1.讀后感是對讀者在閱讀某一篇書籍、文章或觀看某一部影視作品之后所產生的感受和思考的總結。以下是一些充滿智慧的讀后感范文，希望能讓你思考到更深的層次。

海底兩萬里的讀后感心得

《海底兩萬里》寫于一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。

在我讀過許多科幻小說后我發現并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性。《海底兩萬里》整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的，例如：海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道），一塊沉沒的陸地（大西洋洲），在未來世界，一切幻想皆成為了現實。他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然；情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬里》讓我學到了很多：在南極潛艇被困于冰下船內極度缺氧的情況下，船中人們奮力開鑿冰蓋的永不放棄的精神；在大西洋與章魚進行肉搏的英勇無畏的精神；在印度洋與鯊魚展開殊死搏斗的知難而上的精神……其實在真實的人生里，面對大大小小的挑戰，每一個人都必須單打獨斗。如果我們永不放棄奮斗，就能主宰自我。放棄，是一個念頭；而永不放棄，則是一種信念！現實生活中，我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人；而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了后者。這種人雖然是少數，但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。

這使我想到吳斌，他是一名普普通通的大客車司機，然而在面對突如其來的災難時，淡定的做出一系列職業規范的動作，不放棄、堅守崗位、舍己為人，用自己的職業操手保護住了全車乘客的生命安全。這看似平凡的舉動但在關鍵時刻體現出了永不放棄的高尚精神。用生命詮釋了立足崗位，盡職盡責的奉獻精神。生命對于每個人都只有一次，也許他的一生都是平平凡凡、默默無聞的，但在生命的最后一刻他留給我們的精神財富卻是永存的，那就是永不放棄的精神。

“不服輸、永不言棄”這幾個字簡單，說來容易卻做來難。許多人都對鄧亞萍在賽場上“鷹隼一般的眼神、獵豹一般的吼聲”記憶猶新，對她拿到120多塊金牌羨慕不已。然而誰知她甚至從小到大都讓一些教練不屑一顧！但她刻苦訓練，將不可能的事變為可能。正如薩馬蘭奇贊揚她說：“鄧亞萍所表現的永不服輸的勁頭代表了奧林匹克運動員應有的精神風貌”。在平時的訓練中只要輸了就拉住對手不放，非要和人家再打一場不可，正是由于她有一種不放棄、永不服輸精神，所以意志力很強，當時很多運動員都怕她，這對我們學習、工作也很有啟迪，只要我們不放棄、不服輸，困難就會怕我們；就能取得好的成績。

四年級:楊雪茹。

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海底兩萬里讀后感心得

今天，我把《海底兩萬里》一本書讀完了，《海底兩萬里》一本書寫了這樣的事情。

一個叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險故事，尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學家，并與他們結成了同伴一起航行，在航行中看到了難得一見的可怕漩渦，幸運的是尼德蘭和倆個同行的同伴在一起，當他們弄清是海怪時，他們在大海浪中尋找出路。其中，遇到了許多困難，他們互相幫助鼓勵憑著他們的聰明堅強，和勇氣，把困難克服了，最終，他們眼前展現出大海的美麗。

讀完這本，我深深地感到不管什么樣的困難，一定要去努力克服，才可以成為一個堅強的人，任何困難過后都會有他美麗的一面。

現在我要要克服困難，他們在海上的困難非常的多都能去克服，我的困難和他們的比起來不算什么，所以，我以后有困難時一定努力克服。

海底兩萬里讀后感心得體會

我讀過的書有很多，就像天上的星星一樣數也數不清。但是讓我印象最深的是《海底兩萬里》這本書。這本書的作者是法國儒勒。凡爾納，里面的故事曲折、驚恐萬分，讀后令我回味無窮。

這本書的主人公是法國生物學家阿龍納斯在大海探險的一段經歷，阿龍納斯飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物；在航程中高潮迭起，海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底亞特蘭德斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，擊退土著人的圍攻等等。

讀了這本書，我知道了原本不知道的東西：我原以為只有陸地上才有森林和植物，現在我知道了海底里也有森林和植物，并且比陸地上的長得還好、還茂盛。海底還有一些罕見的寶藏，還有一些少見的動物。

讓我印象最深的人物是：尼莫船長。他個性憂郁，但知識很淵博。他把打撈上來的珠寶分給采珠人，把成千上萬的黃金送給別人。經常為別人著想。

讀完這本書，我明白了一個道理：只有想不到的事，沒有做不到的事。

海底兩萬里讀后感心得

《海底兩萬里》中，以第一人稱描寫了一個如夢如幻的潛艇——鸚鵡螺號，以及一個性格怪異的艇長——尼摩艇長。小說中是以一個生物學家的視角來看待整個問題——他們先是以為這個潛艇是一個巨型的鯨魚，然后他們帶著各種武器去捕捉這個“鯨魚”，包括捕鯨叉，可是后來，他們進入了這個“鯨魚”內部，原來這是一個潛水艇——鸚鵡螺號。

隨后，博士和捕鯨手跟隨著性格怪異的尼摩艇長環游了海底，他們來到了“海底平原”，見識到了“海底森林”，以及數不勝數的美景。

合上書后，我時常想象，如果我是博士，我會干些什么呢?

如果我是我博士，我在進入鸚鵡螺號之后，我會自暴自棄嗎?我會被船長的種種誘惑打動而不想回到自己的祖國嗎?我會竭盡全力地逃走然后慘死大海嗎?這一切，都是個未知數，我不知道自己會怎么做。

在文中，我最佩服的一個人物就是“尼摩船長”。在文中，儒勒·凡爾納對于他的描述是“他身材高大，前額開闊，鼻直口方，兩手纖細，用手相學術語來說，極富“通感"，也就是說與他高傲而富于情感的心靈相輔相成。可以說，這個人恐怕是我從來沒有遇到過的最為完美的一類人。尚有一個細微特征，他的兩眼，隔得稍開了些，可將一方景色盡收眼底。這種功能——我后來得到了證實——使他的眼力比尼德蘭高出1倍。當這位陌生人眼頂住一件東西的時候，他總是雙眉緊蹙，寬大的眼皮微微閉攏，眼皮包裹著眼珠，因而縮小了視野。他注視著，多么犀利的目光!”

在我的眼中，他自信。對于自己的鸚鵡螺號百般信任。把整個生命都托付給了自己研發的潛艇鸚鵡螺號。

在我的眼中，他勇敢。在遇到敵艦襲擊鸚鵡螺號的時候，他展開了殲滅式的襲擊，最終擊沉了敵艦。

在我的眼中，他鎮定。即使是遇到冰山封路，即使是遇到章魚圍攻，即使是遇到敵艦偷襲，他也如往常一樣鎮定自若，沉著應對。

尼摩船長無論是在做人和做事方面，都值得我學習，這本《海底兩萬里》，沒有白白地閱讀，從中，我懂得了許多。

海底兩萬里讀后感心得

假期，翻開《海底兩萬里》，書中跌宕起伏的故事情節一下子將我吸引住了，用了三個下午，我和書中的人物共同傲游了海底世界。

書中另一處使我感慨頗多的是阿羅納克斯教授和捕鯨手尼德蘭所形成的鮮明對比。阿羅納克斯是一位忠于科學的嚴謹學者，為了探究科學的奧秘，不惜犧牲自由;而尼德蘭則是平民的代表，成天想著兩件事：美食和逃跑，優美的海底風景和許許多多新奇的動植物都提不起這位捕鯨手的興趣。

這也許便是知識的力量。

在平時的生活中、學習中，如果我們也能拿出像主人公那樣的精神，那就沒有克服不了的難關。但我想說，知識并不是絕對的，只擁有知識也不行，我們還要多方面培養自己，讓自己成為一個完善的人!

《海底兩萬里》讀后感心得體會

翻開《海底兩萬里》，眼前仿佛就浮現出一幕幕奇特的景象：在廣闊的海面上，一艘潛艇正飛速前進;在海底，無數美麗的珊瑚映入眼簾，潛艇中，幾位船員正在交談……作者儒爾?凡爾納以神奇的色彩筆調，將人們引入了一個奇特的海洋世界。

本書講述了阿羅納克斯教授與助手康賽伊及捕鯨手尼德蘭被迫禁在尼摩艇長的鸚鵡螺號內。在長達二萬法陸里的旅行中，他們見到了諸多事物，尼摩艇長的身傷更讓人猜疑不斷。在幾個月旅行后，古代回到了陸地上，離開了尼摩艇長。

整部小說融合了科學、地理、人文、化學、機械等等知識，并且一波未平，一波又起，自始至終都予人一種困惑與期待的心情。里面描寫的諸多事情，如，章魚襲擊、冰山受阻，鯊魚博斗等等，其生動更讓人拍案叫絕。

這本書給我印象最深的還是尼摩艇長。他原是反對殖民的英雄，后來被迫離開祖國，與同伴們的航行在海洋中。尤其從他埋葬同伴那個章節，我更體會到了他雖然外表冷酷，但內心卻柔軟，善良，可謂是一個多情多義的人。在冰山受困的時候，尼摩艇長沉著冷靜，指揮大家逃出了這個魔洞。在印度人遇到危險時，他沖上去與鯊魚博斗，可見他的勇敢與正義……透過紙張，我讀出了尼摩艇長的各種性格。

這是一本科幻小說，讓我們領略了各種海洋奇觀。但讓人驚奇與感嘆是，當年這本書寫于1870年，距發明潛水艇有25年，也就是說，當年人類還不知道海底景觀怎么個樣，并且，美國發明的潛水艇名稱正是“鸚鵡螺號”。

凡爾納那神奇的預言，讓人嘖嘖稱贊!

《海底兩萬里》讀后感心得

一鯨落，萬物生。

鯨落海底，哺暗界眾生十五年。當鯨在海洋中死去，它的尸體最終會沉入海底，生物學家賦予這個過程一個名字——鯨落。鯨落是鯨留給大海最后的溫柔。一座鯨的尸體可以供養一套以分解者為主的循環系統長達百年。這應該是，海洋世界中最慷慨最溫柔的死亡。

看完《海底兩萬里》最后一頁，合上書的那一刻，我發現，尼莫船長便是那所謂的鯨魚，將自己的最后一次溫柔留給了大海。

都說“人的一生，要死去三次，第一次，當你的心跳停止，呼吸消逝，那么你在生物學上被宣告死亡;第二次，當你下葬，人們穿著黑衣出席你的.葬禮，懷念你的一生，然后你在社會上被宣告死亡;而第三次死亡，是在這個世界上最后一個記得你的人把你忘記，于是，你才真正的死去。”但我想，在尼莫船長那里只有兩次，第二次才是心跳停止，呼吸消逝的那一刻。而第一次是他決定奔向大海，遠離世塵時。那一刻，人世就已經把他排除在外了。當他被船員們葬在珊瑚墓地時，那不叫死亡，叫歸宿。

底……一次次海戰，鮮血染紅了大海;數不清的帝國誕生了，又滅亡了，一切的一切都是過眼煙云……藍鯨用它那古老得無法想象記憶唱著生命之歌”。我想，當尼莫船長死前，一定會又唱起那凝重的鯨歌，那是生命最后的歌聲，會在深海久久回蕩……鯨落，告訴我們很多;但鯨歌———尼莫想用一生告訴我們的東西，人類還未理解。鯨歌在響著，這是大海的靈魂在歌唱。

《海底兩萬里》讀后感

儒勒·凡爾納（julesverne，1828·2·8—1905）生于法國西部海港南特，他在構成市區一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業。父親是位頗為成功的律師，一心希望·承父業。但是凡爾納自幼熱·海洋，向往遠航探險。11歲時，他曾志愿上船當見習生，遠航印度，結果被家人發現接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚保證：“以后保證只躺在床上在幻想中旅行。”也許正是由于這一童年的經歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創作出如此眾多的著名科幻作品。

《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬里》是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在一八六六年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。

就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要·護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。

小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環環相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。

海底兩萬里讀后感

雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。

像尼摩船長遇事冷靜，阿龍納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實，尼德的勇敢都是我們該學習的。這的確是一本很值得一讀的好書，一次精神上的盛宴。

在《海底兩萬里》的第二部分的后半部分，主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號”上度過的最后一段時期，包括了他們一行人到達了南極，看到了那塊大陸上的動物，并且還在那上面插上了代表尼摩船長的旗幟——一個黑色背景上襯托著一個金黃色的“n”字，后來，他們在離開南極的過程中，受到了冰山的撞擊，并且在行駛了一段路途后，發現前方道路被冰雪堵死，于是他們就往回開，但是后來他們與后面堵上的冰山撞上了，被困冰中，“鸚鵡螺號”的四周，上面下面，都是不可通過的冰墻，而且缺少空氣。于是他們開始鑿冰墻，從下部的薄弱冰層鑿，但四周的冰墻已經開始了冰凍作用，于是尼摩船長開始噴開水以升溫，為鑿冰工作爭取了時間。最后，下部冰層還有一米厚的時候，“鸚鵡螺號”用重量把它壓碎了，并且以驚人的每小時四十海里的速度前行，再用那巨大的沖角沿對角線的方向沖開冰層，獲取了新鮮的空氣。后來，他們又沿南美洲部分海岸走經過墨西哥灣，抵達歐洲。這時，尼德·蘭計劃著逃跑，卻意外的遇上了章魚，他們于是不得不與章魚戰斗，而且損失了一個同伴。后來，一天晚上，阿龍納斯教授和尼德·蘭及康塞爾逃跑，在即將放開小艇時，遇到了北冰洋大風暴，卻因螺絲釘松下導致小艇拋出，最后脫險。

到小說結尾，尼摩船長所做的一番事：攻擊其他國家的戰船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩，使人琢磨不透。

《海底兩萬里》讀后感讀書心得

夢想如一把開啟成功大門的鑰匙;夢想如自由翱翔的天馬行空;夢想如大海上指引方向的啟航燈。每個人的心中都有一個夢想，正如《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納，他從小就有當一名航海家的愿望。

儒勒·凡爾納從小就夢想去航海，而他的父親卻想讓儒勒·凡爾納當一名律師，雖然凡爾納真的當上了律師，可他并不喜歡這份職業。后來凡爾納于當時文學界赫赫有名的大仲馬結識，使他愛上了寫作，在寫作中他實現了從小大膽幻想的航海夢。

本書說的是法國博物學家阿龍納斯在一場捕捉海上神秘“海怪”的過程中被甩到了這個“海怪”身內，其實這個“海怪”是當時無人知曉的潛水艇，同行的還有他的仆人尼德·蘭。他們深受艇長的善待，為了保密，他們倆被留在這艘潛水艇內游歷各個驚險、刺激而又神秘的海洋。

對于尼摩艇長，他是一個神秘人物，他的夢想很大，為了建造潛艇失去了所有財產，為了去周游海底世界與人類社會斷絕關系。他也十分偉大，在潛水艇遭遇大冰蓋時，艇長不畏生死、秩序井然地指揮著每個船員，完成了挖穿大冰蓋的艱巨任務，最終使船員上所有人得救。尼摩艇長的夢想得到了實現。

像這樣的艇長都有著遠大的夢想，而我呢?以前，我沒有夢想，沒有目標，整天虛度光陰，學習上非常被動、拖拉，總需要家長的督促，遇到困難就想退縮，有懶惰之心。而這本書給了我很大的觸動，夢想一定要有，有了夢想就有了人生目標。我決定要化被動為主動，勇于面對生活中、學習中的困難，迎難而上戰勝它們，實現自己的小目標。我還有個大目標，那就是長大后成為一名為人民服務的消防員。

人生就如射箭，假若你連箭靶都找不到，該往哪射呢?假若你連目標都沒有，該怎么前進呢?人生不一定要有聰明的腦子，但一定要有夢想!

海底兩萬里讀后感

海底有一種生物，形狀像紡錘，身體細長，有時會發出磷光，體積比鯨魚還大，行動卻快捷無比，這是什么海怪？一時間引來無數爭議，多變的海風講述著儒勒.加布里埃爾.凡爾納《海洋三部曲》之一的《海底兩萬里》故事。法國生物學者阿龍納斯接受邀請，參加追捕被斷定為“獨角鯨”的大怪物。在追捕過程中，阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個捕鯨手尼德·蘭不幸落水，受邀與“獨角鯨”的主人，也就是鸚鵡螺號潛水艇船長尼摩一起環游海底。鸚鵡螺號構造奇妙，異常堅固，能夠利用海洋來提供能源，依靠海洋中的各種動植物來生活。尼摩船長一行四人從太平洋出發，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，還有南極海域、大西洋、北冰洋。險象叢生的海底冒險拉開帷幕。

1866年，海底還有什么？靠海洋提供電能和氧氣的鸚鵡螺號漫游在海底森林，遇到土著人攻擊時，尼摩船長用他連接在金屬梯子上的閃電擋住土著人進入鸚鵡螺號；還有尼摩船長發現的海底通道，一個狹長的，又黑又深的通道，使鸚鵡螺號隨著高速的水流從紅海進入地中海，只花了不足20分鐘。在那還沒有使用電的年代，這些想象力是多么的超前，多么的驚人，能預料到未來世界的事物，把科學與故事結合，創造出一個奇幻莫測的海底世界。不愧是“科幻小說之父”凡爾納的經典作品之一。

一切的一切盡在《海底兩萬里》，陪伴在鸚鵡螺號潛水艇旁，透過你的雙眼去發現大海的美麗和神奇；握緊雙拳，緊跟尼摩艇長，和他們一行四人去冒險，拿斧頭和章魚展開肉搏戰，用魚叉和兇惡而巨大的展開搏斗，冰山封路時團結一心砸開厚10米的冰蓋逃上大海，擊沉炮轟鸚鵡螺號的英國驅逐艦……體驗正義而高尚的尼摩艇長、阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭是如何的英勇頑強、不畏艱難，創造了這個史詩般壯麗的傳奇故事，一部屹立至今的不朽神話。

海底兩萬里讀后感心得范文

《海底兩萬里是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”的第二部。本書狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達卡王子，然后跟著他的游艇經過海底，看到海底里面的各種新奇事物及美景。同時也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。

《海底兩萬里》這本書是19世紀科幻小說作家儒勒·凡爾納創作的。它，帶著我們參觀了一個海底世界，帶我們體驗了一次動人心魄的海底遠游。尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號，以飛快的航速，在海里行駛，讓他的客人飽覽了大海無窮的奇異景觀。

大海中的資源十分豐富，人類也可以利用它，當然，我們不可以過量利用。雨果說得好：“大自然是善良的母親，也是冷酷的.屠夫。”如果我們人類任意地去破壞它，浪費它，它就會給我們帶來災難。

更多的秘密藏在大海里，讓我們一起探索與發現吧!

海底兩萬里初中讀后感個人心得

最近我看了十九世紀法國最著名的一本科幻小說，由法國著名科幻小說作家凡爾納（科幻小說之父）于1870年所著，是海底三部曲中的第二部，這部作品敘述的是法國生物學者阿龍納斯在海洋深處的冒險故事。

這事發生在1866年，當時在海上航行和在海上捕魚的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物，阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水艇。這潛水艇是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。

那艏潛水艇的主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物――潛水艇鸚鵡螺號，他與潛水艇在海底進行了一次大規模的科學研究行動，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他為了躲避開他的敵人和迫害者，于是便在海底搜尋自由，但又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這樣孤獨的生涯中讓他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。

就這樣，我懷著崇敬的心情跟著主人公阿龍納斯一起登上了鸚鵡螺號，開始他充滿傳奇色彩和神秘色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是一個性情憂郁的人，但又知識廣博，他們一行人周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多稀有的海底生物，又找到了許多海底遺址，其中包括了失落的亞特蘭蒂斯文明遺址，這個可以與希臘文明相媲美的歷史文明。隨后鸚鵡螺號便從日本海出發，進入了太平洋和大洋洲，然后抵達印度洋，跨過紅海和阿拉伯隧道，來到了地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到了中國的北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。

在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯文明廢墟，打撈西班牙沉船的金銀財寶，目睹珊瑚們的葬禮，與鯊魚、章魚等博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學文化和地理知識和地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長那出類拔萃的才華與學識還有領導能力的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先驅者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的'收獲。

《海底兩萬里》這本書中有名字的人物寥寥無幾，僅有尼摩船長、阿龍納斯、尼德?蘭、康塞爾，但卻讓整個故事情景變得非常精彩，內景也只是一艘潛水艇。但就是這么幾個人，這么一艘潛水艇，一個神秘的船長尼摩，在各種探險歷程中，在將近十個月的時間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一個個精彩的故事，展現出一幅幅驚險刺激的畫面，亞特蘭蒂斯遺址、海底墓地、珊瑚谷、巨型章魚……描述了他們周游各大洋的冒險經歷，故事曲折驚險，引人入勝，畫面驚心動魄、氣象萬千。這樣一部小說，讀來既可以使人賞心悅目，也可以讓人增加知識文化，令人永生難忘，不愧為一部世界知名的名著啊！

《海底兩萬里》讀后感

《海底兩萬里》主要講了一艘潛水艇在千奇百怪的`海洋世界旅行的事。

《海底兩萬里》的主角是阿尤納斯和尼摩船長，才開始大家都認為那艘潛水艇是海怪，他們不停的追擊潛水艇，可是不但沒有抓住海怪還差點把自己的性命都搭上去了，阿尤納斯和他的仆人和尼德都掉落在潛水艇里了，他們從此只能在潛水艇上生活，而且還必須聽從尼摩船長的。

尼摩船長代領他們見識了各種的貝殼和水母，他們還看見了海底的森林，海底世界真是無奇不有啊。

他們在島上吃到了人間美味，他們還做出了西米面條，真是太神奇了。

他們捕捉過鯊魚，他們看過海底火山，他們還看過毀滅的城市。

…………。

《海底兩萬里》讀后感

海洋無邊無際，蘊藏著那不為人知的秘密，等待著人們的探索，這不禁讓我想起了那本——《海底兩萬里》。

這是一本科幻小說，講述了主人公阿羅納克斯先生與他的兩個伙伴在“鸚鵡螺號”上探尋海底的故事。

那神秘的“獨角鯨”；那神秘的海底森林；那失落的亞特蘭蒂斯；那令人心生畏懼的大章魚……無疑都吸引了我的眼球。

只有探索才能知道答案。我看到海底森林時不禁十分的驚異：林間空地，寸草不生；叢生的灌木枝條既不攀緣匍匐，也不彎腰下垂，所有植物的枝葉全都垂直向上，任何一根細莖，任何一條葉帶，無論多細多薄，無不像鐵絲一樣垂直向上。

雖然這一切是作者虛幻，但如果不是主人公那對知識的好奇心和探索，又怎么看到海底那奇物的景觀呢？從這兒，我不禁十分地佩服主人公對知識的渴求。

在主人公的探索中，卻總是有一個人在幫助他——尼摩船長。他似乎是大海的守護者，他了解還有的每一處，他感恩大海給他的一切。

他指引著主人公探索海底，竟然看到了失落的大陸——亞特蘭蒂斯，一座雄偉壯觀，令人驚嘆的城市，雖然已經是廢墟了，但絲毫都不會影響它的雄偉。

“屋宇傾覆，寺院坍塌，拱門散架，梁柱倒地，不過從中還能感覺到托斯卡那建比例勻稱的構造；稍遠處橫擔著一個巨大的輸水工程的廢墟，這邊是一座護城的加固墻，還有……”

探索，探索，再探索，真理就是如此來的。要為科學留一份好奇心，要為事物留一份好奇心，將探索堅持到最后，正因為探索才會發現一些令人驚奇的知識。

從前我根本不了解南極，但主人公竟然在尼摩船長的帶領下來到了南極，讓我領略了南極極晝極夜的場景，還有那令人絕望的幾十層厚冰。

不，不是，這一切都由科學家們千辛萬苦地一點一點的探索出來的。

探索，發現一切，一切令人驚奇的景象，一切令人覺悟的真理，堅持探索，你最終將會成功。

海底兩萬里讀后感

五年級下學期，我在家里認真讀了一本科幻書《海底兩萬里》有感而發。

《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來令人驚心動魄。

讀這本書的時候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開拓了視野，豐富了自己的知識，使我感受到海洋世界的神秘莫測。

《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄地告訴我們：要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神；學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神，學習尼摩船長的勇氣，和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇于探險的精神，才能發現這大自然的無比美妙。

讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人。

《海底兩萬里》讀后感

在這個學期里，我們小組要讀的書是《海底兩萬里》。書中的故事曲折離奇、扣人心弦。

故事一開始講述了世界各地海洋出現了一個巨大的怪物，人們認為這是某一種新的“獨角鯨”。美國派出“林肯號”艦艇尋找并捉住這只“獨角鯨”，在尋找過程中，還有三位人員同行，阿龍納斯先生、他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭。在捕捉中，阿龍納斯、康塞爾、尼德·蘭不慎落水，被這個“獨角鯨”救起，此時他們才發現這個“獨角鯨”是一艘構造精密、堅固牢穩的潛水艇——“鸚鵡螺號”。

船長尼摩邀請阿龍納斯先生和他的同伴共同進行海底探險。他們到了海底進行了“海底森林打獵”，在南冰洋里觸礁，整個船缺氧，與巨章魚搏斗。最后，“鸚鵡螺號”被卷進大旋流里，阿龍納斯三人乘小船逃離，并在本國人將他們救出之后將歷險資料公布于世。

阿龍納斯先生是一個不惜一切代價抓住機會進行研究的人。康塞爾是一個忠誠，知識豐富的人。尼德蘭是一個暴躁而又生性善良的'人。而尼摩船長是一個野心勃勃、精明聰慧但又復仇能力極強的人。在“大屠殺”里，使我對尼摩船長的印象大大改變，原來的尼摩船長溫和精明，而現在，尼摩船長竟把一艘船活生生地砍開。而這場大旋流，就是大自然給他和他那心中復仇之火的報應吧。

這本書既能讓你收獲了關于海洋的知識，還能讓你體會到做人的道理。希望大家也來讀讀這本書，書中那引人入勝、驚心動魄的故事一定會深深地吸引你。

《海底兩萬里》讀后感

“《圣經》中，據說六千年前的“傳道書”提問：“誰能測知深淵的最深處呢？”當今世界上有權回答這個問題：尼莫船長和我。”

它的作者是法國科幻小說大師凡爾納。這部小說描述的是法國生物學家阿龍納斯在海底深處旅行的故事。故事發生在1886年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，應此阿龍納斯接收到了邀請，參加追捕，但是在追捕過程中不幸落水，到了這只怪物的背脊上，才發現其實這只怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船船長尼莫邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋時看到了許多罕見的海生動植物和水上的奇異景象，又經歷了許多危險，最后當潛水船到達挪威海灘時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公諸于世。

《海底兩萬里》中主人公們勇往直前、不怕困難的精神啟發了我，讓我明白了：一個人要勇于探索，否則什么也干不成。比如說：哥倫布勇于探索，才發現了新大陸。

看完了這部小說，我想到了我自己，一個沒有自信心、不勇敢、遇到困難就退縮的女孩，有一次，我去游泳，但是害怕自己掉下去便遲遲不敢下水，結果還是他們推我下水的呢，現在我已經是游泳健將了！之所以有那么大的改變，是因為看了這部小說后我的內心深受感悟，所以努力變得有自信心又勇敢，遇到困難不退縮了，我相信，“世上無難事，只怕有心人”，只要努力去做，什么事都能做成。