在期末考試中，學生們需要充分利用時間，制定合理的復習計劃。接下來，我們將分享一些優秀的期末總結范文，希望能給大家提供一些思路和啟示。

初中生期末復習演講稿

各位同事、各位小朋友：

大家好，我來自七年級四班。我們今天演講的題目是:如何進行期末復習。

時間一天天變短，期末考試就要到了。同學們，你們準備好期末考試了嗎？接下來，我會告訴你一些期末考試復習的方法。

如何復習好，我認為要做到以下幾點:。

首先，平靜心態。消除緊張、放松和恐懼。新課結束后，期末復習是期末考試取得好成績的有力保證。思想上要重視，不能馬虎。“復習”不是可有可無的，我們應該努力把它做好。

第二，精心策劃。一切都是提前的，不提前就是浪費。我記得上周在國旗下的演講。邵老師提到:我們要做有目標的人。面對期末復習，我們也應該這樣！復習前要根據本次復習的能力和時間制定復習計劃，在有限的時間內循序漸進，腳踏實地的復習所有內容，保證復習質量。

第三，珍惜時間。期末剩下的時間不多了。每個學生都要充分利用飯后、課間、晚上睡覺前的有效時間，根據不同學科的特點，安排不同的復習內容。要突出重點，充分考慮薄弱科目，在規定的復習任務上多花時間，每天必須保質保量完成。有必要一步一步地進行審查。只有這樣，審查工作才能有效開展。

第四，精心設計。這是復習的關鍵。復習工作不同于通常的新教學。這個時候教室容量很大。如果內容沒有高度的概括和濃縮，只會流于形式。所以復習內容要有總結，相關知識要形成知識樹，串成知識網。有些知識可能會打破課本的順序，跨越章節和單元。這樣才能保持聯系，從更高的層面掌握知識，跳出知識本身去掌握知識，融會貫通。這就是我們通常所說的把學習知識轉化為學習能力。

第五，講究方法。俗話說，工欲善其事，必先利其器。意思是不管做什么都要提前做好準備。期末考試也是如此。想要取得好成績，除了努力學習，打好基礎，提高能力，期末復習的方法也很重要。結果固然重要，但過程更重要。知識很重要，但方法更重要。在復習過程中，學生要學會分析比較，總結概括，舉一反三，學習啟蒙以來的規律，掌握學習方法，從“好復習”向“好復習”轉變。我們應該根據自己的實際情況選擇科學高效的復習方法。按照“循序漸進、分階段、簡明扼要、五技并舉”的原則，期末復習分為四個階段:。

(1)基礎復習。

(2)強化能力。

(3)勾選并填寫空白色。

(4)模擬練習。

在此基礎上查漏補缺，才能做到完美。做最后兩套模擬期末考試題，熟悉考試題型和考場規則。四個階段，四個方面，環環相扣，循序漸進，四位一體，一氣呵成。只要保證以上幾點，我想每個學生在期末考試中都會取得一些好成績。

最后祝同學們期末考試取得好成績！

謝謝大家！

初中生期末沖刺精彩演講稿

師們，同學們：

早上好！

光陰易逝，轉眼學期就要結束，我們也將迎來這學期的期末考試。

考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對你這學期的學習情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上壓力，可能對考試還會產生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢？建議大家做到以下幾點：

1、有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的'漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習，課外，能力強的同學可采用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同學互助，把知識上的漏洞彌補上。

2、養成良好習慣，提高學習質量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢于質疑，敢于提問。課下養成良好的復習習慣，中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中來，不看或少看一點電視節目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。

3、勞逸結合，科學用腦。要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，科學用腦。復習階段，有的同學總是要廢寢忘食、加班加點地復習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續、緊張的生活和學習，會使自己處于高度緊張狀態。導致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，有的人情緒不穩、焦慮、憂郁、煩躁，致使學習時間長而效率低；只有使大腦得到適當的休息，才會收到事半功倍的效果。

最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師匯報。

初中生期末復習演講稿

尊敬的老師、同學們：

大家好!時光如梭，轉瞬間一個學期結束了。期末考試一天天臨近，我們都準備好了嗎在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將升如更高的年級，我們準備好了嗎同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

我們匯聚在聯合中心小學，作為聯合中心小學的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優越的學習條件和生活環境。在這里，我們發展著自己的個性，培養著自己的能力，努力學習、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎，為今后的發展創造出無數個選擇的機會。

勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考：

一是要制定合理的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。

二是要完整的看一遍教材，理清知識要點，構建知識網絡。從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。

三是要明確重點，攻克難點，側重疑點。

復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過。四、講究方法，適當做題。復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復習的效率。當然復習時適當地做題是必不可少的，在練習中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。

同學們，學習是一件”苦差事”，但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經過了努力就會取得一份收獲！最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

初中生期末復習演講稿

親愛的老師和同學們：

早上好！

我們國家今天演講的題目是：準備好期末考試了嗎？

時光飛逝，一個學期即將結束，期末考試一天天臨近。你們都準備好了嗎？在過去的時間里，我們獲得了快樂和成功，不知不覺中，我們就要進行這學期的期末考試了。期末考試是對我們一個學期以來學習情況的測試。通過考試，我們可以總結一個學期的學習情況，檢查自己的學習方法是否合適，以便在以后的學習中做出適當的調整。所以，期末考試對我們每個人來說都很重要，一定要以正確的態度認真對待期末考試。

首先是備考。為了讓考試達到預期的效果，我們應該正確看待考試的目的，積極備考。復習時要注意科學的復習方法，提高學習效率，保持正常的作息習慣。雖然離考試只有四天了，但是要充分利用這幾天，查漏補缺，取長補短，充分發揮最佳效率。其次，要正確對待考試。考試不僅是對知識的考驗，也是意志的磨煉。要緊張，但不要太緊張，冷靜，對自己有信心。同時，科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，做到先易后難。遇到容易的試題不要得意忘形，小心謹慎；遇到困難不要慌，仔細想想。許多學生考試不及格，因為他們粗心大意，在他們能做的問題上犯了錯誤。要吸取教訓，基礎問題不丟分，努力克服難題，注意把握時間。

最后我們要“誠信”。“誠信”是中華民族的美德。期末考試中，我們要遵守考風考紀，發揚“誠信”品質，把真才實學充分發揮出來。同學們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發奮學習的志向，一起向理想奮進吧!最后預祝同學們在期末考試中取得優異成績。以優異成績向家長老師匯報。為新學期有個好的開端打下良好的基礎而努力吧!

謝謝大家!

初中生期末復習演講稿

尊敬的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！今天我們演講的題目是《端正學習態度，迎接期末考試》。

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，這學期已經過了大半，緊張的期末考試也如期而至。鑒于我們即將到來的期末考試，我想問你：你準備好期末考試了嗎？臨近期末考試，可以看到很多同學一直在努力學習，精讀，但也有一些不和諧的音符。有的同學還是不把學習當回事，連正確的基本學習態度都沒有，更別說找時間“溫故而知新”了！這應該不是！

我們知道期末考試是對我們過去半個學期知識掌握程度的一次考驗。平時努力學習的人容易，平時不努力學習的人很難一下子取得好成績。所以，我們每一個人都要從現在開始，端正學習態度，循序漸進，潛心復習備考，滿懷信心迎接期末考試，爭取優異的成績。那么如何才能在期末考試中取得成功呢？在這里與大家分享我的觀點，我認為我們應該做到以下幾點：

或許有的同學會說，考試怕什么呢？我們又不是第一次考試了，但我想說的是：期末考試是需要我們認真對待的一次考試，它對于我們每個同學來說意義都很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認真思考。情緒的緊張、浮躁都會影響我們的考試成績。所以當我們面對發下來的試卷時，既要有戰略上運籌帷幄，決勝千里的氣度，又要有戰術上沉著應戰，嚴謹細致的精神。做到基礎題不失分，綜合題多得分。

在考試之前的這段時間內，我們要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。當然，各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點采取相應的方法。我們應在老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。

同學們，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”只要我們在有限的時間里，凝心聚力、團結拼搏，我們就一定會在隨后的期末考試中取得令人滿意的佳績，因為勝利永遠垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！

同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；為家長與老師送上一份答謝與回報吧。

我的講話完畢，謝謝大家！

初中生期末復習演講稿范文

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！本周我們繼續進行“知誠信榮辱，懂敬畏感恩，做健康向上，勇擔責任的瀛海人”主題系列校會。今天，我主講的題目是《搞好復習注重實效》。

期末考試快到了，如何搞好復習，在最短的時間達到最佳的效果，使復習更具有針對性和實效性呢。

我們首先要明確，復習是對以前學過的內容進行再學習、再認識、再提高的過程，期末復習的主要作用是：將遺忘知識重新熟悉，未懂知識弄懂弄通，零散知識系統化、條理化、網絡化，熟練掌握一些重要的基礎知識和基本技能，提高觀察、綜合、分析等能力，并能解決一些問題。其次，就要有一套行之有效的復習方法。每個人的學習情況不一樣，復習會有不同的側重面，但有一點應該是要共同注意的。就是復習應該抓住重要的內容、主要的規律和基本的方法，而不是去把很多精力和時間化在解決一些疑難問題上，或者懷有僥幸心理希望能堵上考題。下面給大家幾點建議，供同學們參考：

復習過程中，往往要打破章節之間的界限，搞清楚章節之間內在的聯系，把所學的知識“串”起來，使之成為一個有機的整體。或者說，在頭腦中形成一個學科知識的總體框架和主線索。根據自己的回憶和理解對所學內容進行整理，列出“學科知識系統表”，看到章節題目，就能想到本章節內容。復習不是簡單的重復，溫古而知新這一目的是在復習的過程中達到的。常用的復習方法有：1、歸納法（將相關知識歸納在一起，達到簡化記憶）。2、網絡法（將有關知識編織成網，這適用于零散知識的復習）。3、對比法（適用于易混淆概念的復習、單詞等）。4、瀏覽法（適用于臨考前的復習）.5、專題法（從大的方面，將所學內容分為專題）等。復習方法很多，不論哪種方法，只要適合自己、對自己的復習有幫助，就是行之有效的方法。

掌握最基礎的知識以及分析、解決問題最基本思路和方法是取得優秀成績的基礎。因為試卷內容的百分之七十是基礎。因此這些內容是復習的重點所在，不要在旁支末節知識和特殊性的巧解上浪費精力。要著重掌握分析問題、解決問題最基本、最一般的思路和方法。

復習中做一定數量的練習是必要的。做練習本身就是學習活動中的一種實踐。聽課聽懂了，看書理解了，一定要多動動筆。“不動筆墨不讀書”，不完成一定數量的書面練習，是不能達到知識的消化和掌握的。做題的速度要快，即提出效率上的要求。除了要以對學科知識、規律透徹理解、熟練掌握為基礎以外，還有個學習習慣上的問題。常有這樣的同學，平時作業獨立完成，過程清楚，正確率也高，但考試成績總不理想。其中的原因之一，恐怕就是平時時間寬余，完成作業從從容容。而一旦考試有時間要求，急忙中思路就亂了，跟不上速度，也就談不上正確率了。因此，同學們平時復習做練習的時候就要注意速度，有意識地訓練自己思維、表達和運算的敏捷性。要特別注意解題格式規范、步驟有理有據。通過精練，對習題進行思考、分析、歸納，研究解題思路和方法，總結解題規律，這些往往比多做題更重要。此外，還要注意進行綜合性題目的訓練，適當地對開放型、科學探究型、實驗方案設計與評價型試題進行練習，訓練多角度、多層次地分析問題的能力，但應注意適度，不宜過多、過難，以防挫傷自信心。

復習中還應提倡同學間的互相討論、互相解疑，以達到共同提高的目的。同學們在學習中的思維方法、容易產生的問題往往具有共性。互相討論中可以暴露出許多復習過程中的漏洞和不足，從而得到彌補提高。

復習效率、復習質量的高低，首先反映了一個同學自學能力、自理能力和自控能力的強弱。老師在安排復習時，其復習的進度，內容的深廣度總是針對多數同學來制定的。往往由于受到課時的影響，其復習的節奏和詳略可能不對有些同學的“胃口”，“吃不了”和“吃不飽”的現象難免會有。這就需要每個同學根據自己的實際學習情況及早有個詳盡的復習安排，也就是說，要主動地學習，要做學習的主人。

1、記憶的時間段：記憶的兩個重要時間是臨睡前和起床后，一般早晨5：30——7：30晚上20：00——22：30效果最佳。

2、記憶的四個層次：數字——文字——聲音——圖像，其中圖像是最高級的記憶技巧。所以要學會聯想。

如何處理科目較多、復習時間有限的矛盾，就要給自己劃定每天的任務，提出具體的學習要求，這樣就會增強復習的目的性和緊迫感，進而提高復習的效率。還必須做到“收心”和“聚力”。要集中精力，全身心的投入到復習備考中去。復習時翻看以前的試卷、練習題和錯題集或好題集萃都是不錯的做法。

總之，復習時我們要樹立信心，掌握方法，再加上自己不懈的努力，就能在期末考試中充分展示自己的才華。向父母、老師和自己交一份滿意的答卷。祝同學們考試成功！謝謝大家!

期末演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

時光荏苒，日月如梭。轉眼間，一學期的學習生活即將結束，期末已經悄悄的來臨，同學們，你們肯定不能忘卻開學時所立下的雄心壯志，不能忘卻在教室里奮筆疾書，努力拼搏的身影，更不能忘卻老師們孜孜不倦的教誨和關愛吧？！

同學們，期末考試的鐘聲即將敲響，沖刺的號角催促著我們奮勇前行，你們已經做好準備去迎接挑戰了嗎？每位同學又是否在自己的心里為這次的期末考試定下了目標呢？盡管離考試只剩下短短的幾天，但只要全身心的投入到復習中去，我相信付出后絕對有回報，可能或多或少不能到達到預期，但是我們只要拼盡了自己的全力，這樣至少無愧于我們自己，無愧于在學習生活中為我們掃平障礙的父母和長輩，無愧于為我們辛勤付出的老師。

“學習”學是新知識，“習”是復習舊知識。希望同學們在復習期間，跟著老師的思路走，聽好每一堂課，做好手中的每一道題，查漏補缺，把沒弄懂的知識再鞏固一遍，做題的時候再細致一些。同學們，讓我們少打一會兒電腦游戲，少玩一會兒手機，多花一些時間復習，向期末發起沖刺吧！最后，祝同學們期末能取得優異的成績，為我們這學期的學習生活畫上一個圓滿的句號。

我的演講完畢！，謝謝大家！

四川省新津縣鄧雙學校三年級一班：xxx

期末演講稿

尊敬的各位位老師、同學們：

大家早上好！

今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來不及回味收獲與快樂，一學期緊張而忙碌的學生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準備，用優異的成績來回報學校、老師和家長。在剩下這僅僅兩個星期里，我們應該把握時間，做好最后的復習準備。

有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

一學期過去之時，給我們帶動來的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。一學期，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗，都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法都給大家：

一是統籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！

二要見縫插針，持之以恒。“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

期末演講稿

新年伊始，氣象萬新。

回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；承前啟后，我們深感任重道遠。

本學期即將結束，我希望全體同學要做到這樣幾點：

一、積極復習迎考，不存懈怠、僥幸心理。

全體同學可以通過這次檢測考試，了解自己的學業水平，了解自己的學習優勢與不足，了解自己與別人的差距。這是一次找缺補差、揚優去劣，自我反思，自我加壓，自我肯定的機會。所以，大家絲毫不能懈怠，不能認為期末了，學習了一學期，知識掌握得差不多了，可以玩玩了；經過一學期的相處與交流，同學之間彼此熟悉了、親熱了，也能玩得起來了；羨慕有些同學玩得瀟灑，心里癢癢了，開始西施學東施了，如此等等，都是對自己，對自己的未來不負責任。當然，也有不少人心存僥幸，“學不在深，作弊就靈”。一心想著如何去抄襲，真可謂用盡心機，殊不知三年后只落得“一把心酸淚”，空悲切！

二、緊跟教師，緊扣課本，夯實基礎。

無論開設什么課程，無論怎樣教學，無論是上新課、輔導課，還是復習課、評卷課，教師始終是教學的中心，我們在制定自己的學習計劃時，都應充分考慮圍繞著教師的教學去安排自己的預習、聽講、練習、復習、反思、鞏固。這樣，才能由淺入深，才能學有頭緒，才能有層次地、有步驟地、逐步地、遞進地掌握所學內容，才能學有所進。

盡管課本千變萬化，但基本的概念、定理、公理、觀念、思想是不會變的，課本展現的是基礎知識、基本方法、基本題型，這也是現在的高考的側重點和關注點。因此，課本是學習的依據，是一切知識的載體，是個人學習能力升華的源泉。上新課也好，復習也好，一定要結合課本，梳理概念、原理，掌握重點，突破難點，分析易錯、易漏點。

三、趁早規劃，輕松學習，乘風破浪高考時。

學習其實是一門藝術，她的美在于和諧，在于一種內在的平衡。正確處理學習與休息、娛樂、體育鍛煉的關系，能提高學習效率，做到事半功倍；反之，就會覺得時間捉襟見肘，事倍而功半。解決、處理各方面關系的一個好方法，就是訂規劃：訂學習規劃、娛樂規劃、鍛煉規劃等。規劃有長期與短期之分，在高中，有三年、二年、一年、一學期、一月、一周、一日之分。有在校與在家之分，在家有星期日、寒假、暑假之分。規劃要有明確的目標，不要過于重視形式，“胸有成竹”、“白紙黑字”皆可；要有個性，根據自己的學習情況，生活習慣來制訂；要有可執行性，不要好大喜功，貪多圖快；要宏觀、微觀俱到，長短結合；以有效利用時間為標準。

執行學習規劃：一忌拖，不要將規劃做滿，要留一點自由支配的時間，避免因拖延引起的惡性連鎖反應。二忌僵，吾日三省規劃，隨時調整。三忌荒，必須堅持，養成習慣。我就常告訴我班學生，每天問自己兩次，一次在早晨起床時“今天，我要干什么？”；一次是在晚上脫衣上床后“今天，我干了什么”，以此激勵自己。

四、真誠交流，快樂學習，不斷進步。

英國著名作家蕭伯納論人與人之間交流的重要性時說：“兩個人在一起交換蘋果與兩個人在一起交換思想完全不一樣。兩個人交換了蘋果，每個人手上還是只有一個蘋果；但是兩個人交換了思想，每個人就同時有兩個人的思想。”交流就要把周邊的人當成朋友，當成智者，當成師者。與父母交流、與同學交流、與教師交流，坦誠交流、及時交流，可以互吐心曲：生活的、情感的、生理的；可以討論學習方法、解題方法、考試方法。這樣就能很輕易地破除心中的困惑，摒棄心中的煩惱，愉悅身心，輕松學習，天天向上。

五、率先垂范，遵守紀律，確保勝利。

紀律對于學習的重要性，我不說，大家都知道，但我還是要嘮叨兩句。大家都知道“火中取栗”的故事，火爐面前人人平等，誰摸誰挨燙。紀律是公正的，紀律也是針對一個團體的每個人。一個班集體、一個學校同樣有自己的紀律，它是針對每位學生的。一位博士曾說過“成功者的氣勢有多大，就看他紀律有多深。”一個成功者必定是懂得自律的人，而且也一定是可以堅持及帶動團隊遵守紀律的人。由此可以看出，紀律可以促使一個人走上成功之路，紀律需要每個人身先士卒去維護。

在學校日常管理和學習中，極少數同學是不大遵守紀律的，尤其是在學校舉行“元旦慶祝活動”時期，一些人“趁渾水摸魚”，唯恐班級、學校不亂，整天無所事事，隨意缺課、曠課，美其名曰是參加慶祝活動；中午、晚自習時，班級亂混混，聽課打瞌睡，書不想看，作業不想做；晚就寢，了無睡意，口若懸河，口無遮攔，口風四蕩。

往事如歌，未來如詩，滿載堅韌不拔，我們勇敢前行，未來在腳下延伸，我們的內心因憧憬而輕盈，我們的神情因期待而凝重，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿我們能繼續“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材”。

成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。千秋大業，實干為基；宏偉藍圖，落實為要。古人云，“器大者聲必閎，志高者意必遠”。讓我們在新的一年里，團結一心，同心同德，奮發有為，干事創業，共同譜寫創建高水平、有特色、示范教育的新詩篇，共同開創更加輝煌、燦爛的明天！

期末演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是四年級正班長劉曉銳。時間可過得真快，不知不覺，暑假便來臨了。提起暑假，我想，同學們也應該有自己的計劃吧：有的想去親戚家游玩一番，有的則想去完成一間自己平時沒有時間做的事……不知你的計劃是怎么樣的呢?下面，聽聽我的計劃吧：

這個暑假，我一邊認真地做《暑假作業》，一邊多看課外書。學習完后，我在家里抽時間來預習五年級的新知識。這樣暑假才會有意義。

還有為了過一個有意義的、充實的暑假，我們還必須注意安全，下面是我的建議：1、要做到遵守交通規則，不橫穿馬路，12歲以下的小學生不許在街上或公路上騎自行車;2、要防止雷電洪水大風等自然災害對自己與他人的傷害，要防止夏天中暑、感冒發燒等。3、不要私自結伴去河涌、水渠等地方游泳、釣魚、玩耍、洗澡等，去游泳池要有大人陪同并聽從救生員的指揮。一旦發現險情，要學會自護自救;4、雷雨天盡量不要出門，不要在樹下避雨，不玩火、不偷竊、不貪小便宜;5、沒有征得家長的同意。不要擅自外出，在外面不跟陌生人打交道，切實注意自己的人身安全;6、不去營業性的電子游戲機室打游戲等。這樣，才能保障我們能過一個快樂、有意義而又安全的暑假。

我的話講完了，謝謝大家!

學期末演講稿初中生

老師、同學們：

大家好!

我是__班的__。今天我演講的主題是――迎戰期末。時光荏苒，白駒過隙。期末考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分數自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分數黯然神傷，但這都不要緊。因為我們還可以未雨綢繆，去迎戰期末，去搏得最后的輝煌!

每一個實現夢想的過程都需要起步前的醞釀。為即將到來的期末，我們要做足夠的準備。我們要針對自己薄弱的科目、薄弱的章節強化鞏固。根據自己平時的“錯題本”找到弱項，加強練習，消滅“敵人”。對于每一門科目，都要找到科學的并且適合自己的復習方法。那么，就為自己制定一份期末計劃吧!順便附上你的目標，這叫“有的放矢”。考試結束后，也可以欣賞欣賞自己的戰績啊!

謝謝大家!

期末演講稿

尊敬的老師親愛的同學們：

大家早上好！。我是來自***班的***很高興有這樣一個機會，在考前和大家說些什么。今天我演講的題目是"認真塌實，備戰期末。"

緊隨著迎評忙碌的腳步，期末考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期中考試。

過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因為"學如逆水行舟，不進則退。"我個人認為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程，總結經驗，以積極地態度努力下去。向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。

在考試前加緊復習，不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認真塌實學習的基礎上的。若你報著"平時不努力，考前補補也能行"的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試 "放衛星"的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學習態度卻是絕對認真，所以僥幸心理是要不得的。

對于上次考地不理想的同學，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中總結不足，了解差距，并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學，分析他們在學習的態度，方法和時間的安排情況等等細節。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實施和實現。

臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。

最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。

期末演講稿

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。

期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。

那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?

首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。

其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。

期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

xxx

20xx年xx月xx日

期末演講稿

大家好。我今天演講的題目是《沖刺！學期結束》。

時間是一首無聲的歌；時間是風的痕跡；時間是一張沒有回程的車票。向前看，時間似乎無窮無盡；回頭一看，才知道是彈指一揮間。

同學們，時間把我們送到了期末的最前線，沖刺的槍聲已經打響。俗話說“三分注定”，七分靠努力，愛必勝！“既然期末考試的戰鼓已經敲響，我們別無選擇。

數學小測驗的子彈和英語單詞的炮火能讓期末試卷多一些紅色的勾號嗎？早晚苦練，各科苦練，能讓自己爬上幾個名次嗎？只要努力，就應該無怨無悔。

讓我們看看我們班的馮嘉怡吧。數學課，認真聽講，不會的就問老師問題，把錯題整理在錯題本上。語文課上，她的回答總能讓老師眼前一亮。下面說說她的小課題背誦。她上課跟著老師的.思路走，課后認真背誦知識點。可以說，她是我們的榜樣，是認真對待期末考試的榜樣。如果我們想在期末打一場漂亮的仗，我們必須像她一樣。

然而，一些學生上課不認真聽講，沒有很好地完成作業。在最后的戰斗開始前，他們成了逃兵。

老師說:“種下學習的種子，只有細心呵護，才能收獲美麗的果實。”期末考試的號角已經吹響，讓我們認真種下美麗的種子。用辛勤的汗水灌溉；小心等待勝利的果實。

讓我們沖刺到期末。