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培養教育考察情況集合

**同志在考察期內自我發展穩定一方面認真參加黨支部的各項活動學習黨的各項方針政策理論應用先進的方法論指導實踐在理論上不斷充實完善自己關心時事另一方面在學習生活當中用一名共產黨員的要求嚴格要求自己團結同志共同進步全面學習平衡提高綜合全方面**同志已符合發展條件。

培養教育考察情況集合

xxx同志經過黨組織的考察光榮成為一名入黨積極分子。這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步，在學習工作和生活中能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己向黨組織靠攏積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策。

xxx同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針、政策。在學習生活中，張三同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎，學習努力成績優良，學習態度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

經過一段時間的學習，xxx同志在各方面都有較大的進步，思想上，切實貫徹理論聯系實際的原則，提高對社臺發展中重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護共產黨的大政方針和路線政策，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅守共產黨的理想信念，自覺進行恩想修養，在端正自身入黨動機的同時，還努力向周圍同事和群眾宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，村立起馬克思主義世界觀,人生觀和價值觀。工作生活中，能夠聯系群眾，奉著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在工作中刻苦攻關，有明確的目標，在群眾中村立了良好的榜樣。

這段時間以來，xxx同志在各方面都有了較大的進步，通過黨章的學習，特別是經過黨校學習培訓，大大加深了對黨的認識，政治理論水平有較大提高，努力的方向也更加明確。能按照黨組織要求及時匯報自己的思想，入黨動機端正。認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想，在理論上不斷充實完善自己。平時積極為同學服務，在班級中起到良好的帶頭作用，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學、熱愛生活。在同學當中樹立了良好的典范工作上仍然保持積極主動，并參加班級的各項活動組織，受到同學和老師的好評。有同學反映他在學習上與以前相比努力了許多。并已認識到：自己與學習成績優秀同學相比，還有不少缺陷，學習上還須更刻苦，學習目標更明確，動力更充足。希望該同學能夠繼續保持這種良好的發展勢頭。

培養教育考察情況集合

××黨委：

按照發展黨員有關工作規定，根據黨員推薦和群團組織推優情況，經支部委員會研究，確定×××同志為入黨積極分子。現將有關情況報告如下：

根據黨員推薦和群團組織推優（說明具體推薦情況）經支部委員會××××年××月××日研究確定其為入黨積極分子并指定×××和×××兩名正式黨員作為其培養聯系人。

現予備案，請審查。

中共××支部委員會。

××××年××月××日。

培養教育考察情況集合

xxx，漢族，1988年9月出生，安徽安慶人，合肥學院旅游系2006級旅游管理本科三班學生。2006年11月申請入黨，2007年12月合肥學院旅游系、電子系、計科系第一期分黨校結業。2005年1月被確立為入黨積極分子，由鄭嬗婷、許幫全兩位同志作為入黨培養聯系人。

該生于大一就遞交了入黨申請書，并一直積極向黨組織靠攏，思想堅定，積極學習黨的理論知識，認識上有明顯的進步，以漸趨成熟。能用黨員的標準嚴格要求自己,認真履行黨員的義務和權利,執行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項活動,向黨組織匯報自己的思想情況。

該生學習態度認真，努力刻苦，曾榮獲校級一等獎學金兩次、二等獎學金一次，在2007你12月入黨積極分子培訓中獲“優秀學員”稱號，并通過刻苦努力的學習，順利通過省級計算機水平考試，在班級中起到先鋒模范帶頭作用。

該生注重實踐能力鍛煉，曾擔任院有氧健身俱樂部主任一職，工作認真負責，曾組織過多次活動。另外，該生積極參加社會實踐，在合肥索菲特明珠國際大酒店實習工作中獲“微笑大使”稱號。

該生尊敬師長，團結同學，遵守校紀校規，人際關系融洽。經過對該同學的政審，其本人與主要家庭成員無重大政治歷史問題。在廣泛征求本系師生意見的基礎上，經過系團總支推優，支部充分醞釀和認真討論，認為xx同學基本上具備黨員條件，可以發展為中共黨員。

培養教育考察情況

以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同事，為同事服務的意識不斷增強，在公司青年中起到了先鋒模范作用。今后應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。

經過一年時間的考察，【人名】同志思想認識和政治覺悟提高很快，不斷端正自己的入黨動機，在工作生活中主動向同事宣傳黨的路線，方針，政策，在同事中的威信進一步增強，能積極主動地改正自身存在的不足，努力學習，踏實工作，取得了明顯進步。通過認真考察和全面衡量，我們認為【人名】同志已具備共產黨員條件并愿意介紹【人名】同志加入中國共產黨。

培養教育考察情況范文

上周王老師告知這周開家長會，讓我在會上和大家分享孩子的培養教育心得，說到心得，我想每位家長都會有所體會。只是有的善于表達出來，有的只在心里不善言表。但每個家長對孩子的殷切關愛都是一樣的，付出的努力也是共同的，所以，我并不比在座的家長多一些經驗，但想讓兒子“好”的心卻是迫切而真實的，推卻不了王老師的信任，回顧了孩子八年的成長過程我的孩子從小就比較乖巧，屬于開朗豁達型的孩子。因此我在這方面的教育沒有費太大的心力。，整理了以下五點心得和各位家長朋友分享。

學習上，我特別注重讓孩子養成“認真”的學習態度。我常常告訴孩子不認真你就失去獲得正確的機會，失去一次成功的機會。我對這個要求還是嚴格的，甚至有時會施以小懲，正確的開端很重要，我不給孩子拖泥帶水的機會，通過這一年多的觀察我對孩子的學習態度還是滿意的，無論是放學后或是上課外課回到家，即便是我要求他在外面先玩會兒，他都非常有時間觀念到一定的時間一定會先跟我說：媽媽，我要回家做作業去了，做好再玩，這是一個長期養成的良好的學習態度。

生活上，從小我就有意讓兒子養成愛干凈、愛勞動，自行整理東西的好習慣。因為一個良好品質的人首先應有良好的行為習慣，我常給他灌輸：將來你是個男子漢，要獨立擔當事物，你不具備俊朗的外形，但是一定要做個豁達、自信、獨立的男孩，這些年下來，孩子已經養成了初步的良好生活品行，如無論到哪兒只要進門第一件事就是洗手，出門回家會更換不同的衣著，十分注意形象，不會在公眾場合鬧情緒耍無賴，記憶中他沒有因為說不買喜歡的東西，或沒有達到自己想要的目的而給過我臉色，能看見的是整天他的臉上總是笑意盎然。

這是我一直追求的方向。所謂授之于魚不如授之于漁，就是說：給孩子現成的東西不如教會孩子得到這種東西的技能。比如從孩子兩歲啟蒙開始，我簡單教會孩子一個字的認寫，而是寫給他一個偏旁或者部首，然后添加刪減，讓孩子在游戲中學會認字而后自己主動去變化學習，到他四歲開始，我給他人生第一本字典，教會他在字典里找到答案，數學方面，直接給他說出答案不如給他講講解題方法，進行串引，這樣孩子的學習模式不是被動，而是在學到方式方法后變為主動剖析解題，我喜歡引導孩子追根溯源，讓孩子主動去提出問題再給出答案，盡管可能不對，浪費時間，但卻可以在他摸索的過程中相得益彰形成自己的思維體系，為他將來獨立完成學習打下基礎。我有時會讓孩子故意和我“吵架”，目的是讓他學會辯論，學會發表自己的思想和見解。

不能一味聽從大人的吩咐，失去個性的教育同樣是失敗的教育。每個孩子都有自己的特點：有的聰明但貪玩；有的有些遲鈍但勤奮；有的既聰明又勤奮、，總之，給孩子一個支點讓他自己去試著撬動地球，這樣才會培養出孩子學習的樂趣。

這條一直是我遵循的家教方法。在生活上，與孩子相處要像朋友一樣，說說笑笑、玩玩鬧鬧。不能有家長作風。在我的家里，孩子有時可以直接稱呼我們的名字，我不覺得這有什么不尊重，這是朋友間的對等交流，可以很好的增進我和孩子的情感，在孩子逐步成長的過程里，將來他會逐漸脫離我們而靠近他的朋友，和我們知心話越來越少，居高臨下的姿態面對孩子，這樣我們會無奈失去孩子的信任，所以，我一定會給孩子一個靠近我的空間那就是平等地對待他。我覺得作為父母，“以身作則、以理服人”是至關重要的。我們可以用溫婉的方式向孩子指出錯誤，俯下身來跟孩子平等對話，像朋友一樣。我覺得只要我們誠懇的對待孩子，孩子會感覺很溫暖，會不由自主的變“乖”，繼而配合家長的教育。作為家長在孩子面前也要謙虛，不能不懂裝懂，誤導孩子，我的孩子喜歡問問題，隨著他的年齡增加對知識的拓展相應有難度，偶爾我也會被他問住，但我一定會在一定的時間找到答案告訴他。學習一定得嚴格要求，不能有絲毫懈怠。豈不聞，學如逆水行舟，不進則退矣。

誠然，教育是要有獎勵、有懲罰，最近有在關注一位狼爸的教育模式，這位爸爸以嚴格的家庭教育烘托出三位北大的`孩子，在我的教育孩子理念里，我覺得棍棒教育也不是不可以，只要教育方法得當，不傷其筋骨，能起到震懾作用，偶爾用之也是不可不為的。柔性教育固然好，但是孩子的有些劣行在反復重復時，還是要適當的時候給予嚴厲的壓制以免形成習慣。我兒子長到八歲，挨過打，但他懂事能夠明白我之所以打他是因為他的錯誤不可容忍，也因此，父母及老師要求他做的他基本都能“有令必行”，而且都做得很好，當然前提是：我們向孩子提出的要求必須是他能夠做到的、是符合他這個年齡段的、他做起來并不難的要求。要做到既不讓他不堪重負，又不能讓他虛度光陰。

現在的孩子學習緊張，各種名目的輔導補習已經占據他們太多的課外時間，孩子們小小的肩膀已不堪重負，怎樣調劑孩子的娛樂休息時間，還孩子一個快樂的童年，這是我一直以來在努力的方向。我的孩子課外班不多，但都是他有興趣的學習，當然他還有更多的興趣，我會分階段在往后的年級里增加或刪減，不全聚攏在一個時間段學習，這樣，他就可以有些時間空余，而這些空余時間里，我給他安排了相應的電視、電腦時間，我知道很多家長反對給孩子看電視，在我家不同，他每天有充裕的時間選擇不同的欄目，當然，前提是無意義的少看或者不看，不給孩子看動畫片是不正確的取決方式，因為他有同齡的朋友要交流，作為家長要理解孩子們也需要一個共通點才擁有友誼，作為家長我會抽出時間來陪他看。

除可以看電視電腦，我們對孩子說得最多的一句話就是：下樓，玩兒去。鼓勵他學習后外出，鍛煉身體或者和同齡朋友游戲玩耍，不要緊抱書本，外面的世界很精彩，童年是短暫的，給孩子一個美好的記憶也是我們這些成年人曾經的向往，除此外，旅游是我們家庭生活的一個重要部分，通過旅游可以開闊孩子的眼界，增長知識。我們常說孩子是張白紙，等待繪畫和填寫，那么，我們應該幫助孩子搭載支架，留下空間給孩子為自己的人生涂抹添彩，藍天在頭上，學習只是成長道路上其中一部分，孩子需要快樂的童年，作為家長我們就盡量為他們擴展這個空間。

這點是我非常重視的，也是目前以來，較為成功的培養方法。自信、樂觀在孩子剛蹣跚起步時，我就不斷地給于他支持、鼓勵，引導他面對任何事情不悲觀，往好處想，我常對他說的一句話就是：看，事情已經這樣了，還能壞到哪兒去呢？慢慢的孩子習慣了遇事情先往成功的路上想，即便失敗也可以重新再來，機會有的是，就看你自己伸不伸手，所以，今天老師們看到我的孩子都會說一句話：很積極參與表達自己，不管對錯。這就激發了孩子的主動學習性，同時也不斷挖掘孩子的潛能，因為他善于提出問題，勇于回答問題，思考自然就多了。

當然，作為當今時代的一個產物，獨生子所有的共性，我的孩子也不避免：偶爾的針尖對麥芒也是有的，這個在我們家庭里成為現在重點的糾錯，我會在適當的時候反復舉例來引導孩子將心胸放開，將事情反復掂量，找到更好的方法去釋放遇到的不快和糾結。鼓勵孩子懂得多去欣賞別人的優點，將大拇指朝別人豎起學會贊揚別人來獲得自己心靈上的快樂，成為開朗豁達的孩子。在學校遇到不開心或者有阻力時，我不會直接教會他解決的方案，而是給他一個提示要他獨立想辦法解決，可能不完滿，但不要緊，一次，兩次，三次，機會給他了，獨立性就培養起來了，不要牽著孩子的手，總是不放心怕他摔著跌倒。這樣的孩子膽小不說，積極性也就慢慢降低。把自信送給孩子，推波助瀾推動孩子往前走是我們家長幫助孩子走向他人生路的助力。

下面呢，和家長朋友分享一段教育小文。

智慧的老農民三句話就培養出了好孩子：

第一句話：“孩子，爸媽沒本事，你要靠自己了。”不包辦，把責任還給孩子，讓孩子擁有了責任心。

第二句話：“孩子，做事先做人，一定不能做傷害別人的事情。”講德行，告訴孩子做人的標準。

第三句話：“孩子，撒開手闖吧，實在不行，回家來還有口飯吃。”無私的愛，無盡的愛！

看看一些城里人怎么把孩子教育出問題的：

第一句話：“寶貝，你好好學習就行了，其他的事情爸爸媽媽來辦！”剝奪了孩子負責任的權利，培養出了沒有責任心的孩子。

第二句話：“寶貝，出去不能吃虧，別人打你一定要還手！”基本的做人準則都沒有教對，可能培養出“缺德”的孩子。

第三句話：“我告訴你，你要是再不好好學習，長大沒飯吃別來找我！”有條件的愛，根本不是真愛。

這個教育理念里，農民的撒手教育整合了或者說正切合了我的家庭教育理念。

培養教育考察情況范文

我是一名普普通通的母親，和大家一樣我們都希望孩子能健康快樂的成長。我唯一和大家不一樣的是，我還是一名從教二十年的幼兒教師。所以在教育孩子的問題，我比大家更了解孩子的年齡特點和心理特點。我覺得小學是兒童開始學校生活的第一個階段，不僅是兒童學習掌握各種基本技能、掌握人文知識，為進一步學習打基礎的重要時期。也是兒童個性發展，包括建立道德行為規范、養成良好道德品質的重要時期。

許多名人在回憶自己的小學時光時都感慨萬千，認為小學階段的教育為自己的一生留下了難以磨滅和不可替代的印記。現在很流行一種說法：不要讓孩子輸在起跑線上。于是，有太多的家長從孩子上學的第一天起，就為孩子報了各種各樣的學習班，以為學得越多、學得越早，孩子的發展就越好。其實不然。好的發展一定是循規律而行的。不同年齡階段的孩子，認識事物的能力不同，也有著不同的發展任務。只有按規律辦事，才能真正有效地促進孩子發展。

自從孩子升入一年級開始，我就非常注重孩子學習習慣的培養，每天放學回到家第一件事就是寫作業，而且剛開始的時候我一直陪著孩子。孩子寫完以后我們再一起檢查，現在孩子已能獨立完成作業了，但還是有點粗心。雖然孩子的成績不是最優秀的，但孩子有一個好的學習習慣。

我覺得讓孩子成才，必須讓孩子先成人。我有是一個幸福和睦的大家庭，孩子有爺爺奶奶、還有一個姐姐。從小我就教育孩子吃東西前要先給老人吃，要懂得孝敬老人，現在孩子無論有什么好吃的也會分給爺爺奶奶。這一點我非常欣慰。

孩子往往會因為任性犯下一些小錯誤，如果家長一味的幫忙承擔，孩子就缺失了擔當的意識和勇氣。所以，在孩子承受能力范圍內，還是應該讓孩子為自己的錯誤買單。上個周日，老公要去淄博一趟，孩子想跟著去玉黛湖玩，可是作業沒寫完，他心里很不情愿，可最終他沒去成。原因是我說過“周六把作業寫完，周日的時間可以自由處理”，可是這次他沒寫完，那只能留在家里先寫作業，這是他自己造成的結果，怨不得別人。雖然他心里有些不高興，但我知道這對他來說并不似沒法接受。

只有真正遵循孩子發展的規律、教育的規律，家長最初望子成龍、望女成鳳的教育愿望才有可能得以實現。愿望不等于科學，如果只是一味地按照成人的思維和視角來培養孩子，最終的教育結果難免以失望收場。小學應該是孩子成長的天堂，孩子的天性是自尊自信、活潑好動、愛問為什么，愛動手、好實踐、求知欲望強。孩子想“翻跟頭”，總盼有人給他“搭臺子”。如果他能翻多大跟頭，就有人給他搭多大臺子，他就會感受到生活是快樂的，成長是幸福的。讓我們大家一起來探討孩子的教育問題，讓我們的孩子健康、快樂的長大！

培養教育考察情況

對入黨積極分子的調查是入黨程序之一。黨支部、黨組對申請人進行前期培訓、教育和考察，以實際行動幫助申請人入會。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

xxx同志經過黨組織的考察光榮成為一名入黨積極分子。這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步，在學習工作和生活中能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己向黨組織靠攏積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策。

xxx同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大和四中全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針、政策。在學習生活中，張三同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎，學習努力成績優良，學習態度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

經過一段時間的學習，xxx同志在各方面都有較大的進步，思想上，切實貫徹理論聯系實際的原則，提高對社臺發展中重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護共產黨的大政方針和路線政策，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅守共產黨的理想信念，自覺進行恩想修養，在端正自身入黨動機的同時，還努力向周圍同事和群眾宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，村立起馬克思主義世界觀,人生觀和價值觀。工作生活中，能夠聯系群眾，奉著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在工作中刻苦攻關，有明確的目標，在群眾中村立了良好的榜樣。

這段時間以來，xxx同志在各方面都有了較大的進步，通過黨章的學習，特別是經過黨校學習培訓，大大加深了對黨的認識，政治理論水平有較大提高，努力的方向也更加明確。能按照黨組織要求及時匯報自己的思想，入黨動機端正。認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想，在理論上不斷充實完善自己。平時積極為同學服務，在班級中起到良好的帶頭作用，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學、熱愛生活。在同學當中樹立了良好的典范工作上仍然保持積極主動，并參加班級的各項活動組織，受到同學和老師的好評。有同學反映他在學習上與以前相比努力了許多。并已認識到：自己與學習成績優秀同學相比，還有不少缺陷，學習上還須更刻苦，學習目標更明確，動力更充足。希望該同學能夠繼續保持這種良好的發展勢頭。

某某同志經過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子，這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步，在學習工作和生活中，xx同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。

同時，也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

經過半年時間的考察**同志較前段有更大的進步這段時間內**同志認真參加黨支部的各項活動積極學習三個代表重要思想的深刻內涵應用先進的方*指導實踐在理論上不斷充實完善自己在學習生活中用一名共產黨員的標準嚴格要求自己團結同學熱愛生活在同學當中樹立了良好的典范在今后的學習當中應注意培養獨立思考的能力多關注時事政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。

xx同志向黨組織遞交入黨申請書以來，主動接受身邊黨員的引領，努力以黨員的標準嚴格要求自己，認真學習馬列主義、*思想、鄧小平理論和三個代表主要思想，切實將科學發展觀落實到自己的教育教學實踐之中，自覺與黨中央保持一致。政治立場堅定。

該同志入黨動機明確，態度端正，信念堅定，并積極將自己對黨的真情落實到自己所從事的體育工作中去。他帶領學校體育組全體教師以新課改的教育理念有智慧的進行小學體育教學的探索，努力構建以玩為基本理念，以健康為中心，以培養體育素養為重點，以校本為特色的學校體育新體系，為學生體育素質的提高和學校體育工作做出了突出貢獻。

該同志思想端正，有良好的大局意識和團隊意識，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產主義奮斗終身的決心和信心。

根據該同志的表現，用黨章規定的標準全面衡量xx同志，我認為他符合成為一名共產黨員的條件，我愿意介紹xx同志加入中國共產黨。

xxx同志自被確定為入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉變，積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策;工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用;在學習生活中，學習努力成績優良，學習態度端正，經常主動向黨組織匯報自己的思想，積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐。xxx同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬領導，關心同事，樂于助人，處世得當，具有較好群眾基礎，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

經過第一次的培養考察，作為xxx同志的入黨培養聯系人我們認為：該同志認真學習了《怎么才能成為合格的共產黨員》、《中*史》等書籍，了解中國共產黨的誕生、成長發展以及各個歷史時期的奮斗歷程和所發揮的作用。學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。在工作和生活中xxx同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了本單位領導和同事的認可。不足之處：今后還應進一步加強黨的基礎理論知識的學習，進一步提高思想政治素質，爭取更大的進步。

經過第二次的培養考察，作為xxx同志的入黨培養人我們認為：xxx同志在本季度的培養考察中理論知識的深入學習和工作主動性等方面都有了明顯的進步，該同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學內容主動找培養人談體會、談認識、談不足，積極開展自我批評。在工作中該同志積極協助部長安排好公司各種會議，做好會議記錄，起草會議紀要以及做好公司內部信息傳遞、信訪接待等日常事務性工作。該同志在做好本職工作的同時還積極主動地熟悉、掌握工作全面情況，具有較強的敬業精神，在職工群眾中起到了骨干帶動作用。不足之處：在個人性格的歷練方面應加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身素質的全面提高。

強了黨的理論知識學習，用先進的理論知識不斷充實完善自己，并且用理論指導實踐。在工作中該同志能認真參加黨支部組織的各項活動，努力完成好黨組織交辦的各項任務。特別是xxx同志在參加機關黨支部開展各項主題實踐活動中，該同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習業務知識，努力提高處理問題和解決問題的能力，在機關工作人員當中樹立了良好的典范。不足之處：在加強政治理論學習的同時，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事政治，提高把握大局的能力。

經過第四次的培養考察，作為xxx同志的入黨培養人我們認為：經過本季度的培養考察xxx同志取得了更大的進步。在這一階段時間xxx同志繼續加強政治理論學習，經常向培養人匯報學習體會，用黨員的標準要求自己，對照《黨章》找差距，對照不足找原因，并與培養人一起結合個人思想狀況，整定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。該同志在實際工作中不斷完善與超越自我，加強業務知識的學習，在工作中甘于吃苦，不辭辛勞，主動承擔任務，認真完成工作。此外，該同志在工作中能解放思想，勇于進取，敢于創新，做出了突出的成績。不足之處：在工作任務繁重時，有時存在急躁情緒，今后要制定好工作計劃，把握好工作節奏。

【人名】同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同事，為同事服務的意識不斷增強，在公司青年中起到了先鋒模范作用。今后應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。

經過一年時間的考察，【人名】同志思想認識和政治覺悟提高很快，不斷端正自己的入黨動機，在工作生活中主動向同事宣傳黨的路線，方針，政策，在同事中的威信進一步增強，能積極主動地改正自身存在的不足，努力學習，踏實工作，取得了明顯進步。通過認真考察和全面衡量，我們認為【人名】同志已具備共產黨員條件并愿意介紹【人名】同志加入中國共產黨。

【人名】同志經過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子。這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。在學習工作和生活中能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。同時，也應該意識到自身存在的不足，堅持群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

經過一年時間的考察，【人名】同志較前段有更大的進步。這段時間內，該同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習“三個代表”重要思想和社會主義和諧社會的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己。在工作生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同事，熱愛生活，全面學習提高綜合全方面，在同事當中樹立了良好的典范。通過認真考察和全面衡量，我們認為【人名】同志已具備共產黨員條件并愿意介紹【人名】同志加入中國共產黨。

第一介紹人意見。

作為×××同志的培養聯系人，我認為該同志在政治思想上能自覺地同以xx同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量×××同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹×××同志加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業：

簽名或開蓋章：

第二介紹人意見。

×××同志對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為×××同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。

介紹人單位、職務或職業：

簽名或開蓋章：

××黨委：

按照發展黨員有關工作規定，根據黨員推薦和群團組織推優情況，經支部委員會研究，確定×××同志為入黨積極分子。現將有關情況報告如下：

×××，男，漢族，大學文化，江蘇xx人，××××年××月出生，××××年××月參加工作，現任××單位××職務。該同志于××××年××月××日向黨支部提出入黨申請書，根據黨員推薦和群團組織推優（說明具體推薦情況），經支部委員會××××年××月××日研究，確定其為入黨積極分子，并指定×××和×××兩名正式黨員作為其培養聯系人。

現予備案，請審查。

中共××支部委員會。

××××年××月××日。

經過××年零×個月考察，支部委員會在聽取黨小組及培養聯系人意見的基礎上，認為：

1、該同志在政治上能與黨中央保持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習《黨章》和鄧小平理論，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確(政治思想表現情況......)。

2、該同志在考察期間能以黨員標準規范自己的言行，工作勤懇，表現突出。(工作表現情況......)。

3、該同志能經常向黨組織匯報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，能積極開展批評與自我批評，樂于助人，遵紀守法，較好地發揮了帶頭和帶動作用(組織上有意識地培養考察的情況......)。

4、經過對該同志政審，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治、歷史問題。

____同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，但還應進一步端正入黨動機，加強政治理論的學習，與同學的溝通交流還應加強。今后應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。

經過這一時期的培養與考察，____同志進一步提高了思想認識和政治覺悟，入黨動機進一步明確。學習一直很刻苦，成績優秀。積極參加各項活動，參與意識和服務意識明顯增強，不斷加強政治理論學習。但理論水平還有待提高。今后還應積極努力，進一步完善自己。

經過這一時期的培養與考察，____同志進一步提高了思想認識和政治覺悟，入黨動機進一步明確。工作踏實、勤奮、認真，聽從領導安排，服務意識強，能夠很好的完成領導交辦的任務。下一步還需繼續加強理論學習，希望今后繼續努力，提高自身素質。

____同志能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，特別是經過黨的理論學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，群眾基礎良好。希今后再接再厲，用進一步的行動向組織靠攏，早日加入中國共產黨。

培養人意見：

____同志在預備黨員培養考察期間各方面表現優秀。在學習上，刻苦努力，樂于好學;生活上，勤儉節約;工作上，盡職盡責;思想端正。總之，在各方面表現優秀，符合一名優秀共產黨員標準。

【人名】同志能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏，積極參加公司組織的各類活動，堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，在日常生活中團結同事，責任心強，工作認真負責，并且樂于助人，起到了模范作用。今后要以黨員標準更加嚴格要求自己，積極向組織靠攏。

經過一年時間的考察，【人名】同志共產主義信仰堅定，思想積極，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，并積極學習黨的先進理論和政策，用科學的理論指導行為實踐;在工作上，認真負責，任勞任怨，團結同事，樂于助人，群眾基礎良好。同時，該同志也能很好的認識到自己的缺點和不足，并且積極努力的改正和完善自己。經過這段時間的努力，【人名】同志的各方面都有了提高，經過全方面的考察，該同志已經完全符合黨員的條件，同意并愿意介紹【人名】同志加入中國共產黨。

培養教育考察情況范文

經過一年考察，支部在聽取黨小組及培養聯系人意見的基礎上，認為：

1、該同志在政治上能與xxx保持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習《黨章》和xxx理論，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確。積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習"三個代表"重要思想，研讀黨的xxx報告以及有關重要文獻，貫徹學習了黨在新時期全面建設小康社會的奮斗目標和“與時俱進”的指導思想，堅決擁護xxx領導和社會主義制度，擁護黨的各項方針政策，真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，決心按照一個xxx人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。

2、該同志在考察期間能以黨員標準規范自己的言行，工作勤懇，表現突出。任職以來，勤奮踏實、樂觀進取、團結同志、貼近群眾。認真執行和嚴格遵守長葛市《大學生村官管理辦法》的有關規定，嚴格要求自己。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極認真地做好鄉、村交待的各項工作任務，努力爭取領導的信任和支持，爭取村領導和群眾的歡迎和認可。

3、該同志能經常向黨組織匯報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，能積極開展批評與自我批評，樂于助人，遵紀守法，較好地發揮了帶頭和帶動作用。在培養考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責陳廣明同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以xxx員標準嚴格要求自己。

4、經過對該同志政審，其本人及家庭主要成員和主要社會關系政歷清白，無重大政治史問題。

不足之處：政治理論方面還需進一步加強。

鑒于以上意見，經20xx年11月5日支委會研究，認為該同志已基本符合黨員條件，可以發展為預備黨員。

培養教育考察情況集合

某某同志經過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子，這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步，在學習工作和生活中，**同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐。

同時，也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

積極分子培養教育考察情況

一、入黨積極分子填寫部分：

1、“工作單位或住址”：填所在學校、院系、專業、年級、班級；

2、“職務”：填所任的最高職務，若是曾任職務，則注明“曾”；

3、“職稱”、“參加工作時間”：不填。

4、“申請形式”：填“書面”

5、“何時確定為積極分子”：

二、培養人填寫部分。

1、以下凡有涉及時間和簽名處，一律暫時不填；

6“黨的基本知識考核、考試成績”：可寫成“***同志參加第**期黨。

校學習，考試成績為**分”；落款“中共西南政法大學委員會”；

10、“支部委員會研究意見”：可寫成“經支部大會討論研究，同意將***同志為近期發展對象”。

注意：

1、當培養人填寫第3、5、7、8、9部分時內容一定要飽滿，但也不可超出邊框！！

3、一律用黑色簽字筆填寫所有內容。

應用法學院學生。

（七）支部。

培養教育考察入黨積極分子情況

1同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，關心同學，為同學服務的意識不斷增強，在同學中起到了先鋒模范作用。今后應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。

2***該同志能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態度進一步明確，努力學習、積極工作堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，并結合自身實際將理論與實際相結合，處處以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。

3經過這一時期的培養與考察,同志仍能嚴格按黨員標準要求自己，向黨組織靠攏，表現了堅定的共產主義信仰，思想日臻成熟，在工作學習中團結同學，責任心強，在生活中樂于助人，起到了模范作用。

4***該同志能從思想和行動上嚴格要求自己，不斷改正自身不足。思想覺悟和理論水平有很大提高，入黨動機端正。在同學中能夠發揮模范作用，群眾基礎良好。今后要以黨員標準更加嚴格要求自己，積極向組織靠攏。

5同志能針對自身的不足，不斷加強政治學習，特別是經過校黨校的學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，班級工作能安排協調，井井有條，認真細致，不計得失，群眾基礎良好。

6同志能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏，積極參加學校組織的各類活動，堅持個人利益服從集體利益，顧全大局，在日常生活中團結同學，責任心強，并且樂于助人，起到了模范作用。

7該同志思想認識和政治覺悟提高很快，不斷端正自己的入黨動機，在學習生活中主動向同學同學宣傳黨的路線，方針，政策，在同學中的威信進一步增強，能積極主動地改正自身存在的不足，努力學習，踏實工作，取得了明顯進步。

8該同志能用黨員標準嚴格要求自己，認真學習了黨的基礎知識和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想與科學發展觀，思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會，增強了黨性。在同學中起到了較好的影響。

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預備黨員培養教育考察情況【】

×××自被批準為預備黨員以來，能用黨員的標準來嚴格要求自己，不斷加強黨性修養，提高自身的政治素質，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。在組織上，能模范遵守黨的紀律，按時參加組織活動，過好組織生活，自覺履行黨員義務，按時繳納黨費，認真參加政治理論學習。

在工作中，積極積極擔任社會工作，對待工作極其認真負責，有高度的責任心，能認真完成交給的任務，發揮一名共產黨員的先鋒模范作用。在學習上，勤奮努力，有較強的求知欲和進取心，學習成績優異。

在作風上，該同志為人正派，善于團結同志，樂于助人，和同學相處融洽，關心同學，經常和同學交流溝通，并能虛心接受批評，對自己存在的不足，都能認真對待，加以克服。

經過一年的考察，×××能經受住黨組織的考驗，入黨后又有了新的進步，可以按期轉正。（或經培養考察，×××已符合黨員條件，可以按期轉正）。

預備黨員轉正考察報告是黨支部在培養、考核預備黨員的基礎上，對預備黨員能否按期轉為正式黨員的較為全面評價的重要材料，也是上級黨組織審批預備黨員轉正的主要依據之一。黨支部應在審核已填寫的《中國共產黨預備黨員考察表》以及其它相關材料的基礎上，把預備黨員的全面情況綜合起來，形成考察報告，以備討論其轉正時向支部黨員大會報告。

1、入黨時間。

2、預備期期間政治思想表現，包括：入黨動機是否端正、是否堅定對馬克思主義、共產主義的信仰、對黨的基本路線和方針政策持什么態度。

4、評價及意見，即根據上述分析是否達到正式黨員的標準，同時要明確指出還存在哪些缺點和問題沒有得到完全改正，另外還有什么新的問題。

預備黨員培養教育考察情況范文_預備黨員培養考察意見

于20xx年12月4日被接收為中國共產黨預備黨員，現預備期已滿，支部委員會在聽取支部黨員意見以及考察人意見的基礎上，認為：

1、該同志在思想上一年以來通過預備黨員青馬黨校等學習，切實提高了理論修養，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識。

2、該同志自從成為一名光榮的中國共產黨預備黨員后，就更加努力學習，處處爭取走在前列。(在學習上，作為一名學生，深知自己學習的使命。)在班級活動、支部組織生活等方面能積極參與并在其中發揮一定的作用。

3、該同志在接受黨組織教育和批評方面積極能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發揚虛心學習、謹慎的作風，積極向優秀學生及能力強的優秀學生干部、黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中學會了與強者共同進步。

4、該同志在生活方面具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處。

不足之處在于個別不好的生活習慣需進一步改進，以便真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。

鑒于以上意見，經支委會討論研究，認為該同志已基本符合正式黨員標準，可以按期轉為中共正式黨員，提請支部大會表決，并報請上級黨組織審查。

第一次培養考察意見：

____同志自向黨組織遞交。

入黨申請書。

以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，但還應進一步端正入黨動機，加強政治理論的學習，與同學的溝通交流還應加強。今后應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。

第二次培養考察意見：

經過這一時期的培養與考察，____同志進一步提高了思想認識和政治覺悟，入黨動機進一步明確。學習一直很刻苦，成績優秀。積極參加各項活動，參與意識和服務意識明顯增強，不斷加強政治理論學習。但理論水平還有待提高。今后還應積極努力，進一步完善自己。

第三次培養考察意見：

經過這一時期的培養與考察，____同志進一步提高了思想認識和政治覺悟，入黨動機進一步明確。工作踏實、勤奮、認真，聽從領導安排，服務意識強，能夠很好的完成領導交辦的任務。下一步還需繼續加強理論學習，希望今后繼續努力，提高自身素質。

第四次培養考察意見：

____同志能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，特別是經過黨的理論學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，群眾基礎良好。希今后再接再厲，用進一步的行動向組織靠攏，早日加入中國共產黨。

培養人意見：

____同志在預備黨員培養考察期間各方面表現優秀。在學習上，刻苦努力，樂于好學;生活上，勤儉節約;工作上，盡職盡責;思想端正。總之，在各方面表現優秀，符合一名優秀共產黨員標準。

第一次培養考察意見：

同志自向黨組織遞交入黨申請書以來，能夠積極向黨組織靠攏，認真接受黨組織的培養與考察，主動參加各項活動，學習態度端正，成績優秀，但還應進一步端正入黨動機，加強政治理論的學習，與同學的溝通交流還應加強。今后應更加嚴格要求自己，不斷改正不足，爭取進步。

第二次培養考察意見：

經過這一時期的培養與考察，同志進一步提高了思想認識和政治覺悟，入黨動機進一步明確。學習一直很刻苦，成績優秀。積極參加各項活動，參與意識和服務意識明顯增強，不斷加強政治理論學習。但理論水平還有待提高。今后還應積極努力，進一步完善自己。

第三次培養考察意見：

經過這一時期的培養與考察，同志進一步提高了思想認識和政治覺悟，入黨動機進一步明確。工作踏實、勤奮、認真，聽從領導安排，服務意識強，能夠很好的完成領導交辦的任務。下一步還需繼續加強理論學習，希望今后繼續努力，提高自身素質。

第四次培養考察意見：

同志能夠以黨員標準嚴格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學習，特別是經過黨的理論學習，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態度進一步明確，動機端正。在學習和生活中能夠發揮帶頭作用，群眾基礎良好。希今后再接再厲，用進一步的行動向組織靠攏，早日加入中國共產黨。

培養人意見：

同志在預備黨員培養考察期間各方面表現優秀。在學習上，刻苦努力，樂于好學;生活上，勤儉節約;工作上，盡職盡責;思想端正。總之，在各方面表現優秀，符合一名優秀共產黨員標準。

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積極分子培養教育考察情況

該生思想覺悟正在逐步提高。但在生活、學習、工作等方面仍存在一些缺點，有待改進。在生活上，時常粗枝大葉，未能做到足夠井井有條；處理日常生活中的事項有時粗心大意；遇事容易急躁。今后應注意細節，力求完善。在學習上，該生雖有勤奮刻苦的精神，然而效率低下，不注重掌握學習方法，不善于與他人溝通；對專業知識的掌握仍不夠扎實；理論與實踐相結合的能力較差，容易“死讀書”——主要表現在學習時只顧理解，鉆研思考較少；信息不足，有時遇到挫折卻知難而退。在工作上，主要表現在團學工作經驗不足，偶有無法圓滿完成老師交辦的任務的現象出現。

xx同學政治立場堅定，入黨動機端正，對黨的認識全面、正確。她在思想政治上與黨中央保持高度一致，積極向黨組織靠攏，并匯報自己的思想、學習、工作情況。在學業上勤奮刻苦、嚴謹認真。在各方面能夠積極主動幫助同學，團結同學、服務同學。建議：在團學工作、勤工助學工作中應多與老師、同學溝通交流，學習他們豐富的工作經驗；改進思維方法與處理問題的方式，提高效率；在組織能力、性格歷練等方面還要多多加強鍛煉，待人接物應做到更為禮貌、熱情，爭取取得更大的進步。

xx同學在考察期內不斷進步，自我發展穩定。她系統而認真地學習了黨章等基本理論，堅決擁護黨的路線、方針、政策；在專業知識的學習上也刻苦鉆研，遇到困難不輕言放棄，并取得了明顯進步；工作上堅守本職，認真負責，力求上進，能夠較好地完成組織交辦的各項任務；日常生活中，勤儉節約、艱苦樸素，具有熱心服務同學的精神。她主動承擔責任，發揮骨干帶頭作用，在同學之中具有較高威信。建議在今后的學習、工作、生活中，全面平衡提高，戒驕戒躁，繼續發揚自身優點。

xx同學自培養考察以來，表現出了較為明顯的進步。一方面，她勤學上進，積極參與黨組織的各項活動，認真學習黨的章程和政策，時刻關注黨的最新動態，政治素養有了很大的提高，理論知識水平也不斷強化；另一方面，她在學習、工作、生活各個方面時刻以黨員標準嚴格要求自己，踏實誠懇、認真負責、苦干實干，尊敬老師、團結同學、服務同學，各方面平衡提高，具有較高的綜合素質。在同學之中能夠較好地發揮先鋒模范作用，受到老師、同學的一致好評，建議今后繼續加強理論聯系實際能力，在實踐中不斷完善和超越自我。

培養教育考察情況范文

××黨委：

按照發展黨員有關工作規定，根據黨員推薦和群團組織推優情況，經支部委員會研究，確定×××同志為入黨積極分子。現將有關情況報告如下：

×××，男，漢族，大學文化，江蘇**人，××××年××月出生，××××年××月參加工作，現任××單位××職務。該同志于××××年××月××日向黨支部提出入黨申請書，根據黨員推薦和群團組織推優（說明具體推薦情況），經支部委員會××××年××月××日研究，確定其為入黨積極分子，并指定×××和×××兩名正式黨員作為其培養聯系人。

現予備案，請審查。

中共××支部委員會。

××××年××月××日。