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六年級手機我想對你說(優質19篇)

時間:2023-12-28 22:03:05 作者:影墨

手機是現代社會人們離不開的工具之一,它已經成為我們生活中必不可少的一部分。以下是小編為大家推薦的幾款性價比較高的手機,請大家參考。

母校我想對你說六年級作文

忘不了仔細教導我們的老師,從“aoe”到“修辭手法”,從“乘法口訣”到“體積公式”,老師一直都在默默地教導著我們,老師像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!

忘不了互幫互助的同學,課上、一個個難題被我們攻克;課下、一個個笑臉在我們臉上浮現。同學們互幫互助,團結友愛。每個人之間都有一股濃濃的同窗之情!

對母校的回憶必然是美好的,辛勤教導我們的老師就如同園丁,而課本則是知識的泉水,母校當然就是我們的園圃,有了它們,我們就一定能茁壯成長,天天向上!

我們對母校的感激是無窮無盡的,再見了,哺育我們的老師;再見了,哺育我們的母校!

母校我想對你說六年級作文

母校,我記憶開始的地方,您培育了我六年,如今要離開你啦,現在我想把最真摯的感情化作文字向您傾訴。

初入學校,印象最深的就是學校的升旗臺,因為每周一都要舉行莊嚴的升旗儀式,也是想把祖國比作每周一早上的朝陽,升旗儀式,不僅讓我們更愛祖國,也是讓我們聽了學校講話,而品質變的高尚,心靈變得更美。還記得第一次升旗儀式,我還只是一個“小不點兒”,六年級的大哥哥給我們授予紅領巾,當時我還不懂什么是紅領巾,也不懂什么是五星紅旗,但仍感覺到一種神圣感。

還記得第一次來到學校,還是一個小小的平房,一年級就三兩個班,而現在一棟棟高層蓋了起來,操場也擴大了,我是多么想多待些時候啊!

母校,我們即將步入新學校,我真不希望離開,畢竟以經朝夕六年,對您深深的感情無語言表,這里的一花一草,一草一木,甚至是班級的一桌一椅,都令我那么的不舍。

馬上就畢業了,這六年來,老師無微不至的關愛,同學間的兄弟姐妹般的情誼,我怎能忘記,再見了母校,您永駐我心。

校長我想對你說六年級作文

每當還在香甜睡夢中的我被急促的鬧鐘聲吵醒時;每當我不得不舍棄才啃了幾口的面包時;每當我乘坐的汽車被堵在水泄不通的馬路上時……我總想對您說:“能把上課時間向后推遲一小時嗎?”

記得有一次,我睜開了朦朧的睡眼,發現天空正下著蒙蒙細雨。我急忙穿上衣服褲子,心想:今天下雨了,路上不好走,就不要外公騎摩托車送我上學了,叫媽媽開車送我吧!于是,我洗漱完畢,便去向媽媽說出自己的想法。媽媽正在為我準備豐盛的早餐。她聽了我的話后,想了一下,爽快地說:“好吧!我開車送你去上學,但你要快點吃,路上會比較堵。”我三下兩下解決了早餐,背上沉甸甸的書包,急匆匆地出門上車。直到車子開到二環路時,我才發現,這路,可不是一般的堵啊:一輛輛汽車排起了長龍,一直堵到永輝超市。我和媽媽只好跟上龍尾。眼看分針已指向了五十,我也像熱鍋上的螞蟻一樣焦急萬分,可是眼前的“車龍”還是紋絲不動。此時我真希望我們的車能變成變形金鋼,飛過這水泄不通的.馬路……可這只是我想象中的美好,真正的結果是我遲到了二十分鐘,害得我差一點進不了校門。

如果每天能九點鐘上課,那我的美夢就可以延續一個小時,也許它會有一個完美的結局,讓我能有一天的好心情,這樣我就能有充沛的精神,更好地吸收更多的知識,再也不會上課捂著嘴,哈欠連天。

如果每天推遲一個小時上課,那老師就能多休息一個小時。老師每天晚上都要為我們備課、批改作業,總要忙到深夜,而早上又要早到學校,帶我們早讀,有時連早飯也顧不上吃。看著老師憔悴的面容,我十分心疼。

推遲一小時上課,可以讓我們勞逸結合,更加輕松地學習知識,更加從容地面對學習生活。

母親我想對你說六年級作文

母親的愛是無私的、純摯的,這愛使媽媽和藹的臉龐衰老了,使三十多歲的媽媽臉上過早爬滿了深深的皺紋。媽媽的愛更是無限的、深厚的。但我真正體會到的僅是零星的,并且是在悔恨的淚水中嘗到的。

期末來臨,即將考試了,考試可以說是一個學期以來的總檢驗,每個同學都很緊張。那天中午放學回到家,我匆忙推開門,放下書包,便迫不及待的嚷道:"媽媽吃飯了嗎?"但走進廚房一看,您正手忙腳亂的忙碌著,于是我的臉上由晴轉陰,一肚子不高興,沖著您:"怎么還沒把飯作好?人家中午怎么學習嗎?"您聽了,放下手中的鏟子用手背擦了擦額頭的汗珠,拽了一下鬢發,說:"就好了,先看看書吧……"沒等您說完,我"哐啷"一聲關上房間門,聲音是那么響,至今仍在我的心中回蕩,使我悔恨,難道這就是兒子對媽媽的尊敬嗎?時間很快過去了,過了一會兒,當我正埋頭寫作業時,不知從哪兒發出的飯香,使我垂涎三尺。正當我深深吸入一口時,您輕輕地打開門,把飯菜放到我的書桌,微笑著說:"先把飯吃了。"頓時我望著您慈祥的面龐,鼻子一酸,心里的熱血一時間沸涌到頭頂,淚水便奪眶而出,對您說:"媽媽我對不起您!剛才,我不應該那樣。"您聽了,撫摸著我的腦袋,并沒有狠狠地教訓我,依然用慈祥的目光望著我:"知錯就改改,還是媽媽的好孩子。"您還笑了笑,"以后要以禮待人,做一個有用的人。"從那時起,我更敬愛您。

啊!母愛一個多么感人肺腑,多么親切,多么偉大,多么無私的字眼,媽媽,我想對您說:"我愛你"!

六年級作文《手機我想對你說》

很多家庭,有的爸爸媽媽玩手機吵架而離婚,在這里,我想對玩手機的人說上幾句話。

在很多的公共汽車上,有很多很多的人都在玩手機,有的玩手機的人都顧不上文明了,比如看見孕婦或者老人都不讓座。

手機我想和你說,手機你有很多優點,比如拍照聊天,視頻,打電話,百度,點外賣……不過手機里有很多的缺點,比如讓人們沉迷于網絡,使人們視力降低,請你改邪歸正。

最后我想對所有人說:“不要沉迷于網絡游戲,多陪陪家人,陪陪孩子。”

母校我想對你說六年級作文

忘不了仔細教導我們的老師,從aoe到修辭手法,從乘法口訣到體積公式,老師一直都在默默地教導著我們,老師像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵真是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干啊!

忘不了互幫互助的同學,課上、一個個難題被我們攻克;課下、一個個笑臉在我們臉上浮現。同學們互幫互助,團結友愛。每個人之間都有一股濃濃的同窗之情!

對母校的回憶必然是美好的,辛勤教導我們的老師就如同園丁,而課本則是知識的泉水,母校當然就是我們的園圃,有了它們,我們就一定能茁壯成長,天天向上!

我們對母校的感激是無窮無盡的,再見了,哺育我們的老師;再見了,哺育我們的母校!

祝:建設街小學越辦越好,蒸蒸日上!

作文我想對你說六年級作文

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的作文我想對你說六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

作文,也就是寫文章,文字看起來是那么的簡單淺顯,而骨子里卻又是那么的博大精深。

你,就像一片創可貼,能在關鍵時候撫平我心靈的創傷。當我在受到傷害時,可以拿起筆,打開智慧的門窗,將蘊藏的知識釋放,運用自如,躍然紙上。文字的魅力和魔法定能使我的煩惱煙消云散。

你,就像一位時刻與我志同道合的紅顏知己。當我看到一些新聞大事,忍不住想評論,想批判的話,拿起筆,會會我的老朋友,跟你在一起,我會感到很快樂。因為你是我的知己,我最親近,最信任的好伙伴。

你,就像一臺照相機,能幫我記錄一生中最值得懷念的事情。當我遇到什么愉快的事,難忘的事,就拿起筆,在你的"膠卷"里寫下來。多年后,在細細回味,定是一番無與倫比的新滋味。

你,就像一朵向日葵,吸收了日光的精華,幫助我茁壯成長。在與你相處的日子里,我可以體會到大自然的美好,感受的人性的善良。是你讓我在一次次反省中,懂得感恩。你是我的良師益友,是我品德的教育者。

你,就像一張地圖,帶我環游世界,領略各地的風土人情。在你的引導下,我的生活將會變得豐富多彩。

你,更是我的'獨立小空間。在這里,我有自己的小秘密和一些天真爛漫的小想法。這里是屬于我們的天地,快拿起筆記錄我們有趣的生活;創下我們的輝煌事跡!你是大家的朋友,是我們表達心靈想法的唯一境界。

你,是那么的神秘奧妙,卻與我們同在,我們將在你們的國土領域里創造我們輝煌的未來!

六年級作文《手機我想對你說》

那天,天氣晴朗,我去小伙伴妮妮家玩,我做足了準備(一只風事和一些吃的,因為我認為那天是個放風事的好天氣),準備和她一起去放風箏。哪知,我到了她家,卻不見她的人影,平時她早就唱著跳著出來迎接我了。我悄悄地踮起腳尖走進她房間,“唉呀,又輸了,我就不信我打一個上午還打不通關!”我緩緩蒙住她的雙眼,想逗妮妮玩,“媽,人家都跟你說過多少回了,英語68分點都不差,你看那王森淼還沒及格呢,游戲才打5萬鐘!出去出去!煩死人了!讓我玩!”我頓時一驚,心里有些難受。震驚原本乖巧優秀的小姑娘怎會變成這樣。“阿姨,我走了啊。”我無精打采地和方阿姨再見。“唉,王妮,客人送不送啊!”“媽,同學群發紅包了,快搶!”我心里有說不出的難受,拖著風箏傷心回家。怎么會這樣呢?唉,手機小兄弟,都是因為你啊!

手機有利也有弊。小兄弟,請告近你的同胞,手機帶來的是便捷,而不是一年比一年多的“低頭族”!

母校我想對你說六年級作文

忘不了仔細教導我們的老師,從“aoe”到“修辭手法”,從“乘法口訣”到“體積公式”,老師一直都在默默地教導著我們,老師像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!

忘不了互幫互助的同學,課上、一個個難題被我們攻克;課下、一個個笑臉在我們臉上浮現。同學們互幫互助,團結友愛。每個人之間都有一股濃濃的同窗之情!

對母校的回憶必然是美好的,辛勤教導我們的老師就如同園丁,而課本則是知識的泉水,母校當然就是我們的園圃,有了它們,我們就一定能茁壯成長,天天向上!

我們對母校的感激是無窮無盡的,再見了,哺育我們的老師;再見了,哺育我們的母校!

歲月匆匆,花開花落。小學7年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。

忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。

忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界。在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光將永遠感謝您。

老師您貼近我們,我們也了解你。因為我親眼看見你不論是烈烈的夏日,還是寒冷的冬季你都堅持來上課,我們知道您身體不好,可你還總是拖著帶病的身體來學校上課。老師你在我們眼里是第二個母校,老師你用知識的乳汁培育著我們。但是日月如梭,光陰似箭,我們馬上就要和您說再見了,我無法忘記你的愛。不管是我做錯時,你批評我的愛,還是進步時,夸獎我的愛,我都藏在心底,無法忘懷,一個月后我們就告別了。可我們的心卻永永遠遠的留在這個陪伴我度過7年時光的母校。老師!你為我們遮風擋雨,無微不至的關心我們,是你教導我們,是你用勤勞的汗水來換取我們優異的成績。老師,您的愛我們永遠難以忘懷!

忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了7年,在這7年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這7年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。

時間的影子在我舉手之時就悄悄溜走了,彈指間,五年的小學生或即將過去了,光陰似箭,日月如梭,我是多么的舍不得呀!這里的美好時光又多么值得我留戀呢!

我留戀那熟悉的操場,那上面存留著我們的歡聲笑語;我留戀那漂亮的花壇,那上面記載著我們可愛的笑臉;我留戀那莊重的國旗,它正在述說著我們美好時光。

母校啊,您可知道!我曾無數次的在這教學樓間穿行,當時我只認為這是一件極為平常的事情,可現在回想起來,心里是怎樣的甜啊!母校啊,您可知道!三樓那間教室,在我心中又是怎樣的美麗,這里有我們的筆墨飄香,有我們的深情厚誼。在這里,我和同學又歡樂,有爭吵,心中有喜也有氣,可是,那歡悅早已覆蓋了種種不愉快。母校啊,您可知道!我是多么的舍不得,舍不得在這里的歡樂翱翔,也舍不得在這里的.淚水飄灑。母校啊,您可知道!我是多么的愛這里!我感慨時間在飛逝,不能讓這美好的日子再停留幾日。我呼喚時間老人,能否再多給我一些在小學的日子,讓我再回味一下這里的酸甜苦辣。

聲聲感慨,聲聲呼喚,但也不能改變鐵一般的事實,那就是我即將離開這得曾經朝夕相處了五年的學校,但是無論怎么樣,我都不會忘記我曾是這個學校的學生,更不會忘記那莊重的名字—八百坰一小。啊!母校,我愛您!啊!母校,我舍不得您!

誰,用健壯的翅膀,哺育出的鳥兒在藍天上自由飛翔;誰,用松軟的泥土,培養出的花朵婀娜多姿;誰,用無私的一切,培育出的大樹參入云天。是您??——親愛的母校。

五年前,伴隨著汽車的喇叭聲,我站在校門口,死活不肯進入這個陌生的學校。可是,最終還是無可奈何地走了進來,從那一天起,您便用自己的所有溫暖來包圍我,您那慈祥溫柔的笑容,溫暖如家的懷抱讓我不再哭鬧。

轉眼間的時光,我們已漸漸長大,不再幼稚的無理取鬧,可是,盡管離開了您,卻仍然記得校園里的一草一木,一花一水,一切都是往日的熟悉。再次回到校園,卻仍然看得見我們童年時嬉笑打鬧的身影,懷念童年時的伙伴們一起走過的日子。

童年是美好的,當我們淘氣時,您總是寵愛著我們,包容著我們,當我們貪玩的時候,你皺著雙眉嚴厲地教育我們。可是,雛鳥總是要離開母親的懷抱,飛入更高更遠的藍天,才能增強幼小的翅膀......

最后的一節課,我們格外的珍惜。平時覺得漫長的四十分鐘,卻過得無比快速,平時心里期待的下課鈴聲,卻有些害怕了。鈴聲是離別的號子,鈴聲是再見的聲音。鈴聲一響,我們就該走出校門。可是雖然走出校門,但總不忘回頭看一看您,母校,您是我們曾經的依靠。

鈴聲響了,雖然要離開您了,離開同學了,可是,“海內存知己,天涯若比鄰”,我們只是離開了,卻依舊是好朋友,好伙伴,我們的心中依舊懷著童年時最美好純潔的友誼。所以,我們沒有傷心和難過,一步一步,更加堅定地向前走。

校長我想對你說六年級作文

三年級下學期徐老師還是教我們,可四年級下冊的時候學期來了個姓“史”的老師。我們去問徐老師,老師說:“我不能教你們了,是校長換的。”我聽了這句話后,幾乎想哭出來,為什么好好的要換老師?所以我想問問你。

徐老師呢,寬宏大量,是個好人。我這樣說并不是罵史老師,我只是評價一下她。我是向你請求,讓徐老師教回我們吧!我真的不想離開徐老師,不只是我,而是全班。有許多女生一見到徐老師就跟她聊聊,離開時戀戀不舍。

河北邯鄲館陶縣縣實驗小學(縣完小)六年級:1129282137。

六年級作文:爸爸我想對你說

爸爸,您辛苦了。每天早上,一聽到熟悉的手機鈴聲,我就意識到爸爸又要去跑出租車了。每天一睜眼連爸爸都見不著,不,有時候如果爸爸跑長途,連中午,甚至一天都見不著,別說見不著,就連爸爸的腳汗味都聞不到。

因為爸爸跑出租車,所以班里的同學大部分沒見過爸爸,連老師也是。每一次我讓爸爸去開家長會,爸爸只是一味的回答:“爸爸忙,下次如果有時間的話再去。”終于又一次,爸爸實現了他的諾言,總算給我開了一次家長會,但是因為不認識這些家長,所以溝通不方便。

爸爸,我愛您,您永遠是我心目中的閃耀的明星。

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媽媽我想對你說六年級作文

媽媽,您整整養育我十一年了,這十年來我過的幸福,過得快樂。要知道,這年來唯一施恩于我而不求回報的就是您,您對我的愛是無私的,是真誠的。您給了我生命,給予我的東西太多太多,給我的愛無窮無盡啊!

童年就像天邊劃過的流星一樣,明亮中卻迅速消散。所有的東西都要變,可只有您對我的愛是永恒的,永遠都不會改變。

記得有一次,我生病發燒了,您帶我去打吊針,雖然只打了四天,但這四天來您卻消瘦了許多。這四天每天早上,您早早起來,陪我去打吊針,您在我身邊與我聊聊天、看看書,消磨時光。這四天每天晚上,您總是坐在我的身旁,說有事就您,您會永遠陪伴在我的身邊。此時此刻,我多么想對滿臉疲勞的您說:媽媽,您辛苦了!”

母愛是一縷陽光,時時刻刻陪伴在我的身邊,給我溫暖,為我開啟新的一天,讓我伴著朝陽在陽光下快樂的成長。”

媽媽,是您,在我生病時,第一時間把我送到醫院,日夜陪伴在我的身邊;是您,在我摔倒時,扶我起來;是您,在我遇到難題是,耐心的為我講解;是您,時時刻刻陪伴在我的身邊默默地關心我,呵護我。

媽媽,您辛苦了!謝謝您給了我一切,我以后做任何事情都一定勤勤懇懇,踏踏實實,對學習更加刻苦努力,做力所能及的家務。媽媽,請您相信,您的女兒一定能做到。

六年級書信:媽媽我想對你說

把暖春留給我,把酷夏留給自己,把爽秋留給我,把嚴冬留給自己。

——題記。

天色已晚,春風不遜色寒風向撲來,我縮縮脖子,借助黃昏的路燈看清道路,加快腳步,進入家門,一股暖流漸漸包裹住我,廚房一如既往傳來菜香,像磁鐵鉤住了我的心。我把書包放在沙發上,脫下外衣,目光正好鎖定在茶幾上的袋子,靠近一看,是糖葫蘆了,我愣了一下,找個舒服的地方坐下來,問道:“你什么時候饞糖葫蘆了?”廚房里媽媽騰出手,探出頭道:“不是你幾天前說想吃的嗎?”我愣了一下。疑惑地看著眼前的糖葫蘆,對了好像是有這么一次,我坐在沙發上,看著電視,突然一個廣告讓我眼前一亮,想起糖葫蘆甜酸的味道,咽了一口口水,像個小孩似的脫口而出:“突然想吃糖葫蘆了。”估計著,那聲音不大不小,正好讓媽媽聽見了,真是說者無意、聽者有心呀!我拿起那幾串糖葫蘆,抽出來一看,這三五串正好都是我喜歡的口味,我不禁笑起來,轉頭看向媽媽,她臃腫的身體在廚房忙著,用粗糙的手翻動著鏟子,頭發也蓬松起來,不知怎么,我仿佛看見她臉上的皺紋,頭上的白發,的確媽媽的臉頰失去了以往的光滑,頭發也不及以往烏黑,唯一沒變的,就是晚上為我做飯,不僅如此,每天早上溫和喚醒我,每次溫柔安慰我,每次溫馨鼓舞我,這些都是媽媽對我的愛,這不是用語言表達而是用一舉一動告訴我,不光是我的媽媽,全天下的媽媽,從我們來到人世那天起,就將無私的愛奉獻給我。

媽媽每天就像回放帶,無怨無悔地重復相同的事,表達對我們的愛,我們卻經常注意不到,是這些事太平凡了嗎?只是我們習以為常了,沒有發現那些平凡的事就像翡翠,表現上平淡無忌,細細觀摩,就會發現它是無價之寶。

從一出生開始,我們都生活在母愛這個溫暖的搖籃里,長久下來,忘記了回報和感謝,認為一切都是順理成章的,聽不懂媽媽的一次問候包含多少擔憂,看不懂媽媽的一次笑顏包含多少欣喜,搞不懂媽媽的一次鼓舞包含多少期許,我們應努力發現,注意那些“平凡的事”,也給予媽媽暖春和爽秋,幫他們分擔酷夏和嚴冬,“誰言寸草心,報得三春暉。”從現在開始,回報媽媽,不要忘記了對媽媽說:“感謝你的愛。”

老師我想對你說六年級作文

最近“教師節”這個詞眼總是回蕩在耳邊,我的內心不住的翻騰著,我思念我的恩師,這思念越過蜿蜒的山岡,爬過陡峭的壁巖,我想靜靜的坐在你的身邊,看看你慈祥的笑臉。思念你呀,劉老師!

記得上初二那會兒,你不教我們課程,在校園里看見我你總是面帶微笑,那笑如同父親般溫暖。一天下午,同學們都去吃飯,只有我在校園里焦急的找我那丟失的飯票,您從餐廳走來看見我笑著說:“孩子,咋不吃飯?”。我的眼淚順著臉頰流了下來,看著我委屈的樣子,您趕緊招呼我去您的辦公室,給我倒水讓我洗臉,知道我是因為丟了飯票而哭您笑了,“別哭了,這不算什么事,我的飯票很多,你就跟著我吃吧”。那周,每到吃飯時間您就打好了飯菜等我去吃,有時還會變著戲法的給我變出好吃的零食。在您那小小的住室里,我感到了無盡的溫暖,老師呀,我謝謝您!

初三那年,為了考上師范,我學習了音樂專業,五十多歲的您便陪著我一起練起了試唱,有時咱兩都唱不對時您就拿著書,拉著我一起去請教音樂老師,那種愛勝過父愛,看見我身體消瘦,您就說您準備做飯吃,讓我去陪您,這樣可以不剩飯菜,于是我們就像一對親父女,每周從家里來拿著饅頭、蔬菜,您每天做飯,我按時去吃,那時已是初三后半學期,您從來不讓我洗碗。晚上自習下了,您還肩負起給我輔導數學的責任,現在想想那一百多個日子您該有多辛苦呀!可您慈祥的笑臉讓我安心的度過了難熬的初三,收到通知書的那一刻,我第一個奔向您家,只顧著高興,竟忘了給您深深的鞠躬。老師,您一定沒有責怪過我,只記得您說:“學費夠嗎?到哪里好好學習”。

2000年師范畢業,我又分進了母校,這是您已退居二線在后勤工作,看見我您高興壞了,給周圍的人不住地說:“這閨女又回來了”。我們住的不遠,您給我提水,幫我修電,我一有空便坐在您跟前,給您說長道短,有時我幫您洗一件衣服,您就笑著說“女子長大真管用,以后你還是好好上課,別耽誤時間。”那段日子,因為有您的陪伴我工作得很幸福,可是您轉眼就退休了,每次打電話給您,您總樂的不可開交,告訴我您在家種田有多開心,我知道干了一輩子教育的您怎能舍得校園,可我因為忙看您的次數卻是有限,老師,我知道您一定怕我分心,所以從不訴說您的孤獨。

2005年我離開了家鄉,到他鄉任教,整天單位、家里,來回奔波。我很少回家,今天算算已有5年未見,可我內心深處總有一塊位置是留給您的。在我的心里,您是恩師,更是慈父,再過幾天就是教師節了,我在心里不住的呼喊:“謝謝您,劉老師!”

夜已很靜,可我的思念不斷,愿這思念能悄然飛進您的心田,帶去我無邊的祝愿。

…………。

老師我想對你說六年級作文

回憶教過我的老師,猶如點點繁星,有教我數學的施老師,有引導我去學英語的唐老師,有叫我電腦的焦老師……在這么多老師中,給我印象最深的是語文陳老師。

陳老師從二年級就教我語文課了,她幫助、教育我的事情如沙灘上的貝殼一樣,數也數不清,看也看不完,每兩顆之間,又或多或少的有一些區別。現在,我就給你挑一棵大,也是最閃亮的。

記得四年級上半學期的時候,我又是生等病好了之后,老師已經把第六課《燕子》講完了。我的心猛地一成,想:這一下可糟了。我整整有一篇課文沒聽上,而且還是一篇要背誦的課文,如果單元測驗,我語文又考不到九十分以上了。想到這兒,我就像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團團轉。但是,我單元測驗時的語文成績卻依然在班里名列前茅。這是怎么回事?原來,我一返校,陳老師就照例要我語文課后留下來。我的不安頓時消失了許多。一下課,陳老師就開始幫我補起了課。她坐在我的身邊,使我感覺格外親切。她一邊引導我反復地讀課文,一邊適時地點撥著:“一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑機靈的小燕子,這些是燕子的外形美……這些是燕子的動作美……”時間一分一秒的過去了,陳老師依然聲情并茂地引導著我,讓我感受到了燕子的可愛,更體會了大自然的美麗迷人。直到現在,每當我看到燕子上下翻飛的身影,就會想起陳老師給我講課時的情景,耳畔回蕩起老師那娓娓動聽的話語;“在微風中,燕子斜著身子在天空中掠過,的一聲……”由于老師的引導和我平日的語文學習的積累,我不僅每次語文測驗成績優秀,更重要的是我越來越愛語文了。

別人常說:“一日為師,終身為父。”而我卻要對你說:“一日為師,終身為母。”

在教師節,我由衷的說一句:“謝謝您,老師!”

六年級書信:媽媽我想對你說

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”大家應該都聽過這首讓人覺得很親切感人的歌。媽媽我想對您說:我無比的感謝您。

困難來了,她告訴我,你一定行!去吧,努力戰勝一切!

痛苦來了,她告訴我,你不是弱者,相信自己,勇敢撐過去,陽光總在風雨后!

失敗來了,她告訴我,你是媽媽的女兒,你不是失敗了,只是還沒有成功。!

媽媽是太陽,我是小草。小草在太陽的保護下,健康成長。她教我做人在謙虛,因為驕傲的天鵝是飛不遠的。在我考試失敗時,她從不罵我,只是說付出了,總會有回報,下次再繼續努力。

媽媽懷胎十月,含辛茹苦的把我生下來。把我從一個不懂事的孩子,撫養成今天能夠獨立處世的我!

可是記得有一天,您從街上買來一個木箱子,把一些東西裝進去,此刻您愛不釋手,臉上流露出欣喜的神情,令我十分好奇。有一次,您忘了給箱子上鎖,我本來就有的好奇之心情不自禁地涌了上來。打開箱子一看,里面整齊的擺放著一條毫無褶皺鮮紅的領巾和一本厚厚的畫冊。我仔細地翻看了里面的相片,全都是您兒時和伙伴一起玩的快樂畫面。原來里面隱藏的是您的童年呀!此時的您是多么的童真,多么的幼稚!忽然我的頭腦也冒出與您一樣的想法:就是把自己的童年也留下來,那該多好呀!打那以后,我一針一線縫制出一只歪歪扭扭的鴨子形狀的荷花包,盡管它歪歪扭扭,還是我付出了許多勞動的成果呀。我的手被磨出幾個泡,我也是格外的興奮,格外的高興。可您走進我的房間,當著我的面沒有一點理由可講就扔了出去,還說:“都這么大了,還玩這種玩具!”您知道我此時此刻的心情是多么的難受嗎?還有一次,我憑著記憶畫幾幅畫出來。本想多畫一些自制一本畫冊。可您走進來說:“如果把您畫畫的時間用在學習上那該多好啊,你卻偏偏把時間浪費,去畫一些無聊的圖畫。”我正要向您解釋,您毫不手軟地把它扔進了火炕,此時我心涼透了。媽媽,您可知道那些天你扔的、燒的是什么嗎?今天借我寫作文的機會告訴您:你扔的、燒的是我的童年呀!學習固然重要,但孩子的快樂,您不能不給予啊!媽媽,你不該啊!不該啊!我也要向全世界的媽媽說一聲:“媽媽,給我們一點自由的空間吧!給我們的童年一些快樂吧!您們的好我們會記住的。”

老師我想對你說六年級作文

有一次上語文課,我實在忍不住了,就和同桌玩了起來。玩著玩著,我就看見您那雙會說話的眼睛,正用嚴厲的目光盯著我,好像在說:“干什么呢?還不快坐好!”還有一次,我站起來回答問題,卻因為緊張把想說的話忘得一干二凈。還是您那雙會說話的眼睛,給了我鼓勵,讓我頓時醒悟,十分流利地說出了答案。老師,在這里,我要感謝您!

記得一年級剛上學的第二個星期三,那天正下著雨,地面很滑,上課鈴打響時,我被人一不小心撞了一下,重重地摔在地上,左眼眼角處不停地淌著血。當時我“哇”地一聲哭了起來,接著,被書法老師送到您的辦公室,您十分著急的看著我,用衛生紙擦掉溢出皮膚的血。但事情并沒有那么簡單,血不停地流,好像根本止不住似的。您干脆摁住我的傷口,把我帶出校門,坐著一輛白色的面包車來到了醫院……老師,這時候,我覺得您更像一位母親,時時幫助著我。

老師,謝謝您這三年來對我的照顧和鼓勵。俗話說:一日為師,終生為母。我一定不辜負您對我的希望,好好學習,天天向上!

老師,您辛苦了!我永遠愛您!

六年級老師我想對你說作文

光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,五年的小學生活已畫上了一個圓滿的句號。這一個圓滿的句號是老師們付出多少心血和汗水才得來的啊!我要說的話像滿天的繁星,是說不完的,所以就對我的班主任——呂老師說一說吧。

呂老師,您是一位盡職盡責、出色的好老師,您為我們付出太多太多,疲勞之極的您,也該歇一歇了。這一次的暑假能有2個月長,您不用再為我們操心了,您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想,您一定會特別開心。

呂老師,您的形象在我心中十分高大,您的一舉一動都讓我敬佩。記得那一個冬天,到了學校,同學們都會把衣服放在教室后面的柜子里,放學有專門抱衣服的同學將衣服抱出來。這一次還是像往常一樣,抱衣服的同學到后面柜子里抱衣服。但是,就在馬上就要將全部衣服抱完的時候,意想不到的事情發生了:一個抱衣服的同學,從我身邊經過,一不小心把我撞倒了,我的眼睛撞到了桌子角上,受了傷,很快腫了起來。您知道后,立即察看我眼睛四周有沒有事,然后讓我在教室等您一會兒。您送完學生之后,問了問其他老師,我的眼睛會不會有事,其他老師都說不會有事。但是您還是放心不下,帶我去了醫院。到了醫院,醫生對我的眼睛進行了仔細的檢查后,認為沒事了,您那顆懸著的心才平靜下來。您怕我的眼睛還會有事兒,又打電話通知了我的家長,這時您才回學校了。我看著您離去的背影,感覺您就像我的第二個媽媽,又像我們7班64個同學共同的媽媽,認真呵護著我們這65個孩子。

呂老師,我特別特別的敬佩您,喜歡您。咱們班一個很不聽話、很淘氣的同學,那就是梁元泰,他經常欺負同學,同學們都特別討厭他,認為他是個瘋子。但是,您卻不拋棄他,看見他不來上學,還給他的家長打電話,詢問他在不在家,為什么不來上學?期中或期末考試時,您還會在考試時來看看他的情況。正是在您的呵護下,他會像現在這樣聽話,與同學們和睦相處。

祝身體健康!

媽媽我想對你說六年級作文

媽媽我有好多話想對你說,但是我一直都不敢說出來,借這次寫作文,我把想對你說的話都寫出來!

為了我們這個家庭,你付出得太多了!為了我的學習,你每天晚上還要看著我學習,考試考的不好還要給我分析原因,使我的學習天天在進步,我想對你說:"媽媽,我的成績凝聚著你的心血!

在生活中,你每天做飯、洗衣服、干家務活,把我們的家收拾得干干凈凈,把我和爸爸的生活照顧得周周到到,我想對你說:媽媽,你辛苦了。

媽媽還教我怎樣做人,媽媽說,做人一定要厚道,要尊老愛幼,她用她做人的方式教育我,我想對你說:媽媽,謝謝你,是你教會了我怎樣做人,做一個男子漢!

媽媽我想對你說:你是我一生不能缺少的人,沒有你我會非常孤獨,而且還不像其他孩子那樣快樂,沒有媽媽我會沒有東西吃。所以媽媽你是我最重要的人。今后我一定會好好讀書,用優異的成績來回報您。

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