在競爭激烈的市場環境下,培訓計劃是企業提高競爭力的關鍵。培訓計劃是組織提升員工能力和素質的重要手段,以下是一些優秀的培訓計劃范文,供大家參考。
企業培訓計劃
一級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等,負責人是各車間班組的負責人。培訓時間是每周不少于一次,每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會,反復學習本崗位職責和安全操作規程。
二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓,主要內容是公司教育、本單位及安全操作規程;負責人為各分公司總經理。每月一次,每次不少于一個半小時。
三級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發展戰略、員工心態、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為部,每月至少進行一次,每次不少于一個半小時。
主要內容是三個方面:一是工藝技術知識的培訓,二是機械設備維護和保養知識的培訓,三是生產管理知識的培訓;每周一次,每次不少于一小時。
(如銷售、財務、采購、、國際貿易、辦公室)專業知識的培訓由部門負責人組織進行,主要內容就是本部門相關專業知識的系統培訓,結合工作實際運行中出現的專業問題,進行探討培訓交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業技能,每周一次,每次不少于一小時。培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。
新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓,不得少于三天,主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程,新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規程的培訓,第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,本崗應知、應會,應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,培訓真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質,并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,變員工要我培訓為我要培訓,以適應公司的轉型和高速發展,塑造學習型組織,體現公司和個人的價值。
培訓年度工作計劃于 月 日前報主管領導;培訓計劃要認真去做,細化到每個月進行幾次,培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人,培訓時間,培訓主題及內容,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。
通過培訓全體管理人員和員工明確公司的內涵和崗位業務知識,明確各自崗位職責、工作標準,熟練掌握多種業務技能,改進績效,進而提高全體管理人員和員工的素質,提高公司的管理水平;達到公司和員工的雙贏,從而為實現公司的戰略目標奠定人才基礎。
企業培訓計劃
新版gsp認證以來,對公司質量管理體系運行機制、質量管理水平、員工素質的提升提出了更高的要求。根據公司發展規劃,結合各部門、各零售門店的培訓需求,在開展員工質量培訓工作的同時,注重員工潛能和素質的開發,鼓勵員工參加各類函授或自學考試、各類職稱考試,特制定20x年度企業員工教育培訓計劃。
20xx年度將通過規范化、層級化、系統化的培訓,傳遞公司質量價值觀及公司質量管理的需要,全面提升員工整體素質和崗位工作技能。注重培訓實際效果,使員工個人受訓時間達48小時,培訓率達到100%,培訓效果達標率達到90%,。
四、培訓形式與模式。
新進員工培訓、崗位培訓、知識普及性培訓、專業技能培訓、素質培訓、專業技術人員繼續教育等。
內部培訓與外部培訓均衡開展,集中教學式、內部講座式、外部。
針對公司gsp認證跟蹤的實際情況,20xx年度培訓計劃安排如下(詳見年度質量培訓計劃表):
(一)專題培訓(公司層面、全員):
(1)法律法規:藥品管理法及實施條例;新版藥品經營質量管理規范;醫療器械監督管理條例等。
(2)規章制度:公司質量管理制度;gsp相關的工作程序;標準操作程序等;
(3)專業知識:用藥指導、藥理學。
通過聘請資深專業人士擔任培訓講師進行自培。
(二)專業技能培訓(針對崗位需求):
針對崗位員工的培訓需求,做好下列專業技能培訓:
(1)收貨、驗收、養護崗位知識培訓;
(2)保管、復核等倉儲運輸崗位知識培訓;
(3)采購員、銷售員崗位知識培訓;
(4)各類上崗證培訓(外培)。
(5)質量管理人員繼續教育(省局培)。
前三項自培,后二項通過人事部門、藥監部門進行外培。
(三)專業技術資格認證培訓(針對個人需求):
(2)執業藥師、從業藥師繼續教育;
(3)學歷的繼續教育;
通過藥監部門、人事部門、大專院校進行外培。
(四)學習同行先進經驗(針對部門負責人及重要崗位)到同行兄弟公司考察學習先進經驗。
六、培訓效果評估。
對培訓效果開展收集分析、評價和改進工作。主要通過訪談的形式與參培人員進行交流,了解培訓內容、培訓方式、講課質量等方面的數據,掌握培訓取得的實際意義和價值,以便于公司對整個培訓全過程進行綜合評價和改進,進一步提高員工培訓的整體水平。
七、培訓相關工作要求。
(一)公司從鼓勵員工參加各類函授或自學考試,申報職稱。辦公室做好專業技術資格證培訓的通知及登記工作。
(二)公司鼓勵有扎實專業理論功底和較高實際操作技能的內部員工作為內部培訓講師,負責公司部分專業知識培訓。
(三)為實現公司內部培訓資源的充分有效利用,辦公室應做好各部門培訓工作的協調與溝通工作。各部門負責人和各零售門店負責人配合辦公室做好培訓組織和管理工作。
(四)辦公室配合質量管理股做好培訓工作的統計與歸檔工作,對培訓工作做好詳細記錄,并建立培訓檔案。
忻州藥業(集團)有限公司。
企業培訓計劃
20xx年度醫療器械培訓計劃20xx度西北醫藥有限公司醫療器械優先公司年度內各季度培訓重點及考核要點:在教材《醫療器械監督管理辦法》、《一次性使用無菌醫療器械監督管理辦法》、《醫療器械標準管理辦法》、《醫療器械經營企業許可證管理辦法》、《醫療器械說明書、標簽和包裝標識管理規定》、《醫療器械注冊管理辦法》、醫療器械生產企業質量體系考核辦法等的基礎上,結合食品藥品監督管理局發布的各類考核、檢查、備案、注冊辦法及企業內部培訓資料等重點進行培訓。同時,參加培訓的專業技術人員及業務骨干,利用周例會、月末總結會時間講解專業技術知識、法律法規等相關方面知識,每月保障最低2課時培訓。
考核形式:1、每季度一次筆試考核,考核成績、空白試卷及答案各門店自行存檔。
2、現場問答形式。
除常規培訓外,制訂每季度的培訓主題,強化專項知識及能力。
(一)第一季度培訓主題:
(1)公司工作會會議精神及典型發言.
(2)西北醫藥有限公司服務理念及品牌宣傳。
(3)醫療器械方面簡單知識及重點品種培訓。
培訓目的:做好企業正式運營前的培訓準備工作,使員工全面了解企業經營理念和服務理念,做好企業品牌宣傳,對醫療器械有初步的了解。
培訓對象:企業所有員工。
主講講師:企業負責人、質量負責人、各部門經理等專業人員考核形式:筆試、現場提問。
(二)第二季度培訓主題:(1)醫療器械法律法規等知識培訓(《醫療器械監督管理辦法》、《一次性使用無菌醫療器械監督管理辦法》、《醫療器械標準管理辦法》、《醫療器械經營企業許可證管理辦法》、《醫療器械說明書、標簽和包裝標識管理規定》、《醫療器械注冊管理辦法》)。
(2)銷售服務技巧培訓。
(3)重點知識培訓。
培訓目的:強化質量管理制度的熟悉貫徹、熟悉國家醫療器械的法律法規及地方食品藥品監督管理局發布的各類考核、檢查、備案、注冊辦法,加強服務理念,提高銷售水平。
考核方式:現場提問。
三、第三季度培訓主題:
(1)醫療器械產品質量管理知識培訓;
(2)醫療器械產品專業知識培訓;
(3)銷售服務技巧培訓。
培訓目的:強化質量管理制度的熟悉貫徹、熟悉國家醫療器械的法律法規及地方藥品監督管理局發布的各類考核、檢查、備案、注冊辦法,加強服務理念,提高銷售水平。
考核方式:現場提問、筆試。
四、第四季度培訓主題:
(1)針對本年度工作進行匯總;
(2)醫療器械的重點和難點問題及注意事項;
(3)器械知識的培訓。
主講講師:質量負責人,銷售部負責人。
考核方式:現場提問、筆試。
企業培訓計劃
根據《安全生產法》、《公司安全培訓教育制度》的有關規定及要求,為全面落實公司“安全第一,預防為主,綜合治理,全員參與”的安全工作方針,認真開展安全生產教育和安全操作技能培訓。結合公司的安全生產實際情況,切實把安全培訓教育工作做到實處,以保障員工人身及公司財產安全,保證本年度生產任務順利完成,制定如下安全培訓教育計劃。
培訓內容主要涉及新規程及規范、新法規、特種作業、繼續教育等。
1、新規程及規范培訓。
為進一步貫徹執行質量、安全新的規程、規范及各項管理規定,以便使各工程的施工按新規程、規范及各項管理規定進行。擬定對在崗的部分專業技術人員進行以新規程、規范為內容的培訓。
2、法律法規的培訓。
為進一步加強管理人員的安全管理知識,強化全員的安全法律意識,特對管理人員進行了定期培訓組織,培訓涉及的具體內容如下:
(1)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準;
(2)安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識;
(3)傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法;
(4)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求;
(5)國內外先進的安全生產管理經驗;
(6)典型事故和應急救援案例分析;
(7)其他需要培訓的內容。
3、特殊工程培訓。
根據程序文件中的要求,對本年度所涉及的建筑施工所涉及的特殊工作進行培訓,培訓由安全監督部組織實施,培訓所涉及的有以下內容:
(1)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;
(2)所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故;
(3)崗位安全操作規程;
(4)自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理;
(5)安全設備設施、個人防護用品的使用及維護;
(6)預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項;
(7)有關事故安全;
(8)其他需要培訓的內容。
根據市勞動局下發文件中“在特殊崗位作業人員必須持證上崗,并定期進行復檢”的要求。組織在特種作業崗位工作已到復檢期的員工到區經委指定的培訓點進行復檢培訓。復檢培訓時間根據培訓點開課時間而定。
5、繼續教育培訓。
根據公司發展的需要,對專業技術人員進行知識更新培訓。
1、三級安全教育:
(1)對新工人和調換工種的工人實行公司級、項目級、班組級的三級安全教育培訓;
2、經常性安全教育:
在日常生產過程中采取安全周、安全月、安全大檢查、安全生產學習班等形式進行經常性安全教育。
1、法定代表人、安全經理每年接受安全培訓的時間,不得少于30學時。
2、專職安全管理人員除按照建教(1991)522號文《建設企事業單位關鍵崗位持證上崗管理規定》的要求,取得崗位合格證書并持證上崗外,每年必須接受安全專業技術業務培訓,時間不得少于40學時。
3、其他管理人員和技術人員每年接受安全培訓的時間,不得少于20學時。
4、特殊工種在通過專業技術培訓并取得崗位操作證后,每年仍須接受有針對性的安全培訓,時間不得少于20學時。
5、其他職工每年接受安全培訓的時間,不得少于15學時。
6、待崗、轉崗、換崗的職工,在重新上崗前,必須接受一次安全培訓,時間不得少于20學時。
各部門的主管領導要重視員工培訓工作,要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據公司的員工培訓計劃制定出實施計劃,對所在單位的員工培訓工作開展情況進行監控。
外送員工參加培訓,經主管領導或所屬安全經理批準后,報公司安全監督部審批組織實施。對已經參加培訓或培訓結束后再辦理審批手續的員工視為不符合培訓管理規定。
為了提高學員的學習積極性,檢查掌握知識的程度,評價培訓的效果,培訓結束時,應采取一定的考核方式,如考試、寫學習總結等。記錄學員的考核成績,并作為頒發培訓證書的依據。
每期培訓結束后,培訓管理者應盡快寫出培訓總結,連同學員的考核成績、考試卷、培訓中的有關記錄、學員通訊錄、培訓檢查等材料,歸檔保存。
企業培訓計劃
為增強我公司安全管理人員對安全生產的管理和監督能力,提高安全意識和安全防護能力,減少事故發生,建立和完善安全生產培訓教育制度,按照湖南住建廳的相關規定,特制定湖南省第六工程有限公司安全管理人員培訓計劃。
公司安全管理部門負責安全管理人員培訓工作。
公司安全管理部門負責在每年初制定本年度安全生產教育培訓計劃,并按計劃組織實施,同時應將教育培訓計劃和實施情況報公司安全管理部門。
公司每年要提取專門經費,確保足額安全生產培訓經費,并將列支記錄登記清楚。
從事公司安全管理人員安全培訓工作人員的資格,應當具備以下條件并將人員名單上級管理部門:
1、具有中級以上專業技術職稱;
2、有5年以上施工現場經驗或從事企業安全教學、法規等方面工作5年以上的人員。安全培訓教育實行登記制度,公司建立安全管理人員的安全培訓教育檔案,沒有接受安全培訓教育的管理人員,不得在施工現場從事管理活動。
安全生產教育培訓的主要內容包括:
1、安全生產法律法規;
2、安全生產規章制度、技術標準和操作規程;
3、安全生產管理知識、安全生產技術知識及崗位操作技能;
4、安全設備、設施、工具、勞動防護用品的使用、維護和保管知識;
5、生產安全事故的防范和應急措施、自救互救知識;
6、生產安全事故案例及啟示;
7、其他應當具備的安全生產知識和技能。
1、企業主要負責人和管理人員具備相應安全知識和管理能力,培訓合格后,持國家有關規定的職業資格證書上崗。公司主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于32學時,每年再培訓時間不得少于12學時。
2、公司安全管理部門每年組織對企業法定代表人,項目經理、專職安全管理人員和特殊工種作業人員進行一次專門的安全培訓。企業法定代表人、項目經理專門培訓時間為4學時,專職安全管理人員安全專業技術業務培訓時間為8學時,特殊工種作業人員有針對性的安全培訓時間為10學時。
3、建立安全培訓檔案;規范記錄培訓內容和結果。
4、制定安全生產宣傳教育年度計劃;積極開展“安全生產月”、“安康杯”、“零事故”等安全生產宣傳活動;開展職工參與的寓教于樂宣傳活動。
6、企業安全教育培訓工作情況將納入企業管理考核,考核結果將作為公司各項評選等的依據。
建筑企業員工培訓計劃
1 為有效開發、整合人力資源,不斷為各崗位培養和輸送德才兼備的優秀人才,特制定本制度。
2 通過培訓教育,激發公司員工求知欲、創造欲,使其更好地掌握與本崗相關的.理論知識、操作規程、質量控制程序,自強不息,努力向上,創造價值,實現價值,奉獻價值。
二 適用范圍
本制度適用于包括試用員工在內的所有員工。
三 職責
行政人力資源部負責培訓的總計劃和培訓匯總,各部門做好本部門內部員工培訓工作。
四 正文
1 培訓教育體系
1.1 新員工崗前統一教育培訓。
1.2 員工在崗培訓教育(分不定期和定期)。
1.2.1 部門經理在崗培訓。
1.2.2 部門主管在崗培訓。
1.2.3 部門員工在崗培訓。
1.3 專門教育(委托科研院所、大學培訓相關人員,員工繼續教育、專題培訓、外出短訓或參加論壇、供應商經銷商代理商培訓)。
1.4 公司員工培訓教育主管部門為行政人力資源部。
2 培訓師隊伍
2.1 公司從各職能部門選拔培訓營銷、生產、采購、研發、品管、人力資源、財務會計等專業培訓師,組成相對專業化的培訓師隊伍。
2.2 依靠技術依托單位、大專院校的專家教授、其他外聘專家組成特約培訓師隊伍。
3 新員工崗前統一教育培訓
3.1 崗前培訓的目的
3.1.1 使新進員工了解和掌握公司的經營目標、各項方針、政策和規章制度,盡快融合到員工隊伍中,順利投入到工作中去。
3.1.2 使新員工盡快掌握工作程序、操作方法,達到工作質量標準,完成崗位職責,創造提高公司經濟效益和個人收入的條件。
3.2 培訓范圍
凡新進人員(包括試用人員、臨時雇用人員),均應接受本類教育培訓。
3.3 崗前培訓內容
3.3.1 講解公司歷史、現狀、經營范圍、特色及企業文化、共同愿景目標。
3.3.2 講解公司組織機構設置,介紹各部人員。
3.3.3 講解公司各種規章制度,工作紀律及工作要求。
3.3.4 介紹工作環境和工作條件,輔導使用各類設備及工具。
3.3.5 講解崗位所必備的技術知識、操作技能、質量與質量管理基本理論、公司《質量手冊》和《程序文件》、安全文明生產教育等。
3.3.6 解答疑問。
3.3.7 組織撰寫心得體會。
3.4 本崗前培訓公共部分由行政人力資源部組織進行,專業知識、崗位技能部分由所在單位負責組織進行,培訓師資隊伍由行政人力資源部、品質管理部及相關專業部門經理及相關人員組成。
3.5 根據崗前培訓計劃,分別由行政人力資源部、各用人部門在試用期內將公共知識、專業知識、崗位操作規程培訓完畢,經過本培訓,由行政人力資源部按規定進行轉正考試,其崗前培訓期間表現及培訓內容作為試用轉正考核內容之一存檔。
4 員工在崗培訓教育
4.1 不定期訓練
4.1.1 本公司員工不定期培訓教育由各部門經理對下屬員工以在職訓練形式經常實施。
4.1.2 各部門經理應擬定教育計劃,報行政人力資源部備案,并按計劃切實推行。
4.1.3 各單位主管應經常督導下屬員工提高業務能力,充實其處理業務時應具備的知識,指定閱讀與本部門、本崗位業務有關的專門書籍。
4.1.4 各單位主管應經常利用集會,以專題研討報告或個別教育等方式實施機
會教育。
4.2 定期訓練
4.2.1 公司員工定期訓練按其實際情況由行政人力資源部根據總經理辦公會議要求決定進行。
4.2.2 公司普通員工教育訓練以各部門為單位組織進行 ,由各部門經理擬定培訓計劃,會同行政人力資源部安排日程、培訓師,以期達到效果;中層以上人員由行政人力資源部擬定教育計劃,或外請專家組織進行。
4.3 各級定期培訓教育課程進度視情況而定。
4.4 各級實施教育訓練的成果由行政人力資源部備案,結合其個人技能、素質提高情況作為年終考核、晉升的資料。
5 專門培訓
5.1 專題培訓
5.1.1 質量專題培訓:由公司品質管理部會同行政人力資源部進行,主要內容為國家有關質量政策、法律法規,國外質量體系及相關質量知識、全面質量管理、gmp知識、公司《質量手冊》和《程序文件》、個案分析等,其成果由行政人力資源部備案。
5.1.2 安全法律知識培訓:由公司行政人力資源部安全主管組織進行,其成果由行政人力資源部備案。
5.1.3 專題講座:由行政人力資源部根據總經理辦公會議要求,邀請專家組織進行。
5.2 外出短訓或參加論壇:公司中級以上管理、技術人員外出短訓或參加論壇、研討會由總經理批準進行。
5.3 員工在職教育:本公司鼓勵員工參加各類成人教育,取得相應資格后可享受相應待遇。
5.4 供應商、經銷商、代理商培訓:由公司物料管理部、市場營銷部會同行政人力資源部組織進行,其培訓成果由行政人力資源部備案。
5.5 特殊設備操作工、檢測崗位人員培訓:生產制造部負責組織公司特殊設備操作工的培訓考核,中心實驗室負責組織各檢測崗位人員的培訓考核,由行政人力資源部統一發放上崗證,并對上崗證發放情況進行登記。
6 附則
本制度歸口行政人力資源部,由行政人力資源部負責解釋。
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企業培訓計劃
1、由中層管理人員和骨干員工入手,統一思想,樹立目標,形成不斷學習、終身學習的觀念和行為;明確企業發展的愿景和人才儲備規劃;形成凝聚力和向心力,增強對企業的忠誠度,提員工主觀能動性和工作積極性,使其將個人成長融合到企業發展之中。并由此向上觸動高管人員在公司進入新的發展階段必須繼續學習、快速提高的意識觀念和急迫性;向下帶動基層工作的執行和推進。
2、根據培訓需求調研的結果,進行中層管理人員必備管理學知識與技能技巧的初級培訓,提高工作能力,提升工作方法,完善知識結構,打造骨干團隊。了解、學習、應用適合于新時期、新階段的新營銷管理理論與實操方法,建設“學習型”團隊,不斷在實際工作中同時提高單兵作戰能力與團隊戰斗力。
3、通過本次及后續持續性的在職培訓,使員工的自身價值得以提升,與公司文化進一步融合,不僅僅停留在打工的層面,而是將工作作為個人的事業與發展,形成個人與公司的雙贏。
20xx年4月26日——4月30日(計5天10課時)。
期間每天14:30——15:20為第一節課程。
15:20——15:30課間休息。
15:30——16:30為第二節課程。
以赴注使用為主;兼顧潛移默化與指導,以獲取方法為主;兼顧講授與互動,以養成終身學習習慣為主的出發點進行。培訓后通過以下3種方式進行培訓效果評估與反饋及實操運用跟蹤:
1、在培訓后進行學員考試,成績計入人事檔案;
2、在培訓后由學員填寫《培訓效果與信息反饋表》(詳見附件)搜集反饋信息;
3、在實操20天后下店跟蹤了解學員的實際掌握和運用情況。
1、培訓需求調研——4月9日—11日完成問卷調查。執行人:朱榮新。
2、培訓計劃及內容修改——4月12日—15日根據調研結果修改。執行人:朱榮新。
3、培訓計劃及內容審定——4月16日。審核人:楊總。
4、課件制作與備課——4月17日—25日。執行人:朱榮新。
5、培訓物料準備:投影儀1部;電腦1臺;
白板(立式/大號)1個;紅、黑記號筆各1支;板擦1個。
《培訓效果與信息反饋表》每學員1張。
《培訓考核試題》每學員1份。
6、培訓學員界定與名單確定。
學員界定:各店前廳樓面主管、領班,后廚廚師長、燒烤主管、爐灶領班、涼菜房負責人、面點領班和已確定培養為管理人員的骨干員工;名單確定:各店名單由各店長在4月16日統一上報總部人力資源部。
為保障培訓效果,要求所有學員必須做到并注意以下事項:
1、提前10分鐘達到總部,準時聽課;培訓期間學員每日須簽到。不得遲到、早退,無特殊原因不得缺席。
2、進入會議室手機調至加震或靜音。
3、各人準備并自帶筆記本和筆,做好培訓記錄。
4、必須完成當天布置的培訓作業,并在第二天以書面上交或現場發言等形式進行總結和回顧。
5、如有培訓資料下發,必須妥善保管,并嚴禁外傳外流。以上各項望各學員自覺遵守,如有違反,按照公司考勤、會議及保密管理制度相關規定進行處罰。
6、學員在公司所受培訓經歷和成績及培訓后工作表現將記入本人人事檔案,并作為以后晉升的評定內容之一。
企業培訓計劃
為了提高食堂員工的素質,保證學校食堂的出品安全,特制定如下食堂員工食品安全培訓計劃。
1.餐廳新近從業人員要提前一周進行食品安全知識和工作技能的培訓,按規定在取得有效的健康證、培訓證,待培訓合格后方可上崗操作。
2.組織餐廳從業人員每周進行一次不少于一小時的有關食品安全知識、法律法規的學習,通過學習不斷的提高全體員工的思想覺悟,能積極的找出問題、發現問題來杜絕隱患的發生。
3.餐廳從業人員每月進行一次試卷考試,目的是提高全體從業人員的素質,增強辨別是非的能力,引導從業人員的思想逐步走向正規,使各項工作更加規范化,滿足在教職工學生就餐的需求。
1.第1—2周學習第一章中的第一節《衛生管理的基本內容》。
2.第3—4周學習第二節《衛生管理的基本措施》。
3.第5—6周學習第三節《衛生管理的基本要求》。
4.第7—8周學習第二章《食品的腐敗變質》的第一節《食品腐敗的原因》。
5.第9—10周學習第二節《食品腐敗變質的過程與特征》。
6.第11—12周學習第三節《腐敗變質食品對健康的影響以及處理原則》。
7.第13—14周學習第三章《食品的感官檢查》的第一節《食品感官檢查的內容》。
8.第15—16周學習第二節《感官檢查的方法》。
9.第17—18周學習第三節《糧油食品的感官檢查》。
10.第19—20周學習第四節《肉以及肉制品的感官檢查》。
企業培訓計劃
公司各部門、全體駕駛員:
為提高公司全體員工安全意識,認真開展安全教育培訓和安全操作技能培訓,不斷提高從業人員安全管理水平,結合本公司的實際情況,特制定20xx年安全脫產教育培訓計劃。
目的:為了認真貫徹“安全第一、預防為主,綜合治理”的安全生產工作方針,執行“安全第一,教育為本,強化落實,持續改進”公司安全方針。確保安全管理體系的高效運轉,特制定20xx年度安全脫產教育培訓計劃。
目標:通過安全脫產教育培訓,提高領導層與管理層的安全意識,強化“安全第一”的觀念;根據企業安全脫產教育培訓的需求,結合公司安全生產的實際情況,對員工進行培訓,提高員工的安全素養、安全操作技能,熟悉掌握安全技術操作規程,提高安全行為的自覺性。
1、主要負責人和安全管理人員。
按照規定參加安監部門組織的專業安全培訓。
2、新進員工“三級安全教育”
(一)公司級安全培訓內容:
(1)《道路交通安全法》、公司制度;
(2)公司基本情況、業務流程;
(3)車輛維護保養知識;
駕駛員安全行車操作規程;
(5)應急處置。
第一次:20xx年4月份,進行全體員工安全再教育培訓,擬辦一期,每期24學時。
第二次:20xx年11月份,進行全體員工安全再教育培訓,擬辦一期,每期24學時。
的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:
(1)會議形式。主要有:安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。
(2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。
(3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。
企業培訓計劃
一、培訓背景概述:
遵循**公司(后簡稱**公司)“以人為峰,自強不息”的經營理念和公司未來五年發發展目標,通過對員工的培訓與開發,提高員工的工作技能、知識層次和綜合素質,從整體上優化公司人才結構,培養能夠順應公司發展目標需求的高質量人才,增強企業的凝聚力和綜合競爭力。
二、培訓的指導思想。
通過“引進來、走出去、內部消化”多種培訓方式,有計劃地組織中高層管理人員、業務骨干及優秀員工參加國內著名專家講座、高等院校進修、資質職稱認證考試以及正規培訓機構的專業培訓。同時,定期安排中高層管理人員對公司或本部門員工實施“內訓”,建立一支具有較高職業素養、管理能力和業務能力的“內訓”培訓師隊伍,充分、有效地利用企業內部資源。
(一)實現企業人力資源規劃的預期目標。
(二)有效改善員工的工作效能,提高綜合素質。
(三)把培訓塑造成一種企業文化,提高員工對公司文化的認同感。
(四)促進公司管理的規范化、科學化和現代化。
四、培訓需求調查與分析。
為了使培訓方案具有針對性和可操作性,在確定培訓方案前,進行培訓需求調查,發放培訓需求表。根據需求表、公司明年發展計劃、對照培訓計劃及具體實施情況,制定培訓計劃報總經理辦公會議審議。
五、培訓具體內容及相關安排。
在培訓內容上,在需求調查的基礎上,每月舉行一次大型專題培訓,課題內容可以再商定,培訓內容又可以分為公司組織統一組織和公司配合各部門開展培訓。
根據培訓人員不同,把我公司人員培訓分為:管理人員、專業技能人員、普通員工培訓和新員工崗前培訓。
(一)管理人員培訓。
管理人員可分為高、中、基層管理干部,中高層管理培訓重點在于在于管理者能力的開發,通過培訓,激發管理者的個人潛能,增強團隊活力、凝聚力和創造力,使管理者加深對現代企業經營管理模式的理解和掌握,了解企業內外部的形勢,樹立長遠發展的觀點,提高管理者的領導、計劃、組織、執行和協調能力。基層管理干部的重點在于管理制度、團隊建設和企業文化認知的培訓,以及生產實踐等管理技能培訓。
培訓方式有以下幾種:
2.集中討論與自學相結合;。
3.定期組織內訓;。
4.參加拓展訓練。
企業培訓計劃
1、使員工在本公司工作時對公司有一個更加全面的全方位的了解,認識并認同公司的事業及企業文化,堅定自己的職業選擇,理解并接受公司的共同語言和行為規范。
2、使員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工作要領、工作程序和工作方法,盡快的融入崗位角色中,以便更好的為公司服務。
3、幫助員工更好的適應工作群體和規范;鼓勵員工形成積極的態度。
公司所有在職員工。
xxxxx。
包括2—3天的集中在崗指導培訓,行政部根據具體情況確定培訓日期。
在崗培訓:由員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估,找出差距,以確定該員工培訓方向,并指定專人實施培訓指導,行政部跟蹤監控。并且可采用日常工作指導及一對一輔導形式。
《員工手冊》、《崗位指導手冊》等。
1、企業概況的了解。
2、組織結構圖;
3、組織所在行業概覽;
4、職位或工作說明書和具體工作規范;
5、了解公司的考勤制度,例,如何請假等;
6、明確公司薪酬制度,如發薪日,如何發放;
7、績效考核制度;
8、勞動合同、保密合同及社會保險等;
培訓期間考核分書面考核和應用考核兩部分。書面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統一印制考卷;應用考核通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及業績行為的改善,由其所在部門的領導、同事及人力資源部共同鑒定。
行政部與員工所在部門通過與學員、教師、部門培訓負責人直接交流,并制定一系列書面調查表進行培訓后的跟蹤了解,逐步減少培訓方向和內容的偏差,改進培訓方式,以使培訓更加富有成效并達到預期目標。
1、根據部門經理審核批準的培訓需求,選擇《員工培訓計劃》公布的培訓項目。
2、部門經理審核,對培訓內容等方式進行統一審核。
3、根據《員工培訓計劃》中的內部培訓項目提前一個月做好課程資料、培訓師資、培訓場地等各項準備工作;編寫、發布培訓通知,提出培訓要求。
4、將培訓課程通知書以書面形式送交行政主管,以便其安排培訓和提供后勤服務工作。
5、行政部門對此次培訓計劃做出考核和評估(以試卷形式進行考試)。
企業培訓計劃
火災是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災大多數是一種社會現象,發生火災的主要原因可歸納三個方面。一是人為的不安全行為(含放火);二是物質的不安全狀態;三是工藝技術的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。以下是企業消防安全培訓計劃。
時間:20xx年x月x日——20xx年x月xx日。
地點:xxxxxxxx。
人員:xxxxxxxxx。
內容:
1、培訓教育的目的及意義;
2、安全生產領導小組、各級義務消防隊及小組的成立;
3、安全生產及消防工作的要求;
4、消防培訓。
加強安全教育,提高領導和全體員工對安全生產的認識和安全技術知識水平,是搞好勞動保護工作實現安全生產的一項基礎性工作。抓生產首先要抓安全、以安全促生產。同時,還要加強員工的安全技術教育,要提倡學科學、學技術,提高他們預防事故和事故應急處理能力,嚴格執行安全操作規程,克服違章作業,把生產積極性和科學態度結合起來。貫徹“安全第一,預防為主”的方針。
1、安全生產領導小組:
組長:馮子健(總經理高級顧問)。
組員:藍偉松生產管理部。
廖汕傳行政人事部。
林清利物流部。
奚永隆生產管理部。
陳家鋒注塑車間。
陳星旺材料合成車間。
藍曉強片材車間。
王史丹模具車間。
沈春旺行政人事部。
劉志忠生產管理部。
莊宇行政人事部。
楊曉豐行政人事部。
2、公司義務消防員名單:
總指揮:劉旭明。
一分隊隊長:藍偉松。
一分隊成員:林清利、余文斌、劉萬裕、江少忠、沈春旺、陳星旺、藍曉強、賴杰雄、郭楚盛。
二分隊隊長:廖汕傳。
1、每位進廠員工均應做好“三級安全教育”、特殊工種要求持證上崗。
2、每位員工均應懂得基本的安全生產及消防常識。
3、每位員工均應懂得預防火災的措施。
4、每位員工均應懂得使用消防器材,發生火災時懂得及時報警、懂得撲滅初起火災、懂得有序疏散。
1、滅火器的使用方法及示范。
(1)、我廠的滅火器類型是干粉滅火器。
(2)使用辦法:首先拔開保險插銷,上下搖晃數次,左手握管、右手提瓶、距離火源3米處、管口對準火源根部壓下把手掃射。特別提示:滅火器不能倒轉。
2、消防栓、水帶的使用。
發生火災時,使用水帶時要平放、平拉、裝上水帶及槍頭,然后打開閥門,將水槍對準火根,壓住火勢。
3、應急安全疏散演習。注意事項:疏散時應做到有序、迅速,防止恐慌。
公司決定:從現在開始每隔半年舉行一次消防演練。
企業培訓計劃
配合組織流程化建設和職業化人才的培養進程,提升中高層管理人員的領導力、執行力,使中層管理者全面掌握科學的管理方法,掌握團隊建設的方法,從而有效處理團隊沖突,提升中高層管理人員的領導力、執行力,提升團隊績效。
總部職能部門主任、副主任,分校校長、副校長。
(一)《卓有成效的管理者》。
1、管理者角色認知。
2、時間管理。
3、高效管理溝通。
4、目標、績效管理。
5、團隊領導藝術。
6、有效授權、輔導技巧。
1、人才的選——人力資源的招聘。
2、人才的用——人力資源的考核與薪酬。
3、人才的育——人力資源的培訓。
4、人才的留——留住人才的十個訣竅。
(三)新校長的能力提升。
1、人力資源和團隊建設。
1)職業道德與行為規范。
2)員工基本管理制度。
2、分校注冊業務。
1)分校注冊工作。
2)分校年審工作。
3)社會關系維護。
3、財務管理。
1)預算、決算管控。
2)分校財務制度。
3)非財務人員成本管理與控制。
4、市場營銷創新與實戰策略。
1)09年司考培訓市場情況與考試改革變化介紹。
2)市場機會分析與預測。
5、教學管理制度培訓。
預算師資培養與教師介紹教學突發事件處理教師接待技巧教學管理制度班級管理。
企業培訓計劃
企業培訓計劃是在企業進行培之前就要計劃好的,這個計劃可以幫助管理者更好的實施。也是對對參加員工的一中負責的態度。企業培訓計劃在企業當中十分的受歡迎,應為他是提高自己能力的一次機會,也是自我展示的一次機會。一般情況下企業培訓是多層次進行展開的。主要的目的就是為了保障不同人員都能夠深入的了解。
企業培訓要分為高管的培訓,中層管理人員的培訓,生產人員的培訓,銷售方面的培訓,還有全員的培訓等幾類..就培訓內容而言,應該有企業文化和理念方面的,有產品知識的,團隊合作方面的,還有專題培訓等.
如何組織培訓?
第二、培訓活動需要調研和預先準備;。
第三、培訓活動需要有評價和經驗總結。
1、計劃和預算保障。企業的培訓工作從屬于企業的人力資源戰略,而人力資源戰略作為職能保障戰略又取決于企業總體發展戰略和業務戰略。培訓工作應該有明確的目的性,必須在一年之初進行全面的計劃,制訂培訓活動應該實現的目標,確定相應的預算額度。
2、調研和預先準備。無論是具體的培訓活動,還是年度、季度或月度的培訓計劃,都應事先做內部需求調研,進行大量培訓準備工作,進行培訓內容的預熱,以準備過程實現培訓內容、觀念的部分灌輸。
3、評價和經驗總結。培訓活動必須涉及效果評價和經驗總結,形成一個持續改進的閉環,可能涉及到的改進包括:培訓內容、培訓形式和培訓場所。其中最重要的是培訓內容的更新,只有培訓內容根據企業發展日益更新,才能保證培訓對員工的工作確有影響,對企業確有價值!
企業培訓計劃的主要執行人就是人力資源部門的管理者。通過人力資源的組織計劃,可以將此次的企業培訓圓滿的完成。企業培訓計劃實施之間就要先充分的了解到預算的多少,需要調研和預先準備的事情都要充分的了解到。最后就是要對此次培訓做最后的總結。
企業培訓計劃
為加強我公司安全管理,不斷提高職工的安全意識和安全素質,深入貫徹公司“質量、環境、職業安全健康”方針,確保管理體系的高效運轉,根據其他同行業公司年度培訓計劃,制定本公司安全生產年度培訓計劃。
培訓對象包括企業管理人員和作業人員。
培訓內容主要涉及安全法規、操作規程及規范、繼續教育、特種作業等。
(一)、培訓內容
1、法律法規的培訓
為進一步加強全員法律意識,定期組織管理人員對新法規及現行法律法規進行培訓。
2、新規程及規范培訓
為進一步貫徹執行湖南省建筑工程質量、安全新的規程、規范及各項管理規定,以便使各工程的施工按新規程、規范及各項管理規定進行。擬定對在崗的部分專業技術人員進行以新規程、規范為內容的培訓。
3、繼續教育培訓
根據公司發展的需要,對專業技術人員進行知識更新培訓。
4、特種作業人員培訓
根據上級下發文件中“在特殊崗位作業人員必須持證上崗,并定期進行復檢”的要求。組織在特種作業崗位工作已到復檢期的員工到指定的培訓點進行復檢培訓。復檢培訓時間根據培訓點開課時間而定。
5、特殊工種培訓
根據程序文件中的要求,對本年度所有新開工程中的架子工、混凝土工、防水工、電氣焊工及小型機械操作工進行特殊工種培訓,培訓安排根據各項目部新開工程而定,培訓由項目部組織實施。
(二)、實施措施
充分發揮各部室及項目部的作用:員工培訓工作是一項綜合性的工作,它涉及到各部室、各項目部。充分發揮各部室及項目部的.作用就可以保證員工培訓工作按計劃實施,可以對員工培訓工作進行綜合管理,可以使員工培訓工作更緊密與公司生產實際需要相結合。
建立培訓、考核與使用相結合的制度:凡上級行政機關要求持證上崗的崗位,未經培訓合格不準上崗;對企業提供培訓機會未按要求接受培訓的員工按公司有關培訓管理規定進行處罰。逐步形成人才考核、培養、使用相結合的管理模式。
不斷完善和修訂員工培訓管理規定,加強對員工培訓工作進行監控,保證各項培訓工作按公司培訓制度中的規定進行。
(三)、要求
各部室、項目部的主管領導要重視員工培訓工作,要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據公司的員工培訓計劃制定出實施計劃,對所在單位的員工培訓工作開展情況進行監控。
外送員工參加培訓,經主管領導或所屬項目經理批準后,報公司工程部審批組織實施。對已經參加培訓或培訓結束后再辦理審批手續的員工視為不符合培訓管理規定。
(四)、教育和培訓的時間
根據遼建質函文件印發的《進一步加強房屋市政工程施工從業人員安全教育培訓》的要求如下:
(1)企業法人代表、項目經理每年不少于30學時;
(2)專職管理和技術人員每年不少于40學時;
(3)其他管理和技術人員每年不少于20學時;
(4)特殊工種每年不少于20學時;
(5)其他職工每年不少于15學時;
(6)待、轉、換崗重新上崗前,接受一次不少于20學時的培訓;
(7)新工人的公司、項目、班組三級培訓教育時間分別不少于15學時、15學時、20學時。
(五)、教育和培訓的形式與內容:
按等級、層次和工作性質分別進行,管理人員的重點是安全意思和安全管理水平,作業人員的重點是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。
對新工人或調換工種的工人,必須按規定進行安全教育和技術培訓,經考核合格方準上崗。
1、公司級:
(1)勞動保護的意義和任務的一般教育。
(2)安全生產方針、政策、法律、法規、標準、規范、規程和安全知識。
(3)企業安全規章制度。
2、項目部級:
(1)建安工人安全生產技術操作一般規定。
(2)施工現場安全管理規章制度。
(3)安全生產法律和文明生產要素。
(4)在建工程基本情況,包括現場環境、施工特點、可能存在不安全因素的危險作業部位及必須遵守的事項。
3、班組級:
(1)本人從事施工生產工作的性質、必要時的安全知識、機具設備及安全防護設施的性能和作用。
(2)本工種安全操作規程。
(3)班組安全生產、文明施工基本要求和勞動紀律。
(4)本工種事故安全剖析、易發事故部位及勞動用品的使用要求。
(1)季節性,如冬季、夏季、雨、汛、臺期施工。
(2)節假日前、后。
(3)節假日加班或突擊趕任務。
(4)工作對象改變。
(5)工種變換。
(6)新工藝、新材料、新技術、新設備施工。
(7)發現事故隱患或發生事故后的應急處理。
在做好上述培訓和教育工作的同時還必須把經常性的安全教育貫穿于施工全過程,并根據接受教育對象的不同特點,采取多層次、多渠道和多種方法進行。
1.安全生產意識宣傳教育。
2.普及安全生產知識宣傳教育。
3.現場定期的(如每周)安全日活動。
4.班組每天三上崗(上崗交底、上崗檢查、上崗記錄)、和一講評(安全講評)活動。
1.了解熟悉公司的管理方針、目標、質量、安全和環保意識、相關法律、法規、管理體系標準、員工紀律。
2.安全教育和培訓要體現全面、全員、全過程的原則,覆蓋施工現場的所有人員(包括分包單位),貫穿于從施工準備、工程施工到竣工交付的各個階段和方面,通過動態控制,確保只有經過安全教育的人員才能上崗。
3.公司培訓評價由辦公室主任進行評價。
4.辦事處培訓評價由辦事處主管領導進行評價。
5.班組培訓評價由辦事處主管領導進行評價。
企業培訓計劃
為了提高食堂員工的素質,保證學校食堂的出品安全,特制定如下食堂員工食品安全培訓計劃。
1.餐廳新近從業人員要提前一周進行食品安全知識和工作技能的培訓,按規定在取得有效的健康證、培訓證,待培訓合格后方可上崗操作。
2.組織餐廳從業人員每周進行一次不少于一小時的有關食品安全知識、法律法規的學習,通過學習不斷的提高全體員工的思想覺悟,能積極的找出問題、發現問題來杜絕隱患的發生。
3.餐廳從業人員每月進行一次試卷考試,目的是提高全體從業人員的.素質,增強辨別是非的能力,引導從業人員的思想逐步走向正規,使各項工作更加規范化,滿足在教職工學生就餐的需求。
1.第1-2周學習第一章中的第一節《衛生管理的基本內容》。
2.第3-4周學習第二節《衛生管理的基本措施》。
3.第5-6周學習第三節《衛生管理的基本要求》。
4.第7-8周學習第二章《食品的腐敗變質》的第一節《食品腐敗的原因》。
5.第9-10周學習第二節《食品腐敗變質的過程與特征》。
企業培訓計劃
配合組織流程化建設和職業化人才的培養進程,提升中高層管理人員的領導力、執行力,使中層管理者全面掌握科學的管理方法,掌握團隊建設的方法,從而有效處理團隊沖突,提升中高層管理人員的領導力、執行力,提升團隊績效。
總部職能部門主任、副主任,分校校長、副校長。
(一)《卓有成效的管理者》。
1、管理者角色認知。
2、時間管理。
3、高效管理溝通。
4、目標、績效管理。
5、團隊領導藝術。
6、有效授權、輔導技巧。
1、人才的選——人力資源的招聘。
2、人才的用——人力資源的考核與薪酬。
3、人才的育——人力資源的培訓。
4、人才的留——留住人才的十個訣竅。
(三)新校長的能力提升。
1、人力資源和團隊建設。
1)職業道德與行為規范。
2)員工基本管理制度。
2、分校注冊業務。
1)分校注冊工作。
2)分校年審工作。
3)社會關系維護。
3、財務管理。
1)預算、決算管控。
2)分校財務制度。
3)非財務人員成本管理與控制。
4、市場營銷創新與實戰策略。
1)20xx年司考培訓市場情況與考試改革變化介紹。
2)市場機會分析與預測。
5、教學管理制度培訓。
預算師資培養與教師介紹教學突發事件處理教師接待技巧教學管理制度班級管理。