活動方案是指為了達成特定目標而制定的一系列行動步驟和計劃安排。以下是小編為大家精心準備的活動方案范例，供大家參考和借鑒。

開展紅色教育活動方案

通過消防安全拓展教育活動，讓學生了解消防安全知識和預防火災的常識；幫助學生提高消防安全意識，并學會在火災中自救和逃生的方法；達到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的目的。

此外，通過團隊熔煉活動培養營員的團隊合作精神，使學生達到提高綜合素質的教育目的。

2、消防器材識別：在消防局的教官的指導下認識各種消防器材并學會使用方法。

3、消防拓展訓練：在訓練師的指導下，利用所掌握的消防知識進行拓展訓練。

4、團隊熔煉活動：在培訓師的指導下，利用場地拓展活動，以培養營員的團隊合作精神。

5、軍事訓練：在教官的指令下，進行嚴格的軍事訓練，從而錘煉營員的堅強意志、高度的組織紀律性、百折不撓的斗志。

第一天：

8：45上車。

9：30到校安排寢室領取備品。

9：45入營式。

10：25生活自理指導課，整理內務。

11：30午餐。

12：00——12：55午休。

13：00——16：30軍事訓練。

16：30——16：55學生生活自理實踐。

17：00——18：30晚餐、內務整理。

21：30熄燈就寢。

第二天：

6：00——6：30起床整理內務。

6：30——7：00升旗，出早操。

7：00——7：55早餐，整理內務。

8：00——11：30消防常識講座、消防器材的識別與應用（分組進行）。

11：30午餐。

12：00——12：55午休。

13：00——16：30消防拓展訓練。

16：30——16：55學生生活自理實踐。

17：00——18：30晚餐、內務整理。

18：30——20：00《警民一家親》聯歡晚會（注：每校每次參訓只組織一次大型聯歡晚會）。

第三天。

6：00——6：30起床整理內務。

6：30——7：00升旗，出早操。

7：00——7：45早餐，歸還備品。

8：00——11：00團隊拓展訓練。

11：00結營式，表彰優秀營員。

11：30午餐后離營。

學校開展紅色教育活動實施方案

1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀律，保持參觀隊形（全過程）。

2、學生自備3個方便袋，以防暈車。

3、學生所乘車輛由政教處根據班級人數確定安排，各專業部、班主任不得隨意調整。

4、參觀過程中以乘車編號分組，跟車老師必須始終與學生在一起，做好安全教育及管理工作。

開展紅色教育活動方案

為慶祝建黨100周年，熱情謳歌黨的光輝歷程和豐功偉績，進一步弘揚黨的優良傳統，保持和發揚黨的先進性，引導廣大共產黨員不忘初心、爭創一流，擬在“七一”前后組織開展慶祝建黨100周年系列活動，具體工作方案如下。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入貫徹習近平總書記對xx重要講話和重要指示批示精神，認真落實省委十二屆九次全會和市委十一屆九次全會精神，引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，進一步宣傳和弘揚黨的優良傳統，提升黨員干部思想境界，激勵各級黨組織和廣大黨員干部更加積極投身常態化疫情防控、經濟社會發展和決戰決勝脫貧攻堅中來，不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻、為xx區高質量建設世界級綠色石化產業基地，努力爭當xx建設國內一流城市重要支撐區提供力量。

結合我街道實際，重點開展10項慶祝活動。

1.開展慶“七一”主題黨日活動。各級黨組織結合實際以多種形式廣泛開展慶“七一”主題黨日活動，如:結合黨性教育，充分利用革命老區、紅色教育資源，組織黨員重溫入黨誓詞、重讀入黨申請，開展革命傳統和理想信念教育活動；組織廣大黨員結對幫扶貧困戶，進村入戶宣傳扶貧政策，落實扶貧措施，細化幫扶計劃，動員黨員在推動鄉村振興、打贏脫貧攻堅戰中當先鋒、作示范；引導黨員緊緊圍繞中心工作和重點任務承諾踐諾，主動向群眾公開承諾內容，將承諾事項轉化為實際行動；組織街道黨員開展“部門下沉、共建一流”活動，到所聯系村（社區）報到開展志愿服務活動，走訪慰問困難黨員、群眾，為群眾辦好事實事等。

2.深化拓展“不忘初心公開課”制度。為進一步鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，推動黨員干部以學促做、常悟初心、勇擔使命，深化拓展“不忘初心公開課”制度。各級黨組織書記主動參與，結合政治理論學習年度安排，每年至少開展一次“不忘初心公開課”，為街道黨員群眾講黨課。街道黨政領導班子成員每年至少1次到街道工委黨校或村級分教點講授“不忘初心公開課”。各領域先進模范、優秀共產黨員、老黨員、老干部積極參與，向街道各黨員群眾講授“不忘-初心公開課”，凝聚推動發展的強大合力。

3.發動各黨組織積極參與“黨建創一流、帶動城市創一流”創新項目大比拼。積極配合參加新時代xx區城市基層黨建創新項目大賽，引導基層黨組織解放思想、勇于創新，積極探索城市基層黨建工作新思路、新方法、新舉措，以項目品牌化推進城市基層黨建，激發城市基層黨組織的積極性和創造力，推動創先爭優活動深入開展，樹立起新時代城市基層黨建“紅色標桿”。

4.創新開設黨員教育實境課堂。大力發動宣傳“我是黨員我先學”“我是黨員我帶頭”“我是黨員我先上”等黨員教育系列活動。在轄區范圍內發動“我是黨員我先上”隨手拍作品征集活動，由黨員干部挖掘身邊優秀共產黨員先進事跡，隨手拍身邊的好黨員好故事，以“圖片+文字”描述形式彰顯身邊的榜樣力量。開展黨員干部微黨課、微感言、微視頻征集活動，回憶入黨情景、講述成長故事、分享收獲感悟抒發感黨恩、聽黨話、跟黨走的堅定決心。

5.深入實施基層黨建現場會制度。為深入貫徹落實《xx省加強黨的基層組織建設三年行動計劃》及市、區、街道實施方案，加大基層黨建創新和交流工作力度，根據區委組織部有關文件要求，總結提煉我轄區黨建工作特色經驗做法，在媽廟、衙前、海濱三個村社區開展現場會。以“堅持黨建引領，繪就美麗鄉村”模式推進美麗鄉村建設；以“筑堅強堡壘，促鄉村振興”模式增強黨組織凝聚力，推動農村經濟社會發展。

6.開展兩新組織慶祝建黨100周年各項活動。為進一步弘揚黨的優良傳承，重溫黨的光輝歷程，感悟黨的初心使命，堅定理想信念，傳承紅色基因，堅守人民情懷，兩新組織分別舉辦“慶祝建黨100周年.企業聯誼”徒步活動和“不忘初心、牢記使命，追尋紅色記憶”活動。激勵黨員干部更加積極投身常態化疫情防控、經濟社會發展和決戰決勝脫貧攻堅中來，不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻、增加黨員們交流合作，增進友誼，增強黨員干部的向心力和凝聚力。

7.開展黨員“亮身份、亮職責、亮承諾、做表率”活動。為進一步提高黨員的責任感和使命感，努力使每位黨員成為一面靚麗的旗幟，在各方面能夠發揮先鋒模范和帶頭表率作用，對街道全體黨員開展“亮身份、亮職責、亮承諾、作表率”活動。以此引導大家銘記黨員身份，自覺履行黨員義務；帶頭承諾踐諾，踐行黨的全心全意為人民服務宗旨；積極為群眾做好事、辦實事、解難事，敢擔當有作為。讓廣大黨員自覺接受人民群眾的監督，保持黨員的先進性和純潔性，永葆共產黨員的政治本色。

8.舉辦“不忘初心，向黨獻禮”主題攝影比賽。為全面回顧建黨100周年以來的光輝歷程，展現澳頭在歷史進程中的巨變，舉辦“不忘初心，向黨獻禮”主題攝影比賽。圍繞在大時代背景下的發展、黨的建設，充分體現“社會主義核心價值觀”，反映街道卓越的追求及黨員拼搏奮斗的風采。把反應社會進步、街道發展、抗疫真情等畫面定格記錄下來、展示出來，切實以活動的有效開展匯聚發展正能量、推動我街道大發展。

9.開展“心系黨員·溫暖同行”慰問幫扶活動。各黨組織召開先進模范黨員、老黨員和生活困難黨員等慰問座談會，傳達學習上級有關精神，組織黨員回顧入黨初心、分享入黨故事、交流真切感受，強化黨員身份意識，送上黨組織的溫暖和關懷，激勵黨員奮發有為、爭做表率。對建國前入黨老黨員、入黨滿50周年的老黨員、因公殉職的優秀基層干部家屬、獲得省級以上表彰或對經濟社會發展作出重大貢獻的先進模范黨員，由各級黨組織上門宣講慰問。聯合區慈善總會籌集因病致困黨員專項關愛金，在“七一”前后對我街道因重大疾病致困黨員開展專項幫扶活動，讓黨組織的溫暖和問候直抵困難黨員心坎，同舟共濟、凝聚黨心。

10.開展“獻禮七一:向黨說句心里話”活動。結合“xx黨群服務陣地”正式上線，在7月1日當天啟動“獻禮七一：向黨說句心里話”線上留言活動，鼓勵引導全區黨員通過“黨群服務陣地”線上留言平臺，向黨說句心里話，歌頌黨的事業、祝福黨的生日、建言我街道經濟社會發展、為黨和黨員干部加油鼓勁等。通過留言活動，提振信心、凝聚力量，引導和激勵全街道黨員在疫情防控和經濟社會發展一線迎難而上、彰顯擔當。

（一）高度重視，把慶祝活動與推動主題教育常態化制度化結合起來。各級黨組織、各責任部門要把慶祝建黨100周年系列活動作為“不忘初心、牢記使命”主題教育制度化常態化的具體舉措，與“創一流支部、建一流城市”主題創建活動緊密結合，把各項活動擺上重要議事日程。要制定具體方案，嚴格按照方案精心組織實施，確保每項慶祝活動有序推進。

（二）突出實效，推動系列慶祝活動與區委中心工作互促互融。要堅持在常態化疫情防控中落實好活動各項舉措，通過營造濃厚的氛圍，聚黨心、強信心、暖人心，激發各級黨員干部干事創業激情，圍繞市委“修路抓項目、提效抓隊伍”工作重點，扎實做好今年我街道各項重要任務，堅定不移推進高質量發展。

（三）務實節儉，力戒形式主義切實為基層減負。認真徹落實中央辦公廳關于《關于持續解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》精神，力戒形式主義，以更加務實的作風，確保慶祝活動節儉隆重、安全有序。

開展紅色教育活動方案

愛國主義（包括革命傳統教育）是中華民族的光榮傳統，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。

但是，在目前學校的教育體系中，我們過分地強調了學生的語文數學英語的基礎應用能力，而往往忽視了愛國主義和革命傳統教育。愛國主義教育的缺失給我們學生的價值觀、責任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響，拜金主義、享樂主義在校園開始橫行，因此，重塑學生正確的道德觀、價值觀，樹立愛國主義教育在學校德育體系中的核心地位已經成了當前學校德育教育的當務之急。正是基于這樣一種認識，我們學校經過慎重考慮，決定在全體學生中重啟以愛國主義教育為核心的新時期青少年道德教育，并將這一設想納入學校的中長期教育發展規劃。

工作，打響我校“紅色教育”的品牌，將“紅色教育”向縱深推進，使“紅色教育”能在我校扎根、開花乃至結出碩果，扎扎實實地創出成效，特結合我校的實際情況，擬定了該方案。

二、成立強有力的領導小組，明確職責。

校長親任學校紅色教育領導小組組長，在校長領導下，領導小組成員各司其責，具體負責每個階段學校在紅色教育方面的規劃、活動設計、特色活動等方面的指導、安排。確保學校特色建設工作正常有序的開展，并向更高層次的發展，進一步提升學校的特色品味。小組成員及分工如下：

組長：陳毅力（校長）：負責學校層面紅色教育的統籌工作副組長：施國華（副校長）王小敏（少先隊大隊輔導員）：協同學校各部門，具體負責紅色教育在學校的具體實施。

組員：

1、各班中隊輔導員：負責紅色教育內容在本中隊的具體實施，并做好班級紅色教育的資料收集整合。

2、盧建陽（辦公室主任）趙岳相（教導處干事）：負責紅色教育的影像記錄、新聞報道撰寫。

3、林升（總務主任）：活動后勤保障、器材準備。

三、

構建愛國主義教育為主導的紅色和諧校園。

相長、自然與人文共融、學校各項事業協調發展的整體效應。我們把開展學校紅色教育與建設“和諧校園”有機結合，我們認為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設，而和諧校園的構建又能為愛國主義教育的實施提供絕佳的外部環境。

人物、革命英雄故事等，使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現在每個細節上，讓全體學生充分感受到紅色教育的氣息。

育和服務人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。課堂文化教育是對學生進行愛國主義教育的主要渠道和基本環節。為此，我們特地開設紅色教育校本課程，充分發揮校本教材的作用。學校準備把紅色教育作為德育課程資源，通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化，編撰內容豐富、圖文并茂，適應兒童年齡特征的紅色教育校本教材，把具有名族特色、地方特色的紅色教育列入課程計劃，與語文、數學等課程一樣組織課堂。

教學。

各年級開設每周一課時為紅色教育內容，內容分高、中、低三段，每一階段制定不同的學習目標，根據各年段的特點組織學生學習紅色文化，感悟紅色文化，踐行紅色文化，真正讓紅色教育走進課堂，使學生的思想道德素質得到明顯的提高其他基礎課也要加強和滲透愛國主義教育內容，使學生在學習知識的過程中了解相關的國情，熟悉和了解祖國優秀的傳統文化、杰出歷史人物和愛國英雄，在學習同時潛移默化地接受愛國主義教育。

致、眾志成城、無私無畏、不怕困難、勇于奉獻的精神是愛國主義精神的體現，地震中典型人物的英勇事跡也使得愛國主義在當代中國得到了弘揚。把握契機，大力弘揚地震中所反映出來的愛國主義精神，同時肯定學生的愛國熱情，培養為中華民族復興的責任感和使命感；鼓勵學生從小處、從實處做起，積極克服前進道路上的挫折，以百倍的勇氣投身于紅色校園、和諧社會、和諧祖國的建設中。在進行愛國主義教育中注重的方式方法，對不同個性和特點的學生實施人性化的教育與引導。

（三）鼓勵學生開展各種活動，在社會實踐中接受生動直觀的愛國主義教育。

紅色校園文化氛圍需要各種文化活動的開展來營造，積極健康、豐富生動的課外文化活動是愛國主義教育最直觀的教材。

效途徑，也是對學生進行愛國主義教育最直觀的方式；

通過紅色教育，培養了學生的愛國情操，良好的價值觀，直接促進學生良好行為習慣的養成。革命傳統主義教育和愛國精神是培養小學生良好行為習慣的情感動力。通過各種宣傳教育和校本課程的開展，對小學生已經起到了潛移默化的作用，促進學生高尚道德品質和良好行為習慣的自覺養成。具體要求：

（1）學生文明禮貌成為自覺。早晚上學、放學主動與父母、同學、老師打招呼問好；進入校門、教室門自然成行，右側通行；出入辦公室和他人房間，先敲門主動問好；乘車時主動讓座，同學間相互尊重，不罵人，不打架，校風校貌、班風班貌得到根本好轉。

（2）學生學習習慣得以養成。在學習中，他們能按時上學，按時完成作業，上課用心聽講，積極舉手發言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品，自覺地搜集、整理、分享對自己學習和發展有用的資源。養成了關于觀察、思索、認真閱讀的習慣，養成了勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記的習慣，并踴躍在各種報刊上（如:新帆）發表自己的所得、所見、所聞和所想。（3）學生消費習慣得到改變。學生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來，送到廢品收購點；不亂花錢，不亂吃零食，養成了勤儉節約的好習慣；節約自己的零花錢，積極向災區兒童、留守兒童捐錢捐物。

（4）養成了良好生活習慣。自覺整理自己的學習用品，整理自己的房間，講究個人衛生，主動打掃房間，勤換衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗頭。開展的“紅色教育”主題活動，激發學生從小樹立遠大志向。

（5）開展豐富的紅色教育評比和創建活動。如：知識競賽、圖文搜集展覽、黑板報、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學生，以競賽促活動，以評比促創新。通過豐富多彩的活動，增強班級凝聚力，培養學生對紅色文化的興趣，讓每個學生都參與到紅色教育中來。

（6）設立紅色教育成果展示室。將紅色教育的成果(如各種資料、圖片等)收集在一起，供全校師生觀看、學習。

我校將根據上述活動方案，扎實認真開展紅色教育工作，使我校在繼承和發揚革命優良傳統，培養學生愛國主義精神為核心的新時期學生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過我們的不懈努力，紅色教育必將在我校扎根、發芽，開出美麗的花朵，結出累累碩果。

開展紅色教育活動方案

為弘揚“自強不息，百折不撓，不怕困難，敢于勝利”的繼光精神，培養學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈。用紅色文化引領學生健康成長。根據學校實際，制定本方案。

做人目標：文明禮貌，自立自強。

熱愛集體，關愛他人。

做事目標：遵章守紀，自信樂觀。

團結向上。誠實守信。

學習目標：不怕困難，敢于勝利。

按時作息，勤奮學習。

生活目標：生活自理，不挑吃穿。

艱苦樸素，勤儉節約。

開展紅色鄉土教材、紅色書籍進校園，革命傳統教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結、深化和推進“英雄故鄉好學生”評選表彰活動，使之成為我校加強革命傳統教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設的重要工作品牌。整合當地的紅色教育資源，開展創建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結活動經驗，提煉品牌主題，提升育人效果。

2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學校校在校園張貼老一輩無產階級革命家名言名句、黃繼光等烈士像、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統教育氛圍。

3、大力開展黃繼光英雄事跡的學習宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊會等有效形式，大力開展學習宣傳活動，充分發揮“繼光精神”宣傳教育功效。

4、積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用黃繼光紀念館、黃繼光故居等愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，通過重走黃繼光參軍路，到繼光故居參加主題活動等，不斷提高教育效果。

5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學生中廣泛開展紅色經典歌曲傳唱活動，在學生中開展“每周唱一紅歌”活動，結合“6.1”等，組織學生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學校開展唱紅歌競賽活動。同時，學校還要積極開展紅色影視進校園活動，定期組織學生觀看紅色影視作品，撰寫學習心得，確保教育實效。

6、紅色主題教育月活動。在每年4月和10月期間，結合4月5日清明節、10月19日黃繼光犧牲日等節慶活動來緬懷革命先烈，開展紅色主題教育月活動，集中開展紅色宣傳，掀起紅色主題教育的高潮。

a、校園廣播每天中午播音前播放一首紅色歌曲（以周為單位循環播放）和講紅軍的故事（由少先隊大隊部負責）。

b、每班每學期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由少先隊大隊部負責）。

c、每位學生每期講一個紅色文化故事（語文老師負責，并將優秀的故事書面交廣播室播放）。

d、每位師生每期熟唱一首紅色經典歌曲，在集會時舉行大合唱（由少先隊大隊部負責）。

e、每年開展一次紅色文化書畫作品展（教導處負責）。

2、組建紅色文化藝術團、紅歌合唱隊和紅色文化社團，開展形式多樣的宣傳教育活動。

3、舉辦五月紅色文化周（紅五月）“讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）。

組長：

副組長：

成員：少先隊大隊輔導員（負責日常活動的安排檢查，以及資料的收集整理）。

小學開展紅色教育活動方案

小學開展紅色教育活動方案

紅色教育就是對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育，遵循寓教于樂的原則，結合重大節日和紀念日，對學生開展豐富多彩的“紅色教育”。下面請看小編為大家提供的紅色教育。

希望對你有幫助。

為緬懷革命先烈，弘揚民族精神，培養學生積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚民族精神，已然不需要我們如革命先烈般在戰場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度，培養學生“樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息，樂于助人”的精神。

(一)培養學生“樹立理想，堅定信念”的精神，

(二)培養學生“吃苦耐勞，勤儉節約”的精神，

(三)培養學生“自強不息，樂于助人”的精神，

(四)培養學生“謙虛謹慎，戒驕戒躁”的精神，

(五)培養學生“勇于受挫，敢于擔當”的精神。

(一)前期宣傳工作。

1、開展國旗下講話活動，引導學生學習革命先烈的愛國精神。

2、校園廣播臺播放紅色歌曲。

3、學生通過書籍、網絡收集紅色文化故事，紅色。

名言。

手抄報。

黑板報。

5、通過問卷調查形式，向學生普及紅色文化知識。

(二)中期學習活動。

1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。

3、組織學生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。

4、紅色教育知識競賽。

5、參觀紅色教育基地，組織新團員入團宣誓儀式，寫活動。

心得體會。

評選優秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。

6、組織學生義務勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。

7、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。

(三)后期總結活動。

1、活動資料的積累與整理工作。

2、學生的書面心得體會。

1、全校師生要高度重視，提高認識，統一思想，真正領會“樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息”的精神，把革命傳統教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。

2、各班級要挖掘資源、創新形式。結合時代特征，根據自身實際，在繼承中創新，積極組織內容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。

3、活動中班主任要策劃好、組織好、協調好，師生共同參與活動，保證活動的實效性。

4、認真總結，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應資料，做好重點突出、內容詳盡的報道和宣傳。

按照市教育局關于“特色學校”創建工作安排部署與要求。學校領導高度重視，多次召開校委會進行討論研究，并通過外出學習和請相關專家領導點撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動：

身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經典”等培訓活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣，培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區域資源，深挖學科教材與德育內容的結合點，巧妙地把革命傳統美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進入學生的心田，潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質的培養過程之中。

針對確立的紅色教育主題，我們將重新設計校園文化，將校園里、走廊中、教室內全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。

1、聽革命故事。每學期，學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事，回憶當年的腥風血雨，訴說自己的親身經歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。

2、看紅色影片。學校充分發揮遠程教育資源和網絡資源的優勢，讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業的方式，讓學生在家觀看紅色電視或電影。

3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明節，學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動，讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發學生“珍惜今天幸福生活，努力學習建設祖國”的理想信念。

6、網上祭英烈。通過網上祭英烈教育，讓學生或說、或寫、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。

7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

開展紅色之旅愛國主義讀書教育活動的通知

深入貫徹落實黨的十六大和十六屆四、五中全會精神，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，在廣大中小學生中大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，根據第十三屆全國青少年愛國主義讀書教育活動組委會的意見和中共xx縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育體育局、縣團委、縣婦聯文件精神（x教體發[xxx]xx號），經學校研究決定，在全校組織開展“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動。通過讀書教育活動，使廣大學生了解中國共產黨波瀾壯闊的革命歷史，從而增強愛國主義情感，弘揚民族精神，堅定共產主義信念，立志為建設中國特色的社會主義努力奮斗，將來成為對社會有用的人才。

二、組織機構。

讀書活動領導小組。

組長：（校長兼黨支部書記）。

副組長：（黨支部副書記）（團委書記）。

成員：（教務主任）。

讀書活動指導小組。

組長：（教務主任）。

副組長：教務副主任）。

成員：

三、活動用書：

中國婦女出版社出版的《紅色之旅》中學生讀本。

四、參加對象：

以全校學生為主，鼓勵教師參加。

五、活動內容及辦法：

1、發動動員階段（20xx年2月20日—3月20日）。

組織學習中共xx縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育體育局、縣團委、縣婦聯文件精神（x教體發[xxxx]xx號），結合學校實際成立組織機構，制訂切實可行的'活動方案。各班成立讀書活動小組，制訂活動計劃。廣泛宣傳動員，營造濃厚讀書氛圍。

2、讀書活動階段（20xx年3月20日—4月20日）。

（2）在讀書學習的基礎上開展全校性讀書活動。一是團委組織全校團員和隊員開展“保護環境，愛我家園”的學雷鋒道德實踐活動；二是各班召開以“革命傳統教育”、“理想教育”等鮮明的主題班會；三是政教組組織學生觀看愛國主義教育影片；四是語文組組織開展全校“紅色之旅”讀書征文活動和演講比賽，并組織選派優秀個人及作品參加縣讀書征文、演講比賽等活動。

3、總結表彰階段（20xx年4月20日—5月10日）。

（1）學校組織召開“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動總結表彰大會，根據各部門、各班活動開展情況，嚴格評選，對活動中涌現出來的先進集體、個人和優秀作品全校表彰，給予相應的物質獎勵，并在各項考核中予以加分，對拒不執行活動要求的部門和個人予以嚴肅批評，限期整改，并在相應考核中扣分。

（2）及時上報活動各項材料、推薦優秀個人、優秀作品參加縣統一組織的讀書教育活動。

六、活動要求。

1、加強領導，廣泛發動。“紅色之旅”讀書教育活動是對青少年進行愛國主義思想教育的一種有效形式，是全面貫徹落實素質教育的具體載體。各部門、各班級要高度對待這項工作，加強領導，精心組織。要注意做好青少年的思想教育，增強他們的參與意識和主人翁精神。要動員各方面的力量，多管齊下，營造濃厚的教育氛圍。

2、改進方法，突出實效。讀書教育活動時間長、內容多、人人參與，因此要在總結經驗的基礎上，不斷創新活動思路、活動內容、活動形式，提高活動質量，努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結合起來，和各項活動結合起來，和宣傳輿論結合起來。要在選準突破口上動腦筋，在活動的多樣化上下功夫，區分層次，運用青少年喜聞樂見的形式，開展系列活動，使教育內容真正入耳、入腦、入心。

3、擴大影響，營造氛圍。充分利用墻報、板報、櫥窗、校園廣播等多種形式，加強對讀書教育活動的宣傳，擴大社會影響營造輿論氛圍。

4、紀律嚴明，措施到位。各部門、各班級要嚴明工作紀律，嚴格執行學校活動要求，夯實工作責任和措施，通力協作，要從時間上、質量上、數量上圓滿完成此項工作。

年小學開展紅色教育活動方案

為緬懷革命先烈，弘揚民族精神，培養學生積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚民族精神，已然不需要我們如革命先烈般在戰場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度，培養學生“樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息，樂于助人”的精神。

二、教育目標。

（一）培養學生“樹立理想，堅定信念”的精神，

（二）培養學生“吃苦耐勞，勤儉節約”的精神，

（三）培養學生“自強不息，樂于助人”的精神，

（四）培養學生“謙虛謹慎，戒驕戒躁”的精神，

（五）培養學生“勇于受挫，敢于擔當”的精神。

三、活動內容。

（一）前期宣傳工作。

1、開展國旗下講話活動，引導學生學習革命先烈的愛國精神。

2、校園廣播臺播放紅色歌曲。

3、學生通過書籍、網絡收集紅色文化故事，紅色名言。

5、通過問卷調查形式，向學生普及紅色文化知識。

（二）中期學習活動。

1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。

3、組織學生集體觀看紅色的電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。

4、紅色教育知識競賽。

5、參觀紅色教育基地，組織新團員入團宣誓儀式，寫活動心得體會。評選優秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。

6、組織學生義務勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。

7、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。

（三）后期總結活動。

1、活動資料的積累與整理工作。

2、學生的書面心得體會。

1、聽革命故事。

每學期，學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事，回憶當年的腥風血雨，訴說自己的親身經歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。

2、看紅色的影片。

學校充分發揮遠程教育資源和網絡資源的優勢，讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰爭為題材的紅色的影片；或者讓教師以布置作業的方式，讓學生在家觀看紅色的電視或電影。

3、唱紅色歌曲。

學校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。

學校為學生提供反映革命戰爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。

每年清明節，學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動，讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發學生“珍惜今天幸福生活，努力學習建設祖國”的理想信念。

6、網上祭英烈。

通過網上祭英烈教育，讓學生或說、或寫、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。

7、編紅色教材。

為使紅色教育制度化，有成效，學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

黨總支開展七一建黨節紅色教育活動簡報

為黨和革命事業做出重大貢獻的光輝一生。通過櫥窗中一張張字據、一幅幅照片，讓大家不禁被張聞天同志廉潔自律的精神所感動，敬佩之情油然而生。

參觀結束后，西湖苑黨員們也不忘留下合影在以后的生活中時常緬懷張聞天同志的崇高品德，學習他的奉獻精神。

開展紅色之旅愛國主義讀書教育活動的通知

為鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果，進一步轉變機關工作作風，不斷增強全局干部職工廉潔自律、依法行政的意識，人事勞動和社會保障局決定利用一個月的時間，在機關內開展一次以遵紀守法，轉變作風、提高效能、樹立形象為重點，以解決在執行紀律中存在的突出問題，引導干部職工樹立服務意識、責任意識、發展意識和形象意識的紀律教育活動。

為使活動有序進行，該局下發了《關于開展紀律教育活動的安排意見》，《意見》規定，采用學習一本教材、觀看一次警示教育片、組織一次理論中心組學習和進行一次回訪的“四個一”形式保證學習效果，以“談認識，論危害”為主題，圍繞“四個方面、十五種表現”即：鋪張浪費方面，主要包括超標準招待，陪客人數過多等表現；素質不高方面，主要包括工作水平低、業務知識不過關、工作精力不集中、工作上怕苦怕累等表現；形象欠佳方面，主要包括服務態度差、工作日中午酗酒、參與、遲到早退、工作時間辦私事和玩電腦游戲等表現；為政不廉方面，包括非法插手礦山、鐵選企業經營和入股分紅取利、吃拿卡要報、辦事不公、執法不嚴等表現給我們黨的`執政地位及群眾切身利益所帶來的危害進行分組大討論，并在對自身存在問題扎實進行整改，達到“思發展、比貢獻、強素質、樹形象”要求，并謀劃年前為群眾辦七件好事：

一是以南部地區30個貧困村為重點，爭取勞務輸出指標，向其傾斜并優先發放；

二是為企業軍轉干部搞一次健康體檢；

四是加快《再就業優惠證》辦證步伐，確保更多的下崗職工享受到優惠政策；

五是加大陽光工程培訓力度，提高下崗失業人員和農村勞動力技能；

六是加快企業退休人員檔案移交工作進度，為企業退休人員實現社會化管理夯實基礎；

七是對定點醫療單位進行年度考核，出臺明年醫保管理規定，確保醫療保險制度改革穩步推進。

黨總支開展七一建黨節紅色教育活動簡報

為慶祝中國共產黨建黨_周年，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，進一步增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，經研究，決定在全局組織開展慶祝中國共產黨成立97周年系列活動。現將有關事項通知如下：

一、活動時間。

6月中旬至7月中旬。

二、活動內容。

一是組織一次“悟初心、強黨性、見行動”支部主題黨日活動。“七一”前后，各黨支部要開展一次以“悟初心、強黨性、見行動”為主題的主題黨日活動，組織廣大黨員_作為交流討論，進一步增強“四個意識”，凝聚改革發展立新功的共識和力量。同時，把學習龍游縣石佛鄉大力山村黨支部書記卓彥慶同志先進事跡作為其中一項重要內容。

二是舉行_。“七一”前后，農業系統要結合開展“大學習、大調研、大抓落實”活動，邀請黨校老師上一次專題黨課，_，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。

三是開展一次紅色基因傳承活動。“七一”前后，可以組織黨員干部前往中共_縣委舊址紀念館、中國工農紅軍北上抗日先遣隊大陳紀念館、中共閩浙邊城市工作委員會暨閩浙邊區人民解放軍浦江衢游擊支隊舊址等地開展紅色革命傳統教育活動，對黨員進行黨性教育，重溫入黨誓詞，緬懷祭祀革命先烈，將“洪巖頂精神”傳接下去。

四是參加一次“基層治理·黨員先行”主題征文大賽。引導黨員干部發揮先鋒模范作用，積極投身基層治理一線，展現新時代黨員干部融入基層治理的新風采。主要征集黨員干部參與“一長三員”、組團聯村、黨員聯戶、“第一書記”下派、“四個平臺”建設、矛盾調解、三治融合、掃黑除惡等黨建引領基層治理或黨建服務中心工作的生動故事、心得體會、見聞感想等。每個黨支部推薦1篇以上文章參賽。參賽文章以散文為主，語言簡潔，細節真實，感情真摯，不可虛構，以1000至字為宜。

五是開展一次走訪慰問活動。“七一”前后，各黨支部要對本單位、聯系村的困難黨員和建國前入黨的老黨員開展一次走訪慰問和結對幫扶活動，多形式傾聽老黨員、老干部的意見建議，做好關心關愛工作，促進相互溝通交流，送上黨的溫暖和組織的關懷。

三、活動要求。

1、精心組織。慶祝建黨_周年是黨內政治生活中的一件大事，也_。局屬各單位黨組織要加強領導，精心組織，認真謀劃，周密安排，確保各項活動安全順利開展。

2、創新形式。要結合“兩學一做”學習教育常態化制度化活動，創新活動形式和載體，增強紀念活動的感染力和實效性，通過開展黨員志愿服務、上黨課、接受紅色教育等活動吸引全體黨員積極參與其中。

3、營造氛圍。要充分運用網絡、微信微博、電子屏幕、學習專欄等平臺，大力宣傳慶祝建黨_周年的好做法、好經驗，努力營造良好的輿論氛圍。

年小學開展紅色教育活動方案

為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內涵，激發工作熱情，xx學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。

一、活動目的及意義。

進一步深入開展革命傳統教育和愛國主義教育，配合相關黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導黨員干部增強黨性觀念，激發工作熱情，發揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。

二、資源需要。

大巴車一輛，由辦公室負責聯系。

三、活動對象。

xx學校全體黨員干部。

四、活動負責部門。

xx學校黨建辦。

五、活動地點。

xx紅色教育基地。

六、活動時間。

xx年xx月xx日。

七、活動開展。

(一)準備。

1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。

2、準備xx個人簡介、xx紅色革命教育基地的相關資料，路線選擇，午餐地點選擇。

3、準備好相關經費。

(二)活動內容。

“看”、“學”、“感”：

“看”就是參觀xx革命教育基地，通過親身經歷，提升黨員干部的思想認識，增強黨員干部黨性觀念。

“學”就是學習紅色文化，學習歷史。通過學習激發黨員干部的工作熱情，從而發揮黨員先鋒模范作用。

“感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。

開展紅色教育活動方案

黨員主題教育活動是對黨員教師進行思想教育的一種形式，旨在以活動為載體對黨員進行黨性教育，明確在新形勢下共產黨員肩負的責任，作為一名教育工作者，尤其需要銘記黨員的責任與義務，增強黨員的光榮感和使命感，發揮黨員的先鋒模范作用。

一、指導思想。

為隆重紀念建黨100年，重溫黨的光輝歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，鞏固黨的執政地位，增強黨的領導核心，結合“提振信心拉升標桿”主題實踐教育活動，黨支部擬舉行“迎七一紅色之旅主題教育活動”，制定活動方案如下：

二、活動主題。

踏尋先輩足跡，弘揚民族精神。

三、活動時間。

(一)劉銘傳故居紀念館重溫誓詞弘揚民族精神。

1.在紀念館大廳舉行重溫入黨誓詞、宣誓儀式。全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。

(我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。)。

2.支部書記金x講話。

3.了解劉銘傳生平事跡。

4.參觀紀念館、集體留影。

(二)肥西小團山香草園親近自然感受美好生活。

1.了解香草園創辦人郭中一夫婦其人其事，感悟兼濟天下的情懷，牢記作為一名黨員教師應有的責任感和使命感，在自己的崗位上做出應有的貢獻。

(郭中一不僅是臺灣反對“軍購”、反對臺獨、多次游行示威活動發起組織者，而且興趣廣泛、著作等身。而我在小團山看到的卻是一個皮膚黧黑、皮鞋泥濘、溫文儒雅的一介農夫。一句“普通的勞動者”，道出他對名譽地位的淡薄和對人生的態度。

在小團山，可以不受任何約束隨便轉悠。山坡上整齊地栽種著幾十畝不知名的香草、果樹，沿緩坡鋪設的磚階，穿過植物園，來到一座造型奇特的建筑旁，透過一扇扇透明的落地窗，可以充分感到屋內的幽雅和閑適。在這里你感悟到的是怡然自樂、天人合一的和諧。

這座山以前是個廢棄的采石場，園子里有水循環、垃圾處理，堅持純自然、環保生態。所有的植物都不施化肥、不打農藥。第一年的時候，蟲子太多了，幾乎吃掉了所有的香草和作物，但是郭教授仍然堅持不打藥。第二年，很多鳥飛來了，很多益蟲出現了，小環境內的生態平衡了。郭教授統計過，他剛到小團山的時候，山上只有5種鳥、6、7種野生植物，現在已經有20多種鳥類，近100種植物。更有趣的是，很多雉雞晚上會飛到小團山過夜，因為它們知道，這里是安全的。傍晚查夜的工人，一晚上竟然捉到7只刺猬，他們捉了刺猬身上的寄生蟲，又把它們放回樹林。因山勢而建的小團山香草農莊，所有的建筑都是高低起伏、充分利用原有地貌，大門都是開在邊上不起眼的地方，這樣就不會因為大門而影響整個房子的格局。

我們很多人，可能心里都有一個這樣的夢，去改變社會、改變生活，但是我們往往能夠做到的僅僅是獨善其身。而郭教授，就這樣，帶著浪漫主義的色彩，帶著中國文人特有的濟世救民精神，在獨善其身的同時，努力地兼濟天下。)。

2.參觀香草園，認識各類香草，制作香料等。

五、組織領導。

為確保本次紅色之旅活動的順利進行，成立紅色之旅活動領導小組，具體組成成員如下：

組長：金x。

成員：27位在職黨員教師和16位退休黨員教師，1位預備黨員，1位入黨積極分子。

第一小組：15人。

組長：方x、董x。

組員：金x、阮x、趙xx、戴x、王x、胡xx、阮xx、王x。

(退休教師)姚xx、楊xx、徐xx、王xx、陳xx。

第二小組：16人。

組長：吳xx、朱x。

組員：周xx、高xx、戴x、陸xx、梁x、王x、戴xx、洪xx、周x。

(退休教師)符xx、鄭xx、胡xx、汪xx、姜xx。

第三小組：14人。

組長：余x、陳x。

組員：龔xx、王xx、鄭xx、盧xx、王x、李xx。

(退休教師)禇xx、沈xx、查x、王xx、王xx、鄭xx。

六、行程安排及準備。

1.6月29日全天。

8：00鋼小校門口集合。

8：20組長點名后發車前往肥西，參觀劉銘傳故居紀念館。

12：00統一安排中餐。

14：00參觀小團山香草園。

16：00返程。

7月5日前全體黨員教師上傳百字體會至工會。

2.所有黨員教師原則上必須參加活動。活動過程中應注意安全，并保持手機暢通。

3.入黨誓詞及黨旗、條幅準備。

4.車輛及后勤保障、后勤準備水和食品。

5.拍照及報道。

七、活動應急預案。

為了強化本次活動的安全管理，確保隨行人員的人身安全和活動的順利進行，及時應對活動中的突發事件，特制定以下應急預案：

1.出發前清點人數，并提醒大家嚴格遵守國家法律法規，時刻保護自己人身及財產安全，認真做好突發事件的安全預防。

2.出行前一天了解天氣情況，參加活動人員做好相應準備。準備相應的常規藥品如防中暑藥、止瀉藥、感冒藥等及礦泉水(后勤在前一天準備好發給各組長)。

3.參加活動人員在旅行途中突發疾病，意外傷害，組長立即聯系應急車，視輕重送往就近醫院，有嚴重受傷立即撥打110，120并立即組織搶救。(主要是退休教師)。

4.參加活動人員保持聯系方式順暢，定期清點人數，如發現有人員走失，應立即手機聯系，如因信號或其他原因無法找到，立即組織人員就地尋找。

八、活動費用：每人餐40元，活動88元。

年小學開展紅色教育活動方案

一、指導思想：

為培養學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈，用紅色文化引領學生健康成長。根據新縣縣委宣傳部《關于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發展”系列宣傳教育活動的實施意見》精神和新教體發（2013）18號文件精神，結合學校實際，制定本方案。

二、教育目標。

做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關愛他人。

做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結向上，誠實守信。

學習目標：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學習。

生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節約。

三、活動內容。

（一）專題教育方面。

1、創建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉土教材、紅色書籍進校園，革命傳統教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結、深化和推進“英雄故鄉好學生”評選表彰活動，使之成為我校加強革命傳統教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設的重要工作品牌。整合當地的紅色教育資源，開展創建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結活動經驗，提煉品牌主題，提升育人效果。

2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學校校在校園張貼老一輩無產階級革命家名言名句、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統教育氛圍。

3、大力開展紅色文化學習宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊會等有效形式，大力開展學習宣傳活動，充分發揮宣傳教育功效。

4、積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。

5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學生中廣泛開展紅色經典歌曲傳唱活動，在學生中開展“每周唱一紅歌”活動，結合“十一”等，組織學生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學校開展唱紅歌競賽活動。同時，學校還要積極開展紅色影視進校園活動，定期組織學生觀看紅色影視作品，撰寫學習心得，確保教育實效。

（二）常規教育教學方面：

a、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環播放)（由團委負責)。

b、每班每學期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由團委負責）。

c、每位學生每期講一個紅色文化故事（語文老師負責，并將優秀的故事叫團委展示）。

d、每位師生每期熟唱一首紅色經典歌曲，在集會時舉行大合唱（由團委負責）。

e、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導處負責)。

2、組建紅歌合唱隊和紅色文化社團，開展形式多樣的宣傳教育活動。

3、舉辦十月紅色文化周“讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）。

四、組織保障。

1、成立紅色教育領導小組。

組長：

副組長：

成員：

各教研組長各班主任。

五、活動時間安排。

1、第一階段：(7月-8月)。

學校制定“傳承紅色經典，加快新縣發展”主題教育活動方案，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學習氛圍。

2、第二階段：（9月-12月）。

“傳承紅色經典、加快新縣發展’主題教育系列活動實施階段。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活，既使激發學生的學習興趣，又能潛移默化的讓學生受到思想教育。

3、第三階段：（10月中旬）。

分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進行考評，優勝學生將代表學校參加全縣中小學“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準備。

4、第四階段：（11月-12月）。

“傳承紅色經典、加快新縣發展”主題教育活動展示階段。學校將在活動中表現比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進行展示，進一步對學生進行教育。

學校開展紅色教育活動實施方案【】

為了進一步貫徹落實市文明辦《關于“加強館校銜接，共建第二課堂”的實施意見》文件精神，不斷豐富我校學生課余生活，提高學生社會實踐能力和綜合素質，推進學校素質教育，根據市教育局《如皋市中小學館校銜接及校外教育實踐活動實施方案》安排，結合我校七彩德育工作實際，學校決定在4月份開展“致敬先烈，獻禮青春”紅色教育活動，具體方案如下：