心得體會是對自己的思考和反思，是對過去的經驗和教訓的總結，在今后的學習和工作中可以發揮重要的指導作用。小編為大家收集了一些精品心得體會范文，希望對大家有所啟發和引導。

領導者格局感悟心得體會

領導者格局是領導者的內心世界和思維模式的表現，這種格局決定了領導者所做的選擇和決策。一個良好的領導者格局能夠讓領導者更好地實現組織的使命和愿景，促進組織的發展和進步。在擔任領導者的過程中，我不斷地感悟和體會到了領導者格局的重要性，這也讓我不斷地自我提升和完善。下面，我將分享一下我對領導者格局的心得體會。

第二段：勤奮學習。

對于領導者來說，學習是持續不斷的過程。只有不斷地尋求新的知識和經驗，才能夠保持自己的格局的活力和優勢。作為一名領導者，我時刻保持學習的狀態，通過閱讀書籍、參加培訓和研討會等方式，獲取最新的管理知識和技能。正是通過這種持續不斷的學習，我不斷地拓展了自己的思維模式和領導者能力，提高了自己在組織中的影響力和地位。

第三段：積極思考。

領導者格局中最重要的一點是積極的思維模式。一個積極向上的思維模式能夠讓領導者更好地面對各種困難和挑戰，帶領組織順利地完成工作。作為一名領導者，我始終保持積極的態度，不斷地尋求解決問題的方法和途徑。同時，我也鼓勵身邊的員工也保持積極的思維模式，共同努力實現組織的目標和使命。

第四段：注重溝通。

一個好的領導者必須具備優秀的溝通能力。只有通過良好的溝通，才能夠有效地傳遞信息、建立信任和合作關系。作為一名領導者，我注重與員工的溝通，關注員工的意見和想法，并盡可能地為員工提供幫助和支持。同時，我也鼓勵員工之間保持良好的溝通，促進團隊內部的協作和共識，為組織的發展做出更大的貢獻。

第五段：善于創新。

領導者的創新能力是其格局中不可或缺的一部分。只有善于創新，才能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出，推動組織不斷前進。作為一名領導者，我不斷地尋求新的思路和創新點，通過組織文化、管理模式等方面的創新，提升組織的競爭力和創新力。同時，我也鼓勵員工的創新思維，提高整個團隊的創新意識和能力。

結語：

領導者格局是領導者成功與否的關鍵所在。一個優秀的領導者必須具備過硬的領導者能力和內心世界。而這些能力的培養和完善，需要不斷地思考、學習、交流和創新。在今后的工作中，我將繼續保持良好的領導者格局，不斷地提升自己的能力，在領導組織發展和進步方面做出更大的貢獻。

領導講話感悟心得體會

領導講話是企業中非常重要的一環，它可以傳達領導的意圖和方向，也可以激勵員工的積極性和團隊合作。在過去的工作中，我有幸聽到了許多領導的講話，每次都能從中獲得許多啟示和體會。下面我將從聆聽的重要性、發揚正能量、強調團隊協作、著力優化績效和倡導變革創新五個方面，分享我在領導講話中的感悟和心得體會。

首先，聆聽的重要性。作為員工，我們要深刻意識到聆聽的重要性。只有通過聆聽，我們才能真正了解領導的意圖和要求。每當我聆聽領導的講話時，我會主動集中精力，緊密關注領導所說的每一個字句。我注意領導的語氣、表情和姿態，努力理解領導的意圖。只有這樣，我才能更好地履行自己的職責，達到領導的期望。

其次，發揚正能量。領導講話時往往會傳遞一種正能量，這種正能量可以激勵員工更加積極向上地工作。領導講話時的激情和感染力總能讓我深受鼓舞，產生一種無窮的動力。我深知，作為員工，不僅要自己保持積極向上的心態，還要通過自己的言行來傳遞正能量，讓身邊的同事受到鼓舞和激勵，共同創造更好的工作氛圍和業績。

接下來，強調團隊協作。領導講話時，不時會強調團隊合作的重要性。在團隊中，每個人都有自己的優勢和特長，只有發揮各自的優勢，相互協作，才能事半功倍地完成任務。聽到領導對團隊協作的強調，我深感個人的力量是有限的，而團隊的力量卻是無窮的。在工作中，我會積極與團隊成員進行密切的溝通和合作，共同完成任務，并用實際行動去支持領導的要求。

再次，著力優化績效。領導講話往往會強調提高績效，這是每個企業都追求的目標。領導會告訴我們如何合理安排時間，如何提高工作效率，如何創造更大的價值。作為員工，我要不斷地學習和改進，不斷提高自己的能力和專業素養，努力做到工作高效、精益求精。我深知，只有通過持續的自我提升和不斷創新，才能更好地為企業創造價值，實現個人的成長和發展。

最后，倡導變革創新。在領導講話中，我感受到領導對變革創新的呼吁是真摯的。只有不斷地引進新技術、新思維，不斷地創新和改變，企業才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。領導的話語深深地打動了我，我決心要積極參與到企業的創新中，不斷尋找突破口和創新點，帶領團隊走在前列。

綜上所述，通過聆聽領導講話，我悟出了很多道理和方法，這些都讓我受益匪淺。我深知，只有真正理解并踐行領導的意圖，才能更好地履行自己的職責，為企業的發展做出貢獻。同時，我也明白，只有不斷地學習、創新和改進，才能不斷提高個人能力和績效水平。作為員工，我們需要時刻保持積極向上的心態，傳遞正能量，并與團隊成員緊密協作，共同實現目標。只有通過這樣的努力，我們才能為企業的發展貢獻力量，實現個人的成長和發展。

領導干部廉政心得感悟

我鄭重承諾：在工作中做到廉潔自律、勤政為民、率先垂范，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律和八項要求。

七、不組織或參與任何形式的賭博、色情、涉毒和封建迷信活動，自覺接受黨內外監督;。

八、按要求進行勤廉雙述，如實向組織報告個人重大事項;。

九、不貪污、挪用、截留各項專款，自覺堅持“兩個務必”，厲行節約，杜絕奢侈浪費，嚴格執行村級接待費“零控制”制度。

我們將認真踐行以上承諾，請干部群眾和黨組織對我加強監督，若有違反，自愿接受組織處理。

承諾人：

日期：__月__日

所領導從警感悟心得體會

遵照本題要求，我將就“所領導從警感悟心得體會”這一主題進行思考、構思與寫作。

“所領導從警感悟心得體會”，這是一個值得探討的話題。隨著中國公安機關改革不斷深入，越來越多的干部涌向警隊，其中，有許多外行干部沒有警務經驗，如何適應新的工作，做到轉型不誤、換崗不讓，是一個急需解決的問題。作為一名高中生，對警隊的了解顯然十分有限，但我從所領導從警的經歷中，也發現了一些共通點，值得探討。

首先，從所領導從警的感悟，我們可以看到：警察是一個充滿挑戰、壓力和危險的職業。所領導在文章中提到：“一個好的警察必須有勇氣，面對各種各樣的危險和未知的局面，能夠應對各種復雜的情況。”而能夠成為一名警察的人，無疑都是有勇氣、有決心、有擔當之人。從另一個角度來講，能夠成為警察的人，通常都做事踏實、認真、負責。從性格上來講，警察與人民群眾的思想道德水平密切相關，我們總能看到，那些讓人信任、感覺專業、執法嚴明的警察，往往是性格堅韌、情感豐富的人。當然，警隊內部也存在著一些問題，比如，講“人情味”、不認真辦案、不善待當事人等不良現象。但總之，我們可以從所領導的文中看到，成為一名警察并非易事，需要踏實肯干。

其次，所領導從警的經歷也告訴我們：在警隊中，需要與群眾密切聯系、廣泛宣傳、實現警民互動。近來，中國公安體制改革已經實現了許多轉型，比如，從簡單的打擊犯罪向綜合性治安工作方向轉型；從外保衛轉向內保衛；從事事包攬向差異化發展方向轉型。這些轉型調整使得我們看到了，警局的功能在變化之余，對干警的要求也越發多樣化。與此同時，隨著社會結構的變遷和群眾意識的提高，群眾對警察的認知、對政府公信力的期待也加強了不少。所以，作為公安工作的一份子，警察需要加強對群眾意愿的理解、對民意的接收，及時、有效地處理民眾反映的問題，與群眾形成共生共治的良好局面。

最后，所領導從警的故事，也能讓我們從側面看到，現代警務工作需要警察擁有強烈的敬業精神，不斷學習、不斷進步。所領導在文章中提到：“一路走來，我看到了警察的精神世界，能夠為公安事業而執著忠誠的警察，有著強烈的責任感和使命感?！钡拇_，當今社會具有多信息、多渠道的特點，作為立法執行者，警員需要具備較高的法律素養、道德修養和職業素養。在實際工作中，他們需要學會多樣化思維、高效溝通和協同作業，用專業、高效的工作態度、嚴謹、高效的工作方法，解決各種各樣的問題。所以，警察的工作不僅僅是做到標準化操作，也需要對方法論進行深度思考，提高工作的創造性，在實踐中不斷積累和追求進步。

總之，從所領導從警的經歷中，我們不僅能夠實現對警察工作的充分肯定，也能夠更好的認識警隊的工作環境、工作特點以及警員的精神內核。在未來的工作學習中，我相信，通過對所領導的文費細細咀嚼，一定能夠對我的足以帶來啟發式的借鑒。

領導退休心得體會感悟

作為一位退休的領導，回首自己的工作生涯，心中涌上了一股復雜的情感。多年來，我一直致力于為團隊的發展和組織的繁榮貢獻自己的力量。在這條領導之路上，我不僅收獲了榮耀和成就，更多的是從失敗和挫折中學習到的智慧和成長。退休之際，我愿與大家分享我在工作中的體會和感悟。

首先，我深刻體會到了“堅持”的重要性。領導一路走來充滿了挑戰和艱辛，但只要堅守初心，持續努力，就一定能夠取得突破和成功。在我擔任領導的職務期間，我們團隊經歷了許多困境和瓶頸，但我從未放棄過，總是鼓勵自己和團隊堅持下去。正是因為堅持，我們最終克服了困難，達到了預定的目標。堅持是成功的基石，也是領導必備的品質。

其次，我認識到了“團隊協作”的重要性。作為領導，一個人的力量是有限的，唯有依靠整個團隊的力量，才能取得真正的成就。在我領導團隊的過程中，我充分發揮了每個成員的優勢，將團隊組織起來，形成了一個互相支持、合作共贏的工作氛圍。只要我們團結一心，共同努力，就能夠創造出更高的工作價值和更大的社會影響力。

第三，我意識到了“學習”的重要性。無論是在工作還是退休后，我們都應不斷學習和積累知識，以應對不斷變化的社會環境和工作要求。在我擔任領導職務期間，我始終以身作則，鼓勵并推動團隊成員繼續學習和成長。通過學習，我們可以拓寬視野，提升能力，更好地適應工作和生活的需要。只有不斷學習，才能不斷進步。

第四，我體驗到了“感恩”的重要性。在領導崗位上，我收到了許多團隊成員和同事的支持和幫助，這些都讓我感到無比幸運和感激。回首這些年，我深知，沒有團隊的支持和傾力相助，我是無法取得今天的成就的。因此，我一直抱著感恩之心，懷著真誠的謝意對待每一個給予幫助的人。感恩是一種力量，它能讓我們更加堅定地走向成功。

最后，我體悟到了“人生平衡”的重要性。任何一個領導，不論工作再忙碌，都要學會在工作與生活之間尋找平衡。在我退休前，我常常為工作疲于奔命，對家庭的陪伴和個人的發展忽視了很多。如今，我明白了，平衡是幸福的源泉，只有平衡地對待工作、家庭和個人，我們才能真正享受人生的豐盛和幸福。

領導退休是人生的一個新起點，更是回憶和總結的時刻。通過回顧自己的工作生涯，我更加明白了領導之路的不易和味道。堅持、團隊協作、學習、感恩和人生平衡，這些是我在領導崗位上的體會和感悟。希望這些對于正在或即將擔任領導職務的朋友們有所借鑒和啟發，讓我們共同努力，追求更高的目標和更大的成就。

領導春訓感悟心得體會

領導春訓是一種對領導者進行培訓和提升的重要方式，它可以增強領導者的能力和素質，提升工作效率和管理水平。在參加領導春訓的過程中，我深感受益匪淺，對領導者的角色和職責有了更深刻的理解，下面將從學習和成長、團隊合作和溝通、決策和推動、責任感和擔當、改進和創新等五個方面總結和分享我的感悟和體會。

學習和成長是領導春訓的首要目標。作為一名領導者，我們必須時刻保持學習的態度，不斷充實和更新自己的知識和技能。在春訓中，我們通過參與各類課程和培訓，了解了最新的管理思想和方法。同時，與其他領導者的交流和分享也讓我受益匪淺，拓寬了自己的視野。通過春訓，我深刻認識到學習對于領導者的重要性，只有不斷學習和提升，才能跟上時代的步伐，更好地適應和引領變革。

團隊合作和溝通是領導者必備的核心素質。春訓中，我們組成小組完成了一系列的團隊合作任務，這讓我深刻認識到團隊合作的力量和重要性。團隊合作不僅可以將每個成員的優勢充分發揮出來，還可以互相促進，共同實現目標。而良好的溝通則是團隊合作的基礎，只有通過充分的溝通，才能減少誤解和沖突，增加互信和共識。通過春訓，我更加明白團隊合作和溝通對于領導者的至關重要，只有通過團隊的力量，才能更好地發揮領導者的作用。

決策和推動是領導者的核心任務。春訓中，我們進行了一系列的模擬決策案例討論和實踐操作，這讓我深刻認識到決策的重要性和艱難性。作為領導者，我們需要權衡利弊，主動作出正確的決策，同時還要推動組織的順利運行和發展。決策需要勇氣和智慧，需要充分考慮各種因素和可能性。通過春訓，我更加明白決策和推動對于領導者的重要性，只有作出正確的決策并積極推動，才能讓組織朝著正確的方向前進。

責任感和擔當是領導者應具備的品質。春訓中，我們通過案例分析和討論，加深了對責任感和擔當的理解。作為領導者，我們必須對自己的工作和團隊負責，要勇于承擔風險和責任。只有敢于擔當，才能在困難面前縱身一躍，才能在逆境中不屈不撓。通過春訓，我更加明白責任感和擔當對于領導者的重要性，只有擔當起責任，才能產生更大的價值。

改進和創新是領導者的重要能力和要求。春訓中，我們進行了一系列的創新案例分析和創新實踐，這讓我深刻認識到改進和創新的重要性。作為領導者，我們要不斷尋求改進和創新的機會，主動創造機會，時刻保持創新的思維和精神。只有改進和創新，才能提高效率和質量，迎接未來的挑戰。通過春訓，我更加明白改進和創新對于領導者的重要性，只有不斷改進和創新，才能引領組織的持續發展。

綜上所述，領導春訓不僅讓我學到了許多理論知識和實踐經驗，更讓我深刻認識到作為一名領導者應具備的各種素質和能力。學習和成長、團隊合作和溝通、決策和推動、責任感和擔當、改進和創新，這些都是領導者必備的品質和能力。通過春訓，我深感悟到領導者的重要性和責任，也明白了自己在未來工作中需要不斷努力和提高的方向。

領導講話感悟心得體會

第一段：開頭引入主題，介紹領導講話的背景和重要性（150字）。

領導講話是一種重要的溝通方式，它能夠傳遞領導的決策意圖，展現組織的發展方向，調動員工的積極性和動力。每當我們聽到領導發表重要講話時，常常會對其中的思想觀點和工作要求進行思索和體會。我也有幸多次聆聽過領導的講話，在這個過程中，我深深體會到講話對于個人的影響與啟發。

第二段：解讀領導講話的含義與精神（250字）。

領導講話不僅能夠傳達工作的要求，更重要的是傳遞了一種思想和精神，激勵著我們不斷向前。例如，領導常常強調團結合作的重要性，這使我明白了一個團隊的力量遠比個人的努力更加強大。只有所有人齊心協力、相互支持，才能夠取得更好的成績。領導還強調了奮斗與拼搏的精神，這讓我認識到只有不斷學習和進取，不懈努力才能夠實現自己的價值。領導講話傳遞的這些精神與價值觀念成為了我們人生的底色，激勵著我們不斷向上。

第三段：領導講話的啟示與反思（300字）。

領導的講話往往蘊含著深刻的啟示，需要我們去深入思考。例如，領導在一次講話中就強調了“困難與機遇并存”，這讓我明白到只有正視困難，發現其中的機遇，才能夠創造更好的未來。領導還指出了追求卓越的重要性，這使我反思自己的問題和不足，激勵我不斷提高自己的能力和素質。另外，領導的講話還常常強調要堅持原則，做到公正、公平、公開，這引起了我對職業道德的深思，提醒我在工作中要堅守底線，遵守職業操守。

第四段：領導講話的實踐與應用（300字）。

領導講話不僅可以激發我們的思想，更重要的是指導我們在實踐中做出正確的決策和行動。每當領導提出新的工作要求時，我都會根據講話中的精神和目標，制定明確的計劃和策略。例如，領導在一次講話中強調了服務意識的重要性，這讓我更加關注客戶的需求，在工作中積極主動地為客戶提供優質的服務。領導講話的實踐是將領導的意圖轉化為具體的行動，對我們的工作和生活都能帶來積極的影響。

第五段：總結全文，展望未來（200字）。

領導講話不僅是工作中的指導方針，更是思想的熔爐和精神的源泉。通過聆聽領導的講話，我們能夠感悟到許多道理，明白了許多道理，在實踐中得到了鍛煉和提高。在未來的工作中，我將繼續以領導的講話為指導，不斷提升自己的能力和素質，努力為組織的發展貢獻力量。同時，我也會將領導講話的精神傳遞給身邊的人，激勵他們積極進取，共同創造美好的未來。

通過領導講話的感悟和體會，我們能夠在工作中更好地理解領導的工作思路和決策意圖。領導講話不僅是指導工作的工具，更是激勵我們積極進取，實現自身價值的力量。我們應該在領導講話中找到啟示和指引，將其轉化為實際行動，不斷提高自己的能力和素質。同時，我們也應該傳遞領導講話的精神和價值觀念，激勵身邊的人一同奮進，共同追尋卓越的目標。只有這樣，我們才能在工作中取得更好的成果，實現個人的價值，為組織的發展貢獻力量。

領導干部廉政心得感悟

為認真貫徹落實基層黨風廉政建設，建立和完善對基層黨員干部的監督管理制度，特制定黨員干部黨風廉政建設責任書。

一、指導思想和目的要求高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以中央和省、州、縣黨委精神為指導，使每位黨員能自覺遵守黨的紀律，充分發揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用，為“三農”發展提供堅強有力的政治保證。

二、切實貫徹黨風廉政建設。

1、認真學習黨的十七大精神和十七屆中紀委全會及省、州、縣黨委、政府的各類會議精神，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。

2、深入學習、宣傳、貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》、和《中國共產黨紀律處分條例》等黨風廉政法規，認真貫徹《推進構建懲治和預防腐敗體系工作意見》。

3、密切聯系群眾，廉潔奉公，模范遵守各項廉政、監督制度，自覺抵制和反對各種不正之風，敢于同違紀違法行為和腐敗現象作斗爭。

三、保證措施。

1、遵守“三會一課”制度，積極參加黨委、支部舉辦的各類黨性教育，不少于16次，聽黨課或學習輔導報告會不少于2次，設立個人學習專用筆記。

2、按時繳納黨費。

3、積極參加民主評議黨員活動和黨員民主生活會，開展批評與自我批評。

4、積極單位文明單位、小區創建工作，不參加賭博、不參加不良團體活動。

四、履行職責、盡好義務。

1、黨員要以共產黨的標準，嚴格要求，認真履行黨員的職責與義務，嚴格執行廉潔自律規定，確實完成黨支部交給的各項任務。

2、嚴格遵守公務員“八條禁令”。

3、支部將進行年終考核，對措施落實、實現目標的黨員予以推薦為優秀黨員，對未落實的黨員予以必要的批評教育。

責任人：xuexila。

日期：xx月xx日

1.廉潔黨干部責任書。

2.黨風廉政責任書。

3.黨風廉政責任書內容。

4.黨風廉政責任書范本。

5.黨風廉政建設工作責任書。

領導廉政感悟心得體會

第一段：廉政的重要性和意義（引入）。

領導廉政是一項重要的社會責任和使命，它涉及到政治風氣、社會公正、公眾利益等多個方面。廉政不僅要求領導者保持自己的廉潔自律，更需要他們發揮榜樣的作用，引領全社會形成廉潔的文化氛圍。作為一名領導者，我深感到廉政的重要性，為此，我積極培養了廉政感悟，陸續獲得了一些心得體會。

第二段：自我反省與自我加壓（個人修身）。

作為領導者，廉政首先要從自己做起。我意識到，只有每天對自己進行反思和警醒，才能始終保持廉潔自律。因此，我經常給自己進行心理打磨，加強自我紀律意識，不僅遵守組織規章制度，更重要的是樹立正確的價值觀念。我時刻提醒自己，領導地位并不代表特權，而是使命。盡管在權力面前誘惑難免存在，但我堅守社會道德底線，保持清正廉潔的品行。

第三段：重視執紀審查和監督（組織建設）。

領導廉政不僅是個人修身的問題，更是組織建設的重要內容。在我所負責的崗位上，我深知執紀審查和監督的重要性。為了加強組織建設，我努力引入現代化的監督手段，倡導透明高效的工作方式，建立健全的制度和規范。同時，我通過加強隊伍培訓，提高員工廉政意識，培養團隊的廉潔風尚。只有通過全面的組織建設，才能有效地保障領導廉政的實施。

第四段：加強民主監督和社會反饋（推動公眾參與）。

廉政需要公眾的監督和參與，沒有社會的監督，廉政就難以持續發展。作為領導者，我積極推動民主監督機制的建設，鼓勵公眾參與政府決策。我嘗試通過建立旗幟鮮明的公示制度，接受公眾的監督，及時解決問題。此外，我還積極與公眾溝通，聽取他們的意見和建議，通過不斷調整和優化政策，實現民眾對廉政工作的參與和認可。

領導廉政不僅是美好的愿望，更需要行動付諸實踐。通過以上多年的廉政實踐，我深刻認識到廉潔是一種習慣，是一種生活方式。只有通過自我反省與自我加壓，重視組織建設，加強民主監督和社會反饋，才能真正做到廉潔正直、勤政為民。在今后的工作中，我將繼續堅持廉政，不忘初心，為社會的公平正義而努力。同時，我也呼吁廣大領導者，要增強廉政感悟，積極踐行廉政，以榜樣的力量引領整個社會形成正氣上升的良好循環。

以上就是我對領導廉政所感悟的一些心得體會。廉政是全社會的共同期待，每個領導者都應當擔起責任，時刻牢記自己的使命，勤勉盡責，以實際行動為社會作出貢獻，共同營造風清氣正的社會環境。

領導廉政感悟心得體會

隨著社會的不斷發展，廉政建設成為各大國家、地區和組織的重要議題。作為一名領導者，廉政是我們必須要高度重視和堅守的原則之一。在我的工作和生活中，通過不斷反思和總結，我深切感悟到領導廉政的重要性和必要性。下面，我將從廉政意識、廉潔自律、廉潔從政、廉潔家庭和廉潔團隊五個方面，分享我對領導廉政的心得體會。

首先，領導者要有強烈的廉政意識。廉政意識是對廉潔從政的認知和理解。作為一名領導者，我們要時刻明確自己的身份和責任，堅守廉潔的底線，明辨是非，始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。此外，我們還要注重廉政教育，提高自己的廉政素養。

其次，領導者要具備廉潔自律的品質。廉潔自律是領導者在工作中自覺遵守法紀、職業道德的表現。良好的自律能力可以讓我們在面對權力的誘惑時保持清醒的頭腦，做出正確的選擇。同時，我們還要樹立正確的權力觀，明確權力來自人民，權力為人民服務的宗旨。

再次，領導者要以廉潔從政為目標。廉潔從政不僅要求我們在任職期間做到廉潔，還要求我們離開崗位后，能夠廉潔退出。我們要時刻牢記自己的職責，堅守原則，避免受到金錢、權力、名利的誘惑，始終保持廉潔的行為和思想。

此外，領導者還要注重家庭的廉潔。家庭是社會的基本單位，家庭廉潔是社會廉潔的基礎。我們要在家庭中樹立正確的價值觀，教育子女樹立遠離腐敗的意識。同時，我們也要對自己的家人和親友進行約束教育，使家庭成員共同努力，營造廉潔的家庭環境。

最后，領導者要構建廉潔團隊。團隊是領導者的得力助手和合作伙伴。我們要注重團隊的建設，從身邊的小事做起，培養團隊成員的廉政意識和道德觀念，樹立共同的價值追求和目標。同時，我們也要營造公正公平的工作環境，激勵團隊成員提升自身素養，共同致力于廉正、高效的工作。

通過以上的體會和心得，我深刻認識到領導廉政的重要性。作為一名領導者，要時刻保持警醒，堅持廉潔從政，不僅要廉潔自律，更要以身作則，引領身邊的團隊和家人走上廉潔之路。只有我們自己保持廉潔，才能夠對身邊的人起到正面的影響，推動社會的廉政建設進程。我將繼續努力，以更高的標準要求自己，為廉政事業做出更大的貢獻。

領導干部廉政心得感悟

為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。

清正廉潔是對人的行為及道德修養的基本要求，更是黨員干部執政操守的核心，是應有的基本政治品格，是從政道德的原則和底線，需要每一名黨員干部持之以恒地加以堅守。

廉潔，不僅要求黨員干部在平時不貪不取，更要求其在獨處的時候能夠嚴格自律，正可謂慎獨、慎微、慎情、慎友等，能夠做到“胸懷真善美，兩袖不染塵”的自省，做到“貧賤不能移”、“寵辱不能驚”的自勵，做到“權是雙刃劍，榮辱一揮間”的自警，做到“時時勤拂拭，勿使染塵埃”的自愛。作為新時期的黨員干部，一定要以賢為鏡、以廉為先，切勿與貪做伴;要常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害。

只有確立了這樣一個清正廉潔、嚴于律己的標準和目標，才能堂堂正正地為官做人，才能安安穩穩地成就事業，才能最終實現自己的人生追求。反之，突破了這個底線，丟掉了這個標準，放棄了這個目標，放任放縱自己，到頭來只能是深陷腐敗的泥潭。

前不久，鐵道部原部長劉志軍因以權謀私、腐化墮落被開除黨籍、移送司法機關。這一案件最深刻的警示，就是黨員干部必須廉潔自律。近年來，我們黨內所滋生的腐敗現象讓人深憂、所查處的腐敗案件發人深省、所總結的腐敗教訓令人深思，讓我們從中受到了極大的觸動，得到了深刻的警醒。

保持廉潔，防微杜漸是拒腐防變之堤。一些黨員干部滑入腐敗“泥潭”，缺口往往是從喝點小酒、收點小禮上打開的。他們認為只要不犯大錯誤，不搞大腐敗，偶爾得點小實惠無傷大雅，于法紀有隙可乘。然而，千里之堤，潰于蟻穴;小節失守，大節難保。廉潔自律需防微杜漸、警鐘長鳴，牢筑拒腐防變之堤。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，黨員干部應從一點一滴入手防范腐敗，把好第一道關口，守住第一道防線，編好“安全網”，織密“防護網”，沖破“關系網”;要自己給自己立規矩、自己給自己定框框、自己給自己不方便，不該說的不說，不該拿的不拿，不該去的地方不去，守得住清貧，耐得住寂寞。

所領導從警感悟心得體會

作為一名高中生，我雖然不曾經歷過警察的工作，但是我從周圍的例子和新聞中了解到警察的工作十分艱辛和危險，他們在維護社會安寧和保護人民利益方面做出了巨大的貢獻。而作為我們的領導，他們更是用實際行動踐行了公仆精神，感動了千千萬萬的人民。

在我看來，警察這個職業是極其崇高的。在遇到各種各樣的危機和挑戰時，他們要保持冷靜，迅速反應，全力以赴維護社會的穩定和安全。警察的工作不僅需要強大的體力和毅力，更需要一顆善良的心和高尚的品德。他們需要勇敢、忠誠、正義、耐心、細心、恪盡職守等多重品質的支撐，才能讓自己不斷地進步和成長。

說到警察的心得體會，我首先想到的是領導的作用。不管是在警察隊伍中還是其他領域，領導的作用都是至關重要的。在警察隊伍中，領導不僅是履行職責的責任人，更是指引隊員前進的燈塔。他們要時刻關注隊員的工作，為隊員提供必要的幫助和指導，協調配合，讓隊伍的工作更加高效。同時，不斷改進隊伍的管理和制度，使隊伍更加規范化、專業化。

在與一位退休警察的對話中，我更進一步地了解到了領導對于警察隊伍的重要性。他告訴我，有時候警察工作的艱辛甚至會產生對工作的怨氣，領導在這時就顯得尤為重要，他的鼓勵和支持能夠讓隊員重新燃起干勁繼續前行。同時，領導的作用還表現在更高層面的組織組織治理中。在這里，領導除了要推動隊伍的工作，還要積極回應群眾關切，聽取群眾意見，合理設置警務站點，提升隊伍的公信力和社會公信力。

所以說，作為一名領導，他不僅要帶領好隊伍，工作得當，更要具備一定的黨性修養，堅守紀律不講私情。作為普通公民，我們也是應該向警察學習的，向他們學習勇敢、正義、堅韌、忠誠等高尚品格。在平時的生活中，我們可以行動起來，助力社會公共安全的維護，共同營造一個和諧平安的社會環境。

警察這個職業是一個神圣而崇高的職業，我們應該向他們致以最崇高的敬意。相信在領導的帶領下，在警察隊伍的不斷努力下，我們的社會將會更加美好和諧。

領導者格局感悟心得體會

在現代社會，領導者的地位和作用越來越重要。一個有效的領導者不僅能夠帶領團隊取得成功，還能夠影響他人的思考和行為方式。然而，成為一名出色的領導者并不那么容易。領導者需要具備格局感悟，這是一種擴展自身思維和精神世界的能力。在本文中，將分享我對于領導者格局感悟的心得和體會。

一個領導者的格局感悟能力對于領導力的發展起著至關重要的作用。眾所周知，領導力不僅是一種技能，更是一種內在的態度和意識。領導者的格局感悟不僅可以加強領導力的內在驅動，還可以擴展領導者的社會認知能力。當一個領導者擁有更廣闊的視野和更寬廣的思考方式時，他們就能夠更好地適應復雜的環境和不同的文化背景，從而更好地領導和管理團隊。

如何培養領導者的格局感悟？首先，領導者需要不斷地提高自身的學習和發展能力。他們應該擴展知識面，增強對不同問題和領域的理解能力，從而更好地處理工作上的挑戰。其次，領導者還需要積極參與各種社交活動，與不同的領域領袖建立聯系，擴大個人的社交圈。通過傾聽不同的聲音，并從中學習，領導者才可以在不同的環境下運用自己的感悟和掌控力。最后，領導者需要站在團隊的角度去思考問題，以團隊的利益為重，從而增強自己的領導力。

第四段：領導者應該注重的關鍵能力。

除了培養領導者的格局感悟，領導者還應該注重培養一些其他的關鍵能力，從而提高自己的領導力。這些關鍵能力包括：溝通技巧、決策能力、團隊協作能力、領導自我認識等。當領導者具備這些關鍵能力時，就能夠更好地指導團隊和解決問題。

第五段：總結。

領導者的格局感悟是一個與眾不同的能力。擁有這種能力的領導者不僅能夠更好地帶領團隊取得成功，還能夠影響更廣泛的人群。一個有效的領導者應該注重發展和培養自己的格局感悟，不斷提高自己的學習和社交能力，并注重培養關鍵的領導力能力。通過不斷學習和發展自己，每個人都可以成為一名出色的領導者。

所領導從警感悟心得體會

作為一名普通民眾，我們和警察的接觸往往只限于日常安全于維護秩序，而對于警察和他們的工作，我們了解的其實是非常有限的。因此，當我得知所領導從警感悟心得體會的主題時，我不禁產生了好奇和關注。

回想起國慶節前夕，我曾和所領導在學校多次交流，席間，他談及了自己從警二十余年的經歷。沒有什么驚天動地的大事件，但在這個平凡的工作中他悟出的道理，卻是我們這些年輕人可以值得思考和學習的。

首先，所領導談到了他對于警察職業對社會的意義。聊天中，他提到了“黎明前的那點星光”，意思是說就算是在無法挽救的結果出現之前，他們也在未必能夠成功的努力中留下了那點點可貴的希望。

從這個角度來看，警察這份職業的意義，不僅僅是要維護社會的安定，壓制犯罪行為。在看不見的領域里，他們更是為社會貢獻了許多?；馂?，醫療緊急情況，自然災害等等，都常常需要警察第一時間予以協助和支援。

其次所領導提到的是他對待工作中遇到的困難和挫折的態度。生活往往就是這樣，沒有風雨就沒有彩虹。在他的工作中，他們往往要面臨著許多復雜問題、疑難案件，但當遇到困境時，所領導總是說：“不要放過一個你認為可以解決的問題，不要離開一個你需要去拯救的人”。也就是說，在任何時候，必須要有解決問題的意識，才能夠從煩亂中脫穎而出。

再次，我們也從所領導的話語中看到了他對于工作的熱愛和執著。他說：“警察這個職業，一個旳中共同的夢想就是為人民服務，保護人民財產，同時維護國家的國家利益和安全感”。他的話語中流露出了濃厚的使命感和責任感。

在他的工作中，每一次解決了一個困難或者是結案了一個案件，都充滿了自豪感和成就感。在這樣的情況下，工作乃至對社會、對國家的關注和熱愛已經深入了他的骨髓，變成了一種習慣和生活方式。

總之，所領導從警感悟心得體會讓我在這個還年輕還缺乏經驗的時期，對于警察和警察工作有了更全面和深入的了解和認識?；叵肫鹚浀哪莻€細心、可靠、嚴謹和專業，以及那份對于社會、人民甚至生命的責任感和關注，我覺得作為一個年輕人，我們也應該學習他那份認真和細致的精神，活出一個我們自己向往的生活方式。

思政領導感悟心得體會

擔任思政教育領導是一項重要而艱巨的工作。為了更好地完成這項工作，我們需要不斷加強自己的思想修養。在與學生交流時，要了解并尊重他們的思考和看法，耐心傾聽他們的話語，并善于引導他們。這些都需要領導具備扎實的理論知識和對人文社會科學的敏銳洞察力。領導要經常參加思政課程的教學，聽取專家和同仁的意見，并學習不同學科的知識，不斷深化自己的思政理論。

二、領導應扎實開展思政教育工作。

思政教育不僅是一種必須的教育，同時也是非常重要的教育。領導在開展思政教育工作時應該有戰略性思考，同時定下可行的實施計劃，并提供經濟支持，評估環節要嚴格。領導應該鼓勵教師在教學過程中采用創新的教學方法，著重培養學生的創新精神，推動學生成長、成才。思政教育不僅應該在大課堂中開展，更要倡導把思政教育滲透到學生日常的生活中。

三、領導應引導學生樹立正確的世界觀和人生觀。

領導要引導學生樹立正確的世界觀和人生觀，培養學生正確的價值觀和職業道德。領導要引導學生思考問題的能力，讓他們善于像馬斯克一樣，不斷地尋找新的思路，追求高質量的思考和高精度的思考的能力，培養學生的哲學思維和創新能力。領導更應該全面考慮學生的發展，讓他們在思政教育中感受成功帶來的快樂和成長。

四、領導應引導學生樹立服務社會的意識。

領導要引導學生形成為人民服務的觀念，學會以人民為中心，發揮青年人的作用，做人生的強者和時代的弄潮兒，為實現中華民族偉大復興的中國夢、推進建設現代化強國不懈奮斗。全面建設社會主義現代化國家關鍵在于人才，而人才的培養不僅僅是知識和技能的培養，更是社會責任和使命的培養。在思政教育中，培養大學生積極擁抱每一個挑戰和機遇的志向，引導他們為全社會的發展做貢獻。

五、領導應該做好學生心理輔導工作。

領導在思政教育方面必須重視學生的心理輔導工作。學生對生活的態度和對事物的看法都會影響到他們在未來的選擇和發展，所以領導要關注每一個學生的心理健康。在思政教育中應該與心理咨詢師配合開展心理輔導工作，為學生提供舒適的交流空間和人文關懷，讓學生感受到溫暖和尊重，從而增強學生的自信心和自尊心。

結語：

思政教育的質量和學生思想品德素質的提高離不開思政領導的努力。結合自己對思政教育領導工作的思考和體驗，我們要認真貫徹落實全面從嚴治黨和加強思想教育的總體要求。圍繞大學生思想教育工作任務，加強思政隊伍建設，提高思政工作的科學性、主動性和引導性，不斷創新思政教學方式，提高思政教育工作效果，為培養德智體全面發展的社會主義接班人做出自己的貢獻。

領導干部廉政心得感悟

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查擺和整改形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的問題，“雙學雙嚴”，深入自查自糾，切實轉變工作作風，嚴以修身。

通過認真學習黨的十八大、十八屆*中全會和習近平總書記系列重要講話精神，加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想基礎。

結合自身工作，堅持用權為民，依法行使權力，將權力關進制度的籠子里，無特權、不越權、慎用權，在群眾的監督下，讓權力在陽光下運行。嚴格執行組織紀律。增強組織紀律性是堅持黨要管黨、從嚴治黨的要求。教育實踐活動要把政治紀律教育作為黨員干部教育的重點內容，切實加強組織管理，把嚴格黨內生活，加強對民主集中制等黨的組織制度執行情況的監督檢查，嚴格執行請示報告制度，嚴格執行組織紀律。處理問題必須以中央精神為遵循，開展工作必須講規矩、講程序、聽指揮，決不自行其是、違規亂紀。

問題，努力將矛盾糾紛化解在源頭、化解在萌芽。做事要實，弘揚“認真”精神，嚴格遵守“八項規定”等各級制度規定，通過開展走訪、排查等一系列活動了解民情民意，化解矛盾糾紛，提供便民服務，幫扶困難群眾，不斷提升履職盡責的能力，為群眾多做暖人心的好事、實事。

《廉政準則》中的8個方面“禁止”和***個“不準”，涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域，包括黨員領導干部私自從事營利性活動的問題、違規干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等干部作風問題，甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制，致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建設推向縱深。遵守《廉潔從政準則》，對黨員領導干部而言是基本要求，也是必須執行的行為法則。要求我們在工作過程中，從點滴做起，構筑防腐之墻，堵塞腐敗漏洞，切實煉就成“金剛不敗之身”，做到“利為民所謀，情為民所系，權為民所用”。

一要深刻領會內涵。要認真學習《廉政準則》，學習落實科學發展觀和黨的十*大、十*屆*中全會精神，全面把握《準則》的基本精神，以貫徹實施《準則》為契機，著力解決突出問題，切實促進黨員領導干部廉潔從政，以黨風廉政建設和反腐敗工作的新成效取信于民。

務員。

(行)風建設，取信于民，使人們滿意。

為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。

清正廉潔是對人的行為及道德修養的基本要求，更是黨員干部執政操守的核心，是應有的基本政治品格，是從政道德的原則和底線，需要每一名黨員干部持之以恒地加以堅守。

廉潔，不僅要求黨員干部在平時不貪不取，更要求其在獨處的時候能夠嚴格自律，正可謂慎獨、慎微、慎情、慎友等，能夠做到“胸懷真善美，兩袖不染塵”的自省，做到“貧賤不能移”、“寵辱不能驚”的自勵，做到“權是雙刃劍，榮辱一揮間”的自警，做到“時時勤拂拭，勿使染塵?！钡淖詯邸Ｗ鳛樾聲r期的黨員干部，一定要以賢為鏡、以廉為先，切勿與貪做伴;要常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害。

只有確立了這樣一個清正廉潔、嚴于律己的標準和目標，才能堂堂正正地為官做人，才能安安穩穩地成就事業，才能最終實現自己的人生追求。反之，突破了這個底線，丟掉了這個標準，放棄了這個目標，放任放縱自己，到頭來只能是深陷腐敗的泥潭。

所滋生的腐敗現象讓人深憂、所查處的腐敗案件發人深省、所。

總結。

的腐敗教訓令人深思，讓我們從中受到了極大的觸動，得到了深刻的警醒。

保持廉潔，防微杜漸是拒腐防變之堤。一些黨員干部滑入腐敗“泥潭”，缺口往往是從喝點小酒、收點小禮上打開的。他們認為只要不犯大錯誤，不搞大腐敗，偶爾得點小實惠無傷大雅，于法紀有隙可乘。然而，千里之堤，潰于蟻穴;小節失守，大節難保。廉潔自律需防微杜漸、警鐘長鳴，牢筑拒腐防變之堤。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，黨員干部應從一點一滴入手防范腐敗，把好第一道關口，守住第一道防線，編好“安全網”，織密“防護網”，沖破“關系網”;要自己給自己立規矩、自己給自己定框框、自己給自己不方便，不該說的不說，不該拿的不拿，不該去的地方不去，守得住清貧，耐得住寂寞。

闡述得很好。

讀書與領導力心得感悟

通過學習教練技術，掌握了洞察事物的能力，通過洞察別人和自己，并運用教練技術自我教練，提升了自己個人內在的素質，獲取了很多新的思想，也更新了不少舊的理念，讓自己能夠有很好很強的正面能量活在當下去行動，有效地發揮了自己的潛能。

通過學習，在事業方面，能更清楚地設定了自己的長、中、短期目標，并擁有膽略、慎重把握和選擇各行業投資機會來實現各子目標，并能詳細制定戰略規劃，擁有了和戰略合作者合作的心態和能力，有效分配自己的時間，懂得付出，有能力建設團隊，激勵團隊，創造共贏(成就他人)也是我的目標之一，激勵自己發揮自己最大的能力。

通過學習，在家庭生活中，自己再也沒有什么抱怨和不愉快，有時候有那么一點，通過自我教練很快找到有效方法，遷善的速度三分鐘之內就搞定。我有能力讓自己先快樂、幸福起來，再讓自己身邊的親人幸?？鞓罚麄兊目鞓泛托腋Ｔ鰪娏宋业男腋８?，良性循環讓家庭關系更和睦更溫馨。

通過學習，在人際關系上，懂得如何兌現諾言，洞察需求，力所能及并及時滿足別人，有沖突能換位思考，替別人著想，體諒別人，善用自己的情緒，體會到用心和關愛的付出，真的讓別人從我這里能獲得愉悅的友情，而且讓他們在各領域因為我而有所不同，也為自己有著良好的人際關系而帶來更多的機遇。

思政領導感悟心得體會

思政領導是引領學生價值觀和人生觀發展的重要角色。他們既是第一線的教育工作者，又是學生心靈的關懷者。思政領導在大學中起到重要的指引作用，培養學生健康的社會心理和正確的人生態度。

引導學生正確的思想，促進學生的成長是思政領導的工作任務中的重要內容。其工作的具體內容包括開展心理疏導和情感教育，組織課外活動并提出學習建議，指導學生進行社會實踐，在學生中提高法制意識和安全意識等等。

在擔任思政領導的工作期間，我意識到了思政領導的工作重要性。在對學生的影響中，我們自己的技能和專業經驗往往不是該領域的最終訓練和發展。我們需要繼續并不斷發展我們自己的技能和專業領域，使我們的教育有積極的影響。

第四段：思政領導扮演的良師益友角色。

作為思政領導人員扮演的是學生方面的輔導員和顧問角色。我們需要幫助學生學習相關知識并促進他們在社交和思考方面的發展。我們的工作不僅是教授學術知識，而且是為了使學生社交和思考的成熟發展。

第五段：對思政領導工作的回顧和展望。

根據以往的工作經驗，思想政治工作的關鍵是讓學生了解他們可以獲得什么和如何做到這一點。在未來，思政工作將繼續成為學校最重要的一環，也是學生學習成功的關鍵。我們將秉持“為人民服務”的工作宗旨，繼續幫助學生提高其思考和人生價值觀，以引領學生正確的人生軌跡。

思政領導感悟心得體會

近年來，大學思想政治理論課程在我國教育體系中的地位日益重要。作為大學生活的一部分，思政課程除了傳授馬克思主義理論知識外，更是教育學生做為合格公民和有理性判斷力的人才。在我的大學生活中，思政課程不僅讓我了解政治理論的內涵與意義，更讓我對人生有了新的認識與體驗。在這篇文章中，我將分享一些我的思政領導感悟、心得體會。

第二段：對馬克思主義理論的理解。

在思政課上，我們學習了馬克思主義理論，這是我人生中對于理論的一次深刻的體驗。不同于我以前對理論的理解僅限于生硬的定義或者模棱兩可的語句，思政課程為我打開了觀念的窗戶。通過探究馬克思主義的核心價值觀，在意識形態、經濟學、社會學等多個領域中，更加深入了解和學習了馬克思主義的內涵和意義，得到了可持續發展的思考。

第三段：如何做一個公民。

思政課程中，我們學習了如何做一個合格公民，我們必須有自己的道德觀和價值觀，樹立正確的社會、人類和極客的觀念，建立起自己的人生信仰和良好的人格風范，這些都是成為優秀公民所必須具備的素養。此外，我們還要關注社會熱點事件，通過反思對待生活的態度，對我們個人和公共生態態度的重要性有了更深刻的體認。

第四段：談談學習應具備的態度。

思政課程教育我們如何做一個有理性和有責任感的人。實際上不管是在學習中還是在人生的其他方面，態度是一個很關鍵的因素。好的學習態度必須包括嚴謹、積極和有判斷力，同時我們更要養成獨立思考的習慣并將之貫徹到各個方面中。

第五段：總結體會。

我的大學生活已經進入了第二年。思政課程讓學生邁出了理論界，走向實際。我們需要時刻牢記不僅要有夢想，而且要配備足夠的道德、信仰和品質。我們還需要學會如何在競爭激烈的社會中生存、如何在未來中保持彈性和積極向上的心態，守好自己的青春，開創我們自己的未來?？偠灾?，思政課程是一個綜合性課程，能夠對我們人生有很重要的體驗和提升。因此，我們需要用一種積極和前瞻的態度來對待學習中的點滴和挑戰，這樣才能取得更大的收獲和發展。

企業領導力培訓心得感悟

領導力是企業核心的競爭力。在眾多事關企業生死存亡的因素中,領導力因素占據主導地位,起著決定性作用。下面是本站小編為大家整理的企業領導力培訓心得感悟，供你參考!

在上級領導的親切關懷和組織安排下，我近期參加了總行組織的關于“團隊管理與領導力提升”的培訓。這次培訓內容十分豐富，有打造績效營銷團隊、高效溝通策略與技巧、商業銀行網點運營與管理、支行行長必備素質和能力等課程。我十分珍惜這次培訓機會，做到嚴于律己，謙虛謹慎，努力學習，掌握知識，力爭取得優異成績。短暫的天培訓學習，對我開拓視野、提升思維、優化理念、充實經歷、提高綜合素質與工作能力幫助很大，深感受益匪淺。

一、明確培訓的意義。

隨著市場經濟形勢的不斷深入發展和信息化技術的廣泛運用，隨著銀行經營范圍的擴大、經營種類的增多和經營產品的不斷豐富，隨著金融同業競爭日趨激烈、服務手段技能的升級改善和社會公眾對銀行越來越高的期望，都對銀行基層支行行長的素質能力提出了更高的要求。銀行基層支行行長只有具備較高的素質能力，才能增強基層支行的市場核心競爭力，才能在日趨激烈的金融同業競爭中站穩腳跟，獲得生存與發展。銀行基層支行行長要牢記“生于憂患，死于安樂”的古代。

名言。

具有憂患意識正確認識自身業務知識匱乏、業務技能不足、營銷手段落后等的不足已制約銀行經營業務的發展。要提高認識、統一思想下深功夫、化大力氣努力學習業務知識做到向書本學習、向實踐學習向先進銀行學習強化理論聯系實際在學習中進步不斷更新知識、增長才智使業務知識充足、業務技能增強、營銷手段先進具有發展經營業務所必備的知識與技能適應不斷發展的金融形勢需要促進經營業務發展取得良好經濟效益。

二、培訓學習的收獲。

1、打造績效營銷團隊，增強團隊戰斗力。通過培訓，我進一步加深了對團隊作用的理解，團隊是由支行全體員工組成的，具備相輔相成的技術或技能，有共同的目標，為實現共同目標而作出各自的努力。打造績效營銷團隊，銀行基層支行行長要組織員工認真學習，加強思想教育，提高員工的思想覺悟與道德情操，使員工忠誠于支行，熱愛自己的崗位，盡心盡職工作;要組織員工學習業務知識，增強員工的業務技能，能夠適應不斷發展的金融形勢需要，做好本職工作，提高工作效率和工作質量;要組織員工學習銀行制定的各項。

規章制度。

樹立“制度至上、執行完美”的理念提高員工的制度執行力高效完美地完成工作任務?？傊蛟炜冃I銷團隊的目的是增強團隊戰斗力促進經營業務發展創造更好經濟效益。

2、加強網點運營與管理，促進網點業務發展。網點是支行發展業務的根基，只有把網點運營與管理好，才有好的經營效益。在加強網點運營與管理中，作為支行行長除了抓好網點的全方位工作外，要著重抓好三方面工作：一是繼續鞏固、挖掘支行現有機構和企業客戶、個人高端客戶的綜合貢獻度;二是加快培育優質對公、對私和小企業客戶，不斷豐富支行優質客戶群體;三是發揮網點轉型作用，提高服務質量和服務效率，最大程度地引導大眾客戶使用自助、電子銀行等服務渠道，降低大眾客戶服務成本，提高大眾客戶利潤貢獻度。

3、加強自身建設，爭當優秀銀行基層支行行長?；疖嚺艿每觳豢欤寇囶^帶。服務優良、業績顯著的支行，必定有一位優秀的行長。爭當一名優秀的銀行基層支行行長，一要定好角色位：支行行長首先是一名銀行員工，而且是一名優秀的員工，做到說話得體、做事沉穩、態度認真、懂得合作。二要當好職業經理人，具備一定職業素質和職業能力，管理經驗豐富，能夠遵守職業操守。三要做好服務工作，服務上級行，服務支行員工，服務客戶，當好員工的表率，講責任、講奉獻，形象好，聲譽高。

三、今后努力的方向。

1、加強學習，爭做學習型行長。我要努力學習，做到學習有目的、有方向，進行系統思考、系統安排，增強學習的危機感、緊迫感，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型行長，切實提高自己的素質能力。

2、勤政勤業，致力業務發展。我要把工作精力著重放到市場營銷上，堅持以專業的人才團隊為支撐，以創新的經營管理為動力，以領先的科技、優質的服務為引領，以縝密的風險管理為保障，全面提升支行的市場競爭力，確保支行業務發展，效益良好，成為優秀支行。

3、盡心盡職，做好服務工作。我要牢固樹立當行長就是服務的意識，要端正工作態度，培養良好工作作風，盡心盡職服務，做好支行的領頭人。通過自己全面、優質的服務，提高員工工作積極性，使支行各項工作發展順暢，經營范圍擴大，經營業務增多，經營效益日好，在社會上有良好形象，成為客戶心目中的好銀行。

培訓學習結束了，但是學習永無止境，我還要繼續學習，要踐行自己終身學習的承諾。這次培訓學習所掌握的的知識和理念將使我終身受益，增強了自己為支行更好更快發展做出更大貢獻的信心和決心。在今后的工作中，我將以此為動力，全身心投入到自己的工作中去，切實為支行的健康快速發展，作出不懈的努力與奮斗。

通過本次公司組織的培訓，我的收獲如下：

所謂領導力是對人而言主要是體現在企業文化的建設方面，即在企業管理中要強調以人為本的思想，從激勵并發掘每一個員工樂業敬業專業的精神入手，在企業內部形成一個人人愛崗敬業積極向上的精神面貌，因此我認為領導力即影響力，是對外部調適對內部激勵的一種能力。

所謂管理就是對事而言，即強調的是企業制度的完善和執行，也就是我們通常所說的執行力，它是打造高效團隊的一個制度保證，企業制度好比一個國家的法律，要保證他能夠強有力的執行。

2、高效團隊的建設：著名的足球教練希丁克曾經說過這樣一句話“成功的團隊沒有失敗的個人，失敗的團隊也沒有成功的個人"。優秀團隊的建設是企業成功的保障。那么一個團隊建設的核心是什么：就是目標-是一個具體的被管理者和員工都能認同的戰略方向。一個團隊有了明確的目標去積極進取并加以完善的制度和強有力的執行力作保障，這就是一個成功團隊的基礎。在當你身處領導崗位時，最關鍵的素質不是你能做什么，而是自己能讓各種專業的人才按照你的意圖或者決策發揮他們的專業特長去做事”。作為領導者，應該能夠在不同場合、不同時期、不同員工的素質水平下都能縱橫捭闔，游刃有余，靈活處理日常工作中發生的每一個故事的細節。讓每一個員工的思路跟著你走，我的管理思想也逐漸滲透到員工的意識當中。更加體現了李愛華老師給“領導”下的定義：領導者即能影響別人思路和行為的人。

3、你的位置有多少人可以代替。兵法云：“攻心為上”，要想當個好領導，必須牢記這一古訓，須知“水可載舟，亦能覆舟”。面對業務人員的抱怨、不解、攻擊、離職、辭職等表現，你有沒有關注而又有何感想?或者有什么具體的措施和方法減少其對團隊管理的影響，這是叩問領導者的一個簡單而又熟悉的問題。任何人的付出和收獲必須成正比，他才會覺得公平，看看一個人到底有多大價值，就應該看看自己能做多大貢獻。在日常工作中，經常有員工抱怨自己的收入低，領導不重視、領導不支持，領導不理解等，其實我覺得員工應該考慮一下自己對企業的貢獻有多少，你的工作有沒有非常好的起色，你的位置有多少人可以取代等。而作為領導者，更應該以這句話提醒自己，你作為領導者到底有沒有讓員工滿意，有沒有樹立你的領導地位，你是不是一個合格的領導，有多少員工反對你的觀點和行為，員工對你的支持率到底有多高等等。我認為，這都需要細節，日常管理必須要細，一個真正的領導者能夠做到獎罰分明，罰上立威，罰下取信，讓員工認為你是一個可以放在“心”上的人，那你的團隊戰斗力肯定比較強。許多管理大師都說過，真正的管理者是靠“別人”來完成任務的，這個“別人”不是別人，正是你的下屬—與你朝夕相處的兄弟姐妹。

領導者的領導力顯然是通過團隊來實現，那么，團隊力量來自何處?人的價值，除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是賦有和他人共同完成工作的能力。這是團隊力量的根源，也是人類無盡的寶藏。上天賦予我們發揮團隊力量的本能外，一個形成的團體，它對構成團體的份子，能發揮影響力，影響力就是團隊力量的來源。團隊具有的影響力主要表現在，規范、團隊的期望、人員之間互動、資訊共享、凝聚力等方面。領導者的領導力必須要使團隊成員清楚的了解共同的目標、情報共享，成員在不同的領域具有特殊天才，具有容易溝通，互動的環境，以及共同的價值觀及遵守一定的規范。領導者要使成員對團隊有歸屬感，給予團隊一個特殊的命名，清楚界定每位成員扮演的角色，清楚界定每位成員的責任，定期檢查進度，及時回饋、總結，要想充分發揮團隊的績效，你必須帶動這個團隊，如何帶動一個績效卓越的團隊。而擁有卓越績效的團隊也必須依靠帶動團隊自尊、建立良好規范、給予適當的獎勵、授權及支持、關懷、建立有效的管理流程等來強化團隊領導的領導力來實現。團隊互動產生的積極功能是你與部屬個別溝通無法替代的，更能激發部屬更大的潛力，創造令人稱羨的績效。只有我們的績效贏得了競爭優勢，這種績效才有價值。高標準，嚴要求的領導，最能贏得部屬的尊敬與懷念同理心。你對部屬有些要求，反過來，部屬對你也會有要求，但不是什么事情都順著部屬的意思去做，你要站在對方立場了解他的狀況，再決定是否堅持或調整變化你的要求。

5、執行力的提升：

執行力是團隊成功的一個必要條件，團隊的成功離不開好的執行力，當一個團隊的戰略方向已經或基本確定，這時候執行力就變得最為關鍵。如何提升執行力，我認為其根本在于提升員工的個人能力，員工是執行的主體，高效的企業團隊必須要有高素質的員工，因此每個員工領導力的培養是非常重要的一點。

其實，這次培訓的感想還更多，如把事情做得又快有好的方法、意愿、溝通、理解等，我覺得最主要的是領導者必須關注細節，注重實施、注重提高自身素質，高調發展，低調做事，一切都會慢慢好起來。

通過20xx年昌樂市寒假校長培訓班的學習，本人感覺受益匪淺。我深刻地領悟到新時期校長必須具備的素質，也看到了教育發展的輝煌前景。在此談幾點。

心得體會。

作為一校之長，如何在課程提升領導力我認為：首先，校長要有自己的辦學思路，學校要辦出特色和成績，讓主管部門滿意，甚至欣賞，校長不要總是抱怨，關鍵是要有行動，要有所作為，重要的是如何為學生們辦一所理想中的好學校。

近幾年來，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場，各領風騷三五天。但到最后很少有長久生命的東西，為什么我認為校長因為沒有自己的辦學思路，沒有堅定的教育操守，所以經常忘記了自己的目的，反而把一些用來達到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分數、作業、考勤等都是學校幫助學生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的，甚至讓培養人這個目的反過來為這些手段服務，于是教育蛻變為壓抑人、控制人、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學生幸福生活的“教育因素”。

試查一所好的學校，它不在高樓大廈，不在權威講壇，也不在那些張揚的東西，而在有自己獨特的靈魂。通過討論與交流，師生共進，教學相長，形成一種獨具特色的教學氛圍，并不斷完善和發揚，影響越來越多的學生，打造出亮點，創辦出特色。所以一定要學會用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學——時時刻刻想到和做到。

作為學校的領頭雁，校長必須牢牢把握“學校是為學生們而辦的”理念。山東樂陵市實驗小學李升勇校長得出了“學會回到原點思考教育”的英明論斷：采用分組合作學習，讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長。華師大課程與教學系博士生碩士生導師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創造了成功的素質教育的典型案例。

由此看來，在課堂教學中，真正起決定作用的不是某種特定的教學模式，而是學生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素，教學內容等客觀因素以及教師的語言表達、知識素養等綜合素質。

那么學校課堂改革的成敗由什么決定呢?

一、人心問題。

一所學校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協力，失去教師的信賴和支持，校長想要有所作為很難。真正為學生負責的教育，自然少不了要人文關照、人文情懷，因為有了這些靈魂的東西，教育才會真正成為學生生命未來著想的教育，也才能成為潤澤學生生命，為學生生命添彩的教育。

二、打造隊伍。

有一支積極進取、業務精湛、品德高尚的優秀教師隊伍，在學校形成一種積極進取、不斷創新、共謀發展、互比貢獻的良好氛圍，才能使課堂改革穩步推進，并結出累累碩果。

三、改革探索。

要使課堂教學質量此文來自優秀教育資源網斐斐,。

課件。

園高，解決學生興趣問題是關鍵。

校長運籌帷幄，穩坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨具特色的想法走下去，這就是領導力。

通過這次學習，我認識到：時代的發展、社會的進步對教育教學此文轉自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換“腦袋”;不是改良，而是重建?？傊?，校長的觀念必須跟上時代發展的步伐，讓自己先進的思想引領學校的長效發展。

領導力感悟和心得

近日，公司進行了為期兩天的《組織執行力》學習培訓，連云堯老師應該是我見過的最風趣的教授，也是最實戰的管理老師，他深入淺出的講課讓我們在輕松愉快的氛圍中找到了管理的真諦，也讓大家在兩天的課程中提升了管理認知，深刻的理解到執行力操作的要點，寓教于樂，也正是這種快樂使人進步。通過參加此次課程培訓，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個企業的發展和個人職業生涯的成長的重要性。一句話概括即為：個人執行力決定個人的成敗，企業執行力決定企業的興亡。

執行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執行力，卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個人執行力方面談一談學習心得。

一、個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何借口保質保量完成任務的能力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。有些員工把簡單重復上級團組織的文件和講話精神看著是貫徹執行，好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執行者，其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合，教條式地執行，這不是真正在執行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。

三、避免老套陳舊的執行方式。不少員工還是習慣于用開會、發文、寫總結的辦法抓工作，似乎工作就是開會，發文就是工作，寫總結就是工作效果，有的甚至錯誤地認為用會議、發文形式安排、督促工作，顯得規范、正統，具有權威性。在這樣的思想支配下，自覺不自覺地把開會、發文、寫總結當成推動工作的“萬能鑰匙”，這導致個別部位工作不踏實，只會做表面文章。

四、執行需要培養自己的自覺習慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態，形成習慣，把等待被動的心態轉變為主動的心態，面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。

五、執行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執行力也就會得到有效的提升。

六、執行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝;當廟里有兩個和尚時，他們通過協商可以自覺地進行分工合作，抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

因此作為企業的一份子，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，實現企業發展與個人發展的雙贏。

學習領導講話心得感悟

距離2015年“2·28講話”已有一年，我們單位通過機關會、學習會、培訓會等多種形式組織學習貫徹活動。指出，要堅持“兩手抓、兩手都要硬”，以辯證的、全面的、平衡的觀點正確處理物質文明和精神文明的關系。我們單位是個融合多個業務部門的大單位，如何將物質文明和精神文明之間的關系妥善處理考驗著單位領導班子的智慧。

這一年來，我們單位在推進工作、突破發展難題的同時，也積極開展市級文明單位創建，組織開展或參與形式多樣的文體活動，如拔河比賽、歌唱比賽、籃球比賽、體操比賽……積極鼓勵參加各種培訓，如組織反腐倡廉教育片、開展消防知識培訓及安全生產知識培訓、講話貫徹學習會等學習培訓活動，充分將物質文明建設與精神文明建設統籌部署、一起推進。

也如所說，一個國家，一個民族，要同心同德邁向前進，必須有共同的理想信念作支撐。而小至一個團體，一個單位，也需要有共同的理想信念作支撐。2015年2月，我們單位因機構調整，各個業務板塊并合成一個大單位，通過一年的相互磨合，逐漸融合成一股勤廉高效的信念。使為人民服務成為每個人的自覺行動。我們單位也經常組織效能自查，聘請效能監督員，大力加強單位的黨風政風。制定下發了《黨風廉政風險防控工作實施方案》、《黨員行為規范和違反規定黨員的處置辦法》，時刻繃緊勤廉高效這根弦，進一步促進全體人員樹立廉政服務意識，一心一意把精力集中在工作中。

同時，為順應時代互聯網新媒介日新月異的發展趨勢，我們單位在騰訊及新浪上開通微博或博客，開展好人宣傳、網絡志愿服務及業務工作宣傳，力使精神文明建設始終充滿生機活力。

在未來的征程中，我們仍要高揚主旋律，唱響正氣歌，以為人民服務為宗旨，持續在單位開展中國特色社會主義宣傳教育，以理想信念之燈照明前進之路。

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