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農村干部作風建設工作總結
農村基層干部是建設社會主義新農村的骨干力量,擔負著把黨的各項方針、政策落實到農村，帶領群眾致富的重要職責。農村基層干部要履行職責，必須有良好的作風作保證。從總體上看，農村干部作風的主流是好的。但是，也必須清醒地看到部分農村基層干部在思想作風、學風、領導作風、工作作風、生活作風等方面，也不同程度地存在著一些影響黨-群干群關系、農村經濟發展和社會穩定的問題。有的習慣于計劃經濟條件下的思維方式，工作上因循守舊缺乏敢闖、敢試的開拓創新精神，少數干部工作方法簡單粗暴，家長制、一言堂作風嚴重，個別人利用手中的權力，貪占集體財物，辦事不公道，優親厚友，違反財經紀律等等。針對上述問題，必須把加強農村基層干部作風建設擺上重要位置，加大工作力度，采取切實有效的措施來抓，使農村基層干部隊伍的作風盡快得到明顯轉變，當前應著力抓好以下幾方面的工作：
一、深化教育培訓，提高農村基層干部的整體素質。
1、加強政治理論教育培訓。要系統地對農村基層干部進行鄧小平理論，“三個代表”重要思想、黨在農村的政策、黨和思想路線和群眾路線的教育培訓，提高他們為群眾服務的自覺性。組織農村基層干部進行“當初入黨為什么，現在為黨干什么，一生給黨留什么”的大討論進一步增強農村基層干部的公仆意識和宗旨觀念，從而提高農村基層干部加強自身作風建設的自覺性。
2、加強經營知識和實用技術的教育培訓，提高科技知識能力。一要根據產業結構布局，確定培訓的重點；二要結合農村季節及時進行農作物栽培、水果保花結果和病蟲害防治、畜牧水產的養殖和防病治病的短期技術培訓，通過培訓教育增強廣大農村基層干部帶領群眾致富的本領。
新觀念，提高他們的業務知識和營銷管理水平。
4、加強法規知識的培訓。當前，農村基層干部忽略法律法規的學習，相當一部分人成了法盲，不履行法律賦予的義務，不依法行政，違法犯罪時有發生，因此，必須有針對性地對農村基層干部加強憲法、行政法、民事法律、刑事法律等的教育，讓他們學法知法、懂法，提高依法行政和遵紀守法的自覺性。
二、建立和完善有關制度，從制度上保證農村基層干部聯系群眾要把農村基層干部聯系群眾的主要制度化、規范化，保持之以恒、行之有效。要在堅持過去已有的制度的基層上，研究制定一些督促農村基層干部聯系群眾的制度，如鎮推行行政服務向基層延伸3+1工作模式，進一步轉變政府職能，實現執政為民服務宗旨，建立行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政服務機制和科學便捷的為民服務辦事制度，建立農村基層干部走訪群眾，定期接訪制度，為群眾辦實事制度，農村干部扶貧幫困制度、聯系群眾考核制度等，積極探索新渠道和新機制，建立行政服務向農村基層延伸，探索建立村委為民服務全程室，不斷拓展密切聯系群眾的廣度和深度，了解群眾“所急、所盼、所難”扎扎實實地解決好群眾生產生活中的各種問題，與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，做人民群眾的貼心人。
三、
加大監督力度，保農村基層干部正確行使權力。
加強農村基層干部作風建設，還要強化以下幾方面的監督。一是農村經濟活動的監督實行公開招投標，防止“暗箱操作”。二是實行民主決策、民主管理情況的監督。三是以財務為重點的政務、村務、社務公開情況的監督。同時要與質詢聽相結合，接受群眾的監督。
以上帶下，以下促上，要求領導干部要帶頭深入基層、深入群眾調查研究、了。
解民情、解決實際問題，為廣大農村基層干部轉變作風作出表率。領導干部切實做到“三帶頭”：帶頭解放思想。
領導干部要進一步解放思想，更新觀念。觀念決定思路，思路決定出路，只有切實加強作風建設，才能永葆創新活力，取得領導工作的主動權。領導干部思想解放的程度在很大程序上影響著本地區、本部門思想解放的程度，因此領導干部既要帶頭解放思想，又要創造解放思想的寬松環境；既要在發展思路上打破傳統，又要在發展措施上取得突破。要以全新的觀念來制定全機關報的發展思路，以超常的發展措施贏得經濟社會的超常發展。帶頭真抓實干。
推進各項工作。具體地講，就是要做到布置工作、解決問題和檢查督促“三落實”。
帶頭廉潔自律。
帶頭執行黨風廉政的各項規定，時時遵章守紀，處處以身作則，以員的人生觀、價值觀對待事業和生活，以黨員干部的高風亮節和人格力量影響，帶動廣大群眾。同時要教育和管好配偶、子女和身邊工作人員。
五、抓考評獎勵，健全加強農村基層干部作風建設的激勵約束機制。
干部作風建設自查自糾報告總結
總結。
圍繞市委干部作風建設具體內容學習，使我深刻地熟悉到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：
1.思想覺悟不高：一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是"上梁不正下梁歪"，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，所以在記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。
2.學習的要求和動力不夠。主要表現為：
不夠;2).學習的鉆勁不夠。學習過程中，雖然認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;3).學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
4).學習深度不夠。在注重政治和業務學習時，在學習的深入性和系統上還存在很大不足，有時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏"擠勁""鉆勁"和"忍勁"，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。
3.對教研工作不熱心，態度消極。潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事。
教學。
研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰線的同志還是"上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完"，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態度消極。
4.教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。普通話欠標準。先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學生，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業務知識疏淺。
下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的"刁民"，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。
6.不善于運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題。唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辯證的眼光看待和處理問題。
7.艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作"蹲、靠、守"的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學習的時間。
8.為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。存有"事不關已、高高掛起"的思想。
9.理論聯系實際上還有差距。對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持"兩點論"、"重點論"。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。
10.政策理論水平不夠高。
對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。
11.責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事也隨便拖到明天干。
12.思想解放程度不夠。
因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規，拘泥于老觀念、老經驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創新意識不強，處理問題時老喜歡"看別人的"或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
13.對工作的熱情度不夠。工作是一項單調而又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度14.有時學生中出現問題，與家長沒有及時取得聯系。家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏，多一事不如少一事。
15.市場經濟的沖擊，導致了教師職業價值觀的弱化;消極的工作心態，導致教師出現了職業倦怠。
農村干部作風建設工作總結
有良好的作風作保證。
從總體上看，農村干部作風的主流是好的。但是，也必須清醒地看到部分農村基層干部在思想作風、學風、領導作風、工作作風、生活作風等方面，也不同程度地存在著一些影響黨-群干群關系、農村經濟發展和社會穩定的問題。有的習慣于計劃經濟條件下的思維方式，工作上因循守舊缺乏敢闖、敢試的開拓創新精神，少數干部工作方法簡單粗暴，家長制、一言堂作風嚴重，個別人利用手中的權力，貪占集體財物，辦事不公道，優親厚友，違反財經紀律等等。
針對上述問題，必須把加強農村基層干部作風建設擺上重要位置，加大工作力度，采取切實有效的措施來抓，使農村基層干部隊伍的作風盡快得到明顯轉變，當前應著力抓好以下幾方面的工作：一、深化教育培訓，提高農村基層干部的整體素質。
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1、加強政治理論教育培訓。要系統地對農村基層干部進行鄧小平理論，“三個代表”重要思想、黨在農村的政策、黨和思想路線和群眾路線的教育培訓，提高他們為群眾服務的自覺性。組織農村基層干部進行“當初入黨為什么，現在為黨干什么，一生給黨留什么”的大討論進一步增強農村基層干部的公仆意識和宗旨觀念，從而提高農村基層干部加強自身作風建設的自覺性。
2、加強經營知識和實用技術的教育培訓，提高科技知識能力。一要根據產業結構布局，確定培訓的重點；二要結合農村季節及時進行農作物栽培、水果保花結果和病蟲害防治、畜牧水產的養殖和防病治病的短期技術培訓，通過培訓教育增強廣大農村基層干部帶領群眾致富的本領。
觀念，提高他們的業務知識和營銷管理水平。
4、加強法規知識的培訓。當前，農村基層干部忽略法律法規的學習，相當一部分人成了法盲，不履行法律賦予的義務，不依法行政，違法犯罪時有發生，因此，必須有針對性地對農村基層干部加強憲法、行政法、民事法律、刑事法律等的教育，讓他們學法知法、懂法，提高依法行政和遵紀守法的自覺性。
為群眾辦實事制度，農村干部扶貧幫困制度、聯系群眾考核制度等，積極探索新渠道和新機制，建立行政服務向農村基層延伸，探索建立村委為民服務全程室，不斷拓展密切聯系群眾的廣度和深度，了解群眾“所急、所盼、所難”扎扎實實地解決好群眾生產生活中的各種問題，與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，做人民群眾的貼心人。
三、加大監督力度，保農村基層干部正確行使權力。
加強農村基層干部作風建設，還要強化以下幾方面的監督。一是農村經濟活動的監督實行公開招投標，防止“暗箱操作”。二是實行民主決策、民主管理情況的監督。三是以財務為重點的政務、村務、社務公開情況的監督。同時要與質詢聽相結合，接受群眾的監督。
解民情、解決實際問題，為廣大農村基層干部轉變作風作出表率。領導干部切實做到“三帶頭”：帶頭解放思想。
領導干部要進一步解放思想，更新觀念。觀念決定思路，思路決定出路，只有切實加強作風建設，才能永葆創新活力，取得領導工作的主動權。領導干部思想解放的程度在很大程序上影響著本地區、本部門思想解放的程度，因此領導干部既要帶頭解放思想，又要創造解放思想的寬松環境；既要在發展思路上打破傳統，又要在發展措施上取得突破。要以全新的觀念來制定全機關報的發展思路，以超常的發展措施贏得經濟社會的超常發展。帶頭真抓實干。
推進各項工作。具體地講，就是要做到布置工作、解決問題和檢查督促“三落實”。
帶頭廉潔自律。
帶頭執行黨風廉政的各項規定，時時遵章守紀，處處以身作則，以員的人生觀、價值觀對待事業和生活，以黨員干部的高風亮節和人格力量影響，帶動廣大群眾。同時要教育和管好配偶、子女和身邊工作人員。
五、抓考評獎勵，健全加強農村基層干部作風建設的激勵約束機制。
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農村干部作風建設工作總結
為深入貫徹落實縣委干部作風建設精神，進一步提升全鎮黨員干部作風建設水平，我鎮以轉變工作作風為契機，深入開展作風建設工作。通過此次活動的開展，我鎮寬闊干部各方面素養都有了非常大提高，為民服務意識有了更大的轉變。我鎮黨委政府以這次活動為契機，積極轉變政府職能，把審批型向服務型政府轉變。
一、認真組織，領導重視。
1、成立了作風建設工作領導小組，由鎮黨委書記張俊濤任組長，組織、宣傳、紀檢、辦公室等部門負責人為成員。
2、干部工作作風抓出實效。從完善制度入手，強化監督檢查。在干部作風建設年活動中，我們依照發覺的咨詢題進行了健全完善各項制度，加強學習，樹立永久學習的意識，認真抓好中心組學習及周一、周四晚上的學習等。
3、積極行動，用工作促作風。一是開展了黨員塑形教育，依照我鎮情況對黨員進行了技能培訓。二是在多次開展了便民、利民、為民活動，舉辦了新型農民科技知識培訓班，舉辦專題講座。
4、我們堅持以人為本的原則，在制定惠民利民政策時，傾聽群眾的呼聲，了解百姓關注的熱點難點咨詢題，把群眾所需所盼作為工作的唯一標準。鎮黨委政府要求，每名機關干部都要從自身做起，做到五個不讓，即：不讓領導布置的工作在自己那個地點延誤;不讓傳閱辦理的文件在自己那個地點積壓;不讓各種紕漏、錯誤在自己那個地點發生;不讓來機關辦事的群眾在自己那個地點受到冷落;不讓機關形象在自己那個地點受到阻礙。
二、加強督導，深入實施。
1、成立了干部作風建設工作領導組，負責對全鎮機關干部的請銷假、出勤、學習、工作、環境衛生和為民服務意識、對待群眾態度等情況進行督導，好的予以表揚，差的予以通報批判并進行談話。
2、組織全體機關干部開展了轉變作風，增強為民服務意識，集思廣益，大伙兒從干部作風轉變、經濟結構調整、搞好農業農村工作等方面踴躍獻計獻策，為我鎮經濟進展、干部作風轉變作出自己的貢獻。此次活動收到了有利于我鎮進展的好思路四十多條。活動的開展，豐富了我鎮的進展思路，促進了干部作風轉變。
3、機關干部工作作風抓出實效。首先從完善制度入手，強化監督檢查。開展干部作風建設年以來，我們完善了相關制度，并要求領導必須帶頭遵守，專門是中午飲酒現象，先從領導做起，從我做起、從小事做起是對我鎮領導干部的首要要求。始終堅持早晚點名注到制度，嚴格請銷假制度。鎮督導組對機關干部的遲到、早退、中午飲酒、辦事拖拉等現象加大監督檢查，發覺一個處理一個。其次從加強學習，增強為民服務本領著手。樹立永久學習的意識，堅持好中心組學習制度。
4、積極行動，用工作促作風。一是開展的黨員塑形教育。二是圍繞轉變政府職能開展了便民、利民、為民活動，舉辦了新型農民科技知識培訓班。三是鎮領導班子成員分不分有包村任務。包村干部、包村領導經常深入到村到戶做工作，職能部門到田間地頭現場指導，書記、鎮長在經常調度的基礎上，帶頭進村入戶到現場實際工作指導。
三、圍繞中心，服務進展。
1、進一步加強領導，認真開展批判與自我批判。我鎮黨委政府要緊領導高度重視機關作風民主評議活動，親自安排，親自部署。我鎮召開了整治吃拿卡要創優進展環境會議，全鎮村干部及全體機關干部參加的動員大會，會上分傳達了縣委會議精神，并依照我鎮實際，部署了實施方案。與此同時，領導班子成員針對自身存在的以上咨詢題，都制定出切實可行的整改措施，同時按期改正，同意領導和同志們的監督。力求落實責任，量化任務。
2、抓住重點，進一步轉變工作作風。
緊密聯系群眾，切實為民辦實事。按照年初我鎮制定各項工作目標和規劃，鎮黨委政府高度重視，認真部署，狠抓落實，將目標任務進行層層分解，層層落實，力求件件有著落，人人有任務，人人有責任，全鎮上下形成合力，力求各項任務得到較好完成。
深入征求意見，解決實際咨詢題。我鎮班子和機關干部個人又針對機關作風建設向寬闊黨員干部發放了征求意見卡，廣泛征求群眾對我鎮班子在作風建設方面的意見和建議，并邀請部分人大代表、村干部代表、企業負責人代表及群眾代表參加的征求意見座談會，收到了很多有益于我鎮班子改進干部作風的意見和建議。
3、發揚困難奮斗精神，提高干部的廉潔自律意識。認真加強機關公務消費，從一度電、一滴水、一升油抓起，進一步完善機關用餐、用車、辦公耗材等治理制度，規范程序，厲行節約，取得了較好成效，待客費、辦公費、車輛維護和用車耗油等同比有所下落。
按照縣委《關于在全縣黨員干部中開展作風建設教育活動的實施意見》的安排部署，黨支部緊緊圍繞增強黨員干部事業心、責任心，提高領導班子和領導干部執行力、創新力、凝聚力，提升服務人民群眾的水平，推進各項工作的目標要求，以七個一活動為載體，在全體黨員干部中開展了作風建設教育活動，通過寬闊黨員干部的共同努力，教育活動已告一個段落。按照縣作風建設教育活動領導小組的安排部署，查缺補漏，整改提高，建立健全長效機制，較好地完成了教育活動的各項任務，取得了明顯成效。
一、差不多情況。
局黨支部參加黨員干部作風建設教育活動的對象共3人，其中副科級以上黨員領導干部2人。在作風建設教育活動中，黨支部精心組織，周密安排，扎實抓好七個一活動的開展。一是抓專題學習，撰寫。
心得體會。
統一思想提高認識。二是進行警示教育通過細算七筆帳筑牢拒腐防變的思想道德防線。三是開展以增強兩心提高三力為主題的大討論進一步深化認識明確任務。四是以領導班子和領導干部為重點組織作風測評聽取各方面的意見查尋存在的突出咨詢題促進領導班子和領導干部進一步轉變作風。五是對本單位黨員干部、領導班子的作風進行全面的自檢自查對存在的作風咨詢題及時進行整改。六是在作風測評、征求意見的基礎上召開專題民主生活會針對征求到的意見和民主測評中反映的咨詢題認真開展批判與自我批判深入剖析產生咨詢題的思想根源研究制定了領導班子和個人的整改措施明確整改重點落實整改責任規定整改時限。七是建立健全長效機制結合作風建設教育活動中查尋出來的咨詢題本著簡便、易行、管用的原則建立了加強和改進作風建設的一系列制度以制度規范作風以制度促進作風轉變以作風的轉變推動各項工作的開展。
二、要緊做法。
(一)加強領導，健全機構。
縣委于3月27日召開了全縣黨員干部作風建設教育活動動員大會，動員會后，局黨支部及時進行了傳達學習，對本單位教育活動的開展進行了安排部署，成立了以局長、黨支部書記潘永勝任組長，副局長陸凱為副組長，辦公室人員為成員的作風建設教育活動領導小組，領導小組下設辦公室，由平榮祥同志負責具體業務工作。
(二)廣泛動員，精心部署。
局黨支部結合實際，于4月2日召開動員會議，全體干部職工參加了會議。領導小組制定下發了《關于在xxx機關黨員干部中開展作風建設教育活動的實施方案》，對開展七個一活動各個時期的任務作出了具體的安排部署，辦公室充分發揮職能作用，全面掌握進展情況，確保了各個時期工作任務的落實。
(三)堅持標準，務求實效。
一是突出重點，認真組織黨員干部集中學習。充分利用縣紀委編印的《加強和改進干部作風建設學習資料》，選擇了《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《胡錦濤同志在中央紀委第七次全體會議上的講話》、江澤民論《領導干部要在思想、作風建設中作出表率》、《寧德剛同志在中共xxx縣紀委第二次全體會議上的講話》等重點篇目，積極開展自學，并于4月5日和4月8日分兩次進行了集中學習，即保證了學習的時刻，又保證了學習的重點。二是嚴格標準，撰寫心得體會。機關黨支部結合部門實際，采取集中學習、個人自學、交流心得體會等多種形式，確保工作和學習兩不誤、兩促進。集中學習時期，黨員干部撰寫讀書筆記3篇，心得體會文章3篇;在警示教育時期，黨員干部共撰寫算七筆帳心得體會3篇。三是認真組織開展增強兩心，提高三力大討論活動，深入考慮和回答我為xxx進展做什么，當干部應當做什么，今后身后留什么等咨詢題，同時認真開展五查五看，每名干部都認真查尋了自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的不足和咨詢題，并針對查尋出來的咨詢題，進行了有效的整改，達到了統一思想、提高認識、明確任務、促進工作的目的。
(四)尋準咨詢題，整改提高。
在七個一系列活動中，局黨支部按照時刻服從質量、進度服從效果的要求，認真組織開展作風測評、征求意見、召開專題民主生活會，切實尋準存在咨詢題，認真制定整改方案。一是積極配合縣作教辦開展民主測評。按照分級分類分層次，突出重點，注重實效的要求，堅持左右交叉相互評、系統內部自我評、支部大會直截了當評的方式，圍繞思想作風、學習、工作作風、領導作風、生活作風這五個方面的內容開展測評活動。二是發放征求意見表廣泛征求意見。專題民主生活會召開前，向全體職工、退休老同志發放了領導班子、領導干部征求意見表7份，征求干部群眾對領導班子及其成員的意見。通過作風測評、發放征求意見表，共征求到對領導班子的意見建議4條，為民主生活會的召開和作風整改打下基礎。三是以實事求是的態度做好對比檢查，開展批判與自我批判。按照縣作風建設教育活動領導小組《關于在黨員干部作風建設教育活動中開展好作風建設專題民主生活會的通知》要求，局黨支部于6月25日召開了專題民主生活會，認真對比檢查胡錦濤總書記在中央紀委七次全會上指出的八種不良風氣，把五查五看、作風測評、征求意見、交心談心中發覺的咨詢題作為重點，嚴肅認真的開展批判與自我批判，把認真對比檢查、深刻剖析思想根源、研究制定整改措施有機地結合起來，制定整改方案、明確整改重點、落實整改責任，確保民主生活會取得實效。
(五)鞏固成果，健全制度。
在教育活動中，局黨支部結合實際，在廣泛征求意見、建議的基礎上修改完善了規章制度。針對差不多發覺的咨詢題和可能出現的苗頭性、傾向性咨詢題，從引導、教育、監督環節入手，抓好作風整改，建立健全長效機制，不斷推進作風建設，鞏固深入作風建設教育活動成果，不斷提高加強和改進作風建設的能力。
三、要緊成效。
個代表重要思想、落實科學進展觀、解決自身存在的突出咨詢題、建設小康社會、構建和諧xxx、推動地震事業又好又快進展的高度，提高了對開展黨員干部作風建設教育活動的重要意義的認識，進一步增強了轉變作風的責任意識。二是明確了加強作風建設的目標要求，事業心、責任心明顯增強，執行力、創新力、凝聚力明顯提高，服務人民群眾的水平明顯提升，各項工作取得成效。寬闊黨員干部自覺站在黨和人民利益的高度，把作風建設的任務和要求與堅持黨的宗旨、履行崗位職責、提高工作水平、服務人民群眾有機地結合起來，不斷增強了工作的針對性和實效性。三是尋準了存在的咨詢題和不足，明確了整改方向。堅持學以致用，邊學邊改、邊查邊改，始終把查擺和解決作風咨詢題作為教育活動的著眼點和落足點，通過作風測評、征求意見和召開專題民主生活會，深入查尋五風方面存在的突出咨詢題，并針對查尋出來的咨詢題，深入開展自我剖析，認真研究整改方案，制定整改措施，保證了教育活動的效果。四是促進了作風明顯轉變，推動了各項工作的開展。堅持教育活動和當前工作兩促進、兩不誤，通過作風建設促進各項工作的開展，又在推動各項工作任務的落實中抓作風建設。xxx領導班子緊緊圍繞縣委、政府的工作重點，以這次作風建設教育活動為契機，認真抓好作風建設，切實轉變工作作風，加快我縣地震數字化監測、地震數字化遙測臺站的建設步伐，確保我縣地震來臨時把人民生命中財產損失落到最到最低。為構建和諧xxx、推進我縣防震減災事業又快又好進展作出新的貢獻。
胡錦濤同志曾要求全黨把加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風作為重大政治任務抓緊抓好，以堅強的黨性和優良的作風保證科學進展觀的貫徹落實。當前，我市正處在進展的關鍵時期，改革進展穩定任務十分繁重。一方面，區域競爭日趨激烈，搶前爭先壓力進一步增大；另一方面，社會結構、利益結構、思想觀念深刻調整變化，各種矛盾集中顯現，促進社會和諧、維護社會穩定任務艱巨。因此，加強作風建設，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出咨詢題，顯得尤為重要和緊迫。
一、近年來我市作風建設取得的顯著成效。
去年，我市經濟在經受年初雨雪冰凍災難、4.8冰雹災難以及國際金融危機阻礙等重大挑戰的情況下，仍然保持了平穩較快進展，全省縣域經濟進展考核排名由15位前進到14位，綜合目標考核位居宜昌市第三，被宜昌市委市政府評為優勝單位；今年一季度經濟進展逆勢而上，各項指標均好于預期，高于宜昌、全省平均水平。這些成績的取得，得益于近年來我們尋到了一條符合當陽實際的優先進展工業的正確思路，并一以貫之堅持實施，同時持之以恒、強力抓好干部隊伍作風建設，初步形成了求真務實、真抓實干的優良作風，為進展營造了比較好的政務環境。
不適應不符合科學進展的觀念，積極引導黨員干部把心思用在謀進展、抓進展上來。從優化進展環境入手，大力倡導五辦作風、一站式服務，著力解決黨員干部中存在的應該為而不為的咨詢題，強力消除中梗阻等現象。在此期間，結合我市發生的兩起領導干部違規駕駛公車重大肇事事件，組織寬闊黨員干部深刻反思剖析，采取嚴厲措施對領導干部私駕公車、黨員干部抹牌賭博等違紀違規行為進行專項整治，黨員干部中發生的社會議論較多、群眾反映強烈的一些違紀違規行為得到有效遏制。這些措施有力促進了黨員干部的作風轉變，緊密了黨群、干群關系，以作風建設的實際成效推動了科學進展觀的貫徹落實，促進了全市經濟社會又好又快進展。
結合深入學習實踐科學進展觀活動，按照學習實踐活動辦公室的統一安排部署，圍繞黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出咨詢題，通過深入走訪、座談，廣泛征求意見，我們發覺，盡管我市近年來在抓干部隊伍紀律作風建設上取得了一定成效，然而按照科學進展觀的要求和人民群眾的期待，我市少數黨員干部在作風建設上仍然存在一些不容忽視的咨詢題。要緊表現在：
1、學習空氣不濃，玩風甚于學風。
一些黨員干部對理論學習不重視、不主動、不自覺，差不多處于被動應付狀態。突出表現在三個方面。一是缺乏興趣，懶于學習。認為理論學習枯燥乏味，對實際工作毫無用處，學不學無所謂，學多學少沒關系，把學習當負擔，沒有緊迫感和壓力，甚至以干代學，憑經驗辦事。在學習中不注重對科學理論和黨的路線、方針、政策以及相關法律知識進行全面把握和準確理解，往往抓住片言只語做文章，以個人好惡和需要為準，隨意割裂政策、理論、法律的科學體系，斷章取義，搞狹隘有用主義，為我所需。二是忙于應酬，疏于學習。有的強調工作忙、任務多沒時刻學，卻整天忙于不必要的應酬，把大量的時刻和精力用在迎來送往上，消磨在觥籌交錯中，整天東奔西跑，就是不愿靜下心、抽出空、擠出時刻來學點東西。據調查，有少數干部一年下來，難道沒有完整地讀完過一本書。三是學用脫節，止于學習。有的同志在學習中尚空談，讀死書，學歸學，做歸做。有的從理論中來，到理論中去，只滿足于在文字上兜圈子，把理論和實踐變成了毫不相干的兩張皮。不善于運用鄧小平理論、三個代表重要思想和科學進展觀對現實情況進行理性考慮；不善于借鑒不人成功的經驗處理和解決工作中的矛盾與咨詢題；不善于將學習成果轉化為指導工作實踐、科學實施決策、改造主觀世界的實際能力，習慣于拍腦袋作決策、拍胸脯盲目干、拍屁股一走了之。有的理論上一套一套的，遇到具體咨詢題就無所適從，遇到突發事件更是束手無策。少數干部之因此執行力不強，不能有效地把市委、市政府的重大決策及工作部署落實到位，全然緣故就是理論與實踐脫節，不去用或者可不能用科學理論解決面臨的實際咨詢題。知識恐慌、能力恐慌在部分干部身上不同程度地存在。
2、宗旨觀念不牢，私心甚于公心。
民意、解民憂、增民利的實事。三是方法簡單，有用主義至上。有些黨員干部把人民給予的權力當私有，工作拈輕怕重，辦事憑心情、憑興趣、憑好惡、憑利害關系，把個人利益置于群眾利益之上。有的甚至漠視人民群眾的正當利益訴求，不情愿做深入細致的思想工作，不善于解決群眾反映的具體咨詢題；接待群眾上訪不是用熱心、真心、耐心去釋疑解惑，而是把上訪戶視為刁民，對群眾反映的咨詢題片面強調客觀困難，一味推拖，導致小咨詢題拖成大矛盾，造成干群關系緊張。
3、工作作風不實，功利甚于責任。
當前，全市絕大多數黨員干部敬業奉獻，扎實工作，保持了良好的精神狀態和干事創業的工作熱情，為全市經濟社會又好又快進展作出了貢獻，然而仍然存在少數黨員干部面對實際講空話，遇到困難講軟話，總結成績如神話，吃喝玩樂不像話，突出表現在三個方面。一是熱衷形式，脫離實際。有的領導干部只注意工作的形式，忽視工作的實際效果，滿足于開會、發文件，工作部署多、實際檢查少，強調任務多、研究措施少；有的干部做工作，既不去吃透上情，也不去了解下情，習慣于做表面文章；有的講的多、做的少，應付上級，應付群眾，不干實事；有的報喜不報憂，掩蓋矛盾和咨詢題。二是急功近利，心態浮躁。有的黨員干部做工作不是一步一步扎扎實實地做到位，而是想一步登天，干一點事就希望得到回報，剛剛擢升就琢磨再上一個新臺階，四處拉關系、尋門子，投機鉆營，搞庸俗的關系學；有的眼高手低、好大喜功，大事做不來、小事不愿做，小項目看不起、大項目引不來；有的為了所謂政績，不惜興師動眾、勞民傷財，不僅造成一些短期行為，甚至出現一些投機行為。三是得過且過，貪圖安逸。少數單位和干部工作消極敷衍，能推就推、能拖就拖，不催不落實，不逼辦不行，只求過得去、不求過得硬，不重視、不善于、不認真抓落實；生活上丟掉困難奮斗、勤儉辦事的優良傳統，貪圖享受，奢侈白費。有的朝氣不足，惰性有余，不求有功，但求無過，缺乏干事業的氣概，缺乏爭創一流的精神，關于困難和咨詢題，不是積極主動、想方設法地去尋求如何辦、如何辦，而是千方百計尋理由推卸責任或者束手無策；有的沉不下身子，滿足于在辦公室聽匯報、打電話遙控，即使下基層調研也只停留在基層負責人層面，滿足于走走轉轉；少數干部關懷生活勝過關懷工作，熱衷于貪杯子、擲骰子、開車子、耍桿子。
4、大局意識不強，本位甚于中心。
少數領導干部頭腦中只有本位，沒有中心，長期把自己置身于經濟工作之外，主動服務意識十分淡薄。有的小進則滿，自我感受良好，不敢在優化進展環境上步子邁得再大一點，措施再得力一些。有的偏輕偏重，只重視引資企業、重點項目，忽視本地企業、中小項目，沒有深入考慮研究一些事關進展全局性、方向性的咨詢題，在推進體制改革和機制制度創新上下功夫，讓優化進展環境的成果普惠市場主體，產生更廣泛、更有力的推進效應。有的循規蹈矩，不是讓程序和規矩服從服務于企業和群眾的合理需求，而是死扣部門規矩不變通。有的有令不行，有禁不止，搞上有政策，下有對策。有的利益至上，把部門利益、小團體利益、個人利益凌駕于全局利益之上，與切身利益無關的，不愿作為；與切身利益關系不大的，就盡量拖著慢作為；與切身利益關系大的，就想方設法多得好處，置大局于不顧；嚴峻損害了黨和政府在人民群眾中的威信和形象。凡此種種，嚴峻阻礙了全市進展環境。
5、法紀觀念淡薄，權力甚于法規。
不為。目前公車私駕與純粹的賭博活動差不多得到有效治理，但效率低下、工作日午餐飲酒、打牌帶彩、三公釣魚、公車私用、周六周日單位之間相互吃請以及一把手直截了當分管財務等咨詢題仍不同程度存在。
這些咨詢題的存在，對全市經濟社會和諧進展有百害而無一利，對領導干部自身成長也是有百害而無一利，必須痛下決心，著力加以解決！
三、緣故分析。
上述咨詢題的產生，既有個人主觀緣故又有社會客觀緣故；既有自律不強的緣故又有他律不夠的緣故。
一是思想上出現偏差。隨著價值取向的日趨多元化，部分黨員干部理想信念動搖，權力觀、地位觀、利益觀、發生異化。有的偏重個人價值的實現，工作急功近利，虛報浮夸；有的過分追求物質享受，講排場，比闊氣；有的貪圖安逸，懶手懶足。
二是教育講服不到位。一些單位思想政治工作薄弱，沒有把政治思想教育工作納入重要日程、擺在突出位置。有的非常少組織政治理論學習，非常少開展思想教育，少數黨員干部本領危機感不強，沒有把學習當作履行職責、制造性地開展工作的必要前提，對待學習敷衍應付，科學理論、宗旨觀念沒有入腦入心。有的開展學習教育活動有形式主義的傾向，活動載體單一，方法簡單，缺乏吸引力和感染力，針對性和實效性不強，致使有些黨員干部思想僵化，缺乏大局意識和中心意識，更談不上有創新精神。
三是缺乏競爭激勵機制。一方面，在黨政機關中，工資待遇大鍋飯，工作干好干差、作風是好是壞差不多沒有區不，部分干部認為多一事不如少一事，干多了反而得罪人，工作能躲則躲，能溜則溜。另一方面，因編制和職數限制，全市領導職位僧多粥少，加上文憑年齡等硬件要求限制，一部分干部自認為擢升或交流進城困難，工作積極性不高。
四是監督制約機制不強。一方面，部分領導干部對作風建設重視不夠，怕丟選票，不敢真抓真管，加上有些制度如對黨員干部八小時外的監督制度比較籠統抽象，缺乏操作性和有用性，導致制度執行落實不夠。另一方面，少數領導干部以身作則當表率不夠，參與打牌帶彩、公款吃喝玩樂等一些不健康的活動，部分黨員或明哲保身或奢求不正當關懷，不抵制不反對不愿監督。
五是咨詢責追究失之于軟。目前對黨員干部的咨詢責追究還停留在處理不應為而為的層面上，關于應該為而不為的咨詢責追究還停留在口頭批判、處理個案上，沒有從制度層面加大對急功近利、盲目決策、行政不作為、違背民主集中制原則等行為的責任追究力度。
四、對策建議。
黨員干部作風建設是一項長期的戰略任務，不可能一勞永逸、一蹴而就。加強黨員干部作風建設，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出咨詢題，不僅要立足當前，還必須著眼長遠，不斷總結經驗、研究規律，從增強黨員干部作風建設積極性、主動性入手，探究建立結構合理、設置科學、程序嚴密、制約有效的黨員干部作風建設長效機制。
（一）建立一把手負總責的領導機制，增強抓作風建設的責任性。加強作風建設，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出咨詢題，是貫徹落實科學進展觀的重要著力點，是黨風廉政建設的一項重要內容。作風建設關鍵是領導，重點是一把手，領導干部專門是一把手的作風好壞，直截了當阻礙到本地本部門黨員干部作風的好壞。要把黨員干部作風建設納入黨風廉政建設責任制考核范疇，一同部署，一同檢查，一同考核。強化責任考核和責任追究，促使各級領導班子和領導干部更好地擔負起作風建設方面的組織領導責任，形成要緊領導負總責、班子成員分工負責的領導機制。各單位的領導班子成員，既要在自身作風建設方面當好榜樣、做出表率，又要擔負起分管范圍內作風建設的責任。通過建立和完善黨員領導干部作風建設的責任機制，從制度上解決作風建設由誰主抓，由誰評價的咨詢題，幸免作風建設一陣風，風過依舊照樣松，保持作風建設的經常性、持久性。
（二）加強學習教育，增強抓作風建設的的自覺性。加強學習、強化教育是黨員干部提高理論修養、增強黨性、改造主觀世界，牢固樹立馬克思主義世界觀、人一輩子觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀的有效途徑，是加強黨員干部作風建設的重要基礎。一是建立和完善政治業務學習、理論中心組學習、干部教育培訓、學習考核評價等制度，推動黨員干部學習和教育的經常化、制度化、規范化。二是要以勤奮好學、學以致用為著力點，進一步加強學風建設。要把改進學風同改進文風結合起來，精簡會議文件，講短話、辦實事，發文件的情況不開會，開會要求的情況不發文件，文件、會議精神落實情況多檢查督辦，少文字匯報。三是深入開展黨性黨風黨紀教育。以加強黨性修養、弘揚新風正氣主題作風建設年等活動為載體，組織寬闊黨員干部認真學習黨的三代領導人關于黨性修養、作風建設的重要論述，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、錘煉黨性、指導實踐、推動工作。增強作風建設的吸引力和感染力，切實解決一些黨員干部學習理論自覺性不高，不想學、不愿學和擺模樣學的咨詢題，在真學、真信、真鉆、真用上下功夫。四是把能力建設作為作風建設的重要內容。把作風建設的要求融入到經濟、文化、社會建設各項工作，圍繞保增長、保民生、保穩定，著力增強黨員干部貫徹執行意識、能力席位、崗位責任意識和本領危機感，促使其學以致用、以用促學、學用相長，努力把良好的作風轉化為推進科學進展的堅強意志、領導科學進展的實際能力、落實科學進展的實干精神、促進科學進展的良好環境。
（三）加強典型引導，增強抓作風建設的示范性。一是抓領導干部以身作則、領先垂范。風成于上，俗化于下。好的作風是帶出來的，抓出來的，干出來的。作為領導干部，要求群眾做到的黨員干部自己首先做到，凡是要求群眾不做的，領導干部自己帶頭不做。要帶頭學習調研，不斷提高自身修養；帶頭深入實際、深入基層、深入群眾；帶頭發揚民主，尊重民主，尊重民意；帶頭執行制度，嚴格遵守一把手不直截了當分管財務、公務接待、公務用車等各項規章制度；帶頭求真務實、真抓實干、顧全大局、令行禁止；帶頭勤儉節約、勤儉辦一切情況，反對奢侈白費；帶頭倡導生活正派、情趣健康的良好風氣，管好八小時外的言和行，堅決反對和抵制打牌帶彩、公款玩樂等不良習氣。二是抓好典型宣傳。注重樹立和宣傳先進典型，通過在新聞媒體開發作風建設專欄、專版、專題，廣泛宣傳各部門各單位開展作風建設的好做法、好經驗和評選出的作風優良、促進科學進展的先進典型，大力營造作風建設的良好輿論氛圍，強化正面引導，充分發揮典型的示范帶動作用，促使黨員干部自覺糾正作風方面不良的觀念和行為，堅持牢固樹立社會主義核心價值觀，帶頭踐行社會主義榮辱觀，在思想道德建設中做表率、當榜樣，自覺踐行八個方面良好風氣、堅決抵制各種歪風邪氣，始終保持昂揚的斗志和良好的作風。三是抓好黨員干部自律。結合黨風廉政建設宣傳教育活動，經常組織寬闊黨員干部觀看警示教育片，參觀警示教育展覽，促使黨員干部自重、自警、自省、自律，守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節，做防腐拒變的典范。具體做到管好自己的腦，不該想的不想；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去。對那些在作風建設中群眾反映強烈、阻礙極壞的典型事件，嚴肅處理，公開曝光，并結合學習實踐科學進展觀活動，將其編寫成反面案例分析材料，供大伙兒學習，達到查處一案，教育一面，規范一片的警示作用。
黨員干部作風建設的監督作為加強黨內監督的重要內容。嚴格執行報告個人有關事項、述職述廉、民主生活會、巡視、誡勉和談話、函詢、質詢等制度。加強對重點對象專門是黨政一把手執行民主集中制、重大事項集體決策制度情況的監督，加強對重點崗位專門是管人、管鈔票、管物、管工程招標等人員的監督，推進黨務公開、政務公開、財務公開；探究適應新形勢、新情況的有效監督形式，從源頭上預防黨員干部腐敗案件的產生。三是加大督查工作力度。建立健全干部作風建設工作信息反饋、情況通報和定期報告制度，完善督查措施，確定工作重點，集中開展專項檢查，促使黨員干部堅持用科學進展觀指導工作實踐，集中民智，珍惜民力，科學決策，民主決策，自覺把改革力度、進展速度和社會承受程度統一起來。加強巡視督查，促使黨員干部堅決克服形式主義和官僚主義，抓落實、見實效上下功夫，深入實際，深入群眾，真心實意地聽民聲、察民情、知民怨、解民憂，著力解決本地、本系統、本部門改革進展中遇到的實際咨詢題，努力為群眾辦實事、辦好事，使群眾在政治上、經濟上得到更多的實惠，共享改革和進展的成果。
（五）建立健全作風建設考核機制，增強抓作風建設的能動性。完善體現科學進展觀和正確政績觀要求的黨員干部作風考核體系，把踐行八個方面良好風氣的情況作為考核干部的重要內容，把作風建設的成效及黨員干部的作風如何的評判權、監督權交給群眾。以人民群眾中意不中意為作為衡量標準，制定完善黨員干部作風評價方法。把組織考察、考核與群眾評議結合起來，以組織開展萬人評議機關作風等活動為載體，把評議范圍擴大到基層、延伸到社區，由群眾代表對領導班子和領導干部的作風情況進行民主評議。建立科學的競爭激勵機制，完善獎優罰劣，褒勤貶懶的獎懲考核制度。將效能建設考評方法進一步細化，打破平均制，逐年加大效能獎兌現力度，增強黨員干部工作的積極性、主動性和制造性。增強民主推舉、民主測評的科學性和真實性，提高選人用人的公信度，把考核評議結果作為干部年度考核、擢升任用的重要依據，從制度層面將黨員干部能者上，平者讓，庸者走予以固化，形成好的用人導向，促進增強黨員干部自覺轉變作風、努力干事的能動性，從全然上推動黨員干部作風建設的深入開展。同時有針對性地建立一批能夠有效規范黨員干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風方面行為的制度。重點建立完善嚴禁黨員干部私駕公車、進一步加強公務用車治理，嚴厲整治經濟環境、進一步加強效能建設，切實厲行節約制止奢侈白費、進一步加強公務接待費治理，嚴禁黨員干部參與打牌帶彩等四個方面的行為規范，全面推行部門服務公開承諾制、首辦負責制、崗位責任制，形成有利于黨員干部作風養成的制度環境。研究制定《當陽市黨政機關干部咨詢責方法》，強化責任追究。對有令不行、有禁不止、不嚴格執行紀律制度的，依紀依法進行處理；對失職瀆職、投機鉆營、隨意決策，搞各種脫離實際的形象工程、政績工程的領導干部，嚴肅追究有關領導和主管部門的責任。
領導干部作風建設年終工作總結
按照市行黨委關于加強領導班子和領導干部作風建設活動的統一部署，進一步以科學發展觀為指導，認真貫徹落實第十七次中紀委三次全會、省行紀檢監察工作會議和市行20xx年工作會議的有關精神，加強廉潔自律、弘揚求真務實、嚴肅工作紀律、強化領導職責，促進農行各項業務又好又快發展，我行進行了積極籌備，制定了具體的活動方案，切實有效地開展了集中學習和個人自學。現將在此次作風建設教育活動中的個人心得匯報如下：
一、加強學習，不斷提高對作風教育重要性的認識。
在作風建設教育活動中，我認真學習了胡錦濤同志在中紀委第三次全會、第七次全會的重要講話和項俊波同志在農行紀檢監察工作會議、傅志輝同志在省行20xx年工作會議、王憲俊同志在市行干部任職集體談話會議上的重要講話，以及《中國農業銀行反腐倡廉教育培訓教材》，并又一次系統地、深刻地學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《國有企業領導干部廉潔從業若干規定》、《中國農業銀行員工行為守則》等內容。通過學習，我對新形勢下加強作風建設有了新的認識。
第一，加強作風教育，是加強黨風廉政建設和反腐斗爭的新要求。黨風廉政建設關系民心向背，關系事業成敗。我們黨一貫重視領導干部作風建設，改革開放以來，黨針對不同時期的不同情況專門對黨的作風建設作出部署，對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭提出了明確要求。但是，我們必須清醒地認識到黨的作風建設面臨的新形勢，清醒地看到在一些領導干部身上存在的作風問題。要求各級領導干部始終保持振奮的精神和良好的作風，始終堅持黨的根本宗旨，不僅是黨在執政情況下必須面對的考驗，也是做好各項工作的有力保障。
第二，加強作風教育，是貫徹落實科學發展觀的新要求。科學發展觀必須靠科學求實的態度和真抓實干的作風來貫徹落實。這就要求我們大興求真務實之風，大興調查研究之風，提高科學判斷形勢的能力，提高處理眼前利益與長遠利益關系的能力，建立健全促進持續發展的長效機制，不斷開創科學發展的新局面。根據科學發展觀的要求，農行提出了“3510”規劃，農行的廣大干部員工特別是各級領導，如果沒有科學求實的態度和真抓實干的作風，就不可能實現全面發展、科學發展和跨越式發展。
第三，加強作風教育，是構建社會主義和諧社會的新要求。作為一名領導干部，我們應當始終保持同人民群眾的血肉聯系，真正做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。如果領導干部作風不正、作風不實，不但會損害黨和政府在人民群眾中的形象，影響黨群、干群關系，甚至激化社會矛盾。如果各級領導干部不能真正做到為民、務實、清廉，勢必影響和諧的干群關系，影響構建社會主義和諧社會的偉大事業。
第四，加強作風教育，是提高黨的執政能力的新要求。領導干部的作風與領導干部的思想道德、理想信念、政治立場密切相關的。作為合格的領導干部，作為國家權力的行使者，必須做到德才兼備，思想正派、業務扎實，這才能保證我們工作方向正確、過程順暢，取得理想的業績效果。加強作風教育，使領導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，從微觀上將改善一個單位、一個地區的黨風政風民風，從宏觀上將全面提高黨的執政能力和執政水平。
第五，加強作風教育，是確保農行各項工作健康發展的重要思想保障。農行是國家金融體系的重要組成部分，是面向三農、服務三農的前鋒力量，因此，只有抓好班子，帶好隊伍，培養良好的作風和整體團隊精神，確保合規經營、提高經營質量，才能更加有效地防范各種風險。
二、圍繞穩定、改革和發展大局，推進我行作風建設。
農行領導干部的作風如何，直接關系到農行的安全穩定，關系到農行事業的長遠發展。近年來，在市行黨委的領導下，我行認真落實了黨風廉政建設責任制、大力開展作風教育整頓活動、狠抓領導干部廉潔自律、全面開展案件專項治理、加大文明創建工作力度，我行的作風建設取得了明顯成效。一是干部隊伍紀律作風有了明顯改進;二是服務基層意識明顯增強;三是工作效率顯著提高，工作節奏明顯加快;四是員工工作能力進一步提升;五是員工的違紀率明顯下降。但一些深層次的、復雜的難題仍然存在，主要表現在：一是創新意識不強、創新能力偏弱，發展的速度不夠快、發展質量不夠高，工作作風、工作效率與工作質量沒有同步提高。二是部分干部、員工的執行能力還有差距，一些上級布置的任務難以全面完成。
我行始終堅持把作風建設尤其是領導干部作風建設作為一項長期的戰略任務。一是深入開展黨風廉政教育。根據上級行的工作要求，繼續深入開展社會主義法治教育、榮辱觀教育、廉潔自律教育，筑牢廉潔從政的思想道德基礎。同時進一步落實黨風廉政建設責任制。
總結村干部作風建設
我們人力資源就業服務管理處所包含的各部門都圍繞著就業再就業，可以說是國家強令推行的一項民生保障制度，它具有全覆蓋性、福利性、互助性、專屬性和追溯性，企、事業單位的每一位干部職工必須享有勞動保障。近幾年來，我們就業管理處在局領導及局黨委的正確指導下，堅持“以人為本、開拓創新、和諧發展、開創新局”的工作方針，切實抓住重點，把握關鍵，大力建設和諧保障。近半年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：
一、抓好作風建設是加強隊伍建設的需要。
加強隊伍作風建設是貫徹落實市委的總體工作思路，努力完成各項工作任務的關鍵，要造就一支紀律嚴明、作風優良、能打硬仗的隊伍，抓好作風建設是重中之重。
我們在認真分析實際的基礎上，確立了以嚴格的作風建設造就一流的隊伍，以一流的隊伍成就一流的就業工作的工作目標，確定了"兩手抓"和"三步走"的方案。"兩手抓"即：一手抓教育引導，就是通過思想教育和正面引導，啟發職工的自我約束意識；一手抓嚴格管理，就是通過建立監督制約機制，逐步規范干部的行為，養成良好的工作作風。"三步走"即：第一步是建章立制，太倉市人力資源和社會保障局制定了機關工作管理制度；第二步約束職工的行為舉止，我們對職工遵守上下班制度、使用"文明用語"以及著裝風紀情況等多次組織檢查；第三步規范工作程序，結合我處實際情況，將工作流程加以規范，并要求各部門嚴格遵守，責任制考核時進行抽查，最終達到全面提高職工綜合素質，保證局下達的各項工作任務的順利完成。
二、加強思想教育是抓好作風建設的基礎。
人力資源就業服務管理處把教育引導作為抓好作風建設的基礎，采取分層次、抓典型、大討論的辦法，啟發干部職工自覺養成良好作風的意識，從就業事業發展的大局上認識作風建設的重要性。一是集中學習階段。學習了三代領導人的部分理論著作。二是交流思想、自我剖析、聽取意見階段。經過召開科所民主生活會，開展談心活動，廣泛聽取群眾意見，并將組織開展民主評議。三是開展批評和自我批評階段。以真心誠意幫助同志為出發點，相互之間提出中肯的批評意見。四是認真整改，鞏固成果階段。每個職工針對在思想作風和工作作風方面存在的主要問題，研究制訂了整改措施。
在日常工作中不斷解放思想，實事求是，進一步提高了創新能力；發揚腳踏實地、埋頭苦干的作風，認真落實市、局布置的各項任務，得到了廣大群眾的充分肯定。
三、工作作風的轉變，促進了辦事效率的提高認真抓好職工隊伍的作風建設促進了嚴謹、高效工作作風的形成，增強凝聚力、戰斗力，保證了各項工作任務的圓滿完成，受到了廣大求職者和用人單位的廣泛好評。
1、抓責任強化。我們強化工作責任，強化主人翁意識，把目標、任務、人員、職責全部量化，把責任落實到位，實行按月考核、按季兌現，有效地調動了干職工的積極性，切實轉變了工作作風。
2、抓職業意識。針對社會保障行業的特點，我們狠抓了“七個職業意識”的樹立，即全體干職工要樹立和增強質量意識、競爭意識、奉獻意識、創新意識、廉潔意識、誠信意識、敬業意識，努力打造一支精干、高素質的隊伍。
3、抓業務學習。我們在干部職工中開展了學理論政策，學行業規章，學先進經驗的活動，下半年建立了輪訓機制，每半年分批派人到各科室參加業務基礎培訓，培養自己的能手和骨干，不斷提高職工的專業技能和個人素質。
4、抓基礎管理。我們開展了檔案標準化建設，工作規范化建設，管理制度化建設。共清理歸集、人事、勞動檔案200多卷，整理歸檔文件資料1100多卷，修訂工作規則12個，完善制度20多個，做到了有規可依、有章可循。
5、注重服務大局。根據局黨委的統一安排，扎實做好就業服務管理處各項工作。按規定盡力參與各類工作部署和處工作。扎實做好了系統內的中心工作，積極幫扶和支持基層工作。
明年，我們將繼續鞏固基礎工作，全面開拓創新，加強監督檢查，提高工作效率，苦練內功，外樹形象，進一步抓好全局的作風建設，努力做好來年的各項工作。
太倉市人力資源就業服務管理處。
二0一0年十月十五日。
總結村干部作風建設
（三聯完小）。
在思想工作作風整頓活動中，學校采取了集中學習和自主學習得方式。為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析有關文件的基礎上，聯系個人工作實際，認真抓好落實，提高素質，優化工作作風，真正達到教育整頓的目標和要求，現將開展集中整改階段工作以來的情況總結如下：
一、自我剖析存在的問題和不足。
1．理論知識學習不夠，不深。對重要思想學習不夠，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，對有關干部工作方面的政策、法律、法規學習比較認真，忽視了對教育。
教學。
理論和現代科學技術知識的學習。在學習的方式上，理論聯系實際、教學實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。
2.工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為教書育人服務意識不夠深刻，自我思想時有存在，工作作風不夠深入、不夠扎實。
3.缺乏開拓創新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。
4.工作標準不夠精益求精。
5.處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。
二、自我制定解決問題的整改目標。
1.增強師德師風覺悟，理想信念堅定。自覺學習有關文件精神和理論，特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想、教科局的“二十四”條。并將學習貫穿始終。
2.增強宗旨觀念，全心全意為學生服務。始終把學生、家長滿意不滿意作為工作的最高標準。
3.遵守學校及有關上級行政部門的紀律，遵守學校的各項規章制度，自覺維護教師的形象。
4.加強學習，不斷提高業務能力和工作效率。
5.與時俱進，更新觀念，大膽工作，不斷有新的建樹。
三、自我剖析問題后的整改措施。
1.加強學習，提高自身素質。并將學習和工作實踐相結合，不斷提高自身的政治和思想文化素質。
2.牢記教科局“二十四條”，嚴格要求自己。積極參加學校組織的各項政治學習活動，團結同志，自覺維護教師的形象。
3.切實轉變工作作風，努力做好本職工作。虛心學習，不斷提高自己的業務水平。
4.增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范，5.加強道德素質修養，樹立文明形象。敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風扎實，勤奮工作。
6．經常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的教育事業。做到常學，常思，常用。
總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴格按照學校要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改教師存在的問題和不足，從而使教師在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好教育模范作用。
領導干部作風建設工作總結
“兩看兩比、聚力發展”作風建設活動是我委貫徹市委市政府決策部署的具體行動，也是切實履行好謀劃長遠編規劃、加強研究當參謀、抓牢項目管投資、訂好方案推改革、注重監管穩物價、牽頭抓總重協調等職能的重要保障，更是解決干部隊伍自身建設問題的迫切需要。作為綜合處的同志，一定要提高四種能力，才能進一步解放思想、創新實干、強化服務、求真務實，為實現“四個翻番”、打造“四個**”貢獻自己的力量。
一、是提高理論學習能力。
重視理論學習，加強理論修養，是中國共產黨的一貫主張。一個黨，一個黨的干部，如果要想站在歷史的坐標上面向世界，面向未來，就離不開對各種知識的學習和掌握，就離不開對世界形勢的觀察和判斷。從科學發展觀的角度看，保持知識資源的可持續增長，是實現每個人、每個單位、每個組織可持續發展的重要前提。當今時代是信息爆炸的時代，新事物不斷涌現，社會分工不斷細化，對黨員干部各方面知識和能力的要求也越來越高。而知識與學習是相輔相成的，不學習就無法獲得知識和能力，就必然會出現“知識恐慌”和“本領恐慌”，就會說外行話、辦外行事，就無法勝任自己的工作。學習的內容和范圍很廣，既有馬克思主義理論，又有各種專業知識、專業技能，更有當今世界科技前沿的最新成果，而當知識陳舊時，就要進行再學習。我們必須充分認識到學習的重要性，既要從書本中學，也要從社會中、實踐中學，要增強學習的自覺性，從要我學變為我要學，從被動學習變為主動學習，從“適應型學習”變為“創造性學習”，而且不但要自覺有效地學習，還應該成為學習知識、創新知識的帶頭人，成為學習的表率。
二、是提高調查研究能力。
“沒有調查就沒有發言權”是毛澤東同志的一句名言。調查研究是我們的謀事之基，成事之道，也是黨的領導機關和各級領導干部掌握情況、分析處理問題的基礎和前提。只有準確及時掌握第一手資料，才能在工作中得出正確的判斷，制定出正確的工作計劃，保證在解決問題時，有的放矢，不斷增強工作預見性和針對性，提高工作效率。源于對客觀情況的準確判斷。在新的形勢下，新情況、新問題越來越多，對調查研究能力素質的要求也越來越高，因此，必須全面掌握情況，否則，就會導致工作上的失誤。要做好經濟社會發展年度計劃的制定和經濟運行監測分析，為市委市政府決策起到參謀助手作用，就必須深入實際，要走出機關大院，跳出文山會海，深入基層，深入企業，向一切了解實際情況、有實踐經驗的人直接調查，找不同意見的人交換意見，真正抓住經濟運行當中的熱點、難點和亮點；能結合實際，在國家政策調整、外部環境發生的情況下，適應新形勢的途徑和建議。
三、是綜合協調能力。
“科學發展觀，根本方法是統籌兼顧”。綜合協調、統籌安排既是綜合處室工作的重要內容，也是促進工作順利開展的重要方法和手段，在很多時候起著一個貫通上下、聯系左右、協調各方、服務全局的作用，這就要有較強的綜合協調能力。在協調好處室內部關系時，必須以身作則，要求別人做到的，自己首先要做到，這樣才能贏得信任與尊敬，取得對人對事的協調權利和資格。必須人盡其才，合理調配，科學分工，責任到人。在協調好處室與處室之間的關系時，要從大局出發，倡導講團結、講協作的風尚，時時事事以大局為重，團結協作，增強工作的凝聚力和向心力。在加強外部協調時，要超前預測、提前協調，凡涉及到對外協調的事宜，要提前做好準備，及時與有關單位取得聯系，掌握工作的主動權，必須在主動聯絡、爭取支持上下功夫，對一些工作中經常要協調和打交道的單位，平時要多加強聯系，以建立良好的互信機制和溝通渠道，保證在關鍵時刻能充分發揮其作用。
四、是判斷決策能力。
正確分析判斷經濟形勢，是科學制定經濟工作方針政策的基礎和前提。當前世界經濟存在許多不穩定、不確定因素，國內經濟面臨一系列兩難問題和矛盾，經濟形勢的復雜性已成為常態并日益加深，迫切要求我們不斷提高正確分析判斷經濟形勢的能力。要堅持用馬克思主義的基本立場、觀點和方法，借助于經濟學基本理論和分析工具，歷史、客觀、全面、辯證地分析和研究經濟運行的主客觀環境、條件、現狀和趨勢。要善于把總量分析與結構分析、宏觀分析與微觀分析結合起來，準確判斷經濟運行的基本面和主要問題，正確把握宏觀調控的基本取向、重點和政策組合；要在現狀分析的基礎上加強趨勢分析，在短期分析的基礎上進行長期分析，定性分析與定量分析結合，縱向比較與橫向比較并用，豐富和深化對經濟運行總體狀況的認識，更好地把握經濟發展趨勢和經濟變化的度，提高宏觀調控的預見性、針對性和有效性。
文檔為doc格式。
干部作風建設總結
20xx年我局按照省、市、縣關于開展“干部作風建設年”活動的統一部署要求，緊緊圍繞“兩轉變一完善”，以“轉變作風、增強素質、提高水平、優化服務、維護穩定、促進和諧”為總目標，著力改進作風，解決問題，健全機制，促進了各項工作的開展，并為全縣的經濟發展和社會穩定作出了新的貢獻。全年各項工作在全市的排位中名列前茅，特別是縣城綠化在全市考核中由去年的末位今年向前移了五位。同時，黨的建設和理論工作分別被評為“市級先進單位”。
為切實轉變作風，提高服務水平，解決實際問題。活動中，我們堅持高標準嚴要求，認真抓好了6個方面：
1、加強領導，精心組織。對“干部作風建設年”活動局黨總支高度重視，召開局務會專題研究，制定工作方案，切實找準活動的切入點和著力點，確定了工作思路和具體措施。成立了領導小組，組建了活動辦公室，具體負責活動的安排、指導、督導、檢查。
2、強化學習，提高素質。緊緊抓住學習這一提高素質的關鍵環節，制定和落實學習計劃，采取集中學習、討論、寫心得體會等形式認真學習了省市縣關于加強干部作風建設的一系列文件精神、科學發展觀理論和各級領導重要講話及黨風廉政建設規定等，對照林業實際工作，從思想上作風上找差距、查原因。學習兄弟縣的先進典型，取長補短。
3、查找問題，整改提高。通過自查互查，召開民主生活會、發放征求意見卡、開展下基層調研、民主懇談、建立聯系點等活動，認真查找了宗旨觀念，思路創新、服務效率等方面存在的不足和問題，挖根源、找差距，明確了工作方向和目標，制定了10多條整改措施。
4、健全制度，規范行為。修改完善了學習、考勤、財務管理、信訪接待、車輛管理、干部考核等十項內部管理制度，使每一項工作都有章可循，即約束了行為又調動了積極性。對全局29項行政權力進行了全面清理規范，精減了各項工作流程，查找了廉政風險點，制定了防范措施。建立健全了公開承諾制、首辦責任制、限時辦結制和a、b崗制度。同時認真落實省紀委規定的“十個嚴禁”，堅決查糾不作為、亂作為問題，有效規范了全局干部職工的施政行為，方便了群眾辦事。
5、廉潔自律，厲行節約。按照縣紀委、縣監察局的部署要求，嚴格執行廉政建設規定，教育黨員領導干部樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。嚴格執行政務公開，厲行節約之風，局里各項重大事項，像人事調整、工程安排、苗木調運、苗木價格、車輛管理、基礎建設等都得經局務會或局務擴大會議研究通過。嚴格禁止各種奢侈浪費行為，教育干部牢固樹立過緊日子的觀念。
6、統籌兼顧，相互促進。我們把學習實踐科學發展觀和干部作風建設年活動與林業工作有機結合，寓“干部作風建設年”活動于各項林業工作中，做到了“兩不誤，兩促進”。全年爭取項目資金6394萬元，完成新造林工程7.4萬畝。
“作風建設年”活動的開展，極大的提高了全局干部職工的整體素質和服務技能，有力地推動了各項工作的開展。
1、立黨為公、執政為民的宗旨意識進一步增強。大家時時事事把維護好林業形象、服務好人民大眾作為工作的出發點和落腳點，增強了大局意識、責任意識和群眾意識，增強了做好林業工作的緊迫感、責任感和使命感。象：林木采伐審批、征占林地審核審批、苗木經營許可證審批等都簡化了辦事程序，提高了工作效率，降低了收費標準。全年辦理苗木經營許可證12家，木材經營加工許可證1家，幫助國華、龍源等風電項目跑省辦理征占林地手續 3 次，確保了各企業、各項目單位按時投產建設。
2、為民服務意識得到了提升。局班子成員根據各自分管工作，帶領相關股室人員，結合林業工程建設，多次下基層入企業蹲點調研、解決問題，為群眾和企業辦實事、辦好事。調研期間，投資3萬元，幫助石井鄉奎騰臺村改建了飲水工程，讓群眾吃上了干凈水，解決了人畜飲水困難；投資3萬元，幫助石井鄉陳大五村修繕了兩委辦公室，凝聚了支部力量，群眾有了主心骨；林政股下基層入農戶辦理林木采伐指標300立方米，為4個鄉鎮13個村24戶農民解決了燃眉之急；經濟林股幫助下馬圈鄉申報建設了無公害果品基地1000畝，提高了果品質量，增加了林農收入；辦公室幫助義源食品有限公司申報了500萬元林業貼息貸款項目，20xx年補貼貼息資金13萬元；信訪辦改上訪為下訪，通過耐心的政策答疑解惑，平穩了3起多年上訪案件，鄉鎮群眾舉手稱贊。
3、推動了各項林業工作的開展。一是項目建設實現了大發展。全年從4個方面謀劃編撰申報了“京津風沙源治理、退耕還林、塞北林場建設、農田林網更新改造、xx縣察汗淖濕地保護、大青山森林公園建設、國有南壕塹林場珍稀物種保護、xx縣國有林場基礎設施建設、xx縣基層林業工作站建設、xx縣森林防火二期工程基礎設施建設、xx縣國有北石塄林場百菇園三級生態循環綜合開發和xx縣鞏固退耕還林成果發展后續產業”12個項目。
通過全力爭跑，20xx年獲批實施4個，爭取項目資金共計6394萬元。同時，xx縣察汗淖濕地保護項目已通過專家論證，20xx年可望批復；大青山森林公園建設，省林業局已正式下文批復列入省級森林公園建設行列。其它項目在全市的角逐中出類拔萃，按照申報程序，填報了申報指南，進入省級審批階段。與此同時，基礎設施建設項目也得到了發展，爭得了上級主管部門的支持，投資43.2萬元擴建了9間辦公場所，改善了辦公條件。二是工程造林范圍得到了擴展。
緊緊圍繞“三年大變樣”工作目標，在高標準完成上級下達造林任務的同時，按照“實現二個轉變、二個提升”的要求，積極組織開展社會造林綠化工作，全年完成義務植樹42萬株，綠化鴛鴦河兩岸500畝，綠化美化郝家地、毛忽慶、小壩子、華東村新農村建設示范村4個，補植提升了主要公路干線和村村通公路的綠化水平，綠化美化了14個鄉鎮駐地xx縣城迎賓路北側的單位庭院。同時，投資4萬多元為風電路實施了綠化美化工程。三是加大宣傳教育，強化隊伍建設，森林防火保持了“零”火災目標。
干部作風建設年活動的'開展，使全局干部職工的整體素質得到了全面提高，極大地推動了各項工作的開展。但客觀分析還存在一些問題，如個別干部職工仍存在責任意識、大局意識、群眾意識不強，工作拖拉扯皮等。為此，在今后的工作中，我們將繼續在“轉變作風、提高能力、解決問題、創新工作”上下功夫，努力打造“改革創新、真才實學、求真務實、公正廉潔”的新時期林業干部隊伍，為全縣加快林業生態工程建設再做貢獻。重點抓好以下幾點：
一要繼續抓好理論學習，教育引導廣大干部職工把理論學習作為增強本領，做好工作的重要手段，在全局形成良好的理論學習風氣。
二要進一步建立健全學習、工作、紀律長效機制，對局機關現有的規章制度，一方面嚴格執行，一方面要隨著工作的開展，不斷健全完善，使之更加符合實際，促進工作。
三要繼續抓好整改措施的落實，針對存在的問題制定切實可行的整改措施，并很好的體現在工作上，抓好落實。
四是要進一步完善和落實好便民利民措施，提高為民服務意識，真正做到熱情接待，文明服務。
五是要加強林業項目爭跑建設力度，為全縣的經濟社會又好又快發展再做新的更大的貢獻。
干部作風建設總結
在校黨委的統一安排和部署下，信息中心積極開展“干部作風建設年”教育活動。在此次活動中，信息中心全體教師針對如何更好的“轉變工作思路，踏實肯干，努力為教學一線服務”和“認清崗位職責，創造性地開展工作”等問題，認真學習，深入探討，開展批評和自我批評，使每名教師都受到很大的鼓舞。通過這一階段的學習，我們在轉變工作思路，提升服務水平，創造性地開展工作等方面都有了新的認識。現把信息中心在本階段的學習情況總結如下：
信息中心作為學校的教學輔助部門，以“服務好一線，保障教學；服務好教師，供好的資源；服務好行政人員，保障學校工作正常開展”為服務宗旨開展學習活動。
判斷一件事情該不該做的'標準為：看這件事情是不是有利于一中的發展，凡是有利于一中發展的工作，我們都要認真落實，及時落實。工作中不能追求名利，踏實肯干，學生能出成績是第一位的。我們要深入年級去檢查自己工作中的得失，對很難解決的或者一時無法解決的要上報，在一個工作日內確定解決方案，逐步落實。
1、班級多媒體維修方面：班級多媒體包括多媒體投影機、多媒體展臺、電腦、音響系統等設備，其中多媒體投影機平均每天使用5個小時，很多已經使用了5-6年，再加上受班級粉筆灰、粉塵等的影響投影機內部光學器件老化嚴重，而且維修成本較高，有些班級班主任就反映這方面的問題，到底是現在修還是再堅持一段時間維修，我們一直在猶豫，有些班已經影響到了教學，教師有意見。我們就開始思考怎樣解決這個問題，為此我們制定了一個維修標準，當某個類型的投影機亮度低于某個值影響教學時，進行維修。
我校現在有130個多媒體教室，投影機是個精密儀器，耗材很貴，一個燈泡就得20xx多元，單是讓專業公司給投影機除塵一臺就得400多元。這件事對我們的觸動很大。“我們必須節約維修成本為學校省錢。”，郭主任在教研時這樣給我們說。因此公司在給投影機除塵時我們認真觀察每一個細節，還悄悄地用攝像機錄制了除塵全過程。隨后我們自己購置了除塵設備，依靠自己的力量完成投影機除塵工作，為學校節約資金。
個別班級的音箱出現一個響的問題，不影響教學，但是不完美，結合本次學習活動，我們要下大力度，查找班里多媒體音箱一個響的問題根源，徹底解決。
為轉變作風，提升服務水平，我們現在保證做到：問題解決在基層，解決在萌芽狀態，教師提出的維修申請，我們核實后，當天解決。
2、站位不高，有時候與處室配合欠妥，部門利益嚴重。
過去一段時間，我們把“信息中心的工作做出色，凸顯個人價值”為目標，很多同志在做工作時沒有把服務放第一位，與自己工作無關的事情總是推諉扯皮，一心搞好自己的工作，片面的認為搞好自己的工作就是把信息中心的工作做好了，沒有考慮全校的工作，服務工作出現了脫節現象，導致與其它個別部門的關系緊張，出現這種不和諧現象的原因就是部門利益嚴重，站位不高。為此，我們開會專門整改，主題為：轉變思路，踏實肯干，努力為教學一線服務；之后，我們又以“認清崗位職責，創造性地開展工作”為主題開展學習。
3、針對目前沒有值周生的情況，各年級各科競賽課、各科培優課、補基課、展示課等花樣繁多，我們管好科學館教室，打掃好衛生，特別注意安全問題顯得尤為重要。為保障高一、高二年級的正常使用，我們責任到人，充分考慮多媒體教室在使用過程中可能會出現的問題。深入年級走訪，調查使用情況，摸清底細，徹底解決教室在使用過程中出現的沖突等問題。
通過學習我們改變了觀念，通過學習我們轉變了作風，通過學習我們提升了服務水平，通過學習我們懂得了創造性開展工作的重要性，通過學習我們更堅定了信念：共創一中美好明天。
干部作風建設總結
xx年度半年來，我局根據省、市、縣干部作風建設的有關要求，局黨委一班人高度統一思想明確責任任務，切實執行“六條禁令”、“五項制度”并結合本單位實際有所創新，既狠抓干部作風建設，又確保工作正常開展；既注重形式，更注重實效。目前，全局干部的作風得到了進一步好轉，宗旨意識、責任意識、實干意識、廉政意識不斷增強；用心想事、用心干事、用心抓落實的工作氛圍正在形成；我局作風建設活動主要有以下幾個方面的特點：
局黨委高度重視干部作風建設活動，為確保作風建設工作落到實處，年初我局成立了由局長謝茂生任組長，紀委書記文學、監察室主任覃雪嬌為副組長，辦公室為成員的領導小組，制定了作風建設工作實施方案和各項工作制度，保證作風建設工作落到實處。一是加強作風建設工作重要性的認識，把作風建設的落實情況納入年度工作目標內容；二是把作風建設工作納入多個單位和科室工作的目標管理考核，由作風建設領導小組具體抓落實，把責任明確到單位和個人，并明確獎罰責任，通過以上措施，使作風建設工作走上了制度化的軌道，收到了較好的效果。
“查找問題”是作風建設的重要階段。作風建設領導小組對此十分重視，要求各級各單位干部職工對照作風方面存在的問題，結合自身實際，認真查找。首先，查找問題形式多樣，扎實有效，局領導親自到聯系單位或分管部門參與座談會，虛心聽取干部職工和群眾的意見或建議，結合自身的工作實際，帶頭認真查找工作態度、工作方法、紀律作風和自身的帶頭作用等方面存在的問題。在充分自查的基礎上開成書面剖析材料，限期糾正。其次，創新工作方法：發出書面征求意見函和征求意見表；召開黨員、職工代表、所轄行業個體工商戶代表等座談會，聽取意見。再針對征求到的'意見和反映的突出問題，制定整改措施和整改方案、開展集中整改，建立長效機制，深入推進整改提高。狠抓建章立制，進一步建立健全了學習、考勤、廉政建設、財物管理、崗位職責、工作流程等方面的規章制度，嚴格了工作人員的日常監督管理，促進了干部職工隊伍管理的制度化、規范化、科學化。
較真動硬，是確保作風建設活動有條不紊開展的主要手段。我局堅持把階段驗收、舉報監督、明查暗訪和宣傳造勢，貫穿作風整頓建設的全過程，正確把握工作動態，強化領導責任，縱向溝通，橫向聯絡，形成了開展干部作風整頓活動的強大合力。一是加大宣傳力度。局作風建設領導小組編發了督查通報公布各單位作風整頓的典型做法以及工作中發現的問題，全面反映了作風建設工作動態，有力地促進了作風整頓活動的開展。二是開展明查暗訪。不定期派員到各單位進行明查暗訪，時時督促各單位自覺地按照自己的公開承諾，認真履職盡責，努力搞好本職工作，向組織和群眾交上滿意的答卷。
半年來我局作風建設雖然取得了較好效果，但與上級黨委的要求、人民群眾的期望相比，還有一定的差距，主要表現在：少數干部對開展作風建設仍存在一些模糊認識，作風建設活動的深度和廣度不夠；個別單位重視不夠，虛于應付；少數部門和干部查擺問題隨大流、一般化，缺乏深度。這些都有待于我們在今后的工作中加以改進。
干部作風建設總結
自查自糾是搞好機關效能建設活動的關鍵階段。根據區機關效能建設聯系會議《關于xxxx年開展機關效能建設的實施方案的通知》（效聯字號）要求，結合我局實際情況，認真進行自查自糾，取得了階段性明顯成效現將本階段的有關工作情況總結：
（一）高度重視、切實負責。自查自糾階段從x月x日開始。教育局制定了具體的自查自糾階段工作安排，進一步明確了這一階段的內容、方法、步驟和各項要求。在局機關全體工作人員參加的動員大會上，局領導提出：要充分認識做好自查自糾階段工作的重要意義，要克服“經常搞、老一套”的應付思想，高度重視起來，切實負起責任。局機關各科室負責人作為第一責任人，一定要以積極主動的姿態投入到自查自糾工作中來。
（二）結合實際，積極主動。在自查自糾階段，我們主要抓好學習動員和聯系實際查擺兩個環節。特別是緊密結合自身業務和工作職責，緊密結合《關于開展機關效能建設的實施方案》中的有關要求，針對提到的“辦事難”、“行為不規范”、“素質不高”、“作風不實”、“效率低下”“文山會海，迎來送往”、“執法不嚴”和“落實不夠”等八個方面存在的突出問題，采取召開座談會、分析會、發放填寫《征求意見表》等多種形式，廣泛征求局機關全體干部職工的意見和建議，重點查找影響我區教育工作發展、人民群眾關注、基層反映強烈的工作水平和工作質量等方面存在的問題，著力解決工作中不作為、亂作為問題。通過自己找、群眾提，我們對查擺出的意見和建議逐條進行了認真整理，對類似的問題進行了合并分類，共涉及履行職責、政務公開、人員形象、辦事效率、作風紀律、解決問題等六大類余條。
（三）邊查邊改，確保成效。自查自糾重在查找問題、解決問題。檢驗成效的方法，就是要看查找出的問題是不是得以解決，工作是不是真正改進。因此，局機關各科室始終在解決問題上下功夫，把糾偏改錯貫穿機關效能建設的各個環節、各個階段。對查找出來的問題，召開專題會議進行認真剖析，找準原因，能立即整改的決不能拖延，不能立即整改的要明確整改期限。
（四）查學結合，提高素質。干部職工的一言一行都是整個機關形象的具體體現。只有不斷提高全體干部職工的素質，才能切實加強機關效能建設。在自查自糾階段，機關全體干部職工按照統一部署，結合保持共產黨員先進性教育活動“回頭看”，進一步增強為人民服務的宗旨意識，真正樹立正確的權力觀、群眾觀、利益觀，在工作中自覺踐行“三個代表”重要思想，內強素質、外樹形象，為實現機關效能建設目標加倍努力工作。
為使機關效能建設取得實效，就必須使查擺出來的問題得到全面妥善的解決。我們組織機關全體干部逐條對照查找出的`意見和建議，從思想深處找原因、挖根源，力求整改做到有的放矢。通過領導班子會議專題討論，研究制定整改方案，明確了整改措施和整改重點。同時結合教育實際，我們將整改方案中的各項整改措施明確到部門、明確到責任人，把解決問題、落實建設要求與履行崗位職責很好的結合起來，確保每一項措施落實到部門、責任細化到個人。我們的整改措施有：
一是加強機關干部隊伍建設。建立有效的激勵競爭機制和有利于優秀人才脫穎而出的管理機制，努力創建機關團結進取、積極向上、民主和諧的工作氛圍。
二是加強科室建設。進一步明確科室工作職能，明確工作職責和工作任務，健全各項工作制度，加大科室工作協調力度，促進機關工作規范化、科學化。
三是加強機關干部的管理和教育。通過加強機關效能建設，增強干部職工的群眾意識和宗旨意識，以群眾滿意為標準，全面落實首問負責制、崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、失職追究制，切實強化責任意識，更好的為基層群眾服務。
四是加強有效控制各種會議和活動。制定教育局會議管理辦法，切實減輕學校負擔，提高機關工作效率。
五是加強電
教站建設。進一步發揮教育信息網在電子政務、網上辦公和資源共享等方面的功能，切實提高工作效率和工作質量。
通過自查自糾階段的工作，我局機關效能建設取得了良好效果，主要表現在：
一是通過認真查找存在的主要問題，局機關全體干部的素質有了明顯進步，紀律觀念和自律意識明顯增強，工作的積極性和主動性明顯提高。
二是通過認真查找存在的主要問題，局機關各個崗位上具體標準和要求得到進一步提升，樹立了教育系統的良好形象。
三是通過認真查找存在的主要問題，使影響我區教育改革發展穩定大局、廣大人民群眾關注、基層反映強烈涉及效能方面的問題得到了有效解決，人民群眾對教育的滿意度大大提高。
四是通過認真查找存在的主要問題，進一步鞏固提高了“先教”活動活動取得的成效。
總之，通過我局全體干部職工的共同努力，自查自糾階段開展順利，圓滿完成了各項要求，為整章建制階段奠定了良好基礎。
鎮村干部作風建設總結
我鎮全面加強干部作風建設是為全面建設社會主義新農村，著力打造“平安金石、和諧金石、富裕金石”所出的實招，其根本目的就是要提高我們鎮村干部隊伍在的綜合素質，以適應領導我鎮新時期農村工作的執政能力和執政水平。為此，只要我們在“德、才、廉、實”這四個字上下功夫，就能有效地轉變我們的工作作風，現就這個問題談一點個人心得。
德是前提。要做一名老百姓稱頌的干部，先要學會做人，高尚的品德是領導干部必備素質。除此之外，就是要講政治，其核心是堅持正確的政治方向和堅定的政治立場。能否始終站在黨和人民的立場，保持政治上的清醒和堅定，時時事事堅決執行黨委政府的決議、決定，維護黨委政府的核心領導地位和健康向上的良好形象。作為一名基層干部，我們若具備了高尚的政治品德，工作起來就有了責任感和使命感。
代和事業賦予自己的領導責任。
廉是保證。公生明、廉生威。公正清廉是做人的基本原則，也是對各級干部的起碼要求。廉在古今中外都是最影響人格人品的因素之一，修身立德就是克制私欲，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”在改革開放和市場經濟大潮的沖擊下，如何防止權的濫用、利的誘惑、名的干擾、勢的壓力，每個領導干部都面臨著嚴峻的考驗。古人云：“官正民服、官直民從、官曲民憂、官敗民怨”。在當今，反腐倡廉關系到黨和國家生死存亡，一個領導干部守廉潔、樹廉威更顯得尤為重要。因此，我們必須要有“出污泥而不染”的正氣；要有甘于清貧樂于奉獻的思想；要有艱苦樸素、量力而行的節儉精神，切實做到自重、自省、自警、自勵。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
實是關鍵。所謂實，就是我們在工作中要堅持實事求是的思想路線，不唯書、不唯上、只唯實。要辦好金石的事，要贏得全鎮最廣大人民群眾對我們的信任，我們必須以實為魂，講實話、辦實事、求實效。講實話，就是要重誠信、口不瞞心，對上不虛情假意，不陽奉陰違，不虛報浮夸；對下不偽善、不蒙騙、不欺詐；對同事不虛偽、不“設防”、不違諾。辦實事，就是要勤政為民，不尚空談。求實效，就是要力戒形式主義，一切從實際出發，在思想上崇實，在作風上唯實。勇于在實踐中學，不斷豐富自己的實踐經驗，以提高科學的決策能力和開拓創新能力。作為有作為的領導干部，我們不僅要講“立德”，還要講“立功”；要講“修身”，更重要的是要講“齊家、治國、平天下”，為集體、為國家、為社會、為金石的繁榮富強做出貢獻。
優品課件，意猶未盡，知識共享，共創未來！！
干部作風建設行動總結
自全縣開展“干部作風整頓”活動以來，根據水利局20__“干部作風整頓”活動實施方案的要求，透過認真對照，深刻反思，查找自身存在的問題，對自己在工作中存在的問題進行了深刻的剖析，以到達自我完善，自我提高的目的，增強了工作的主動性和用心性。
一、存在的問題。
（一）學習用心性不高，平時拘于日常工作瑣事，對于本職工作有些放松，主動學習的自覺性不高，個性學習的資料缺乏系統全面性，以致在實際工作中經常遇到棘手的事情，沒有自覺地把理論和實踐結合起來，給自己的工作帶來很大阻力。
（二）工作方法個性機械，遇到困難出現急躁情緒。只有認真學習，仔細思考，把學習知識靈活運用到實際中去。
（三）創造性開展工作的潛力有待提高。有時只是為了工作而工作，只能完成滿足干手頭上領導交辦的工作，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性。
二、原因的剖析。
經過剖析歸納，自己存在的諸多問題主要有以下兩個方面的原因：
（一）是客觀的政策約束，工作循規蹈矩，按照政務政策按部就班多，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
（二）是主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務意識不夠強烈，與群眾的要求和期望還有必須的距離，在處理橫向和縱向關系上存在缺失，表此刻思想上對執政為民意識與群眾要求有必須差距。
三、今后努力的方向。
（一）進一步加強學習。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，增強學習的主動性，深刻理解實質，重點在系統性、全面性上狠下功夫。要發揚“釘子”精神，努力擠時間認真學習本職業務，學習科學技術、市場經濟、現代管理、法律法規等知識，不斷拓寬知識面，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高自己的綜合素質和工作潛力，以適應新形勢新任務的需要。堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確理論指導自己工作的實踐。
（二）堅定理想信念。不斷加強黨性鍛煉和黨性修養，堅定共產主義理想信念和走中國特色社會主義道路的信心，進一步增強做好工作的自覺性和主動性。進一步提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終做到旗幟十分鮮明、立場十分堅定，敢說、敢管，會說、會管。進一步增強大局觀念、提高把握大局的潛力，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央持續高度一致，自覺維護黨的團結統一。進一步增強宗旨觀念和“公仆”意識，不斷改善個人工作作風，進一步樹立求實務實抓落實的思想作風，多深入基層，多調查研究。
（三）個人利益永遠服從于黨和人民的利益，服從于單位利益，堅決克服那種工作沒有干勁，奮斗沒有目標的不良現象，使自己的一言一行都貼合黨章的規定和先進性的具體要求。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護黨委的形象結合起來，努力增強群眾榮譽感，自覺地維護黨委的整體形象。
（四）開拓創新，不斷進取。我們面臨的任務還十分艱巨，需要以開拓創新的精神，透過大膽的實踐和探索去加以解決。不因循守舊，不安于現狀，大膽地投身到改革實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，不斷地來提升自己的綜合實力，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，始終持續旺盛的戰斗力，用心肯干，吃苦耐勞，努力貢獻自己的聰明才智。
（五）自覺堅持和帶頭維護黨的民主集中制。嚴格遵守黨的組織紀律，發揚黨的優良傳統，樹立民主作風，堅持群眾路線，充分尊重群眾的首創精神，及時總結來自基層和實踐的豐富經驗，自覺理解黨內外群眾的監督；維護班子團結；對黨委的決定堅決貫徹執行；充分發揚黨內民主，用心開展批評與自我批評，善于團結同志，創造團結協作的人際關系和良好的工作環境。
干部作風建設總結
十年工作經歷，帶來了某些方面遇事的成熟，但是，年紀不大，思想老了，心態老了，少了剛工作時積極、上進，充滿陽光的工作態度，少了遇事均想爭一爭的沖勁，少了對新鮮事物、知識的渴望。回顧起來，自己某些方面應該好好總結，好好想一想了，自己的思想存在哪些問題。我想想主要有三種不良思想或心態，不想變、不敢變、不思變。
1、因循守舊，習慣于老經驗、老辦法想問題，不想變。
2、遇事瞻前顧后，畏首畏尾，前怕狼后怕虎，生怕把事情干壞，不敢變。
3、安于現關，不思進取，小富即安，得過且過，無所作為，不思變。
1、主動學習少了，擺門面，走過場的多了。一是業務學習欠抓緊，欠理論聯系實際。認為工商工作一個中專生就能干好，學多了也沒用，認為工商十年了，所掌握的工商知識該掌握的也掌握了，滿足于現在的一知半解，對安排的學習借口工作忙而不去學，有時學習安排也只是裝門面。二是理論學習不夠深入，對一些時事政治學習不夠，對一些政治理論知之甚少，日常工作中也發現理論知識的缺少。
2、工作標準低了，真抓實干，務求實效的工作作風淡化了。工作中存在以書面材料來落實文件，缺少實干，以考核指標來指導工作，與實際脫節。對上面部署的工作只有書面材料，沒有實際行動。甚至出現了定下來的`工作沒有抓緊落實，沒有一抓到底，對一些具體工作認為有科里同志辦就行了，沒有在一些重要環節身先士卒。對一些常規性工作走過場，沒有以求精求美的精神來面對每一樣工作。
3、艱苦奮斗講少了，工資待遇計較了，牢騷多了。艱苦奮斗，勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，想想剛到監管科時，能騎單車在寧波滿大街的走訪企業，為找到一家企業、一點線索而不惜體力。而現在這種意識沒有，惰性增加了，有時安排好的巡查可能要拖上幾天，少了原先那種走訪企業的勁頭。
5、堅持原則弱化了，老好人的思想重了。有問題，繞道走，習慣于閉一只眼，開一只眼，很少開展批評與自我批評，批評時也只是蜻蜓點水，評功擺好，沒有一針見血，點到實處。做老好人。
以上出現的一些傾向性問題，或多或少成為了工作中的攔路虎，是我人生前進途中的絆腳石。本次局里的作風建設年好似一貼良藥，幫助我找差距，改正缺點，我希望在整改過程中同志們能象朋友一樣善意提醒，象家人一樣諄諄教導，幫助我不斷的學習與提高。
干部作風建設年工作總結
（一）加強領導。縣委對先進性教育活動工作作出部署后，按照縣委和縣直機關黨委的安排部署，我局及時召開會議，專題研究干部作風建設教育活動工作。成立了以黨支部書記、局長xxx同志為組長，副局長xxx為副組長，辦公室主任xxx為成員的工作領導小組，并成立了工作領導小組辦公室，加強對工作的組織領導和檢查指導，并把加強領導貫穿于整個教育活動的始終。
（二）精心制定工作方案。根據縣委要求，我局制定了結合實際、具體、操作性強、切實可行的《xx縣質量技術監督局干部作風建設教育活動的實施方案》和工作計劃表，對活動每個階段需要解決的突出問題、采取的工作措施、注意把握的關鍵環節等進行了細化和規范，對每個階段的活動內容、參與范圍、達到的目的等提出具體要求，以保證教育活動各個環節和具體工作有步驟、有計劃地進行，得到有效落實，取得實效。
二、妥善安排、堅定目標，學習動員工作取得實效。
在教育活動中，我局按照縣委的安排部署，加強領導、周密計劃、妥善安排、統一動作、緊密結合實際，堅持作風建設教育活動的原則和目標，結合單位實際扎實開展教育活動，使作風建設教育活動開展得扎實有效。按照既定原則和目標，我局全局黨員干部職工主要采取了集中學習和自學的形式，通過認真完成規定動作，取得了較好效果。
三、嚴格程序，精心操作，查找問題工作扎實有效。
我局自4月30日開始轉入查找問題階段，堅持嚴格程序、精心操作，從深化思想認識入手，堅持抓基礎、抓關鍵、抓落實、抓結合“四抓”措施，全面完成了查找問題階段廣泛征求意見、查找和剖析問題、召開專題民主生活會和開展干部作風建設主題實踐活動等環節方面的工作，確保查找問題工作的扎實開展，并取得了實實在在的效果。
在查找問題階段，我局干部職工共寫剖析析材料10份。通過查找問題階段活動，收到的成效是：一是黨員干部黨性觀念得到進一步增強；二是宗旨意識得到進一步強化；三是促進形成了批評與自我批評的良好風氣；四是找準了存在的不足和突出問題，確定了努力方向；五是促進了質監各項業務工作的開展。
四、積極穩妥，注重實效，認真做好整改提高工作。
（一）突出重點，制定并落實好整改措施。一是黨支部和黨員個人分別制定整改措施。黨支部主要針對自身建設存在的問題、黨員隊伍存在的問題以及群眾關心的熱點問題等制定整改措施；干部職工個人主要針對自己在思想、工作、作風、紀律等方面存在的問題，以及群眾提出的意見等制定整改措施。二是廣泛征求黨員和群眾對整改措施的意見。我局黨支部的整改方案經過在黨支部內部充分醞釀討論，把制定的6個方面的整改措施在黨員群眾中公開，廣泛聽取意見后，進一步修改完善。干部職工個人的整改方案和具體措施，經黨支部書記審查通過。三是認真落實整改措施。為確保干部作風建設教育活動實效，我局建立了整改工作責任制，將整改措施細化量化，落實到人，使整改措施真正落到了實處。
（二）認真總結經驗，探索建立長效機制。我局在教育活動中，堅持邊實踐、邊總結，邊完善、邊提高，積極探索建立加強和改進干部作風建設的長效機制。我局結合干部作風建設教育活動共建立健全和完善了《加強組織紀律、思想政治建設的規定》、、《學習制度》、《黨員干部聯系群眾制度》、《黨員領導干部廉政建設制度》、《公開承諾制度》、《首問首辦責任制度》、《責任追究制度》、《文明辦公制度》和《考核獎勵規定》等規章制度，形成了一套運轉協調、規范有序的工作運行機制，把規范隊伍建設和組織建設的目標上升到“三個代表”的總體要求上來，為進一步鞏固干部作風建設教育活動的成果建立了制度保障。
五、結合實際，邊整邊改，教育活動效果明顯。
教育活動中，我局針對查擺的突出問題，堅持立說立行，邊整邊改，取得了明顯效果。
（一）把加強干部作風建設體現在求真務實、為群眾辦實事上。黨支部和干部職工緊緊圍繞改善單位干部職工工作條件和掛鉤聯系點群眾生產生活條件，積極為群眾辦實事、辦好事，解決實際困難和問題。如黨支部和黨員干部深入掛鉤聯系點為結對戶捐款、捐物，幫助掛鉤聯系村委會抓春耕生產，籌集和資金幫助掛鉤聯系點解決具體困難等等。
（二）把優良作風體現在爭先創優、創一流業績上。我局堅持把教育活動和日常工作同安排、同落實、同檢查，在完成學教工作任務的同時認真完成了各項業務工作任務，做到了學習教育和業務工作“兩不誤、兩促進”。一是切實履行打假治劣保平安職能，抓重點、打反復，努力整頓和規范市場經濟秩序，確保安全生產。我局堅持認真貫徹落實行政執法責任制要求，要求全局干部職工在打假和安全生產上統一思想認識，把打假治劣和消除安全隱患作為一項重要工作來抓，擺在首位，堅持統一領導，統一部署，集中時間，集中力量，上下聯動，形成合力，切實做好打假治劣和安全生產工作，為促進全縣經濟發展和社會穩定做出貢獻。在上半年，我局共查辦立案案件62件，結案59件；當場處罰案件33件。二是切實加強各項業務管理職能，抓服務，強管理，全面做好標準化、計量、質量、食品和特種設備安全綜合管理工作，為全縣經濟發展提供強有力的支持和保障。三是結合部門職能特點，做好縣委、縣政府安排部署的其他工作。在做好質量技術監督各項工作的同時，我局結合各個時期實際，按照縣委、縣政府的安排部署，全面做好了掛鉤支農等各項工作。自開展干部作風建設教育活動以來，在各項工作中，黨員干部都能積極帶頭認真實踐“三個代表”重要思想，把黨員的先進性具體體現在了各項實際工作中，一般干部職工同樣在工作表現出了良好的作風，促進質監各項業務工作取得了較好成績，得到了廣大人民群眾和各級領導部門的認可。
（三）把優良的作風體現在振奮精神、促進經濟發展上。通過加強學習、對照檢查、深刻剖析和不斷努力整改提高，全局上下進一步提高了對加強和改進作風建設重要意義的認識，感到責任重了，壓力大了，緊迫感強了，干事創業的勁頭更足了。質量技術監督部門是政府經濟行政管理部門，在新世紀、新時期，所擔負的職責更加重要，面臨的任務更加艱巨。通過教育活動，全體干部職工尤其是黨員干部的認識得到了極大提高，更加明確今后的努力目標，就是要加強學習、完善自我、振奮精神、拼搏進取，以優良的作風展現在全面做好質量技術監督工作中，努力踐行“三個代表”重要思想，促進xx經濟不斷發展和促進“和諧xx”的建設。
六、抓好結合，注重典型，全面做好輿論宣傳工作。
在干部作風建設教育活動中，我局十分重視輿論宣傳工作，堅持把抓好宣傳開展干部作風建設教育活動的重大意義、開展干部作風建設教育活動取得的成效和成功和做法以及在教育活動中涌現的典型事跡和人物等等貫穿于教育活動的始終，為我局先進性教育活動營造了良好的輿論氛圍。
七、不斷總結，強化整改，鞏固和擴大教育活動成果。
通過集中認真整改，我局存在的不足和突出問題得到了整改或正在整改中，有些問題的整改措施是需要長期堅持的。所以，我局在集中學習教育基本結束后，將繼續認真落實整改措施，進一步建立健全和完善長效機制，構建干部職工長期受教育、長期加強和改進作風建設的工作機制，切實做好鞏固和擴大整改成果的工作。一是對整改情況進行梳理，堅持逐一排列、逐條消號工作方式，對整改效果不明顯、多數群眾不滿意的，在上級黨組織的監督下進行重新整改；二是建立健全規章制度，建立干部職工學習培訓、教育管理和考核獎懲的長效機制；三是對在教育活動中表現較好的個人進行表彰；四是繼續認真做好干部職工教育工作，不斷提高干部職工素質，使每干部職工都成為新時期合格的質監占士，不斷加強質監干部隊伍建設，樹立質監部門良好形象。
總之，我局在開展干部作風建設教育活動中，取得較大成績，但與中央、省、市、縣委的要求還有差距。在今后的學習和工作中，我局堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六屆六中全會、中紀委七次全會及省、市、縣黨代表大會精神，深入學習省、市質監工作會議精神，緊緊圍繞構建和諧沾益目標，強化立黨為公、執政為民意識，樹立和落實科學發展觀，進一步著力解決好黨員干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的突出問題，進一步增強事業心和責任心，提高執行力、創新力、凝聚力，繼續鞏固好干部作風建設教育活動成果，結合單位實際，全面履行標準化、計量、質量、鍋容管特和執法監督職能，大力開展全面和完成各項工作任務，為推動沾益質監工作發展和促進全縣經濟又好又快發展提供堅強的組織保證，為構建“和諧xx”作出積極的、應有的貢獻。
xx縣質量技術監督??
干部作風建設總結
當前全省上下廣泛開展“干部作風建設年”活動，通過近一段時間的學習，對加強干部作風建設重大現實意義有了更加清醒的認識，開展“干部作風建設年”活動，既是學習科學活動的重要內容，也是鞏固學習活動成果的重要舉措，是做好新形勢下經濟發展，反腐倡廉的必然要求。結合教育系統實際，今年我們確定了“落實年”，明確了工作重點，下一步要集中力量，集中精力抓好各項工作落實。
精神狀態是一個人干事創業的前提和支撐。我們教育系統廣大教師扎實工作、追求超越的意識越來越強，但是也有一些不和諧的現象，個別同志失意、抱怨、牢騷，甚至自我貶低，不僅影響工作，也直接間接地影響到學生和整個教師隊伍的形象。“為人師范、當先修已”。無論為學生、為事業著想，必須保持良好的精神狀態，從自身修養上先站得住、立得起，做一個“自尊、自信、自豪”的教育工作者。
要做到自尊，要正視自己，辯證客觀地審視自我，給自己一份恰當的自尊。要尊重別人，教師角色要求我們在尊重別人的境界上要高于一般人，要在履行社會角色、尊重他人中得到自尊。要注重師德修養，一個好的教育工作者面對學生應當以大德育之、以大愛化之，以大訓教之。
要增強自信，就要從了解自身優勢中找自信，在工作中弘揚這種自信。要從彌不足之中找到自信，不要為一時一事的落后而自卑，要完善自我，給自己一次進步，一層階梯，一份信任。要從潛力和成功中找自信，克服“我不行”、“不可能”的消極思想，樹立“只要努力，一切皆有可能”的信念，培養特長，增加自信。
自豪就是以職業為榮，為職業自豪，為成就自豪，為集體自豪。
作為領導干部，執行力如何衡量其能力和水平的重要標準，今年工作重點能否落實，領導干部的執行力至關重要。我認為，應體現在“六個好”。
一是政策執行好。要堅決貫徹落實上級部門的決策和部署，絕不允許搞“上有政策，下有對策”，出現“中梗阻”現象，做到執行政策無偏差，不截留。
二是思路貫徹好。要貫徹部署到位，將局工作思路與各自實際結合，明確工作重點和努力方向，思路謀劃要體現高站位，高標準，做到上情與下情相結合，使工作效果最大化。
三是措施運用好。謀舉措要有鮮法，一招領先，決不步人后塵。要出硬招，切實通過管用的方法，過硬措施，激勵機制和措施確保目標的'實現。要有遠見、考慮預期效果，做到心中有數。
四是效果鞏固好。我們要把好成果保持下來，發揮長期效應，堅持工作措施不放松，注意拓展成果，把已有成果特色化、持久化。要創新工作方法，正確擺布好繼承與創新的關系。創新方式方法，使工作成果的鞏固提高始終處于一種遞進擴張的狀態。
五是形象樹立好。要勤于學習樹形象，打牢理論基礎，才能有所作為。要嚴格自律樹形象，做工作思路的踐行者，不做中轉站；做工作措施的帶頭人，不做空談家；做教學業務的同行者，不做“旁觀者”；做教師職工的貼心人，不做傳聲筒；做遵章守紀的示范者，不做“局外人”。
六是環境改善好。在內部環境上要協調干群之間的關系，努力營造全心謀事，熱心做事，舒心干事的工作環境。外部環境上，積極加強對外聯系，融洽關系，借力借勢，加快學校發展。
全系統干部教職工要對自身工作再認識，縱比找優勢，橫比找差距，增壓力，煥發動力，凝聚合力，抓好工作落實。
干部作風建設總結
為使活動開展的卓有成效，我局黨組認真研究，精心謀劃，制定出臺了一系列制度措施并認真參照執行。
1、制定方案，確定目標任務。市委動員大會后，我局黨組迅速召開會議，在總結以往機關作風建設的基礎上，結合工作實際，研究制定了《*市林業局開展機關作風建設活動實施方案》，方案就以往機關作風建設中存在的問題制定了目標任務，要求全局干部職工從思想作風、工作作風、組織紀律等方面認真對照目標任務進行自我檢查，集中整改。為實現既定目標，制定了詳細的活動安排，并要求結合20*年《*市林業局關于落實黨風廉政建設責任制的實施方案》（霸林［20*］20號）文件精神，把黨風廉政建設納入機關作風建設的重要內容，使全局上下形成廉政勤政的優良作風。
2、成立組織，加強活動的領導。活動一開始，我局就成立了由班子成員組成的活動領導小組，一把手任組長，兩名副局長任副組長，其它班子成員為領導小組成員。領導小組下設辦公室，辦公室由素質較高的四名同志組成，確保活動開展的扎實有效，精神領會的透徹深入。
3、實行公開承諾，強化社會監督。根據市委實施公開承諾的意見，我局就作風建設和優化經濟發展環境做出了公開承諾。為轉變服務理念，強化服務意識，規范執法行為接受社會監督，從而進一步建立健全了持證上崗、亮證執法，信息發布等項制度，以制度約束行為，抓好機關作風建設。
4、建立“兩卡”制度，納言增效。在向全社會做出公開承諾的同時在全局干部職工中制定實施了*市林業局機關作風整頓承諾卡和林業局工作運行征求意見卡。機關作風整頓承諾卡包括作風建設方面和工作任務目標兩方面內容，每一名工作人員都對照自己在這兩方面的表現作出公開承諾，承諾卡一式兩份，每名工作人員保存自己的一份，機關辦公室留存一份作為對照檢查的依據，此卡的出臺規范了工作人員的行為，從而對改善機關作風、提高辦事效率起到了一定的作用。工作運行征求意見卡是根據林業局的工作流程，向全局干部職工廣泛征求意見，號召全局干部職工在認真進行調查研究基礎上，對局黨組提出有益的、有利的、有建設性的意見，填寫工作運行征求意見卡。為保證所征求到的意見真實有效，一般意見報請主管領導，特殊意見可直接報請局長。做到談問題不遮不掩、談打算從高從嚴、談整改切實可行。我們的做法得到市作風建設辦公室的肯定，并以簡報的.形式下發。
5、出臺規定，規范工作紀律。根據省委組織部、河北省監察廳、河北省人力資源和社會保障廳關于狠剎不良風氣的規定和霸紀字［20xx］13號文件精神，我局針對自身工作職能制定了《*市林業局關于狠剎不良風氣的規定》，《規定》發至每個股室站隊并張貼上墻，時刻警示每一名工作人員規范工作作風。
6、召開專題會議，接短亮丑促整改。全市整飭作風，嚴肅紀律，進一步加強干部作風建設會議召開以后，我局及時召開全局職工大會，傳達市委會議精神，就本局干部作風整頓工作進行了再安排再部署。會議結合楊杰書記講話精神，指出了我局在工作中存在的問題,并針對問題提出了具體要求,同時要求大家就此次會議精神每人寫出一篇心得體會。這次會議及時有效，全局職工倍受教育，收到了良好效果。
7、印發體會文章，推進和諧發展。按我局機關作風建設大會上的統一安排，全局干部職工都按要求撰寫了體會文章，文章一律采用手寫，內容各具特色，有經過深思熟慮撰寫水平較高的，有根據切身體會寫出真情實感的。大家動腦筋、談感想、謀思路、促發展，經過辦公室一一審閱，根據審閱結果，選出局長齊萬通同志撰寫的《三載有感》和王拂曉同志的體會文章印發給全局各科、室、股、站、隊，以求共勉，達到和諧，促進工作。
8、實行中層干部輪崗交流，促進工作創新發展。按照市委實施方案的要求，我局黨組決定在本局內積極穩妥地開展中層干部輪崗交流工作。此次輪崗交流用了半個月的時間，首先廣泛征求了領導班子成員及中層干部的意見，兩次下發征求意見通知書；然后通過個別座談的形式及時全面的了解具體情況，充分發揚民主；最后經過充分醞釀，局黨組集體研究決定在七個科室間實行中層干部輪崗。目前，輪崗后的中層干部已全部到新的工作崗位開展工作，此次輪崗對創新工作方法、提高工作效率、增強業務水平都起到了促進作用。
9、制作工作流程圖，進一步明確責任。目前，領導干部工作流程圖正在制定過程中，擬將每名主管領導所管轄的科室職能以及下屬股室站隊的工作人員職責做成工作流程圖張貼上墻，使每一名工作人員都明確職責分工，避免工作中出現推諉扯皮的現象，進一步提高工作效率，強化責任意識。
通過“干部作風建設年”活動的開展，我局干部職工進一步增強了大局意識、服務意識，形成了政令暢通、團結協作、共謀發展的氛圍，全體干部職工以嶄新的精神面貌投入到林業工作中，促進了林業工作的開展。
1、造林綠化成果明顯。今春造林綠化工作圍繞社會主義新農村建設，以環村林建設為切入點，以工程造林為重點，在造林綠化過程中，我局技術人員頂著寒風戰斗在工作第一線，督導造林質量和完成情況，今春共完成造林22950畝，占全年總任務的91.8%，植樹136萬多株。
2、強化資金保障，確保病蟲害防治工作成效顯著。今年以來我局共投入105萬元，在全市轄區主要干道兩側和重點林地修建林木管護警示牌400個；印制、發放林木管護宣傳冊5萬本；購置了大量病蟲害防治器械和藥品。森防站人員犧牲節假日進行病蟲防治，防治總面積達到10萬畝，基本遏制了春尺蠖的發展和蔓延。目前，美國白蛾的防治工作已經開始。
3、創新思路，做好林業各項工作。一是林政執法在嚴格林木采伐制度、嚴厲打擊亂砍濫伐等行為的同時，積極與公安局、法院協調配合，加大執法力度，保護我市森林資源。二是對前幾年流轉林地的面積、林木生長情況及林權檔案進行復查，選擇合適地塊搞好間伐試點工作，有效地緩解了林地流轉戶與原林主矛盾突出的問題。三是以“進萬村、興百業”活動為契機，開展了科技宣傳周活動，深入4個鄉鎮發放宣傳資料200余份。
干部作風建設行動總結
今年以來，我局從行業特點出發，從學習入手，查找問題，分析原因、對照檢查、扎實整改狠抓了干部作風的轉變。以工作效能為標準，衡量干部職工作風轉變狀況。現將我局今年上半年行風建設工作總結如下：
一、加強領導、落實職責，在行風建設領導機制上求深化。
我局領導對行風建設工作極其重視，并把此項工作放在首要位置來抓，年初成立了行風建設領導小組，以加強領導、督促實施。同時，用心多方征求意見，總結去年在行風建設工作中存在的經驗與不足，并結合各部門工作實際，層層簽訂了行風建設目標職責書，明確職責追究資料，制定獎懲辦法，以營造“正行風”的輿論環境，增強“樹農機行業新風光榮，損害農機形象可恥”意識為主要資料，以狠抓農機購置補貼窗口單位管理和各項規章制度的落實、增強透明度為保障，使行風建設工作順利開展。活動開展后，我局干部、職工上下一心，很快構成一個領導干部帶頭干，廣大職工比著干的良好工作氛圍，為完成全年行風建設工作目標奠定了堅實的基石。
二、認真學習，提高認識。
年初以來，組織干部職工集中系統的學習黨的十八大精神、中央改善作風的八項規定和省委加強作風精神九項規定等等一系列的有關文件12次，要求每人筆記2萬字，學習心得3篇。并懸掛作風建設年活動宣傳資料9條，人人頒發一本作風建設隨身手冊，對照學習。多次召開職工座談會，透過學習交流，提高了干部職工的政治理論水平，增強了工作職責感，提高了工作效率。掀起了全局職工人人用心干工作的熱潮。
三、突出重點，注重實效。
行風建設工作涉及到方方面面，它需要廣大干部職工的齊抓共管來完成。為了使行風建設工作深入人心，我局用心響應各級領導部門的號召，開展了“基層基礎建設年”、“立黨為公、執政為民”、“訪民情、聽民聲，解民難”等項活動，透過系列行風建設活動，使廣大干部職工充分認識到了此項工作的重要性，紛紛就工作中存在的不足和問題獻計獻策，真正實現了人人都重視，人人都參與的目的，增強了職責感和主人翁意識，根據基層反饋的推薦，領導小組及時制定做出了整改措施，使我局行風建設工作得以升華。
四、轉變作風，抓形象建設。
3月下旬至4月中旬，我們透過發放征求意見卡，召開各種形式的座談會、等多種形式，走出去，請進來，虛心聽取了廣大職工、人民群眾和農機服務對象的意見和推薦，針對社會各界反映的熱點、難點問題認真分析，征求基層意見，明確了改善重點，及時進行解決。用心從轉變職能、規范行為入手，簡化辦事手續，提高辦事效率，對照我單位對社會的各項公開承諾、堅持辦事公開和政務公開，提高透明度，健全和完善了各項制度，確保各項承諾及各項制度的落實。
五、找準問題，對照檢查。
對照改善機關工作人員作風建設八項規定有關資料，以及樹立“八個方面良好風氣”的要求，緊密聯系工作實情，認真對照檢查，結合查找出的問題，要求人人寫一篇深刻的自查材料。透過查找問題，全局干部職工對自己半年來的工作、學習、生活有了全面的認識，對存在的問題有了深刻的反思。
六、建章立制，建立轉變作風長效機制。
為了加強制度化管理，使“作風年建設”工作經常化，我局重新制定了機關各項規章制定，為嚴格考勤制度，安裝了指紋打卡機，并按照制度對各種行為實行細化管理，透過詳細的制度化管理來改變干部職工勤于工作，轉變作風，使工作作風，工作態度納入正確軌道，堅持常抓不懈。
透過“轉作風、正行風、樹新風”活動的開展，我局行風建設工作有了很大程度的飛躍，行風建設已在我局干部職工中構成了人人都重視、人人都參與的良好工作風氣，主人翁思想意識明顯增強，政治素質、業務水平和自覺服從大局的意識也有了很大程度的進步，精神面貌、工作環境等方面有了很大的改觀，構成了弘揚先進、追求高尚的良好風氣，為促進我區農機事業又好又快的發展奠定了堅實的基礎。
七、存在的問題。
1、重視程度不一。有少數干部職工對開展作風建設的重要性和必要性認識不夠深刻，存在被動應付的狀況。
2、與實際工作結合部到位。有些干部職工沒能很好的將開展作風建設與推動工作的中心工作有機結合。
3、宣傳不夠深刻。在宣傳報道方面尤其不夠，典型事例不多，對亮點的培育、總結和提升不夠。
八、下一步的整改。
1、進一步完善學習制度。改善學習方法，更新學習資料，加強對黨新的方針政策和農機相關政策的學習，加強調查研究，結合業務工作，努力把學習成果轉化成工作成果。
2、進一步轉變工作作風。堅持科學的態度和求實的精神，督促檢查，發現問題，及時解決。以踏實的作風，求真務實的舉措確保作風年活動的順利開展。
3、進一步提高廉潔自律意識。認真落實黨風廉政職責制，牢固樹立為政清廉，執政為民意識，踏踏實實做事，清清白白做人，自覺抵制不正之風。努力做到勤政廉政。
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鎮村干部作風建設總結
我鎮全面加強干部作風建設是為全面建設社會主義新農村，著力打造“平安金石、和諧金石、富裕金石”所出的實招，其根本目的就是要提高我們鎮村干部隊伍在的綜合素質，以適應領導我鎮新時期農村工作的執政能力和執政水平。為此，只要我們在“德、才、廉、實”這四個字上下功夫，就能有效地轉變我們的工作作風，現就這個問題談一點個人心得。
德是前提。要做一名老百姓稱頌的干部，先要學會做人，高尚的品德是領導干部必備素質。除此之外，就是要講政治，其核心是堅持正確的政治方向和堅定的政治立場。能否始終站在黨和人民的立場，保持政治上的清醒和堅定，時時事事堅決執行黨委政府的決議、決定，維護黨委政府的核心領導地位和健康向上的良好形象。作為一名基層干部，我們若具備了高尚的政治品德，工作起來就有了責任感和使命感。
才是基礎。才主要包括才識、才能和才學三個方面。才識，即有膽、有識，有科學預見的眼光。一個有戰略頭腦的干部，就能通觀全局，善于進行縱橫比較。在工作中能做到，善于辨別是非真偽，善于抓住工作和職責范圍內的關鍵性問題，善于分析客觀環境，爭取工作的主動。才能，即能力和技能。作為一個干部，應具備良好的感知力、觀察力、記憶力以及思維能力和想象能力，還應逐步培養調查研究能力、分析判斷能力、決策能力、組織指揮能力等。才學，指學問、知識。這是才識、才能的基礎。知識淵博，可以轉化為高超的才能。然而要把知識轉化為才能，必須理論聯系實際，在實踐中善于運用書本知識。這樣積累起來的豐富經驗和鍛煉出來的能力，方稱真才實學。除了這些才能，創新能力是每一個干部最重要的才能和首要素質。建設“文明、富裕、和諧”新金石需要創新，加強鎮村黨的建設尤其是基層組織建設需要創新，堅持以人為本和科學發展觀、構建學習型社會也需要創新。我們不僅要有創新精神和創新能力，還必須成為創新的領導干部。只有具有創新意識、創新精神和創新能力的領導者，才能容忍創新、支持創新、鼓勵創新、帶頭創新和推動創新，擔負起時代和事業賦予自己的領導責任。
廉是保證。公生明、廉生威。公正清廉是做人的基本原則，也是對各級干部的起碼要求。廉在古今中外都是最影響人格人品的因素之一，修身立德就是克制私欲，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”在改革開放和市場經濟大潮的沖擊下，如何防止權的濫用、利的誘惑、名的干擾、勢的壓力，每個領導干部都面臨著嚴峻的考驗。古人云：“官正民服、官直民從、官曲民憂、官敗民怨”。在當今，反腐倡廉關系到黨和國家生死存亡，一個領導干部守廉潔、樹廉威更顯得尤為重要。因此，我們必須要有“出污泥而不染”的正氣；要有甘于清貧樂于奉獻的思想；要有艱苦樸素、量力而行的節儉精神，切實做到自重、自省、自警、自勵。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
實是關鍵。所謂實，就是我們在工作中要堅持實事求是的思想路線，不唯書、不唯上、只唯實。要辦好金石的事，要贏得全鎮最廣大人民群眾對我們的信任，我們必須以實為魂，講實話、辦實事、求實效。講實話，就是要重誠信、口不瞞心，對上不虛情假意，不陽奉陰違，不虛報浮夸；對下不偽善、不蒙騙、不欺詐；對同事不虛偽、不“設防”、不違諾。辦實事，就是要勤政為民，不尚空談。求實效，就是要力戒形式主義，一切從實際出發，在思想上崇實，在作風上唯實。勇于在實踐中學，不斷豐富自己的實踐經驗，以提高科學的決策能力和開拓創新能力。作為有作為的領導干部，我們不僅要講“立德”，還要講“立功”；要講“修身”，更重要的是要講“齊家、治國、平天下”，為集體、為國家、為社會、為金石的繁榮富強做出貢獻。