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高一班長學期工作總結范文(19篇)

時間:2024-02-17 13:21:09 作者:溫柔雨

學期工作總結是對自己努力付出的一種肯定,也是鞭策自己不斷進步的動力。小編精心挑選了一些學期工作總結范文,希望能給大家提供一些建議和啟示。

班長學期工作總結

xx年年的9月,在滿懷著對大學生活極度的憧憬下,從五湖四海的地方聚在了一起。來到了廣西工學院,構建了一個新的大家庭——機械工程系機自y074班,一同踏上了我們人生的另一段求學生涯。

從剛進大學的無知少年,到現在已經有人叫我們一聲“學長,學姐”。一轉眼就是一年半了。在過去的一年半中,對我們的國家來說,那是個多災多難的年度,但對我們機自y074班而言,那是一個豐收的季節,在這個季節里,我們收獲了許多,成長了許多。

在過去的一年半里,我們班在院黨委,院團委領導下,在系領導、老師和班主任的帶領下,積極貫徹學院下達的各項工作和精神,在努力提到同學們的思想覺悟和品德素質的同時,認真搞好學習,并開展了一系列的文體活動,豐富了同學們的課余生活,現將班團工作匯報如下:

一個班級如果沒有良好的班風和學風,那么這個班級是沒有發展潛能的。一方面,通過平時的班級活動(包括文體、娛樂等活動)來促進同學們互相之間的了解和情誼,激發他們對生活的熱情。同時積極參加學校組織的各項比賽和活動,在團支部努力帶領下去爭取最好的成績來提高班級的熱情和獲獎率,讓同學們對我們的集體產生一種榮譽感和自豪感,這樣自然而然的塑造了一個良好的'班風。在學風上,本班同學認真遵守學校的規章制度,按規定作息。所以本班的課程出勤率很高,為良好的學風打下堅定的基礎。本班團支部以“讓同學們學會自主學習”為方針,讓大家改掉高中時的填鴨式和題海戰術。,學會自主學習,增強學習的能力,從而更能在短時間內適應新的環境,提高自我能力。在班委、團委的引帶下,在全班同學的共同努力。我們班英語四級通過率為27%,計算機一級通過率100%,區計算機通過人數為6人,全國二級通過人數為2人。在過去的三個學期中,我們班的平均補考率為3.1%,重修率為0.08%。取得這些優異的成績,都是團支部組織了一些很有意義的活動有關,例如在本班開展學習經驗交流會,通過交流讓同學們更快的掌握自主學習的方法,提高學習效率。還有“一幫一”學習和“感恩教育”以及“讓夢想插上翅膀”等一系列很有教育意義的活動,讓同學們明確自己的人生目標,勇于拼搏,爭創佳績。

從xx年9月到現在,在本班團支部的組織下,我們班組織和參加了很多的活動,下面按造時間順序總結。

1. 新生運動會

新生運動會是我們來到大學的第一集體活動,在團支部的組織下和全班同學的共同努力, 我們班取得了優異的成績,其中有機械系07級運動會團體總分第三名,男子100m冠軍并破記錄,后拋實心球冠軍,鉛球冠軍并破記錄男子200m冠軍,100m第二名、男子調高第三名等。通過這次活動,班級同學之間得到初步的了解,同時提高了班級凝聚力。

2. 中秋節party

這是我們來到大學的第一個中秋節,特別是有的同學一直都沒有離開過家,所以這是一個非常有意義的節日,在第一教學樓后面的草坪。同學們圍成一圈,各自之間互相了解、認識。而后又舉行了演唱大賽,同學們都紛紛站出來展現自己的歌喉,將節日的氣憤推向了高潮,過了一個難以忘記的中秋節。

3.22屆院運動會

雖然院級運動會是系與系里的比賽,本班同學有張萬慧在20x80男子團體比賽中,得到團體冠軍并破記錄,林富民在男子20x80接力賽中獲得團體冠軍并破記錄男子4x100米接力賽第八名、楊振龍在后拋實心球獲得第一名并破記錄。田慧英在女子20x80米團體比賽中獲得第六名的成績,沒有參賽的同學也積極的做起了啦啦對,為我們系吶喊助威,也為自己的大學生活留下美好回憶。

4.新生杯籃球比賽

新生杯籃球賽是我們班最喜歡參加的比賽項目,因為本班同學非常喜歡參加的比賽項目, 因為本班同學非常喜歡打籃球,最后在隊員的努力拼搏下,在啦啦隊助威下,我們班女子籃球隊獲得了第二名,男子籃球隊獲得了第4名的好成績,從而增強了班級團結和班級凝聚力。同時讓更多的同孤兒參與到我們這個集體,充分肯定并且擁護這個集體,為班級的下一步工作做鋪墊。

5.軍訓

大一的軍訓并沒有放在開學初,而且放在了期末。由于這一年里是廣西罕見的冷天氣,環境惡劣,但軍人般的意志讓我們堅持下來了,更為可喜的是,我們排所在的連拿了我們系歷史最好的成績。唱歌比賽第一名,軍體拳第三名,板報設計第一名,齊步、踏步第四名。這是我們人生中非常有意義的一件事,那其中的心酸與淚水鑄就了鋼鐵般的意志,讓我們不懼以后遇見的難題與挑戰。

6馬鹿山登山活動

在班團委的組織下我們班于xx年年12月去柳州馬鹿山舉行登山活動,讓大家感受大自然,熱愛生活,珍惜生命。

7.班級乒乓球錦標賽、班級籃球友誼賽

在大一的時間里,學習的任務不是很重,所以我們班自己在三教旁邊的乒乓球室中進行了乒乓球錦標賽,同時和計y071、072服裝072班舉行籃球友誼賽,通過比賽我們的球技得到了提升,通過比賽我們獲得友誼。

8.“感恩教育”活動

為了活躍班級,團結集體,同學們的相互了解提供一個環境,更重要的是培養同學們具有 一顆寬容、善良、感恩的心,促進同學們對生活的熱愛與珍惜,對身邊的同學和朋友的友善與諒解。我們班在20xx年5月7日在4c603教室舉行一次“感恩教育”活動,本活動由兩名講師:鐘誠、郭彪主講,其余的是同學自己上臺講自己最感動的事與大家分享。活動期間,同學們表現得很活躍,活動場面令人滿意,可以說本次活動取得圓滿成功。

9.班級第一次野炊活動

在習慣了學校生活的同時。同學們又期待大自然里感觸生活,所以班團委組織全班同學去 柳州都樂巖進行野炊活動,活動中大家各顯身手,積極參與,最終以完美結局告終。

10.金工實訓

說實話,在實訓之前,同學們基本上對本專業是一無所知,所以在學院的金工實訓中心, 我們接受了包括:數控車床加工、焊工、刨工、磨工、鉗工在內的技能培訓,一個多月的金工實習增加了我們的動手能力,把我們從書本中學到的只是形象化。加深了我們的理解和記憶,也成為了我們大學生活中很有紀念價值的實踐活動。

11.班級聯誼活動

在大學生活,我們主要是培養自己適應社會的能力比如:交際能力,為此本班組織了一次 和柳州醫專的班級一起的聯誼活動,活動中包括燒烤,爬山,做游戲,羽毛球比賽等,在兩班班團委的積極配合下,活動得到了很大的成功。而且意義重大,通過這次活動讓班上每一個同學都動了起來,提高了同學們組織活動的能力,豐富了大學課余活動,同時也讓大家更深的了解團結就是力量的真實含義。

12.“感恩的心”節目

為了迎09年畢業生晚會節目,我們班合唱感恩的心被選,大家積極配合,聽從系學生會 的安排為大四畢業的學姐學長送別,同時讓他們感受到母校對他們的栽培之恩,我們能力排練,提高節目的質量,為畢業生晚會奉獻我們班的力量。

13.“我型我秀”晚會節目的排練與準備

迎接機械工程系07級舉辦的“我型我秀”文藝晚會,班團委積極組織同學們搞節目,本 班一共出了四個節目:大合唱“感恩的心”,楊振龍、張萬慧合唱的“富士山下”高凱、張瑞麟、梁飛龍的小品“三句半”最后還有一個街舞,有句話叫付出了就會有回報,其中大合唱“感恩的心”榮獲二等獎,“富士山下”獲得三等獎,并且班級獲得了組織獎,同學們的積極參與,讓我們班更加團結更進一步。

14.機自y074班與英語071狂歡之夜

在20xx年10月15日,在大學生活動中心,我們機自y074班主辦,邀請英語071班的同學共同舉辦了機自y074班與英語071班狂歡之夜晚會。這個晚會是班長、文藝委在聯系英語071班的班委共同商討,在達成一致后。立即行動,兩個班的同學也是非常贊同,非常 積極的配合各項準備工作,比如節目制作,主持人的帥選和培訓,晚會場地的設計與布置等,在大家共同的努力下,晚會如期在晚上7:30分開始,現場氣氛異常活躍,節目的質量也是相當的高,大家一邊認識一邊看晚會。在這個以班級為主的晚會,大家都是很激動和興奮,畢竟這是我們班自己的晚會,其他班還沒有如此的行動,在這次活動中,同學們經歷了比較大的活動,在活動中掌握了舉辦晚會的細節和過程,通過活動使班級團結空前之大,大家在活動中互相暢談自己的人生,增強了交際能力和社會實踐能力,更加給班級同學充滿對本班的榮譽感和自豪感,讓班級凝聚力進一步增強。

15.青協志愿者活動

當代大學生的素質備受外界質疑,為了提高本班同學的思想道德素質,增加同學們回報社 會的思想與信念,本班同學在本班團支部的組織與帶領下,全班46名青協志愿者,一共去了圖書館義務勞動10次,去第一教學樓義務打掃一次, 去老人康樂園看望和關心老人2次,并帶有慰問品,讓老人實實在在的感受社會對老人的關懷,在土建系的一名同學患白血病,在這危及時刻,同學們自覺的組織起來,慷慨解囊,共捐了483.6元,共同祝福這位同學早日康復,除此之外,在學弟學妹剛來大學的時候,我們班組織了全班同學去迎接他們,讓他們感受到學院對他們的重視,全班46名青協志愿者在過去的義務勞動累加累計1500小時,通過在這些義務勞動,增加全班同學的思想道德水平,提升自我。

在這一年班半中,我們除了積極配合學校的各項工作,同時加強了班級基本建設,主要包括以下幾個基本工作:

1. 建立班級宣傳欄、班級博客、相冊、宣傳欄

在班級建設中,重視文化方面的建設,文化中班級管理的潛在控制中心,良好的班級文化建設,有利于同學們的正確發展和提高同學們各方面素質,主要從兩方面入手:

1)建立班級宣傳欄

2)宣傳欄宣布本班的班級工作,班級精神,公布班級歷來所獲榮譽,優秀同學等,讓班級工作更加透明化讓同學們更加了解關心班級,促進班級的穩定發展。

2. 班級博客,相冊,網站

該項工作是由本班電腦水平比較高的同學張暘、梁桂榮負責,各班委及同學協助,促進班級文化建設。

3. 班服、班旗、班徽、班章的設計制作

為了方便班級管理和班級實現文件化,打造機自y074班的特色文化,本班舉行班旗、班徽、班服的設計和制作活動,通過此活動,使班級的工作和管理更加條理化、明確化,提高班級工作效率和工作質量。

4. 推優育苗工作

推優育苗是本班最為重要的工作,為了將本班思想上積極向黨組織靠攏,學習優良,生活作風正派的同學,好苗子,經過民主推優大會討論宣導系黨支部為黨支部的發展貢獻力量。20xx年3月20日在2教213舉行的推優大會,應到團員43名、實到團員43名,符合大會召開條件,在正規的評選條件下,最后選出了張萬慧、楊振龍、田慧英、李其勃、權仁周。在20xx年12月20日又選出了楊羽漾、李科、張暘、梁飛龍、伍維莉為苗子。

下學期班長工作總結

轉眼間又一個學期結束了,這意味著大二的落幕和大三的開幕。這一學期在和同學們的相處中在各個方面都讓我有了新的認識。本學期我班共召開五次班會,主要內容為團學工作、院運會、學風建設、班風建設、新任班長支書換屆選舉以及相關常規工作這幾大塊。

3月份,主要任務是團日活動,我班前期共計劃四個活動方案,經過第一次班會我班確定活動方案,后因各種緣故臨時更換活動方案,因此活動準備倉促,效果不佳。

4月份,主要是備戰院運會,在全班同學的共同努力之下我班脫穎而出,在五項團體評比中喜獲四項團體前三獎。具體獎項:入場式第一名、道德風尚第二名、海報設計第二名、新聞采寫第三名。

5月份,主要工作是舞會的動員和準備以及各種學生干部換屆的動員工作。舞會為同學們提供了一個更近的認識機會,豐富了課外生活,放松了身心。同時,該月有各種學生干部的換屆,我班主要通過班會的宣傳和互相交流經驗等方式開展動員工作,本次換屆我班同學積極參與,在各種平臺上同學們都給自己創造了一個展現自己風采的機會。

6月份主要工作是學風建設。該月有兩項重頭戲,即英語四六級和期末考試。我班同學在面臨考試時都能夠化壓力為動力,積極認真地備考,部分同學在復習期間主動整理個人筆記,收集各種參考資料,為同學們提供了一份準確且高質量的復習資料,讓全班同學得以認真備考。

另外,我班通過五次班會宣傳相關常規工作,定期為同學們提供各種信息,借助相關視頻進行精神文明健康教育。本學期我班積極配合各部門相關常規工作,無明顯違紀違規行為,班風總體正常。

現在,我僅從個人角度談談工作經驗以及不足之處,主要內容如下。

經驗:我歸結的學生干部理念主要用五個字來概括,即“能做不能做”。

比如出勤,別人遲到、缺勤,但你不能做同樣的事,作為學生干部就要記住你是一個先進的代表,你可以沒有為這個部門創造價值但是你不能給部門創造污點。你不能用和別人一樣的理念來衡量自己,你自己有自己的思想,有自己的標準,如果總是以別人的錯誤來為自己找借口來犯錯那就是愚蠢的,因為你已經在崇拜落后而不是先進了,作為學生干部你就要在一定層面上以更高的要求來約束自己、要求自己。人們常說年輕人就應該多犯錯,這樣才會不斷積累經驗,不斷提高自己。但我想說的是,能不犯錯盡量不要犯錯,因為經常會在你犯錯的時候有人會把你的這個錯誤死死咬住不放,那么在以后的工作中,結果就不言而喻了。當然了,我的意思不是錯誤萬萬不能犯,錯誤可以犯,人無完人,一個人哪能不犯錯誤,但同一個錯誤記得不要犯第二次,一次犯錯可以原諒,大部分人的肚量對一次錯誤是可以理解的,但如果你第二次犯錯,那么你的可信度就陷入危險期了,我們都讀過《狼來了》,事實上有的人不是不懂這些道理,但是有的時候就是會傻里傻氣的去做一些自己都不可思議的事,當他做完后別人就會覺得這個人很愚蠢,沒有素質,所以記住,用比別人高一度的標準來要求自己,這樣你就會比別人更優秀。我們都知道“短板理論”和“跳躍理論”,學生干部的工作就如同這兩條理論,你崇尚落后就相當于短板,你注定要失敗,相反如果你以高標準來要求自己,你就會跳的更高,成功就離你不遠了。

一個學生干部如果一切都言聽計從,盲目遵照制度、指令來做事,那么他不是一個好學生干部,因為這樣的學生干部沒有創新理念,只會照搬照抄,既然這樣,一個部門隨便叫一個人去做就可以了,為什么要你去做?所以有的時候我們要學會變通,可以做的就放手做,有句話說的不錯,“將在外軍令有所不從”,不要等到貽誤了戰機才來后悔沒有抓住機會,要知道這個世界是從來不賣后悔藥的。

當然了,我的前提是可做的要做,而不是明知道不能做的還固執的去做,這樣的學生干部不會得到團隊的認可,他永遠只會是孤軍奮戰,因為沒有紀律性的團隊是不可能把事情做好的。總而言之,能做和不能做就是一個度的概念,只要準確把握好這個“度”我們的工作就會順利。

不足:記得鄭導曾經告訴我們,一個真正優秀的人是能夠正確認識自己的優點和缺點的,開黨會的主題也經常是開展批評和自我批評。擔任一個學年的班長,我認識到了自己的不足之處,現主要歸納以下兩點:

一個不懂得分權的領導不是一個好領導,一個好的領導,他不僅要會自己做事,還要能讓你的部下會做事。一個班長就好比一個公司總裁,各個班委就相當于是各個部門經理,沒有一個公司的總裁是能夠把所有的事做完的,要想把工作做的順,做的高效他得知道如何分散權力給各個部門的經理,因為一個公司只有你在做事,沒有讓下面的人學會做事,那么這種情況往往會讓這個公司留下后遺癥,當總裁退休的時候,你就會為你的接班人苦惱了。所以說,合理分權是決定一個團隊工作成效的關鍵點。而同樣的,班級的大部分工作由于各種因素沒有控制好,使得我大大小小的工作沒有做到合理的分配,有的班委占著一個閑職卻不能夠得到較好的鍛煉,這是我的失職。

一個好的領導他知道如何去和群眾進行溝通,只有通過溝通才會知道問題的所在,才能夠將問題化大為小,及時解決問題,工作才能夠順利有序進行。而在這一方面,我沒有很好的利用到群眾這個平臺,在處理問題時,往往孤注一擲,與支書交流的相對較多,而忽視了群眾的力量,在工作上多多少少造成不必要的麻煩。在本學期的工作中,我試著去改變自己的工作方式,努力去親近這個集體,采納部分同學合理的建議,在班風建設上取得一定成效。

大二的生活已經結束了,我班既取得了一定的成果又存在的.一些不足,我希望新的一個學年,08檔本班能夠以一個更加飽滿的姿態迎接各種挑戰,能夠團結起來,不斷克服缺點,迎難而上,爭取走在各個層面的前列,為班級增添新一片色彩。

在此,我僅代表我個人給我們班送上一句簡單的話——是金子總會發光,但是金子永遠藏著是永遠也見不到光的,祝愿08檔本新學年新氣象,低調的孩子們記得時不時也要記得冒下泡,讓自己發光吧。

20xx年7月15日。

班長學期工作總結

時光總是在不經意間,帶走了我們的青春。大一悄悄的結束了,大二的上學期也是偷偷的即將結束。

回首本學期的時光,回憶著在班級里做的事情,現作為一個大二的班長,其中真是有喜有憂,有苦有樂。很明顯的情況是大二班級整體的重點已經是慢慢的轉向了學習,而且很多的同學也開始大概的尋找到了到了自己所要發展的方向。

班級的問題即是學校工作的基礎問題,班級的發展也是學校的發展,每個班級的進步顯得至關重要,因此在班級的管理中極重要又極復雜,但同時也可以說是很簡單。

那么,在學習、班級的常規管理工作和個人的發展之間怎樣找到一個結合點,也成了我們班委會和全班同學共同追求的目標。也是一個班級發展問題的所在。

大二了,但是周評與月評也是絲毫的不能放松。因為它不僅僅是一個評比,而且是更加能夠體現我們作為一個學長、學姐、一個現代大學生、一個將來將成為老師的風貌。因此,在宿管、保衛、衛生等常規工作方面,以及各個非常規部門的活動方面,班級所有學生都是用良好的態度與積極的心態去迎接評比與檢查。

1:班委會干部的管理。

針對一個班級有近半的班委干部,而有些非常規部門的活動又比較少的情況,通過班委會會議,經民主決議,對所有班委會的干部進行優化配置,并且明確各個部門的相關的責任,同時實行班干個人責任制,這樣即既可以找到具體負責人,同時其部門又有相關的輔助人員。這不僅提高了工作的效率,而且同時也是所有班委會干部有事情可做,也使大家認識到感受到團體合作的好處,無形中培養了大家的團隊意識。增強了班級的團結。

在貫徹執行人員配置這一班級條理的基礎上,并強調班級的整體性。因為我們知道,集體的利益永遠是第一位的。因此在各個部門的活動中,其相關的部門負責人作為第一責任人,而其配置的輔助干部作為第二責任人共同策劃,組織活動,而其他的班委干部與班級學生作為第三負責人來共同經營活動。

在這樣的一個過程中,即:負責人協助班干指定責任人興趣者(整個班級);不但讓大家在各種活動方面有了更好的主動權,同時也給了所有的班委會的干部更大的發揮的空間,讓大家可以有足夠的空間去協調好學習、班級、個人發展這三者之間的關系。

這樣的方案可以讓班級所有成員在時間的安排上,能最大限度的做到有條不紊。從而讓讓我們的班委會的干部可以自由的發揮。

在思想上,對班委會的所有干部都是高標準、高要求,強調服務思想,拒絕“為人民服務”、“要求做什么”、“你們必須做什么”等等會讓同學感到上級對下級的感受的提法,在班級里面強調的是沒有干部和學生的存在。所有都是一樣的,所謂的干部只是在某些方面需要一個聯系人而已。永遠樹立如下的觀點:互幫互助,共同進步,班級利益,排在第一。

2:宿管方面。

宿管這個方面主要是寢室的衛生和寢室的精神文化建設以及怎么配合院、系宿管部做好相關方面的活動。

宿舍在大學生活里面占據著很重要的分量,因為我們除了上課、在外搞活動,基本上相處最多的是自己的室友,也有很多一部分的時間是在寢室渡過。怎么樣才能在寢室里面不沉淪、墮落下去?是一個很大的問題,此寢室的精神文化建設顯得至關重要。針對以上的情況,首先是在學院相關文件精神的指導下,由班級的宿管委員召開班會,傳達相應的精神,讓大家在精神上有一個認識。各個寢室首先強調的是肉眼能見的衛生,這也是精神層面的一個反應。寢室衛生必須保持基本的整潔,然后依據個人的生活習慣和寢室整體的寢風,對寢室做一個布置。其次在面對具體的院系宿管部檢查之前,由宿管委員和其配置的班委會干部進行檢查,以確保寢室衛生的到位,對于寢室衛生不到位的,由相關的班委會的干部幫助整理并提出相關的建議。在班級里面,對有進步的寢室或者是經常加分的寢室,進行口頭的表揚,并且頒發一定的小獎品。

寢室最大的成果就是,在本次的文史系的寢室文化節活動中,我班共有四個寢室獲得二等獎。

3.保衛方面。

班會,貫徹學院相關文件精神,提高大家的消防意識。號召班級的每一個同學:從我做起,文明和諧校園,你我共創。

在此方面,主要由治保委員全權負責,在平時不定時強調消防意識,并在班級里面會監督大家,盡量的杜絕使用熱得快的情況。對于晚歸的消名,保委委員會經常的提醒大家注意這個方面的事情,并且積極的做好和院、系保衛部的溝通交流。同時,由治保委員負責全體參加開展的防盜防騙等生活小常識問題的交流。

4.衛生方面。

由于本學期期中階段學校和相關的物業公司簽訂了合同,因此我們做衛生的時間大大的縮短了,除了開學的9、10月外,這兩個月基本上是一月做一次。

在做衛生的時候,由衛生委員進行分組,然后每一個小組確定一個負責人,實行責任制,即提高效率又可以確保質量。同時也是積極的按照打掃的要求來做。配合好院、系的衛生部的檢查工作。

同時也注重宣傳,讓本班人員不能隨意在上課的教室丟棄垃圾。從思想和行動上雙向動作,以盡量達到做好的效果。

5.其余各個部門的活動。

對于其它一些非常規的部門舉行的活動,班級首先是經由部門負責人具體的負責,然后由配置的輔助干部進行配合,最后就是在班級確定的由哪些人的任務和個人的興趣愛好結合起來。這樣的綜合考慮即保證了活動的質量也激發了學生的興趣。

在做活動的時候,基本上是這樣的思路:負責人協助班干指定責任人興趣者(整個班級)。這樣層層落實,讓大家既有選擇的余地,充分的利用自己的時間,同時也使班上的活動舉辦的有生有色。

比如:在學院第六屆青年文化學習節暨文史系的經典詩詞的演繹大賽中,我們班級通過近一個月的不懈努力,最后獲得了二等獎。在那么漫長的時間內。近二十個人的節目排練,而且又能在班級的其他工作方面不放松,可以說,我們班級的這種運行模式暫時性的取得效果。

在某些板報大賽、授課大賽中,都取得了較好的成績。

二:學習方面。

本來學習方面也是一個常規的工作,然在此我把它單獨列為有一條,就是因為其復雜性與重要性。

經過了大一一年的渾渾噩噩,大二的時候,有大部分的人,已經可以較。

好的安排自己的時間,找到自己要走的路并且同時把它們和活動很好的結合起來。

由于大二的時候,各種各樣的過級考試接踵而來,專業課程任務的加重,同學自身在外的各種興趣培訓,讓班級的學習氛圍提高到了另外的一個高度。

首先,對學習的常規工作做一個總結介紹,其主要是針對上課時候,學習部來查堂。由于有些枯燥的課程有些同學沒有去上,因此也曾經帶來了一定的麻煩,但是從總體上來說,我們班級的情況是很好的,針對學期中途有個別逃課現象的,都是由學習委員和班長共同找他聊天,最后都能把事情在輕松的氛圍中解決,現在,本班每次都不會出現這樣的情況。

其次,重點說說這個學期幾個大型的、重要的考試,如省級計算機一級、國家普通話水平測試、以及明年六月份的英語四級考試。

在這幾個重要的考試的備考中,開始由班長、團支書、學委、副班長以及相關課代表開會,依據系部以及輔導員、相關任課老師的相關要求制定大致的復習路線。讓后在班級里面公布,進行民主的修改與決議。

我們按照考試的時間、難度的要求,采取有重點的、分步的,但同時又是全面復習的策略來進行。

省級一級計算機的模擬考試、普通話的模擬普測、英語單詞的默寫、聽力的進行,都是在距離考試時間長短的安排下有重點的進行。而且在考試一周之前,加大了班級統一復習的力度。

在復習的同時,也不會強求每個人都來,完全是以民主的形式來進行的。注重把個人的實際情況與班級的情況、考試的狀況進行結合。

三:班級問題。

以上總結了這么多,似乎全是優點,俗話說:人無完人。任何的事情都會有缺陷的,作為一個班級的管理,其在運行中,肯定會存在各種各樣的問題。因為各種運行模式都是在不斷的探索的。

其實,我認為其實質是個人的自由主義與學校的規章制度以及各種評比的沖突問題。由于我們大學生處在一個心智和身體都成熟的過度階段,我們有了一半的理性,可是我們同時也有青年的叛逆。因此在某些方面,很自然的就產生了問題。最突出的就是學習逃課問題和學習的氛圍的問題。

這是一個長久沒有得到徹底解決的,總是會偶爾出現個別的逃課現象或者是出現周期性的規律。

還有就是班級的交流問題,由于很少的時間可以大規模的集聚在一起,

只是在某些集體性的活動中我們才可以在有限的時間內進行交流。因此每次活動從策劃到實施都是很重要的,每一個環節都是不能少的。在這些協調的環節中,總是會多少的出現脫節的現象,雖然只是很少的一部分,但是有時候的問題是很嚴重的。因此,首先任何一個班委都是從意識上高度的重視,從行為上高度的負責。有條理的按步驟的解決問題。

班級的小問題雖然說是層出不窮,但是基本的問題大型點的問題只有這么點。在我們的意識逐步提高的狀況下,我們可以取得很好的成果。

四:班級的社會實踐。

在個人社會實踐的基礎上,班級也組織一定的社會實踐的活動,以便最好的將我們所學的理論與社會的實踐相結合。

班級的社會實踐活動是經過大家共同決議,共同選擇實踐方向,基本上是把學習和社會現實結合起來。

為了讓每一個學生都有一個上臺展示的自己我的機會,我們班級在上學期班級演講的基礎上,對其形式與內容進行相應的改變。收到了良好的效果。

在班級內部進行了英漢雙語、漢語和英語三種形式的演講與朗誦比賽。都是介于我們要備考普通話水平測試和英語四級的考試。

這幾種方式,都是有選手去抽,抽到什么題目就是什么。如英漢雙語朗誦或者是漢語演講,這樣的就很具有挑戰性。即讓大家注重平時的積累,而且具體的內容也可以和考試掛鉤,同時也鍛煉一種急性的思維的組織的能力。

為了讓大家更好的體驗社會生活,班級體還延續了上學期組織的班級的擺地攤的活動。從策劃人員的配置進貨售貨總體結算,形成了一個整體性的良好的循環,我們始終是堅信著實踐鍛煉,提高社會適應能力的心態,因此其效果也很好。

我們的相關的人員定期的進行總結,依據現實中遇到的情況,不斷的調整相關的銷售的策略,這樣讓大家的社會思維有了更加深層的進步。

總之,從總體上來看,班級的工作進展的較為順利,班級的發展的形式良好,前景光明。在學院以及系部相關文件精神的指導下,在輔導員的`幫助下,班級在不斷的進步。在此僅代表09級漢語言文學四班全體同學感謝系部領導的支持,感謝輔導員的關懷與幫助。

班長學期工作總結

我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生,老師授課的時間很少,每周只有可憐的那么幾節課,每一節課的時間都很寶貴,每一節課知識的容量都很大,來不得半點閃失。所以我要求同學們:為了實現我們的理想,為了圓我們的中考夢,珍惜每一堂課。我們的課堂,應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的,同學們在每一節課堂上,都要認真聽講,獨立思考,積極發言,圓滿回答老師的每一個問題,讓我們的成績盡早趕上去。

我們的學風有待提升,一個良好的學習風氣是很重要的,在一個學習氣氛特濃的環境中,同學們一定會學有所得,學習成績也一定會大幅度上升。有些極個別同學班級榮譽感不強,紀律觀不夠強,可以通過舉行一些班級活動來增強同學的班級榮譽感,以及通過向其展示班級所取得的榮譽及成績來增強其榮譽感。班級整體比較沉默,缺乏一種激情,盡量多組織同學活動,調動同學們的熱情。

督促生活委員定時查好寢室衛生,安排文體委員豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用,并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

首先從責任心方面來說,我認為作為一名班干不管能力怎樣,首先應該具有一顆責任心,態度決定一切!作為班長來說,統領這班里的一切大小事務,不僅需要強烈的責任心,更需要有好的方法和技巧。當然,方法與技巧跟個人能力高低有關,這一學期的班委工作中也有一些不順利的地方,也有做得比較好的。總之,責任心第一,再加上適當的方法與技巧會使工作事半功倍,反之,效率低下,事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的耐心!面對同學們的疑問,面對同學們的要求,我應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲,回答同學們疑問,解決同學們的問題。面對34位同學,就需要34種不同的方法,但我還不具備這些。總結以上這些,我還需要提高個人能力,我還需要具備更多的耐心!

其次是班委會的工作效率不夠,班委的交流與班委工作的協調分配還不夠好,在班委之間的交流方面還是欠缺。一方面因為我們組織開班委會時間或地點安排不好和通知不及時,另一方面是因為班干部積極性不夠高,懶散召開班委會不愿參加,導致班委之間的交流偏少。做事情,總是別人提醒一下,就去做一下,自覺意識極差。這直接為班委工作的協調配合埋下了不好的隱患。在工作上,雖說擔任不同的職務就有不同的事,班委之間普遍都是我事我獨畢,他事無關我。我們是一個集體,我們應該要有團體意識,團體的力量大于一切!所以,我們班的集體力量還沒有完全發揮出來。

最后就是班集體活動的質和量不到位,導致班級還無法很好的將同學們的心聚集到一起,讓同學們有班級歸屬感,有家庭溫暖的感覺。

最后總結一下以后班長以及班委的主要任務,對于集體活動方面,盡量向著標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質量的策劃書,使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂,而且要通過這個過程彼此更加熟悉,達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現場氣氛布置等細節方面,要最求一個美好的視覺效果。當然,這樣高質量的活動對于我們來說還是比較困難的,最主要的原因還是受能力方面的限制,還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備。我們需要邊做邊學、邊學邊做,努力提高自己的綜合能力,各位在社團里學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來。關于考勤方面的工作這一學期做得比較好,我們班的學風較好,同學們雖說有些在社團很忙,但學習上并沒有因此放松。在這一方面我認為同學們做得很好,既能提高自己的工作能力,又能兼顧到學業。這是我們大學生應該做到的事。對于考勤工作,也許某些同學們會有意見,但還是一貫堅持不允許曠課的出現,如果有事情就必須提前輔導員和任課老師請假并附上詳細原因的請假條,謝絕無端請假和事后請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行。關于其他班委的工作還是照常進行,并逐步落實班級建設方案和班級管理規定。

下學期班長工作總結

光陰似箭,時光如梭,轉眼間一個學期馬上就要結束,大學德語班班長到下學期工作總結。這個學期以來,一切工作進行的都很順利。作為班長,一如既往的是為同學做一些有益的事情。比如說促進學生與老師之間的交流,幫助同學提高學習興趣,取得更好的學習成績。以及增強班級凝聚力等等。

大學二年級,相對于大一而言,同學們或許更加關心學習,逼近德語專業,專業四級考試這是一個重點。于是在此期間,班級活動相比組織得較少一點。

在學習方面,我盡可能的在班上努力營造出一種積極向上的心態和學習風氣。努力從各個方面幫助班上一個學習上的弱勢群體,潛移默化的給他們鼓氣,鼓舞他們堅定信心。廣泛利用可利用的網絡資源和學校的硬件設施幫助同學們了解及掌握德語,德國等方面的信息。開闊大家的眼界,了解德國最新實時動態及中德雙邊關系發展情況。如:利用qq群的群共享功能分享對本班同學適用性廣的學習資料,建立班級博客,論壇,討論德語相關知識問題及德國政治文化,經濟,藝術等方面的發展動態等;充分利用學校有限的多媒體教育硬件設施給同學們舉辦德國資源共享等相類似形式的經驗交流會,德語電影展播等活動,促進同學們的德語的喜愛和對德國的認識;不定期的帶領同學搜索相關德語學習書籍資料,推薦好的德語教材,分享共同學習經驗,高效學習方法等,幫助同學更高效率的取得更好的成績。

在調節同學關系,師生關系方面。

首先,作為德語專業的學生。每天上課都要見到的就是專業老師雖然子大一是更換了專業老,但是,一直以來兩位專業老師一直與我們和睦相處,同共學習,深受同學們的喜愛,同學們還親切的稱呼專業老師為“小海龜”。德國來的chris,盡管中文不通,甚至與班上一些同學有些許交流問題,但作為班長,很欣慰的看到在學習上,在與外教的交流上,大家互幫互助,又或者借助身體語言,逐漸的與外教消除語言上的交流障礙,實現基本上的正常交流,與國際友人成為好朋友。當然,除了專業的學習之外,作為大學生的我們,生活當中輔導員是不可或缺的一份子。這個學期由于特殊情況,專職輔導員胡蝶老師休產假,熊舒老師作為我們的代理輔導員,接管我們班幾個月的學生管理工作,所有的付出我們也歷歷在目。定期的寢室衛生檢查,同學們反映的寢室設施損壞情況,都在這期間得到較好的解決,特別是雨季寢室漏水,經過多次周折維修,情況也有好轉。總體來說,本學期以來,同學們與各位老師直接的交流還是處于一種很好的狀態。

其次,同學之間的交流問題。不得不提出的是,作為一位男同學,身為一個女生占據覺覺得多數的班級的班長,生活上的交流相對來說會少一點,而更多的就希望生活委員在此幫面多做功夫。當然,我本人也不會定期的同本班的不同的同學一同出游,拉近同學之間的關系,加深相互了解。

當然,作為班干部,在工作各個方面一定還有很多的不足。在此方面,希望以后能夠聽到更多的群眾聲音。切實反映現實狀況,也利于我們班干部自身對工作成績的認識的和方面不足的檢討。在日后的班干部職務履行過程中,做得更好!

最后,感謝老師,同學對班干部工作的支持和理解,和大家對班干部工作方面提供的便利與幫助。衷心的希望在日后的工作和學習中大家能夠更加和睦的相處,共同取得更大更大的成績!

一學期班長工作總結

大學第一學期已結束,作為班長,我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風,爭創優秀班級。回顧這半年,我帶領10301班班委會,在楊老師的監督指導下,在班委及同學們的大力配合下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

9月份:軍訓、班委的組建。召開第一次班會。對本學期的相關要求和安排做初步的規劃,對班風、學風的積極創建做出相關要求和一定示意。

10月份:從不同方面通過不同形式熟悉班上同學、加深相互之間的認識了解,進一步強化班風、學風,積極動員同學們參加系級、院級的各類活動。

11月份:參加‘電信節’各類活動。組織同學們進行期中小結,從不同層面反思、考慮現狀,認真走好每一步。參加校運動會。組織同學們外出秋游、野炊。

12月份:‘電信節閉幕晚會’。班級聚餐。各科進入期末復習。學期班級管理事務總結。

1月份:本學年期末考試。

通過半年的任職,從班級、同學們方面來講,對每位同學的性格、習性有了大致的了解,能夠恰當的處理好與絕大多數同學之間的關系,也能夠得到大多數同學的信任和認可。而對于這個班級,雖然僅僅是半年時間,也有了一定的感情,班上同學都還比較團結,大多數比較支持工作。班風、學風自認為還不是那么遭,只是,有些時候難免會發生一些意外情況。我相信,只有肯付出,有一定的發法,創建出一個‘優秀班級’還是有可行度的。

這半年,不管從學習、工作、生活、個人為人處事方面有一定的得與失,相關反思及總結:

學習方面:

失:第一,學習督處不及時,課堂學風抓的不嚴。

第二,很少關心班上同學的學習狀態和一段時間的學習情況。

第三,大學學習觀點、態度不夠端正、明確,總認為及格就是萬歲,導致平常不怎么學,而導致考前抱佛腳,影響個人成績和班級總體平均成績。

得:在學習方面,個人這半年并不是很認真,感覺對班級也沒有特別大的幫助,盡管學習永遠是第一位。現在,已認清學習態度、觀點及有關學習方法。明年,首先從個人做起,樹立好榜樣,再將班級的學風建穩,狠抓、狠管學習。

工作方面:

失:第一,班級管理有點欠缺,班級的凝聚力、團結力不夠。

第二,做事有點慢。

第三,各項工作事務及班級動態的交流甚少。

得:第一,做事比較認真,負責。

第二,做事盡自己的最大能力,讓別人獲得更多的方便和好處。

生活方面:

失:第一,個人生活習慣,生活作息無太大規律,有變懶的趨勢。

第二,班級生活管理不是太到位。

得:第一,對同學的生活、動態去向比較關注。

第二,有良好的生活追求和目標。

個人為人、處事方面:

有人說過‘一個人的成功,百分之15依賴于他的專業知識,百分之85來自于為人處事’。這半年,由于職務的關系,接觸到的人相對多一點,也從不同人身上,不同事情上面學到了一些有用的經驗,增加了一定的責任感和處事常理,有一定的深刻認識,相應的成熟了一點。但是,有些事,還是比較沖動,在不同場合,面對不同的`人還是不太會說。

總之,這半年,我自認為還是做的比較成功,比較滿意,雖然,有些事做的不到位,不能讓班上所有的同學都滿意,但是,我對待這份工作的態度,已如我一貫把持的觀點一樣‘我不敢保證,這個班長我有能力一直擔任下去,但是,至少,在職期間,我會盡自己的最大能力,服務好同學們,建設好班級,鍛煉好自己’。在此,我希望明年我能再接再厲繼續為同學們服務,繼續為創建優秀班級而努力。

工作規劃:

2月份:新班委的組建。召開新學期第一次班會,規劃本學期的大致規劃。對新學期的開端,提出相應要求,慢慢收攏同學們的心,提出創建優秀班級,并為之奮斗。

3月份:動員班級同學積極參加‘校七彩節’活動,為班級增光。月末組織春游。

4月份:參加‘校七彩節’活動。召開期中小結,整頓班級不良習慣,不良學習作風。選取班級優秀學生作為代表,在班會中代表發言,為創建優秀班級提供優良的環境和保證。

5月份:參加‘校七彩節’活動。抓嚴班風、學風不放手。通過不同渠道,讓同學們對專業知識提前有個大致的了解,做好相應的心理準備。

6月份:中旬班級聚餐。對大一整學年總結。進入期末復習。期末考試。

工作展望:

第一,完善班訓、班規。

第二,通過各種集體形式的活動,拉攏班級的凝聚力,讓班級更團結。

第三,通過鼓勵、表揚的形式,更大程度的優化班級班風、學風。

第四,為‘優秀班級’的榮譽稱號而奮斗。

第五,不斷加強個人的領導、組織能力,盡最大能力、最大責任服務好班級同學。

我相信,在我的帶領和組織下,10301班會變的很團結,很優秀。因為,我們一直同‘優秀班級’看齊。

班長學期工作總結

剛進入大學時,我與其他同學一樣,對大學充滿了向往和期待,也下定決心要在大學中做出一些成就。在大一上學期,我先是做了班里的臨時負責人,再到后來競選中當上了班長,和我的同學們也一起經歷了許多事情。

從一開始的班級主題活動,到校運動會,隱形的翅膀,期末總結會,所有的活動,我們的班委投入了很多心思。縱觀整個學期,讓我印象最深刻的是開學第二天,那時的我們彼此還都不熟悉,所有的男生們都犧牲了自己的午休午餐時間幫所有人搬來了馬扎,當時還是女負責人的團支書更是在軍訓服的領取處忙活了一個中午,這件事讓我非常感動,更讓我堅定了我們班是一個團結的班級的信念。

在這半年的時間里,有美好的記憶,也有失望的時光。剛剛當上班長的一段時間,我有困惑,我想做一個好班長,但是有的班委的工作積極性并不高,我看了班委們的競職報告,每個人都表現出了積極的工作期望,但他們并沒有在實際工作中做到。班委之間也缺乏交流,有一段時間我一直在思考這一個問題,為了解決這個問題,我和團支書積極和每一個班委交流,在班委會時,帶動大家參與討論,慢慢磨合。

作為一個沒有班長經驗的班長,起初的我做的并不好,不知道怎么帶動班里的積極性,也不擅長和班里女同學搞好關系。慢慢的在班委們的幫助下,我逐漸與班里同學打成一片,作為工作上的搭檔和生活中的朋友,團支書給我的幫助是巨大的,她總能發現我工作中的失誤,讓我得以避免很多錯誤,逐漸形成一種工作默契。

接下來就到了大一的下學期,在這半年中,我期待并決心要讓我們的班級的凝聚力和積極性大幅提升,積極帶領我的班級投入公益行動,同時在學習上讓大家互相督促,相信20xx年,我們一定會有屬于自己的化三風采。

班長學期工作總結

時光飛逝,轉瞬間大一上學期的生活即將過去,這學期的工作也將結束。在班主任的帶領下,在理學分院團總支學生會的導引下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際要求,積極組織開展各種豐富多彩的活動。本學期我們班級體各方面表現的都比較好。在這半年中11化本班級工作獲得同學和老師的認可。對本學期工作的總結如下:

班級建設方面始終本著,制度綱舉目張,學習重中之重,管理民主透明,對外廣開門路,同學相識相知的原則開展。

1、班委建設方面。每周都有班會、班干會。班干部通過班委例會共同商討班級大小事務,班委團結互助,再多次活動中體現合作精神,在班干會上每次都會強調他們的責任,以此提高認識。凡是從大局出發,從大多數同學的.利益出發,位同學們服務,做到大公無私。每個月我都會收集同學們對班委及班級的建議和看法,然后共同討論,并提出解決方案,這一方法取得良好效果。在這學期每位班干都做了學期總結并對下學期寫了一下展望。

3、班級活動方面。11化本組織過寢室籃球聯賽,11月份與11生本班共同舉辦了聯誼會;之后還有全班男女生投籃賽,朗誦比賽等。12月31,我們為迎接20xx年的到來,舉行聚餐活動和元旦晚會。這些活動使得大家更加熟悉,并且提高了大家的合作能力。這些活動使得我們的生活更加豐富多彩。

4、參加活動方面。11化本的同學都積極參加,如征文、辯論賽、運動會比賽、方陣隊、表演等。其中征文、運動會都拿到了獎項,取得了成績。這讓同學們感受到了活動的意義,給大家生活的動力。

5、學習方面。11化本在11月中旬組織了英語興趣小組和上晚自習活動,提高了學習氛圍。

縱觀大一上學期班級工作,我知道還有許多不足,我們需要完善。我想這個完善是我們整個班的目標。在這里,感謝班主任和各位領導的關心和支持,也感謝同學們的配合與幫助。

班長學期末工作總結

轉眼間,大學第一學期即將結束,作為班長,我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風。回顧這學期,在輔導員老師的監督指導下,助教的帶領下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

1.學習是學生的第一任務。本學期,開學初開展主題班會,讓大家明確了自己的身份,大學生也是學生,也要學習。

2.針對早.晚自習,副班長明天必點到,加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

3.期末考試來臨之際,大家學習很認真,都在十分認真的備考。

1.在平時,我注意同學們的思想動態,發現并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心,讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

2.建立了班級qq群,便于聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會,討論工作上的問題,商量解決辦法,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4.與其他五個班班長經常溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進班委會的更好發展。

1.開學初組織了一場全班大動員的辯論賽,很好的聯絡了班級同學感情,促進彼此之間的相互熟悉。

2.由我們負責組織舉辦了主題班會。同學們積極參與,懂得了大學對于人生的重要性,理性生活,豐富了知識。

3.我們在英語課上組織同學們觀看英語電影,陶冶了同學們的情操,又豐富了同學們的課余生活,更增強了同學們的英語聽說能力。

4.同學們還積極參加院部各項活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課余生活。

1.團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時,大家集體唱生日歌,為他(她)慶祝,這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2.在“六一兒童節”,我們精心策劃和組織了一個有趣活動,讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

3.安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材,用于同學們日常體育鍛煉,豐富了同學們的課余生活。

4.合理安排班費使用,安排副班長管錢,體育委員記賬,在每次大型活動后在班上總結算。

5.定期打掃教室,保證了一個干凈、整潔的學習環境。

班委時刻與輔導員老師保持聯系,做到了下情上達、上情下達,當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務,既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。

1.臨近期末未能很好的執行考勤政策,冬季來臨,出勤率明顯沒有以往好。

2.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過早退等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。

3.班上同學彼此交往圈明顯,出現以寢室為主要交往對象的情況,沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。

展望班委會未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神,保持并發揮我們的工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

學期末班長工作總結

從開學至上半學期結束,我們班組織參加了很多活動,下面挑選幾個進行展示:

1、體育節。

體育節算是我們來到大學的第一項集體活動吧,主要進行了籃球賽,不僅和學院其他班級進行了比賽,還和大二的學長們比試了一場,通過這次活動,加深了同學們的了解,同時提高了班級凝聚力。

2、百團大合唱。

對于這種文娛活動,同學們參與積極性不是很高,軟磨硬泡才拖來幾個人,演唱的曲目為《青春校園》和《黃河大合唱》,成績不是很理想,但是同學們都盡力了,重在參與嘛。希望同學們以后能夠更加積極一點。

3、氣候周。

這是由本學院青年志愿者協會主辦的為期一周的氣侯環保周,期間我班同學積極參與,提出了不少積極可行的環保方案,并在征文征集活動中積極投稿,并獲得了不錯的成績。

4、羽毛球,乒乓球比賽。

5、中山公園出游。

第一次出游,人雖然不太全,但玩的很高興。

6、十大口才之星。

在我院舉行的十大口才之星評選中,我班同學踴躍報名,表現卓越,其中_偉,夏雨峰,王艷苓三人獲此殊榮,大大增強了班級凝聚力和自信心。

7、圣誕晚會。

安詳的平安夜,男生女生互相交換蘋果,互送祝福,一起在圣誕樹前許下圣誕愿望,第一個一起度過平安夜,快樂而安詳。

8、元旦晚會。

夏雨峰,徐莎莎,高貴蘭為大家做的板報元旦快樂!

在學校其他社團組織的活動中,我們班同學也表現出很高的積極性,并獲得不少獎項,為自己的大學生活又增添了絢麗的一筆。

當然,不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力,謝謝你們!

班長學期工作總結

班級的問題即是學校工作的基礎問題,班級的發展也是學校的發展,每個班級的進步顯得至關重要,因此在班級的管理中極重要又極復雜,但同時也可以說是很簡單。那么,在學習、班級的常規管理工作和個人的發展之間怎樣找到一個結合點,也成了我們班委會和全班同學共同追求的目標。也是一個班級發展問題的所在。

大二了,但是周評與月評也是絲毫的不能放松。因為它不僅僅是一個評比,而且是更加能夠體現我們作為一個學長、學姐、一個現代大學生、一個將來將成為老師的風貌。因此,在宿管、保衛、衛生等常規工作方面,以及各個非常規部門的活動方面,班級所有學生都是用良好的態度與積極的心態去迎接評比與檢查。

1、班委會干部的管理。

針對一個班級有近半的班委干部,而有些非常規部門的活動又比較少的情況,通過班委會會議,經民主決議,對所有班委會的干部進行優化配置,并且明確各個部門的相關的責任,同時實行班干個人責任制,這樣即既可以找到具體負責人,同時其部門又有相關的輔助人員。這不僅提高了工作的效率,而且同時也是所有班委會干部有事情可做,也使大家認識到感受到團體合作的好處,無形中培養了大家的團隊意識。增強了班級的團結。

在貫徹執行人員配置這一班級條理的基礎上,并強調班級的整體性。因為我們知道,集體的利益永遠是第一位的。因此在各個部門的活動中,其相關的部門負責人作為第一責任人,而其配置的輔助干部作為第二責任人共同策劃,組織活動,而其他的班委干部與班級學生作為第三負責人來共同經營活動。

在這樣的一個過程中,即:負責人協助班干指定責任人興趣者(整個班級);不但讓大家在各種活動方面有了更好的主動權,同時也給了所有的班委會的干部更大的發揮的空間,讓大家可以有足夠的空間去協調好學習、班級、個人發展這三者之間的關系。

這樣的方案可以讓班級所有成員在時間的安排上,能最大限度的做到有條不紊。從而讓讓我們的班委會的干部可以自由的發揮。

在思想上,對班委會的所有干部都是高標準、高要求,強調服務思想,拒絕“為人民服務”、“要求做什么”、“你們必須做什么”等等會讓同學感到上級對下級的感受的提法,在班級里面強調的是沒有干部和學生的存在。所有都是一樣的,所謂的干部只是在某些方面需要一個聯系人而已。永遠樹立如下的觀點:互幫互助,共同進步,班級利益,排在第一。

2、宿管方面。

宿管這個方面主要是寢室的衛生和寢室的精神文化建設以及怎么配合院、系宿管部做好相關方面的活動。

宿舍在大學生活里面占據著很重要的分量,因為我們除了上課、在外搞活動,基本上相處最多的是自己的室友,也有很多一部分的時間是在寢室渡過。怎么樣才能在寢室里面不沉淪、墮落下去?是一個很大的問題,此寢室的精神文化建設顯得至關重要。針對以上的情況,首先是在學院相關文件精神的指導下,由班級的宿管委員召開班會,傳達相應的精神,讓大家在精神上有一個認識。各個寢室首先強調的是肉眼能見的衛生,這也是精神層面的一個反應。寢室衛生必須保持基本的整潔,然后依據個人的生活習慣和寢室整體的寢風,對寢室做一個布置。其次在面對具體的院系宿管部檢查之前,由宿管委員和其配置的班委會干部進行檢查,以確保寢室衛生的到位,對于寢室衛生不到位的,由相關的班委會的干部幫助整理并提出相關的建議。在班級里面,對有進步的寢室或者是經常加分的寢室,進行口頭的表揚,并且頒發一定的.小獎品。

寢室最大的成果就是,在本次的文史系的寢室文化節活動中,我班共有四個寢室獲得二等獎。

3、保衛方面。

保衛方面主要是主意熱的快的問題,還有就是晚歸的消名問題。班級積極響應學院黨委書記、院長的號召,杜絕使用熱得快,并開展班會,貫徹學院相關文件精神,提高大家的消防意識。號召班級的每一個同學:從我做起,文明和諧校園,你我共創。

在此方面,主要由治保委員全權負責,在平時不定時強調消防意識,并在班級里面會監督大家,盡量的杜絕使用熱得快的情況。對于晚歸的消名,保委委員會經常的提醒大家注意這個方面的事情,并且積極的做好和院、系保衛部的溝通交流。同時,由治保委員負責全體參加開展的防盜防騙等生活小常識問題的交流。

4、衛生方面。

由于本學期期中階段學校和相關的物業公司簽訂了合同,因此我們做衛生的時間大大的縮短了,除了開學的9、10月外,這兩個月基本上是一月做一次。

在做衛生的時候,由衛生委員進行分組,然后每一個小組確定一個負責人,實行責任制,即提高效率又可以確保質量。同時也是積極的按照打掃的要求來做。配合好院、系的衛生部的檢查工作。

同時也注重宣傳,讓本班人員不能隨意在上課的教室丟棄垃圾。從思想和行動上雙向動作,以盡量達到做好的效果。

5、其余各個部門的活動。

對于其它一些非常規的部門舉行的活動,班級首先是經由部門負責人具體的負責,然后由配置的輔助干部進行配合,最后就是在班級確定的由哪些人的任務和個人的興趣愛好結合起來。這樣的綜合考慮即保證了活動的質量也激發了學生的興趣。

在做活動的時候,基本上是這樣的思路:負責人協助班干指定責任人興趣者(整個班級)。這樣層層落實,讓大家既有選擇的余地,充分的利用自己的時間,同時也使班上的活動舉辦的有生有色。

比如:在學院第六屆青年文化學習節暨文史系的經典詩詞的演繹大賽中,我們班級通過近一個月的不懈努力,最后獲得了二等獎。在那么漫長的時間內。近二十個人的節目排練,而且又能在班級的其他工作方面不放松,可以說,我們班級的這種運行模式暫時性的取得效果。

在某些板報大賽、授課大賽中,都取得了較好的成績。

本來學習方面也是一個常規的工作,然在此我把它單獨列為有一條,就是因為其復雜性與重要性。

經過了大一一年的渾渾噩噩,大二的時候,有大部分的人,已經可以較。

好的安排自己的時間,找到自己要走的路并且同時把它們和活動很好的結合起來。

由于大二的時候,各種各樣的過級考試接踵而來,專業課程任務的加重,同學自身在外的各種興趣培訓,讓班級的學習氛圍提高到了另外的一個高度。

首先,對學習的常規工作做一個總結介紹,其主要是針對上課時候,學習部來查堂。由于有些枯燥的課程有些同學沒有去上,因此也曾經帶來了一定的麻煩,但是從總體上來說,我們班級的情況是很好的,針對學期中途有個別逃課現象的,都是由學習委員和班長共同找他聊天,最后都能把事情在輕松的氛圍中解決,現在,本班每次都不會出現這樣的情況。

其次,重點說說這個學期幾個大型的、重要的考試,如省級計算機一級、國家普通話水平測試、以及明年六月份的英語四級考試。

在這幾個重要的考試的備考中,開始由班長、團支書、學委、副班長以及相關課代表開會,依據系部以及輔導員、相關任課老師的相關要求制定大致的復習路線。讓后在班級里面公布,進行民主的修改與決議。

我們按照考試的時間、難度的要求,采取有重點的、分步的,但同時又是全面復習的策略來進行。

省級一級計算機的模擬考試、普通話的模擬普測、英語單詞的默寫、聽力的進行,都是在距離考試時間長短的安排下有重點的進行。而且在考試一周之前,加大了班級統一復習的力度。

在復習的同時,也不會強求每個人都來,完全是以民主的形式來進行的。注重把個人的實際情況與班級的情況、考試的狀況進行結合。

以上總結了這么多,似乎全是優點,俗話說:人無完人。任何的事情都會有缺陷的,作為一個班級的管理,其在運行中,肯定會存在各種各樣的問題。因為各種運行模式都是在不斷的探索的。

其實,我認為其實質是個人的自由主義與學校的規章制度以及各種評比的沖突問題。由于我們大學生處在一個心智和身體都成熟的過度階段,我們有了一半的理性,可是我們同時也有青年的叛逆。因此在某些方面,很自然的就產生了問題。最突出的就是學習逃課問題和學習的氛圍的問題。

這是一個長久沒有得到徹底解決的,總是會偶爾出現個別的逃課現象或者是出現周期性的規律。

還有就是班級的交流問題,由于很少的時間可以大規模的集聚在一起,

只是在某些集體性的活動中我們才可以在有限的時間內進行交流。因此每次活動從策劃到實施都是很重要的,每一個環節都是不能少的。在這些協調的環節中,總是會多少的出現脫節的現象,雖然只是很少的一部分,但是有時候的問題是很嚴重的。因此,首先任何一個班委都是從意識上高度的重視,從行為上高度的負責。有條理的按步驟的解決問題。

班級的小問題雖然說是層出不窮,但是基本的問題大型點的問題只有這么點。在我們的意識逐步提高的狀況下,我們可以取得很好的成果。

在個人社會實踐的基礎上,班級也組織一定的社會實踐的活動,以便最好的將我們所學的理論與社會的實踐相結合。

班級的社會實踐活動是經過大家共同決議,共同選擇實踐方向,基本上是把學習和社會現實結合起來。

為了讓每一個學生都有一個上臺展示的自己我的機會,我們班級在上學期班級演講的基礎上,對其形式與內容進行相應的改變。收到了良好的效果。

在班級內部進行了英漢雙語、漢語和英語三種形式的演講與朗誦比賽。都是介于我們要備考普通話水平測試和英語四級的考試。

這幾種方式,都是有選手去抽,抽到什么題目就是什么。如英漢雙語朗誦或者是漢語演講,這樣的就很具有挑戰性。即讓大家注重平時的積累,而且具體的內容也可以和考試掛鉤,同時也鍛煉一種急性的思維的組織的能力。

為了讓大家更好的體驗社會生活,班級體還延續了上學期組織的班級的擺地攤的活動。從策劃人員的配置進貨售貨總體結算,形成了一個整體性的良好的循環,我們始終是堅信著實踐鍛煉,提高社會適應能力的心態,因此其效果也很好。

我們的相關的人員定期的進行總結,依據現實中遇到的情況,不斷的調整相關的銷售的策略,這樣讓大家的社會思維有了更加深層的進步。

總之,從總體上來看,班級的工作進展的較為順利,班級的發展的形式良好,前景光明。在學院以及系部相關文件精神的指導下,在輔導員的幫助下,班級在不斷的進步。在此僅代表09級漢語言文學四班全體同學感謝系部領導的支持,感謝輔導員的關懷與幫助。

高一班長工作總結

我們已有初中踏入了高一,帶著少許青澀,少許懵懂,少許好奇,走進了高中的生活。

從新學期的開始到現在已有半年多的光陰了,但新生報道那天仍然令我記憶猶新。

那天朋友陪我來報道,當時我一進班就坐到最后面的位子上和同學侃了起來。

過會后,老師叫我去收錢,之后就下樓去交錢了。

上樓后,同學們正往下走,他們不時沖我喊:"班長好。”

我當時愣那天沒明白怎莫回事,后來我才了解了情況。

于是我這僦誤打誤撞當上了這個班長,開始了我這不平凡的班長生涯。

記得那天老師也找我談過,給了我很大鼓勵。

我當時也下過很大決心,力爭干好這個工作。

起初一段還好,在軍訓當中由于心氣還很高,所以表現不錯,被評為優秀學員,當時記得還蠻開心的,覺得我有能力也有信心干這個工作。

可等到了開學,事情就不想原先想象的那樣了,由于熟悉了環境,有的同學開始暴露了自身的缺點,諸如上課說話,下課打鬧,抄作業一些情況。

作為班長,理應制止并嚴厲批評這些同學。

可是我沒有。

原因有很多,首先,我初中本身就甚或在一個大染缸里,身上難免有一些不好的風氣。

有時也違反紀律,所以我總不好意思去管大家。

其次,也是最重要的,我就是怕傷了和氣,都在一個班中,白天學在一起,吃在一起,玩在一起,都把大家當朋友,當兄弟,都是平等的,冷不丁的說人一句,批評人一句,這擱誰身上也不爽,難免傷感情。

所以有時我不是不管,而是我身上實在壓了太多的顧慮與矛盾。

我真的好累。

我曾經也找過老師向辭去這個差事。

但在老師的開導下也是我改變了很多錯誤的觀念,也認識到了很多新的見解。

的確像老師所說:做班長不僅是約束他人,而且能更好的約束自己,我本身是一個自覺性極差的人。

自從當上了班長,也不能說有太大的改變,起碼現在我能有一種意識在腦中約束著自己。

我想這也是我當上班長后給我帶來的最大的改變。

還有,我感覺我再做班長后,正經事一天比一天做得好做得多了。

每周一是我對上周的總結。

現在記得開始對這項工作的玩世不恭,站在前邊嘻嘻哈哈的沒有一點認真感,到現在每周日晚我都要對明早的發言做一些系統的整理,起碼我感覺在態度上就端正了不少,更為驚訝的是,從前在初中時,我從來沒有認真地做過值日啊,要是有什莫布置教室,搬個書我坑定不會去干,然而現在我也或多或少主動承擔起一部分。

就像掃除布置新年聯歡會之類的。

我想這是最值得我欣慰的!

所以,在以后的日子里更加努力,我想這不單單是為了別人,更是為了自己!

班長學期工作總結

我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生,老師授課的時間很少,每周只有可憐的那么幾節課,每一節課的時間都很寶貴,每一節課知識的容量都很大,來不得半點閃失。所以我要求同學們:為了實現我們的理想,為了圓我們的中考夢,珍惜每一堂課。我們的課堂,應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的,同學們在每一節課堂上,都要認真聽講,獨立思考,積極發言,圓滿回答老師的每一個問題,讓我們的成績盡早趕上去。

我們的學風有待提升,一個良好的學習風氣是很重要的,在一個學習氣氛特濃的環境中,同學們一定會學有所得,學習成績也一定會大幅度上升。有些極個別同學班級榮譽感不強,紀律觀不夠強,可以通過舉行一些班級活動來增強同學的班級榮譽感,以及通過向其展示班級所取得的榮譽及成績來增強其榮譽感。班級整體比較沉默,缺乏一種激情,盡量多組織同學活動,調動同學們的熱情。

督促生活委員定時查好寢室衛生,安排文體委員豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用,并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

首先從責任心方面來說,我認為作為一名班干不管能力怎樣,首先應該具有一顆責任心,態度決定一切!作為班長來說,統領這班里的一切大小事務,不僅需要強烈的責任心,更需要有好的方法和技巧。當然,方法與技巧跟個人能力高低有關,這一學期的班委工作中也有一些不順利的地方,也有做得比較好的。總之,責任心第一,再加上適當的方法與技巧會使工作事半功倍,反之,效率低下,事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的.耐心!面對同學們的疑問,面對同學們的要求,我應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲,回答同學們疑問,解決同學們的問題。面對34位同學,就需要34種不同的方法,但我還不具備這些。總結以上這些,我還需要提高個人能力,我還需要具備更多的耐心!

其次是班委會的工作效率不夠,班委的交流與班委工作的協調分配還不夠好,在班委之間的交流方面還是欠缺。一方面因為我們組織開班委會時間或地點安排不好和通知不及時,另一方面是因為班干部積極性不夠高,懶散召開班委會不愿參加,導致班委之間的交流偏少。做事情,總是別人提醒一下,就去做一下,自覺意識極差。這直接為班委工作的協調配合埋下了不好的隱患。在工作上,雖說擔任不同的職務就有不同的事,班委之間普遍都是我事我獨畢,他事無關我。我們是一個集體,我們應該要有團體意識,團體的力量大于一切!所以,我們班的集體力量還沒有完全發揮出來。

最后就是班集體活動的質和量不到位,導致班級還無法很好的將同學們的心聚集到一起,讓同學們有班級歸屬感,有家庭溫暖的感覺。

高一班長工作總結

在匆匆過去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。

1、班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助,互相促進。

2、班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。

3、班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

二、學習方面。

1、同學們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。

3、同學們有一種拾金不昧的精神。撿拾到東西告訴老師,上交班級。

三、活動方面。

2、學校的運動會成績也非常漂亮,因為大家都付出了努力,我們班有好幾位同學取得了冠軍的好成績,但離不開同學老師的鼓勵和支持。

3、在學校其它社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的積極性,為自己的學習生活增加了絢麗的色彩。

5、不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

四、思想方面。

1、大多數同學積極向上、進取,努力學習。

2、大多數同學為自己訂立了一個目標,并通過不懈地努力去實現。

3、大多數同學思想團結、集體榮譽感強,樂于幫助班級里的每一個人。

4、班里同學向團組織靠近,不少同學寫了入團申請書。

五、班里的不足。

1、有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。

2、一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。

3、個別班委會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,望得到進一步的改善。

4、班委之間相互包庇,說粗話,毆打同學,無法做到公平公正,無法成為同學的好榜樣。

5、班級里或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

6、有些同學對班級活動出現抵觸情緒,不愿參加。

7、有些同學上課搗亂紀律,下課追逐打鬧,不接受老師的批評教育,為班級的團結設置了障礙。

8、有些班委和同學詛咒老師,給老師的身心帶來了巨大的負面影響,請那些同學出列,向老師鞠躬說對不起。

六、個人感想。

大家來自五湖四海,組成我們現在的班集體,大家經過一年半的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。做了半年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。

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高一班長的工作總結

本月是愛國教育月,我班主要做好以下幾方面工作:

安全工作:

1、組織開展以路隊為主題的安全工作。

2、強調過馬路、坐公交等安全常識。

少先隊工作;

1、強調班干部的職能,樹立威信。

2、召開以“愛我中華”為主題的隊會。

4、出了一期以“熱愛祖國”為主題的黑板報,獲得學校好評。開展“祖國在我心中”優秀手抄報評比活動。

1、繼續認真學習衛生標準。在學校進行衛生評比中獲得衛生流動紅旗一次。

2、每天進行晨檢,及時上報晨檢情況。

3、每周一進行衛生大掃除,并對我班進行消殺,杜絕傳染病的發生。

行為規范工作;

1、由班主任帶領學生繼續學習《小學生日常行為規范》、《守則》及學校的紀律、衛生,班規等方面的規章制度,并做好強化落實。

2、小手拉大手,在班內推廣“熱愛祖國,從我做起”的活動,發現經常用文明用語的學生大力表揚。

3、規范學生路隊管理,我班分三隊,西隊、北隊和南隊,實行值日路隊長負責制,每天及時表揚路隊表現好的學生。

4、帶領全體同學做廣播體操。

午托部:

1、根據制定的家訪活動方案,進行家訪,并填寫家訪記錄。

2、統計午托部學生,告訴學生的午托部管理規定,收交家長與午托部簽訂的午托部協議書。

工作不足:

1、安全工作有松懈現象,總是學校講了,我才抓,要做到安全警鐘長鳴。

2、隊會準備不充分,有應付現象,應認識到隊會對學生的教育意義,認真開展。

3、大掃除學生進行的慢,要提前安排好學生值日,并親臨現場對學生進行指導。

4、繼續加強對學生行為規范的教育,發現有學生向樓下扔紙及時教育。

5、應認識到午托部管理的重要意義,堅持不懈的做好午托部的管理工作。

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高一班長的工作總結

楊鎮一中20xx屆高一4班成立已有近10個月了,這個班級給我最大的感受就是超強的團隊意識。古人說:人心齊,泰山移。我們4班正是因為大家齊心協力,所以任何困難都無法阻擋我們前進的步伐。軍訓時大家團結一心、互相鼓勵,班主任媽媽般的關愛使我們不再感到孤獨,以至于我班在結束之時獲得了“軍訓優秀班集體”的稱號。“好的開始是成功的一半”,我們充分印證了這一點。在接下來的學習生活中,我能體會到班上每位同學的火熱的心,那份熱情使我感動;我能感受到大家爭前恐后的學習氛圍,那份激情使我馬不停蹄的向前;我能察覺到同學們樂于助人的品質、自強不息的精神,那份對學習的渴望使我亢奮??南茜自強的精神、嚴謹的學風,夢妍奉獻的精神、持之以恒的毅力,時刻在激勵著4班的每位成員,感謝你們,感謝4班的每位成員,是大家的努力拼搏、共同進取才換取了這個優秀的集體!謝謝你們!運動會上的奮勇拼搏,課間操隊伍的整齊劃一,課堂上的認真聽講、踏實肯學??一切的一切離不開同學們的努力,更離不開班主任邊老師及各個任課老師的陪伴。一路走來,老師們敬業、精業、樂業、立業的教風,愛崗敬業、無私奉獻的精神感染著我、鞭策著我。相信在接下來的日子里,我們定會繼續發揚一(4)的好品質,在集體中努力提升自己、完善自己,早日成為楊鎮一中的模范班!

班長的學期工作總結

大一第一學期的工作快要結束了,在學生會工作給我的第一感覺是忙,第二就是快!學校及系開展活動最多,最活躍時期,是學生會工作最忙的時間,尤其是我們宣傳部。但是在這忙碌的工作中我也收獲了不少,成長了很多。

在短短的一個學期里,我學會如何與人合作,如何與別人相處,而且對宣傳部的書法工作也有一定了解和熟悉。工作不算多,也占據了相當一部分的時間,但我覺得很值得,很有意義。因為,這樣的大學生活正是我所想要的,而不是天天無所事事,沒課就睡覺上網,考試只要過及格線就滿足的頹廢生活。生活在忙碌中充實,人在磨礪中成長。每次工作中都可以到新的東西,待人有禮,工作認真,留意身邊小事,善于向別人學習,請教,如何協調好學習與工作的關系等等。

10點左右一直在團委辦公室待到晚上七點,慘的連午飯都沒吃成,我最后畫的我還是覺的不滿意覺得不美觀。這張版書花了我將近兩天時間,最后還是交上去啦。這是我最難忘的一次,也是我在大學生活最感覺充實的一次。

接著,活動還多著呢,迎新晚會,我們煤炭化工系學生會辦公室的布置……團委辦公室的布置。工作多得很。團委辦公司的設計給我有種溫馨的感覺和家的感覺,在我參與辦公室布置設計的過程中我從中學到了一份對待工作的熱情和耐心。系學生會辦公室的布置是我們最忙的,我們要制作的東西好多,如:貼紙、墻上貼的版書、壁畫、煤炭化工系大本營這幾個大字。看起來其實很簡單,但做的時候并不是這么一回事。在其中我參與了版書的制作,壁畫還有些零碎的工作。在這里我也學會了做事要團結一心,共同合作,有些事是不能一個人單獨完成的。在學生會我學到很多,有些在書本上學不到的東西,在這我變得開朗了,成熟了。

同時,我覺得我們部門也存在某些缺點。就是我們不善于發表自己的意見和見解,有時被動地完成某件事情和對大部分部員不太認識,知道他這個人但不知到他的名字。我覺得這樣很不好。這是我自己發覺的問題但不知道對不對。

這快要放的寒假一開學新的一學期就到了,新的工作又等著我們了,我們一起加油吧。

高一學期工作總結

本學期以來,在校領導的關心指導下,我班全體師生密切配合,團結協作、銳意進取,圓滿地完成了本學期的各項工作,具體總結如下。

1、班級制度樣樣俱全。

2、班級布置日新月異。

3、早操后跑步從不間斷。

4、學生心理健康教育從不放松。

5、早操、早讀、上課、自習、就餐、安全、衛生、兩休、紀律常抓不懈。

6、重視學生養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣、守時習慣等養成一刻不停。

1、開啟夢想,兌現承諾自我介紹會。

2、明確奮斗目標,指定學習計劃。

3、上網的危害和網癮的自我控制。

4、學習經驗交流會。

5、考試后的`錯因分析及總結。

6、考后學生心態的調整。

7、安全教育。

1、積極組織學生參加學校各項活動。

2、與任課老師進行學情分析。

3、開展了班級籃球賽。

4、開展了開放班級計算機錄入技能比賽。

5、召開了城關地區家長會與家長溝通,反饋學生學習生活情況。

6、積極組織召開班級元旦聯歡晚會。

7、爭做星級學生、十佳學生、文明學生,爭創文明寢室、文明班級。

1、通過談話、關心理解、熱情幫助學生(特別是雙差生)。

2、及時敦促學生向任課老師補課。

3、定期讓差生匯報學習及思想狀況。

4、指導優生適當加深拓寬,使優生更優。

5、開展互幫互助式學習,以優帶差。

6、坐次表的變更,形成以差生為中心的包圍圈。

1、軍訓評為先進班集體。

2、校運動會年級第四名,接力賽第三名,道德風尚獎評比總分全校第二。

3、出刊了班級簡報六期(開啟夢想、軍訓2期、學生在黃梅戲藝術節活動、運動會簡報、元旦晚會)。

4、辦了班級墻報四期。

5、全校衛生、黑扳報評比保在較高勢態。

總之,一切成績與學校領導正確指導分不開,與老師的正確引導分不開,與學生的努力分不開。

班長學期工作總結

一、班級制度建設。

本學期,我們班在實現“深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。

在這項工作中,主要圍繞著這些來展開工作:

1.規范管理過程,做到民主決定班級走向;

2.明確責任管理,落實每個班委的責任。

在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊伍建設及其工作情況。

上學期,我們班進行了班干部選舉。成立了班委會,經過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過1年的一起工作,使我們之間增添了不少默契。

三.活動方面。

這學期領導和參與的活動有:

1.和團支書組織班級干部,積極參加學校里的活動,并且受到了學校的好評。

2.參加學校里組織的`辯論賽,并且取得了優異的成績。

3.代表學校參加青島市中學生運動會的走方隊,同學們艱苦練習,倍受學校好評。

四、思想方面。

1.大多數同學積極向上、進取。

2.大多數同學為自己訂立了一個目標,并不懈地努力去實現。

3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強。

五、學習方面。

本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,由此同學們取得了較好的成績!

六、目前班上存在的問題。

1.團活動參加不積極。

2.個別班委會成員的表現不好,紀律上較差。

七、工作計劃。

1.班級要盡快形成優良的班風,使之能體現出優秀班級的良好精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。

2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

八.個人感想。

這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并樂于傾聽他們的意見。

多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,他需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能避免到時候手忙腳亂。

總之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在班主任的帶領下,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓理想伴我行,走出五彩繽紛的明天!!!

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