演講稿的撰寫不僅要注重內容的準確性和豐富性，還需要考慮如何以生動活潑的方式吸引聽眾的注意力。在寫作演講稿時，多讀經典范文是非常重要的，以下是一些備受推崇的演講稿案例，供大家參考學習。

班組管理演講稿

隨著我國經濟體制改革的不斷深入和水利水電事業的迅速發展，班組建設在水利部門越來越重要。因為他們是一支思想進步、技術過硬，有一定組織的管理能力和較強進取創新的隊伍?！奥槿鸽m小，五臟俱全”。雖然實事一支企事業單位中最基層的生產或工作單位，但直接反映和影響企事業管理水平，是工程管理的生產基礎。就軍隊中的班、排，人體中的器官細胞，機器中的零部件。軍隊要作戰，人體要活動，機器要運轉，都要求它的各個基本單位密切協調，有機配合朝著一個目的作為同要求的運動，同樣，我們河務局要實現一定時期的生產計劃，也必須要求每個班組安排好每個人的日常生產活動，并不斷地解決班組內部和班組之間的各種矛盾，以保證汛期和非汛期的水文測報、資料整編、壩堤險工、涵閘工程、水庫設施等項生產、管理任務的按時按期、準確認真地去完成。

一、班組的管理特點

班組即是事業的一級管理組織，又是一個執行單位。班組的管理工作有自身獨有的特點。

1、政治與經濟的統一。一個大的單位部門的政治、思想、生產、技術、文化、生活等工作，都要落實于班組，實現于班組。因為它即要組織班組成員有效地開展生產、工作、技術、經濟活動。力求以最小最少的消耗取向最理想的經濟效益。又要注重提高本組成員的政治、技術和文化素質，提高班組的戰斗力。

2、民主與集中的統一。班組的權力在充分發揚民主，走群眾路線的基礎上，集中于班組長，實行統一指揮，“各吹各的號，各唱各的調”，形成無組織、無領導的狀態，只會百事無成。

3、專管與群管的統一。在班組內部，要搞好以組織，協調為主，并由群眾參加“班組管理”，促使他們提供管理信息，當好“耳目”，為班組管理創造條件。

二、班組的權限

權力是盡職盡責的手段。班組承擔一定的職能和責任，就應使其有職有權，這樣才能盡職盡責，所以給予班長以下權務：

1、有權組織指揮和管理本班、組的生產經營活動(在不超越局單位規定的范圍內)。

2、有權依靠本單位的規章制度制定班組工作的實施細則。

3、有權拒絕違章指揮和制止違章作業。

4、有權向上級提出 本班組職工的獎懲建議。

5、有權提出對本班組的優秀職工學習深造、提拔和晉級。

6、有權維護班組職工的合法權益。

三、建立班組規章制度

常言道：“沒有規矩，不能成方圓”，辦好任何一件事情，不尊重它的發展規律，沒有一定的規章制度是不行的，搞好一個班組也是這樣。

規章制度是實現任務的一種手段。我們水利部門人員比較復雜，人心散亂，不論汛期和非汛期，有了險情和特殊情況，班組就要馬上去搶修，不能等領導布置了再去干，更不能“比葫蘆畫瓢”，那樣就會制度林立，內容 染，不便執行。所以班組應建立一下規章制度：

1、生產管理制度。主要目的是實現高效益，包括如何搞好考勤、勞動定額、交接班、設備管理、維護、保養和使用安全生產等內容。

2、質量管理制度。其目的是實現優質，嚴格把好生產過程中的質量，降低各種消耗，提高勞動生產率，實現目標管理等內容。

3、思想政治工作管理制度。主要目的是培育“四有”新人。搞好班組學習、思想活動、民主生活會、談心等內容。

4、生活管理制度。搞好文體活動、困難救濟、群體互助、計劃生育等工作，解除組員后顧之憂。

5、崗位責任制度。將任務落實到人，充分發揮每個成員的積極性和創造性。

班組是生產第一培育力量的大熔爐。全體職工通過在生產中的不斷實踐，通過政治、技術、文化學習和培訓的深入，不但使思想、生產效率、工作能力得到不斷的提高，而且通過廣大職工智慧和經驗的不斷總結發揮，必將在科學技術方面有所發明，有所創造 單位、部門生產能力不斷提高發展。

(一) 樹立安全生產法制觀念

為保障效率在勞動過程中安全健康而制定科學管理方法。

為了確實樹立法制觀念，嚴肅法紀，對那些玩忽職守，不負責任，不遵守安全制度，違章冒險作業及強迫命令，亂指揮，造成重大傷亡事故者，要嚴肅處理，確保安全生產。

加強思想教育。要對班組成員進行主人翁思想和“五講”、“四美”教育，增強組員的主人翁責任感，做到對工作認真負責，愛護國家財產，同志之間相互尊重，密切配合，齊心協力。

搞好現場管理。搞好班組生產管理，實行均衡生產，不隨意加班加點，不搞拼體力，拼設備的“連軸轉”，搞好設備、工具管理，堅持維護保養和使用制度，使設備保持良好狀態，正常運轉，政常使用，不出現任何帶病工作現象。

(二) 樹立安全生產的科學管理思想

安全生產管理是靠一導套完整的科學管理制度，實行統一指揮來實現的。以往所規定的規章制度大部分都是前人從生產實踐中，經過科學試驗總結出來的，是實現安全生產行之有效的經驗總結，所以我們一定要組織職工認真學習，貫徹執行，嚴格考核。

現代化水利建設規模宏大，分工協作關系復雜。為搞好安全生產，一定要逐步完善科學管理，做好事故的預測、預報。努力實現安全管理科學化、安全教育正規化、生產工藝現代化，產生設備安全化。實現生產操作規范化、制度化和科學化，才能保持不出設備和人身事故，均實保障職工在生產過程中的安全健康，保質保量完成生產任務。

(三) 搞好班組安全生產工作

要搞好班組安全生產工作，首先對班組長在安全生產中劃分責任。

1、對班組的安全生產負責。要認真貫徹執行有關安全生產的方針、政策、法令和各項規章制度，有計劃的布置、檢查、總結、評比安全工作。

2、積極參加意外事故的調查處理。如發生意外事故，應立即報靠局和當班領導，極時防止事故擴大并采取必要有措施。

3、安全專干認真組織好安全活動。

4、堅持每天安全生產巡邏檢查制度，對設備安全裝置及安全設施、工作場所、周圍環境及本班組人員精神狀態等進行檢查，發現不安全因素及時組織清除。

5、經常教育本班組人員自覺遵守生產紀律和嚴格按安全操作規程進行作業，牢固樹立“安全第一”的思想。

6、積極組織開展“無違章、無隱患、無事故”活動，制止違章、嚴格考核，獎懲分明，教育本班組成員，遵章守紀，確保安全生產。

(四) 安全員的責任

班組安全員要積極協助領導開展好安全工作，也是各部門搞好安全工作的助手，對安全生產工作負有一定的責任，其主要工作如下：

1、協助領導開展了安全工作，貫徹黨的安全生產方針、政策、法令和各項規章制度。

2、搞好班組三級安全教育，認真組織好 活動。

3、每天堅持檢查督促，全體成員遵守安全規定和正確使用穿戴防護用品。

4、認真做好“意外事故發生”工作的調查及上報事故經過，并督促防范措施的實施。

四、爭創先進安全生產班組

1、班組成員要樹立“安全第一”的思想，人人熟記各項安全法規。

2、完善安全技術操作規程，建立違章違規檔案和處理考核辦法。

3、定期考核有關安全生產基本知識，達到全部合格。

4、安全檢查制度化，定期檢查，記錄清楚，反饋及時。

5、定期進行安全教育，并建立安全教育制度和登記臺帳。

6、作業環境整潔、美觀、空氣新鮮，安全標志清楚。

7、從掌握防范和應急措施。

8、使和的工具、設備完好，安全設施、裝置儀器、儀表完好率達到99%以上。

9、對設備事故、違章違規，輕傷事故堅持“三不放過”的原則，并認真分析及時處理。

10、生產任務完成好，全年無傷亡事故，負傷率年年下降。

要搞好安全生產工作，大家不但要有高度的政治責任心，熟練掌握生產技術，還要以身作則，自覺地模范遵守安全規章制度，認真貫徹生產責任制，團結互助，牢固樹立“安全第一”的思想，樹立“遵章是榮，違章可恥”的風氣，造成人人注意安全，人人關心安全的局面，我們的安全生產工作一定能搞好。

班組管理演講稿

一：勤學：時代在發展，社會在進步。在日常工作、生活中，我們要時刻把學習放在首位。學習客運規章業務，學習客運前輩們光榮優良的革命傳統，學習先進的班組管理經驗，學習先進的計算機網絡辦公知識，學習為人民服務的本領。與時代同步，與科學管理同步，努力學習，自我加壓，自我升級，努力提高自身文化素質和科學管理水平。

二：多思：列車是一個小社會，每天、每趟、每時都有可能發生錯綜復雜，千奇百怪的事情。作為一名列車長在復雜的問題面前，要學會多動腦筋。善于思索、善于探究、善于解決、善于總結。思索問題的癥結所在，探究問題的來龍去脈，解決問題的具體措施，總結問題的教訓得失，為自己的行動指明方向。

三：負責：列車長雖說是兵頭將尾，但卻是企業各項工作的落實者，是鐵路對社會的形象代表，是班組的帶頭人，他處處要為企業負責，要為廣大旅客負責，更要為職工負責。所以，作為一名列車長一定要擺正自己的位置，要有憂患意識，要有一種負責的態度，事事要從大局考慮，嚴格管理，獎罰分明，遇事果斷，敢做敢為。

四：細心：當一名列車長干工作不僅要身先士卒，要大干實干，更要細心。乘務作業中，那個乘務員愛漏項?未做到位?為什么?那個車廂備品未定位?缺少什么?何時配備?餐車飯菜甜咸?茶爐、水包、暖瓶里的水是否燒開?哪個環節會出現問題?哪個方面情況未考慮到?多問幾個為什么?如何解決?等等。事無巨細,必須心細如絲，百密而無一疏，這樣干工作，才能達到事半功倍的效果。

五：能斷：列車長要善于解決和處理非正常情況下的突發事件。乘務中，每時每刻，都可能有意外事件發生，為此，列車長要加強對非正常情況下的應變處置能力的學習、交流和總結，對各種突發事件的處理程序,要了然于胸，臨事不慌，處理果斷，不留尾巴。

六：爭先：高手下棋,不在一城一地的`得失,在于步步搶占先機。我們車輪未動，思維也一定要領先。工作中不僅各項任務、各項指標考核要惟先必爭，惟旗必奪，在處理各種問題和復雜情況面前，也要有爭先意識。開展事故預想，演練事故預案。凡事從大局著眼,爭取積極主動，避免被動挨打。

七：民管：三個臭皮匠頂個諸葛亮，一個列車長能力再大，終須有限。所以，列車長要加強班組思想工作，善于積極調動職工的主觀能動性，讓全體職工都動起來，要讓職工,人人有參與和發言的權利。在職工中通過民選，選出五到八位民管成員，每月、每趟對班組的管理提出評議和建議。這樣，發揮集體的智慧，才能夠克服班組長的管理死角，贏得職工的尊重，更有利于弘揚班組的正氣。

以上僅是本人一些不成熟的見解，如有不妥之處，敬請指正，不勝感謝。

班組管理演講稿范文

一：勤學：時代在發展，社會在進步。在日常工作、生活中，我們要時刻把學習放在首位。學習客運規章業務，學習客運前輩們光榮優良的革命傳統，學習先進的班組管理經驗，學習先進的計算機網絡辦公知識，學習為人民服務的本領。與時代同步，與科學管理同步，努力學習，自我加壓，自我升級，努力提高自身文化素質和科學管理水平。

二：多思：列車是一個小社會，每天、每趟、每時都有可能發生錯綜復雜，千奇百怪的事情。作為一名列車長在復雜的問題面前，要學會多動腦筋。善于思索、善于探究、善于解決、善于總結。思索問題的癥結所在，探究問題的來龍去脈，解決問題的具體措施，總結問題的教訓得失，為自己的行動指明方向。

三：負責：列車長雖說是兵頭將尾，但卻是企業各項工作的落實者，是鐵路對社會的形象代表，是班組的帶頭人，他處處要為企業負責，要為廣大旅客負責，更要為職工負責。所以，做為一名列車長一定要擺正自己的位置，要有憂患意識，要有一種負責的態度，事事要從大局考慮，嚴格管理，獎罰分明，遇事果斷，敢做敢為。

四：細心：當一名列車長干工作不僅要身先士卒，要大干實干，更要細心。乘務作業中，那個乘務員愛漏項?未做到位?為什么?那個車廂備品未定位?缺少什么?何時配備?餐車飯菜甜咸?茶爐、水包、暖瓶里的水是否燒開?哪個環節會出現問題?哪個方面情況未考慮到?多問幾個為什么?如何解決?等等。事無巨細,必須心細如絲，百密而無一疏，這樣干工作，才能達到事半功倍的效果。

五：能斷：列車長要善于解決和處理非正常情況下的突發事件。乘務中，每時每刻，都可能有意外事件發生，為此，列車長要加強對非正常情況下的應變處置能力的學習、交流和總結，對各種突發事件的處理程序,要了然于胸，臨事不慌，處理果斷，不留尾巴。

六：爭先：高手下棋,不在一城一地的得失,在于步步搶占先機。我們車輪未動，思維也一定要領先。工作中不僅各項任務、各項指標考核要惟先必爭，惟旗必奪，在處理各種問題和復雜情況面前，也要有爭先意識。開展事故預想，演練事故預案。凡事從大局著眼,爭取積極主動，避免被動挨打。

七：民管：三個臭皮匠頂個諸葛亮，一個列車長能力再大，終須有限。所以，列車長要加強班組思想工作，善于積極調動職工的主觀能動性，讓全體職工都動起來，要讓職工,人人有參與和發言的權利。在職工中通過民選，選出五到八位民管成員，每月、每趟對班組的管理提出評議和建議。這樣，發揮集體的智慧，才能夠克服班組長的管理死角，贏得職工的尊重，更有利于弘揚班組的正氣。

八：和-諧：列車長要嚴以律己，誠以待人，善于處理、平衡各種關系：上下級關系、三乘一體關系、職工之間的關系、職工與旅客之間的關系等。千方百計，想方設法，克服矛盾，化解矛盾，使得班組上下一心，其力斷金。努力開發出一個和-諧，團結，奮發，向上的環境，把自己的班組，打造成一個合格，優秀的團隊。

以上僅是本人一些不成熟的見解，如有不妥之處，敬請指正，不勝感謝。

班組管理演講稿

尊敬的領導、同志們：

大家好，首先感謝澄合礦區工會和公司（局）安全監察部給我們搭建了“澄合礦區第二屆班組長論壇”這個平臺，能讓我榮幸地站在這里，向各位領導、同仁交流我們班組建設情況，希望各級領導給予多多指教，并誠懇地向各位同行們學習。

我叫張彬，是西區中隊二小隊小隊長，二小隊是一支踏實肯干、奮發有為、立足崗位、務實奉獻、敢打硬仗的隊伍，小隊現有隊員8名，自從小隊成立以來，每名隊員都能嚴格要求自己，遵守大隊各項規章制度，在每次搶險救災中都能搶在先，干在前。小隊始終保持優良傳統不褪色，隊員平均年齡只有23歲，但是在就在工作上創造了一個又一個第一，依靠過硬的技術水平和良好的素質，在突擊性任務，礦山救援上一次又一次出色的完成了工作任務，贏得了大隊領導的一致好批評，多年來，先后處理了石家坡透水事故、曹村礦瓦斯超限事故、“10.29”堯頭斜井瓦斯爆炸事故、西卓子“12.23”吊桶墜落事故，王村斜井“6.26”冒頂等事故，在救災過程中，小隊始終沖鋒在前、不怕苦、不怕累、英勇作戰，采取科學靈活的救援手段，以最快的速度出色的完成了任務，受到了大中隊領導的高度贊揚。我現將西區中隊二小隊的管理方法進行現場交流，有不妥之處，希望各位領導及同行給予批評指正：

對于小隊的日常管理，我常常組織隊員利用業余時間、小隊總結會時間、結合救護隊的特點和實際，進行針對性的強化安全思想教育，增強小隊人員的自主安保能力，鞏固提高小隊作戰能力，同時結合日常訓練實際，開展行之有效的技術比武，事故模擬演練等訓練，以此提高小隊人員的業務技能水平和工作的積極性，把“加強戰備、嚴格訓練、主動預防、積極搶救”做到實際當中。

在礦山救護隊中，小隊長是最基層的指揮員，是兵頭將尾。救護隊伍戰斗力的強弱，直接取決于小隊長的工作能力和管理水平。我認為要管理好小隊，必須要當好“五大員”：

1、當好“安全員”

作為小隊長，要有超前的安全預防意識，能及時制止搶險救災和戰備訓練過程中的違章行為，做到防范于未然。

2、當好“指揮員”

小隊長要充分發揮一線“指揮員”作用，認真履行“一帶頭、二認真、三檢查、四堅持”的崗位職責?！耙粠ь^”即：在中隊的領導下，帶頭完成各項工作，對本小隊工作負全責。“二認真”即：認真開好小隊各種會議、認真做好戰前檢查。“三檢查”即：檢查儀器、裝備是否達到標準要求、應急救援前先檢查工作環節是否有隱患，以及隊員身體和思想等情況，結束后檢查是否有遺留隱患，技術裝備是否恢復到戰斗準備標準要求?！八膱猿帧奔矗簣猿帧鞍踩谝弧钡脑瓌t，堅持按章作業，堅持服從命令，堅持把好安全救護關。

3、當好“質檢員”

小隊長要認真掌握《礦山救護隊質量標準化考核規范》，組織隊員學習標準化知識，增強隊員的質量標準意識，不斷提高技能。在日常工作中，將訓練質量與個人收入掛鉤，提高了質量達標的積極性和主動性。

4、當好“教練員”

作為小隊長要不斷通過學習培訓，掌握先進的救援知識和技能，并及時向小隊人員傳授和培訓，不斷提高小隊的綜合素質。

5、當好“管理員”

作為小隊長要把平時當成戰時，變養兵為練兵。日常學習、訓練和管理時，要嚴格要求，不能在原則問題上講情面。只有在平時工作上過硬，戰時才能獲勝。要將“雙述”管理、精細化管理和軍事化管理運用到小隊每個崗位、每項工作中、通過上述管理方法，實現管理水平的提高。

一是要繼續加強小隊的自身建設。要切實履行班組建設職責，按照救護大隊班組的建設規范和“雙述”管理及“對標”管理的要求，把小隊建設工作抓牢抓實，并將二小隊建設成為一支技術過硬、作風優良、戰斗力強的高素質戰斗小隊。同時把加強小隊建設與提升小隊戰斗力緊密結合起來，以便更好地為礦井服務。

二是繼續開展崗位達標和質量標準化活動，救護質量標準化工作是促進礦山救護隊的專業化、正規化、標準化建設，提高管理水平、技術水平、裝備水平和整體素質的有力舉措。能有效的保證礦山事故安全處理，最大限度的減少人員傷亡和財產損失。我們要嚴格按照救護質量標準化考核規范，繼續堅持中隊月考核，大隊季驗收的辦法，使學習訓練經?；?、制度化，保證指戰員的素質穩步提高。要進一步加強戰備值班紀律和儀器裝備的維護與保養，大隊堅持不定期抽查，中隊加強日常檢查，確保質量標準化工作的順利開展，促進救護工作向前發展，不斷提高救護工作水平。

在過去的一年里，小隊在日常工作上取得了一定的成績。這一成績的取得離不開大、中隊領導的支持和關懷，在今后的工作中，小隊將進一步內強素質、外樹形象；與時俱進、團結奮進，積極完成好上級賦予的各項工作任務，不斷提高救護技能水平，為公司安全生產保駕護航，為實現公司打造千萬噸全國一流安全、節能環保煤炭企業的總體目標而努力奮斗！

謝謝大家！

20xx年3月13日

班組管理演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

大家好!今天，我懷著無比喜悅和激動的心情，在這里參加此次活動。我演講的題目是《卓越班組共同建設》。

班組是企業的基礎單位，是企業各項工作的落腳點，是完成生產任務、確保安全效果的重要保證。全面加強班組建設，實現班組管理的科學化、制度化、規范化，提高管理水平，是實現管理現代化的一項重要工作。班組也是完成任務的基本單位。班組管理水平高低、人員素質如何，直接影響著安全生產和各項指標的完成情況。若每個班組都能做到強化現場安全管理，都能夠嚴格執行各項政策、制度和措施，就會為公司取得良好的經濟效益和社會效益打下堅實的基矗班組是公司各項規章制度、工作流程、具體工作落實的最終實施單位，并通過班組管理抓落實，提高業務技能，強化現場管理。每個班組的管理達到了制度化、規范化，也就為企業的安全管理上層面、跨臺階提供了先決條件。班組又是進行隊伍建設、提高員工素質的基本場所。班組還是強化安全生產效果和造就培養人才的陣地。班組成員朝夕相處、同苦同樂，便于開展業務技能、文化知識的學習，激發員工積極向上的熱情，消除歪風邪氣等不良傾向。抓實班組教育，也就把握了員工素質提高的.途徑。

俗話說的好：“火車跑得快全靠車頭帶”，班組長是班組的當家人。如果班組是公司的細胞，班長就是細胞核，是班組的“主心骨”。如果沒有一個當家人，各項指令、任務就不會有力地組織貫徹執行，對生產現場存在的問題就無法就地加以解決。班組長是生產一線的指揮者。指揮的好就能夠合理安排和組織好基礎工作，嚴格執行勞動紀律，能夠解決出現的問題，較好地完成班組的各項任務，實現安全生產目標。班組長又是班組建設的組織者，還是一線工作的具體實施者。對班員進行理想、信念、紀律、法制等教育，提高操作技能，帶出一支整體素質較高的員工隊伍等等等等這些都要靠班組長去落實。

班組建設該怎么抓，如何使班組這個最基礎的單位發揮應有的作用，是每一個企業熱談的話題，雖無定式可循，但普遍認為應從班長抓起。班長——兵頭將尾，級別不高，權力不大，可是影響不校一定程度上班長的形象代表著企業管理者的形象和組織的形象，同時班長的水平也體現著企業的管理水平。如果把班組比作一個家庭的話，班長就須做好家長角色，在工作和生活上努力關心、幫助每一個成員。簡要點講班長應具備‘鐵匠’的身板、‘木匠’的尺度、‘泥瓦匠’的慧眼素質。體現敢為，約束行為，才有作為。班長要始終懷有忠心，講究良心，體現公心，奉獻愛心，就能使班組齊心，讓領導放心!

但是班組建設絕對不僅僅只是班組長一個人或幾個人的事，若要班組建設取得實效，需要從上至下的重視與推動力量，同時還要借助外部專業的咨詢、培訓機構，為班組導入新的管理模式和機制，提升班組長的勝任力，多方協作，齊抓共管，才能保障班組建設的效果。搞好基層班組建設要以發揚“龍舟精神”為切入點，培養員工團隊意識和主人翁意識形成強大的凝聚力，充分調動員工的積極性，激發員工勤奮工作的熱情。通過班組建設不斷為企業培育出高品質、強競爭力的員工，培育出獨具特色的班組精神，為企業各項事業全面發展夯實基矗套用別人的一句話“班組是個家，建設靠大家?！卑嘟M長要與組員同心協力，強化憂患意識，相互善待關愛班組成員，提高工作效率共同加強班組管理，就能創造優異成績，促進平安謝謝大家!

班組管理演講稿范文

為正常開展班組生產，有效發揮班組員工生產積極性，制定本制度：

一、班組為公司最基本生產單位，維修生產作業一般以班組為單位進行。即班組接到維修工單后，按工單要求進行生產。

二、班組一般由三人組成，最多不超過五人。三人中主修兼班長1人，技工1人，學徒工1人。如4人或5人可分別增加1名技工和1名輔助工。

三、班組長是班組生產的組織領導者，同時也是生產骨干，技術主修。上班時間，班組成員直屬班組長領導，成員必須服從班組長指揮調度。一般情況下，反對越級請示報告，任何時候反對擅自行動。班組長有權批評、糾正、制止班內不良現象和行為。

四、班組長對組織指揮工作承擔責任。

五、班組長必須是有效的生產組織者，善于發揮全組人員的力量。同時，善于關心本組成員，善于團結員工，善于與人合作，要經常與員工交心談心，解決員工思想問題，反映員工個人困難。

六、上班時間，班組成員有事需離崗，必須向班長請假，批準后，方能離崗；

七、班組所負責維護的生產場地、設備、是全體成員共同責任，人人都應積極履行自己的工作職責。

八、班組的工作成績，個人表現評價和存在問題，由班組成員民主議定，班長集中意見，向上級匯報。

文檔為doc格式。

班組管理演講稿

上午好!

為貫徹落實公司“全面加強班組建設”的工作要求，按照公司的統一安排和周密部署，xx公司狠抓管理、注重落實，通過抓基層、抓基礎、抓基本功建設，規范班組日常管理，不斷夯實安全生產基礎。為做到全面提升班組的管理水平，我們決心做好以下幾方面的工作：

設管理還需要進一步規范。因此，推行班組的建設管理工作，對于筑牢安全生產基礎，防范安全風險，提高員工素質，提升企業的管理水平具有重要意義。

為確保班組建設工作的順利開展，xx公司成立了以中心主要負責人為組長，分管領導為副組長，各專責為成員的班組建設領導小組，專門負責班組建設工作。并出臺了《xx公司班組建設實施方案》，制定工作目標，明確人員職責，層層落實責任，確保班組建設工作有重點、分步驟實施。

為使班組建設工作在職工隊伍中產生影響力，讓班組建設工作入腦入心。加強對班組建設工作的.宣傳手段和力度，通過參觀學習、培訓講課等方式，提高員工認知率和認同感，營造出和諧、融洽、奮進的良好氛圍，為班組建設工作的開展創造良好條件。

強調將班組建設工作同安全生產和專項活動結合起來，減輕班組工作負擔，提高工作效率?？嗑毣竟Γ粩嗪粚嵃嘟M基礎，完善基礎資料臺賬，實現數據的信息化管理。循序漸進，健全班組規章制度，優化工作流程，規范員工行為，做到量化、細化、標準化。加強員工技能培訓，制定培訓計劃，明確培訓方向，建立培訓目標激勵機制，激發員工的學習熱情，通過靈活多樣的教育培訓形式，強化職工安全意識、責任意識、規范意識，創建無違章班組，確保班組安全生產的長治久安。

班組建設工作是一項長期而艱巨的任務，xx公司將以此培訓會為契機，認真貫徹落實王總和張書記的重要講話精神，建立班組建設的長效機制，“為者常成，行者常立”，只要我們不斷進取，不斷改進，班組建設工作一定能取得實效，做出特色!

謝謝大家!

班組管理演講稿

各位領導、同事們：

大家好!

在xxxx年的春天到來之即，我們聚座在一起，向各位領導和同事們匯報一年來的工作，尤其是今天我能代表班組長在這里發言，更感到無比的榮幸和激動。

首先，請允許我代表所有的基層班組長，向關心和支持我們的公司各級領導表示衷心的感謝!向風雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意!

回顧一年來的工作，在制硝、熱電、芒硝礦還有很多和我一樣的基層班組長，我們恪盡職守，無私忘我，勤勤懇懇的工作在生產一線。去年八月檢修的時候我們忍受著烈日的炙烤和風雨的侵襲，奮戰在生產車間的各條戰線上;酸洗的時候我們夜以繼日、加班加點，工作在夜深人靜時，生產的時候我們盡職盡責、嚴細認真的把好各各生產環節的質量關和安全關。大家無論遇到什么樣的困難，都不會退縮，而是以xx人特有的堅韌、意志去克服困難、戰勝困難。當然，我們今天的工作離不開公司各級組織、各級領導的培養和幫助，離不開各位同事的大力支持和配合。是他們為我們的成長創造了空間和條件，為我們的工作創造了和諧的氛圍和環境。我們的每一點進步，每一點成長都是領導和同志們都給予了極大的關注和鼓勵，并給予了充分的肯定和榮譽!作為一名班組長，從我內心來講，我深知榮譽是大家的、是集體的，沒有你們，我們將一無所成。20xx年我能夠有幸被評為優秀班組長，首先我得感謝公司各級領導的幫助和關愛，使我能夠在政治思想和業務素質等諸多方面逐步走向成熟和完善，在人生的道路上，一步一個腳印的踏實前進;感謝公司領導和全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合。良好的團隊風貌，團結向上的拼搏精神和充滿活力的工作熱情，是我們能夠圓滿完成各項工作任務的基石，使我們的班組工作開展的更加有聲有色，使我們的才能得到了充分鍛煉和展示。

我在化工廠工作十年了，經歷了非常多的.事情，有處理好的，更有處理不好的，總之是有喜有悲，五味雜陳。在經驗方面還說不上，只能說是和大家交流交流自己的一些心得和想法而已。班組長做為企業管理體系中的兵頭將尾，在生產過程中主要起到四種作用：

1、班組長是班組生產活動的指揮者。在日常生產活動中，及時處理生產過程中出現的各種問題。針對不同的生產情況，積極組織班組骨干進行學習，并帶動班組職工，確保完成班組生產任務。

2、班組長是企業基層的組織管理者。班組管理應該有班組骨干力量來承擔，班組長應該是最基層的組織管理者。公司的各類生產組織、制度措施最終要落實到班長身上，通過班組長的組織管理來實現。

3、班組長必須是完成各類任務的帶頭人。在擔任班組長期間，通過觀察發現，班組長干活的積極程度會很大程度上影響班組成員的工作積極性。據于此，在日常生產過程中，班組長必須保持充足的干事熱情，并且帶頭學習新技術新知識，不但實干還要巧干。

4、班組長是公司生產管理中承上啟下的聯系者。班組長是不脫離生產一線的最基層管理人員。在生產過程中能夠最及時準確的了解職工的心聲和想法，可以將信息提供給上級領導。同時又可以將公司領導各類指令措施及時的實施到班組中去。

我認為要當好一名合格的班組長應該做到以下幾點：

1、要想當好一名合格的班長，自身的責任心是最重要的。我擔任班組長后，時刻銘記肩上的責任，特別是在獲得“優秀班組長”稱號后，更加感受到了以前從來未感受到的壓力，不管是車間的，還是下面崗位的。但是我相信通過自己的不斷努力和自身素質的提高，能分解這些壓力。變壓力為動力，我堅信只要是用心去做，就會有好的收獲。

2、要想當好一名合格的班長，操作技能的好壞直接影響班組工作的質量，在班組管理中班長不但要做到以理服人，還要做到以技服人，為此班組長必須加強學習。作為化工廠的一名班長不但要隨時掌握生產各個環節的情況，還要能操作、能解決生產中遇到的問題，必須做到，各方面的知識都比別人多，凡事都比別人做得好。只有技術過硬了，才能讓整個班組的操作技能上一個臺階。

3、要想當好一名合格的班長，我認為榜樣的力量是非常重要的，崗位上的班組成員都在關注班長的一言一行，所以一定要嚴格要求自己做好自己的工作。這樣才能有號召力，才能把自己的這個班帶好，而且好帶。

4、要想當好一名合格的班長，我認為學習能力也是非常重要的。俗話說“人無完人，金無足赤”，提高自己也是很重要的。這就要求班長要用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂的問題都要虛心的向他人請教。特別是在我們制硝車間，酸洗周期變化、外界溫度、加熱室和蒸發室內的情況等一系列原因，只有學習提高了，才能讓整個班組在濃郁的學習氛圍中不斷成長，提高產量。

5、作為班長，溝通能力也很重要，一定要以誠相見。同事們無論遇到任何困難，班長都要熱心的幫助他們解決;有同事情緒不穩定的時候，要主動和他談談心，增加同他們的溝通，了解他們的內心世界，盡量幫助他們，讓他們走出煩惱，輕裝上班。這樣可以避免操作和安全事故的發生;還要主動幫助操作技能差的同事，作為班長平等待人是一個基本的準則，不能有高高在上的思想，不能歧視他們，一定要經常鼓勵他們，提高他們的學習興趣，提高他們的自信心，讓班組的操作技能有整體的提高。說得通俗一點，就是：“活路是要靠兄弟們扎起的!”

20xx年3月11日，xx公司工作會上，總經理xxx詳細部署了20xx年的安全生產成本經營工作，作為一名生產班組長，我不會沉醉在今天的掌聲中，作為一名班組長，榮譽，這僅僅是我們出征的戰鼓，前進的號角。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，努力掌握專業技術知識，不斷提高自身的綜合素質。我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意地投入到20xx年的班組生產工作中，以此來回報公司各級領導和同事們的鼓勵和期盼。

xx總有一句話“企業不消滅虧損，虧損就要消滅企業?！边@句話深深地印在我的心中。今天我們不努力工作，明天我們就會努力去找工作。xx公司就是我們的家，這里有我們青春的足跡，這里有我們辛勤的汗水，昨天我們為之努力了，那么明天我們將更加努力。讓我們攜起手來，切實做好班組建設工作，為20xx年打好安全生產經營翻身仗奉獻熱血!

謝謝大家!

班組管理演講稿

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家晚上好！非常榮幸代表優秀班組長在此發言

新年伊始，萬象更新。在這辭舊迎新的喜慶時刻，我們喜氣洋洋，歡聚一堂。

首先，請允許我代表所有的基層班組長，向關心和支持我們的公司各級領導表示衷心的感謝！向風雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意！

我來到公司已經有幾年了，在這幾年里，我明顯感覺到了公司的發展，也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時，我還是個初學者，沒有任何的工作經驗。這幾年來，在領導的悉心栽培下，在同事們的支持與幫助下，我從一個初學者成長為一名合格員工，再到成長為一名優秀班組長，同時我的人生也在逐漸成長，我的頭腦也日益豐富，我對班組長在基層管理工作的重要作用也有了深刻認識，體會有以下幾點：

1、班組長是班組生產活動的指揮者。在日常生產活動中，及時處理生產過程中出現的各種問題。針對不同的生產情況，積極組織班組骨干進行學習，并帶動班組成員，確保完成班組生產任務。

2、班組長是企業基層的組織管理者。班組管理應該有班組骨干力量來承擔，班組長應該是最基層的組織管理者。公司的各類生產組織、制度措施最終要落實到班長身上，通過班組長的組織管理來實現。

3、班組長必須是完成各類任務的帶頭人。在擔任班組長期間，通過觀察發現，班組長干活的積極程度會很大程度上影響班組成員的工作積極性。據于此，在日常生產過程中，班組長必須保持充足的工作熱情，并且帶頭學習新技術新知識，不但實干還要巧干。

4、班組長是公司生產管理中承上啟下的聯絡者。班組長是不脫離生產一線的最基層管理人員。在生產過程中能夠最及時準確的了解職工的心聲和想法，可以將信息提供給上級領導。同時又可以將公司領導各類指令措施及時的實施到班組中去。

其次，我認為我取得的這些成績與公司的大環境有著密切的關系，在我們單位，有一批兢兢業業的員工，員工們的素質個個都很強，我們單位的企業文化業在日益的鼓勵著我們，我們的加工設備也越來越先進，工作環境也越來越舒適。在這樣的工作環境中，我們的業務逐漸精湛，我們的技術越來越專業，我為此感到自豪，我為自己能在這樣的環境中工作而倍感激情，我愿意將我的每一份精力都奉獻給我最鐘愛的工作。

20xx年即將過去，20xx年即將到來，過去的成績我不沾沾自喜，在以后的工作中，我會再接再厲，盡職、盡責！同時向公司里的老員工們學習，學習他們的優良品質和熟練的技能！ 我相信，我一定會通過努力獲得更好的成績，我相信，在大家的齊心協力下，我們單位的明天將會越來越好。

最后，我還是要感謝，感謝公司、感謝領導、感謝同事，祝愿你們在新的一年里身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

班組演講稿

一、總體目標。

xx、充分發揮班組建設在推動各項生產和工作任務中的重要作用，實現班組基礎建設健全、安全建設有力、技能建設過硬、創新建設有效、民主建設和諧、思想建設到位、文化建設優秀、班組員工隊伍建設一流。

xx、堅持典型引路，整體提升。充分發揮先進典型的引領示范作用，通過班組標準化建設，以點帶面，推動車間班組建設整體水平的全面提升。

2、堅持注重實效，突出業績。通過班組標準化建設，夯實車間班組的管理基礎，增強凝聚力、戰斗力和執行力。將班組標準化建設融入日常工作，比貢獻，賽水平，重實績。

xx、加強組織領導。車間班組建設工作小組與各班組的班委相互配合，共同做好車間班組建設各項工作，做到確保思想認識到位、組織措施落實到位。

完成時間：長期堅持。

2、完善班組建設規章制度。對照廠班組建設標準，認真梳理班組建設存在的問題，加強自我整改，做好“五項整頓”：一是整頓人員思想；二是整頓班組工作作風；三是整頓勞動紀律；四是整頓作業現場習慣性違章違紀行為；五是規范班組活動。

完成時間：20xx年4月前。

3、重視細節找差距。深入研究和熟悉xx公司班組建設導則、廠《班組標準化建設操作手冊》，對照導則和手冊分析各班組、各崗位的.現狀和問題，每月小結，每季“回頭看”，找出差距，在“嚴、細、實、真、干”上下功夫，落實細節抓推廣，強化班組建設基礎管理工作的每個環節和細節。

完成時間：20xx年4月前。

4、規范班組管理記錄和臺帳。以班組標準化建設操作手冊為標準，安全生產、班務活動（包括政治學習、民主生活會、工會小組活動、班委會等）規范進行，痕跡明晰，文字記錄、影像資料、技術資料、圖紙、臺帳齊全，滿足安全生產和現場作業的工作需要。

完成時間：長期堅持。

4、開展班組建設工作創新。圍繞班組日常工作中的重點、難點和熱點問題，開展技術創新、業務創新、qc課題、思維創新和管理創新，改進工作質量、改善管理、降低成本、提高效率，qc活動和合理化建議等工作位居廠先進先列，力爭在xx公司創新成果評比中獲得優秀成果獎以上榮譽。

完成時間：20xx年4月前立項/全年實施、xx2月xx0日前完成5、組織各項主題活動。根據xx公司和廠部文件要求與工作部署，結合車間、班組實際，有效地開展“奉獻xxx、共圓中國夢”主題實踐活動、創新創效活動、員工素質提升工程、企業文化落地及其他特色文體活動。

完成時間：長期堅持。

6、檢查，嚴格考核。按照廠部班組建設標準化手冊的要求，每月24前班組自查，并形成文字報告報車間；每月27日前車間檢查，提出整改意見并督促實施，同時按照廠部和車間績效考核管理辦法進行績效考核。

班組長演講稿

尊敬的領導、各位同志：

大家好！

從今天開始，在下將光榮的就任我們班班長，首先，我代表原班全體堅守陣地的同學們對所有新加入我們班這個大家庭的新同學表示歡迎！

非常榮幸能擔任我們班班長，剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外，但當我對班主任說“恐難勝任”時，是他給了我力量，讓我有勇氣下定決心，要帶領我們班走上巔峰，當我以一句“爭取做到最好”來回復他時，他露出了滿意的笑容，在此，我要感謝老師能給我這個機會是您給了我勇氣和信心，謝謝（對老師鞠躬），同時，請老師和同學們相信，我會努力做到最好！昨天的班已成為過去，明天的班將會在未來的`時間里成為一中最閃亮的一顆星，有同志的帶領，有全班同學的努力，20xx年高考，校史將寫下新的篇章：重點本科，我們班，一個都不能少！

作為一班之長，我向大家保證，在以后的日子里，我會積極配合班主任老師的工作，努力協調同學關系，我相信只要我們大家一起努力，我們班的明天會更好！讓我們風雨同舟，一起超越自己，實現夢想，駕著奮斗的小舟，駛向理想的小島，成就我們輝煌的人生！光吹牛皮還不行，要想讓我們班真正屹立于一中最高峰，作為班長，有幾點小小的要求希望大家努力做到：

1、不斷超越自我，勇于向困難發起挑戰，做任何事都要拿出點激情，萬事不要怕無畏才能無悔！

2、維護班級榮譽，一言一行要謹記自己事班一員，走出班一步，肩負班榮辱，在任何時候不能給咱班丟臉，不能給丟臉！

3、落后就要挨打，要想不挨打，我們只能精誠團結，不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結如手足，精神野蠻，體魄文明全面發展的傳奇隊伍，要帶領我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇，明天的班將成為我們一中的驕傲，一中將為我們而自豪！最后，班，萬歲！

謝謝大家！

班組長演講稿

只我是一名班組長，要負起自己的責任，建設好班組，增強班組的凝聚力和戰斗力，通過提高班組員工的業務能力，能在通信同業競爭激烈的情況下，確保移動已取得的市場份額，并有所發展壯大，始終保持移動在通信行業中的老大地位，促進移動可持續發展。

我在班組學習會中，組織員工認真學習黨的理論和國家的政策方針，認真學習移動工作精神，切實提高政治思想覺悟，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到忠誠移動，牢記自己的工作職責，把移動的利益放在第一位，始終維護移動的利益，為移動刻苦勤奮、認真努力工作，創造良好的經濟效益。

我在日常工作中，經常督促員工認真學習業務，要求每個員工認真學習營銷知識，懂得各項業務，以便在與客戶交談中，能夠迅速正確回答客戶的咨詢，取得客戶的信任，把業務攬到手；認真學習移動營銷工作精神，能夠按照移動的要求，做好營銷業務工作，擴大移動市場，增加移動客戶；認真學習營銷業務技能技巧，營銷是一門學問，要做好營銷工作，必須掌握營銷技能技巧，懂得如何與客戶聯系，如何與客戶洽談，使客戶能夠信任自己，能夠信任移動，從而促進營銷業務的發展。

我在工作中反復教育員工，移動業務的發展，關鍵在于服務水平，只有客戶認可我們的服務水平，才會把業務交給我們。要做好工作，取得工作成績，我們一是要通過認真、努力、勤奮工作，切實提高自己的服務水平、服務能力，增強服務形象和體現服務價值，達到“服務好、質量好、客戶滿意”的目標，使客戶有業務就交給移動。二是要做到誠信待客，以誠信履約，誠實待客為客戶提供貼近的服務，堅持以人為本，以客為尊，一切為客戶著想，真誠把客戶視為朋友，用心服務，為客戶排憂解難，把客戶利益作為第一考慮，為客戶提供優質服務，全面提升移動服務品牌。三是要懂得營銷工作是一項艱苦工作，不可能一帆風順，失敗是常事，而成功是少數。要時刻鼓勵自己，在開拓市場和發展業務中碰到困難和失敗，決不能氣餒，要具有頑強拼搏的精神，把失敗作為下次成功的起點，客戶一次打不進，再第二次、第三次，直至攻克堡壘，為移動創造新的業務成績。

我和我的班組密不可分，構成了一個團隊，我關心、愛護自己的班組，牢固確立“以人為本”的管理理念，傾聽班組員工的意見與建議，和班組員工心連心，充分調動班組員工的工作積極性，使大家團結一致，齊心協力，把各項工作搞好，取得了優異成績。今年1-6月，我們班組在穩固老客戶的基礎上，增加新客戶xx戶，促進了經營業務的發展，為確保移動可持續發展，作出了新的貢獻。

班組長演講稿

尊敬的各位領導、同事們：

大家好!

我叫**，**年來**醫院參加工作，先后在我院中、西藥房、護理部、化驗室等部門工作，現擔任藥事管理小組組長,具體負責藥品采購、入庫工作。工作10年中，先后榮獲院先進工作者、靜脈穿刺能手。藥事管理是醫院的技術職能科室，負責全院有關藥品和藥事管理事宜的工作、以及組織實施《藥品管理法》和有關藥政法規的執行及監督。今天我站在這個競聘的講臺前，以一顆平常心來參與藥事管理小組組長崗位的競聘，我的目的是在求真務實中認識自己，給自己一個展示自我的機會。

我今天要競爭的崗位是小班的班主任。首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競聘演講。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉的機會。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。

理由如下：

要做好一名幼兒教師，首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻精神。尊重孩子，表現在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個性表現，把幼兒看成一個大寫的“人”，時時關心他，處處愛護他，和他建立一種平等友善的師生關系。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發現每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時，我的同情和開導使他們得到了慰籍;當孩子有了錯誤和缺點時，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑，經常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們達成一片。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。

教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務?！凹毼⑻幰娬媲椤笔俏壹议L工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯系欄、家園聯系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。根據我的實踐經驗總結出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。

我始終堅持努力學習業務知識和科學文化知識，提高自身素質和業務水平。從踏上工作崗位起，在教育教學上，我經常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中，明確每節課的教學目標，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節課。在教學中，充分發揮教師的主導作用，調動孩子們學習的積極性、主動性、創造性，激發他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質。1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正，處處以大局為重。2、具有較強的適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神，也就是高度的責任感。要對每個孩子負責，對家長負責，對社會負責。3、具有協調-教師之間、教師與家長間關系的能力。幾年的班主任經驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。

班組長演講稿

親愛的領導、同事們：

大家好！

我叫xxx，今天競聘的職位是客服中心班長，我從年來公司至今，我從客服代表做起，在中心領導為員工提供的晉升平臺上，我把握時機通過自己的努力從組長一直走到現在的班長崗位。是和領導和同事們的幫助和支持是分不開的。

首先我來說一下在我擔任班長這一年里對班長的工作的認識，要想成為一名合格的班長，我用5個詞組來概括，第一就是領悟，我們要正確領悟領導的意圖和公司下達指令和目標。第二就是溝通，把我們所領悟的`東西下傳給我客服代表，然后再把工作中遇到的問題反響給我領導，做好上傳下達，做好紐帶，第三就是執行，嚴格執行中心的制度，確保完成各項運營指標，第四就是創新，在工作中只有不斷的思考創新才能進步，才能提升業務效勞水平，最后就是班長要以自己的魅力使這個集體凝聚在一起，來發揮他最大的潛力，這樣在才能到達人員培養、業務開展和客服效勞多豐收目標。

其次我要談一下對于管理者的認知，在一個班組內，一名班長她擔任的角色有很多，同時伴隨她的轉變就有多樣，在話務突增時，她需要及時調配坐席人數來保證指標的正常完成這時她是一名決策者，在客服代表有想法有意見時，她要及時把這些建議反響給領導，使領導更好的掌握員工的思想動態，這時她是一名聯絡官領導的好助手，在用戶和客服人員需要幫助時，及時為他們解決問題這時她又是一名效勞者?？傊鳛橐幻麤Q策者、管理者和執行者我們要塑造自己的性格魅力。

如果我還能繼續擔任班長，首先我把團隊建立放在第一位，由于我們客服中心部做了調整，預定人員會分到班組內進展前臺接續工作，所以怎樣能使這部分客服代表在能盡快適應前臺工作是非常重要的。我的目標是內促氣氛，外樹形象。其次就是運營指標，我的目標是不斷創新，嚴守指標，第三就是效勞，我會在通過聽音培訓和班組開展效勞值周生的活動來提升大家的效勞水平。效勞值周生的職責就是用來監管本班級的效勞質量，這樣大家優者中選，對提升班級效勞質量也會起到正面競爭作用。

當然如果本周的效勞水平在效勞值周生的監管下有所提高，值周生會有相應的獎勵。最后就是學習成長部分，我們只有過硬的業務根底才能更好的為用戶效勞，所以我們在積極進取的同時也要穩扎根底知識。

謝謝大家！

班組演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

大家好!今天，我懷著無比喜悅和激動的心情，在這里參加此次活動。我演講的題目是《卓越班組共同建設》。

班組是企業的基礎單位，是企業各項工作的落腳點，是完成生產任務、確保安全效果的重要保證。全面加強班組建設，實現班組管理的科學化、制度化、規范化，提高管理水平，是實現管理現代化的一項重要工作。班組也是完成任務的基本單位。班組管理水平高低、人員素質如何，直接影響著安全生產和各項指標的完成情況。若每個班組都能做到強化現場安全管理，都能夠嚴格執行各項政策、制度和措施，就會為公司取得良好的經濟效益和社會效益打下堅實的基矗班組是公司各項規章制度、工作流程、具體工作落實的最終實施單位，并通過班組管理抓落實，提高業務技能，強化現場管理。每個班組的管理達到了制度化、規范化，也就為企業的安全管理上層面、跨臺階提供了先決條件。班組又是進行隊伍建設、提高員工素質的基本場所。班組還是強化安全生產效果和造就培養人才的陣地。班組成員朝夕相處、同苦同樂，便于開展業務技能、文化知識的學習，激發員工積極向上的熱情，消除歪風邪氣等不良傾向。抓實班組教育，也就把握了員工素質提高的途徑。

俗話說的好：“火車跑得快全靠車頭帶”，班組長是班組的當家人。如果班組是公司的細胞，班長就是細胞核，是班組的“主心骨”。如果沒有一個當家人，各項指令、任務就不會有力地組織貫徹執行，對生產現場存在的問題就無法就地加以解決。班組長是生產一線的指揮者。指揮的好就能夠合理安排和組織好基礎工作，嚴格執行勞動紀律，能夠解決出現的問題，較好地完成班組的各項任務，實現安全生產目標。班組長又是班組建設的組織者，還是一線工作的具體實施者。對班員進行理想、信念、紀律、法制等教育，提高操作技能，帶出一支整體素質較高的員工隊伍等等等等這些都要靠班組長去落實。

班組建設該怎么抓，如何使班組這個最基礎的單位發揮應有的作用，是每一個企業熱談的話題，雖無定式可循，但普遍認為應從班長抓起。班長——兵頭將尾，級別不高，權力不大，可是影響不校一定程度上班長的形象代表著企業管理者的形象和組織的形象，同時班長的水平也體現著企業的管理水平。如果把班組比作一個家庭的話，班長就須做好家長角色，在工作和生活上努力關心、幫助每一個成員。簡要點講班長應具備‘鐵匠’的身板、‘木匠’的尺度、‘泥瓦匠’的慧眼素質。體現敢為，約束行為，才有作為。班長要始終懷有忠心，講究良心，體現公心，奉獻愛心，就能使班組齊心，讓領導放心!

但是班組建設絕對不僅僅只是班組長一個人或幾個人的事，若要班組建設取得實效，需要從上至下的重視與推動力量，同時還要借助外部專業的咨詢、培訓機構，為班組導入新的管理模式和機制，提升班組長的勝任力，多方協作，齊抓共管，才能保障班組建設的效果。搞好基層班組建設要以發揚“龍舟精神”為切入點，培養員工團隊意識和主人翁意識形成強大的凝聚力，充分調動員工的積極性，激發員工勤奮工作的熱情。通過班組建設不斷為企業培育出高品質、強競爭力的員工，培育出獨具特色的班組精神，為企業各項事業全面發展夯實基矗套用別人的一句話“班組是個家，建設靠大家?！卑嘟M長要與組員同心協力，強化憂患意識，相互善待關愛班組成員，提高工作效率共同加強班組管理，就能創造優異成績，促進平安和-諧!

謝謝大家!

班組長演講稿

我叫xxx，來自掘進區，現任隊長。首先感謝集團公司領導給我們基層班組長相互交流的機會，今天我演講的題目是《發揮言傳身教作用——支撐班組建設一片藍天》；由于水平有限，難免有不到之處，請與批評指正。

班組是企業的“細胞”，班組管理是企業管理的基礎?！吧厦媲l線，下面一根針”，各項工作最終都要落實在班組，班組長是企業組織與職工之間最直接的聯系者，具有生產者與管理者的雙重身份，在企業各項方針、政策、工作任務等宣傳、貫徹落實上發揮獨特的作用。因此，班組長的一言一行，一舉一動，溝通能力，責任心，理會落實上級意圖的能力等都深刻影響了整個班組，更關系著“企業細胞”活力?！盎A不牢，地動山搖”。打好班組基礎，更先要打好班組長素質基礎。通過近八年的班組心得體會，班組長言傳身教作用發揮的好不好，關系到整個班組建設成長進步。如果說：言傳是開啟班組人心的鑰匙，振奮精神的起發器；身教更像班組前進的“風向標”，工作的指北針。

首先談班組長的言傳。煤礦班組工作具有復雜性（工作范圍小、工作多），多變性（條件多變，生產環節的多變），整體性（每個工序、各個環節組成了一個整體），井下條件相對惡劣，勞動強度大，工序繁瑣，一個班組少則十幾人，多則幾十人，一人一條心，一人一個思想，思想活躍；人員年齡跨度大，思想波動大。怎樣將人心聚起來，圍繞一個目標轉？這就需要班組長發揮良好的言傳作用，把分散的心粘在一起，把上級各項工作安排，形式、精神通過自己的言傳滲透到班組管理的全過程，傳達到每個職工心與腦中，化解分歧，達成共識，形成全力。班組長能利用成天與職工泡在一起的優勢，上下班途中乘人車上、工作間隙、小班班前班后會，平時見面、家庭式談心等各種有效方式，把上級領導的`精神、意愿通過更自然、更容易接受的方式傳達給每位職工，實現了文件精神貫徹的再深入，安全提醒更細微，工作安排再細化，切實讓職工入腦入心。讓每個職工都知道該做什么，不該做什么；該怎么做，不該怎么做，礦上文件精神工作安排與個人、班組、區隊的利益關系有多大，利害點在哪，這樣易統一思想，職工有了行動方向，班組的人心得到凝聚，工作就能得到順利開展。07年9月份根據礦安排，我隊施工風巷，水大、沿空掘進、后運系統復雜（“里段6部絞車、中段電瓶車、外段鏈板機、皮帶機、小眼）。進點后許多職工，個別生產骨干、班長都有畏難情緒，工作積極性低，人心不穩，工作被動。我一方面利用班前會，班后會向班組人員講清工作面接替的重要性，不僅關系到我們小家個人的利益，更關系到全礦集體的利益，工作面不能正常接替，出不了煤，勢必影響每個人的收入，“大河無水小河干，鍋里沒有碗里也不會有”，礦領導相信我們班組、相信我們能完成這個艱巨任務，我們決不辜負領導的信任。另一方面，主動找班組長、生產骨干談心，客服畏難情緒，樹立班組“主心骨”，將班組主要成員的心凝聚起來，力往一處使。對個別牢騷大的職工，曉之以理，動之以情，一遍一遍，一次一次，從井下談到家中，從個人得失談到集體得失，最終把礦、區形式、工作安排傳達到到，實現班組成員意圖理解到位，思想轉變到位，行動落實到位。很快職工面貌發生改變，許多職工紛紛獻計獻策，出點子，想辦法，積極提出好的合理化建議，幫助班組走出困境。最終風巷實現了提前5天貫通，圓滿完成進尺、進架路線整治、配合支架安裝任務，確保了礦正常接替。煤礦常說一句話：“只有落后的干部，沒有落后的職工”，只有把道理講明了，工作到位了，職工沒有不理解、想不通的，也就沒有克服不了的困難。

其次談班組長的身教。榜樣的力量是無窮的，有敢擔當的班組長，才會有負責的兵。當過班組長的人都知道，每次叫你起床的不是鬧鐘，是工作，叫你每次井下現場待10多小時的不是表現，是責任。班組長處于“兵頭將尾”地位，決定了不僅他是管理者，還必須是生產骨干，業務能手，關鍵時刻守的住，困難時候“沖鋒陷陣”，沉下心，耐住寂寞。要求大家做到的，自己首先應該做到，要求大家做不到的堅決不去做。吃苦在前，干活在前，不計名利得失，默默奉獻，這樣職工才能服氣，大家才能順氣，自己才有底氣，班組才有正氣、班組才有戰斗力，才能把職工責任轉化為榮譽感、使命感，最大限度的發揮潛能，班組工作才會一帆風順。我時常告訴自己，將工作當做自己的事干，就一定會將工作干好。04年，我礦繼1工作面綜采下面后，準備32工作面安裝綜采，我隊負責進架路線整治，17噸支架，在18kg軌道運行，運輸距離長，上段軌道巷（按腰線施工）轉彎多，220m下山，風巷幾處出水軟底，風巷起伏大，絞車多。為保證支架運進，安全進架，我每天跟早班，連中班，推著模擬支架1米巷道1米試，對每個道釘，道木、道拉絲、鐵道木都認真仔細檢查，驗證施工質量；同時，原有道岔均為簡易道岔，過支架更是難度大，易扒掉道，我和生產骨干、釘道工反復研究實驗加固方法；并把加固措施畫在黑板上，向全體職工貫徹，督促落實。進架整治15天，我吃住在單位，沒回過一次家，及時解決了施工中遇到的難題。正是我的身教作用，使全隊人員都能在施工中注重質量，都在本崗位上負責，保證了軌道質量，實現了69架支架無一掉道、歪架、扒道掉，確保安全運架安裝。

多年來，我自覺把評先、中高級工、中高級技師、休養等讓給班長，班長讓給生產骨干和表現突出職工，工作中班組長都能顧大局、識大體，臟活、累活、困難活爭著干，使全隊形成了風氣正、人心齊、重安全、講質量、抓進度和諧的班組風氣，班組工作得到職工廣泛支持，實現了抓安全—促質量，提質量—不誤生產的良性循環。除完成礦進尺目標外，還相繼創造車皮出貨、2。6×2。8斷面連續4個月單進250m以上，打破礦72煤單進記錄；我采用的炮掘煤巷一次成巷快速進尺法、工字鋼抬棚施工口訣、巷道永久中腰線畫法、架棚巷道高質量施工標準等在全礦掘進區隊推廣；成功推廣四采區72煤全u支護新技術，較好解決我礦多年制約72煤支護難題，提高了單進水平；先后創建了10風巷、32軌道巷、機巷、風巷、2風巷、巷、66軌道巷等多條精裝巷道；等礦到我班組施工頭，參觀學習。并受到原省安全監察局的肯定。在我的言傳身教影響下，我隊2個班長中，1人走上工長崗位，3人現任隊長，5人現任副隊長。在今后的工作中，我一定按照思路，工作上學習白國周，為集團公司班組建設貢獻自己的力量。

謝謝﹗。

班組長演講稿

大家好!

首先我非常感謝教師能給我這次鍛煉自己的機會。我也很激動能站在這個講臺上演講。我之所以要競選這個組長，主要是因為我上學期當過組長，我有了一定的經驗，我知道同學們的成績為什么上不去，我會針對這些弊端找出解決的辦法，幫助組員克服困難。

我當組長不會太嚴厲，不會讓組員們對我產生畏懼感。我不是上級領導，更不是長官，只是和組員們一起生活學習的好伙伴。但我也不能太仁慈，我的職責就是提高組員們的學習成績，讓組員從差等生變成中等生，再從中等生變成優等生，也要調動組員們的積極性，讓他們把這個小集體每時每刻記在心中，時時刻刻為這個小集體著想，從而培養出一個團結友愛的小團隊。

相信我，你們的支持就是我工作的動力。

班組長演講稿

作熱情，帶好新進廠的員工，多給予他們機會，最后就是要抓好內部團結，只有班組內部團結一致，凝成一股勁，才能更好的完成工作任務。這些工作的順利展開，首先需要自身做好榜樣，嚴格遵守車間各項規章制度，不斷地提高自身的業務技術水平。如果我競聘成功，不僅需要負責班組人員管理，設備點檢及設備搶修，還要積極配合生產條線，鉗液條線搞好生產，配合檢修車間對設備安裝和調試時遺留的問題做進一步完善，實施一些力所能及的小改小革。這是一個機會，也是一個挑戰，我相信，我能接受這個挑戰。請各位領導和同事也相信我，給予我這個機會，謝謝大家。