文章是一種重要的表達方式，能夠記錄我們的思想和經驗。以下是小編為大家整理的范文，希望對大家的寫作有所啟發。

博士研究生提前畢業申請書

海南大學食品學院：

本人姓名_________學號：__________,是海南大學食品學院__________________________專業__________屆畢業生。

本人因_____________________________________________________原因，需從______年____月___日起離校，本人保證從______年____月____日至學校規定畢業生正常離校之日，安全責任自負。

本人已經與家長溝通過并已取得家長同意提前離校，家長姓名____________聯系方式____________________。請食品學院領導審批。

申請人簽名及手印：

日期：年月日

日本博士研究生留學申請書

基本條件：

一、國家統招本科畢業生，畢業證，學位證齊全。

一些專科生，自考生，專升本，無學位證的學生，在國內直接申請日本公立高校的可能性非常小，建議通過日本語言學校申請。

二、日語二級以上;文科類專業，日語專業學生，要求一級。

雖然理論上研究生是可以不要語言成績的，但是經驗來看，如果沒有日語的學生，在國內直接申請上的學生，成功率幾乎為零。

三、平均分合格。

現在日本各大學院對平均要求還不是太高，但一定要保證沒有不及格的科目，日本人對合格點數看的很重。一些名校因為競爭的問題，還是要保證平均分在75分以上。

必備條件：

一、國內高校背景。

日本高校錄取較注重這個，如果你是國內的一流院校，如211，985院校。導師也會對你刮目相看，像清華，人大，北語，北理工之類的名校，申請成功率自然高人一籌。但并非二本三本的學生就不能申好學校，而是名校的學生更有優勢。

二.垂直性高的專業請求。

去日本讀研，選擇專業很重要，在國內有很好的專業，到日本后繼續攻讀的當然是最好，但是有些學生想要換一個專業，有些學生讀語言的(如英語，日語)在日本不想接著讀語言了。對于這樣的學生，就最好有一個清醒的認識，專業之間跨度太大，又沒有相關的專業背景，錄取的難度就會更大。

三.英語成績。

在日本的一些高等學府，例如東京大學，京都大學，大阪大學，都是對英語有一定要求，有英語成績的學生就會有很大的優勢，是進超一流名校的敲門磚。北京英語培訓小編建議大家在申請前對英語能力作個專業評估，比如：商科，計算機，醫學，對英語的要求也會比較高。

四.專業的文書寫作。

日本研究生申請文書材料主要包括履歷書，推薦信，研究計劃書，這些材料寫的專業性越高，越能獲得日本高校導師的青睞。

申請材料：

提示：有很多的學校沒有固定格式，需要包括推薦人姓名、性別、出生年月日、入學年月，畢業年月、專業名稱、主要所學課程名稱、取得學位名稱、成績情況、學習態度、人品、協調能力、將來的'發展前景、推薦人姓名、職位、所屬單位名稱、推薦人簽字蓋章、院系蓋章。

注意：使用院系的文頭紙(有院系名稱，地址及聯系電話)。最好多開幾份。

2、成績單：大學開具的正式成績單，最好有英文版，沒有英文版可以自己翻譯成日文，最好多開幾份。

3、畢業證明書：所屬院系開具的證明本人畢業的證明書。

提示：一般包括申請人姓名、性別、出生年月日、入學年月、畢業年月、專業名稱、主要所學課程名稱、取得學位名稱、開具人姓名、職務、簽字蓋章，院系蓋章。注意使用院系的文頭紙(有院系名稱，地址及聯系電話)。最好多開幾份。

4、畢業論文的概要：把自己的畢業論文簡單整理一下，縮寫成a4一頁紙左右。翻譯成日文。一般簡單分以下幾個部分：目的，方法，結論。藝術類畢業生一定要把自己的作品整理好帶到日本來。

5、研究計劃書：一般的研究計劃書都包括：研究動機，國內外先行研究概況及存在的問題點，本研究方法，本研究的特色和意義。研究計劃書的深度和精度決定能否順利升學。

博士研究生入學申請書范文精選

尊敬的校領導您好:。

學習的壓力使我放棄了高考，可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經濟的時代，學歷可以成就一個人的未來！人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢！

在得知貴校職業本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學校打破了傳統的高分觀念，注重學生的綜合素質的發展，這是貴校的一大特色！希望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！

在此祝愿您身體健康，工作順利！

7.26。

博士研究生留學申請書常用

各學院：

根據《沈陽藥科大學關于碩士學位研究生提前畢業的暫行規定》和《沈陽藥科大學博士學位研究生培養工作細則》要求，碩士、博士研究生提前達到畢業要求的，可以申請提前畢業。現將受理碩士、博士研究生提前畢業申請的有關事宜通知如下：

一、受理提前畢業申請的范圍。

本次受理提前畢業申請的對象。

為__、__級全日制碩士、博士研究生，非全日制的研究生不在本次申請之列;__級碩士、博士研究生可申請提前一學期畢業(__年12月)，__級碩士、博士研究生可申請提前一學年畢業(__年6月)。

二、申請提前畢業的條件。

(一)__級碩士生申請提前畢業條件。

2.畢業論文已經完成初稿;。

(二)__級碩士生申請提前畢業條件。

2.畢業論文已經開題并進展順利，且已經通過學校統一組織的中期考核;。

1.已修滿全部課程，且各門課程的考試或考察須一次性通過;。

2.畢業論文已經完成初稿;。

1.已修滿全部課程，且各門課程的考試或考察須一次性通過;。

2.畢業論文已經開題，且論文進展順利;。

3.已經撰寫完成符合《沈陽藥科大學博士研究生攻讀學位期間發表學術論文的規定》要求的學術論文，且保證在申請答辯前達到學校關于發表學術論文的相關規定。

(五)__級原生物基地班碩士和__級原理科基地班博士。

1.已修滿全部課程，且各門課程的考試或考察須一次性通過;。

2.畢業論文已經開題，且論文進展順利;。

3.原基地班研究生提前畢業需滿足生物基地班或理科基地班培養方案的要求。

三、受理提前畢業申請的時間。

各學院受理提前畢業申請的時間為9月17日-9月26日。

四、申請提前畢業的程序和要求。

1.本人提交《研究生提前畢業申請表》及成績單各三份、發表論文一份到各學院，由研究生秘書對其課程成績論文進行初審，經導師和學院分管院長簽署意見后，于9月29日以學院為單位交《研究生提前畢業申請表》及成績單紙質版各二份、發表論文情況和匯總名單紙質版和e_cel電子表格各一份[含學號、姓名、專業以及提前畢業時間(__年12月和__年6月)]到研究生處學位辦公室，經研究生處審核后，報學校批準,發文執行。

2.研究生處將對申請提前畢業研究生的資格進行復核。

3.已受理提前畢業的__級碩士研究生(即提前至__年6月畢業的碩士研究生)，研究生處將組織聘請三位專家對論文進行匿名評審(兩位為校外專家)，其中兩位專家評閱成績在優秀以上(80分以上)，才可為其組織答辯，否則不能進行論文答辯，即不能提前畢業。

博士研究生學位申請書

敬愛的黨組織：

我叫李陽，今年23歲，我現在鄭重地向您提出申請，申請加入您的組織，并為之奮斗終身。

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的踏實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想的，是解救貧苦人民于水深火熱的民族災難中的唯一偉大的力量，是一心一意服務全體勞動人民，創造先進生產力和先進文明的核心力量。

中國共產黨是無產階級先鋒隊，是我們社會主義革命成功的根本保證，是社會主義現代化建設的領導核心，是全國各族人民團結一致，致力于改革開放、振興中華，實現“四化”的領導核心。無疑，她也是人民心目中的指路明燈。中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨，是一個能夠克服自身缺點不斷進步的黨。

九十一年的光輝歷程中，中國共產黨領導全國各族人民經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的國家;順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化;十一屆三中全會以來，我黨把馬克思主義的基本原理同中國革命和建設的具體實踐相結合，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題，創立了鄧小平理論;十三屆四中全會以來，我黨在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國新的寶貴經驗，形成了“三個代表”重要思想;十六大以來，黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據新的發展要求，集中全黨智慧，提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀。

科學發展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想;黨的十七大的召開，對黨章進行修改，及時在黨章中體現重大理論創新成果，更好的規范和指導當前和今后一個時期黨的工作和黨的建設，充分體現了科學發展觀這一重大戰略思想;十七屆三中全會的召開，肯定了三十年改革開放的成果，黨把農業、農村和農民問題作為主要內容，專題研究新形勢下推進農村改革發展問題，充分體現了黨對“三農”高度重視。這次大會的召開，對于全面貫徹黨的十七的精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，奪取全面建設小康社會新勝利，開創中國特色社會主義新局面，具有重大而深遠的意義。也更增強了我對黨的信念。

博士研究生提前畢業申請書

尊敬的學院領導：

您好!我是人文管理系08級旅游管理班的學生徐田麗,在此感謝學院為我們這些學子提供如此優良的學習環境和完善的實習設備,讓我們學到扎實的技術,鍛煉社會適應能力.目前,我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的`用人單位.我現在培訓于金達商場,經家長同意,特向學院申請離校培訓,望批準,并保證做到以下幾點：

1、實習期間遵守單位的工作制度,信守合同,給單位留下好印象;。

3、嚴格按照《畢業生離校實習學業輔修計劃表》中的要求完成學業和有關畢業工作,并做到每半個月主動以書面或電話方式向素質導師或指導教師匯報一次學習、生活和工作情況.

感謝學院對我的培養,真誠地祝愿我們的母校在未來的發展道路上能夠一帆風順,佳績連連,為更多的有志學子鋪路搭橋,助其實現自己的人生價值.

再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育.

此致

敬禮

簽名：xx。

日期：年月日

博士研究生提前畢業申請書

近年來，部分簽約單位需要畢業提前離校上崗，為適應新形勢下畢業生就業工作的需要，學校原則上同意這部分畢業生提前離校。為加強對提前離校畢業生的管理，畢業生在提前離校之前，需對學校作出如下承諾。

一、畢業生在離校期間，仍為在冊學生，應按學籍管理有關規定嚴格規范自己的行為，不得從事與就業工作無關或影響自己學業的一切活動，遵守國家法律和簽約單位的規章制度，注意人身安全。畢業生應與家長和指導教師及輔導員保持聯系，此段時間在校外發生的一切行為以及任何安全問題，由畢業生自己全權負責。

二、畢業生在離校期間應抓緊時間復習未修完、未合格或未取得學分的課程，完成教學計劃安排的畢業設計(論文)，并嚴格按學?；蛟合狄幎ò才虐磿r提交論文材料、參加畢業電子攝像、參加畢業清理考試和畢業答辯，否則按學籍管理的相關規定處理。

三、畢業生在離校期間所發生的一切費用均由應屆畢業生本人承擔。本承諾書一式兩份，畢業生簽名后生效。一份存留二級院系，一份由畢業生自己保留。

四、離校時間：年月日返校時間：年月日。

簽名：

日期：年月日

博士研究生留學申請書常用

敬愛的黨組織：

中國___是中國人民和中華民族的先鋒隊。是的，雖然工人階級是黨的主體，但黨組織在廣大的人民群眾中，吸收了各階級的先進分子。長期以來的歷史經驗告訴我們，無論是在艱苦卓絕的民主革命中，還是在欣欣向榮的經濟建設中，黨的領導始終是無私的、英明的、正確的，在中國___的領導下，中國人民不僅取得了民主革命的偉大勝利，也取得了經濟建設的巨大成就。中國___的領導地位是中國歷史和中國人民的必然選擇!

中國___是中國工人階級的先鋒隊，“先鋒”一詞表明了中國___中的一部分黨員來自工人階級中最有覺悟、思想最為進步的人群。正如馬克思所言：“工人階級是最有前途的階級，是推動未來社會發展的中堅力量?！遍L期以來，中國的工人階級始終作為中國生產力發展、社會進步的強大力量而存在。尤其是改革開放以來，中國經濟的飛速發展使工人階級的隊伍不斷壯大，他們活躍在各個領域，為中國的社會經濟建設添磚加瓦。

中國___是中國特色社會主義事業的領導核心。中國gcd是我國的執政黨，她的歷史地位決定了在中國，只有中國___，才能領導全國人民解放解放生產力、發展生產力，提高人民的生活水平，最大限度地為人民群眾謀求福利。發展中國特色的社會主義事業，是一項前無古人的偉大事業，要保證這一偉大事業不斷走向新的勝利，就必須始終不渝的堅持黨的領導核心地位。

在這一堂黨課中，解開我心中最大的疑團是——與其他政黨相比，中國___的性質有何不同?中國___與其他政黨的不同，集中體現在“三個代表”的重要思想里。與其他政黨相比，中國___的群眾基礎最為廣泛，代表的階級階層最為全面，因而能夠更好地集合更多人的不同意見和建議，從而能夠始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。與此相比，其他政黨卻大多體現著某一階層或某一階級的利益需求。中國___始終堅持走群眾路線，任何人只要承認黨的綱領和章程，愿意為黨的目標而奮斗，就可以加入黨的組織，保證了中國___能始終充滿朝氣和活力，始終富有蓬勃向上的吸引力、凝聚力和戰斗力。

毫無疑問，沒有中國___就不會有新中國的今天，沒有中國___就不會有中華民族的血脈相承。曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道遠。”在當今國際、國內形勢深刻變化的關鍵時期，作為一名當代的大學生，我們只有不斷提升自己的思想覺悟，時刻牢記黨的性質，積極向黨組織靠攏，才能樹立起我們正確的人生觀、價值觀、世界觀，才能肩負起歷史賦予我們復興中華的偉大責任。

此致

敬禮!

博士研究生信

我應xxx同學請求，推薦她參加貴校博士生入學考試。

該同學平時表現對人真誠實、熱情，對生活態度樂觀、向上。對工作認真負責、吃苦耐勞，并具有團隊協作精神。對個人的人生理想和發展目標，有相對成熟的認識和定位，有較高的政治覺悟。積極參加學校各項活動，表現很好。有較好英語基礎，可以熟練閱讀和撰寫相關專業文獻。

專業課程學習方面，能根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他相關課程，視野開闊，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了整體的認識。

科研能力方面，具有獨立研究問題的能力，能開創性的提出解決問題的方案，并不斷地提高自己的獨立鉆研問題的能力。該同學如果經過博士研究生階段的培養，將能夠進一步發揮其獨立科學研究的能力。

本人愿意推薦該生繼續博士階段學習深造。

本人應xxx同志請求，推薦該同志參加貴校博士研究生入學考試。現將其表現介紹如下：

該同志作為一名黨員，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國家大事，在思想和行動上與黨中央保持一致。

該同志的個性內斂，做事沉穩;該生能針對事物重點，作深入的剖析。在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。

經過碩士階段的訓練，該同志已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。在課題研究過程中閱讀了大量的英文文獻，表現出良好的專業英語應用能力。具備一定的科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

該同志對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。熱愛教育事業，對教學工作有濃厚的興趣。

該同志有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求，非?？释艿桨不諑煼洞髮W繼續深造。碩士畢業后繼續深造，是她一直以來的愿望。

基于該同學的上述表現，我愿意推薦她報考xxx大學xxx專業博士研究生。

博士申請書

尊敬的領導：

我叫***，20xx年6月來**單位工作。自參加工作以來，我在保證做好本職工作之外，積極參與科研，雖然取得些許進步，但我明顯感覺自己現有的知識還不夠專，不夠精，比如對于怎么將實驗室研究成果運用到工業化生產中，或是為企業解決實際存在問題等等，這些方面自己還存在很大的不足，急需通過學習來提升自己。同時考慮到將來能更好為學院建設服務以及個人將來的發展，現申請全脫產報考攻讀**年**大學**專業博士生。請領導予以批準。謝謝！

致此。

敬禮！

xxxx年xx月xx日。

博士研究生年終小結

人文與經法學院**我叫**，是來自xx大學人文與經法學院xx級西方經濟學專業碩士研究生，xx學年獎助金測評成績為82.78，名列專業、班級第一。共發表學術論文7篇，其中在國內核心期刊(cssci)上發表1篇;國際會議收錄5篇，其中2篇ei檢索，1篇istp檢索;1篇文章獲學院研究生年會三等獎。

參加國家自然科學基金項目(《復雜系統視角的西部國防科技工業與區域經濟協同創新網絡研究》)、教育部人文社會科學基金項目(《西部國防科技產業自主創新與產業成長的協同機制研究》)各1項，并主持西北工業大學研究生種子創業基金項目(《我國裝備制造業技術創新能力評價研究》)1項;參入編撰專著(《我國西部國防科技工業發展研究》)1部。

作為項目負責人，我組織了多次調研活動，編撰經濟調研報告數篇，并積極與每一位團隊成員溝通協作，了解項目進度和遇到的問題，共同制定解決方案，提前并圓滿完成了立項任務。5位項目成員的科研能力都得到了極大的鍛煉和提高，在2015-2011學年獎助金評定中，2人獲一等獎助金，3人為二等獎助金。

我將自己的考研經歷和心得付之成文，在人大經濟論壇、西工大新聞網、大學生文學網等網絡媒體發表文章《寫在考研之后的日子》，得到多方積極反饋和褒揚。我組織并實施了研究生新老生經驗交流會，從學習、科研、生活等方面跟他們進行直接的交流，并對他們的研究生生活給予一些有用的建議，以幫助他們盡快融入研究生階段的生活。利用暑期實踐的機會，赴陜西省城固縣古路壩小學進行義務支教，為當地學生傳授知識并了解當地的教育現狀，全面提高了自己的綜合素質。

回想這一年，感覺很充實、很快樂，獲得了進步與成長，也取得了不錯的成績。可剛跨入研究生階段的生活，我跟所有的研究生新生一樣，感覺很茫然和惶恐，因為與大學本科相比，研究生階段的學習內容和要求都發生了巨大的變化，學習方式也開始由被動地接受型向主動地探索型轉變，面對著不曾接觸過的課題項目，面對不曾做過的科學研究，面對著要用自己的所學獨立去解決一些實際問題，我一度感到無所適從，但是后來通過不斷學習、堅持和努力，我成功跨越了這一段“惶恐期”，現在把我的做法和感悟付之文字，以期于人有所啟迪。

首先，擺正心態，虛心向學。研究生階段的學習枯燥而乏味，需要我們賴得住寂寞，踏踏實實去學，扎扎實實去做，經過階段性的訓練和學習，我也慢慢練就了嚴謹的治學態度，能夠全身心的投入學習和科研活動中，也漸漸習慣和享受這種學習狀態。

研究生階段需要學習的內容很多，每一階段都會遇到不同的問題，要解決這些問題，除了自己只有不斷學習之外，還有虛心向老師、同學請教，這樣可以提高自己的學習效率和節省自己的學習時間成本。從剛開始的論文選題，到研究方法的選取，再到評價模型的應用，我請教過多位老師和同學，它成功地解除了我的困惑，也使得我快速獲得了我所需要的知識。多學多問，這是我積累知識的最有效的途徑。

研究生的生活自己可支配的時間相對較多，為了能夠學習更多的知識，我充分利用一切可以利用的時間，每一天的時間都排的很滿，包括假期大部分時間一直在學校進行科研活動。

為了提高學習效率，每天及每周都會制定學習計劃，并設法保證計劃的實施和進度。每一學期前、每一階段任務的完成之后，我都會與導師進行溝通，安排本學期的任務進度安排或階段的計劃，而且無論是自己學業的大的計劃，還是每一階段所要完成的進度安排，我都有一個宏觀的規劃和科學的時間安排。統籌的規劃和科學的時間安排，使得學習、科研、生活相得益彰，能夠最大限度地使時間效用最大化。

再次，夯實理論基礎，著力培養創新意識。

研究生階段的學習要求我們對事物有較深入的認識及較高層次的獨立思維能力和創新思維，作為一個跨專業的學生，沒有經過本學科的知識體系的系統地梳理和學習，專業基礎知識相對薄弱，研究生入學以來，一直在“補課”，自己重新學習了經濟學的核心課程，還有包括前沿的英文專著，通過對他們著作的研讀，讓我明白了經濟學的嚴密、研究方法的嚴謹以及思維方式的新穎和獨特。

隨著對基礎知識的鞏固，我確定了自己的研究方向，閱讀了大量的相關研究領域的論文、專著，一方面，自己做好歸納和總結，把握學術前沿，另一方面，記錄自己知識的盲點，通過查閱相關資料和向老師請教等方式獲得問題的解答。

同時，通過閱讀文獻的方式，了解本研究領域的現狀，學習、消化本領域最新的研究成果、研究方法;總結目前本領域在國內外的研究進展，列出當前研究工作存在的缺陷以及急需解決的問題;嘗試用有別于目前已有的方法與理論的新方法、新理論去解決這些問題，從而獲得自己論文寫作的思路和靈感。

經濟學的問題，實證研究是經濟學問題研究的一個主要的方式，而實證研究需要扎實的計量學、統計學知識。進行課題研究以來，我充分發揮了數學基礎好的優勢，扎實學習了《數理統計》、《計量經濟學》這兩門最抽象的課程，還自學《經濟學理論和方法》、《數據包絡分析》、《econometrics》等教材，熟練掌握了因子分析，dea，granger因果檢驗，耦合度和關聯度等計量方法，學會了deap，eviews，spss等各種軟件的操作。

嘗試從不同角度和用不同的計量學方法對經濟學問題的進行研究，這極大地開闊了我的學術視野，也鍛煉了我多角度地分析和解決問題的能力。

對于已經掌握的計量模型，先充分理解其實質內涵，再通過閱讀文獻和不同計量方法對比的方式，獲得不同計量方法的特點，對于一些研究方法的不足，并設法用已學的知識加以改進。比如，傳統的數據包絡分析法對于較少的評價單元并不能進行有效的區分和排序，我通過加兩個虛擬的評價單元，并構造了相應的線性規劃式，成功克服上述缺陷，為數據分析評價理論提供了新的方法。通過對理論方法的創新，在國內核心刊物上，發表相關論文3篇，另有3篇被相關國際會議收錄并ei，istp數據庫全文檢索。

再次，積極參與課題項目，鍛煉提高。

隨著學習的深入，我積極參加導師的課題項目，先后參入國家自然基金項目，教育部人文社科基金項目各一項，并申請西北工業大學研究生創業種子基金項目，通過申請、ppt展示、專家提問等環節，順利獲得立項。作為項目負責人，我每周都開展進度匯報會，及時反饋各成員的進度和遇到的問題，積極進行協商，并共同制定解決方案。由于我們的團結協作和刻苦精進，我們提前并超額完成了立項任務。

團隊成員的科研能力也得到了極大的鍛煉和提升，5位項目成員，在2015-2011年學年的研究生獎助金評定中，2人獲一等獎助金，3人獲二等獎助金。我們還通過專家打分、行業匿名的方式獲得了國防科技工業企業的數據，對西部國防科技工業企業的競爭力進行評價，申請了國家級及省部級基金項目，相關研究成果由專著《我國西部國防科技產業發展研究》收錄發表。

我們還對陜西省城固縣經濟動因進行調研，了解當地經濟發展現狀并獲得相關數據，編撰了《陜西省城固縣經濟動因調研報告》，加深我們對經濟學這門學科的理解，也學習了課本上沒有的知識。我還積極參加學院舉行的學術會議、論壇，通過參加《國防科技工業與地方經濟融合論壇》，了解了該領域的研究動態和學術前沿，擴大了自己的學術視野。

在人文與經法學院第六屆研究生學術年會中，我撰寫的論文《我國省域科技成果轉化的有效性評價》榮獲三等獎。

最后，參加實踐活動，全面成長。

我除了參加各類學術科研活動，抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識外，還參加學校、學院組織的各項學習實踐活動，如組織并實施了研究生新老生經驗交流會，從學習、科研、生活等方面跟他們進行直接的交流，并對他們的研究生生活給予一些有用的建議，以幫助他們盡快融入研究生階段的生活。

我將自己的考研經歷和心得付之成文，xx網絡媒體發表文章《寫在考研之后的日子》，得到多方積極反饋和褒揚。利用暑期實踐的機會，我去了陜西省城固縣古路壩小學進行義務支教，為當地學生傳授知識并了解當地的教育現狀，這些活動的參與使自己得到鍛煉，也極大地提高自己的交流溝通、組織協調能力。

我知道所有成績的取得，與各位老師的關懷、支持和鼓勵以及同學之間的團結互助密不可分，我會以更加飽滿的熱情，更加踏實的心態，不斷充實和挑戰自我，以期獲得更佳的成績。

博士研究生自薦信博士研究生求職自薦信

博士研究生信

該同學為人誠懇友善，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，積極進取，樂觀向上，責任感強，具有良好的思想道德素質。能積極融入社會，積極參加各項活動，生活簡樸，不鋪張浪費，樂于助人，很有愛心。堅持鍛煉身體，積極參加體育鍛煉，身體素質好。心理成熟、健康，有較強的自我心理調節能力。

該生參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，善于發現問題，思考問題，從不同的角度分析問題，并且嘗試找出解決問題的方案，表現出較強的科研技能。

鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考博士研究生。

博士研究生信

我應xxx同學請求，推薦他參加貴所博士生入學考試。

我曾擔任xxx同學碩士研究生指導教師，三年的教學和科研工作中對他主要印象:。

該同學平時表現對人真誠實、熱情，對生活態度樂觀、向上。對工作認真負責、吃苦耐勞，并具有團隊協作精神。對個人的人生理想和發展目標，有相對成熟的認識和定位，有較高的政治覺悟。積極參加學校各項活動，表現很好。經過碩士階段的學習和訓練，該同學已經具備扎實的生態學專業基礎，熟練掌握試驗技能。獨立完成導師交給實驗項目，善于發現規律。有較好英語基礎，可以熟練閱讀和撰寫相關專業文獻。

專業課程學習方面，能根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他相關課程，視野開闊，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了整體的認識。

科研能力方面，具有獨立研究問題的能力，能開創性的提出解決問題的方案，并不斷地提高自己的獨立鉆研問題的能力。該同學如果經過博士研究生階段的培養，將能夠進一步發揮其獨立科學研究的能力。

本人愿意推薦該生繼續博士階段學習深造。

博士申請書

尊敬的領導：

本人于xxxx年xx月進入本部，主要從事xxxx項目工作。

在工作期間，本人主要工作任務的是xxxxxxxxxx。

在工作過程中我認真學習，積極探索，爭取為客戶提供專業細致的咨詢服務，雖然在不同項目不同過程中會遇到各種各樣的問題和不解，但是在前輩和同事的幫助下，通過努力，各種難題還是得到較好的解決。隨著我們部門業務的增多，服務項目復雜性不斷提高，對我自身的工作能力和綜合素質的要求也不斷提高。隨著工作的深入，我發現自身專業能力上還存在很多的不足，特別是在××問題。在我能力無法解決時，領導和同事都會給予很多的幫助和包容，尤其是高月霞博士在工作上給予我很多的指導和幫助。

本人經過認真思考，雖然目前工作任務比較多，但還是希望在業余時間能夠回到學校接受進一步進修，攻讀博士學位，這樣可以提升工作能力，更好的服務于本職工作。攻讀在職博士，既可在專業知識上穩步提升，同時也可理論聯系實際，更好的為項目提供咨詢服務。本人會盡可能利用業余時間進行進修學習，不耽誤自身工作。

特此申請，懇請單位批準，也懇請單位提供相關必要的支持。

致此

敬禮！

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

博士研究生信

在學術科研方面，我始終本著知之為知之，不知為不知的精神進行科學研究工作，以博學慎思、明辨篤行的態度對待一個個科研問題，在導師悉心指導和師弟的全力協助下，取得了一定的成績，滿足學校相關博士學位申請條件。

在校期間，我能夠尊敬老師，團結同學，待人友善，樂于助人。

具有正確的社會主義榮辱觀，能夠嚴格遵守社會基本的道德規范，嚴格遵守學校以及教研室的各項規章制度。

經過國家和學校多年的栽培，特別是在電子系電真空教研室各位老師和同學的關心下，我已經成長為一名合格的博士畢業研究生。

攻讀博士學位的三年，正值中國改革開放縱深發展、國民經濟持續高速增長、積極參與經濟全球化和區域合作的令人振奮的時期。

當前階段，國家基礎建設蓬勃發展如日中天，所學的土木專業正可謂廣闊天地，大有作為。

在此大環境下，經過三年的努力，在思想、專業理論知識、生產實踐經驗，以及個人品德志向等方面，取得長足發展和巨大收獲。

思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務國家建設，服務全球建設的信念；依據個人對國家發展歷史、現狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業方向；堅定擁護國家和平發展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美好。

專業上，勤奮學習并提高專業理論知識，爭取更多地了解學科前沿課題和發展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復合型人才；結合導師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技論文寫作能力，并將專業知識與生產實踐相結合，寓學于實踐。

品德修養和組織協調能力上，具有強烈的集體觀念和為實現集體目標努力工作的愿望；與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導協作共贏；具有獨立負責、組織協調工作的初步能力。

相信自己能夠從事科學研究、教學工作或獨立擔負本專業技術工作能力，能結合與本學科有關的實際問題進行有創新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務區域、國家和全球基礎建設。

在學術科研方面，我始終本著知之為知之，不知為不知的精神進行科學研究工作，以博學慎思、明辨篤行的態度對待一個個科研問題，在導師悉心指導和師弟的全力協助下，取得了一定的成績，滿足(友善，樂于助人。

具有正確的社會主義榮辱觀，能夠嚴格遵守社會基本的道德規范，嚴格遵守學校以及教研室的各項規章制度。

經過國家和學校多年的栽培，特別是在電子系電真空教研室各位老師和同學的關心下，我已經成長為一名合格的博士畢業研究生。

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博士研究生宿舍申請書

尊敬的'老師：

您好!我是xxx，是初(高)xx班的學生，因為家在xx，現一個人來到學校求學，，上下學路程比較遠,耽誤不少時間,為不影響學習,特向老師申請入住宿舍，我保證在入住宿舍后,一定遵守學校的各項管理制度,服從宿舍管理人員的管理,請老師考慮我的實際情況,批準入住。

此致

敬禮

申請人：xx

x年x月x日

博士研究生留學

澳大利亞的學位分為四級：學士、榮譽學士、授課式碩士、研究式碩士和博士。博士生培養是澳大利亞學位教育中的層次，被視為國家創新體系的重要組成部分。長期以來，澳大利亞大學擁有相對自主的辦學權利，學校可以根據自身的條件自主開設研究式碩士和博士生課程、培養研究式碩士和博士生并授予研究式碩士和博士學位。

但是，在高等教育國際化程度越來越高的今天，為了提高澳大利亞高等教育在世界教育服務市場中的地位和教育服務貿易的競爭力，確保本國學位與研究生教育的聲譽，澳大利亞越來越重視從整體上調整研究式碩士和博士生培養的規范，提高研究式碩士和博士生培養質量。

如今去澳洲讀研究式碩士和博士的優勢越來越明顯，辦理簽證的條件越來越寬松：例如：簽證風險等級從level3降為level2，擔保金只要求提供一年的學費、生活費和旅行費沒有存期要求，如果配偶陪讀則需要再提供配偶一年的生活費和旅行費也沒有存期要求；研究式碩士和博士在讀可以申請配偶陪讀，配偶在陪讀期間可以每周打工20小時，研究式碩士和博士也可以申請兩周打工40小時；研究式碩士和博士畢業后可以獲得3—4年工簽；這為研究式碩士和博士畢業后工作和移民打下了很好的基礎。

去澳大利亞先留學后移民的兩條捷徑介紹

澳洲的大學每年給中國留學生的獎學金很大一部分都給了30多歲的、在國內有很好研究經歷及研究成果的、來澳洲攻讀研究式碩士和博士學位的所謂“牛人”。以上是到大利亞留學碩士及博士申請概述。希望能給赴澳大利亞留學的學子帶來福音。

澳大利亞留學專家：

提供的材料需要找正規的翻譯翻譯成英文并蓋章，澳大利亞naati認可的3級（專業級）翻譯在澳大利亞是認可的，收費大致是普通證件幾十澳幣，成績單要貴些。

獎學金問題的話，你可以看看申請表里面是否有類似于“doyouwanttoapplyforscholarship？ifyes，pleasattachtheapplicationform”。如果有的話，就勾選。如果沒有，則需要去anu查找一下是否有scholorship的申請表，具體需要的材料與offer申請類似，注意尋找一些相關領域學術界的推薦信以及ps一起附上去。

國內比較好的大學內部都有自身的翻譯配套機構，就是為留學生提供此類服務的，蓋此相應部門的公章即可。具體到你的例子，研究生處的公章一般也是認可的，如果能把譯文放在學校函頭紙（如配有中英文的函頭紙，則很標準）下面開立翻譯，則認可度更高。公證一般是不需要的，但如果學校不提供此項服務，則去公證處辦理。

首先一定要主動聯系，日本博士獎學金競爭較為激烈，日本獎學金的受理部門的工作人員不會主動的去聯絡申請人。如果留學生將申請的獎學金的資料提交后，只是等待申請結果，就會白白錯過。資深日本留學中介金吉列出國留學專家認為：只有主動和獎學金的申請部門聯系，及時了解是否需要補充與遞交材料，或針對某些的情況的進行補充說明，才能真正的掌握獎學金的申請進展情況，這樣做可以增加申請的成功幾率。

第二點要及時要聯系自己的.學部長，日本的學校普遍認為只有校內的學部長或者以上級別的人員，才有資格進行評定的申請人在學術上的能力，并就此作為評定標準，去評定留學生的水平是否達到了獎學金的標準。

第三，日本的學校對申請日本博士獎學金的推薦信的撰寫人頭銜和職位并不在意，他們看重的是推薦人的學術能力、學術的地位和研究的成績，選擇推薦人的時侯，能找到一些與申請的學校有學術的聯系的教授或者說從該學校畢業的教師，這樣來說的話，日本校方就會更容易認可推薦人的學術水平，從而對推薦信另眼觀看。另外需要注意一點，推薦人應當和申請人有聯系，才能說明推薦人對學生有一定的了解。