活動方案的評估和反饋對于今后的活動改進和提升至關重要?；顒臃桨甘侵笧榱诉_到特定目標而制定的一系列活動步驟和安排。在日常生活和工作中，我們經常需要制定活動方案來有效組織和管理各項任務。活動方案的制定可以提高工作效率，確?；顒拥捻樌M行。那么我們該如何制定一個具有前瞻性和操作性的活動方案呢？以下是小編為大家整理的一些活動方案實例，希望對你在制定方案時有所啟發。

六.五世界環境日活動方案

今年的6月5日世界環境日是新《環境保護法》實施以來的第二個“環境日”，“十三五”規劃明確提出“堅持綠色發展，著力改善生態環境”，環境保護部將根據聯合國環境規劃署的世界主題并結合實際來確定中國主題，同時組織開展一系列宣傳活動。作為環保系統唯一一家媒體，中國環境報社將配合環境保護部環保宣教工作，繼續做好“20‘6·5’世界環境日公益宣傳海報”(以下簡稱“宣傳海報”)出版工作，并于“6·5”前夕對外正式發布。

環境保護部網站“6·5世界環境日專題報道”中，“宣傳海報”作為宣傳素材對外展播，業已成為環境保護“6·5”宣傳的經典品牌，通過這種宣傳方式，以啟迪、教育大家關注、重視和保護我們的生態環境，提高公眾環保意識，激發公眾參與環保的熱情，營造愛護生態環境的良好風氣。

如能充分利用“6·5”世界環境日這一平臺，以公益宣傳海報為載體，將是展示企業可持續發展理念和綠色環保形象，彰顯企業家“環境社會責任”的絕佳機會。我們誠摯邀請貴單位參與協辦，有關情況概述如下：

一、活動介紹。

“宣傳海報”每套17張,內容涉及當前環保熱點及宣教工作重點，上方署世界環境日中國區主題或環保宣傳標語,下方署協辦單位名稱，規格為正度對開735×518mm，銅版紙彩色印刷。

“宣傳海報”力求設計新穎、寓意深刻，面向全國發行，可在環境保護有關發布會現場、世界環境日活動現場，各地環保系統、學校、社區、重點大中型企事業單位等張貼發放。其良好的宣傳效果，廣受全國環保系統和企事業單位的好評，是全國各地開展“6·5”世界環境日宣教活動不可或缺的宣傳工具。

(二)“宣傳海報”首發式(擬定)。

年“6·5”環境日前夕，在京舉辦宣傳海報首發式暨新聞發布會，屆時將邀請環境保護部相關領導及企業嘉賓代表、媒體記者等出席。

六五環境日活動策劃方案

以科學發展觀為指導,全面提高青少年環保意識和生態意識，樹立良好的環境道德和行為規范，努力提高學校環境質量和文化品位。

二、活動主題。

低碳減排綠色生活。

二、活動時間。

6月1日-6月5日。

三、主要活動。

1、積極開展“禁用超薄塑料袋，減少白色污染從我做起”活動，號召中小學生減少使用塑料袋，改用布袋等可循環使用、安全可靠的生活用具。

2、舉辦一次環?？破罩v座。聘請環保專家或科技輔導員面向本校學生舉辦一次環保主題的科普講座，講座內容要符合中小學生年齡特點，深入淺出，講座形式要生動活潑、互動性強。

3、出一期環保宣傳櫥窗。各中小學要結合本校特點，收集相關資料，自制環保宣傳招貼畫、掛圖等材料，利用學校宣傳櫥窗等場所進行張貼、懸掛、宣傳。

4、出一副宣傳條幅。各中小學在校門明顯地方掛一副環境宣傳條幅（宣傳內容見附件）。

5、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。收集有關世界環境或我市環境問題知識，在班級進行宣傳。

四、活動要求。

1、各校要把環境宣傳活動與教育教學工作有機結合，切實有效的開展環保教育活動。

2、各校要成立組織領導機構，明確一名校級領導分管環保教育工作，要有專人負責此項工作。要充分認識環保教育的重要性和必要性，確保環保教育廣泛深入，有序開展。

3、要及時總結活動情況，并于6月8日前把活動方案及總結材料（圖文并茂）報到基礎教育科。此項活動將作為學?？萍?、環保教育工作考核內容之一。

“六·五”世界環境日活動方案

六月五號世界環境日近在眼前。轉發兩份文檔，前一份是簡版，面向公眾散發的宣傳單內容；后一份是完整的活動方案。宣傳單印制了200份，昨天上午和飛飛一起把活動展板最后的準備工作一一落實了，下午約到志愿者郭丹丹去綠城廣場和碧沙崗公園散發宣傳單。為了確保宣傳單不會被對方隨手丟掉，每一份發出去的宣傳單我們都需先判斷一下對方有沒有可能參加活動，然后把內容對他（她）做一個簡單介紹，最后囑咐對方盡量把傳單轉給別人。大部分接到宣傳單的人都表示了理解和支持，這個工作直到晚上8點多才結束。

地點：

主辦單位：

1、您將家中閑置物品帶到活動現場與他人的余物進行交換，以使物盡其用，減少購買，實現低碳環保。

2、沒有實現交換的物品您有兩種選擇：（1）原物帶回；（2）將物品捐贈給自然之友河南小組。

自然之友是民間公益組織，將給收到的物品登記造冊，妥善保管。等物品積累一定量后擇期在公眾場所舉行“義物義拍”活動。所得款項作為您個人的公益捐贈紀錄進小組的榮譽賬戶。相關捐贈信息在自然之友河南小組博客、大河論壇公益頻道“自然之友”園地及“光合作用”群對公眾發布，接受監督。

3、舊書捐贈，大部分圖書都只有閱讀價值、無保留價值。這類圖書按廢紙出售其利甚微。本次活動中歡迎您將舊圖書捐出，幫助了別人，又給自己節省了家居空間和整理時間。

4、舊衣物捐贈：舊衣物捐贈：要求衣物清潔，完好無破損，無缺扣、開縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時不收過于時尚的衣物。衣物集中后捐贈給貧困地區或人群。

注：現場拒絕商品買賣。（余物在雙方自愿情況下可以貨幣形式實現交換，僅限于一件）。

六五環境日活動策劃方案

為隆重紀念第xx個世界環境日，推進生態文明建設，提高全民環保意識，根據《xx市人民政府辦公室〈關于開展“六五”環境日宣傳活動的通知〉》（仁府辦發電〔20xx〕38號）精神，結合教育局工作要求，現將第45個“世界環境日”宣傳活動有關工作通知如下：

一、活動主題和內容。

為充公體現國家綠色發展戰略，引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發展理念，呵護環境質量，共建美麗家園，環保部確定20xx年環境日主題為“改善環境質量，推動綠色發展”。各學校在舉辦環境宣傳日宣傳活動中，統一使用并突出國家確定的主題，以創模、環保法律法規和環境整治為主要內容，創新宣傳方式，提高宣傳效果。

二、活動時間。

20xx年6月3日至7日。

三、活動形式。

1.積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創?！斑M學?！毙麄骰顒訌娀麄?，有電子顯示屏的學校循環播放“65世界環境日”和“創模”相關宣傳內容。在6月5日前完成設置宣傳標語1條以上，制作專題宣傳欄一期。

2.根據學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環境質量，推動綠色發展”主題班會；在6月5日當天組織開展一次“改善環境質量，推動綠色發展”師生簽名活動。

3.組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區域、班級包保區域環境進行整治。

4.倡導師生踐行綠色出行。

四、活動要求。

1.各校要加強領導，認真落實，確保宣傳活動順利開展。

2.各?；顒咏Y束后，要認真總結，將總結材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長處.

六.五世界環境日活動方案

親愛的老師們、同學們：

今年6月5日，是我國新《環保法》實施后的首個“世界環境日”。中國世界環境日的主題是“踐行綠色生活”。該主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變，為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。

為此，我們向全校師生發出如下倡議：

一、文明行為，從我做起。改變不利于環境保護的生活習慣，不在教學區亂貼廣告、不在教室內涂鴉、不隨地吐痰，不隨地亂扔、亂倒廢棄物。

二、節能減排，節約用電。教室內人較少時請在保證照明的前提下少開燈，下課后最后一個離開教室的同學請隨手關燈和電扇。

三、支持環保產業。優先消費環保概念的產品，減少使用一次性制品。

四、樹立環保責任意識。把保護環境當作自己分內應當的事情，從小事做起，從身邊做起。

五、珍愛糧食，拒絕浪費。以節約糧食為榮，倡導“光盤”行動，宣揚節約風尚。

六、注意垃圾分類。廢舊電池要放在指定的處理地方。

七、積極向朋友、同事和周圍的人廣泛宣傳保護環境的重要意義，形成全民參與節約資源和保護環境的良好社會風尚。

老師們、同學們，聯合國環境規劃署將每年的6月5日設定為世界環境日，旨在提高人們對環境問題的認識，提高環境保護的行動能力。行勝于言，讓我們積極行動起來，從點滴做起，呵護校園環境，愛護我們的地球家園，為保護環境貢獻自己的一份力量!

六五環境日活動策劃方案

今年6月5日，是第xx個“世界環境日”，為配合相關活動，提高在校師生的海洋環境保護意識，在我校營造參與生態文明建設、生態海洋建設的氛圍，制定主題活動方案如下。

一、活動宗旨。

通過“六五”世界環境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環境保護意識，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。

二、活動主題。

三、活動時間：

20xx年6月。

四、活動內容。

活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境保護宣傳教育。

活動二：在校園內（外）懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等，宣傳環保理念，倡導綠色消費。

活動三：組織各系、處室、班級開展以xx為內容的主題班會。

活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衛士、綠色使者“主題征文比賽等環保主題活動。

五、活動要求。

1、各部門結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。

2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。

3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

六五世界環境日活動方案

各單位，各科室：

為了進一步落實上級對"六.五"世界環境日宣傳活動的工作要求，開展環保宣傳，提高廣大員工環保意識，預防、杜絕各類環境事故事件發生，結合生產實際，公司將開展"六.五"世界環境日宣傳活動。

6.5世界環境日主題是"可持續消費和生產"。世界環境日中國主題是："綠色轉型和綠色發展"。

(一)開展"六·五"世界環境日宣傳，形成階段性環境宣傳高潮。

利用"六·五"世界環境日這一平臺，開展多種形式的環保節能宣傳活動。

1、利用機關樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞"六.五"世界環境日主題，滾動宣傳環保理念、低碳經濟、綠色生活，引導員工樹立節能環保意識。

2、利用公司網站、微信平臺倡議全體員工做低碳生活的參與者。節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;做到綠色出行，選用無鉛汽油;綠色飲食，選購"環境標志"綠色食品;綠色照明，使用節能燈;綠色旅游，除了腳印，什么也別留下;自覺進行垃圾分類回收！

(二)倡導員工崇尚節儉生活方式

倡導員工思考個人消費與生產、環境的關系。

1、編制、發放、學習清潔生產專刊，形成"強化運行操作、減少污染排放"的工作氛圍。

2、組織制定錄井生產現場清潔生產方案，使節能、節材、降低污染物排放成為員工的標準化行為。

(三)開展環境隱患排查、檢查、整改

1、組織全員從環境保護的角度審視生產過程對環境的影響，開展環境因素和環境風險排查，查找并消除錄井生產過程中可能引起污染事故發生的隱患。

2、組織環保專項檢查，加大現場監督檢查力度，督促嚴格落實環境保護措施，認真整改發現的問題和隱患。

1、組織好"六·五"世界環境日"活動的報道工作

2、對環境資料進行一次徹底的清查，及時更新和補充完善客觀、準確的環境管理資料檔案。

六五世界環境日活動方案

今年6月5日，是第xx個“世界環境日”，聯合國環境發展署確定今年活動主題為“可持續消費和生產”，我國環境保護部確定今年世界環境日的主題為“踐行綠色生活”。為配合相關活動，提高在校師生的海洋環境保護意識，在我校營造參與生態文明建設、生態海洋建設的氛圍，制定主題活動方案如下。

通過“六·五”世界環境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環境保護意識，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。

踐行綠色生活。

20xx年6月。

活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境保護宣傳教育。

活動二：在校園內(外)懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等，宣傳環保理念，倡導綠色消費。

活動三：組織各系、處室、班級開展以“踐行綠色生活”為內容的主題班會。

活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衛士、綠色使者“主題征文比賽等環保主題活動。

1、各部門結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。

2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。

3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。

六五環境日活動方案

活動目的：

一、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

二、進一步了解環境的與人類的關系。

三、提高學生的環境保護責任感。

四、增強環保實踐活動的能力。

活動內容：

一、成立領導小組。

成員：各班班主任。

二、開展系列活動。

1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。

六月五日下午第二節課王校長主講。

2、開展一次環保宣傳繪畫。

六月四日上午在學校中門廳展出，由學生創作，老師挑選優秀作品，王尉老師負責。

3、進行一次社區環境宣傳與調查。

面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”

4、出一期滲透環境教育的墻報。

班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由劉鑫負責。

5、開展一次環境教育的主題班隊會。

各班主任老師負責，保存好資料。

6、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

7、提出一項改善環境的建議。

三、活動總結。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結。

六五環境日活動方案

一、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

二、進一步了解環境的與人類的關系。

三、提高學生的環境保護責任感。

四、增強環保實踐活動的能力。

成員：各班班主任。

1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。

六月五日下午第二節課王校長主講。

2、開展一次環保宣傳繪畫。

六月四日上午在學校中門廳展出，由學生創作，老師挑選優秀作品，王尉老師負責。

3、進行一次社區環境宣傳與調查。

面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”。

4、出一期滲透環境教育的墻報。

班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由劉鑫負責。

5、開展一次環境教育的主題班隊會。

各班主任老師負責，保存好資料。

6、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

7、提出一項改善環境的建議。

8、開展一次以“循環利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動姚曉光負責。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結。

六五環境日活動方案

為以實際行動支持和推動我區創建國家環保模范城市工作配合我區大力推進以“綠色社區”為龍頭創“綠”系列工程團區委將聯合區環保局、區科技局、區科協聯合開展主題為“綠色科技童年”番禺區青少年“6.5”世界環境日開放日活動以此帶動青少年對環?；顒?、科技創新活動興趣和參與感并通過“小手拉大手”使活動影響青少年家長和市民提高市民綜合素質提升城市文明程度實現我區“創?！惫ぷ餍峦黄?。

共青團番禺區委員會、番禺區教育局、番禺區環保局、番禺區科技局、番禺區科協。

市橋城區教育指導辦公室。

20xx年6月5日(星期六)上午9時—11時。

全區師生及市橋城區學生家長。

（一）、開展“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展。

1、創作內容：

2、作品要求：

（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和制作；

（2）作品規格不大于1立方米；

（3）作品必須使用環保材料具有科學性、先進性和實用性。

3、參展資料要求：

（1）參展人須按要求認真填寫《“綠色、科技”青少年環?？萍夹“l明作品展參展表》；

（2）附200字以內參展作品發明設想、設計說明。

4、參展辦法及要求：

（1）各中隊最少上交作品1——2件；

（3）《“綠色、科技”青少年環?？萍夹“l明作品展參展表》內文必須用電腦打?。ㄒ幐駷?a橫向）。

（二）、開展番禺區青少年環保創意工藝作品展。

1、創作內容：

（1）學生利用在校內校外收集、企業派發宣傳單作材料，制作出有創意各種類型工藝品。

2、作品要求：

（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和制作；

（2）作品規格不大于0.5立方米；

（3）作品造型美觀、寓意深刻。

3、參展資料要求：

（1）參展人須按要求認真填寫《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》；

4、參展辦法及要求：

（1）各中隊最少上交作品2份；

（3）《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》內文必須用電腦打?。ㄒ幐駷?a橫向）。

（三）、舉行“6.5”世界環境日開放日活動。

1、舉行“綠色、科技、童年”青少年環?？萍夹“l明作品展。

2、舉行“環保行動”千人簽名活動。

3、舉行環保宣傳教育掛圖展。

4、舉行環保小知識有獎問答。

5、舉行“科普”小實驗現場展示活動。

（1）設計5—8個如：折紙飛機、不碎雞蛋等科普小實驗現場活動游戲；

（2）活動必須體現科學性、趣味性并有廣泛可參與性；

（3）科普小實驗現場活由承辦學校負責組織。

6、舉行“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環保藝術品”活動。

（1）藝術品以廢舊書報、廢絲襪、易拉罐、蛋殼等物品為制作材料；

1、凡于“6.5”活動當天展出環?？萍夹“l明作品及環保創意工藝品各獎證書一份；

2、參與“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環保藝術品”家庭將獲得紀念品一份。

1、“環保行動”千人簽名活動。

2、舉辦“綠色、科技”青少年環?？萍甲髌氛辜胺畢^青少年環保創意工藝作品展。

3、舉辦環?？破罩R掛圖展。

4、舉辦環保小知識有獎問答比賽。

5、舉行“科普”小實驗現場展示活動。

六五環境日活動方案

6月5日是世界環境日。聯合國環境署確定今年世界環境日的主題是“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來”，在響應保護生物多樣性和地球家園國際主題的同時，我國確定今年“六五”世界環境日的主題為“低碳減排，綠色生活”，旨在引導公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。為更好地紀念這一節日，并以此為契機，進一步增強全體學生的環境意識，掀起環境保護宣傳教育新高潮，決定在全校學生中開展“六五”世界環境日系列教育活動。

低碳減排，綠色生活。

5月31日——6月7日。

（一）充分利用學校墻報、黑板報、宣傳欄、校園電視廣播及標語進行宣傳；

（五）在學生中開展廢舊利用活動，讓學生學會廢棄物的'分類、處置和利用，變廢物為資源活動。

1.利用學校墻報、宣傳欄、校園電視廣播及標語進行宣傳；各班要在x月4日前出刊“世界環境日”黑板報?？?，學校將組織黑板報評比。

2.各班主任負責在班會活動課開展“低碳減排，綠色生活”主題班會活動；各任課教師在學科教學、學科活動中滲透環保教育；在周一國旗下講話中進行世界環境日專題講話，圍繞“低碳減排，綠色生活”發起倡議。

3.各班要結合環境衛生大掃除、植樹護綠等活動組織學生開展綠化、凈化、美化學校校園活動，培養學生“保護環境，從我做起，從小事做起，從現在做起”的良好意識和習慣。

4.各班要組織學生在日常生活、學習生活中開展廢舊利用活動，讓學生學會廢棄物的分類、處置和利用，變廢物為資源活動。