寫心得體會是一種對自己思考能力和表達能力的鍛煉，能夠提高我們的文字功底和語言表達能力。下面是一些與大家共勉的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)硪恍┓e極的思考和行動的動力。
就業(yè)講座的心得體會
成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
面對當前大學(xué)生嚴峻的就業(yè)形勢，我們學(xué)院開設(shè)了“就業(yè)指導(dǎo)課”這一門課程。老師首先讓我們清晰地認識當前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛好，以便我們更早地認識自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個授課過程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實際的方法，讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的內(nèi)容。下面我就簡單談?wù)勎覍@門課的一些心得體會。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對我們進行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會推銷自己。總的來說，就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來的作用主要以下幾點：
一個人為社會貢獻的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當大的程度決定了他對生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實踐中實現(xiàn)自己的價值；如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中，首先是教我們了解自己的興趣，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。
由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經(jīng)驗不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該學(xué)會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材，因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質(zhì)的要求。因此大學(xué)生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求，如：展示真實形象、鍛煉表達能力、增強團隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導(dǎo)，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過程。
通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔心，我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩！大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝我們走向成功。
就業(yè)生講座心得體會
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場以“就業(yè)生講座”為主題的演講活動。這次講座邀請了幾位在各行各業(yè)中成就卓越的校友為我們帶來了許多寶貴的經(jīng)驗和建議。通過這次講座，我學(xué)到了很多關(guān)于就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的重要知識，受益匪淺。
第二段：認識就業(yè)市場。
講座的第一個環(huán)節(jié)是關(guān)于認識就業(yè)市場的，校友們通過各自的親身經(jīng)歷與我們分享了就業(yè)市場的現(xiàn)狀和潛在機會。其中，他們提到了隨著社會的發(fā)展，各行各業(yè)對人才的需求也在發(fā)生著變化。在面對競爭激烈的就業(yè)市場時，我們需要了解自己的優(yōu)勢和特長，并將其與市場需求相結(jié)合。這也提醒了我要密切關(guān)注社會熱點和行業(yè)動態(tài)，以便及時調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
第三段：提升自身競爭力。
在就業(yè)市場激烈競爭的背景下，如何提升自身的競爭力成為了講座的重點內(nèi)容之一。校友們紛紛表示，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和實踐經(jīng)驗是提升競爭力的關(guān)鍵。同時，他們還強調(diào)了要善于自我營銷，通過簡歷和面試展示自己的實力和個性。在講座的互動環(huán)節(jié)，我還學(xué)到了如何利用校園資源和社交網(wǎng)絡(luò)來拓展人脈和資源，這對于我們這些大學(xué)生來說是非常有價值的經(jīng)驗。
第四段：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
對于即將畢業(yè)的我們來說，一個好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是至關(guān)重要的。在講座的第四個環(huán)節(jié)，校友們向我們介紹了他們進入職場后所做的規(guī)劃和安排。他們強調(diào)了制定短期和長期目標的重要性，并提醒我們要不斷學(xué)習(xí)和進步，以適應(yīng)職場的變化。畢業(yè)之后，我們將面對無盡的選擇和未知的挑戰(zhàn)，只有做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，才能更好地駕馭自己的人生。
第五段：展望未來。
通過這次就業(yè)生講座，我對自己的未來有了更加明確的目標和規(guī)劃。我意識到職業(yè)發(fā)展不是一蹴而就的，而是需要通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐來實現(xiàn)。我將努力提升自己的綜合素質(zhì)和實踐經(jīng)驗，通過積極主動地參與實習(xí)和社會實踐來拓展自己的能力。我也將保持對新技術(shù)和新趨勢的敏銳觸覺，不斷學(xué)習(xí)和進步。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠在競爭激烈的職場中找到適合自己的江湖。
總結(jié)：
通過這次就業(yè)生講座，我對就業(yè)市場有了更加清晰的認識，了解到了提升競爭力的重要方法，并明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我相信，只要我勇敢面對挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和進步，我一定能夠在未來的職場中取得成功。我衷心感謝學(xué)校為我們舉辦這次講座，為我們提供了這樣一個寶貴的學(xué)習(xí)機會。我期待著能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到以后的職業(yè)生涯中，為自己創(chuàng)造更加美好的未來。
就業(yè)類講座心得體會
隨著社會的不斷發(fā)展，就業(yè)難成為許多畢業(yè)生面臨的難題。為了幫助這些畢業(yè)生更好地就業(yè)，學(xué)校經(jīng)常會組織就業(yè)類講座。最近，我參加了一場就業(yè)類講座，獲得了一些非常有用的啟示。這里我將分享我的一些心得體會。
第一段：整體感受。
在這次就業(yè)類講座中，我深刻感受到切實可行的求職技巧和人際交往的重要性。通過專業(yè)人士的講解，我了解到有關(guān)職業(yè)規(guī)劃、面試技巧、如何簡歷設(shè)計等一系列有實用價值的內(nèi)容。同時，我也意識到正確的人際交往是取得成功的重要一環(huán)。
第二段：職業(yè)規(guī)劃。
講座中職業(yè)規(guī)劃環(huán)節(jié)的內(nèi)容讓我深有感觸。職業(yè)規(guī)劃是找到自己理想工作的關(guān)鍵，在選擇職業(yè)時應(yīng)該要給自己一些思考時間，了解自己的興趣點和優(yōu)勢。另外，在今天這個快速變化的時代，職場環(huán)境也在不斷的變化，我們應(yīng)該及時更新自己的職業(yè)規(guī)劃，保持敏銳的思維和預(yù)見的眼光。
第三段：面試技巧。
面試技巧環(huán)節(jié)中給我留下了深刻的印象。面試是求職過程中不可避免的一步，因此，在提前做好準備的基礎(chǔ)上，合適的尋找場合和自信的表現(xiàn)可以幫到我們更同面試的成功。這讓我意識到，站在面試官的角度思考，從而增強自己對面試官的把握。
第四段：簡歷設(shè)計。
簡歷作為求職過程中的一個重要環(huán)節(jié)，其設(shè)計也是至關(guān)重要。這個環(huán)節(jié)的講解讓我明白了設(shè)計文案等重要內(nèi)容時的注意事項。通過將自己的實際經(jīng)歷與對職位的挑戰(zhàn)做一個恰當?shù)慕Y(jié)合，從而打造自己的能力，讓自己更加脫穎而出。
第五段：人際交往。
人際交往作為一個重要的生活技能，在職場中也是不可忽視的。在一個團隊中，良好的人際關(guān)系可以有效地促進工作，從而實現(xiàn)共同的目標。在講座中，我受到了啟示，學(xué)會適當?shù)纳缃唬ㄟ^積極表現(xiàn)自己與同事的工作關(guān)系，從而親近又和諧的關(guān)系，使自己在同事中的地位更加穩(wěn)固。總而言之，通過這次講座，我學(xué)到了許多實用的求職技能和人際交往的重要性。
回顧這次就業(yè)類講座，我發(fā)現(xiàn)它本身就是一種非常重要的資源。學(xué)校組織的就業(yè)類講座有助于學(xué)生更好地適應(yīng)并應(yīng)對現(xiàn)實中的就業(yè)形勢，它可以引導(dǎo)學(xué)生尋找對自己最有幫助的就業(yè)資源，為畢業(yè)生帶來最實際、最具價值的求職指導(dǎo)。期待著未來，我必定在就業(yè)的路上堅實向前，因為這次前進，我付出了更多的努力。
就業(yè)講座心得體會
在就業(yè)能力培訓(xùn)之前，我是一個上臺講話就緊張地說話發(fā)抖的女生，更加不敢面對好幾百人去介紹自己。在培訓(xùn)期間，第一天是報到、開班儀式以及安全講座；第二天是拓展訓(xùn)練；第三天開始就開始上課了，一共有三位老師給我們上課，第三天講的是職業(yè)探索；第四天講的是簡歷的制作；第五天講的是優(yōu)勢能力挖掘；第六天是模擬面試以及結(jié)業(yè)儀式和發(fā)放畢業(yè)證書。
很遺憾的是，由于學(xué)校這邊有考試導(dǎo)致我沒有參加第二天的拓展訓(xùn)練，后來聽說他們做了很多游戲并且在畢業(yè)墻的翻越過程中表現(xiàn)的非常好，而且也增強了團隊的合作精神，全隊124人共用了24分鐘就全部翻越了高4米的畢業(yè)墻。雖然我沒有參加這項活動，但我還是為他們感到高興。在上課過程中，我增長了很多知識，通過老師幽默風趣的講授，我發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)勢并且學(xué)習(xí)了求職方面的相關(guān)知識。
在模擬面試的那天，我有幸參加了一對多的面試環(huán)節(jié)，通過老師的提問以及同學(xué)們的參加，使我增強了自信心，并且懂得了“光說不練假把式”的道理，只有把自己置身于那個場景下，才能夠體會到其中的奧秘。這次的鍛煉，對我個人來說意義重大，它使我對自己更加有信心了。同時，在此期間，我還交到了很多朋友，這對我的意義也非常大，團隊合作的意識更是使我們這幫為了輝煌的未來而聚到一起的年輕人更加懂得珍惜彼此的友情。
總之，這次的就業(yè)能力培訓(xùn)對我的意義非凡，非常感謝學(xué)校給了我這個難得的機會，讓我鍛煉自己，提升自己。謝謝。
就業(yè)生講座心得體會
就業(yè)生講座是一種為大學(xué)生提供職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)信息的重要活動。最近，我有幸參加了一場就業(yè)生講座，此次講座給我留下了深刻的印象。在此，我將分享我在講座中的心得體會。
首先，該講座介紹了當前職場的就業(yè)形勢和趨勢。講座的主講人首先從整體的宏觀角度給我們展示了當今中國就業(yè)形勢的總體狀況。他指出，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，新興產(chǎn)業(yè)的不斷涌現(xiàn)，對專業(yè)技能和跨領(lǐng)域能力的需求日益增長。同時，他還提到了一些可能影響就業(yè)的因素，如經(jīng)濟周期波動、技術(shù)進步和人口結(jié)構(gòu)變化等。通過介紹這些信息，講座幫助我們更好地了解就業(yè)市場的現(xiàn)狀，并有助于我們做出就業(yè)規(guī)劃。
其次，講座強調(diào)了提升職業(yè)競爭力的重要性。講座的主講人向我們介紹了一些提升職業(yè)競爭力的方法和技巧。其中，他強調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識的重要性。他說，我們應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)技能，積極參與各種培訓(xùn)和實踐活動，如實習(xí)、課外項目等，以增強自己的實踐能力。此外，他還提到了人際關(guān)系的重要性，他告訴我們，建立廣泛的人脈關(guān)系有助于我們在職場中更好地發(fā)展。
第三，講座強調(diào)了良好的職業(yè)規(guī)劃的必要性。講座的主講人向我們介紹了職業(yè)規(guī)劃的基本概念和方法。他說，職業(yè)規(guī)劃是一個全面而系統(tǒng)的過程，包括了目標設(shè)定、自我評估、就業(yè)市場調(diào)研、職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展等環(huán)節(jié)。他提醒我們，職業(yè)規(guī)劃需要根據(jù)自身的興趣、才能和價值觀來制定，并且需要不斷修正和完善。通過這次講座，我意識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，也明白了只有制定好職業(yè)規(guī)劃，才能更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。
第四，講座介紹了創(chuàng)業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)。講座的主講人向我們分享了一些創(chuàng)業(yè)成功的案例，并指出了創(chuàng)業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)。他說，創(chuàng)業(yè)是一條充滿風險的道路，但也是一個充滿機遇的領(lǐng)域。他鼓勵我們要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，同時也要保持謹慎和理性，不盲目冒險。通過這次講座，我對創(chuàng)業(yè)有了更清晰的認識，我相信只有在充分了解并評估了風險后，才能做出正確的創(chuàng)業(yè)決策。
最后，講座強調(diào)了積極心態(tài)的重要性。講座的主講人告訴我們，在就業(yè)和職業(yè)發(fā)展過程中，積極心態(tài)至關(guān)重要。他說，我們要保持積極的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難時要堅持不懈，要相信自己的能力和潛力。他還提醒我們，人生是一個長期的過程，成功需要時間和努力。通過這次講座，我深刻理解到了積極心態(tài)對于個人發(fā)展的重要性，我相信只有保持積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。
總之，參加這場就業(yè)生講座讓我受益匪淺。通過這次講座，我更加了解了當前就業(yè)形勢和趨勢，也掌握了提升職業(yè)競爭力和制定職業(yè)規(guī)劃的方法和技巧。此外，我還對創(chuàng)業(yè)和積極心態(tài)有了更深入的認識。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在職業(yè)生涯的道路上取得更好的成就。
就業(yè)類講座心得體會
在當今社會，就業(yè)是每個大學(xué)畢業(yè)生必須面對的問題。為了讓同學(xué)們更好地面對這個問題，學(xué)校組織了一系列的就業(yè)類講座。我參加了其中的一場講座，并且受益匪淺。本文將分享我在這場講座中所獲得的心得體會。
第二段：了解自己。
在職業(yè)規(guī)劃中，第一步就是了解自己。在講座中，講師教給我們?nèi)绾握_理解自己的優(yōu)勢、劣勢、價值觀和興趣愛好。通過深入探討和分析，我更加清楚地認識到自己的優(yōu)勢所在，如領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和創(chuàng)新意識，為自己的職業(yè)選項提供了更多的選擇余地。
第三段：職業(yè)規(guī)劃。
對于一個大學(xué)生來說，職業(yè)規(guī)劃是非常重要的一個步驟。講座上，講師向我們介紹了如何進行職業(yè)規(guī)劃，包括定位自身、明確目標和制定計劃。通過這個過程，我意識到選取職業(yè)和行業(yè)不是一蹴而就的，需要研究市場、行業(yè)和個人條件，并且制定階段性計劃，確保目標實現(xiàn)。
第四段：應(yīng)聘技巧。
在就業(yè)過程中，簡歷和面試技巧是關(guān)鍵。在講座中，講師向我們介紹了所需注意的要點，如簡歷內(nèi)容、面試禮儀等。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我進一步提高了自己的自我展示能力，更好地準備了面試和簡歷的制作。
第五段：總結(jié)。
參加這場就業(yè)類講座是我的一次收獲，一個重要的經(jīng)驗。通過這次經(jīng)歷，我更明確了自己的優(yōu)勢和職業(yè)規(guī)劃方向，并且掌握了階段性制定計劃，邁向更好的職業(yè)。這也使我更加堅定對未來的信心，決心在追尋人生理想的道路上堅持不懈、奮勇前行。
就業(yè)講座的心得體會
幾個星期前，潘業(yè)喜老師講了他個人的創(chuàng)業(yè)史，作為曾經(jīng)的只是一名中專生畢業(yè)，今天能做到一個創(chuàng)業(yè)團隊的ceo，實屬不易。令我感觸最深的就是：態(tài)度和奮斗。
就像一直剛學(xué)會飛鳥不能飛太高，當我們們剛剛畢業(yè)走上社會，我們不可能就找到一份高大上的工作，也就是說不能對一開始所選的職業(yè)進行徹底的喜歡，但應(yīng)努力去適應(yīng)去做，更能讓我們領(lǐng)略不一樣的風景，學(xué)到更多東西，這些東西，它將對我們的人生起了很大的作用，只有經(jīng)歷過足夠多的挫折，我們才能在人生淡然面對一切挑戰(zhàn)，只有經(jīng)歷過苦辣，我們才會體會到生活的甘甜之處，態(tài)度決定一切，我們要有一個隨時接受挫折的心態(tài)，一個人積極向上的態(tài)度，決定一個人的成功。
而奮斗不必多說，唯有奮斗才能使人進步，上進！奮斗過才知道成功的不易及其中一些難以發(fā)覺的道理。
今天，有一個關(guān)于證券方面的講座，雖然將來我未必能在證券業(yè)就業(yè)，但是學(xué)學(xué)總沒壞處的，更主要的是以后自己會接觸到股票，懂一些證券總是好的。
但是聽完之后發(fā)現(xiàn)，又被講座題目騙了，原來講的還是就業(yè)問題，只不過是關(guān)于證券的就業(yè)問題而已，雖然對于不能學(xué)到證券知識有點失望，但他們的就業(yè)經(jīng)驗也給了我很大的幫助，也解答了我不少的困惑。雖然還有一年多才正式踏入社會，但我總會想我出了社會我能干什么，能干好什么，又應(yīng)該如何去干。
在中國，我覺得學(xué)會做人比會做事更重要，你會做人，做事自然事半功倍老師曾說起自己的就業(yè)經(jīng)歷，當他剛到證券公司時，他并沒有施展他才華的機會，他每天做的事連小學(xué)生都能干――撕發(fā)票，而且一撕就是一個月，這還是90年代的大學(xué)生啊，他干的活完全跟他的專業(yè)不沾邊，我們自己能忍受這樣的待遇么，或許我們都會拍拍手，轉(zhuǎn)腳就走人了。所以當我們到公司時，第一步就是放低自己的心態(tài)，別還把自己當成天子驕子，公司里的人學(xué)歷可能比你差，但是他們的經(jīng)驗是你拍馬都追不上的，要學(xué)會謙虛。第二要對自己的工作有好奇心，有好奇心才能把你手頭上的工作做的更好，也對你以后的發(fā)展更有幫助。第三，要多與人溝通，更要學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)溝通，要讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的想法，當領(lǐng)導(dǎo)需要你的時候你能出現(xiàn)在他面前，否則，你會漸漸被遺忘。最后一點，也是我覺得最重要的一點，要堅持，要堅持在一個行業(yè)，堅持在一個企業(yè)，當然，這里的堅持不是永久的堅持，而是當你做一份工作時，你要堅持相當一段時間，并且有正當理由才能離開這個公司，行業(yè)。頻繁的跳槽，不僅企業(yè)不喜，更是在浪費你的時間，因為你每次都在重新開始，而你所積累的東西卻沒多少。
機會是自己爭取的，爭取到了要好好把握，把握好了要把機會再發(fā)展成機會……這樣你才能不斷成長下去，要相信自己，要謙虛，要堅持。
就業(yè)講座的心得體會
學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課上完了，就差這個總結(jié)了！整個課程學(xué)生的參與度還是不錯，也覺得很有用，畢竟就業(yè)指導(dǎo)是一個工具，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)大三了，不過我們大部分學(xué)生還是覺得找工作、求職、職業(yè)離自己挺遠的，對自己的人生規(guī)劃并還不是很清晰，對于就業(yè)準備等還不是充分了解，通過本門課程，堅定了大家的方向，讓我們更加明確了目標和前進的動力。所以說，本門課程的開設(shè)是介紹是成功的。
我覺得，我們每個同學(xué)都是不一樣的，同學(xué)與同學(xué)之間還是有分類的。第一群人：有想法的，這是大部分人的狀態(tài)，要么想法特別簡單，就是做好眼前的事情，總之有想法的人非常多，因為簡單。然后第二群人：是能將想法寫下來自己去思考的，這部人比第一群人少一些，畢竟有些人喜歡停留在腦海中或表面的狀態(tài)，寫下來說明自己掙扎過或認真思考過。第三群人：是能去執(zhí)行自己寫下來目標和想法的人，畢竟很多人都是停留在未開始的狀態(tài)，做的人是少數(shù)。第四群人：做了之后拿到結(jié)果了，自然又會少一些，畢竟有一些會拿不到結(jié)果或者是壞的結(jié)果，或者又放棄了。第五群人：是堅持做了，不管怎樣都在堅持和調(diào)整，直至最后的成功，這部分人又會少之又少。畢竟這就是大學(xué)里既有自己思想，又有行動，同時有很好調(diào)整方向能力的人，最后就會與眾不同！
不管怎樣，就業(yè)指導(dǎo)是個理論，是對現(xiàn)實有用的東西，通過輔導(dǎo)員的授課，自己深有體會，深有感觸。現(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)過去了近四分之三，有時候感覺作為一名老生了，有些同學(xué)還會有后悔。如果再選擇一次，我一定會多參加社會實踐；如果再選擇一次，我一定去做一回深入的實習(xí)；如果再選擇一次，我一定換個專業(yè)好好讀；如果再選擇一次，我一定鍛煉好實驗技能和操作能力這就是對大學(xué)如何過最好思考的體現(xiàn)。我覺得這階段以來是自己對大學(xué)最有思考的一階段，是在不斷與自己斗爭中成長的。
通過就業(yè)指導(dǎo)課，我們知道了簡歷，為什么這么寫？一般能寫什么？為什么有的簡歷內(nèi)容特別多？為什么有的簡歷特別消瘦？找工作都遇到什么問題和難題了？怎么解決的餓？如何去定位？如何平衡自己和家庭的選擇？每一種選擇后面都有對大學(xué)的思考，這就是結(jié)果導(dǎo)向的路徑選擇。
的確，這樣做和不做的效果絕對不一樣。記得我以前大一大二的時候，都是聽別人說應(yīng)該怎樣怎樣，很少主動去自己了解，所以聽到的往往都是一部分信息，不會很全面。其實信息化時代的今天，很多資料和信息可以在網(wǎng)上或者書上可以找到一些答案的。比如說職位的相關(guān)信息，一些職業(yè)工具書可以看看，還有就是一些職場人力資源或者相關(guān)崗位的人也會寫相關(guān)的書，這些書就又很好的參考價值，另外就是招聘廣告了，無價的，免費的，可以多看看，甚至不同級別相同職位的招聘廣告，也可以了解一下發(fā)展需要的條件，別老想著，一畢業(yè)就做個經(jīng)理。我覺得如果從現(xiàn)在開始，每周研究一份招聘信息，少瀏覽一個別人的空間，我相信今后一定會出類拔萃的。
其實大學(xué)里，在就業(yè)指導(dǎo)方面，除了輔導(dǎo)員老師，師兄師姐是最好的人脈資源，特別對于我們在校大學(xué)生而言。說不定自己將來的就業(yè)可能就是在某個師兄的幫助下找到的理想工作。所以我認為要跟能干的師哥師姐建立牢固關(guān)系。需要指出的有兩點，其一，師兄師姐們比我們高兩級，甚至三級的，才是最好的人脈；而僅僅比你高一級的師哥師姐，在你開始求職的時候，可能自己還沒有渡過職場迷茫期呢？那你們倆很可能要執(zhí)手相看淚眼，無語凝噎了。其二，你的人脈，憑什么樂于幫助你？多和師兄師姐交流，互幫互助，可以提供一些就業(yè)信息，幫他們求職，給他們鼓勁，幫助師兄師姐瀏覽招聘廣告，我覺得只用我們用心去做，就一定會贏得信任的。
在職場里永遠要面臨的問題就是你能做什么？一般自己具備比較好的能力，一般都是長期積累的結(jié)果。如果還沒發(fā)現(xiàn)自己有什么了不起的能力，那就要好好參加一些實踐和工作，要學(xué)會去挖掘自己的潛力和能力，而不是等待，需要勇敢的實踐和嘗試去穿越。這個世界上沒有人一輩子能拯救你，所以不管三七二十一，你是個積極向上的人嗎？反正，如果墮落，能拯救你的人就是未來，很未來的未來！
就像爬山一樣，在山下我們很難看到這座山后面的風景，也就難以碰到我們喜歡的風景。因此，要做的就是積極地登眼前這座山，爬上去，你會看到：無比美好的風景。可能再去登更好的山，就會看到更好的風景。就算一個人真的目標不清晰，你首先可以做到積極向上，在充實的學(xué)習(xí)和實踐中認清自己！如果選擇低調(diào)甚至墮落，別說認識自己，別人都可能不理你！
趁年輕，不要讓自己后悔。心中有夢，敢于追求！
就業(yè)類講座心得體會
最近，我們班級召開了一次關(guān)于就業(yè)的講座。在講座中，著重講述了如何應(yīng)對競爭日益激烈的就業(yè)市場，如何提升自己的職業(yè)技能，以及如何選擇自己心儀的職業(yè)。通過這次講座，我受益匪淺，對于自己接下來的就業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。
第二段：重視職業(yè)規(guī)劃。
在講座中，講師提到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，他說“職業(yè)規(guī)劃不僅能讓你更快地找到理想的工作，還能幫助你更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。”在我的認識中，職業(yè)規(guī)劃乃是一條藍圖，每一步都是順著既定路線完成武裝自己的過程。學(xué)生不是在追趕有借口，是在失去目標后自己的遺言。因此在今后，我更會重視和規(guī)劃自己的職業(yè)道路，制定職業(yè)規(guī)劃表，讓自己始終保持清晰的認識。
第三段：充實自己，成為全人才。
在這個時代，單純的技能就已經(jīng)不能滿足人們的需求，只有成為全人才才會在職場中更具競爭力。課上，講師強調(diào)了提升綜合實力的必要性，無可否認這樣的要求也是時代所需。我認為，一個人的學(xué)習(xí)能力和溝通能力、還有處理人際關(guān)系是至關(guān)重要的。并且，要多嘗試一些不同的事情，例如參與社會服務(wù)活動，閱讀各種書籍，了解當前社會的熱點話題，才會使自己不斷充實、成為一個全面發(fā)展的人。
第四段：如何進行職業(yè)選擇。
當我們在成為全面發(fā)展的人之后，職業(yè)選擇是相同的。講師在課堂上，用“興趣、成果和優(yōu)勢”三個要素來解讀職業(yè)選擇，其中他強調(diào)了“興趣是最重要的”，我也非常同意這個觀點。對于個人而言，我認為在選擇職業(yè)時首先要了解自己的興趣，找到做自己喜歡的事情、并且有激情，才是可持續(xù)發(fā)展的，否則就會像一只養(yǎng)在籠子里的鳥，失去翅膀，無法飛翔。
第五段：結(jié)語。
在這次就業(yè)類講座中，我聽到了很多實用性的建議和信息。通過這次講座，我意識到了就業(yè)市場的競爭之激烈，了解到了如何規(guī)劃自己的職業(yè)道路、提高自己的綜合能力、和選擇合適的職業(yè)信息。同時，我也明白了就業(yè)這個目標注定不會一蹴而就，只有向前努力，才能不斷完善自己，走向自己理想工作的崗位。
就業(yè)講座心得體會
10月23日我協(xié)會舉辦了兩場講座，回憶這兩場講座，一幕幕都清晰的浮現(xiàn)在眼前。
這次的講座的主題都表明一個問題，大學(xué)應(yīng)該怎么渡過。生命是一種過程，事業(yè)是一種結(jié)果，并講解了大學(xué)生職前應(yīng)具備的三大要素：
1、堅持。
2、積極樂觀。
3、學(xué)無止境。
八大能力：
1、與人溝通的能力。
2、自我推銷能力。
3演講與口才。
4、團結(jié)合作能力。
5、領(lǐng)導(dǎo)力。
6、時間管理能力。
7、自信。
8、情緒控制能力。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)對就業(yè)形勢分析，我們要有一個屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，知道自己要什么，適合什么，職業(yè)規(guī)劃的重要性，第一，職業(yè)規(guī)劃可以激發(fā)自己的潛能，增強個人實力，第二，職業(yè)規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會，第三，職業(yè)規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力。
這次活動是大一新生入學(xué)，也是進入?yún)f(xié)會的第一個活動，但從他們的工作中能夠看出他們的努力，感動與收獲并存，從活動的前期準備，宣傳單的分發(fā)，海報的張貼，以及通知到各個班級準時的到達報告廳參與活動。各部門間的工作協(xié)調(diào)，合作的較為順利。讓大一新生表現(xiàn)出了他們的能力。但也有不足之處，在處理事情上，大一新生的能力較為生疏，更多的`原因是因為他們的熟悉程度不夠，希望在以后的活動中，能跟好的配合。
據(jù)悉，參加這次活動的老師有成剛老師，朱蘇明老師，以及大一的各位輔導(dǎo)員老師。本次活動以鍛煉大一新成員為目的，服務(wù)同學(xué)，提高全員學(xué)生的就業(yè)意識，另一方面，讓大一新成員更快的融入我們這個大家庭。
通過這次的活動使我們就業(yè)協(xié)會的成員更加團結(jié)，知道踏入大學(xué)并不是成功的開始，我相信，經(jīng)過了這次的活動，我們就業(yè)協(xié)會肯定會更加美好，我們汽車與建筑工程學(xué)院的學(xué)子以后的道路肯定會走的更高，更遠。
進入大學(xué)后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。
大學(xué)，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。
我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
就業(yè)講座心得體會
在大學(xué)期間，每位學(xué)生都會面臨著就業(yè)問題。就業(yè)問題對于每個人來說都非常重要，因為它關(guān)系到我們的未來和發(fā)展。為了幫助我們更好地了解就業(yè)市場和就業(yè)技巧，學(xué)校組織了一場就業(yè)講座。這場講座對我來說非常有益，我從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，講座對于我們了解當前就業(yè)市場的情況起到了重要的作用。在講座中，講師詳細介紹了就業(yè)市場的現(xiàn)狀、趨勢以及就業(yè)形勢的變化。通過這些信息，我們能夠更好地了解目前的就業(yè)形勢，面對就業(yè)市場的挑戰(zhàn)。此外，講座還介紹了一些熱門行業(yè)和職位，幫助我們更好地選擇職業(yè)方向。通過了解就業(yè)市場的信息，我對當前的就業(yè)形勢有了更明確的認識，為自己的未來規(guī)劃做出了調(diào)整。
其次，講座給我們提供了一些實用的就業(yè)技巧和求職建議。在就業(yè)講座中，講師向我們介紹了如何撰寫一份出色的簡歷和個人陳述，并分享了面試技巧和應(yīng)對常見問題的方法。這些技巧和建議對我們求職過程中的準備非常重要。在講座之后，我意識到我之前對求職準備的重視程度不夠，我開始重新審視自己的簡歷和個人陳述，不斷修改和完善。同時，我還積極參與了模擬面試和討論組織的活動，提高了自己的面試能力和溝通技巧。
此外，講座還向我們介紹了一些就業(yè)資源和機會。通過這些資源和機會，我們可以更好地了解和接觸到潛在的就業(yè)機會。講座中，講師分享了一些招聘網(wǎng)站和求職平臺，還介紹了校友資源和企業(yè)實習(xí)機會。這些信息對于我們尋找工作和實習(xí)機會非常有幫助。講座讓我認識到，在求職過程中，我們要多渠道、多元化地尋找就業(yè)機會，這樣才能增加成功的機會。
另外，講座還通過一些成功的就業(yè)案例和經(jīng)驗分享鼓勵了我們。講座中，一些成功就業(yè)的校友分享了他們的求職經(jīng)驗，他們講述了自己在求職過程中遇到的挑戰(zhàn)以及如何克服困難。這些成功的案例和經(jīng)驗分享給了我們很多鼓舞和啟示。他們的經(jīng)歷告訴我們，就業(yè)并非一帆風順，但只要我們保持積極樂觀的心態(tài)，努力克服困難，最終我們一定能夠找到滿意的工作。
綜上所述，就業(yè)講座給我們提供了了解就業(yè)市場、學(xué)習(xí)就業(yè)技巧、掌握就業(yè)資源和機會以及積極面對就業(yè)挑戰(zhàn)的機會。通過參加就業(yè)講座，我有了更明確的就業(yè)目標，更充分的就業(yè)準備，更積極的求職態(tài)度。我相信，在未來的求職過程中，這些寶貴的心得體會將對我產(chǎn)生積極的影響。我會將講座中的學(xué)習(xí)應(yīng)用到實踐中，努力尋找適合自己的工作并為之努力奮斗。
就業(yè)講座
最近，我參加了一場關(guān)于就業(yè)的講座，通過此次講座，我深刻領(lǐng)悟到許多就業(yè)的心得體會。今天我來分享一下我的體會。
第二段：關(guān)于時間及策略。
講座中，講師重點強調(diào)了就業(yè)的時間及策略。時間是最珍貴的財富，若想在就業(yè)市場上獲得更大的成功，一定要了解時機。在學(xué)生時代，我們一定要了解市場需求和市場變化，學(xué)會及早準備自己。當前，網(wǎng)絡(luò)招聘成為了主流，因此必須在此基礎(chǔ)上深度學(xué)習(xí)和提升自己的技能，這樣才能符合公司的需求。
第三段：關(guān)于自我營銷與自我管理。
成功的就業(yè)并不只是有良好的專業(yè)知識和眼界，同樣重要的是自我營銷和自我管理。自我營銷是指在面試的過程中充分展示自己，展示自己的能力、潛力和自信。自我管理則是指管理自己的時間和情緒等。保持健康的心情和積極正面的態(tài)度對于自我營銷和自我管理非常重要。
第四段：關(guān)于團隊合作。
在就業(yè)市場上，團隊合作是至關(guān)重要的。你的個人能力只起到了一定的作用，但是與他人的合作卻可以取長補短，互相促進。以團隊主義為核心的工作氛圍和良好的合作關(guān)系都是重要的成功要素，也是構(gòu)建更有效的管理制度和更高效的生產(chǎn)技術(shù)的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
總而言之，就業(yè)并不只是考試成績和職業(yè)規(guī)劃，它還需要時間的準確把握、自我營銷與自我管理、團隊合作，獲得案的工作經(jīng)驗和提高技能。在此次講座中，我對自己的就業(yè)規(guī)劃有了更深入的了解與更系統(tǒng)的認識。
就業(yè)市場是一個充滿競爭的環(huán)境，但是只要我們具備正確的心態(tài)和行動經(jīng)驗，就一定能找到適合自己的職業(yè)，并為自己創(chuàng)造一個美好的未來。
就業(yè)講座心得體會
不知不覺，我們已經(jīng)快要進入大四，即將步入社會的我們即將要進入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個就業(yè)指導(dǎo)課。
通過了就業(yè)指導(dǎo)課，我認識到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢。現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學(xué)英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動，努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會和社團活動，培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
了解了就業(yè)形勢以后，也了解了很多關(guān)于求職和職場中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場中的禮貌和技巧等。
所以我了一下一些要注意的地方，首先是面試，面試是公司對你樹立一個第一印象的時刻，所以，我們一定穿著得體，比如穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺。其次是面試時的禮貌問題，在室內(nèi)面試的時候，進出記得要開關(guān)門，進來時先敲門，進來后記得打個招呼再關(guān)門，要輕輕開關(guān)，給面試官一個禮貌的印象。然后就到面試了，面試時不要有太多的小動作，也不要太激動的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對，對于某些對我們不利的問題要有技巧得回答，不要走進面試官的圈套里面。
還有就是交流的語言。比如自我介紹，必須簡潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷，要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點，還有一些太過分的經(jīng)歷就不需要說了，以免弄巧成拙，還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強勢，因為太過強勢人家公司會認為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會用你，所以在回答的時候，時刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實，因為有些問題考官是為了測試你某種性格而提出來的，如果過度回答就會中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達能力，如果連說句話也緊張，那么整個過程就會很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來，并且要謙虛，畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗，謙虛低頭反而更好。
還有我們在準備的時候，必須正確認識自己，認識自己是哪類型的人，適合做什么，優(yōu)缺點等等，這對就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因為做適合自己的工作，也會得心應(yīng)手很多，而優(yōu)點是我們的亮點，可以開區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功。
在就業(yè)指導(dǎo)課最后，還有一個模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中，我學(xué)會了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短而有針對性，回答問題要謙虛，最重要的是要有準備，沒有準備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當學(xué)生干部對我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個連對陌生人說話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢吧！
通過這學(xué)期的就業(yè)課，我的收獲很大，因為我們也算是半只腳踏進畢業(yè)的大門了，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進入職場的人必須具備的。機會，是給有準備的人的，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中，收獲的都是實戰(zhàn)的經(jīng)驗，給我們這群沒見過實戰(zhàn)的人最充足的準備，可以說是給我們打預(yù)防針吧！最起碼的，我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢，明白自己的劣勢，再做好充足的準備，和就業(yè)課的那些技巧和知識，我相信我能在職場上能有行云流水之勢，踏上人生巔峰！
成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
面對當前大學(xué)生嚴峻的就業(yè)形勢，我們學(xué)院開設(shè)了“就業(yè)指導(dǎo)課”這一門課程。老師首先讓我們清晰地認識當前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛好，以便我們更早地認識自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個授課過程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實際的方法，讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的.內(nèi)容。下面我就簡單談?wù)勎覍@門課的一些心得體會。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對我們進行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會推銷自己。總的來說，就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來的作用主要以下幾點：
1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準確地擇業(yè)。
一個人為社會貢獻的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當大的程度決定了他對生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實踐中實現(xiàn)自己的價值；如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中，首先是教我們了解自己的興趣，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導(dǎo)有對大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整。
由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經(jīng)驗不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該學(xué)會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。
3、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材，因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質(zhì)的要求。因此大學(xué)生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求，如：展示真實形象、鍛煉表達能力、增強團隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導(dǎo)，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過程。
通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔心，我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩！大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝我們走向成功。
聽就業(yè)講座心得體會
現(xiàn)在在大學(xué)生中都流傳著這樣一句話“大學(xué)畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學(xué)生的一個主要問題；同時由于社會經(jīng)濟的發(fā)展，很多同學(xué)開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗的不足，同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)還存在很多問題；為了消除同學(xué)們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增強同學(xué)們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，拓寬同學(xué)們的思路，提升同學(xué)們的競爭能力，我院邀請了我們院的優(yōu)秀校友黃成根為我們院09級和10級的同學(xué)進行了一個關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會上最普遍的現(xiàn)象，大學(xué)生畢業(yè)后將何去何從，大學(xué)生的個人素質(zhì)與就業(yè)觀念究竟對他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時大學(xué)生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關(guān)注的焦點，所以明確大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫，我們這次講座就針對大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對人才的要求是什么展開討論。
在這次講座上，黃成根學(xué)長結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的同學(xué)講解了如何去應(yīng)聘，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對挫折等，讓同學(xué)們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個更深一層的了解，也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識；當代大學(xué)生應(yīng)該要有創(chuàng)業(yè)意識，需要敏銳的眼光和靈活的頭腦，更重要的是要堅持不懈勇于面對挫折和困難，不能為了眼前利益而忽視長遠利益，我們朝氣蓬勃所以更應(yīng)該對未來充滿希望，為理想而奮斗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，同時可以通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的理想，證明自己的人生價值；但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法，因此同學(xué)們要在今后的生活中不斷學(xué)習(xí)，充實自己，增強自己的社會競爭力。
我們這次的講座總體上舉辦得還算成功，對同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活有積極地指導(dǎo)意義，讓我們對目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢有了一個更全面地了解，讓同學(xué)們有了一個明確的目標。
信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
就業(yè)講座心得體會
近日，在學(xué)校舉辦了一場關(guān)于就業(yè)的講座，我有幸參與其中。這次就業(yè)講座的內(nèi)容非常豐富，讓我受益匪淺，讓我對自己的未來規(guī)劃有了更為清晰的認識。以下是我對這場講座的心得體會。
首先，講座的第一部分是關(guān)于市場需求的分析。在此部分中，專家向我們介紹了當前市場對各行業(yè)人才的需求情況。我從中了解到，隨著社會的發(fā)展，一些新興行業(yè)如人工智能、大數(shù)據(jù)分析等正急需人才。而某些傳統(tǒng)行業(yè)如制造業(yè)、服裝業(yè)等則面臨較大的就業(yè)壓力。這讓我明白只有緊跟市場需求，培養(yǎng)自己的核心競爭力，才能在激烈的就業(yè)競爭中占得一席之地。
其次，講座的第二部分是關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講解。在這一部分中，講師向我們介紹了如何進行個人職業(yè)規(guī)劃以及如何制定明確的目標。他提出了“SMART”原則：即職業(yè)目標要具體（Specific）、可衡量（Measurable）、可以達到（Achievable）、與個人價值觀相符（Relevant）以及有明確時間限制（Time-bound）。這個原則對我來說非常實用，我意識到要想成功就業(yè)，我需要有清晰明確的職業(yè)規(guī)劃，一步步地朝著目標前進。
第三，講座的第三部分是關(guān)于簡歷撰寫技巧的分享。講師向我們介紹了如何寫出一份出色的簡歷，從設(shè)計到內(nèi)容都進行了詳細講解。他強調(diào)了簡歷的重要性，說簡歷往往是用來篩選人才的第一道門檻。因此，在簡歷中，我們應(yīng)該突出自己的優(yōu)勢，突出與招聘崗位相關(guān)的經(jīng)驗與技能，同時，內(nèi)容要簡明扼要，避免繁瑣無關(guān)的陳述。這些簡歷撰寫的技巧對我來說非常寶貴，我決定在回去后就著手改進我的簡歷，使之更加吸引招聘者的眼球。
第四，講座的第四部分是面試技巧的分享。面試一直是很多同學(xué)最難以應(yīng)對的環(huán)節(jié)，而這次講座正好給出了一些面試技巧。講師告訴我們，面試時要保持自信，同時要仔細分析招聘崗位的需求，有針對性地準備自己的回答。他還分享了一些面試常見問題以及應(yīng)對策略，比如如何描述自己的優(yōu)點和不足，如何處理遇到的挫折等等。我相信這些面試技巧會在我即將到來的就業(yè)面試中發(fā)揮重要作用。
最后，講座的最后一部分是就業(yè)資源的介紹。在這一部分中，講師向我們介紹了學(xué)校和社會提供的各種就業(yè)資源，如校園招聘會、實習(xí)機會等。他強調(diào)了要積極利用這些資源，主動爭取自己的機會。作為一名學(xué)生，我深知自己的專業(yè)學(xué)習(xí)不能僅停留在課堂上，還需要積極參與各種實踐活動，擴展自己的人脈和經(jīng)驗。
通過這次就業(yè)講座，我不僅對市場需求和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的了解，也學(xué)到了許多關(guān)于簡歷撰寫和面試技巧的實用方法。我相信只要我將這些知識和技能應(yīng)用到實際中，并不斷完善自己，就一定能夠為將來的就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我要感謝這次就業(yè)講座為我提供了一次寶貴的機會，讓我對自己未來的職業(yè)道路有了更加明確的方向和目標。今后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極發(fā)展個人能力，為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想做好充分的準備。
理想就業(yè)心得體會
就業(yè)是每個人人生道路中的一大挑戰(zhàn)，工作不僅僅是為了賺錢，更是為了實現(xiàn)自己的理想和追求。在這個不斷變化的社會中，我們需要積極主動地尋找適合自己的工作，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。在我將要離開大學(xué)校園步入職場的這段時間里，我深刻體會到了理想就業(yè)的重要性以及一些心得體會。
第二段：明確職業(yè)理想的重要性。
職業(yè)理想是人們對于自己職業(yè)生涯的期待和追求。明確自己的職業(yè)理想對于找到合適的就業(yè)崗位至關(guān)重要。首先，明確職業(yè)理想可以幫助人們更加明確自己的目標和方向。反過來，這有助于我們在職場中做出明智的決策和規(guī)劃。其次，職業(yè)理想是個人價值體系的體現(xiàn)。只有將自己的價值觀與工作內(nèi)容和企業(yè)文化相結(jié)合，才能使工作更有意義和成就感。最后，追求職業(yè)理想可以激發(fā)人們對于工作的熱情和動力，以及對于自我成長的不竭追求。
第三段：尋找適合自己的就業(yè)崗位。
要實現(xiàn)理想就業(yè)，首先需要了解自己的技能和興趣，尋找適合自己的就業(yè)崗位。這需要我們?nèi)轿坏亓私庾约海寄堋⒅R、愛好和個性等方面。其次，我們需要對市場和行業(yè)進行調(diào)研，了解就業(yè)前景和崗位需求。這不僅有助于我們選擇適合自己的行業(yè)，也可以避免盲目跟風和追逐熱門。最后，我們還可以通過實習(xí)和其他相關(guān)經(jīng)驗來積累經(jīng)驗和了解自己的興趣。
第四段：與他人多交流合作。
在職場中，合作與交流是非常重要的，這也是實現(xiàn)理想就業(yè)的一大關(guān)鍵。與他人合作可以幫助我們拓寬自己的人脈圈和學(xué)習(xí)機會。通過與他人的合作，我們可以共同解決問題，實現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)，提高工作效率和質(zhì)量。同時，在合作過程中，我們還可以從他人身上學(xué)到一些寶貴的經(jīng)驗和技巧，進一步提升自己的職業(yè)能力和競爭力。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。
理想就業(yè)絕非一蹴而就，它需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。在這個信息快速更新和科技不斷進步的時代，我們不能停止學(xué)習(xí)和成長。通過不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，我們可以更好地適應(yīng)職場的變化和發(fā)展，更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。此外，我們還可以通過主動參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，與時俱進，不斷拓寬自己的知識面。
結(jié)論。
理想就業(yè)并非易事，它需要我們積極主動地尋找適合自己的就業(yè)崗位，與他人多交流合作，持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。這其中，明確職業(yè)理想的重要性無法忽視，它是我們職業(yè)生涯的指引和底氣。只有真正追求自己的職業(yè)理想，我們才能在職場中充分發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)個人與社會的雙贏。在新的職業(yè)旅程上，我相信堅持理想就業(yè)的原則，我將會迎來我人生的理想之職。
聽就業(yè)講座心得體會
時間總是在不經(jīng)意間匆匆溜走，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)四年就要結(jié)束了，如今的我們已不再是剛進入大學(xué)時的那個懵里懵懂、不知天高地厚的大男孩、大女孩了，面對越來越激烈的社會競爭，我們不得不為一年后的我們將何去何從做打算了，是考研還是工作，工作你想干些什么，你又能干些什么，你的理想是什么，為了實現(xiàn)理想你又現(xiàn)在該怎么做，這些都是擺在我們面前待解決的問題。
一直認為自己的大學(xué)過的很迷茫，從剛進入大學(xué)到現(xiàn)在感覺什么也沒做，兩年多的時間就已經(jīng)過去了。總是覺得自己才剛進大學(xué)沒多久，就業(yè)對我來說還早呢，趁著現(xiàn)在有時間好好玩一玩，不然到時候工作了就沒機會了。有時候一個人靜下來，也會想到自己將來要干什么，可是馬上又不愿去想了，總是有一種懶惰和依賴思想，缺乏危機感和進取心。現(xiàn)在，面對自己的將來，還是有一絲的迷茫和害怕，可是，真的是時候去勇敢面對了。
在老師的指導(dǎo)下，我明白了很多，明白了社會需要的是什么，而作為大學(xué)生我們又需要做什么。
在今天這個人才競爭激烈的社會中，正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為一名當代的大學(xué)生，如果不知道自己想要做什么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學(xué)生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場經(jīng)濟社會對勞動者的素質(zhì)要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。我們每個人都在設(shè)計自己的人生，都在努力實現(xiàn)自己的夢想。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色，職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合，職業(yè)選擇是一項復(fù)雜的工作，舒適的工作環(huán)境，高薪的回報，和諧的人際關(guān)系，能充分展示自己的才華，實現(xiàn)人生價值的。
而要找到適合自己的的職業(yè)，首先要給自己準確定位，找準自己的方向。給自己定位要對自己有全面的了解，清楚自己適合干什么，自己擅長干什么，通過綜合分析確定自己的職業(yè)目標。對自己準確的定位，你就會善用自己的資源，集中精力地發(fā)展，使自己的優(yōu)勢最大化地發(fā)揮出來。
對自己有了準確地定位，但是如果你的能力達不到，還是找不到一份好的工作，因此還要注重加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高綜合能力。知識是形成素質(zhì)的基礎(chǔ)，高素質(zhì)人才必然有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，專業(yè)基礎(chǔ)應(yīng)是全面的。交通工程行業(yè)技術(shù)人員需要精通專業(yè)知識和技術(shù)想要從事工程技術(shù)工作，在校期間要認真學(xué)好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平，同時要注意基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使自己具備較高的普通話、外語、計算機水平，對于一些未開設(shè)的考試科目應(yīng)考慮自學(xué)。交通工程專業(yè)大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù)，越來越多的企業(yè)需要的是復(fù)合型人才，如果能力單一，發(fā)展也會受到限制。從某種意義上說，能力比知識更重要，大學(xué)生應(yīng)重點培養(yǎng)社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、表達能力、組織管理能力、團結(jié)協(xié)作能力等。很多公司在招聘時，都要求有一定的工作經(jīng)驗，這是現(xiàn)在社會的普遍就業(yè)準則。所以在掌握專業(yè)技能的同時，一定要多參加社會實踐，通過實踐提升自己的綜合能力。
最后謝謝老師精彩、深刻的講解，讓我對職業(yè)規(guī)劃有了更深的了解，讓我對自己的職業(yè)生涯有了初步的`規(guī)劃，我會銘記您的教導(dǎo)，早作準備，堅持不懈，我有信心，也有能力規(guī)劃好自己的未來。