感恩是一種自我滿足的情感，讓我們體會到生活中的溫暖和幸福。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P于感恩的名人名言，讓我們一同品味。

小學生常懷感恩之心演講稿

“授人玫瑰，手留余香”，學會感恩，懂得回報，我們將會收獲更多的快樂。有哪些關于感恩的心的小學生。

演講稿。

大家好!今天我演講的題目是《感恩之心》。

我們要懷有一顆感恩之心，回報父母的養(yǎng)育之恩。因為是他們賦予了我們生命。古人云：十月胎恩重，三生報答輕。在我們出生之前，母親經歷了含辛茹苦的十月懷胎，她寧愿自己多吃苦，多受累，也不愿讓我們受到一絲一毫的傷害。在我們出生之后，父親教我們認識這個世界，教我們學會做人的道理。他們的一舉一行都值得我們感謝。媽媽常抱著我說：小時候，自己不會用筷子，勺子。吃進嘴里的飯都是媽媽一口一口喂的。長大了，有許多的事情自己學會了，便不需要父母擔心。有時我就會想：我是怎么學會自己吃飯的呢?后來我找到了答案。是爸爸媽媽一遍又一遍地教我什么是碗，什么是勺，什么是筷子。為了讓我知道這些餐具的名稱，還特意編了一段。

順口溜。

：大的圓的就是碗，小的扁的就是勺，長的細的是筷子。現(xiàn)在的我知道了父母的用心良苦，我要好好的回報他們。比如，早上，送去一句祝福的話語，讓父母保持著快樂的心情;中午，送去一盒噴香的午餐，讓父母保持著健康的身體;晚上，送去一杯熱騰騰的水，讓父母保持著年輕的皮膚。祝天下的父母永遠健康永遠幸福!我們要懷有一顆感恩之心，回報老師的教導之恩。因為是他們教會了我們知識。詩人龔自珍有云：落紅不是無情物，化作春泥更護花。我的英語老師也正是如此，她雖然懷孕了，但還是堅持每天來給我們上課。可以說，每天早晨，英語老師都懷著快樂的心情走進教室，又都是氣憤憤的離開。

我知道，是班里同學不遵守紀律讓老師生氣了，可第二天她又是帶著開心的笑臉來了，又把生氣拋之于腦后。上課前，她總是提前把本節(jié)課所需的。

課件。

打開。上課時，老師就會一遍又一遍的教我們認識生詞。一節(jié)課下來，有的同學還不會認讀，老師還是耐心的教給他聽。我們并不是她的孩子，可她對待我們就如對待自己孩子似的。所有的老師都一樣，無私的為我們奉獻，澆灌一代又一代的祖國花朵。我們能回報的恐怕只是一張滿分的答卷，即使只有這些，我們也要回報他們。早上來到教室，說句：“老師，早上好!”下午臨走時，說句：“老師，再見!”雖然這只是兩句普普通通話，但對于老師來說，這是一絲安慰。祝天下的老師永遠快樂永遠開心!

毛澤東。

鄧小平。

等。鄧小平爺爺少年時期對母親是十分孝敬的。他看到母親為家人操勞的樣子就主動去做一些力所能及的家務。朱德爺爺也十分尊敬老師1959年朱德爺爺在云南政治學校禮堂看戲開演前一位年逾古稀的老人由服務員引了進來朱德一眼便認出那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學習時的教官葉成林急忙起身向前立正敬禮禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人待老人坐定后他自己才坐下。我們也應該向他們學習常懷一顆感恩之心。

謝謝大家!我的演講完畢。

各位評委、聽眾：大家好!

有一首歌，名為《感恩的心》，在歌中這樣唱道，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花勤務，我一樣珍惜。

感恩，是中華民族的偉統(tǒng)美德。我國是一個歷史悠久的文明古國，禮儀之邦。“飲水思源”的古訓家喻戶曉：“滴水之恩，當涌源相報”的思想老少皆知：“誰言寸草心，報得三春暉”道盡了母親對兒女地報答不盡的恩情;“銜環(huán)結草，以恩報德”，這種知恩圖報的例子古今中外舉不勝舉。這一切都告訴我們每一個人，要懷有顆感恩的心。

有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎過些真實的故事，感支于人對生命的關愛，感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人;當我們出行，要感謝司機……懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飲含淚水，因為我對這片土地愛得深深。”懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通賓勞動，也更加尊重自己。

懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當20xx年感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現(xiàn)了他的人生價值。

一花一世界，在我們生活中那些看似不起眼的細節(jié)里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，只要去發(fā)掘，事事可感恩。

所以我要感謝你，我生命中往來的路人，你讓我懂得淡來淡來才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜;感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記;感謝你，我至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也不罕了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。

感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!

最后，讓我們一起再來靜靜的聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。我的演講到此結束，謝謝大家!

各位老師，同學：

下午好!

我是初一(23)班的孫越，我今天演講的題目是：常懷感恩之心。

白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。

高山感恩于土壤，方能成其雄奇;大海感恩于細流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應常懷一顆感恩之心。因為只有感恩，這個世界才會豐富多彩;只有感恩，人與人之間才會充滿溫情;只有感恩，我們才會領悟到生命的真諦。

我小的時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷著感恩之心，用心報答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。

一日為師，終身為父。敬愛的老師，是你們授給我知識，教會我做人。我要感謝老師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會灑滿陽光。我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們曾經一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨、寂寞。

感恩就是知恩圖報，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報之以李”的曠達。“滴水之恩，當涌泉相報。”一個人不懂得感恩，心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動，靈魂就會趨于蒼白。

然而，當今社會上有些人啊!自從來到人世，倍受父母呵護，師長關愛，他們對社會沒有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內心是多么貧乏!

常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。“授人玫瑰，手留余香”，學會感恩，懂得回報，我們將會收獲更多的快樂。

身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風光，迎來更為美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學生感恩之心演講稿

尊敬的老師們，同學們：

大家好!我今天演講的題目是：《胸懷感恩之心》!

劉普林，我校2012年10月起每隔半年就獻一次血，到現(xiàn)在，已經獻血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔當，這，就是你們的學長―“馬路孝子”劉普林!

一個90后的當代大學生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時間幫媽媽掃大街;一個來自農村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動為家里分擔責任;一個身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學校撿破爛，用換來的錢給同學買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補助讓給他人;為給生病的同學捐款，每天只吃幾個饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛，去獻血;為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學兄―感動了全國的劉普林!

從劉普林身上，我們看到了他的善良、堅強和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點虛偽，只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學子敢于擔當和奉獻的精神;看到了天有學生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們全體同學需要繼承和傳遞的價值取向。

曾經，有一個年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的.方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。”他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。”他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點呢?當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。

相信同學們都明白這個故事的道理。當你在學校里讀書，當你打開作業(yè)本，當你在寫作業(yè)，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個關心你、疼愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。”如果今天的你，不好好學習，不好好讀書，不久的將來你也會成為這個故事的主角!

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，你就會理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發(fā)，就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將矛盾擴大，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你違紀時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽必須靠每個成員來維護!

在教劉普林的一年中，我們全體任課教師都深切地感受到他的誠實，他的努力，他的勤儉，他的孝道，他的感恩之心，最重要的還有他的堅持!作為一名天有高中的畢業(yè)生，劉普林同學為母校贏得了榮譽，同時自己也受到了社會的認可!在此，我號召全體同學都要認真學習劉普林心懷感恩、敢于擔當的精神!我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，學會熱愛自然，回報社會;我們要感恩班級，感恩集體的每一個人給予自己的關心、幫助和支持;我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情;我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時，我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。

同學們，在這充滿春意的三月，讓我們以劉普林為榜樣，在雷鋒精神的號召和鼓勵下，胸懷感恩之心，攜手共進，孝敬父母，感恩老師，珍惜時光，克服困難，搞好學習，奮力進取，誓將“馬路孝子”精神永遠傳遞，永將天有精神不斷發(fā)揚光大!

我的演講完畢，謝謝大家!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學生作文

小學生常懷感恩之心演講稿

一直覺得自己是幸運的。我的幸運來自公司，來自身邊的每個人。

從2019年12月30日踏進貝格富，到現(xiàn)在已經走過了一年多的時間。驀然回首，在這一年里，有過困難，亦有無盡的喜悅。

到公司三個半月成為組長，四個月開始踏上外派的旅程，這些都足以說明我們公司向前發(fā)展的步伐之快。公司從剛開始的a座小場地到現(xiàn)在的c座寬敞明亮的辦公室，從剛開始區(qū)區(qū)十幾家分公司到現(xiàn)在四十多家分公司，甚至在上海掛牌。所有這些變化都是我們見證公司發(fā)展的證據。

大樹底下好乘涼，公司這棵茁壯成長的大樹底下的我們是榮幸的。我們都應該懷著一顆感恩的心，用我們的努力和能力為公司添磚加瓦。

感謝公司給我們提供施展才華的舞臺，感謝公司領導給我們提供發(fā)展的機會，感謝同事給予我的支持和幫助。

這一年，我從長沙到濟南，從安慶到蚌埠再到淮北。一路充滿挑戰(zhàn)和艱辛，但快樂和成就感也是這一路上最美麗的風景。

在這一年里，也有好多次夜里是在趕往分公司或者從分公司回蘇州的路上。到長沙的時候，從上海轉車我自己買的都是硬座，從濟南到蘇州我自己買的票也是硬座。雖然為公司節(jié)省不了多少錢，但我覺得這樣做對公司我感到問心無愧。

一路走來，我們外派隊伍也慢慢增多，新的外派經理也經常和我交流，有時候一聊就是半個小時。他們有什么不懂的地方也都會和我聯(lián)系。彭瀟、李志明、胡海帆他們也都很優(yōu)秀。希望我們可以為貝格富創(chuàng)造新的神話。

2019年是關鍵的一年，付出和回報總是成正比。希望貝格富的同仁們懷著感恩的心帶著希望啟程。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學生常懷感恩之心演講稿

正如姚吉慶說的：“所有的人，不論是愛我的還是棄我的，贊我的還是罵我的，他們都是渡我到彼岸的筏，我將對他們永遠懷著一顆感激的心。”感恩的話多次在姚吉慶與記者的談話中提到。“在華帝的幾年，是我個人綜合能力提升的幾年，我從老板身上學到了很多。我應該感謝我的老板。2001年底公司根據需要進行了改制，我也根據自己職業(yè)生涯的需要出來創(chuàng)業(yè)，今天能夠取得成績，我應該再次感謝在華帝的經歷與華帝的老板”。當記者問到他當年是否因為和老板不合或者資本的意志而離開華帝的時候，姚吉慶這樣告訴記者。

而在他的內心世界，我們觸摸到了一位職業(yè)經理人原汁原味的成長感悟和心路歷程。從談話到表情再到動作，有意識和無意識表露出來對過去感激的心態(tài)使記者深深感覺到了他身上一個職業(yè)經理人的魅力。

市場經濟的催生導致人才的流動，職業(yè)經理與老板也出現(xiàn)了各種版本的故事，既有陸強華與黃宏生互相職責的故事：老板職責職業(yè)經理人不將良心，職業(yè)經理人講老板過河拆橋。也有吳士宏離開微軟數落東家的種種不對。正因為如此，經理人與老板之間到底是一種敵人關系還是一種朋友的關系長時間以來爭論不休。

不管是資本拿下了經理人，還是經理人離開了資本；不管是員工炒了老板，還是老板炒了員工，這兩者之間都是應該互相感恩的過程，都是應該值得去理解與尊敬的。姚吉慶的人生經歷可謂豐富，在軍工廠干了七八年，又先后跳過幾次槽。后來華帝改制，又有媒體說他是資本的犧牲品。這每一次實際上都是考驗，考驗企業(yè)、考驗職業(yè)經理人。然而在每個人生的轉折點，姚吉慶的心態(tài)始終平和，始終抱有一顆感恩之心。

任何一個職業(yè)生涯都是自己的選擇，也是企業(yè)的選擇。有失必然有得，失去的是名分、是職位，得到的是經歷與磨練，更是在未來職場上增值的機會與資歷。試想當年吳士宏如果不是有著微軟的經歷、在微軟的職位，她會做到tcl的常務副總裁，離開tcl分得千萬嗎？當年吳士宏離開微軟后出書列舉了微軟中的問題與毛病，然而在幾年后她離開tcl后，更多地選擇了沉默，這不能不說是一種沉默與感恩，確切的說更是一種成熟。劉小明在被伊萊克斯“解職后”雙方并沒有出現(xiàn)任何爭執(zhí)，相反伊萊克斯對劉小明所做的工作給予了充分的肯定，劉小明也表示出來對伊萊克斯的尊重。

也許這標志著中國職業(yè)經理人市場的一種變化，由過去互相謾罵、互相攻擊變成了成熟，變成了沉默。職業(yè)經理人這樣一些公眾人物更多地學會了維護個人信譽和道德資產的資產。當然這種資產是建立在對過去的企業(yè)、過去的同事已經過去的經歷的尊重與感恩。跳槽和“下課”等并非是職業(yè)經理希望所做的和應該得到的結果。然而這些結果或許對個人的轉型有益而無過，所以我們需要辨證地去看待這些問題。

筆者曾參加過成功學推廣者陳安之的課程，筆者通過他的課感覺成功的秘訣無非八個字：換位思考，時常感恩。一些成功的人為什么會成功？并不是他們比我們聰明，也不是他們比我們擁有更多的資源與關系，而是他們市場擁有一顆感恩的心：對過去的感謝，對未來的感謝，感謝自己所擁有的一切。

姚吉慶的成功除了兢兢業(yè)業(yè)的工作外，我想是因為他擁有一顆對過去時常感恩的心。當姚吉慶被架空的傳聞見諸報端之后，深圳、廣州、珠海乃至內地的一些企業(yè)主紛至沓來，請他加盟。這些邀請姚吉慶加盟的企業(yè)中無非看中了他兩點：一是他有國內一流大企業(yè)的工作經驗與資源（當然這也是華帝給予他的機會）；另一點是他良好的職業(yè)操守與個人信譽。華帝給予的機會是他感謝的，由于感恩所帶來的信譽資產也是他應該感恩的。

我們祝愿姚吉慶的事業(yè)越來越成功，這也是一種必然的結果。因為他有一顆對過去感恩的心。

大學生感恩之心演講稿

小學生感恩之心演講稿

各位老師、同學們：

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人與人之間關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。同學們，我們都是家庭的中心，讓我們學會“感恩”，尤其就是讓我們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感恩之心。

很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧。”小羊聽到過后，對羊媽媽說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽后，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日。“感恩節(jié)”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。

我再給大家講一個與烏鴉有關的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據說烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。

連小動物都懂得知恩圖報，那我們人更應該懂得如何感恩。

讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。

讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。(現(xiàn)在請小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導)。

讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同伴們。

感恩之心小學生

昔日的楊柳依依，今日的枯藤老樹；昔日的和風麗日，今日的雨雪紛霏；昔日的綠水青山，今日的粉妝玉砌；昔日的歡聲笑語，今日的沉重喘息……這是抗擊暴風雪的xx，這是展現(xiàn)炎黃子孫大愛無疆的'胸懷的xx，這是感恩軍民，感恩社會，感恩祖國的xx。感恩，在xxxx年1月中旬以來，我南方地區(qū)在寒風中翻開了幾十年冰冷的史頁；寒風殘暴地虐殺著整個南方地區(qū)。它不只讓多少孤寡老人身陷陋室，它不只讓多少歸鄉(xiāng)游子失道中途，它不只讓多少父母焦急等待……它似乎向人們挑釁，又似乎向在展示自己的威力，但它似乎更向是在對人類的考驗：看看華夏兒女是否能互相關心與關愛，看看炎黃子孫是否能經得住這次風雪的打擊。事實證明：我們不僅經受住了考驗，還向暴風雪展示了我們對國家的感恩！看！唐山13名農民自費赴湘抗雪災。他們因吃不貫南方的飯菜而每日以方便面為食，他們這是為了什么？是為了30年前那次唐山大地震中收到的救助感恩嗎？是的，“30年前，唐山遭受地震時，全國人民都在支援我們。現(xiàn)在南方遭受雪災了，扛起這暴風雪的應有我們唐山的肩膀！”唐山的肩膀扛過廢墟，唐山的肩膀扛過家園，今天唐山的肩膀理應要扛起這場雪災！看！富豪出動豪華車自發(fā)抗雪災。

貴陽商人顏昌峰在看到貴陽出現(xiàn)災害性的雪凝天氣后，就獎自己的豪華車變成了24小時免費接送市民和義務送水的“公車”。貴陽城里的出租車也成了免費車來接送市民……冰涼的車窗玻璃背后是一雙雙關切的眼神，溫熱的問候語代替了平日刺耳的喇叭聲，“請問您去哪？上來一起走吧！”看！春天的氣息——綠絲帶如雨后春筍般飄滿南方地區(qū)，她以一枚綠葉的姿態(tài)進駐冬天，以春風化雨的暖手撥開云層，讓西南大地重見光芒。她是白雪世界中綻放的綠意，她是春天來臨前盛開的一朵蓓蕾，她是寒夜里的火光，是冬日里的暖陽。她是希望與感恩的象征！你看見了嗎？你看清楚了嗎？這就是感恩社會，感恩民族，感恩國家最真實地寫照。

懷有感恩之心作文_

居里夫人曾經說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的'老師為他們的成長播下了最初的種子。”

這是一篇讓我受益匪淺、深受感慨的文章——《感恩的窗簾》。那是一對師生的故事，發(fā)生在50多年前，一位學生去老師家補習，但她怕影響老師，總是在外面等，后來老師說只要窗簾拉開了，就可以進去了。50年后，師生再次相遇，只要空閑這位學生就會去老師家，幫老師捶捶腰背，幫老師拎走一袋垃圾，幫老師……只要看到老師家的窗簾拉開了，她就會去，這是個多么感人肺腑的故事啊！即使歲月如梭，過去了那么久，學生還是沒忘記老師，在背后默默地感恩老師。可看出這是個懂得感恩、懷有感恩之心的人。

敢問，現(xiàn)在的社會，有多少人懂得感恩、有感恩之心？古人常說：“滴水之恩，當涌泉相報。”想必大家都聽過吧。是啊！現(xiàn)在的社會少了那么一絲感恩。當我們都學會感恩，那么整個世界是多么美好啊！對比起這個學生，我們就像是沙漠里的一粒沙，是那么渺小。身為小學生的我們，在家里是“小皇帝”“小公主”的我們，不但缺乏感恩之心，視“衣來伸手，飯來張口”為父母應盡的責任，甚至還常常向父母無條件地索取，讓父母為我們操碎了心。我們不但沒有向父母道一聲感謝，甚至還理所當然地覺得這是父母應該做的。

在父母之愛和孩子之愛的天平秤上，永遠都是不平等，父母永遠都無條件地為我們打拼，一句怨言都沒有，只因我們是他們的孩子。我們對父母付出的實在是少之又少，但父母卻無怨無悔。

感恩，是一個神圣的東西，說難其實也不難。我們要感恩父母、感恩老師、感恩老天給我們的一切。只要讓父母、老師少操一點心，讓社會覺得你有用，不是累贅，這就是感恩了。讓我們一起行動，都來做懷有感恩之心的人吧！

：很好的聯(lián)系了本系統(tǒng)、本部門、本單位的工作實際。

初一學生懷有一顆感恩的心作文

在生活中，一個人需要得到很多人的幫助，他才能在社會上有自己的事業(yè)，有自己的生活，才能實現(xiàn)自己夢想。如果沒有父母的培養(yǎng)，每天培養(yǎng)的扶持，沒有老師的教育，那一個人將一事無成。所以無論任何時候，人都要懷著一顆感恩的心，這樣去看待社會，看待生活，生活將是美好的，將是幸福的。

生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父;滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網友的留言)：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產生抱怨，不會產生感恩。有位哲學家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風順水的人，想著逆境奮斗的人;無憂無愁的人，想著拮據艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩于人共分享。”“送人玫瑰，手留余香。”人生在世，要學會分享給予，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻越多，生命才更有意義。

懷著一顆感恩的心，你開始發(fā)現(xiàn)原來自己苦苦追求的幸福就在身邊，自己就沉浸在幸福的包圍中而自己卻渾然不知。懷著一顆感恩的心，讓感恩在每個人的心中發(fā)出耀眼的光芒。

懷有感恩之心的學生演講稿

敬的各位領導、老師：

大家好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的，育。作為萬物靈長的我們，有時候卻習慣了占有，習慣了享受，習慣了去埋怨生活中的一切人和事，而忘記了常懷一顆感恩的心。只有感恩，人與人之間才會充滿溫情;只有感恩，這個世界才會豐富多彩。

首先要感謝父母。是他們給了你生命，哺育你成長，給了你最偉大的愛。你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶的;你成功時，他們?yōu)槟銋群皻g呼;你生病時，他們?yōu)槟阒绷鳒I。

其次要感謝師長。從a,o,eabc到量子論，概率，都是他們攜手送了你一程又一程。

再次要感謝朋友。感謝那些在你生活陷入困境時，守侯在你身邊安慰你鼓勵你的人;感謝那些分享你快樂，讓你的快樂無限擴增的人。

有這樣一個有趣而富有人生哲理的故事：羅斯福總統(tǒng)家被盜，朋友們都紛紛安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”聽了這個故事你是不是對感恩有了新的理解，是不是要學會感恩，要常懷一顆感恩的心去面對一切。

所以你還要感謝你的對手，因為他們給了你不斷進取的動力;感謝傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志;感謝鞭撻你的人，因為他們消除了你的業(yè)障;感謝絆倒你的人、斥責你的人，感謝所有使你堅定成就的人。

其實要感謝的有很多、很多，包括每個人、每件事及周圍的一切，它不需要我們用語言來表達，而需要我們用真心去體會，用行動來回答。

泰山感恩于土壤，方能成其高;江海感恩于細流，故能就其深。

讓我們身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，攜手并進，定會創(chuàng)造出更為美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

初一學生懷有一顆感恩的心作文

我們每一個人都要學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩每一個人…如果沒有父母，就不會有我們，我們將無法再這個世界生存…;如果沒有老師，我們將一無所獲，知識膚淺…。所以，我們每一個人都要學會感恩。

記得某年冬天的深夜，我突然發(fā)高燒，媽媽立即拿來棉大衣把我包的嚴嚴實實，而自己卻因匆忙穿的很少。冒著風雪，騎著自行車把我送到醫(yī)院急診。到了醫(yī)院，我問：“媽媽，你冷嗎?”媽媽回答：“媽媽是大人，不怕冷，你不冷媽媽就暖和…”我知道媽媽穿的很少，卻把棉大衣給了我。媽媽陪我掛完點滴才帶我回家…第二天的早上，我被媽媽的咳嗽聲驚醒，媽媽一定是在來回醫(yī)院的路上被凍感冒了。我吵著要照顧媽媽，媽媽卻說：“兒子，媽媽不能把感冒傳染給你，你好了媽媽就好了…”母愛，是世界上最偉大、最溫柔、最慈祥的愛!

我的班主任張老師，有一次重感冒，并且發(fā)高燒，辦公室老師們都勸她去醫(yī)院，休息。可是她怎么也要把她的課上完，課上到一半的時候，張老師跌倒了…下午，我們班的同學集體去醫(yī)院看望張老師，張老師卻對我們說：“感冒是很正常的病，你們怎么可以來看望老師而耽誤上課呢?趕快去上課，老師很快就會回去給你們上課了…”老師的愛，是世界上最無私、最博大的愛!

還有許多許多我們說不完的愛對待我們，我們時刻要記住感恩。要有一顆感恩的心!所以，我們要孝敬父母、長輩。認真學習，做個對社會、國家有用的人才。用我們的實際行動來表達我們的感恩吧!

青草有露珠陪伴，珍珠有貝殼的守護，花朵有綠葉映襯，總是顯得那樣美好。

當我們出生到學習說咿呀學語，這一切，在父母的眼中總充滿著幸福感;當我們長大一點，父母心中總有那說不完、道不盡的滿足感;當我們正式的踏入成長的路途中，父母的期盼總是一天勝過一天。

常懷有一顆感恩的心，去感恩父母。從母親十月懷胎再有你的出生、成長，從父親每天的工作再有對你的關心、呵護，我們都沒有資格去說“不”。也許，父母對你的愛是透明的，有時，一句嚴厲的“多穿衣”也能聞到他們身上所散發(fā)的對你的濃濃愛意;有時，偷偷翻看你的日記本也出于他們對你的關心。

或許，在成長中會很幸運的遇到真正關心你的朋友，每當你傷心、流淚、沮喪，需要找一個人傾訴時，他們總會第一個出現(xiàn)來幫你排憂解難，幫你出謀劃策，都你開心。

人們都說，擁有一位好老師將會受益一生。良師是你成長航行中的一顆永遠明亮的星星，總會不停地幫你，給你信心和鼓勵，是你總會很好的笑看人生、不會失望、不會放棄、不會渺茫。

其實，我們自己還擁有好多好多，身邊也有無數關心你、幫助你、愛你的人，有認識的或許還有不認識的，我們都應懷著一顆感恩的心，去對待我們身邊的人。此外，感恩是一種很抽象的東西，不只是說說而已。

懷有一顆感恩之心演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

讓我先來給大家講一個故事——有個年輕人，大學畢業(yè)后到一家條件十分好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“那我期望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。

他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從此，他每一天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這么要求你，還愿意來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學里沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。

這個故事，是我在查閱學習型組織相關書籍時看到的。能夠說，當時深深震撼了我！直到此刻每每想起，都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。其實，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開這種感恩文化，離不開一大批懂得感恩的員工。

也許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因為這一切以往是你振翅高飛的源泉。

也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明了方向。

也許，你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。

幼師懷有感恩之心心得體會

感恩是一種美德，也是一種心靈的修養(yǎng)。作為幼師，我們從事著一項具有至關重要意義的工作，直接參與著孩子們的成長與教育。在這個過程中，我們常常會遭遇到各種挑戰(zhàn)和困難。然而，正是在這些挑戰(zhàn)和困難中，我們更應懷揣感恩之心，感知到工作中的點滴收獲與幸運，從而更好地為孩子們服務。

第二段：感恩家長。

孩子的教育不僅僅是學校的責任，家庭的教育也起著至關重要的作用。作為幼師，我們時常與家長們進行溝通和交流，了解孩子的成長情況和家庭環(huán)境。這些交流讓我們更深刻地認識到家長們對孩子的關心和付出。他們的支持和合作使得我們的工作事半功倍。因此，我們要懷有感恩之心，真誠地對家長們的付出表示感激，并與他們共同為孩子的成長而努力。

第三段：感恩同事。

幼兒園是一個需要團隊合作的地方，而同事們是我們一起奮斗的伙伴和朋友。在忙碌的工作中，同事們給予了我們很多幫助和支持。他們與我們分享了教學經驗和教育心得，共同解決了困難和問題。每一次同事們的幫助都讓我們更加順利地完成工作，給予了我們很多啟發(fā)和動力。因此，我們要懷著感恩之心對待同事們，共同建設一個和諧、互助的工作環(huán)境。

第四段：感恩孩子。

幼兒園是孩子們成長的搖籃，我們是他們生命中重要的引導者。孩子們天真無邪、活潑可愛，他們帶給我們無盡的歡樂和驚喜。我們作為幼師，有幸見證孩子們的成長和進步，這是一種無與倫比的成就感。同時，孩子們也是我們的老師，教會我們從他們身上學到的純真與善良。所以，我們真心感恩孩子們的陪伴和成長，希望能為他們帶來更多的快樂和收獲。

第五段：結尾。

幼師是一份有使命感和責任感的工作，我們?yōu)楹⒆拥奈磥碜龀隽伺拓暙I。然而，在努力的同時，我們也要保持一顆感恩之心。感恩之心讓我們更加珍惜每一次與孩子們相處的機會，更加深刻地理解自己的職責所在。通過懷揣感恩之心，我們能夠更好地與家長、同事和孩子們合作，讓每個孩子都能得到最好的關愛和教育。因此，讓我們永遠懷揣感恩之心，在每一個工作中都用愛心和善意陪伴著孩子們成長。

用常伴感恩之心學生演講稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家晚上好！我是xx旅游2班的xxx，今天我演講的題目是《常伴感恩之心》。

一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛！

落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。

感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的.凈化劑、事業(yè)上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。

有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會！如果你不會感恩，幸福就遠遠的；如果你會感恩，幸福就滿滿的。

同學們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生！

懷有感恩之心分享心得體會

感恩是一種積極向上的情感，它不僅能夠讓我們更加幸福快樂，還能夠幫助我們與他人建立更加緊密的聯(lián)系。作為個體在這個充滿挑戰(zhàn)的世界上，我們都應該懷有感恩之心，并樂于與他人分享我們的心得體會。

第二段：感恩之心帶來的幸福感。

懷有感恩之心能夠讓我們更加珍惜身邊的一切，包括家人、朋友、工作、生活等。我們可以意識到自己所擁有的一切都是來自于他人的幫助和支持，這樣一來，我們便會更加感激并珍惜這些。而當我們抱著感恩的心態(tài)去看待一切，不再抱怨與埋怨，而是積極尋找美好的一面，我們終將能夠感受到更多來自內心的幸福與滿足。

懷有感恩之心能夠幫助我們與他人建立更加緊密的聯(lián)系。當我們懂得感恩并樂于分享自己的心得體會時，我們會成為一個受歡迎的人。他人會愿意與我們分享他們的故事與經驗，并且愿意為我們提供幫助與支持。此外，懷有感恩之心還能夠讓我們更加關注他人的需求與愿望，從而改善我們與他人之間的關系。感恩之心的社交價值，讓我們更加成熟穩(wěn)重，使我們能夠在人際交往中更容易獲得他人的認同與尊重。

懷有感恩之心并不僅僅停留在口頭上，更重要的是將感恩之心轉化為實際行動。當我們意識到他人給予我們的幫助時，我們不僅要說一聲“謝謝”，更要盡自己的努力回報他人的好意。我們可以通過互助、關注與支持來表達我們的感恩之情，無論是為朋友提供幫助，還是為社會做出一份貢獻。行動才是感恩之心最真實的體現(xiàn)，我們通過行動讓他人從我們身上感受到我們的誠意與善意。

第五段：結尾總結。

懷有感恩之心是一種積極向上的情感，它能給我們帶來幸福感，并增強我們與他人之間的關系。通過懷有感恩之心，我們將更加珍惜所擁有的一切，并以行動回報他人的好意。我們應該從現(xiàn)在開始養(yǎng)成懷有感恩之心的習慣，無論是通過積極樂觀的態(tài)度，還是通過實實在在的行動，我們都能夠讓自己與他人共同成長，并且創(chuàng)造出更美好的未來。

用常伴感恩之心學生演講稿

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：

大家下午好！我是來自20xx級10班的邢媛媛。今天我演講的主題是《常伴感恩之心》。

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會責任。

今天我就在這里跟大家談一談：學會感恩。感恩，是無處不在的。宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神，感恩主。當然，我們感恩的，遠比他們要多很多。感恩父母，他們賦予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感恩老師，他們教給我們知識，引領我們一步步走上人生之路；感恩朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；感恩對手，他們令我們有了不斷進取的努力。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。有人說，忘記感恩是人的天性。對此，我有著深刻的體會。在小學六年級的時候，我的班主任馮老師把我叫到辦公室去，對我說，邢媛媛，你知道嗎？你真的很幸運，我們李校長為你爭取到了一個愛心企業(yè)的資助，他們會無條件地資助你讀書，一直到大學畢業(yè)。走出辦公室，我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的聯(lián)系方式，當時整個人依舊處于一種難以置信的感情中。順利地得到資助之后，我當然也會隔一段時間就給陳叔叔寫信，但時間一長，我竟也漸漸地淡忘了這件事情。自升上初中以后，我同小學的李校長，除了開學時要辦手續(xù)時見過面，之后就再也沒怎么聯(lián)系。說起來，我真的覺得很慚愧。

同學們，當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。所以在這里，我想要提醒在座每一個人，我們一定要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

所以，同學們，我們不應該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。而是應該將其付諸于實際行動，給感恩一個支點！

我的演講完畢！謝謝大家。

懷有一顆感恩之心演講稿

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是：讓我們懷著一顆感恩的心。俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這正是形容教師具有無私奉獻、誨人不倦和默默無聞的免費教岳飛如何做人，如何樹立目標和如何射箭。

周教師去世后，他每年初一、十五無論身在何處，遠在他鄉(xiāng)，必定會去祭拜教師。每次拿起教師送他的300斤大弓，射三箭才離去。

我們也要感恩父母。他們辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，勞累了一天，回家還要給我們做飯。他們掙得血汗錢幾乎都花在了我們身上，而他們卻省吃節(jié)儉。為了讓我們有個健康的身體，他們想盡法子又是給我們買這又是買那。

而我們呢，就明白衣來伸手，飯來張口，稍有不順心的事就把它們當成出氣筒。一有悲痛的事就對他們又吵又叫。家長給我們報補習班就是想讓自己學到更多知識，這是為了我們好。他們對我們嘮嘮叨叨是想為了促進我們學習，這也是為了我們好。他們?yōu)槲覀冑I那么多書是讓我們增長知識、開闊視野，這還是為了我們好。他們的所作所為都是為了我們好！我們要報答父母的養(yǎng)育之恩。

我們也要感恩同學。郁悶的時候向誰傾吐心事是同學。是誰在遇到困難的時候幫忙了自己是同學。是誰在遇到心境不好的時候安慰自己是同學。同學們要搞好關系。請感恩同學吧！感恩那些以往幫忙過我們的同學吧！

我們要好好學習，天天向上，堅持身體健康，遠離體弱多病。長大后報效祖國。是同學給了我們前進的動力，是教師給了我們知識，給了我們做人的方法，是父母給了我們一個充滿愛意又溫暖的家。感恩是一個人必須擁有的美德，我們必須珍惜感恩。所以，請感恩同學，感恩父母，感恩教師，感恩一切幫忙過自己的人吧！

我的演講到此結束，多謝大家！

懷有一顆感恩之心演講稿

各位領導、同事、朋友們，大家好!

今天我演講的題目是《心懷“感恩”》。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。懷有一顆感恩的心，才能更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事，感動于人對生命的關愛，感動于人對生命的尊重。

時刻擁有一顆感恩的心，我們不再抱怨，不再推諉，面對困難，我們不再是單獨奮斗的個體，而集體的力量將遠遠大于個體力量的總和，因為我們感恩、我們團結，朋友們，我們應該常懷一顆感恩的心，就當喜是我們善待生活得到的回報;就當怒是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀是天將降大任于斯人的先兆;就當樂是生活對我們泰然處世還以的笑容。所以我要：

感謝，讓我懂得團結的力量，感謝有您，不管多么平凡，我都會珍惜;。

感謝，讓我懂得理解的寶貴，感謝有您，不管多少歲月，我都會銘記;。

感謝，快樂與您分享，悲傷與您訴說，感謝有您，不管多么忙碌，我都不會忘記;。

感謝，在成長途中，靜靜的伴隨著我，為我擋風遮雨，讓我在被關懷的幸福中也學會了如何去關懷他人，感謝有您，不管多少日夜，我都會記在心底。最后，愿我們常懷一顆感恩的心緊緊團結在一起，為我們美好的明天而奮斗吧!

演講結束謝謝!

懷有感恩之心分享心得體會

第一段：引言（120字）。

感恩是一種美好的情感，也是人與人之間最真摯的紐帶。懷有感恩之心，不僅能夠讓我們更加快樂幸福，還能夠讓我們的生活更加充實和有意義。在這樣一個物質富裕但精神貧乏的時代，我們更應該珍惜并傳遞感恩的力量。下面我將分享一些我自己的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

第二段：感恩的力量（240字）。

懷有感恩之心，你會發(fā)現(xiàn)生活中的每一件小事都可以被視為一種恩賜。當你走在陽光明媚的大街上，享受溫暖的陽光，感受到和諧的人際關系時，你會意識到這背后都是別人的善意和幫助。當你飽腹之時，你也應當想起很多人正在為食物而擔憂。因為這一切都是別人給予你的，感恩之心的點滴和度量會讓你更加快樂和滿足。

第三段：感恩的體驗（240字）。

懷有感恩之心，你會發(fā)現(xiàn)自己的生活充滿了美好和快樂。每天早晨醒來，看到陽光灑在窗外，我就會心懷感激，因為這是一個新的開始，讓我感到無限的希望。當身心疲憊的時候，有人給我一個溫暖的擁抱和鼓勵，這讓我感受到了別人的關心和愛護。每一個微小的感動都是那么珍貴，我就在這樣的感恩中度過了快樂和有意義的日子。

懷有感恩之心，讓我學會了用一顆感恩的心面對生活的挫折和困難。當我遇到困難的時候，我不再埋怨命運的不公，而是想著那些比我更不幸的人，我會問自己：他們是怎樣面對的呢？我懷著感恩之心，學會了堅持和努力。感恩讓我學會了理解和接納，當我對別人的過失心存感激的時候，我能更客觀地看待自己的問題，從而更好地改正錯誤。感恩還讓我學會了分享，當我看到身邊有人需要幫助的時候，我會毫不猶豫地伸出援助之手，因為我知道在幫助別人的同時也會讓自己感到快樂和滿足。

第五段：結語（240字）。

懷有感恩之心并將其內化為行動，能夠讓我們的生活更加充實和有意義。感恩讓我們從容面對困難，讓我們的心境更加積極向上。在我們感受別人的幫助和愛護的同時，我們也應該將愛心傳遞給周圍的人。讓我們用行動來感恩，讓我們的社會充滿愛和溫暖。懷有感恩之心的每一天都是我們快樂而有意義的一天。

（總字數：1200字）。