活動方案是指在特定目標和背景下，為實現某種目的而制定的一系列活動計劃和方法。以下是小編為大家收集的活動方案范文，供大家參考和借鑒。

傳承紅色精神黨日活動方案

1、組織鎮年輕機關干部20多人到陸埠鎮鐘山紅色主題公園祭掃革命先烈，并參觀了陳列館、紀念碑、烈士雕像等，增強年輕機關干部特別是黨員干部為民服務的意識，切實做好“兩學一做”有關活動。

2、組織鎮退休人員***人到大隱鎮烈士陵園祭掃革命先烈張和芳和夏苗烈士，

緬懷他們的豐功偉績，同時為學生講解兩位烈士的英勇事跡。

3、組織鎮中心學校初中部、小學部800余名學生徒步到大隱鎮烈士陵園祭掃革命先烈張和芳和夏苗烈士。使同學們受到了一次良好的革命英雄主義教育和愛國主義教育，也讓他們更懂得了生命的意義和作為新時代的學生所肩負的歷史使命，培育和踐行社會主義核心價值觀，使他們在思想上受到了一次革命洗禮，增強了民族責任心，也堅定了他們的理想信念。

4、組織鎮中心幼兒園和第二幼兒園的300余名小朋友徒步到大隱鎮烈士陵園祭掃革命先烈張和芳和夏苗烈士，孩子們還將自己親手制作的花圈和小花敬獻于墓前，與此同時，園長媽媽還給孩子們講解了張和芳的光榮事跡，為孩子們上了一堂生動的愛國主義教育課，讓幼兒從中知道革命烈士是多么的光榮，沒有他們就沒有我們現在的幸福生活，使孩子們懂得了今天的幸福生活是烈士們用鮮血和生命換來的，要珍惜現在的幸福生活，學會感恩。

1、組織部分初中學生在信息課上利用網絡平臺開展“網上祭英烈”活動，向先烈獻上鮮花、表達心聲，切實增強初中生愛黨愛國意識，激發他們的求知欲，能更好地投入學習。

2、在清明三天假期，初中七年級的學生要了解一名革命先烈的英勇事跡，并在假期返回學校后在班團隊活動中將給其他同學聽，通過他們的語言，讓其他同學明白烈士的豐功偉績。

1、在第二幼兒園開展制作清明節的“主食”——青餅青團活動。通過這次活動，孩子們感受到了勞動的不易，紛紛表示要更加愛惜糧食，珍惜勞動果實。

2、利用清明三天假期，小學部開展了“我在哪里踏青”調查活動，讓學生在。

班隊活動中進行交流，增強他們愛國家愛家鄉的情懷。

四、開展“我是志愿者”服務活動。

組織初中團員50余名學生在大隱鎮烈士陵園開展“清潔環保”活動，讓他們在活動中接受愛國主義教育、環保意識教育，提高他們的志愿服務意識，為美麗家園貢獻一點微薄力量。

“傳承紅色基因清明祭英烈”黨日活動方案

習近平總書記教導我們銘記光輝歷史，傳承紅色基因。紅色基因是中國共產黨人的精神內核，是中華民族精神的紐帶，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、永往直前。

每當聆聽父輩講述那些崢嶸歲月往事，每當捧起記述中國千萬歷史的科教書，每當觀看紀念英雄先烈光輝事跡的視頻，心中便有一團火焰在燃燒，那么鮮紅，象征光明，引領未來。

對共產黨人而言，紅色基因是信仰，目光遠大，追求高遠；紅色基因是忠誠，愛黨愛國，自強不息；紅色基因是忘我，無私奉獻，無怨無悔。這基因，讓青春常駐，讓生命之花綻放，讓人生的每個時期都具有獨特的魅力。

在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，如：雷鋒，他是一名解放軍戰士，它的一生充滿苦難，他的一生都在為人民服務，他離開人世僅22歲，多么年輕的一個生命，他用生命傳承紅色基因，這樣的人還有很多。從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從吳運鋒到丁曉兵……他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執著，對祖國和人民的忠誠。

想起千千萬萬為國捐軀的革命先烈，我們心中便充滿難以抑制的興奮和感激，這不僅僅是因為他們用自己的鮮血和生命力我們鋪好通往幸福的道路，為我們國家的和平作出貢獻，更是因為他們用執著的革命信仰，堅定的革命信念，不屈的革命精神，用英勇頑強、敢于戰斗，不怕犧牲撐起了我們民族的脊梁。那種融入歷史長河的精神和紅色基因將融入我們民族的記憶。

一位哲人說過，傳統不是守護爐火，而是傳遞熱情的火焰，在偉大的時代，紅色基因是我們所能依附的精神文化，它將帶領我們從容堅定的前行，作為祖國的未來——青少年的我們要向那些革命烈士學習，樹立遠大的理想，腳踏實地的一步一個腳印，以激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態度書寫美好的青春篇章，傳承紅色基因。

今天，歷史的接力棒傳到我們手中，我們就要擔負起這份責任，珍惜這豐富的精神財富，弘揚紅色傳統，傳承紅色基因，用紅色的激情去擁抱時代，用奔跑的速度。去傳遞紅色。

行動吧！讓我們傳承紅色基因，爭做時代新人！

傳承紅色精神黨日活動方案

現在的學生都過上了衣食無憂都生活，但是有些學生卻在安樂都生活中養成了好吃懶做都習慣，畏懼困難，推卸責任，崇洋媚外等不好的習慣，忘記了為我們幸福生活留下血與汗的革命烈士，忘記了他們留給我們的紅色基因。今年正逢建國70周年，在我們與全國人民一同舉杯同飲慶祝華誕70周年之時，我們也不能忘記為我們打下美麗山河的英雄烈士們。

在建國70周年之際，五四運動100周年之際，希望通過這次活動，讓同學們了解紅色基因，并傳承紅色基因，了解革命的英雄和烈士的光榮事跡。這同時是一個展現自己的舞臺，展現自己的能力與口才。成為一個拼搏，艱苦奮斗，愛國愛黨的人。

(一)以參觀黃埔軍校的形式介紹并了解紅色基因。

在國慶70周年，五四運動100周年之際，通過參觀黃埔軍校對革命英雄烈士進行敘述，并引出紅色基因，讓大家了解紅色基因的意義及其內涵，然后對紅色基因的內涵進行解讀，再宣講紅色基因帶來的意義與影響，加深同學對紅色基因的理解并鼓勵同學們延續紅色基因，讓大家有歸屬感。

(二)錄愛國朗誦視頻。

2019年是建國70周年，70年來風雨兼程，一路艱辛和努力，我們都看在眼里，為了隆重紀念黨的生日，加強黨組織和黨員的凝聚力和戰斗力，進一步推動黨建工作的開展，我們車輛2班策劃了這個詩歌朗誦節目。

華南農業大學19級工程學院車輛工程二班全體同學。

為10月27日。

教四的教室。

1.開展紅色基因講座。

2.開展讀后感評比。同學們上臺展現各自的讀后感，由同學們進行評比。

3.以9人為一小組，展開有獎競答。一人主持，一人記分。第一名的小組有獎勵，第三小組將有懲罰。

策劃人：班長、團支書。

推文負責人：宣傳委員。

清點人數負責人：紀律委員。

收集感想并且整理負責人：學習委員。

與聯絡員聯絡負責人：信息委員。

1.學生突病，現場受傷狀況。如果發生很嚴重的受傷，班長和組織委員一同。

送去醫院。

1.寫參觀感想心得。學習委員于11月底將心得收齊保存好。

2.填寫調查問卷。組織委員就參觀想法，收獲，改進的地方做成問卷調查，將大家的想法收集起來。了解大家是否了解紅色基因。

3.采訪。隨機抽選同學詢問感想。

傳承紅色精神黨日活動方案

為進一步堅定學校黨員的理想信念，深化黨員的愛國主義情懷，二道灣子蒙古族鄉初級中學黨支部決定7月5日組織全體黨員前往要路溝鄉、大英溝參觀“遼西第一黨小組舊址”，開展“參觀遼西第一黨小組、回顧我黨百年歷史路”主題黨日+活動。

全體黨員及預備黨員。

20xx年7月5日。

路溝鄉、大英溝村、遼西第一黨小組舊址。

參觀、學習遼西第一黨小組。

校支部首先向教育局黨辦申請此次活動，經得教育局黨辦領導同意，支部決定所有黨員統一乘坐大巴車出行。到達大英溝后集體宣誓、參觀、拍照、聽取當地干部介紹舊址和革命先烈的歷史事跡。回來后每位黨員上交一份觀后感。

預計此次活動，重溫了紅色記憶，堅定了理想信念，增強了使命感和責任感。大家應該在今后的工作中，腳踏實地地做好本職工作，在一點一滴中體現黨員的先進性，起模范帶頭作用，以實際行動向革命先烈學習，要永遠秉承遺志，追循足跡，弘揚井岡精神，做一名合格的黨員干部，為實現中華民族偉大復興的"中國夢"而奮斗。

“傳承紅色基因清明祭英烈”黨日活動方案

紅色，象征著光明，凝聚力量，引領未來。當我們坐在寬敞明亮的教室里，翻開嶄新的課本，一次次捧讀寫滿了苦難與輝煌的革命故事；當我們坐在溫暖舒適的家里，一次次聆聽祖輩們講起那些崢嶸歲月的往事，于是，在兒時的憧憬中便留下了紅色的印記。

紅色基因是中華民族的精神紐帶，是中國共產黨人的精神內核，它孕育了光照千秋的井岡山精神，長征精神等革命精神。先烈們，為求國家解放，民族獨立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲，前赴后繼，用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類歷史上彪炳史冊的壯麗詩篇。

紅軍二萬五千里長征，正體現了紅軍們不怕艱難困苦，不怕流血犧牲，熱愛祖國，熱愛人民的革命精神。其中有許多催人淚下的故事，令我們感動不已。

有一位普通的紅軍叫謝亦仙，過草地時，他分到了四斤干糧，在行軍過程中，戰士們看到了餓慌了的母子三人，小謝就瞞著隊友把自己的干糧袋給了他們。而他自己每天都吃些野菜，涼水充饑。最終小謝因體力不支，犧牲了。直到那母子三人來歸還這只印著謝字的干糧袋時，部隊的同志們才明白了事情的原委。謝亦仙明明知道在茫茫草地上，哪怕是一小袋糧食都是救命的寶貝，意味著一個人的生命，但是就是在這樣的情況下，他還是毅然地把自己的糧食給了那位母親，把生的希望給了老百姓一家三口。

紅色基因傳承以來，我們的身邊就涌現出了許多為國家為人民作出了杰出貢獻的仁人志士。他們是傳承紅色的時代先鋒：從雷峰到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟森，從吳運鐸到丁曉兵，從蔣漢聲到白潔……他們的事跡令人嘆服，他們的品格光彩照人，他們的精神感動天地。他們用個人的奉獻傳承了紅色基因，我們又看到了無數人在傳承紅色基因：從x8年的洪澇災害到20x年的非典疫情，從20x年的雪災到汶川大地震，一直到現在的每一場大小災難，我們都看到無數共產黨人，上至總書記，總理，下至普通黨員；無數解放軍官兵，武警將士；甚至無數普通民眾，他們奔忙在救災最前線，用自己的行動書寫了一個個感人的故事，詮釋了紅色基因的傳承。

落后就要挨打！這是近代侵略史以來中國所得到的最大的啟示。葉帥《攻城》中說到：“攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關”。目前，我國常規軍事力量在全球排名第二，陸軍軍事力量在全球排名第二，有33種世界頂級武器。我國憑先進的軍事技術，強大的軍事力量維護了國家的和平和人民利益。

今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，享受著一代代革命先烈，仁人志士為我們換來的美好環境，讓我們可以安心學習。我們一定要好好學習，鍛煉身體以傳承紅色基因，為祖國的強軍事業奉獻自己的力量。

紅色文化傳承月活動方案

二、活動目的：回顧紅色歷史記憶，重溫艱苦奮斗精神。豐富大學生精神生活。讓我院學生了解更多的紅色文化，弘揚和樹立同學們的愛國主義精神，響應院團委社團文化月活動號召。

三、主辦單位：江西應用技術職業學院團委。

四、策劃承辦單位：江西應用技術職業學院綠苑文學社。

贊助單位：

五、活動簡介：

本次活動展出內容以辛亥革命歷史、蘇維埃共和國成立歷史、中國共產黨成立歷史及事件為題材。展出內容包括：

1、紅色歷史圖片。

3、紅色歷史發展介紹。

5、紅色歷史人物介紹。

6、重大歷史事件介紹。

共六大板塊，展出時間為三天。展出對象為全院師生。

六、活動流程：

1、尋找展覽資料，申請展覽地點。確定展覽時間。時間：4月18日~28日。

3、開始展覽（三天）。時間：5月16日~18日。

4、活動總結。時間：5月23日。

七、具體工作安排：

1、展出時間：5月16日~18日。

2、展出地點：女生宿舍旁干道。

3、海報、通知、橫幅等由宣傳部負責，展覽牌由外聯部和編輯部負責。宣傳單由秘書部和新聞部負責，負責人為各部門部長。

4、展出場地及展牌布置主要由組織部負責。

5、活動后及時整理用具及展牌，及時清理場地。

八、注意事項：

1、所有準備工作必須在活動開展前一天完成，并明確各自職責。

2、各部門分工合作，密切配合，有困難及時反映并處理。確保活動順利進行。

3、活動中注意維持秩序，工作人員及觀眾需文明禮貌，避免發生不必要的意外情況。

附一、展示內容分配（共12版）。

1、圖片展覽3版（各一版）。

2、歷史介紹3版（各一版）。

3、景點介紹1版。

4、文化介紹2版（電影、書籍）。

5、人物介紹1版。

6、重大事件介紹2版。

傳承紅色基因爭做時代新人活動方案

紅色基因是中華民族的魂魄，是實現中華民族偉大復興的動力之源和精神支柱。為大力推進紅色基因進校園，將紅色文化納入思想政治理論課、素質拓展課等課程教學內容之中，使紅色文化資源轉化為青少年思想政治教育資源，引導青少年學生學習紅色文化，弘揚紅色精神，厚植紅色基因，牢固樹立中國夢遠大理想，堅定不移地聽黨話跟黨走，用奮發向上的精神風貌勇挑時代賦予的重任和對國家、民族的理想與擔當。根據中共潮南區委黨的建設工作領導小組《關于在全區實施“紅色基因傳承”工程，推動基層黨建全面進步全面過硬的意見》（xxx〔x〕x號）的工作安排，結合我區校實際，我校開展“傳承紅色基因、爭做時代新人”主題實踐活動，根據我校實際，制定本實施方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，以培育青少年學生對國家和民族的理想與擔當為目標，以厚植紅色基因為引領，以我們黨在革命、建設以及改革開放中形成的優良傳統和偉大精神等紅色文化為主要內容，教育學生愛黨愛國愛社會主義，努力當好紅色基因的傳承者、實踐者和宣傳者，為實現十九大確立的偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想努力奮斗。

（一）育人為本，突出主題。活動以立德樹人為根本任務，以傳承紅色基因為工作重點，突出弘揚社會主義核心價值觀，廣泛深入開展紅色文化宣傳教育，引導青少年堅定理想信念，樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。

（二）因地制宜，注重實效。開展主題教育實踐活動要面向學生，因地制宜，注重實效，要與學校的日常教育教學工作結合起來，設計主題班會、演講、歌詠等多種活動形式，使青少年在參與活動中得到教育和熏陶。

x年x月-x月。

(一)紅色教育進校園。我區地處大南山北麓，革命年代硝煙不息，無數革命先烈用鮮血和汗水鑄就了厚重的紅色文化底蘊和豐富思想教育內涵。以我區深溪等革命烈士紀念碑、紅軍醫院、英雄石洞等紅色資源為依托，推進紅色鄉土教材、紅色書籍進校園；根據校情、學情等實際情況，整合教育資源，拓展教育空間，把紅色教育融合在學科教學中；準備邀請老一輩講紅色故事，使紅色故事、紅色教育進課堂進學生頭腦。

（二）傳唱紅色歌曲。要結合音樂課教學紅色歌曲，使學生會唱愛唱紅色歌曲，以班為單位組織紅色歌曲合唱，升旗集會唱紅色歌曲，課間時間校園播放紅色歌曲，厚植紅色基因，使紅色文化深入人心、代代相傳。

（三）開展專題活動。學校結合建黨、建國、元旦及重大革命歷史紀念日，堅持思想性、藝術性、教育性為一體，精心組織開展主題演講、朗誦、歌詠等豐富多彩的校園文化活動，多角度展現學生心中的紅色文化，從中接受紅色文化的熏陶和感染，深化對紅色文化的感悟和認識，抒發熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛家鄉的真摯情懷。

（一）精心組織、加強領導。開展“傳承紅色基因、爭做時代新人”主題教育活動，是貫徹習近平總書記重要講話精神和落實立德樹人根本任務的重要措施，要提高認識，加強領導，成立工作機構，以彭漢強校長為組長，學校領導班子和班主任為成員，精心設計方案，認真組織實施，推動教育活動深入開展。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。根據“傳承紅色基因、爭做時代新人”實施方案工作安排，精心設計主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、文化墻、學校廣播會、學校微信公證宣傳等形式，讓紅色文化隨處能見，隨時可學，凸顯校園紅色文化的濃厚氛圍，大力推進紅色文化進校園進教室。

（三）加強督查，務求實效。“紅色基因傳承”工程是當前黨的建設工作的一項重要內容，全體教職工要提高政治覺悟和規矩意識，根據實施方案的要求，統籌兼顧，合理安排，認真組織做好各項教育實踐活動。

傳承紅色基因爭做時代新人活動方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，落實習近平總書記“要繼承發揚紅色文化和革命傳統，把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好”指示精神，在建黨xx周年、建國x周年、建軍x周年到來之際，中國青少年宮協會充分發揮紅色基因主題教育工作委員會示范引領作用，率先發動在中國革命歷史上有著獨特歷史地位和意義的xx五家青少年宮（活動中心），組織當地青少年開展以“傳承紅色基因，學習革命歷史”為主題的社會實踐活動。具體活動方案如下。

主辦單位：

承辦單位：

xx青年宮。

xx市青少年宮。

xx市青少年活動中心。

xx市少年宮。

xx市青年文化宮。

1.7月1日—7月30日，五家青少年宮分別舉行啟動儀式，拉開“牽手未來——20xx中國青少年宮系統青少年暑期紅色基因主題教育活動”序幕，并依托當地紅色資源，以中國共產黨領導人民在革命和戰爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，通過誦讀、寫生、繪畫、征文、軍事訓練等形式，組織當地青少年開展學習、參觀等主題教育活動，并從中各自推薦出五組營員（一家長帶一學生）參加后續的“紅色之旅夏令營”。

2.7月31—8月6日，來自xx營員相聚xx中共二大紀念館，舉行“紅色之旅夏令營”開營儀式。開營后赴xx市，參觀xx抗聯博物館、xx烈士紀念館、侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館。

1.本次活動由中國青少年宮協會紅色基因主題教育工作委員會（以下簡稱工委會）秘書處——xx市青少年活動中心協調，各青少年宮活動啟動方案報工委會備案。

市青少年活動中心負責“紅色之旅夏令營”開營儀式相關工作；xx青年宮負責當地參觀體驗行程及閉營儀式等相關活動。活動相關材料于20xx年7月30日報工委會備案。

3.五家青少年宮在宣傳報道本次活動時，應重視新聞宣傳紀律，客觀、準確地報道本次活動。

4.各單位要嚴格審核參加人員的身體狀況，為參與“紅色之旅夏令營”活動的人員購買出行相關保險，制定好應急措施，保障參與活動人員的人身安全。

5.五家青少年宮參與活動人員的費用均自理。

傳承紅色基因爭做時代新人活動方案

我徐徐行走在八達嶺上，撫摸著蒼老的城墻，感觸頗深。那是中華兒女用血肉建造的脊骨，一磚一瓦，千年壘砌，斗轉星移，青山不變。清風徐來，恍惚間，我的思緒又飄回童年。我的外公曾是一名光榮的新四軍戰士，我最喜歡的事就是聽外公講那過去的故事。

他慢慢地講著，我細細地聽著：劉少奇元帥，皖南事變，高郵戰役……一個個映刻著崢嶸歲月，閃著革命光輝的詞語，早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小時候就從這些故事中了解革命的事跡，我的心中悄然埋下了一顆紅色種子。

時光的長河靜悄悄地流淌，長城的烽火狼煙已隨風雨散去，如今，只有和平的白鴿飛過山頭。從前那顆種子生根發芽了，慢慢長出代表希望的“紅色小苗”。從王進喜到郭明義，從楊善洲到孔祥瑞，平凡的崗位也能做不平凡的事;從焦裕祿到袁隆平，從孔繁森到錢學森，科學為中國注入不竭的動力……歲月不斷更迭，他們的名字卻閃著永恒的光輝。他們付出時間、健康，甚至是生命的代價，心懷一腔熱血，為中華人民偉大復興不懈努力，譜出一曲曲蕩氣回腸的時代贊歌。他們用自己的行動激勵著后人繼承紅色基因。

隨著閱歷的不斷豐富，我對“紅色基因”有了更深刻的理解：紅色基因是堅持，不達目標決不放棄;紅色基因是忠誠，堅貞不渝熱愛祖國;紅色基因是奉獻，無欲無求無怨無悔;紅色基因是追求，不畏浮云勇攀高峰。

在紅色基因的鼓舞下，我已成為一名光榮的共青團員。“無窮的遠方，無盡的人們，都與我有關。”課堂內，我好好學知識，學本領，與知識共舞，力求長大后能實現“科學助國”的夢想;課堂外，我致力于用自己的綿薄之力改善家鄉環境。家鄉土地貧瘠，常年干旱，生活困苦。利用假期的時間，我不僅回到家鄉栽種樹木，還到社區老人院當義工，每當看到老人們綻開的笑靨，我就會感到十分欣慰，那便是辛勤汗水給予我最大的快樂。

“我所站立的地方，就是我的中國，我是什么，中國便是什么。我怎么樣，中國便怎么樣。”我們不光為自己而活，要為愛而活，為追求知識而活，為他人付出而活，更要為祖國事業而活。年紀尚小，就要為理想而奮斗，珍惜光陰，利用每一分每一秒為自己的未來創造無限可能。

我用自己微弱的力量去傳承和發揚紅色基因，爭做時代新人的歷程中，困難總是難免的。可困難縱然無情，卻給人無盡的砥礪;失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強。這就是紅色基因的力量，賦予我永不言棄的精神。即使是生活不盡如人意，也不要放棄對理想的追求及對夢想的渴望，前路就算只有一絲微弱的光，也要奮不顧身地向前奔跑。

先輩們，你們的叮嚀猶在耳畔，少年也已然風華正茂，力求為祖國做出一番事業來。跨越時光的那抹紅色十分鮮亮，那是無與倫比的生命榮光，照耀著我們的漫漫人生長路。我們向前邁進的腳步聲鏗鏘有力，讓我們去奏響屬于中國、屬于時代的最強音!

學校開展緬懷革命先烈傳承紅色基因祭掃活動方案

一、活動主題：

“緬懷革命先烈，弘揚民族精神，爭做高素質的當代中學生”

二、活動目的：

1、告誡新時代的學生勿忘國恥，在和平時期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的精神。

3、通過此次活動使其更加了解我黨團的歷史，指導思想和宗旨，激發同學們的入團、入黨積極性，進一步端正入團、入黨動機，爭取更多的優秀學生加入中國共青團、中國共產黨組織。

三、活動地點：

新沂市馬陵山風景區。

四、活動時間：

20__年4月1日上午。

五、參加人員：

新沂市高級中學部分師生。

新沂市高級中學學生會成員。

六、活動準備：

紅旗、鮮花、喇叭。

七、活動程序：

1、蘇北大戰紀念碑前活動安排：

主持人宣布：

(一)新沂市高級中學清明祭掃活動現在開始。

第一項：奏國歌。

第二項：全體肅立，默哀一分鐘，同時向烈士碑敬獻鮮花。(主持人解說)。

第三項：學生代表獻詞。

第四項：學生宣誓(主持人領誓)。

第五項：團委書記劉書記講話。

第六項：學校領導趙校長講話。

第七項：瞻仰烈士墓，然后自由活動。

第八項：集合歸隊回校。

八、活動要求及注意事項：

2、集體活動，安全第一;。

3、遵守隊伍紀律，不得擅自離開隊伍;服從學生會的管理.

4、不準在革命烈士紀念碑前嬉戲打鬧;要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡;。

5、講衛生，不準在革命烈士紀念碑前吃零食，亂丟垃圾;不要亂跑，不破壞綠蔭草地;。

學校開展緬懷革命先烈傳承紅色基因祭掃活動方案

一、活動背景：

即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據我的初步調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的.幌子，至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。

二、活動目的：

1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過一個有意義的清明節。

2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

三、活動時間:。

四、活動地點：

六年級(2)班。

五、活動準備：

1、清明節習俗活動片段，愛國電影(淮海戰役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。

2、學生課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。

3、每位學生調查自己家的家族史。

4、每組選若干名學生參加“清明知識知多少”比賽，準備競賽的題目。

六、活動過程。

班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統節日清明節，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。

(一)利用競答交流的形式讓同學們知道清明節的.由來和清明節的習俗。

1、引導學介紹清明節的由來。

生：簡述晉文公與介子推的故事(略)。

生:大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至9)，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

設計意圖：通過學生自己搜集講述清明節的由來更能深入領會清明節的文化內涵。

2、指導學生領會清明祭祖掃墓的文化內涵。

班：清明節的習俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。

播放清明節習俗活動影像資料或展示有關圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

班:看了最后一組圖片影像，同學們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷?(全班同學分成小組討論小組代表口答)。

總結：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

學校開展緬懷革命先烈傳承紅色基因祭掃活動方案

一、活動主題：

二、活動目的：

利用清明節掃墓的契機，進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明學生。

三、活動時間：

20__年4月3日上午7：50集合，8：30出發。

四、活動路線：

__。

五、人員安排：

各中隊安全負責人：

總調度：

會場布置(總務處)。

攝影：

音樂播放(出旗曲、先鋒隊隊歌、哀樂、退旗曲、國際歌)：工作人員。

六、活動要求：

1、教師：各中隊帶隊老師協助中隊輔導員管理好隊伍，并加強學生的安全教育，要求學生不帶零食，行進中聽從老師的安排，不掉隊，儀式中不喧嘩，保持肅靜，兩列縱隊同時行進，不擁擠，按照來時路線返校。

2、學生：統一佩帶紅領巾，中隊呈兩列縱隊，由中隊旗手執中隊旗領隊，由陵園正門進入，在體育老師的帶領下在指定位置站好。

七、活動程序：

1、儀式開始；

2、隊員代表獻花圈；

3、默哀；

4、隊員代表講話；

5、輔導員總結，呼號；

6、結束，繞陵墓一周。

八、其他：(呼號)：準備著，為共產主義事業而奮斗!

(回答)：時刻準備著!(隨即手放下)。

主持串詞。

大隊長：報告輔導員，大會準備就緒。

大隊長：我宣布，緬懷革命先烈，爭做文明學生，清明祭掃大隊主題會，現在開始!出旗，敬禮!禮畢，唱隊歌!(出旗曲、隊歌)

甲：清明時節，風和日暖，翠柏凝春，今天我們站在這里，懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。

乙：憶往昔，在那腥風血雨的戰爭年代里，多少仁人志士為了民族的解放事業，拋頭顱，撒熱血，趕走了日本侵略者，解放了全中國。

甲：下面請學校隊員代表向革命烈士敬獻花圈。(哀樂)。

甲：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落。

乙：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如山巍峨。讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧!默哀!(哀樂)。

甲：今天的生活充滿快樂，春風中，這一切牢記心窩。請隊員代表講話。

乙：偉大的人民英雄，即使你們已經載入史冊，但是我們不會忘記鮮艷的國旗上火一樣的色彩。

甲：在不忘國恥，振興中華主題征文中，許多同學都抒發了對日本侵略者的痛恨，對抗日英雄的崇高敬意。

乙：在建設祖國的崢嶸歲月里，在抗擊百年難遇的雪災中，又有多少人民英雄舍生取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。

甲：安息吧，先烈們。蒼松蔥郁為您守靈，春雨滴答伴您歌吟。

乙：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉大的時代為我們作證!

合：春風已解千層雪，后輩難忘先烈恩。就讓我們在這樣的誓言中，踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國家富強，奮然前行。

甲：最后請輔導員講話。

輔導員：

(呼號)：準備著，為共產主義事業而奮斗!

大隊長：錦湖實驗小學緬懷革命先烈，爭做時代新人，清明祭掃大隊主題會，到此結束!退旗，敬禮!禮畢!(退旗曲)

甲：請各中隊安靜并有秩序的圍繞紀念碑一周，然后在原地集合。(國際歌)主持人：今天祭掃廣州烈士陵園活動到此結束，全體立正，向后轉。

傳承紅色基因爭做時代新人活動方案

為培育和踐行社會主義核心價值觀，零距離了解革命歷史和紅色文化，傳承紅色基因，爭做時代新人，8月3日，青海省果洛州“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動啟動儀式，在全國愛國主義教育示范基地果洛州班瑪縣“紅軍溝”啟動。

青海省老干部局副局長李金海、果洛州委常委、組織部長葛培軍、州關工委主任羅暾等領導以及退休老領導和班瑪縣相關部門干部職工，部分師生代表150余人參加了活動。活動由州委常委、組織部長葛陪軍主持。

位于青海省果洛州班瑪縣以南39公里處的“紅軍溝”這是中國工農紅軍二萬五千里長征惟一經過青海的地方。也是青海唯一一個以紅軍長征為主題的全國愛國主義教育示范基地。

據了解，開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動，旨是教育引導廣大青少年當好紅色基因的傳承者、實踐者，永遠聽黨話，跟黨走，擔當民族復興大任，不斷進取，發奮讀書，做一名弘揚革命傳統、堅定理想信念、放飛青春夢想的時代新人。

啟動儀式結束后，全體人員參觀了“紅軍溝”紀念館，認真聆聽了紀念館解說員對中國工農紅軍二、紅四途徑班瑪事跡的講解，參觀了革命珍貴歷史照片和資料，體會革命成功的來之不易以及革命先輩和當地群眾的魚水之情，重走紅軍路，感受革命先輩篳路藍縷的光輝征程，時刻銘記歷史，祭奠紅軍烈士墓，深切緬懷革命英烈，繼承先烈遺志，現場接受紅色文化熏陶。

班瑪縣委常委、組織部長鄧海平介紹說：“新時代孕育新希望，新時代要有新作為。通過“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動，要讓紅色基因成為廣大青少年和兒童熱愛祖國、建設家鄉的強大精神動力，引導他們在學習和奮斗中成長為有理想、有本領、有擔當、聽黨話、跟黨走的時代新人，在實現中國夢的偉大實踐中放飛夢想。”

此次活動緊扣“傳承紅色基因，爭做時代新人”的主題，充分利用班瑪紅色教育資源，堅持用紅色精神引領青少年，用紅色文化熏陶青少年，讓廣大青少年認清傳承革命歷史，深深扎下光榮傳統之“根”和“魂”，堅定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走，爭做擔起民族復興大任的時代新人。

此次活動由果洛州關工委、州文明辦、團州委、州委教育工委、州老干部局主辦，班瑪縣關工委、縣文明辦、團縣委、縣委教育工委、縣老干部局承辦。

“傳承紅色基因清明祭英烈”黨日活動方案

清明節是二十四個節氣中人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為緬懷革命英烈，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，深化“感恩”教育和革命傳統教育，激發同學們的愛國主義情感，努力學習和踐行會議精神，積極響應校團委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高我校學生的主人翁意識，借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。

二、活動時間。

20__年_月_日。

三、活動地點。

__。

四、活動對象。

全體學生。

五、活動主題：弘揚先烈遺志，增強愛國情感。

六、活動前期準備。

1、活動宣傳：張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動；

2、物品選購：鮮花，花圈；另外準備掃把等清潔工具；準備一份發言稿，以便活動過程中使用。

3、活動當天中午8：30在生活區門口集合，辦公室負責清點人數。隨行跟派記者，拍照和做校報新聞報道。

七、活動流程。

1、清掃烈士陵園；

2、向革命烈士默哀；

3、向革命烈士敬獻花圈；

4、稍息；

5、代表發言、學生做演講；

6、重溫入團誓詞、全體幕哀三分鐘；

7、活動結束后，在行政樓舉辦一次簡單的總結與交流會。

八、注意事項。

1、參加此次活動的人員均為學生會干部，人數控制在40人以內。

2、活動期間保持紀律，切勿在陵園內嬉笑玩鬧。

3、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，否則后果自負。

4、有任何建議無論何時均可提出。

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