活動方案的制定需要充分考慮資源的合理利用和風險的防范。活動方案的靈感和創新來自于不斷學習和借鑒，以下是一些優秀案例的分享。

評選活動方案

通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立學生身邊的典型形象，引導學生學習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，培養良好習慣，強化自身素質。用行動關愛社會，關愛學校，關愛他人，做一個有道德、有品位的人。

全校在校學生。

1、遵紀守法，舉止文明，不做學校禁止的事;尊敬師長，心存感恩，主動向老師問好;關心集體，團結同學，樂于助人;樂觀向上，自尊自信，勇于創新。

2、學習勤奮，成績顯著;興趣廣泛、學有所長;積極參加學校組織的活動。

3、遵守上下課紀律，上下樓秩序;遵守公共交通秩序，愛護公物，維護學校形象。

4、愛護環境，主動彎腰，撿起碎紙;自覺把食品袋和紙屑投進垃圾箱;文明就餐，自覺排隊，不剩飯菜;不買零食，有良好的行為習慣。

5、孝敬父母，尊重長輩，鄰里和睦;勤儉節約，艱苦樸素;學會自理，常做家務。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯，每周與父母老人談一次心。

第一步:宣傳發動:學校公布、班內張貼公示評選方案，讓每一個學生了解并支持本項活動。

第二步:評選。

1、美德少年每學期評選一次。

2、班級將本班美德少年擇優選出2名向年級推薦，年級長負責確定年級美德少年候選人。七年級20名，八年級10名，。年級美德少年候選人要認真撰寫先進事跡材料，(材料要求不低于600字，事跡真實可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。)填寫“美德少年”申報表，上交政教處。

3、政教處負責確定學校美德少年候選人。將學校美德少年候選人名單在校內公示一周無異議后，提交校委會認定。

4、當選“美德少年”的學生，學校頒發證書、獎牌，獎品。照相留念，載人校史。

1、高度重視，保證質量。評選表彰美德少年是我校弘揚正氣的有力舉措，是塑造高素質學生的得力平臺。各年級、各班切實加強組織，精心安排，真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學、樂于助人等在養成教育方面表現突出的學生，使美德少年成為全校學生的楷模。

2、加強宣傳，營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體，學習美德少年的先進事跡;學校將通過多種方式大力宣傳各班涌現的典型人物和先進事跡，努力在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好道德風尚。

評選活動方案

20_年1月1日—20_年1月15日。

1、評選組組長：

2、組員：

三、評選項目與指標：

(一)團隊獎：

標桿團隊獎一名(以部門為單位);。

(二)個人獎：

1、開發體系最佳員工(發展公司)：10名。

2、物業體系最佳員工(物業公司)：15名。

3、單項才能獎(全公司范圍)：5名。

最佳服務獎三名(職能服務類)。

最佳創新獎一名(公司范圍)。

最佳銷售業績獎一名(營銷類)。

最佳職業形象獎一名(公司范圍)。

四、評選原則及范圍：

被考核對象在考核年度內有下列情況之一者，不得參加優秀員工的評定;。

1、入司未滿半年的員工;。

2、全年內有過曠工或累計早退兩次以上員工;。

3、全年內因違規違紀受書面警告以上處分或通報批評一次以上的員工;。

4、全年內因病、事假累計達到二十天以上的(可用未休的休假抵扣病事假);。

(一)標桿團隊獎評選標準：

1、工作業績：20_年部門計劃完成率及成績;。

2、團隊協作性：分內部評價與外部評價兩部份，內部評價由行政人事部根據平日所做的員工思想進行評估;外部評價由各部門根據日常工作配合程度來衡量。

3、人員流動率;。

5、創新性：如質量管理方法、策劃方案等;。

6、待改進的地方：

(二)最佳員工的評選標準。

1、必須具備合格員工的基本素質：

1)遵守公司的各項規章制度，沒有違紀紀錄;。

2)按時按質完成本職工作;。

3)有良好的職業道德;。

4)誠信待人，維護公司利益;。

2、符合"優秀"的定義——出色完成本職工作，為其他員工在工作上的"表率"，體現在幾個方面：

學習能力：持續進修的能力與具有積極向上的心態;。

影響力：一個人綜合素質所展現的個人魅力，吸引他人贊賞、學習的能力。

(三)、單項才能獎評選標準。

1、最佳服務獎(職能服務類)。

要求：服務態度(熱情有有禮)、服務技能(嫻熟)、服務方式(靈活)、服務效率(快速)。

2、最佳創新獎兩名(技術業務類)。

要求：精研業務并加以創新，提供更好的工作方法能夠降低企業成本、提高工作效率。

3、最佳銷售業績獎一名(營銷類)。

要求：年度銷售業績第一。

六、評選程序：

1、各部門根據各項評選獎項的評選標準選定出部門參評人員，并按要求填寫相應的表格，提交公司行政人事部匯總。

2、行政人事部將提交的表格匯總，經評選組會議討論，最終按獎項設置的要求圈定人員名單。

七、獎勵細則：

(一)、團隊獎：

1、獎杯一個;。

2、現金20__元;。

3、榮譽證書一本。

(二)個人獎：

1、開發體系最佳員工(發展公司)：足金金豬一只+獎杯。

2、物業體系最佳員工(物業公司)：現金500元+獎杯。

3、單項才能獎(全公司范圍)：mp4一臺+榮譽證書。

最佳服務獎三名mp3+榮譽證書。

最佳創新獎一名+榮譽證書。

最佳銷售業績獎一名(營銷類)+榮譽證書。

最佳職業形象獎一名(公司范圍)+榮譽證書。

最佳協作獎兩名(公司范圍)+榮譽證書。

評選活動方案

優秀員工的評選目的在于鼓勵先進、樹立標桿，培養和塑造員工的榮譽感和使命感，不斷增強企業向心力和凝聚力，特制訂本辦法。

財務部、行政人事部任職三個月以上的正式員工。

1、嚴格遵守公司的各項規章制度。

2、個人行為符合公司的員工標準規范。

3、能夠團結同事，同事內部好評度要超過70%。

4、工作成績特別優異，品行優良，堪為同仁的典范者。

5、特殊貢獻者。

三、否決項。

1、三個月內非全勤的員工。

2、三個月內受到記過處分的員工。

3、不能積極參加公司組織的各項活動的。

1、由各部門負責人根據考核情況推薦本部門符合條件的候選人1人。

2、季度結束的次月10日前部門會議上所有員工對候選人進行民主測評。

3、原則上每季度會產生兩名員工，以得分和綜合評定確定一、二等獎。

五、優秀員工的獎勵辦法。

1、凡被評為優秀員工可在當月享受1天帶薪假期。

2、公司會在內部表彰優秀員工的事跡，每月將優秀員工的照片、名字和先進事跡張貼在本公司的公告欄上。

3、優秀員工一等獎獲2x0元現金現金獎勵，二等獎獲100元現金獎勵。

4、凡被評選為優秀員工者，將作為公司后備管理干部的必備條件之一。

評選活動實施方案

為切實推進我區20xx年度農村環境綜合整治工作，努力打造“靚麗鄉鎮、精品村居”，做好20xx年度全市農村環境綜合整治“季季評”檢查評比活動的迎檢工作，經研究，決定在全區范圍內開展20xx年農村環境綜合整治“雙月評”觀摩評比活動（以下簡稱“雙月評”活動）。具體實施方案如下：

一、指導思想。

以科學發展觀為指導，緊緊圍繞新農村建設，以優化人居環境為核心，按照城鄉統籌、重點突出、標本兼治的原則，以重點道路沿線環境整治為重點，全面提高我區農村環境綜合整治水平。

二、主要任務。

開展鄉鎮過境高速公路、國道、省道、縣鄉道路兩側環境綜合整治；開展城市出入口環境整治；開展鎮容村貌、綠化、溝渠河塘環境整治；開展道路沿線農業生產廢棄物整治；開展城鄉生活垃圾一體化處置試點工作。

三、評比內容及時間安排。

2月評（1-2月份）內容：農村重點道路沿線環境整治。包括寧宿徐高速、宿淮高速、245省道、249省道及鄉鎮道路沿線界址牌設置、生活垃圾整治、溝渠河塘整治、簡易旱廁及廢棄豬圈整治等。

4月評（3-4月份）內容：農村重點道路沿線環境整治；鎮容村貌整治；生活垃圾整治、綠化管養、溝渠河塘整治等。

6月評（5-6月份）內容：鎮容村貌整治；道路沿線農業生產廢棄物整治、生活垃圾整治、綠化管養、溝渠河塘整治等。

8月評（7-8月份）內容：重點道路沿線農業生產廢棄物整治、生活垃圾整治、綠化管養；城鄉生活垃圾一體化處置試點情況。

10月評（9-10月份）內容：鎮容村貌整治；重點道路沿線農業生產廢棄物整治、生活垃圾整治、綠化管養；城鄉生活垃圾一體化處置試點。

四、評比標準。

（一）道路沿線整治。

（1）鄉鎮界址牌整治。各鄉鎮所有二級以上道路要統一設置鄉鎮界址牌。按照全市統一要求，鄉鎮界址牌設置方式采用立柱式，立柱高度為3米，直徑8-10厘米；設置位置沿道路行駛方向；界址牌圖文書寫的尺寸規格為長1米，寬0.7米；版面上方五分之二區域書寫區域行政區劃名稱，版面下方五分之三區域書寫鄉（鎮）域行政區劃名稱，字體為規范黑體字，顏色為藍底白字。

（2）生活垃圾整治。全面推行“組保潔、村收集、鎮轉運、市處理”的城鄉生活垃圾一體化處置模式。無隨意傾倒垃圾、隨意堆肥和簡易填埋處理垃圾現象，通過推行垃圾集中處理，使村莊住宅四周、村莊周邊及主要道路、河道和溝渠兩側無暴露垃圾；每個行政村（居）要配備2名以上專職保潔員，每個村民小組配備1名以上兼職保潔員。同時，要設置足夠數量的密閉垃圾房、垃圾箱和環衛機械等保潔設施。

（3）簡易旱廁及廢棄豬圈整治。農村鄉級以上道路沿線簡易旱廁及廢棄豬圈一律實施拆除或遷建。

（4）農業生產廢棄物整治。農村各條道路沿線無農作物秸桿亂堆亂拋及焚燒等現象。

（5）溝渠河塘整治。鄉級以上道路沿線溝渠河塘岸坡無裸露垃圾、雜草，水體無污黑發臭現象，水面無漂浮物。

（6）苗木綠化管養。及時栽植、補植綠化苗木。草坪、綠籬、綠化帶、綠化廣場等要日常管養到位，無枯樹、死樹、黃土露天現象，綠化帶內無垃圾、無雜草。

（二）鎮容村貌整治。

每個鄉鎮在每次觀摩活動中要準備2個村（居）參加檢查，不包括“十佳優美鄉村”及鄉鎮中心村（居）。鎮村容貌要干凈整潔，無店外經營、亂貼亂畫、亂堆亂放、亂扯亂掛、亂搭亂建等現象，農戶房前屋后整齊干凈無垃圾。有條件的村（居）要配套建設公共廁所、簡易路燈、村內道路、景觀綠化等基礎設施，村域主要道路實現硬質化，要加快實施生態景觀改造、建筑出新等項目，優化美化環境。

（三）城鄉生活垃圾一體化處置試點工作。

每個鄉鎮至少要建設1個壓縮式垃圾中轉站。

五、工作要求。

一是提高認識，加強領導。“雙月評”活動是推進我區20xx年農村環境綜合整治工作的主要內容之一，對有效改善農村環境，推進“最整潔、最現代、最生態”新農村建設具有十分重要的`意義。各鄉鎮要提高思想認識，切實增強責任感與緊迫感，強化組織領導，要根據整治內容，迅速細化實施方案，組織隊伍，明確專人負責，將此項工作列為當前重點迅速推進，及時研究解決整治過程中遇到的困難和問題，保證整治工作順利實施。

二是明確重點，落實責任。各鄉鎮要嚴格按照通知內容確定的整治內容和要求，認真梳理本單位的薄弱環節和突出問題，重點整治鎮區、城市出入口、過境高速公路、國道、省道及其它道路沿線環境，打造靚點村（居）。要明確目標、任務、標準，堅持層層抓好工作落實，要整治出精品、出靚點，以最佳狀態迎接市、區檢查觀摩。

三是強化督查，確保實效。此次“雙月評”活動涉及面廣、任務量大，標準高、時間長，各鄉鎮務必要高度重視、精心組織、周密安排，大力開展整治活動。同時為了確保活動取得實效，各鄉鎮要認真做好計劃制定、工作協調、推進落實和統計匯總等工作。區農村環境綜合整治領導小組牽頭，聯合城管、住建、交通、水務等部門抽調人員組成督查組，對活動開展情況進行跟蹤督查。對于進度緩慢、敷衍塞責的責任單位進行公開通報，對整治效果較差、排名靠后的單位責令限期整改、作出書面檢討并公開曝光，確?；顒舆_到預期效果。

評選活動方案

為美化各辦公室環境，促進教職工衛生和文明意識，樹立文明形象，經學校行政辦公會研究，決定對各辦公室衛生狀況進行評比，現將評比細則公布如下：

1、辦公室整體布置優雅。

2、辦公室地面干凈整潔，無塵土、水漬和雜物。

3、墻壁、天花板無蛛網、污跡和腳印，無亂寫亂畫。

4、門窗、玻璃、電扇、電燈、辦公桌面干凈整潔，無塵土和污垢。

5、辦公桌物品（作業、試卷）擺放整齊，吸煙的男教師要自備煙灰缸，不能亂扔煙蒂；

6、保持室內空氣清新、流通。

7、衛生工具擺放整齊，紙簍套袋，每日清理。

1、必須有值日安排，責任落實到人。

2、堅持每天打掃衛生。評選活動方案

3、要養成良好的衛生習慣，自覺搞好個人及室內衛生。

4、注意節約能源，離開要將燈、熱水器關閉。

一、衛生評比由校領導評比。

二、每周定期檢查一次，將評比結果記錄在案并在公告欄公示。

三、檢查內容及方法采用扣分累積的辦法。

1、辦公室整體衛生20分

2、辦公室布置10分

3、教材、作業本等辦公用品是否擺放整齊20分

4、桌面、臺面、地面衛生20分

5、衛生工具、雜物及垃圾堆放情況20分

6、衛生習慣和節能意識10分

據評比組打分，得分在90分以上為“示范辦公室”。每次評比結束后，對示范辦公室進行公示，給予表彰和獎勵。

請各辦公室對照以上細則逐條自查。做好學生的榜樣，保持潔凈優雅的辦公環境，使我校的校容校貌更加優美怡人。

評選活動實施方案

為深入貫徹落實關于家庭文明建設的一系列重要指示精神，推動社會主義核心價值觀在基層落地生根，不斷提升新時代家庭文明建設水平，溧陽經開區管委會決定在全區范圍內開展文明家庭評選活動。具體事項通知如下：

一、評選范圍及名額。

評選范圍：凡在我區內居住一年及以上的家庭，包括在本區工作、學習、投資、創業的外籍人士家庭，均可參與文明家庭評選。

二、評選標準。

1、愛國守法。家庭成員擁護中國共產黨領導，愛國愛社會主義，維護國家利益和民族尊嚴。自覺遵循黨和國家的方針政策，學法、尊法、守法、用法，遵守各項規章制度、行業規范、市民守則、村規民約，自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任。

2、遵德守禮。家庭成員注重社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德養成。樂觀豁達、待人寬容，關心他人、助人為樂。維護公共衛生，愛護公共環境，遵守公共秩序和規則，在工作生活、社會交往、公共場所、網絡空間、旅游出行等各個方面崇德尚禮、知行統一。奉行科學文明健康的生活理念、生活態度、生活方式，養成良好行為習慣。

3、平等和諧。家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責任共擔。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍己為家、盡心盡責。家庭成員民族團結意識強，理解和尊重少數民族的風俗習慣，尊重差異、包容多樣。

4、敬業誠信。家庭成員愛崗敬業、忠于職守，勤勉為民、甘于奉獻。誠實勞動、勤勞致富，合法經營、公平交易。重信用、守承諾，真誠做人、守信做事。樹立尚德守法、以義取利的義利觀。傳承以信篤行、以誠興業的優良品德。遵守政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信等準則，立足崗位踐行誠信規范。

5、家教良好。父母尊師重教、言傳身教，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導子女。注重子女思想品德、行為習慣和良好個性的培養，引導子女形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。家庭成員樹立終身學習理念，養成良好閱讀習慣，學習氛圍濃厚。

6、家風淳樸。弘揚家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優秀傳統美德，注重為人處世、修身勸學、理家育子、和親睦鄰之道。廉潔修身、廉潔齊家。傳承好家訓，提醒引導、感染熏陶家庭成員。有體現傳統美德、符合生活實際的新時代家規，以好家規規范家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文化體育活動，自覺樹立良好家風。

7、綠色節儉。家庭環境干凈整潔。家庭成員生態意識和環保理念強，自覺進行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節儉、厲行節約，注重節約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費。積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅持綠色出行，采用綠色家裝，使用綠色產品。做到文明餐飲，傳播健康理念。生活量入為出、適度消費，婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。

8、熱心公益。家庭成員積極參加社會公共事務。積極參加慈善捐助、義務勞動、無償獻血、捐獻造血干細胞、社區服務等公益活動。積極參加鄰里守望、扶貧濟困、生態環保、養老助殘、法律援助、文化體育等各類學雷鋒志愿服務活動。熱情關心特殊困難人員，參加結對幫扶等活動，為他們排憂解難。

有以下情形之一的，不得申報：

（1）家庭成員違法違紀；

（2）家庭成員非法參與重大群體性上訪事件；

（3）家庭成員參與“黃、賭、毒”；

（4）家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；

（5）家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；

（6）發生家庭暴力事件；

（7）違反國家計劃生育政策；

（8）對未成年人子女監護主體責任落實不力；

（9）家庭成員放棄中華人民共和國國籍；

（10）家庭成員有違反社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的其他行為。

通過組織推薦、自薦兩種方式進行：

1、組織推薦。在廣泛發動群眾參與的基礎上，各單位、村（居）擇優推薦候選家庭。

2、自薦。居民可自行下載推薦表進行申報。

四、申報途徑。

1、紙質材料：6月20日前送至所屬單位、村（居）征求意見，由該單位、村（居）報送至溧陽經開區管委會8423辦公室。

2、電子材料：6月20日前同步報送至電子郵箱：

照片評選活動方案

各區、縣旅游局（委），黃山風景區管委會，市直各旅游企業：

現將省旅游局《關于開展“暢游安徽魅力影像”優秀數碼視頻、手機照片評選活動的通知》轉發給你們，請認真落實，積極組織參與。

特此通知。

附件：省旅游局《“暢游安徽魅力影像”優秀數碼視頻、手機照。

二〇〇八年九月四日。

-1-。

附件：

“暢游安徽魅力影像”優秀數碼視頻、手機。

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實全省旅游發展大會精神，通過策劃、組織、開展“暢游安徽魅力影像”優秀數碼視頻、手機照片評選活動，利用旅游資訊網平臺展示安徽旅游靚麗形象，提高安徽旅游的影響力、知名度與美譽度。

“暢游安徽魅力影像”優秀數碼視頻、手機照片大賽。

（一）視頻作品。

1．要圍繞主題，通過動態的聲像記錄旅游過程中的所見，所聞，從不同視角反映并展示安徽旅游美景，體裁和風格不限。

2．作者必須提交基本成片，須向組委會呈交dv、dvcam格式錄像帶或dvd、vcd光盤，作品時長不超過15分鐘。片中不得插入廣告，以及與作品主題無關的文字或畫面。

3．攝像作品須是一件完整的作品，如有解說詞、同期聲采-2-。

訪，須提交相應的文字稿件。

4．拍攝對象必須是安徽省內的景區、景點、景物。

5．攝制時間為2007年初至2008年9月15日。

（二）手機照片。

1．每幅作品要有明確、鮮明的標題（自擬），并附有簡要說明（100字以內），以小見大，捕捉生動、形象、有趣的魅力瞬間，通過靜態的照片定格人文景觀及秀美山水的精彩畫面。

2．拍攝對象必須是安徽省內的景區景點（必須用手機拍攝）。

3．拍攝時間為2007年初至2008年9月15日。

（三）獎項設置：

數碼視頻作品，手機照片評選分別設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎五個等級，其中：

數碼視頻評選：一等獎1名獎金5000元，

二等獎2名每人獎金2000元，

三等獎3名每人獎金1000元，

優秀獎5名每人獎金500元；

手機照片評選：一等獎1名獎金2000元，

二等獎2名每人獎金1000元，

三等獎3名每人獎金600元，

優秀獎5名每人獎金300元。

六、參賽說明：

1．參賽方式及說明：

（1）省內外專業、業余攝像、攝影愛好者均可參賽。

品名、作者姓名、身份證號碼、通信地址、郵編、拍攝主題、技術數據、作品類型及特點概述。作者郵寄遞交作品同時，須附有作品簡介打印件（200字左右），并以word格式發送郵件到舉辦方電子郵箱。

（3）手機照片參賽作品體裁、風格不限，但拒絕數碼制作作品，凡改動原畫面的作品謝絕參賽（畫面適當裁減和色彩調整在許可范圍之內），要求獲獎作品提供原片驗證。

（4）手機照片組每位參賽者最多提交3幅作品參賽，不收組照。等級獎以上每人只能入選1幅,優秀獎不限。

（5）參賽作品必須是作者原創作品，不得抄襲、剽竊、篡改他人作品參賽；作品應不涉及侵犯著作權、名譽權、肖像權或任何違法內容。否則，后果及法律責任由作者自負。

（6）參賽者將于評選活動結束后收到通知，應邀參加相關活動并領取獲獎證書和獎品。

（7）參賽者享有署名權。大賽組委會有無償使用（包括改編）作品的權利。參賽期間參賽者不能將參賽作品轉讓或許可給任何第三方.

（8）個人自薦投稿作品及其載體（光盤等）不予退回，請自留底稿和副本。

（9）大賽主辦方擁有本次大賽的作品最終評審權，不接受任何申訴。

（10）所有的獎金、獎品都未繳納各種所得稅和政府稅費，與獎項有關的各種稅費將由主辦方代扣代繳。

（11）凡提交作品參賽，即表示參賽者同意接受大賽的所有參賽章程。

（12）主辦方保留進一步補充本規則的權利。如參賽者對此-4-。

有異議，可選擇退出大賽，并應及時通知主辦者但無權要求主辦者返還因參賽發生的任何費用。

（13）9月3日至9月18日征集作品，9月下旬進行評選。

（14）今年旅游節期間公布比賽結果，并通知得獎者領取獲獎證書及獎金。

（15）在安徽旅游資訊網展示獲獎作品。

2．其他注意事項。

（1）主辦方工作人員及其親屬不可參加本次活動。

（2）大賽網址：

七、投稿方式與地址。

（1）將數碼視頻作品刻盤郵寄至安徽省旅游信息中心，并在信封上注明“暢游安徽”優秀數碼攝像評選。

（2）手機照片以彩信形式發送到號碼：13866188552地址：合肥市梅山路8號安徽省旅游信息中心。

聯系人：徐鳳孫志宇。

電郵：ahlynet@。

郵編：230022。

安徽省旅游局。

-5-。

主題詞：旅游活動評選通知。

黃山市旅游委員會辦公室2008年9月4日印發共印70份-6-。

7

前言。

“蘇祠瑞蓮、靈巖石筍、蟆頤晚照、象耳秋嵐、中壩漁村、松江野渡、峨眉霽雪、江鄉夜月”，千百年里，這“古眉州八景”一度成為古眉山一張響亮的明片，承載著人們對這方歷史文化熱土的膜拜與向往。

眉山市東坡區歷史文化厚重,旅游資源豐富。當歷史翻開新的篇章，今天的東坡故里經濟繁榮、政治清明、社會和諧、人民幸福。這方熱土撫育著智慧奮進的東坡兒女，吸引了國際國內志士仁人。然而，不管是東坡故里人，還是有心游覽東坡故里美景的外地人，旅游的時間總是有限的，如何在有限的時間內選擇自己的旅游目的地？如何安排自己的行程？體驗東坡最具特色的美景？如何才能得到最權威的旅游消費引導？也就是說，跨越千百年后的今天，這里又有哪些文化旅游自然資源最能“代言”這一片土地？此時，一份權威的排行榜或許是最好的及時雨。

借眉山市強力推進文化旅游新跨越的東風，東坡區擬開展“東坡新八景”評選活動，進一步挖潛和展示東坡區文化旅游和自然資源，有效提升東坡區形象,促進文化旅游產業的大發展。

深層次挖潛和展示東坡區文化旅游和自然資源，提升東坡文化形象，整合東坡旅游資源，拉動旅游產業的發展和招商引資。

二、活動組織：

主辦單位：東坡區委、東坡區人民政府。

承辦單位：東坡區旅游局東坡區文體局東坡區委外宣辦。

冠名單位：（待定）。

三、活動主題：

“揚東坡文化、展東坡美景、樹東坡品牌”

四、評選范圍。

東坡區境內的a級景區、已成型的景區景點、具有旅游開發價值的文化旅游和自然資源點、被百姓廣為傳頌的人文資源點。

五、評選標準。

1，古悠度：體現東坡的歷史文化底蘊，具有東坡特有的文化價。

值和人文內涵，能夠成為東坡文化的直觀體現。

2，審美度：具有較好的景觀作用，好看可游，能夠成為國內外。

客人來東坡的必到勝景。

3，規模度：景點具有一定規模，且經營管理規范有序。4，珍稀度：具有一定的珍貴性和稀有性。

5，知名度：在社會上具有影響和知名度，具有持續發展前景和。

長久價值，經得住時間和實踐檢驗。

（評選細則附后）。

六、評選程序。

（一）候選景點產生階段。

20xx年7月1日——20xx年7月15日。

1，由各景區景點業主或所在鄉鎮自主報名。

（二）初評階段。

7月16日——8月1日。

由相關專家和市民（網民）代表組成的評審組（方案附后），對候選景點進行初評，產生出10名入圍景點。

（三）公開展示階段。

8月2日——9月2日。

1，在媒體和網絡上發布入圍景點的基本情況。

2，組織市民（網友）和攝影家到各入圍點進行現場體驗和采風，并在媒體上進行圖片、文字和視頻的展示。

3，圍繞10個景點開展有獎征文活動和照片征集活動，組織市民。

（網友）撰寫游記、解說詞、導游詞,提供各景點景區的照片，開展“寫眉山故事、秀東坡文化”征文活動。

4，邀請花近十年時間徒步行走中國而聞名、素有“當代徐霞客”

之稱的“中國小子”，徒步行走入圍景點。

（四）總評階段。

9月2日——9月16日。

1，由評審組對各入選景點按標準進行打分。

2，組織市民（網友）進行投票（網絡）。

3，對二者進行綜合（評審組打分占80%、市民投票占20%），最。

后確定出“東坡新八景”的最后獲獎名單。

（五）“東坡新八景”頒獎。

東坡新八景頒獎分為幾個獎項。

1，入圍獎（2名，入圍后未被評為新八景的景區景點）2，東坡新八景獎（8名）。

3，熱心市民獎，采取隨機抽獎的方式產生出一、二、三等獎若。

時間可選定在十一黃金周前夕。

七、活動的推廣。

（一）前期造勢階段。

1,在傳統媒體上發布相關消息的同時，在騰訊、麻辣社區等熱門網絡論壇發布相關主題帖，由專人進行炒作。

2,評選活動正式開始前，召開新聞通氣會，新華網、四川日報、四川電視臺、成都商報、華西都市報及相關旅游熱門網站以及市區主要媒體，對評選活動向社會進行公布（通氣會地點可選擇在眉山某一個景點）。

1，建設專門的評選活動的專題網站，在眉山全搜索、眉山市旅。

游信息網、東坡區旅游政務網、東坡區政府網、東坡在線上加設評選的通欄圖標，對專題網站進行鏈接。

（二）活動跟進的宣傳推廣。

1，在入圍景點產生后，可選擇一至兩家省級媒體或網絡合作，

對各入圍景點進行展示。

2，在入圍景點中，可有意識加入一個相對有爭議的景點，以此。

為鍥頭，展開媒體和網友對其的爭論和炒作。大規模提升活動的社會影響力。

（三）活動延伸推廣。

汴疾控黨?20xx?1號。

中共開封市疾病預防控制中心委員會關于開展“最美人物”系列評選活動的。

實施方案。

中心各科室（所）、消毒站、駕檢中心：

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入推進中心精神文明建設工作，按照市文明辦《關于在全市廣泛開展“最美人物”系列評選活動的通知》（汴文明辦[20xx]81號）要求，結合工作實際，決定在中心開展“最美人物”系列評選活動?，F制定如下方案：

一、指導思想。

深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神及習。

近平總書記系列講話精神，通過開展“最美人物”系列評選活動，不斷發掘宣傳干部職工在工作、生活真善美的一面，旨在以先進事跡影響人，以魅力人格感召人，以奉獻精神鼓舞人，使“最美人物”成為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，從而進一步樹立中心良好形象。

二、參評對象。

在中心工作、學習、生活，能模范遵守個人品德、家庭美德、職業道德、社會公德等道德規范的職工。

組織評選“最美人物”，如“最美疾控工作者”、“最美志愿者”、“最美家庭”等。

四、評選標準。

1、熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，自覺踐行社會主義榮辱觀，遵守國家法律法規，模范遵守公民道德規范，大力弘揚社會正氣，積極參與志愿服務和公民道德實踐。2、在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出，做出積極貢獻，具有良好的群眾基礎，能夠真正起到示范帶動作用。

3、近3年內沒有受過組織處分或行政處分。

四、評選方式第一階段：宣傳發動。

在全體干部職工中進行廣泛宣傳發動，通過張貼通知、發送手機信息等，讓每一位職工都知曉此項評選活動，明確活動目的、對象、條件、程序和要求，引導大家積極參與評選活動。

第二階段：評選推薦。

結合科室自身實際，開展“最美疾控工作者”、“最美志愿者”、“最美家庭”評選活動，在公平、公正、公開的基礎上，真正把責任心強、勇于創新、樂于奉獻、勤學苦干、科室公認的典型人物與事跡推選出來。各科室評選出的人選要認真填寫推薦表（附件2），撰寫2000字左右事跡材料。

第三階段：確認公示。

1月20日前各科室將評選推薦結果、事跡材料上報黨委辦公室，評審組委會（附件1）最終確定中心“最美人物”人選，并在全體干部職工中進行公示。

第四階段：通報表彰。

評選出的“最美人物”將在“五一”前進行表彰，頒發榮譽證書。

五、活動要求。

評選活動作為中心創建省級文明單位的一項重要內容，各科室要充分認識開展活動的意義，積極做好發動推薦工作，確保推薦出可信、可敬、可親、可學、經得起時間檢驗的“最美人物”。

附件1開封市疾病預防控制中心“最美人物”系列評選。

活動評審組委會。

附件2開封市疾病預防控制中心“最美人物”推薦表。

20xx年1月7日。

開封市疾病預防控制中心黨委辦公室20xx年1月7日印發。

附件1。

開封市疾病預防控制中心。

組長：任麗君楊躍進。

副組長：李本義趙騰林楊如璞李志獻馬軍彭建業。

成員：徐文麗孫龍張鵬利莊敏。

附件2。

開封市疾控中心“最美人物”推薦表。

20xx年度十大新聞人物。

20xx年，是實施“十二五”規劃承上啟下的關鍵一年。這一年，全市人民在市委、市政府的正確領導下，經濟社會等各項事業取得了巨大成就，全市各行各業涌現出了一批可歌可泣、奮發有為的新聞人物，產生了重大的社會影響。為大力推進社會主義核心價值體系建設，充分展示我市各行各業、各條戰線干事創業的精神風貌，經研究決定在全市范圍內組織開展“xx市首屆十大新聞人物”評選活動，實施方案如下：

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習貫徹科學發展觀，堅持以人為本。通過推薦評選“xx市十大新聞人物”，打造典型宣傳工作的重要載體和品牌，引領城市價值取向，凝聚力量，推動發展，促進和諧，為我市“奏響全面轉型主旋律，打好富民強市攻堅戰”營造良好的輿論氛圍。

二、活動名稱及主題。

(一)活動名稱：20xxxx年度十大新聞人物評選活動。

(二)活動主題：感召你我。

三、參選條件。

(一)參選對象。

本年度內全市各條戰線涌現出來的為我市經濟社會發展做出突出貢獻、具有一定社會影響、贏得百姓贊譽、經市級以上新聞媒體宣傳報道并引起社會廣泛關注的各類先進典型人物。

1、在推動xx經濟發展，特別是在招商引資、項目建設、園區建設、城鎮建設、民生建設、三農工作等重點工作領域中，貢獻突出、事跡感人。

2、為促進我市社會進步，改善民計民生，維護社會穩定做出突出貢獻，贏得社會高度評價。

3、在“學習實踐科學發展觀”、“創先爭優”等活動中，涌現出的典型人物和事跡。

4、愛崗敬業、恪盡職守、執著追求、勇于創新，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

5、熱心公益、助人為樂、扶危濟困、無私奉獻，產生了良好的社會影響。

6、在生活、家庭、情感上的表現特別感人，體現中國傳統美德和良好社會風尚。

7、其他各類有一定影響的新聞人物。

(二)參選標準。

1、思想：熱愛祖國，熱愛家鄉，服從黨的領導，政治立場堅定，擁護市委、市政府決策部署，自覺服從全市改革發展大局。

2、作風：作風扎實，事爭一流，進取心強，樂觀向上。

3、業績：在工作崗位上兢兢業業，取得了突出的成績，得到了領導肯定和群眾認可。

4、創新：用開拓的思維和崇高的責任感，積極創新工作，推動了全市改革發展穩定大局。

5、影響：以自己獨特的人格魅力和精神品質給人們帶來了極大的心靈震撼。

四、評選辦法、程序及時間。

由臺領導、臺屬有關部門及相關部門負責人組成“20xxxx年度十大新聞人物”評選委員會，采取群眾投票和評委投票相結合的方式。

(二)評選程序及時間。

1、20xx年11月10日至31日，宣傳發動階段。

由主辦單位通過廣播、電視、報紙、網站等媒體向社會發布活動通知。候選人由各縣(區)、廠(礦)等企事業單位宣傳部門推薦或個人自薦，同時面向社會廣泛征集。

2、20xx年12月1日至12月20日，初審、核實階段。

(1)評選活動辦公室負責對上報的初審人選進行登記、匯總和審核，并將備選人物和初審人選名單提交評選委員會。

(2)評選委員會對推薦提名的候選人進行認真考察、篩選，力求廣泛性和代表性，并結合各單位申報表進行評審。

20xx年12月20日前，通過無記名投票遴選出20名新聞人物候選人，并對每個候選人提出評審意見。

3、20xx年12月20日至2013年1月20日，投票、終評和公示階段。

在廣播、電視、報紙、網站等新聞媒體，公布入選的20名新聞人物候選人的照片和事跡，接受社會投票和各界監督。

2013年1月20日前，評選委員會對公眾投票結果進行統計，結合投票情況，由評選委員會進行終評，最后確定“20xxxx年度十大新聞人物”。評選結果報市委、市政府，并在電視、報紙、網站進行公示。

4、2013年1月30日之前，舉行頒獎儀式。

擬在2013年1月30日之前召開頒獎晚會，邀請市領導現場公布“20xxxx年度十大新聞人物”并進行頒獎。同時，進行現場抽獎，從積極參與投票評選的群眾中抽取若干紀念獎。

五、活動要求。

(一)加強領導，精心組織。評選委員會要周密部署，辦公室要和各縣(區)、廠(礦)、市直有關單位宣傳部門緊密配合，加強溝通，把開展此項評選活動作為加強典型宣傳、推動各項工作的重要抓手，并以這次活動為契機，深入挖掘、培養、樹立、宣傳一批各單位、各系統的先進典型。

(二)廣泛宣傳，積極引導。要廣泛宣傳發動群眾，積極參與推薦和評選投票，最大限度地調動群眾的積極性、主動性，讓廣大群眾在參與中接受教育，形成崇尚先進、爭當先進的濃厚社會風尚。

(三)突出主題，務求實效。要圍繞活動主題，用新、用活、用好各種載體，用先進人物的力量感召人、凝聚人、鼓舞人、激勵人，力爭取得扎實的活動效果，形成促進經濟社會平穩較快發展的強大精神動力。

xx市廣播電視臺。

20xx年11月19日。

評選活動方案

以全校參與書香活動的所有班級為對象，評選其中的5個班級為學校書香班級。

二、評定條件。

綜合各班級書香文化的建設，班級實際讀書氛圍的形成以及參與學校書香活動競賽的情況進行評比。具體條例：計算辦法：基本分實得分+附加分=考核總分。

具體條件。

(一)、班級書香文化建設(20)。

1、建立班級圖書角，籌集具有人均二冊以上的圖書以供閱覽;建立符合本班特色的借閱制度，確保圖書保潔完整，形成一定的流動;并落實專人管理，有專門的讀書口號。

2、進行具有本班特色的班級布置，校園文化廊和班級陣地建設創建有特色，營造書香文化氣息。

3、建立書香建設目標，有明確的班級閱讀之星評比標準。

4、推廣普通話，要求學生在校必須使用普通話，校外樂于用普通話交流。

(二)、班級閱讀氛圍形成(30)。

1、全體學生都能有積極的熱情進行課外閱讀，每天有專門的閱讀時間(早上7：20—7:40)，養成良好的閱讀習慣。

2、全體學生能在一個學期里完成閱讀書目三本以上。

3、有珍惜圖書，愛護圖書的習慣。

4、積極開展閱讀交流和指導活動，組織有效的讀書活動，在校定的閱讀指導課中教師能積極參與指導。

5、經常性地開展優秀圖書推薦活動，例如建立好書推薦的專欄，進行新書推薦報道等等。

6、開展富有班級特色的讀書活動，有創意、有成效。(例如出班刊、開展小小書市活動等)。

(三)、參與書香競賽活動(附加)。

1、凡學校組織的有關書香校園建設系列的競賽，分團體或個人記錄書香班級評比加分，團體一、二、三等獎，分別給予6、4、2分，個人一、二、三等獎分別給予3、2、1分。

2、在學校評比的閱讀小明星評比活動中，評比選中的，可給班級以每人2分記分入班級考核。

3、學生參與書香校園有關的縣級以上競賽的，按一、二、三等獎分別給予5、3、2分;在縣級以上報刊雜志發表文章的每篇記2分。

4、班級承擔學校讀書活動的現場觀摩和導讀活動的，給予每次2分的加分。

三、評定辦法。

1、每學期期未進行評比。

2、按照各班年度活動的情況進行考核記分，擇取前面40%的班級候選進入二輪評比，進行班級情況的小結介紹及展示，由學校教師及學生代表共同評比產生最后的書香班級。

四、表彰獎勵。

1、獲得書香班級稱號的班級，授予“書香班級”標志牌，介紹班級。

2、對獲“書香班級”榮譽的班級給予適當獎勵。

五、辦法實施。

本辦法自20xx年11月起實施，評定方法試行期一年，予后征求意見再作修改和調整。

評選活動策劃方案

為了增強我校學生的文明禮儀意識，以培養講文明、懂禮貌的合格學生為育人目標，營造溫馨和諧的校園氛圍，倡導校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風尚，形成人人爭做文明小學生的良好氛圍，學校決定開展“禮儀之星”的評選活動。

1、提高學生的文明禮儀水平，培養學生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構建和諧校園。

2、培養學生良好道德品質和文明行為習慣，使學生具備文明生活的基本素養。

3、通過禮儀之星評選活動，提高學生的文明修養，讓校園洋溢文明之風、禮儀之風。

具體參考《小學學生文明禮儀規范要求》。

各中隊經過老師推薦和民主評議每月評選出2名班級禮儀之星。

1、各中隊利用班會廣泛宣傳教育的基礎上，經過老師推薦和民主評議，堅持公平、公正、公開的原則，最后評出班級禮儀之星。學校每月將利用升旗儀式對班級禮儀之星進行表彰。

2、被評選為禮儀之星的少先隊員在文明禮儀方面要成為別人的榜樣，不僅要自己以身作則，還要時刻注意幫助他人告別不文明行為，同時接受全體老師與同學的監督。

評選活動策劃方案

為了加強團的自身建設，提高團員青年的思想政治素質，激勵廣大團員青年積極進取，奮發成才，經校團委研究，決定在每年“五四”前開展優秀共青團員評選活動。

我校高二年級在校學生團員。

(一)積極要求進步，認真學習鄧小平理論和三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，遵守團的紀律，模范執行學校的有關規章制度。

(二)注重品德修養，尊敬師長，團結同學，助人為樂，在同學中有較高威信。

(三)積極參加校園組織的各項活動，具有較強的創新意識，在團的組織和宣傳教育活動中發揮重要作用，并在某一方面取得突出成績。

(一)優秀團員以團支部為單位按3%的比例進行評選。

(二)獲得優秀團支部的優秀團員的名額可上浮至5%。

(三)在全校優秀團員中推選5名左右優秀團員標兵。

(一)各團支部根據評選條件，經團員民主評議，確定初選名單。

(二)團支部將優秀團員初選名單報學校團委，經學校團委審核后，在全校進行公示。

(三)校團委召開全體委員會，在全校優秀團員中推選5名左右優秀團員標兵。

評出的優秀團員、優秀團員標兵填寫《優秀團員登記表》、《優秀團員標兵登記表》，存入本人檔案，由校團委在“五.四”前后進行表彰獎勵，并作為團組織推優的候選對象。

評選活動策劃方案

作業布置及其批改是教師的一項教學常規工作，通過優秀作業的評選，既促進教師之間的工作交流，也為全體學生提供一個展現自己良好作業習慣和作業成績的機會，通過各班級的榜樣帶動全體同學進一步規范作業書寫格式，提高作業質量，從而培養學生良好的作業習慣。

(一)組織形式。

1、利用活動課各班主任組織本班評選優秀作業，每班10名。

2、復印有代表性的作業若干頁，以班級為單位布置在學校藝術長廊中，要求布置整齊美觀。

3、作業類型：類型不限，學科不限，可以家庭作業，也可以是課堂作業。

（二）評比方法。

1、每班評比十位優秀作業獲得者。

2、學校組織評選優秀班級，每個年級設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

（三）表彰。

1、被評為優秀作業的學生學校予以表彰。

2、學校對被評為一等獎的班級予以表彰。

1、作業格式規范，字體工整（占50%）。

2、作業批改及時，及時更正（占30%）。

3、作業保持整潔，習慣良好（占20%）。

班級評比結束時間：12月17日。

班級布置結束時間：12月20日。

學校評比時間：12月21日下午。

評選活動方案

為弘揚民族傳統美德，樹立我校一批可親、可敬、可信、可學的學生先進典型，積極推進我校學生思想道德建設，讓全校同學學有榜樣、行有楷模、趕有目標，在全校形成良好的道德風尚，根據團市委、市少工委統一部署，特開展推選我校的“美德少年”評選活動。

全校學生。具有評選標準中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的優秀同學均可參加評選。

基本標準:熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學生道德、社會公德，品德優良，事跡突出，在引領學校文明風尚中發揮較大影響。

1、助人為樂--發揚互助友愛精神，在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，經常幫助無血緣親緣關系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心、排憂解難。

2、自強自立--堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風，積極參加各種力所能及的勞動;在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態度迎接困難和挑戰;熱愛生活，熱愛生命，努力向上。

3、誠實守信--具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾;言行一致，對事負責;經得起誘惑，有拾金不昧等重大情節。

4、盡責奉獻--關心集體，愛護公物，自覺維護教室、校園環境;有高度的責任感和服務意識，熱心參與班級和學校工作，主動為老師分憂，為同學服務;積極肯干，默默奉獻，贏得師生廣泛好評。

5、尊老愛親--感恩父母，孝敬父母;尊敬長輩，關愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。

1、各班班主任積極宣傳發動，讓同學們明白評選的意義，通過申報、演講、投票等形式民主評出本班的美德少年。每班推選一人。

2、3月28日(周三)上午上課前將推選出的學生事跡材料及榮譽證書交到德育處。

3、民主推選，嚴禁指定，相同條件下已經被評為文明小標兵的學生優先推選。

1、推薦人選登記表(貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片);候選人事跡簡介(300字以內);事跡材料(3000字左右，事跡真實、文字簡練;有關事跡證明(如證書等復印件)。以上材料按順序排列，統一用a4紙，左側豎線裝訂，制作1份。

2、各班請務必于20xx年3月28日前將“日照美德少年”推薦材料報學校德育處。

評選活動方案

祝xx中小學、初中部全部任課教師。

征稿時間：20xx年9月3日—20xx年10月30日，評審時間：20xx年11月1日—11月15日。

1、參加評選的教案要有明確的主題，突出在課堂效益提升下各學科教學中的應用與研究；

3、信息技術課教案的教學內容必須是與互聯網相關；

4、教案提交文字在3000字以內。

1、提交參賽教案時需要參賽者寫明以下信息：真實姓名、年級。

2、參賽教案提交截止日期為20xx年10月30日24時，提交的文本格式為word板式。

3、提交教案必須為參賽者本人原創，對抄襲他人作品，侵害他人版權的教案不予評選。

由學校成立領導、工作評審小組同，為調動廣大教師提交教案的積極性，評選出的優秀學案、教學設計有學校辦法一定獎品以茲鼓勵。

評選活動設立個人獎一等獎4名，二等獎7名，三等獎10名。

1、領導小組組長：張xx。組員：

2、工作評審小組組長：xx。成員：

評選活動方案

為進一步提高學校教師教育教學水平和專業素養，總結我校教育教學成果，推動學校教學研究更好地服務于課堂教學、服務于新課程改革，全面落實素質教育、創新教育，全面提高我校教育教學質量。經研究，決定在全校開展20xx年江永三中優秀教學論文評比活動。

一、參評對象。

凡全校在職教師在20xx年度撰寫的教育教學論文、教學經驗體會、教育教學管理經驗體會、教育理論研究等論文均可參評。已在期刊上發表的或在全國、市、縣論文評比中獲獎的論文不參加本次評比。（40周歲以下教師必須參加，每位老師至少上交一篇論文；40周歲以上教師鼓勵參加）。

二、參賽論文要求：

1.緊密結合自己的教育教學實踐,與教育教學、教育管理有關內容。

2.本人親自撰寫的論文,嚴禁抄襲、剽竊他人論文,一經發現取消評比資格。已獲獎的取消獲獎等第。

3.論文必須以文本搞和電子文稿兩種2種形式呈現。

4.論文文稿要求：

正文前要有“摘要”（200字以內）和“關鍵詞”（3-5個）；

引文要準確，注釋統一用腳注，每頁編號，參考文獻置于文稿最后，注釋和參考文獻要寫明作者（主編、譯者）、篇名（書名）、報刊名稱及日期或期次（出版社及出版年份）、頁碼等項。

論文文稿頁面采用標準單倍行距、字間距、頁邊距等word軟件默認的版式；題目用小三號宋體加粗居中，“摘要”用小四號宋體，“關鍵詞”和文中一級標題用四號黑體，二級標題用小四號楷體，“摘要”和正文用小四號宋體。

三、論文的評選：

1．學校組織相關評委老師評選論文，以教研組為單位評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名。

2．由教科室負責發動、匯總、收集論文。

四、提交論文時間：

1．截止時間20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研組組長收齊后統一交至教科室。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

評選活動方案

一、評定條件：

1、建立班級圖書角，籌集具有人均一冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽(查看現場及圖書目錄10分)。

2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，借閱圖書無丟失，有珍惜圖書，愛護圖書的習慣，確保圖書保潔完整，并落實專人管理。(查看班級圖書借閱記錄10分)。

3、進行具有本班特色的班級布置，有班級讀書標語，營造書香文化氣息。(查看現場10分)。

4、有明確的班級閱讀之星評比標準。(查看有關資料10分)。

5、全體學生都能有積極的熱情進行課外閱讀，養成良好的閱讀習慣，全體學生能在一個學期里完成閱讀書目五本以上。(抽查部分學生10分)。

6、能按照學校要求開展早讀活動，紀律好，讀書氛圍濃。(查看學校檢查記錄10分)。

7、認真上好每周的讀書會，教師能積極參與組織和指導。(根據平時抽查了解的情況10分)。

8、經常性地開展優秀圖書推薦活動，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。(10分)。

9、定期向學校圖書室借閱圖書。(10分)。

10、開展富有班級特色的讀書活動，有創意、有成效。(例如出班刊、小小書市活動等10分)。

1、書香班級每學期評選一次，每學期期末進行評比。

2、“書香班級”的評選采用班級申報——教導處審查——學?？己诵〗M評審三步進行。申報班級填寫申報表，進行班級情況的小結介紹及展示，教導處初審，學校考核小組按照申報班級的情況進行考核打分，根據分值產生學校的書香班級。在此基礎上推選出平湖市書香班級。

三、表彰獎勵。

獲得書香班級稱號的班級，學校將在期末大會上進行表彰，授予“書香班級”標志牌，在學校網站上公布名單，介紹班級先進經驗。

十佳評選活動方案

為大力弘揚愛崗敬業、樂于奉獻、愛生如子、為人師表的崇高師德風尚，創設積極向上、和諧的育人環境，引導師生發現美、贊揚美，用身邊的榜樣感動自我，感動他人。在全校范圍內掀起一股弘揚師德、歌頌真情、倡導真善美的熱潮。經學校研究，決定開展“十佳教師”評選活動。

全校教職工。

1.在教學崗位上兢兢業業、用心育人、潛心施教，關愛學生，多年如一日，教學業績突出，成為全校教師的標桿。

2.立足自身崗位，以校為家，默默奉獻、任勞任怨，不倦怠、不懈怠，甚至帶病堅持工作，為學生的成長，為學校的發展恪盡職守。

3.注重公平正義，弘揚民族大義，以實際行動傳遞社會正能量。如見義勇為、拾金不昧、抗災搶險、孝敬父母等。

4.熱心公益事業，樂于助人，用自己的力量為社會、為他人撐起一片天空。如資助貧困學生、幫助孤寡病殘、參加志愿者活動、投身環保等。

第一階段：宣傳發動（20xx.5.22～20xx.6.8）。

在公告欄、校園網上公布“十佳教師”評比活動方案，充分發動教職工參與評選活動。

第二階段：申報推薦（20xx.6.8～20xx.6.15）。

各年級組從本組教師中推選1名候選人（如確有特別突出的亦可推薦2人），候選人將推薦表、100字的個人簡介和約1200字的典型事跡材料于6月15日前上交校工會辦，并把電子稿發至——zz。

第三階段：事跡展示（20xx.6.15～20xx.6.20）。

利用展板在校園展示候選人的先進事跡。

第四階段：投票評選（教職工會議）。

利用教職工會組織教師投票選出12名候選人。

第五階段：組織考察（時間另定）。

由校長室牽頭組織評選委員會成員對12名候選人進行考察.

第六階段：票決評選。

召開評選委員會議反饋考察情況，再由評選委員會成員票決選出“十佳教師”名單，其他落選者為入圍獎。

第七階段：公示階段。

對“十佳教師”名單進行為期一周的公示。

第八階段：總結表彰（20xx年7月）。

召開大會，進行表彰。對獲獎者頒發證書和獎金，對于獲得“十佳教師”者，在上級部門評選師德先進個人時，在同等條件下優先推薦。

第九階段：后期宣傳，利用校園網、校園櫥窗、校園廣播宣傳當選人事跡。

設立“十佳教師”評選領導小組。

組長：

副組長：

成員：