通過演講,中學(xué)生可以鍛煉自己的思維能力和語言表達能力,提高溝通能力。以下是一些具有創(chuàng)意和思想性的中學(xué)生演講稿范文,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生守則演講稿
《中學(xué)生守則》發(fā)布于1991年和1994年,對中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。下面是小編為大家整理了2017年中學(xué)生守則演講稿,歡迎參考。
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!
良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。
在一個有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中,必然受到良好風(fēng)氣的熏陶。
一個紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。
因此,良好的環(huán)境、良好的秩序,必須依靠健全的規(guī)章制度和嚴(yán)明紀(jì)律來維持。
作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,把遵規(guī)守紀(jì)落實到日常的行為舉止當(dāng)中。
第一,誠實守信,禮貌待人。
平等待人,與人為善,尊重他人的宗教信仰、民族習(xí)俗習(xí)慣。
同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助,共同打造一個團結(jié)上進的班集體。
第二,注重儀表,文明用語。
周恩來說過:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必扣”學(xué)生衣飾應(yīng)樸大方,活潑整潔,不穿奇裝異服,不燙發(fā),不染發(fā),不戴任何飾物,不化妝。
同學(xué)交談,不說污言,穢語,態(tài)度應(yīng)真誠、坦率。
第三,遵守社會公德。
自覺維護公共衛(wèi)生,維持公共秩序,保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。
遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一,要爭做講文明懂禮儀的好學(xué)生,形成各種良好的行為習(xí)慣。
目前,學(xué)校中仍存在少數(shù)違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅決制止。
有的同學(xué)嚴(yán)重缺乏教養(yǎng),出言不遜,動手打人,以大欺小,以強凌弱;有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,出入網(wǎng)吧,徹夜不歸,既影響了學(xué)習(xí),也是嚴(yán)重的安全隱患;個別男生喜歡抽煙喝酒,這一現(xiàn)象既嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度,對身心健康也極為不利。
除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺損壞公物等現(xiàn)象也時有發(fā)生。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們在今后的學(xué)生生活中應(yīng)當(dāng)注意的,希望我們?nèi)w同學(xué)嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時全校同學(xué)之間應(yīng)相互監(jiān)督,對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉和制止,共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
社會的蓬勃向上靠秩序,球場的酣暢淋漓靠規(guī)則。
同樣,我們要在學(xué)校斬獲學(xué)業(yè),滿載而歸,更應(yīng)該為遵守校規(guī)校紀(jì)。
也只有真正守本分,遵規(guī)守紀(jì),才能把握好生命中的每一天,才能真正的完善自我。
讓我們從點滴小事做起,時刻牢紀(jì)安全,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好習(xí)慣,共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
預(yù)祝同學(xué)們在下半學(xué)期里學(xué)習(xí)進步,全面發(fā)展。
謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué):
我是初二x班的xxx。
新的一學(xué)期開始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。
很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。
而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該做什么。
但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的我,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠、坦率,誠實守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。
養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”從而,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運。
我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。
如果你學(xué)會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父。”可見教師在人們心中的地位。
作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。
還要尊重教師的勞動。
要虛心接受老師批評,不可當(dāng)場頂撞老師。
教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重。
9月10日是我國的教師節(jié),老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
各位老師,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!同學(xué)們,我們要時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的'生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。
我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。
我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
老師們,同學(xué)們:
大家好!
自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。
哲學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。
當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來,在確定人選前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船參觀前,只有加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。
就是這個細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。
羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良好的習(xí)慣。
有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。
實際上這個故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是,這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。
學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。
然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。
為了進一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來報效祖國,服務(wù)人民,幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
作為海中學(xué)子,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號。
”好習(xí)慣不是說出來的,而是從實踐中體現(xiàn)出來的。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方;不使用手機、mp3,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳。
騎自行車進出校門,要下車推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;在食堂就餐時,安靜就餐,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好。
”進出教室、辦公室輕輕推門,隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。
自覺愛護公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。
許許多多的細(xì)節(jié),不嘩俯糕謊蕹荷革捅宮拉勝枚舉。
3月5日是學(xué)雷鋒日,其實我上面所講的也是雷鋒精神的新時代表現(xiàn)。
我相信,只要我們的同學(xué)心中裝著他人,時時注意文明,就一定會展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。
中學(xué)生是國家和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊,在你們的身上寄托著國家和民族的希望。
但從生理和心理特點看,你們正處在向成年人過渡期間,各方面還不成熟,也是情感最激烈、最充滿沖動、幻想而最容易動搖的時期。
生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”。
這個時期的青少年不大了解自己所作所為的深切后果,血氣方剛,說干就干,容易意氣用事,這或許會干出許多驚天動地的壯烈義舉,也或許會導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。
學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。
如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況,一定要有法制觀念,要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。
同學(xué)們,我們海中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),你們作為海中的學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,無愧于陽光,無愧于社會!就讓我們從現(xiàn)在開始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過我們的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。
謝謝大家!
中學(xué)生守則演講稿
老師們,同學(xué)們:
大家好!
自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。
哲學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。
當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來,在確定人選前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船參觀前,只有加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。
就是這個細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。
羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良好的習(xí)慣。
有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。
實際上這個故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是,這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。
學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。
然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。
為了進一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來報效祖國,服務(wù)人民,幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
作為海中學(xué)子,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號。”好習(xí)慣不是說出來的,而是從實踐中體現(xiàn)出來的。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方;不使用手機、mp3,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳。
騎自行車進出校門,要下車推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;在食堂就餐時,安靜就餐,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好。”進出教室、辦公室輕輕推門,隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。
自覺愛護公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。
許許多多的細(xì)節(jié),不嘩俯糕謊蕹荷革捅宮拉勝枚舉。
3月5日是學(xué)雷鋒日,其實我上面所講的也是雷鋒精神的新時代表現(xiàn)。
我相信,只要我們的同學(xué)心中裝著他人,時時注意文明,就一定會展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。
中學(xué)生是國家和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊,在你們的身上寄托著國家和民族的希望。
但從生理和心理特點看,你們正處在向成年人過渡期間,各方面還不成熟,也是情感最激烈、最充滿沖動、幻想而最容易動搖的時期。
生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”。
這個時期的青少年不大了解自己所作所為的深切后果,血氣方剛,說干就干,容易意氣用事,這或許會干出許多驚天動地的壯烈義舉,也或許會導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。
學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。
如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況,一定要有法制觀念,要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。
同學(xué)們,我們海中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),你們作為海中的學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,無愧于陽光,無愧于社會!就讓我們從現(xiàn)在開始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過我們的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。
謝謝大家!
大家早上好!過去的`一周,可以說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對預(yù)防甲型流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。
然而,不論是課間紀(jì)律、路隊紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。
這些都時刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。
同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。
為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。
各級各班要充分利用班會、晨會,認(rèn)真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強預(yù)防。
尤其是近期內(nèi)甲型流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。
各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。
同時,我們一定要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。
三、注意課間活動安全。
請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。
尤其是課外活動期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是,我們也經(jīng)常看到:操場上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。
再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。
同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護環(huán)境,凈化校園,是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。
不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。
離網(wǎng)吧,拒絕吸毒,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的講話完了。
謝謝大家!
中學(xué)生班會演講稿
同學(xué)們:
俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。
正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認(rèn)為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。
的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著護士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來,你自己看看都已經(jīng)9點40分了。”
我本以為護士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等。”
過了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去。”
我不禁佩服起這個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護土,誠懇地說:“剛才實在對不起,請原諒。”
護士依舊微笑著說:“沒關(guān)系的。”
可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。
中學(xué)生守則做合格中學(xué)生演講稿
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周,我們又進行了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒有了,走路慢步輕聲的越來越多了,教室里也越來越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,當(dāng)我們在美麗的操場上盡情游戲時,我們怎能不保護我們的校園,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。
同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,讓我們攜起手來,共建一個文明,美麗的校園,讓我們的xx小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。
中學(xué)生守則演講稿
老師們,同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時,你是否注意過自己有意無意浪費掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時,你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時,你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會說這只是小事一樁,不必放在心上,可是同學(xué)們,當(dāng)你做出如上舉動的時候,你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明。正所謂:"播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。 "文明禮儀,行為規(guī)范并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實到一舉一動,一言一行中。在次,我向大家提出以下三方面的要求:
2、上課認(rèn)真聽講,不走神,不睡覺;課間文明放松,不追逐,不打鬧;課后及時完成作業(yè),不拖延,不抄襲。
3、接水打飯自覺排隊,不擁擠,不插隊;愛護公共設(shè)施,花草樹木,不破壞,不踐踏;
一個講文明,懂禮儀,言行合乎規(guī)范的人,就是一個有思想,有追求的人,就是一個有修養(yǎng),有道德內(nèi)涵的人,就是一個嚴(yán)格自律,自尊,自愛,自強的人。有一句名言說得好:"人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。 "大到一個國家,小到一位個體,都需要文明禮儀,行為規(guī)范來要求自己,約束自己,只有這樣,國家才能發(fā)展,社會才能進步,個體才能成長。
同學(xué)們,每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美好的內(nèi)心品德,一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),一個隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,告別不文明行為,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個講文明,有道德,懂禮儀的人,才能成為一個大寫的人。
守則中學(xué)生演講稿
老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是__班的___,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周,我們又進行了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒有了,走路慢步輕聲的越來越多了,教室里也越來越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,當(dāng)我們在美麗的操場上盡情游戲時,我們怎能不保護我們的校園,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。
同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們的蘆臺三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。
中學(xué)生守則演講稿
1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守國家的法律,增強法律意識,遵守社會公德,遵守學(xué)校紀(jì)律。
3、刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實踐。
4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,積極參加有益的文體和科技活動。
5、熱愛生活,自尊自愛,自信自強,生活習(xí)慣文明健康。
6、積極參加勞動,生活儉樸,消費合理,自己能做的'事自己做。
7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人,國際交往,注重禮節(jié)。
8、熱愛集體,維護集體的榮譽,團結(jié)同學(xué),樂于助人。
9、明辨是非,誠實守信,言行一致,知錯就改,有責(zé)任心。
10、熱愛大自然,珍惜資源,節(jié)約能源,保護環(huán)境。
文檔為doc格式。
守則中學(xué)生演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我代表__班在國旗下講話的題目是“遵規(guī)守紀(jì)從我做起”。作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,約束個性,而是為了維護正常的教育教學(xué)秩序,維護學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們遵規(guī)守法的自覺性,這才是校規(guī)校紀(jì)的實際意義。我們每一個同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項規(guī)章制度,爭做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。
當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強迫的任務(wù),而是一個利己的選擇和道德的義務(wù),我們就真正自由的在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。孔子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動”這是告訴我們“懂禮儀,講文明,守紀(jì)律”是做人的根本,作為一名新時代的中學(xué)生,作為一名致力于儀表,言語美,行為美,心靈美的中學(xué)生,時刻審視自己的一言一行,時刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì),我們責(zé)無旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力,做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。同學(xué)們,作為龍勝中學(xué)的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而且,積極主動做好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康成長,有效的學(xué)習(xí),使我們每一個人擁有一個更加美好的前程,成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,使自己率先成為守紀(jì)、護法的“模范標(biāo)兵”!
謝謝大家!
中學(xué)生守則演講稿
老師們,同學(xué)們:
????大家早上好!
同學(xué)們,我們是祖國的希望和未來。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出校園的時候,不會利用法律武器增強自身維權(quán)意識,可能就會走上了違法犯罪的道路,會受到法律的制裁。
隨著社會的發(fā)展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中,我們有些學(xué)生因為法制觀念不足,辨別是非能力有限,心理往往會有陰影,進而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法,當(dāng)受到不良因素刺激時候可能會行為失當(dāng),進而違法犯罪。
因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,借此機會,我特別向全校師生提出以下幾點倡議:
一、首先從各位教師出發(fā),要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,在學(xué)生中樹立標(biāo)榜,以自身實際行動宣傳法制教育,依照法律的要求切實保障學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等,堅決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)校可以成立督查小組,保證中小學(xué)教學(xué)及各項工作有序穩(wěn)定的開展。
二、各位同學(xué),法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做,什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強制性與約束力。學(xué)會對自己行為的控制,增強辨別是非和自我保護能力。
三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會,要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及,營造和諧的、安全的校園環(huán)境。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”希望我今天國旗下的講話,能進一步喚起每位同學(xué)的法律意識,你們要認(rèn)識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論是校內(nèi),還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
我的講話完畢,謝謝!
中學(xué)生守則演講稿
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是初二(17)班的***,今天就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范。
俗話說的好:自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的.故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來,在確定人選前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船參觀前,只有加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是,這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。
大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號。”好習(xí)慣不是說出來的,而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方整潔;不使用手機、mp3,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳,外出不坐三無車輛。騎自行車進出校門,要下車推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;在食堂就餐時,安靜就餐,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好。”進出教室、辦公室輕輕推門,隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。
正因如此,為了進一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來報效祖國,服務(wù)人民,幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為玉海實驗中學(xué)的一份子,我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁,每個人每天都要在這個家呆上8個小時,為了讓我們的家更加文明整潔,為了讓我們的身心更加健康舒暢,我們應(yīng)按照《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》來規(guī)范自己的日常行為,真正成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,為將來步入社會打下良好的行為基礎(chǔ),下面就由我來介紹一下學(xué)校的日常行為規(guī)范競賽評比。
日常行為規(guī)范競賽評比分為兩個方面:一個是五項循環(huán)競賽,另一個是值周的制度。
五項指的是衛(wèi)生,體操,眼操,儀表和課堂紀(jì)律。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項尤為重要,是我們?nèi)粘P袨橐?guī)范的基礎(chǔ)。衛(wèi)生直接關(guān)系到班級和我們校園環(huán)境的整潔美觀,作為玉海中學(xué)的一份子,愛護我們的校園就要像愛護我們自己家一樣,我們每個同學(xué)不但要管好自己的手,腳,嘴,做到不亂扔垃圾,不亂踩花草,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)吃垃圾食品,還要時刻提醒他人關(guān)心愛護衛(wèi)生,關(guān)于衛(wèi)生,我想提醒的是,校園是我們獲取知識的重要場地,每天值日生應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)打掃教室和公共場地,當(dāng)看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時候,應(yīng)該極力去制止。當(dāng)你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙,勞技廢物時,請把他們見起來,多走一步,放到垃圾桶里,當(dāng)你們踐踏了小花小草,或許你們以為這沒什么,但請蹲下去把他們撫平,學(xué)校校園是我家,文明日常靠大家。
校園生活中,每天上午會有體操,下午會有眼操,早晨,朦朦朧朧的我們來到學(xué)校,在早操旋律節(jié)奏中,我們振奮了精神,鼓足了信心,多彩的校園生活就拉開了帷幕。下午,勞累一天努力辛苦學(xué)習(xí)的我們端坐在教室里,閉上眼睛,在這五分鐘讓身心休息一下,來感受生命的洗滌,關(guān)于兩操,我想提醒的是,早操進場退場快靜齊,動作整齊規(guī)范有氣勢,進場退場做操時不要講話,嬉戲,打鬧,退場要有秩序,眼操中途不要睜眼,不要說話,不要開玩笑,讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)更多困難,健康做兩操,從你我做起,從大家做起。
或許同學(xué)們在儀表這方面都做得很不錯,沒錯,儀表體現(xiàn)的是一個人的精神面貌,所謂相由心生,所言甚是,一個真善美的同學(xué)衣著一定是得體的,關(guān)于儀表,我想說的是,同學(xué)們上學(xué)一定要每天穿我們玉海中學(xué)的校服,上學(xué)時要注意自己的發(fā)型,不要太凌亂,也不要太風(fēng)流,每天上學(xué)前最好檢查一下自己的指甲,太長應(yīng)該及時修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校園里不要帶耳環(huán)耳飾,不帶項鏈吊墜戒指,俗話說得好,返璞歸真,內(nèi)在美才是真的美,不用太多華麗的裝飾。
鈴鈴鈴,上課鈴響了,開始上課了,課堂里,課堂紀(jì)律是一定要遵守的,課堂紀(jì)律關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)氛圍,所謂水漲船高,好的學(xué)習(xí)氛圍肯定能讓我們學(xué)習(xí)的更有活力,更加積極,經(jīng)過六年小學(xué)的磨練,你們步入新的起點,應(yīng)該學(xué)會更加成熟,不在破壞課堂的紀(jì)律,關(guān)于課堂紀(jì)律我想說,上課了一定要認(rèn)真聽講,不能開玩笑,講閑話,傳紙條,更加不能頂撞老師,破壞課堂紀(jì)律,初中和小學(xué)截然不同,教學(xué)進度很快又很多,所以當(dāng)你們心中有問題,在課上不要打斷老師們的講課,下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討,上課不能看小說玩玩具發(fā)呆不聽講,這點相信我也不用多說。
以上五項均是每天都會有人來打分的,文明班級的桂冠常常就會戴在分?jǐn)?shù)最高的班級的頭上,衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開始,將由勞衛(wèi)委員打分,兩操將在做操途中由體育委員和學(xué)習(xí)委員打分,儀表將由每天進入校門的時候由值周班級的同學(xué)打分,課堂紀(jì)律則在每節(jié)課后由科任老師打分。
第二個就是值周了,在學(xué)校中,其實有時候我們也可以參與學(xué)校的管理,那就是值周活動,每個學(xué)期每個班級都有四天機會參加校園的衛(wèi)生打掃,同時還可以對進出校門的同學(xué)的儀表進行監(jiān)督和糾察。每次值周情況都會有學(xué)生會的同學(xué)打分評價,值周的班級必須在指定時間全部到校升國旗,國旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好,升國旗過程中,全班所有人都要集中,端正肅立行注目禮,放學(xué)之后則要留下進行最后的打掃,以及降國旗,得到學(xué)生會的同學(xué)檢查完畢就可以回家了。現(xiàn)在讓大家看一些打分表。
文明中學(xué)生守則演講稿
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是“講規(guī)矩守紀(jì)律”。
規(guī)矩是人類自己制定的信條,規(guī)矩與我們同學(xué)們的生活息息相關(guān)。如法律法規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。對于我們中學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是每一個學(xué)生的職責(zé),也是一個合格中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是大家學(xué)習(xí)的需要,更是我們中學(xué)生成長的需要。
大家知道美國西點軍校,這是一個以紀(jì)律嚴(yán)明而聞名于世,并走出了無數(shù)政治、軍事人才的地方,他們有一句名言:“報告長官,沒有任何借口”。在這里“沒有任何借口”是這一美國人才搖籃二百年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則與言行規(guī)范,在它的支撐下,無數(shù)人取得了偉大的成就。工作沒有借口,人生沒有借口,失敗沒有借口,學(xué)習(xí)沒有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人。
規(guī)矩是牽制風(fēng)箏的細(xì)線,風(fēng)箏雖有一定高度的限制,但可以自由的飛翔,安全的降落。如果細(xì)線斷了,即使是它穿過云層,最終也會摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨。同學(xué)們,學(xué)習(xí)需要規(guī)范,成長也需要規(guī)范。但是,在我們的身邊經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一些不與諧的音符,上課遲到的一聲報告,使同學(xué)們沉浸在思考中的思想中斷;課堂上的一句隨意插話,嚴(yán)重影響了老師正常的教學(xué)秩序;隨手一扔的一片廢紙,給我們校園的環(huán)境帶來了污染;集體活動的無規(guī)則的擁擠威脅著我們大家的安全;本是無足輕重的小小沖突,有些同學(xué)卻大打出手,結(jié)果釀成兩敗俱傷的嚴(yán)重后果。
有人說:“這是我們的自由!”希臘有位哲學(xué)家說:“過分的自由,便是殘忍。”過度的自由只會給他人帶來傷害。人人都不遵守交通規(guī)則,別人無法正常通行,自己也會陷入困境。只有人人遵守規(guī)則,保護規(guī)則,才會讓我們共同擁有的一片藍天更加蔚藍,才能保證我們的學(xué)習(xí)更加有序。
同學(xué)們,國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該自覺嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從一點一滴做起,相信有規(guī)矩就一定成方圓。
當(dāng)然,“沒有規(guī)矩不成方圓”,但這并不意味著我們墨守成規(guī),不求創(chuàng)新,而是要求我們勇于創(chuàng)新,勇于開拓。用規(guī)矩做的圖形,才能組合成更新更美的圖形。
昨日的規(guī)矩,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)矩決定了明天的我們。當(dāng)把外在的規(guī)矩漸漸的內(nèi)化為自己良好的習(xí)慣時,我們就會自覺地用良好的習(xí)慣與去對待生活與學(xué)習(xí)。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,讓我們以嶄新的姿態(tài),菏澤青春的節(jié)拍,邁著矯健的步伐,面對生活,面對學(xué)習(xí)!
我的講話完了,謝謝大家!
中學(xué)生守則演講稿范文
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
說到法律,人們總會覺得很威嚴(yán)。其實,在我們的生活中,法律無處不在,要看我們?nèi)ゲ蝗チ粢狻?/p>
在我們的生活中,有許多不遵守法律的人,如:有一些高年級的學(xué)生,仗著自己年齡大,在放學(xué)路上威脅低年級的小弟弟,小妹妹讓他們把爸爸媽媽給的零花錢交給他們,如果不答應(yīng),他們就會毆打低年級的弟弟,妹妹們,有的甚至亮出刀子;還有,一些學(xué)生想要買自己喜歡的玩具或者其他東西,但父母不同意,為了買到,就去偷父母的錢,少則一,二十,多則一兩百。有些被父母發(fā)現(xiàn)還不承認(rèn),最后甚至走上了犯罪的道路等。這些都是我們身邊的一些不遵守法律的現(xiàn)象,當(dāng)然,也有遵守法律的人,如:發(fā)現(xiàn)有人偷盜,販毒等,及時向警方報告,如果有人誘惑自己去做一些違法的事,堅決拒絕,不受誘惑的人等。
來自公安機關(guān)的一則統(tǒng)計數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64、2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15、l%。這些觸目驚心的數(shù)字,不得不使我們隨時提醒自己要遵紀(jì)守法。
以前我上網(wǎng)時曾看見過這樣一則新聞:在20__年12月9日,在泰安市老泰汶路制梁廠向北約500米處,一輛大型貨車違反交通規(guī)則超速行駛,在超車過程中與一輛小型貨車相撞引發(fā)交通事故,大貨車司機被困,所幸消防部門及時趕到,將被困人員救出,沒有造成亡人事故。不遵守法律法規(guī)的后果真可怕!
看完這則新聞,我不禁倒吸了一口涼氣:還好沒有造成亡人事故,不然,死者的家屬肯定會非常傷心。所以,我們在出行的時候,不管是走路還是開車,都要遵守交通規(guī)則,以免造成不必要的麻煩和傷亡。你還要知道,生命不單單是你一個人的,就算你自己不珍惜生命,你總要為你的親人想想吧,如果你死了,你的親人一定會無比悲痛的,想必你也不想看見你的親人為你傷心流淚吧!
通過公安局統(tǒng)計的這些數(shù)字和泰安市發(fā)生的這起事故,我深深地感受到了遵守法律法規(guī)的重要性,我想:在今后的生活中,作為一個少先隊員,我們一定要嚴(yán)于律己,潔身自好,觸犯法律的事情不去做,發(fā)現(xiàn)觸犯法律的人和事,要頭腦冷靜地去處理。平時也要多學(xué)習(xí)法律知識,遵守法律法規(guī),做一個合格的少先隊員。
年中學(xué)生守則演講稿
《中學(xué)生守則》發(fā)布于1991年和1994年,對中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。下面是本站小編為大家整理了20xx年關(guān)于中學(xué)生守則的。
演講稿。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時,你是否注意過自己有意無意浪費掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時,你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時,你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會說這只是小事一樁,不必放在心上,可是同學(xué)們,當(dāng)你做出如上舉動的時候,你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明。正所謂:"播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。"文明禮儀,行為規(guī)范并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實到一舉一動,一言一行中。在次,我向大家提出以下三方面的要求:
2,上課認(rèn)真聽講,不走神,不睡覺;課間文明放松,不追逐,不打鬧;課后及時完成作業(yè),不拖延,不抄襲。
3,接水打飯自覺排隊,不擁擠,不插隊;愛護公共設(shè)施,花草樹木,不破壞,不踐踏;。
一個講文明,懂禮儀,言行合乎規(guī)范的人,就是一個有思想,有追求的人,就是一個有修養(yǎng),有道德內(nèi)涵的人,就是一個嚴(yán)格自律,自尊,自愛,自強的人。有一句。
名言。
說得好:"人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。"大到一個國家,小到一位個體,都需要文明禮儀,行為規(guī)范來要求自己,約束自己,只有這樣,國家才能發(fā)展,社會才能進步,個體才能成長。
同學(xué)們,每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美好的內(nèi)心品德,一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),一個隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,告別不文明行為,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個講文明,有道德,懂禮儀的人,才能成為一個大寫的人。
各位老師、各位同學(xué),我是初二x班的。新的一學(xué)期開始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該做什么。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的我,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠、坦率,誠實守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”從而,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父。”可見教師在人們心中的地位。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié),老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!同學(xué)們,我們要時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
老師們,同學(xué)們:
大家好!
自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來,在確定人選前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船參觀前,只有加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是,這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。
為了進一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來報效祖國,服務(wù)人民,幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為海中學(xué)子,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字或者。
口號。
”好習(xí)慣不是說出來的,而是從實踐中體現(xiàn)出來的勿以惡小而為之,勿以善小而不為我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方;不使用手機、mp3,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳騎自行車進出校門,要下車推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;在食堂就餐時,安靜就餐,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好”進出教室、辦公室輕輕推門,隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾自覺愛護公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧許許多多的細(xì)節(jié),不嘩俯糕謊蕹荷革捅宮拉勝枚舉3月5日是學(xué)雷鋒日,其實我上面所講的也是雷鋒精神的新時代表現(xiàn)我相信,只要我們的同學(xué)心中裝著他人,時時注意文明,就一定會展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。
中學(xué)生是國家和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊,在你們的身上寄托著國家和民族的希望。但從生理和心理特點看,你們正處在向成年人過渡期間,各方面還不成熟,也是情感最激烈、最充滿沖動、幻想而最容易動搖的時期。生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”。這個時期的青少年不大了解自己所作所為的深切后果,血氣方剛,說干就干,容易意氣用事,這或許會干出許多驚天動地的壯烈義舉,也或許會導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況,一定要有法制觀念,要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。
同學(xué)們,我們海中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),你們作為海中的學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,無愧于陽光,無愧于社會!就讓我們從現(xiàn)在開始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過我們的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。
謝謝大家!
新中學(xué)生守則班會
中國有句古話叫做沒有規(guī)矩不成方圓,意思是做什么事都得講個規(guī)則。
國家教育部今年秋天頒布了新的《中小學(xué)生教育守則》,對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,他教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。
二、首先,我們來欣賞一段表演,大家積極討論一下自己的看法
1.愛黨愛國愛人民。
了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問肯鉆研。
上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
生:哎呀,這道題我不會了,不做了……
3.勤勞篤行樂奉獻。
自己事自己做,主動分擔(dān)家務(wù),參與勞動實踐,熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。
遵守國法校紀(jì),自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。
生:三四個人擁擠著進入教室:站隊不成行;跑著去站隊,插隊:把教室張貼撕掉……
5.孝親尊師善待人。
孝父母敬師長,愛集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會合作共處。
生:這道題我會做,但是我就是不告訴你……
6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。
保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。
生:你借我的彩筆怎么兩天了還不還我,我還用呢……
7.自強自律健身心。
堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
生:今天課間操我不去了,我在教室玩……
8.珍愛生命保安全。
紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離有毒物品。
生:放了學(xué),我們?nèi)ニ畮煊斡景伞?/p>
9.勤儉節(jié)約護家園。
不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
生:媽媽,媽媽,給我買那件衣服,人家都穿了,就我沒有……
三、我們有個知識競賽,看那位同學(xué)知道的又多又準(zhǔn)確、
1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?
2、守則第三條的內(nèi)容是什么?
3、守則第六條的內(nèi)容是什么?
4、請說出五種文明用語
5、交通方面應(yīng)該注意哪些事項?
四、我們不光要會說,更要會做,下面,請同學(xué)們當(dāng)個小裁判,看看他們做得對不對、
1、幾個小朋友放學(xué)站隊不排隊
2、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來
3、課間操排隊亂糟糟
4、吃著口香糖做作業(yè)
5、張三進辦公室主動打報告
五、同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的文明事例和不文明事例,也講了一些值
得我們學(xué)習(xí)的好人好事,在今后的生活和學(xué)習(xí)中,你們能用行動更好的實現(xiàn)自己的諾
言,都有信心嗎?要想做一個合格的小學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,必須從
自己身邊小事做起,以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己,要求自己。
下面,讓我們帶著這股信心,這股熱情,齊讀我們的《中小學(xué)生守則》,“愛黨愛國愛人民……”
一、活動目的
1、堅持“文化引領(lǐng),特色強班”的理念,聯(lián)系“百花班”實際學(xué)習(xí)并踐行新《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容,使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。
更好地理解和運用守則規(guī)范。
幫助本班學(xué)生樹立理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、 通過活動提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。
培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
二、 活動準(zhǔn)備:
1、新的《守則》人手一份
2、班主任和同學(xué)共同制定活動方案,民主推選主持人
三、活動過程
(一)班主任談話導(dǎo)入:
學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》主題班會
同學(xué)們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學(xué)生年齡小,任何好的行為習(xí)慣只有堅持才能養(yǎng)成。
新的《中小學(xué)生守則》,能夠幫助我們小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名合格的小學(xué)生。
對于新的《中小學(xué)生守則》有的同學(xué)已經(jīng)會背了。
但是,枯燥的死記硬背是缺乏生命力的,只有和我們6.3班的班級生活聯(lián)系起來,才會內(nèi)化成每個同學(xué)的自覺意識,更好地促進每個同學(xué)的健康成長。
現(xiàn)在請孫梁惠、田亞烯兩位同學(xué)主持這次活動。
(二).開場語:
主持人:和著歡樂的節(jié)拍
踏入美麗的二實校園
我們來自四面八方
我們有著不同的個性
應(yīng)著一種緣分走進了六年級三班,
組成了一個團結(jié)友愛的溫馨家園。
沒有規(guī)矩不成方圓,
規(guī)則,讓生活更美麗!
學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》主題班會我們都是規(guī)則中成長,
因為有了規(guī)則,讓我們成長得更健康;
不管我們曾經(jīng)有過多少埋怨,
不管我們曾經(jīng)有過多少不滿,
不管我們曾經(jīng)有過多少悲傷,
我們還是不斷的笑著,哭著,然后長大成熟。
我們的班級在新規(guī)則的指導(dǎo)下,煥發(fā)出了新的活力,取得了可喜的成績。
一路走來,我們的足跡堅實和有力。
下面我宣布,無棣縣第二實驗學(xué)校六年級三班學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》主題班會現(xiàn)在開始!
(三).說一說:我們是如何學(xué)習(xí)并踐行新《守則》的?
1.團結(jié)的力量。
主持人:記得鄧中夏說過:“五人團結(jié)一只虎,十人團結(jié)一條龍,百人團結(jié)像泰山。
”這充分說明了團結(jié)的重要性。
什么是團結(jié)呢?舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。
” 將軍說:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
我們說:“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”。
那么,既然談到了團結(jié),那我們就來回憶一下我們一起走過的歲月中那些團結(jié)互助的事情吧。
我們的中隊名稱是“快樂螞蟻”中隊,“小螞蟻”最讓人佩服的一點就是“團結(jié)互助”,我們六年級三班就是這樣一個團結(jié)的班集體。
說 學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》主題班會 一說我們身邊的故事:
我們班的各科教學(xué)成績名列前茅;我們的廣播操成績遙遙領(lǐng)先;我們一直是學(xué)校的規(guī)范化示范班;我們班的籃球比賽,獲得了第一名……這都離不開團結(jié)。
團結(jié)究竟是多大的力量呢?
下面,有請我們班的運動員楊淑悅同學(xué)為我們帶來運動會的精彩故事。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
相信大家都聽過“團結(jié)就是力量”這首歌,它激勵著我們做任何事情都要團結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。
同心山成玉,協(xié)力土變金!不論在什么時候,不論是什么角色,只要在同一個場合、同一件事,團結(jié)一心是重要的。
我們在班籃球賽上,運動員們在場上努力拼搏,互相掩護、傳球。
雖然有時候會不進或接不到球,但是,我們是積極配合的,并不為一己私利而自己占著球,自己投球。
場下的啦啦隊也賣力的喊著,用她們響亮的聲音鼓勵著我們,讓我們場上的運動員更加熱血沸騰,努力奮斗!在我們下場的時候,同學(xué)們總是熱心地給大汗淋漓的運動員們遞上一瓶水,補充水分。
這是什么?這就是團結(jié)。
在這里面少了誰都不行!如果沒有從嬌瑞、馬心茹,進球的機會就很少;如果沒有張洪菲、張曉蕓,又讓誰來搶球?如果沒有啦啦隊,又有誰來給我們鼓勁?所以,這其中少了誰都不行,每一個人,都如千斤重!
我們就像這美麗的彩虹一樣,只有團結(jié)在一起,才會綻放屬于大家的燦爛光芒!
為了共同的目標(biāo)就讓我們更加團結(jié),永遠團結(jié),讓我們永遠去散發(fā)這彩虹般耀眼而美麗的.七彩之光!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》主題班會 2..友愛的溫暖。
主持人:一個班級里,來自同學(xué)間的友愛也是十分重要的部分,溫暖的友情幫我們攜手共創(chuàng)明天!
下面,請蔣宜君同學(xué)為我們講述我們班的友愛故事。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是蔣宜君。
一年四季,春夏秋冬。
轉(zhuǎn)眼間,我與在場的同學(xué)和張老師已經(jīng)共同度過將近六年了。
六年!其中發(fā)生的故事多得像天上的星星,誰也數(shù)不清。
不過,在我們這個友愛的大家庭里,遇到任何困難的事情,大家都會一起度過。
一個同學(xué)生病了,全班六十五雙手送來溫暖,一個同學(xué)受傷了,全班六十五個人都為他擔(dān)憂。
就是這樣,全班六十六個同學(xué)心與心緊緊地連在一起,為了班級的榮譽,在各項活動中英勇奮戰(zhàn),取得了一項又一項的好成績。
記得那是發(fā)生在今年班級籃球賽上的事:操場上,喊聲震天,正在進行一場籃球比賽。
我們班的同學(xué)竭盡全力為班加油。
突然,張曉蕓在賽場上摔倒了,班里一大堆同學(xué)都涌到了張曉蕓身邊,查看她的傷勢,當(dāng)看到她那高高腫起的腳踝時,班里的同學(xué)都捂住了嘴巴,有的同學(xué)甚至眼里都含著淚水。
比賽繼續(xù)進行,場上依然吶喊聲震天,但總有那么兩三個同學(xué)坐在張曉蕓的身邊,陪著她,照顧她。
加油的同學(xué)也時不時地跑過來查看她的傷勢。
我們把這個充滿溫馨的教室當(dāng)作一個大家庭,其他六十五個人是我們的兄弟姐妹,張老師就是我們和藹可親的媽媽,我們,是相親相愛的一家人。
那些爭取來的“豐功偉績”讓我們自豪!而更讓我們自豪的是,我們這個大家庭里,有著一種難得的精神,那就是:友愛!!!
謝謝蔣宜君的精彩發(fā)言。
我們要記住溫暖的集體是全班同學(xué)的執(zhí)情和愛凝聚起來的。
即使自己是一枝嬌艷的牡丹,也應(yīng)該明白,一枝獨放不是春天,萬紫千紅才是春滿園。
即使自己是一棵傲然獨立的松柏,也應(yīng)該明白,一枝獨秀不算英雄,成行成排的樹林才是遮風(fēng)擋沙的堅固長城。
即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船,也應(yīng)該明白,一船獨行不算風(fēng)景,千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊!
3.誠信最美麗
主持人:大家知道嗎,我們“百花班”里的同學(xué)最大的優(yōu)點是什么?
學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》主題班會對,是誠信。
什么是誠信?
“誠”即誠實誠懇,“信”即信用信任。
誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個人講誠信,就代表了他(她)是一個講文明的人。
講誠信的人,處處受歡迎;不講誠信的人,人們會忽視他的存在;所以,我們每個人都要講誠信。
下面,請?zhí)A曉茜同學(xué),為我們帶來精彩發(fā)言!
誠信無形,卻可以經(jīng)天緯地;誠信無色,卻可以耀人眼目;誠信無味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。
無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
我們班里就發(fā)生了一個這樣的故事:前天中午,我們班的從嬌瑞和張洪菲在回家的路上無意中撿到了一個錢包,里面有很多的百元鈔票和銀行卡,但是她們拾金不昧,通過包里的手機找到了失主。
獲得老師和家長的好評,班里這樣的同學(xué)比比皆是。
為了裝扮教室,我們的很多同學(xué)踴躍舉手要家里搬來花草,第二天,窗臺上果然鮮花怒放,生機盎然;王好學(xué)沒完成作業(yè)遭到老師批評,從此每天按時完成作業(yè)。
這都是誠信的表現(xiàn),散發(fā)著耀眼的金光。
“言必信,行必果”,講的是誠信。
我們的這個年齡,正是成長的時期,我們比須要努力塑造自己的人格。
生活中的任何一件事都可以考驗我們的誠信,只有珍惜生命、珍惜時間和努力向上的人才是誠信的主人。
季羨林爺爺一諾千金,華盛頓鼓起勇氣承認(rèn)自己砍了櫻桃樹,這些有事業(yè)的人哪個不會守信?對自己信任是成功的第一步,而守信則是成功的第二步。
失敗的人中有幾個又會誠實守信呢?
同學(xué)們,讓我們努力培養(yǎng)誠實守信的品德,讓誠信使我們的人格閃光!言必信、行必果,希望同學(xué)們以后繼續(xù)保持!
4.師愛的支持
學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》主題班會 主持人:我們的班級之所以優(yōu)秀,除了我們認(rèn)真遵守新的規(guī)則之外,還離不開我們的班主任張老師的愛。
張老師,是我們百花班的花兒老師,是我們心目中的好老師!
好,下面由劉英奇發(fā)言,她要讓我們感受“花兒”老師的魅力!
愛的陽光---我們的“花兒老師”
愛,是一束束溫暖的陽光。
這暖暖的陽光照在我們身上,給了我們心靈上的溫暖,給了我們成長的力量。
“花兒老師”是我們的第二個母親。
在這溫馨的大家庭,天天發(fā)生著有趣的故事。
六十六個孩子,在我們親愛的“花兒老師”——張老師的帶領(lǐng)下,共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,每天上演著愛的故事。
我們是花朵,老師就是園丁。
六十六朵鮮花競相開放,送給大家清香與芬芳。
張老師給我們每個同學(xué)過生日,讓我們體驗集體的溫暖;在教育在線論壇上記錄百花班的故事,給我們的成長留下最珍貴的紀(jì)念;舉行兩次雞蛋保衛(wèi)戰(zhàn),培養(yǎng)了我們的感恩之心和責(zé)任意識;去桑葚采摘園,和我們在大自然的懷抱里體驗成長的美麗和過時的甘甜;創(chuàng)立我們班的“百花銀行”,調(diào)動我們的積極性,爭取掙更多的百花幣,在我們班每周舉行的拍賣會上,掙得心儀的學(xué)習(xí)用品......
“做最好的自己,創(chuàng)最優(yōu)秀的班級”是張老師的座右銘。
張老師要求我們每天把每件小事做到最好!這個積極向上的班級,是多么令人驕傲!我們長大了,真的長大了!六十六個兄弟姐妹都是一家人,我們的“家”充滿愛的味道!
瞧,我們的班級公約:
愉快學(xué)習(xí),共同發(fā)展!向著明亮那方,勇往直前!
沒錯,向著明亮那方,想著愛的方向,勇往直前!
學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》主題班會 多精彩啊!
5.小組討論:今后如何做?
(互動交流)
(四).結(jié)束語
張老師:我們一起學(xué)習(xí)并踐行著新的《中小學(xué)生守則》,我們認(rèn)識到,一個班級的優(yōu)秀離不開兩個方面的保證:如果說規(guī)則的約束是成功的外因,那么愛的支撐就是成功的內(nèi)因。
這個愛,來自家長、來自老師、來自同學(xué)。
就讓我們揚起理想的風(fēng)帆,揚起自強的櫓漿;我們探索宇宙的奧秘,駛向燦爛美好的前方。
希望這節(jié)課的結(jié)束,成為大家進一步踐行新守則的開始,因為我們深深知道:播種行為,收獲命運!在人生的道路上,規(guī)則始終引領(lǐng)著我們每個人的成長!!
學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》主題班會合:今天的主題班會到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們熱情的參與,謝謝花兒老師的鼓勵。
再見!
新中學(xué)生守則演講稿
各位老師、各位同學(xué),我是初四1班的~~~。新的一學(xué)期開始了,新的征途中,咱們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是咱們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是咱們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至咱們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而咱們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求咱們,告訴咱們該怎么做不該做什么。但是,如果咱們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的,所以咱們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的咱們,應(yīng)該自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人要真誠、坦率,誠實守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”從而,咱們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運。咱們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是咱們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父。”可見教師在人們心中的地位。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié),老師給了咱們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導(dǎo)咱們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,請接受咱們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!同學(xué)們,咱們要時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為咱們最敬重的人。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
中學(xué)生守則演講稿范文
各位老師、同學(xué)們:大家好!
今天我講話的主題是:學(xué)習(xí)《新守則》,做時代好少年。
本學(xué)期開學(xué)之初,新的《中小學(xué)生守則》頒布了。20__年9月10日,安慶市教育體育局文件:關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“安徽省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生守則(20__年修訂)》的通知。市局文件中提到:今年,教育部對《中小學(xué)生守則》進行了修訂,融入了新時期中小學(xué)生的特點和認(rèn)知規(guī)律,進一步增強了德育工作的針對性、時效性,請將新《守則》作為教育系統(tǒng)加強和改進青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的一項重要措施,結(jié)合實際,認(rèn)真學(xué)習(xí),注重實效,確保落實。為將學(xué)習(xí)落到實處,今天,我們大家一起學(xué)習(xí)新守則:
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔(dān)家務(wù),參與勞動實踐,熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì),自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會合作共處。
6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
與20__年出臺的《守則》相比,新版《中小學(xué)生守則》共有9條、282字,雖然比20__年發(fā)布的守則少了一條,但內(nèi)容卻比舊版更為豐富,涵蓋了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基本要求。
新版《守則》采取“總分”形式,每一條先有一句總體要求,再分述具體要求。比如,第一條要求中小學(xué)生“愛黨愛國愛人民”,至于怎樣做才是“愛黨愛國愛人民”,《守則》進行了具體解釋,即“了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。”
新版《守則》將黨的以來,中央對培育和踐行社會主義核心價值觀、深化立德樹人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出的重大部署落細(xì)落小落實,引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止,要求中小學(xué)生“勤勞篤行樂奉獻”“明禮守法講美德”“孝親尊師善待人”“誠實守信有擔(dān)當(dāng)”。在明確要求的同時,守則也給出更具操作性的具體行為規(guī)范。例如“自己事自己做,主動分擔(dān)家務(wù),參與勞動實踐,熱心志愿服務(wù)”就是“勤勞篤行樂奉獻”;“言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改”就是“誠實守信有擔(dān)當(dāng)”。
同時,新版守則還增加了新時期學(xué)生成長發(fā)展中學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容,如“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”“文明綠色上網(wǎng)”“低碳環(huán)保生活”等,并提出具體行為規(guī)范。例如要做到“勤儉節(jié)約護家園”,就要“不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活”;學(xué)習(xí)上要想“好學(xué)多問肯鉆研”,就要“上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”。
根據(jù)文件精神,各班要開展新守則學(xué)習(xí)、實踐活動,每位同學(xué)要主動學(xué)習(xí)新守則,踐行新守則,做時代好少年。
中學(xué)生守則演講稿范文【】
各位老師、各位同學(xué),我是初四1班的。新的一學(xué)期開始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的;很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該做什么;但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的我們,應(yīng)該自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人要真誠、坦率,誠實守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”從而,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父。”可見教師在人們心中的地位。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié),老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!同學(xué)們,我們要時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
中學(xué)生守則演講稿范文
作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項。
規(guī)章制度。
把遵規(guī)守紀(jì)落實到日常的行為舉止當(dāng)中。本站小編為大家整理了關(guān)于中學(xué)生守則的。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護,只有人人講文明,個個有禮貌,同學(xué)之間才會團結(jié)友愛,我們的校園才會更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會更加健康,茁壯成長。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。
讓我們攜起手來,共建一個文明,美麗的校園,讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。
各位老師、各位同學(xué),我是初二x班的。新的一學(xué)期開始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該做什么。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的我,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠、坦率,誠實守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”從而,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父。”可見教師在人們心中的地位。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié),老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!同學(xué)們,我們要時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時,你是否注意過自己有意無意浪費掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時,你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時,你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會說這只是小事一樁,不必放在心上,可是同學(xué)們,當(dāng)你做出如上舉動的時候,你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明。正所謂:"播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。"文明禮儀,行為規(guī)范并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實到一舉一動,一言一行中。在次,我向大家提出以下三方面的要求:
2,上課認(rèn)真聽講,不走神,不睡覺;課間文明放松,不追逐,不打鬧;課后及時完成作業(yè),不拖延,不抄襲。
3,接水打飯自覺排隊,不擁擠,不插隊;愛護公共設(shè)施,花草樹木,不破壞,不踐踏;。
一個講文明,懂禮儀,言行合乎規(guī)范的人,就是一個有思想,有追求的人,就是一個有修養(yǎng),有道德內(nèi)涵的人,就是一個嚴(yán)格自律,自尊,自愛,自強的人。有一句。
名言。
說得好:"人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。"大到一個國家,小到一位個體,都需要文明禮儀,行為規(guī)范來要求自己,約束自己,只有這樣,國家才能發(fā)展,社會才能進步,個體才能成長。
同學(xué)們,每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美好的內(nèi)心品德,一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),一個隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,告別不文明行為,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個講文明,有道德,懂禮儀的人,才能成為一個大寫的人。
中學(xué)生守則做合格中學(xué)生演講稿如何遵守中學(xué)生守則
朽思想的俘虜,那絕對不行。”強調(diào),“為了挑起振興中華的重?fù)?dān),青年人應(yīng)該有崇高的理想,有正確的世界觀和人生觀,有獻身精神,有豐富的的知識和真才實學(xué),有腳踏實地的工作作風(fēng),有高度的紀(jì)律修養(yǎng)和高尚的道德風(fēng)尚,有堅強的意志和健康的體魄。”
堅定理想信念,樹立正確的事業(yè)觀、權(quán)力觀、價值觀。理想信念是鼓舞和激勵人奮勇前行的不竭動力,是咱們成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。沒有理想就沒有目標(biāo),沒有信念就沒有實現(xiàn)目標(biāo)的動力。因此,咱們要具有堅定的理想信念,時刻充滿干好工作的激情和活力。咱們平時講,人是要有一點精神的,就是說人要有理想信念。沒有理想信念,就沒有目標(biāo)和追求,活著只是為了吃飯,今朝有酒今朝醉,做一天和尚撞一天鐘,那只能是行尸走肉,就像一首流行歌曲中所唱的那樣:“無魄有體就像稻草人”。有的人認(rèn)為現(xiàn)在搞市場經(jīng)濟,人們都注重物質(zhì)利益,講理想信念不實惠。于是舍“義”取“利”,對自己有利的事就沖在前面,對自己無利的事則躲得老遠。殊不知,不講理想信念,只講實惠,全國人民就會失去共同的奮斗目標(biāo)和動力,咱們的事業(yè)也就失去了旗幟和靈魂。也有的人很有“理想”和“志向”,但他們的“理想”始終圍著“我”字轉(zhuǎn),事事以“我”為中心,搞自我設(shè)計,打個人的小算盤,時刻想的是“我”要當(dāng)多大官,“我”要發(fā)多大財。為了自己“目標(biāo)”的實現(xiàn),不惜違犯黨紀(jì)國法。其結(jié)果,是“機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,胡長青、李真之流的墮落,就是很好的例證。喪失理想信念就意味著背叛,意味著蛻化變質(zhì)的開端。對此,咱們必須保持高度的警惕。
堅定理想信念,要從我做起,從現(xiàn)在做起。有的人立志不可謂不高遠,但就是不愿意為實現(xiàn)崇高的理想而付出自己的艱苦努力,不能把個人理想融入黨的最高理想和全國人民的共同理想之中,不能踏踏實實地做好本職工作。“千里之行,始于足下”,“百尺之臺,起于壘土”。如果只在口頭上講“為共產(chǎn)主義而奮斗”,行動中卻自私自利,不愿為社會貢獻自己的一點點愛心;一心要成就驚天動地的偉業(yè),卻不肯一點一滴地學(xué)習(xí)對國家和社會有用的本領(lǐng);整日想著成為名揚天下的英雄,本職工作卻做得一塌糊涂,那么,再遠大、再崇高的理想也只能歸之于想入非非的空談妄想。理想需要信念去支持,沒有了信念的理想只會是空想,為了咱們的理想,為了咱們的未來,堅持著咱們的信念,走下去!
中學(xué)生守則的演講稿篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:輕松應(yīng)考,誠信考試。
經(jīng)過一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,全力以赴爭取考出好成績。
誠實守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則,所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則。孟子有云:"車無轅而不行,人無信而不立。"在這個物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時代,社會各方各面對個人的誠信越來越看重,誠信對于每個人來說都是非常重要的,樹道德之新風(fēng),立誠信之根本,是我們每一個義不容辭的責(zé)任。只有真誠的面對自己,誠實做人,誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄危覀儜?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)奶固故幨帯.?dāng)然考試也是有技巧的。
良好的心態(tài)是成功的一半。有很多同學(xué),在考試前,還沒有上考場就緊張得不行,到考場后,以前復(fù)習(xí)的很好的知識一下子都忘了,很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發(fā)自己,要知道有"有志者,事竟成"的道理。同時,在復(fù)習(xí)考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),才可能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷的放松自己,適當(dāng)?shù)乃沙冢WC起居正常,千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住,保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
期末考試是對前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié),成績的高低反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績只能代表過去。考試不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。真誠希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實學(xué),在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚求實學(xué)風(fēng),維護知識的尊嚴(yán)!用誠信品德向我們自己,向老師,向家人交上一份高水平的答卷。祝同學(xué)們考試成功!
的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
新中學(xué)生守則演講稿
上周我們解讀了中學(xué)生守則第五條孝親尊師善待人,現(xiàn)在由我來為大家解讀中學(xué)生守則第六條誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說謊不作弊。借東西及時還,做到知錯就改。
什么是誠信?顧名思義,誠實守信。誠信,作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。然而,時至今日,我們?yōu)楹斡种靥嵴\信?是的,這是因為有許多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名字不勝枚舉。“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。誠信是由"誠"和"信"兩個概念組成的。誠,就是真誠,誠實;信,就是守承諾,講信用。通俗地講,誠信就是說老實話,辦老實事,做老實人。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的"人而無信,不知其可也",民間的"一言既出,駟馬難追",無不說明了誠信的重要性。誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因為只有以誠待人,別人才會同樣以誠相待。很多人都聽過這樣一個故事,一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。誠信對于一個人很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。
近年來,誠信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說商場上爾虞我詐,也不必說黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說不定你就惹上了麻煩和官司。多年前,以為北大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見一位穿著布衫的長者,便把行李往他身邊一放,說道:“師傅,麻煩您幫我看著點啊!”一個多小時后,這位新生辦完一切手續(xù)回來,發(fā)現(xiàn)那位長者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長--季羨林先生。事后,這位學(xué)生說道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊,誠信就是如此征服著人心。然而,誠信的魅力不止于此。一位社會學(xué)家就“為什么我會成功”在一千位成功人士中做過調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒有一個人認(rèn)為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說:“高深的理論我不懂。我只知道,誠心誠意對待我的每一位客戶,誠信誠意的對待所有與我合作的人。”誠信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。我們正處在青少年時期,青少年時期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時期,我們怎樣對待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對每一堂考試,都是誠信對我們的考驗,假如我們在學(xué)生時代就隨意糟蹋自己的誠信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競爭中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹,這些以誠為功,以誠立業(yè)的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠信,讓世界充滿生機,讓生命充滿活力。老師們,同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠信無處不在。讓我們共同來營造一個誠信的世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧靜與美麗吧!