青春是一個充滿朝氣和活力的時期，我們應該充分利用好這段寶貴的時光。以下是小編為大家收集的青春心理成長書單，希望能幫助大家更好地成長。

團課奮斗青春心得體會高中

團課是許多學校都擁有的一種組織形式。在團課中，學生們可以交流、溝通、合作，共同學習知識，提升自己的技能和能力。團課奮斗，也是許多高中生活中不可或缺的一個部分。在團課奮斗中，我們可以學到很多東西，收獲很多快樂，也會遇到很多挑戰和困難。下面我將分享我的心得體會。

團課奮斗，不僅是學習知識的途徑，更是鍛煉自己的機會。在團課中，我們可以通過互相交流、合作、競爭等方式提高自己的能力。比如，通過與同學互相配合完成任務，我們可以鍛煉團隊合作能力；通過與同學競爭，我們可以不斷提高自己的能力和水平。此外，團課也可以讓我們更好地了解自己，明確自己的興趣愛好和職業方向，為未來的發展打下基礎。

第三段：團課奮斗的挑戰和困難。

團課奮斗不僅有收貨，也有挑戰和困難。比如，試圖與不同性格和能力的同學合作，難度較大；在任務目標和個人興趣之間取得平衡也是一個大挑戰；此外，競爭也是許多人面臨的問題，競爭的激烈程度也不容小覷。面對這些困難和挑戰，我們需要勇氣和毅力去克服，同時也需要多聽取他人的意見和建議，提高自己的團隊溝通和協作能力。

第四段：團課奮斗的收獲。

雖然團課奮斗的過程中會遇到挑戰和困難，但是也有很多收獲。首先，我們可以學到很多知識，在團隊中彼此激勵和輔助，學習效果更加顯著。其次，我們可以鍛煉自己的領導力、溝通能力和合作精神，在團隊的組織和協作中不斷優化自己。最后，我們也可以收獲友誼和情感上的支持，與團隊中的伙伴們共同成長。

第五段：總結。

團課奮斗是我們高中生活中不可或缺的一部分。團課奮斗可以讓我們在知識水平和團隊協作能力方面提高自己，也讓我們收獲了友誼和情感上的支持。在團課奮斗的過程中，我們要勇敢地面對挑戰和困難，提高自己的意識和能力，并且時刻保持團隊合作和溝通的精神。

團課奮斗青春心得體會高中

團課奮斗青春，是高中生涯中最美好的記憶。在參加過無數次團課之后，我深刻地體會到了其中蘊含著的珍貴財富。它在我成長中起到了不可替代的作用，幫助我在學習、生活、思想方面都有了極大的提升。下面我將結合自己的實踐體驗和感悟，來分享一下我在團課奮斗中得到的心得體會。

第二段：艱苦卓絕的氛圍。

團課奮斗不僅是為了達到目標，還是對自身的一種錘煉。其實在團隊中，往往只有通過心酸、勞累、磨難才能培養起籃球的默契、足球的配合、排球的傳接、歌舞的整齊和榮譽感的形成。而這些，全部都需要一個艱苦卓絕的氛圍支持。這種氛圍是源于領導的信任、隊員的努力和成就的沖擊，是一種逐漸形成的團隊精神，讓我們的心靈在進步中得到不斷的升華。

第三段：執著堅韌的意志。

堅持到底，才是通往勝利的唯一之路。在一次次的集訓中，我以執著的堅韌意志和百倍的努力精神，在場上攻城略地；在一次次的比賽中，我以鋼鐵般的意志和不屈不撓的毅力，贏取了勝利的榮譽。只有堅持不懈，才能讓自己每天都有進步，才能讓團隊的戰斗力不斷提升，才能將目標變成現實。

第四段：擁有抗壓能力。

在團隊中，往往會遇到一些挫折和困難，這時，擁有一定的抗壓能力就變得非常必要。很多事情不是一蹴而就的，我們需要耐心地積累，需要經歷風雨，需要學會承受。成功并不是唾手可得的，需要我們擁有強大的意志和永不放棄的信念。在這個過程中，我們也將變得更加堅強、果斷、智慧，這對我們未來的人生也是有著很大的幫助的。

第五段：團結合作精神。

可以說，團課奮斗中最重要的是團結合作精神的培養。在團隊中，我們要明白只有集體的力量才會真正強大。沒有相互配合，沒有相互支持，再有能力的隊員也無法取得好成績。只有在精誠合作的情況下，我們的團隊才能更加穩固，目標也才能更加順利地實現。同時，團隊的成功也會更加為我們帶來榮譽和自豪感，讓我們擁有更加美好的青春。

結尾：總結。

團課奮斗是青春之路上的一種風景。在這條路上，我們會感到沮喪、疲憊，同時也會切身體會到成功的喜悅、榮耀和智慧的成長。通過參加團課奮斗，我們將得到堅定的意志、獨立的思考和團結合作的奮斗精神。這些品質都將是我們未來成就的重要支撐。

團課奮斗青春心得體會初中

不知不覺間，初中的三年時光即將結束，回首走過的路，我深感初中這段時光是我人生中最美好的時光之一。在這三年中，團課奮斗是我們的主題，我收獲了許多珍貴的心得與體會。

首先，團課奮斗鍛煉了我的意志力。在團課奮斗的過程中，我們必須堅持不懈地學習，焦慮壓力讓我多次想要放棄。然而，正是在這樣的焦慮和掙扎中，我明白了只有意志力與毅力相伴隨，才能戰勝困難、克服自我，進一步提升自己。每當我克服困難、取得進步的瞬間，我內心的滿足感是無法言表的。

其次，團課奮斗提高了我的協作能力。在團隊合作中，每個人扮演著不同的角色，而團隊的成功需要大家通力合作。無論是在小組討論中還是在團隊項目中，共同協作、相互配合是必不可少的。通過團隊合作，我懂得了互相尊重、傾聽和溝通的重要性，我學會了主動關心他人、信任他人、幫助他人，從而建立起互信、互助、互利的團隊合作關系。

此外，團課奮斗培養了我的領導能力。在班級的日常活動中，我有幸擔任過班長，并承擔了一些重要的組織和協調工作。這使我學到了如何管理時間、組織和指導團隊成員、解決矛盾和問題等實用的領導技能。同時，作為一個領導者，我也時刻要求自己要做到以身作則、關注他人的需求、尊重每個人的特長和優勢，以及為團隊的整體發展貢獻自己的力量。

最后，團課奮斗讓我充實了我的閱歷與經驗。在參加各種團體活動中，我積極投入，嘗試了許多以前從未嘗試過的事情，如組織文藝晚會、參加社會實踐、參賽等。這些活動豐富了我的學習與生活，拓寬了我的眼界，讓我更好地理解和適應社會。我堅信，這些寶貴的經驗和閱歷將成為我成長的財富，讓我在未來的道路上更加從容和自信。

團課奮斗青春，讓我成長為一個更加堅定、自信而又有責任感的人。這三年的初中生活，我體會到了團課奮斗的汗水和艱辛，也感受到了團課奮斗的快樂和收獲。團課奮斗賦予了我力量，讓我明白了努力的真諦，更讓我懂得了舍得與收獲是成正比的。我將銘記這段寶貴的經歷，抱著勇往直前的信念，迎接未來的挑戰。在成長的道路上，團課奮斗將永遠陪伴著我，成為我生命中不可磨滅的回憶和動力。

團課青春與奮斗心得體會

第一段：引言（200字）。

青春是人生中最寶貴的時光，也是一個個人成長的重要階段。而奮斗，則是青春給予我們的最好財富。在大學的校園里，團課活動無疑是我們青春奮斗的重要組成部分。通過參加團課，我深刻體會到了團隊協作的重要性，以及奮斗帶給我內在力量的力量。

第二段：團隊協作與奮斗（200字）。

團隊協作是團課的重要特點之一，而這也是一項對于個人發展極其重要的品質。在團隊中，不同的個體擁有不同的優勢和特長，只有將這些優勢結合起來，才能最大程度地發揮團隊的力量。在團隊協作中，我們不僅要學會傾聽和尊重他人的意見，更要善于溝通和協商，以解決問題和完成任務。通過團隊協作，我學會了更好地與他人合作，培養了自己的團隊意識，并提高了自己的領導能力。

第三段：團課帶給我的成長（200字）。

團課不僅要求我們在團隊中充分發揮自己的能力，還要在團隊競爭中不斷提升自己的能力。與隊友們比拼成績，不僅可以促使我不斷地提高自己，更可以激發內在的奮斗力量。在團課的過程中，我學到了如何設定目標、制定計劃、合理分配時間，以及如何在困難面前堅持不懈。這種奮斗的過程，讓我不斷地成長和進步，并培養了我良好的自律能力和面對挑戰的勇氣。

第四段：奮斗力量的啟示（200字）。

青春的奮斗帶給我內在力量的啟示，讓我明白了擁有目標和夢想的重要性。只有有了明確的目標和夢想，才能更好地激勵自己去奮斗，使青春更有價值。而這些目標和夢想不僅可以激發我們內心的力量，更能夠引導我們的行動和努力，讓我們在奮斗的過程中感受到成長和進步的喜悅。青春奮斗的過程，正是我們了解自己、鍛煉自己，并為未來的奮斗做好準備的最佳階段。

第五段：結語（200字）。

在團課的日子里，我體會到了團隊協作的重要性，汲取了奮斗的力量。團課不僅鍛煉了我的團隊合作能力和領導力，更讓我明白了奮斗帶給我內在力量的重要性。在青春的時光里，我們應該抓住每一個機會去奮斗，只有經歷了奮斗，我們才能收獲到自己想要的東西，才能在生活中走得更遠。團課青春與奮斗，讓我們在不斷努力中成長，展現青春的精彩！

團課奮斗青春心得體會初中

團課是初中生活中一個重要的組成部分，它不僅是知識的匯集，也是團隊合作和成長的平臺。通過參加團課，我收獲了許多寶貴的經歷和體會。

在團課中，我明白了努力是成功的關鍵。每次團課任務的布置，都需要我們充分的準備和努力。有一次，在一次短劇表演中，我擔任一角，需要背誦大段文字并且流利地傳達角色情感。剛開始的時候，我遇到了很多困難，無法背誦下來。但我沒有放棄，每天我都用閑暇時間背誦臺詞。經過幾次嘗試，我終于成功地背下了臺詞，并且在表演中將角色的情感傳遞出來。這個經歷教會了我，只有通過自己的努力才能取得成功。

團課也讓我明白了團隊合作的重要性。在一次團隊建設活動中，我們被分為幾個小組進行任務。每個小組都有不同的任務，但最后都需要協調合作才能完成整個任務。我們組的任務是在規定時間內搭建一個高空平臺。開始的時候，大家各有各的忙碌，沒有協調好時間和任務的分配。最后，我們意識到只有緊密合作才能解決困難。于是，我們改變了策略，一起討論并分配任務，最終成功地完成了任務。通過這次經歷，我明白只有團隊合作才能真正發揮自己的優勢。

在團課中，我也體會到了困難和挑戰帶來的成長。曾經有一次，我被選為班級文化活動的策劃人員。我們需要準備一場精彩的文藝晚會，為全校師生提供一次難忘的體驗。一開始，我感到非常興奮，但隨著準備工作的進行，我才意識到這是一項極大的挑戰。我需要統籌安排每個節目的排練時間，聯系學生和老師，并確保所有的準備工作順利進行。我面臨著任務的壓力和困難的挑戰，但我沒有退縮。通過堅持不懈的努力，我成功地組織了一場精彩的晚會，并在過程中得到了成長。

團課也是一次鍛煉自信心的機會。在一次英語演講比賽中，我被選為代表班級參賽。面對同學們緊張的目光，我感到有些膽怯。但同時，我也明白，只有充滿自信才能贏得比賽。于是，我閉上眼睛鼓起勇氣，向同學們展示自己的才華和努力。盡管有些緊張，但我贏得了比賽，同時也體會到了自信帶來的成就感。這次經歷讓我明白，只有充滿自信才能充分展示自己的實力和才華。

通過團課的經歷，我收獲了很多寶貴的體會。努力、團隊合作、面對困難和鍛煉自信是團課中我最深刻的體會。團課讓我成長、進步，也為我今后的學習和生活打下了堅實的基礎。我相信，在未來的日子里，我將一如既往地參與團課，繼續努力實現自我價值的同時，成為一個更好的自己。

團課青春與奮斗心得體會

段落一：介紹團課是什么，為什么青春與奮斗是團課不可分割的主題（200字）。

團課是指集體進行的體育鍛煉課程，通常由專業教練帶領。在團課中，青春與奮斗成為不可分割的主題，因為團課雖然看似只是一項體育活動，但其實質是為了培養青年學生的奮斗精神和團隊合作能力。在青春期，年輕人充滿活力和激情，正處于成長的黃金時期，而奮斗則是實現個人夢想的必經之路。團課通過鍛煉身體、培養合作精神的方式，幫助青年人鍛煉自己，充實和發展自身能力。

段落二：團課鍛煉的身體素質和養成良好的生活習慣（200字）。

團課通過集體鍛煉的方式，對青年人的身體素質起到重要的促進作用。青春期正是身體迅速發育的時期，通過團課鍛煉，能夠促使身體健康發展，增強力量和耐力。另外，團課還能養成良好的生活習慣，如按時作息、均衡飲食和保持身體的良好狀態。這些習慣不僅會受益于青年人的健康，也會對未來的發展起到積極的促進作用。

段落三：團課培養的合作精神和團隊精神（200字）。

團課是集體進行的體育活動，其核心是培養學生的合作精神和團隊精神。在團課中，學生需要相互協作、相互配合，通過團隊的力量實現個人的夢想。在團課中，每個人的貢獻都是不可或缺的，只有團隊成員相互信任和相互幫助，才能夠取得優異的成績。通過團課的鍛煉，學生不僅可以鍛煉身體，還能夠培養出團結合作的良好品質。

段落四：團課中的挑戰和突破，鍛煉青年人的奮斗精神（300字）。

團課中常常設有一些挑戰性的項目，這為青年人的奮斗精神提供了鍛煉平臺。在團課中，學生需要不斷挑戰自己的極限，克服困難和恐懼，達到更高的目標。這種挑戰不僅體現在個體能力的發揮上，更體現在團隊協作和群體競爭中。通過不斷挑戰和突破，青年人的奮斗精神也在不斷增強，他們學會了堅持、努力和不屈不撓。

團課青春與奮斗的經歷對青年人來說是寶貴的，它能夠塑造個人的品質和性格。在團課中，年輕人學會了團隊合作、積極向上的態度和克服困難的勇氣，這些都是他們未來發展的重要因素。團課的奮斗過程增強了他們的自信心和自我意識，使他們更加堅定地追逐自己的夢想。同時，團課也教會了他們珍惜團隊精神和合作伙伴，學會與人合作和共同成長。

總結：團課青春與奮斗的體會有助于青年人充實自己、提升個人素質，并培養出讓人佩服的品質。通過團課的鍛煉，年輕人不僅能夠追求身體和精神上的健康，還能夠在奮斗中實現自身的價值和夢想。團課青春與奮斗是一種寶貴的經歷，能夠為個人成長和社會發展做出積極的貢獻。

團課奮斗青春心得體會初中

作為一名初中生，我相信大家都對團課不會感到陌生。每個學期，團隊課程都作為學校課程的一部分，帶領我們一同成長、學習，努力追求夢想。在過去的幾年中，我在參與團課中積累了許多寶貴的經驗和體會。今天，我想分享一下我在團課中所得到的心得體會。

在團課中，我最初的感受是輕松愉快。團課的教學環境與普通課程不同，更加活潑有趣。老師們通常會采用多種教學方法，例如小組討論、角色扮演和游戲等，這使得學習變得生動有趣。同學們都會積極參與，課堂上總是充滿了歡聲笑語。這種愉快的學習氛圍不僅增強了我們的學習興趣，也提高了我們的學習效果。

與此相反，團課也讓我意識到學習的嚴肅性。團課教學往往比較富有挑戰性，要求我們做好不同層次的準備。在這樣的課程中，我們常常會接觸到困難和問題。這些挑戰迫使我們深入思考并尋找解決問題的方法。與前所未有的復雜性相比，普通的課程似乎顯得相對簡單，這使我更加明白了學習的嚴肅性。

團課中，我還懂得了重視團隊合作的重要性。團隊合作是團課的核心精神之一，通過合作，我們可以充分發揮每個人的長處，共同面對和解決問題。在團隊合作的過程中，我學到了尊重他人的意見和付出他人的努力的重要性。每個人都有自己的想法和觀點，我們需要聆聽并接受來自他人的建議。只有當我們齊心協力時，才能更好地完成共同的目標。

同時，團課也讓我感受到了奮斗和付出的重要性。團課要求我們充分利用每個珍貴的課堂時間，努力學習，主動思考。如果我們不付出努力，就不可能取得好的成績。而當我們看到自己的進步和成績時，我們會感到自豪和滿足。團課教會了我在面對困難和挑戰時保持堅持和努力的態度。

最后，在團課中，我學會了珍惜彼此的友誼和相互支持。在學習的同時，我們還分享了很多共同的愛好和興趣。團隊活動和社交互動讓我與同學們更加親近和了解。當遇到困難或挫折時，同學們總是會給予我鼓勵和支持，這讓我感到非常溫暖和感動。

總的來說，團課對我來說是一段寶貴的經歷。在這個過程中，我不僅獲得了知識和技能的提升，還培養了團隊精神和合作意識。這些是我終身受用的東西。團課奮斗青春，使我明白了學習的輕重緩急，鍛煉了我的意志和勇氣。我相信，無論在哪里，我都會繼續奮斗，追求自己的夢想。

迎七一微團課演講稿用奮斗點亮青春用責任擔當未來

7月1日是中國共產黨建黨100周年的重要紀念日，為了紀念中國共產黨成立99周年，增強黨團組織的凝聚力與戰斗力，我們團支部在6月14日共同舉辦了這期以回顧黨的奮斗歷程、謳歌黨的光輝歷程、弘揚黨的光榮傳統和優良作風為主題的團日活動，并取得了預期的良好的活動效果。

本次活動由三個支部合作共同進行，前期準備十分充足，三個支部的支書以及主要的班委結合支部的實際情況，對活動的形式、活動的日程以及活動人員安排等進行了細化分工，最終制定了一篇較完整的操作性強的整體活動方案。三個支書下發了開展團日活動的要求、團日活動的具體方案及活動中的部分比賽題目，讓全體支部成員都參與到以回顧黨的奮斗歷程、謳歌黨的光輝歷程、弘揚黨的光榮傳統和優良作風為主題的團日活動中，共同營造全部支部成員參與團日活動的氛圍。

6月14日，三個支部總共74人在東區開展了這次的團日活動，活動以分組比賽的形式進行，共分9組，每組五人，每組都要闖過名為跳躍中的歷史、心目中的偉人、較量中的作風、奔跑中的輝煌、歌聲中的祝福五關，最終按通過五關所用的時間來排名。比賽過程中各組成員積極奮進勇闖題關，活動氛圍異常活躍。活動一共評出一等獎、二等獎、三等獎各一組，安慰獎六組。

本次活動取得了預期的活動效果，達到了預期的活動目的。活動過程中各支部成員都能夠積極主動地參與到活動中去，活動的氛圍活躍，活動按所預期的那樣順利的進行到最后，這是非常難得的，我認為，通過本次活動，可以看出同學們比較熱衷于戶外的團體活動，并樂于參加趣味與學習并行的活動，活動效果更加明顯。當然，舉行此類活動需要大量的人力，工作必須做得非常周全。雖然我們準備的時間比較長，掌握的信息比較周全，但在工作的安排和控制上我們還有一些不足，比如說開始的場面較為混亂，活動時還有部分參與者不熟悉比賽流程，導致活動的進程受到影響，在以后的活動中，我們應該準備得更加充分，積極宣傳，提高參與者的積極性，適時提醒參與者查收郵件并細讀活動方案，另外，像本次那樣大型的活動，我們以后應該借麥克風，使活動更加順利的開展。當然本次活動在負責人的耐心講解之下，參與者也都熟悉了活動的流程，活動最終得以順利進行。

活動結束后盡早歸還各種所借的活動器材，及時寫好活動的總結，并將活動方案、活動總結以日志的形式發表在本支部的博客上并置頂，與大家一起分享本次活動的點點滴滴，讓本次活動的影響得以延續。

奮斗的青春最美麗五·四青年節特別節目觀后感奮斗的青春最美麗團課心得體會

青年重任在肩，青年充滿希望。在人生中最美好的年華，廣大青年群體也將以靈活的創造力、豐富的表現力展現出屬于青年人的青春狀態。特別節目中，王俊凱將與眾多在校大學生們演出以“網課”為題創作的節目《你“學”起來真好看》，體現疫情期間學子上網課的感受以及對復學的期待、對校園的想念;值得一提的是，特別節目還將邀請虛擬歌手洛天依與青年志愿者代表共同演唱歌曲《少年》，突破次元壁的舞臺演出效果十分令人期待;董寶石和大學生代表們將演唱歌曲《點將臺》，融合街舞、說唱等時尚元素，體現在抗“疫”一線的青年學子沖鋒在前的精神風貌;易烊千璽還將與青年志愿者代表再現《青春的起點》，呼吁青年們努力書寫精彩人生。

創新探索永無止境，除了節目的精彩內容，《20五·四青年節特別節目》在形式上也做出了多種全新嘗試。特別節目將采用“云錄制”方式減少人員聚集，其中主持人部分在總臺虛擬演播室進行錄制，大部分的文藝節目則由大學生用手機拍攝，并結合當下潮流的“自媒體”來進行青春的表達，再傳至總臺合成。此外，特別節目還將創新使用“云互動”模式，發力深耕精品短視頻的制作與傳播，例如搭建《奮斗的青春最美麗》2020年五·四青年節特別節目專區、探班虛擬演播室、進行接力直播、發起相關新媒體行動等，力求全景式展現在抗“疫”期間各行各業青年努力奮斗的姿態，積極傳播正能量。

在剛剛過去的寒冬，大批青年用奉獻與激情詮釋了擔當時代責任、勇于砥礪奮斗的精神，我們相信青春與汗水也將創造出讓世界刮目相看的成就。《奮斗的青春最美麗——2020年五·四青年節特別節目》將在5月4日晚黃金時間由央視綜合頻道、綜藝頻道并機播出;音樂之聲、文藝之聲、經典音樂廣播將在20：30同步播出;當天還將在12：00-20：00，由總臺文藝節目中心新媒體和央視頻5g新媒體平臺聯合出品的8小時云直播節目《奮斗吧!青春》，與你一起開啟直播接力!多位空降嘉賓，多所高校青年代表，火力全開，精彩不斷!5月3日，特別節目嘉賓陣容正式揭曉，閱讀瞬間突破5億，節目先聲奪人、未播先火，激起了廣大網民的討論。今晚，就讓我們一起為奮斗的青春點贊!

青春新征程

“十三五”彈指一揮間，廣袤神州大地發生的歷史性巨變數不勝數：嫦娥探月、北斗組網，c919首飛成功、超算競逐榜首，高鐵里程超全球2/3、“數字中國”加快發展、國內生產總值突破一百萬億元、五千五百七十五萬農村貧困人口實現脫貧、城鎮新增就業超過六千萬人，基本醫療保險覆蓋超過十三億人……中國戰略性新興產業動力充沛，經濟穩步高質量發展，脫貧攻堅取得決定性成就，居民生活質量明顯提升，社會保障體系不斷完善，文化繁榮社會和諧，人民群眾的獲得感、幸福感、安全感明顯增強。五年來，我們黨帶領中國人民在建設中國特色社會主義道路上蹄疾步穩、乘風破浪，接受考驗、不斷勝利。即便遭受突如其來的新冠疫情疊加國際環境日趨復雜的多重影響，中國經濟社會復蘇水平業已遠超大多數國家，由制度優勢所帶來的活力與韌勁，成了推動世界經濟復蘇的最重要力量。

在更高水平上推動發展，十九屆五中全會為未來五年和中長期發展擘畫了宏偉藍圖。從堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位到加快發展現代產業體系，從形成強大國內市場到構建高水平社會主義市場經濟體制，從全面推進鄉村振興到提高國家文化軟實力，從實行高水平對外開放到加快國防和軍隊現代化……其中凝聚著我們黨開拓發展思路、解決發展難題、豐富發展內涵的重要思想和經驗，是堅持以人民為中心、堅持新發展理念、堅持深化改革開放、堅持系統觀念的實踐路徑。

在更高起點上迎接挑戰，十九屆五中全會向全社會提出了偉大號召。全會提出，當前和今后一個時期，我國發展仍然處于重要戰略機遇期。機遇即挑戰，我國已轉向高質量發展階段，但我國發展不平衡不充分問題仍然突出，重點領域關鍵環節改革任務仍然艱巨，創新能力不適應高質量發展要求，農業基礎還不穩固，城鄉區域發展和收入分配差距較大，生態環保任重道遠，民生保障存在短板，社會治理還有弱項。神居胸臆，而志氣統其關鍵。當此大變革、大挑戰之時，要實現大跨越、大發展，全黨全國各族人民更需團結一心、頑強奮斗，扎實深入落實此次全會精神，向實現“十四五”規劃和二〇三五年遠景目標砥礪前行。

明年我們黨將迎來百歲華誕，中國也將迎來全面建成小康社會的偉大勝利。迎接關鍵時期、關鍵節點，面向新的考場、新的答卷，讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，同心同德，頑強奮斗，奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利！

青春新征程

_日，十九屆五中全會在京召開，全會審議通過《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》。規劃《建議》把“十四五”發展作為重點，同時對2035年遠景目標進行展望。

顯而易見，“十四五”肩負重大使命。它是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年，我國將進入新發展階段。開局決定全局，從明年起到實現第二個百年奮斗目標還有約30年，這30年的頭一個五年至關重要。這五年的成效、成色如何，基礎打得咋樣，將直接影響著未來二十多年的發展。可以說，2021年至2025年是夯基壘臺的關鍵時段。

面向未來，“十四五”發展思路清晰。十九屆五中全會提出了“十四五”時期經濟社會發展主要目標，它包括經濟發展取得新成效、改革開放邁出新步伐、社會文明程度得到新提高、生態文明建設實現新進步、民生福祉達到新水平、國家治理效能得到新提升等6個方面。對于這一時期經濟社會發展指導思想和必須遵循的原則、12項發展和改革開放的重點任務，全會同樣作出明確要求。全會通過的規劃《建議》順應億萬群眾期盼，對增進民生福祉，改善人民生活品質提出了一些重要要求和重大舉措。這些要求和舉措，會在“十四五”期間逐步落地。

我們深知，“十四五”機遇挑戰并存。當前和今后一個時期，我國發展仍然處于重要戰略機遇期，但機遇和挑戰都有新的發展變化。一方面，機遇和挑戰前所未有。從國際看，當今世界正經歷百年未有之大變局，新冠肺炎疫情仍在持續蔓延，保護主義、單邊主義上升，國際環境日趨復雜，不穩定性不確定性明顯增強。國內方面，人均國內生產總值突破1萬美元，我國繼續發展具有多方面優勢和條件，但是發展不平衡不充分問題仍然突出，人民日益增長的美好生活需要明顯提高。另一方面，危中有機，危可轉機。既要善于順勢而為，會開順風船，又要勇于逆勢而上，會開頂風船，善于化危為機。

展望“十四五”，中國有底氣。我們有中國特色社會主義制度的顯著優勢，有改革開放40多年來積累的雄厚物質技術基礎，有豐富的人力資源，有廣闊的市場空間，有完整的產業體系和配套能力。特別是，我們有以習近平同志為核心的黨中央堅強領導。

在危機中育先機，于變局中開新局。只要練好內功，辦好自己的事，中國必將譜寫經濟持續快速發展和社會長期穩定“兩大奇跡”的新篇章。

奮斗正青春忠誠獻給黨團課心得體會

他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的科學家----愛因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。

交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求并不是自己過著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。

如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!

奮斗的青春，最美!

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奮斗的青春最美麗五·四青年節特別節目觀后感奮斗的青春最美麗團課心得體會

青年重任在肩，青年充滿希望。在人生中最美好的年華，廣大青年群體也將以靈活的創造力、豐富的表現力展現出屬于青年人的青春狀態。特別節目中，王俊凱將與眾多在校大學生們演出以“網課”為題創作的節目《你“學”起來真好看》，體現疫情期間學子上網課的感受以及對復學的期待、對校園的想念;值得一提的是，特別節目還將邀請虛擬歌手洛天依與青年志愿者代表共同演唱歌曲《少年》，突破次元壁的舞臺演出效果十分令人期待;董寶石和大學生代表們將演唱歌曲《點將臺》，融合街舞、說唱等時尚元素，體現在抗“疫”一線的青年學子沖鋒在前的精神風貌;易烊千璽還將與青年志愿者代表再現《青春的起點》，呼吁青年們努力書寫精彩人生。

創新探索永無止境，除了節目的精彩內容，《2020年五·四青年節特別節目》在形式上也做出了多種全新嘗試。特別節目將采用“云錄制”方式減少人員聚集，其中主持人部分在總臺虛擬演播室進行錄制，大部分的文藝節目則由大學生用手機拍攝，并結合當下潮流的“自媒體”來進行青春的表達，再傳至總臺合成。此外，特別節目還將創新使用“云互動”模式，發力深耕精品短視頻的制作與傳播，例如搭建《奮斗的青春最美麗》2020年五·四青年節特別節目專區、探班虛擬演播室、進行接力直播、發起相關新媒體行動等，力求全景式展現在抗“疫”期間各行各業青年努力奮斗的姿態，積極傳播正能量。

迎七一微團課演講稿用奮斗點亮青春用責任擔當未來

共產黨，一個神圣而莊重的名字;共產黨，一個無法磨滅的記憶;共產黨，一個名垂青史的豐碑;一把鐮刀一把錘子，構成了我們敬愛的黨。下面是課件網小編為您推薦用奮斗點亮青春用責任擔當未來——迎七一微團課演講稿。

各位老師、同學們，青年朋友們：

大家上午好!

七月，我們即將迎來中國共產黨建黨98周年，回首這近一個世紀的風雨歷程，黨從血雨腥風中走來，從槍林彈雨中走來，經歷了無數血與火的洗禮，從小到大，由弱變強，帶領中華各族兒女從一個勝利走向另一個勝利，從一個輝煌邁向另一個輝煌，艱難奮進的歷史進程中，多少熱血青年為了追求真理，為了民族解放，為了解救被壓迫的千千萬萬勞苦大眾，為了廣大人民的幸福生活，前赴后繼，從星星之火到熊熊火焰將整個黑夜照亮,是偉大的中國共產黨給了我們光明。他不愧是民族之魂，國家之基。

百年五四，五四百年。今年是五四運動100周年。100年前，一場以青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，第一次把知識分子和工農群眾結合到一起，改變了中國命運和中國革命的前途。經歷五四運動的洗禮，中國青年堅定地選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨的領導。驀然回首，五四精神已經深深刻印在我們民族的精神譜系中，成為青年綻放愛國主義青春光芒的不竭源泉。

在座的的各位可能有的讀過《習近平的七年知青歲月》，總書記15歲就到梁家河插隊，住窯洞、睡土炕、過“四關”，同鄉親們一塊干、一塊苦，從一個懵懂少年成長為帶領群眾干事創業的黨支部書記，與群眾建立了深厚的感情。為了改變梁家河貧困狀況，從村里實際出發，利用淤泥壩增加耕地面積、改良糧食耕作;學習建沼氣池，使梁家河成為陜西第一個實現沼氣化的村子;開動腦筋辦縫紉社、鐵業社，克服種種困難，付出艱辛努力，在不到兩年時間里給村子帶來了很大的變化。從梁家河到正定，再到福建、浙江、上海，直至掌舵“中國號”巨輪，“實干興邦”一直是他不變的執政理念。

在場的不少同學肯定都是科比的球迷。科比是一個高中生球員，沒有經過大學聯賽的歷練，但卻是nba最有影響力的球員。曾經有記者問科比：“科比，你為什么如此成功?”科比反問記者：“你知道洛杉磯凌晨4點的樣子嗎?”記者搖搖頭。科比說“我知道每一天凌晨4點洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了，黑暗依然沒有半點改變;十多年過去了，洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變，但他卻已變成了肌肉強健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運動員。”

青年朋友們、同學們，一個國家的青春記憶會產生深遠影響，一個人的青春記憶總會令人久久難忘。青年的人生道路很長，前進途中不會一帆風順，奮斗也不可能一步成功，希望大家踏踏實實做事、老老實實做人，尤其要始終保持越是困難越向前的精神狀態，處優而不養尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財富而不是包袱。

時代呼喚奮發作為，事業要求負重前行。時代的接力棒已經傳到當代青年手中，我們要珍惜這個時代，擔負時代使命、勇立時代潮頭、爭做時代先鋒，讓青春在奉獻中綻放，讓人生在奮斗中出彩，在實現中華民族偉大復興的偉大征程中矢志不渝、逐夢前行!

迎七一微團課演講稿用奮斗點亮青春用責任擔當未來

活動的精神，今年十月份，我院大力宣傳關于增強共青團員意識的活動。

我們兩支部經討論決定共同組織本次主題團日活動，目的在于增加我們團支部團員對共青團的認識，增強每一位共青團員的意識，希望大家能去爭做一位優秀的共青團員。

在主題團會上，由二班團支書主持這次會議，她以集體學習的方式和大家一起學習了共產主義青年團團章和中國共產黨黨章及團的基本常識。

通過學習，每一位團員都對團的優良傳統和光榮歷史有了進一步的了解，明確了團員的權利和義務。

隨后在一班團支書的帶領下大家都舉起自己的右手，五指緊握，一句一句的重溫了入團誓詞。

接著，邀請了系政治輔導員周霄佳老師作了講話，周老師肯定了我們這次活動的重要性和必要性，并對我們提出了幾點希望:希望我們在今后的生活和工作中都能以一個優秀團員的標準來要求自己，從小事做起，切實履行自己身為一名團員的權利和義務。

成為一名思想上合格的共產主義青年團團員。

同時請了幾位團員代表。

發言。

今天下午，我們兩個團支部有舉行了以增強團支部凝聚力為主旨的拔河比賽，每支部選24人分成3組進行，同學們互相鼓勵，互相支持，充分體現了同學們的班級榮譽感和支部凝聚力。

有了比較清楚的了解，使優秀團員意識深入在座的每一位同學的心里。

我相信大家會在以后的生活中為我們起先鋒模范作用。

團課奮斗青春心得體會高中

“時間過得真快，轉眼間我已經步入高中校園兩年了。”如今的我，經歷了許多人生的經歷，也體驗了許多成長的痛苦與美好。在這段時光里，最能感受到自己成長與進步的，便是團課奮斗這個課程。在這篇文章中，我想與各位分享一下我在團課奮斗中的所思所想，以及它給我帶來的啟示。

一、團課奮斗，不僅僅是一堂課。

平時的課程中很少有機會與班里其他同學交流，然而在團課奮斗中，我們卻可以學習別人的想法、傾聽別人的聲音，同時也可以分享我們自己的意見。在這種環境下，我們學會了在別人的角度思考問題，并且不斷完善自己的想法。團課奮斗不僅是一堂課程，更是一個相互學習、成長的平臺。

二、團課奮斗，讓我具備批判性思維。

在團課奮斗中，我們學會了通過問題的剖析，從而引導我們進行深度的探究和思考。不再只是被人灌輸知識，而是學會了對于問題發表自己的看法和意見。通過與同學們的不斷交流，我變得更加開放和包容，對于一些復雜的問題也有了自己的獨到見解。在學習過程中，我們不再是被動接受現成知識，而是學會了思考，具備了批判性思維。

在團課奮斗中，我們不僅學會了自己的表達，更學會了如何傾聽和尊重他人的意見。學習如何與同學談論問題、討論觀點、拓展見識，既提高了我們的學習效率，也培養了我們的團隊合作精神。在團隊合作中，我們需要互相協助、互相支持、互相理解，這是一種寶貴的財富。

四、團課奮斗，讓我更自信。

在上團課奮斗之前，我也曾有過害羞、缺乏自信的時刻。但在團課奮斗中，我慢慢學會了如何表達、如何展現自己的想法。當我成功地說出自己的觀點，和大家分享自己的看法時，我感到非常自豪和自信。團課奮斗不僅為我們提供了展示自己的機會，還教會我們如何表達自己。

五、團課奮斗，讓我更熱愛學習。

團課奮斗讓我得到了一個全新的學習方式和學習思維，它不僅僅展示了一種新的學習模式，更是幫助我找到了一個更好的學習動機。當我在課堂上分享自己的觀點并得到老師和同學的認可時，我深深地感到學習的樂趣。團課奮斗讓我重新發現了學習的意義，為學習賦予了新的動能。

我的高中時光仍將繼續，在未來的歲月中，我會在學習中不斷前進、不斷成長。團課奮斗，是我在高中學習生涯中最難以忘懷的課程之一。它不僅讓我升華了自己的思想，更讓我學會了更好地與他人合作，成為一個優秀的團隊領袖。在未來的人生中，我將繼續珍惜這段經歷，把它融入到我的人生經驗中。

奮斗正青春青春獻給黨團課心得體會

毛主席曾經說過“中國共產黨的成立，中國就改變了方向。”從實踐探索符合中國國情的社會主義道路，到形成中國特色社會主義道路的歷史飛躍中，堅持科學社會主義基本原則沒有變，實現中華民族偉大復興的中國夢仍在延續。中國夢，它不僅是一個夢想，更是一個理想、抱負和藍圖，是實現國家富強的理想，是實現民族振興的抱負，也是全面建成小康社會、實現人民幸福的政治藍圖。

一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。”如今，我們大學生已是青年的重要組成部分，是有著中國特色社會主義各項事業的主力軍和接班人，我們承擔著繼往開來、迎接挑戰、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。我們要時刻銘記啟超先生的“少年強則國強”的警言，對自己負責，對他人負責，對社會負責，對國家和民族負責，這是當代大學生追求目標的重要標志，也是我們成長、成才的基礎。

那么，我們這些中國夢的“寄托者”該如何為實現這一宏偉目標貢獻一份力呢?

首先，最基本但也是最重要的是我們要努力學習專業知識。學習是我們的本職工作，上課跟緊老師思路，做好筆記，課后認真完成作業，做到不逃課、不遲到、不早退，這不僅僅是對老師的尊重，這更是對知識的尊重，對未來那個更好的自己的尊重。雖然作為學生，我們可能并沒有太大的能力去做什么驚天動地的大事，但是我們有能力爭做最好的自己，獨木不成林，當我們每個人都在變得更加優秀時，整個社會、整個國家都會因我們而變得更加美好。莫要在大學里虛度光陰，充分利用好優越的學習條件，趁我們年輕精力充沛，不斷提高自己的學識、技能、本領和才干，這樣在不久的將來，我們能用所學的知識為他人、為社會、為國家排憂解難、創造價值時，其實更是為“中國夢”這張宏偉的藍圖添上了濃墨重彩的一筆。

其次，平時我們應該關注一些黨的理念以及新時代中國夢的建設。認真學習并積極宣傳黨的先進思想、政治理論，自覺提高政治道德修養，不求人人都能做到深入理解，但求對于基本的理念與常識能夠有所耳聞，一點一點日積月累，在潛移默化中影響著我們。樹立遠大的共產主義理想，堅定實現共產主義信念，這樣，我們才能有共同的奮斗目標，才能增強凝聚力，才能戰無不勝，攻無不克。

最后，我們還要注重實踐。積極參加力所能及的社會實踐活動，實踐既是培養我們改造客觀世界能力的活動，也是提升我們改革主觀世界能力的活動。我們必須高度重視社會實踐，除了平時的學習，還可以參加團黨支部舉辦的各種競賽培訓，做“紅色文化”志愿者，在服務他人的同時能更深刻地感悟到“紅色文化”的精髓。與此同時，要樹立典型，塑造榜樣。大學生往往更容易接受身邊的優秀典范，努力使自己的行為與榜樣一致。所以我們應當做好帶頭作用，以身作則，號召身邊的同學朋友一起，加入到這項神圣而又偉大的事業中，從而使良好的風氣在大學校園中弘揚，成為大學校園中主導地位的風尚。

當代大學生不僅是中國夢的“寄托者”，更是中國夢的“成就者”。實現中華民族偉大復興既有著輝煌燦爛的前景，也是我們黨矢志不渝的奮斗目標。我們一定要做到樹立崇高的理想和信念，刻苦學習，全面發展，盡自己所能完善自我，擔負起新時代大學生的使命與責任，把仰望星空與腳踏實地結合起來，不斷增強民族文化認同感，在改革開放和現代化建設的偉大實踐中經風雨、見世面、長才干，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的青春、智慧和力量！

新時代的青年在面對復雜多變的國際形勢、紛繁復雜的社會關系時，如何牢牢把握機遇，肩負起新時代賦予的責任，勇挑前進路上的“絆腳石”，做好新時代的奮斗者，不斷創造新的歷史，作出新的貢獻。筆者認為應當做好以下二三事。

牢固樹立使命，強化責任擔當。一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。回望近代歷史，無數仁人志士在危境、險境中不屈不撓、前赴后繼，為新中國的成立拋頭顱、灑熱血，立下卓著功勛，承擔起他們的時代責任。而今站在新的歷史方位，中國青年處在中華民族最好的發展時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。新長征路途中每一個中國人都是主角，都有一份責任，這份責任就是時代交給青年的使命。廣大青年要牢記初心，不忘使命，以高度的責任感勇于擔當、敢于作為，爭做時代的弄潮兒。青年的人生目標會有不同，職業選擇也有差異的，但是不管職業抉擇如何，青年為之奮斗的事業只有一個，必須以奉獻終身的事業心來對待其職業，在崗位上發光發熱，讓奮斗之光照進人生前進的方向。

發揚奮斗精神，強化自我充電。青年作為整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年，奮斗是青年青春最亮麗的底色。新長征路上，前進的道路更加曲折，征途更加艱險，特別需要青年發揚艱苦奮斗精神，這就要求青年須以初生牛犢不怕虎的精神、直掛云帆濟滄海的勇氣、不破樓蘭終不還的決心，不斷進取，逢山開路、遇水搭橋，披荊斬棘、劈波斬浪，走好新長征路，全力實現人生價值。當前科技發展突飛猛進，知識更新迭代的速度不斷加快，社會分工日益細化，青年也必須時刻自我警醒，以能力不足、本領恐慌的緊迫感，堅持不懈地加強學習，在干中學、在學中干，給自身充充電、加加油，努力提高自身能力，不斷為社會主義添磚加瓦。

練就過硬本領，不斷加強創新。“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”。社會主義是干出來的，人民的美好生活是干出來的，因此中國夢也絕不是敲鑼打鼓輕松就能實現的，是不斷在實踐探索中奮斗出來的。艱難困苦，玉汝于成，青年在溫室中成不了才，必須在逆境中一步步磨練。因此廣大青年必須深入一線，投身實踐，在社會大熔爐里歷練出來，掌握真才實學，練就一身過硬本領，在關鍵時刻站得出、危難關頭豁得出，在滄海橫流中盡顯英雄本色。同時創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，創新的希望在于青年。新時代對青年有新要求，這就要求青年不斷增強創新意識，解放思想，打破慣性思維，在工作中不斷探索新技術、新方法，以改革創新精神研究解決社會經濟技術領域的問題難題，才能適應新時代的需要。

正逢改革的攻堅期和第一個一百年奮斗目標實現的關鍵節點，中國青年必須勇敢承擔起新時代賦予的責任，勤奮工作，認真負責，克服困難，以風雨無阻的心態、風雨兼程的狀態，繼續為兩個一百年奮斗目標貢獻自己的力量，為人民實現對美好生活的向往奮斗。

新時代的青年在面對復雜多變的國際形勢、紛繁復雜的社會關系時，如何牢牢把握機遇，肩負起新時代賦予的責任，勇挑前進路上的“絆腳石”，做好新時代的奮斗者，不斷創造新的歷史，作出新的貢獻。筆者認為應當做好以下二三事。

牢固樹立使命，強化責任擔當。一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。回望近代歷史，無數仁人志士在危境、險境中不屈不撓、前赴后繼，為新中國的成立拋頭顱、灑熱血，立下卓著功勛，承擔起他們的時代責任。而今站在新的歷史方位，中國青年處在中華民族最好的發展時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。新長征路途中每一個中國人都是主角，都有一份責任，這份責任就是時代交給青年的使命。廣大青年要牢記初心，不忘使命，以高度的責任感勇于擔當、敢于作為，爭做時代的弄潮兒。青年的人生目標會有不同，職業選擇也有差異的，但是不管職業抉擇如何，青年為之奮斗的事業只有一個，必須以奉獻終身的事業心來對待其職業，在崗位上發光發熱，讓奮斗之光照進人生前進的方向。

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練就過硬本領，不斷加強創新。“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”。社會主義是干出來的，人民的美好生活是干出來的，因此中國夢也絕不是敲鑼打鼓輕松就能實現的，最全面的范文參考寫作網站是不斷在實踐探索中奮斗出來的。艱難困苦，玉汝于成，青年在溫室中成不了才，必須在逆境中一步步磨練。因此廣大青年必須深入一線，投身實踐，在社會大熔爐里歷練出來，掌握真才實學，練就一身過硬本領，在關鍵時刻站得出、危難關頭豁得出，在滄海橫流中盡顯英雄本色。同時創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，創新的希望在于青年。新時代對青年有新要求，這就要求青年不斷增強創新意識，解放思想，打破慣性思維，在工作中不斷探索新技術、新方法，以改革創新精神研究解決社會經濟技術領域的問題難題，才能適應新時代的需要。

正逢改革的攻堅期和第一個一百年奮斗目標實現的關鍵節點，中國青年必須勇敢承擔起新時代賦予的責任，勤奮工作，認真負責，克服困難，以風雨無阻的心態、風雨兼程的狀態，繼續為兩個一百年奮斗目標貢獻自己的力量，為人民實現對美好生活的向往奮斗。