心得體會是對自己學習或工作過程中的經驗和教訓進行總結和歸納。以下是一些寫心得體會的技巧和注意事項，希望能對大家有所幫助。

黨的群眾路線心得體會

群眾路線是黨的根本工作路線,以毛澤東為代表的中國共產黨在長期斗爭中形成了一切為了群眾,一切依靠群眾和從群眾中來,到群眾中去的群眾路線。下面是小編為大家收集整理的黨的群眾路線。

歡迎大家閱讀。

在革命年代，黨利用這一法寶取得了革命的勝利。在當下，面對加快發展的新形勢，我們必須堅持“全心全意為人民服務”，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，知民之所思，察民之所慮，集民之智慧，使我們作出的決策、采取的措施、推行的工作更加符合廣大人民群眾的愿望和利益。

作為新時期的黨員干部，應該把黨的群眾路線的精神實質，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾。結合工商聯的工作實際，與廣大人民群眾息息相關的，成長于人民當中的民營企業便是我們工作的根基。一切從維護民營企業的根本利益出發，多為民營企業、會員企業辦實事、做好事、解難事，工商聯工作才能得到廣大民營企業的擁護和支持，工商聯事業才能在建設和發展中取得新勝利。

作為的一名干部，必須始終堅持走群眾路線，堅持在深入基層、深入民營企業中學習、思考、實踐、創造。

一、堅持群眾路線，樹立服務民營企業思想是做好一切工商聯工作的思想基礎。

一定要認真踐行“三個代表”重要思想，全面貫徹落實黨的精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全心全意為民營企業服務，急企業之所急，想企業之所想，解企業之所難，辦企業之所需。

對民營企業持何種態度，直接影響工商聯黨員干部的價值和工作取向。指出：“相信誰、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場上，是區分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石。”民營企業發展的好不好，是廣州能否繼續成為發展中國特色社會主義的排頭兵、深化改革開放的先行地、探索科學發展的試驗區，能否率先全面建成小康社會、率先基本實現社會主義現代化的重要支持。盡最大的努力，在全社會營造“重商、親商、愛商、護商”良好氛圍，以更大的工作熱情、更多的創新措施，吸引和保障企業在廣州投資做大做強。要想阻礙民營企業的發展，找一百個理由也不少;相反想幫助民營企業發展，拿一百個理由不算多。把這個根本立場端正了，民營企業發展才有堅實的思想基礎。

二、要放下架子，沉下身子，實實在在地深入下去。

人民群眾是歷史前進和社會變革的最終決定力量，是實踐的主體。“實踐發展永無止境，解放思想永無止境”，要把深入基層、深入企業列入工商聯黨員干部學習工作日程，結合實際，明確實踐特色，制定切實可行的。

工作方案。

要到企業中去多征求意見，黨員干部要以甘當小學生的態度，到基層單位、服務對象，特別是到那些困難多、問題多的中小企業去學習與調研要堅決反對形式主義，切忌走馬觀花、浮光掠影、做表面文章要真正去了解和掌握企業和企業主在想什么、盼什么，需要我們幫助做什么，反思工作中的問題和差距，并且從意見和建議中汲取經驗和智慧，圍繞中心，服務大局，引導民企積極參與新型城市化發展，探索創新服務民營企業載體，積極反映會員的意見建議，與企業共同商量解決問題的辦法。

三、要時刻保持自身的純潔性，不斷增強為民營企業服務的本領。

執政為民，是我們黨的性質和宗旨的集中體現，是指引、評價、檢驗我們黨一切執政活動的最高標準。要始終把人民利益放在第一位，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。極少數黨員一切以自我為中心，對個人名利斤斤計較，有的甚至跌入腐敗的泥坑，很顯然，這些問題的發生，一個直接的原因就是有些共產黨員及黨員領導干部缺乏、淡漠了群眾觀點，忘記了廣大人民群眾對我們黨的希望和寄托。為此，我們要時刻保持自身的純潔性，防腐拒變。服務企業，為企業解決困難，最終是為了推動廣州經濟快速健康發展，這是黨員干部的“本分”，不應求回報，更不能謀利益。

廣大黨員干部要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重企業家的創新精神，拜企業家為師，把政治智慧的增長、執政本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中。要緊扣發展要務，增強服務企業本領。做好服務民營企業的工作，不能空談，走過場，要有真才實學、要真抓實干，要把全方位學習服務民營企業知識作為黨員干部的基本職責。要把服務民營企業，幫助民營企業解決發展中的實際困難作為黨員干部的核心任務。

廣大黨員干部只有深入學習領會視察重要講話精神，解放思想、腳踏實地、埋頭苦干，堅定不移走改革開放的強國之路，才能推進廣州新型城市化發展，建設低碳城市、智慧城市、幸福城市，實現“廣州夢”，共圓“中國夢”!

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。通過近一段時間的學習，對中央在全黨范圍內開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動又有了更深的認識，我認為，作為一名黨員干部，在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，應該進一步發揮共產黨員先鋒模范作用，保持先進性和純潔性，樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，為我局各項工作平穩健康發展做出新貢獻。從以下三個方面來談談我的學習體會：

1、開展黨的群眾路線教育實踐活動意義深遠重大黨的明確提出，要全面提高黨的建設科學化水平，在全黨范圍內，深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這是我們的黨在世情、國情、黨情發生深刻變化的新形勢下，在面臨許多前所未有的新情況、新問題、新挑戰的狀況下做出的重大戰略部署，它著眼于堅持和發展中國特色社會主義，著眼于黨的先進性和和純潔性，這是黨的做出的重大部署。群眾路線是黨的生命線，是黨的性質的體現，也是黨興旺發達的根本保證。開展群眾路線教育實踐活動是鞏固黨的執政基礎、保持黨的先進性和純潔性、匯聚群眾智慧力量的現實需要，貫徹“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾”是執行黨的群眾路線的核心內容和重要舉措。

作為一名黨員要堅持以科學的理論武裝頭腦，以堅強的黨性要求自己，貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，在工作、學習和社會生活充分發揮先鋒模范作用。

2、踐行群眾路線，永葆黨員本色。黨章明確規定，共產黨員必須貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，認真查找在“形式主義、享樂主義、官僚作風、奢靡之風”等方面存在的問題，敢于批評自我批評，做到自我完善、自我提高。始終堅持立黨為公、執政為民，牢記黨的宗旨，要把工作的著力點放在纖檢事業發展上，做群眾的貼心人。

3、加強學習，爭創一流業績。當今時代是知識的時代，終身學習的時代。作為黨員干部，時刻加強黨的政治理論學習，要把學習作為一種精神追求，孜孜以求，學而不厭，不斷提高自己的政治思想素質和業務能力，提高自己服務本領。立足本職崗位，埋頭苦干，為周圍群眾作出表率。敢為人先，追求卓越。為“實現偉大中國夢建設美麗繁榮和諧xx”做出自己應有的貢獻。

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走群眾路線的心得體會

20_年4月8日，學校黨支部組織了我們全體老師學習：趙克志同志在省委黨的群眾路線教育實踐教育活動領導小組第三次會議上的講話精神，通過學習討論，認識到我們教師每個人都是學校主人，樹立發展意識，確立了教學工作中心地位的理念，明確了學校在新時期的發展目標、戰略定位與辦學特色，以育人統攬全局，統一思想，與時俱進的解放思想、實事求是的辦學理念。

掌握了以往學習中學不到的知識點，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學校的認識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責和任務身為教師，在要求學生的同時，也應該提高對自身的完善。從知識、思維、修養等各方面去發現缺點，進而改正。

智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當，沙子才會握住。”所以，我們對學生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關鍵的。我認為這主要體現在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到：

強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展為本;注意團結普通群眾，帶動身邊的人一起進步。

在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當的權利，但不過分計較個人的得失。

3、事業心強，以事業為重，能為學校的發展作出自己的貢獻;。

有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養。這就要求教師不僅要有扎實的專業知識，還應具備良好的道德修養。由于教師所從事的職業特殊，是教育人、塑造人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。

因此，我們時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。

4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。

教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。

更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同，他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。

5、要努力提高自己的業務水平。

作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教育改革的先行者，成為教育創新和改革的示范者。教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。

6、勇于開展批評與自我批評，及時改正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝于言教的教育作用。

通過學習，我深刻的意識到要時刻按照骨干教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作水平有一個新的進步。

作為一名黨員，我也在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

"要在全心全意為人民服務上取得實效"，實質上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業及其黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內涵，其新點、亮點和關鍵點，就是“新要求”。“全心全意為人民服務新要求”，就是在國際國內新形勢下，在我國進入全面建成小康社會的決定性、關鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點、新內涵、新目標、新任務、新舉措、新要求，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協力奔小康的進軍號角，吹響了建設和發展中國特色社會主義，實現我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標號角，具有極強鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。

群眾路線是無產階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的社區工作人員，應該把黨的群眾路線的精神實質，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設和發展中取得新勝利。

回顧我們黨在戰爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現代化建設同樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務員，一名優秀的科技管理工作者。新時期科技管理工作者更要樹立密切聯系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。

我單位是聯系人民群眾、高新技術企業的橋梁和紐帶，在新形勢下為進一步推進高新技術管理工作建設，發揮高新技術在支撐城市經濟社會發展中的應有作用，做好工作，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務企業、才能更好符合科學發展觀的要求。

教師心得體會群眾路線

指出，實現黨的確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。我們黨始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”工作方針。

而作為一名新教師，剛踏上這個神圣的崗位，面對這些鮮活的小個體，身上的壓力倍增，他們是祖國的花朵，是社會主義的接班人，但同時作為一名黨員教師，內心又感到無比的光榮，通過學習黨章，群眾路線的思想也越來越深入人心，面對這些小個體們就多了些耐心，時刻牢記黨的根本宗旨“全心全意為人民服務”的思想，想著“吃苦在前，享樂在后”，落實到具體的行動中。教育是一個平凡的崗位，但怎樣在平凡的崗位上做出不平凡的事來呢?怎樣把黨的方針落實到教育實踐中去，需要我們每一個人努力、奮斗，所以更加需要我們每一個黨員按照黨的章程不斷進行自我省視、自我反思，還存在哪些問題，應該如何改進。黨員要時刻提醒自己，通過“四風”建設學習，我充分認識到本次教育系統思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會：

一、樹立正確的意識——為人民服務。

黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，一年級的學生剛進小學的校園，他們就像一張白紙，你的一言一行潛移默化地感染著他們，所以我們要做到，不僅要教書，更重要的是育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感。我認為，對我來說，關心愛護每一個學生，關注學生心理健康，全心全意為人民服務，就是貫徹群眾路線的體現。

二、踏實實干，落實行動。

作為一名教育者，你的一言一行深深地感染著每一位學生，對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不求名利，扎扎實實地把黨和國家各項決策落到實處，把學校和家長交予的任務落到實處。充分地尊重學生，以學生的角度進行換位思考，合理、公正地幫學生解決一些難題，不怕苦，不怕累，時刻想著“吃苦在前，享樂在后”，踏踏實實干好自己的本職工作。

三、工作講究方法。

剛踏上教師這個崗位，有點茫然和無所適從，在這過程中也出現了一些問題，但也在磕磕絆絆工作中也累積了一些經驗。作為一名低年級的教師，我認為首先應該了解學生的心理特點，活潑好動是他們的天性，不能以一種權威壓制學生，應與學生多溝通，要站在學生的立場考慮問題，換位思考，關注學生的訴求，增進學生對老師的信任，增進學生之間的感情，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”的心與學生進行溝通，贏得學生的信任和尊重，才能順利、和諧地做好教育教學工作。

總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學習提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科展觀的指引下，時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用優良的工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。

走群眾路線的心得體會

中央決定，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這是新形勢下堅持黨要管、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼，加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。對保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位、全面建設小康社會，具有重大而深遠的意義。

通過對開展黨的群眾路線教育實踐活動的學習，加深了對堅持黨要管黨、從嚴治黨、切實解決自身存在的問題，切實改進工作作風、密切聯系群眾，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心在新形勢下重要意義的認識，從而增強貫徹執行中央、市委、市局黨組各項規定的自覺性和緊迫感。

治國在政，為政在人。_志曾經說過：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”。黨的十八大報告為建設美好中國描繪了藍圖，關鍵是把十八大精神貫徹和落實在我們的各項工作中。領導干部作為黨和國家事業的骨干，是團結帶領人民群眾謀求改革發展的中堅力量，面對風云變幻的國際形勢，面對艱巨繁重的國內改革發展穩定任務，面對許多前所未有的新情況、新問題、新挑戰，各級領導干部責任重大、使命光榮，必須嚴于律己、率先垂范，稟持為政之德、恪守擔當之責、善謀履職之策、保持謙抑之心、規避貪欲之險，始終把“打鐵還需自身硬”作為履職之根本。自己在多年基層_工作中，能夠堅持做到深入實際、深入基層，工作中做到認真履行崗位職責，狠抓工作落實，認真執行上級的方針政策和各項工作要求規定。工作中注意傾聽群眾意見，做到實事求是，善于把上級的工作要求與當地實際相結合，克服困難，努力完成各項工作任務。為人處事中做到胸懷磊落，工作上敢于直面困難和問題，主動承擔工作任務，做到事不避難，勇于擔當。學習上能夠嚴格要求自己，先學一步、多學一點。生活中能夠嚴格遵守廉潔自律規定，不驕、不奢、不攀比，始終把心思用在干事業上，把精力用在抓工作上，腳踏實地為推進_工作的發展想問題、干事業。

但通過認真學習中央八項規定和市委改進工作作風、密切聯系群眾的要求，以及開展的黨的群眾路線教育實踐活動的一系列部署要求，特別是習近平總書記的重要講話精神，按照教育實踐活動工作中提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來對照檢查自己，還存在著不少差距。

一、存在的不足和差距。

(一)學習缺乏系統性和連續性。有時由于忙于業務工作，未能很好地處理好學習和工作的關系，對政治理論的學習有所放松，對廉政建設有關法規的學習不夠系統和深入。對黨在新時期的建黨理論和學說學得不深、淺嘗輒止。

(二)密切聯系群眾，堅持從群眾中來到群眾中去做得不夠。尤其是到市局來工作后這方面的差距不小。工作方式方法還待于進一步改進，對密切聯系群眾是我們黨求真務實的基本方法和主要途徑理解不深、認識不夠。對我們求得的規律以及合乎這個規律的行動，都要受到人民的檢驗，認識不足。還需要在密切聯系群眾中夯實黨的執政基礎，在密切聯系群眾中解決改革中出現的新問題、新情況，在密切群眾群眾中求真務實的本質要求加深學習理解。

(三)勤政廉潔方面。雖然自己一直能夠堅持“兩個務必”的思想，遵守領導干部廉潔從政的有關規定，但認真對照中央的八項規定和市委的有關要求，在有的方面還存在差距。

(四)在工作方面。由于平時一般都能較好地完成各項業務工作，有時還總認為自己可以憑多年的工作經驗搞好本職工作，對已經變化了的工作情況研究不多，對工作的改革創新意識不強，工作循規蹈矩，開拓創新意識少。

(五)在執行紀律方面。雖然能夠做到認真自覺的去執行，但存在落實制度還不夠到位，不夠嚴格，存在比上不足比下有余的思想，對自己做到時刻要求還需要進一步加強。

二、產生問題的原因及危害。

(一)政治理論學習不夠，研究不深。對學習實踐科學發展觀的思想認識不夠高，對馬克思主義的群眾觀和黨的群眾路線的理論學習和研究不深，究其原因就是：沒能從政治責任感和使命感出發，充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，是黨中央作出的一項重要部署，是深入推進改革開放，推動經濟社會平穩健康發展、促進社會和諧穩定、筑牢黨的執政根基的迫切需要，是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、加強黨的執政能力和先進性建設的必然要求。堅定的信念來自于堅實的理論基礎，只有理論上武裝才能有政治上的堅定，自己平時也注意學習，但這種學習還存在著實用主義的態度，真正自覺刻苦地學習研究黨的群眾路線理論，用來武裝自己的理想、指導自己的行動做得不夠。

(二)世界觀改造不主動、不徹底。人的世界觀改造是一項而又艱巨的任務，更是一個不斷改進和完善的過程，需要積極主動的進取精神和持之以恒頑強毅力。對照自己思想上存在的差距和問題，主要原因是世界觀改造不徹底，還存在著唯心主義和形而上學的東西。

(三)為人民服務的宗旨意識樹立得不牢。思想是行動的先導，自己存在的不足，是全心全意為人民服務的宗旨意識不強的一個重要原因，還沒有真正把群眾利益高于一切作為想問題、辦事情的出發點和落腳點。如果不及時修正自己的政治方向、不努力踐行黨的宗旨，就會脫離群眾，損害群眾的利益，失去群眾的信任，有損黨和政府在人民群眾中的形象。

(四)黨性修養和黨性鍛煉自覺性不強，努力不夠、標準不高。按照新歷史時期的黨性要求，要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持貫徹執行黨的基本路線，堅定不移走中國特色社會主義道路，獻身改革開放的現代化建設事業，誠心誠意為人民謀利益，帶領群眾為經濟發展和社會進步做出實績。用這個標準要求自己，深深地感到自己在黨性修養和黨性鍛煉方面存在自覺性不強，差距較大。在時時處處以一個黨員干部的標準嚴格要求自己，堅持黨和人民的利益高于一切，克己奉公，多做貢獻方面還有許多不足。

三、自我教育，自我提高，認真整改。

通過學習和對照檢查并進行深刻反思，自己將自覺接受組織和群眾的監督，堅持在實踐活動中邊學邊改、改查邊改，從嚴要求，進行如下整改：

(一)加強理論學習，進一步增強勤政為民的理念。進一步學習黨章和立黨為公的理論，學習黨在新時期最新理論成果，認真學習中央領導的講話精神和黨的方針政策，并把它用來武裝頭腦、指導工作。

(二)不斷改進工作方法，增強密切聯系群眾的思想意識。在工作實踐中多向身邊的同志、多向領導學習，不斷改進自身工作方法，進一步增強與人民群眾的聯系，聽取群眾心聲、問計于群眾，切實改變工作作風，團結廣大干部群眾，堅定信心、齊心協力為_事業發展多作努力、多作奉獻。

工作中遇到的種種難題，推動_工作向前發展。

(四)密切聯系群眾，一切從人民的利益出發。領導干部來自基層、來自群眾，服務基層、服務群眾理所當然是我們一切工作的出發點和落腳點。特別是一個政黨的執政能力，歸根到底是它獲得廣大人民群眾的認同的問題。人民群眾對執政黨的支持和擁護程度，是執政黨執政能力的具體體現。執政能力越強，越能夠得到人民群眾的認同。人民群眾的認同程度越高，執政黨的路線方針政策就越能順利地得到貫徹執行。如果執政能力低下，距離人民的期望就會越來越遠，執政基礎就會動搖，執政地位就難以為繼。而黨獲得人民群眾認同的橋梁和紐帶就是各級領導干部、領導班子，他們是黨執政地位的具體體現者，也是黨的群眾路線的實踐者、執行者。所以，在今后的工作中一定要積極努力去踐行好密切聯系群眾的工作。

(五)加強自身作風建設，認真開展批評與自我批評。批評與自我批評是中國共產黨的三大作風之一，是解決黨內矛盾，堅持真理，修正錯誤的基本方法，是在馬克思主義原則基礎上鞏固和加強黨的團結，加強黨內監督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機和活力的有力武器。為了不斷糾正自己在思想上和工作中出現的種種偏差和錯誤，除了自我批評外，還要聞過則喜，自覺地接受組織和同志們的批評。

(六)加強自身廉潔自律意識，努力轉變工作作風。在工作中做到警鐘長鳴，將自律與他律很好地結合在一起，自覺接受組織的監督，牢記組織的教育與培養，兢兢業業地工作、清清白白地做人，不辜負黨和人民賦予的責任，加強學習，不斷提高自己的綜合素質。工作中積極努力，主動發揮好應有作用，不斷加強自身處理和解決復雜問題的能力和水平。

黨的群眾路線心得體會

黨的群眾路線教育實踐活動工作會議6月18日在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席_x出席會議并發表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進行部署。他強調指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。全黨統治要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨群干群關系，取得群眾滿意的成效。

我是一名教師，開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨在十八大召開后的一項重要工作，其根本目的是為了保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位。同時它也是充分繼承和發揚我黨理論聯系實際、密切聯系群眾、開展批評與自我批評三大優良作風的具體體現，它要求我們全體黨員干部要嚴格按照中央八項規定和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體部署安排，積極倡導銳意進取、求真務實、勤儉節約的優良作風，以整風的精神狠剎“四風”，著力抓好作風建設，牢固樹立民為上的群眾觀點，以優良的作風實實在在的為民辦實事、辦好事。

每個黨員都要做到以下幾方面;一要強化學習意識，倡導銳意進取，摒棄享樂主義。二要強化責任意識，堅持求真務實，摒棄形式主義。三要強化自律意識，厲行勤儉節約，摒棄奢靡之風。四要強化服務意識，樹立群眾觀點，摒棄官僚主義。

群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人。“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。“以人為本，執政為民”是我們的執政理念。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠擁護。

但是，隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執政環境的優化，有的黨員干部發生角色錯位，由“公仆”變為“主人”，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾，認為有些群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關心群眾，對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權力，以權謀私、貪污腐化，在陣營上推開了群眾……雖然，這些現象僅在于黨內少數成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

面對新任務，迎接新挑戰，實現新跨越，再創新輝煌，進一步增強黨員同志的群眾觀念，實干精神和廉潔意識，非常必要，合乎時宜。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識，認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰和復雜局面，更加堅定不移地堅持黨的群眾路線，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。

我們要準確把握中央關于教育實踐活動的部署和要求，將其作為推進黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程，認真抓好落實。

一、必須圍繞“保持黨的先進性和純潔性”這條主線。按照黨的十八大統一部署，緊緊圍繞“保持黨的先進性和純潔性”來開展。我們要通過教育實踐活動，切實解決黨在思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設方面存在的突出問題，使我們黨不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終保持馬克思主義政黨的先進性，始終保持思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，各項事業的發展都得到人民群眾的擁護和支持。

二、必須突出“為民務實清廉”這個主題。要通過教育實踐活動，促使廣大黨員干部自覺弘揚黨的優良作風，爭作為民務實清廉的表率。

三、必須著力解決群眾反映強烈的突出問題。要引導和督促干部堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上密切聯系群眾，真心實意為群眾辦實事、解難事、做好事，贏得人民群眾的真心擁護和支持。

開展“群眾路線教育實踐活動”，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設，將深入基層、起進群眾固化為黨員干部的常態行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。

通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中位置。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中位置,切實將人民的利益放在第一位。

群眾線路是我們黨的根本線路，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依托群眾、發動群眾的生動歷史。查字典范文大全為大家整理了一些關于學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會范文的相關材料，希望對各位朋友的工作和生活有幫助。

為響應_大的號召，我單位于7月20日展開了以推動黨的群眾線路教育實踐活動為主題的學習教育大會。我們由領導帶領學習了孫書記關于推動黨的群眾線路，改進作風，密切聯系群眾的重要講話和中心出臺的“八項規定”及實施細則等文件。

群眾線路是黨的根本線路，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依托群眾，從群眾中來、到群眾中往。密切聯系群眾是我們黨的政治上風，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的條件下，在全黨深進展開以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾線路教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出題目，進步做好新情勢下群眾的工作能力。

首先是要高度重視抓好落實。要牢固建立為人民服務和立黨為公、執政為民的觀點，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩群眾態度，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾線路的自覺性和堅定性，一步一個腳印，扎實抓好落實。

其次是要加強勤奮務實的作風建設。提倡說實話，出實招，辦實事，使務實成為一種風尚，端正工作態度，以實際行動體現在作風轉變上。調動大多數人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣，加強績效考核和紀律考核，構成風清氣正，干事創業的良好氛圍。使全體職員不會懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為，索拿卡要的人或事，要勇于過硬，勇于處理，勇于暴光，令人人畏敬制度、紀律。

最后深進基層，走進群眾，固化為黨員干部的常態行為，一切為了群眾著想。展開“群眾線路教育實踐活動”，就是要乘著“創先爭優”活動的勢頭和東風，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深入剖析在貫徹群眾線路中存在的題目，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依托誰”;弄懂“為了誰”。

通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中位置,切實將人民的利益放在第一名，為人民實現愿看創造良好的環境，讓我們的“中國夢”不再是夢。

走群眾路線心得體會

當你處在一個陌生的環境中，一群陌生的人里生活學習工作一段時間后，你是不是會有一些不一樣的東西在你腦海里滋長，那些東西會化成美好的記憶和豐富的經驗永久儲存在你心底最深處的“寶庫”里，這就是心得體會的力量，將和你一起回憶那樣一段美好的時光。

毛澤東主席有兩句家喻戶曉的話，一是：“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的。”二是：“卑賤者最聰明，高貴者最愚蠢。”這兩句話曾經在一個時期里倍受爭議。不過，細心品味，禁不住讓人感覺到其中蘊涵的深刻道理。

說其中蘊涵深刻的道理，不僅因為這兩句話反映著毛澤東主席一貫堅持的辯證唯物主義和歷史唯物主義的哲學觀、黨建觀，而且這兩句話更折射出毛澤東主席相信和依靠人民群眾、堅持走“群眾路線”的獨特的執政智慧。

新民主主義革命時期尤其是新中國成立以來，在怎樣進一步保持黨的活力和純潔性方面，毛澤東主席下了一番思想和實踐上的研究功夫。形成了極富特色的關于群眾路線的一系列的原則、方法以及靈活的政策和策略，為中國共產黨的壯大，為中國革命和建設的勝利提供了強大的思想理論保障。尤其在謹防共產黨人脫離群眾、腐化墮落、成為凌駕于人民群眾之上的“新權貴階層”方面，毛澤東主席更是投入了極大的精力，提出了許多至今依然現出其重要價值思想、理論和方法。

新中國以前的中國社會，勞苦大眾沒有社會地位，被視為“卑賤者”；而那些“高貴者”自然就是置于勞苦大眾之上的各種各樣的統治者、社會財富的占有者。毛澤東主席發現，那些自稱是“最聰明”的“高貴階層”和社會財富的“占有者”恰恰卻不是社會財富的創造者；在人數上他們雖然占有極少數，但卻占有著社會的各樣財富，是社會財富的最大“占有者”、“享用者”甚至是“揮霍者”。毛澤東主席還發現，處在社會知識階層里的人，他們在社會中并不都處在很高的地位上，雖然他們是知識的擁有者，但是其知識也并不都是來自于他們自己的創造。毛澤東主席揭示，真正的社會財富和社會知識的創造者是那些被壓在社會最底層的廣大勞動者；即便是那些試圖建立新的社會秩序的“高明者”，若不從廣大的勞動者中汲取智慧和力量，那也是不能取得事業的最后成功的。毛澤東主席從人類社會發展史中悟出了“人民，只有人民才是創造世界歷史的動力”的科學結論，確立了“從群眾中來，到群眾中去”的黨建原則，認為這是保證中國共產黨始終具有生機和活力的根本，并著力建成一個由勞動大眾當家作主的人民政權。

毛澤東主席的“群眾路線”思想是被中國新民主主義革命和社會主義革命、建設和改革的實踐證明是正確的思想。毛澤東主席相信在人民群眾中蘊藏著無窮的智慧，相信人民群眾的首創精神。在建國后的五十年代的黨的八屆二中全會上，毛澤東主席曾經大講歷史上的“卑賤者”最聰明、“高貴者”最愚蠢的事例，用以提醒黨的各級領導干部不要輕視人民群眾的智慧和力量，不要遠離人民群眾，不要做高高在上的老爺闊少，要深入人民群眾的偉大社會實踐中，充分汲取人民群眾的首創精神。毛澤東主席還責成專人編印一本小冊子，用以說明近三百年來世界上科學家、發明家大都是出身卑微的下層勞動者，以此教育黨和政府的各級領導干部要深入到人民群眾火熱的生產實踐、科學實踐和社會改造實踐中，鍛煉自己、提升自己，從而學會做好群眾工作、有能力駕馭新中國社會主義的各項管理事業。

黨的群眾路線心得體會

開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的一項重大部署，是保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位，實現中華民族偉大復興中國夢的迫切需要。通過對群眾路線教育實踐活動精神的認真學習，我感觸頗深。人民群眾是歷史的創造者，是社會物質文明和精神文明的締造者。只有黨同人民保持血肉聯系，國家才能繁榮穩定，人們才能幸福安康;只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地。面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，黨內還存在著嚴重的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。對此，我們一定要從堅持和發展中國特色社會主義的高度深化認識;從永葆黨的性質和宗旨的高度深化認識;從完成黨的使命的高度深化認識，切實增強政治責任感和使命感，增強搞好教育實踐活動的內在動力，努力做一名自覺維護和踐行黨的宗旨的模范。這次中央和省市委開展黨的群眾路線教育實踐活動的根本目的是使黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起。

從當前黨員干部隊伍實際情況看，“四風”問題的種種表現不同程度的存在。一些黨員干部群眾工作能力不強，不善于、不會做、不愿做群眾工作。有些黨員干部形式主義嚴重，存在著作風漂浮、辦事效率低、不作為亂作為，門難進，臉難看，事難辦;搞特殊，耍權威;一些黨員干部不愿意接觸群眾，怕對話;對群眾疾苦不關心，對群眾利益不維護;有的唯上不唯實，明擺著的問題視而不見，群眾反映充耳不聞等等。這些問題既反映了干部工作能力問題，也反映了干群關系問題，實質是黨員干部履職盡責、服務人民的態度問題。只有解決了“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，廣大黨員干部才能做到在感情上貼近群眾，思想上尊重群眾，行動上深入群眾;才能在思想上深入領悟群眾路線，在實際工作中踐行群眾路線，站穩群眾立場，牢記群眾觀點，進一步發揚光大黨密切聯系群眾的優良傳統。

從當前各項人社工作開展情況看，就業形勢依然嚴峻，社會保障難度不斷加大，人才總量偏小、比例失衡，構建和諧勞動關系建設任務艱巨等許多問題，這給我們進一步做好人力資源和社會保障工作提出了新的更高要求。人社部門既是機關、企、事業單位各類人才隊伍的綜合管理部門，又是直接為人民群眾服務的職能部門，肩負著為經濟社會發展提供人力資源和社會保障創新服務、優化經濟發展環境的重任。通過這次教育實踐活動，促進全局黨員干部真正學會運用馬克思主義群眾觀點分析和解決實際問題，積極謀劃和推進就業創業、社會保障、人事人才和構建和諧勞動關系等重點工作，為我市經濟社會更好更快發展提供堅實的服務保障。

從教育實踐活動開展的目的意義看，這次中央和省市委開展黨的群眾路線教育實踐活動的根本目的是使黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起。通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，來使廣大黨員干部對照自己、檢查自己、修正自己，來保持同人民群眾的血肉聯系。習曾指出，“知屋漏者在宇下”。只在深入群眾、了解群眾、服務群眾，才能體現我們黨一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的工作路線和方針。另外，只有做到真抓實干，務求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變為具體的行動、實際的效果、群眾的利益，服務群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空!要腳踏實地、埋頭苦干不斷創新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。絕不能轟轟烈烈搞形式扎扎實實走過場。

開展群眾路線教育實踐活動，既是對我們領導班子和黨員干部的一次深刻教育和考驗，也是對我們領導班子和黨員干部作風改進、執政能力的有力促進和提高。我們一定要堅持求真務實精神，認真學習，勇于實踐，確保教育實踐活動取得成效，推動全市人力資源和社會保障工作不斷取得新突破，為我市經濟社會更好更快發展，為把我市建設成現代化大都市做出新的更大貢獻。

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走群眾路線心得體會

學習郭開朗同志的《在組織工作中堅定不移地貫徹黨的群眾路線》，對照平時實際工作及群眾的意見和建議，有以下三點體會。

“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務，密切聯系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線深刻體現了我們黨一直以來的執政原則和優良傳統，充分體現了我們黨對人民主體地位的尊重，體現了我們黨同人民群眾的血肉聯系是黨生存發展的根本，體現了我們黨把人民放在最高位置的宗旨信念。我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。而我們黨90年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領導的偉大事業中，堅持為了人民、依靠人民，持續誠心誠意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化、社會等各項利益，黨就會取得永不枯竭的力量之源，就會不斷從勝利走向勝利。

落實群眾路線最直觀的標準就是看群眾的關切是否得到了足夠的重視，及時的回應，和切實的解決。以樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風、建立長效機制為重點，努力建設一支讓黨放心、讓人民滿意的文化隊伍，不斷提高文化工作服務基層、服務群眾的水平，全面增強文化系統凝聚力、執行力、公信力和影響力。

今年來，在市委、市政府的正確領導下，按照全市創先爭優和“基層組織建設年”的各項工作部署，我鎮以“圍繞發展抓黨建，夯實基礎促發展”為目標，不斷加強基層組織建設，務實黨建基礎，提高黨員干部核心作用，加強黨員純潔性教育，大力推進村級組織活動場所建設、基層黨組織分類定級整改、非公黨建、鄉鎮干部一人學一技、示范村黨建精品點創建、村黨支部第一書記和大學生村官、遠程教育、“聚三心促發展，黨員干部在行動”的黨建品牌創建等工作。

同時，切實開展群眾站工作。一是所有駐村干部每周二和每個月的20日必須下村走農戶，通過與村民“同吃同住同勞動”，了解社情民意，排查化解矛盾糾紛，建立民情臺賬，幫助群眾解決實際困難。二是通過制作便民聯系卡，發放《栗山通訊》15000份，讓群眾足不出戶便可以及時了解黨的方針政策、實用技術、法律法規、鎮政府職能部門的設置及聯系方式等，極大的密切了干群關系;三是通過“三聯”和大走訪，對全鎮困難戶、五保戶、低保戶的調查摸底，建立困難戶、創業戶、信訪戶臺賬，實行班子成員、駐村干部與他們結對幫扶。通過走訪確定了“三聯”對象211戶，慰問資金主要通過機關干部捐款籌集，班子成員每人捐款500元，一般干部捐款200元，再加上其他單位的捐款，共籌集慰問金42600元，慰問了142戶困難戶(平均每戶300元)。栗山鎮工商聯黨支部組織工商聯會員共捐資52800元，對鎮敬老院老人及全鎮24個村的貧困戶、五保戶進行了走訪慰問。

堅持群眾路線就要俯下身體做人，挺直腰桿理事，要虛心聽取并接受群眾的建議和批評，用以指導提高實際的工作，要秉公辦事、廉潔奉公、敬業奉獻。工作中，要自覺接受群眾的監督，以此激勵自我、集思廣益、取長補短、克服缺點、減少失誤。要把接受群眾的批評和監督，作為一種責任，作為一種修養，這樣才會更加清醒、更加謹慎、更加豁達，看問題、做決策就會少一些主觀性、片面性和隨意性。

踐行群眾路線心得體會

黨的十八大報告指出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨范圍內深入開展以為民務實為主題的黨的群眾路線教育實踐活動。作為一名老師，我深有體會。下面，我結合日常生活的實踐，將自己的一點心得體會與大家分享。

加強理論學習，不僅是學好黨的群眾路線教育實踐活動的相關精神，而且還要加強學習專業知識。要做到這一點，我們必須將這兩者有機結合起來，力求突出實效，就是將理論融合到我們日常生活教育實踐中。

作為一名教師，我認為我們基層黨員走群眾路線最直接最現實的一點就是要提高教學質量，培養學生的自我管理能力。歸結為一點，我們要提高自身的服務意識，力求在學生的教育和管理實踐中取得實效。

三、自覺形成好的精神狀態，適應新時期學生的學習要求。

四、在與學生的交往中，自覺不自覺給學生更新觀念，加強學生愛黨、愛國、愛學習、愛生活的價值觀教育。

五、時刻注意自己的黨員形象，加強奉獻意識！

群眾路線教師心得體會

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，下面是本站為大家帶來的群眾路線教師。

希望可以幫助大家。

泰戈爾在詩中寫道：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業的憧憬與熱愛，二十七年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一位家長都放心。

在靈前守孝呢?我怎能不想，可是我能這樣做嗎?不能，因為教室里還有四五十個孩子等著我去給他們上課呢!“自古忠孝不能兩全”，如果我的父親在天有靈，他一定能理解女兒為什么這樣做。

在市場經濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我，是兩袖清風，囊中羞澀。從1987年到20xx年的二十一年間，我的身份是代課教師，每月工資只有一百多塊錢，工作和別人一樣多，一樣重，我有過失落，但每逢過年過節，一張張飽含深情的明信片，一條條蕩氣回腸的短信，一句句貼心的祝福，讓我震撼。雖說我不具備金錢的富有，但我在精神上是富有的，有誰能像我一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能塑造一顆顆美好的心靈!

我是教師，就要奉獻，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責任，一心想著事業。“捧著一顆心來，不帶半棵草去。”為了學生能全面發展，培優輔困;為了學生能共同進步，促膝談心;為了學生的成長，不知付出了多少時間與精力，歲月在我的臉龐上刻上一道道印記，風霜染白了我的青絲，講臺占有了我的青春年華，但我無怨無悔。因為，我從事著“天底下最光輝的事業。”

我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍;因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!

我叫喬亞玲，是民主小學一年一班的班主任，今天，我匯報演講的題目是《燃盡紅燭照未來》。

我從小就熱愛老師這個職業，夢想著自己長大后自己也能當一名辛勤的園丁。所以，我義無返顧報考了師范學校，選擇了教師作為我的終生職業。一直以來，我默默無聞的堅守自己的崗位，盡自己所能去教好每一節課。有時，我也很驕傲，自己沒有玷污教師這個光榮的稱號。然而，自從全縣開展向劉、于xx老師學習的活動以來，我深深的為自己的驕傲自滿情緒感到慚愧和不安。

劉xx老師從風華正茂到兩鬢斑白，一輩子扎根大山，在極其艱苦的教學條件下，為一個只有幾十戶的小村莊培養出了近百位包括魏茂嶺在內的優秀大學生。為祖國輸送了一批合格的建設人才。劉xx老師的得意門生，神州八號飛船的研發人員魏茂嶺說：劉xx老師雖然不是我遇到的學識最淵博的老師，但卻是我一輩子遇到的最有師德的教師。是啊，因為有了劉才讓他在人生的起跑線上搶上了碼，在知識的海洋里揚起了風帆。

而作為我的老鄉于xx老師的先進事跡，更是感人至深。于老師雖然沒有驚天動地的事跡，但他的慈母情懷卻早已深入人心。日復一日，年復一年，她把滿腔的愛獻給了自己的學生。不論是于老師的同事還是于老師的學生都見證了，漫漫歲月更改的只是于老師的容顏，而永恒不變的是于老師愛生如子的情懷。

當我們認真的對比劉、于xx老師的先進事跡檢查自己的時候，讓我異常清楚的看見了自己在師德師風上的差距。

通過學習劉、于xx老師的先進事跡，我知道了一個優秀的教師，就要像劉xx老師一樣，對自己的崗位有深深地愛。就要像于xx老師那樣，對學生有最真的愛。實踐讓我懂得，沒有愛心的老師一定是一個不受歡迎的老師，一定是一個不合格的老師。

正是在劉xx老師和于xx老師的先進事跡感召下，讓我重新煥發了青春，激發了我的工作熱情，鼓舞了我的工作干勁。

記得20xx年的春天，我們班的霍勝朝同學，突然沒有來校上學。我頂著六七級的大風，來到霍勝朝家，發現他與家長正在慪氣。看見老師來家訪，他爬上了自家的倉房房頂，與我對峙。我找來梯子，也坐在倉房的房頂上。看見老師對他的不舍不棄，他終于答應和老師回到校園。重新坐在了教室，順利的考上了初中。

面對班級里的每一個學生，我時刻都用母親一樣的情懷，去關心、去幫助、去呵護。讓每一個學生都感到了母親般的愛。全班同學學習熱情高漲，學習成績進步，成為了一個友愛、團結、充滿激情的團隊。

身正為范，學高為師，燃盡紅燭照未來。

我為自己這輩子能和劉、于xx老師一樣從事太陽底下最神圣的職業倍感榮幸。也決心一定要努力工作，勤奮學習，做一個讓學生愛戴、讓社會信任的優秀教師。

豬年伊始，全國各地都在相繼開展黨的群眾路線教育實踐活動，寒假期間，我通過報紙、電視等多種媒體認真學習了的系列講話精神，進一步領會了此次教育實踐活動的目的和任務，明確了此次活動中黨員教師肩上的責任。

一是加強理論學習，提高思想認識。搞好教育實踐活動，必須把加強理想信念學習教育放在突出位置。黨員教師要深入學習黨的、xx屆三中全會和一系列講話精神，學習中央規定的有關文件和必讀篇目，學習自治區黨委的各項決策部署，提高自身政治理論素質，進一步牢固樹立理想信念、宗旨意識和群眾觀點，增強反對“四風”的思想自覺性和行動自覺性。

要模范遵守社會公德，克已慎行。不接受學生家長吃請，不拿學生家長錢財，不利用工作職務之便故意刁難學生及家長，不向學生及家長索取錢物，杜絕“吃、拿、卡、要”，樹立良好的清貧樂教、清廉正氣形象。

三是改善教學方法，提高教學水平。衡量教育實踐活動成效的重要標志，就是能否切實解決實際問題。黨員教師所面臨的服務對象是學生，存在的實際問題就是如何教書育人。我們黨員教師除了在行為舉止方面做學生的表率外，還要不斷改善教學方法，提高教學水平。作為黨員教師，一方面要具有堅實的專業基礎知識，關注本專業的前沿動態，不斷更新自己的專業知識，將新動態、新知識及時融入課堂教學，開拓學生的思路和視野，提高教學效果;另一方面還要加強教學方法的研究與學習，站好講臺，多聽取學生的意見和建議，不斷改善教學方法，提高教學技能，讓學生滿意，不僅要教給學生專業知識，還要吸引學生，提高學生的學習興趣，啟發學生，引導他們幸福成長。

總之，作為中國共產黨黨員教師，人民群眾賦予了我們雙重的艱巨任務，我們要具有強烈的責任感和使命感，先天下之憂而憂，使黨的群眾路線教育實踐活動不流于形式，要關心并致力于解決人民群眾所關心的教育問題。既要加強理論學習，也要積極參加實踐活動，積極為黨和人民的教育事業建言獻策。

踐行群眾路線心得體會

群眾路線是黨的根本工作路線，以毛澤東為代表的中國共產黨在長期的斗爭中形成了一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來到群眾中去的群眾路線。

講的是中國共產黨的群眾觀點，是群眾路線的核心內容，如果說一切為了群眾講的目的，就是為什么要這樣做，那么一切依靠群眾講的就是手段問題，就是如何去做，采取什么樣的方式去做的問題。這是因為：第一、一切為了群眾，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是黨的一切工作的出發點和歸宿，是無產階級政黨區別于其他政黨的顯著標志。第二、一切為了群眾必須對人民負責，善于為人民服務，黨的一切工作必須以最廣大人民的根本利益為最高標準。第三、一切依靠群眾，首先要相信群眾能夠自己解放自己，要尊重和支持人民群眾的首創精神。一切依靠群眾既要反對命令主義，又要反對尾巴主義。第四、一切依靠群眾就應該虛心向人民群眾學習，應該善于從群眾的議論中發現問題，提出問題的方針和政策。第五、一切依靠群眾必須在一切工作中發動群眾、組織群眾，要在新形勢下努力創造發動與組織群眾的新方式、新方法。

講的是中國共產黨的領導方法和工作方法，是群眾路線的又一重要內容，從群眾來到群眾中去的領導方法是同從實踐中來到實踐中去的認識過程是完全統一致的。是馬克思主義認識論在領導工作中的創造性應用，這就把黨的實事求是的思想路線有機統一起來。要做到從群眾來到群眾中去，首先要虛心向人民群眾學習，向群眾調查工作，做到從群眾中來只是完成了領導工作的第一步，更重要的是將這些集中起來的領導意見再回到群眾中去，使群眾認識到這些意見是符合他們的根本利益的，號召群眾行動起來，化作他們自覺的行動，使黨的路線方針、政策轉化為人民群眾改造世界觀的物質力量，同時，毛澤東還強調從群眾中來，到群眾中去的過程中，必須采取一般號召和個別指導相結合的方法。

群眾是我們力量的源泉，群眾路線是我們的傳家寶，回顧我們黨走過的偉大歷程，我們革命和建設之所以能取得一個又一個勝利，關鍵在于有人民群眾的支持，中國共產黨代表中國人民群眾的利益，人民高度信任和支持中國共產黨，我們的社會主義事業取得了巨大成就，最根本就是有賴于人民群眾的堅強后盾。在新的歷史時期，我們黨的歷史任務是艱巨的，我們要始終堅持走群眾路線，始終認為廣大人民群眾是改革開放和社會主義現代化建設事業取得勝利的力量源泉。

黨只有緊緊地依靠群眾，密切聯系群眾，隨時聽取群眾的呼聲，了解群眾的情緒，代表群眾的利益，才能形成強大的力量，順利的完成自己的各項任務。堅持“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線是我們黨的根本工作路線。是實現黨的組織路線、思想路線、政治路線的重要保證。能否始終保持和人民群眾的血肉聯系，直接關系到黨和國家盛衰興亡。執政黨的作風關系到黨的形象，關系到人心向背，關系到黨和國家的生死存亡。中國共產黨必須始終把堅持群眾路線作為我黨永恒不變的主題，始終把大力加強黨的作風建設，保證黨和人民群眾血肉聯系作為戰勝各種困難和艱難險阻，不斷取得事業成功的根本保證，始終把密切聯系群眾，堅持群眾路線作為我們落實科學發展觀，構建和諧社會的重要保證。

結合我院實際做好實踐群眾路線最重要的就是改進作風，主要從以下幾個方面做起：

第一、在醫院發展中錘煉內功，爭取學以致用。我們知道知識改變命運，學習決定能力，要把學習當做修煉內功，當做一種境界、追求和一種責任。做到下功夫、擠時間、常讀書、多實踐、勤思考，工學相促、學用相長，使自己成為業務上精通的人、工作上精干的人、崗位上責任的人、經濟上干凈的人、政治上清廉的人，作風上正派的人，道德上高尚的人。

第二、愛崗敬業，爭當崗位模范。不論是在什么崗位工作，“愛崗、協作、高效”的要求是共同的。立足崗位，做好本職，令行禁止，珍愛崗位，全心工作，不以事小而不為，不以事急而亂為，不以事難而盲為，做到從小事做起，遵章辦事，勤儉辦事，用心辦事，高效辦事，待人熱情，言行一致，共同樹立效能團體、誠信工作風貌，爭創“服務型”、“效能型”黨委。

第三、在任何時候，任何情況下清白干事，爭當團結和諧的典范。科室在科室之間的友誼是科室之間的相互配合，同事與同事之間最重要的情誼是工作中相互包容。領導之間不是爭權力大小，是責任和包容，是相對的分工。全院上下要在促進發展中使勁，在創新工作上用心，嚴于律己，清白干事，識大體、顧大局，力戒唯利是圖、爭名奪利的庸俗觀，努力營造見困難就上，見榮譽就讓，以德為先，淡泊名利的風清氣正的為政之風，爭創“廉潔型”、“和諧型”集體。

第四、在發展中勇于開拓，做到發展有目標，創新有思路。力爭打造業務有特色、管理有規范、服務有特點，各項工作有規章的特色醫院。在今后的工作中我院難免會遇到諸多困難和矛盾，作為一級基層黨組織和一名領導干部，不僅要有智慧和勇氣創造業績，更要樂于承擔艱難險重任務，勇于克服各種困難，敢于迎接各種挑戰。

第五、領導干部要加強溝通協調。在抓管理工作的過程中，杜絕重結果輕過程，輕學習，重管理，做到兩手抓，兩手都要硬。少抱怨，多提出解決問題的辦法，少指責，多提出解決問題的建議，少武斷，多提出解決問題的思路，少旁觀，多參與解決問題的實踐。在工作思想上、工作方法上不斷創新，在工作環節流程上積極改進，在工作效果和質量上不斷優化，把個人成長同醫院的發展緊密聯系在一起，把群眾路線教育實踐活動貫徹在醫院工作的始終，把群眾路線作為醫院最根本的工作路線。把群眾路線作為黨委工作的力量源泉、政務之基。在群眾路線教育實踐活動中爭創“創新型”、“務實型”黨委和“先進型”單位。

教師群眾路線心得體會

群眾路線是無產階級政黨一切工作的根本路線。隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義，個人認為可以用“聽民聲、尋良策、樹形象”涵蓋之。知政失者在草野，廣大人民群眾是各項政策方針的惠及者。政策好與壞，群眾最有發言權，群眾的問題和心聲是黨制定政策方針的靈感來源。廣大黨員干部在工作中要牢固樹立干群魚水情意識，始終把群眾放在心中，尊重群眾、熱愛群眾、服務群眾;要注意良好工作作風和生活作風的養成，工作中要積極主動、熱情高效，廉潔自律、公平公正;生活中要艱苦樸素、情趣高尚，在群眾中樹立良好的干部形象。唯有如此，才能贏得群眾的擁護和支持。報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。在廣東考察時強調：“我們要尊重人民群眾的首創精神，在深入調查研究的基礎上提出全面深化改革的頂層設計和總體規劃，尊重實踐、尊重創造，鼓勵大膽探索、勇于開拓，聚合各項相關改革協調推進的正能量”。的講話再次提醒我們必須始終堅持以人為本、執政為民，堅持黨的群眾路線。只有暢通民意表達渠道，健全維護群眾利益機制，打造不同訴求公平博弈平臺，堅持問需于民、問計于民、問政于民，察民情、聽民聲、解民憂，才能凝聚起最為廣泛的深化改革的強大力量。

作為黨員教師，我們應該做好先鋒帶頭作用。教師面對的群眾是學生，牢記立德樹人的使命，以先進的教學內容培養學生、以一流的教學方法引領學生、以高尚的人格魅力感染學生。

一、提高自我，提升教學效果。

教師要堅持以人為本、因材施教，經常反思教學過程中的所得、所失、所感、所惑，及時發現問題，創新教學方法，更新教學內容，改進教學手段，完善教學過程，這也是教師成就其教育事業的客觀要求。

一是改進教學方法。首先，精心設計教學過程，選擇具體條件下最優的教學方案，通過教學過程中對具體實例的反復分析、歸納和總結，以及課堂討論、課后思考、網上輔導答疑等途徑，引導學生與教師共同研究實際問題;啟發學生綜合運用相關學科知識，分析解決本學科的具體問題，突出研究方法及創新能力等綜合素質的培養，進而培養積極進取、開拓創新的信念，提高課程教學質量。

二是完善教學手段。課堂教學是一個常教常新的過程，現代教育技術的出現，帶來了教學手段的革命性變革。教師在教學過程中，應當積極開展教學手段創新，以學生構建知識的規律為依據，以優化課程教學內容為原則，結合教學方法和經驗，研制融傳統教學精華與現代教學技術于一體，脈絡清晰、重點突出，具有化解難點、啟發思維的多媒體，創新課程教學手段，創設有利于調動學生學習積極性的教學場景，多渠道改善課堂教學效果。

二、注重師德建設，以高尚的人格魅力感染學生。

教育的根本目的是促進學生的全面發展。教師責任的重大，在于其以學生為工作對象;教書育人是教師的事業，而不僅僅是職業。教師的人格魅力將對學生產生潛移默化的影響，其職業道德、精神風范是實現現代課堂教學各項要求必需的先決條件。在課堂教學中，教師承載著教書和育人的雙重使命。所以，教師應當注重政治理論學習，提高自身的理論素養，進而努力運用馬克思主義的立場、觀點和方法指導本職工作的具體實踐;以塑造師表形象、培養敬業精神、提高育人水平為立足點，加強師德建設，努力提升自身的綜合素質和能力，言傳身教。要嚴以律己、寬以待人，誠實守信、表里如一。課堂內外，教師應充分尊重學生的主體地位，以自己的人格魅力感染學生，時時以身作則，處處為人師表，要求學生做到的，自己首先做好;要求學生不做的，自己堅決不做。堅持德育教育。利用三尺講臺，結合課程特點和教學內容，培養學生良好的學習習慣和學習方法，努力做好班主任工作，將工作做細做到位，將教書和育人有機地融合在一起。

三、要關愛學生。

丟棄師道尊嚴的“面具”，以誠相待、以情感人;從大事著眼，從小事著手，用自己的愛心、恒心、責任心感染學生。要經常深入學生，多途徑與同學交流思想、暢談體會，及時了解思想動態，及早發現學生的困惑，幫助他們解決學習、生活中的各種困難，用真情促進感情的共鳴和思想的共振，真正成為學生的良師益友。

總而言之，強化責任心和使命感是教師實施課堂教學的必備素質，是教師實踐黨的群眾路線的必然要求，并將成為黨的群眾路線教育實踐活動的必然結果。

水利群眾路線心得體會

群眾路線是以毛澤東為代表的共產黨人在長期的革命斗爭中形成的,是長期革命和建設中制勝的法寶,是歷史經驗的概括和總結。下面是本站帶來的水利群眾路線。

歡迎大家閱讀。

當前我局黨委正在按照黨中央和省委的部署，在全省水文系統深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過學習一系列重要講話精神，學習《黨的群眾路線教育實踐活動讀本》、《論群眾路線》等讀本，進一步加深了對開展群眾路線教育的重要意義認識和理解，下面結合實際談談自己的學習體會。

一、開展群眾路線教育實踐活動意義重大、非常必要。

在xx屆中共中央政治局第一次集體學習時指出："一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗".歷史經驗表明，一個政黨或政權的前途命運最終取決于人心向背。聽任脫離實際、脫離群眾的不良作風發展下去，勢必造成消極影響和嚴重危害。我們一定要知到，密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。在新的歷史條件下，我們黨要繼續經受執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗，就必須始終密切聯系群眾。在任何時候任何情況下，都要堅持與人民同呼吸共命運的立場，堅持全心全意為人民服務的宗旨，才能使我們的工作獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎和力量源泉，我們黨才能得到最廣大人民群眾的真誠擁護，我們的事業才能經得起任何風浪、任何風險的考驗。

但是，隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、執政環境的優化，現在工作中也存在著一些不好的現象：有的黨員干部發生角色錯位，由"公仆"變為"主人"，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部不關心群眾，對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾等等。雖然這些現象僅存于黨內少數成員身上，但這些行為已嚴重損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。

在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展群眾路線教育實踐活動，十分及時、相當關鍵，體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。我們要切實把思想和行動統一到中央決策部署上來，緊密結合本地實際，以強烈的責任感和使命感抓好教育實踐活動。

二、領導干部要帶頭參加教育實踐活動。

在全黨開展群眾路線教育實踐活動，是黨中央做出的重大決策部署，作為一名領導干部，必須按照省委、廳黨組和局黨委的要求，積極投身到實踐活動中來。

第一，要帶頭參加學習。通過學習，深刻領會中央精神，把宗旨意識、群眾路線真正裝到心里去，始終站在人民群眾的立場上看問題、想問題、解決問題，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個"總開關"問題。

第二，要緊密聯系實際開展活動。要立足本地實情，聯系思想、工作和生活實際，堅持問題導向，鼓勵大家講真話、提意見，切實把存在的問題搞清楚、找出來。要把開展教育實踐活動與促發展、惠民生、保穩定統籌起來，做到兩手抓、兩促進，把教育實踐活動的成效體現到推動發展和改善民生上來。

第三，要聚焦解決"四風"問題。按照中央的要求，這次教育實踐活動要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等問題。在活動中，我們要聯系水文的實際，走進基層、對照職工的意見找差距，認真梳理水文系統"四風"問題的具體表現，并認真整改。

第四，要敢于開展批評和自我批評。通過專題專題民主生活會，拿起批評和自我批評的武器，敢于揭短亮丑、動真碰硬，達到出出汗、排排毒的效果。

第五，要建立作風建設的長效機制。要針對"四風"方面查找出的突出問題，加大改革創新的力度，建立健全既管用、又能長期堅持的制度，固化作風建設成果。同時要強化制度執行力，維護制度權威性，使制度真正成為硬約束。

三、要堅持兩手抓，兩促進。

在開展群眾路線教育實踐活動中，我們一方面要按照省委和廳黨組的要求，認真組織開展各項教育實踐活動，確保活動取得實效。一方面要正確處理開展活動與推動業務工作的關系，要把開展教育實踐活動同做好各項業務工作緊密結合起來，確保開展教育實踐活動和做好各項業務工作兩不誤、兩促進。我局下半年的工作任務相當繁重，只有做到真抓實干，務求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的變為具體的行動和實際的效果，工作才算做到位、做到家。切勿在一片表態的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空!要把在學習教育活動中激發出來的熱情轉化為推動工作的動力，扎實做好各項工作，不斷推動水文的改革發展。

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，做出了這一重要論斷。根據水文局黨的群眾路線教育實踐活動的學習安排，我認真學習了相關資料，進一步明確了中央、省和水文局黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關要求，對省委、省政府和省水利廳的學習貫徹要求有了較為清晰的認識。通過學習，主要有如下心得體會：一、進一步認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義黨的報告中明確指出，"圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。

"我們黨歷來重視自身的建設，始終把保持與人民群眾的血肉聯系作為事關黨的死生存亡的政治任務來抓。在長期的實踐中，我們黨將歷史唯物主義的基本觀點與中國革命和建設的具體實際相結合，形成了以"一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去"為主要內容的群眾路線，這為領導干部在實際工作中正確處理好人民群眾與個人之間的關系，指明了方向和路徑。

"為民、務實、清廉"的要求正是突出反映了時代的呼聲、人民的呼聲、建設和發展中國特色社會主義的呼聲，不僅有強烈的現實針對性，而且充分反映了黨中央對新的歷史條件下黨建的高度重視和清醒認識。

人民是歷史的主體，是社會物質財富和精神財富的創造者，是社會得以存在和發展的基礎和動力。歷史和現實的經驗證明，得民心者得天下，失民心者失天下。黨來自于人民、根植于人民，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。群眾路線是我們黨的生命線，只有堅持這條路線，始終保持與人民群眾的密切聯系，我們才能站穩腳跟，不斷取得事業的勝利。《中國共產黨章程》明確提出："我們黨最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題"，這充分地說明：深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于黨員干部樹立唯物史觀，樹立群眾觀點，貫徹黨的群眾路線，切實改進工作作風，始終得到人民的信任和擁護，都具有特別重要的意義。

因此，作為一名黨員領導干部，有必要也有義務積極參與到黨的群眾路線教育實踐活動中來，認真貫徹落實反對"四風"的要求，對照查找、整改自身存在的問題，進一步轉變工作作風，進一步加強與人民群眾的血肉聯系，真正為人民群眾辦實事。通過學習思考，使我進一步認識到，要實現黨的提出的"兩個一百年"的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，就必須加強黨的作風建設，最大限度地發揮黨密切聯系群眾的獨特優勢，黨員領導干部要全力踐行黨的全心全意為人民服務的宗旨，切實把為民、務實、清廉落實到具體行動中。

二、"四風"問題嚴重影響了黨的形象，必須堅決反對在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，提出了反對"形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風"四種影響黨群關系、干群關系的歪風，這是加強黨的作風建設的重要載體，也是推進黨的建設的重大戰略舉措。保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位，是新形勢下黨的建設面臨的根本問題和時代課題。

面對世情、國情、黨情的深刻變化，面對"長期執政、改革開放、市場經濟、外部環境"等"四大考驗"以及"精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗"等"四大危險"，要保持黨的先進性和純潔性，最重要、最根本的就是要始終牢記黨的宗旨，毫不動搖的堅持黨的群眾路線。近些年來，在黨內和一些干部中，確實存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等"四風"問題，雖屬少數，但影響極壞，破壞了黨群干群關系，嚴重影響了黨和政府的形象，主要表現在：一些黨員干部宗旨觀念淡薄，高高在上、漠視群眾;有的不關心群眾疾苦，不尊重群眾的意愿，不是真正地幫助群眾解決實際困難和問題;也有的缺乏為人民服務的精神和熱情，講享受、講排場。"四風"問題如果任期發展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。從新聞媒體上可以看到，形式主義、官僚主義情況的存在，違背群眾愿望、侵害群眾利益的現象也時有發生。

通過學習，進一步認識到"四風"問題的危害，我們要在思想上堅決反對，在行動中劃清界限，在工作中防范。在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，我們要按照"照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病"的要求，深入對照檢查，凈化自己的思想和行動，爭取在反對"四風"方面解決一些實際問題，達到不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，以一個新的形象投入水文改革發展的事業中去。

三、增強宗旨意識，加強作風建設，不斷提高水文服務質量加強作風建設，密切黨同人民群眾血肉聯系，不僅是當前一項重大政治任務，而且是黨在長期執政條件下加強自身建設的一項長期任務。在這次教育實踐活動中，要不斷強化自己為民務實清廉的價值追求，堅定理想信念，提高思想認識，把為民務實清廉的價值追求深深植根于自己的思想和行動中，做到在任何時候，為人民服務的宗旨不忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不丟。

水文工作直接與大自然打交道，與人民利益密切相關，要求我們必須牢固樹立為人民服務的宗旨意識，加強思想作風建設。水文行業的"四風"問題不解決，不僅嚴重損害黨的形象，影響黨群干群關系，而且會遭受大自然的殘酷報復，來不得半點虛假和浮夸。因此要聚焦"四風"認真查找問題、剖析問題，扎扎實實解決問題。要通過梳理現有制度、制定新的制度、完善已有的制度，做到立規矩、定制度、抓落實。不但要把群眾觀念內化于心，外化于行，而且還要固化于制，(一)要進一步提升服務意識，為基層群眾做好服務。要深入基層，深入實際，調查研究，了解實情。要進一步加強基層調研，增進與基層職工的交流。水文職工多數在偏遠山區，堅守在基層測站，生活和工作條件艱苦，要認真傾聽基層群眾的呼聲，切實了解群眾需求，著力解決基層群眾的問題和困難。只有這樣，才能使我們的工作更加貼近基層、服務群眾，工作才能胸有成竹、有的放矢。

(二)要進一步提升服務能力，敢于擔當。能力是干事的基礎。領導干部要加強學習實踐，提高本領，增強能力，要把群眾聚集在黨的組織的周圍;要掌握方法，需要綜合運用各種手段，提高針對性實效性。要敢于擔當，敢于擔當既是領導干部的一種政治責任，也是一種群眾感情。一方面領導干部是敢于到一線去，到群眾中去，直面矛盾妥善處置。這也是我們克服形式主義、官僚主義的一個重要方面。另一方面，要不斷提高服務能力，勇于擔當。水文系統要根據民生水利和生態水利建設的需要，不斷完善水文監測站網體系能力，著力提高水文預報預警能力，大力提高水資源監測評價能力三大能力建設，為防洪減災保障人民群眾的安全;實行最嚴格的水資源管理制度，保障水資源節約保護和可持續利用;加強生態文明建設，保護生態環境安全三大服務目標，提供優質的服務。

(三)要進一步把改進作風融入群眾。密切聯系群眾是作風建設的核心內容。要以反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風為重點，突出解決干部作風不實、不正、不廉問題，做到清正、清廉、清明。在加強思想作風建設方面，要做到在改進作風中融入群眾，在務實干事中凝聚群眾，在艱苦奮斗中贏得群眾。加強群眾監督，認真傾聽群眾意見，接受群眾評價。領導干部只有自覺艱苦奮斗，保持清廉本色，和群眾同甘共苦，才能有力地推動黨風政風改進，維護良好形象，贏得群眾信任。要始終牢記"兩個務必"，反對奢靡之風，始終筑牢廉潔自律防線，嚴格執行黨章和廉政準則，自覺純潔社交圈、凈化生活圈、規范工作圈。

今年，黨中央決定在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，提出了要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，本是人們的日常生活行為，中央用來作為群眾路線教育實踐活動的總要求，通俗易懂、言簡意賅。現談談個人學習體會。

一、怎樣“照鏡子”

黨章、廉政準則、先進典型都是指引我們前進的“鏡子”，無論工作有多忙、任務有多重，都要經常拿出來看一看、學一學。重點要抓好三個方面的工作。

一要不斷學習。共產黨員要樹立終身學習的理念，不僅要學政治、學法律、學業務，也要學英模、學典型。孔繁森、任長霞、楊大蘭這些英模人物，是宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的鏡子，給我們樹立了學習的典范。就我個人而言，我想學孔繁森，組織上不會派我去西藏;我想學任長霞，組織上不會讓我當公安局長;我想學楊大蘭，碰不到搶銀行的，當不了與犯罪分子作斗爭的英雄。但我可以學他們的精神、學他們的作風，把本職工作做好，為灌區人民服好務。

二要換位思考。作為一名普通工作人員，我接待過群眾來辦事，也到外部門辦過事，切身感受過“遭白眼”、“遇刁難”、“生冷硬”，人民群眾反映有些政府機關“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”，一點也不冤枉。我們的工資來自于納稅人，灌區人民群眾是我們的衣食父母，是我們的“爹媽”。常言道：“做事先做人”，“爹媽”來辦事，理應熱情接待、耐心解答，起個身、讓個座、遞杯茶，這起碼的禮節，不僅沒做到，反而白眼“爹媽”、刁難“爹媽”，讓人民群眾心寒齒冷。我們能坐上機關的位置，風吹不著，雨淋不著，代表國家、政府做點事，并不說明我們能力有多強，只是機運比別人好，別人如坐上同樣的位置，工作能力未必比我們差。

三要廉潔從政。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，打鐵還需自身硬。要自覺遵守中央廉潔自律的各項規定，不能認為反腐敗只是領導的事、當官的事，與我們普通工作人員無關。普通工作人員雖然級別不高，權力有限，但腐敗的危害性同樣不小，也要防微杜漸，警鐘長鳴。對機關工作人員來說，就是要杜絕“吃、拿、卡、要”。

二、怎樣“正衣冠”

生活中，我們外出赴宴、聚會等等，比較注重自身形象，西裝革履，皮鞋錚亮，臨出門時不忘正正衣冠，既體現了對他人的尊重，也增強了自信，是值得肯定的。但這一良好作風沒有帶到工作中，存在講面子不講規矩、講關系不講原則、講索取不講奉獻等問題，必須加以改正。

一要端正理念。“辦公室工作做了別人不一定知道，但沒有做別人一定知道”。因為辦公室的工作沒有工程建設那般轟轟烈烈，也不像抗旱服務那樣鮮明直接。但部門緊緊服務于全局中心工作，小小的疏忽就會影響到全局。寫好每一份材料，傳遞每一份文件，辦好每一次會議，搞好每一次接待，做好每一次服務，整理好每一份檔案，都是非常平凡的工作，這些工作雖然很小，但容不得半點馬虎，稍有疏忽就會給單位造成不可估量的損失。

二要精細工作。就拿我自己的本職工作來說，無論公文寫作與校核，還是信息上傳下達，都需要精湛的業務能力和每一個細小的細節。因為每一篇材料不是簡單的套用和復制，而是字字句句反復斟酌的結果，如果處理不好這些文辭細節，是不能夠搞出令人滿意的材料。所以要想精細工作，就要想得細、看的細、做的細，絕不能有“差不多”、“將就行”的錯誤想法，不能讓這些想法成為以小失大的誘因。

三要遵守紀律。黨紀國法是高壓線，是萬萬不能觸碰的。對黨紀國法這個高壓線，大多數國家工作人員不敢碰、沒有碰。但上班時間上網打牌、聊天、炒股和干私活、脫崗、公車私用等現象比較普遍，人民群眾深惡痛絕。從大處說，損害了黨和政府的形象;從小處說，不配做國家工作人員。這些現象，在我們身上或多或少都發生過，必須引起高度重視，從自己做起，從現在改起，守住機關工作人員的基本底線。

三、怎樣“洗洗澡”

洗洗澡，不是大而化之，而是要重點洗、全方位洗，將身上的“污垢”清洗干凈。我覺得，要重點洗好以下部位：

一要經常洗頭。就是要保持清醒頭腦，自覺抵制腐蝕性和市場經濟帶來的利益誘惑，時刻牢記“我是誰、為了誰”，堅決掃除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。盡量精簡公文，深入基層，在群眾中開展調查研究，不發表不著邊際、放之四海而皆準的“指示”;反對鋪張浪費，不揮霍公款，不參與吃喝玩樂，不去娛樂場所，牢牢把握做人底線，實現自我凈化。

二要經常洗嘴。就是要管住自己的嘴巴，作為國家機關工作人員，在公眾場合，其一言一行，代表國家、代表管理局，要講政治，謹言慎行;要牢記習“空談誤國、實干興邦”的教導，在公文中努力清除“高度重視、親自掛帥、重要講話、加大力度、掀起高潮”等空話、大話、套話、廢話，要努力說真心話、知心話、大實話、老百姓愛聽的話、老百姓聽得懂的話。

三要經常洗手。就是手要干凈，不該要的不要，不該拿的，堅決不拿：國家政策規定工資福利待遇以外的不能要，不能向當事人索要財物;堅決反對“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”;敢于與壞人壞事作斗爭，勇于揭發身邊的不良事情，做到“干干凈凈做人，大大方方干事“。

四、怎樣“治治病”

生活中，人吃五谷雜糧，不能保證不生病。但生病不可怕，可怕的是有病不治、小病釀成大病，甚至危及生命。日常工作也是如此，必須有病治病，無病防病。

一是定期體檢。要隔三差五學習黨章和干部廉潔自律有關規定，定時檢查“身體”，對“病因”做到早發現、早治療。目前，機關工作人員普遍存在工作不感興趣的“自閉癥”、不思進取的“早衰癥”、遇事推諉的“軟骨病”、作風粗暴的“精神病”。今后自己要特別注意保護好自己的身體，杜絕自己染上此類病癥。

二是對癥下藥。如果自己或者身邊的同事已經有了“自閉癥”、“早衰癥”、“軟骨病”、“精神病”等病癥，就要狠下下猛藥，該補鈣的補鈣，該做手術的做手術，特別是患良性“腫瘤”的要趁早割除，不留后患。同時，也要開展心理輔導，打開心結，提振士氣，爭取在日回到健康的軌道。

三是經常鍛煉。平常要走出機關，接接地氣，多到戶外、基層呼吸新鮮空氣，吸取營養;多與灌區群眾、各部門工作人員交朋友、結對子;積極參加各種培訓學習，多參加警示教育，強身健體，增強自己的抵抗能力和免疫能力。

五、結束語。

通過這次實踐教育活動的開展，我深切的認識到，人心向背事關黨的生死存亡，密切聯系群眾是我黨最大的政治優勢，脫離群眾是我黨執政的最大危險。管理局這次開展群眾路線教育實踐活動，深得人心、深接地氣。我認為，群眾路線教育實踐活動是短時的，密切聯系群眾是無限的，自己作為一名機關工作人員，時時刻刻都要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，做新時期一名合格的水利人，為灌區人民的利益奉獻出自己的一切。

踐行群眾路線心得體會

群眾路線是黨在長期實踐中形成的,是黨領導經驗的深刻體現,是中國共產黨人集體智慧的結晶,也是人民群眾的客觀要求。

“一切為了群眾”，全心全意地為人民服務，是黨的根本宗旨，是黨一切工作的根本出發點和歸宿，是無產階級政黨區別于其他政黨的顯著標志。一切為了群眾，就必須對人民負責，善于為人民服務。黨的一切工作，必須以最廣大人民的根本利益為最高標準。

“一切依靠群眾”，首先要相信群眾能夠自己解放自己。要尊重和支持人民群眾的革命首創精神;一切依靠群眾，既要反對命令主義，又要反對尾巴主義。一切依靠群眾，就應該虛心向人民群眾學習，應該善于從群眾的議論中發現問題，提出解決問題的方針和政策。一切依靠群眾，必須在一切工作中發動群眾、組織群眾。要在新形勢下努力創造發動與組織群眾的新方式、新方法。“從群眾中來，到群眾中去”，講的是中國共產黨的領導方法和工作方法，是群眾路線的又一重要內容。從群眾中來，到群眾中去的領導方法，是同“從實踐中來，到實踐中去”的認識過程完全一致的，是馬克思主義認識論在領導工作中的創造性運用。從群眾中來，到群眾中去的過程，從認識論上說，也就是調查研究的過程。這就把黨的實事求是的思想路線同群眾路線的工作路線有機統一起來。要做到“從群眾中來，到群眾中去”，首先要虛心向人民群眾學習，向群眾做調查工作。做到從群眾中來，只是完成了領導工作的第一步，更重要的是要將這些從群眾中集中起來的領導意見再回到群眾中去，使群眾認識到這些意見是符合他們的根本利益的，號召群眾實行起來、化作他們自覺的行動，使黨的路線、方針、政策轉化成為人民群眾改造客觀世界的物質力量。

新時期堅持黨的群眾路線,對鞏固黨的執政基礎意義重大。黨的十八大報告指出，“要堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系”，明確指出要繼續堅持黨的群眾路線，做好群眾工作。

1、首先，堅持群眾路線是實現黨的正確領導的基礎，惟有不斷聽取人民群眾的意見和建議，才能體會人民群眾的所需、所求，也只有這樣才能為黨和政府更好的治理國家、領導人民群眾提供有力的保證。

2.同時要保持艱苦奮斗的優良作風，不斷加強廉政建設與社會監督，讓群眾來發現問題，讓群眾來反映問題，充分發揮群眾的力量，一經發現，立刻干預，在改革開放不斷深入的今天，克服各種腐敗現象是掃清社會主義偉大中國前進道路過程中的頭等大事，這也是各級領導干部是否徹底貫徹群眾路線的根本體現。

3.群眾對黨和政府的信任和支持，和黨和政府對人民群眾的支持與重視，是社會主義偉大中國不斷進步的關鍵所在，惟有相互支持，并肩戰斗，才能使偉大的中國共產黨領導下的紅色中國走向最終的勝利。

最后，群眾觀點和路線的根本還是積極探索群眾工作的新方法。在實踐中不斷提高工作水平，將群眾工作作為一門藝術，不斷的深入細化，不斷改善工作模式，提升政府職力，進入到社會的方方面面，只要群眾路線的要求得到了保證和體現，那么我們完全可以自信認為無產階級政黨的最終勝利即將到來。

一是要加強宗旨教育。十八大提出“必須增強宗旨一是，相信群眾，依靠群眾，始終把人民群眾放在心中最高位置”。群眾工作是黨的全部工作的基礎。在新的歷史時期，加強干部作風教育，繼續發揚黨的優良傳統、充分發揮黨的政治優勢，做好新形勢下的群眾工作，鞏固黨的執政地位、密切黨群干群關系，以黨員干部直接聯系群眾為主線，抓好“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”四個點，從認知到實踐再到方法論，形成一條完整、嚴謹、規范、科學的做好新形勢下群眾工作的鏈條，從而在真正意義上做到了“知行合一”。

二是制度建設要跟上。首先暢通群眾利益表達渠道，讓民意領跑政府，以民主存進民生。其次反對特權，反腐倡廉建設必須反對特權。再次約束公權。

三是工作方法要創新。結合當前全縣開展的“干部聯系群眾，轉變工作作風”活動，充分認識做好新形勢下群眾工作的極端重要性，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，扎實開展“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”“四群”教育，全面落實干部直接聯系群眾制度，以更加鮮明的群眾觀點、更加堅定的群眾立場、更加深厚的群眾感情、更加扎實的工作作用，維護好、實現好、發展好廣大人民群眾的根本利益和現實利益，實現干部受教育、作用有改進、發展上水平、群眾得實惠、社會更加和諧的目標，為加快建設生態、和諧楊莊提供堅實基礎。

因此說，如果沒有了“群眾路線”這個基本前提，不是堅定地走群眾路線和實現“為人民服務”這個革命和建設的根本宗旨，所謂的“三大法寶”也是不會“顯靈”的!相信群眾、依靠群眾，堅定地走群眾路線，實現為人民服務的宗旨，這是中國共產黨領導中國人民在社會主義革命、建設和“改革開放”過程中不偏離方向、得以不斷取得巨大成就的根本前提和保證。

教師群眾路線心得體會

通過閱讀《論群眾路線》，再次重溫了黨的群眾路線理論，結合當前的時代背景和自已的工作實際，我對黨的群眾路線又有了進一步的認識。

群眾路線是我黨在長期斗爭中形成的根本工作路線、領導作風和工作方法，是我們黨在長期革命和建設中制勝的法寶，也是我們黨始終保持先進性和純潔性的法寶。在當前的經濟發展關鍵期、社會轉型深水區，黨的群眾路線有了新的科學內涵和時代要求，但唯一要堅守的，就是黨的群眾路線這條“執政生命線”。新的時期開展黨的.群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

因此，我們全體黨員教師應以求真務實的作風，謙虛謹慎的態度，艱苦奮斗的精神。在新的歷史起點上，緊緊把握其實質，把全心全意為人民服務的思想貫穿于實際工作中;切實提高自身素質，更好地承擔新時期教育事業發展的重大使命，以實際行動踐行群眾路線，努力做人民滿意的園丁。

教師群眾路線心得體會

從事教學工作以來，我一直這樣認為：作為教師，天然的職責就是上課，就是改作業，就是對學生進行適當的檢測，就是培優輔差。然后，學生在老師的教育之下，能說了，能寫了，能算了，甚至能動手做事了，考試能獲取理想的分數了，能升學的升學了，能工作的參加工作了，那這個老師也就當的問心無愧了。

通過黨的群眾路線教育實踐活動的開展，我對教師職業、對教育事業、對教育工作者的思想行為有了一些新的看法。

教育必須要具備高度的透明性。一個學年，一個學期，上級組織分派給某所學校的師資，要及時到位，要能填補該校的空缺，避免學校在安排工作時“拉郎配”，勉強湊齊角色而不顧演戲效果;每所基層學校該設置哪些必須的崗位、職位，每個崗位的人員究竟承擔哪些職責，完成哪些工作量，作為學校的一線教師有權了解;基層學校內部的評優、晉級、晉職、績效核算等，上級組織可以給一個指導性意見;各基層學校應該將該校領導班子成員及分工、職責告知學生及家長，將教師的特長與任課情況告知學生及家長;學校的大型活動計劃及開展也要征求家長意見，求得家長的理解與支持，尤其是家長最敏感的涉及費用的問題一定要讓家長知情。要讓家長感覺到學校就是人民自己的學校。

教師對職業的理解要改變。不能把教書僅僅當著謀生的手段，要認識到“教師是太陽底下最光輝的職業”，是因為這份職業有自己神圣的使命，那就是要塑造人的靈魂。這些人靈魂塑造的好壞關乎著國家的興衰，關乎著民族的未來。所以教師的一言一行都要滲透著愛國意思、民族意識、集體意識，要能舍小我而成就大我。

教師的工作要具有陽光性。要能面對每一位學生及學生的家長。對待優等生、后進生要平等;對待富裕家庭學生和貧困家庭學生要平等;對待外向的學生和內向的學生要平等。給他們以相同的愛，不偏愛一個學生，不歧視一個學生，不放棄一個學生，讓每位學生在在自身條件基礎上能有更大的收獲。

教師的工作更具多面性。教師，尤其是一線教師工作繁雜，工作壓力大，為此，學校領導對待教師不要過多的檢查工作，也不要責備教師工作的不如人意，而是要多了解教師的工作能力、工作方法、身體狀況、家庭狀況，讓教師在倍感關愛之后努力做好份內工作以回報組織的關懷。那么教師對待學生也要如此。教師要研究科學有效的`方法，讓學生在興趣之中快樂之中掌握文化科學知識，教師還要關注學生的身體健康狀況、飲食衛生情況，關注學生的情緒變化，關注學生的家庭狀況，以使學生在快樂中學習，在健康中成長。

教師的身份必須兼備保衛職責。作為新時代的教師，不僅要做學生知識的傳播者，實現人生理想的引路人，教師還必須要承擔更重要的職責，那就是要保護學生的健康，保護學生的安全，當學生遇到危險、受到傷害的時候，教師要敢于挺身而出，成為學生的保護神，哪怕是自己遭遇不測也毫不退避。

讀論群眾路線心得體會

群眾路線是我們黨的生命線，群眾路線是我們黨執政的基石，群眾路線是我們黨取得社會主義革命和社會主義建設的根本保證。下面是本站帶來的讀論群眾路線。

歡迎大家閱讀。

機關黨委按照局教育實踐活動領導小組辦公室的要求和學習安排，截止到15日進行了4次集中學習，對《論群眾路線文件選編》進行了集中學習。全體同志采取一人讀、大家聽，邊學習、邊討論的方式通讀了原文。在學習中，每位黨員都認真做好。

讀書筆記。

開展群眾路線教育實踐活動是全黨的一項重大政治活動，我們要高度重視，整個活動要與xx調查工作密切結合起來，與內蒙古實際結合起來，為民務實，扎扎實實抓好群眾路線教育實踐活動。通過活動，我們要進一步提高領導班子的駕馭能力，提高職工干部的素質水平，提高xx調查水平，提高xx調查產品質量，最終提高我們的服務效能，這是我們的期盼，也是群眾路線教育活動最終的目的!

通過學習，大家一致認為，群眾路線是黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的作出的重大部署，教育實踐活動是當前首要的重大政治任務，必須扎扎實實落實到位。

機關黨委專職副書記xxx對機關黨委教育實踐活動的提出了四點要求。一是機關黨委要按照局群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的要求，原原本本的學習，認認真真做好學習筆記，在學習基礎上，深刻領會精神實質和重要意義。二是結合學習認真思考各自承擔的工作，對照教育實踐活動要求，找出存在的問題和差距。三是邊學習邊改進，把解決問題作為關鍵，提出改進措施和辦法，處級以上黨員干部要按要求撰寫對照檢查分析材料。四是機關黨委作為群眾路線教育活動領導小組辦公室成員和專職黨務干部，要率先垂范，認真開展教育實踐活動，緊密結合局機關黨建工作實際，扎實做好相關工作，力求活動取得實實在在效果。

通過深入學習教育進一步提高思想認識，增強宗旨意識和群眾觀點，增強艱苦奮斗的作風和紀律觀念，自覺貫徹中央八項規定，為扎實有效開展教育實踐活動開好頭、打好基礎。

群眾路線教育實踐活動要解決什么問題，要達到什么目的，從哪里切入，教育的重點是誰，這些問題，中央都一一作了明確。但群眾路線教育不同于一般的教育，教育的主體是黨員也是群眾，解決的問題更是與群眾息息相關。

這次群眾路線教育實踐活動，把貫徹落實中央八項規定作為切入點。在強調八項規定時有幾個關鍵詞，一是人民群眾對黨的作風有意見;二是“定規矩”，己不正，焉能正人;三是與人民群眾一塊苦、一塊干、一塊過;四是八項規定“不作秀”，是剛性的，是硬約束。

唯物史觀關于人民群眾是人類社會發展的決定性力量的觀點，要求我們黨必須堅持“一切依靠群眾”，以更好地領導人民發揮創造歷史的作用。黨的群眾路線的創立、發展和完善，始終是圍繞人民創造歷史來推進和展開的。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團結群眾，是黨的事業成功的根本保證。

同志在《全面貫徹落實黨的精神要突出抓好六個方面工作》的報告中指出：“我們要堅持黨的群眾路線，堅持人民主體地位。時刻把群眾的安危冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透。……切實把人民利益維護好、實現好、發展好。”群眾路線是我們黨的生命線，群眾路線是我們黨執政的基石，群眾路線是我們黨取得社會主義革命和社會主義建設的根本保證。

關于群眾路線，毛澤東同志早在1934年的《關心群眾生活，注意工作方法》一文中指出：“我們應該深刻地注意群眾生活的問題，從土地勞動問題，到柴米油鹽問題。婦女群眾要學習犁耙，找什么人去教她們呢?小孩子要求讀書，小學辦起來沒有?對面的木橋太小會跌倒行人，要不要修理一下呢?許多人生瘡害病，想個什么辦法呢?一切這些群眾生活上的問題，都應該把它提到自己的議事日程上。應該討論，應該決定，應該實行，應該檢查。要使廣大群眾認識我們是代表他們利益的，是和他們呼吸相通的。”1934年是我們黨在農村革命根據地最為困難時候了，在全國范圍內國民黨對根據地大規模的圍剿，黨內有王明左傾錯誤造成的革命損失。

此時的毛澤東已經被排擠出中央的領導崗位，但革命家的胸襟讓他的時刻關心著人民的冷暖，肩負起時代的責任感和使命感。在他的文章里提醒全體黨員和黨的領導干部，我們是人民的政黨，我們黨要代表人民的利益，要時刻想著為人民群眾生產和生活。在這篇文章中體現也毛主席從生產到生活，從小孩子教育到老百姓的衣食住行，每一件小事放在他心里，他要求全黨成員都要高度的重視群眾路線，只有這樣做，我們才能在國民黨大軍包圍封鎖，生存環境極端惡劣的情況下，戰勝一切敵人和困難，保證革命的勝利。

抗日戰爭期間，毛澤東同志就強調把群眾利益放在第一位……全心全意地為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發，這就是我們的出發點。這是全黨把群眾利益放在了第一位，我們才能調動全國人民抗戰的積極性，為抗戰的勝利提供了物質保證，提供了人力的保證，抗日戰爭才能取得最后的勝利。

革命年代如此，建設年代亦如此。群眾路線是立黨的基石。

在改革開放不斷深入的今天，社會財富不斷豐富，人民的生活水平日益提高，各種思想也隨之產生。在物質利益的誘惑，許多黨員干部沉醉在奢靡之中，再度滋生享樂主義、形式主義、官僚主義，忘記了共產黨的使命和責任，在人民群眾中產生了極其惡劣的影響，破壞了黨的形象，給社會主義現代化建設造成巨大損失。毛澤東在1949年春西柏坡會議上就強調我們的黨即將作為執政黨，必須堅持全心全意為人民服好務的宗旨，務必保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必操持艱苦奮斗的作風。

1989年我們國家面臨著嚴峻的考驗。這一年東歐的社會主義國家紛紛發生共產黨下臺，社會主義國家發生巨變;此時我們國內非社會主義思潮暗流涌動，反對科學社會主義的思想在影響著許多缺乏判斷力的大學生，首都及全國各地出現了反社會主義、反黨的領導的事件，在國家、民族、社會主義面臨被演變的關鍵時刻，鄧小平提出堅持四項基本原則。在接見首都戒嚴部隊軍以上干部的講話中小平同志指出：“艱苦奮斗是我們黨的傳統，艱苦樸素的教育今后要抓緊……我們國家越發展，越要抓艱苦創業。

提倡艱苦創業精神，也有助于克服腐敗現象。”改革開放，在引進西方社會先進思想理念、管理技術和資金的同時，西方世界的追求個人名利、物質財富的渴求、享樂思想等也在腐蝕著我們領導干部，許多人拜倒在金錢的誘惑下，失去了共產黨員的本色，忘記了人民公仆的身份，貪污腐敗、享樂縱欲、追逐名利、荒淫無度，完全成了人民事業的蛀蟲……社會主義現代事業面臨著嚴重的危機。

不整風不整黨，將國之不國，黨將滅亡，國將不存也。

各級領導干部都要牢記，我們手中的權力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益。行使權力就必須為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監督，決不能把權力變成牟取個人或少數人私利的工具。各級干部都要自重、自省、自警、自勵，講黨性、重品行、作表率，做到立身不忘做之本、為政不稱公仆之心、用權不謀一已之私，永葆共產黨人政治本色。(《慶祝中國共產黨成立九十周年大會上的講話》)。

堅持黨的群眾路線，堅持人民的主體地位。提高為人民服務的本領，就是做遵紀守法的公民。黨章是黨的根本大法，是全體黨員必須遵循的規則，只有自覺地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，才能加強黨性修養，增強執政意識、大局意識、責任意識，切實做到執政為民，鞠躬盡瘁，服務于民。

通過學習《論群眾路線》讓我對我們黨之所以成為執政的原因有了重要的和新的認識。中國共產黨自建黨以來，始終恪守著為人民服務的宗旨，始終把人民的利益放在首位，不論是戰爭年代還是和平年代，所以堅持群眾路線是我們立黨之本，發展之要，成功之源。因此在今后的教育教學、黨建、政治思想管理工作中認真貫徹落實實事求是的思想路線，落實好群眾路線，讓各項工作從實際出發，辦人民滿意的教育。

教師群眾路線心得體會

中國共產黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務。教育事業肩負著為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一名人民教師，在以后的教育教學工作當中，要繼續認真學習貫徹落實黨的十八大精神，堅定共產主義信念，承擔起時代賦予我們的責任，身體力行地推動教育事業的健康快速發展。如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

首先，黨員教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養。黨員教師必須堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風；作為一名黨員教師，在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想；作為一名黨員教師，必須做到博學多才；黨員教師必須拉近與學生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進。

其次，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想。要注重德育為先，加強學生的思想道德教育。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。

然后，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鉆研業務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。最后，應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持一切為了孩子的發展；二是多干平凡實事，堅持為了一切孩子；三是樹立平民意識，堅持把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

古人照“鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師黨員的我，對自己更應有正確的定位。作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。