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基層部隊調研報告

我省**部隊基層思想政治教育現狀：

對政治教育普遍比較重視，但在實際操作中擺不到應有的位置。近年來，隨著消防部隊政治工作的不斷加強，大家對政治教育地位和作用的認識有了較大的提高。特別是幫助官兵如何樹立正確的人生觀、價值觀教育上，各級領導的思想更為統一。基層政工干部登臺授課，形成了領導重視政治教育的宏大聲勢。但真正做起來卻顯得不到位，沒有充分體現政治工作的強大生命力。一是黨抓教育的持久不夠，年初布置任務時比較重視，教育展開后又容易放任自流;上級檢查時就抓一抓，上級不檢查就放松;對大的專題教育比較關注，而對基礎性教育卻常常忽視。二是政治機關對教育檢查的不經常。據對基層中隊調查，大家反映機關在抓思想政治教育時基本處于“五多一少”，即發文件多、提要求多、總結多、評比多、檢查多，而深入基層具體指導少。沒有真正把基層當作工作重點，有的支隊黨委成員很少給基層官兵講課，有的領導一年都不見，甚至政工干部也很少去，沒有撲下身子蹲在基層搞教育。只是到了年終去當“總裁判”。三是政治教育不能按計劃正常進行，被占、擠、壓情況時有發生。不少同志都談到，什么工作都可以向政治教育要時間，教育時間從根本上沒有保證。有的單位還存在交差應付現象，存在“三不搞”現象，即不發生問題不搞、上級不檢查不搞、不重要的教育不搞。我們在平時工作檢查中也發現，基層政治教育工作沒有真正落到實處，致使基層思想政治工作薄弱，工作不扎實。教育內容基本落實，但走過場的現象普遍存在。我們先后查看了部分基層中隊教育筆記本，發現上級部署的學習內容都有。但從戰士交談看，教育中不深入、不扎實、走過場的現象比較突出。主要表現在以下幾個方面：一是在內容上“照本宣科”。有的基層政工干部，對上級布置的教育不是結合本單位實際認真備課，而是“照葫蘆畫瓢”，把上級下發的講課提綱原原本本地念了一遍了事，只求“搞過了”，不求搞好了。二是在時間上“偷工減料”。規定二天的內容，只按排一天的計劃;要求必學的科目，卻利用十幾分鐘就學完。表面上看，每項教育都有著落有回聲，但時間往往被“截流”，程序被“減化”。因而學習內容就大打“折扣”。三是學習質量不高、效果欠隹。一些單位盡管教育聲勢造的不小，但給戰士腦子里留下的卻很少，我們在下基層同戰士交談中也體會到，戰士思想空虛、工作單調已成了共性的問題。

教育條件有了很大改善，但教育方法沒有新的突破。目前，我省**部隊基層教育條件有了很大的發展，基本上都配備了電視機、影碟機、放像機、音響等一些設備。個別單位還配備了更先進的教育設備。然而教育手段先進了，教育方法卻沒有多大變化。“三老”的狀況仍比較突出：一是“老觀念”。雖然這幾年條件優越了，購置了各種教育設備，但是很少在教育上發揮作用。基層一些同志說，這些設備使用起來比較麻煩，不如用老辦法省事、簡單。還不適應新的形勢，沒有從根本上轉變觀念。二是“老套路”。絕大多數單位的政治教育仍延續一上課、二討論、三總結的“三步曲”。一部分單位連這“三步曲”都走不好，政工干部上完課后，討論變成了自流，小結基本省略。三是“老經驗”。政治教育總結，還是離不開原原本本，按要求去搞。在工作進程中沒有新的突破。

教育層次不清，但“一鍋煮”的問題仍較突出。近幾年，我們在部隊當中搞的教育不少，黨委中心組理論學習、官兵理論學習制度堅持得也比較好。但從部隊大量的經常性教育來看，部隊教育中官兵不分、層次不清的狀況還不同程度地存在“一鍋煮”的問題沒有從根本上得到解決。主要表現在：一是內容上下一般粗，如搞教育好多都是干部戰士標準一個樣，沒有從層次上分開。有的內容本來應該在干部中進行，有的支隊卻讓戰士也去學，有些問題本來應在領導機關研究探討，卻也要求基層官兵學習理解。二是方法上下一個樣、標準一樣高。不少單位的干部隨戰士一起上課，一樣討論。在教育方法上往往只注重戰士的特點，而忽視干部層次。要么按照干部學習的標準組織戰士學習教育，造成要求過高、戰士理解不了;要么用驗收戰士的尺度去衡量干部教育的效果，造成干部教育質量不高。

政治教育的方法有所改進，但在教育中的知識含量不高。這些年，總隊也積極探索改進部隊教育方法，總結了一定的經驗。各基層部隊也在實踐中做過一些嘗試，力求把教育搞活。應該說，在教育的形式上較過去比較，確實有了明顯的進步。但現在的消防官兵，他們期望值很高，希望在部隊的大熔爐里回答他們在生活、工作、學習中遇到的疑難問題，他們希望改變被動的位置，在樂于學習中獲得理論教益和知識的啟迪。總的來說，他們迫切需要提高政治教育中的含金量。但在現實當中這個問題相當嚴重。基本上是“照本宣科滿堂灌、形式主義走過場、知識含量不太高、干巴枯燥空說教”。尤其是缺少市場經濟常識、高科技知識、國家政策法規以及立身做人的基本素質。戰士們聽起來沒有勁、沒趣、沒味。一個專題教育結束，除了在筆記本上記下了幾個基本觀點，其它知識性的東西掌握不多。

基層政治教育質量不高的問題癥結，主要有以下幾個方面：

一是重視不夠，認識不足，仍然持有“教育是軟指標”的觀念。我們在下發文件時反復強調要高度重視，加強領導，但在實際操作中，沒有真正落實。各支隊政工干部沒有充分發揮職能部門應有的作用，而等、靠思想比較嚴重。工作開展起來積極性不夠。當我們同基層官兵座談時，將此歸結于各項工作任務太重，有的同志談到，政治教育不象其它任務那樣急，總覺得滅火值勤、政府布置的臨時性任務重要，不能馬虎，要認真對待。這樣擠來擠去就占用政治教育的時間。還有一部分同志講政治教育是一個慢功夫，一時難以見效，平時多搞一天少搞一天看不出來。持有“教育是軟指標”思想的同志雖然不是多數，但具有一定的代表性，特別是領導干部持有這些認識時，就往往成為影響教育落實的主導因素。

二是教材不系統，教育的規范性較差。基層政治教育缺少一套比較規范的教材，也是造成基層教育質量難以提高的一個重要原因。近幾年，公安部消防局編發了一批以人生觀、價值觀為主要內容的教材，總隊政治部根據教育的實際也編印了一批關于政治工作的文件材料，還發了錄象帶、影響資料，但從我省當前現狀來看，還不能滿足部隊的需要。官兵學不到比較完整的知識，政工干部常常為備課難而苦惱。

三是政工干部來源匱乏，教員隊伍素質普遍不高。這幾年，從地方院校招收了不少大學生，但總體來看，進防火部門的多，進政工部門的少。現在基層政工干部的來源，主要靠每年的指揮學校畢業學員，但這些同志一開始都是從戰士直接考上的，雖然通過兩年的學習使他們掌握了一些理論知識，有了文憑，但這些同志缺乏基層的學習鍛煉。尤其是對政治教育方面的知識與技能缺乏專門的培養，對講政治課感到比較吃力。還聽說有的中隊指導員把政治教育時間主動讓給隊長去訓練。有的盡管講了課，但效果不佳。常常出現無邊無際地胡扯，講的道理經不起推敲，沒有說服力，對教育質量影響很大。

通過調研我們感到，改變政治教育質量不高狀況的任務是堅巨的，其根本出路在于深化教育改革。當前，我們要認真貫徹落實中央15號、17號文件精神和軍委的政治工作會議精神，進一步解放思想、開動機器、破除舊思想，著力研究探討新情況、解決新問題，充分發揮各級黨委和政治機關的主動性、創造性，努力在改進和創新上作出大膽的嘗試。

下面就如何搞好基層思想政治教育并結合我省工作實際，談一談個人工作思路。

一、思想政治工作要加強對基層官兵中重要的思想問題的調查研究，努力增強針對性。

鄧小平同志指出：“解決部隊的思想問題，也要實事求是。要針對每個單位、每個人的實際情況去做思想工作”，“教育一定要聯系實際。對一部分干部和群眾中流行的影響社會風氣的重要思想問題，要經過充分調查研究，由適當的人進行周到細致、有充分說服力的教育”。無數事實證明，在新的歷史時期，我省消防官兵思想十分活躍，遇到了許多新情況、新問題，產生了一些重要思想。比如：為什么越改革下崗工人越多?、為什么復退和轉業軍人就業那么難?、為什么當前社會總是有法不依、執法不嚴、腐敗不止的問題?等等。消防官兵思想的形成，一方面反映了當代青年思想趨于成熟，另一方面充分地說明了消防官兵知識在增長，從而也說明了青年官兵缺乏辯正的分析思考。要提高政治教育的質量和效果，一定要像鄧小平所講的那樣，充分了解和掌握部隊的思想脈搏，有的放矢地實施教育，真正做到對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖。當前，一些單位的思想政治教育與官兵的思想聯系不緊，有的在進行教育時不進行深入的調查研究，僅憑以往掌握的部隊思想狀況訂計劃，提要求，教育如同“隔山打炮”，無的放矢;有的滿足于對思想狀況的大體了解，教育只能概略瞄準、有的教育與部隊脫節，有的只重視搞集中教育，忽視因人而異做好教育工作等等。教育缺乏針對性必然影響教育的效果。現實社會中，事物是在不斷發展變化的，昨天的情況不能反映今天的現實，個別的實例不能反映普遍的情況，點上的經驗不一定能解決面上的問題，對多數人的要求未必適應個別人的思想。因此，思想政治教育一定要緊密聯系具體的實際，對干部戰士中的思想問題一定要經過廣泛的而不是個別的、深入的而不是淺膚的調查研究，針對每個單位每個人的不同情況，去做周到細致、有說服力的教育工作。這是提高消防部隊思想政治教育質量和效果的環節。

二、思想政治教育要把集中教育和經常性教育緊密結合起來，努力增強經常性。

**部隊和其它部隊相比，其中突出的特點是：部隊人少分散。在實施教育中，集中上大課必須要堅持，這是灌輸大道理，統一官兵思想，集中解決創造性問題的重要形式，但從消防部隊基層中隊的實際看，還是要靠經常性的思想教育。經常性思想教育的形式可以是多方面的，它可包括“一事一議”，開展民主討論。“面對面”，集體解答疑難問題。“心交心”互幫互助談體會。“講格言”，互相勉勵鼓斗志等多種形式。因此要提高消防部隊思想政治教育的效果，很重要的一條，就是必須把上級統一部署的集中教育和深入細致的、一點一滴的經常性的思想教育緊密結合起來，使兩者互相補充，互相促進，相得益彰。事實說明，由于集中教育的時間有限，每次教育不可能解決干部戰士所有的思想認識問題。就是在教育中基本解決了問題，也可能因為環境條件、形勢的變化而出現反復。特別是由于各中隊駐地的情況不同、干部戰士家庭狀況不同、性格愛好不同、文化層次不同、思想基礎不同等每個人都可能碰到一些特殊的困難和矛盾，產生某些特殊的思想認識問題。這些都要求我們下功夫做好一點一滴的深入細致的宣傳教育工作，做到像鄧小平所要求的那樣，做工作不滿足于熱熱鬧鬧，而是“極端細致”、“精雕細刻”。各級黨委和政治機關在抓好集中教育的同時，要經常深入基層，為基層干部做好經常性的思想工作當好參謀，出好主意解決疑難問題，對個別有特殊思想情況的戰士，還要親自談心幫助做好工作。作為基層干部一定要增強事業心、責任感，懷著對每個戰士負責任的態度，與戰士實行“五同”，對戰士的困難疾苦和思想狀況、行為舉止了如指掌，及時、細致、耐心地做好工作。同時，要建立和健全基層思想骨干隊伍加強對業務骨干的培訓，使他們在了解部隊思想狀況、溝通官兵感情、化解戰士之間的矛盾、解答戰士疑難問題等方面充分發揮作用。

三、思想政治教育要把干部作為教育重點，努力增強示范性。

身教重于嚴教，是我黨我軍思想政治教育工作的一條重要原則。思想政治教育要做到有針對性、細致深入和官兵易接受，最重要的條件，就是凡是需要動員戰士做的，每個黨員干部，特別是在一定領導崗位上的干部，必須首先從自己做起。在改革開放的條件下，小平同志特別強調黨員和領導干部要身體力行，他指出：“黨和政府愈實行各項經常改革和對外開放的政策，黨員尤其是領導干部，就愈要高度重視、愈要身體力行共產主義思想和共產主義道德。”在新的歷史時期，我省**部隊廣大干部和黨員模范總體作用是好的。但是，在新形勢下，也確有部分黨員和領導干部受腐朽思想和社會不正之風的影響，不同程度地存在思想不純、作風不正、模范作用不好等問題。所以提高消防部隊思想政治教育的質量和效果，一定要把黨員和干部作為重點，下大力抓好干部的學習教育，使他們帶頭站到拒腐防變的前列，站到抵制不正之風的前列，站到正確處理深化改革中利益關系調整的前列，站到部隊教育訓練和完成其它各項任務的前列。要真正從自身做起，從現在做起，從具體事情做起，嚴格要求帶頭反腐倡廉，糾正不正之風。只要我們的黨員和各級干部按照江主席提出的“三個代表”為己任，努力做好本職工作，真正為廣大官兵做出了榜樣，那么部隊的思想政治教育就會堅強、有力。

部隊基層帶兵經驗

基層干部作為帶兵人，在新時期，要深入戰士，與戰士打成一片，最主要的是得兵之心，而得兵之心的關鍵就是有無一顆愛兵之心，通過真誠地愛，達到與戰士思想上相通，情理上相融。下面就由本站小編為大家推薦部隊基層帶兵經驗的范文，歡迎閱讀。

隨著我國政治、經濟、民主的巨大發展，新時期的戰士，確實有了一些新的變化，突出的是戰士來源以過去比較單一的農村兵、學生兵為主體，變成了工、農、商、學等多種成份，并且學生兵中又包括初中生、高中生，近年來又有大量的大學生入伍。戰士的思想觀念，入伍動機由過去的比較純樸，變成了個人目的性更加鮮明多樣，并毫不掩飾自己的觀點;在市場經濟環境的熏陶下，他們思想活躍，敢想敢說，注重實際，看問題、辦事情比較現實;受社會競爭的影響，他們比較熱衷于學習民用技術，對成長進步，成才致富往往有很高的熱情，但容易誘發軍事訓練中熱情不高等問題;戰士家庭及生活基礎也由過去的比較平均單一，變成差異相對明顯，從而造成了接受事物的標準及傾向各有不同，再也不能用以前當了兵思想覺悟就提高了，我講的話你就得聽，只要我提的要求你就得去落實，不能出差錯的思想去對待戰士了。而要以綜合的、藝術的工作方式和方法去面對新時期所帶來的新問題。針對以上情況，經過思考，我覺得作為基層干部，在新時期要想帶好兵，應做到以下幾點：

一、以兄長的愛關心戰士。

基層干部作為帶兵人，在新時期，要深入戰士，與戰士打成一片，最主要的是得兵之心，而得兵之心的關鍵就是有無一顆愛兵之心，通過真誠地愛，達到與戰士思想上相通，情理上相融。當代青年士兵具有文化層次高，素養好，注重感情，民主意識強的特點，他們離別父母，遠離家鄉，懷著一腔報國熱情投入到火熱的軍營，一般年齡都是在20歲上下，他們追求理想，渴望成才，但思想又極其脆弱，對事物的分析能力比較低，因此更加注重帶兵干部對自己的態度和感情的傾注。

(一)端正愛兵思想認識。

愛兵的根本出發點，就是要牢固確立為兵服務的思想，在我們人民軍隊中，只有區別與剝削階級軍隊內部的官兵對立關系，才能在共同的階級利益的基礎上，產生深厚的無產階級感情，才能真正形成我們人民軍隊當中，官兵一致、心心相印、膽肝相照的官兵關系，把愛兵作為每一個基層干部義不容辭的責任，是我軍的性質決定的，如果把對士兵的感情作為一種“投資”，用“感情交易”泯滅愛兵之情的無私，就是對基層帶兵人的褻瀆，就無顏面對老一輩無產階級革命家用心培養出來的優良傳統，也無法躲避后來人的指責，我們應該在世界觀的改造和道德品質修養的實踐中，不斷強化對戰士無私的愛，加速淡化以自我為內核的思想，使被扭曲的愛兵之情，在嚴格的自責和反省中恢復純真的風貌。

(二)公平付出愛兵感情。

對士兵的愛是一種公正無私的感情，俗話說：“干部有正氣，連隊有士氣”，我們基層干部必須用同等的感情去溫暖每名戰士的心靈。一個集體的建設并不單靠一些先進分子，而是需要全體的力量，這就要求基層干部無論什么情況都要一視同仁，不偏不向。不公則怠，不平則鳴。作為基層帶兵人，對待戰士就應該懷有一顆公心，否則的話，帶兵者的威嚴，威信，威望也就無從談起。如若要把這種情感變為現實行動，也決非易事，平時雖然說基層干部手中并無多大權力，但在戰士入黨，考學立功，配備骨干，評選優秀士兵等問題上，權力著實不小，對戰士學技術，轉改士官等重大問題上，建議權也非常了得。在基層中往往存在對先進的，聽話順從的士兵感情上就重視一些，而對后進的，不聽話刺頭的士兵，感情上又疏遠一些，這就是基層干部的“偏心眼”現象。就如父母偏惦某個孩子，其他孩子嘴里不說，心里也會不悅。基層干部偏心某個戰士，其他戰士也會“耿耿于懷”，對于這種感情投入的不合理，大多是無意識的，一般都難以及時覺察和認識到，但也有的嫌貧愛富，對來自富裕地區或文化層次高的戰士關愛有加，而對來自貧困地區或文化層次低一點的便另眼相看，有的對給自己有“表示”的提供“優惠”政策，甚至是家長來一趟，態度大變樣等等，這種不公之舉，極易導致戰士崇尚庸俗關系，敗壞部隊風氣，也影響部隊的團結穩定，極易挫傷部分戰士的自尊心和進取心，形成負面的情感效應。

(三)尊重戰士享有的權利。

尊重他人并不是基層干部所獨有的道德實踐活動，因為他不僅是社會道德的要求之一，同時也是我們中華民族的優良傳統，是一種社會公德，從心理學講，每個正常的人都有受別人尊重的渴望，特別是青年戰士，上進心、自尊心都比較強，非常重視別人對他們的看法，特別是希望自己能得到領導的尊重和信任;戰士當兵服役，絕大多數都是為保衛祖國，保衛人民，為四化建設做貢獻、盡自己的義務，即便是有極少數摻雜某種個人動機，也會經過部隊的學習教育逐步得到提高，所以干部必須相信和尊重戰士，反之，輕則失去積極性，重則自暴自棄，破罐子破摔，甚至鬧出預想不到的事端來。相信和尊重戰士，可以是多方面的，但主要是人格，自尊心和民主權利等方面。比如，找戰士談話，擺官架子，簡單運用“我講你聽”，或動不動就訓人，挖苦人，以致口出穢言污語，這些都是決不可取的，應以平等的心態，堅持擺事實講道理，可采用商討式，出現問題有出入允許戰士為自己解釋、說明情況，批評錯了，應主動道歉，不要感到不好意思、難為情。另外，干部還應積極為戰士提供享有民主權利的條件，使之真正落到實處，決不搞武斷專行。

二、以朋友的情親近戰士。

(一)到戰士身邊去。

要想了解一個群體，必須深入其中，即不做領導性的視察，又不應付差事，應推心置腹，滿腔熱忱，心平氣和地走到戰士的身邊，一片資料報到過，一位基層干部，他經常去戰士的宿舍，一有時間就和戰士聊家常，遇到大伙感興趣的國家大事、要事，他還能及時傳達上級精神，戰士有什么心事都愿意跟他說，在私下里都稱他是“游擊隊長”，“隊長”腦子就成了連隊的活檔案，誰的家庭情況怎么樣，工作有什么特點，平時有什么愛好，都會些什么，他都一清二楚，談起話來也十分投機，戰士有什么話也愿意跟他說，這樣開展工作就會游刃有余。

所以不要什么時間都以為自己是領導，如條件允許，應盡量參加一些工作以外的活動，如打打球，下下棋，侃侃大山等等，要不能怕輸給戰士，正確對待比賽活動中的輸贏問題，和戰士一起玩，應發揚領導風范，不計不較，贏了不狂妄自大，輸了也哈哈一笑了事，這樣，你就會發現戰士有好多的潛力所在、可愛之處，戰士就會覺得你同他們不分彼此，親密無間，同時，你還可以借此來熟悉戰士，了解情況，借景喻意，做思想工作，使同志們在潛移默化的形式下把各自的工作搞上去了，你也可以學到一些領導藝術，從而提高了自己的領導素養。

(二)到戰士心里去。

孟子說過，“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心，”一個基層干部如果總是把自己的內心世界封閉起來，戰士們從來不知道你想什么，聽不到你的知心話，那么你無論和那一個戰士都不會交上朋友，只有向戰士敞開心扉，把心交給戰士，同戰士心有靈犀，無話不談，戰士才能信任你、親近你、尊敬你，你也可以了解戰士的所想。基層干部可以經常把本單位面臨的形勢，工作上的打算，遇到的困難和自己的苦衷，誠懇坦率地與戰士談，讓大家出主意，想辦法，不但提高了戰士們的參與意識，還增強了連隊的凝聚力，問題也會隨之迎刃而解。

(三)時刻注意戰士的成長進步。

每一個人都希望有人來關注，尤其希望得到直接領導的關注，有時一句親切的問候，一個簡短的表揚，一番安慰的話語，都能立刻使遠離父母的戰士心里熱乎乎的，尤其在思想上有疙瘩的，生活上有困難時，基層干部更應該發揮自己的作用去給予幫助和關懷。其實不難發現，如果我們對某些戰士有一定的期望時，無形中就會在工作中與他們接近距離，在態度上更加熱情，而當他們感到了這種期盼，就會產生一種激情，達到一種激勵效應，戰士們就會想：決不能辜負領導對自己的一個期望，所以工作也會加倍努力。其實我們自己也無不曾有過類似這樣的經歷，如果能把這種對個別同志的關懷和幫助，運用到連隊的日常工作中，那么，戰士有什么話就會主動向干部說，有什么困難也愿意尋求組織的幫助，官兵之間就能架起相互溝通的橋梁。

三、以民主的意識對待戰士。

開展民主生活，從根本意義上說是由我軍的性質決定的，我軍是無產階級的新型軍隊，是人民的軍隊，官兵在政治上一律平等，只是分工不同，決沒有高低貴賤之分。我軍內部實行集中指導下的民主生活，是為保證戰士充分行使民主權利，在政治、經濟、軍事方面參與連隊管理的，開展民主生活是增強官兵團結，改善物質文化生活，鞏固紀律，提高部隊戰斗力的重要條件，正常地開展民主生活，有利于干部與戰士之間的思想溝通，同甘共苦，團結奮斗，是連隊建設的一項重要內容。

(一)有事能想到戰士。

俗語說：智者千慮，必有一失，人無完人，事實也說明，一個再高明的領導，不可能懂得一切，把方方面面的都能考慮到，基層干部如想把連隊的工作搞上去，就要向戰士請教，更應向兵齡長的老同志請教，其實在征求戰士意見的同時，戰士也能從連隊的利益出發去看問題、想辦法，也就能了解干部對某項工作的決心和意圖。這樣，戰士在執行決策時才能更加自覺，作為基層干部，有事多與戰士商量，一方面有利于集中戰士的智慧，另一方面也有利于挖掘戰士的潛力，更好的推動各項工作的順利開展。

(二)聽取戰士發表的意見。

人有覺悟高低之分，文化深淺之別，還有生活經歷，看問題的立場不同，戰士也難免會提出一些不準確、不合理的意見或要求。同樣，基層干部水平再高，說話也不可能沒有漏洞，辦事也不可能十分周全，決策也不可能都正確，當戰士的，肯定會有不同的看法，有的當面提，有的背后說。對此，基層干部就應有寬以待人的氣度，對戰士提的意見，只要有十分之一的正確，也要聽取，即使完全不正確，也不能不屑一顧，諷刺挖苦，而應該采取恰當的方式，善意的語氣加以說明和解釋，防止挫傷戰士的積極性。

(三)培養戰士的主人翁意識。

連隊是戰士工作、訓練、生活和娛樂的場所，發揚民主，能直接聽到戰士的心聲，了解戰士的心愿，基層干部應創造條件滿足戰士的民主需求，激發他們的責任感，發揮團支部、軍人委員會的作用，給他們獨立工作及發表建議的機會和場所，鼓勵戰士經常圍繞連隊管理和工作提出合理化建議，可以會上提，也可以個別提，可以當面提，也可以采取合理的方法背后提，對于提建議的戰士，在點名或軍人大會時應給予適當的表揚和鼓勵，一方面樹立了戰士們的自信心，增強了責任感;另一方面加強了連隊的作風建設。《新時期基層帶兵的幾點思考》來源于本站，歡迎閱讀新時期基層帶兵的幾點思考。

新兵在初入中隊的一段時間內會面臨許多不適應，諸如環境、生活、人員、前途等。作為一名帶兵骨干，如果不能把握其中規律，勢必會造成新兵諸多壓力，不堪重負的就會產生厭訓，產生對一日生活制度的抵觸情緒，發生逃兵現象甚至更嚴重的后果。因此，必須首先幫助他們解疑釋惑，穩定其思想情緒，使其盡快適應基層中隊緊張而有序的生活訓練。

“九零后”新兵獨立，具有完全的個性，我們要在新兵管理上打開思路，創新方式方法，切實當好新兵的引路人。

一、要引導新兵端正入伍動機，擺正思想，正確對待分工。

“鐵打的營盤流水的兵”，新兵帶著希望，帶著親人的囑托走進部隊。來到部隊，每個人都懷著個人的美好愿望，有不少人還設計著自己的藍圖。也有部分新戰士入伍動機不純，為了學技術、入黨、提干和考軍校而當兵，把當兵作為以后擇業的跳板，不能正確理解軍人的價值。這就要求要廣泛開展“立志軍營做貢獻”、“爭做新時期合格軍人”等教育，促使新戰士端正入伍動機，改正不良習氣。要讓他們認識到部隊就是祖國和人民的保護者，軍人的天職就是服從，就是奉獻，考學，入黨、學車等知識一種過程，而不是最終目的。要讓他們樹立“當兵就要當能打得贏的兵”的思想，認真學習，刻苦訓練。要通過典型人物、典型事跡使新戰士自覺以典型為榜樣，養成講奉獻、吃苦耐勞的習慣，樹立全心全意為人民服務的思想，端正自己的人生觀、世界觀、價值觀，從而在思想上實現從地方青年到合格戰士的轉變。因此，新兵一到部隊就要采取多種形式對他們進行當兵盡義務教育，講清部隊是一個高度集中統一的武裝集團，軍人以服從命令為天職的道理，使他們認清使命，牢記職責，安心服役。

二、要使其盡快進入較色，適應部隊生活，處理好各方面人際關系。

新兵下隊前對基層部隊生活是較為陌生的，突然間嚴格而緊張的快節奏生活讓他們一時間難以接受，會產生厭煩排斥的思想。因而要給新兵一個學習適應的階段，中隊管理人員和士官、老兵要以身作則，起好帶頭作用,并且在日常生活中要予以多幫助，使新兵感到部隊大家庭的溫暖，盡快適應生活。要不間斷底對新兵進行管理教育，樹立其服從意識，與管理者和戰友處理好各方面關系，發現問題是要及時予以解決，公平處理。

三、管理要講究方法，訓練要循序漸進。

關心愛護，無微不至。管理人員要經常性與新兵談心，用貼心的語言解除他們心頭的恐懼，引導他們開拓進取，主動勇敢地適應環境。要在行動上關心新兵，一杯熱茶，一句關心的話，甚至晚上幫蓋一下被子，都會讓新兵倍感溫暖。官兵同樂，密切感情。一是要選擇大家都能參與的文化娛樂活動，如撥河、籃球賽、拉歌等。二是要把握活動的氣氛。讓新兵廣泛參與，從中得到樂趣。三是要注意培養新兵文藝骨干。要不斷發掘新兵的各種特長愛好，兵將以培養，從新兵中挖掘骨干，培養骨干。表揚鼓勵，批評有力。要堅持各項制度，如開好班務會，把一周來班里的工作進行總結，哪些同志表現好，干了什么工作，都要講出來。堅持晚點名，及時宣揚好人好事。訓練前提要求，收操時要講評。二是要個別談心。無論是有缺點的同志，還是受表揚較多的同志，都要肯定他們的成績，指出注意的問題，讓他們感覺到干部的心是與他們貼在一起的。三是用榮譽鼓勵新兵，可搞一些流動紅旗和評比競賽活動等。

我們要針對性做好思想工作的同時，還要因人施教，不要操之過急。進行軍事訓練中，新兵有好學上進的優點，但由于基礎差，學得可能要慢一些。對此，對于怕苦怕累的同志一定要堅持循序漸進，不能操之過急。操之過急往往會挫傷新兵的積極性，以至使其喪失上進心，或者使其精神緊張，背上思想包袱，有的甚至逃離部隊。對于一些不愿服從管理的“關系兵”，要與其進行溝通，講明事理，如不行要及時與其家人和“關系人”溝通，一起對其問題進行解決。因此，在新兵訓練中，要少批評多幫助，切不可急于求成。

四、要教育新兵注意細節。

中的細節問題，會對他們日后的發張產生不良影響。所以，管理人員和班長要對新兵日常行為加以指導，坐、行、站有樣，訓練規程要嚴格遵守，注重他們的日常行為細節，發現問題及時予以提出并要求改正，為其發展打下良好的基礎。

鄧小平同志曾提出“要把各方面的教育搞好，尤其是思想政治教育”，而新兵的管理教育尤為重要，及早樹立正確的思想認識，對部隊的管理、對士兵的個人發展，都有很重要的現實意義。為此，我們必須保持清醒的頭腦，無論在什么情況下，都有要緊緊抓住新戰士個體特點，狠抓經常性思想教育工作這個關鍵環節不動搖。對新兵就要有慈母心，體貼愛護他們;要有婆婆嘴，耐心啟發誘導他們;要有哥哥樣，言傳身教幫助他們。只有及時掌握新同志的思想狀況，做到從嚴治警、以情帶兵、以理服人、以德服人，才能帶好兵，才能保證新兵安心部隊工作，才能留得住兵、不跑兵。

一、既精通業務，又有嚴謹的工作作風俗話說，打鐵還需自身硬。作為基層主官應該成為“全能”型的人才，特別是在部隊武器裝備不斷更新，官兵整體素質普遍提高的情況下，對基層主官提出了更高的要求，然而更重要的還是要成為本專業的行家里手。調查表明，凡知識面寬、專業能力強的軍政主官，威信一般較高。某連指導員說得好，干什么就吆喝什么，吆喝什么就要會擺弄什么。導彈兵的制導雷達連連長不能熟練地跟蹤目標，汽車連長不能熟練地駕駛車輛和排除故障，炮兵連長不能熟練地操作火炮和準確射擊，政治指導員不了解召開支部黨員大會的一般程序，不會組織連隊的各項活動等，那是當不好主官的。那么，我們主官專業技能究竟如何呢?調查結果不盡如人意。主要有兩個問題：一是有些主官的專業技能較差;二是業務工作上作風較差。基層主官無論做什么工作都應雷厲風行、干脆果斷，力爭不拖拉猶豫、不馬虎從事，注意工作效率。可事實并非如此。某導彈連技師曾多次先后向連長、政治指導員反映兵器發生故障需用數字脈沖萬用表，該連連長、政治指導員置若罔聞，還振振有辭地說：“老掉牙的兵器，用腳一踹就行。”這種一腳踹的行為，其結果是：當第二天全營進入一等戰斗狀態時，該連無法實施，影響了全局。

二、既能從嚴治軍，又能熱情關懷古人云：“治軍之道，嚴也，軍嚴帥則威。”大凡有威信的軍事家都是從嚴治軍的典范。基層主官威信不高的一個重要方面就是嚴不夠，松有余。而不少基層主官對此并未深悟，難怪發出“兵難帶”的感嘆。事實上，嚴師出高徒，嚴師出威信，尤其是軍隊這個特殊的群體更應如此。從調查的情況看，主要有兩種傾向：一種是“不敢嚴”。基層主官常有這種感覺，置身狹小的連隊，卻面臨龐大的管理世界，在這個管理世界中，存在著意想不到的關系網、沖突源……總而言之，怕得罪人，其實質是好人主義。這種無原則的遷就和患得患失的心態，哪有威信可言?另一種是“不會嚴”。認為“我是官你是兵，我說你聽，我教你做。”似乎“我”的一切是正確的，有的甚至產生“拳頭之下好帶兵”的錯誤思想，這種“天經地義”、“動輒訓人”的方法其實質是軍閥作風，用以勢壓人來顯示“威信”。要解決“不敢嚴”、“不會嚴”的問題，方法很多，根據各自的情況、經歷不同，不可一概而論，但有三點必須把握：一是嚴是軍隊的需要，也是干部戰士成長進步的需要;二是善于用條令、條例和各項。

規章制度。

帶兵;三是賞罰嚴明。“感人心者，莫先乎情”。熱情為干部戰士排憂解難，是提高基層軍政主官威信的有效方法之一。一個出色的連隊基層主官會對戰士傾注一片愛心，用慈母心、兄長情去關懷他們的成長進步和甘苦。一是要善于用情帶兵。首先，心細。要時時留心，處處留意，不放過任何一件小事。如過節時“回民”戰士不吃豬肉，心是否應該細?其次，腳勤。要經常走一走，看一看，不要留“死角”，特別是邊、遠、散的單位，更要在生活、工作中加以關照。如當新兵多站崗，老兵少站崗或不站崗時，作為軍政主官是否應該多查查鋪、查查哨從而及時加以指正?再者，耳尖。耳勤多聽。要善于從戰士的語氣、聲調和內容中辨明真實含義，掌握真實思想。因此，作為基層主官要善于從官兵的穿衣戴帽、吃飯睡覺等微小變化中發現問題，去關心他們、愛護他們。二是增強民主意識。現在的戰士民主意識強，對事物有自己獨到的見解。無論是在政治生活中、軍事訓練上，還是在平時工作、日常管理中，對于基層主官的一言一行，他們都會采取理性的認識，直至產生認同感。那種恃強霸道的高壓政策、自以為老子天下第一的主官，不能說是一個有德行的主官、民主意識濃的主官。因此，作為基層主官要牢固樹立政治上和官兵平等的觀念，克服“巴掌底下出好兵，舌頭沒有拳頭靈”的壞習氣。三是關心戰士求知成才。渴求知識，渴望成才，是當前部隊青年的思想主流。作為基層主官，僅為戰士“談幾次心、疊幾次被子、洗幾次衣服”的生活上的關心是不夠的，幫助他們成才才是最大的關心。畢竟，從軍的歷史僅是整個人生長河中的一小段，在“部隊一天就干好24小時”以外，自然要考慮“今后的路怎么走”的問題。因此，注意培養軍地兩用人才的領導威信較高。

實是：脫離士兵，貪求個人安樂的現象時有發生;建立和要求他人是馬列主義、對個人是自由主義的雙重標準的現象時有發生;要求他人遵紀守法，自身卻首先破壞規定、法規的現象時有發生……諸如此類問題，不能不促使人們對基層主官的能力產生懷疑?有這種“德行”的基層主官的威信從何而來?從工作中大量暴露的問題情況看，大都與主官缺乏立志獻身國防事業的精神，以及缺乏一心撲在連隊建設的思想有關。人總是要有一點精神的。試想，基層主官總是揣著“小九九”、打著如意算盤、規劃個人藍圖，有心治家卻無心治軍，怎么能帶好部隊?基層主官整天生活于“不平衡的心理”狀態中，怎么能教育好手下的兵?基層主官整夜搓麻將夜不歸連，怎么能指揮手下的兵?基層主官整天沉溺于酒菜之間，怎么能組織部隊的軍事訓練?“哀莫大于心死”，這是古人留給我們的警言。一個人到了麻木不仁、低級趣味時，是他個人的悲哀，也是連隊的悲哀。正如一位將軍所說的那樣：“有些連隊干部缺少的，正是我們當年引以為自豪的——榮譽感、責任心。”因此，基層主官只有忠于職守、身體力行、以情帶兵、廉潔自律、熟悉業務、從嚴治軍，才能成為士兵的導師，才能建立起領導者的威信。

部隊基層骨干培訓方案

這次培訓的主要內容是學習銀行基層黨建工作知識，包括科學發展觀、加強黨的建設、發揮基層黨組織和黨員作用等方面內容。通過學習，我進一步明確了銀行黨建工作的重要性，搞好銀行黨建工作是確保銀行各項工作沿著正確的政治方向前進，為發展銀行經營業務、提高銀行核心競爭力、促進銀行做強做大，提供堅實的思想和組織保證。作為一名銀行基層干部，通過這次培訓學習，要堅定自己的理想信念，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路。要愛黨愛國愛民，以黨的宗旨為宗旨，以祖國的利益為利益，以人民的事業為事業，站在黨、祖國、人民的立場上，努力做好各項工作，為銀行整體工作發展奉獻全部力量。

2、學好培訓內容，提高工作能力。

這次培訓，我學習了我行發展戰略、銀行工作執行力和企業文化建設等方面內容，這些內容涵蓋了銀行經營業務發展、工作執行力和企業文化建設等方方面面的最新知識與理論成果，對于銀行業務經營、企業管理、發展方向起著重要的指導、借鑒作用，具有很大的實用效果，作為我們銀行基層干部必須認真學習，深刻領會，牢固掌握。

學習培訓內容，是為了掌握現代科學文化知識和銀行實務管理經驗，切實提高自己的工作能力與管理能力，能夠承擔銀行賦予我的工作職責，完成各項工作任務，實現工作的完美與高效。通過培訓，我進一步理解學習的重要性，充分認識知識與經驗在發展業務工作中的作用，使自己今后更加自覺加強學習，爭當一名學習型員工，用學習獲得的知識與經驗指導自己的工作，提高工作效率與工作質量，促進工作又好又快發展。

二、培訓學習心得。

參加這次總行黨校培訓班學習，我感觸很深，收獲很大，總的說來，要達到培訓學習的目的，不辜負銀行領導的期望與黨校老師們的諄諄教誨，必須提高自己的綜合素質與工作能力，促進各項工作發展，為銀行發展做出成績奉獻力量，要做到以下幾點：

1、加強建設，充分發揮黨組織的政治核心作用。

要充分認識黨建工作的重要性，積極探索新形勢下加強黨建工作的新方法、新途徑，提升黨建水平，充分發揮黨組織的政治核心作用，要著重做好三方面工作：一是加強基層黨組織建設，全面落實“三會一課”制度，制定理論學習計劃，始終把學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀及黨的十七大精神作為首要政治任務來抓好落實，進一步提高基層黨組織的自身素質和業務能力。

堅持民主集中制原則，認真開好民主生活會，開展批評和自我批評，完善工作、議事和管理制度，增強基層黨組織對重大問題的科學決策能力。二是推進黨務公開工作，促進黨內民主決策，保障黨員民主權利，融洽黨群、干群關系，促進和諧黨組織建設，為各項工作開展提供堅實的政治保證和組織保證。三是加強黨員隊伍管理，增強黨員的黨性意識，不斷提高黨員推動發展、服務群眾、凝聚人心的能力，充分發揮黨員先鋒模范作用，引領職工群眾團結一致、齊心協力做好工作，促進銀行又好又快發展。堅持按黨員標準發展新黨員，為黨組織增添新鮮血液，擴大黨組織隊伍，增加黨組織的生機與活力。

2、精心培育，努力建設精品團隊。

作為銀行基層干部，關鍵是要帶領自己的團隊，致力發展業務，創造經營業績。我負責個人貸款業務的管理，要精心培育所屬人員，努力建設精品團隊，成為銀行經營業務工作的模范表率。

一是具有目標意識。團隊的目標意識就是圍繞銀行中心工作目標，結合自身工作職能與崗位職責，做到工作一流、業務精良、服務優質、效益良好。

二是具有憂患意識。要正確認識在金融業務不斷發展的新形勢下，自身存在業務知識匱乏、業務技能不足、營銷手段落后等的不足，要加強學習，不斷更新知識、增長才智，使業務知識充足、業務技能增強、營銷手段先進，促進個人貸款業務發展，取得良好經濟效益。

三是具有發展意識。發展是硬道理，要想方設法提升創新能力、市場拓展手段和業務經營水平，始終做到一心一意謀發展，聚精會神抓業務，以發展意識搞好個人貸款業務，力爭取得更大成績。在此基礎上，要求每個團隊成員在個人貸款業務上做到四點：

一是擺正位置，認真做好服務工作，消除自己思想上的松懈和不足，徹底更新觀念，自覺規范自己的行為，認真落實銀行各項服務措施。

二是把業務技術和熟練程度作為衡量服務水平的尺度，苦練基本功，加快信貸業務辦理的速度，避免失誤，把握質量。

三是努力學習新業務知識，掌握做好個人貸款業務必備的知識與技能，提高個人貸款業務質量。

四是堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，嚴格遵守銀行防范案件的各類制度，努力從源頭上防范案件的發生;自覺遵守懂得合規、主動遵循合規、盡職維護合規的工作目標，加強警惕，做好內控管理，防范金融風險，實現無違規無差錯。

3、創新卓越，加快個人貸款業務發展。

在個人貸款業務發展上，我要做到創新卓越。創新是做好工作、取得工作成績的基礎;沒有創新，意味思維僵化、工作守舊，不可能促進工作發展，取得工作成績。為此，我要按照銀行工作精神，做到積極創新，大膽解放思想，大膽變革求新，實現工作突破，促進個人貸款業務又好又快發展。創新要追求工作卓越，樹立精品意識，堅持“一絲不茍、精益求精”，務求工作卓越、萬事精品，按時完成工作任務，提高工作效率，確保工作質量，以自身的卓越工作、驕人業績，使個人貸款業務經營不斷躍上新的臺階，取得令人矚目的經營業績。

在個人貸款業務中，要實事求是、求真務實、誠信履約、誠實待客為客戶提供貼近的服務，把真情融入對客戶的一言一行之中，堅持以人為本，以客為尊，一切為客戶著想，為客戶排憂解難;始終堅持以客戶為中心，堅持把客戶利益作為第一考慮，做到真誠服務關愛無限，真心真意展示銀行優質服務形象，努力獲得客戶的滿意。

總之，黨校培訓班結束了，但是學習永無止境，我還要繼續學習，要踐行自己終身學習的承諾。這次培訓學習所掌握的的思想觀念、思維方式、理論知識與工作方法將使我終身受益，我在增長知識的同時，也增強了為銀行更好更快發展做出更大貢獻的信心和決心。在今后的工作中，我將以此為動力，全身心投入到自己的工作中去，切實為銀行的健康快速發展，成為區域主流銀行和精品銀行，作出不懈的努力與奮斗。

基層部隊年終總結

今年，中隊根據部隊文件精神，在xx年度冬季老兵退伍和士官選取工作上，結合中隊老兵情況，有針對性地進行老兵退伍思想教育。通過開展宗旨教育和形勢政策、遵紀守法，文明返鄉等教育，并結合黨的“xx大”，大力宣揚黨的富民政策和社會主義的優越性及改革開放三十年來，黨和國家所取得的偉大成就，用先進的思想鼓舞老同志，尤其是即將退伍的老兵，讓他們重新揚起前進的風帆，繼續為黨和國家的事業，為全面建設小康社會貢獻青春和熱血。總之，退伍期間，老兵思想較為穩定，能夠正確對待走留得失，自覺服從組織安排，做到要走得愉快，留得安心。

我中隊于xx年8月28日正式掛牌成立，為加強部隊正規化建設，提高部隊戰斗力，中隊多次召開各級會議，研究隊伍的管理問題，制訂了各種規章制度。中隊針對新修訂的《共同條令》加深學習和理解，達到以條令條例約束人，以規章制度管理人的目的，做到獎罰分明，自覺用制度約束自己;嚴格按照《軍隊基層建設綱要》建立健全中隊各項規章制度，達到制度基本上墻，建立部隊正規化管理機制。在嚴格一日生活制度方面，中隊干部首先做好表率，紀律上嚴格要求自己，生活上關心、愛護戰士，帶領全體戰士完成業務訓練、執勤備戰、撲滅火災等各項任務。嚴格各項規章制度控制人員外出，中隊干部堅持查鋪查哨制度，保證了人員的在位率;晚上中隊干部一般不能外出，如有特殊情況時必須向大隊領導請假，戰士一律不得外出。加強隊伍行政管理教育，組織官兵認真學習條令條例、《消防法》、《兵役法》等法律法規，增強廣大官兵“條令條例就是法”的觀念，自覺依法履行服兵役的職責與義務。結合今年開展“依法執勤，文明執勤”以及“立警為公，執法為民”為主題的專題教育活動，使官兵進一步增強遵章守法的自覺性。同時，在開展“百日安全無事故”活動中，中隊干部對安全防事故工作進行重點教育，結合我中隊的實際情況，通過典型案例，及時召開安全事故分析會，對官兵進行教育，防患與未然，杜絕各類事故的發生。

年初，中隊依據《市公安消防支隊xx年度執勤業務訓練計劃》及《市公安消防支隊xx年度執勤崗位練兵實施方案》的要求，進一步深化訓練改革，針對性的加強執勤業務訓練，按上級要求制定切合實際的訓練計劃，明確訓練方向及訓練重點。提高訓練質量，加強專業理論學習，不斷提高官兵自身軍事業務素質和部隊整體戰斗力，較好地完成滅火救援等各項任務。

基層部隊調研報告

目前，不斷深化創建活動主題，部隊黨組織生活得到進一步規范、嚴整化已經成為部隊發展的主旋律，這對邊防部隊的黨建工作提出了新的要求，帶來許多有利因素，同時也使黨的建設面臨許多新情況、新問題、新挑戰，特別是基層一線單位，始終存在提升組織生活質量進度跟不上、黨建工作水平參差不齊等問題。因此，如何在新形勢下搞好基層單位的黨建工作，是我們必須研究和解決的新課題。筆者根據當前基層單位黨建工作中存在的問題和原因，就如何做好新時期基層黨建工作作一些粗淺的思考。

一、基層黨建工作存在的問題及原因。

新時期面對新形勢，基層黨的建設還存在一些與基層黨組織和黨員干部所擔負的歷史使命不相適應的方面。主要表現在：一是部分黨組織思想政治工作薄弱，存在重業務培養、輕思想武裝的錯誤思想，不能有效地用科學的理論武裝黨員干部，致使少數黨員干部的世界觀、人生觀和價值觀發生扭曲，更有甚者對自身職業理解存在誤區;二是少數黨組織工作不夠規范，疏于對黨員的教育和管理，組織生活松懈，致使一些黨員干部理想信念動搖，缺乏應有的政治敏銳性和政治鑒別力;三是基層部分黨員干部事業心、責任感不強，缺乏全局意識，不關心群眾疾苦等等。這些問題的存在和滋長，不同程度地影響了黨在人民群眾中的形象，影響了各項工作的順利進行。

存在以上問題的主要原因：一是對基層黨建工作認識不足，重視不夠。在實際工作中，一部分黨員領導干部，對基層黨的建設的重要性缺乏認識，有的認為轄區治安維護、處理案件等業務工作是硬任務，基層黨的建設是軟任務，常常是“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，基層黨的建設擺不到重要議事日程;二是黨務干部兼職過多，職責難以落實。由于業務工作的影響，沒有充分的時間和精力去抓基層黨建工作。三是制度不健全。缺乏一套行之有效的監督制度，造成監督難、難監督，使監督作用不能有效地發揮。四是經費短缺。由于財力狀況，黨建經費難以保證，如骨干培訓，創先爭優，表彰獎勵及信息交流難以落到實處，直接影響到黨建活動開展，致使黨員教育活動缺乏活力、感召力和吸引力，黨員的思想政治教育工作難以到位。

二、加強基層黨建工作的建議。

面對當前基層黨建工作中出現的這些問題，筆者針對各基層黨組織的基本特性，就如何做好新時期基層黨建工作談幾點建議：

基層黨的建設到底怎樣抓?要有一個清晰明確的思路。首先，要圍繞講學習、講正氣的要求加強基層黨的建設。講學習是基礎，講政治是核心，講正氣是保證。各基層黨組織要有針對性地研究解決基層黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的“三不講”的問題，努力改進工作，真正這樣做了，基層黨的建設就能出現新氣象，達到一個新水平。其次，基層黨的工作是教育人、引導人、凝聚人、塑造人的工作，不能停留在日常事務性工作的層面上，必須著眼于提高黨員隊伍的思想道德素質和科學文化素質，著眼于發揮黨員領導干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，著眼于增強黨組織的凝聚力和戰斗力，進行工作內容和方式方法上的創新。只有這樣，才能把黨建工作抓深抓實，不斷抓出階段性成果。

(二)進一步明確指導思想，突出工作重點，采取得力措施，努力提高基層黨建水平。

基層黨建工作千頭萬緒，事務性工作很多，政治性任務也不少，眉毛胡子一把抓，平均用力，必然顧此失彼，忙于應付。要想“打好主動仗”，必須“唱響主旋律”，也就是要圍繞中心工作，在整體推進的基礎上實行重點突破。

一是抓基礎，把黨員管理經常化、科學化。首先要嚴把入口，認真做好黨員發展工作。基層黨組織要始終把發展黨員工作的著力點，放在對入黨積極分子的培養教育上，堅持實行“四化”管理：即申請公開化、確定民主化、培養制度化、考察規范化。嚴把“四關”：即發展對象的確定關、培養教育關、審批關、轉正關，確保吸收的每一名新黨員都是具有共產主義覺悟的先進分子。其次是廣泛開展黨性實踐活動。要把深入開展“黨員奉獻日”等黨性實踐活動作為加強對基層黨員干部管理的重要途徑，給黨員干部壓擔子，交任務，有意識地把他們放到艱苦環境和關鍵崗位上挑大梁、唱主角、當先鋒、做模范，經受實踐的鍛煉和考驗，不斷強化黨性觀念，提高工作能力。再次是加強黨內監督。首先要強化監督意識，努力克服畏難情緒和無所作為的思想，以高度的政治責任感和敢于碰硬、勇于負責的精神，理直氣壯地履行黨章和《條例》賦予黨組織的監督職責，嚴格對每個黨員，特別是黨員領導干部和掌握人、財、物權的黨員干部的監督;其次要突出監督的重點。當前，必須要突出和加強嚴守政治紀律、組織紀律的監督、發揮先鋒作用的監督、貫徹民主集中制的監督、執行干部路線的監督、執行廉潔自律規定的監督。第三要完善黨內監督的機制。做到組織監督和黨員、群眾、輿論監督相結合，更須重視專職基層監督作用，使黨的紀律在黨內監督中發揮應有的威懾效力，以此有力推動黨內監督工作。

二是抓根本，把配套制度落實好。制度建設帶有根本性、穩定性和長期性，做好基層黨員干部的教育管理和思想政治工作，必須有相應的制度作保證。基層黨組織要完善和堅持基層政治理論學習制度、“三會一課”制度、黨員目標管理制度、黨內監督制度、民主評議黨員制度、黨員領導干部民主生活會制度等。制度重在建設，貴在落實，一經制定，就要嚴格執行，確保黨員干部教育管理工作有章可循。

三是抓作風，樹立正氣。基層黨組織面對復雜的轄區環境，無時無刻部經受著各種誘惑的考驗，因此，要認真搞好精神文明建設和黨風廉政建設，弘揚正氣，反對歪風。在本單位官兵要大力提倡講黨性、講原則、講大局、講奉獻，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義;大力提倡為人正派、辦事公道、清正廉潔、盡職盡責，反對以權謀私、假公濟私、損公肥私、化公為私;大力提倡實事求是、光明磊落、說老實話、辦老實事、做老實人，反對弄虛作假、瞞上欺下、言行不一、華而不實;大力提倡愛崗敬業、艱苦奮斗，反對鋪張浪費、奢侈揮霍。總之，要在整個基層造成濃厚的講學習、講政治、講正氣的良好氛圍。

搞好基層黨建工作，必須充分發揮黨務工作者的積極性、創造性。從基層的主要領導干部到各個干警、官兵，都要關心支持主要領導的黨務工作，在了解業務工作的同時，還要了解黨建工作和干部隊伍思想作風建設方面的情況，為基層黨組織了解中心工作、參與重大業務活動提供條件。基層單位在總結工作時，要在總結業務工作的同時，更要總結黨建工作，要關心黨務干部的思想、工作和生活，幫助他們解決實際困難。

基層部隊心得體會

第一段：引言（150字）。

基層部隊是軍隊的骨干力量，承擔著維護國家安全和穩定的重要任務。作為一名基層官兵，我有幸能親身參與并實踐這一崇高的使命。在工作和生活中，我深深感受到基層部隊的偉大和重要性，同時也積累了一些心得體會。

第二段：團隊合作（250字）。

作為基層部隊的一員，團隊合作是最重要的素質之一。在封閉的環境里，我們需要相互依靠，共同面對各種困難和挑戰。通過艱辛訓練和實戰演練，我逐漸認識到團隊合作的重要性。只有緊密合作、互相支持，才能完成各項任務。

第三段：責任與使命（250字）。

在基層部隊，責任與使命是每個官兵的核心價值觀。我們時刻牢記自己的使命，毫不退縮地站在抵抗一切敵對勢力的前線。這種責任感使我們能夠克服困難和壓力，在逆境中展現出不屈的精神。

第四段：紀律的重要性（250字）。

基層部隊的紀律是保證戰斗力和執行力的重要因素。我們嚴格遵守軍隊的紀律，無論是服從命令還是執行任務，都要遵從紀律的指引。只有通過統一的紀律，我們才能夠保持高度的組織性，完成各項任務。

第五段：個人成長與收獲（300字）。

在基層部隊的工作和生活中，我不斷成長并收獲了很多。首先，我學會了堅強和勇敢。面對生活和工作中的挑戰和壓力，我不再退縮，而是勇往直前，勇敢面對。其次，我學會了積極和樂觀。在基層部隊，我們常常面臨艱苦的環境和艱難的任務，但我樂于接受并保持積極的態度。最重要的是，我學會了團結和互助。在基層部隊中，我們都是相互依靠的一家人，團結一致才能共同戰勝困難。通過與戰友們的交流和合作，我懂得了團結的重要性。

總結（100字）：

基層部隊是一片烽火硝煙的戰場，承載了國家安全和發展的重任。通過參與和實踐，我深刻理解到團隊合作、責任與使命、紀律以及個人成長和收獲對于基層部隊的重要性。在未來的工作中，我將持續秉承這些心得體會，為國家的安全穩定和軍隊的發展繼續努力奮斗。

基層部隊心得體會

隨著社會的發展和變革，基層部隊在國家建設和發展中發揮著至關重要的作用。作為一個基層部隊的一員，我深刻地認識到了自己的職責和使命，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在基層部隊工作中所得到的五個關鍵點的心得體會。

首先，堅守初心。作為一名基層部隊的成員，無論是在行軍打仗還是在日常工作生活中，我們都必須時刻牢記自己的初心和使命。堅守初心意味著始終保持對黨和人民的忠誠，始終以服務人民為宗旨，時刻為人民利益著想。只有堅守初心，才能始終保持正確的思想方向，始終保持對工作的熱情和責任感。

其次，提高團隊協作能力。基層部隊的工作離不開團隊協作，只有團隊合作才能完成一系列的任務和使命。在基層部隊中，我學會了與他人合作、相互支持、共同進退。在長時間的訓練和工作中，通過團隊協作，我們不僅提高了工作效率，而且增強了團隊的凝聚力和戰斗力。團隊協作能力是一種重要的素質，不僅在基層部隊工作中有用，也對我未來的職業和生活中有著重要的影響。

第三，保持積極的心態。在基層部隊的工作中，面對困難和壓力是不可避免的。然而，保持積極的心態對于克服困難和應對挑戰至關重要。我意識到，只有積極樂觀地面對困難和挫折，才能在壓力下保持冷靜和理智。在一次次的訓練和實踐中，我學會了用積極的心態去面對困難，以更好地完成任務。

第四，不斷學習和進步。在基層部隊工作中，只有不斷學習和進步，才能適應時代的發展和需求。作為一名基層部隊的成員，我始終保持學習的狀態，不斷提高自己的能力和素質。通過學習，我不僅提高了專業知識和技能，也拓寬了眼界和思維，提升了自己的綜合素質。只有不斷學習和進步，才能更好地為國家和人民服務，更好地發揮基層部隊的作用。

最后，保持良好的紀律和品行。作為一個基層部隊的成員，嚴格遵守軍人的紀律和規矩是我們的基本要求。良好的紀律和品行不僅是一名軍人的基本素質，也是軍事力量的保證。在基層部隊工作中，我深刻體會到，只有始終保持良好的紀律和品行，才能樹立起良好的形象，才能贏得更多人的尊重和信任。良好的紀律和品行是一名基層部隊成員的底線，也是我們對自己負責和對他人負責的表現。

綜上所述，基層部隊的工作對個人的鍛煉和成長意義重大。通過工作中的實踐和反思，我從中汲取了許多寶貴的心得體會。堅守初心、提高團隊協作能力、保持積極的心態、不斷學習和進步，以及保持良好的紀律和品行，這些都是在基層部隊工作中我得到的寶貴財富。我相信，在今后的工作和生活中，這些體會將繼續指導和影響著我。

部隊基層骨干培訓方案

根據省教師培訓中心年度工作計劃，現就落實分配我市的農村小學骨干教師（語文、數學）培訓項目制訂如下計劃。

一、組織管理。

1、我處負責對該項目實施的領導和組織工作。

2、委托xx市廣陵區教育局師資培訓中心具體組織實施該項目。

二、培訓時間。

考慮到培訓工作的實效性和實踐性（課堂教學觀察與分析），我們計劃將這兩個項目的培訓時間分別劃分為兩個時段進行，第一時段安排在五月份進行，第二時段安排在暑期進行。

具體日程安排見“附件一”和“附件二”。

三、培訓地點。

xx大學附屬小學多功能大教室。

四、培訓對象。

全市農村小學骨干教師語文、數學學科各80人。

五、培訓內容。

這次培訓的主題是“有效課堂教學”和“行動研究”。基本思路是：通過觀摩名師課堂教學、名師課后說課和學員與名師現場對話，分不同課型來討論、加深理解和研究如何構建有效課堂；通過專家講座，進一步明晰新課改背景下的小學語文、數學課堂教學的新理念，拓寬實施有效課堂教學的路徑，改進課堂組織教學的方法，提升教學設計的水平；通過專家講座，引領學員掌握“行動研究”的內涵、程序、方式和方法。

具體培訓內容安排見“附件一”和“附件二”。

六、培訓經費。

1、培訓經費實行專款專用，全部用于學員的伙食費、住宿費、資料費、場地費、專家講課費、招待費、差旅費和結業考試考務費用以及管理費，絕不挪作他用。

2、所需費用一律造表列支，由我處統一管理，存據備查。

七、結業考試。

按照省廳“有訓必考”的要求，培訓結束前，將舉行結業考試。結業考試采用開卷考試的方式進行，命題將突出開放性和實踐性。閱卷采用密封裝訂、流水閱卷的方式進行。結業考試成績將被轉換成相應的教師繼續教育課時，作為獎勵，合并記入培訓總課時數。

基層部隊心得體會

基層部隊是我國軍隊中最基礎、最直接與人民群眾聯系的一支力量，承擔著維護國家安全和社會穩定的重要責任。在服務人民、保衛國家的使命中，基層部隊一直努力探索，積累了豐富的經驗和心得體會。本文將就基層部隊在培養團隊精神、發揚愛國主義精神、提高應急處突能力、加強黨建工作以及促進人民軍隊融入社會等方面的心得體會進行探討。

基層部隊作為軍隊的骨干力量，團隊精神的培養和發揚至關重要。在基層部隊的工作實踐中，我深刻體會到團隊精神的力量。在一次軍事演訓中，我們遇到了一系列的困難和挑戰，但全體官兵緊密配合，相互協助，最終完成了任務。這次經歷讓我深刻認識到，一個團結、協作的團隊，能夠充分發揮出每個人的優勢，最大限度地實現整體目標。

作為一名基層部隊的一員，我深切感受到了愛國主義精神的偉大力量。在各種任務和訓練中，廣大基層官兵始終堅守著為國家和人民服務的初心，沖鋒在前，舍小家顧大家。特別是在防災救災的工作中，我們親眼見證了廣大官兵們舍小家顧大家、英勇救援的精神面貌，沒有一絲猶豫和動搖。這種愛國主義精神的傳承和發揚，使基層部隊成為了國家和人民的堅強后盾。

作為軍隊的一支重要力量，基層部隊的應急處突能力對保衛國家和維護社會穩定至關重要。在我參與的一次災害救援任務中，我們充分發揮了快速應變的能力，迅速組織救援力量，進行搶險救援。在短時間內，我們成功解救了被困民眾，并保障了災區的生產生活秩序。這次經歷讓我深刻認識到，提高應急處突能力是基層部隊維護國家安全、保障人民安全的重要保障。

第五段：加強黨建工作和促進人民軍隊融入社會的重要性和心得體會（字數：250）。

加強黨建工作和促進人民軍隊融入社會是建設現代軍事力量的重要方面。作為基層部隊的一員，我深刻理解到黨建工作對于軍隊戰斗力的影響。在基層部隊的日常工作中，我們時刻感受到黨組織的關懷、指導和支持，黨的政治建設為我們提供了堅強的思想保障。同時，基層部隊積極參與社會公益事務，開展軍民融合發展，提高了人民軍隊服務人民的能力和水平。

結尾段：總結基層部隊心得體會對現代軍事力量建設的重要性（字數：150）。

基層部隊作為軍隊中最基礎、最直接與人民群眾聯系的一支力量，在服務人民、保衛國家的使命中具有重要地位。通過團隊精神的培養與發揚、愛國主義精神的傳承與發揮、應急處突能力的提升、加強黨建工作和促進人民軍隊融入社會等方面的實踐與探索，基層部隊積累了豐富的心得體會。這些心得體會對于建設現代軍事力量、維護國家安全和社會穩定具有重要意義，必將對未來的部隊工作發揮積極的推動作用。

基層部隊生活心得體會

在軍營里，人們經常說“三年軍營，終身受益”，這句話無疑道出了基層部隊生活的獨特魅力。作為一個普通士兵，我有幸在這個大家庭中度過了很多年，對此經歷深有感觸。在軍營中，我們不僅經歷了艱苦的訓練，還學會了團結協作、執行命令、遵守紀律等諸多能力，這些都對我們今后的生活有著深遠的影響。

第二段：軍營是人才的搖籃。

在軍隊中，人才的培養是一項重要任務。基層部隊是各軍種、各兵種的重要組成部分，這里匯聚了各種優秀的人才。我曾經與許多有著卓越技能和豐富經驗的軍人共事，不僅從他們身上學到了高效工作的方法，還理解到了管理和領導的重要性。軍營中的一草一木，都蘊含著值得學習的智慧。

第三段：軍營是戰勝困難的搖籃。

在軍隊，艱苦條件和嚴格紀律是家常便飯。訓練的艱辛、工作的壓力、環境的變化等，都是基層部隊士兵所必須面對的。然而，在這樣的環境下，我們也得到了迅速適應的能力。面對困難和挑戰，我們能夠堅持不懈、勇往直前，正是軍隊教會我們的。這樣的經歷讓我明白，只要有信心和毅力，我們就能戰勝任何困難。

第四段：軍營是兄弟情誼的搖籃。

在基層部隊，每個戰士都是摯友，彼此之間有著深厚的情感。生活在一起，訓練在一起，我們成為了互相依靠的家人。在面對困難時，我們能夠相互鼓勵和支持；在取得成就時，我們一起慶祝。我們彼此關心，照顧和支持，這種情誼是我在軍營生活中最珍貴的財富。

第五段：軍營是對國家和人民的擔當。

作為基層部隊的一員，我時刻銘記著自己的職責和使命。軍人的生活是艱苦的，但我們愿意承擔這份責任，為了國家的安寧和人民的幸福。在軍隊中，我們堅守崗位，履行職責，無論是保衛邊境還是支援抗災救災，我們都始終將國家和人民的利益放在第一位。這份擔當意識成為我們成長的動力，也是我們取得勝利的保證。

總結：基層部隊生活的體會是責任、擔當、團結與奉獻的結晶。通過在軍營中的生活，我們學會了許多應對困難和挫折的方法，也找到了在集體中努力與進步的動力。這些經驗將伴隨我們一生，使我們成為無論面對什么困難、挑戰和艱難，都能堅守信仰并取得勝利的人。

基層部隊十九心得體會

段一：引言（200字）。

作為基層部隊的一員，在參加“基層部隊十九心得體會”活動中，我深切感受到了黨的十九大報告所提出的關于加強基層工作的重要性。通過這次活動，我從多個方面深入體驗和感悟到了基層工作的意義和豐富內涵。基層部隊十九心得體會，讓我深刻認識到，基層基礎工作是黨的根基，是推動黨和國家事業發展的重要保障。

段二：挑戰與使命（250字）。

基層部隊面臨的任務艱巨而繁重，但也需要我們充分體現出為人民服務的初心和使命感。我們要時刻關心大局，積極參與各項任務，勇于承擔責任。只有在實踐中，我們才能在真實的環境中貼近人民群眾，才能更好地了解他們的需求和期望。不斷提高自己的工作水平和業務能力，為解決人民群眾的實際問題貢獻力量，是我們基層部隊的應有之責。

段三：團結與合作（300字）。

基層工作需要團結合作的精神，只有凝聚力量，才能更好地完成任務。團結合作是一種充滿活力的力量，是克服困難、攻堅克難的關鍵。相互理解和尊重，加強協作與配合，才能形成合力，才能推動基層工作向前發展。在基層部隊的日常工作中，我們要密切與同事、上級和下級的關系，發揮各自的優勢，形成緊密的戰斗力。

段四：創新與進步（250字）。

黨的十九大報告指出，要堅持創新驅動發展。作為基層部隊的一員，我們要審時度勢，善于創新，適應和引領時代的發展潮流。只有在實踐中敢于嘗試，敢于創新，才能推動基層工作的進步。“十九心得體會”活動讓我體悟到，創新是推動基層工作發展的必然要求，要不斷從自身出發，尋找解決問題的辦法和路徑。

段五：堅定信念與使命（200字）。

在“基層部隊十九心得體會”活動中，我感受到了我所從事的基層工作的重大責任和使命，也感受到了黨和人民對我們的信任與期望。對黨忠誠、服務人民是我們的基本宗旨。在今后的工作中，我們要繼續保持定力，始終堅持黨的領導，不忘初心、牢記使命。只有這樣，我們才能更好地為人民群眾服務，為黨和國家的保衛工作作出更大的貢獻。

總結（100字）。

通過“基層部隊十九心得體會”活動，我深刻認識到基層工作的重要性，感受到作為基層部隊的責任和使命。團結合作、創新進取是推動基層工作發展的關鍵。只有堅定信念、不忘初心，我們才能更好地為建設更加強大的中國而努力。這次活動讓我受益匪淺，我將繼續努力，為基層工作貢獻自己的力量。

基層部隊對照檢查材料

1、在思想認識上，總覺得自己從事汽車駕駛員工作已經20多年了，很容易受經驗主義、主觀主義的侵蝕只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。批評與自我批評做得不夠好，對待其他同志往往不愿提出反對意見，有“老好人”的心態；對待自己，往往自我滿足多，怕擔責任，有愛面子思想。在作風方面上，個人作風不夠緊張，一日生活制度堅持不夠好，次日起床不按時，直接影響了第二天的工作，軍容風紀差，沒有按規定著裝。

二、整改措施和今后努力方向。

針對以上問題，在今后的學習、工作中，認真整改。

1、進一步加強理論學習，提高自身素質。將學習變成一種習慣，使學習成為增長才干、提高素養的重要途徑，在學習中增強黨性、拓寬視野、提高本領、做好工作。通過不斷的學習和思考，切實提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，進一步樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成就為落腳點，特別要加強理論聯系實際，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。2、進一步增強宗旨意識，改進工作作風。要更加堅定全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人追求融入到黨的事業中，堅持工作第一，群眾利益第一。在工作中要克服懶散思想，切實改變被動的工作狀態，堅持解放思想、實事求是、善于思考，樂于探索，不斷。

總結。

和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面，努力提高工作能力和為人民服務的水平。

3、進一步加強自身修養，密切黨群關系。常思貪欲之害，常懷律己之心，模范遵守社會公德和職業道德，做到以德立身、以德服人，擺正自己與普通群眾的關系，思想上尊重群眾、政治上代表群眾、行動上深入群眾、工作上為了群眾，不斷強化服務觀念，提高自身服務水平。堅持擇善而交，多同普通群眾交朋友，多同先進模范交朋友，多同專家學者交朋友，純潔社交圈、凈化生活圈，保持共產黨員的良好形象。

三在管理方面上，有時無視部隊管理，不聽從隊領導按排，不及時參加教育，思想上不重視，有時還以出車為由不參加教育，對部隊的管理和各項規章制度不夠重視，心存僥幸心里，把部隊管理和車隊管理當做任務來完成。

基層部隊干部心得體會

第一段：介紹基層部隊干部，并說明撰寫本文的初衷。

基層部隊干部是軍隊中最基層的骨干力量，是軍隊的重要組成部分。他們奔走在前線，承擔著守衛邊疆、維護國家利益、保障軍民安全等重要任務，是維護國家和人民利益的中堅力量，也是全軍建設和發展的基石。而我撰寫此文的初衷，則是為了總結自己多年以來在基層部隊任職的心得體會，希望與大家分享。

基層部隊干部的職責包括指揮、管理、策劃、組織等方面。在執行任務過程中，他們需要面對環境復雜、任務繁重、壓力巨大等挑戰。在這個過程中，他們需要時刻保持高度的戰斗力和快速反應能力，充分發揮自身優良品質和潛能，全力完成歷練任務。

為了擔任此一重要角色，基層部隊干部需要具備多種精湛技巧和管理能力。對于任職干部而言，必須能夠熟練地掌握軍事技能，把握好工作態度和技巧，不斷充實提升自身素質、技能和能力。在實際執行過程中，干部們還需注重學習和不斷更新自己的知識，不斷提高自己的工作能力和素質。

在實際執行過程中，基層部隊干部常常會面臨一些困難和問題。他們常常要舍棄自己生命中的很多東西，比如親情、友情、愛情等，將大部分生命都奉獻給了部隊，從而使他們在心靈上更加堅強，對待問題更加冷靜，更加成熟、穩重。此外，干部們還面臨著困難、緊急等需要迅速應對的情況，因此他們需要具備突出的應變能力和應急措施。

基層部隊干部是現代戰爭的關鍵，他們的努力、奉獻和技能成就了我們的勝利。他們是軍隊中出類拔萃的天才，是崇高的奉獻和不觸犯個人利益的榜樣。總結而言，基層部隊干部是軍隊中最基層、最緊要的骨干力量，他們具備應對復雜環境和繁重任務的能力，也需要具備高度的戰斗力和快速反應能力，穩重、成熟、否認個人利益的品質。最后，我們應該感謝有這些優秀的人士物讓我們的國家更加強大。

參觀基層部隊心得體會

近日，我和一群同學走進了基層部隊，參觀了他們的營區、裝備、訓練等，深刻感受到了基層官兵的艱苦奮斗和忠誠職責。這次參觀對我來說是一次難得的歷練和體驗，對于我而言是一次極為珍貴的經歷。以下是我對參觀基層部隊的心得體會。

首先，參觀基層部隊給我留下了難以忘懷的印象。在基層部隊，我看到了他們兢兢業業地為我們的安全和國家的穩定擔負起了極為重要的職責，我也看到了他們對于部隊的熱愛和對國家的熱愛。在營區里，士兵們整齊劃一的訓練、精密的戰備裝備、光亮的軍器庫等等，都展現了基層官兵的高素質和優秀品質。他們從吃、住、打掃每一個細節都能看到基層的貼心服務、勞動管理和細致考慮，每一個部分都從細節上體現出了基層軍人的獨有風采。

其次，我在參觀基層部隊的過程中，更加感受到了愛國主義情操的熏陶和磨練。很多基層官兵在服役的過程中，不斷把自己融入到國家和人民的利益中，全力以赴為國家和人民奮戰著，圓滿完成每一個任務、堅決執行每一道命令。這種拳拳愛國之情已經深植于每個基層戰士的心中，讓我們這些普通民眾深受感染，激發了我們自己的愛國情懷。

再者，在基層部隊參觀中，我還意識到基層官兵的職業精神是極其重要的。基層官兵在部隊中不斷錘煉和提升自己，追求自己的職業價值和實現自己的職業理想，付出的辛苦和努力是值得贊揚和支持的。他們講紀律，遵循部隊規章制度，強調團隊合作和高效執行。他們將個人職責與團隊業績緊密結合起來，能夠根據不同的任務和環境變化，采取相應的應對策略，保證了部隊的敏捷性和戰斗力。

最后，參觀基層部隊也令我深感自身的不足之處。作為一名普通的學生，我很少能夠走出校園，更不曾參與到國家和人民之間的大事中，我想我是無法理解和體會基層軍人的意志品質和社會責任感。我發現自己的學習和認知還有很多需要努力和完善的地方，這讓我更加珍視個人努力和社會責任的重要性，以及成為人的責任和在國家和人民面前的責任。

總的來說，參觀基層部隊對我來說是一次非常有意義的體驗和歷程。在這里，我清晰地看到了基層官兵的艱辛和奉獻，感受到了基層軍人的榮譽和使命。更重要的是，這次參觀為我樹立了新的人生目標和追求，告訴我要在未來的學習和人生路途中，切實做好自己，為國家地安全和民眾的幸福貢獻自己最大的力量。

基層部隊對照檢查材料

在這春暖花開的季節里，通過這次學習以總參下發的《關于加強車輛安全管理的通知》以“從嚴治軍、依法治軍”針對駕駛員專項整頓教育和集團軍針對四類人員集訓，對自己當兵、成為一名合格駕駛員、一名公勤人員以來，根據駕駛員整頓教育和四類人員集訓對照個人的思想、作風、紀律、管理、技術五方面自查自糾。

一、查思想。

在思想方面上，出現了思想不穩定現象，思想不夠牢靠，心存著僥幸心里，做為一名軍人，一名軍車駕駛員，一名首長駕駛員，給自己有點放松思想，欺瞞領導，對個人軍容軍紀不嚴，法規觀念淡薄，開車時感覺自己開的是軍車，可以開快車，闖紅燈，視交通法規不顧，出車不及時，私自出車，服務不夠熱情，思想不夠緊張。沒有深刻認識駕駛行業中一個個鮮活的例子及安全隱患的嚴重性。

二、查作風。

在作風方面上，個人作風不夠緊張，一日生活制度堅持不夠好，次日起床不按時，直接影響了第二天的工作，軍容風紀差，沒有按規定著裝。做為軍人及一名軍車駕駛員，有著開快車開霸王車開賭氣車的現象，雖說沒有出現什么情況，但直接影響著軍人形象和個人素質。

三、查紀律。在紀律主面上，個人紀律不夠嚴謹，做為一個老兵，沒有能夠嚴格要求自己，視部隊紀律當兒戲，有時不參加集體活動，不出早操，私自外出，嚴格的違反了部隊紀律，在開車時，有闖紅綠燈，開快車，逆向行駛，違反交通法規現象，對部隊紀律和交通法規意識淡薄。

四、查管理。

在管理方面上，有時無視部隊管理，不聽從隊領導按排，不及時參加教育，思想上不重視，有時還以出車為由不參加教育，對部隊的管理和各項規章制度不夠重視，心存僥幸心里，把部隊管理和車隊管理當做任務來完成。

五、查技術。

在技術方面上，個人不能說很好吧，也可以說良好，在入伍前就在地方參加過駕駛培訓，又開過兩年車，學習過汽車構造和汽車修理，到部隊又進行了再深造，但這種麻淠思想不可有，讓自己可以學習深造的地方還很多，在開車時有時不注意車輛的小毛病，缺乏個人的憂患意識。

六、糾正措施；

參觀部隊基層心得體會

作為一名普通的公民，我們很難想象那些前線部隊官兵的艱苦生活和辛苦付出。然而，作為我們的保家衛國的中堅力量，軍隊是我們國家最有力的支柱，保障著國家的和平和穩定。為了更好地了解部隊的生活和工作，增強我們的民族自豪感和榮譽感，我們有幸參觀了部隊基層，從而對我們的國家防衛有了更深入的認識和理解。

參觀部隊基層，我們對部隊官兵的高度精神面貌和不畏艱辛的辛勤付出深深地感動了。從生活到工作，他們都在盡自己最大的努力為國家做出貢獻。強健的體魄，堅韌的意志，明確的目標和良好的紀律素質，使我們對他們懷有無盡的敬意和感激之情。軍人的拼搏精神和自我修煉的思想深深地感染著我們，激勵我們在自己的工作和生活中勇攀高峰，不斷追求更高的目標。

第三段：加深民族自豪感和榮譽感。

參觀部隊基層，我們還了解到了軍人們對國家的忠誠和熱愛，對人民的熱情和關心。他們時刻把國家利益放在首位，付出艱苦卓絕的努力去維護國家、維穩定、保國家安全。軍人們的責任感、愛國精神和奉獻精神是我們國民應當學習的典范。加強民族自豪感和榮譽感的作用，推動我們更加緊密地走在建設祖國的道路上。

第四段：軍民融合促進國家發展。

民兵的發展和士兵的進步都是國家強大的標志。雙方的良性互動可以促進國家的繁榮和發展。參觀部隊基層，我們更深刻地認識到，軍民融合和共同發展對國家的長期發展至關重要。民兵的技術進步和士兵的進步可以形成一個強大的組合，促進國家面臨外部沖擊時的抗擊能力和發展水平的提高。同時，增加更多的接觸機會和溝通方式，可以增加更多的合作機會，加強彼此間的信任與合作。

第五段：總結。

參觀部隊基層，我們受到了很多教益。我們對我們自己的國家有了更清晰的認識和了解，也對我們自己有了更深入地認識和了解。我們更清楚地認識到了軍民之間的必要性和關聯性。我們應該學習軍人的精神面貌，用自己的實際行動來為我們的祖國和人民做出貢獻，為國家的發展做出積極的貢獻。我們相信，在我們共同的努力下，我們的祖國定將更加繁榮昌盛。