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邁好第一步演講稿(實用17篇)

時間:2023-12-23 01:45:15 作者:ZS文王

演講稿范文可以是對某一事件、議題或經驗的總結和概括。接下來是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些啟示與靈感。

邁好中學生活第一步作文

今天,我第一次正式走進存志中學。校長作了近一小時的校史教育以及新學期對我們預備年級的要求,強調“志存高遠,自主發展”是學校的辦學理念,我們應當遵守校規。說到規矩,跟小學比起來,有較大區別,條款非常之多,這也就是“上海市行為規范模范學校”對每個存志學子的要求。

后來,班主任老師也作了一些講話,要求我們遵守學校的一切規章制度。

對于這個問題,老師作出了很好的回答——他在黑板上寫了幾個大字:做好規矩,起好步,良好的開端,就是成功的一半。這句話我必須牢牢記住,并且應用到實際行動中。

邁好中學生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學生活對我來說充滿了一個“新”字。新的學習環境,新的老師,新的同學,開始學習新的知識,追求新的目標。隨著年級的升高,科目也增多了,學習難度更大了。我必須合理安排時間,見縫插針地學習。把握好自己的時間。

當然必不可少的是每周對自己一周的表現做一下總結,一步一個腳印的.去努力做好。我要在學習上更加積極、主動,從現在就要培養良好的習慣。上課認真聽講,做筆記,積極舉手發言,做作業也要不馬虎,不拖拉,這是作為學生的最基本要求。勞逸結合,自我調解。只有這樣,才能學好每一門科目。

但是,光在學習上領先,那還是不夠的。如果我們希望自己盡可能生活得充實,多姿多彩,有價值,那么我們就應該嘗試什么都去學學,如博覽群書,參加社會實踐活動。另外,我還應該做到德、智、體、美、勞全面發展,并且為班級建設添磚加瓦,獻出自己的心,我們應團結友愛,互相幫助,因為整個集體就是一個大家庭,不能讓一位同學“掉隊”。

所以邁好中學生活的第一步也是畫上以前學習生活的一個句號,但也將是另一個新的起點。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要抓緊現在的每分每秒,合理安排,朝著新的奮斗目標,新的未來一起沖刺。

邁好青春第一步【精選】

通過前面幾節課的學習,我們知道人生最寶貴的是——生命。

生命屬于每個人只有一次,它是不可重復的,是短暫的。

同學們:你們知道你們現在正處于生命的哪個階段?

人一生年齡劃分:11歲之前是兒童,14歲前是少年,44歲以下為青年,45歲至59歲為中年人,60歲至74歲為年輕的老年人;75歲至89歲為老年人;90歲以上為長壽老年人。

——你們現在正處于少年向青年的轉型期,正一腳邁入青春的門檻。

青春是什么?

——青春是生命燦爛的春天,是人生美好的花季。

李大釗說:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”

雷鋒說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

青春是美好的,同學們都有一定的體驗和認識,接下來讓我們一起來欣賞一首歌,在欣賞歌的同時,請認真的傾聽歌詞,感受一下歌詞帶給我們的美好青春。

在歌曲中,你聽到最多的一個詞是什么?——青春。

你能用一個形容詞來形容一下青春嗎?

——同學們口中的青春令人羨慕、贊嘆、感慨的,它是一首歌、一句詩、一幅畫,它是輕快的、彩色的、跳動的。青春時期的我們,健康的體魄,敏銳的思維,奇妙的創造……。青春就是人生一筆巨大的財富。

讓我們一起再來書上是怎么形容的?

——書p18:青少年時節,是人生的春天,是孕育理想、確立志向的最佳時期;……是充滿激情活力的美好時光。

毛主席的名言也形象地說明了青春充滿激情、活力、希望。我們應該為青春喝彩、祝福、不辜負美好的青春。

毛澤東:“……”(朗讀)。

青春是美好的、短暫的、是一去不復返的,“青春虛度無所成,白首銜悲補何及。”

但青春,也不是一帆風順的,當我們碰到挫折、痛苦的時候,我們應該學會笑迎它們。正如書上p19說講的:年輕的朋友,即使你百般不如意,萬事不順心,即使你有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為你畢竟年輕、美麗的青春牢牢在握,希望、陽光屬于你,這個世界屬于你!

既然青春是花樣的年華,青春是最寶貴的時期,作為中學生的我們,有沒有考慮過一個。

問題?

怎樣做才能讓我們的青春更美麗,才能讓我們的青春過得更有價值?

(學生討論五分鐘,出示板書)。

三位建筑工人的故事對你有什么啟發?為什么第三個工人能成為有名的建筑師?

青少年要立志,立志服務社會、服務他人。一個沒有遠大理想的人,很難創造有意義的人生。當然立志一定要從自身的實際出發。

你們能不能結合自己的實際,談一下自己的理想和追求是什么?(a本作業)。

那你們覺得一個人光有目標,只說不做行嗎?……。

你們有沒有看過哆來a夢?它有一個寶貝——時光隧道,這個時光隧道幫了大熊很多忙。你們想不想擁這個寶貝?我也非常想,但是卡通片中的時光隧道只是人類美好的愿望,事實上大家都知道失去的時間去不可能回來的。

有人說:青春是一首熱情奔放的詩;也有人說:青春是金;而我說:青春是夢。因為當我們偷懶時,青春便似夢般消逝了。

生命是短暫的,青春更加短暫,人不可能兩次踏入同一條河流,同樣今天,2004年的9月17日的……也不會再來。同學們,我們要知道,如果浪費青春美好時間也就是浪費我們生命中最寶貴的時光。

所以我們必須珍惜美好的時光,利用有效的時間努力充實自己。

你們認同誰的觀點?誰能說說你的理由?

書p20——一個人要提升生命的價值,……以適應社會的需要。

俗話說:“千里之行,始于足下。”要想充實自己,必須從點滴做起,(書p21)我們美麗的青春需要一筆一筆去描繪,生命的價值需要一點一點去創造。

書p21——人生的價值靠行動實現,需從現在做起。認真對待每一節課、每一次鍛煉、每一次活動;在家中、在學校、在社會,努力做有益他人、社會的事,讓我們的每一天都添上亮麗的色彩。

結合本課內容,以“青春的誓言”為題寫一篇隨筆。

總結:

今天我們學習了——。

我們講到了為什么青春是美好的?——青春……(p18)。

講到了怎樣才能讓我們的青春更美麗,更有價值?——青春需要樹立遠大的理想,因為是追求積極向上的人生目標,它將使我們的生活更有意義,使我們的青春煥發光彩;青春需要學會珍惜時間,因為生命使由無數瞬間構成的,浪費時間就是浪費生命。青春需要不斷充實自己,因為是我們不懈的人生追求的體現;青春還需要懂得從小事做起,從現在做起,因為千里之行,始于足下。

同學們,希望大家通過這課的學習,,通過自己的創造和奉獻,努力讓我們的生命更有價值。

走好青春第一步演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

場被時光放逐的青春里,我們要一步一步走過,一步一步邁進。直至后來,我們站在那棵樹下,默數時間,向著天空喊著我們從未后悔,永遠都不要后悔。

青春易逝,人生其實很短暫,眼睛一閉一睜,一天就過去了,眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。正所謂,人生就像打電話,不是你先掛就是我先掛。人生是一次無法抗拒的前進,從人生的.第一步到最后一步,都要一步一個腳印,走完這轟轟烈烈的路程。路程中可能會有讓你崩潰的打擊,但是當有一分信心蘊存在心中,再大的風浪也阻止不了我們前進的動力,這份信心就是:既然選擇了,就絕不放棄。我相信,我能行。人這一生不可能永遠都是一帆風順的,而自己的命運掌握在自己手中,知識改變命運,我們只有不斷學習,不斷充實自己,不斷強化自己,才能創造出屬于自己的未來。

珍惜青春,珍惜人生,機會錯過就不會再有了。做每一件事都是困難的,而并非每一件事都是你能夠做的,挫折會像一座大山擋在你面前,而這段險峰你必須獨自走完,這樣才能磨練你的意志。漫漫人生路,誰不錯幾步?不經歷點挫折,又怎么叫人生呢?不經歷風雨,又怎么能見彩虹?當你從珠峰之底攀登到峰頂時,你會有一種成功的快感,那份感覺就是——我做到了,人生其實就是這樣的。

邁好自己青春的第一步很重要

但是有些同學。

學習。

成績差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學習,這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網絡游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事:江西金溪縣有個方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財,天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩,不讓他學習,由于仲永沒有。

時間。

看書,學習,才能漸漸衰退,20歲時,方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。

14歲是一個特殊的年齡,將告別孩提時代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時期,所以這一時刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進。

勤學,說來容易,做來難,有些同學學習成績很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說老師沒有教好。在我看來,成績不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時對待學習的態度不認真,不勤于學習。

本站網:生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨。

邁好青春第一步演講稿

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在發展不斷提速的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的邁好青春第一步演講稿,希望能夠幫助到大家。

人生,有3個階段-青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎,后世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想,大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。

那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節,感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩,沖動而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個大人的平靜心態去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關,我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光,在山區有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。

對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實每個人的實力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實屬于我們的青春,因當讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來!

邁好學校第一步作文

2000年的就業形勢還不像現在這樣嚴峻,擺在每個人面前的選擇機會還是比較多,通過一輪輪的求職面試,擺在任小姐面前的共有兩個選擇:第一個是一家國內知名的商業銀行,職位是法律事務專員;第二個是一家國內知名的電器設備制造商,職位是地區總裁助理。在兩個選擇之間,經過徘徊,任小姐選擇了后者,開始了第一份工作。

第一份工作的內容相對是比較單調的,主要以協調性工作為主,而且相對培訓的機會也不是很多,薪資也沒有大的調整。三年下來,當任小姐再次選擇工作的時候,面臨的不僅僅是機會,更多的是挑戰,在她工作的地區沒有一個適合她工作經歷和工作背景的職位,沒有辦法,最終她選擇了來北京找工作,這中間經歷了大約半年的時間來調整。

案例二。

陶先生畢業于2002年,大學本科,畢業于一所地方院校的計算機專業。

2002年的就業相比2001年來說,開始呈現出來一些壓力,因為大的環境和畢業院校的關系擺在陶先生面前的選擇不是非常多,最終通過努力,他到了一家國內做系統集成的公司做軟件開發,后來有機會調整到分公司做網絡優化軟件開發項目,主要用c語言開發。2004年下半年,陶先生面臨再次選擇,經過層層面試,陶先生被微軟亞洲研究院選中,2004年10月開始上班。

企業在選擇一個人的時候,要考察的第一要素就是行業背景經驗。同樣一個職位名稱在不同行業之間的工作內容、方法、工具差異很大。如銷售經理,對于大部分通信設備制造公司來說,都是采取大客戶銷售模式,銷售經理面對的對象是某個運營商或某個地區的所有運營商,銷售方法一般都是采取解決方案或項目制;而如果在家用/商用電腦銷售公司中,采取的模式一般是渠道制,銷售經理要面對的是各個地方的代理商,銷售方法同通信設備制造商差異很大。在沒有特殊情況下,跨行業找工作的代價非常大,相對成功率也非常低。

行業背景滿足企業要求后,下一個就是要看求職者過去工作經驗和目標工作的相關性,也就是大家常說的“工作經驗要求”。嚴格意義上講,應當是:“相關工作經驗要求”,工作經驗本身并不是企業考察一個人的核心問題,因為過去的成功經驗并不能代表未來也成功,工作經驗考察的是與目標工作相關的工作方法、工具的掌握,不同的工作需要不同的工作技巧和工具,考量一個求職者是否合適,主要從這個方面來考察。如考察一個招聘主管職位的人選,企業人力資源經理要關注的點是:

1.是否熟悉企業招聘的基本流程,并能根據本企業情況設計或者選擇合適的招聘工具;

2.是否掌握并熟悉各種招聘渠道,如招聘網站的使用、招聘廣告的發布等;

3.是否掌握結構化/半結構化面試的基本方法;

掌握系統的工具是做好一項工作的前提,往往企業在筆試和面試的過程中圍繞的焦點就是這些問題。

“先就業,再擇業”,還是“先擇業,再就業”,這是擺在每個面臨就業的同學面前的兩難問題。隨著就業壓力的逐漸增大,“就業”成了大多數畢業生求職時的首要考慮因素,能夠找個地方先上班,能夠先養活自己,成為大多數畢業生步入社會的第一個目標。

雖然“就業”的壓力遠遠大于“擇業”,但大多數同學在選擇第一份工作時還是非常謹慎的,一直在平衡著這兩者之間的關系。從筆者近五年的招聘及個人經歷看來,第一份工作對于個人職業生涯發展至關重要,大學生選擇的第一份工作對于其職業生涯的影響非常巨大。

看來:

第一、找好入門的行業是考慮的第一要素。

每一個大學畢業生在就業時會有很多選擇,包括單位性質、工作性質,在眾多的因素中,選擇入門行業是每個畢業生要關注的第一要素,選擇一個朝陽產業和夕陽產業對個人今后的發展影響巨大。筆者認識一個師兄,1996年大學畢業,畢業分配到一家紡織企業,2000年企業宣告破產,等待這個師兄的只有失業,而再次選擇的時候,發現同行業的工作都不是非常景氣。

那么,如何來區分“朝陽”和“夕陽”行業?

1.行業的發展態勢。

這個行業過去的狀態、現在的狀態、未來的前景。整體過程是上揚的,還是一路下滑?

2.行業在整個國民經濟中的比重。

這個行業在國民經濟收入中的比重,過去幾年的發展態勢。

3.國家政策支持。

4.行業普遍收入水平。

第二、清晰的職業定位是做好一切的基礎。

在大多數同學的簡歷里,求職意向一般都這樣填寫:“市場營銷、技術支持、行政管理、人力資源管理、教師、……”,很多項目,讓所有的人力資源經理/招聘主管看著頭疼。任何一家公司在招聘員工的時候,都不會喜歡什么都想做,也自稱是什么也都能做的求職者。什么都能做,代表什么也不能做。

對于每個畢業生而言,清晰的職業定位是提升求職命中率的必要條件,同時也是今后個人職業生涯道路的良好開端。對于即將走出校園的大學畢業生,筆者建議在做第一份職業定位時不宜過細,但必須專一。如可以定位在“市場銷售類”職位,但不需要具體到哪類細分職業哪種銷售模式。

在考慮職業定位時,要考慮的第一要素不是“專業”,而是個人“擅長、興趣”,很多大學生在求職時非常看重自己的專業,而對個人興趣、愛好卻忽視不見,這種認識是錯誤的。任何人只會把自己喜歡的事情做好,對于不喜歡的很難做到最好。決定一個人職業的最重要因素在于個人愛好,個人興趣、個人潛在的素質要求,這往往是企業用人考量的基本點。

第三、大公司與小公司的博弈。

在面對兩個offer,大公司與小公司之間時,很多畢業生也遇到了難題,大公司的優點是基本待遇比較好,培訓好,公司文化和氛圍好,在里面工作有利于個人良好工作習慣的養成,缺點是人才濟濟,想出頭比較難,相對個人來說,職位發展的空間不是很大。小公司的優點是機制靈活,晉升空間大,缺點是相關文化和氛圍不是很強。

在筆者看來,進入大公司固然好,小公司也不錯,對于任何一個產業來說,都存在一個由核心企業、供應商、分銷商、外包服務商、競爭對手、客戶等組成的產業鏈,產業鏈內部的人員流動非常頻繁,如很多第三方網絡優化公司的職員流動到運營商、知名跨國公司等。

在選擇任何公司時,不能單單以大小而為之,更多的是,要考量一個公司的綜合管理水平、盈利能力、公司發展速度和態勢、老板、員工素質等等因素。一個快速發展的小公司和一個蕭條低迷的大公司之間,相信很多人自己就能夠選擇得非常清楚。

第四、個人努力是職業生涯發展的最重要因素。

無論怎樣選擇,對于每個成功者來說,最重要的因素還是自己的努力。在面對第一份工作的時候,一定是以一份“空杯”的心態對待,加班固然令人討厭,但從另外一個角度來說,加班也是一個加速學習的過程,是一個加快個人職業化的過程。能夠拿得起、放得下,才是企業所真正需要的。

初中生國旗下演講稿:邁好第一步

親愛的同學們,你是否意識到,當你走出中考考場時,當你即將報名高中時,你已經成為一名有身份的高中生了,但要想成為一名真正意義上的高中生,盡快融入到高中學習生活中,你還必須對高中學習有一個深刻的了解,對自己的心理和生理做好充分的準備,老萬僅以自己多年初中畢業班的膚淺經驗,給你一點參考。

一、又在同一起跑線!

也許你曾經非常優秀,也許你還沉靜于中考的緊張與中考后的開懷之中,但今天的我們又重新站在同一起跑線上,這是因為到了高中以后,高中學科從表面上看與初中學科很是相同,但其內容和特征卻有很大的區別(大家還記得三年前我們從各個不同的學校以不同的成績進入樹人時的情形嗎?那么,即將進入高中的我們其實等同于三年前的樣子),這時候你所具備的基礎和過去成績僅僅是一張紙,只是一種能否學好的可能性罷了,而更多的是需要你從現在起重新自我定位,一切從零開始,誰能笑傲高中,誰能笑傲三年后的高考,還得看我們現在開始的努力!沒有誰敢肯定三年后你不是高考狀元!沒有誰敢肯定三年后的你進入了清華北大!!沒有誰能夠限量你的前途!!!

二、了解高中與初中學習的區別!

……總之高中與初中相比有太多太多的不一樣,希望每一個同學對此能有一個清醒的認識,以便自己準確的自我定位,盡快融入和適應高中生活。

三、高中學習需要自覺性和主動性!

這是絕大多數學生都不能真正做到的地方,也是我見到的眾多高考失敗者的共同原因。也許你選擇了揚中或其他名校,也許你只能上一個極其普通的學校,這都不是你三年后高考成敗的最主要原因,揚中的本二率永遠不可能百分之百,同樣新華中學等一般學校照樣能考出本一重點大學。這就是說好學校只能是為你的學習暫時提供了一個好的外部條件,而這種條件能否真正成為你學習的動力、成為你走向成功的基礎,還需要你用三后的高考成績來作回答。一個不會自己學習的學生、一個自己管不住自己的.學生、一個容易受到外面新鮮事物影響的學生、一個不能主動與老師溝通的學生、一個沒有明確學習目的性的學生、一個沒有學習計劃的學生、一個沒有學習恒心和耐性的學生、一個不聽老師話的學生……我還沒有見過一例這類學生成功的個案!當然希望你不是這類學生。

四、成功者都有一個共同特點——習慣好!

成功不是一個結果,成功不是一個句號,它是不斷努力進取的一種狀態!它是耐性和堅持的一種過程,它更是對良好習慣的一種肯定。大凡高考狀元的學習都很輕松,因為他們都有一個很好的習慣,那是對學習“百分百的專注、對理想持之以恒的態度、對時間的計較與吝嗇、對他人的謙讓與感恩”,而這種習慣不僅使他們在學習上立于不敗之地,更是他們受用終生的法寶!希望同學們在平時的學習中要有意識的培養自己良好的學習習慣。

總之,只有當我們對高中學習生活有了清醒的認識后,我們才能夠結合自身的情況做出判斷,做好各方面的準備,如果可能,我還建議你做好預習和身體鍛煉,因為這三年是要我們打硬仗的三年,充分的準備是取勝的前提,強健的體魄是有力的保證。希望同學們及早做好準備,不要把暫時的假期當作是休息,為了三年后的輝煌,我們還必須盡快的整裝待發!!

有幸你我在樹人的校園共同學習,一起成長,三年真快,今天,當你即將整裝,笑迎人生的又一挑戰時,我僅以個人上述的一點觀點,真誠的希望能給你們一點幫助,祝福大家,祝愿大家!

邁好青春第一步政治教案

一、學習目標。

1、認識青春的美好,珍惜青春年華,激發創造有意義人生的熱情。

2、發展對青春、生命的可貴與美好的感受、體驗的能力。

3、知道青春是美好的,懂得如何珍惜美好的青春年華。

二、問題導學。

1、什么是青春呢?

2、怎樣賣好青春第一步,自己準備怎樣珍惜美好的青春時光?

三、教材分析。

本課時同樣是進行生命價值升華教育,與上一課時不同的是,本課時是針對青少年的實際進行的。通過學習與探究讓學生進一步明確生命的意義、青春的可貴,引導他們邁好青春第一步,從小事做起,提升自己的生命價值。

四、教學難點:

提高學生歲青春的美好認識,明確青春在人生發展中的重要地位,懂得青春時期對實現人生價值的影響,從而激發奮發圖強的緊迫感。

五、教學重點:

引導學生如何珍惜青春年華,創造有意義的人生,讓青春更加美麗。

六、學法指導:

本框主要以學生的探究活動、課堂討論、教學點撥指導為主。根據教材和老師提供的情景,老師引導學生積極思考,深入探討,讓學生在活動中呈現認識上的模糊,適時進行引導、點撥。

七、教學準備:

課前閱讀有關青春期的,以提高教師自身對青春的理解和把握;調查了解學生在實際生活中對青春的理解或存在的某些疑問;還可以上網查找相關資料,并制作多媒體。

八、學習過程。

(一)自主學習我最棒!

自學課本18—22頁,完成下列問題:

1、你的理想和追求是什么?

2、你覺得確立遠大的理想對實現人生價值有何重要價值?

(二)合作探究,享受快樂。

活動一:閱讀感悟。

閱讀下列詩歌,一起感悟青春的美好,一起為青春喝彩。

青春是一場熾熱的火焰,映紅了我的臉和我的心;青春是一場艱險的山海關,抉擇著一個人的成敗存亡;青春是一場清爽的沐浴,煥發著迷人的香甜;青春是一場美麗的邂逅,問候著彼此的溫暖。

心靈是一潭風平浪靜的湖泊,千山萬樹、夕陽紅霞留在心間;心靈是一道苦思冥想的難題,滿腔熱血、激情澎湃不會永遠;心靈是一棵高聳入云的神木,雄鷹鷙鳥、金龍玉鳳不能攀緣;心靈是一幅山清水秀的圖畫,濁水殘沙、枯枝敗葉無法污淀。

我的青春,是一輪明月,凄凄又亮亮。我的心靈,是一顆流星,火熱而即沒。我愛我的青春,因為它既給了我勇氣,又時刻為我警告;我愛我的心靈,因為它雖然沖動,卻能懸崖勒馬。

世界上還有幾個人,能有這樣的青春和心靈?

如果有,那時蒼天和大地的回音。

我的青春曾經金碧輝煌,我的心靈經常狂奔塵野;我的青春曾經舞龍戲鳳,我的心靈經常風暴不斷;我的青春曾經經過火海刀山,我的心靈一度汪洋一片;我的青春曾經爛漫一時,我的心靈經常傲對人間。

我的青春,我的心靈,是多么偉大的伴侶,是多么另人嘖服的配合!我用我的青春和心靈,來裝飾我的生活,來回答我的人生題海,來作為我人生旅途中的驛站。

活動二:感悟名言。

偉大的科學家愛因斯坦,在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。馬克思17歲時就提出:“我們選擇職業所應遵循的重要方針是人類的幸福……”周恩來少年立志“為中華之崛起而讀書”。討論下列問題。

1、從小確立遠大的理想對實現人生價值有何重要意義?

2、自己的理想和追求是什么?

活動三:搜集關于青春的'箴言。

1、要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!

2、白日莫空過,青春不再來。

3、莫負青春取自慚。

4、青春是不耐久藏的東西。

5、樂觀的人永葆青春。

7、今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番偉大的事業,總得在青年時代開始。

8、青春,是人生中最美好的時光。

9、青春像一輪滾燙的太陽。

10、青春的目標就像一面紅旗。

11、青春能使人放發出最強的能量。

12、青春是貴過黃金的,不要輕輕擲拋過去。

13、一年之計在于春,一日之計在于晨,青春之計在于今。

14、若等閑,白了少年頭,空悲切。

15、青春須早為,豈能長少年。

16、白首相逢征戰后,青春已過亂離中。

17、青春虛度無所成,白首銜悲亦何及。

18、青春有限不可浪費。

19、要珍惜自己的青春時間。

20、青春短暫,時間寶貴。

21、世界上沒有比青春更可貴的東西。

22、莫等閑白了少年頭,空悲切。

23、放棄時間的人,時間也放棄他。

24、人生最美好的東西是青春。

25、青春就像一朵綻放著的美麗花兒。

活動四:各抒己見。

你覺得在日常生活中,應該怎樣珍惜好青春,創造生命的價值?

活動五:才藝展示。

熱愛文學的學生創作關于青春的詩歌,在課上發表朗誦。

(三)課外作業。

參加一次當地的公益活動,體會奉獻的意義。

邁好初中第一步作文

每年的9月1日,是許多孩子第一次告別爸爸媽媽,走進幼兒園去過集體生活的日子。無論是對孩子還是對他們的父母來講,這個變化都是人生道路上非常重要的一個轉折點。有人把孩子第一次離家入園,比喻為僅次于孩子出生的第二件人生大事,是孩子割斷“精神臍帶”,再一次與母體分離,成為一個獨立個體的時候。可想而知,這種分離可能為孩子和父母帶來的困擾,不亞于孩子初次降臨人世時的震撼。孩子小的時候,得到父母、祖父母或親友無微不至的照料,是全家人關注的中心。可上幼兒園以后就不一樣了。想想看,孩子一下子到了一個陌生的環境里,和陌生的老師和小朋友們相處一室,他要適應幼兒園里的日程,遵守幼兒園的常規,跟小朋友們一起分享老師的注意力和教室里的玩具、書籍……這一切,對于一個兩三歲的孩子來說,的確是非常不容易的。

要幫助孩子高高興興地邁出入園的第一步,讓孩子在最小程度上感受分離焦慮,盡情享受幼兒園里的快樂時光,父母親幫孩子做好入園準備是非常重要的。其實孩子不愿和父母親分離、拒絕到一個陌生的環境里去是非常正常的現象。就是我們成年人,要去一個自己從未去過的陌生地方,也會感到緊張,更何況是個兩三歲的孩子。所以,家長在遇到孩子初入園有哭鬧行為時,千萬不要責怪孩子。

要幫助孩子盡快地適應幼兒園的生活,父母可以做這樣幾件事。

一是入園前經常對孩子講起幼兒園,講幼兒園里有趣的事,講自己小的時候上幼兒園的故事,讓孩子感到上幼兒園是一個正常的、令人向往的、有趣的事情,讓幼兒園這個概念成為孩子日常生活中的一部分。如果有可能,父母還可以帶孩子去要上的那個幼兒園參觀,看看那里的環境,看看小朋友們做游戲,看看自己未來的老師。這一切都會使孩子對幼兒園產生積極的情感,使幼兒園成為自己向往的地方。許多兒童心理學家發現,使兒童產生焦慮、產生消極情緒、產生適應不良的最主要原因之一是孩子感到對自己和自己周圍的環境失去了控制、不知道將來可能會發生什么事情。很多時候,只要成人對孩子稍微“預告”一下下一步要做什么,就可以避免孩子的很多行為問題。這就是為什么有必要做入園前的準備。

不論父母親怎樣努力幫助孩子做入園的準備工作,由于孩子們的個性和氣質差異,還是不能使所有的孩子都避免產生分離焦慮。其實,孩子想家、想爸爸媽媽是再正常不過的事了。與其要求孩子不想家,不如讓孩子把家、把爸爸媽媽“帶”到幼兒園去。很簡單的一件事,就是把幼兒園和家里的某一件東西聯系起來,比如媽媽的一個手絹,孩子的一個小枕頭,還有“全家福”照片,把這些可以滿足孩子心理要求的東西帶到幼兒園,使孩子感到家、感到爸爸媽媽時時都在自己身邊。當然,隨著孩子對幼兒園生活逐漸適應,父母要幫助孩子逐漸脫離對這些物體的依賴,成為一個真正獨立的人。

解決孩子的入園適應問題,其實很大程度上是解決家長的“入園適應”問題。為什么這樣說呢?因為很多家長,尤其是獨生子女家長,自己對孩子的依戀性很強。孩子一下子離開家,家長心理上調試不過來,就反映在他們的情緒和行動上了。孩子們雖小,他們對成人的情緒和行為的'變化卻格外地敏感,而且會受到感染。當家長感到緊張、感到無助、感到難過和戀戀不舍時,孩子很自然地會產生同樣的情感體驗。我班上曾經有一個很可愛也很大方的男孩兒,根據我對他來園參觀時的觀察,我預見他不會有入園適應的問題。可入園那一天,他家的成人幾乎全來了,爸爸媽媽、爺爺奶奶、小姨小姑,一大群人。到了要分手的時候,全家的大人依次與孩子告別,不停地抱他、親他、安慰他,奶奶更是眼淚汪汪地不肯放手。結果,本來挺高興的一個孩子,在大人的囑咐中越來越緊張,最后終于大哭了起來。其實這個男孩的適應性非常強,他的入園焦慮完全是被成人引起來的。所以說,父母親要解決孩子的入園適應問題,首先自己要調適好才行。

還有,每天從幼兒園把孩子接回家以后,家長可以和孩子輕松地談談孩子在幼兒園一天的生活,比如都做了些什么游戲啦,交了什么朋友啦。不要只關注孩子在幼兒園認了多少字、學了什么歌,因為,愉悅的游戲活動是幼兒階段學習的最好方式,早些學會與同伴交往更會使孩子受益終生。

文檔為doc格式。

邁好開局第一步心得體會

在我們人生的道路上,每一次起步都承載了我們對未來的期許和希望。無論是學校新學期的開始,還是工作的起步階段,每一個人都希望能夠邁好開局,踏出堅實的第一步。在經歷一次次的起起落落之后,我逐漸明白了如何邁好開局的重要性,并從中得到一些寶貴的心得體會。

第一段:確立目標。

邁好開局的第一步就是明確目標。目標是我們前進的動力,是我們奮斗的方向。在迎來新的學期或工作之際,我們需要反思自己的長期目標,并制定一個可以量化、可行的短期目標。例如,我在新學期開始之前,會花時間審視上一學期的表現,思考自己的不足之處并設定改進的計劃。通過確立明確的目標,我更能明確自己要朝著什么方向努力,從而更有動力去邁好開局。

第二段:制定計劃。

一旦目標確定,接下來就是制定詳細的計劃。計劃是實現目標的藍圖,是邁好開局的指南。在制定計劃時,我會充分考慮自己的時間、資源和能力,并量化目標,將其分解為可行的小步驟。例如,如果我的目標是在下一個學期成績提高10%,我會制定每周的學習計劃,包括每天安排專項復習時間和預留解決問題的余地。通過制定有序而具體的計劃,我可以更好地邁好開局。

第三段:養成良好習慣。

良好的習慣是邁好開局的關鍵。形成良好的習慣需要時間和毅力,但一旦養成,將會影響我們一生。例如,我曾經拖延學習,導致學習效果不佳,現在我意識到需要改變這個壞習慣。于是,在新的學期開始之際,我會養成每天堅持規律學習的習慣,避免拖延,積極主動地加強自己的知識儲備。養成良好習慣需要堅定的毅力和堅持不懈的努力,但只有這樣,我們才能真正邁好開局。

第四段:培養自律能力。

自律是邁好開局的重要品質。在新學期或工作開始時,我們常常會遇到各種新的環境和挑戰,需要有強大的自律能力來克服困難。自律意味著始終堅持自己的計劃和目標,克制自己的欲望和誘惑。對我而言,培養自律能力是一項重要的挑戰。為了養成自律習慣,我經常使用時間管理工具,比如制定詳細的計劃和使用提醒功能。通過不斷地訓練和調整,我覺得自己的自律能力有了一定的提升,這也有助于我邁好開局。

第五段:保持積極心態。

積極的心態是邁好開局的基礎。在迎接新的挑戰時,我們需要保持積極、樂觀的心態。不可避免地,我們會面對種種問題和困難,這時候積極的心態能讓我們更好地應對挑戰。我記得曾經在一次考試中遇到困難,感到沮喪和絕望,但我告訴自己不能放棄,我需要相信自己的能力并保持積極的心態。最終,我成功地克服了困難,取得了好成績。這次經歷讓我深刻地理解,只有保持積極的心態,才能真正邁好開局。

以這五段為框架,我們可以充分展開思考,深入剖析邁好開局的重要性和方法。通過明確目標、制定計劃、養成良好習慣、培養自律能力和保持積極心態,我們從起點上就能夠奠定一個堅實的基礎,為未來的發展打下良好的基礎。無論是在學校、工作還是生活中,我相信這樣的邁好開局之道都能為我們帶來更美好、更成功的未來。

邁好青春第一步初中作文

時間讓我猝不及防,巖上青石淡然生著新紋,春入深處,殘葉紛紛飄落,起風時,鋪滿了整個校園,初夏卻是細雨喃喃,寒食過,云雨消,不夜侯正好。

時間就是如此蒼老一段歲月,腐朽了一段過往。如今,微風已托起了絲絲柳絮,我卻還駐留在原地不知所措,我只身彷徨,三分執念,七分癡望。

我想起了泰戈爾曾說過的一句話;“一個人的青春時期一過,就會出現秋天一樣美麗的成熟時期,這時,生命的果實就像熟麥子在美麗的平靜的氛圍中等待收獲。”我想這就是生命,我的青春。

我能仰望什么,又該如何紀念青春。回首著過去的時日,稚嫩的我們卻在平凡中演繹出無數令人驚嘆的奇跡。那場歲月的戲里,每個人,都是主角。

教室是書的海洋。青春也大多在此度過,我不由得想起了小a,課余時間里她從來都不會和我們一起云浪,總是一個人在那里學習,如果時間靜止了,她也不會停下。小a說過,當她拿起書本,淡淡的墨香便溢滿她的心胸,當他品讀書時,思想便接受著歷史的浸潤,書的長河在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧,書的甘霖在干涸的季節里滋潤著一顆顆幼苗。浩繁的卷柣,在事宜時遷的朝代變化中烙上一個個歷史印痕。我幡然醒悟,書才是永遠的保證,孤獨時,書是益友,憂悶時,書是能敞開心靈的窗。陰霾時,書便是那燦爛的陽光,寒冷時,書是熊熊烈火。我們在讀書時,不也受到真善美的熏陶嗎?作家周國平被一輛電動車撞倒,到醫院臉頰縫了十六針,顴骨3處骨折,卻因肇事者是一位農民工而心生憐憫,不追究他的責任。當圖書館中的城市白領反對館長讓拾荒者是入館內時。館長卻說了這么一句話:“我沒有權利拒絕他們入內讀書,但您有權選擇離開。”

操場是我們揮灑汗水的地方。運動會時,我班長跑健將小z奔馳在圓形跑道上,3000米,一個多月一個多么令人驚訝的數字,而此時,小z就要征服它,砰的一聲,起跑了。小z做出一副大義凜然的模樣,小z奮勇向前,他說贏就要贏在起跑線上。時間在1分1秒的過去,只剩下最后三圈了,此時的小z已滿面通紅,大口大口的哈著氣但他速度似乎比以前更快了,我想他那沉重如鉛的雙腿肯定十分疼痛,我想他也恨不得能停下來,但小z又想到大家對他的期待,更是把這種期待轉換成了他前進的動力。可就在這時,小z卻摔倒了,他用手捂著腳,看起來很痛苦。可是他卻站了起來,用自己所能達到的速度奔跑著。最終,小z榮獲第一,可是事后他卻只能一瘸一拐站上頒獎臺。小z說,痛,并快樂著。

少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒……。

青春校園留下我們多少精彩活力的故事,這兒有筆硯相親,情誼相伴。有比賽場上飛揚著的歡呼吶喊,有默默伏案的夢想少年,更有青春放歌的朝氣蓬勃,我們就像燦爛的陽光普照著校園,仰望青春,一切是那么令人向往。

邁好新學期第一步心得體會

新學期的到來總是讓人感到無比期待和興奮。在這個時刻,我們擺脫了暑假的懶散,用全新的面貌和心態迎接學習的挑戰。新學期對于每個學生來說都是一個新的開始,一個全新的起點。而我,在這個新學期中,充滿了對學習的熱愛和渴望,希望能夠邁好新學期的第一步。

在新學期的第一天,我明確了自己的學習目標,并制定了詳細的學習計劃。因為第一步決定了后面的步驟,也決定了學習的成敗。邁好新學期的第一步意味著我們要從一開始就全力以赴,做到最好。只有把第一步邁好了,我們才能保持專注和動力,持續地前行。

第三段:制定個人學習計劃。

為了邁好新學期的第一步,我制定了個人學習計劃。首先,我列出了本學期的所有科目,并評估了自己在每個科目中的優劣勢。在這基礎上,我制定了針對每個科目的具體學習目標和計劃。我制訂了每天的學習計劃,確保在規定的時間內完成任務。為了避免單調乏味,我還設計了一些學習的小游戲和挑戰,提高了學習的趣味性,激發了我的學習動力。

第四段:付出努力和積極思考。

為了邁好新學期的第一步,付出努力是必不可少的。我明白只有通過不懈的努力,才能取得好的成績。在學習的過程中,我時刻保持積極的思考,不斷思考問題的本質和解決辦法。同時,我也積極參與課堂討論,主動提問,以加深對知識的理解和記憶。

第五段:總結和展望。

新學期的第一步,我邁得非常順利。通過每天的努力學習和積極思考,我不僅在各科目中取得了進步,而且在其他方面也得到了成長。我提前完成了學習計劃中的任務,并且取得了一些較好的成績。這讓我對未來的學習充滿了信心和希望。同時,我也意識到在邁好新學期的第一步后,還需要繼續保持努力和堅持,以保持學習的動力和效果。我相信只要持之以恒,我一定能在新學期中取得更大的進步。

以上是關于“邁好新學期第一步心得體會”的連貫的五段式文章。通過制定個人學習計劃,付出努力和積極思考,我們可以迎接新學期的挑戰,并取得更好的成績。希望每位學生都能在新學期中邁好第一步,為美好的未來奠定堅實的基礎。

邁好新學期第一步心得體會

隨著新學期的開始,每個學生都邁出了學習的新一步。無論是初到中學的新生還是即將升入高年級的學長學姐,每個人都要做好相應的準備,并從第一步開始追求學業的成功與進步。在這個全新的學期里,我也從自己的經歷中收獲了一些心得體會。

首先,制定明確的目標是邁好新學期第一步的關鍵。一個人的目標決定了他的方向和努力的方向。因此,我們需要清楚地知道我們想要在這個學期實現什么樣的目標,并為之付出努力。在每個人的目標列表中,有學業上的目標,如提高某一門課的成績或通過某一次考試,還有個人成長方面的目標,如培養一項特長或提高自己的閱讀能力。只有將目標明確下來,我們才能有計劃地去追求,并為之努力。

其次,積極的態度和良好的學習習慣是邁好新學期第一步的基石。面對新的學習環境和學科內容,我們要以積極的心態去面對,并對自己的潛力有足夠的信心。只有這樣,我們才能更好地適應新的學習環境,并在學習中不斷進步。同時,良好的學習習慣也是非常重要的,如每天定期復習、做好作業、及時備課等。只有養成良好的學習習慣,我們才能夠有效地安排時間,提高學習效率。

第三,加強自我管理能力是邁好新學期第一步的關鍵。學生時代是我們塑造自己為人的重要時期,因此,我們要學會獨立地管理自己的學習和生活。我們可以制定一個自己的學習計劃,明確每天的學習任務,并做好相應的安排。并且,我們要學會自主學習,善于獨立思考和解決問題。只有自主學習,我們才能夠更好地發現問題并解決問題,提高自己的學習能力。

第四,與他人合作并互幫互助是邁好新學期第一步的關鍵。在學習之外,我們還需要與他人進行合作和交流,通過互幫互助來促進共同進步。在學習中,我們可以與同學共同探討問題,互相幫助,共同進步。同時,我們也可以積極參與到班級或學校的集體活動中,通過與他人合作,培養團隊協作精神和溝通能力。只有與他人合作并互幫互助,我們才能夠共同進步,取得更大的成就。

最后,堅持不懈是邁好新學期第一步的關鍵。學習是一個持續的過程,不是一蹴而就的。面對困難和挑戰,我們不能輕易放棄,而是要堅持努力下去。每個人都會經歷失敗和挫折,但是只有堅持不懈,我們才能夠克服困難,取得成果。同時,我們要有耐心,不要急于求成。只有持之以恒,我們才能夠在新學期中逐漸邁出更好的步伐。

邁好新學期第一步是我們學業成功的關鍵。通過制定明確的目標、保持積極的態度和良好的學習習慣、加強自我管理能力、與他人合作互幫互助以及堅持不懈,我們能夠在新學期中取得更好的成績和進步。讓我們一起邁好新學期第一步,為自己的未來奠定堅實的基礎。

邁好開局第一步心得體會

作為一個人的生活,學習,工作,通常都需要一個良好的開局。邁好開局,就像是整個人生之旅的一個重要的起點,它決定了接下來的航程。在我的成長和求學過程中,我積極邁好開局,秉持著堅持和努力的原則,取得了一些成績,我深深體會到了邁好開局的重要性。

在追求目標的道路上,邁好開局是至關重要的。一方面,邁好開局可以幫助我們集中精力,明確目標,明確我們想要達到的結果。如果我們沒有一個明確的開局,我們很容易迷失方向,缺少動力,無法向我們的目標前進。另一方面,邁好開局可以讓我們建立起一種積極的心態,為未來的努力做好準備。當我們在開始的時候能夠設立合理的目標,制定可行的計劃并按部就班地去執行,我們就可以為未來的努力奠定良好的基礎。

在學習過程中,邁好開局是培養好學習習慣的前提。開學的第一天,我就會充分利用班主任給予的機會,向老師請教學習方法和技巧。我會認真聽講,做好筆記,及時復習,積極參與課堂討論。我堅信,通過邁好學習的開局,我能夠更好地掌握知識,提高學習效果。經過多年的學習,我不斷發現,只有邁好學習的開局,才能夠為之后的學習打下扎實的基礎,讓知識更好地為我們所用。

在工作中,邁好開局可以為我們的職業生涯帶來一個良好的起點。無論是進入新的公司,還是接手一個新的項目,邁好開局都是我們取得成功的關鍵所在。首先,我們需要積極主動地了解公司或項目的背景和要求,了解組織結構和工作流程。然后,我們可以與同事和上級建立起良好的工作關系,充分利用自己的專業知識和技能,為公司或項目帶來實質性的價值。通過邁好工作的開局,我們可以積累寶貴的工作經驗,提高自己的能力水平,并逐漸實現個人職業發展的目標。

邁好開局需要我們具備堅持和努力的品質。追求目標的道路并不總是一帆風順的,我們常常會遇到各種各樣的困難和挫折。在這個過程中,我們需要堅持自己的信念,不放棄追求。同時,我們也需要付出額外的努力,克服困難和挑戰。只有堅持和努力,我們才能夠克服曲折,實現目標,取得成功。

邁好開局第一步心得體會是一個關于人生道路的重要主題。我們需要充分認識到邁好開局的重要性,明確我們的目標和方向。在學習和工作的過程中,邁好開局可以幫助我們建立起良好的學習習慣和工作方式,為未來的發展打下基礎。同時,通過堅持和努力,我們能夠克服困難,實現自己的目標,并取得成功。我希望今后能夠在每一個新的起點上,邁好開局,努力學習和工作,實現更好的自己。

邁好青春第一步【精選】

班會目的:(1)通過活動使學生正確認識青春期,體會青春的美好涵義。

(2)通過活動讓學生感悟到父母、老師對自己的愛,使他們具有感恩的心。

重點:在于激發學生珍惜青春時光,以積極向上的態度投入青春生活,引導學生學會全面發展地看待自己,并能依據實際對未來進行積極的人生規劃。

(2)討論對學生中認識模糊的問題,如:青春期生理、心理變化,對父母“絮叨”、老師“嚴厲”的理解,及對中學學習生活,個人理想,班集體建設等問題,讓學生討論、切磋,加深理解,達成共識。

(3)文藝表演圍繞班會主題,讓學生編排一些文藝節目,通過表演,讓學生互相啟發,從中受益。

(4)寄語學生家長通過寫信形式對學生提出青春寄語,激勵學生正確認識青春、認識人生,積極規劃自己的人生目標。

1、提出問題,開展問卷調查(每人一張事先準備好的調查問卷)。

問題1你已經進入了青春期,處于青春期的你最喜歡的人是誰,最討厭的人是誰?為什么?

問題2你最喜歡干的事是什么?最煩惱的事是什么?

問題3你的理想是什么?為了實現你的理想你打算如何度過初中生活?

問題4你如何看待初中生戀愛?

2、手風琴獨奏:青春圓舞曲(學生邊聽充滿青春激蕩的音樂,邊思考回答問題)。

3、擊鼓傳球:最后持球的同學回答前面提的問題(找四、五位同學回答)。

4、朗讀散文:解讀青春。

5、小品:失落的一天。

6、論讀朗誦:青春寄語。

7、小品青少年對吸煙sayno!

8、合唱:奔騰。

9、相聲:對稱芻議。

10、讀一讀、議一議:

11、家長寄語:請家長把他們對孩子的深情厚意及殷切的希望以非常正規的形式告訴孩子。

12、青春誓言:

1、樹立遠大理想。

2、珍惜青春美好時光。

3、努力學習,發奮圖強。

4、從身邊做起,從現在做起。

5、提高自身素質不斷完善自我。

13、班主任總結。

《邁好中學的第一步》班會教案

1、提出問題,開展問卷調查(每人一張事先準備好的調查問卷)。

問題1你已經進入了青春期,處于青春期的你最喜歡的人是誰,最討厭的人是誰?為什么?

問題2你最喜歡干的事是什么?最煩惱的事是什么?

問題3你的理想是什么?為了實現你的理想你打算如何度過初中生活?

問題4你如何看待初中生戀愛?

2、手風琴獨奏:青春圓舞曲(學生邊聽充滿青春激蕩的音樂,邊思考回答問題)。

3、擊鼓傳球:最后持球的同學回答前面提的問題(找四、五位同學回答)。

4、朗讀散文:解讀青春。

5、小品:失落的一天。

6、論讀朗誦:青春寄語。

7、小品青少年對吸煙sayno!

8、合唱:奔騰。

9、相聲:對稱芻議。

10、讀一讀、議一議:

11、家長寄語:請家長把他們對孩子的深情厚意及殷切的希望以非常正規的形式告訴孩子。

12、青春誓言:

1、樹立遠大理想。

2、珍惜青春美好時光。

3、努力學習,發奮圖強。

4、從身邊做起,從現在做起。

5、提高自身素質不斷完善自我。

13、班主任總結。

邁好開局第一步心得體會

第一段:引言(200字)。

開局決定了事業的成敗,邁好開局成為實現成功的首要任務。近年來,我經歷了許多新的開始,也積累了不少關于邁好開局第一步的心得體會。在這篇文章中,我將分享我對邁好開局的認識和體會,希望能為大家提供一些啟示和幫助。

第二段:準備充分的重要性(200字)。

邁好開局,首先要做的是充分準備。準備的過程不僅能讓我們熟悉任務背景和要求,而且還能提升我們的信心和能力。在我準備參加一次重要的演講比賽時,我首先搜集了大量相關資料,進行了充分的知識儲備。然后,我通過反復練習演講稿,不斷修改和改進,直到自信滿滿地站在講臺上。充分的準備幫助我邁好了這個重要的開局,最終取得了成功。

第三段:積極心態的關鍵(200字)。

邁好開局,積極心態至關重要。面對新的挑戰和機遇,我們不能畏懼和消極,而是要保持一顆積極樂觀的心態。在我開始一份新工作的時候,我遇到了許多困難和問題。但我努力拋開疑慮和負面情緒,相信自己的能力,并積極地尋找解決問題的方法。正是積極樂觀的心態讓我在新工作中邁好了開局,逐漸適應和融入了新的環境。

第四段:自我反思與改進(200字)。

邁好開局,關鍵之一是及時進行自我反思與改進。只有不斷地檢視自己的行動和表現,我們才能及時發現不足之處并作出改進。在一個新的學期開始之際,我評估了自己上學期的表現,發現了一些犯錯的地方。我意識到自己在時間管理上有所欠缺,經常拖延重要任務。于是,我制定了一個詳細的學習計劃,并在每天的結束時進行自我評估。這種自我反思和改進的方式幫助我邁好了新學期的開局,成為一名更優秀的學生。

第五段:邁好開局的益處與啟示(200字)。

邁好開局,將為我們的事業帶來諸多益處和啟示。首先,良好的開局為我們贏得了信任和支持,為后續的發展打下了堅實的基礎。其次,邁好開局給予我們自信和動力,激發了更大的努力和熱情。最后,邁好開局讓我們深刻認識到準備和積極心態的重要性,使我們更加成熟和成長。

總結:(100字)。

邁好開局第一步是一項至關重要的任務。通過充分準備、積極心態、自我反思與改進,我們可以在新的開始中取得成功,并為后續的發展奠定基礎。每一次新的開始都是我們通往成功的里程碑,我們應該不斷總結經驗教訓,吸取教訓,邁好每一個新的開局,實現自己的夢想和目標。

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