讀書(shū)是一種愉悅的娛樂(lè)方式，可以拓寬我們的視野，豐富我們的知識(shí)。在寫(xiě)作道路上，我們可以借鑒一些前輩和優(yōu)秀作家的經(jīng)驗(yàn)和作品，以下是小編為大家整理的一些范文供大家閱讀。

幼兒園舞蹈節(jié)目串詞

王瑩：今天是個(gè)特別的日子，讓我們插上理想的翅膀，在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔。

請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：《自由飛翔》表演者：一年級(jí)全體男生。

下一個(gè)節(jié)目：《公共汽車(chē)》請(qǐng)小班小朋友作好準(zhǔn)備。

二、集體舞：《公共汽車(chē)》2：00小班

劉俊：小朋友們，公共汽車(chē)來(lái)啦，快上車(chē)吧！請(qǐng)欣賞小班表演的集體舞《公共汽車(chē)》。

下一個(gè)節(jié)目舞蹈：《洋娃娃的舞會(huì)》請(qǐng)中班小朋友作好準(zhǔn)備。

三、精品舞：《洋娃娃的舞會(huì)》3：35中班

王瑩：大大的眼睛會(huì)說(shuō)話，可愛(ài)的洋娃娃們也迫不急待地要出場(chǎng)了。

請(qǐng)欣賞中班精品舞：《洋娃娃的舞會(huì)》。

下一個(gè)節(jié)目三句半《歡歡喜歡慶六一》，請(qǐng)一年級(jí)作好準(zhǔn)備。

幼兒園舞蹈春曉串詞

垚：你們知道十二生肖都是什么嗎？（幼兒集體說(shuō)十二生肖，大家說(shuō)完以后接著說(shuō)）瞧！他們也來(lái)拜年了！（十二生肖拜大年）

苒：下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《我愛(ài)幼兒園》。

萌：小朋友們，你們想和爸爸媽媽游戲嗎？（想）那就請(qǐng)徐老師來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲《猜猜樂(lè)》旳規(guī)則吧！

垚：我們班旳女孩子跳舞可好了，瞧！一群美麗旳公主來(lái)了（舞蹈：美麗旳公主）

蕾：小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)小熊嗎？小熊可愛(ài)嗎？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《三只熊》

苒：我們?cè)谟變簣@里學(xué)習(xí)了很多旳歌曲，下面請(qǐng)欣賞《歌曲大聯(lián)唱》

萌：我們都在一天一天旳長(zhǎng)大。

垚：我們身邊旳人都為我們付出了很多。

蕾：伴隨我們旳長(zhǎng)大我們懂得也知道了。

苒：在此，我們向我們旳親人，我們旳老師說(shuō)一聲謝謝您。

幼兒園六一舞蹈串詞

幼兒園舞蹈串詞

它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，

感謝園丁們的辛勤培育，

感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

主演單位：__幼兒園。

下面請(qǐng)欣賞由__區(qū)__幼兒園興趣班美麗可愛(ài)的少女們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《印度少女》。

請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶的舞蹈《花仙子》。

__區(qū)__橋__幼兒園大班的小朋友們不僅活潑可愛(ài)，在生活中也個(gè)個(gè)都是能工巧手，瞧！他們和老師一起動(dòng)手，利用各種廢舊物資，為自己制作了新穎別致的服裝，為大家上演了一場(chǎng)“變廢為寶的創(chuàng)意時(shí)裝秀”。

大公雞喔喔叫，每天叫我起的早，接下來(lái)請(qǐng)欣賞抱龍橋小一班給我們帶來(lái)的表演《大公雞》。

歌聲與笑聲連在一起，可愛(ài)的笑臉聚在一起，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》。

如果你愛(ài)我你會(huì)怎么做？接下來(lái)請(qǐng)欣賞有興趣班小朋友帶來(lái)的表演《如果你愛(ài)我》。

太陽(yáng)落山了，小小羊兒要回家了。讓我們欣賞小二班的歌舞，去當(dāng)一次那夕陽(yáng)下的小牧童吧！

請(qǐng)欣賞由__幼兒園中一班小朋友給我們帶來(lái)的表演《小燕子》。

孩子們用自己的方式來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞由小二班給我們帶來(lái)的表演《寶貝跳跳跳》。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。

請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友們?yōu)槲覀儙У谋硌荨吨眮?lái)直往》。

下面請(qǐng)欣賞由抱龍橋幼兒園中一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。

多美的旋律！現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由小二班的小朋友給我們帶來(lái)的表演《玩具王國(guó)》。

請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友為我們帶來(lái)的表演《吹牛》。

現(xiàn)在讓我們歡迎姚老師為大家演唱一曲《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。

美麗的月夜下來(lái)了一群快樂(lè)的小孔雀。請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的孔雀》。

再次感謝小朋友們的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由小二班小朋友帶來(lái)的《罐操》。

中國(guó)功夫威名遠(yuǎn)揚(yáng)，中華男兒豪邁自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞武術(shù)《中國(guó)功夫》。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大一班小朋友帶來(lái)的《詩(shī)歌朗誦》。

請(qǐng)欣賞潁東區(qū)春蕾幼兒園大班學(xué)前班由以環(huán)保為主題的模特秀。

請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的表演《滴答哩》。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞熱情可愛(ài)的大二班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《花球操》。

在孩子眼中老師就像媽媽一樣，請(qǐng)欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的表演《老師親媽媽親》。

看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由大一班表演的現(xiàn)代舞：《街舞》。

下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《自由飛翔》。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的表演《nobaby》。

最后請(qǐng)欣賞由大一班小朋友帶來(lái)的《搖太陽(yáng)》。

衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！

__幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！

幼兒園舞蹈串詞

男：耶穌說(shuō)：我實(shí)在告訴你們：你們?nèi)舨换剞D(zhuǎn)，變成小孩子的樣式，斷不能進(jìn)天國(guó)。并說(shuō)：讓小孩子到我這里來(lái)，不要禁止他們，因?yàn)樵谔靽?guó)的，正是這樣的人。

女：小孩子有相信的心，并且非常的純真，不帶一點(diǎn)雜念，沒(méi)有自己的目的，我們的神喜悅的就是這樣的信心。

女：請(qǐng)欣賞兒童三句半《慶圣誕》。

律動(dòng)《耶和華是我的牧者》。

女：因主降生，在我心中有喜樂(lè)；親愛(ài)的弟兄姊妹，在你們的心中有喜樂(lè)嗎？（承接主日學(xué)表演）。

女：當(dāng)你成功喜樂(lè)時(shí)，神在溫柔地呼喚著你，他愿意你得著更豐盛的生命，找到人生的歸宿。

男：無(wú)論你面對(duì)的是人生的喜與憂、勝利或試煉、健康或疾病……。

女：神都伴隨你走過(guò)，并用愛(ài)來(lái)呵護(hù)你！因?yàn)樗悄阄乙簧拇竽琳撸?/p>

男：請(qǐng)欣賞律動(dòng)表演《耶和華是我的牧者》。

英文歌曲《神要開(kāi)道路》《新生王歌》。

幼兒園舞蹈節(jié)目串詞

走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這里，是小朋友的樂(lè)園，這里，為了小朋友的快樂(lè)、健康發(fā)展。在國(guó)學(xué)幼兒園里，在老師的心目中，每一個(gè)孩子都是天使，下面就請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《天使》。

小小班：《快樂(lè)的小動(dòng)物 》

今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了好玩的游戲，他們是可愛(ài)的小老虎，他們是可愛(ài)的小動(dòng)物，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。他們帶來(lái)的游戲是《快樂(lè)的小動(dòng)物 》。

小班：《花仙子》

歡樂(lè)的“六一”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵；有醉人的香氣；還有......下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》。

中一班：《快樂(lè)精靈》

你見(jiàn)過(guò)快樂(lè)的小精靈嗎？瞧，中一班的小精靈們來(lái)了。

幼兒園舞蹈串詞

2、贊奧運(yùn)、唱五環(huán)，情系奧林匹克山，下面請(qǐng)小三班表演《唱五環(huán)》

4、保衛(wèi)祖國(guó)，維護(hù)和平是軍人義不容辭的職責(zé)，我園以部隊(duì)特色為重點(diǎn)，重視對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)的.豪情與壯志，樹(shù)立維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之情。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小迷彩兵》。

幼兒園好日子舞蹈串詞

男：輝煌的時(shí)代日新月異，壯美的篇章流光溢彩。

女：蓬勃的.激情牽魂入夢(mèng)，理想的征途壯志凌云。

男：每天都有新的氣息。

女：每年都有新的模樣。

男：告別了曾經(jīng)的苦難，我們迎來(lái)了中華民族的好日子。

請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。

幼兒園元旦舞蹈的串詞

女：今天，我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。

男：兔辭玉乾坤，

女：龍騰花世界。

男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;

女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!

女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

男：今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì)，同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。

女：四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校，5年來(lái)在趙鶴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

男：聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，那我們就掌聲有請(qǐng)我們四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學(xué)校的校長(zhǎng)，趙鶴女士上臺(tái)講話。

一、趙鶴講話

男：當(dāng)然知道了，在20xx年四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校一共有兩個(gè)大事跡，第一個(gè)呢就是在20xx年的月份，紅舞鞋舞蹈學(xué)校我愛(ài)你中國(guó)舞蹈隊(duì)，獲得了七彩陽(yáng)光全國(guó)的金獎(jiǎng)。

女：那第二件事呢。

男：別急呀，第二件事，就是在20xx年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校在四平市榆樹(shù)臺(tái)鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹(shù)臺(tái)分校的校長(zhǎng)李盼盼校長(zhǎng)和趙鶴校長(zhǎng)一樣，獲得了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)，注冊(cè)舞蹈教師的資格。

男：好，那就滿(mǎn)足大家的好奇心，來(lái)看看一群熱愛(ài)拉丁舞的小朋友為我們帶來(lái)的拉丁舞表演，我們愛(ài)拉丁。

女：掌聲有請(qǐng)。

二、我們愛(ài)拉丁

男：怎么樣陽(yáng)陽(yáng)，這群熱愛(ài)拉丁的孩子跳的不錯(cuò)吧？

女：還別說(shuō)，真不錯(cuò)，真好看。

男：還有件事，陽(yáng)陽(yáng)你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學(xué)校榆樹(shù)臺(tái)分校在20xx年全國(guó)社會(huì)舞蹈考級(jí)中，拉丁舞，民族舞共有34名學(xué)生順利通過(guò)5級(jí)考試6級(jí)考試。

女：啊？學(xué)校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學(xué)生考了級(jí)了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學(xué)校的教師有多么的優(yōu)秀和負(fù)責(zé)呀。

女：哎呀，這個(gè)我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂(lè)恰恰呀？

男：真讓你給猜對(duì)了，下面我們就掌聲請(qǐng)出快樂(lè)恰恰。

三、快樂(lè)恰恰

女：剛才的舞蹈好不好看？好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個(gè)節(jié)目的孩子們，他們還有一個(gè)舞蹈，叫做我愛(ài)你中國(guó)，對(duì)，就是在20xx年獲得過(guò)一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎(jiǎng)的那個(gè)舞蹈。怎么樣，和我愛(ài)你中國(guó)的舞風(fēng)是完全不一樣吧！下面的這個(gè)節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹(shù)臺(tái)分校帶來(lái)的，表演的風(fēng)格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來(lái)看看。

四、泥娃娃和小老鼠

女：（名字）我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過(guò)的小朋友，大多都獲得過(guò)團(tuán)體獎(jiǎng)呀。

男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學(xué)校是一個(gè)才人倍出的地方呀，下面這個(gè)節(jié)目的表演團(tuán)體也是獲過(guò)獎(jiǎng)的，他們的作品波斯貓，在20xx參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎(jiǎng)。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來(lái)的是什么樣的節(jié)目。

男：他們今天帶來(lái)的是特別有民族風(fēng)情蒙古舞蹈，草原小駿馬

五、草原小駿馬

男：如果說(shuō)剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無(wú)垠的大草原的感覺(jué)，那么，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就會(huì)讓我有一種墜入無(wú)限的快樂(lè)之中，這個(gè)節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在2009年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎(jiǎng)，并參加了當(dāng)年的少兒春晚，獲得了一致好評(píng)。說(shuō)了這么多，您肯定著急想知道這個(gè)節(jié)目時(shí)什么了，那我們就掌聲請(qǐng)出由中班的小朋友為我們帶來(lái)的歡樂(lè)的海洋。

六、歡樂(lè)的海洋

男：這還不簡(jiǎn)單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請(qǐng)出來(lái)好不好？

女：還，那我們就掌聲有請(qǐng)，榆樹(shù)臺(tái)分校為我們帶來(lái)的愛(ài)無(wú)止境

七、愛(ài)無(wú)止境

男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)呢是我們從小就會(huì)背的，講述的是糧食來(lái)之不易的故事，那接下來(lái)的小鵬為我們帶來(lái)的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩(shī)的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。

八、憫農(nóng)

女：每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想可能很遠(yuǎn)大，想成為科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光，有的夢(mèng)想可能很平凡，但卻也會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢(mèng)想而搖頭止步。我們下一個(gè)節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒(méi)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)的人，怎么去超越夢(mèng)想。

九、超越夢(mèng)想

十、開(kāi)門(mén)紅

女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡(jiǎn)單呀，這里年紀(jì)最大的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺(tái)上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學(xué)校的中老年班呢，還獲得過(guò)四平電視臺(tái)老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠(yuǎn)這么健康，心態(tài)永遠(yuǎn)這么積極。下面的這個(gè)節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來(lái)的，看看有什么不同的感覺(jué)吧，一起來(lái)欣賞手絹舞，紅紅的日子。

十一、手絹舞

表演出來(lái)，歡迎我們小二班的同學(xué)帶來(lái)的詠鵝。

十二、詠鵝

女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習(xí)慣叫他們?yōu)樘圃?shī)舞蹈，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個(gè)老師完成的，這個(gè)老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會(huì)的會(huì)員，四平市舞蹈家協(xié)會(huì)理事，獲得中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。最最重要的一點(diǎn)，吳小平老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且極其耐心的輔導(dǎo)孩子每一個(gè)動(dòng)作，曾經(jīng)獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但為人又十分低調(diào)，絕對(duì)是家長(zhǎng)們可以信賴(lài)的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長(zhǎng)的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對(duì)，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。

十三、聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事。

男：哎呀，看了我們小同學(xué)跳的舞之后，我整個(gè)人的`氣質(zhì)都出來(lái)了。下面這個(gè)節(jié)目的名字交叫做陽(yáng)光少年，我要著重的介紹下他的指導(dǎo)教師，趙鶴校長(zhǎng)，同事也是這個(gè)舞的指導(dǎo)教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學(xué)院，是吉林師范大學(xué)的舞蹈教師，國(guó)家級(jí)的體育舞蹈裁判，國(guó)家級(jí)的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國(guó)家級(jí)省級(jí)大獎(jiǎng)，07年參加?xùn)|三省拉丁舞大獎(jiǎng)賽獲得第一名，2002年到20xx年為吉林師范大學(xué)編排的大學(xué)生舞《大姑年沒(méi)大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎(jiǎng)，為吉林師范大學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。說(shuō)了這么多，我們來(lái)看看她世道的這個(gè)舞蹈吧。

十四、陽(yáng)光少年

十五、波斯貓

男：陽(yáng)陽(yáng)，你知道西班牙頭牛士么？

女：這話說(shuō)的，誰(shuí)不知道呀，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)見(jiàn)過(guò)，還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò)么，就是一個(gè)斗牛士拿著一塊紅布么。

男：但是我今天要給你看的可不是這個(gè)，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢(shì)，一點(diǎn)不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來(lái)了。

十六、斗牛

男：陽(yáng)陽(yáng)，剛才這個(gè)好看吧？

女：當(dāng)然好看了。

男：這個(gè)舞蹈呀，獲得過(guò)20xx年?yáng)|三省國(guó)標(biāo)舞大賽的總冠軍，并且這個(gè)舞蹈的指導(dǎo)教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎(jiǎng)呢。

十七、歡樂(lè)地跳吧

女：正如剛剛（名字）說(shuō)過(guò)的，這和剛才的舞風(fēng)差別很大呀，之前的那個(gè)是偏民族一點(diǎn)的，而剛剛的舞蹈完全是異域風(fēng)情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學(xué)習(xí)跳舞，但是就是學(xué)不會(huì)，就看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)就非常不容易了，特別難。

男：我新年的愿望志向可遠(yuǎn)大了。不是說(shuō)20xx年是不平凡的一年么，我希望我們的國(guó)家呢能順順利利的度過(guò)去，每個(gè)人都能平平安安。

男：好，下面我們就掌聲有請(qǐng)我們的小朋友帶來(lái)的盛世歡騰。

十八、盛世歡騰

男：飛揚(yáng)的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天；

女：激揚(yáng)的旋律演繹時(shí)代的激越，凝聚情懷不悔的今天。

男：告別昨天，我們站在新的起點(diǎn)；

女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風(fēng)景線。

男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學(xué)校桃李滿(mǎn)天下。

女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。

男：20xx紅舞鞋龍之舞迎春晚會(huì)，在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

合：我們明年再相聚！朋友們?cè)僖?jiàn).

幼兒園舞蹈節(jié)目的串詞三份

幼兒園舞蹈串詞【】

動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)，優(yōu)美的舞姿跳起來(lái)，心里的話兒說(shuō)出來(lái)，讓我們的雙手拉起來(lái)，親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌里有我們歡樂(lè)的生活。童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的幸福，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的'節(jié)日六一兒童節(jié)，動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)，優(yōu)美的舞姿跳起來(lái)，心里的話兒說(shuō)出來(lái)，讓我們的雙手拉起來(lái)，親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌里有我們歡樂(lè)的生活。童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的幸福，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)，優(yōu)美的舞姿跳起來(lái)，心里的話兒說(shuō)出來(lái)，讓我們的雙手拉起來(lái)，親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌里有我們歡樂(lè)的生活。

童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的幸福，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)，優(yōu)美的舞姿跳起來(lái)，心里的話兒說(shuō)出來(lái)，讓我們的雙手拉起來(lái)，親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌里有我們歡樂(lè)的生活。童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的幸福，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日六一兒童。

元旦幼兒園舞蹈小酒館串詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)朋友們：

歡迎大家在這初冬曉寒之日不畏辛勞光臨我園指導(dǎo)工作。“秋月?lián)P明輝，冬嶺秀寒松”，這個(gè)寒意漸襲的天氣，更加顯現(xiàn)了各位的玉壺冰心、明月照人的美好善意和您大力支持我園發(fā)展的拳拳之意！在此向您們表示深深的謝意！（鞠躬）。

在各位的鼎力相助下，我園走過(guò)了初創(chuàng)時(shí)期的艱難，走上了一條健康的發(fā)展道路。今天又迎來(lái)了xx領(lǐng)導(dǎo)和xx園長(zhǎng)，值此我園與xx園共簽《幼兒園園際結(jié)對(duì)帶教協(xié)議》的美好時(shí)刻，請(qǐng)你們以先行者的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)對(duì)我園“傳幫帶教扶”，讓我們攜手前進(jìn)，共同為萬(wàn)州的幼教事業(yè)盡綿薄之力！

教育事業(yè)，執(zhí)德弘道，有教無(wú)類(lèi)，誨人不倦；幼教工作，契合孩子身心，保教共重，培育孩子后期教育的平衡協(xié)調(diào)發(fā)展的完善基質(zhì)，為孩子們贏在起跑線做好扎實(shí)的基礎(chǔ)工作。茲事體大，任重道遠(yuǎn)。

嚴(yán)冬不肅殺，何以見(jiàn)陽(yáng)春？挑戰(zhàn)性的工作更能激發(fā)我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)姊妹幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力把我園的工作提高到一個(gè)新的水平，以回報(bào)社會(huì)，回報(bào)您們的支持和關(guān)愛(ài)！謝謝大家！

（開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)束，主持人上場(chǎng)）。

a：誰(shuí)將平地萬(wàn)秋葉，剪刻做此連天花？

c：秋爽天地顯繁華，x園愛(ài)意暖如家。

a：尊敬的各位來(lái)賓，各位老師，家長(zhǎng)朋友們。

c：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁虃儭?/p>

幼：可愛(ài)的小伙伴們！

合：歡迎大家光臨我園《相守元旦共創(chuàng)輝煌》迎新年文藝匯演盛會(huì)，祝你們新年新氣象，來(lái)年萬(wàn)千喜事伴您行！事業(yè)家庭都興旺！

a：假如我是一朵雪花。

翩翩的在半空里瀟灑。

c：我一定認(rèn)清我的方向。

幼：飄揚(yáng)、飄揚(yáng)、飄揚(yáng)。

合：這地面有我的方向！

a：我會(huì)尋找幸福和友誼，這是奶奶告訴我的人生理想！

c：幸福不會(huì)從天而降，友誼也不在你伸手就到的地方！

合：我們知道，那是因?yàn)橛辛四“职謰寢專(zhuān)瑺敔斈棠蹋蠋煟瑢W(xué)！

a：還有我們這個(gè)溫暖的大家庭——xx幼兒園，以及領(lǐng)導(dǎo)和支持我園發(fā)展的姊妹幼兒園的老師朋友們，培育了孩子們最初的美好愿望和人生的理想！

合：謝謝努力工作支撐家庭的爸爸媽媽?zhuān)≈x謝執(zhí)德弘道，誨人不倦的老師！

a：相守元旦，共創(chuàng)輝煌！領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)，姊妹幼兒園的無(wú)私相助是我們賴(lài)以生存發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)基石。看，他們來(lái)啦！讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！歡迎他們帶給我們幼兒園前進(jìn)的方向，歡迎他們帶給我們xx幼兒園的這一份溫暖的愛(ài)意和真誠(chéng)的友誼！

a：下面請(qǐng)容許我介紹光臨本次盛會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們！

掌聲響起來(lái)！（帶頭鼓掌）。

a：下面請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話。

xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年，這八年的起起伏伏，不斷前進(jìn)，使我園發(fā)展成為了一個(gè)比較規(guī)范的民辦幼兒園。為了進(jìn)一步提高我院教學(xué)水平和辦園質(zhì)量，今天，我園和xx幼兒園“喜結(jié)連理”，共簽幼兒園園際結(jié)對(duì)帶教協(xié)議，成為xx幼兒園教育指導(dǎo)基地園。

下面歡迎xx幼兒園園長(zhǎng)和我園園長(zhǎng)羅曉蓉老師上臺(tái)簽訂協(xié)議。

a：請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)授牌。

放禮花。

a：火樹(shù)銀花見(jiàn)證的是友誼，見(jiàn)證的是xx幼兒園發(fā)展歷程上有歷史意義的時(shí)刻！有請(qǐng)雙方領(lǐng)導(dǎo)簽字合影留念。

熱烈慶祝xx幼兒園正式成為xx幼兒園的教育指導(dǎo)基地園！

下面請(qǐng)xx園長(zhǎng)講話！

xx園長(zhǎng)言簡(jiǎn)意賅，深刻透切，謝謝您！

c：與人玫瑰，手有余香。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和姊妹幼兒園的朋友們。讓我們相守xx元旦，相守友誼，相守理想，相守幸福，共創(chuàng)輝煌！

舞蹈未來(lái)保衛(wèi)者串詞

開(kāi)場(chǎng)白：

（女）教師：尊敬的各位家長(zhǎng)、

（男）教師：各位來(lái)賓、

（女）幼兒：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺、奶奶、

（男）幼兒親愛(ài)的朋友們、

（師幼合）：大家上午好！

英語(yǔ)主持：

（女）幼兒：六月的天格外藍(lán)。

(男)幼兒：六月的花格外香。

(女)師：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔。

(男)師：花兒沐浴著陽(yáng)光吐露芬芳。

(男女)師：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝孩子們第六十七個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

(女)幼兒：我們是一幅畫(huà)，畫(huà)筆描繪出我們眼里的多姿世界。

(男)幼兒：我們是一顆顆星星，幸福地閃耀在理想的天空。

(女)師：你們是一支歌，跳躍著美妙的音符。

(男)師：你們是一首詩(shī)，充滿(mǎn)著幻想與憧憬。

(男)幼兒：我們是一棵棵幼苗，茁壯地成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱。

(女)幼兒：我們是祖國(guó)的希望，七彩的童年放飛明天的希望。

（幼兒）合：在這美好的節(jié)日里，讓我滿(mǎn)懷感激之情，說(shuō)一聲——謝謝您們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝您們，辛勤的老師！

(教師)合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)！

園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞：

(女)幼兒：下面有請(qǐng)汪媽媽為我們致上節(jié)日的賀詞。

（女）教師：園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們?cè)谕蟮娜兆永?相信我們會(huì)再接再勵(lì),共同把我們牛津街金色陽(yáng)光幼兒園變成一個(gè)更加溫馨美麗的大家庭.

家長(zhǎng)發(fā)言：

（女）師：幼兒的教育離不開(kāi)老師、更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的密切配合。

（女）幼兒：感謝（聶子桐）的媽媽為我們送上節(jié)日祝福。

（女）師：教育如同一車(chē)兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)才能走得更遠(yuǎn)，更長(zhǎng)久，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表牛津街金色陽(yáng)光幼兒園全體教職工對(duì)所有的家長(zhǎng)說(shuō)一聲：謝謝你們！謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解、支持與配合！

（女）幼兒：今天是我們的節(jié)日，讓我們?yōu)樽约旱墓?jié)日喝彩吧——《開(kāi)場(chǎng)律動(dòng)》。

（女）教師：本次我們的主題是“快樂(lè)童年、放飛夢(mèng)想”

（男）教師：謝謝孩子們，是你們天真無(wú)邪的笑容、幼雅無(wú)知的想法，讓我們的幼兒園充滿(mǎn)了愛(ài)的味道。

（師幼)合：我宣布牛津街金色陽(yáng)光幼兒園“慶六一”文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始！

幼兒園元旦舞蹈開(kāi)門(mén)紅串詞

b：親愛(ài)的老師，小朋友們。

合：大家下午好。

a：時(shí)光從日歷頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。

b：虎年悄然而去，兔年款款而來(lái)，

a:過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望。

b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

a：在這辭舊迎新之際，今天我們金太陽(yáng)幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。

b:首先請(qǐng)?zhí)茍@長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。

a：園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力！過(guò)去的一年我們合作的很愉快，相信在唐園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。

b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角，可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！

合：金太陽(yáng)幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

a：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。

b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

a:今天，我們歡歌笑語(yǔ)。

b:明天，我們暢想未來(lái)。

a:最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

b：各位來(lái)賓，小朋友們，金太陽(yáng)幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，

a：讓我們明年再會(huì)。

合：再見(jiàn)！

幼兒園元旦舞蹈開(kāi)門(mén)紅串詞

甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心。

合：元旦如約而至。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

幼兒園慶六一舞蹈串詞

師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！

師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：就是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。

師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)小班小朋友代表講話。

師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)與安寧，那就是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保疲齻冿w來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》。

幼：你就是快樂(lè)的，我就是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年就是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。

師：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！

幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》。

師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。

幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了！（講解游戲規(guī)則）。

幼兒園慶六一舞蹈串詞

師：夏天到了，茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

幼：盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。

師：忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。

幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》。

師：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來(lái)讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。

幼：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃。

師：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。

幼：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏。

師：點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激情。

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》。

師：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)；

幼：幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園；

師：課堂是我們自由生活的天堂。

幼：為了我們的明天，小朋友們，鍛煉身體向前沖吧！

師：下方，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》。

《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞。

葫蘆絲《清清玉湖水》串詞。

師：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；

幼：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

師：在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái)，讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。

舞蹈《神采飛揚(yáng)》。

師：無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。

師：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

幼：金色的季節(jié)，我們歡聚在一齊，

師：金色的季節(jié)，我們慶六一。

幼兒園舞蹈串詞【】

男：首先請(qǐng)欣賞歌曲《過(guò)新年》，由大三班陳銘威演奏，蔡梓曄、王凱航演唱，大家掌聲歡迎。

（師伴音）。

（二）音畫(huà)表演。

（三）故事表演《不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍》。

男：小朋友們，你們愛(ài)勞動(dòng)嗎？（愛(ài)）我也愛(ài)勞動(dòng)，可我認(rèn)識(shí)一只不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍最后會(huì)有什么結(jié)果。請(qǐng)聽(tīng)故事《不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍》，由大三班陳馨瑜小朋友表演。

（四）街舞《來(lái)跳舞蹈吧》。

幼兒園畢業(yè)典禮舞蹈串詞

尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家好！

今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開(kāi)始。

畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取營(yíng)養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了！

下面我宣布“自由飛翔，20xx盛唐幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開(kāi)始”。

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)奶奶的親切教誨吧！大家掌聲歡迎！

三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜。在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)。下面請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。

小朋友現(xiàn)在一已經(jīng)是激情四射，一起來(lái)欣賞舞蹈吧。

今天來(lái)到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。

掌聲有請(qǐng)。

在今天這個(gè)特殊的日子里，已經(jīng)從我們幼兒園畢業(yè)的大哥哥、大姐姐也回來(lái)看望我們大家了。她們也有許多話想說(shuō)，掌聲有請(qǐng)。

我們的老師不僅兢兢業(yè)業(yè)，而且多才多藝。接下來(lái)讓我們用心欣賞老師帶來(lái)的節(jié)目。

師：你們知道這是什么嘛？(三字經(jīng))。

幼：請(qǐng)欣賞由中班帶來(lái)的國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》。

幼1：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗。

幼2：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。

幼1：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，

幼2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌——老師，再見(jiàn)了！

最令我們小朋友期待的時(shí)刻來(lái)到了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)奶奶為大家頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。

親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。xx中心幼兒園20xx年大大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園元旦舞蹈表演的串詞

　（開(kāi)場(chǎng)白）。

ad1：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家新年好。

ab1：新的鐘聲。

cd1：新的一年。

合：新的祝福。

合：新的期待。

a1：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

b1：20xx年的鐘聲即將敲響。

c1：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。

d1：展望未來(lái)，我們重任在肩。

ab1：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

cd1：讓燭光如故，光明永恒。

a1：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

b1：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c1：讓歡笑伴著你，歡笑的.名字叫燦爛。

d1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

ab1：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

cd1：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。

a1：今夜無(wú)眠。

b1：今夜有夢(mèng)。

c1：讓我們手牽手。

d1：讓我們肩并肩。

合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

（結(jié)束語(yǔ)）。

a1：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b1：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

d1：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

ab1：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

cd1：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

a1：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

b1：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。

c1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

d1：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

bc1：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

ad1：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。

合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。