會議紀要不僅僅是簡單記錄會議的過程，更要體現(xiàn)會議的目的和效果。下面是一份會議紀要的實例，通過閱讀可以更好地理解會議紀要的要求和目的。

年教師節(jié)表彰會議紀要

20xx年9月7日，“師韻武侯·師道芳華”成都市武侯區(qū)慶祝第32個教師節(jié)暨表彰大會在成都世外桃源大劇院舉行。四川省教育廳、成都市教育局、武侯區(qū)四大班子領導，區(qū)委各部委、區(qū)級各部門、各人民團體及區(qū)屬政府投資性公司、各街道，省教科所、市教科院主要負責人出席大會，區(qū)教育系統(tǒng)機關干部，直屬事業(yè)單位單位負責人，各中小學校、幼兒園校(園)長，受表彰干部教師代表等共450余人參加大會。

區(qū)委副書記、區(qū)長林麗為大會致辭，充分肯定武侯教育近年來取得的成績和武侯教師做出的積極貢獻，對下一步工作提出三點意見：一是圍繞“教育現(xiàn)代化強區(qū)”目標，深入推動教育改革發(fā)展。二是樹立“德能兼?zhèn)洹睒顺?，著力打造高素質教師隊伍。三是弘揚“尊師重教”風尚，大力營造師榮教興良好氛圍。她表示，區(qū)委、區(qū)政府將始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，持續(xù)加大教育投入，積極支持教育改革，真切關懷教職員工，努力為教育領先發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

區(qū)政府副區(qū)長張?zhí)靹判x了區(qū)委、區(qū)政府關于表揚教育系統(tǒng)楊建輝等632名同志的通報，并由參會領導和特邀嘉賓為20xx年獲評區(qū)特級校(園)長、區(qū)優(yōu)秀校(園)長、區(qū)特級教師、區(qū)學科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)教壇新秀、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀支教教師獲獎代表頒獎。

大會播放了武侯教師宣傳片《師韻武侯——幸福的滋味》，以武侯教師代表的幸福教育故事，展現(xiàn)了武侯教育“教師健康生活四項計劃、教師職業(yè)幸福五項行動、名師優(yōu)師專項激勵機制、教育質量三年行動計劃”等政策出臺以來，武侯教師群體“健康、智慧、幸?！钡纳顮顟B(tài)，呈現(xiàn)武侯教育良好發(fā)展生態(tài)。武侯教育藝術團教師分團在會上表演了新雅樂傳統(tǒng)文化展示《禮》、情景詩朗誦《古祠回想》、器樂歌唱《天府之國》等節(jié)目，體現(xiàn)了武侯教師群體的教育情懷、生命品質和精神風骨。

相關鏈接：近年來，武侯區(qū)緊緊圍繞“改革創(chuàng)新、轉型升級”總體戰(zhàn)略，深入實施教育領域綜合改革。在區(qū)委、區(qū)政府的領導、關心和支持下，武侯教育以“三化”為路徑、以“三聚焦”為導向、以“三成長”為目標，努力實現(xiàn)武侯教師“健康·智慧·幸?！背砷L。即：強化保障落實，聚焦生活品質，實現(xiàn)武侯教師在關懷與關愛中健康成長;優(yōu)化內涵發(fā)展，聚焦專業(yè)能效，實現(xiàn)武侯教師在磨礪與沉淀中智慧成長;深化改革突破，聚焦生命質量，實現(xiàn)武侯教師在感召與創(chuàng)新中幸福成長。“培育五大精神、落實四項計劃、推進五項行動、實施名師優(yōu)師專項激勵機制”成為新常態(tài)下武侯教師發(fā)展的科學選擇和有效實踐，進一步增強了教育發(fā)展的內在動能，為打造“全市一流，西部領先，全國知名的教育現(xiàn)代化強區(qū)”奠定堅實的基礎。

教師座談會會議紀要

會議紀要如實地反映會議內容，否則就會失去其內容的客觀真實性。下面是挑選的較好的教師座談會會議紀要范文，供大家參考閱讀。

二、講課要研究明白學生的心理，讀懂學生的眼神調整學生的情緒，不斷的設計提出問題、層層深入--抓住要點--講深講透。

三、出勤率和抬頭率問題:抽查--點名--適當扣分--交談--教育--智取--深厚的教學功底--提出問題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達到最好的學習效果。

四、課堂遲到的問題與對策:做到坦誠的師生對話--讓學生自定方案解決--用辦法引導學生實施自我教育的成功。

五、分層次教學問題:--按中等以上水平學生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓練題目培養(yǎng)尖子生--在給創(chuàng)新分鼓勵加進總成績。

六、采用問題教學方法--效果較佳，對一堂課的知識點設計幾個問題--不斷地提出--層層深入--達到準確清晰、系統(tǒng)、生動。

會議就上述幾大熱點、難點問題進行了深入、細致的討論與會者都感到收獲很大，每個人的意見都很有創(chuàng)意。我們將陸續(xù)刊載并希望全院教師共同參與和討論。

參加會議的教師有:.......................

---xx報道。

電氣工程及自動化學院。

20xx年11月26日。

x日，在x教室，信息技術與應用系召開了期中教師座談會，會議由系副主任嚴志嘉主持，全系9個教研室的10位教師代表參加了會議。會議開始，羅副主任就召開座談會的意義及目的做了簡要的介紹。會上，教師們踴躍發(fā)言，就學院、系部的發(fā)展、課程安排、學生管理、專業(yè)建設和教師科研等方面存在的問題談了自己的看法，提出了自己的意見和建議。

1.教學管理的交流。

教師在教學中除了關注課堂教學的效果，更關注學生的學習習慣。對于怎樣從學生管理制度上著手來培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的學習熱情和實踐能力，在課堂中引導學生對專業(yè)應用的認知和就業(yè)的方向進行了討論和交流。教師們也對怎樣更合理地進行課程設置和課時安排發(fā)表了各自的設想。

2.教師科研的探討。

我系教師們普遍認為，科研是一種壓力，也是一種動力，要樹立和增強從事科研的意識和自覺性。學校應該創(chuàng)設教育科研的氛圍，一方面為教師從事教改、教研提供寬松的環(huán)境，積極開展豐富多彩的教育科研活動。另一方面也應該努力培養(yǎng)教師的科研能力，組織教師外出學習考察和參加各種學術研討會，多提供下企業(yè)一線學習的機會。

系領導認真聽取、詳細的記錄了大家的意見和建議，并就教師所提出的問題一一作了耐心細致的解答。本次座談會自始至終在和諧、融洽、坦誠的氛圍中進行，對信息系進一步提高教學質量，推行教學改革，密切師生關系起到了極大的推動作用。同時，也體現(xiàn)出信息系教師有著遠大理想和抱負，勤奮努力，腳踏實地，積極鉆研，嚴格要求自己的敬業(yè)精神。

青年教師座談會會議紀要

召開教師座談會，會議紀要該如何整潔的記下來呢?下文是小編收集的青年教師座談會會議紀要，歡迎閱讀!

隨著我院內涵式發(fā)展的不斷推進，院黨委非常重視師資建設與管理工作。繼全院中青年教師說課活動之后，教務處又牽頭召開了全院青年教師座談會。

本次會議于20xx年元月10日上午在網(wǎng)絡會議室召開，參加本次會議的有:院黨委委員朱吉生副院長，教務處、人事處、總務處、督導室等部門領導，系主任代表，老教師代表、青年教師代表等28人。

會議圍繞學院教育教學工作，實踐性教學的開展，青年教師個人職業(yè)發(fā)展，以及青年教師工作條件與要求等方面展開。與會的青年老師發(fā)言積極，暢所欲言。他們將入校工作以來的生活學習情況，在會上做了匯報，談了體會;將開展的教學教改工作，參與專業(yè)課程建設工作，在會上進行了交流;將工作上存在的不足，生活上的碰到困難，在會上作了說明。大部分老師表示，學校給他們提供良好的職業(yè)發(fā)展空間，個人職業(yè)能力、教學能力得到了很大的提高。同時也表示將在個人實踐性教學能力提高方面要多下功夫，希望學校能提供更多的培訓機會。在青年教師收入方面，希望學院更加重視這個群體，提高他們的工資待遇，改善他們的生活條件。

相關部門領導對青年教師提出的如績效工資、住房公積金等切身利益問題，逐一進行了說明，對一些政策問題進行了解答。系主任代表與老教師代表，就在內涵發(fā)展形勢下，如何成為一名合格的高職教師，為什么要教改、改什么，如何完善個人知識系統(tǒng)與能力結構，如何授課，開展實踐性教學等問題做了分析與闡述。

最后，朱吉生副院長作了重要講話。他指出，本次座談會目的是為了更好的開展教學工作，為了青年教師更好的發(fā)展，增進青年教師與學校的溝通。學院發(fā)展離不開師資，必須給老師，特別是青年教師，提供良好的工作與發(fā)展平臺，同時也需要老師努力工作并取得進步，來促進學校發(fā)展。他希望，青年教師要對自己的高職教育生涯，做好規(guī)劃，定好位。在專業(yè)能力發(fā)展方面，要更多的關注本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，掌握本行業(yè)技術發(fā)展水平，注意積累，同時積極參與科研工作，要做好自然科學研究，也要做好教研教改工作。在教學能力提高方面，要認真?zhèn)湔n、上課、課后反思，形成自己的成果，同時也要爭取參加培訓的機會，了解高職教育理念，提高自己技能水平，盡快具備“雙師素質”。

學院的發(fā)展在于師資，師資的希望在于青年老師。讓我們共同努力，創(chuàng)造學院美好的明天。

時間：20xx年6月18日下午4：00-5：30。

地點：xx。

主持人：xx。

會議聯(lián)絡人：xx。

參會教工：

xx。

上述教工中，因公假缺席1人。

會議內容：

主持人先向教師們簡要匯報了學校開展此項工作第一階段的情況。

主持人：因受時間的限制，我們這次座談會不談學校辦學的優(yōu)點與成績，只談存在問題與建議，我受區(qū)教育局“行風辦”的委托、代表學?！靶酗L辦”歡迎家長們對區(qū)教育系統(tǒng)及本校的行風建設工作提出寶貴意見。

教師a：現(xiàn)在的社會辦學單位歸誰管，如社會上一些人搞了一些“美術班”這類，形成“一屋一班，一房一?！钡默F(xiàn)象，學校傳授的正規(guī)美術，被這些“垃圾”班搞壞了，我們再重新糾正這些學生就很困難。建議有關部門管一管。

(主持人：據(jù)我所知，區(qū)教育局有一個“社會力量辦學科”，這個科主要管理的是區(qū)內的民辦學校。勞動局也管理許多辦學單位。其他的行政部門可能也管理一些辦學單位。我們可以向有關部門反映。)。

教師b：學校的運動場下學年能否使用，這種進度我們很擔心。

(主持人：現(xiàn)在運動場正在施工，這幾天又再下雨，可能會造成進度不快，我們盡量去督促，加快施工進度，但一定要保證質量。)。

教師c：學?；@球館什么時候收回來?

(主持人：七月一日收回，學校行政會在前一個月已經決定了。)。

教師d：建議學校游泳館也對教師開放，給老師訓練訓練。

(上次教代會上有代表提出了這個議案，我就要求游泳館每天下午放學后向教師開放，但至今沒有教師去活動。教師不參加游泳原因有：一是大部分教師不會水，二是如果有組織教職工才會參與。打算在暑假利用15天時間讓我們的教練教教師游泳。下學年開學后，由工會組織一次教工游泳團體比賽，可以以不分男女、不分游姿進行比賽。)。

教師e：建議工會能否給教工買一些羽毛球。

(主持人：工會要開會進行研究，基本能答應你們的要求。但有一條，要有人專門管理。我建議，原則上每天提供你們兩只球。)。

教師f：建議工會要多組織教職工開展一些活動。

(主持人：這個學期本來要安排許多活動，由于時間上相沖，許多活動沒能開展，如四月份就定了組織教工爬山活動，衣服都發(fā)了，至今也沒能實現(xiàn)。下學期一定安排。)。

教師g：科組能否給一些經費，用于開展活動。

(主持人：這個問題我不好回答你。學校的帳，只能是一個，如果科組也有帳，級組也有帳，就屬于違規(guī)的事。違規(guī)的事，我們最好不要去做。)。

教師h：一定要把班額減下來。

教師i：建議現(xiàn)在的崗位津貼，未能反映多勞多得。

(主持人：我會向其他分管的學校領導反映。)。

教師j：現(xiàn)在的學生的伙食營養(yǎng)跟不上，建議提高伙食標準，搞a、b、c餐。a就貴一些，c就便宜一些。

(主持人：這個問題，我會讓總務部門進行調研一下，如果可行，就按你的辦法去做。)。

教師k：代課教師要給一個安全的環(huán)境，學校覺得他很好，能否簽一個長期。

合同。

比如，他為學校服務了8年，可以簽一個長期合同等。比如，他服務了20xx年，可以每年增加200元。還比如，如發(fā)涼茶費能否與正編教師相同。

(主持人：關于簽長期合同問題，要按上級的規(guī)定執(zhí)行，學校不能違反規(guī)定去自作主張，我們可以向上級反映這個問題。)。

教師l：可不可以減代課教師的房租，只交水電費。

(主持人：這個問題，要按上級規(guī)定執(zhí)行。)。

教師m：教師工資改革為什么停了，補的工資沒發(fā)。

(主持人：這個問題我也不清楚，我所知道的，全市教師都沒有補發(fā)。)。

教師n：能否關心大齡青年婚姻問題。

(主持人：我校女教工較多，是一個問題。我一直在想找一些單位進行聯(lián)系，搞一些聯(lián)誼活動促一下。)。

教師o：今年暑假，有沒有我們的旅游。

(主持人：這個問題，首先要請示，還要看學校財力情況定能走多遠，最后還要行政會集體研究。)。

主持人：各位教師的意見和建議很好，今天的會就到這里，希望老師們今后能繼續(xù)與我們溝通，謝謝。

(20xx)。

二、講課要研究明白學生的心理，讀懂學生的眼神調整學生的情緒，不斷的設計提出問題、層層深入--抓住要點--講深講透。

三、出勤率和抬頭率問題:抽查--點名--適當扣分--交談--教育--智取--深厚的教學功底--提出問題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達到最好的學習效果。

四、課堂遲到的問題與對策:做到坦誠的師生對話--讓學生自定方案解決--用辦法引導學生實施自我教育的成功。

五、分層次教學問題:--按中等以上水平學生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓練題目培養(yǎng)尖子生--在給創(chuàng)新分鼓勵加進總成績。

六、采用問題教學方法--效果較佳，對一堂課的知識點設計幾個問題--不斷地提出--層層深入--達到準確清晰、系統(tǒng)、生動。

會議就上述幾大熱點、難點問題進行了深入、細致的討論與會者都感到收獲很大，每個人的意見都很有創(chuàng)意。我們將陸續(xù)刊載并希望全院教師共同參與和討論。

參加會議的教師有xx。

---xx雷報道。

xx。

20xx年11月26日。

第38個教師節(jié)表彰大會會議紀要

9月8日下午，永州市第32個教師節(jié)慶祝大會在永州會堂隆重召開，表彰和獎勵在教育系統(tǒng)做出突出貢獻的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。市書記陳文浩強調，要始終堅持教育優(yōu)先戰(zhàn)略，全面深化教育改革，推動全市教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。市委副書記、市長易佳良主持大會，市委副書記張嚴宣讀表彰決定，唐湘林、顏海林、石艷萍、唐能武、楊永、吳志雄、王守海等市領導出席表彰大會。

會上，表彰了97名優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師，市教育功臣、江華瑤族自治縣縣委書記羅建華，優(yōu)秀校長、永州一中校長陳宗華，師德標兵、江永縣第三中學教師周啟群，最可愛鄉(xiāng)村教師、祁陽縣肖家完小教師陳巧囡先后作典型發(fā)言。

市委市政府始終高度重視教育發(fā)展，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面推動教育領域深化改革，全市教育水平整體提升，永州教育正發(fā)生深度而有品質的變化。其中基礎設施明顯改善，投入15.8億元新增義務教育階段城區(qū)學位2.1萬個，建成義務教育合格學校120所，建成農村公辦幼兒園29所，建成教師周轉宿舍1800套。建成永州市家庭貧困學生資助平臺，資助各類家庭經濟困難學生約16.63萬人次。教育質量大幅提升，今年高考二本以上上線人數(shù)達8001人，實現(xiàn)連續(xù)七年高位增長，全市一本上線人數(shù)達2473人，創(chuàng)歷史最高。在全省率先整體推進“三名工程”建設，評選了首屆名師名校名校長，打造了一批在全省乃至全國知名的教育品牌。

陳文浩要求，要堅定不移地把打造品牌作為教育優(yōu)先的根本任務。堅持教育優(yōu)先，要更加注重教育集約發(fā)展，更加注重教育精品化、品牌化建設，樹立自主品牌意識，繼續(xù)大力推進“三名工程”建設，真正讓永州成為“出人才、出名師、出名?！钡慕逃叩?。要突出教育品牌的示范引領，在師資、生源上形成“洼地效應”，有目的有計劃地打造品牌，進一步把我市的教育品牌做大做強做精。要把改革創(chuàng)新作為教育優(yōu)先的強大動力，通過改革不斷釋放制度紅利，不斷提升教育效益，不斷探索新的教育理念和教育模式，使得我們的教育更加符合人才成長規(guī)律。

陳文浩強調，堅持教育優(yōu)先，要更加注重教育協(xié)調發(fā)展，促進教育公平。突出教育的普惠性和公益性，著力推動教育資源均衡，推動教育師資配置城鄉(xiāng)一體化，吸引更多優(yōu)秀教師到偏遠農村任教，讓群眾能夠就近就便享受大體相當?shù)慕逃玫貪M足人民群眾“上好學”的愿望。要高度重視和切實加強以教師為主體的教師隊伍建設，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍。在全社會營造更加濃厚的尊師重教的氛圍，使教師的職業(yè)尊嚴得到充分保證，不斷提高教師待遇。同時希望廣大教師能甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。

年教師節(jié)表彰會議紀要

會議主題：全國第32個教師節(jié)暨微創(chuàng)新獎表彰大會。

9月5日下午，豐臺一小五層報告廳洋溢著喜慶的氣氛，全體教師歡聚一堂，共同慶祝全國第32個教師節(jié)暨微創(chuàng)新獎表彰大會。大會由工會主席張娟玲主持。

大會伊始，汪敏、吳晨兩位教師伴隨著舒緩的音樂以深情的詩朗誦，與老師們那默默無聞、無私奉獻、辛勤耕耘、堅守信念的精神交相呼應，產生共鳴，老師們被深深地吸引著，感動著。同時，他們?yōu)槔蠋焸兯腿チ斯?jié)日的祝福。

表彰環(huán)節(jié)，劉凈書記宣讀了微創(chuàng)新獎表彰決定，對28名在20xx至20xx年積極參與、勇于創(chuàng)新，取得突出成績的教師進行表彰。分三部分，一是在教育工作中善于學習，不斷思考，形成了自己的教育思想與主張的教師;二是理論與實踐結合，能用科學的眼光解讀教育過程中的現(xiàn)象，尊重學生特點，靈活運用教育方法，促進學生全面發(fā)展的教師;三是在學科課程改革逐步推進的進程中，勇于挑戰(zhàn)，不斷學習，以自己的大膽實踐展示對綜合實踐活動的理解，取得較好的活動效果的教師。校領導為這些教師頒發(fā)了證書。

在這個具有特殊意義的日子，學校沒有忘記在教育崗位上辛勤工作幾十年即將退休的老教師，為表示對他們的敬意與感謝，學校精心設計了教育生涯紀念牌，以感謝他們幾十年來對教育的堅守與執(zhí)著。已在教育戰(zhàn)線上工作35個春秋即將退休的關淑惠老師，在熱烈的掌聲中，與大家分享教育感想，為年輕教師送去祝愿，今后，學校將把此項活動延續(xù)下去。

第37個教師節(jié)表彰大會會議紀要

9月7日下午。

中牟縣姚家鎮(zhèn)。

會上，姚家鎮(zhèn)黨委副書記王二朋對該鎮(zhèn)一年來教育工作進行了總結回顧，對下學年的教育教學工作進行了部署。副鎮(zhèn)長楊新萍宣讀了表彰決定，對一年來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀教育工作者、教育教學先進單位、尊師重教先進村進行了頒獎。

中牟縣教體局副局長郝新嶺展望了全縣教育發(fā)展的大好形勢，鼓舞了全體教師的士氣，激勵了大家的斗志。對姚家鎮(zhèn)一年來的教育教學工作給予了肯定，同時對該鎮(zhèn)教學管理等方面提出了指導性意見，也提出了較高的要求。

鎮(zhèn)長郝宏彬向全鎮(zhèn)教育工作者提出了殷切的希望，并號召大家向受表彰的先進單位和先進人物學習。希望廣大教師要以模范典型為榜樣，在自己的工作崗位上恪盡職守、努力工作。更希望每位教師以這次會議為契機，繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、無私奉獻的精神，弘揚高尚師德，尊重學生人格，將教育工作推向一個新階段，為姚家鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

20xx年9月7日。

：成都世外桃源大劇院。

20xx年9月7日，“師韻武侯·師道芳華”成都市武侯區(qū)慶祝第37個教師節(jié)暨表彰大會在成都世外桃源大劇院舉行。四川省教育廳、成都市教育局、武侯區(qū)四大班子領導，區(qū)委各部委、區(qū)級各部門、各人民團體及區(qū)屬政府投資性公司、各街道，省教科所、市教科院主要負責人出席大會，區(qū)教育系統(tǒng)機關干部，直屬事業(yè)單位單位負責人，各中小學校、幼兒園校(園)長，受表彰干部教師代表等共450余人參加大會。

區(qū)委副書記、區(qū)長林麗為大會致辭，充分肯定武侯教育近年來取得的成績和武侯教師做出的積極貢獻，對下一步工作提出三點意見：一是圍繞“教育現(xiàn)代化強區(qū)”目標，深入推動教育改革發(fā)展。二是樹立“德能兼?zhèn)洹睒顺?，著力打造高素質教師隊伍。三是弘揚“尊師重教”風尚，大力營造師榮教興良好氛圍。她表示，區(qū)委、區(qū)政府將始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，持續(xù)加大教育投入，積極支持教育改革，真切關懷教職員工，努力為教育領先發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

區(qū)政府副區(qū)長張?zhí)靹判x了區(qū)委、區(qū)政府關于表揚教育系統(tǒng)楊建輝等632名同志的通報，并由參會領導和特邀嘉賓為20xx年獲評區(qū)特級校(園)長、區(qū)優(yōu)秀校(園)長、區(qū)特級教師、區(qū)學科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)教壇新秀、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀支教教師獲獎代表頒獎。

大會播放了武侯教師宣傳片《師韻武侯——幸福的滋味》，以武侯教師代表的幸福教育故事，展現(xiàn)了武侯教育“教師健康生活四項計劃、教師職業(yè)幸福五項行動、名師優(yōu)師專項激勵機制、教育質量三年行動計劃”等政策出臺以來，武侯教師群體“健康、智慧、幸?！钡纳顮顟B(tài)，呈現(xiàn)武侯教育良好發(fā)展生態(tài)。武侯教育藝術團教師分團在會上表演了新雅樂傳統(tǒng)文化展示《禮》、情景詩朗誦《古祠回想》、器樂歌唱《天府之國》等節(jié)目，體現(xiàn)了武侯教師群體的教育情懷、生命品質和精神風骨。

相關鏈接：近年來，武侯區(qū)緊緊圍繞“改革創(chuàng)新、轉型升級”總體戰(zhàn)略，深入實施教育領域綜合改革。在區(qū)委、區(qū)政府的領導、關心和支持下，武侯教育以“三化”為路徑、以“三聚焦”為導向、以“三成長”為目標，努力實現(xiàn)武侯教師“健康·智慧·幸?！背砷L。即：強化保障落實，聚焦生活品質，實現(xiàn)武侯教師在關懷與關愛中健康成長;優(yōu)化內涵發(fā)展，聚焦專業(yè)能效，實現(xiàn)武侯教師在磨礪與沉淀中智慧成長;深化改革突破，聚焦生命質量，實現(xiàn)武侯教師在感召與創(chuàng)新中幸福成長?！芭嘤宕缶?、落實四項計劃、推進五項行動、實施名師優(yōu)師專項激勵機制”成為新常態(tài)下武侯教師發(fā)展的科學選擇和有效實踐，進一步增強了教育發(fā)展的內在動能，為打造“全市一流，西部領先，全國知名的教育現(xiàn)代化強區(qū)”奠定堅實的基礎。

7日上午。

渭城區(qū)。

7日上午，渭城區(qū)召開教育工作暨第37個教師節(jié)表彰大會，區(qū)上拿出212.6萬元對先進單位和先進個人進行表彰獎勵，其中咸陽中學獲得110萬。

語文老師陳阿莉在教育講臺上已經堅守24年，她曾用微薄的工資先后資助三名學生完成了從小學到高中的學業(yè)。而化學老師王明果曾為了保證每節(jié)課都能讓學生進行化學實驗，多次往返于西安和自己當時所在的農村中學，自費購買化學儀器和藥物?！盀榇藧廴艘苍г?，朋友笑我傻。”王明果說，但自己覺得這一切都值得。他們的事跡感動了在座的不少人。

會上區(qū)委、區(qū)政府共拿出212.6萬元獎勵6個先進單位和45位先進個人。其中咸陽中學獲得省級示范高中創(chuàng)建達標獎、高考質量優(yōu)秀獎以及20xx年高考特別獎，獎金共110萬。

“20xx-20xx學年度的教育工作成果豐碩?！备眳^(qū)長成小曼在會上介紹，今年全區(qū)高考二本以上上線人數(shù)首次突破20xx人大關，實現(xiàn)二本以上上線率和上線人數(shù)雙增長。咸陽中學程城人以696分的高考成績創(chuàng)渭城歷史新高?！半p高雙普”創(chuàng)建工作開展三年來，全區(qū)累計投入9.6億元，實施校建項目50個，薄弱學校和危漏校舍改造項目14個。

教師座談會會議紀要

我校于20xx年11月4日在行政樓會議室召開了部分教師座談會。參加會議的有張春峰、王樹臣、孫富、張玉明、李國田等18位老教師，會議由李榮校長主持。

會議聽取了李校長半年工作的情況通報。

李校長強調，今后無論學校發(fā)展到什么程度，職工的利益必須擺在第一位。今年，學校在保證職工正常開支的情況下，組織了全校187人旅游;為職工體檢;慶祝校慶為職工做工作裝;為職工發(fā)放購物卡等，同時，學校還尊重職工的民主權利，選舉了職工代表，舉行了教代會等。

今年招生工作一開始，學校就確定了今年的招生目標，認真安排部署招生工作計劃，有針對性地解決招生過程中的實際問題。通過努力，我校超額完成招生任務，共計錄取1053人，其中高中生420多人，600分以上的30多人。高中畢業(yè)生分5個班(1個口腔班，4個護理班)，每班都在65-70人之間，后續(xù)完成了6318人次的助學金的發(fā)放工作，辦理了09級畢業(yè)證2680件。

半年來，學校不斷加大教育教學工作力度，除完成正常教學任務外，還召開了教學工作專題會議，使教學工作各項決策更加明確;制定了專業(yè)授課計劃，突出強化學生動手能力;開展了多次集體備課活動。同時學校向上級教育主管部門推薦5位教師參加優(yōu)質課的評比。強化師資培訓，完成一期青年教師校內培訓工作，并跟蹤聽課，隨時指導;開展了護士執(zhí)業(yè)資格考試相關教師校內培訓，使教學工作更有針對性和實效性;組織五名教師參加衛(wèi)生部護士執(zhí)業(yè)資格考試師資培訓;選派兩名骨干教師參加省級培訓，取得了很好的效果;選派一名教師脫產進修學習;有計劃地組織教師繼續(xù)教育學習;選派一名教師參加國家級學術會議，一名教師參加省級學術會議;同時進一步開展校本課題研究，各教研室均申報校本課題。開展了兩期師資招聘聽課工作，完成了20xx年教師職稱晉升材料審核。在開展學歷教育的同時，學校注重培訓工作，與衛(wèi)生局科教處等上級主管部門合作，順利完成全科醫(yī)生理論培訓、社區(qū)護士理論培訓、全科醫(yī)生臨床技能培訓、成人高考考前培訓、美容師培訓、按摩師培訓工作。

為對全校的教育教學、學生管理、行政后勤保障工作進行全方位督導，學校于9月份成立督導室，督導人員由在教學一線工作多年、經驗豐富、責任心強的骨干教師組成，制定了《吉林職工醫(yī)科大學吉林衛(wèi)生學校督導工作條例》和《吉林職工醫(yī)科大學吉林衛(wèi)生學校督導工作流程》。幾個月以來，召開了多次督導工作會議，組織了督導專題學習會，經過廣泛聽取意見和建議，明確了在新形勢下督導成員應在督教、督學、督管上全面開展的工作目標。督導成員經常深入課堂、實驗室、機房等教學第一線開展隨堂聽課近70學時，并為教學工作提出了10余項合理化建議，反饋到教學工作中，已經產生很好的教學反映。聽課過程中，兼顧教風、學風狀況調查。同時，督導成員還參加了學生評教座談會，廣泛聽取對教學工作的意見。

在學生管理方面，學校加強了班主任隊伍建設，改變了以前個別存在的“生、冷、硬”管理方式，取得了很好的效果;學生德育工作除完成日常檢查外，繼續(xù)施行“三分八星制”;以各種師生喜聞樂見的形式宣傳消防知識，制定預案并按預案要求結合我校的實際情況，進行模擬實戰(zhàn)的消防演練和應急疏散演練;半年來，為豐富學生的課余文化生活，學校開展了大量文體工作，包括護士節(jié)活動、學生熱舞大賽等共5項活動。

從5月份以來，學校陸陸續(xù)續(xù)將大部分供熱管線改造完成，學生寢室和教室溫度比去年平均升高5度-6度，不但為學校節(jié)省了大量資金而且老師和學生可以在更暖和的教室里上課、學習。同時學校為迎接新生的到來，完成了宿舍的搬遷，為部分學生宿舍做防水工程;完成了大、中專報表，文件收發(fā)工作，根據(jù)上級要求及我校實際情況成立學校招標采購控制辦公室，對學校的采購工作進行全面監(jiān)管。為規(guī)范學校管理，學校各科室制定了相應的工作職責、工作流程和工作制度，使各部門的工作更加規(guī)范化、程序化、制度化，并在一定程度上增加了各行政科室工作人員的責任感，同時學校整體管理規(guī)章制度正在整理制定中。

學校人事制度改革順利進行，理順了臨時用工人員與學校的合同關系;調整了清潔、舍務人員、保衛(wèi)等崗位工資標準;與9名校內臨時聘用人員續(xù)簽協(xié)議;與3名新招聘臨時教師簽訂校內協(xié)議;同時理順了8名在編不在崗人員工作關系，并且此工作正在進行中。

從5月份以來，學校加強了與各分校之間的聯(lián)系，為雙方的進一步合作奠定了良好的基礎。為加強聯(lián)系，學校制定了吉林衛(wèi)生學校所屬分校評估指標體系，并成立專家組對所有分校的整體工作進行評估(包括教學工作、學生管理工作、后勤保障工作、行政事務等工作)，結合招生情況，給予獎勵。

此次會議進一步明確了學校今后一段時期的總體工作思路，即:明確一個方向，把握兩個環(huán)節(jié)，完善三個體系，破解四個難題。李榮校長結合我校實際，將學校發(fā)展的總體工作思路向各位與會人員作了進一步解釋。

1、明確一個方向，即明確學校的發(fā)展方向。我?，F(xiàn)在的中專學歷教育已不能滿足社會對醫(yī)學護理專業(yè)人才的需求。雖然我校畢業(yè)生動手能力很強，但是理論知識卻有待進一步提高。只有提高學歷教育層次，才能從根本上解決學生理論不足的問題，因此，確定我校的發(fā)展目標為想盡一切辦法升入高職。

2、把握兩個環(huán)節(jié)，即入口環(huán)節(jié)和出口環(huán)節(jié)，就是要把握好招生環(huán)節(jié)和學生就業(yè)環(huán)節(jié)。雖然今年我校的招生情況非常好，總校招生數(shù)量為1053人，從全市中職學校來看也是名列前茅，但招生工作這一環(huán)節(jié)不可掉以輕心，因為招生工作是全校整體工作的生命線。

出口環(huán)節(jié)主要是強調學生護理上崗證的通過率。從全國范圍來說，護理行業(yè)還是十分缺人才的，如果我校學生畢業(yè)時能拿到上崗證，對就業(yè)來說將是十分有利的條件。所以5月份以來學校想了很多辦法，做了很多工作，包括為就業(yè)工作增加人員力量，給就業(yè)工作扶持政策等。學校召開了就業(yè)工作專題會議，征求就業(yè)處全體人員對就業(yè)工作的意見和建議，理清工作思路，明確工作方向;完成20xx級實習學生日常管理工作同時著手20xx級學生畢業(yè)安置和20xx級學生的實習安排工作。

3、完善三個體系，即完善教育教學體系、學生管理體系、后勤服務體系。三個體系是相輔相承的關系，它們互相影響，互相制約，缺一不可。不斷建設和完善三個體系，將為我校各項工作的開展提供堅實的基礎和有力的保障，將使學校整體工作朝制度化、規(guī)范化、效率化方向發(fā)展。

4、破解四個難題，即資產遺留問題、人事編制問題、管理模式問題、校舍遷址問題。這個四個難題是學?，F(xiàn)面臨最直接的問題，必須得在短時間內解決，不然將影響學校的整體工作的進程。

會上，李校長明確表示，樹立一個服務型、公仆型的學校帶頭人的形象是做為一名領導者的根本，自己要虛心學習，勤奮工作，最大限度的讓全校教職員工放心和滿意。同時李校長也對各位教師提出了希望，希望全體教師，繼續(xù)發(fā)揚老一輩衛(wèi)校人的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，自力更生，不斷將學校事業(yè)推向新的高度。部分教師就學校發(fā)展方向、教師隊伍建設、尊師重教、學科帶頭人培養(yǎng)、人員編制及10%工資待遇的確定時間等問題交換了彼此的看法，對此，李校長都逐一進行了解答。李校長表示，對學校提高效率在較短時間內解決突出矛盾和群眾關心的問題上，要下大氣力，校內能解決的盡快辦;需要與上級部門請示、協(xié)調的要抓緊辦，比如:人事制度改革等問題;對歷史遺留但必須解決的要逐漸辦。最后大家一致認為，升格為高職高專是學校發(fā)展的最終目標，大家將不遺余力，一代一代努力下去，同時充分發(fā)揮老同志的余熱，為學校的發(fā)展再添一把力，再出一把勁。

此次會議的召開，不但體現(xiàn)了校領導對老同志工作的關懷，同時拉開了校領導與學校一線教師直接對話的序幕，使校領導能夠直接傾聽一線教師的心聲，一線教師也明確了解學校總體工作方針政策，必將使學校政務朝公開化、透明化、制度化方向發(fā)展，對下一步工作的開展起到推動作用。

第37個教師節(jié)表彰大會會議紀要

9月8日下午，湖南省永州市召開第38個教師節(jié)慶祝表彰大會，對做出突出貢獻的97名教育功臣、優(yōu)秀教師和教育工作者予以表彰。市書記陳文浩出席會議并講話。市委副書記、市長易佳良主持會議。市領導張嚴、唐湘林、顏海林、石艷萍、唐能武、楊永、吳志雄、王守海出席會議。

一直以來，市委、市政府高度重視教育工作，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進“三名工程”，全市教育事業(yè)成績卓著、亮點紛呈、各方矚目、社會公認。20xx年，永州市高考首次突破8000人大關，高中學業(yè)水平考試合格率和平均分進入全省前6名。

陳文浩指出，去年以來，永州始終保持戰(zhàn)略定力，持續(xù)推進“四個三”，大力實施“八大計劃”，奮力破解“五大難題”，著力提升發(fā)展軟實力，全市主要經濟指標在全省位次前移，多數(shù)指標增速居全省第一方陣。在經濟社會的發(fā)展過程中，市委、市政府一以貫之地堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面推動教育領域深化改革，全市教育水平整體提升，永州教育正在發(fā)生深度而有品質的變化，主要體現(xiàn)在教育基礎設施明顯改善、“三名工程”成效顯著、教育民生保障有力、教育質量大幅提升等幾個方面。成績的取得，離不開各級黨委、政府和全市上下的共同努力，離不開全市教育工作者的無私奉獻。尤其是廣大一線教師，長期扎根基層，潛心教學、精心育人。在這里，我代表市委、市人大、市政協(xié)，代表全市630多萬人民，向你們并通過你們向全市廣大教師表示衷心的感謝，致以節(jié)日的問候!

陳文浩強調，當前，我們正處于全面打造品質活力永州的關鍵時期，尤其需要發(fā)揮教育事業(yè)啟智、育才、聚力的重要作用。面對新形勢、新任務，推動全市教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，辦好人民滿意的教育，關鍵是要始終教育優(yōu)先戰(zhàn)略。要更加注重教育集約發(fā)展，更加注重教育精品化、品牌化建設，始終把培養(yǎng)人才放在第一位，把社會效益、教育效益放在第一位，樹立自主的品牌意識，繼續(xù)大力推進“三名工程”建設，突出教育品牌的示范引領，進一步把永州市教育品牌做大做強做精。要堅持改革創(chuàng)新，不斷探索新的教育理念、教育手段、教育模式，推進現(xiàn)代學校制度建設，深化教育綜合改革。要更加注重教育協(xié)調發(fā)展，促進教育公平，著力推動教育資源均衡配置，推動教師資源配置的城鄉(xiāng)一體化。要高度重視和切實加強以教師為主體的教師隊伍建設，培養(yǎng)骨干隊伍，不斷提高教師待遇，在全社會營造尊師重教的氛圍。希望廣大教師能夠甘守三尺講臺，爭做“四有”老師，堅持立德為先，堅持育人為本，堅持學識為基，堅持廉潔從教。

會上，江華瑤族自治縣縣委書記羅建華、永州一中校長陳宗華、江永三中教師周啟群、祁陽縣肖家鎮(zhèn)小佳完小教師陳巧囡分別作為教育功臣代表、優(yōu)秀校長代表、師德標兵代表、可愛鄉(xiāng)村教師代表發(fā)言。

會前，陳文浩、易佳良等市領導分隊赴冷水灘區(qū)、零陵區(qū)及市直學校走訪慰問廣大教師，向他們送去節(jié)日的祝賀。

年教師節(jié)表彰會議紀要

時間：9月5日下午。

地點：豐臺一小五層報告廳。

會議主題：全國第32個教師節(jié)暨微創(chuàng)新獎表彰大會。

9月5日下午，豐臺一小五層報告廳洋溢著喜慶的氣氛，全體教師歡聚一堂，共同慶祝全國第32個教師節(jié)暨微創(chuàng)新獎表彰大會。大會由工會主席張娟玲主持。

大會伊始，汪敏、吳晨兩位教師伴隨著舒緩的音樂以深情的詩朗誦，與老師們那默默無聞、無私奉獻、辛勤耕耘、堅守信念的精神交相呼應，產生共鳴，老師們被深深地吸引著，感動著。同時，他們?yōu)槔蠋焸兯腿チ斯?jié)日的祝福。

表彰環(huán)節(jié)，劉凈書記宣讀了微創(chuàng)新獎表彰決定，對28名在20xx至20xx年積極參與、勇于創(chuàng)新，取得突出成績的教師進行表彰。分三部分，一是在教育工作中善于學習，不斷思考，形成了自己的教育思想與主張的教師;二是理論與實踐結合，能用科學的眼光解讀教育過程中的現(xiàn)象，尊重學生特點，靈活運用教育方法，促進學生全面發(fā)展的教師;三是在學科課程改革逐步推進的進程中，勇于挑戰(zhàn)，不斷學習，以自己的大膽實踐展示對綜合實踐活動的理解，取得較好的活動效果的教師。校領導為這些教師頒發(fā)了證書。

在這個具有特殊意義的日子，學校沒有忘記在教育崗位上辛勤工作幾十年即將退休的老教師，為表示對他們的敬意與感謝，學校精心設計了教育生涯紀念牌，以感謝他們幾十年來對教育的堅守與執(zhí)著。已在教育戰(zhàn)線上工作35個春秋即將退休的關淑惠老師，在熱烈的掌聲中，與大家分享教育感想，為年輕教師送去祝愿，今后，學校將把此項活動延續(xù)下去。

時間：20xx年9月7日。

地點：成都世外桃源大劇院。

20xx年9月7日，“師韻武侯·師道芳華”成都市武侯區(qū)慶祝第32個教師節(jié)暨表彰大會在成都世外桃源大劇院舉行。四川省教育廳、成都市教育局、武侯區(qū)四大班子領導，區(qū)委各部委、區(qū)級各部門、各人民團體及區(qū)屬政府投資性公司、各街道，省教科所、市教科院主要負責人出席大會，區(qū)教育系統(tǒng)機關干部，直屬事業(yè)單位單位負責人，各中小學校、幼兒園校(園)長，受表彰干部教師代表等共450余人參加大會。

區(qū)委副書記、區(qū)長林麗為大會致辭，充分肯定武侯教育近年來取得的成績和武侯教師做出的積極貢獻，對下一步工作提出三點意見：一是圍繞“教育現(xiàn)代化強區(qū)”目標，深入推動教育改革發(fā)展。二是樹立“德能兼?zhèn)洹睒顺撸Υ蛟旄咚刭|教師隊伍。三是弘揚“尊師重教”風尚，大力營造師榮教興良好氛圍。她表示，區(qū)委、區(qū)政府將始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，持續(xù)加大教育投入，積極支持教育改革，真切關懷教職員工，努力為教育領先發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

區(qū)政府副區(qū)長張?zhí)靹判x了區(qū)委、區(qū)政府關于表揚教育系統(tǒng)楊建輝等632名同志的通報，并由參會領導和特邀嘉賓為20xx年獲評區(qū)特級校(園)長、區(qū)優(yōu)秀校(園)長、區(qū)特級教師、區(qū)學科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)教壇新秀、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀支教教師獲獎代表頒獎。

大會播放了武侯教師宣傳片《師韻武侯——幸福的滋味》，以武侯教師代表的幸福教育故事，展現(xiàn)了武侯教育“教師健康生活四項計劃、教師職業(yè)幸福五項行動、名師優(yōu)師專項激勵機制、教育質量三年行動計劃”等政策出臺以來，武侯教師群體“健康、智慧、幸?！钡纳顮顟B(tài)，呈現(xiàn)武侯教育良好發(fā)展生態(tài)。武侯教育藝術團教師分團在會上表演了新雅樂傳統(tǒng)文化展示《禮》、情景詩朗誦《古祠回想》、器樂歌唱《天府之國》等節(jié)目，體現(xiàn)了武侯教師群體的教育情懷、生命品質和精神風骨。

相關鏈接：近年來，武侯區(qū)緊緊圍繞“改革創(chuàng)新、轉型升級”總體戰(zhàn)略，深入實施教育領域綜合改革。在區(qū)委、區(qū)政府的領導、關心和支持下，武侯教育以“三化”為路徑、以“三聚焦”為導向、以“三成長”為目標，努力實現(xiàn)武侯教師“健康·智慧·幸?！背砷L。即：強化保障落實，聚焦生活品質，實現(xiàn)武侯教師在關懷與關愛中健康成長;優(yōu)化內涵發(fā)展，聚焦專業(yè)能效，實現(xiàn)武侯教師在磨礪與沉淀中智慧成長;深化改革突破，聚焦生命質量，實現(xiàn)武侯教師在感召與創(chuàng)新中幸福成長。“培育五大精神、落實四項計劃、推進五項行動、實施名師優(yōu)師專項激勵機制”成為新常態(tài)下武侯教師發(fā)展的科學選擇和有效實踐，進一步增強了教育發(fā)展的內在動能，為打造“全市一流，西部領先，全國知名的教育現(xiàn)代化強區(qū)”奠定堅實的基礎。

時間：9月7日。

地點：澠池縣。

9月7日，澠池縣隆重召開第32個教師節(jié)慶祝暨表彰大會，表彰教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)的先進楷模，倡導默默耕耘、開拓創(chuàng)新的奉獻精神，營造尊師重教的良好氛圍，推動澠池縣教育事業(yè)健康發(fā)展，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會提供堅強保障。該縣縣委書記、縣長楊躍民出席會議并講話。該縣縣領導周建文、張行軍、崔優(yōu)才、底長勝、茹鵬、張世林、李巖、吳波、張曉紅、郭占忠、賀轉峽、師生林、姬憲偉等出席會議。

楊躍民對過去一年全縣教育工作給予充分肯定，他指出，長期以來，全縣廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針政策，默默耕耘、勤勉治學，為澠池教育事業(yè)發(fā)展付出了心血和汗水，為全縣經濟社會發(fā)展培育了大批人才。當天受表彰的優(yōu)秀教師和先進教育工作者，就是全縣廣大教師和教育工作者中的杰出代表。在他們身上，集中體現(xiàn)了全體教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質，以身立教、以德樹人的時代精神。

楊躍民指出，教育是最大的民生，涉及千家萬戶，寄托著無數(shù)家庭對未來生活的美好期盼;也是精準扶貧、擺脫貧窮的根本大計，是阻斷貧困代際傳遞的重中之重。新一屆縣委、縣政府將以辦好人民滿意教育為目標，始終堅持“三個更加”(更加關心重視教育、更加強化投入和保障、更加注重保護和愛護教育隊伍)，“五個優(yōu)先”(優(yōu)先編制教育規(guī)劃、優(yōu)先投入發(fā)展資金、優(yōu)先滿足公共資源、優(yōu)先關懷教師隊伍、優(yōu)先保障教育安全)，努力打造全市一流、豫西具有影響的教育強縣，再創(chuàng)澠池教育新輝煌。

就如何辦好人民滿意教育，楊躍民強調，一要持續(xù)加大投入，建人民滿意學校。要嚴格按照《澠池縣20xx—20xx年學校建設發(fā)展規(guī)劃》，強力推進城區(qū)學校建設進度，在人力、物力、財力上盡最大努力保障學校建設，確保韶州中學、會盟幼兒園、仰韶高中等工程按照時間節(jié)點順利完工;全力改善農村辦學條件，縮小校際差距，大力推進農村義務教育薄弱學校改造提升工程，保證剩余的22所學校全部完成改造。二要勇于擔當，辦人民滿意教育。要狠抓師資隊伍建設，嚴格按照編制壓縮管理、后勤等非教學人員數(shù)量，保證正常教學需求;要狠抓教學質量提升，堅持從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，著力培養(yǎng)一批骨干教師和學科帶頭人，增加教育強縣內涵;要狠抓學校管理，真正把規(guī)矩立起來、嚴起來、實起來，營造良好學風、教風;要狠抓職業(yè)教育，大力推行校企合作、訂單培訓、頂崗實習和產學融合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)更多的適用型、技能型人才;要狠抓教育發(fā)展環(huán)境，強力推進平安校園創(chuàng)建工作，努力為教育教學創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的教育環(huán)境。三要修身立業(yè)，做人民滿意教師。要有崇高的理想信念，堅持以言傳道、以行垂范，在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)人生價值、綻放絢麗光彩;要有高尚的道德情操，以身作則、做好表率，成為學生的道德標桿和品格楷模;要有扎實的學識功底，積極主動地吸取新信息、新知識、新理論，以扎實學識、精湛師藝贏得學生尊重;要有博大的仁愛之心，把對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，轉化成對所有學生的關愛，讓師愛貫穿教育的全過程。全縣教育工作者要同心同德，扎實工作，辦人民滿意教育、做人民滿意教師、建人民滿意學校，為加快建設政治更加清明、經濟更加繁榮、社會更加和諧、人民更加幸福的新澠池作出新的更大貢獻。

該縣縣委副書記、副縣長周建文在主持大會時要求，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各單位要一如既往地關心、支持教育事業(yè)，全力營造崇尚學習、尊師重教的良好氛圍;教育部門要進一步加強師德建設，狠抓教學管理，全面提升澠池的教育教學質量;教育工作者要以先進為楷模，以榜樣為動力，立足崗位比作為，履職盡責求實效，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒，共同推動澠池教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

會上，共有38個先進集體和294名先進個人受到表彰，來自該縣外國語小學的優(yōu)秀教師代表董文霞、南村中心學校的優(yōu)秀教師代表郭會娟和尚德小學的優(yōu)秀教育工作者代表王偉勤分別作了表態(tài)發(fā)言。

教師座談會會議紀要

二、講課要研究明白學生的心理，讀懂學生的眼神調整學生的情緒，不斷的設計提出問題、層層深入--抓住要點--講深講透。

三、出勤率和抬頭率問題:抽查--點名--適當扣分--交談--教育--智取--深厚的教學功底--提出問題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達到最好的學習效果。

四、課堂遲到的問題與對策:做到坦誠的師生對話--讓學生自定方案解決--用辦法引導學生實施自我教育的成功。

五、分層次教學問題:--按中等以上水平學生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓練題目培養(yǎng)尖子生--在給創(chuàng)新分鼓勵加進總成績。

六、采用問題教學方法--效果較佳，對一堂課的知識點設計幾個問題--不斷地提出--層層深入--達到準確清晰、系統(tǒng)、生動。

會議就上述幾大熱點、難點問題進行了深入、細致的討論與會者都感到收獲很大，每個人的意見都很有創(chuàng)意。我們將陸續(xù)刊載并希望全院教師共同參與和討論。

參加會議的教師有:。

教師節(jié)慶祝表彰大會會議紀要

6月28日，市人大常委會機關召開慶祝建黨95周年暨“七一”表彰大會。市人大常委會主任張明中，副主任張元勝、賈潤蓮出席。

會議對機關先進黨支部、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者進行了表彰，動員機關廣大黨員干部振奮精神，銳意進取，不斷提高工作質量和水平，推動人大事業(yè)再上新臺階。

張明中從深刻認識學習貫徹黨章的重大意義、全面把握黨章的基本內容和如何遵守黨章、做一名合格的共產黨員這三個方面作專題黨課。張明中強調，做合格共產黨員，要牢固樹立黨章意識、黨員意識、宗旨意識，自覺加強黨性鍛煉，不斷提升綜合素質。機關黨員干部要把這些要求貫穿到本職工作中，不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，以實際行動踐行“兩學一做”學習教育。

教師座談會會議紀要

為提升人才培養(yǎng)質量,促進學校教師隊伍的梯隊建設,提高青年教師的教學能力，開展教師座談會會議紀要。下文是小編收集的教師座談會會議紀要，歡迎閱讀!

隨著我院內涵式發(fā)展的不斷推進，院黨委非常重視師資建設與管理工作。繼全院中青年教師說課活動之后，教務處又牽頭召開了全院青年教師座談會。

本次會議于20xx年元月10日上午在網(wǎng)絡會議室召開，參加本次會議的有:院黨委委員朱吉生副院長，教務處、人事處、總務處、督導室等部門領導，系主任代表，老教師代表、青年教師代表等28人。

會議圍繞學院教育教學工作，實踐性教學的開展，青年教師個人職業(yè)發(fā)展，以及青年教師工作條件與要求等方面展開。與會的青年老師發(fā)言積極，暢所欲言。他們將入校工作以來的生活學習情況，在會上做了匯報，談了體會;將開展的教學教改工作，參與專業(yè)課程建設工作，在會上進行了交流;將工作上存在的不足，生活上的碰到困難，在會上作了說明。大部分老師表示，學校給他們提供良好的職業(yè)發(fā)展空間，個人職業(yè)能力、教學能力得到了很大的提高。同時也表示將在個人實踐性教學能力提高方面要多下功夫，希望學校能提供更多的培訓機會。在青年教師收入方面，希望學院更加重視這個群體，提高他們的工資待遇，改善他們的生活條件。

相關部門領導對青年教師提出的如績效工資、住房公積金等切身利益問題，逐一進行了說明，對一些政策問題進行了解答。系主任代表與老教師代表，就在內涵發(fā)展形勢下，如何成為一名合格的高職教師，為什么要教改、改什么，如何完善個人知識系統(tǒng)與能力結構，如何授課，開展實踐性教學等問題做了分析與闡述。

最后，朱吉生副院長作了重要講話。他指出，本次座談會目的是為了更好的開展教學工作，為了青年教師更好的發(fā)展，增進青年教師與學校的溝通。學院發(fā)展離不開師資，必須給老師，特別是青年教師，提供良好的工作與發(fā)展平臺，同時也需要老師努力工作并取得進步，來促進學校發(fā)展。他希望，青年教師要對自己的高職教育生涯，做好規(guī)劃，定好位。在專業(yè)能力發(fā)展方面，要更多的關注本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，掌握本行業(yè)技術發(fā)展水平，注意積累，同時積極參與科研工作，要做好自然科學研究，也要做好教研教改工作。在教學能力提高方面，要認真?zhèn)湔n、上課、課后反思，形成自己的成果，同時也要爭取參加培訓的機會，了解高職教育理念，提高自己技能水平，盡快具備“雙師素質”。

學院的發(fā)展在于師資，師資的希望在于青年老師。讓我們共同努力，創(chuàng)造學院美好的明天。

二、講課要研究明白學生的心理，讀懂學生的眼神調整學生的情緒，不斷的設計提出問題、層層深入--抓住要點--講深講透。

三、出勤率和抬頭率問題:抽查--點名--適當扣分--交談--教育--智取--深厚的教學功底--提出問題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達到最好的學習效果。

四、課堂遲到的問題與對策:做到坦誠的師生對話--讓學生自定方案解決--用辦法引導學生實施自我教育的成功。

五、分層次教學問題:--按中等以上水平學生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓練題目培養(yǎng)尖子生--在給創(chuàng)新分鼓勵加進總成績。

六、采用問題教學方法--效果較佳，對一堂課的知識點設計幾個問題--不斷地提出--層層深入--達到準確清晰、系統(tǒng)、生動。

會議就上述幾大熱點、難點問題進行了深入、細致的討論與會者都感到收獲很大，每個人的意見都很有創(chuàng)意。我們將陸續(xù)刊載并希望全院教師共同參與和討論。

參加會議的教師有:xxxx。

我校于20xx年11月4日在行政樓會議室召開了部分教師座談會。參加會議的有張春峰、王樹臣、孫富、張玉明、李國田等18位老教師，會議由李榮校長主持。

會議聽取了李校長半年工作的情況通報。

李校長強調，今后無論學校發(fā)展到什么程度，職工的利益必須擺在第一位。今年，學校在保證職工正常開支的情況下，組織了全校187人旅游;為職工體檢;慶祝校慶為職工做工作裝;為職工發(fā)放購物卡等，同時，學校還尊重職工的民主權利，選舉了職工代表，舉行了教代會等。

今年招生工作一開始，學校就確定了今年的招生目標，認真安排部署招生。

工作計劃。

有針對性地解決招生過程中的實際問題。通過努力我校超額完成招生任務共計錄取1053人其中高中生420多人600分以上的30多人。高中畢業(yè)生分5個班(1個口腔班4個護理班)每班都在65-70人之間后續(xù)完成了6318人次的助學金的發(fā)放工作辦理了09級畢業(yè)證2680件。

半年來，學校不斷加大教育教學工作力度，除完成正常教學任務外，還召開了教學工作專題會議，使教學工作各項決策更加明確;制定了專業(yè)授課計劃，突出強化學生動手能力;開展了多次集體備課活動。同時學校向上級教育主管部門推薦5位教師參加優(yōu)質課的評比。強化師資培訓，完成一期青年教師校內培訓工作，并跟蹤聽課，隨時指導;開展了護士執(zhí)業(yè)資格考試相關教師校內培訓，使教學工作更有針對性和實效性;組織五名教師參加衛(wèi)生部護士執(zhí)業(yè)資格考試師資培訓;選派兩名骨干教師參加省級培訓，取得了很好的效果;選派一名教師脫產進修學習;有計劃地組織教師繼續(xù)教育學習;選派一名教師參加國家級學術會議，一名教師參加省級學術會議;同時進一步開展校本課題研究，各教研室均申報校本課題。開展了兩期師資招聘聽課工作，完成了20xx年教師職稱晉升材料審核。在開展學歷教育的同時，學校注重培訓工作，與衛(wèi)生局科教處等上級主管部門合作，順利完成全科醫(yī)生理論培訓、社區(qū)護士理論培訓、全科醫(yī)生臨床技能培訓、成人高考考前培訓、美容師培訓、按摩師培訓工作。

為對全校的教育教學、學生管理、行政后勤保障工作進行全方位督導，學校于9月份成立督導室，督導人員由在教學一線工作多年、經驗豐富、責任心強的骨干教師組成，制定了《吉林職工醫(yī)科大學吉林衛(wèi)生學校督導工作條例》和《吉林職工醫(yī)科大學吉林衛(wèi)生學校督導工作流程》。幾個月以來，召開了多次督導工作會議，組織了督導專題學習會，經過廣泛聽取意見和建議，明確了在新形勢下督導成員應在督教、督學、督管上全面開展的工作目標。督導成員經常深入課堂、實驗室、機房等教學第一線開展隨堂聽課近70學時，并為教學工作提出了10余項合理化建議，反饋到教學工作中，已經產生很好的教學反映。聽課過程中，兼顧教風、學風狀況調查。同時，督導成員還參加了學生評教座談會，廣泛聽取對教學工作的意見。

在學生管理方面，學校加強了班主任隊伍建設，改變了以前個別存在的“生、冷、硬”管理方式，取得了很好的效果;學生德育工作除完成日常檢查外，繼續(xù)施行“三分八星制”;以各種師生喜聞樂見的形式宣傳消防知識，制定預案并按預案要求結合我校的實際情況，進行模擬實戰(zhàn)的消防演練和應急疏散演練;半年來，為豐富學生的課余文化生活，學校開展了大量文體工作，包括護士節(jié)活動、學生熱舞大賽等共5項活動。

從5月份以來，學校陸陸續(xù)續(xù)將大部分供熱管線改造完成，學生寢室和教室溫度比去年平均升高5度-6度，不但為學校節(jié)省了大量資金而且老師和學生可以在更暖和的教室里上課、學習。同時學校為迎接新生的到來，完成了宿舍的搬遷，為部分學生宿舍做防水工程;完成了大、中專報表，文件收發(fā)工作，根據(jù)上級要求及我校實際情況成立學校招標采購控制辦公室，對學校的采購工作進行全面監(jiān)管。為規(guī)范學校管理，學校各科室制定了相應的工作職責、工作流程和工作制度，使各部門的工作更加規(guī)范化、程序化、制度化，并在一定程度上增加了各行政科室工作人員的責任感，同時學校整體管理。

規(guī)章制度。

正在整理制定中。

學校人事制度改革順利進行，理順了臨時用工人員與學校的。

合同。

關系;調整了清潔、舍務人員、保衛(wèi)等崗位工資標準;與9名校內臨時聘用人員續(xù)簽協(xié)議;與3名新招聘臨時教師簽訂校內協(xié)議;同時理順了8名在編不在崗人員工作關系，并且此工作正在進行中。

從5月份以來，學校加強了與各分校之間的聯(lián)系，為雙方的進一步合作奠定了良好的基礎。為加強聯(lián)系，學校制定了吉林衛(wèi)生學校所屬分校評估指標體系，并成立專家組對所有分校的整體工作進行評估(包括教學工作、學生管理工作、后勤保障工作、行政事務等工作)，結合招生情況，給予獎勵。

此次會議進一步明確了學校今后一段時期的總體工作思路，即:明確一個方向，把握兩個環(huán)節(jié)，完善三個體系，破解四個難題。李榮校長結合我校實際，將學校發(fā)展的總體工作思路向各位與會人員作了進一步解釋。

1、明確一個方向，即明確學校的發(fā)展方向。我校現(xiàn)在的中專學歷教育已不能滿足社會對醫(yī)學護理專業(yè)人才的需求。雖然我校畢業(yè)生動手能力很強，但是理論知識卻有待進一步提高。只有提高學歷教育層次，才能從根本上解決學生理論不足的問題，因此，確定我校的發(fā)展目標為想盡一切辦法升入高職。

2、把握兩個環(huán)節(jié)，即入口環(huán)節(jié)和出口環(huán)節(jié)，就是要把握好招生環(huán)節(jié)和學生就業(yè)環(huán)節(jié)。雖然今年我校的招生情況非常好，總校招生數(shù)量為1053人，從全市中職學校來看也是名列前茅，但招生工作這一環(huán)節(jié)不可掉以輕心，因為招生工作是全校整體工作的生命線。

出口環(huán)節(jié)主要是強調學生護理上崗證的通過率。從全國范圍來說，護理行業(yè)還是十分缺人才的，如果我校學生畢業(yè)時能拿到上崗證，對就業(yè)來說將是十分有利的條件。所以5月份以來學校想了很多辦法，做了很多工作，包括為就業(yè)工作增加人員力量，給就業(yè)工作扶持政策等。學校召開了就業(yè)工作專題會議，征求就業(yè)處全體人員對就業(yè)工作的意見和建議，理清工作思路，明確工作方向;完成20xx級實習學生日常管理工作同時著手20xx級學生畢業(yè)安置和20xx級學生的實習安排工作。

3、完善三個體系，即完善教育教學體系、學生管理體系、后勤服務體系。三個體系是相輔相承的關系，它們互相影響，互相制約，缺一不可。不斷建設和完善三個體系，將為我校各項工作的開展提供堅實的基礎和有力的保障，將使學校整體工作朝制度化、規(guī)范化、效率化方向發(fā)展。

4、破解四個難題，即資產遺留問題、人事編制問題、管理模式問題、校舍遷址問題。這個四個難題是學?，F(xiàn)面臨最直接的問題，必須得在短時間內解決，不然將影響學校的整體工作的進程。

會上，李校長明確表示，樹立一個服務型、公仆型的學校帶頭人的形象是做為一名領導者的根本，自己要虛心學習，勤奮工作，最大限度的讓全校教職員工放心和滿意。同時李校長也對各位教師提出了希望，希望全體教師，繼續(xù)發(fā)揚老一輩衛(wèi)校人的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，自力更生，不斷將學校事業(yè)推向新的高度。部分教師就學校發(fā)展方向、教師隊伍建設、尊師重教、學科帶頭人培養(yǎng)、人員編制及10%工資待遇的確定時間等問題交換了彼此的看法，對此，李校長都逐一進行了解答。李校長表示，對學校提高效率在較短時間內解決突出矛盾和群眾關心的問題上，要下大氣力，校內能解決的盡快辦;需要與上級部門請示、協(xié)調的要抓緊辦，比如:人事制度改革等問題;對歷史遺留但必須解決的要逐漸辦。最后大家一致認為，升格為高職高專是學校發(fā)展的最終目標，大家將不遺余力，一代一代努力下去，同時充分發(fā)揮老同志的余熱，為學校的發(fā)展再添一把力，再出一把勁。

此次會議的召開，不但體現(xiàn)了校領導對老同志工作的關懷，同時拉開了校領導與學校一線教師直接對話的序幕，使校領導能夠直接傾聽一線教師的心聲，一線教師也明確了解學?？傮w工作方針政策，必將使學校政務朝公開化、透明化、制度化方向發(fā)展，對下一步工作的開展起到推動作用。

第38個教師節(jié)表彰大會會議紀要

9月8日下午，湖南省永州市召開第32個教師節(jié)慶祝表彰大會，對做出突出貢獻的97名教育功臣、優(yōu)秀教師和教育工作者予以表彰。市書記陳文浩出席會議并講話。市委副書記、市長易佳良主持會議。市領導張嚴、唐湘林、顏海林、石艷萍、唐能武、楊永、吳志雄、王守海出席會議。

一直以來，市委、市政府高度重視教育工作，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進“三名工程”，全市教育事業(yè)成績卓著、亮點紛呈、各方矚目、社會公認。，永州市高考首次突破8000人大關，高中學業(yè)水平考試合格率和平均分進入全省前6名。

陳文浩指出，去年以來，永州始終保持戰(zhàn)略定力，持續(xù)推進“四個三”，大力實施“八大計劃”，奮力破解“五大難題”，著力提升發(fā)展軟實力，全市主要經濟指標在全省位次前移，多數(shù)指標增速居全省第一方陣。在經濟社會的發(fā)展過程中，市委、市政府一以貫之地堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面推動教育領域深化改革，全市教育水平整體提升，永州教育正在發(fā)生深度而有品質的變化，主要體現(xiàn)在教育基礎設施明顯改善、“三名工程”成效顯著、教育民生保障有力、教育質量大幅提升等幾個方面。成績的取得，離不開各級黨委、政府和全市上下的共同努力，離不開全市教育工作者的無私奉獻。尤其是廣大一線教師，長期扎根基層，潛心教學、精心育人。在這里，我代表市委、市人大、市政協(xié)，代表全市630多萬人民，向你們并通過你們向全市廣大教師表示衷心的感謝，致以節(jié)日的問候!

陳文浩強調，當前，我們正處于全面打造品質活力永州的關鍵時期，尤其需要發(fā)揮教育事業(yè)啟智、育才、聚力的重要作用。面對新形勢、新任務，推動全市教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，辦好人民滿意的教育，關鍵是要始終教育優(yōu)先戰(zhàn)略。要更加注重教育集約發(fā)展，更加注重教育精品化、品牌化建設，始終把培養(yǎng)人才放在第一位，把社會效益、教育效益放在第一位，樹立自主的品牌意識，繼續(xù)大力推進“三名工程”建設，突出教育品牌的示范引領，進一步把永州市教育品牌做大做強做精。要堅持改革創(chuàng)新，不斷探索新的教育理念、教育手段、教育模式，推進現(xiàn)代學校制度建設，深化教育綜合改革。要更加注重教育協(xié)調發(fā)展，促進教育公平，著力推動教育資源均衡配置，推動教師資源配置的城鄉(xiāng)一體化。要高度重視和切實加強以教師為主體的教師隊伍建設，培養(yǎng)骨干隊伍，不斷提高教師待遇，在全社會營造尊師重教的氛圍。希望廣大教師能夠甘守三尺講臺，爭做“四有”老師，堅持立德為先，堅持育人為本，堅持學識為基，堅持廉潔從教。

會上，江華瑤族自治縣縣委書記羅建華、永州一中校長陳宗華、江永三中教師周啟群、祁陽縣肖家鎮(zhèn)小佳完小教師陳巧囡分別作為教育功臣代表、優(yōu)秀校長代表、師德標兵代表、可愛鄉(xiāng)村教師代表發(fā)言。

會前，陳文浩、易佳良等市領導分隊赴冷水灘區(qū)、零陵區(qū)及市直學校走訪慰問廣大教師，向他們送去節(jié)日的祝賀。

教師節(jié)慶祝表彰大會會議紀要

為深入開展“兩學一做”學習教育，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大黨員繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，滁州中院組織“六個一活動”，隆重紀念中國共產黨成立95周年。

一是開展追憶黨史活動?！捌咭弧逼陂g，組織受表彰的優(yōu)秀共產黨、優(yōu)秀黨務工作者和先進黨支部代表，赴來安半塔參觀學習，從發(fā)生在皖東大地的革命先烈英勇事跡中汲取養(yǎng)分。

二是開展評比表彰活動。去年以來，滁州法院基層黨組織和廣大黨員以建設學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型機關為主載體，以爭做有追求、有作為、有擔當?shù)摹叭小备删癁槟繕?，不斷振奮精神、鼓足干勁，涌現(xiàn)出一批先進典型。為弘揚正氣，激勵先進，在慶祝建黨95周年之際，結合“兩學一做”學習教育，評選表彰一批先進黨支部、先進個人和優(yōu)秀黨務工作者。

三是召開建黨95周年紀念大會。通過奏國歌、黨員重溫入黨誓詞、宣讀表彰、陳嚴法院長作黨課報告等形式激勵廣大基層黨組織和黨員干部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。

四是開展集中黨課活動。在“七一”期間集中開展黨課活動，推動黨員干部講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，做“四講四有“的合格黨員。

五是開展黨員志愿者服務活動。圍繞服務發(fā)展、服務民生、服務群眾、服務黨員的基層服務型黨組織總要求，立足自身工作特點，由滁州中院機關黨委組織各支部黨員志愿者開展進社區(qū)開展“送法律、送服務、送溫暖”活動，不斷引導廣大黨員崗位當先鋒，社會做奉獻，真情暖百姓，充分展示新時期法院共產黨員的風采。

六是開展走訪慰問送學活動。積極開展走訪慰問老黨員、困難黨員活動，對離退休黨員做到逐人逐戶看望，了解他們的生活情況，幫助解決實際困難，開展“兩學一做”學習教育送學活動，同時有針對性地開展好扶危濟困工作，切實把黨的關懷溫暖到黨員的心坎上。

教師座談會會議紀要范文

各位老師：

大家好。

今天我們組織這次新教師座談會，旨在提高我們年輕教師的責任意識和職業(yè)歸屬感。當然這樣的會議，類似崗前培訓，恐怕你們沒有少參加，也習慣了硬著頭皮聽會。我知道，我硬著頭皮說的話，你也只能硬著頭皮聽，所以，為了不讓大家硬著頭皮受折磨，今天的會，我盡量備了備課。

電視劇《后廚》中時慧寶有句經典臺詞：“一道菜燒得好壞，原料不重要，調料不重要，火候也不重要，最重要的，是燒菜人的那顆心?！碑斈銘阎活w“不值得、不愿意”的心去燒菜時，你的菜里就被添加了苦味。類比到教育工作也同樣可堪琢磨——當你用懶得管，看見他們就心窄的心態(tài)去管理班級的時候，你的語言就多了冷漠，你的管理就少了情感，你就是硬著頭皮做教育，硬著頭皮做工作。所以，當你硬著頭皮講課的時候，你的學生只是在硬著頭皮配合，當你硬著頭皮教育學生的時候，學生自然也就是硬著頭皮聽著。

我知道，總會有一些不如意出現(xiàn)在我們的工作與生活中，總會有一些失落與委屈讓我們有理由怠慢一下工作，“不值得干、不值得做”的心思隨時可能將我們劫持，若是常常帶著一顆“不值得”的心打發(fā)時光，那么久而久之，在怠慢工作的同時，也怠慢了本可能屬于我們自己的機會和成功。因為“不值得熱愛”、“不值得付出”、“不值得珍視”、“不值得追索”……這些“不值得”是會蔓延的。如果說“優(yōu)秀是一種習慣”，那么，“不值得”也會成為一種習慣。當我們覺得一個日子不值得全力去過好的時候，幾乎所有的日子我們就都過不好了，最終我們所收獲的，恐怕只能是一個“不值得的人生”。

如果我問你：這輩子，究竟值不值得一活?你一定會做出肯定的回答。但是，當漫長的“這輩子”被分解成一件件瑣碎的事情，被分解在一天天的光陰里，你能否認出他們，你能否帶著“值得”的心去將它們一一做好?你愿不愿意試著去做：生命的長城，若果值得一筑，那么，每一方磚都值得燒好。

據(jù)說有個修鞋匠，每次修鞋都不惜使出渾身解數(shù)，鞋修妥了，還要用蠟封好一顆巧克力外加一張紙條，一同塞進鞋里。那紙條上寫著：“任何值得一做的事，都是值得做好的事?！崩蠋焸儯c我們而言，一個很現(xiàn)實的事實就是我們已經站在了教育的行列里，一個無法更改的身份是我們已經成了老師，也許，在你剛剛走上崗位就遭遇了挫折，遭遇了辜負，遭遇了灰心與失望，遭遇了工資不能漲，遭遇了職稱不能評，遭遇了評優(yōu)評先列在其他老師之外，年輕的老師們，如果你需要，我想告訴你，有些事情不是看到希望才去堅持，而是堅持了才會看到希望!在工作中，我們要善于觀察、發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同之處，不要抱怨，也不要等待，因為沒有哪個人有義務永遠對我們感興趣，善待我們，珍惜我們，挖掘我們，打磨我們。我們要學會自己打磨自己，要學會自己發(fā)光，讓自己成為金子而不是廢鐵的人，永遠是自己，而不是別人。那么，我們該怎樣去做，才不辜負過去多年的學習，不辜負現(xiàn)在三年的歷練，不辜負這個別樣人生的開始呢?我相信，你的心里已然有了答案。祝福你，也祝福你們，有能力將自己經手的每一件事都打上漂亮的戳記，讓這戳記帶上你專屬的氣息，讓每一個看到的人都愿意由衷的贊一句：極品的事都是極品的人做出來的。

教師培訓會會議紀要

教師會議紀要

教師的專業(yè)成長已經成為教師教育的主流話語,而教師繼續(xù)教育作為教師專業(yè)成長的必經之路,應該得到政府、教師教育機構、中小學校及教師的高度重視。下文是教師會議紀要，歡迎閱讀!

時間：20xx年6月18日下午4：00-5：30。

地點：學校三樓會議室。

主持人：孫來信(副校長、黨總支副書記)。

會議聯(lián)絡人：朱勝華(校辦主任)。

參會教工：

1、林丹紅(女，中青年教師，中共黨員，工會委員，班主任，小學低段);。

2、余旭方(女，中青年教師，級長，小學高段);。

3、劉方濤(男，中年教師，代課教師，班主任，小學高段);。

4、蔡高紹(男，中年教師，中共黨員，小學高段);。

5、吳波(男，青年教師，級長，小學高段);。

6、洪江蘇(男，青年教師，中共黨員，團委員副書記、行政黨支部委員)。

7、洪江蘇(男，青年教師，中共黨員，團委員副書記、行政黨支部委員)。

8、謝曉青(女，青年教師，班主任，中學段);。

9、李偉平(男，老年教師，中共黨員，教輔崗位);。

10、張云鑫(男，中青年教師，中共黨員，中學段);。

11、崔友初(男，中老年教師，中學段);。

12、孫金鳳(女，中青年教師，中共黨員，總支委員);。

13、李春霞(女，中青年教師，中共黨員，科組長);。

14、周莉(女，中年教師，民主黨派，原區(qū)人大代表，科研處負責人)。

上述教工中，因公假缺席1人。

會議內容：

主持人先向教師們簡要匯報了學校開展此項工作第一階段的情況。

主持人：因受時間的限制，我們這次座談會不談學校辦學的優(yōu)點與成績，只談存在問題與建議，我受區(qū)教育局“行風辦”的委托、代表學校“行風辦”歡迎家長們對區(qū)教育系統(tǒng)及本校的行風建設工作提出寶貴意見。

教師a：現(xiàn)在的社會辦學單位歸誰管，如社會上一些人搞了一些“美術班”這類，形成“一屋一班，一房一?！钡默F(xiàn)象，學校傳授的正規(guī)美術，被這些“垃圾”班搞壞了，我們再重新糾正這些學生就很困難。建議有關部門管一管。

(主持人：據(jù)我所知，區(qū)教育局有一個“社會力量辦學科”，這個科主要管理的是區(qū)內的民辦學校。勞動局也管理許多辦學單位。其他的行政部門可能也管理一些辦學單位。我們可以向有關部門反映。)。

教師b：學校的運動場下學年能否使用，這種進度我們很擔心。

(主持人：現(xiàn)在運動場正在施工，這幾天又再下雨，可能會造成進度不快，我們盡量去督促，加快施工進度，但一定要保證質量。)。

教師c：學?；@球館什么時候收回來?

(主持人：七月一日收回，學校行政會在前一個月已經決定了。)。

教師d：建議學校游泳館也對教師開放，給老師訓練訓練。

(上次教代會上有代表提出了這個議案，我就要求游泳館每天下午放學后向教師開放，但至今沒有教師去活動。教師不參加游泳原因有：一是大部分教師不會水，二是如果有組織教職工才會參與。打算在暑假利用15天時間讓我們的教練教教師游泳。下學年開學后，由工會組織一次教工游泳團體比賽，可以以不分男女、不分游姿進行比賽。)。

教師e：建議工會能否給教工買一些羽毛球。

(主持人：工會要開會進行研究，基本能答應你們的要求。但有一條，要有人專門管理。我建議，原則上每天提供你們兩只球。)。

教師f：建議工會要多組織教職工開展一些活動。

(主持人：這個學期本來要安排許多活動，由于時間上相沖，許多活動沒能開展，如四月份就定了組織教工爬山活動，衣服都發(fā)了，至今也沒能實現(xiàn)。下學期一定安排。)。

教師g：科組能否給一些經費，用于開展活動。

(主持人：這個問題我不好回答你。學校的帳，只能是一個，如果科組也有帳，級組也有帳，就屬于違規(guī)的事。違規(guī)的事，我們最好不要去做。)。

教師i：建議現(xiàn)在的崗位津貼，未能反映多勞多得。

(主持人：我會向其他分管的學校領導反映。)。

教師j：現(xiàn)在的學生的伙食營養(yǎng)跟不上，建議提高伙食標準，搞a、b、c餐。a就貴一些，c就便宜一些。

(主持人：這個問題，我會讓總務部門進行調研一下，如果可行，就按你的辦法去做。)。

教師k：代課教師要給一個安全的環(huán)境，學校覺得他很好，能否簽一個長期。

合同。

比如，他為學校服務了8年，可以簽一個長期合同等。比如，他服務了20xx年，可以每年增加200元。還比如，如發(fā)涼茶費能否與正編教師相同。

(主持人：關于簽長期合同問題，要按上級的規(guī)定執(zhí)行，學校不能違反規(guī)定去自作主張，我們可以向上級反映這個問題。)。

教師l：可不可以減代課教師的房租，只交水電費。

(主持人：這個問題，要按上級規(guī)定執(zhí)行。)。

教師m：教師工資改革為什么停了，補的工資沒發(fā)。

(主持人：這個問題我也不清楚，我所知道的，全市教師都沒有補發(fā)。)。

教師n：能否關心大齡青年婚姻問題。

(主持人：我校女教工較多，是一個問題。我一直在想找一些單位進行聯(lián)系，搞一些聯(lián)誼活動促一下。)。

教師o：今年暑假，有沒有我們的旅游。

(主持人：這個問題，首先要請示，還要看學校財力情況定能走多遠，最后還要行政會集體研究。)。

主持人：各位教師的意見和建議很好，今天的會就到這里，希望老師們今后能繼續(xù)與我們溝通，謝謝。

隨著我院內涵式發(fā)展的不斷推進，院黨委非常重視師資建設與管理工作。繼全院中青年教師說課活動之后，教務處又牽頭召開了全院青年教師座談會。

本次會議于20xx年元月10日上午在網(wǎng)絡會議室召開，參加本次會議的有:院黨委委員朱吉生副院長，教務處、人事處、總務處、督導室等部門領導，系主任代表，老教師代表、青年教師代表等28人。

會議圍繞學院教育教學工作，實踐性教學的開展，青年教師個人職業(yè)發(fā)展，以及青年教師工作條件與要求等方面展開。與會的青年老師發(fā)言積極，暢所欲言。他們將入校工作以來的生活學習情況，在會上做了匯報，談了體會;將開展的教學教改工作，參與專業(yè)課程建設工作，在會上進行了交流;將工作上存在的不足，生活上的碰到困難，在會上作了說明。大部分老師表示，學校給他們提供良好的職業(yè)發(fā)展空間，個人職業(yè)能力、教學能力得到了很大的提高。同時也表示將在個人實踐性教學能力提高方面要多下功夫，希望學校能提供更多的培訓機會。在青年教師收入方面，希望學院更加重視這個群體，提高他們的工資待遇，改善他們的生活條件。

相關部門領導對青年教師提出的如績效工資、住房公積金等切身利益問題，逐一進行了說明，對一些政策問題進行了解答。系主任代表與老教師代表，就在內涵發(fā)展形勢下，如何成為一名合格的高職教師，為什么要教改、改什么，如何完善個人知識系統(tǒng)與能力結構，如何授課，開展實踐性教學等問題做了分析與闡述。

最后，朱吉生副院長作了重要講話。他指出，本次座談會目的是為了更好的開展教學工作，為了青年教師更好的發(fā)展，增進青年教師與學校的溝通。學院發(fā)展離不開師資，必須給老師，特別是青年教師，提供良好的工作與發(fā)展平臺，同時也需要老師努力工作并取得進步，來促進學校發(fā)展。他希望，青年教師要對自己的高職教育生涯，做好規(guī)劃，定好位。在專業(yè)能力發(fā)展方面，要更多的關注本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，掌握本行業(yè)技術發(fā)展水平，注意積累，同時積極參與科研工作，要做好自然科學研究，也要做好教研教改工作。在教學能力提高方面，要認真?zhèn)湔n、上課、課后反思，形成自己的成果，同時也要爭取參加培訓的機會，了解高職教育理念，提高自己技能水平，盡快具備“雙師素質”。

學院的發(fā)展在于師資，師資的希望在于青年老師。讓我們共同努力，創(chuàng)造學院美好的明天。

我校于20xx年11月4日在行政樓會議室召開了部分教師座談會。參加會議的有張春峰、王樹臣、孫富、張玉明、李國田等18位老教師，會議由李榮校長主持。

會議聽取了李校長半年工作的情況通報。

李校長強調，今后無論學校發(fā)展到什么程度，職工的利益必須擺在第一位。今年，學校在保證職工正常開支的情況下，組織了全校187人旅游;為職工體檢;慶祝校慶為職工做工作裝;為職工發(fā)放購物卡等，同時，學校還尊重職工的民主權利，選舉了職工代表，舉行了教代會等。

今年招生工作一開始，學校就確定了今年的招生目標，認真安排部署招生。

工作計劃。

有針對性地解決招生過程中的實際問題。通過努力我校超額完成招生任務共計錄取1053人其中高中生420多人600分以上的30多人。高中畢業(yè)生分5個班(1個口腔班4個護理班)每班都在65-70人之間后續(xù)完成了6318人次的助學金的發(fā)放工作辦理了09級畢業(yè)證2680件。

半年來，學校不斷加大教育教學工作力度，除完成正常教學任務外，還召開了教學工作專題會議，使教學工作各項決策更加明確;制定了專業(yè)授課計劃，突出強化學生動手能力;開展了多次集體備課活動。同時學校向上級教育主管部門推薦5位教師參加優(yōu)質課的評比。強化師資培訓，完成一期青年教師校內培訓工作，并跟蹤聽課，隨時指導;開展了護士執(zhí)業(yè)資格考試相關教師校內培訓，使教學工作更有針對性和實效性;組織五名教師參加衛(wèi)生部護士執(zhí)業(yè)資格考試師資培訓;選派兩名骨干教師參加省級培訓，取得了很好的效果;選派一名教師脫產進修學習;有計劃地組織教師繼續(xù)教育學習;選派一名教師參加國家級學術會議，一名教師參加省級學術會議;同時進一步開展校本課題研究，各教研室均申報校本課題。開展了兩期師資招聘聽課工作，完成了20xx年教師職稱晉升材料審核。在開展學歷教育的同時，學校注重培訓工作，與衛(wèi)生局科教處等上級主管部門合作，順利完成全科醫(yī)生理論培訓、社區(qū)護士理論培訓、全科醫(yī)生臨床技能培訓、成人高考考前培訓、美容師培訓、按摩師培訓工作。

為對全校的教育教學、學生管理、行政后勤保障工作進行全方位督導，學校于9月份成立督導室，督導人員由在教學一線工作多年、經驗豐富、責任心強的骨干教師組成，制定了《吉林職工醫(yī)科大學吉林衛(wèi)生學校督導工作條例》和《吉林職工醫(yī)科大學吉林衛(wèi)生學校督導工作流程》。幾個月以來，召開了多次督導工作會議，組織了督導專題學習會，經過廣泛聽取意見和建議，明確了在新形勢下督導成員應在督教、督學、督管上全面開展的工作目標。督導成員經常深入課堂、實驗室、機房等教學第一線開展隨堂聽課近70學時，并為教學工作提出了10余項合理化建議，反饋到教學工作中，已經產生很好的教學反映。聽課過程中，兼顧教風、學風狀況調查。同時，督導成員還參加了學生評教座談會，廣泛聽取對教學工作的意見。

在學生管理方面，學校加強了班主任隊伍建設，改變了以前個別存在的“生、冷、硬”管理方式，取得了很好的效果;學生德育工作除完成日常檢查外，繼續(xù)施行“三分八星制”;以各種師生喜聞樂見的形式宣傳消防知識，制定預案并按預案要求結合我校的實際情況，進行模擬實戰(zhàn)的消防演練和應急疏散演練;半年來，為豐富學生的課余文化生活，學校開展了大量文體工作，包括護士節(jié)活動、學生熱舞大賽等共5項活動。

從5月份以來，學校陸陸續(xù)續(xù)將大部分供熱管線改造完成，學生寢室和教室溫度比去年平均升高5度-6度，不但為學校節(jié)省了大量資金而且老師和學生可以在更暖和的教室里上課、學習。同時學校為迎接新生的到來，完成了宿舍的搬遷，為部分學生宿舍做防水工程;完成了大、中專報表，文件收發(fā)工作，根據(jù)上級要求及我校實際情況成立學校招標采購控制辦公室，對學校的采購工作進行全面監(jiān)管。為規(guī)范學校管理，學校各科室制定了相應的工作職責、工作流程和工作制度，使各部門的工作更加規(guī)范化、程序化、制度化，并在一定程度上增加了各行政科室工作人員的責任感，同時學校整體管理。

規(guī)章制度。

正在整理制定中。

學校人事制度改革順利進行，理順了臨時用工人員與學校的合同關系;調整了清潔、舍務人員、保衛(wèi)等崗位工資標準;與9名校內臨時聘用人員續(xù)簽協(xié)議;與3名新招聘臨時教師簽訂校內協(xié)議;同時理順了8名在編不在崗人員工作關系，并且此工作正在進行中。

從5月份以來，學校加強了與各分校之間的聯(lián)系，為雙方的進一步合作奠定了良好的基礎。為加強聯(lián)系，學校制定了吉林衛(wèi)生學校所屬分校評估指標體系，并成立專家組對所有分校的整體工作進行評估(包括教學工作、學生管理工作、后勤保障工作、行政事務等工作)，結合招生情況，給予獎勵。

此次會議進一步明確了學校今后一段時期的總體工作思路，即:明確一個方向，把握兩個環(huán)節(jié)，完善三個體系，破解四個難題。李榮校長結合我校實際，將學校發(fā)展的總體工作思路向各位與會人員作了進一步解釋。

1、明確一個方向，即明確學校的發(fā)展方向。我校現(xiàn)在的中專學歷教育已不能滿足社會對醫(yī)學護理專業(yè)人才的需求。雖然我校畢業(yè)生動手能力很強，但是理論知識卻有待進一步提高。只有提高學歷教育層次，才能從根本上解決學生理論不足的問題，因此，確定我校的發(fā)展目標為想盡一切辦法升入高職。

2、把握兩個環(huán)節(jié)，即入口環(huán)節(jié)和出口環(huán)節(jié)，就是要把握好招生環(huán)節(jié)和學生就業(yè)環(huán)節(jié)。雖然今年我校的招生情況非常好，總校招生數(shù)量為1053人，從全市中職學校來看也是名列前茅，但招生工作這一環(huán)節(jié)不可掉以輕心，因為招生工作是全校整體工作的生命線。

出口環(huán)節(jié)主要是強調學生護理上崗證的通過率。從全國范圍來說，護理行業(yè)還是十分缺人才的，如果我校學生畢業(yè)時能拿到上崗證，對就業(yè)來說將是十分有利的條件。所以5月份以來學校想了很多辦法，做了很多工作，包括為就業(yè)工作增加人員力量，給就業(yè)工作扶持政策等。學校召開了就業(yè)工作專題會議，征求就業(yè)處全體人員對就業(yè)工作的意見和建議，理清工作思路，明確工作方向;完成20xx級實習學生日常管理工作同時著手20xx級學生畢業(yè)安置和20xx級學生的實習安排工作。

3、完善三個體系，即完善教育教學體系、學生管理體系、后勤服務體系。三個體系是相輔相承的關系，它們互相影響，互相制約，缺一不可。不斷建設和完善三個體系，將為我校各項工作的開展提供堅實的基礎和有力的保障，將使學校整體工作朝制度化、規(guī)范化、效率化方向發(fā)展。

4、破解四個難題，即資產遺留問題、人事編制問題、管理模式問題、校舍遷址問題。這個四個難題是學?，F(xiàn)面臨最直接的問題，必須得在短時間內解決，不然將影響學校的整體工作的進程。

會上，李校長明確表示，樹立一個服務型、公仆型的學校帶頭人的形象是做為一名領導者的根本，自己要虛心學習，勤奮工作，最大限度的讓全校教職員工放心和滿意。同時李校長也對各位教師提出了希望，希望全體教師，繼續(xù)發(fā)揚老一輩衛(wèi)校人的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，自力更生，不斷將學校事業(yè)推向新的高度。部分教師就學校發(fā)展方向、教師隊伍建設、尊師重教、學科帶頭人培養(yǎng)、人員編制及10%工資待遇的確定時間等問題交換了彼此的看法，對此，李校長都逐一進行了解答。李校長表示，對學校提高效率在較短時間內解決突出矛盾和群眾關心的問題上，要下大氣力，校內能解決的盡快辦;需要與上級部門請示、協(xié)調的要抓緊辦，比如:人事制度改革等問題;對歷史遺留但必須解決的要逐漸辦。最后大家一致認為，升格為高職高專是學校發(fā)展的最終目標，大家將不遺余力，一代一代努力下去，同時充分發(fā)揮老同志的余熱，為學校的發(fā)展再添一把力，再出一把勁。

此次會議的召開，不但體現(xiàn)了校領導對老同志工作的關懷，同時拉開了校領導與學校一線教師直接對話的序幕，使校領導能夠直接傾聽一線教師的心聲，一線教師也明確了解學?？傮w工作方針政策，必將使學校政務朝公開化、透明化、制度化方向發(fā)展，對下一步工作的開展起到推動作用。

教師座談會會議紀要范文

隨著我院內涵式發(fā)展的不斷推進，院黨委非常重視師資建設與管理工作。繼全院中青年教師說課活動之后，教務處又牽頭召開了全院青年教師座談會。

本次會議于20xx年元月10日上午在網(wǎng)絡會議室召開，參加本次會議的有:院黨委委員朱吉生副院長，教務處、人事處、總務處、督導室等部門領導，系主任代表，老教師代表、青年教師代表等28人。

會議圍繞學院教育教學工作，實踐性教學的開展，青年教師個人職業(yè)發(fā)展，以及青年教師工作條件與要求等方面展開。與會的青年老師發(fā)言積極，暢所欲言。他們將入校工作以來的生活學習情況，在會上做了匯報，談了體會;將開展的教學教改工作，參與專業(yè)課程建設工作，在會上進行了交流;將工作上存在的不足，生活上的碰到困難，在會上作了說明。大部分老師表示，學校給他們提供良好的職業(yè)發(fā)展空間，個人職業(yè)能力、教學能力得到了很大的提高。同時也表示將在個人實踐性教學能力提高方面要多下功夫，希望學校能提供更多的培訓機會。在青年教師收入方面，希望學院更加重視這個群體，提高他們的工資待遇，改善他們的生活條件。

相關部門領導對青年教師提出的如績效工資、住房公積金等切身利益問題，逐一進行了說明，對一些政策問題進行了解答。系主任代表與老教師代表，就在內涵發(fā)展形勢下，如何成為一名合格的高職教師，為什么要教改、改什么，如何完善個人知識系統(tǒng)與能力結構，如何授課，開展實踐性教學等問題做了分析與闡述。

最后，朱吉生副院長作了重要講話。他指出，本次座談會目的是為了更好的開展教學工作，為了青年教師更好的發(fā)展，增進青年教師與學校的溝通。學院發(fā)展離不開師資，必須給老師，特別是青年教師，提供良好的工作與發(fā)展平臺，同時也需要老師努力工作并取得進步，來促進學校發(fā)展。他希望，青年教師要對自己的高職教育生涯，做好規(guī)劃，定好位。在專業(yè)能力發(fā)展方面，要更多的關注本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，掌握本行業(yè)技術發(fā)展水平，注意積累，同時積極參與科研工作，要做好自然科學研究，也要做好教研教改工作。在教學能力提高方面，要認真?zhèn)湔n、上課、課后反思，形成自己的成果，同時也要爭取參加培訓的機會，了解高職教育理念，提高自己技能水平，盡快具備“雙師素質”。

學院的發(fā)展在于師資，師資的希望在于青年老師。讓我們共同努力，創(chuàng)造學院美好的明天。

各位老師：

大家好。

今天我們組織這次新教師座談會，旨在提高我們年輕教師的責任意識和職業(yè)歸屬感。當然這樣的會議，類似崗前培訓，恐怕你們沒有少參加，也習慣了硬著頭皮聽會。我知道，我硬著頭皮說的話，你也只能硬著頭皮聽，所以，為了不讓大家硬著頭皮受折磨，今天的會，我盡量備了備課。

電視劇《后廚》中時慧寶有句經典臺詞：“一道菜燒得好壞，原料不重要，調料不重要，火候也不重要，最重要的，是燒菜人的那顆心?！碑斈銘阎活w“不值得、不愿意”的心去燒菜時，你的菜里就被添加了苦味。類比到教育工作也同樣可堪琢磨——當你用懶得管，看見他們就心窄的心態(tài)去管理班級的時候，你的語言就多了冷漠，你的管理就少了情感，你就是硬著頭皮做教育，硬著頭皮做工作。所以，當你硬著頭皮講課的時候，你的學生只是在硬著頭皮配合，當你硬著頭皮教育學生的時候，學生自然也就是硬著頭皮聽著。

我知道，總會有一些不如意出現(xiàn)在我們的工作與生活中，總會有一些失落與委屈讓我們有理由怠慢一下工作，“不值得干、不值得做”的心思隨時可能將我們劫持，若是常常帶著一顆“不值得”的心打發(fā)時光，那么久而久之，在怠慢工作的同時，也怠慢了本可能屬于我們自己的機會和成功。因為“不值得熱愛”、“不值得付出”、“不值得珍視”、“不值得追索”……這些“不值得”是會蔓延的。如果說“優(yōu)秀是一種習慣”，那么，“不值得”也會成為一種習慣。當我們覺得一個日子不值得全力去過好的時候，幾乎所有的日子我們就都過不好了，最終我們所收獲的，恐怕只能是一個“不值得的人生”。

如果我問你：這輩子，究竟值不值得一活?你一定會做出肯定的回答。但是，當漫長的“這輩子”被分解成一件件瑣碎的事情，被分解在一天天的光陰里，你能否認出他們，你能否帶著“值得”的心去將它們一一做好?你愿不愿意試著去做：生命的長城，若果值得一筑，那么，每一方磚都值得燒好。

據(jù)說有個修鞋匠，每次修鞋都不惜使出渾身解數(shù)，鞋修妥了，還要用蠟封好一顆巧克力外加一張紙條，一同塞進鞋里。那紙條上寫著：“任何值得一做的事，都是值得做好的事?！崩蠋焸儯c我們而言，一個很現(xiàn)實的事實就是我們已經站在了教育的行列里，一個無法更改的身份是我們已經成了老師，也許，在你剛剛走上崗位就遭遇了挫折，遭遇了辜負，遭遇了灰心與失望，遭遇了工資不能漲，遭遇了職稱不能評，遭遇了評優(yōu)評先列在其他老師之外，年輕的老師們，如果你需要，我想告訴你，有些事情不是看到希望才去堅持，而是堅持了才會看到希望!在工作中，我們要善于觀察、發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同之處，不要抱怨，也不要等待，因為沒有哪個人有義務永遠對我們感興趣，善待我們，珍惜我們，挖掘我們，打磨我們。我們要學會自己打磨自己，要學會自己發(fā)光，讓自己成為金子而不是廢鐵的人，永遠是自己，而不是別人。那么，我們該怎樣去做，才不辜負過去多年的學習，不辜負現(xiàn)在三年的歷練，不辜負這個別樣人生的開始呢?我相信，你的心里已然有了答案。祝福你，也祝福你們，有能力將自己經手的每一件事都打上漂亮的戳記，讓這戳記帶上你專屬的氣息，讓每一個看到的人都愿意由衷的贊一句：極品的事都是極品的人做出來的。

教師節(jié)慶祝表彰大會會議紀要

9月9日下午，2016年教師節(jié)到來之際，陜西工業(yè)職業(yè)技術學院慶祝第32個教師節(jié)暨表彰大會在學術會堂舉行，黨委書記崔巖，院長張曉云，黨委副書記王天哲，黨委副書記、副院長劉永亮，副院長梅創(chuàng)社、楊衛(wèi)軍，紀委書記康強和師生代表400余人參加了會議，張曉云同志主持會議。

黨委書記崔巖同志首先代表黨委行政，向一學年來在教育教學改革工作中辛勤耕耘、默默奉獻的各位教師致以節(jié)日的問候和誠摯的謝意，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向為學院建設發(fā)展努力工作的全體教職員工表示衷心的感謝，向為學院建設發(fā)展做出歷史性貢獻的離退休同志表達崇高的敬意!

在回顧了上一學年陜西工業(yè)職業(yè)技術學院取得的標志性成果后，他表示，過去的一學年，是陜西工業(yè)職業(yè)技術學院“十二五”與“十三五”承上啟下的一個重要時間段，在全院教職工開拓進取、努力工作，取得了豐碩的成果，也奠定了陜西工業(yè)職業(yè)技術學院在全國和全省的地位。要使陜西工業(yè)職業(yè)技術學院的辦學空間及綜合實力有新的突破，實現(xiàn)的新跨越，就需要我們強本固基，創(chuàng)新發(fā)展，在“十三五”把學院推向另一個嶄新的發(fā)展平臺。

針對陜西工業(yè)職業(yè)技術學院當前的重點工作，他強調了五點意見：第一，全面啟動教育教學綜合改革行動計劃。去年以來，教育部，省委、省級政府連續(xù)出臺了與高職教育相關的一系列文件，提出了必須要傾全院之力高質量完成的`重大任務。我們要借鑒“十二五”實施教育教學質量提升計劃的經驗，利用五年時間，整合辦學資源，全力推進，力爭達到招生就業(yè)好、教職工發(fā)展好、學院聲譽好的建設效果，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的新跨越。

第二，在創(chuàng)新發(fā)展中破解難題。當前，高職教育的發(fā)展存在著一些普遍性問題，陜西工業(yè)職業(yè)技術學院自身也面臨一些發(fā)展問題，這些問題的解決，關鍵在于創(chuàng)新。我們要著力破解好生源危機與提高質量的問題、產業(yè)轉型升級與專業(yè)發(fā)展不平衡的問題、財政負擔過重與長遠發(fā)展的問題，才能求得新發(fā)展，實現(xiàn)新突破。

第三，扎實做好教育教學基礎性工作。新一輪的教育領域綜合改革是一項系統(tǒng)工程。我們必須冷靜思考，辨析“面”與“點”的關系，分清輕重緩急，下大力氣抓好日常課堂教學、學生的基本能力訓練和學生管理，打好教育教學改革與發(fā)展的基礎，才能事半功倍。

第四，持續(xù)做好師資隊伍建設工作。要實現(xiàn)學院的可持續(xù)發(fā)展，需要一代代人薪火相傳、青藍相繼。我們要繼續(xù)實施教師分層培養(yǎng)機制，加強師資隊伍建設，要為教師成就事業(yè)、實現(xiàn)價值鋪路搭橋，努力造就一批教學名師、專業(yè)領軍人和骨干教師，為學院向更高層次邁進提供有力人才支撐。

第五，爭做“四有”好老師，積極推進學院創(chuàng)新發(fā)展。兩年前的今天，總書記號召全國教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。我們全體教職工要以高度的職業(yè)責任感和歷史使命感，扎實開展“兩學一做”學習教育，投入到立德樹人的神圣事業(yè)中，做學院全面深化綜合改革和創(chuàng)新發(fā)展的參與者和推動者，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人做出新的貢獻，為早日實現(xiàn)一流高職學院的建設目標不懈奮斗!

院長張曉云同志在會議總結時提出四點要求，一是全體教師要率先垂范，將育人擺在首位。要關心學生、關注學生，把“將學生培養(yǎng)為積極向上、對社會有用的人”作為最高目標;二是要注重質量，把好教育教學每一關。要以高度的責任感和使命感對待人才培養(yǎng)的每個環(huán)節(jié)、每項工作，共同為提高人才培養(yǎng)質量而努力;三是要勇于探索，創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作。要以創(chuàng)新的思維勇于探索，通過改革化解困難，應對挑戰(zhàn);四是全體教職工要從理解和接受學生做起，關愛每一名學生。以學生的視角思考工作，把學院對學生的關注和用心傳遞到每一名學生，讓他們感受到學院和師長的溫暖。

會上，黨委副書記王天哲同志宣讀了大會表彰名單。學院領導為上學年在國家級、省級、市級以及各類學會獲得教學、科研獎勵的先進集體和個人頒獎。師德標兵代表李愛國、優(yōu)秀教師代表劉艷申、優(yōu)秀輔導員代表何瑾及學生代表李峰進行了大會發(fā)言。

教師座談會會議紀要范文

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我校于20xx年11月4日在行政樓會議室召開了部分教師座談會。參加會議的有張春峰、王樹臣、孫富、張玉明、李國田等18位老教師，會議由李榮校長主持。

會議聽取了李校長半年工作的情況通報。

李校長強調，今后無論學校發(fā)展到什么程度，職工的利益必須擺在第一位。今年，學校在保證職工正常開支的情況下，組織了全校187人旅游;為職工體檢;慶祝校慶為職工做工作裝;為職工發(fā)放購物卡等，同時，學校還尊重職工的民主權利，選舉了職工代表，舉行了教代會等。

今年招生工作一開始，學校就確定了今年的招生目標，認真安排部署招生。

工作計劃。

有針對性地解決招生過程中的實際問題。通過努力我校超額完成招生任務共計錄取1053人其中高中生420多人600分以上的30多人。高中畢業(yè)生分5個班(1個口腔班4個護理班)每班都在65-70人之間后續(xù)完成了6318人次的助學金的發(fā)放工作辦理了09級畢業(yè)證2680件。

半年來，學校不斷加大教育教學工作力度，除完成正常教學任務外，還召開了教學工作專題會議，使教學工作各項決策更加明確;制定了專業(yè)授課計劃，突出強化學生動手能力;開展了多次集體備課活動。同時學校向上級教育主管部門推薦5位教師參加優(yōu)質課的評比。強化師資培訓，完成一期青年教師校內培訓工作，并跟蹤聽課，隨時指導;開展了護士執(zhí)業(yè)資格考試相關教師校內培訓，使教學工作更有針對性和實效性;組織五名教師參加衛(wèi)生部護士執(zhí)業(yè)資格考試師資培訓;選派兩名骨干教師參加省級培訓，取得了很好的效果;選派一名教師脫產進修學習;有計劃地組織教師繼續(xù)教育學習;選派一名教師參加國家級學術會議，一名教師參加省級學術會議;同時進一步開展校本課題研究，各教研室均申報校本課題。開展了兩期師資招聘聽課工作，完成了20xx年教師職稱晉升材料審核。在開展學歷教育的同時，學校注重培訓工作，與衛(wèi)生局科教處等上級主管部門合作，順利完成全科醫(yī)生理論培訓、社區(qū)護士理論培訓、全科醫(yī)生臨床技能培訓、成人高考考前培訓、美容師培訓、按摩師培訓工作。

為對全校的教育教學、學生管理、行政后勤保障工作進行全方位督導，學校于9月份成立督導室，督導人員由在教學一線工作多年、經驗豐富、責任心強的骨干教師組成，制定了《吉林職工醫(yī)科大學吉林衛(wèi)生學校督導工作條例》和《吉林職工醫(yī)科大學吉林衛(wèi)生學校督導工作流程》。幾個月以來，召開了多次督導工作會議，組織了督導專題學習會，經過廣泛聽取意見和建議，明確了在新形勢下督導成員應在督教、督學、督管上全面開展的工作目標。督導成員經常深入課堂、實驗室、機房等教學第一線開展隨堂聽課近70學時，并為教學工作提出了10余項合理化建議，反饋到教學工作中，已經產生很好的教學反映。聽課過程中，兼顧教風、學風狀況調查。同時，督導成員還參加了學生評教座談會，廣泛聽取對教學工作的意見。

在學生管理方面，學校加強了班主任隊伍建設，改變了以前個別存在的“生、冷、硬”管理方式，取得了很好的效果;學生德育工作除完成日常檢查外，繼續(xù)施行“三分八星制”;以各種師生喜聞樂見的形式宣傳消防知識，制定預案并按預案要求結合我校的實際情況，進行模擬實戰(zhàn)的消防演練和應急疏散演練;半年來，為豐富學生的課余文化生活，學校開展了大量文體工作，包括護士節(jié)活動、學生熱舞大賽等共5項活動。

從5月份以來，學校陸陸續(xù)續(xù)將大部分供熱管線改造完成，學生寢室和教室溫度比去年平均升高5度-6度，不但為學校節(jié)省了大量資金而且老師和學生可以在更暖和的教室里上課、學習。同時學校為迎接新生的到來，完成了宿舍的搬遷，為部分學生宿舍做防水工程;完成了大、中專報表，文件收發(fā)工作，根據(jù)上級要求及我校實際情況成立學校招標采購控制辦公室，對學校的采購工作進行全面監(jiān)管。為規(guī)范學校管理，學校各科室制定了相應的工作職責、工作流程和工作制度，使各部門的工作更加規(guī)范化、程序化、制度化，并在一定程度上增加了各行政科室工作人員的責任感，同時學校整體管理。

規(guī)章制度。

正在整理制定中。

學校人事制度改革順利進行，理順了臨時用工人員與學校的。

合同。

關系;調整了清潔、舍務人員、保衛(wèi)等崗位工資標準;與9名校內臨時聘用人員續(xù)簽協(xié)議;與3名新招聘臨時教師簽訂校內協(xié)議;同時理順了8名在編不在崗人員工作關系，并且此工作正在進行中。

從5月份以來，學校加強了與各分校之間的聯(lián)系，為雙方的進一步合作奠定了良好的基礎。為加強聯(lián)系，學校制定了吉林衛(wèi)生學校所屬分校評估指標體系，并成立專家組對所有分校的整體工作進行評估(包括教學工作、學生管理工作、后勤保障工作、行政事務等工作)，結合招生情況，給予獎勵。

此次會議進一步明確了學校今后一段時期的總體工作思路，即:明確一個方向，把握兩個環(huán)節(jié)，完善三個體系，破解四個難題。李榮校長結合我校實際，將學校發(fā)展的總體工作思路向各位與會人員作了進一步解釋。

1、明確一個方向，即明確學校的發(fā)展方向。我?，F(xiàn)在的中專學歷教育已不能滿足社會對醫(yī)學護理專業(yè)人才的需求。雖然我校畢業(yè)生動手能力很強，但是理論知識卻有待進一步提高。只有提高學歷教育層次，才能從根本上解決學生理論不足的問題，因此，確定我校的發(fā)展目標為想盡一切辦法升入高職。

2、把握兩個環(huán)節(jié)，即入口環(huán)節(jié)和出口環(huán)節(jié)，就是要把握好招生環(huán)節(jié)和學生就業(yè)環(huán)節(jié)。雖然今年我校的招生情況非常好，總校招生數(shù)量為1053人，從全市中職學校來看也是名列前茅，但招生工作這一環(huán)節(jié)不可掉以輕心，因為招生工作是全校整體工作的生命線。

出口環(huán)節(jié)主要是強調學生護理上崗證的通過率。從全國范圍來說，護理行業(yè)還是十分缺人才的，如果我校學生畢業(yè)時能拿到上崗證，對就業(yè)來說將是十分有利的條件。所以5月份以來學校想了很多辦法，做了很多工作，包括為就業(yè)工作增加人員力量，給就業(yè)工作扶持政策等。學校召開了就業(yè)工作專題會議，征求就業(yè)處全體人員對就業(yè)工作的意見和建議，理清工作思路，明確工作方向;完成20xx級實習學生日常管理工作同時著手20xx級學生畢業(yè)安置和20xx級學生的實習安排工作。

3、完善三個體系，即完善教育教學體系、學生管理體系、后勤服務體系。三個體系是相輔相承的關系，它們互相影響，互相制約，缺一不可。不斷建設和完善三個體系，將為我校各項工作的開展提供堅實的基礎和有力的保障，將使學校整體工作朝制度化、規(guī)范化、效率化方向發(fā)展。

4、破解四個難題，即資產遺留問題、人事編制問題、管理模式問題、校舍遷址問題。這個四個難題是學?，F(xiàn)面臨最直接的問題，必須得在短時間內解決，不然將影響學校的整體工作的進程。

會上，李校長明確表示，樹立一個服務型、公仆型的學校帶頭人的形象是做為一名領導者的根本，自己要虛心學習，勤奮工作，最大限度的讓全校教職員工放心和滿意。同時李校長也對各位教師提出了希望，希望全體教師，繼續(xù)發(fā)揚老一輩衛(wèi)校人的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，自力更生，不斷將學校事業(yè)推向新的高度。部分教師就學校發(fā)展方向、教師隊伍建設、尊師重教、學科帶頭人培養(yǎng)、人員編制及10%工資待遇的確定時間等問題交換了彼此的看法，對此，李校長都逐一進行了解答。李校長表示，對學校提高效率在較短時間內解決突出矛盾和群眾關心的問題上，要下大氣力，校內能解決的盡快辦;需要與上級部門請示、協(xié)調的要抓緊辦，比如:人事制度改革等問題;對歷史遺留但必須解決的要逐漸辦。最后大家一致認為，升格為高職高專是學校發(fā)展的最終目標，大家將不遺余力，一代一代努力下去，同時充分發(fā)揮老同志的余熱，為學校的發(fā)展再添一把力，再出一把勁。

此次會議的召開，不但體現(xiàn)了校領導對老同志工作的關懷，同時拉開了校領導與學校一線教師直接對話的序幕，使校領導能夠直接傾聽一線教師的心聲，一線教師也明確了解學?？傮w工作方針政策，必將使學校政務朝公開化、透明化、制度化方向發(fā)展，對下一步工作的開展起到推動作用。

校辦整理。

隨著我院內涵式發(fā)展的不斷推進，院黨委非常重視師資建設與管理工作。繼全院中青年教師說課活動之后，教務處又牽頭召開了全院青年教師座談會。

本次會議于20xx年元月10日上午在網(wǎng)絡會議室召開，參加本次會議的有:院黨委委員朱吉生副院長，教務處、人事處、總務處、督導室等部門領導，系主任代表，老教師代表、青年教師代表等28人。

會議圍繞學院教育教學工作，實踐性教學的開展，青年教師個人職業(yè)發(fā)展，以及青年教師工作條件與要求等方面展開。與會的青年老師發(fā)言積極，暢所欲言。他們將入校工作以來的生活學習情況，在會上做了匯報，談了體會;將開展的教學教改工作，參與專業(yè)課程建設工作，在會上進行了交流;將工作上存在的不足，生活上的碰到困難，在會上作了說明。大部分老師表示，學校給他們提供良好的職業(yè)發(fā)展空間，個人職業(yè)能力、教學能力得到了很大的提高。同時也表示將在個人實踐性教學能力提高方面要多下功夫，希望學校能提供更多的培訓機會。在青年教師收入方面，希望學院更加重視這個群體，提高他們的工資待遇，改善他們的生活條件。

相關部門領導對青年教師提出的如績效工資、住房公積金等切身利益問題，逐一進行了說明，對一些政策問題進行了解答。系主任代表與老教師代表，就在內涵發(fā)展形勢下，如何成為一名合格的高職教師，為什么要教改、改什么，如何完善個人知識系統(tǒng)與能力結構，如何授課，開展實踐性教學等問題做了分析與闡述。

最后，朱吉生副院長作了重要講話。他指出，本次座談會目的是為了更好的開展教學工作，為了青年教師更好的發(fā)展，增進青年教師與學校的溝通。學院發(fā)展離不開師資，必須給老師，特別是青年教師，提供良好的工作與發(fā)展平臺，同時也需要老師努力工作并取得進步，來促進學校發(fā)展。他希望，青年教師要對自己的高職教育生涯，做好規(guī)劃，定好位。在專業(yè)能力發(fā)展方面，要更多的關注本專業(yè)發(fā)展動態(tài)，掌握本行業(yè)技術發(fā)展水平，注意積累，同時積極參與科研工作，要做好自然科學研究，也要做好教研教改工作。在教學能力提高方面，要認真?zhèn)湔n、上課、課后反思，形成自己的成果，同時也要爭取參加培訓的機會，了解高職教育理念，提高自己技能水平，盡快具備“雙師素質”。

學院的發(fā)展在于師資，師資的希望在于青年老師。讓我們共同努力，創(chuàng)造學院美好的明天。

第38個教師節(jié)表彰大會會議紀要

6月28日下午，兵團第八師石河子市教育系統(tǒng)在黨政服務中心隆重舉行慶祝建黨95周年表彰大會暨“兩學一做”推進會。師市教育局黨委班子成員、市區(qū)各中小學校、職業(yè)院校領導班子成員，教育局機關及優(yōu)秀黨員、新發(fā)展黨員代表。

大會在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕，全體黨員干部和納新黨員重溫了入黨誓詞。會議對20名優(yōu)秀黨員、9名優(yōu)秀黨務工作者和10個先進基層黨組織進行了表彰。隨后，先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產黨員和預備黨員代表分別發(fā)言。

會議要求，各單位要認真貫徹落實，認真履行黨員職責，樹立好在黨意識、先鋒意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、自律意識和大局意識;充分發(fā)揮主體作用，爭做促進和諧的表率，爭做加快發(fā)揮發(fā)展的表率。希望廣大黨員同志們以這次教育系統(tǒng)慶祝建黨95周年表彰大會暨“兩學一做”推進會為契機，以堅強的黨性、務實的作風、振奮的精神、強烈的使命感和責任感，為推進師市教育事業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗。