讀后感可以幫助我們梳理文章的主題和結構,從而更好地理解和欣賞作品的藝術價值。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文,供大家參考和學習。
冰心散文讀后感
初識冰心,對她了解不多。總體說來,她是一個被母愛和童真包圍的女性。讀過此書,才意識到我好像是管中窺豹。
她的散文常給我一種近似抒情詩和風景畫的美感,文筆清新俊麗,清倩靈活。看著“月光浸著雪凈的衾綢,逼著玲瓏的眉宇”,同她“倚枕百般凝香,忽然一念回轉,默然神傷……”。
以情感人,是冰心散文的獨特風格。她善于擷取生活中的片段,編織在自己的情感中,抑或是對那些晶瑩美麗的回憶的抒寫。因為她曾說她喜歡做“埋存與發掘”的事,所以,她的最精彩、最富有靈氣、最自然的散文幾乎都是她用飽蘸真摯的情感之筆對“埋存”的令人難以忘懷的生活進行藝術的“發掘”所得。在她回憶與吳文藻的生活中,她會偷偷地將吳文藻書桌上她的照片換成影星阮玲玉的;又如她會故意把丁香說成香丁,吳文藻還認真地點頭。就是這樣,在她的感情天地里,沒有大海的壯闊,也沒有長江的奔涌,那是山間流出的溪水,平平穩穩;那是地心流出的清泉,汩汩淙淙。她的情感永遠也激不起大波大瀾,卻能給讀者帶來一種細泉似的脈脈溫情。
冰心散文營造的是一個真善美的世界。她贊美自然,愛慕賢良,探索真理。《寄小讀者》《山中雜記》等正是她真的人格、美的靈性、善的箴言的結合體。同時也寄托了她最純真的理想,她的理想就是把兒童培養成更誠實、更勇敢、更高尚的孩子。
冰心散文讀后感
這幾天,我一直在看《冰心散文》。這本書的作者是冰心老人——謝婉瑩。她生于1900年10月5日。她和我同桌同姓呢。
這本書分為五個部分:往事、寄小讀者、關于女人、冰心自傳、隨想雜感。我正在讀第一章節:往事。讓我回味無窮的是:《一只小鳥》和《二十一日聽審的感想》。
《一只小鳥》講的是,有一群小孩子很愛聽一只鳥叫,聽著聽著便想抓住它,結果把它打死了。這個故事讓我懂得了一個道理:要愛護小動物,要保持生態平衡。
《二十一日聽審的感想》讓我懂得:人與人之間要相互體貼,不要為一點小事而動手腳,大家都平安才開心。
這本書太好看了。
冰心散文讀后感
不得不說,冰心的作品真是讓人嘆服叫絕。每詞每句,都用得極其到位,“湖水也翠得凄然”,這“凄然”二字,刻畫出了冰心那無盡的鄉愁,無盡的痛苦。“我慘默無聲,我已拼著鼓勇去領略。正如立近萬丈的懸崖,下臨無際的酸水的海。與其徘徊著驚悸亡魂,不如索性縱身一躍,死心的去感覺那沒頂切膚的心酸的感覺。”“鄉愁麻痹到全身,我掠著頭發,發上掠到了鄉愁;我捏著指尖,指上捏著了鄉愁。是實實在在的軀殼上感著的苦痛,不是靈魂上浮泛流動的悲哀!”這兩段文字字字之間流露出一種傷感,一種悲哀,一種痛苦。盡管冰心是一個大作家,盡管冰心的文字那么精巧,但她不是大圣人,她也身在異鄉,她也要飽受鄉愁的折磨!
我衷心希望那些被世俗迷了眼的人們推開這塵封的大門,拾起這些名作……。
冰心散文讀后感
爸爸經常要我讀課外書,而且要求每個月得交一篇讀書筆記。
《冰心散文》是我在開學第一個月中讀到的第一本書,卻給我留下了一段深刻語文“旅行”。
本書分為四個部分,寫人,狀物,記敘,寫景,這其中各有各自的韻味。
本書有大家耳聞詳熟的《寄小讀者》,《小橘燈》,再現了冰心奶奶非凡的文學魅力,使不由的深陷其中。
文中記敘景物部分可謂是讓人身臨其境,用優美的文筆描繪出大自然獨特的神奇的秀美。
人物的描寫更是入木三分,用精確的詞語,一語道破各式人物的性格,不管是喜怒,還是哀懼,冰心都用她特有的文采和文筆給人物添上與眾不同的面紗。
行行之間,字字之間,都流露出大作家的質樸和淳厚之情。
不管你是步入古稀之人,還是稚氣未脫的孩子,就算在閱讀冰心的易懂文章時,你也會感到莫名的清爽的深沉。
而我,一個中學生想要理解冰心奶奶的文筆,太難,太難,在一遍一遍的閱讀中,我似乎感到若有似無的道理,卻在一眨眼之間,感覺便又模糊起來孜孜不倦也,腦中逐漸清晰,又瞬間模糊。
在語文閱讀中,我還沒如此細致的品一本書,卻在《冰心散文》中,我似乎產生了一種前所未有的求欲心理,這使我反復的體會冰心奶奶的文章。
在模糊中見到光點,在光點中又再次迷茫,僅反復復卻使冰心的文章更為吸引人。
可惜的是,老人已去世,留下的卻是無盡的文學財富無論過去,現在還是未來,冰心文集將永垂于文藝界。
冰心散文讀后感
冰心是20世紀中國的`一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動開始,投入新文學活動,在這長達八十年的文學生涯中,創作了大量散文、詩歌和小說等作品,取得了卓越的成就。
在散文《寄小讀者》中,冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水,盡情歌頌母愛、童真、大自然和祖國。
《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現出冰心率真的個性,塑造出冰心純真的自我形象。《寄小讀者》體現出冰心的性格、氣質、才情和思想風貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛,姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無不映射出冰心的鮮明的自我形象。
冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們,不正像那時的冰心,又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。
長大后,我們也會遠離自己的父母,親人,去獨立生活,只不過提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母,姐弟分離時的悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實的語言也著實讓我們體會到了人一生的悲歡離合。
冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧:
這如火如荼的愛力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!
有了我的愛,便是有了一切!
愛在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫。
母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
冰心散文讀后感
《冰心散文》真是一本好看又有意義的書,它的作者就是冰心奶奶,冰心奶奶是著名的現代女作家,原名叫謝婉瑩,故鄉在福建省福州市。
從冰心的這些早期散文中間,我感覺到她那時的心是多么的溫軟細膩,清新秀麗,令人忍不住生出萬般的憐愛。
冰心散文讀后感
冰心寫的散文風格清新,文體秀美。在散文《寄小讀者》中,冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水,盡情歌頌母愛、童真、大自然和祖國。
《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現出冰心率真的個性,塑造出冰心純真的自我形象。《寄小讀者》體現出冰心的性格、氣質、才情和思想風貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛,姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無不映射出冰心的鮮明的自我形象。
冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛轉載自百分網請保留此標記。在《通訊二》中,冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們,不正像那時的冰心,又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。
《冰心散文集》這本書我非常喜歡。其中,我最喜歡《一只小鳥》文章。
冰心散文讀后感
很早就很欣賞散文的語言,形散神不散。使得我不由自主翻開了冰心奶奶寫的散文集。
冰心說:散文可以寫得鏗鏘得像詩,雄渾得像軍歌,生動曲折得像小說,活潑精銳得像戲劇對話。讀了幾篇我深有同感。
挑選了一篇名為《閑情》,我感受到的不只是一種閑適的感覺,還有冰心奶奶那享受生活的境界。就如文末所說那幾句:“東坡云‘因病得閑殊不惡’,我一生平善病者,故知能,閑真是大功夫,大學問。
如能養神之外,偶閱《維摩經》猶妙,以天女能道盡眾生之病,斷無不能自己其病也!恐擾精神,余不敢及。”
這篇讀后感十分倉促,但卻是內心之感啊!
冰心散文讀后感
一直以來我就很想看看冰心奶奶的書,但是一只沒時間買,正好這次暑期讀書活動可以買《冰心散文集》,讓我領略一下冰心奶奶非凡的文采,和精美的語言。
我很喜歡冰心奶奶的語言,像一絲絲春雨滋潤我們的心田,又像一滴陽光落在我們的心坎上,她那優雅又含蓄的語言縈繞在我們的的耳畔。冰心奶奶已經成為了小朋友們的一位好奶奶,好朋友了。
讀了這本書,我不僅了解到了冰心奶奶真摯的內心,還知道了冰心奶奶小時侯的事,知道了她在我們這個時候的一些故事等等。
讓我最記憶猶心的是《夢》這篇文章,雖然這篇文章題目是《夢》,但講得卻不是文中的她夜晚做得夢,而是她的童年。
看了冰心奶奶寫的童年,給我的第一感受就是:好玩。沒想到她的童年時期,是一個“假小子”。她竟然會不喜歡過女孩子的生活。不過通過冰心奶奶的描述,我倒覺得扮男孩子酷酷的,瞧!騎在白馬上,漫步在草原里,可真瀟灑,還有點像童話劇里的白馬王子呢!可惜她終究是個女孩。
“扮”男駭“扮”了十年,她回到故鄉,拋開了十年前的一場夢,換上了女裝,不知道她那是的心情是怎樣的呢?是十分喜歡這樣的裝束,還是和懷念那種大方有魄力的感覺呢?在下面的講述中,我明白了她不曾后悔過。掛在她窗前的佩刀鉤起了那十年瀟瀟灑灑的生活,那黃昏的號角似乎就在這時響起。
她那十年矯健的軍人生活深深的烙印在她的腦子里,令她難以忘懷。
我十分喜歡她的童年,我覺得十分新鮮。我真想也試試這種壯美的快感。穿著整齊的軍服,身佩軍刀,騎在白馬上,要多灑脫有多灑脫。
不知道那個酷酷的“她”是誰呢?我喜歡她的童年,相信她更愛她那珍貴的童年吧!
冰心散文讀后感
冰心是一位充滿童趣、愛幻想的人。這是我看完這本書的第一感受。
讀前言,我知道了冰心的真實名字叫謝婉瑩。
在“往事”這個主題中,我喜歡《‘無限之生’的界線》。文章里面寫了同冰心一個宿舍的人,宛因去世了。那里邊的一段話我非常欣賞:“死啊,你是一個破壞者,你是一個大有權威者!世界既然有了生物,為何又有你來摧殘他們,限制他們?”冰心愛幻想,她也愛自己。短短的一篇文章,卻讓我對人生有了無窮的遐想。在《我》這篇文章里,最有特點的一句話是“周旋世界的我啊!在紛擾煩慮的時候,請莫忘卻清夜獨坐的我!清夜獨坐的我啊!在寂靜清明的時候,請莫忘卻周旋的我!”
冰心筆下的作品,大多數我都能讀懂。《除夕的夢》是我感覺最好的一篇。她和一個女孩在夢里建立了一個未來的世界,但是那個世界破壞了,她們因此自殺。我不知道她們為什么要這樣,但我知道人生是很短暫的,要珍惜。
冰心,一個令我敬佩的人。她用不同的寫作方式來表達自己內心感受,是用心來寫作。
冰心散文讀后感
涵在走廊上吹蕭,我也走了出去。
天上只微微的月光,我撩起微垂的白紗帳子來,坐在廊上的床邊。
我的手觸了一件蠕動的東西,細看時是一條很長的蜈蚣。我連忙用手絹拂到地上去,又喚涵踩死它。
涵放了蕭,只默默地看著。
我又說:“你還不踩死它!”
他抬起頭來,嚴重而溫和的目光,使我退縮。他慢慢地說:“姐姐,這也是一個生命呵!”霎時間使我有無窮的慚愧和悲感。
冰心小時候曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽,為不小心傷了一只小老鼠懺悔不已。因為在她看來,一切生命,在造物者眼中是一般大小的。
但曾幾何時,生命在許多人眼中變得渺小,他們已學會了冷漠和麻木,不會因踩死一只小蟲而駐足,不會因小動物的悲鳴而動容,也不會因別人的死亡而傷悲。最讓我記憶猶新的是,當我講完瀟瀟那感人至深又激勵人心的故事,孩子們感傷哭泣的時候,竟然有幾個孩子仿若未聞,不哭反笑。
我不解,他們為何笑得出來?是因為不了解,抑或已經麻木?還是……孩子的心靈應該是最純潔、最美麗的,為何已蒙上了一層薄薄的紗呢?為何當自己的同伴因病魔而離開人世的時候,他們會有那樣的舉動呢?作為教育者的我們來說,以育人為己任,面對此事應該怎么去處理呢?我們不能夠去說這幾個孩子就有多壞,因為他們的心靈本身是很純潔的,正所謂“人之初,性本善”,孩子都是很善良的。但是,當我們面對這件事情的時候,不得不去思考出現這種情況的根源所在。
《冰心散文》讀后感
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冰心在我的印象里,一直是一個充滿童趣的作家。它的《繁星·春水》,語言親切,不外加那些華麗的辭藻,而是將最純真最本色的東西體現出來。
此次有幸通讀了她的一本散文集,更是明白:冰心不僅童心未泯,其文字充滿單純與愛;其性子更是柔情似水,感悟生活入微,人如其名,晶瑩剔透。
而她筆下的種種動人的情感,最令我感同身受的,是母愛!“她的愛是不附帶任何條件的,唯一的理由,就是我是她的女兒。”
從懷上寶寶的那刻開始,母親的身上就肩負起了更大的責任,因為從現在開始,她要照顧的,不止是她自己了;懷孕期間的難受以及分娩的十級苦痛,更是沒有任何人能為其分擔一分;孩子出生了,初為人母的喜悅很快又會被生活瑣碎所壓倒:半夜起來換尿片、隔幾個小時就要喂奶、產后的心理抑郁......母親實在是一個偉大的角色。
你以為僅僅是哺育我們長大就完了嗎?不,她對我們的愛,從未停止,且不冷卻。她愛著我們的過去,愛著我們的現在,愛著我們的未來。
我猶記得,小時候和伙伴們發生矛盾與爭執,哭著回家找母親,她總是會耐心地聽完我的訴說,然后告訴我哪兒做得不對,哪兒應該堅持。她從不包庇我的錯誤,卻又能體會我的委屈。我常常想:媽媽一定會魔法吧,到了晚上我睡覺的時候,就會偷偷縮小自己,然后溜到我的腦袋瓜里去。
我還記得,她總是愛喝第三杯豆漿。豆漿榨出汁兒來,第一杯是我的,第二杯是爸爸的,第三杯她才留給自己。我曾疑惑她那杯中的懸浮顆粒是什么,媽媽只笑著告訴我那是“營養物”。年紀大些了,我才知道,我親愛的媽媽,她只是不想讓我喝到豆渣呀!
我的高考失利、生病住院......悲傷或是痛苦之際,無一沒有媽媽在身邊陪我。以前覺得媽媽是超人,可以庇護我,在藍天自由飛翔,長大后才發現,媽媽也曾有過一件羽衣,是外婆親手為她縫制的。只不過有了我以后,她才把它藏在了箱底。
冰心的侍疾時光,我也曾有過。不過對象不是母親,而是我的奶奶。如冰心所言:“你的最愛的人,抱著最苦惱的病,要在最短的時間內從你的腕上臂中消逝;同時你要佯歡詭笑的在旁邊伴著,守著,聽著,看著,一分一秒的愛惜恐懼著這同在的光陰!”
這實在是一件可怖的事。那種蒼白無力感,好比是給你打了一瓶空點滴,根本治不了你的痛。看著奶奶被病折磨,我好想能替她分擔一些,好想好想......奶奶走了之后,在她的葬禮上,爸爸說悼詞時泣不成聲。那是我二十年來,第一次,也是唯一一次見到他哭。這個家里的頂梁柱,再沒有我這般幸運,能擁有母親的愛。
我是何其幸福,一直有親愛的媽媽,任何我需要的時候從不缺席。而我,也會一直保持一顆愛她的心,陪她好好度過所有的余下的漫長時光。
想踏遍世界的花海星河,為媽媽收集一瓶子的最美的花朵星辰,然后將它們投入媽媽的夢里,讓她每晚都帶著笑意入睡。
冰心散文讀后感
大家最熟悉的《從百草園到三味書屋》,在魯迅筆下,童年給人的感覺是熱鬧的,即便是在人跡罕至的百草園中,還有各種色彩的爭艷和鳥飛蟲鳴。每株植物,每個地縫兒,都放佛孩子的玩伴或者一個探索的入口。在描寫這座童年的樂園時,他用了簡單羅列的辦法,把園中所有的東西一樣樣加以描繪,再一起堆到讀者面前來。這一散一聚,這可以說是充滿孩童視角特點的。孩子不會思考眼前事物之間到底有什么深刻的聯系,也不會把內心的情緒帶到風景上。他們涉世未深,用單純的眼睛看世界,會感到什么都是多彩而新奇的,景物一件件撲面而來。每天都有新奇的.發現,每次都有意外的“收獲”,那么這百草園自然也讓人覺得這個地方充滿神奇的樂趣。而后面所寫的“美女蛇”的故事和捉鳥則更使人感到孩童的趣味,這兩件事是那時候舊時孩子的童年中最有代表性的,大概每個人都曾被長輩講的這類故事嚇過,捉鳥又是曾經男孩子喜歡玩的游戲之一。而從這溫馨的百草園轉到了三味書屋,況味就完全不同了。三味書屋絕不是和百草園一樣是兒童的樂園,它是一所名副其實的“最嚴厲的書塾”,兒童在那里要受到規矩的束縛,自由是沒有的;但魯迅也沒有把書塾寫成兒童的囚牢,這不是他創作的本意。但卻從開始的束縛,孩子們內心的不滿,逐漸看出兒童方方面面的成長,又充滿了對百草園的回憶。既溫馨又有趣。
魯迅先生運用了各種形形色色,不同人的不同遭遇,包括假想的,以身邊人物為原型的,他自己及親人的。由此批判舊社會,警醒人們。當我讀到這些鮮活的文字,我像是能觸手可及般的感受到魯迅先生寫書時的那寂寞哀傷的日子。他的文章不僅僅是對舊社會批判、寫照。在科技飛速前進的現代,在我們看得到的,看不到的,仍然有這些影子的存在。
冰心散文讀后感
同學們,你們讀過冰心奶奶的散文嗎?去年暑假,我讀了《冰心散文》,讀完之后,我被深深地吸引了。
文章寫得特別親切,以溫和的口氣講述了冰心奶奶的所見所聞,所思所想。真切地反映出了生活中的很多道理。讀這本書,就仿佛有位和藹可親的慈母跟你聊天,向你訴說著動聽的故事。
一天,我讀起了《寄小讀者》中的通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態度,似愛憐,又似斥責。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時,姨母問她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應。”可其實內心舍不得母親,更舍不得母親對自己的愛。讀著讀著,我的眼睛濕潤了,一種莫名的感動涌上心頭。是呀,有誰能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們養育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細碎的。然而也正是這種愛時刻圍繞著我們,又是太細小了,使我們并不珍惜,有時甚至感到厭煩,那時我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。
記得去年寒假的一天,我在家里覺得太無聊了,便要去姥姥家玩幾天,出發前的一天晚上,媽媽千叮萬囑:“到了那兒先打個電話過來,千萬別在馬路上亂跑,不要去河邊玩,更不要喝生水……”我不在意的聽著聽著,竟迷迷糊糊地睡著了。臨行時,媽媽追到門外,又把昨晚的話重復了一遍,我邊聽邊說:“嗯。”到了姥姥家,我便進入了“快樂自由天堂”。早把媽媽的話拋之腦后,要玩就玩,要吃就吃,要是渴了就對著水龍頭一頓“猛飲”,真爽!到了晚上,我的肚子疼了起來,抬頭看看姥姥已經睡熟了,哎,忍吧!可不爭氣的肚子越來越疼,好像一把刀子在我的肚子亂捅,痛得我幾乎叫出了聲。這時,我想起了媽媽,要是她在身邊多好啊!又想起了媽媽的叮囑,對我來說是多么重要啊,母愛是多么珍貴啊!
母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個“避風港”,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學習,珍惜母愛,回報母愛,贊美母愛吧!
冰心散文讀后感
我偏愛冰心前期的散文,那是自然的流露,天性的流露,至真至線性。一遍遍地苦吟,一次次地咀嚼,我似乎捕捉到了什么,轉瞬間,又消逝了,似午夜微醒時汽笛的長鳴,似凌晨田野間飄過的牧玲,似月光下閑悠萬種的素蓮,緩緩的文字流動,伴隨著緩緩的心波流動,只使讀者默默地看,冥冥地想,噙著淚,似喜似悉,,不語間感受到萬千情感。
那豈只是“母愛、童心”,在她短短的文字間,糅合了多少言語難訴,筆墨難繪的情愫,正如她自己所說的:“有如水的哀悉,有如絲的鄉夢,有幽感,有徹悟,有祈禱,有懺悔,有萬千種話……”如陽光照耀下的飛怒飄然的境界。每次讀她的散文,總是心神恍惚,無端記起前事往影,一些沉沒在記憶河底的片言瑣事,又在我眼前掠過,用褪色的光和影召喚著我,心中默記起泰戈爾的詩句:“它們不是眼淚或微笑,不是思想或哲學,它們都是已經消失的形態,已經蒸發的香氣,忘掉了詞句的歌兒。”
然而,難道冰心的散文僅只這些內涵?不,當我讀到《默廬試筆》時,至為震驚,我從沒想到,文筆纖巧的冰心居然會如此昂然地說:“我走,我回顧這尊嚴美麗,瞠目瞪視的皮襄,沒有一星留戀。……我走……我要掮著這方旗幟……殺入那美麗尊嚴的軀殼!”再也不是儲蓄淡雅了,而是如怒海一般揚起了波濤,難道這才是真正的“海化”?輕柔處,似亂石中一枝碧桃;激烈時,如城墻上幾聲號角……呵,何止這些,何止這些,安逸靜謚的大海我無法透視,波濤洶涌的大海我更無法窺不則,唯有讀了再讀,讓它流過我的心底,洗我之不純處!
冰心散文讀后感
冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作,她的著作分四個部分,一是:往事,二是:寄小讀者,三是:關于女人,四是:冰心自轉。冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動開始,投入新文學活動,在這長達八十年的文學生涯中,創作了大量散文、詩歌和小說等作品,取得了卓越的成就。
冰心寫的散文風格清新,文體秀美。在散文《寄小讀者》中,冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水,盡情歌頌母愛、童真、大自然和祖國。
《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現出冰心率真的個性,塑造出冰心純真的自我形象。《寄小讀者》體現出冰心的性格、氣質、才情和思想風貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛,姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無不映射出冰心的鮮明的自我形象。
冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們,不正像那時的冰心,又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。
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《冰心散文》讀后感
冰心是一位古今中外的作家,她真實的名字是謝婉瑩,完成過許多部作品,最著名的是《冰心兒童文學》和《冰心散文》中的小桔燈。
小桔燈這篇文章很感人,那位小女孩,媽媽生病了,爸爸失蹤了,完全是靠自己養活自己,當然,還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩非常獨立,能夠那么熟練的`編好桔子燈。其實,每個孩子完全可以像小女孩那樣獨立的完成一些事情,但是因為有父母在,就會完全的依賴他們,心里會有一種既然父母可以完成,那就不用自己完成的一種想法,你仔細想想,如果有一天你的遭遇和小女孩一樣,那你怎么養活自己。父母也要多給孩子一些自由的空間,讓他學會獨立自主。
冰心散文讀后感
冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從19“五四”運動開始,投入新文學活動,在這長達八十年的文學生涯中,創作了大量散文、詩歌和小說等作品,取得了卓越的成就。
在散文《寄小讀者》中,冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水,盡情歌頌母愛、童真、大自然和祖國。
《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現出冰心率真的個性,塑造出冰心純真的自我形象。《寄小讀者》體現出冰心的性格、氣質、才情和思想風貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛,姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無不映射出冰心的鮮明的自我形象。
冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們,不正像那時的冰心,又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。
長大后,我們也會遠離自己的父母,親人,去獨立生活,只不過提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母,姐弟分離時的'悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實的語言也著實讓我們體會到了人一生的悲歡離合。
冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧:
這如火如荼的愛力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!
有了我的愛,便是有了一切!
愛在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫。
母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
冰心散文讀后感
俗話說得好:“寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。”“不吃飯則饑,不讀書則愚。”“星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。”這都是教育我們要勤學習,勤讀書,勤思考才能獲得知識。而在這個寒假里,我看了一本書,它使我的文學水平提高了,使我的文化修養提高了……這本使人進步的書就是——《冰心兒童文學全集》。
《冰心兒童文學全集》是冰心奶奶的作品。冰心,何許人也?冰心,享年99歲,被稱為“世紀老人”,原名謝婉瑩,冰心為筆名。取“一片冰心在玉壺”為意。是我國現代的著名詩人、作家、兒童文學家。著名的詩人,小說家郁達夫曾經這樣品價冰心:“冰心女士散文的清麗,文字的典雅,思想的純潔,在中國,算是獨一無二的作家了。”而《冰心兒童文學全集》是一本把冰心大部分兒童文學作品聚集的書,封面清新淡雅,給我一種耳目一新的感覺。
當我迫不及待地翻開書時,首先映入眼簾的是幾張冰心的照片,風華正茂的冰心正如她的文字一樣,清麗、素雅。全書最有特點的文章就是《寄小讀者》了。我發現,《寄小讀者》是冰心奶奶通過日記的形式歌頌母愛、童真、大自然和祖國。把自己“幼稚的歡樂”和“天真的眼淚”寫得婉約典雅、輕靈雋秀、凝煉流暢。有人說《寄小讀者》是冰心奶奶“最自由,最不思索”的作品,表現出冰心率真的個性,塑造出冰心純真的自我形象。而且,這本書的重點是孩子們,表現了冰心奶奶時刻熱愛、思念、關懷著孩子們。書中不僅介紹了山水名勝和永恒的母愛,還告誡我們怎樣交友,怎樣做人,怎樣才能有良好的品質……而在眾多的文章中,我卻偏愛于開頭的第一篇文章——《一只小鳥》。
這篇文章描寫了冰心偶然在庭樹下看見的一件事,故事大概是這樣的:有一只羽翼為豐滿的小鳥,它的巢建在熟的最高處,每天它都和老鳥們說話,非常的快樂。有一天,那倆只老鳥去覓食了,小鳥從窩里探出了頭,放出那贊美“自然”的歌聲來,樹下的小孩子們聽見了,都抬起頭來望著——之后,小鳥天天出來唱歌,孩子們也天天出來聽它,最后他們便想捉住它,但后來,小鳥被小孩們抓它的彈子打死了,孩子們想再聽小鳥的歌卻永遠不能了。
我想那些孩子們一定非常后悔,只可惜,世界上沒有后悔藥可以買。也許這只是孩子們一時的.貪念,只是為了滿足他們的私心,但這個念頭卻讓一只可憐的小生命永遠的消失了。我又何嘗不經常做一些后悔事呢?每次考試總覺得自己會得滿分,不檢查。但試卷發下來后,我的試卷卻總是這兒一分,那兒兩分的扣,每一次我都非常后悔自己因馬虎而總是拿低分。
讀了《冰心兒童文學全集》,我感到中國文學作品很偉大,可以說冰心兒童文學給我打開了中國文學的大門。讓我們一起去讀一讀冰心的文章,一同感受她的喜悅、悵惘、感動和興奮吧!
初識冰心,對她了解不多。總體說來,她是一個被母愛和童真包圍的女性。讀過此書,才意識到我好像是管中窺豹。
她的散文常給我一種近似抒情詩和風景畫的美感,文筆清新俊麗,清倩靈活。看著月光浸著雪凈的衾綢,逼著玲瓏的眉宇,同她倚枕百般凝香,忽然一念回轉,默然神傷。
以情感人,是冰心散文的獨特風格。她善于擷取生活中的片段,編織在自己的情感中,抑或是對那些晶瑩美麗的回憶的抒寫。因為她曾說她喜歡做埋存與發掘的事,所以,她的最精彩、最富有靈氣、最自然的散文幾乎都是她用飽蘸真摯的情感之筆對埋存的令人難以忘懷的生活進行藝術的發掘所得。在她回憶與吳文藻的生活中,她會偷偷地將吳文藻書桌上她的照片換成影星阮玲玉的;又如她會故意把丁香說成香丁,吳文藻還認真地點頭。就是這樣,在她的感情天地里,沒有大海的壯闊,也沒有長江的奔涌,那是山間流出的溪水,平平穩穩;那是地心流出的清泉,汩汩淙淙。她的情感永遠也激不起大波大瀾,卻能給讀者帶來一種細泉似的脈脈溫情。
冰心散文營造的是一個真善美的世界。她贊美自然,愛慕賢良,探索真理。《寄小讀者》《山中雜記》等正是她真的人格、美的靈性、善的箴言的結合體。同時也寄托了她最純真的理想,她的理想就是把兒童培養成更誠實、更勇敢、更高尚的孩子。
冰心散文讀后感
冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文……散文里有其余一個世界,有一個充斥愛,也是冰心所神往的世界……文學家舒乙曾說過:“任何一個讀過冰心文章的人,哪怕讀過幾篇;任何一個和她談過話的人,哪怕只談過幾分鐘,都邑被她的心深深沖動。是啊!我也被她沖動了,他的情懷讓我沖動了,這本書告訴了我們無數的事理,它雖不像金銀珠寶那么寶貴無比,也不像鉆石翡翠那么絢麗能干,然則它卻向世界文物那么值得收藏,里面的一個個事理,都讓我受益匪淺,然則,這些事理都像寶石一般的深藏地下,只有居心發掘才能收成它,讓我們讀的每一篇文章都居心領會吧!
這是一本多么富有詩意,蘊含哲理的文章啊!每一個字多是那么具有韻味,細嚼慢咽,細細咀嚼,各類各樣弗成思議的故事搜羅萬象,它深深吸引著你。它如同一個幻想王國,有著無窮的魅力,使你留戀往返,經由過程工作告訴了我們一個個深刻的事理,她把每個讀者算作筆友,互相訴說心中的'波動,思慮到什么,接洽到什么,就傾瀉在字里行間,居心靈的飛鴿傳書來讓家分享心中的另一篇寰宇。
我有色彩斑斕的童年,那是人生中最深刻最美好的時段。冰心的童年沒有任何的玩具陪伴玩耍,老是勤奮耐勞的進修。養成了她敏而好學的習慣,這種執著的肄業精力讓我們寂然起敬,更是我們畢生值得進修的處所,書中一些細節的描述,給我們描述了一位仁慈慈愛,和藹可親的奶奶形象。在一個春夜,冰心奶奶正收視反聽地看書,一只小老鼠從一個小洞鉆進她的房間,在邊上偷偷吃地上的餅屑。
因為安靜老鼠變得模樣用力啃著發出很聲音驚醒到她,跟著聲音她發清楚清楚明了老鼠,便用書蓋住了小老鼠,奇怪的它沒有溜走,逐漸地,汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠,把它咬去世了。冰心奶奶是以十分懊悔,她想:小老鼠初次覓食,卻遭受生命的價值,萬物都是有生命的,一條小生命卻因本身的一個打趣就停止了,她十分懊悔,假如再有一次,她必定會保護它的。
冰心為了這眇乎小哉的小事也感概萬千,足以顯示她崇高的人格和度的博愛。