如果我們有明確的目標，并能夠巧妙地在申請書中表達出來，那么成功的機會就會大大提高。這些申請書范文涵蓋了不同領域的申請，如求職、升學、獎學金、項目等，有助于了解不同申請書的寫作特點和技巧。

教育碩士申請書

教育碩土專業學位是具有特定教育職業背景的專業性學位，主要培養基礎教育教學和管理工作需要的高層次專門人才。xx大學于xxxx年獲得教育碩士專業學位授權，在教育管理、心理健康教育、教育技術、小學教育、學科教學等15個領域招收教育碩士，逐步形成了具有特色的教育碩士培養和管理體系。

xxxx年我校繼續招收教育碩士專業學位研究生，招生計劃120名。

一、報考條件。

國家承認的大學本科或以上畢業學歷人員，以及大學本科同等學力人員皆可報名參加全國碩士研究生招生考試的人員，其中教育管理專業須符合下列條件：大學本科畢業后有3年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。(其它條件詳見xx大學研究生院招生簡章)。

二、報名。

報名包括網上報名和現場確認兩個階段。

(一)網上報名：xxxx年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00，考生登錄“中國研究生招生信息網”，報名及網上繳納報考費。逾期不再補報，也不得再修改報名信息。

(三)現場確認：報考我校并選擇“xx大學”報考點的考生，現場確認時間：xxxx年11月7日至11月10日(具體時間及安排另行通知);選擇其他報考點的考生務必及時關注報考點所在省級教育招生管理機構發布的公告，在規定時間內到指定地方現場核對并確認個人網上報名信息。

三、初試。

初試考試科目為：思想政治理論、英語二、教育綜合和專業課。思想政治理論、英語二為全國統考，全國統一命題、評卷，專業課由我校自行命題、評卷。

四、復試。

五、錄取。

我校將根據國家下達的招生計劃，考生入學考試的成績(含初試和復試)并結合其平時學習成績和思想政治表現、業務素質以及身體健康狀況確定擬錄取名單。

六、課程學習與學位授予。

教育管理培養方式為非全日制和全日制兩種，其它領域為全日制。實行學分制，基本修業年限為二年。

考生在規定修業年限內修滿學分、完成論文寫作并申請學位論文答辯獲得通過者可授予教育碩士專業學位。

七、學費標準：待定。

八、其他。

詳情請登陸xx大學研究生院網站，網址為：

xx大學教育碩士教育中心聯系人：鞠老師武老師。

聯系電話：xxxxxxxxxxxxx。

碩士學位申請書

本人20___年畢業于________，同年考入____大學________專業攻讀碩士學位，研究方向為婦幼衛生項目評價/信息管理。

碩士就讀期間以優秀的成績順利完成學位所設置的專業課程，獲得______大學研究生獎助學金。熟練掌握了各種基本統計分析方法與多種統計分析軟件；擔任了實習助教的工作認真負責；參與多項臨床試驗統計分析工作等。以第一作者身份在國內核心刊物上發表論文2篇。英語水平達到大學英語六級水平，有較好的聽、說、讀、寫能力。

根據學校碩士研究生培養的有關文件規定，本人已滿足了申請碩士學位論文答辯的條件，特向研究生學院提出碩士學位論文答辯的申請，請予批準！

申請人：_________

________年____月____日

教育碩士申請書

第一章緒論9-11。

1.1研究背景9-10。

1.2研究意義10。

2.1.1關于漢字教學方法和教學模式的探討12。

2.1.2從認知心理學的角度探討12。

2.1.4漢字書寫偏誤分析的研究14。

2.2.2.1記憶術的定義16。

3.1研究內容21。

3.2.2實驗對象22。

3.3.2.1實驗基礎的獨體字和部首23。

5.1訪談內容28。

5.2.1關于對漢字的態度29。

教育碩士申請書

1,立論客觀,具有獨創性:。

文章的基本觀點必須來自具體材料的分析和研究中,所提出的問題在本專業學科領域內有一定的理論意義或實際意義,并通過獨立研究,提出了自己一定的認知和看法.

2,論據翔實,富有確證性:。

論文能夠做到旁征博引,多方佐證,所用論據自己持何看法,有主證和旁證.論文中所用的材料應做到言必有據,準確可靠,精確無誤.

3,論證嚴密,富有邏輯性:。

作者提出問題,分析問題和解決問題,要符合客觀事物的發展規律,全篇論文形成一個有機的整體,使判斷與推理言之有序,天衣無縫.

4,體式明確,標注規范:。

論文必須以論點的形成構成全文的結構格局,以多方論證的內容組成文章豐滿的整體,以較深的理論分析輝映全篇.此外,論文的整體結構和標注要求規范得體.

5,語言準確,表達簡明:。

論文最基本的要求是讀者能看懂.因此,要求文章想的清,說的明,想的深,說的透,做到深入淺出,言簡意賅.

教育碩士申請書

目錄。

一、申請人基本情況二、成績表。

注:“*”沒有參加社會調查與實踐的.可以不填。

聲明。

我們保證：申請書中所填寫內容已經認真核查，內容準確無誤、真實可靠。如因所填內容失實而造成的一切后果由相應填寫人負責。答辯申請人：答辯秘書：材料審核人：

申請人基本情況。

山西師范大學碩士研究生成績表。

山西師范大學碩士研究生畢業(學位)論文開題報告。

山西師范大學碩士研究生教學實踐評語表。

山西師范大學碩士研究生調查與實踐評語表。

山西師范大學。

碩士研究生畢業(學位)論文評語。

山西師范大學碩士研究生業務鑒定。

注:業務鑒定應包括研究生全部學習期間情況,一般可根據以下幾個方面對研究生進行鑒定:1、思想品德;2、課程學習情況;3、教學能力;4、科學研究能力。

山西師范大學。

碩士研究生畢業(學位)論文評閱書。

山西師范大學。

山西師范大學。

碩士研究生畢業(學位)論文答辯委員會名單。

山西師范大學。

碩士研究生畢業(學位)論文答辯情況表。

教育碩士申請書

3.在讀期間已發表的學術論文原件及復印件;。

4.文獻綜述、專業英語譯文及原稿(由導師出具成績)。

碩士論文答辯資格審查材料按培養類別(統招研究生、同等學力申請碩士學位、高校教師在職申請碩士學位、工程碩士專業學位)不同，所需材料及使用表格不同，請研究生根據各自學習方式準備答辯資格審查材料。

附件4：同等學力申請碩士學位答辯資格審核表。

附件5：同等學力申請碩士學位學習成績單。

附件6：同等學力申請碩士學位人員學位論文計劃書。

附件7：工程碩士學位論文計劃書。

附件8：工程碩士學習成績單。

附件9：工程碩士答辯資格審查表。

附件10：同等學力申請碩士學位人員所在單位推薦書。

碩士研究生畢業論文申請答辯理由【3】。

本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出英語動詞主被動語態之間不對稱現象的大量翔實、可靠的語言材料，在此基礎上結合相關語言學理論展開嚴謹的科學分析和理論探索。

再次，英語中存在一些詞類,比如,限定詞，數量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態的選擇;最后，英語語態的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構，主要信息的變化，而且關系到語用、語義和人類認知心理諸多個方面。

此外，對英語主被動語態之間不對稱現象的`切入點在于英語動詞這一詞類本身，所以，以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法，來研究、認識英語語言乃至普遍語言的規律性的東西。

最后如何將英語主被動語態不對稱現象的深層原因，比如動詞的行為特征，英語句法，英漢思維差距等因素體現在英語動詞語法習得和使用過程中是值得繼續探討的問題。

本人保證：所提交論文完全為個人工作成果，所用資料、實驗結果及計算數。

(通過查閱文獻和閱讀相關資料，嚴格按照畢業論文的格式和要求，完成論文的撰寫工作。

經過指導教師審核檢查、評閱教師審核，所寫論文已經達到了本科生畢業論文要求，特申請進行畢業論文答辯。

經過長時間的充分準備，所有設計資料已經準備齊全，在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上，已全部完成畢業設計(論文)的要求內容。

畢業設計(論文)指導教師中期檢查表，7、畢業設計(論文)答辯申請表。

綜上所述，本人已具備參加答辯能力，現向答辯組提出正式申請，望批準!(根據學校要求自己改一下)。

碩士學位論文答辯申請書指導教師意見【4】。

--同學積極鉆研業務，努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業知識，注重基礎理論知識的學習和實驗技能的提高，具有扎實的基礎理論知識和廣泛的專業知識。

該生在攻讀碩士期間學習認真，完成了申請碩士學位所要求的全部課程，學習成績優秀，進一步深化了專業方面的理論學習，具備了較為完善的知識結構和理論水平;該生具有較好的英語實際運用能力，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻。

該生所完成的畢業論文，研究設計合理，數據準確，結論可靠，研究結果具有重要的理論意義。

我認為該碩士論文已達到申請碩士學位的要求，特同意其進行碩士論文答辯，并推薦其申請碩士學位。

碩士學位申請書

尊敬的領導：

我是法律專業自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于xxxx年x月通過天津市學位英語考試，符合南開大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

申請日期：

3、自考本科取得的外語水平統考合格成績四年內有效;。

4、自考本科生應在每年四月二十五日前向主考學校自考辦報名參加外語水平統考。統考時間為六月的第二個星期日上午。

授予學位的基本程序：

1、自愿申請授予學士學位的自學考試本科畢業生，在取得畢業資格并參加學位辦組織的外語統考合格后。向主考學校自考辦函索學士學位申請表，然后直接向主考學校自考辦函寄本人申請報告。申請報告含：本人如實填寫的學位申請表(其中畢業生鑒定一欄由單位填寫)、畢業證書和本人身份證復印件，近期二寸標準照片兩張。同時，還必須準確填寫本人通信地址、郵政編碼。

2、主考學校自考辦對申請者按規定逐一進行實審，進向學校學位辦推薦，初審時所需材料，由省考辦提供。

3、主考學校自考辦負責向學校學位辦推薦初審合格的學士學位申請者及其有關材料，經主考學校學位辦審核，決定是否受理申請。對于受理的申請者名單報送省學位辦審核后，再提交校學位評定委員會審批，審批通過的學位申請者，頒發學士學位證書。

已獲得學位的研究生，本科畢業生，參加高等教育自學考試本科(段)專業考試，并獲得畢業證書者，若與原畢業專業屬于同類科門類，不再授予學位證書。

碩士學位申請書

本人20xx年畢業于xx，同年考入xx大學xx專業攻讀碩士學位，研究方向為婦幼衛生項目評價/信息管理。

碩士就讀期間以優秀的成績順利完成學位所設置的專業課程，獲得x大學研究生獎助學金。熟練掌握了各種基本統計分析方法與多種統計分析軟件；擔任了實習助教的工作認真負責；參與多項臨床試驗統計分析工作等。以第一作者身份在國內核心刊物上發表論文2篇。英語水平達到大學英語六級水平，有較好的聽、說、讀、寫能力。

根據學校碩士研究生培養的有關文件規定，本人已滿足了申請碩士學位論文答辯的條件，特向研究生學院提出碩士學位論文答辯的申請，請予批準！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

碩士學位申請書

尊敬的系領導：

本人就讀碩士研究生以來，師從___教授；在進入實驗室參與科研以來，積極參與實驗室科研項目；在對科研項目研究的.基礎上，依據獲得的科研成果，綜上所述，本人達到了碩士研究生畢業學分的要求。

特此申請碩士學位論文答辯，請予以審查，準與答辯。

申請人：xxx。

日期：x年x月x日

碩士學位申請書

本人20xx年畢業于xxxx，同年考入xx大學xx專業攻讀碩士學位，研究方向為婦幼衛生項目評價/信息管理。

碩士就讀期間以優秀的成績順利完成學位所設置的專業課程，獲得四川大學研究生獎助學金。熟練掌握了各種基本統計分析方法與多種統計分析軟件；擔任了實習助教的工作認真負責；參與多項臨床試驗統計分析工作等。以第一作者身份在國內核心刊物上發表論文2篇。英語水平達到大學英語六級水平，有較好的`聽、說、讀、寫能力。

根據學校碩士研究生培養的有關文件規定，本人已滿足了申請碩士學位論文答辯的條件，特向研究生學院提出碩士學位論文答辯的申請，請予批準！

申請人簽名：xxxx。

申請日期:xxxx年xx月xx日

碩士學位申請書

xx大學學位委員會：

本人在導師xxx教授的指導下，已完成了本學科碩士研究生培養方案的全部培養環節，包括課程學習、開題報告、文獻綜述、專業實踐、學術活動等等。學位答辯準備工作已經完成，特此申請參加學校的論文答辯，并向學校提出碩士學位申請。

該生在碩士研究生階段，思想上進，努力鉆研專業知識，成績優秀。該生根據研究方向的要求，有針對性地研讀了核心課程，對研究領域有了更深刻的認識。作為骨干成員，參與了國家863項目和國家自然科學基金，掌握了扎實的專業知識，有良好的動手技能，已經具備獨立從事科研工作的能力。同意申請碩士學位。

空間信息服務分類是空間信息服務開發與應用的基礎，論文選題正確，具有一定的理論與應用價值。

論文研究了概念格模型的理論基礎，設計了空間信息服務概念格構造算法，基于概念格實現了多個空間信息服務分類體系的融合，并進行了實例驗證。

論文結構合理、條理清晰、內容充實、實驗結果可信，答辯過程中闡述清楚，回答問題正確。表明作者已掌握本專業基礎理論和系統的專門知識，具有獨立從事科學研究的能力。

答辯委員會認為，論文已經達到了碩士學位論文水平，一致同意通過論文答辯，建議授予xxx工學碩士學位。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

碩士學位申請書

本人在導師xxx教授的指導下，已完成了本學科碩士研究生培養方案的全部培養環節，包括課程學習、開題報告、文獻綜述、專業實踐、學術活動等等。學位答辯準備工作已經完成，特此申請參加學校的論文答辯，并向學校提出碩士學位申請。

該生在碩士研究生階段，思想上進，努力鉆研專業知識，成績優秀。該生根據研究方向的要求，有針對性地研讀了核心課程，對研究領域有了更深刻的認識。作為骨干成員，參與了國家863項目和國家自然科學基金，掌握了扎實的專業知識，有良好的動手技能，已經具備獨立從事科研工作的能力。同意申請碩士學位。

空間信息服務分類是空間信息服務開發與應用的基礎，論文選題正確，具有一定的理論與應用價值。

論文研究了概念格模型的理論基礎，設計了空間信息服務概念格構造算法，基于概念格實現了多個空間信息服務分類體系的融合，并進行了實例驗證。

論文結構合理、條理清晰、內容充實、實驗結果可信，答辯過程中闡述清楚，回答問題正確。表明作者已掌握本專業基礎理論和系統的專門知識，具有獨立從事科學研究的能力。

答辯委員會認為，論文已經達到了碩士學位論文水平，一致同意通過論文答辯，建議授予xxx工學碩士學位。