完善的策劃書可以為我們的工作提供一個清晰的目標和方向。通過查閱策劃書范例，我們可以了解到不同行業和不同項目的策劃方式。

幼兒園六一晚會的策劃案

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，那么幼兒園六一晚會的策劃案怎么寫?這里給大家分享一些關于幼兒園六一晚會的策劃案，希望能幫到各位。

一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

一、活動目標：

1.節目的內容適合孩子們的年齡特點，從每個孩子的興趣出發，貼近孩子們的生活，充滿童真童趣。

2.讓每個孩子都有上臺展示風采的機會，都有精彩的表現，盡情地和自己的小伙伴、家長及老師同臺表演，增強自信，充分體驗合作交往的快樂，度過一個歡樂而難忘的節日。

3.通過家園共同為孩子營造幸福快樂的“六一”節氣氛，參與豐富精彩的節目演出，讓家長進一步學習先進的教育的理念，同時向家長和社會展示我園教育教學工作的成果，展現____鎮中心幼兒園的良好精神面貌。

二、活動安排：

1、活動主題：“我成長我快樂”

2、活動時間：20____年5月30日(周五)上午8：30。

3、活動地點：____鎮中心幼兒園鎮教委四樓會議室。

4、參與人員：各單位相關領導;鎮中心幼兒園、家長代表、全體師幼。

三、活動內容：

1、慶六一文藝匯演(共15個節目)。

2、以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節目花絮。

四、活動流程：

1、園長講話。

2、幼兒文藝匯演(90分鐘)。

3、觀看節目花絮(10分鐘)。

4.物品歸位、衛生清理。

5、教師帶領幼兒各自回班發放六一節日禮物。

五、活動分工：

1、活動方案策劃：

2、來賓邀請：

3、邀請家長溫馨提示編輯：____(在活動一周之前張貼于各班)。

4、家長簽到表及家長簽到工作：各班班長。

5、音響、攝像：慶典公司、____(幼兒演出音樂、節目開場、結束音樂、主持人出場音樂、領導講話音樂等)。

6、幼兒安全工作：家委會成員及全體教師。

7、主持人：教師2人(____)，幼兒4人(____)。

8、幼兒禮物的準備工作：____。

9、活動舞臺的搭建、場地的劃分：____。

10、安全保衛工作：____負責幼兒保健工作;____負責活動中的安全工作。

六、具體安排：

活動注意事項：

1.各班教師和家委會成員維持好各班紀律，保證孩子的安全。活動結束評定頒發“精神文明獎”獲得班級。

2.各班保持好自己衛生區的衛生，不得隨意亂扔垃圾，活動結束把垃圾帶走。活動結束評定“衛生表現獎”獲得班級。

3.活動開始之前教師提醒孩子上廁所，活動中家長和孩子不得隨意走動，電話調成靜音，不得大聲喧嘩，打電話等。有事處理靜靜地從后門出入，不得影響活動進行。活動結束評定“秩序獎”獲得班級。

【活動目標】。

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】。

1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風采，慶六一、我運動、我健康、我快樂”

【活動準備】。

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語。

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備。

3、由準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。

【活動倡議】。

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點：各班教室、大操場。

【活動內容】。

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。

2、園長講話和各代表發言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。

3、評選優秀家長，發放榮譽證書。

活動二：幼兒早操活動展示。

(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關系，培養幼兒環保意識、創新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態。

(2)要求：每班在規定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現幼兒的自我風采。

1)小班徒手操、模仿操表演。

2)大班、中班繩操、徒手操表演。

3)時間：5月31日上午8:30分—9:10。

活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運動會”

(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)游戲內容：各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

(4)活動形式：面向全體幼兒，在大操場進行。

(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規則另行制定。

1、托班、小班親子活動：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

2、中班親子活動：

(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

(2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動：

(1)全家總動員：

準備：氣球若干。

比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴。

準備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

規則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動四：“展風采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的生活。

參加人員：全體幼兒、家長及教師。

時間：5月31日10:20---10:40。

地點：在的操場、走廊、門廳。

活動內容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的》。

活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現場講解作品內容。

活動要求：作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

活動五：幼兒美食分享活動。

活動時間：5月31日上午10:40——11：10。

(1)目的：通過此項活動，培養幼兒之間的感情，分享節日的快樂。

(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數量的食物(托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(準備各種甜點、豆漿等)在與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衛生和安全。

六一”是孩子們的快樂節日，也是面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節日。

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子。為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲，充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日;使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，我園開展豐富多彩的活動，通過每班準備的節目匯總以舉行文藝匯演的形式進行表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。為了使慶祝活動順利進行，特制定活動方案如下。

【活動目標】。

1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。

2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節日的氣氛，培養孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】。

1、活動主題：“快樂童年、放飛夢想”

2、活動口號：自信、健康、文明、快樂。

【活動提前準備】。

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。

(2)場景布置：掛彩旗、彩帶、氣球等;。

(3)節目編排：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。

(5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。

(6)活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前3天)。

(7)家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，是爸爸媽媽都能來園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。

(9)節目串聯詞的編寫：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

(11)撰寫“快樂童年、放飛夢想”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優良的團隊，增加本園的美譽度。

2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

(1)各班排練節目。

(2)各班教師和幼兒提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

(3)在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊;。

(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩)，并進行評選;。

(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;。

3、安全工作：

(1)為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前等待)以及去表演時幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。

(2)保證節目有序的進行;。

(3)安排門衛人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

活動內容：

一、幼兒表演。

二、互動親子游戲。

活動過程：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)。

2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)。

3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒。

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒。

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒。

6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長。

7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)。

二、親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》。

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)。

準備：家長與幼兒一起脫下鞋子。

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)。

準備：已用過的米袋。

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)。

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)。

準備：紙板若干。

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、游戲名稱：《騎大馬》。

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

7、《好運等你來》(全部家庭)。

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。

活動主題：我的節日，我快樂。

指導思想：以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生的才華。根據學校安排，制定“慶祝六一”活動方案。

活動內容：

一、優秀輔導員評選活動。

二、優秀少先隊集體、個人評選活動。

具體評選活動另見。評選時間：5月8日-5月26日。

三、“我的節日我快樂”20____年慶六一表彰活動。

時間：20____年6月1日。

四、舉辦“精彩20____”系列比賽。

主要內容：充分展示御小師生風采，充分展現御小“合作共享，和諧進取，追求卓越”的團隊精神。

具體安排：

七彩樂園。

中隊文化建設。

讓教室成為溫馨樂園。

讓隊員展示健康﹑快樂﹑積極向上的精神風貌。

讓中隊營造平等﹑民主合作的良好氛圍。

讓師生展現尊重﹑和諧幸福。

5月8——5月25日。

1“七彩樂園溫馨家園”

2陽光少年5至10名。

采用學生參評，教師互評，學校總評(學生代表25名，教師代表15名)。

精彩瞬間。

探究錄制動態。

濃縮探究課題精髓(5至10分鐘)。

捕捉記錄探究精彩瞬間，體現合作探究理念。(片頭簡要交代課題名稱，指導老師，中隊情況)。

5月10日——5月24日。

1“精彩瞬間”

2“感人瞬間”

3指導老師(3至6名)。

學校行政10名。

多彩收獲。

呈現探究資料。

中隊探究園地——探究各小組簡述，探究評價等張揚學生個性。

中隊探究板報——探究體驗。

移動kt板——探究成果。

網上探究小組(感動御小十個團隊)。

5月8日——5月28日。

探究園地板報探究小組。

1“精誠合作團隊”(年級組一個)。

2“優秀合作團隊”(年級組一個)。

3教師合作搭檔1至3隊。

采用學生參評，教師互評，學校總評(學生代表25名，教師代表15名)。

五、舉行“紅領巾我為你自豪”入隊儀式。

使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

六、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

幼兒園畢業晚會策劃書

普德村幼兒園即將送走我xx屆畢業生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

活動策劃人員：xxx

策劃人：xxx

負責人：xxx

主持：xx

安全現場：xxx

音樂：xxx

叫場：xxx

放禮炮：家長

《快樂、感恩、飛翔》

20xx年6月x日下午

鐵心橋青少年活動中心

略

1、“20xx屆大班畢業典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節目，準備服裝道具

5、食堂準備好餃子餡、皮等

6、孩子準備雨衣和水槍

1、畢業生上場圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》

3、家長致感激辭、園長獻展望詞

4、《同一首歌》

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

詩歌《畢業獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

開心畢業大餐：

各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不舍之情。

幼兒園畢業晚會的策劃

1、讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

戶外場地或幼兒園。

全園師生、畢業班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）。

制作活動背板、邀請函、制作條幅、制作畢業班視頻，畢業班三年的照片集、畢業感言；給畢業幼兒準備紀念品、教師、幼兒統一穿園服；準備音響設備、攝像機、照相機等、活動背景音樂《恩典》。

開場音樂《放飛夢想》、《畢業獻辭》；家長互動游戲；《畢業詩朗誦》、詩歌朗誦《永遠的筑巢人》；教師頒發紀念品給幼兒，結束音樂感恩的心。

會場執勤人員。

小中班家長委員會代表及后勤人員。

安全預案。

安全后勤主任與行政人員。

1、入場，播放《幼兒園生活花絮》。

2、主持人開場。

幼（女）：親愛的老師；幼（男）：親愛的爸爸、媽媽。

師：親愛的小朋友們；合：大家好！

幼（女）：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱；幼（男）：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

幼（女）：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業了；幼（男）：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業典禮！

合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業典禮現在開始。

3、園長致辭。

xxx、xxx（小主持人名字），你們再有幾天就要畢業了，你們舍得離開幼兒園嗎？其實老師和園長阿姨（叔叔）也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說！那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

4、頒發畢業證書和紀念品。

謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業生頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。（播放背景音樂畢業歌）（上臺及上臺后隊形，要提前排練）。

畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢？他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友，他們一直以你們為榜樣，向你們學習，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業獻詞》。

5、家長代表講話、教師代表講話。

6、家長互動游戲《父女情深》。

游戲規則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。

7、大班段幼兒朗誦《畢業詩》。

今天是孩子人生中的第一個畢業典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。

8、教師朗誦《永遠的筑巢人》。

全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后，所有畢業班老師直接上臺（背景音樂《感恩》）。

9、《放飛夢想》（折紙飛機）。

今天后，你們長大了，今天后，你們要帶著夢想再次起航，今天的你們需要我們的呵護，明天的你們就要靠自己去迎接風雨。你們準備好了嗎？寫出自己的夢想，準備起飛！給孩子們發手工紙和筆，寫出夢想，折成紙飛機。

孩子們，把夢想高高舉起，向著天空放飛吧（全體孩子在這時候，把紙飛機拋出，夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰、雖然我們的夢想不一定都會實現，但是夢想的意義是給予人們一個方向，一個目標。

雖然現在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧！可愛的孩子們，祝你們人人都夢想成真！

再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。幼兒園xx年學前班畢業典禮到此結束。

10、活動結束。

收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔；召開總結會，總結收獲。

幼兒園畢業晚會策劃方案

幼兒園畢業晚會的策劃

1、讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

20xx年6月27日下午2：30。

1、幼兒文藝節目。

2、各種音響設備等。

3、幼兒活動照片。

大班幼兒、家長、教師。

一、活動前奏。

循環播放音樂背景《感恩的心》，播放三年來收集的幼兒照片。

二、活動流程。

1、班主任給小朋友發表感言；

2、小朋友代表陳夢婷發言；

3、歌唱活動：《友誼地久天長》，演唱者全體幼兒。

快樂體驗：吹氣球比賽。

4、體操表演——《快樂的一天開始了》，集體表演。

5、詩歌閱讀——《我們在幼兒園里成長》，閱讀者陸思佳、梅佑東兩名小朋友。

6、中國娃表演——《中國功夫》，表演者：全體男孩子。

快樂體驗：謎語游戲。

7、詩歌朗誦——《畢業詩》，全班小朋友齊聲朗誦。

8、快樂舞蹈——《最炫民族風》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。

9、手語表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。

10、歌聲飛揚——《畢業歌》，全體幼兒齊唱。

三、結束活動。

我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿我們的孩子健康成長，在嶄新的學習道路上，取得新的進步！大班畢業典禮到此結束，預祝我們的明天更美好！

幼兒園畢業晚會的策劃

幼兒園畢業晚會讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。幼兒園畢業晚會的策劃怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關于幼兒園畢業晚會的策劃，希望能幫到各位。

一、活動主題：幼兒園的快樂時光。

二、活動目標：

1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三、活動內容：畢業班幼兒才藝展示。

四、活動時間：7月_日。

五、活動地點：萬商城。

六、活動參與人：全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。

七、活動準備：

(一)物質準備：

1、制作活動背板、邀請函。

2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業幼兒準備紀念品。

5、教師、幼兒統一穿園服。

6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

9、活動背景音樂《恩典》。

(二)節目準備。

開場音樂《放飛夢想》。

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》。

2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。

3、草莓班舞蹈《手牽手》。

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。

5、家長互動游戲。

6、果果班打擊樂《斗牛士》。

7、聰聰班(打擊樂《大中國》。

8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》。

9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業班教師)。

10、體操隊《斗牛士》。

11、教師頒發紀念品給幼兒。

12、結束音樂感恩的心。

八、人員分工：

1、總策劃與顧問：園長。

2、活動總負責人：業務園長。

3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。

4、舞臺布置：大班老師。

5、攝像攝影：外聘專業人士或園內教師。

6、服裝道具：小中班老師協助制作。

7、節目編排：大班組老師和舞蹈老師。

9、會場布置：后勤人員。

10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。

11、協助更換服裝：小中班保育員老師。

12、會場執勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。

14、安全預案：安全后勤主任與行政人員。

九、活動詳細流程：

(一)入場。

小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

播放《幼兒園生活花絮》。

(二)主持人開場。

幼(女)：親愛的老師。

幼(男)：親愛的爸爸、媽媽。

師：親愛的小朋友們。

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。

幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業了。

幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業典禮!

合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業典禮現在開始。

(三)園長致辭。

幼兒合：舍不得。

師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

(四)頒發畢業證書和紀念品。

師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業生頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌)。

(上臺及上臺后隊形，要提前排練)。

(五)中班節目。

一、活動準備。

1.發給家長邀請函。

2.家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具。

3.教師布置大廳。

4.食堂工作人員準備自助餐食物。

5.安排好人員清掃場地。

二、活動目標。

1.體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

2.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

三、活動時間地點。

1.時間：20__年6月28日。

2.地點：幼兒園大廳。

3.人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)。

三、活動流程。

1.主持人出場。

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

2.園長寄語：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

3.家長發言：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了，當愛哭的小不點已經長大，是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

4.大班老師寄語：現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!

5.大班匯報演出：大一班小朋友表演《學做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚的夢》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛_》、欣賞舞蹈《太陽花》、欣賞大二班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

6.開始聚餐。

7.化妝舞會。

8.整理工作。

9.主持人發言稿。

今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

活動目標：

1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

活動內容：畢業班幼兒才藝展示。

活動時間：7月_日。

活動地點：戶外場地或幼兒園。

活動參與人：全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。

活動準備：

制作活動背板、邀請函、制作條幅、制作畢業班視頻，畢業班三年的照片集、畢業感言;給畢業幼兒準備紀念品、教師、幼兒統一穿園服;準備音響設備、攝像機、照相機等、活動背景音樂《恩典》。

開場音樂《放飛夢想》、《畢業獻辭》;家長互動游戲;《畢業詩朗誦》、詩歌朗誦《永遠的筑巢人》;教師頒發紀念品給幼兒，結束音樂感恩的心。

會場執勤人員。

小中班家長委員會代表及后勤人員。

安全預案。

安全后勤主任與行政人員。

活動過程：

1、入場，播放《幼兒園生活花絮》。

2、主持人開場。

幼(女)：親愛的老師;幼(男)：親愛的爸爸、媽媽。

師：親愛的小朋友們;合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱;幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業了;幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業典禮!

合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業典禮現在開始。

3、園長致辭。

___、___(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業了，你們舍得離開幼兒園嗎?其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

4、頒發畢業證書和紀念品。

謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業生頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌)(上臺及上臺后隊形，要提前排練)。

畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友，他們一直以你們為榜樣，向你們學習，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業獻詞》。

5、家長代表講話、教師代表講話。

6、家長互動游戲《父女情深》。

游戲規則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。

7、大班段幼兒朗誦《畢業詩》。

今天是孩子人生中的第一個畢業典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。

8、教師朗誦《永遠的筑巢人》。

全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后，所有畢業班老師直接上臺(背景音樂《感恩》)。

9、《放飛夢想》(折紙飛機)。

今天后，你們長大了，今天后，你們要帶著夢想再次起航，今天的你們需要我們的呵護，明天的你們就要靠自己去迎接風雨。你們準備好了嗎?寫出自己的夢想，準備起飛!給孩子們發手工紙和筆，寫出夢想，折成紙飛機。

孩子們，把夢想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時候，把紙飛機拋出，夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.雖然我們的夢想不一定都會實現，但是夢想的意義是給予人們一個方向，一個目標。

雖然現在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧!可愛的孩子們，祝你們人人都夢想成真!

再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。幼兒園__年學前班畢業典禮到此結束。

10、活動結束。

收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔;召開總結會，總結收獲。

活動目標：

1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

活動時間：

201_年6月27日下午2：30。

活動準備：

1.幼兒文藝節目。

2.各種音響設備等。

3.幼兒活動照片。

參加人員：

大班幼兒、家長、教師。

活動過程：

一、活動前奏。

循環播放音樂背景《感恩的心》，播放三年來收集的幼兒照片。

二、活動流程。

1.班主任給小朋友發表感言;。

2.小朋友代表陳夢婷發言;。

3.歌唱活動：《友誼地久天長》，演唱者全體幼兒。

快樂體驗：吹氣球比賽。

4.體操表演——《快樂的一天開始了》，集體表演。

5.詩歌閱讀——《我們在幼兒園里成長》，閱讀者陸思佳、梅佑東兩名小朋友。

6.中國娃表演——《中國功夫》，表演者：全體男孩子。

快樂體驗：謎語游戲。

7.詩歌朗誦——《畢業詩》，全班小朋友齊聲朗誦。

8.快樂舞蹈——《最炫民族風》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。

9.手語表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。

10.歌聲飛揚——《畢業歌》，全體幼兒齊唱。

三、結束活動。

我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿我們的孩子健康成長,在嶄新的學習道路上，取得新的進步!大班畢業典禮到此結束，預祝我們的明天更美好!

活動目標：

1.通過畢業典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

2.享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3.以文藝匯演的形式，激發幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學的愿望。

4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

活動時間：__年__月__日(星期五)下午2:40-4:30。

活動地點：__。

活動人員：大班全體幼兒、家長。

活動準備：

1.制作邀請函。

2.制作畢業班視頻。

3.各種背景音樂。

4.各班排練各種文藝節目。

5.服裝、道具。

人員分工：

總負責人：章__、王__。

主持人：宗__(老師一名)申__謝__陳__張__蠡(幼兒四名)。

舞臺布置：大班老師。

攝像攝影：陳__、徐__。

燈光音響：陳__、(外請：張__)。

后臺催場：陳__。

協助更換服裝：小中班老師、個別家長。

安全預案：申__與大班老師。

各班安全導護：大1王__、錢__、申__梅。

大2宗序霞、鞠__、丁__。

大3陳路、章__、孫__。

大4章海琴、周__、繆__蘭、黃__。

安全保衛：孫__郁__(外請;派出所人員)。

具體時間時間安排：

1:00部分幼兒起床做準備;。

2：00全體幼兒起床。

2：00家長進園簽到，部分家長給幼兒化妝;。

2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;。

2:30幼兒排隊前往至真廳;。

2:50演出開始;。

4：30演出結束。

活動流程：

園長致詞。

家長代表發言(葛__媽媽)。

1.開場舞《中國范兒》大2、大4。

2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1。

3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2。

4.舞蹈《我就行》大3。

5.親子舞蹈《日不落》大1、大4。

6.走秀《環保時裝秀》大1。

7.家長互動游戲各班2人。

8.舞蹈《快樂的跳吧》大1。

9.老師詩朗誦全體大班老師。

10.小合唱《老師》大3。

11.情景劇表演我的幸運一天。

12.手語《國家》大2。

13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業歌》。

具體活動要求安排及注意事項：

1.在活動的編排期間，不能影響班級的常規教學及安全工作，保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。

2.各班老師提前幾天(6月19日前)發家校通、發邀請函通知家長來園參加活動，并對家長提出相關參加活動的要求。

3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外)，2:15在各班老師帶領下，依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。

4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。

6.遵守會場紀律，不隨意離場，尤其是幼兒與家長一起看節目時，要遵守規則，文明觀看，不隨意走動，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。

7.演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。

8.演出結束之后，教師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區清點幼兒人數。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區接幼兒。

幼兒園大班畢業晚會策劃方案

1、幼兒體驗畢業離園時的惜別情，感受師生之情、同伴之情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。

3、家長全面感受幼兒入學準備的情況，對幼兒園的幼小銜接成果感到滿意，對孩子適應小學的學習和生活充滿信心。

1、各畢業大班認真實施幼小銜接，理解身心準備、生活自立、學習自立、社會交往的的內涵和對孩子進入小學的重要性。

2、做好幼兒從小班開始的一日生活、學習、游戲、運動的各種照片、視頻的收集整理工作。

3、做好以班級為單位的自制禮物的準備。

4、帳篷節的各種物質準備。

5、幼兒學會唱《畢業歌》、朗誦《畢業詩》，學習畢業時候的感人視頻。

6、主持稿撰寫，主持人的訓練。

7、排練教師開場舞。

8、園長、家長代表講話稿的準備。

9、布置大班畢業和入學準備的環境布置，準備好畢業典禮的各種材料和會場布置。

10、音響的準備，攝影照相準備。

11、畢業照和贈送幼兒禮物的準備。

第一篇章：留影篇帥氣的西裝、領帶淑女的裙子、蝴蝶結今天的孩子們帥氣、甜美、古靈精怪……戴上博士帽的那一刻孩子們感受到了“畢業”二字的厚重和親愛的小伙伴們在曾經嬉笑的校園留下孩子們最真的笑容時間：20xx年4月1日---4月15日具體安排：每個班級設計不同的造型，拍一副有創意的畢業照。

第二篇章：合宿篇孩子是花朵、是希望、是父母的牽掛，有親子的地方就有溫馨。為讓孩子們感受童年時光的快樂、體驗成長的愉悅，在游戲中釋放天性，我園決定舉行“鄭陸中心幼兒園第二屆七彩帳篷節”活動。

本次帳篷節所要表達的體驗、歡樂、祥和等主題，正契合了孩子們的童心、童趣，也是親情融融，共浴美好時光的好時機。老師們出謀劃策，為孩子們設計了“帳篷裝飾diy”、“t臺睡衣秀”、“露天大電影”等精彩豐富的環節，每位幼兒都有機會參與到活動中，與同伴合作，與家長攜手。

時間：

20xx年6月1日——20xx年6月10日具體安排：

1、帳篷總動員（6月1日---6月6日）。

（1）帳篷節開幕了展示板：

教師共同手工制作，展示在幼兒園門口。

（2）露營帶什么：

在前期家園調查表、形式多樣的游戲活動中，讓孩子知道各種各樣的帳篷以及露營需要準備哪些有用的物品，并學會有效整理，提高孩子的自我服務能力。

2、親子搭帳篷（帳篷裝飾diy）（6月7日-8日）。

3、帳篷狂歡夜（6月9日）。

（1）t臺睡衣秀：給孩子們、老師們一個展示自我、親密交流、表達情感的空間。

（2）露天大電影：體驗有序的電影入場券、觀看別具一格的露天影片，將孩子帶入奇幻的世界。

（3）尋寶大冒險：教師帶領孩子們憑線索卡，手拿電筒在幼兒園內行尋寶活動，培養孩子勇敢和堅韌的品質。

（4）今夜不回家：孩子們獨立在幼兒園內留宿，獨立進行睡覺前的準備：洗漱、整理床鋪，并兩、三結伴在室內帳篷里游戲、休息。

（5）愛的見面會：幼兒伴隨著起床音樂聲的響起，獨立起床、穿衣、洗漱、整理床鋪，并迅速集合，在老師的帶領下進行陽光體鍛、享受陽光浴，然后進行自助早餐。在愛意滿滿的早晨與父母見面會、幸福滿滿收獲挑戰成功證書、父母表達愛的信件中，感受親子間的溫情，回味這一晚或興奮、或想念的特殊體驗……6月9日下午15：00放學，18：00回幼兒園，6月10日上午7：00起床，7：30早餐，8：00見面會。

幼兒園畢業晚會策劃書

幼兒園畢業晚會策劃方案

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：20xx年x月。

活動地點：大（x）班教室。

活動人員：老師、全體幼兒、家長。

1、發給家長邀請函。

2、教師布置教室。

童年是一段＂快樂來得很多，憂愁去得很快＂的純真年代，今天，20xx年x月，對于在坐的各位，這是一個難忘的日子，因為一群小鳥滿載人們的祝福，即將從實驗幼兒園展翅飛翔。

你們，經過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生。

此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中，讓我們一起朗誦畢業詩！

全體幼兒一起念畢業詩小朋友，你們還記得三年前剛入園的情景嗎？玩具扔滿地、還愛發脾氣、不會吃飯、不會穿衣服。

現在如同展翅的小鳥，就要飛離我們，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，現在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發吧，希望你們早日成材，愿你們的明天更美好。

文藝演出一、歌曲聯唱二、表演唱《郊游》。

三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》。

四、音樂游戲《我們要請一個人》。

五、詩朗誦《雷公公和啄木鳥》。

頒發離園畢業冊伴隨著一遍遍的歌聲，我們20xx屆幼兒畢業典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業冊，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。

幼兒園畢業晚會的策劃

1、讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

畢業班幼兒才藝展示。

萬商城。

全園師生、畢業班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）。

（一）物質準備：

1、制作活動背板、邀請函。

2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材（從剛入園到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業幼兒準備紀念品。

5、教師、幼兒統一穿園服。

6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

9、活動背景音樂《恩典》。

（二）節目準備。

開場音樂《放飛夢想》。

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》。

2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。

3、草莓班舞蹈《手牽手》。

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。

5、家長互動游戲。

6、果果班打擊樂《斗牛士》。

7、聰聰班（打擊樂《大中國》。

8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》。

9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》（全體畢業班教師）。

10、體操隊《斗牛士》。

11、教師頒發紀念品給幼兒。

12、結束音樂感恩的心。

1、總策劃與顧問：園長。

2、活動總負責人：業務園長。

3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名。

4、舞臺布置：大班老師。

5、攝像攝影：外聘專業人士或園內教師。

6、服裝道具：小中班老師協助制作。

7、節目編排：大班組老師和舞蹈老師。

9、會場布置：后勤人員。

10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。

11、協助更換服裝：小中班保育員老師。

12、會場執勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。

14、安全預案：安全后勤主任與行政人員。

（一）入場。

小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

播放《幼兒園生活花絮》。

（二）主持人開場。

幼（女）：親愛的老師。

幼（男）：親愛的爸爸、媽媽。

師：親愛的小朋友們。

合：大家好！

幼（女）：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。

幼（男）：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

幼（女）：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業了。

幼（男）：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業典禮！

合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業典禮現在開始。

（三）園長致辭。

幼兒合：舍不得。

師：其實老師和園長阿姨（叔叔）也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說！那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

（四）頒發畢業證書和紀念品。

師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業生頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。（播放背景音樂畢業歌）。

（上臺及上臺后隊形，要提前排練）。

（五）中班節目。

幼兒園畢業晚會活動策劃方案

1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌生對小小學生了。

看著今天長大的，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的天天，都是我生命中最珍貴的回憶。

每個凌晨，我會想起你們的聲聲問候；

每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永久記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一。

2、猜謎語：

3、游戲：擊鼓傳花。

4、童謠朗誦：三張毯、風在哪里、過端午。

5、古詩：

6、英語歌曲演唱：

7、智力游戲：我最棒！

8、集體朗誦：畢業詩。

9、集體演唱歌曲：老師，再見了！

我們在相知相伴中度過了3個年齡，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲行將響起，作為教師，我們內心有說不出的興奮和不舍，為了你們行將成為一位小學生而興奮，為你們行將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長！

幼兒園畢業晚會的主持詞

合：大家好。

焦：三年前，當我們邁著蹣跚的腳步走進幼兒園，是老師們輕輕接過我們的小手。

王：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。

張：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。

石：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，來參加我們的畢業典禮。

焦：讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛。

王：請大家共同檢驗三年來我們學到的本領。

張：與我們共同分享我們成長的快樂。

合：機關幼兒園大六班“感動成長”畢業典禮現在開始。

王：成長的腳步不會停留，多彩的小學生活已悄悄向我們走近。

張：自從參觀小學后，我們小朋友也特別向往小學生活。

王：嗯，對了，張瑤，那天去了中山小學參觀，你有什么感想。

張：我覺得呀，大家加來后，個個都像個小學了，請欣賞弟弟們的表演《象個小學生》。

石：弟弟們的表演真精彩，下面請欣賞妹妹們的表演《讀書郎》。

石：我們這些會唱歌的小花朵們，在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。

焦：即將邁出幼兒園的校門，我們有很多話想說。

石和焦：請壽景燁小朋友代表我們來說說心里話。

石：我們長大了，我們的本領非同一般了，看過我們班那支神氣的小樂隊嗎。

焦：那可不是一支普通的小樂隊。每位隊員都能演奏小樂器，真像小學的鼓樂隊呢。

石：百說不如一看，請大家一起欣賞樂隊行進表演《土耳其進行曲》。

王：我們的快樂成長，離不開爸爸媽媽細心地照料。

張：我們的快樂成長，離不開爸爸媽媽耐心地教導。

王：是誰不禮貌地說，我們這幫小孩不懂得珍惜，不懂得感恩。

石：三年來，我們成長得多快啊。

焦：這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心。

石：在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。

焦：有請王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長代表為我們說幾句話。

張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切。

王；三年的美好時光，猶如一本炫彩的書，記錄著我們成長的點點滴滴。

張：今天我們就要離開老師、阿姨，離開生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得。

石：聲聲感謝化作美麗的詩篇。

焦：聲聲留戀化作動聽的語言。

石和焦：請聽朗誦《畢業詩》。

王：三年前，我們走到一起，因為相聚。

張：今天我們還是聚在一起，因為別離。

王：我們畢業了。

張：我們翱翔了。

石和焦：畢業了。

王和張：我們畢業了。

石：我們不想離開老師。

焦：但我們要告別幼兒園。

王：因為我們的學習旅程又將開始。

張：當我們學到更多的本領，再來向老師們匯報。

合：再見了，幼兒園！再見了，親愛的老師！

石和焦：機關幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。

王和焦：親愛的老師，親愛的伙伴們，讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來。

合：機關幼兒園大六班“感動成長”畢業典禮到此結束！再見！

畢業晚會的策劃書

時光荏苒，歲月如歌。三年大學轉瞬已逝，留下的是淡淡的憂傷和濃濃的不舍，還有對未來的憧憬和膽怯。

這三年你收獲了友情，師生情或許還有愛情，當然還有你的學歷和技能，但是你即將畢業，這些都將是你一生的財富，請妥善保管。請你善待你身邊的他（她）。將來不管怎樣，至少對方陪伴了你一個大學，在你什么都沒有的時候陪在了你的身邊，請你記得，也請你珍惜……未來的道路也將會有坎坷和荊棘，但是你要相信命運掌握在自己手中。

將來的日子也許會很枯燥和乏味，但是你要相信一切都是最好的安排。

人生的歷程也必會有艱難和痛苦，但是你要相信果實必然是甜美動人。

1.背景：13級畢業生即將離校，一年一度的畢業晚會如期舉行。

2.主題： we are 伐木累

3.時間：暫定11月20日

4.地點：長沙師范學院南校區實驗劇院

5.晚會參與人員：電子信息工程系全體老師、全體學生

6.目的：為了給13級畢業生一個難忘而又意義的畢業晚會，讓他們離校后還能想起學校的點點滴滴，還能記得那年的畢業晚會。

7.意義：促進全體畢業生的交流，鞏固師生之間的感情，為畢業生舉辦一個積極向上的畢業晚會。

（1）準備階段

a)晚會宣傳

1.通過系部公眾微信及qq平臺對晚會進行全院宣傳，通過各班qq群進行系內宣傳。（負責人：胥曄）

2.系部老師輔導員向各班宣傳并通知各班進行節目排練（特別是畢業班級）充分擴大本次畢業晚會的影響力。

3.網傳部聯系各畢業班級班長拍攝生活照，并將其制作成大型海報進行宣傳。（負責人：唐娟，楊玲，黃文倩）

b)聯系領導，老師，畢業生 :

10月13日至11月4日對畢業班級部分同學進行采訪，拍攝《畢業最不舍的人》的主題dv。（負責人：唐娟，楊玲，黃文倩）

11月5日至11月15日由團副及黨支部聯系系部領導老師，并拍攝領導老師對畢業生的祝福。（負責人：楊江紅）

（2）節目征集：

a)節目初選：10月16日前上報節目及負責人聯系方式。10月23日在舞蹈教室5,6對節目進行最初選撥。（各畢業班級必須最少出一個節目，也可多出，若節目不夠從大二，大一中挑選）

b)節目復選，10月30日在舞蹈教室5,6對初選節目進行再次選撥，確定晚會節目。（并記錄所有節目的道具及其要求）

c)節目彩排，11月10日在舞蹈教室5,6進行第一次彩排，先到先彩。并對節目進行最終要求，實行一人跟一個節目的方式，對節目進行監督指導。

d)節目彩排，11月16日在實驗劇院進行第二次整體彩排，并與對應各節目負責人進行溝通。11月20日下午在實驗劇院進行彩排，整場晚會形式走一遍確保晚會正常進行。

（以上四項工作負責人：鄺世超，熊少峰，石淑彬，胥曄，歐陽美榮）

e)節目編排及節目單，邀請函制作，由文娛部綜合考慮各種因素最終確定節目單，由辦公室及宣傳部與團副溝通制作出本次晚會的邀請函及節目單，節目單必須清新淡雅吸引觀眾，邀請函必須大方，華麗不奢侈（左江南，周明哲）

（3）會場布置：

11月1日在146教室召開學生會會議（要求各部長參加），部署本次晚會各部門的具體工作事宜。

11月5日前辦公室聯系各部門，擬好晚會所需物品清單并在11月8日前采購完成。

11月20日中午12:30在實驗劇院開始彩排14:30由學習部和心理部，宣傳部開始布置會場，其他部門協助。16:00開始清場。16:30再次開始彩排，并對節目進行最后調整，對燈光音響等進行最后調試。18:00至18:20演員工作人員就餐，18:20至19:00進行演員主持化妝。（胥曄，江威）

a：任思嬌，劉思

1.收集節目串詞，10月30日之前完成

2.完成各項工作11月15日之前完成

3.進行會前布置及勞衛勤儉部進行會后清理

b：學生會，熊少峰

1.負責活動場地申請(借單反、攝像機)及收集節目

2.協助外聯部拉贊助

3.督促宣傳部為晚會提供三塊展板及10張海報以及一張大型海報

c：王麗華，吳龍飛

1.負責禮儀，共六名

2.督促大一、大二進行節目排練

3.協助辦公室進行節目單、入場券、邀請函制作

d：何意暉，江威，歐陽美榮

1.進行晚會現場節目的協調及道具的搬運。

2.負責嘉賓和我系觀同學的座位安排及晚會現場的秩序，包括嘉賓，觀眾入場，晚會開始后觀眾無特殊情況不得離場。

3.負責晚會現場及晚會結束后的衛生。

精選幼兒園畢業晚會策劃書

活動時間：a。

活動地點：a。

活動目的：a。

1、全體師生和家長在溫馨、感動的氛圍中度過難忘的時光。

2、通過活動激發幼兒、家長對老師和幼兒園的不舍和感恩情懷。

活動主持：a。

活動分工：a。

總策劃：a。

(負責活動的整體策劃與落實;家長代表講話稿的審定與安排)。

幼兒節目編排：各班老師(以班主任為主)。

(負責幼兒詩朗誦的編排、歌曲的學習與編排隊形等)。

整體環境：a。

(負責一樓的大環境以及會場設計與布置：搭臺階、鋪紅毯、一樓畢業墻、二樓主會場背景墻噴繪、兩個大屏幕)。

活動所有準備物品：

1、禮儀綬帶(8條)、幼兒博士照、畢業證(每位幼兒一張，各班一副老師負責)每個幼兒介紹的一頁ppt，由二副負責。

2、宣傳海報、易拉寶、獻給領導和老師的40束鮮花、與園服相同藍色的領結每位幼兒一個、畢業紀念品、(a媽媽負責聯系采購，四個班級分攤費用)。

3、幼兒畢業禮物：后勤準備(新華字典)。

年級節目總排練：a。

音樂搜集：a。

家長發言：a。

幼兒發言：a。

禮儀：a攝影：a。

攝像：a音樂播放：a維持秩序：各班老師。

突發情況、場地清理：后勤。

邀請的老師：

園領導：a。

教過的老師：a。

幼兒服裝：夏天禮服裙，黑皮鞋，白短襪、深藍色領結。

家長服裝：正裝或禮服。

老師著裝：瑪斯菲爾米色禮服，黑皮鞋。

活動程序：

1、早上7：50家長送幼兒入園。

2、8：00幼兒早餐，9:40家長陸續在小劇場就坐，觀看《天使不哭》。

3、10：00畢業典禮正式開始。

4、入場：全體家長提前十分鐘就坐完畢。

家委會兩位家長(一班)在門衛處迎賓;兩位家委(二班)在畢業墻處指引家長;兩位家委(三班)在一樓處指引家長上小劇場;兩位家委(四班)在小劇場門口處迎賓，并指引家長按班級位置就坐。

開場節目：活動前觀看：《天使不哭》。

1.《我們就這樣長大了》視頻負責人：a。

2.家委會主任a媽媽發言(ppt播放四個班家園聯歡的照片)。

3、

4、頒發畢業證書:走臺時提前拍攝園長為幼兒頒發畢業證書的照片，畢業典禮當天四位園長同時上臺為幼兒頒發畢業證書。

上臺：a;下臺：a端送畢業證：a。

a園長在臺上頒發畢業證書，小朋友依次上臺，重點練習上下場的姿態和每個人的銜接。

5、園長發言。

6、屆全體幼兒表演：

(1)《幸福的孩子愛唱歌》上臺。

(2)幼兒代表帶著全體幼兒一起致謝(a)。

a出場，站在最中間，拿著麥克風。內容：對老師、家長和幼兒園說感謝和告別的話語，表達上小學后，一定會為老師爭光，為幼兒園爭光，相約明年的夏天，我們再相聚。

(3)《我心中的悄悄話》四位孩子站在最中間，有一個立麥。前面部分是他們各自的領讀，后面是幼兒齊讀。

(3)四位領讀的孩子回到位置，幼兒一起歌唱《老師再見了》。

7、老師寄語。

老師們分班級分散站在孩子的中間，每個班級一個話筒。結束后，老師們退在兩旁，所有的孩子變成四隊。

9、大班老師上臺，家長獻花，蹲下拍集體照。

10、送別：孩子與老師擁抱告別。

第一排：a。

第二排：a。

第二排先上場獻老師寄語，寄語后，第一排上場，獻花后，第一排撤場回位就座，第二排留下與幼兒擁抱告別。

畢業晚會的策劃書

6月是個畢業的季節，6月是個離別的季節，6月的太陽比7、8月更加耀眼，它的光照的眼淚會不自覺的溜出。用奮斗里的話：“我們必須離開您，我們必須去工作，去談戀愛，去奮斗，這件事十萬火急，我們一天也不能等，請您接受我們離開前最后的問候”有那么一天，我們誰都再也不是那些還在父母懷里撒嬌的孩子了，有那么一天我們必須肩負著我們的責任。

在此畢業之際，為使大家懷念那些過往的時光并牢記畢業的時刻，特提議舉辦第二屆海航學院畢業晚會，此屆的主要對象面向學院xx屆畢業生，現將晚會具體策劃詳細列在下面：

“go!myfuture!”

時間：初定xx年6月16日晚8點。

地點：圖書館前。

主要對象：學院xx屆畢業生。

參與對象：學院在校學生。

節目表演主要演員：xx屆所有在校學生。

歌舞類、語言類、武術類、技巧類。

本次晚會沿用篇章形式。整場晚會以“熱鬧激動，煽情，痛哭”為主要順序過程。總體分為三個篇章，三個篇章副主題相輔相成：

每個篇章節目數量固定在4個，三個篇章12個節目，晚會時間固定在2小時到2小時30分鐘內。

同時建議在第二篇章和第三篇章之間插入視頻，承上啟下，將學生時代和即將走出校門時的心態體現。(視頻說明見具體節目策劃)。

主持人：4人。為減少串場時間，在篇章內的節目主持人選擇臺下串詞。僅更換篇章和互動時上場。

1.開場：newjazz。

幼兒園畢業經典晚會策劃

在孩子們面臨人生中的第一個畢業典禮時，我們該如何讓孩子們銘記呢?幼兒園畢業經典晚會策劃怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關于幼兒園畢業經典晚會策劃，希望能幫到各位。

一、活動目的。

1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。

二、活動準備：

1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由__負責召集人員布置)。

4、由__老師和__小朋友擔任主持人。

6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

三、活動時間：

六月二十九日。

四、活動過程：

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發言。

(四)小朋友代表__發言。

(五)教師代表__講話。

(六)游戲和才藝表演。

1、表演。

(1)集體唱《畢業歌》。

(2)兒歌聯讀表演(由__老師負責組織)。

(3)拍球表演(由__老師負責組織)。

(4)歌曲聯唱表演(由__老師負責組織)。

(5)識字游戲(由__老師負責組織)。

(6)跳繩表演(由__老師負責組織)。

要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大沖浪”智力題搶答。

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由__老師負責)。

3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。

4、集體朗讀《畢業詩》。

5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

活動目的：

1.體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2.萌生對小學生活的向往之情。

活動準備：

1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。

2.為幼兒排練節目，準備表演服裝若干。

3、選定大班幼兒擔任畢業典禮的主持人。

活動過程：

1、大班舞蹈班表演舞蹈。

2、園領導講話。

3、大班幼兒集體朗誦《畢業詩》英語歌謠表演。

4、家長代表講話。

5、幼兒代表發言。

6、大班幼兒跆拳道表演。

7、聲樂班歌曲連唱。

8、中一班手語節目：《感恩的心》。

9、中二班詩歌表演。

10、大班組教師畢業獻詞。

11、中班武術表演。

12、大班《畢業歌》。

13、園領導頒發離園紀念冊畢業典禮結束。

活動目標：

1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

活動時間：

201_年6月27日下午2：30。

活動準備：

1.幼兒文藝節目。

2.各種音響設備等。

3.幼兒活動照片。

參加人員：

大班幼兒、家長、教師。

活動過程：

一、活動前奏。

循環播放音樂背景《感恩的心》，播放三年來收集的幼兒照片。

二、活動流程。

1.班主任給小朋友發表感言;。

2.小朋友代表陳夢婷發言;。

3.歌唱活動：《友誼地久天長》，演唱者全體幼兒。

快樂體驗：吹氣球比賽。

4.體操表演——《快樂的一天開始了》，集體表演。

5.詩歌閱讀——《我們在幼兒園里成長》，閱讀者陸思佳、梅佑東兩名小朋友。

6.中國娃表演——《中國功夫》，表演者：全體男孩子。

快樂體驗：謎語游戲。

7.詩歌朗誦——《畢業詩》，全班小朋友齊聲朗誦。

8.快樂舞蹈——《最炫民族風》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。

9.手語表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。

10.歌聲飛揚——《畢業歌》，全體幼兒齊唱。

三、結束活動。

我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿我們的孩子健康成長,在嶄新的學習道路上，取得新的進步!大班畢業典禮到此結束，預祝我們的明天更美好!

一、活動目標：

1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

二、活動主題：

健康成長感恩。

三、活動時間：

20__年6月25日(周三)下午13：30。

四、參加人員：

大班組全體師生、家長。

五、活動準備：

宣傳組。

1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置。

2.邀請函制作及發放7號審核，家長人手1份并于20號發放。

3.攝影、攝像提前一周聯系好。

4.新聞報道及時撰寫與上報。

5.音樂、音響根據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核。

活動組。

1.場地布置。

(1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)。

(2)各班教師準備好家長的座位。

(3)主席臺的布置班級。

2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排。

3.詩歌、歌曲準備。

(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)。

(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等。

(3)畢業歌、畢業詩。

4.個別幼兒準備。

5.服裝要求幼兒著統一服裝。

6.節目催場共2人，一人在入口，一人在出口。

安全組保障活動場地和現場秩序。

六、基本流程：

1.成長。

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13：30開始)。

2.畢業。

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)。

訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)。

3.表演。

(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)。

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：__幼兒園大班)。

(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：__幼兒園大班)。

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)。

(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)。

(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：__幼兒園大班)。

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)。

(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)。

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)。

4.感恩。

(1)感恩父母。

流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)。

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)。

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)。

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》。

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)感恩朋友。

5.展望。

親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20__年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束。

一、活動準備。

1.發給家長邀請函。

2.家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具。

3.教師布置大廳。

4.食堂工作人員準備自助餐食物。

5.安排好人員清掃場地。

二、活動目標。

1.體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

2.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

三、活動時間地點。

1.時間：20__年6月28日。

2.地點：幼兒園大廳。

3.人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)。

三、活動流程。

1.主持人出場。

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

2.園長寄語：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

3.家長發言：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了，當愛哭的小不點已經長大，是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

4.大班老師寄語：現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!

5.大班匯報演出：大一班小朋友表演《學做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚的夢》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛_》、欣賞舞蹈《太陽花》、欣賞大二班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

6.開始聚餐。

7.化妝舞會。

8.整理工作。

9.主持人發言稿。

今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

幼兒園畢業晚會的主持詞

主持詞：

甲：我們在幼兒園度過了最快樂最美好的童年時光，

乙：在即將邁出幼兒園的大門去實現理想的時刻，

丙：我們還有很多很多的話想對老師說，想對爸爸媽媽說。

丁：老師們，爸爸媽媽們，請聆聽我們的心聲吧！

1.畢業詩（大1、大2、大5、南山）。

2.畢業歌（大3、大4、南山）。

3.頒發畢業證書（畢業詩畢業歌表演者穿園服，領畢業證的穿學士服28名代表）。

結束語：

甲：童心是詩，一首首靈動飛揚;。

乙：童年是歌，一支支清音回響。

丙：我們收獲今天，期盼明天。

丁：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。甲:親愛的爸爸媽媽，

乙:親愛的老師。

丙：親愛的小朋友們。

丁：讓我們相約燦爛美麗的明天!

合：實驗幼兒園大班畢業典禮到此結束!感謝你們的無私付出，您的用心將換來一屆孩子難忘的畢業晚會。最后再次代表所有大班組的老師和小朋友真誠的說聲“謝謝”。

幼兒園大班畢業晚會策劃方案

1、發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)。

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。

1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間：

人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)。

1、主持人出場。

2、園長寄語。

3、家長代表講話。

4、大班組教師寄語。

5、大班幼兒匯報演出。

6、開始聚餐。

7、化妝舞會。

8、整理工作。

開始部分。

(男)甲：親愛的小朋友，

(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)。

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發言)。

甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)。

老師：現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!

幼兒園畢業晚會的主持詞

合：大家好！

晴：我是中班的晴晴老師！

龍：我是中班龍墨涵小朋友的爸爸！

蘭：我叫xx。

袁：我叫xx。

炎：我叫xx。

宸：我叫xx。

幼兒合：我們是開福區教育局第三幼兒園大班的小朋友。

蘭：開福區教育局第三幼兒園，是我們童年的樂園。

袁：我們在這里學習，

炎：在這里成長。

宸：我們在這里生活，

蘭：在這里游戲。

龍：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜著大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。

袁：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，

炎：是老師輕輕接過我們的小手。

宸：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、

蘭：只能畫一些簡單的圖畫。

晴：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。

蘭：我們會唱好聽的歌曲，

袁：會朗誦優美的詩篇，

炎：會跳可愛的舞蹈，

宸：會畫美麗的圖畫。

幼兒合：我們還會許多本領！

龍：今天，你們即將畢業了！

蘭：今天，是一個激情滿懷的日子，

袁：是一個放飛希望的時刻！

晴：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

龍：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

晴：今天，領導帶著問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

（掌聲）先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：xx，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

合：開福區教育第三幼兒園“致童年，夢未來”大班畢業典禮現在開始。（拍手）。

晴：首先，進入我們今天主題的第一個環節祝福篇。新的一年里，我們幼兒園取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開開福區教育局領導的關心與幫助，我們再次感謝你們。下面有請教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。

炎：謝謝的精彩致辭。

龍：在今天這個快樂、幸福的節日里，我們不僅要感謝敬愛的老師們，更要感謝撈刀河鎮鎮政府們對我們幼兒的關愛。下面歡迎撈刀河鎮為我們致辭。大家掌聲歡迎。

袁：謝謝的精彩講話。

晴：今天的爸爸媽媽個個神采飛揚，臉上洋溢著幸福的笑容。

蘭：三年來，我們成長得多快呀！

袁：這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心。

蘭：在我們畢業之際，爸爸媽媽一定也有許多話要對我們說。

晴：下面我們歡迎畢業班的家長代表講話。

宸：謝謝的祝福。

龍：幼兒園就像金色的搖籃，今天搖籃里的孩子長大了。

宸：園長、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。

袁：今天我們即將走向新的天地，媽媽心里有多么不舍。

龍：園長媽媽又對你們寄予了什么希望呢？讓我們在離園前再一次聆聽園長媽媽的教誨吧！

蘭：感謝園長媽媽的囑咐，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

晴：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。

蘭：此時此刻，我們的心情非常激動，

炎：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中，

蘭：讓我們一起朗誦畢業詩歌！

龍：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風景！孩子的眼睛最真實，也是最動人的。

袁：下面，請跟隨一段動感的節拍欣賞由幼兒園舞蹈隊帶來的舞蹈《大眼睛》。

三、晴：我是快樂的小跳蛙，借我一雙翅膀，我就能飛向太陽，

宸：我是快樂的小跳蛙，總有一天奇跡會發生在我身上。

晴：請欣賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《快樂的小跳蛙》！

四、蘭：唉，你還記得老師經常給我們講得一句話嗎？

炎：什么呀？

蘭：飯前便后要洗手。

炎：當然記得啦，我們不是還會一個舞蹈《洗洗手》嗎？

蘭：走，趕緊去吧，大家正等著我們一起上臺表演呢。

晴：當音樂響起時，當身體舞動時，當活力與動感融合時，讓健康永遠停留在我們的身體。

炎：讓我們一起舞動。請欣賞大班小朋友帶來的健美操表演。

晴：家園共育一直是本園辦園的特色之一，下面請欣賞由家長和小朋友們一起帶來的親子舞蹈《海寶來了》！

龍：跳躍的音符演奏著無窮的活力，動人的舞步展示著快樂的風影。

宸：下面有請欣賞幼兒園老師為我們帶來的舞蹈魔術秀。《不要不要》。

龍：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。

蘭：今天，小班的小朋友跳起了歡樂的草裙舞，

宸：來慶祝我們屬于我們自己的節日，請欣賞小班小朋友帶來的草裙舞。

晴：京劇藝術是我們國家的“國粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔優美！

袁：五官的夸張，多彩的顏色，

炎：帶入一個充滿神奇的京劇世界！

袁：下面請欣賞大班小朋友帶來的《說唱臉譜》。

龍：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞帶來的廣場舞《我不是高富帥》。

龍：李晨，你會念唐詩三百首嗎？

宸：會，我會念憫農，春曉等好多首唐詩！

龍：那今天中班的小朋友表演的《唐詩新唱》將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？

晴：看完中班小朋友的精彩表演，接下來進入到我們今天的最后一個環節離別篇。

蘭：我們畢業了，我們畢業了。

晴：畢業證上留下了我們最美的笑容。

袁：留下了老師的倩影。

晴：當我們想你的時候，我會打開畢業證。

蘭：幸福的童年就立即展現在眼前！

晴：接下來我們要為大班的小朋友頒發畢業證書。首先有請小朋友上臺，請為小朋友們頒發畢業證書。

龍：然后有請小朋友上臺，請為小朋友們頒發畢業證書。

晴：接下來請小朋友上臺，請為小朋友們頒發畢業證書。

龍：最后請小朋友上臺，請為小朋友們頒發畢業證書。

晴：今天，我們大班小朋友就要畢業了，在這個離別的日子里，他們都有說不完的話，讓我們掌聲請出小朋友代表全體畢業班的小朋友說說自己的心里話。

袁：謝謝小朋友的講話！

晴：袁熠萱你為老師準備了什么禮物嗎？

袁：我為老師準備了鮮花！

龍：那趕快請老師上臺來，把鮮花送給她們吧！

晴：現在請老師也為我們講一講你現在的心情！

龍：謝謝老師。和你們一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的令人難忘。我們共同經歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。

晴：大班的小朋友留戀著老師，更舍不得朝夕相處的小朋友，小伙伴，他們排演了一首歌曲，獻給他們喜愛的尊敬的老師，和可愛的小伙伴們，請欣賞《畢業歌》。

龍：今天是個開心的日子，我們歡聚一堂，唱著同一首歌。

蘭：下面請欣賞園長媽媽和中班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。

晴：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們如同振翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。

龍：小寶貝我用彩虹和你約定，約定快樂的長大，迎接燦爛的未來。

晴：幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。

龍：現在你們長大了，變成聰明的天使，就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。

晴：老師心中有很多很多的不舍！但是總有一天你們會長大成人！

龍：再見了，親愛的孩子們！請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心的出發吧！

蘭：美好的時光是短暫的，

袁：我們會深深的記住在幼兒園生活的每一天。

炎：親愛的老師、阿姨，我們從心理感謝你。

蘭、袁合：再見吧，親愛的老師，

炎：親愛的老師，我們約定以后一定會回來看您，

宸：向您匯報我們的學習成績。

師合：美好的時光總是讓人銘記在心，孩子們，大班永遠是你們親切的家，歡迎你常回家看看，孩子們，讓我們共同歡呼：我們畢業拉！

合：開福區教育局第三幼兒園“致童年，夢未來”大班畢業典禮到此結束，謝謝大家。

畢業晚會的策劃書

孩子從兩三歲走進幼兒園，通過三年的時間，他們的身高變高了，體重變重了，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在“看我七十二變“的畢業主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭（可參考前言）

2、園長致辭

節目形式：開幕大型節目

串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……

人數：80—100人

道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。

備注：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。

本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。

節目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。

人數：24人

道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等）

備注：

節目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

人數：40—50人

備注：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。

節目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，

幼兒園畢業晚會方案

孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了

人數：24人

道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。

備注：

節目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。