主持詞是在各種場合中為引導和組織講話、談話、演講等活動而使用的一種語言工具。通過調研和分析，我們搜集到了一些有關行業發展的數據和資料，現在與大家共享。

小學主持人比賽演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是x年級的xx。今天，很榮幸的站在這里競選校廣播站主持人。首先感謝老師、同學給我這次機會。

廣播站是學校的主要宣傳陣地之一，是學校與學生交流的平臺，也是同學們互相交流學習的平臺。我認為我有實力和能力當好廣播站站長。

我有三個優勢：

一、我熱心、交往溝通能力強，認真負責。我愿意交朋友，能和同學友好相處。我工作態度認真，辦事能力強。加上我的性格開朗，樂于交友，建立了良好的工作伙伴關系，這對我以后的工作開展有很大的幫助。

二、組織方面。我在班里組織能力強，對同學有號召力。加上我學習好、讀書好，更對同學樹立了榜樣。這對我有了很大的前進。

三、寫作方面。我在班里是“小寫家”，是班級博客的小編輯。作文常常得到老師和同學的的夸獎。

我還有三個原則嚴格要求自己：

1、服從領導，聽從指揮。

2、少說多做，先做再說。

3、嚴于律己，以身示范。

我有自信，我有能力，請大家支持我吧！

謝謝大家！

小學演講比賽主持稿

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好。

男：春風和煦，四野花開，在這陽光明媚的午后，我們相聚于此。

女：是啊，春風和煦，四野花開，不光是我們這里，在祖國的天南海北，處處鳥語花香，迎來春天的氣息。

男：無論是在北疆的無邊牧場，還是廣闊的南方海疆。

女：無論是在東方的繁華都市，還是西部的寧靜村莊，都在歌頌著——。

合：歌頌著奮發向上，充滿希望，和諧安寧的《美麗中國》！

（演出者下臺后，兩人上臺）。

男：謝謝六一班王強與董曼的精彩演講。在這充滿希望、充滿生機的春天，在這春暖花開之際，正是夢想放飛之時，我就有一個夢想，我夢想我們的祖國更加的美麗富強。

女：你的夢，他的夢，我的夢，我們的夢將在這此時此刻，匯聚成一個共同的夢，那就是我們的中國夢！

男：下面請欣賞由三一班的趙星守帶來的節目《美麗中國夢》。五二班的趙永利同學請做好準備。

（表演者下臺后，女生上）。

女：下面請來自五二班的趙永利同學來和我們說說他眼里的《美麗中國》，二年級的徐錢偉做好準備。下面有請趙永利同學。

（表演者下臺后，男生上）。

男：謝謝趙永利同學。我們的中國的確很美麗，要不，怎么有那么多人都來歌頌她呢？你看，二年級的徐錢偉同學也要來歌頌一下了，歡迎他為大家帶來的《美麗中國》。

（女生上）。

女：美麗中國，我們的祖國有著悠久的，燦爛的文明，他們散發著神秘古老而又充滿活力的魅力，下面請四二班的牛康同學來說說《魅力中國》。一一班的王團小朋友請做好準備。（男生上）。

男：有著悠久歷史的祖國，像是什么呢？我覺得呀，她是一位母親，一位疼愛自己兒女的媽媽，下面我們來聽聽一一班的王團來說說《祖國媽媽》。六二班彭婉婷請做好準備。（女生上）。

女：媽媽帶給了我們生命，又哺育了我們，我們要好好報答她，所以，我有一個夢想，我要為了祖國放飛我的夢想，下面請六二班的彭婉婷放飛她的夢。三一班的魏雨露做好準備（男生上）。

男：人人都有夢想，看著彭婉婷放飛他的夢，三一班的魏雨露也忍不住想要說說她的夢了，請欣賞《美麗中國——我的中國夢》。六一班的xx旋做好準備。

（女生上）。

女：下面有請六一班的xx旋表演《美麗中國-我的夢》，一二班的趙紫恒做好準備。（男生上）。

男：小學生行為規范守則上有一句：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。那就有請一二班的趙子恒來說說《熱愛祖國》。四一班的段心悅、談蕊蕊做好準備。

（女生上）。

女：熱愛祖國，熱愛祖國的巍峨高山，熱愛祖國的奔騰激流，熱愛祖國的碧海藍天，熱愛祖國的皇天后土，下面，請四一班的段心悅、談蕊蕊表演《我愛這土地》。三二班的龐敏做好準備。

（男生上）。

們要在這土地上播種希望，播種夢想！下面有請三二班的龐敏表演《偉大中國夢》。五一班羅淑瞳做好準備。

（女生上）。

女：下面有請五一班的羅淑瞳來為大家表演《美麗中國》，四二班的方培民做好準備。（男生上）。

男：兄弟姐妹眾多的是哪里？世界屋脊在哪里？萬里長城在哪里？最完整的文明在哪里？都在中國，都在《我的祖國》！有請四二班的方培民。請三二班的黃朝輝做好準備。（女生上）。

女：一個人的夢想，應該積極向上，充滿正能量，十億人的夢想應該匯聚成無邊的力量，推動國家的富強，下面請欣賞三二班黃朝輝帶來的《我的夢中國夢》。五二班楊嬌茹做好準備。

（男生上）。

男：下面請欣賞五二班的楊嬌茹為大家帶來《我的中國夢》。二年級的四位同學做好準備。（女生上）。

女：泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚響，下面請來自二年級的宋心語、王璐、岳琪、楊紫雨表演《泉水》。

（男生上）。

男：前面的節目怎么沒提醒下一個節目準備呢？我的搭檔呢？哦，原來，她也要表演節目，有請我的搭檔，六二班的袁雪表演《放飛中國夢》。

（女生上）。

女：祖國在哪里？是我們腳下的土地，是頭上的藍天，是吹拂在臉上的清風，是掛在枝上的嫩綠，是夜里的明燈，是天上的繁星，祖國在哪里？下面請欣賞五一班的李苗帶來的《祖國在你心中》。

合：歡樂的時光總是過的很快，今天的演講比賽已經接近了尾聲。希望同學們從今天的精彩演講中能學到一些道理，我們要熱愛祖國，立志成才。

下面我們請老師宣讀比賽結果，獎品將會在明天的作文比賽之后一起發到獲獎者手中。

謝謝今天各位的精彩表現，柳林中心小學“美麗中國”主題演講比賽，到此結束，謝謝大家。

文檔為doc格式。

小學演講比賽主持詞

合：大家下午好!

a：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想，

b：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂。

a：書籍，猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香，

b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游，

b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。

合：現在開始!

b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是--，--，--。

a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎!

b：正值--之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請-校長致辭，大家歡迎!

a：謝謝-校長的致辭，下面有請教科書-主任宣布一下今天的比賽規則。

b：下面就讓我們用掌聲預祝參賽選手，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由--給我們帶來的《--》，--做準備。

a：讀書是一種挑戰，讀書是一種積累，讀書是一種修養，讀書是一種境界，讓我們隨著--一起《--》，--做準備。

b：有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽--帶來《--》，--做準備。

a：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞--帶來的《--》，--做準備。

a：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經典之書，做有根之人，請聽，由--帶來的《--》，--做準備。

b：與書籍同行，打好人生底色;與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞--帶來的《--》，--做準備。

a：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《--》，演講者--，--做準備。

b：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞--的《--》，--做準備。

a：蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與--一起品讀她的《--》，--做準備。

b：當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由--帶來的《--》，--做準備。

a：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽--的《--》，--做準備。

b：贈人玫瑰，手有余香，《--》，演講者：--，--做準備。

a：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博彩，讀書足以成長，請欣賞--的《--》，--做準備。

b：點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《--》，演講者--，--做準備。

a：書籍滲透人心，漫隨血液循環，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽--的《--》，--做準備。

b：書是清茶，品不盡其中的茗香;書是音樂，賞不完其中的美妙，《--》，演講者：--。

a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌!

b：今天的演講到此已經告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。

a：好，結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是--，--，--，--。

有請-校長、-校長、-校長、-校長為獲獎選手頒獎。

b：獲得今天演講比賽二等獎的選手是--，--。

有請-校長、-校長為獲獎選手頒獎。

有請-校長為獲獎選手頒獎。

合：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀!

a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，

b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。

a：以書相伴，是心靈上的洗禮，

b：以書相知，是精神上的慰藉。

a：讓我們的校園彌漫陣陣書香，

b：讓書香伴我們一路前行。

合：--縣--小學“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束，謝謝大家!

小學生演講比賽主持稿

1、宣布活動開始。

今天，我們的心兒格外激動。今天，我們的笑容分外甜蜜，因為今天是個特殊的日子。下面我宣布：西彭一小入隊儀式暨“祖國在我心中”演講比賽決賽現在開始。

2、出旗、全體少先隊員敬隊禮。

全體立正，出旗，敬禮。禮畢。

3、唱隊歌。

唱中國少年先鋒隊隊歌。全體請坐。

4、由大隊組織委員宣讀新隊員名單。

下面請大隊組織委員吳美潔宣布新隊員名單。

5、由六年級中隊少先隊員給新隊員授紅領巾。

請六年級中隊少先隊員代表，為一年級的新隊員們授紅領巾。

6、新隊員入隊宣誓。（由輔導員領誓）。

請吳老師帶領新隊員在隊旗下莊嚴宣誓。

7、全體起立、呼號（由大隊輔導員領呼。）。

全體起立、呼號。請坐。

新隊員入隊儀式到此結束。接下來進行“祖國在我心中”演講比賽決賽。有請主持人胡雨墨和陳舒月。

9、頒獎。

10、趙校長講話。

11、退旗。全體少先隊員敬隊禮。

讓我們再次用熱烈的'掌聲感謝趙校長。全體立正，退旗，敬禮。禮畢。

12、宣布活動結束。

現在我宣布：xxx入隊儀式暨“祖國在我心中”演講比賽決賽到此結束！請大隊委紅領巾監督崗的同學到樓梯口值勤。

小學演講比賽主持詞

乙：我們大家有一個共同的夢——中國夢。

甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。

乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩定。

乙：中心小學“我的夢中國夢”演講比賽現在開始。

甲：請全體起立(停頓)，奏國歌。

乙：下面我來介紹本此次演講比賽評分標準：總分為百分制，占四項內容。

1、思想內容：內容健康、向上、思想性強，主題鮮明。

2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。

3、情感表達：感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內涵與格調。

4、語言表達：普通話標準,咬字清楚，語速恰當、聲音響亮，表達自然流暢，把握詩歌節奏。

甲：今天是一個歡快的日子我們齊聚一堂共同學習。

乙：今天是一個收獲的日子我們收獲美文演講夢想。

甲：中國夢讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

乙：中國夢讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

甲：強國夢里有你，強國夢里有我。

乙：強國夢是當代中國的選擇。

甲：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才，你就在為強國夢增磚添瓦。

乙：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱，你就在為強國夢錦上添花。

甲：讓我們生活有夢想心中有夢想讓我們把夢想融入每一天。

乙：讓我們攜起手來努力學習，迎來中華民族的偉大復興。

小學演講比賽主持詞

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家下午好！

我是本次比賽的主持人，首先請允許我代表小學歡迎各位領導、教師及學生的到來。

當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會在這里，送走了金色的秋天，迎來了銀色的冬季！

在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，xx縣20xx年紅領巾讀書演講比賽活動也結出了累累碩果。本次活動由縣文化體育廣電新聞出版局、縣教育局主辦，縣圖書館、教育局電教站、xx小學承辦。

下面隆重地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是：縣文體廣新局副局長xx、縣職教集團繼續教育處主任xx、城區教辦室工會主席xx、縣教育局電教站xx、畫川初中教務處主任xx。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

今天，參加比賽的各位選手是各學校精心挑選的讀書小能手，在此，請用我們最熱烈的掌聲，預祝他們在本場比賽中取得好成績。

現在將要進行的是小學組的比賽。

首先有請1號選手進行演講，他演講的題目是《xx》，請2號選手做好準備。

感謝2號選手精彩的演講，剛才1號選手的總得分是xx。

請評委為2號選手亮分，下面有請3號選手進行演講，演講的題目是《xx》，請4號選手做好準備。

感謝3號選手精彩的演講，剛才2號選手的總得分是xx。

感謝4號選手精彩的演講，剛才3號選手的總得分是xx，4號選手的總得分是xx。

所有選手的演講都已結束，今天的大獎會花落誰家呢？目前成績正在核算中請各位耐心等待。

現在我手上已經拿到了本次比賽的最終成績，最激動人心的時刻到來了，獲得xx縣20xx年紅領巾讀書演講比賽活動二等獎的是xx，恭喜他們，有請頒獎嘉賓縣文體廣新局文化科科長xx、文化館館長xx、縣電教站站長xx、縣圖書館館長xx、xx鎮教辦室教育助理xx為獲獎選手頒獎。

獲得寶應縣20xx年紅領巾讀書演講比賽活動一等獎的是xx，請頒獎嘉賓縣文體廣新局副局長xx、縣教育局副局長xx為獲獎選手頒獎。

生命的年輪四季輪換，人生的段落縱橫交織。選手們精彩的演講，讓我們沉醉其中。

豪情滿懷，壯志飛揚，一句句錚錚誓言，一個個感人事件，演繹著青春的模樣。

今天，我們在這里探討關于傳統、關于文化、關于民族的話題，明天，我們要帶著這些啟迪更好地學習和生活，讓我們共同祝愿前途更加燦爛，明天更加美好！

元旦演講比賽主持詞

合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!

甲：新的鐘聲。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期待。

甲：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

乙：2022年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情。

乙：展望未來，我們重任在肩。

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

乙：讓燭光如故，光明永恒小學生元旦晚會主持詞。

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：讓我們手牽手。

乙：讓我們肩并肩。

甲：讓我們跳起來。

乙：讓我們唱起來。

甲：歌唱春天。

乙：歌唱未來。

合：慶元旦聯歡會現在開始!

(結尾詞)。

甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

乙：讓我編織你們，用活力的金線，

甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。

乙：編成絢麗的歲月。

甲：編成遐思的年華。

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報。

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

合：親愛的老師、同學們。

合：再見!

小學生主持演講比賽的主持稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家晚上好!

在花香四溢的美麗五月中，我們迎來了食品學院第一屆“普法校園你我共創”演講比賽的舉行。自從我國確立依法治國的方針以來，國家法律體系不斷完善，法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國方略對高校管理的必然要求，也是建立現代大學制度的必由之路。為了更好的在高校開展普法工作，今天我們在這里舉辦“普法校園你我共創”演講比賽。下面請允許我介紹現場的評委他們是：

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

接下來，我們有請。

(嘉賓講話)。

感謝精彩講話。從精彩講話中我們再次體會到了校園普法的重要意義。下面我簡要介紹本比賽的評分規則。

(評分規則)：

接下來就是我們選手的時間了。

2.我們的社會是法律社會，我們的校園更應該是有個法律的校園。普及法律知識，創建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請聽生物工程系微生物091班郭琳琳的《普法校園、你我共創》。

4.新時期以來，隨著我國法律體系的不斷完善，法律在大學生心中的地位也不短的提升，大學生的`法律意識不斷增強。下面有請會計學系會審091班的鹿奇同學給大家帶來演講《法在我心中》。

6.有法可依、有法必依、違法必究、執法必嚴。是我國法律建設的原則，也體現了我國法律的權威。尊重法律在公民生活和社會主義建設中的地位更是對我們大學生的的要求，這樣既有利于維護法律的權威也有利于建設我們的和諧校園。下面有請食品工程系食生094班的孔慶同學為大家帶來《創法律權威、建和諧校園》掌聲歡迎!

8.有了目標，我們有了信念，我們不再彷徨，有了法律，有了規矩，我們不再迷茫!學習知識是為了服務人民，建設社會主義。然而如果我們知識運用的不當。不但不能體現自己的社會價值，甚至會成為人民的危害。為了我們的大學不再迷茫請欣賞由旅游烹飪系旅游091班的卞文嬌給大家帶來演講《大學，我們不再迷茫》。

感謝各位選手的精彩演講，現在我們今天比賽的各個獎項也產生過了。下面我公布本次比賽的獲獎名單。

然我們以熱烈的掌聲獻給他們。

現在我宣布首屆“普法校園你我共創”演講比賽的舉行到此結束。

小學演講比賽主持詞

和：大家下午好！

女：在這春光明媚的日子里，我們迎來了xx我愛讀書演講朗誦比賽。

男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。

女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！

男：xx小學“我愛讀書演講朗誦比賽現在開始。

女：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是：二號選手做準備。

請評委亮分：一號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，一號選手的最后得分是：

男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場，他的題目是：三號選手做準備。

請評委亮分：二號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，二號選手的最后得分是：

女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！請三號選手上場他的題目是：四號選手做準備。

請評委亮分：三號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，三號選手的最后得分是：

男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，他的題目是：五號選手做準備。

請評委亮分：四號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，四號選手的最后得分是：

女：書就象浩瀚的海洋，每當我走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，他的題目是：六號選手做準備。

請評委亮分：五號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：五號選手的最后得分是：七號選手做準備。

男：書是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，他的題目是：七號選手做準備。

請評委亮分：六號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，六號選手的最后得分是：

女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目八號選手做準備。

請評委亮分：七號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，七號選手的最后得分是：

男：世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。請八號選手上場，他的題目是九號選手做準備。

請評委亮分：八號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，八號選手的最后得分是：

女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，他的題目是十號選手做準備。

請評委亮分：九號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，九號選手的最后得分是：請十號選手上場。

請評委亮分：十號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，十號選手的最后得分是：

女：書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。

男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。

女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。

男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂；一種感悟。

女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，

男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。

接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式。

女：請大隊輔導員xxx宣布“我愛讀書”朗誦演講比賽獲獎名單。

女：請xxx副校長為獲得二等獎的同學頒獎。

男：請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學頒獎。

女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學表示祝賀。

男：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長。

女：從一本本的書中，我們能夠學習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。

合：親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！

請xx校長致閉幕詞。

小學演講比賽主持詞

第一環節——秀我風采(3分鐘、占總比分的30%)。

包括介紹自己以及才藝的展示。

第二環節——模擬主持(3分鐘、占總比分的30%)。

選手自定節目主持，自由設定節目類型、節目形式、主持方式。第三環節——妙語連珠(3分鐘、占總比分的40%)。

評委出示一組詞語，要求選手把詞語連成一段完整的故事或者新聞題材，并作必要的評價、議論。

老師們,同學們通過班級初賽,層層選拔,4---6年級每班都選出了一位優秀的選手代表班級參加比賽,下面有請主持人大賽的第一位選手來自五年級一班盤華玲同學上臺,請同學們掌聲歡迎!

請評委打分,有請5.1班的劉佩瑤上臺,請6年級的謝彤同學作好準備。

請評委打分,請6年級的謝彤同學閃亮登場.

下面有請今天的最后一位參賽選手,來自四年級一班劉燦同學上臺。

小學生演講比賽主持詞

男：親愛的同學們。

合：大家好!

男：xx中心小學20xx年國學經典誦讀演講比賽，在學校領導的關心和支持下，經過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。

女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。

男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女：華廈源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。

男：中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。

女：誦讀經典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領悟人生的真諦，

男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;。

女：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

男：誦讀國學經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，

女：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。

男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，

女：弘揚民族氣概，展示自我風采。

合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.

男：xx中心小學20xx年“國學經典誦讀比賽”現在開始。

男：趙老師、王老師、陳老師、盧老師、鄒老師。

有請評委入座。

女：第一項：升國旗，奏國歌。全體起立。

男：現在比賽正式開始，有請。

一年級：

人之初，性本善，性相近，習相遠。這是每位同學耳熟能詳的三字經，可謂是我們偉大祖國的經典作品，每位中國人都能背出一段，現在有請一年級的小朋友們給大家朗誦《三字經》。

二年級：

小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥一樣來到花園里，來到草地上，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。大家已經猜到了吧?沒錯下面是二年級的小同學帶來的《快樂的節日》。請欣賞。

三年級一班：

三年級二班：

一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學畫畫，同學陪我快樂的長大。我們要常懷感恩之心去對待所有幫助過我們的人。現在有請三年級二班的同學們給大家帶來的詩歌朗誦《常懷感恩之心》。

四年級一班：

赤壁之戰成就了三國鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對象，今天四年級一班的同學們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請大家欣賞。

四年級二班：

偉大的革命領袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請四年級二班的同學們為大家朗誦紅色經典--毛澤東詩詞。請欣賞。

五年級一班：

在我們偉大祖國的文學史上，唐詩宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。今天五年級一班的同學們給大家帶來了偉大領袖毛主席的《沁園春·長沙》，請欣賞。

五年級二班：

我們驕傲我們是中國人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國人!有請五年級二班，他們帶來的是《我驕傲我是中國人》。

六年級一班：

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長，千里共嬋娟。下面有請六年級一班給大家帶來《水調歌頭·明月幾時有》。

六年級二班：

閉幕詞。

女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。

男：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。

合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!

女：同學們，xx中心小學國學經典誦讀比賽，到這里就全部結束了。

剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統文化的由衷贊美，也證明了我們xx中心小學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。

合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們xx中心校的明天蒸蒸日上。

謝謝大家!

鐘：尊敬的各位領導、老師。

魯：親愛的同學們合：大家好。

鐘：上下五千年，中華文明源遠流長。

魯：縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州。

鐘：誦讀經典詩文，營造書香校園。

魯：弘揚民族文化，傳承華夏文明。

合：xx小學，“雅言傳文明，經典潤人生”國學經典誦讀匯演，現在開始。

鐘：首先，請xx小學xx校長為本次經典誦讀匯演致辭。

鐘：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩。

魯：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。

鐘：蒙學基石《三字經》是中國古代歷史文化的寶貴遺產，千百年來，家喻戶曉，廣為吟誦。讓我們也一起吟詠這部經典，記住古人的諄諄教誨。

魯：請全體起立!“中華文化，源遠流長;國學經典，道德文章”，預備開始!

魯：與經典同行，與圣人為伍。

鐘：今天讓我們重讀《論語》、《孟子》一起感受這國學經典的博大精深，

魯：今天讓我們重新認識李白、杜甫、范仲淹，領略歷史名人偉大的人格魅力。

鐘：下面請欣賞344、345班精彩的國學經典朗誦。

鐘：他是一個農民的兒子，少年時代便有了：“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山!”的宏偉大志。

魯：他是一個普通人，但他用不朽的思想改變了中國，也影響了整個世界，他就是毛澤東，我們中華民族的驕傲!

合：請欣賞338、339班朗誦的毛澤東詞兩首。

魯：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。

鐘：腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。

魯：讓我們共讀經典，在書海中徜徉。

鐘：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受人生的樂趣。

合：下面請欣賞由356班朗誦的《勸學》。

鐘：李白，中國詩壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩中始終閃爍著奇異的靈光。

魯：他以驚動千古的氣勢唱出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的時代最強音。

鐘：正是這個超級巨人，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。

魯：下面請欣賞342班為我們帶來的《蜀道難》、《行路難》。

魯：萬山紅遍，一派壯麗秋景;。

鐘：風華正茂，一段崢嶸歲月;。

魯：中流擊水，一腔拿云心事。

鐘：下面讓我們跟隨351班朗誦的《沁園春·長沙》，再一次去追尋偉人閃光的足跡，探問偉人崇高的心靈。

鐘：白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年，成為奉獻千秋萬代的藝術精品。

魯：一曲天籟之音，淹沒了多少人間冷暖，半壺濁酒，是否忘卻生靈疾苦。

合：下面請欣賞349班朗誦的《琵琶行》。

鐘：唐朝的詩書，精魂萬卷，卷卷永恒;。

魯：唐朝的詩句，字字珠璣，筆筆生花。

鐘：浪漫詩人李白的詩，奔放豪邁，縱橫馳騁，一氣呵成，以氣奪人。

魯：請欣賞348班朗誦的《李白詩兩首》。

魯：流水東逝，在雄渾中激情回蕩。

鐘：黃花淡酒，在婉約中百結愁腸;。

魯：340、341班為我們帶來了兩種不同風格的宋詞：

鐘：《赤壁懷古》和《聲聲慢》，請欣賞。

鐘：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，那是長江的悲歌。

魯：然而，歷史的激流掩蓋不了美麗的智慧，紛亂的世情稀釋不了書香的底蘊。

鐘：接下來有請343班同學為我們帶來詩詞聯誦。《短歌行》、《定**》、《望海潮》。

魯：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠。

鐘：多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節。

魯：下面請欣賞由354、355班帶來的《滿江紅》。

魯：少年智則國智，少年強則國強!鐘：少年獨立則國獨立，少年進步則國進步!

合：少年雄于地球，則國雄于地球!

鐘：請欣賞352、353班班同學的朗誦《少年中國說》。

鐘：穿竹打葉，雨落草長，一席蓑衣平生無妨。

蘇軾無疑是一位搏擊風雨、笑傲人生的智者。

下面請欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》。

鐘：穿越華夏文明，那里寫滿了愛國的豪情;。

魯：走進國學經典，那里澎湃著建功的壯志。

鐘：作為中華兒女，我們應該去了解它，繼承它，發展它。

魯：作為青春少年，我們應該傳承精神，把夢想與祖國緊緊相聯。

合：請欣賞346、347班朗誦的愛國建功組詩。

宣布比賽結果，請獲獎班級班長上臺領獎。請各位領導上臺頒獎。

結束語：

合：讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的老師，送給我們自己。

魯：中華經典的千古風韻，還在我們耳邊回響。

鐘：中華經典的萬世情懷，還在我們心頭蕩漾。

魯：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。

鐘：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。

魯：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。

鐘：愿中華五千年經典文化永久傳唱。

魯：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新樂章。

鐘：xx小學，“雅言傳文明，經典潤人生”，經典誦讀匯報演出到此結束。

魯：謝謝同學們的精彩表演。

劉：敬愛的老師，

趙：親愛的同學們，

合：大家早上好!

劉：時光飛逝，日月如梭。

趙：轉眼間，我們成為十一小已近兩年。

劉：每日里，經典誦讀與我們朝夕相伴!

趙：悠悠歲月。

劉：漫漫長河。

趙：中華文明傳承了上下五千年。

劉：燦爛的民族文化彌久恒遠。

趙：誦讀中華經典，

劉：營造書香校園，

趙：繼承中華文化，

劉：傳承華夏文明。

趙：唐詩宋詞帶我們穿越時空，

劉：浩瀚詩海讓我們結緣詩人。

趙：下面我宣布李杜詩歌朗誦會。

合：現在開始!

結束語。

劉：兒時李白，面對一輪皎月，留下千古名篇：

合：小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

趙：美麗春天，詩圣杜甫寫出了千古佳句：

合：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

劉：長風破浪會有時，

趙：直掛云帆濟滄海。

劉：終于看到廬山真面目。

合：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天!

趙：萬畝桃花，萬家酒店，

劉：善意的謊言擋不住兄弟情深!

趙：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

劉：今天，我們暢游在經典美文的海洋，

趙：走近圣賢，與圣賢為友;。

劉：誦讀經典，與經典同行。

趙：愿五千年文化瑰寶，大放異彩，

劉：愿中華少年。

合：豪情滿懷，再譜新篇。

男：尊敬的各位領導、各位老師!

女：親愛的同學們!

合：大家上(下)午好!

甲：伴隨著冬日的暖陽，我們迎來了xx小學“中華經典詩文”誦讀演講比賽的開幕，首先、請允許我代表xx小學的老師和同學們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!

甲：經典浸潤童年。

乙：智慧點亮人生。

甲：經典與我們同行，經典我們每天誦讀。

乙：經典與我們同在，經典是我們人生的指南。

甲：經典誦讀，讓傳統文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們人生的路上，讓我們一生受用。

乙：今天在這里，我們誦讀經典美文，傳承華夏文明。

甲：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺，共讀經典，聆聽書韻!讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在比賽中取得優異的成績，同時對各位評委老師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

甲：下面我宣布xx小學“中華經典詩文”誦讀演講比賽。

合：現在開始。

3.我的祖國、高山巍峨;我的祖國、地大物博，我們的祖國不僅有燦爛的文學精華，還有著悠久的歷史文化!下面請欣賞集體配樂詩朗誦《我的祖國》。表演者四年級胡雪瑩、毛璐熠、端康利等十七名同學。

4.接下來請大家欣賞集體誦讀《太陽是大家的》有請三年級的劉藝娟等十三位同學。

5.看到哥哥姐姐們這么精彩的表演，低年級的小朋友也迫不及待、躍躍欲試了，有請二年級毛凱旋、雷磊張詩彤表演《小小的我》。

8.接下來繼續欣賞個人朗誦，有請一一班的丁妙妙為大家朗誦《星星和花》。

13.接下來再請六年級同學李錦錦為大家表演詩朗誦《我想》。

14.有請五年級學生李慧麗我大家表演詩朗誦《斗笠》。

16.風雪送春歸，飛雪迎春到，正是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，請欣賞《卜算子?詠梅》，表演者三年級毛凱盟。

18.請欣賞詩朗誦《我看見了風》，表演者一二班胡家瑤同學。有請。

19.冬天已經來臨，春天還會遠嗎?有請一一班端紫瓊同學為我們朗誦《傾聽春天》。

20.五十六個民族構成了燦爛輝煌的中華民族，五千年的文化，滋養著世界文明!長江、黃河，萬里長城，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲，因為，我是中國人!最后請大家欣賞《我驕傲，我是中國人》表演者，六年級梁佳會同學。

女：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。

男：讓我們在記憶力最好的時候感受古今詩文之美。

女：讓我們學詩，用詩，賞詩、寫詩。

男：讓我們生活有詩意，心中有詩情。會生活，懂生活，愛生活。

女：讓我們。

合：把經典詩文誦讀融入生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來。

xx小學經典詩文誦讀到此結束，謝謝大家的觀賞!

小學生演講比賽主持詞

合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好！

女：我是主持人文xx。

男：我是主持人王xx。

女：今天，我們激情澎湃，傳遞社會主義核心價值觀的正能量；

男：此刻，我們群情激昂，爭做新時代最美小學生。

女：國夢圓時家夢美；

男：炎黃子孫神采飛揚。

合：小xx小學“踐行社會主義核心價值觀，做最美小學生”演講比賽現在開始。

小學演講比賽主持詞

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

小草是平凡的，沒有絢麗的外衣，誘人的芬芳，但卻有一顆堅韌的心，用綠色裝點山川大地。有這樣一群人，他們如小草一樣平凡，但卻做著不平凡的事業。這就是我們——教師。

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季如初，正是教師的寫照。帶著對學生真摯的愛，對教育無悔的心，在教室里耕耘，在心田上播種，在未來中收獲。

首先，請允許我代表青年教師向為教育事業奉獻了青春和熱血的老師們說一聲：“您，辛苦了！”

開場白：

耕耘春天，我們收獲萬紫千紅；

耕耘事業，我們收獲成長成功；

耕耘自己，我們收獲進步提升。

今天，我們相聚在這里，交流學習的心得。

今天，我們相聚在這里，互訴成長的快樂。

學習讓我們的青春閃光，讓路走的更遠。

讓我們把“終生學習”的信念深深扎根在心間。

在今天，你會更好地認識和了解我們的青年教師。

在今天，讓我們為青春喝彩，精彩不需要彩排。

xx小學青年教師“學習·成長·快樂”演講比賽，現在開始！

宣讀評分標準。

時光荏苒，不變的是你堅定的信念。

歲月如梭，不老的是你年輕的容顏。

青春似火，不滅的是你激越的靈魂。

青春如歌，不停的是你昂揚的斗志。

2020，我們用扎實的工作實踐錚錚的諾言，

2020，我們用無私的奉獻譜寫壯麗的詩篇。

一句句錚錚誓言，

一個個感人故事。

這就是我們的青春故事，

這就是我們的醉人詩篇。

我們是時代的驕子，我們是事業的中堅。

我們的人生因青春而精彩，我們的青春因責任而厚重。

讓我們用責任點亮青春，擁有充實絢爛的人生。

xx小學青年教師“學習·成長·快樂”演講比賽，到此結束。

謝謝大家！

小學生演講比賽主持詞

女：親愛的老師們、同學們：

合：下午好！

男：我是四一班的xxx。

女：我是四一班的xxx。

男：金秋十月，丹桂飄香。

女：在這秋高氣爽的美好季節，我們迎來了龍外首屆“小紳士節”

男：我們將滿懷最真摯的情感，用美的語言引導同學們爭做一名會友好相處、會智慧求知、會優雅生活的小主人。

女：有民族靈魂、有國際視野、有優雅氣質的小紳士。

男：下面我宣布xx區外國語學校“今日龍外小主人，明日優雅小紳士”講故事比賽，

合：現在開始。

男：首先，請允許我為大家介紹擔任本次講故事比賽的評委女：他們是：男：女：男：女：

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

女：下面有我們宣讀評分標準：本次比賽打分采用百分制。內容緊扣主題，充實生動，有真情實感，富有創意20分；富有啟發性，有感染力和號召力20分，發音標準、普通話流利20分，思路清晰，表達生動，動作得體10分，語言流暢自然，文采優美，有節奏感5分，精神飽滿，感情處理得當，感染力強5分，上下場致意、答謝5分，著裝得體，自然大方5分，結構：完整緊湊5分，時間在4分鐘以內5分，演講結束后，評委給選手當場打分。選手講故事時間不得超過4分鐘，每超過30秒鐘扣0.5分，不足10秒鐘按10秒鐘計算。

女：為保持會場秩序，請大家自覺遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場，選手上下臺時應保持安靜。

男：感謝4號選手的演講，請評委為4號選手打分下面我宣布前三名選手最后得分。

1號選手去掉一個分，去掉一個最低分，1號選手最后得分2號選手去掉一個分，去掉一個最低分，2號選手最后得分3號選手去掉一個分，去掉一個最低分，3號選手最后得分有請5號選手來自一（3）班的xxx。

他演講的題目是掌聲有請xxx。

女：感謝5號選手的演講，請評委為5號選手打分。

下面我公布4號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，4號選手最后得分。

有請6號選手來自一（1）班的xxx，他演講的題目是《狼來了》掌聲有請。

男：感謝6號選手的演講，請評委為6號選手打分。

下面我公布5號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，5號選手最后得分。

有請7號選手來自一（1）班的xxx他演講的題目是《孔雀的故事》掌聲有請。

女：感謝7號選手的演講，請評委為7號選手打分。

下面我公布6號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，6號選手最后得分。

有請8號選手來自二（2）班的xxx他演講的題目是《仁慈的小白兔》掌聲有請。

男：感謝8號選手的演講，請評委為8號選手打分。

下面我公布7號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，7號選手最后得分。

有請9號選手來自一（3）班的xxx。

他演講的題目是xxx，掌聲有請。

女：感謝9號選手的演講，請評委為9號選手打分。

下面我公布8號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，8號選手最后得分。

有請10號選手來自一（2）班的xxx他演講的題目是《小熊的生日禮物》掌聲有請。

男：感謝10號選手的演講，請評委為10號選手打分。

下面我公布9號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，9號選手最后得分。

有請11號選手來自四（1）班的xxx他演講的題目是《紳士》掌聲有請。

女：感謝11號選手的演講，請評委為11號選手打分。

下面我公布10號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，10號選手最后得分。

有請12號選手來自一（4）班的xxx他演講的題目是《孝心的故事》掌聲有請。

男：感謝12號選手的演講，請評委為12號選手打分。

下面我公布11號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，11號選手最后得分。

有請13號選手來自一（5）班的xxx他演講的題目是《“程門立雪”的故事》掌聲有請。

女：感謝13號選手的演講，請評委為13號選手打分。

下面我公布12號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，12號選手最后得分。

有請14號選手來自二（1）班的xxx他演講的題目是《“搬運工”的寬容》掌聲有請。

男：感謝14號選手的演講，請評委為14號選手打分。

下面我公布13號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，13號選手最后得分。

有請15號選手來自四（1）班的xxx他演講的題目是《乒乓紳士》掌聲有請。

女：感謝15號選手的演講，請評委為15號選手打分。

下面我公布14號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，14號選手最后得分。

有請16號選手來自一（5）班的xxx。

他演講的題目是《粗魯的小老鼠》掌聲有請。

男：感謝16號選手的演講，請評委為16號選手打分。

下面我公布15號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，15號選手最后得分。

有請17號選手來自三（1）xxx他演講的題目是《給老奶奶讓電梯》掌聲有請。

女：感謝17號選手的演講，請評委為17號選手打分。

下面我公布16號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，16號選手最后得分。

有請18號選手來自三（1）班的xx為他演講的題目是《列寧禮讓女工》掌聲有請。

（女單獨上）女：我們的老師們正在緊張地計分，利用這個間隙，我們歡迎x校長上臺致辭，掌聲有請！（一起上）。

男：經過老師們的緊張的計分后，比賽結果已經出來了，本次比賽最為激動人心的時刻即將到來，下面我宣布：獲得三等獎的選手名單，他們是xxx。

女：獲得二等獎的選手是xxx。

男：最后，我隆重宣布，獲得一等獎的選手是xxx。

女：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。

男：今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了歷史的厚重，感受到了作為一名品學兼優，德才兼備的小紳士是多么的重要！

女：讓我們記住今天這份特殊的感受，在回眸歷史的同時，勇敢地迎接未來的每一次挑戰，不斷提高自己的素養，學會優雅生活，為龍外的明天做出更大的貢獻！

男：老師們、同學們，xxx外國語學校“今日龍外小主人，明日優雅小紳士”講故事比賽。

合：到此結束。

女：感謝各位評委和各位工作人員的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現。

男：老師們、同學們。

合：再見！

小學演講比賽主持詞

1：尊敬的各位家長、各位老師、同學們：

2：大家下午好！

1：在炎炎夏日，能為你焦躁的心情帶來一絲清涼。

2：在寒冬臘月，能為你單調的生活送去無限的溫暖。

1：快樂時，她與你一起歡舞。

2：悲傷時，她能撫去你心中的傷痛。

1：她，就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外人文風情的書籍。

2：千年蒼桑鍛造出不朽的篇章，百年風雨蕩滌出優美的文字。

1：漫步馳名中外的文學殿堂，我們單調緊張的生活變得豐富生動。

2：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡；

1：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會，了解人生百態；

2：書能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴，我們將一生快樂！

1：讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；

2：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。

1：為了引導同學們多讀書、讀好書，我們xx小學舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。

2：接下來，由我來宣讀比賽規則：每位選手最高分10分，要求選手推薦書籍內容積極向上，演講者能表達出對該書獨特的見解，表述清晰，內容有深度。

1：擔任本次比賽的評委是各班讀書愛好者。

2：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。

1：有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。

2：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。

1：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。

2：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。

1：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。

2：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。

1：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。

2：感謝x號選手的演講，請評委為x號選手打分。下面我公布x號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，x號選手最后得分x分。有請x號選手，來自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請。

1：讀書是一種挑戰，讀書是一種積累；

2：讀書是一種修養，讀書更是一種境界。

1：書中自有路千條，條條都是陽關道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。

2：茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去賞；書香醉人，更需要用心去讀。

1：讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，

2：讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。

1：以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；

2：以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。

1：讀書是一種生活方式，一種藝術，一種文化，更是我們完善自我的重要途徑。

2：書是知識的寶庫，力量的源泉，智慧的結晶，進步的階梯，生命的律動。

1：在本次演講比賽中獲得一等獎的是：xx，xx，xx，xx。

2：獲得優秀獎的是：xx，xx，xx，xx。

1：有請x位參賽同學上臺領獎。

2：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

1：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受人生的經歷。

2：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！

1：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。

2：我宣布：“我最喜歡的一本課外書”演講活動圓滿結束，謝謝同學們的精心準備。接下來我們將回到班級進行圖書交換活動。謝謝！

小學演講比賽主持詞

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學，大家下午好!

我是本次比賽的主持人，首先請允許我代表小學歡迎各位領導、教師及學生的到來。

當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會在這里，送走了金色的秋天，迎來了銀色的冬季!在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，寶應縣20xx年紅領巾讀書演講比賽活動也結出了累累碩果。本次活動由縣文化體育廣電新聞出版局、縣教育局主辦，縣圖書館、教育局電教站、小學承辦。下面隆重地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是：縣文體廣新局副局長、縣職教集團繼續教育處主任、城區教辦室工會主席、縣教育局電教站、畫川初中教務處主任。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天，參加比賽的各位選手是各學校精心挑選的讀書小能手，在此，請用我們最熱烈的掌聲，預祝他們在本場比賽中取得好成績。

感謝2號選手精彩的演講，剛才1號選手的總得分是，請評委為2號選手亮分，下面有請3號選手進行演講，演講的題目是《##》，請4號選手做好準備。

所有選手的演講都已結束，今天的大獎會花落誰家呢?目前成績正在核算中請各位耐心等待。

小學演講比賽主持詞

小學生演講比賽主持詞

主持人：大家早上好！

主持人：寒雪梅中盡，春風柳上歸。喜慶的爆竹聲猶在耳，春天的腳步已不知不覺爬滿了枝頭，俗語說：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”春天是播種的季節，播種理想的種子，收獲美好的前程；播種希望的種子，收獲從容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，讓我們構小播下文明的種子，為構小的孩子開啟成長的大門，做一個真正的文明人。構扒小學少隊部主辦的“做文明小學生”演講比賽現在開始。