食品安全監管是保障民眾健康的重要舉措，需要各方努力共同維護。以下是小編為大家精心挑選的食品鑒定范例，希望能夠幫助大家正確選擇食品。

幼兒園食品安全教案

活動目標：

1、了解吃各種食物(果凍、魚、熱湯、水果等)時要注意的安全事項，學會正確進食方法。

2、明白吃飯時不包飯和裹飯，細嚼慢咽才有利于健康，不要一邊吃一邊說話。

活動準備：

掛圖。

活動過程：

一、教師透過與幼兒談話，引出活動主題。

引導幼兒回答。

教師引導幼兒用心回答。

二、引導幼兒了解進食可能遇到的危險。

1、教師：小朋友，你們明白嗎飯菜可口，零食好吃，可是如果我們在吃東西的時候不注意，也會很容易發生危險的哦!

2、教師說一說因為飲食不當而造成不良后果的事例。如：有些孩子因為吃果凍造成窒息，有些小朋友中午把飯含在嘴巴里面睡覺也造成窒息等等。

三、讓幼兒自我發現由于進食不當所產生的危險。

1、教師：小朋友，此刻請你們說說你們在吃東西的時候就應要注意哪些事情呢?

2、教師引導幼兒說一說自我在進餐時有哪些不正確的方式，就應要怎樣樣做，才能夠避免危險的發生。

3、教師小結：吃飯時不能含飯在嘴巴里面，吃魚的時候就應慢慢吃，防止被魚刺卡到;湯太燙的話就應等一會兒再喝等等。只要我們在吃飯的時候慢慢吃，多加注意，就不會發生這些危險。

四、出示掛圖，進一步了解進食時要注意的安全。

2、引導幼兒仔細觀察圖畫，用自我的語言說一說。

3、教師小結：細細滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我們在吃水果時要及時吐核，吃有刺的食物時要慢慢吃，過熱的食物要等到稍涼以后再吃。

五、教師引導幼兒回顧并總結這天活動的資料。

期望幼兒在日常生活中養成良好的習慣，注意進食安全。

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幼兒園食品安全教案

1、讓幼兒明白吃東西前要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗凈，不吃腐爛變質的東西。

2、吃東西要坐下來安靜的吃，不在外邊邊跑邊玩邊吃，做到定時吃東西和水。

二、活動準備。

1、果皮箱一個，配有相應的墻飾標記圖。

2、幼兒一日活動時間表一張，各種水果每人一份(幼兒也可自帶)。

三、活動過程。

(一)游戲：開火車，帶領幼兒參觀活動室，認識衛生角。

1、給幼兒編號，認識自我的毛巾杯子，明白自我喝水、洗手要用自我的水杯毛巾。

2、認識“果皮箱”及相應的墻飾標記圖，了解果皮箱的用途。

3、瀏覽幼兒一日活動時間表，讓幼兒了解什么時間改吃東西、什么時間該喝水，增強定時作息的意識。

(二)嘗試活動：吃水果。

1、洗水果：經過洗水果活動，讓幼兒明白生吃瓜果要洗凈的原因(如，農藥殘留，塵土、病菌等)。

2、吃水果：吃水果前要先洗手，嘗試用自我的毛巾擦手;坐下來安靜的吃東西。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃，并讓幼兒明白其原因。

3、“喂”果皮箱：吃完東西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里。

(三)定時喝水。

1、讓幼兒明白喝水要喝白開水，并明白道理。

2、讓幼兒定時喝水，明白不要在劇烈運動后立刻喝水，喝水時要等水不燙在喝，要慢慢的喝。

四、活動延伸。

1、結合有幼兒日生活，隨時提醒幼兒要注意飲食衛生。

2、常與家長溝通，幫忙幼兒養成良好的飲食衛生習慣。

幼兒園食品安全教案

1、為壯壯尋找健康便便的方法，了解健康飲食需要合理搭配。

2、知道均衡飲食對身體的重要。

ppt、肉類、蛋類、豆類等小零食、一次性紙盤、牙簽

一、引出話題，激發興趣

師：今天老師給你們帶來了一個新朋友，我們先來跟他打個招呼吧！

師：壯壯他在干什么呀？（上廁所）

提問：你覺得什么樣的便便才是健康的`便便？

小結：健康的便便是黃黃的，長得像香蕉。

二、尋找方法，健康搭配

師：今天，老師請來了三個小精靈，他們都說有好辦法來幫助壯壯，我們一起來看看他們有什么好辦法吧！

1、黃色精靈（豆類：土豆、番薯、黃豆）

提問：壯壯能拉出香蕉大便嗎？

小結：黃色精靈家族能讓人變得有力氣

2、綠色精靈（蔬菜水果）

提問：綠色精靈很調皮，他們藏在這些圖片里，你能把它找出來嗎？

小結：我們的家族成員可以保護人類不生病，幫助排便更通暢

3、紅色精靈（肉類、蛋類）

提問：紅色精靈家族都有些什么成員呀？

小結：紅色精靈家族成員，它可以讓人變得強壯！

三、做做玩玩，體會重要

1、食物分類

2、師幼交流

3、品嘗

師：你吃到了哪些食物？有什么好處？

幼兒園食品安全教案

教學目的：

讓學生了解食品衛生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發生食物中毒。

初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

培養幼兒對事物的判斷能力。

教學過程：

一、導入1、有些學生在吃了一些食品之后會有腹瀉、腹痛、嘔吐等現象。

2、讓學生說一說怎樣區分問題食品，預防食品中毒。

二、重點1、認識食物中毒特征。

胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發熱2、提高自我救護意識出現上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫院就診，同時報告老師。

3、預防發生食物中毒a養成良好的衛生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生、冷、不清潔食物c不吃變質剩飯菜d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食e不要長期吃辛辣食品f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。

i不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天j謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志(qs).

活動反思：

“民以食為天”，我們每天都要吃食物，但我們的食物安全嗎?這是值得我們探究的問題。特別是現在很多的孩子熱衷于垃圾食品，肯德基、薯片、可樂、口香糖更是孩子們的最愛。這些食品雖美味可口卻含有很多的食品添加劑，長期食用定會危害人體健康。因此，通過本課的學習，旨在幫助寶寶形成正確的食品安全觀念，增強寶寶的食品安全意識，掌握在日常生活中相關的食品安全知識，從而提高安全系數，養成良好的飲食習慣，健康成長。

幼兒園食品安全教案

“安全是幸福的根本，健康是快樂的源泉。”“三無食品”的危害嚴重影響了學生的身心健康，杜絕“三無食品”已成為校園安全教育刻不容緩的舉措。

1.認識食品安全標志，增長食品安全知識。

2.加強食品安全教育，學會在生活中辨別安全食品。

3.養成不買零食的好習慣，激發學生珍愛生命的情感。

1、談話激趣：同學們，你們平時最愛吃的零食是什么？

2、誰能想到這美味背后的“秘密”呢？請同學們看一組與之有相關的消息。（大屏幕播放地溝油、蘇丹紅的相關信息）。

1、拋磚引玉：在我們身邊存在著哪些食品不安全因素呢？

2、學生討論：這樣的食品我們能吃嗎？

【設計意圖】使學生正確認識“地溝油”、“洋快餐”、“三無食品”等概念，產生強烈的食品安全意識。

第二步：細心觀察識標志。

1、引導學生仔細觀察課前搜集的食品包裝袋，辨一辨：“究竟什么樣的食品才是安全的呢？”

2、引導學生主動探究：你還知道哪些食品安全的標志？

3、創設情境——“請你支招”，學以致用，學做健康、文明、理智的消費者。

【設計意圖】使學生明白要從食品標簽上注意識別食品質量，不購買“三無食品”，要根據需要選擇合適的、有益健康的食品。第三步：拓展思維話健康出示圖片，請大家討論：這些同學的做法對嗎？出示《食品安全》三字經，學生齊聲誦讀。

1、出示圖片：同學們，我們周圍有許多的人都在用自己的方式向社會宣傳“食品安全”，讓我們也來做個“小小食品安全宣傳員”，用自己喜歡的方式，向家人，向同學，向身邊的人宣傳“食品安全”吧！

2、學生暢所欲言，談談自己會怎樣向身邊的人宣傳“食品安全”。

【設計意圖】把課堂中獲取的知識系統化，由課堂延伸到課外，更加強烈地激發他們熱愛生命、珍惜生命的情感，懂得：健康快樂好生活，食品安全最重要。

幼兒園食品安全教案

1、初步了解“三無食品”、過期食品、，明白吃了這些食品會危害身體健康。

2、能參考生產日期及安全標志選購安全健康的食品。

3、在生活中增強食品安全意識，提高自我保護潛力。

1、活動課件。

2、食品若干、牛奶若干。

一、了解三無食品。

1、(ppt第一頁)你們看，這是誰懶羊羊為什么在哭呢(幼兒猜測原因)2。教師：原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎樣辦才好呢(送醫院)教師小結：對了，如果覺得身體不舒服最好到醫院檢查一下，這樣會讓我們的身體持續健康。

3、教師：懶羊羊也來到了醫院，我們聽聽醫生是怎樣說的(播放醫生的話，)

4、教師：懶羊羊為什么身體會不舒服的呢(幼兒根據錄音回答)

5、教師：原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服，你們明白什么是三無食品嗎

6、教師：我們聽醫生介紹一下，三無食品是哪三無呢(播放錄音)教師出示相應字卡介紹三無食品，并幫忙幼兒了解其含義。

7、教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢(討論)8。教師播放路邊小攤、小販的視頻，小結：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。

二、學習選購食品的方法及了解過期食品。

1。教師：我們在選購食品的時候就應注意些什么呢(幼兒討論)2。教師：教師帶來了一段錄像，請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時個性注意了什么(播放錄像)3。教師：叔叔在選購食品仔細觀察了什么(ppt展示)4。教師：教師給小朋友準備了牛奶，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。(幼兒操作)5。教師：你們找到了嗎你們明白這些標記都表示什么意思嗎我們一齊來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭)6。教師結合牛奶介紹過期食品。

7、教師：原先選購食品還有這么多的方法呢!教師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎(播放兒歌錄音)我們一齊來說一說吧!

三、嘗試選購安全的食品。

2、教師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時候就應準備些什么呢(禮物)教師小結：你們都是會關心別人的好寶貝。

3、教師：你們看，我們教室中就有很多的食品，請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時候必須要注意觀察安全標記和生產日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

4、教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢(個別幼兒介紹)

5、互相檢查驗證挑選的結果，如果有錯及時糾錯。

6、給懶羊羊送禮物，分享禮物。(ppt懶羊羊家)

食品安全幼兒園教案

1、初步了解“三無食品”、過期食品，知道吃了這些食品會危害身體健康。

2、能參考生產日期及安全標志選購安全健康的食品。

3、在生活中增強食品安全意識，提高自我保護能力。

1、教學課件。

2、食品若干、牛奶若干。

一、了解三無食品。

1、(ppt第一頁)你們看，這是誰?懶羊羊為什么在哭呢?(幼兒猜測原因)。

2、師：原來懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎么辦才好呢?(送醫院)。

教師小結：對了，如果覺得身體不舒服最好到醫院檢查一下，這樣會讓我們的身體保持健康。

3、師：懶羊羊也來到了醫院，我們聽聽醫生是怎么說的?(播放醫生的話)。

4、師：懶羊羊為什么身體會不舒服的呢?(幼兒根據錄音回答)。

5、師：原來懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服，你們知道什么是三無食品嗎?

6、師：我們聽醫生介紹一下，三無食品是哪三無呢?

(播放錄音)教師出示相應字卡介紹三無食品，并幫助幼兒了解其含義。

7、師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)。

8、教師播放路邊小攤、小販的視頻，小結：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。

二、學習選購食品的方法及了解過期食品。

1、師：我們在選購食品的時候應該注意些什么呢?(幼兒討論)。

2、師：老師帶來了一段錄像，請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時特別注意了什么?(播放錄像)。

3、師：叔叔在選購食品仔細觀察了什么?(ppt展示)。

4、師：老師給小朋友準備了牛奶，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。(幼兒操作)。

5、師：你們找到了嗎?你們知道這些標記都表示什么意思嗎?我們一起來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭)。

6、教師結合牛奶介紹過期食品。

7、師：原來選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!

三、嘗試選購安全的食品。

2、師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時候應該準備些什么呢?(禮物)教師小結：你們都是會關心別人的好寶貝。

3、師：你們看，我們教室中就有很多的食品，請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時候一定要注意觀察安全標記和生產日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

4、師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個別幼兒介紹)。

5、互相檢查驗證挑選的結果，如果有錯及時糾錯。

6、給懶羊羊送禮物，分享禮物。(ppt懶羊羊家)。

1、家園共育：和家人一起去超市選購食品、繼續了解有關食品的安全的小知識。

2、知識拓展：了解一些有機食品、綠色食品。

幼兒園食品安全教育方案

為切實加強幼兒園食堂食品安全工作，保障幼兒身體健康和飲食安全，完善食品安全管理制度，明確食品安全管理責任規范加工制作等行為，防控食物中毒事件發生，根據《南安市“食品安全進校園”暨學校食品衛生安全檢查工作方案》，結合我園實際，制定本方案。

為了加強對此項工作的組織領導，成立組織機構如下：

組長：

副 組 長：

組 員：

聯 絡 員：

深入貫徹落實科學發展觀，堅持預防為主、強化監督和重點治理的工作方針，針對幼兒園食堂食品安全存在的突出問題，深入開展重點整治，消除幼兒園食堂食品安全存在的隱患，切實保障師生健康和飲食安全，維護校園安全穩定。

（一）在相關的課程中滲透食品安全教育內容，讓幼兒初步懂得食品安全基本知識。

（二）各班要貼近實際、貼近生活、貼近事實，抓住師幼生活密切相關、社會輿論普遍關注的食品安全問題，通過多種形式角度和途徑，發展有針對的宣傳教育和培訓活動。

（三）開展“食品安全宣傳周”主題宣傳活動。確定每年六月第一周為“食品安全宣傳周”，在幼兒園范圍內集中開展形式多樣，內容豐富的食品安全主題宣傳活動。

（四）開展“食品安全進校園”活動。將食品安全宣傳教育列為工作計劃，每學期開展食品安全課兩學時以上。通過早談、圖片展覽宣傳、繪畫比賽等多種形式開展食品安全科普宣傳，讓幼兒從小培養良好的生活和飲食習慣，增強食品安全意識。

（五）召開家長會、家長開放活動進行食品安全宣傳，加強宣傳力度，做到家園共同關注幼兒的食品安全問題。教育幼兒不食用路邊小攤小販販賣的食品，懂得不吃“三無”食品。

（六）強化組織領導和政策保障，各班要采取有效措施，切實做好食品安全宣傳教育工作。要依照本方案，圍繞食品安全工作重點、熱點、難點，結合實際制定本園食品安全宣傳教育工作實施方案和年度工作計劃，有計劃、有重點地統籌安排食品安全宣教活動。

（七）加強督促檢查力度，確保各項工作落到實處。倡導、鼓勵開拓創新，積極推動開展食品安全宣傳教育工作。

幼兒園食品安全知識

幼兒園食品安全報告

學校食堂食品衛生安全是一項直接關系到我園師生員工身體健康和生命安全，關系到我園教育教學工作的正常開展。我們切實落實學校食品安全主體責任，明確校園長是學校食品安全第一責任人，配備一名食品安全管理員,加強學校食堂管理，建立健全食品安全各項管理制度，每月我們組織從事食品工作的工作人員學習，貫徹落實《中華人民共和國食品衛生法》、《廈門市食品安全委員會辦公室關于進一步加強學校校園及周邊食品安全工作的實施意見》（含托幼機構）等文件，不斷加強從業人員的培訓。

我園在園長的親自掛帥下，采取定期或不定期在全園范圍內開展“食品安全”檢查活動，督促檢查幼兒園食品安全工作的落實和進展情況。明確專人負責專項整治日常工作，確保食品安全工作落實到各部門，明確到責任人。在自檢自查過程中做到嚴格、認真、細致、不留死角。

2.幼兒園的食品全部由廈商集團配送，并與之簽訂合同。我們及時地對配送單位的食品安全條件、供餐能力、運輸車輛以及食品安全管理機構、人員配備和職責履行情況等進行實地考察，確保食品安全；每天對訂購的食品逐批進行查驗，索取有關憑證，建立臺賬，做好記錄；并配備上鎖的留樣冰箱，對訂購的食品進行留樣并記錄留樣食品名稱、留樣時間、餐次、留樣人員等信息。

3.每周開展一次對冰箱、常溫倉庫內庫存的食用油、調味品等徹底地清理整理活動，禁止使用過期變質的食品，對已打開包裝一周內未再使用的食品不再使用。每周還開展廚房、設備設施的清洗消毒工作。特別是對粗加工區、餐飲具、刀具、砧板、容器具、冰箱、冰柜等進行一次徹底的清洗消毒。同時對硬件、設備設施進行及時地維修維護，確保能正常運轉和使用。

進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度，不斷提高每個員工的食品衛生安全責任意識和全園幼兒食品衛生知識及自我保護能力。

我園將以此次自查工作為契機，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛生環境，不斷構建人民滿意的和諧校園。

幼兒園食品安全標語

1.一串麻辣一寸危，寸辣難買寸健康。

2.千好萬好食品安全為好，金貴銀貴生命平安最貴。

3.保證飲食健康，促進全面小康。

4.家家關注食品問題，人人阻截問題食品。

6.食品安全天天講，健康生活歲歲享。

7.營造食品安全大環境，呵護幸福健康小家庭。

8.嚴厲打擊生產加工假冒偽劣食品行為。

9.構建食品安全網，譜寫和諧社會曲。

10.食品安全個個參與，和諧社會人人受益。

11.開口吃個爽，莫把安全忘!

12.給食品多一點關注，對生命多一份負責。

13.食者無慮飲者無憂監管有法安全有保。

14.食品安全，你我共同的責任;安全食品，你我共同的心愿。

幼兒園食品安全標語

no1、堅持以人為本，確保食品安全。

no2、食品質量安全，責任重于泰山。

no3、保證食品安全，接受社會監督。

no4、關注食品安全，構建和諧社會。

no5、建食品安全體系，保千家萬戶健康。

no6、食品安全個個參與，和諧社會人人受益。

no7、普及食品安全知識，創建精彩健康生活。

no8、從源頭抓管理，確保食品安全。

no9、食品安全警鐘長鳴，健康生活和諧溫馨。

no10、給食品多一點關注，對生命多一份負責。

no11、普及飲食安全知識，創造精彩健康生活。

no12、維護食品安全人人有責，打擊違法犯罪人人參與。

no13、食品安全是金，智能高效是福。

no14、構筑食品安全防火墻，撐起群眾健康保護傘。

no15、食品安全共同監管，健康安全人人受益。

no16、食品監管人人有責，消費安全家家夙愿。

no17、手牽手維護食品安全，心連心構筑和諧家園。

no19、欲食天下鮮，安全記心間。

no20、食品安全天天講，健康生活歲歲享。

no21、安全食品聯萬家，食品安全靠大家。

no23、食品質量關聯生命，監督管理情系萬家。

no24、食品安全人人參與，健康生活家家受益。

no26、國以民為本，民以食為天，食以安為先。

no27、千好萬好食品安全為好，金貴銀貴生命平安最貴。

no28、沒有環境友好，難有食品安全。

no29、己所不食，勿施于人。

no30、給食品多一點安全，對生命多一份保障。

no31、以人為本，確保食品安全。

no32、科學認識食品，合理膳食保健。

no33、嚴謹思考，嚴格操作，嚴格檢查，嚴肅驗證。

no34、群策群力共創食品安全，互助互愛同筑和諧家園。

no35、食品安全，百姓安康。

no36、首件檢驗不可免，制程穩定五錯誤。

no37、食品關乎生命，安全重于泰山。

no38、始終保持高壓態勢，嚴厲打擊食品犯罪。

no39、一絲之差，優劣分家。

no40、堅持以生為本，確保食品安全。

no41、嚴把食品安全關，喜架健康幸福橋。

no42、依法實施監管，懲治違法行為。

no43、人品食品，品品相照。蒼生民生，生生相聯。

no44、食品安全從嚴把關，關愛生命責任如山。

no45、建立誠信體系，保障食品安全。

no46、食品安全大整治不走過場，不留死角。

no47、貫徹食品安全法，促進食品行業健康發展。

no48、情系食品安全，心鑄和諧家園。

no49、選購放心食品，吃出健康體魄。

no50、食品安全牢記心，健康幸福伴你行。

no51、食品安全嚴把關，關愛生命責如山。

no52、自檢互檢，確保產品零缺點。

no54、學生利益無小事，食品安全是大事。

no55、民以食為天，食以安為先。

no56、食品安全、共同的責任。

no57、加強食品監督檢驗，把好食品質量關。

no58、培養食品安全公德心，爭做和諧社會文明人。

no59、手牽手把好食品質量關，心連心守好食品安全門。

no60、原始記錄要可靠，檢測分析才有效。

幼兒園食品安全標語

1.少吃一口垃圾食品，多享一年幸福人生。

2.健康復健康，健康何其少。你若還不防，病魔再次侵。人生百年為健康。

3.食品安全人人知，身體健康最重要。

4.全面實施食品放心工程，促進經濟社會協調發展。

5.欲食天下鮮，安全記心間。

6.今日不防真可惜，若要福壽定得防。

7.開門七件事：柴米油鹽醬醋茶，購買食品時：質量安全放第一。

8.食品安全警鐘長鳴，健康生活和諧溫馨。

9.選購放心食品，吃出健康體魄。

10.人品食品，品品相照;蒼生民生，生生相聯。

11.民以食為天，食以安為先。

12.食品安全牢記心，健康幸福伴你行。

13.健康的人選擇健康的食品，身體虛弱的人更要選擇健康食品。

14.購買食品莫貪便宜，健康安全時刻注意。

15.人人關心食品安全，家家享受幸福生活。

17.食品安全系萬家，監督管理靠大家。

幼兒園食品安全標語

一、今日不防真可惜，若要福壽定得防。

二、關注食品安全，共享健康人生。

三、群眾利益無小事，食品安全是大事。

四、食品初始模型，人命關天。

五、想要健康到老，食品安全不能少。

六、社會共治，同心攜手維護食品安全。

七、少一份食品隱患，多一份生活平安。

八、依法行政，提高食品安全監管水平。

九、全面加大監管力度，堅決捍衛食品安全。

十、深入貫徹食品安全法，保障公眾飲食安全。

十一、欲想壽比南山，飲食安全為先。

十二、食品安全有保障，綠色消費享健康。

十三、關注食品安全，共創和諧天心。

十四、安全食品連萬家，食品安全靠大家。

十五、品質檢驗嚴格做，優良品質有把握。

十六、加強監測、降低風險、食之有味、品之安全。

十七、普及食品科學知識，提高安全防范能力。

十八、用重典，出重拳，嚴厲打擊食品領域違法犯罪行為。

十九、一心一意關注食品安全，十全十美創建和諧社會。

二十、杜絕使用非法添加物，規范使用食品添加劑。

二十一、食品安全聯萬家，健康幸福你我他。

二十二、食品安全共同監督，健康安全人人受益。

二十三、安全食品為大家，食品安全靠大家。

二十四、食品安全關系你我他，安全食品惠及千萬家。

二十五、做無差錯能收，向零缺點邁進。

二十六、加強輿論監督，開展普法宣傳。

二十七、食品安全，責任重于泰山。

二十八、群防群控食品安全，嚴厲打擊違法犯罪。

二十九、關注食品安全，建設平安社會。

三十、食品安全你我同創，和諧健康大家共享。

三十一、關注食品安全，關愛健康人生。

三十二、食品安全法，食品安全監管基本法。

三十三、提高食品安全意識，創造幸福美好生活。

三十四、健康生活系千家萬戶，食品安全保國泰民安。

三十五、促進三農經濟，創建綠色家園。

三十六、學好食品衛生法，保證健康你我他。

三十七、以人為本，確保飲食安全。

三十八、食品安全共同監督，健康和諧人人受益。

三十九、全面開展食品安全整頓，提高食品安全水平。

四十、食品安全，人人有責。

四十一、人人關心食品安全，家家享受幸福生活。

四十二、食品安全是您的權益，遵紀守法是您的義務。

四十三、學生要健康，食品要安全。

四十四、全面加強食品安全監管，努力創建食品安全示范縣。

四十五、從源頭抓質量，確保食品安全。

四十六、食品安全系萬家，監督管理靠大家。

四十七、普及食品安全常識，建立科學飲食文化。

四十八、增強食品安全意識，提高全民身體素質。

四十九、營造食品安全大環境，呵護幸福健康小家庭。

五十、產品質量五缺陷，顧客服務無抱怨。

五十一、美好生活，從飲食衛生開始。

五十二、建立食品安全信用體系，營造市場安全消費環境。

五十三、健康大廈始于一磚一石，食品安全凝聚一點一滴。

五十四、品放心食品，享健康生活。

五十五、勤查狠抓嚴把關，食品安全重于山。

五十六、實施食品安全法，科學衛生保健康。

五十七、食品人品大家品，品食品人品和諧。

五十八、增強誠信意識，提供安全食品。

五十九、食品安全每一天，健康平安每一年。

六十、檢驗檢測堅持做，一點問題不放過。

六十一、依法加強監管，確保食品安全。

六十二、長一份知識求放心，積一份公德拒黑心。

六十三、食品安全，和諧萬家。

六十四、全面實施食品安全法，提高食品安全水平。

六十五、食品安全齊監管，健康生活共構筑。

六十六、一人疏忽百人忙，做好檢驗更舒暢。

六十七、建立誠信體系，確保食品安全。

六十八、貫徹食品安全法，共創健康美好生活。

六十九、提升食品安全意識，參與食品安全監管。

七十、典型示范一批，取締打擊一批，整頓規范一批。

七十一、嚴把食品安全關，共譜和諧社會曲。

七十二、落實企業主體責任，保障食品安全。

七十三、莫貪便宜豬肉，確保生命安全。

七十四、留意多一點，問題少一點。

七十五、嚴密排查，嚴格整治，嚴厲打擊。

七十六、不嚴格把關，難出優質產品。

七十七、解決突出問題，提升食品安全水平。

七十八、人人關心食品安全，家家享受健康生活。

七十九、依法打擊制售假劣食品違法犯罪行為。

八十、想要健康活到老，食品安全不能少。

八十一、保障食品安全，共建和諧社會。

八十二、想要產品零缺點，做好檢驗不可免。

八十三、倡導誠信經營，建立誠信體系。

八十四、食品安全舉報有獎，安全食品人人共享。

八十五、積一分公德拒黑心，買一份食品求放心。

幼兒園食品安全標語

1.食品安全聯萬家，健康幸福你我他。

3.三無三無，衛生全無;三無三無，健康全無。

4.食品安全你我同創，和諧健康大家共享。

5.實施食品安全放心工程，促進浙江和諧發展。

7.一串麻辣一寸危，寸辣難買寸健康。

8.千好萬好食品安全為好，金貴銀貴生命平安最貴。

9.保證飲食健康，促進全面小康。

10.家家關注食品問題，人人阻截問題食品。

12.食品安全天天講，健康生活歲歲享。

13.營造食品安全大環境，呵護幸福健康小家庭。

14.嚴厲打擊生產加工假冒偽劣食品行為。

15.構建食品安全網，譜寫和諧社會曲。

幼兒園食品安全

如何避免幼兒飲食中的化學物質污染食品中的化學物質污染有農藥殘留、獸藥殘留、激素、食品添加劑、重金屬等。農殘、獸殘和激素對兒童的危害是腸道菌群的微生態失調、腹瀉、過敏、性早熟等。所以，蔬菜、水果的合理清洗、削皮，選擇正規廠家的動物性食品原料，不吃過大、催熟的水果等就顯得十分重要。食品添加劑的泛濫是兒童食品中化學污染的主要問題。街頭巷尾的小攤小販，幼兒園周圍的食品攤點，都在出售著沒有保障的五顏六色的、香味濃郁的劣質食品。近年來醫學界發現的中學生腎功能衰竭、血液病病例，已證實了兒童時期食用過多的劣質小食品的危害。兒童的鉛污染問題值得關注。與鉛有關的食品是松花蛋、爆米花;有關的餐具是：陶瓷類制品、彩釉陶瓷用具及水晶器皿;含鉛噴漆或油彩制成的兒童玩具、劣質油畫棒、圖片是鉛暴露的主要途徑之一，所以，兒童經常洗手十分必要。另外避免食用內含卡片、玩具的食品。

幼兒園食品安全知識

白開水不光能滿足兒童對水的生理需要，還能為他們帶給一部分礦物質和微量元素，不管是碳酸飲料還是營養保健型飲料，都不宜代替自來水作為人的主要飲用水。有喝飲料習慣的孩子，常常會食欲不振、多動、脾氣乖張，身高體重不足。

倍受孩子們喜歡的易拉罐是以鋁(al)合金為材料制成的。為避免鋁合金與飲料接觸，其內層涂以有機涂料以作隔離。有些廠家在生產過程中，保護涂料未全涂滿罐壁，或者在封蓋、灌裝和運輸途中出現涂層破損，都會導致飲料與鋁合金直接接觸，而使鋁離子溶于飲料中。有調查顯示，易拉罐裝飲料比瓶裝飲料鋁的含量高出3~6倍。若常飲易拉罐飲料，必然造成鋁攝入過多。鋁過多可能導致兒童智力下降、行為異常，不利于兒童骨骼及牙齒發育。

家長們認為，給孩子吃補品會促進生長發育，更期望透過它提高孩子的.智力，因此會選購各種營養滋補劑，如內含人參、鹿茸、阿膠、冬蟲夏草，花粉等營養品。孰不知這些補品對成人可能有益而無大礙，但對兒童卻經常會引發很多不利的后果，如食欲下降和性早熟。

礦泉水與自來水主要區別在于其中某種礦物質或微量元素的含量高，對特定人群有保健作用。飲用礦泉水應有針對性，缺什么補什么最好。如果礦物質和微量元素長期過多地沉積在人體，可能會引發某種疾病，最常見的就是腎結石。

一到夏季，許多小孩子都愛吃雪糕，3-6歲左右的孩子一般都不會控制自己的食欲，想吃就吃。一次讓孩子吃4、5個雪糕，或喝掉2、3瓶汽水，這對兒童健康十分不利。首先，暑天人體胃酸分泌減少，消化系統免疫功能有所下降，而此時的氣候條件恰恰適合細菌的生長繁殖。因此，夏季是消化道疾病好發季節。過食冷飲會引起兒童胃腸道內溫度驟然下降，局部血液循環減緩等癥狀，影響對食物中營養物質的吸收和消化，甚至可能導致兒童消化功能紊亂、營養缺乏和經常性腹痛。另外，冷飲市場有一些產品的衛生狀況很差，不少產品不貼合衛生標準。在這種狀況下，過食冷飲會增加兒童患消化系統疾病的機會。

超多研究發現，常飲咖啡和含咖啡因的飲料，對兒童身體健康不利。咖啡因實際上是一種興奮劑，它主要對中樞神經系統產生作用，會刺激心臟肌肉收縮，加速心跳及呼吸。兒童如果飲用了過多的咖啡因則會出現頭疼、頭暈、煩躁、心律加快、呼吸急促等癥狀，嚴重的還會導致肌肉震顫，寫字時手發抖。咖啡因有刺激性，能刺激胃部蠕動和胃酸分泌，引起腸痙攣，常飲咖啡的兒童容易發生不明原因的腹痛，長期過量攝入咖啡因則會導致慢性胃炎。咖啡因能使胃腸壁上的毛細血管擴張，兒童的骨骼發育也會因此受到影響。同時，咖啡因還會破壞兒童體內的維生素b1，引起維生素b1缺乏癥。

五顏六色汽水的主要成分是人工合成甜味劑、人工合成香精、人工合成色素、碳酸水，經加充二氧化碳氣體制成的。除含必須的熱量外，幾乎沒有什么營養。那里的人工合成甜味劑包括糖精、甜蜜素、安賽蜜和甜味素等。這些物質不被人體吸收利用，不是人體的營養素，對人體無益，多用還對健康有害。那些色澤個性鮮艷的汽水里面內含超多的人工合成色素和香精會給孩子帶來潛在傷害，過量色素和香精進入兒童體內后，容易沉著在他們未發育成熟的消化道黏膜上，引起食欲下降和消化不良，干擾體內多種酶的功能，對新陳代謝和體格發育造成不良影響。此外，一些彩色冰棍、彩色冰磚、彩色袋冰等也和彩色汽水一樣對兒童的發育有害而無利，推薦也不要食用。

油炸薯條、雪餅、薯片、蝦條、蝦片、雞圍、雞條、玉米棒，這些都是孩子們最喜歡的膨化食品。檢測顯示，膨化食品雖然口味鮮美，但從成分結構看，屬于高油脂、高熱量、低粗纖維的食品。從飲食結構分析有其必須的缺陷，只能偶爾食之。長期超多食用膨化食品會造成油脂、熱量吸入高，粗纖維吸入不足。若運動不足，會造成人體脂肪積累，出現肥胖。兒童經常食用膨化食品，會影響正常飲食，導致多種營養素得不到保障和供給，易出現營養不良。

市場上銷售的果凍，絕大多數并不是用水果制成的，而是采用海藻酸鈉、瓊脂、明膠、卡拉膠等增稠劑，加入少量人工合成的香精、人工著色劑、甜味劑、酸味劑等配制而成。其中的海藻酸鈉、瓊脂等雖屬膳食纖維類，但吸收過多會影響脂肪、蛋白質的吸收，尤其是會使鐵、鋅等無機鹽結合成可溶性或不可溶性混合物，從而影響機體對這些微量元素的吸收和利用。

即便洋快餐中不含“蘇丹紅”，但是在營養配比上仍存在很大的問題：高熱量、高脂肪、葷素搭配不合理……如果只是偶爾吃一兩次還能夠，倘若經常光顧，對兒童身體帶來的危害是不容忽視的。

1、到正規商店里購買，不買校園周邊街頭巷尾的“三無”食品；

2、不盲從廣告。廣告的宣傳并不代表科學，只是商家利益的體現。

3、購買正規廠家生產的食品，盡量選取信譽度較好的品牌；

幼兒園食品安全知識

2、購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家生產日期，是否過保質期，食品原料營養成分是否標明，有無qs標識，不能購買三無產品。

3、注意個人衛生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

4、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質油脂酸敗霉變生蟲污穢不潔混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。