寫心得體會可以增強個人的反思能力和批判性思維，培養學習和解決問題的能力。為了幫助大家更好地寫心得體會，小編特意收集了一些優秀范文，供大家參考。

和父母談話心得體會

作為一個成長中的孩子，和父母進行談話是我們日常生活中必不可少的一部分。而在與父母交流的過程中，我們不僅能夠增進彼此的了解，解決問題，更能夠建立起良好的親子關系。以下是我多年的經驗與體會，分享給大家。

作為兒女，我們要充分認識到與父母進行談話的重要性，尊重他們的意見并感恩他們為我們所做的一切。建立起互相尊重和信任的基礎是進行有效談話的關鍵。在談話的初期，我們應當表達自己的感激之情，讓他們感受到我們對他們的尊敬和關愛。同時，我們也要時刻保持真誠，毫不掩飾自己的真實感受，以便能夠建立起一種真誠相待的親子關系。

二段：尊重父母的觀點并學會傾聽。

每個人都有自己的觀點和想法，而父母作為長輩更是經驗豐富，對問題的判斷往往比我們更全面。因此，在與父母進行談話時，要尊重他們的觀點，即使有不同的意見，也要學會傾聽。通過傾聽，我們可以更好地理解父母的立場和想法，同時也有助于我們拓寬思維，增長見識。在傾聽的過程中，我們可以通過發問和反思來進一步促進對話的深入。總而言之，尊重和傾聽是進行有效談話的重要基礎。

三段：運用恰當的表達方式。

有效的交流不僅要有良好的心態，還需要恰當的表達方式。當其中一方情緒激動時，雙方都很難達成共識。因此，我們要學會控制自己的情緒，在談話中保持冷靜。我們可以運用禮貌的語言、平和的語調和姿態來表達自己的觀點，以避免沖突的發生。此外，在談話中我們還要注意語速和聲音的大小，要保持適度，以免因過于激動而讓對方產生壓力。恰當的表達方式可以增加對方對我們的理解和接受程度，也會讓我們的意見更容易被采納。

四段：共同解決問題。

一次有效的談話還需要雙方共同解決問題的意愿。如果僅僅是各自陳述自己的觀點而不尋求共同解決方案，那么談話就失去了意義。在談話中，我們應該提出我們的問題并且清晰地表達我們的需求，也要聽取父母的意見。通過雙方的交流，我們可以找到問題的根源，共同想辦法解決。在尋找解決方案的過程中，我們要有足夠的耐心和智慧，保持開放的心態，嘗試從對方的角度去思考問題，推動談話向著共同解決問題的方向發展。

五段：經常進行有效的溝通。

有效的談話不是一次性的活動，而是一個持續的過程。與父母進行有效的溝通可以幫助我們更好地解決問題，增進親子關系。因此，我們應當常常與父母進行溝通，讓彼此的了解更進一步。我們可以安排固定的時間與父母進行交流，或者利用日常生活中的機會進行談話。而無論是什么樣的方式，我們都要保持真誠、開放和耐心，以便能夠實現真正的溝通和理解。

總而言之，和父母進行談話是一項重要的技能和習慣，通過培養這一習慣，我們能夠提高我們的溝通能力，加強彼此之間的理解和信任。而我們也應該明白，有效的談話不僅僅是解決問題的手段，更是一種增進親子關系和構建家庭和諧的方式。讓我們時刻保持真誠、尊重和傾聽，共同建立一個溫馨和睦的家庭。

與父母談話心得體會_心得體會

后來在下午第二節課上課之后，我還在微機室里寫談話記錄時，他們幾個特地跑到我面前，對我說了一句話：“謝謝老師”。當時我聽到這句話時，我好感動。在談話過程中，我都...

開學了，班級轉來了一位新同學，雖是其貌不揚，但學習成績很好，叫彭xx，以她的考試成績完全可以進文一的，為何現在才加入我們這個班集體呢?最后，從她的自我介紹中才得知，她原本是選理科的，然而選理科并非完全出自她的本意。當初選科時，彭同學的父母親戚在理科好就業的傳統觀念下都勸她選理科，也許是她不愿辜負父母對她的期望，迷迷糊糊的就填了理科。

說到這，我很希望各位父母能盡量讓孩子獨立，很多父母在孩子出生時就開始為孩子規劃人生，給孩子鋪設他們認定的正確的，平坦大道，希望孩子能走的快些，再快些。不惜做了孩子的拐棍。或許孩子能僥幸登上學業的巔峰，但又常常跌進生活的低谷。我想，如果當彭同學的父母沒有干涉她選科的想法，讓她根據自己的愛好決定，就不會有今天遲到的選擇，讓自己的暑假在糾結中度過了。

其實，選文還是選理產生的矛盾已經影響了許許多多的同學。對于文理都差不多的同學這無疑是一個艱難的過程，也許會一失筆釀成千古恨。要不分科多好呀!時常會聽到這句話。顯然，一部分同學已經把矛頭指向了教育部的文理分科的決定。但是，細想這么多年，是通過考試，產生了很多高考狀元，可真正的創新人才卻很少。新聞上經常會出現10歲、12歲考名牌大學的某某神童，但中國現在卻還沒有自己制造的航母，這不得不令人深思。

在我看來，文理分科只是表癥，深層癥結則是源于應試教育大行其道，甚至一度是主導一切的“馬首”。說白了，如果應試教育不死，僅僅取消文理分科這種淺表化的小手術自然于事無補。教育方式需要不斷改革，但中國龐大的人口暫時不允許我們用其他方式選拔人才。在應試教育中，文理分科不僅是國家想要快速培養人才，而且在無形中也減輕了我們的學習負擔。既然無法改變現實，就必須做出慎重的選擇。興趣是最好的老師，文理科成績相當有時會是巧合，必要時丟掉一些包袱，才能讓自己學的輕松，從而學的快樂。

相信彭同學的選擇是正確的，她是喜歡文科的，暑假時補課學的理科，但放假后自學看了一大堆文科書，相信她的文科成績也會越來越好。

大學生與父母談話的感想心得

家長是孩子的許多教師都是在孩子犯了錯誤時與家長溝通，很難避免教師的情緒激動，態度不好。我想老師的心情誰都能理解，但家長也應該得到我們做老師的理解，因為最起碼我們都是平等的，不能因為孩子犯了錯，他就要比我們矮半截，就要受到老師的訓斥。交換一下位置想一想，我們每個人也都會為人父母，我們每個人也都會希望自己的孩子能夠每天都有進步，有所成就，誰愿意聽到自己的孩子犯錯誤的消息呢?如果面前的家長換作是我們，我們的孩子犯了錯誤我們站在老師面前，特別是還可能要聽到老師的批評，那將會是一種什么樣的心情，所以別再在家長的傷口上撒鹽了。一定要理智地控制好自己的情緒，將心比心地與家長平和地交流，也不要做一個喋喋不休的說客，也要適當地聆聽一下家長的想法，也有助于老師更多地了解孩子的不同側面，要耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議，努力營造和諧、輕松、愉快的交流環境。

三、“放大”優點，“縮小”缺點。

可能即使你再說孩子什么優點，家長都無心去聽了。先說說孩子的優點，這些優點一定要讓家長也能感受得到，在某種程度上也可以稍微說得過一些，但也一定要真誠，不能讓家長覺得有虛假成分。然后最好順勢說說孩子的不足，我想家長會容易接受一些。而且比如孩子的缺點有十分，我想對家長只要說到五、六分即可，做為一個成人家長會用自己的方式去思考老師所說的話的。

四、了解家長，選擇合適的溝通方式。

由于職業、性格、文化水平等因素的不同，家長的教育觀念和教育方法也不盡相同。這就需要教師深入地了解家長，以便有針對性地與家長溝通。如有些家長特別溺愛孩子，總覺得自己的孩子做得很好，自己也做得很好，不喜歡聽別人批評自己的孩子，教師對于這類家長就一定要非常的客觀和理性，對于孩子的缺點一定要說得透徹到位，讓家長能確確實實地感覺到孩子身上確實存在毛病，說得通俗一些就是殺殺他身上的銳氣，讓家長不能太過自信了。但語氣不能生硬，容易激化對方情緒，破壞交流效果。有些家長，特別是學困生的家長，對于孩子特別的不自信，總覺得孩子什么都不好，都不好意思和老師溝通。對于這類家長，教師必須首先要樹立家長的信心，那就是多夸夸孩子的優點，讓他們覺得孩子不是無藥可救的，再一點一點地轉向孩子的不足，提供切實可行的辦法。對于知識水平不同的家長，對孩子提出的要求和解決問題的辦法也一定要有所不同。要因人而宜，或深入淺出，或點到為止。不能千篇一律地對待每一個家長。

總之，與家長溝通是一門學問，是一門藝術，要想真正地與家長溝通時達到最佳效果，必須要求我們每一個教師潛心研究，以達到共同和諧育人的教育目的。

為了有效地促進家長科學地開展家庭教育，提高家庭教育的水平，使學校和家庭合力育人，班主任必須與家長互相溝通，尋求有效的解決學生問題的辦法。溝通是連接班主任與學生家長的重要橋梁，也是班主任在德育工作中不可忽視的一個環節。因此如何做好這一個環節，是廣大班主任教師所應慎重思考的一個問題。在此我結合自己幾年來的工作經驗，談談自己的幾點體會：

一、要克服互相埋怨的情緒。

虎了事，而家訪時家長都聲稱其子女在家如何聽話，如何懂禮貌。因此，作為班主任應及時地找機會與學生家長坐下來，互相交換意見、看法，具體分析問題產生的原因，協商其解決的辦法。這就要求班主任在日常教學工作中能根據每個學生的特點、問題，適時、適當、科學地進行家訪。家訪中要防止向家長“告狀”，要同時尊重家長。因為每位家長都是“望子成龍，望女成鳳”，雖然有時“恨鐵不成鋼”，個別家長會在一怒之下對孩子進行棍棒教育，但心底里還是十分疼愛自己的孩子，他們喜歡看到、聽到自己孩子的長處、優點，而往往忽視其短處、缺點。因此，班主任在與家長溝通時，要避免傷害家長的感情，不要使用推卸責任的諷刺、挖苦的語言。通過家訪，要使家長真正感到：老師是在盡職盡責盡心盡力地教育自己的孩子。并適時通過各種途徑向家長傳遞教育的正確方法，以取得家長配合。

二、對學生的要求要達成一致。

班主任與學生家長的教育思想與教育方法都會有所差異，加之文化素質及道德修養不盡相同，對學生的期望有所不同，對學生要求的標準不相一致，這樣就會導致對學生各方面的評價產生較大的差距。如班主任要求學生要全面發展，家長要求學生考試成績好，能升學，有“出息”。于是，有的家長就不喜歡自己的孩子參加學校以及社會的各項活動，說這些活動會耽誤學習。

為父母談話心得體會

作為一名青少年，我們的人生道路需要得到父母的引導和陪伴。然而，在成長的過程中，我們常常會遇到與父母之間的溝通問題，甚至會出現矛盾和沖突。為了解決這些問題，我們需要學會如何與父母進行有效的談話。在本文中，我將分享我在與父母談話過程中的心得體會。

與父母進行有效的談話可以促進家庭溝通，加深親子關系。通過談話，我們可以傳遞信息，和解矛盾，消除誤解。此外，談話還可以幫助我們了解到父母的想法和感受，這對于我們更好地理解和尊重父母的觀點和決定是非常重要的。

第三段：如何進行有效的談話。

要進行有效的談話，首先需要注意語調和態度，盡可能保持冷靜，對話的過程中要尊重對方的意見和感受。其次，我們需要在談話之前進行思考，并確定我們想要達到的目標和主題，以避免抓不住重點，浪費時間。最后，我們可以運用一些技巧，如反問、共情和提問，來讓對話更加順暢和有成效。

第四段：談話應注意的細節。

在與父母談話過程中，我們需要注意以下細節。首先，我們應該選擇合適的時間和場合進行談話，避免在父母情緒不穩定或正忙的時候打擾他們。其次，我們要注意自己的情緒，盡量避免在談話過程中出現沖動和過激的行為和言語。最后，我們需要注意言簡意賅，避免重復和啰嗦，以免導致雙方疲勞和不耐煩。

第五段：結語。

與父母進行談話是一種能力，需要通過不斷的實踐和學習來提高。在談話之前，我們需要認真地思考和準備，掌握一些有效的技巧，以達到更好的溝通效果。希望通過本文的分享，能夠幫助更多的青少年學會與父母進行有效的談話，加深親子關系，共創美好家庭。

大學生與父母談話的感想心得

長這么大了，想想自己真的很少跟父母好好的交談過，暑假借著這次機會，我真正的做到了和父母敞開心扉。

其實我們做孩子的真的在很多方面是不理解我們的父母的，爸爸媽媽對我們所做的一切，又有誰真這個了解呢?有人認為，處于叛逆期的高中生，面對高考壓力和父母對其學習成績的嚴格要求，易出現溝通障礙，而大學生的生理與心理都已趨近或達到成熟，與父母交流理應比高中生順暢。但現實情況顯然并非如此，現實生活中許多大學生仍然對父母有一種或抵觸或敬畏的情緒，他們大都反對父母的教育方式，難以忍受“父母的不理解”。致使溝通起來就更困難了，相信有很多跟我一樣的大學生幾乎沒有跟父母好好的溝通交談過。

在跟爸爸媽媽交流時，媽媽很欣慰我能主動找他們談心。媽媽說到本來有許多話早應該說，但是她沒有去寫，更沒有去說。不是不想，而是她知道我們這個年齡段非常討厭一個空洞的說教者。所以，她在等待，等待我自己去體會的生活，等待我來自生活的感覺，等待我對自己生活態度的反思。這些東西只是一個時間的問題，而現在她覺得，這些話可以說了，她相信我應該有了和她的某種共同的感受，思想應該可以達到一種深度。

你經歷了高三，但是它對于你來說并不是黑色的，只是一種比平時緊張的感覺而已，在內心深處你還沒有真正意義上體會到了為了自己的目標拼命的含義，在這一次比較蒼白的過程中，你已經喪失了一次鑄煉自己的機會。

一個人失去一次機會并不算什么，可是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功的人生。那么，我的孩子，你失去了什么?黑色是壓抑和沉悶的，但是在它的背后，卻代表著成熟與大氣。{與父母談心心得體會}.

不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，不要說專業不感興趣，不要說學校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。

建造一個事物很難，摧毀一個事物卻很容易，要牢牢的記住你身上所肩負的責任。

想想在這一年當中，我們有許多同學都反映到了這樣一個問題：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。媽媽也說到這在剛進入大學的學生當中是一個非常普遍的現像，因為我們喪失了目標。其原因有很多，比如：

第一：你們考上了大學。完成了你們在小學、初中、高中顯性的終極目標。對于許多同學而言，大學是你們最后的求學階段。讀完大學就要找工作，可是這對于已經做了十二年學生你們而言仍然顯得那么的遙不可及。

第二：大學里的教學方式與其它時期的教學方式完全不同。在大學里面沒有任何一個教師會圍繞你們轉，生怕你們沒有學到東西，學不學完全是自己的事，你們已經是成年人了。沒有了以前的反復講解，沒有了以前做不完的作業你們覺得上課對自己空蕩蕩的，學了又怎么樣，不學又怎么樣?與其讓自己學得這樣辛苦，還不如讓自己過得灑脫一點。

第三：大學里面有太多屬于自己的時間。從以前的早自習到晚自習，都有老師把你們要完成的任務布置的妥妥當當，到現在的沒有任何人給你講你應該去做什么，讓你們覺得茫然不知所措。你們大多數人缺乏精神的獨立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。

第四：大學里的輔導員與以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一個苛刻的保姆，因為我們把你們看成沒有長大的孩子;現在的輔導員除了點名什么都不管，因為他們把你當成成年人。這一過程中，有一個非常巨大的脫節，你們在心理與智力上根本無法完成這種轉型。

第五：你們大多數人缺乏清晰、明確的人生目標。到底要做怎樣的人，到底。

要干什么樣的事業，這些對于你們而言是毫無概念。從小學時代我的理想，到初中時代我的將來，到高中時代我的大學，到大學時代我的迷茫，你們在這一過程中完成了人生目標的蛻變，最后剩下的是死掉的蟲皮。我認為正是這五點的綜合作用讓你們喪失了目標。但是，沒有方向的船，什么風都不是順風。

孩子你們最重要的還是應該找到自己的目標，不是說立刻，而是在盡量短的時間。

爸爸媽媽也同樣的針對我的專業給出了幾點建議：

第二步：利用網絡，人才市場招聘啟示等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專業技能和其它技能。這些技能的理論知識大多數是從書本上學來的，你需要做的是按從基礎到精深的順序給自己列出一個學習的書錄。

第三步：按書錄的先后給自己分配學習時間。當然，你們能分配的大多數是屬于自己的課余時間。并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃。

第四步：按著學習計劃，腳踏實地去學習，并且利用一切可能利用的條件去實踐。

爸爸告訴我說，計算機學科有獨特的時代性和先進性，應該養成去創造、創新的習慣，平時我們要注重獨立思考，慢慢發揮自己的能力和潛力。思想除了在不斷學習與反復實踐外，只有通過獨立思考的加工，才能得到提升，才能形成自己理性和明晰的觀點理理念，也才能體現具有個性特點的獨到見解，才能在學習中有所發現，有所創新。

仍將是軟件領域的主要研究內容。這些都是我們學習計算機需要關注的地方，將更有利于自身未來發展，爭做21世紀的計算機行業人才。

這就需要我們在學習的過程中,要靠自己的艱苦努力，發揮自己的主動性和創造性。每一門學科，如c語言、vb語言、sql語言都有它特定的語句表達式和程序流程，就說在程序中出現的那些英文單詞，也足以令我們目瞪口呆。各式各樣的函數以及實現的功能也讓我們難以全部輸入大腦。這就要求我們做學習懂得有心，逐個逐句的去理解、去記憶，再試著去發揮創造，這些工作乏味的、無趣的，并且是一個長期的過程，“難能可貴有心人”.

這門科學的發展迅速、供不應求也決定了要成為這方面的人才需要付出艱辛的努力，針對專業的特殊性我對自己特提出以下幾個方面的要求：

(一)因為本專業對計算機、物理、數學的要求比較高，所以，在學好其他必修課的同時，努力提高自己在這三門科學上的水平，為自己的專業課學習做保障。

(二)本專業是一門學習與實踐相結合的學科，是一門操作性極強的學科，因此應當認真對待每一次野外實習、實驗室實習、計算機上機實習，切實做到把理論付諸實踐。尤其是野外實習，更要發揚艱苦奮斗的精神，不怕苦、不怕累，學到真本領，學到真素質。

(三)縱觀世界地理信息系統科學發展，gis幾乎每一天都有新的突破，每一天都有新的產品，這就要求我們必須時刻掌握學科信息，時刻把握專業發展的脈搏，更新自己的知識，與時代接軌，我必須不斷接受新的知識，以確保自己的知識儲備如同血液一般時時更新，不做井底之蛙。

我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，并且會得到很多。所以，請每一個同學都給自己定下一個目標吧。

生活就像巧克力盒，你永遠都不知道下一顆會是什么樣的滋味!其實在爸爸媽媽給出建議中，一、二、三步都是非常容易實現的，最難的是第四步，要做到確實不容易。

首先，在我們的身邊有太多的混日子的大學生，他們過著同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點，我們就需要克服大環境的影響。

父母談話心得體會

段落一：引言（200字）。

父母談話是我們與父母交流的重要方式，它不僅能夠增進彼此的了解，還能夠增強親子關系。然而，在我們與父母談話的過程中，有時會遇到障礙或困惑。在與父母談話的實踐中，我逐漸總結出一些心得體會，幫助我更好地與父母溝通。在本文中，我將分享這些體會，希望能夠對其他人的親子交流有所幫助。

段落二：傾聽的重要性（200字）。

在與父母的談話中，傾聽是至關重要的一環。傾聽不僅僅是聽取父母的意見和建議，更是要花時間和耐心聆聽他們的心聲。通過傾聽，我發現父母其實是希望我們能夠理解他們的觀點和考慮他們的感受。而當我真正全神貫注地聆聽他們時，我能夠更好地理解他們的想法，從而更有效地進行交流。

段落三：尊重與理解（200字）。

在與父母談話時，尊重和理解是非常重要的因素。尊重可以體現在對父母的觀點和決定的接受、對他們的意見的認可以及對他們的感受的關心上。與此同時，理解也是親子交流的關鍵，我們要設身處地地思考問題，試圖理解父母的角度和立場。通過尊重和理解，我發現父母更容易打開心扉，與我進行真誠的對話。

段落四：有效溝通的技巧（300字）。

為了更好地與父母達成共識，我發現一些溝通的技巧非常有幫助。首先，與情緒激動的父母談話時，我會先冷靜下來，避免情緒沖突。其次，利用積極的非語言語言，如微笑、眼神接觸等，表達自己的誠意和關注。此外，我也將自己的意見用恰當的方式表達出來，盡量避免批評或指責的用詞。最重要的是，要保持耐心和毅力，不斷努力尋找解決問題的方法。

段落五：增進親子關系（300字）。

通過與父母的談話，我逐漸認識到，與父母的交流不僅僅是為了解決具體的問題，更是要增進彼此之間的親近感。正是因為有了良好的親子關系，我們才能更有效地溝通和理解對方。在平時的生活中，我會主動與父母分享我的想法和感受，與他們一起做一些共同的事情，以增加我們之間的聯系。此外，我也時常在談話中表達對父母的感激之情，讓他們知道我真心關心和珍惜我們的親子關系。

結尾（100字）。

通過與父母的談話，我深刻體會到了傾聽、尊重和理解的重要性，以及有效溝通的技巧和如何增進親子關系。我相信，只有通過真誠、坦率地交流，我們才能夠更好地理解和支持彼此。希望我的心得體會能夠對讀者們的親子關系有所啟發，讓我們一起邁向更美好的親子交流之路。

和父母談話心得體會

自古以來，父母一直是我們生命中最重要的人，他們無私地付出，默默地守護著我們。然而，隨著年齡的增長，我們不可避免地與他們產生矛盾和分歧。因此，與父母進行有效的溝通變得尤為重要。筆者在與父母交流的過程中積累了一些心得體會，供讀者參考。

首先，真誠是交流的基礎。當與父母交流時，我們必須保持真實的態度，坦誠地表達自己的想法和感受。對于所面臨的問題，我們要直言不諱，避免回避和掩飾。只有通過真誠，才能促使父母理解我們的需求，并找到解決問題的最佳途徑。可信度是建立在真誠基礎上的，只有相信我們，父母才會愿意傾聽和接納我們的意見。

其次，尊重是交流的前提。作為子女，我們應該充分尊重父母的意愿和決定。在與父母交流的時候，要對他們肢體動容，運用語言時要尊重、溫和。不論我們是否贊成父母的看法，我們都應該理解他們的立場，并尊重他們的選擇。如果我們不能理解，我們應該耐心傾聽他們的解釋，畢竟他們是有生活經驗和智慧的。

第三，耐心是交流的保證。與父母進行溝通不可避免地涉及到一些敏感話題和爭論。在這個過程中，我們要學會保持冷靜，保持足夠的耐心，不要急躁和沖動。耐心可以使父母感到我們對問題的重視，也有助于雙方更好地理解對方。有時，父母的觀念和價值觀可能與我們相去甚遠，但我們不應該輕易放棄溝通，而是要積極尋找共同點，以達到和諧共識。

另外，理解是交流的期望。父母和我們來自不同的時代，成長環境和生活經歷不同，他們的思維方式和價值觀與我們可能存在差異。在與父母交流的過程中，我們要設身處地為他們著想，理解和體會他們的難處。即使他們不能完全接受我們的意見，我們也應該尊重他們的選擇，并尋求妥協的方法。理解不僅體現了我們對父母的關心和尊重，也有助于我們促進家庭和諧和成長。

最后，改變是交流的目的。父母與我們的談話，根本目的是改變和提高我們的行為和態度。在與父母交流的過程中，我們要敢于承認錯誤，接受批評，并積極調整自己的行為。通過有效的溝通，我們切實感受到了父母的關心和愛護，同時也意識到了自己的不足之處。正是通過改變自己，我們才能更好地與父母相處，構建和諧的家庭環境。

總之，在與父母交流的過程中，真誠、尊重、耐心、理解和改變是我們不可或缺的品質和態度。通過這五點，我們將與父母建立更深的連接，并在溝通中尋找共識。每一次與父母的談話都是一次寶貴的機會，我們應該珍惜并善用它，更好地成長和進步。讓我們用愛和理解去經營家庭，共創幸福的未來。

為父母談話心得體會

在我們的成長過程中，父母是我們最親近的人。與父母談話雖然是一件常事，卻常常被我們忽視。最近，我和父母進行了一次深入的交流，讓我深刻感受到了與父母溝通的重要性。在本篇文章中，我將分享我關于為父母談話的體會和心得。

與父母溝通很重要，因為我們的意見和看法可能會與他們不同。他們出生于一個完全不同的年代，有不同的經驗和價值觀念。他們可能無法理解我們的生活和問題，但是與他們交流可以加深互相之間的了解和信任。我們可以借此機會表達自己的想法、感受和擔憂，并聽取他們的建議和看法。與父母談話可以幫助我們成長和發展。

為父母談話需要注意。首先，我們要尊重父母。他們是我們尊敬的長輩，盡管我們可能有不同的看法，但我們應該尊重他們的意見和看法。其次，我們應該保持冷靜。有時候，父母可能會說我們不喜歡聽的話，但我們不能因此陷入情緒化的狀態。我們需要聽取他們的意見，分析和理解，并做出我們自己的決定。最后，我們需要注意語言和溝通方式。當我們與父母交流時，我們應該明確表達自己的想法和感受，并盡可能用理性的方式和他們溝通。

第四段：我和父母的談話經歷。

前不久，我和父母進行了一次深入的談話。這次談話讓我更了解他們，也知道了他們的擔憂和期望。我向他們表達了自己對未來的規劃，并詢問了他們的看法和建議。父母的話語和建議讓我想起了小時候的經歷，讓我感覺充滿溫馨和安慰。在這種氣氛下，我們不僅溝通了更多的信息，也增加了對彼此的認知和了解。

第五段：結語。

與父母交流是非常重要的，因為他們是我們的親人和導師。盡管我們有自己的想法和決定，但聽取他們的建議并尊重他們的看法會使我們更加成熟和明智。通過與父母的談話，我們可以互相理解和溝通，增進彼此之間的信任和理解。希望我們每個人都可以多與父母溝通，把這段溫馨的親情和諧進行到底。

.談話心得體會

每個人都需要談話，無論是工作中的交流，還是私人生活中的溝通。或許因為談話的活動在我們生活中是如此地平凡與普通，以至于我們經常忽視它的重要性。隨著時間推移，我不斷地發現談話的能力對于一個人來說是非常重要的。因此，我想分享一些我從過去的談話經驗中所獲得的一些體驗和反思。

第二段：理解聽眾的需求。

在談話的時候，一個人最重要的就是要理解他的聽眾，也就是那個他正在和他說話的人。這個聽眾對于人們來說有不同的類型，有時是你的妻子、丈夫、朋友、家人，也有可能是陌生人、領導或同事。了解他們的需求是有效溝通的關鍵。有時候，我們會發現自己在談話中，只是在說話而沒有認真傾聽，卻感覺話并沒有被理解。在這種情況下，反思聽眾的需求是非常必要的。

第三段：意識到情感交流的重要性。

在談話中，表達真實的情感是至關重要的。你與對方建立情感聯系的程度，是你們之間談話的效果和結果的關鍵。如果你沒有誠實表達你的感受，你的態度，你的語氣或你的情緒，對方可能對你的話不會有所回應。如果你試圖隱瞞你的情感，這可能會導致對方的誤解和不信任，這會影響你們兩人之間的關系。因此，在談話的過程中，要積極表達自己的情感，建立起正向的情感交流。

第四段：注意溝通的方式和技巧。

在談話中，除了注意表達真實情感外，也應該注意到談話的方式和技巧。哪怕是最小的溝通方式或技巧的改變，也將帶來非常不同的結果。例如，當你想要向對方提出問題時，是否更好的方式是用開放性的問題，這對于展開討論非常重要。此外，在不同的社交場合中，也應該靈活運用不同的語言和行為方式，以適應不同的場合。

第五段：總結。

總結來講，對于談話，我們應該始終保持著開放的心態，跟著情感走并誠實表達出我們內在的情感。此外，我們也應該注意溝通的方式和技巧，以便我們能更高效地溝通和交流。談話是我們生活中不可避免的事情，這是我們了解自己和別人的機會。因此，我們每個人都應該具備有效的談話技巧，理解對方的需求，并以積極的心態看待和彼此交流。

.談話心得體會

談話是人與人之間交流的一種重要形式，它可以調動感情，增進聯系，更好地促進人際關系。但是，談話過程中出現的各種問題，往往會很容易影響到交流效果，甚至導致溝通失敗。因此，我們每一次的談話都需要認真對待，學會在交流中發揮自己的優勢，增強自己的交際能力。本篇文章就是結合自己日常的談話經歷和個人體會，來探索談話的技巧和技巧對談話的影響。

在日常生活中，我經常需要參加各種各樣的會議，與同事或者客戶進行談話。在這個過程中，我發現自己尤其需要注意口才及表達能力等方面。表達不清、言語含糊或者說話聲音過小等都會影響到談話的交流效果，引起對方的誤解，甚至是不滿。因此，日常的口才訓練十分必要。除此之外，協調自己的情緒也特別重要。有時候，由于不滿或情緒不穩定，會很容易導致言語的激烈沖突。這個時候需要耐心傾聽對方的觀點，冷靜地表達自己的看法。總之，談話中我們需要做到耐心、清晰、準確、具有親和力，使談話的效果更佳。

第三段：談話中需要注意的技巧。

在談話中，我們需要注意以下三點技巧：

第一，傾聽對方的想法與需求。當我們與他人交流時，我們需要耐心傾聽對方的發言，了解他人的需求，避免自己的主觀臆斷。在討論中，我們需要以客觀、公正的態度來面對對方。

第二，分享自己的思考和想法。傾聽對方之后，我們也需要和對方分享我們的觀點和想法，這樣可以避免對方的誤解。分享的時候，我們需要根據對方的實際情況加以調整，避免刻板而枯燥。形成良好的人際關系需要時常維護。

第三，積極肯定對方的貢獻。當我們談話時，我們需要積極肯定對方的貢獻，表達我們的敬意和感激之情，這樣不僅能夠增加對方的自尊心，而且有助于加強我們之間的關系。

第四段：談話中的建議。

談話中需要注意口才表達技巧和優秀的人格品質，如果能逐漸提升自己的談話技巧，則滿足雙方交流的愿望，進一步拓寬自己的人際圈，提高工作效率。因此，我們需要反思自己的表達方式，加強相關的口才訓練，并注重自己的人格素質，提高自我修養，準確表達自己的意愿，增強人際交往力。

第五段：總結。

總的來說，談話是一種重要的交流形式，能夠在日常生活和工作中發揮十分重要的作用。只有依據談話的具體情況，選擇合適的談話技巧與手段，才能在實際的交流過程中取得更好的效果。在日常的交際、工作中，我們需要時常反思自己的表達方式和人格品質，以便不斷地提升談話技巧，增強人際交往能力，實現個人價值的提升。

談話談話心得體會

談話是日常生活與工作中常見的交流方式，通過談話，人們能夠溝通思想、交流情感、傳遞信息。無論是家庭成員之間的談話，還是同事之間的工作談話，良好的談話技巧都至關重要。在我個人的成長與發展過程中，我深感談話對人際關系和自身能力培養的重要性。

第二段：尊重與傾聽。

一次次與他人進行談話，我意識到談話的前提是尊重與關注。每個人都有自己的想法和情感，我們應該給予對方足夠的尊重和理解。在與他人談話時，我會竭盡所能地傾聽對方的發言，在談話內容中尋找共鳴。同時，我盡量避免打斷對方的發言，以免打斷對方的思路，同時也是一種尊重與禮貌的表現。

第三段：溝通與表達。

談話的目的之一是溝通，而溝通的關鍵在于表達的清晰與準確。在談話中，我學會了用簡明的語言表達自己的觀點，避免使用模糊的詞匯和語句，以免給對方造成困惑。同時，談話也需要適時地提供有效的反饋，通過表達自己的想法和感受，使談話更加豐富和深入。此外，我還學會了善于借助身體語言，如眼神交流、姿勢和手勢，讓溝通更加真實和有效。

第四段：識人與自省。

通過與他人的談話，我學會了更好地識人和自省。在與他人交流的過程中，我會留意對方的語言和行為，以獲得更多信息，從而更好地理解對方。同時，與他人談話也能夠幫助我反思自己的缺點和不足，根據他人的反饋來完善自己。通過認識和尊重他人，我也更能認識和尊重自己，使自己的溝通能力得到提升。

第五段：談話的藝術與挑戰。

談話是一門藝術，它需要一定的技巧和能力。掌握良好的談話技巧，可以讓我們更好地與他人溝通，處理各種交流場景。然而，談話也是一項挑戰。在與他人交談時，我們需要與對方建立信任關系，處理好情緒與情感，克服尷尬與沖突。以積極的心態面對談話挑戰，相信自己的能力，努力提升自身的談話技巧，才能在談話中真正實現心與心的交流。

總結：

通過談話，我體會到了尊重與傾聽的重要性，學會了更好地溝通和表達自己，同時也提高了對他人與自己的認識。談話不僅是溝通工具，更是一種與人心靈相通的方式。通過不斷地練習和努力，我相信我會不斷提升自己的談話技巧，成為一個更好的溝通者。

談話心得體會

4月1日，我參加了由區紀委組織的新任干部集體廉政談話，這是一次特殊而重要的活動，對我個人而言，更具有重大的意義，不僅讓我感受到了組織的無微不至的關懷，體會到黨組織對每一個黨員干部高度負責的良苦用心，明白了唯權慎用的道理，領導干部只有潔身自好，廉潔從政，嚴守黨紀國法，才能永葆黨員干部廉潔形象。

通過主持人精彩的導語解說，串聯起多個腐敗官員案例，學習我區廉政公仆的先進事跡，并到甲申史鑒館參觀，使我心靈受到極大的震動，思想受到深刻洗滌，啟發很大。廉、貪僅一字之差，卻天壤之別，正反兩方面的結果也是截然相反，領導崗位是黨和國家賦予的職責，人民的信任與重托，如果思想不正、行為不廉則會給黨和國家帶來不可挽回的損失，對自己也是有百害而無一利。腐敗分子之所以出賣良知，走向犯罪的深淵，就是因為他們放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，背棄了共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財、謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。江蘇省徐州市建設局原局長靖大榮為自已計算的人生“七筆帳”，感悟很深，黨員干部特別是領導干部應引以為戒：第一筆，政治帳—自毀前程;　第二筆，經濟帳—傾家蕩產;第三筆，名譽帳—身敗名裂;第四筆，家庭帳—夫(妻)離子(女)散;第五筆，親情帳—眾叛親離;第六筆，自由帳—身陷牢籠;第七筆，健康帳—身心交瘁。

一、堅持政治理論學習，堅定理想信念。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好工作任務。要不斷改造“六觀”，始終保持思想上的高境界。作為一個普通公民，要有正確的世界觀、人生觀、價值觀，作為一個黨員領導干部，還要有正確的權力觀、地位觀、利益觀。如果沒有正確的“六觀”，就沒有思想上的高境界，思想上就可能出現誤區、盲區。輕者，怨天尤人，不思進取;重者，腐化墮落，身陷囹圄，命喪黃泉。牢固樹立群眾觀念，是改造“六觀”的出發點和落腳點，必須用群眾觀念統領“六觀”，平時心里要裝著群眾，想問題、做事情要為了群眾、依靠群眾。我將堅持經常性地深入學習和鉆研，進一步提高政治理論水平。特別是更加深入學習《論黨風廉政建設和反腐敗斗爭》、全會講話、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政準則(試行)》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、中紀委提出的“八項要求”，提高廉潔自律意識，時刻保持清醒頭腦。“以史為鏡、以人為鏡、以案為鑒”，從反面教材中吸取教訓，從點點滴滴要求自己，提高自身的思想覺悟和道德水平和自我約束能力，堅決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀現象。權力是黨給的，也是人民給的，必須用于黨的事業，用于為人民謀利益。

在新的崗位上，我要拋開個人得失，時刻不忘黨和群眾的重托和厚望，正確使用手中的權力，堅持立黨為公、執政為民，滿腔熱情地為群眾排憂解難，扎扎實實地為人民辦實事、多辦事。以奮發有為和廉潔從政的扎實業績，證明人民群眾的正確選擇、證明我個人的自身價值。改造“六觀”就是要樹立、強化廉政勤政觀。有人說權力是一把雙刃劍，也有人說交通是一種高危職業，近年來從中央到地方，一批批貪官紛紛落馬，一次以一次地證明著這些說法。但是，在這種種說法和現象的背后有一個本質，那就是：所有這些落馬的“官”無一例外地放松了對“六觀”的改造，未能不斷強化，或者根本就沒有樹立廉政勤政觀。在領導崗位上，只有堅持廉潔自律，才能不被權力這把雙刃劍所傷，才能抵擋住各種誘惑，才能上不負黨和人民，下不負家人和自己。

二、不斷改進作風，始終保持形象上的高品味。領導干部想要得到群眾公認、具有號召力，必須內強素質、外塑形象，必須在工作、學習和生活中時時處處起模范帶頭作用。內強素質、外塑形象，靠的是不斷改進工作、學習和生活作風，要在作風建設中突出一個“實”字。首先要有扎“實”的工作作風。在工作中必須務實、扎實、練好“實”功，必須說實話、報實情、辦實事、求實效，堅決不搞形式主義，不做表面文章，不弄虛作假、糊弄上級，不搞上有政策、下有對策。其次要有踏“實”學風。踏實的學風就是不自滿、不浮燥，不自以為是，不淺嘗輒止。不能因為自己是科班出身，又參加過多次培訓，就認為是知識化、專業化了;不能因為可以勝任工作，就驕傲自滿、夜郎自大。要看到自己的不足，老老實實地學習，努力掌握新知識，不斷掌握新本領。踏實的學風就是理論聯系實際的學風。要精學，重點學好本職業務知識，力爭成為專家型的干部、學者型的干部;要博學，通過博覽群書，達到開闊視野、觸類旁通，全面提升、優化自己的知識結構和能力素質;要活學，一方面注重把所學的理論知識應用于實踐，應用于解決實際問題，另一方面注重總結工作、總結經驗并積極開展交流，達到知行合一，不斷豐富自己、提高自己。第三要有樸“實”的生活作風。要能“容得下”，多看別人的長處、多想自己的不足，大事講原則、小事講風格，家和萬事興、團結出力量。要能“耐得住”，無欲則剛，不能為欲所困、為欲所害。必須以天下為己任，視富貴為浮云，能經受住名位、權力、金錢、美色、親情的考驗。

三、牢固樹立“全心全意為人民服務”的宗旨。認真完成黨交給的各項工作任務，時刻站在黨和人民的立場，出以公心，正確處理好個人利益與黨和人民利益的，在任何時候都把黨和人民的利益放在首位。正確行使黨和人民賦予的權力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在工作中不斷提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。

四、堅持與時俱進，始終保持工作上的高質量。職務升了，對自己的要求應該更高，對自己要有新要求，要有新作為。作為一個科級干部，我決心以這次廉政談話為契機，進一步增強拒腐防變能力，進一步提高工作水平，堅持主動開展工作、創造性開展工作，做廉潔自律的模范，做勤政為民促崛起的模范，回報黨和人民的培養、教育、期望和重托，為木壘交通的早日崛起做出應有貢獻。

黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績來回報組織的信任與支持。做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負黨、下不負民，向廉政公仆學習，以他們的先進事跡為榜樣，為我區發展做出應有的貢獻。

廉政談話心得

2011年1月14日上午，礦黨委、紀委組織了“臥龍湖煤礦重點崗位人員廉政談話會”。通過這次廉政談話，參會人員感觸頗深、受益良多。針對個人而言，更具有重大而非凡的意義。孟書記在會議上的講話，高屋建瓴，深入淺出，循循善誘，不僅讓我感受到了黨組織無微不至的關懷，更體會到了黨組織對每一個黨員干部高度負責的良苦用心，同時使我認清了“貪欲之害”，認知了修養“為政之德”的正確方法和有效途徑。通過這次廉政談話活動，促使我在今后的學習、工作、生活中要切實注意到：

一、切實加強學習，努力提高拒腐防變的意識。

作為一名工薪部門的領導干部，我深知任務艱巨，責任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量的完成好各項工作任務，才能在各種誘惑中不迷失方向。因而，我將繼續堅持用科學發展觀武裝頭腦，指導言行。特別是要通過學習胡錦濤同志關于加強廉政建設和發腐敗斗爭的一系列重要論述，以不斷提高廉政自律和防腐拒變的意識。我將深思孟書記提出的“提高自身修養，防微杜漸，樹立正確的金錢觀、幸福觀”等講話內容。今后，我將時刻保持清醒的頭腦，常懷律己之心，常念貪欲之害，在思想覺悟和道德水準上磨煉自己，進而使自己不斷適應新崗位的要求和新形勢的變化。

二、切實嚴于律己，努力提高防腐拒變的能力。

我將按照廉政談話和黨風廉政建設責任制的要求，堅持公道。

正派，謹慎交友，嚴于律己，努力提高自我約束、自我警醒和拒腐防變的能力。首先，嚴格按照黨的組織原則辦事，堅持勤政高效工作。切實擺正自己的位置，服從集體議事規則，自覺維護和促進單位的團結統一。其次，牢固樹立《不是實力》為人民服務的宗旨意識，盡心盡職為群眾服務。作為人力資源部的領導，與群眾接觸面是最多的，也是最直接的。今后，我將繼續《體會一下用的可好》認真完成好黨委交給的各項工作任務，時刻站在黨和人民的立場，在任何時候都把黨和人民的利益放在首位，正確行使黨和人民賦予的權力，心系群眾冷暖，做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀，以更嚴格的標準要求自己，做清正廉明的表率。在新的一年，我會對自己衡量的標準要求更高，堅決抵制各種誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，切實做到高調做事、低調做人。

總之，通過這次廉政談話，我深知：執行之要，在于表率；為政之要，在于正己；只有正己，方能正人。所以，在今后的工作中，我會自覺遵守法律規范，約束自己的言行，認真履行工作職責，做好本職工作，加強學習，在工作崗位上來實現自己更高的人生價值，始終保持共產黨員清正廉潔、公道正派的良好形象。

人力資源部：閆滿意二〇一一年一月二十四日。

談話談話心得體會

談話是人與人之間交流的一種方式，通過交流和溝通，人們可以了解彼此的想法和感受。在我平時的生活中，我經常與人進行各種各樣的談話，這讓我收獲了許多心得體會。談話不僅能夠加深人與人之間的關系，還能夠幫助我們更好地理解他人，以及提升我們的溝通技巧。在接下來的幾段中，我將分享我對談話的心得體會。

首先，談話是一種相互傾聽的過程。當與他人進行談話時，我們需要保持開放的心態，傾聽并尊重對方的意見和觀點。每個人都有自己的獨特性格和背景，他們對事物的看法和理解可能與我們不同。通過傾聽別人的想法，我們可以拓寬自己的認識范圍，學會從不同的角度看待問題。在與他人談話時，我發現，尊重對方的觀點并認真傾聽是建立良好關系的重要基礎。

其次，談話需要信任和誠實。在對話中，信任是建立關系的重要因素之一。只有當人們相信彼此說出的是真實的想法和感受時，才能真正建立起深層次的交流。當我們與他人展開對話時，我們需要保持誠實和真實，避免使用虛偽的言辭。因為虛偽的談話只會損害人與人之間的關系，并導致誤解和隔閡的產生。因此，我堅持誠實地表達自己的看法，與他人建立起真誠的交流。

另外，積極的溝通方式有助于談話的進行。談話需要建立在積極的態度基礎上，這有助于緩解緊張的氣氛，促進對話的順利進行。當我們用積極的語言和表情與他人對話時，他人感受到的也是我們積極的態度。正能量的溝通有助于增強人與人之間的親密感和信任感，為我們建立良好關系奠定了基礎。盡管在談話中可能會出現分歧和沖突，但我們可以通過積極的態度平和地處理，以達到解決問題和改善關系的目標。

此外，有效的談話需要我們學會傾聽他人的情感和需求。情感是人與人之間聯系最親密的紐帶之一，而傾聽他人的情感是有效談話的關鍵。傾聽不僅是在言語上，更是在心靈上的共鳴。當他人與我們分享他們的快樂或困擾時，我們需要傾聽和理解他們的感受，并給予必要的關懷和支持。通過傾聽他人的情感和需求，我們可以更好地滿足他們的期望并建立起更深層次的情感連接。

最后，談話需要我們保持耐心和尊重。談話不是一味地宣泄自己的情緒和想法，而是一種與他人交流的過程。在談話中，我們需要學會尊重他人的意見，即使他們與我們的觀點不一致。耐心地傾聽他人的觀點，并通過合理的辯論和討論，來達成共識或者學會接受不同的意見。尊重他人是建立強大關系的重要基石之一，只有彼此尊重和信任，我們才能夠建立著長久的關系。

在這篇文章中，我分享了對談話的心得體會。談話是人與人之間交流的方式，通過談話，我們能夠在交流和溝通中增進彼此的了解和感受。通過傾聽、信任、積極的態度、傾聽他人的情感和耐心尊重，我們可以建立良好的關系，加深人與人之間的親密度。在以后的談話中，我將繼續積極學習和運用這些心得體會，不斷提升自己的溝通技巧，為人際關系的發展做出貢獻。

公務員政審父母談話范文

尊敬的公司領導：

您好！

本人因為個人健康原因，經過慎重的思考后，決定向公司領導提出辭職申請，望批準為盼。

在***工作的這一年多來，我收獲良多。在領導以及同事的幫助下使我拓寬了知識體系，開闊了視野，增長了閱歷。***的工作氛圍好，同事們工作都很努力，相處融洽，領導也很關心、體諒下屬。在這里，我感受到了家的溫暖。感謝***在我職業生涯中留下了這段珍貴而溫情的記憶。

無奈自今年三月以來，也許是由于工作緊張自顧不周，也許是長期來對于健康的忽視，出現了較為嚴重的腰椎間盤突出癥，無法直立，臥床不起，經治療后癥狀緩解，但至今仍時好時壞，不能痊愈，長受疼痛之苦，身體其他方面也跟著受影響。在***是忙并快樂著，而我目前的身體狀況也許更適合一份節奏稍慢的工作，畢竟，已不再年輕，縱有千般不舍，也惟有為健康讓行。對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉，還望領導體恤見諒。

最后，祝***在未來的道路上，蓬勃發展，蒸蒸日上。

申請人：xxx。

x年x月x日。

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談話心得體會

“家庭生活在兒童生長的每一個時期，不，在人的整個一生中，是無可比擬的重要的。”可見家庭教育對兒童成長的重要性。但是，很多父母卻缺乏正確教育孩子的方法。學生今天身上存在的一些不良習慣，多多少少和家庭教育有一定的關系。

鄭方洲是一個問題比較明顯的學生，不管做什么都是東倒西歪，沒有樣子，即使是最簡單的眼保健操他也是如此。我趕緊走到他的身邊進行提醒，并看著他做，同時用語言鼓勵著他，但他就是做不到位，還對我說，老師我做不好，我真的做不好。至此鄭方洲在后來的學習活動中也總是表現出一種怠惰，沒有良好的行為習慣，他成為了老師們眼里的“問題生”。

一次次的與家長聯系成了家常便飯，每次他的家長態度都是很誠懇的，希望得到老師的幫助，希望老師嚴格對待孩子。但是每次談完以后卻收效甚微。

鄭方洲的父親很配合，及時趕到了學校，鄭方洲一聽要請他的父親來，有點慌神了，直讓我不要請家長，說一定會改。看來他在家還是比較怕自己父親的，這樣工作也好做一些。

他父親到了以后，我先是感謝他對我工作的支持和配合，表明我今天請他過來是想和家長一塊幫助他改掉身上不好的習慣，他父親聽了以后表示愿意配合老師的工作，說知道自己孩子身上存在很多的問題，和他們的家庭教育有一定的關系。當即表現出一種無奈，說：“我也想要教育，把他單叫進屋子，跟他講道理，但是他卻悶著頭什么也不說，我一看就火，難免會對他大聲地呵斥”聽得出來他父親在教育唐時容易失去理智，接下來他父親補充道：“我每次教育他時他的姥爺總是攔著我，還老說我的不是，他的媽媽也過來阻攔，弄得我的火氣就更大了”我終于明白了，他為什么身上有好多不好的習慣的不到及時的糾正，一方面有學校教育的原因，更主要在于他的教庭教育上有一定的問題。他父親說自己一直很忙顧不過來，平時就是跟著姥爺，姥爺很溺愛孩子，也不讓說，不讓動的，自己現在對孩子的教育上很頭疼，不知道該怎么辦，經常晚上想到這個連覺都睡不好。

我當即表示了理解，同時勸解道：“孩子身上還是有很多優點的，這個孩子心地善良，有時也知道老師對他的好，懂得感恩的”我舉了一個他曾經讓我很感動的事情，并列舉了他在校時的一些好的表現，表示我對他并不會放棄，我還是很喜歡這個學生的。他父親聽了以后面色有些緩和，表示對老師的感謝。我覺得有必要給他父親提出關于教庭教育上的一些建議：

1、希望回去以后和家人溝通一下關于孩子的教育問題，最好家人能達成一致不要袒護和溺愛孩子，畢竟是為了他好。2、在發現問題以后，一定要當時就給他指出來，不要忽視孩子的缺點。3、多看他身上的優點，及時肯定他的進步，讓他建立自信4、做家長的調整好自己的心態，不能過于著急，因為對問題會于事無補。

他父親是若有所思，并答應盡力做到，我說把他叫過來吧，當著他的面再談一些問題，不要讓他以為老師在告他的狀，和老師產生抵觸情緒。我把他請到了辦公室，把剛才我和他父親的談話簡短的敘述了一下，并當著他父親的面也肯定了他平時一些好的方面，同時刻意對他的父親說回家一定不能大聲呵斥和打他，一定要好好的溝通。

我知道孩子的問題不是一兩次談話能解決的，他現在的行為習慣是長期養成的，需要老師和家長的共同努力，當然他自己的努力也是至關重要的。但是經過溝通，我了解了學生并不只是針對老師的，他在家就有這樣那樣的不好習慣，這樣便于擺好自己的心態，理智的看待學生的問題。我希望通過談話，不止讓我有所收獲，希望對于他父親和他也能有所收獲，真希望每次談話都能是溫暖人心的陽光，讓老師、家長、學生都能相互的理解彼此。

談話談話心得體會

段落1：引言（150字）。

談話是人與人之間交流的一種方式，是人們了解彼此、理解彼此的重要途徑。通過談話，我們可以分享想法、交流感情，解決問題，促進友誼的發展。然而，并不是所有的談話都能達到預期的效果。有時候，我們可能會遇到與他人溝通困難的情況，無法有效地傳達自己的意思，或者難以理解對方的觀點。為了改善自己的談話技巧，我經過一段時間的思考和實踐，總結出一些心得體會，希望能與大家分享。

段落2：傾聽的重要性（250字）。

在談話中，傾聽是非常重要的。傾聽意味著用心地聽取對方所說的話，并試圖理解他們的觀點和感受。當我們真正傾聽時，我們能夠給予對方尊重和關注，建立起信任和友好的氛圍。通過傾聽，我們能夠更好地理解對方的意圖和需求，有助于我們做出更明智的回應。此外，傾聽還可以促進深入的對話，為我們提供更多的信息和見解，從而更好地應對各種溝通情況。

段落3：積極的表達（250字）。

在談話中，積極地表達自己的觀點和意見也是至關重要的。積極的表達可以幫助我們清楚地表達自己的思想，讓對方更好地理解我們的立場。然而，并不是所有的表達方式都能夠有效地傳達我們的意思。為了做到積極的表達，我們需要注意措辭，使用清晰、簡明、具體的語言，以避免產生歧義和誤解。同時，我們還需要注意自己的態度和語氣，通過友善和親切的語言，使對方感到舒服和愿意與我們進行深入的對話。

段落4：善于提問（250字）。

在談話中，善于提問是一個重要的技巧。通過提問，我們能夠引導對話的方向，幫助對方更好地表達他們的觀點和感受。同時，提問還有助于我們更好地理解對方的意圖和需求。然而，提問也需要技巧。我們需要選擇合適的問題類型，如開放性問題和封閉性問題，根據對方的回答，進一步追問和探究。通過善于提問，我們能夠加深對話的內容和意義，提供更多的信息和見解，使談話更加豐富和有意義。

段落5：總結與展望（300字）。

通過一段時間的思考和實踐，我意識到談話是一個雙向的過程，需要我在表達時注重傾聽對方的觀點，以及在傾聽中運用積極的表達和善于提問的技巧。這些心得體會使我在與他人交流中更有自信，更加有效地傳達我的意思。然而，談話技巧的提升是一個不斷學習和實踐的過程。我希望能繼續加強自己的談話技巧，提高我的傾聽和表達能力，為與他人的溝通帶來更多的共享與理解。

在今天高科技快節奏的社會中，人與人之間的談話顯得更為重要。通過傾聽、積極的表達和善于提問，我們能夠提高自己的談話技巧，增進與他人的交流與理解。我相信，只要我們不斷地學習和實踐，持續改進自己的談話技巧，我們將能夠在與他人的溝通中取得更好的效果，達到更深層次的交流與理解。

入黨談話心得

司老師代表黨組織與我就申請加入中國共產黨一事展開了深刻的談話，談話結果頗豐，讓我受益匪淺，就入黨動機和黨的宗旨展開而立深刻的探討。我深深感覺到我要做的還很多，全心全意為人民服務作為我的入黨動機要全面展開，要培養把黨作為一信仰的覺悟，把為人民服務融合到我們的血肉中去，真正的做到有黨的地方就有一雙手，有黨的地方就有溫暖，把全心全意為人民服務作為自己的事去做。為人民服務既要有深遠的社會理想，也要有具體的現實理想，談話中也提到了如何在畢業前的這兩月如何做好先鋒模范作用，意義深刻，發人深省。

全心全意為人民服務。

我入黨的動機就是全心全意為人民服務，把自己當作一個蠟燭來照耀社會，為社會、為人民做點貢獻，只要照亮了別人，自己失去了又有何干?!人生的意義莫過于做一個有用的人!在我的人生中，我要切實做幾件事，第一，我要把我的專業工業工程發揚廣大。工業工程是以先進的理論來提高效率，降低成本，保障質量，優化流程等等，在國外和中國臺灣已在生產、服務、行政、醫院等單位得到廣泛應用，而在大陸，只有一些規模比較大的企業對工業工程了解，并也深入使用了這方面的人才，公司效益也得到了提高，而大部分企業對此專業沒有印象，國力的競爭莫過于經濟，經濟的競爭莫過于企業，提高企業的競爭力對提高國家的綜合國力有著至觀重要的作用。因此，我第一個社會理想就是從提高國家企業的綜合實力做起，掀起工業工程革命的浪潮，把工業工程如春風一樣都送到個個企業中去，為他們增色。不過目前，本人的業務素質仍需提高，要一直保持學習的狀態，只有自己素質上去了，才能更好地為人民服務，所以，第一個社會理想就要落實到發奮學習，努力提高自己的業務素質上去。在黨的實現共產主義偉大理想的道路上，在我的有生之年，我的最終理想就是辦個福利中心，一個收養殘疾兒童、孤兒和孤寡老人的福利中心，切實為沒有實力生存的人做點事，讓他們過上正常人的生活，用黨的信仰來暖化他們的心，讓他們感覺到黨就是父母。

端正入黨動機。

只是全心全意為人民服務是不夠的，要把黨作為一種信仰，做到黨在我心中，我就是黨，黨就是我的父母。一心一意依靠黨組織，全心全意為黨和人民服。同時，要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗，崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。思想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。我國現在仍處于社會主義初級階段，我們必須從這個實際出發確定實現階段的奮斗目標，腳踏實地地推進我們的事業。要努力實踐黨的根本宗旨作為自己的信條去做。要堅持黨和人民的利益高于一切。要做到克己奉公、勇于犧牲，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，正確處理局部利益和全局利益、眼前利益和長遠利益。要堅持黨的密切聯系群眾和艱苦奮斗的作風。一切從實際出發、理論聯系實際。說話辦事誠懇踏實，力求實效;堅持從群眾中來到群眾中去的路線。這些就是我行動指南，是我所想所做的信仰。堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績。做到黨在我心中，我黨合一，事事從黨的角度考慮問題、去做事，為黨喜，為黨優，為黨去奮斗!

畢業前我能夠做的。

還就兩個月的時間，我就要離開我母校了，走向社會成為社會工作一分子了，畢業在即，作為一個預備黨員，我要做的也很多，我想做的也感覺有意義的，就是給師弟師妹們留下點什么。我想從習慣上起個模范帶頭作用。在大部分的同學心目中，大四的學生很墮落，課也沒了，就剩下篇畢業論文或畢業設計，時間非常充足，因此也很懶惰。但我要告訴那樣想和即將那樣想或做的師弟師妹們，他們想錯了，大四時間充足是個不爭的事實，可要做的也很多，鞏固專業技能;增強業務素質;學習自己的愛好;踏踏實實完成自己的最后一道大作業論文或設計;鍛煉身體，培養鞏固勤快的習慣和強健的體魄，準備投入到全心全意為人民服務中去。我要的做的就是要做個榜樣，踏踏實實的給他們看，并呼吁一些已經走向歧途或將要走向歧途的同學，浪子回頭金不換，踏實學習才是你要做的事，如有可能給一些走彎路和想要進步的同學意見，讓他們迅速步入正常的學習軌道。除此之外，要做的還很多。

此次談話，給我了很大啟發，讓我想了很多，收益頗豐，謝謝黨組織對我關懷。