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個人意識形態剖析材料
2021年上半年，我局黨委根據縣委部署要求，全面落實黨委意識形態工作主體責任，加強主流意識形態建設，強化意識形態領域管理，切實加強和改進意識形態工作，始終牢牢把握正確的政治方向，黨管意識形態工作取得明顯成效。
（一）注重思想引領，不斷加強主流意識形態建設。
一是加強理論武裝。組織黨委中心組持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹習近平總書記最新講話精神和省委、市委、縣委的最新貫徹舉措。并利用“學習強國”平臺，讓全系統黨員干部養成“每日必學”的良好習慣，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二是加強黨紀黨規教育。局黨委狠抓思想作風建設，貫徹落實中央八項規定精神，教育引導廣大干部職工增強黨性教育，強化規矩意識，樹立起勤政廉潔，風清氣正的良好交通形象。全面排查，找風險防控上的空檔和工作落實上的問題。結合整治“中梗阻”行動，緊盯工程建設、行政執法、脫貧攻堅等關鍵領域，重點整治政令“中梗阻”、責任“中梗阻”、作風“中梗阻”、服務“中梗阻”、紀律“中梗阻”，堅持以鐵的手腕、鐵的紀律、鐵石心腸開展整治工作，讓不作為、慢作為、亂作為的人和事無處遁形；強化干部自律意識。深入學習《準則》《條例》，進一步教育引導黨員干部遵守生活作風紀律，重視家庭建設，強化對配偶、子女和身邊人的約束和管理，自覺凈化“三圈”。
三是重視人才隊伍培養。積極引導交通青年人才愛崗敬業，甘于奉獻。并以第三輪交通大會戰為主線，結合交通運輸行業本單位實際，講述交通新故事、樹立交通新形象，弘揚交通行業價值觀和交通文化等內容為主題，舉辦了圍繞“不忘初心礪黨史、牢記使命勇會戰”演講比賽，不斷推進人才培養與交通發展深度融合。
（二）加強新聞宣傳，不斷鞏固意識形態主流陣地。
一是強化輿情管控。嚴格24小時值班制度，全面落實網絡意識形態工作責任制，加強網絡信息管控，做好交通系統負面信息的調查核實、對重大事件、重要情況、重要社情民意傾向苗頭性問題，定期開展分析研判，有針對性地進行引導，牢牢把握話語權，做到守土有責、守土盡責、守土負責。
二是加強陣地建設。加強對交通運輸系統的.意識形態工作陣地建設和管理，確保系統內宣傳欄、廣告牌、電子顯示屏、文化活動場地等意識形態陣地內容及時更新，始終堅持正確方向和導向，弘揚主旋律，傳播正能量。抓住重要和敏感時間節點，加強意識形態安全預警監測和分析研究，絕不給錯誤思想和言論提供傳播渠道。
三是嚴格考核問責。加強對下屬各單位的意識形態工作的指導和檢查，嚴格落實述學、評學、考學制度，把意識形態工作納入黨委重要工作，納入年度綜合目標考核，并對下屬各單位落實意識形態工作責任制情況進行定期督促問效、嚴格考核，對履職不力的單位和個人進行嚴格問責追責。
四是加強外宣工作。強化交通運輸系統通訊隊伍建設，打造一支政治堅定、工作負責、業務精通的宣傳思想文化管理隊伍。積極參加通訊員業務培訓活動，及時完成各項宣傳任務。結合交通系統工作實際和特色亮點，利用縣專題宣傳周活動積極宣傳辦事流程、惠民政策、行業法規、扶貧成效等，充分展現交通系統工作實效和良好形象。
（三）聚焦文明創建，積極培育行業新風尚。
一是大力培育踐行社會主義核心價值觀。在公交、客運站等部門建設了一批核心價值觀主題公交、主題車站、“文化長廊”等，運用群眾語言、身邊事例、生活場景，讓百姓受到教育。在車站、碼頭、公交首末站等公共場所，利用led屏、車載電視等媒介宣傳政治主題類、社會主義核心價值觀等公益廣告，大力營造創建氛圍。
二是開展豐富多彩的文化活動。先后組織開展“五一工會杯”籃球比賽、“不忘初心礪黨史、牢記使命勇會戰”演講比賽等系列活動，促進和諧交通建設，增強干部職工的幸福感和歸屬感。
一是思想認識不夠充分，對加強意識形態工作重要性的理解存在“誤區”。交通中心工作和意識形態工作未能完全做到“兩手抓，兩手都要硬”，在平時工作中，重視交通建設，重視上級交辦的工作任務，意識形態工作有時被忽視、被淡化，一手硬、一手軟的現象在一定范圍內存在。
二是工作氛圍不夠濃厚，基層意識形態工作存在“盲區”。一些基層單位對意識形態工作認識不足，理解不透，對意識形態工作缺乏深入研究和推進部署，缺乏組織性和指導性，任務交辦不明確，責任目標不清晰，往往出現錯位和缺位的現象，工作常常處于被動應付狀態，意識形態工作顯得較為疲軟和被動。
三是宣傳力度尚顯薄弱，意識形態主流陣地還需不斷鞏固。新聞宣傳的覆蓋面還不夠，有分量的重點報道在宣傳的廣度和深度上還顯不足。網絡輿情的監測面不夠廣，還停留在本地論壇以及“陽光問政”等層面，定期發帖，主動發聲，接受社會監督上做得還不夠。交通系統通訊員隊伍能力水平參差不齊，在重大輿情引導上主力軍作用發揮得還不夠。
一是提高政治站位，強化思想認識。認真學習貫徹習近平總書記關于加強意識形態工作的重要講話精神，要求全系統干部職工在意識形態領域始終堅持馬克思主義思想的指導地位，始終堅持以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，切實把意識形態工作擺上重要位置，定期研究部署系統黨建、宣傳、反腐倡廉、干部教育及文明創建等工作，切實加強意識形態領域的管理，認真履行從嚴治黨主體責任。
二是濃厚工作氛圍，凝聚工作合力。圍繞黨管意識形態的原則，定期分析研判、推進部署意識形態工作，將意識形態的學習納入中心組學習內容，建立健全意識形態工作責任制，帶頭做好意識形態工作，形成黨委統一領導、部門共同參與、全系統齊抓共管的良好氛圍。健全意識形態工作目標責任考核制度，加大對基層單位的監督考核力度，以壓力帶動力，增強基層黨組織抓好意識形態工作的自覺性和堅定性。
三是加強新聞宣傳，鞏固意識形態主陣地。建立完善宣傳機制，統籌推進全系統新聞宣傳工作的聯動機制，形成行業宣傳一盤棋。牢牢把握領頭作用，貫通上下聯系，高效整合新聞資源，提升宣傳效率。健全網宣隊伍，結合交通網情，有針對性地安排實戰訓練，組織本系統通訊員在本地論壇積極發聲，引導輿論方向，弘揚正能量，引導網民進一步了解交通、理解交通、宣傳交通。
四是聚焦文明創建，積極培育行業文明新風尚。深入培育踐行社會主義核心價值觀，常態化宣傳交通系統助人為樂、愛崗敬業、無私奉獻的先進事跡，并組織交通文明志愿者利用業余時間開展形式多樣的志愿服務。引導干部職工進一步牢固樹立集體意識、榮譽意識、奉獻意識，為南江交通建設作出新的貢獻。
年意識形態匯報材料
以黨的十九大精神為指引，深入貫徹落實xxx新時代中國特色社會主義思想，全面落實意識形態工作責任制，為規范學校管理、提高辦學質量、建設和諧校園、促進社會協調發展起到了重要的推動作用，現將意識形態工作情況匯報如下：
一、前段工作成績。
一是在思想政治建設方面。局黨委建立了完善的理論學習制度，定期組織班子成員學理論、學政策，不斷提高認識，凝聚共識，確保了核心領導作用發揮好，黨的路線方針政策和上級黨委政府決議指示得到全面貫徹落實。在不忘初心，牢記使命主題教育、兩學一做學習教育等活動中，狠抓上級黨委各項要求在全系統的貫徹落實。根據縣委統一安排部署，本年度領導班子的政治理論學習以黨的十九大和xxx新時代中國特色社會主義思想為主，并結合紀念建黨的生日和不忘初心，牢記使命學習教育活動，深入學習了黨的理論、歷史等知識。活動中，局黨委成員能夠以身作則、嚴于律己，堅持親自給機關或聯點單位的干部職工上黨課，要求全局干部職工在工作中以不忘初心，牢記使命公開承諾活動為總抓手，著力推進巴陵先鋒先行活動，深入開展三亮一跟蹤活動，全面推進我縣教體事業的發展。整個活動期間，各班子成員理論學習筆記分別達到了2萬字，撰寫了6篇高質量的心得體會。在日常工作中，班子成員做到了團結協調、運轉高效，大事講原則、小事講風格，求同存異，取長補短;班子成員之間樹立了互相信任、互相支持的良好風氣，能共同維護領導集體的權威性，形成了班子團結無內耗、上行下效同步調、全局一心無雜音的良好局面。
二是在民主集中制建設方面。局黨委出臺了局領導班子議事決策等制度，明確了班子成員分工，建立了班子成員輪流值班制度，確保了局日常事務的正常運轉。在具體事務處理上，黨委書記能嚴格按照局黨委議事規則和決策程序，做到統攬全局，合理分工，各負其責，使班子成員的優勢和特長得到最大限度的發揮，真正體現了民主決策，提高了決策效率。為抓好班子民主生活會，根據縣委精神，我局每年制訂了《局領導班子民主生活會實施方案》，明確民主生活會的主題、時間及要求，要求各班子成員嚴格按照方案部署，積極參加民主生活會。
三是在落實一崗雙責方面。我局認真執行意識形態工作責任制的規定，堅持一崗雙責。一是黨委書記親自擔任縣教育體育局意識形態工作小組組長，切實負起總責。把行政業務工作與黨風廉政建設工作一起研究、一起部署、一起落實、一起考核，形成了人人有責、人人抓的格局。二是認真抓好教育體育系統的意識形態建設各項工作。認真抓好意識形態工作，把意識形態工作作為校園文化的重要內容。三是對領導干部經常扯扯袖子、提提醒。加強校長、行政的意識形態工作教育與管理。
二、存在的問題。
一方面，基層黨建工作存在脫節現象。學校基層黨建存在近視眼、與中心工作兩張皮等現象，意識形態工作本最具備條件落實好，實際上卻沒有完全落實。
另一方面，思想意識不夠強。有的支部沒有將意識形態工作擺上重要議事日程，學習方法簡單，手段單一，存在以干代學、忙中擠學現象，不能理論聯系實際。對新媒體的應用和管理不主動不適應。
三、后段工作要求。
一是種好責任田。把抓黨建當成責任田來種，作為必修課來學，主動鉆研黨建業務，全面提升履職能力，以釘釘子精神切實抓好基層黨建和意識形態工作,形成書記抓，抓書記的良好格局。
二是抓好學習陣地。以三會一課、支部主題黨日、黨員量化積分管理等為主要載體，突出抓好以黨員干部為核心的黨員隊伍。進一步教育引導激發廣大黨員干部主動作為，善于擔當，服務群眾。
三是抓好主導權、打好主動仗。堅定文化自信，堅持理論武裝頭腦，增強做好意識形態工作的自覺性和使命感，牢牢把握意識形態工作的主動權，健全意識形態工作責任制，形成黨委統一領導、部門共同參與、社會齊抓共管的良好氛圍。
年意識形態匯報材料
20xx年，學校在縣教體局和聯校的正確領導下，深入學習貫徹落實黨的十九大會議精神，和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞全縣中心工作，全面提升服務質量，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好了全校的意識形態工作，取得了一定成效。根據上級有關部門的要求，現將有關情況匯報如下：
一、統一思想，形成共識。
我校積極行動，迅速部署，召開黨組會議，認真組織學習。使各位成員充分認識到黨組是抓意識形態工作的主體責任，明確了責任內容，工作的相關制度，追責的相關情形，使黨組織和領導干部個人明確了抓意識形態工作的基本遵循，也增強了抓意識形態工作的責任意識和使命擔當，達到統一思想，齊抓共管的目的。目前，全校在意識形態上高度統一，狀況良好。
二、明確職責，健全工作機制。
進一步明確了校黨組抓意識形態工作的具體制度、責任科室，以及一些具體情況的處置辦法。按照黨風廉政建設責任制和一崗雙責的要求，定期組織黨風黨紀教育、警示教育和作風建設教育活動，將意識形態工作作為重要內容納入其中，進一步明確局領導抓意識形態工作的具體責任，把意識形態工作作為考察評估的基本內容，明確考察評估目標、方式和獎懲辦法。逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領導干部、從內容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態工作制度機制。
三、抓住關鍵，增強工作實效。
學校根據實際情況制定相關的活動，將講和做相結合；通過一系列的宣講活動和公益活動將兩學一做寓于意識形態工作當中，內化于心而外化于行，不止是用嘴宣傳，更是用行動宣傳，以兩學一做等專題活動為載體，扎實開展習近平總書記系列講話及十九大精神，習近平總書記系列重要講話、黨章以及兩為條例的學習，逐級傳達上級關于意識形態工作重大部署和重要文件。切實集中組織機關干部學習相關文件精神，制定政治理論和業務理論學習計劃，黨員干部自學制度，強化專題學習，黨委成員和支部班子利用三會一課等開展專題黨課、學習研討等，為黨員干部做表率、作示范；通過這些載體，強化學習，通過認識，堅定了理想信念，強化了政治意識，筑牢了思想道德等意識形態防線。
四、夯實基礎，引領正確導向。
校黨組不斷創新意識形態建設的載體和方法，利用多種途徑，扎實推進社會主義核心價值體系建設，努力培養干部職工良好的道德風尚。利用黨組中心組擴大會，認真組織學習黨的十九大精神，學習習近平總書記重要系列講話、一準則兩條例、《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論，在全校逐步形成良好的社會道德風尚。通過組織系列活動，幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐，引導大家認識新常態、適應新常態、引領新常態。
意識形態工作匯報材料
2020年，我院堅持將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務，以黨的政治建設為統領，認真貫徹落實中央和省、市、區委意識形態工作責任制，堅持黨管意識形態不動搖，牢牢把握意識形態工作主導權，積極宣傳社會主義核心價值觀，定期研究和探索新形勢下意識形態工作的特點和規律，以人民群眾為中心，以黨員干警為抓手，以工作陣地為載體，加強和改進意識形態領域工作，現將有關情況匯報如下：
院黨組高度重視意識形態工作，每月至少召開一次院黨組理論學習中心組會議，學習貫徹黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想以及各級黨委和上級法院關于意識形態工作的重大決策部署，并結合法院工作實際抓好落實。每季度聽取一次機關黨委關于法院意識形態工作的匯報，分析解決法院意識形態工作存在的問題和困難。日常工作中通過視頻會議、工作會議、法院微信群等途徑第一時間傳達落實各級黨委和上級法院關于意識形態工作的安排要求。
二是明確責任。將意識形態工作納入2019年黨建工作計劃，明確了我院2019年意識形態目標任務、工作措施和責任主體，確保意識形態工作有目標、有計劃、有措施性開展。召開機關黨委擴大會，將2019年意識形態工作任務分配至各支部，督促各支部認真落實。
堅持在落實黨委各項中心工作中加強意識形態工作。開展精準扶貧工作。通過開展結對幫扶、走訪慰問貧困戶、支持幫助貧困戶發展種養殖產業、幫助貧困戶培訓就業、享受低保待遇以及為貧困戶送溫暖等多種形式讓貧困群眾感受到黨和政府的關懷和溫暖，增進黨和人民群眾的感情，進一步鞏固黨的執政基礎。開展掃黑除惡專項斗爭。通過“兩微一網”、宣傳欄、電子屏幕、張貼有獎舉報公告等途徑宣傳掃黑除惡專項斗爭工作，在全社會營造“掃黑除惡”的強大氣勢，進一步增強人民群眾的幸福感獲得感安全感，牢牢抓住人心，增強黨的凝聚力、向心力;同時，依法妥善審理涉黑涉惡案件，確保在掃黑除惡專項斗爭工作中取得良好的政治效果、社會效果和法律效果。開展文明創建活動。按照市委、區委關于文明城市創建等工作要求，組織全院干警分批次在塔橋路開展文明勸導活動，提升城市和公民的文明修養。
二是公正高效執法辦案。要求全院干警一手抓執法辦案，一手抓意識形態工作，以各級黨委和上級法院關于意識形態工作的要求指示指導執法辦案，以執法辦案推進法院意識形態工作。在審判工作中，法官們以公正的審理和公平的判決積極宣傳法律法規，教育、指導當事人合法合理處理生產生活中遇到的矛盾糾紛，確保社會和諧穩定。在執行工作中，法官們一方面加大執法力度，用盡一切辦法促使案件順利執結，保障當事人合法權益，讓當事人切實感到公平正義就在身邊，進一步增強人民群眾對司法機關、對國家社會的信任度、滿意度;另一方面依法懲處失信被執行人，在全社會營造守法光榮、違法可恥的良好氛圍，教育引導社會公眾遵紀守法、誠實守信。2019年，我院共收案7807件，結案6292件，同比分別上升16.4%和18%。
三是加強干警學習教育。推進“兩學一做”學習教育制度化常態化，扎實開展主題教育，組織全院干警集中學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《中國共產黨黨章》等，并開展交流發言，通過讀原著、悟原理的方式，確保全院干警切實學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想，并以習近平新時代中國特色社會主義思想指導實際工作;同時，通過院黨組書記為全院干警作專題輔導、上專題黨課、組織干警參加**市烈士紀念日公祭活動、集中觀看先進典型教育片《張富清·英雄本色》、邀請區委黨校專家開展形勢政策教育專題講座、組織干警集中夜學等多種方式，確保法院干警不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
四是積極傳播正能量。組織青年干警到**市第一社會福利院開展學習雷鋒志愿服務活動，為福利院的孩子們捐贈衣服、書籍、玩具。組織各支部黨員通過**區志愿服務公眾號積極認領“微心愿”，為困難群眾送去米、油等生活必需品，關心關愛社會弱勢群體，傳播社會正能量。同時，組織全院干警開展迎春運動會和聯歡會，積極參加全區職工趣味運動會、廉政文化詩詞大賽、“祖國在我心中”主題演講比賽等，在精彩紛呈的文化體育活動中弘揚團結拼搏、清正廉潔、愛國主義等理念精神，弘揚社會主義核心價值觀。
五是提升公眾法治素養。充分利用法院微信公眾號、官方網站等媒體大力宣傳中國特色社會主義法律法規，邀請在校學生、村居書記、社區居民、案件受害者等旁聽庭審，通過豐富多彩的法制宣傳活動，弘揚社會主義法治理念，提升公眾執法守法用法意識，增強人民群眾對中國特色社會主義法治的信仰，為推進依法治國貢獻力量。
積極利用省、市、區級各類網絡、報刊、電視等媒體，用人民群眾喜聞樂見的宣傳方式，宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大及十九屆四中全會精神、愛國主義、社會主義核心價值觀等，堅定人民群眾對中國特色社會主義的信仰，弘揚中華民族傳統文化，增強社會公眾道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
二是在輿情監管中強化意識形態工作。成立網絡輿情工作小組，及時發布法院工作動態，監控、引導涉法涉訴輿情，針對網絡輿情有關意識形態的問題及時處理，將問題化解在萌芽狀態。
四、2020年工作要點。
(一)落實意識形態工作責任制。建立健全意識形態工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態工作，分析法院意識形態領域的突出問題，有針對性地進行引導，維護意識形態安全。
(二)強化法院干警思想教育。把學習、宣傳、貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆三中、四中全會精神作為首要政治任務，精心組織、深入學習、廣泛宣傳，真正領會精神實質和科學內涵，確保法院干警用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。深入開展形勢政策教育和思想道德教育，不斷增強法院干警對中國特色社會主義新時期的政治認同、理論認同和感情認同，始終保持清醒的政治頭腦和堅定的政治立場，堅定不移地做中國特色社會主義事業的建設者和捍衛者。
(三)打造陽光公正司法審判。加強干警教育培訓，加大司法公開力度，主動接受社會監督，確保法官公平公正開展執法辦案工作，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義，不斷提升群眾獲得感、安全感、幸福感，增強人民群眾對黨的信仰，鞏固黨的執政基礎。
(四)加強網絡意識形態管理。一是著力強化網絡意識形態工作，牢牢控制網絡意識形態主導權，增強網絡風險防控意識和能力，不斷提高對互聯網規律的把握能力。
二是通過網絡宣傳社會主義核心價值觀，弘揚正能量、主旋律。三是建立健全網絡意識形態工作問責機制，建立網上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
小學意識形態工作匯報材料
2021年，瑞安市外國語小學在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，在市教育局管理、指導、幫助下，立足本真教育，基于“博學立志悅納認同”的校訓，精準立德樹人，弘揚民族精神，開闊國際視野，在全體師生的共同努力奮斗下，進一步明確具體責任，把意識形態工作作為學校首要的任務抓實，并落地校園。現將我校意識形態工作主體責任落實情況匯報如下：
一、主要做法。
（一）思想高度重視，加強組織領導。
學校黨總支、行政高度重視意識形態工作，成立領導小組，明確要求班子成員對意識形態工作負主體責任，各黨支部書記是第一責任人，分管黨務干部是直接責任人，協助抓好協調指導工作。各班子成員成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管各科室意識形態工作、對職責范圍內的意識形態工作負領導責任，各黨支部書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓、切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。一年來，學校黨總支、行政會專題研究意識形態工作達到4次以上，把立德樹人作為學校辦學的根本任務，旨在培養兼具民族精神與國際視野的新時代瑞外莘莘學子。
（二）認真組織學習，不斷提高認識。
一年來，組織班子成員認真學習貫徹黨的十九屆六中全會精神、習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神等重要內容。各黨員、教師與各黨支部書記、校長簽訂了責任書，把意識形態工作納入教師個人年度教育。
教學。
目標任務考核之中。到目前為止，學校一共有97位在職在編公辦教師，其中黨員50名，團員6名，民主黨派1人，群眾40人，定期參加各級各類培訓學習，不斷提高自身政治理論水平，做到四個“自信”，兩個“維護”，全面用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自我。
（三）加強思想引領，深化理想信念教育。
1.在黨總支的全面領導下，以三位黨支部書記專題黨課開局，踏實開展專題教育工作和相關學習教育。學校主要領導深入教師，深入班級，深入學生進行宣講，將社會主義核心價值觀逐一落實；教育廣大黨員干部必須發揮先鋒模范作用，做到“四講四有”——講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強行政班子成員理論學習。每半個月安排一次行政會理論學習，示范引領全校黨員干部學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規，學習習近平新時代中國特色社會主義思想理論體系，把意識形態工作專題列入《2021年學校發展工作意見》，在教代會、民主生活會、校長年度。
述職報告。
等中全面體現；同時，印發全校開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育，全面樹立“立德樹人”的良好校園氛圍。
3．加強德師風建設。成立了師德建設工作領導小組，制定了《學校關于進一步加強師德師風建設的若干意見》和《學校師德工作考核細則》，堅持實行師德一票否決制度，進一步確立“德高為范學高為師”的師資團隊建設培育目標，全力打造一支“熱愛守正傳承創新”的瑞外教師新團隊。
（四）深入一線調查研究，及時掌握思想動態。
1.通過行之有效制度的實施，促進了教職員工廣泛深入教學一線積極開展調查研究，及時了解掌握師生的思想動態，解決實際問題。一年來，11位新教師每人申報了一個課題，學校組織了黨員干部“新時代新發展”大討論大征集活動，進一步明確了學校辦學理念，做到傳承與創新的大統一。
2.實施行政會雙減瘦身制度，騰出時間，要求行政班子成員堅持到教室參加教研活動和聽評課，及時了解道德法治課等思政課的教學方式與方法，極大關注思政課的落實情況。現在，學校一共有32位老師先后執教道德法治課，校級領導帶頭執教思政課。
（五）管理用好新媒體，積極傳達正能量。
1.學校明確規定，教職員工在使用微信工作群、校園信息網、公眾號時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。
2.成立了網絡信息中心，由張磊、杜大川兩位老師專門負責學校的網絡輿情管理工作，經常性地關注網絡輿情，及時監控和刪除網絡不良信息；校辦負責網絡的維護更新工作以及上傳信息的審核，統計工作，及時為領導研判輿情提供依據。
（六）定期進行研判，及時開展工作。
學校定期對意識形態工作進行研判。目前，學校意識形態工作的主流非常好，意識形態工作責任制落實比較到位，黨總支對意識形態工作領導堅強有力。社會主義核心價值觀進教材、進課堂工作有序開展；大隊部、政教處堅持每周一次晨會，落實“強國有我請黨放心”系列主題教育，全面加強了少先隊員思想政治工作；加強校園文化建設，博學立志，悅納認同，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。
二、問題的反思。
三、
對策與建議。
(一)要切實抓好理論武裝。按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，繼續抓好全體黨員干部的政治理論學習，組織開展專題性系列教育活動，幫助和引導黨員干部樹立正確的人生觀和價值觀，進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
（二）要積極創建學習型教研組。以創建學習型教研組為載體，落實學習制度，采取專題學習與個人自學相結合的方式，充分運用黨員干部“學習強國”等教育平臺，抓好教職員工思想政治教育，不斷提高黨員干部的綜合素質和業務能力。計劃定期開展讀書會，專題大討論，定期進行考核，進一步加強黨員干部學習的積極性和主動性，營造良好的學習氛圍。
（三）不斷加強思想政治工作。堅持以人為本，以關心愛護黨員教師為出發點，認真抓好教育和管理的結合，注重做好耐心細致的思想政治工作，及時了解黨員教職工的真實想法，思想動態，有針對性地組織談心談話活動，做好思想引導工作，解除疑慮，理順情緒，解決存在或潛在的思想問題，體現黨員干部的先進性。
（四）進一步強化網絡意識形態安全管理。管好學校網站與公眾號，大力宣傳黨中央的路線、方針和政策，宣傳校園內的好人好事、優秀教師和學生，弘揚校園正氣，以正面權威聲音，形成強勢主流輿論，牢牢把握輿論主導權。加強對校園網絡的監控管理，把握網絡工作的主動權和主導權。實行校園微信工作群等網絡交流平臺用戶實名注冊制度，加強對校園網絡的管理，準確把握整體輿情動態，引導網上輿論。
（五）進一步加強意識形態工作隊伍建設。學校成立意識形態工作領導小組，加強政治思想和學校德育教育工作隊伍建設。將意識形態領導工作納入學校黨建、精神文明創建、教師師德考核體系，作為年度先進評比表彰的重要依據。要求全校教職工，特別是各黨支部要從全局和戰略高度，深刻認識意識形態工作的極端重要性，切實擔負起政治責任和領導責任，牢牢掌握意識形態工作領導權話語權，把握方向、守住陣地、管好隊伍，敢于發聲、善于發聲、主動發聲，突出重點領域和重點環節，切實把責任扛在肩上、落到實處。學校開辟了《瑞外之聲》，全面聽取教師心聲，助力學校新時代新發展。
（六）抓社會主義核心價值觀的引領。核心價值觀是一個社會意識形態的主體和靈魂，對社會意識和社會思潮具有強大的引領和整合作用，使全體師生在紛繁復雜的社會思潮中，堅定立場、明確方向，堅持正確的“教書育人成人成才”道路。
意識形態工作是學校一項常抓不懈的工作，是牽涉到學校如何辦學，怎樣辦學的終極命題。學校黨總支、行政、工會等科室部門將為此上下努力，緊抓機遇，迎難而上，出特色，創品牌。
瑞安市外國語小學。
2021年12月20日。
村意識形態工作匯報材料
我校黨支部組織行政會與支委會認真學習，在統一思想，提高認識的基礎上向全體教職工宣講學校意識形態工作責任制文件要求，現將基本情況簡單匯報如下：
一、認真學習，提高認識，加強組織管理。
組織班子成員認真學習習近平總書記關于意識形態工作的重要批示精神，和涼州區《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法》的通知，并進行了認真討論，把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，納入本校黨建工作責任制。支部書記李天鴻同志是第一責任人，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，帶頭維護網絡意識形態安全，認真部署重要工作、解決重要問題。支部宣傳委宣、教導主任李金蘭同志是直接責任人，協助書記抓好統籌協調指導工作，推動意識形態各項工作的落實。
二、重視思想引領，加強教職工隊伍思想建設，推進未成年人思想道德建設。
我校黨支部定期召開黨員會議，少先隊會議，通過學習增強全體黨員和少年兒童的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，提升黨管意識形態工作的積極性、主動性、前瞻性、協同性，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，營造風清氣正的政治生態和育人環境。以弘揚師德、鑄就師魂為主題加強意識形態工作，使本校教職工的理想信念更加堅定，知識結構更加合理，職業技能更加精湛。推出道德講堂活動和教師學習型團隊建設。如開展主題為愛崗敬業認真履職道德講堂活動、每月一法規的學習、以及文明組室的評比等活動，以此提高教師的思想政治素質和職業道德水平。開展了《老師怎樣和學生說話》《紅色家書背后的的故事》讀書活動，并為教師搭建平臺開展讀書研討、讀書交流、讀書心得展示等活動。從而將社會主義核心價值觀落細落小落實，讓教職工擁有盡職盡責的高尚師德和優良的工作作風，展現良好的師德形象。
我校黨支部結合實際，深化未成年人思想道德建設。積極引導廣大學生踐行社會主義核心價值觀，確保社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。充分發揮文化育人、活動育人、網絡育人、評價激勵功能，確保核心價值觀工作落小、落細、落實。結合創建全國文明城市活動，有效落實社會主義核心價值觀的宣傳，積極參加區級各類德育活動，組織全校學生積極參加清明網上簽名寄語活動，中華經典誦讀活動；組織開展美德少年推薦、學習，優秀童謠征集、傳唱活動；參加童心向黨歌詠活動。
完善學校、家庭、社會三結合的教育網絡，引導廣大家庭和社會各方面主動配合學校教育。結合本年度各項活動，邀請家長積極參與學校開放活動。召開家委會會議，共同商討學校管理工作；根據學生特點及家長需求，邀請家長現身說法如何進行家庭教育，以身邊的人、身邊的事鼓勵大家。以良好的家庭氛圍和社會風氣鞏固學校教育成果，形成家庭、社會與學校攜手育人的強大合力。
三、深入一線調查研究，及時掌握思想動態。
近年來，學校先后制定了《黨員聯系群眾制度》《黨員談心制度》等，黨員與積極分子、群眾結對，定期談心，中層深入到每個教研組，開展教學研究，通過聽課、談心等，及時了解教職工思想、生活、工作情況，指導教師在學科教學中如何滲透的思想教育，引導學生正確踐行社會主義核心價值觀。
四、管理用好新媒體，積極傳播正能量。
我校按照誰組織誰負責、上一級監督下一級的原則，嚴格執行教育局相關規定，對本校教育教學工作管理，規范課程管理;有序、規范管理本校組織的講座、家長會、家長開放日、家長進課堂等活動。校內目前沒有各類涉及違反意識形態導向的活動，無邪教滲透。
我校黨支部準確把握校園網信息發布和政策解讀口徑，按照上級要求建立輿情日常監測評估機制和輿情響應機制；對本校的輿情及時作出研判、處置；建立網絡文明志愿者制度，發揮正面引導的作用；充分發揮黨團員、信息管理員的作用，最大限度地調動各方面工作積極性。
我校黨支部加強網絡安全紀律教育，著力提升維護網絡安全能力,落實網絡安全責任制，全校教工簽訂網絡安全協議。明確保護對象、保護層級、保護措施，強化關鍵信息基礎設施和數據安全防護。校內目前無違反網絡安全紀律的情況。
學校將以此次檢查為契機，健全意識形態有關制度，將通過強化意識形態工作責任制的落實、健全和完善有關意識形態工作制度、加強意識形態隊伍建設、改善工作方式方法等手段進一步加強意識形態工作，牢固樹立陣地意識、責任意識、憂患意識，鞏固意識形態領域的良好態勢，牢牢掌握意識形態工作領導權、話語權，不斷夯實全體師生干部團結奮斗的共同思想基礎，為學校發展提供有力的思想保證和政治基礎。
蔡莊小學黨支部。
2018.11.27。
意識形態工作匯報材料
根據會議安排，現將一年來本人履行基層黨建和意識形態工作責任情況述職如下，請予評議：
(一)所做的工作及主要成效。
一是強化主業意識，全面落實主體責任。全年主持召開8次黨工委擴大會議、12次黨建工作推進會議專題研究部署基層黨建工作，到社區、非公企業開展黨建工作調研16次，帶頭講黨課3次。完善班子成員黨建聯系點制度，建立基層黨建月度考核、年底觀摩考核和述職評議考核“三考排位”制度。去年區委述職點評反饋的3個方面問題和區委第三巡察組反饋的6個方面38項整改意見全部整改完成。嚴格落實黨工委主體責任和紀委監督責任，全年立案查處黨員干部違法違紀案件5件，開除黨籍1人，給予黨紀處分5人。二是聚焦強基固本，不斷夯實基層基礎。全年投入黨建工作資金470萬元，分領域打造9個黨支部“五化”建設示范點。推行黨員量化積分制管理，選好配強基層黨組織班子隊伍，調優社區黨組織書記4人。軟弱渙散黨組織整頓完成，實現晉位升級。推進非公企業黨的組織和工作全覆蓋，組建非公企業黨組織10家，完成年度組建任務110%。扎實開展國有企業、社區與非公企業黨組織“結對共建”活動，北汽公司株洲分公司黨委與湖南光華榮昌有限公司黨支部“整零共建”經驗被市委組織部推廣。投入資金350余萬元，按照黨支部“五化”建設標準新建社區辦公場所4個，提質改造社區和非公企業黨組織活動陣地11個。三是堅持黨建領航，統領推進重點工作。繼續開展“黨旗在項目一線飄揚”主題實踐活動，7個項目指揮部臨時黨支部形成了征地拆遷攻堅克難的合力。累計完成房屋簽字521戶，拆除房屋559棟;完成交地23宗。主動協調化解區級交辦信訪積案6起，上半年榮獲全區信訪維穩工作“三無”單位創建活動考核一等獎。加強黨建帶工建、團建、婦建工作。開展黨員志愿服務活動47場次，服務群眾2000余人次，解決困難40余個。
(二)存在的主要問題。
一是基層黨組織服務功能還有待拓展。個別基層黨組織服務資源整合不充分，存在服務內容與群眾需求不匹配的問題，農村黨建向城市黨建轉型、向服務型組織升級過程中，主動性、適應性不夠。
二是黨建工作方法還不夠創新。創新能力沒有及時跟上發展新形勢，按常規部署安排工作多，結合基層實際主動創新較少，一些基層黨組織在黨建引領發展、引領基層治理創新方面謀劃得不夠，在培養年輕黨員、能人黨員方面缺乏方法，少數“帶頭人”服務群眾意識不強、能力不足。
三是破解黨建工作難題力度還不夠大。對基層黨建工作中存在的一些深層次矛盾和問題沒有深入思考研究，缺乏行之有效的措施。辦事處除月塘社區外，其他9個社區均是利用安置房門面或借用辦事處的資產使用，無自主產權，影響了基層黨組織作用發揮。
(三)下步工作打算。
一是腳踏實地，把基層黨建工作做得更實。加大黨建工作投入，黨建工作重心繼續向基層、向支部下移，做到基層黨組織整體均衡發展，完成所有黨支部“五化”建設達標工作。對全處黨員輪訓一遍，突出抓好基層黨組織書記、黨務工作者培訓，提高廣大黨員干部思想能力素質。提升非公企業和社會組織黨建“兩個全覆蓋”，力爭今年新增“兩新”黨組織8至10個。
二是創新方法，讓基層組織煥發新的活力。注重在黨組織活動載體、干部隊伍建設、黨員教育管理等方面創新工作機制，加快城市基層黨建資源、載體和機制融合，循序漸進地實現“一支部一品牌”目標，精心打造等社區黨建品牌，爭取今年創建市、區級黨建示范點1—2個。在非公企業黨組織推行黨員量化積化制管理工作。
三是找準短板，為拓展集體發展空間增添后勁。把化解難題、加快發展作為黨建工作的重中之重和目標所在來抓。不斷增強社區自我“造血”功能，因地制宜采取生產安置地塊開發建設、盤活閑置資產，鞏固發展社區集體經濟。充分挖掘人才，推動社區集體經濟先實現量的積累再到質的提升。下大力抓好社區服務場所的規劃建設。對沒有獨立產權活動場所的社區申請立項，進行用地選址報批，啟動1至2個社區活動場所建設，逐步實現社區服務場所真正的全覆蓋，為社區今后的發展提供保障。
(一)所做的工作及主要成效。
一是落實主體責任，牢牢把握主動權。全年召開專題研究意識形態工作會議4次，意識形態分析研判會議6次。建立健全意識形態工作制度6個、應急工作預案5個。黨工委理論學習中心組組織專題學習12次，黨工委班子開展十九大精神宣講活動16次。邀請區“夕陽紅”宣講團下社區宣講12次。二是抓實輿論引導，著力唱響主旋律。加強與新聞媒體的聯系合作，大力宣傳街道黨的建設、征地拆遷、民生實事等建設成果。全年街道中心工作、重點工作在媒體報道24次，妥善處置3起輿情事件，把握了正面發聲的主動權。突出身邊好人、道德模范等先進典型的示范作用，推薦身邊好人1500人次，社區黨總支書記分別獲選市和區“道德模范”榮譽稱號。三是弘揚社會文明，傳播凝聚正能量。以文明城市建設為載體，以“我們的節日”為主題，開展禁毒、環境保護等宣傳活動12次、走訪慰問空巢老人、留守兒童、困難黨員群眾28批次，開展“鬧元宵”、重陽節志愿服務活動6場次。
(二)存在的主要問題。
一是在意識形態學習中針對性不強，缺乏思考，與工作聯系不強;二是輿論引導形式單一,方法載體有待創新,針對性、實效性不夠;三是典型挖掘不夠，重大主題報道沒有形成系列，持續效果不強。
(三)下一步工作打算。
一是堅持不懈抓好理論學習。以“兩學一做”學習教育常態化制度化為契機,以黨員干部為重點，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以黨的十九大精神為主要內容，創新理論學習方式，豐富理論學習內容，不斷完善落實好理論學習活動。二是切實提高輿論引導水平。結合街道黨工委的重大決策部署，通過開設專題、專欄等方式，扎實推進事關街道經濟社會發展大局的宣傳活動。加大經濟宣傳、主題宣傳和典型宣傳的力度，營造良好的輿論導向。三是加強意識形態陣地管理，積極探索推行意識形態責任網格化管理模式，完善意識形態領域分析研判機制，及時發現并處置苗頭性傾向性問題。改進和創新正面宣傳方式方法，不斷提升街道新聞輿論的傳播力、引導力、影響力和公信力。
意識形態工作匯報材料
半年來，我委在市委市政府的領導下，貫徹落實上級關于開展黨委意識形態工作責任制實施細則要求，緊緊圍繞度假區中心工作，服務大局，力爭在輿論引導、精神激勵上有突破，深入開展意識形態工作，現將工作開展情況。
報告。
如下：
(一)專題研究，強化組織領導，思想高度重視。
9月10日，我委召開意識形態工作專題會，通報當前意識形態工作，詳細學習了市委(2018)4號文件關于貫徹落實《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》的實施細則，確定了下半年工作重點，研究并擬發成立溫管會黨工委意識形態工作領導小組等三個組織機構和工作要點2個文件。明確要求意識形態工作納入黨建工作目標責任制，作為年終考核主要內容。領導班子對意識形態工作負主體責任，書記是第一責任人，分管領導是直接責任人。按照“一崗雙責”要求，各領導抓分管領域的意識形態工作，切實解決企業和分管線存在的實際問題，對職責范圍內意識形態工作負領導責任。
(二)加強思想引領，堅定理想信念。
1、加強黨委中心組學習，扎實開展“兩學一做”學習教育，按計劃專題講黨課，規范“黨員活動日”、“三會一課”，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨章黨規，把意識形態工作列入理論學習安排，教育全體黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。推進學習規范化制度建設，深化廣大黨員干部理想信念教育。
2、把意識形態工作納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，作為班子成員。民主生活會和述職。
報告。
內容。規定每年專題研究意識形態工作不少于2次，建立和落實通報機制。
(三)強化輿論引導，加強文化陣地建設。
1、利用微信網絡等開展業務工作交流，關注中央、省市媒體網站，多樣式打造學習陣地，多渠道健全學習載體建設，切實提高輿論引導工作。結合黨建工作，作風建設和其他重要工作，開展宣傳活動。2、加強機關文化傳播陣地建設和管理，設立宣傳展板4塊，創新文化走廊，多角度激發干部學習熱情，完善黨員干部思想理論建設。
一是在手機微信、互聯網等新興媒體平臺的應用和管理上要熟練加強規范，建議能有專業的培訓，便于更好創新開展工作;二是輿論引導和宣傳路線上要梳理規范，需要進一步增強。三是企業營銷宣傳與輿論宣傳如何更好地系統對接需要進一步探索。
(一)進一步落實黨工委意識形態工作責任制，加強看齊意識和責任意識，牢牢把握正確的政治方向，維護習近平總書記核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導，塑造正確的價值觀和輿論導向，提高黨員干部思想水平。
(二)抓好政治理論學習，利用中心組學習，“兩學一做”教育，黨員活動日等，以集中學習澆灌黨風正能量。領導干部帶頭學習黨的十九大精神，習近平新時代中國特色社會主義思想，進行創新學習方式，豐富學習內容，提高理論素養。
(三)強化擔當，發揮文化陣地作用。多渠道加強正面宣傳，做好傳統文化的挖掘和展示宣傳，充分利用網絡網站平臺，文化宣傳長廊，把從嚴治黨，“兩學一做”教育，社會主義核心價值觀等宣傳展示好，把黨和政府聲音傳播好，掌握引導輿情主動權，營造穩定的公共環境。
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個人意識形態剖析材料
根據安排，現將我履行基層黨建工作和意識形態工作責任情況報告如下：
（一）主要做法及成效。
一是落實黨建第一責任。全年主持召開支委會14次，主題黨日活動12次，黨課4次，黨員大會6次。認真履行“一崗雙責”，對院內“三重一大”事項，通過支委會研究決定。二是夯實黨建工作基礎。進一步深化“五化”支部建設，認真落實各項疫情防控措施，派出2名工作人員長期駐守長途汽車站，院內設置預檢分診臺，24小時值班。三是及時落實整改問題。對2019年度述職書記點評的2個問題和組織生活會提出的2個問題，全部按要求整改到位。四是弘揚志愿者精神。班子成員和醫生帶頭上門入戶和為居民建檔立卡及給貧困戶簽訂家庭醫生簽約服務，結對幫扶困難群眾2名，走訪慰問學生1名，困難黨員1名。
（二）存在的主要問題。
一是創新管理黨員的意識不強。黨支部有部分黨員對新形勢下的黨建工作創新力度還不夠，存在以“老辦法、老思維”管理黨員。比如對黨員的量化積分的管理不到位，對體弱患病黨員“送學”不夠。
二是黨員隊伍管理有待加強。由于個別黨員紀律觀念淡薄，支委對其思想教育不夠，2020年存在有1名黨員經常遲到或無故缺席現象。
三是理論學習深度不夠。學習停留在表面口號喊得多，行動時候少，筆記做得不規范，字跡潦草馬虎不認真。
（三）下一步的工作思路和主要措施。
一是嚴格落實黨建工作主體責任。充分發揮黨支部書記抓基層黨建第一責任人的主體作用，堅決落實黨建工作各項制度，督促醫院班子成員嚴格落實“一崗雙責”。每月制訂任務清單并落實到位。
二是抓好班子隊伍及陣地建設。緊盯醫療服務業務，突出抓好醫院班子建設，切實提高醫院工作服務水平。發放考核工作筆記本，落實工作中上交下接制度。加強對黨員、職工的嚴管厚愛，定期開展培訓學習和醫德醫風教育。
三是全面補齊支部黨建工作短板。以堅決整改落實局黨委反饋意見為切入點，傾力解決當前支部黨建工作存在的突出問題和薄弱環節，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化，嚴格黨的組織生活，落實“三會一課”、主題黨日等基本制度，持續強化黨員黨性教育。
四是注重發揮黨員示范引領作用。通過黨建引領，進一步激發支部黨員干部隊伍活力，教育引導黨員帶頭落實公共衛生服務和醫療服務等各項工作任務。
（一）主要做法及成效。
一是加強組織領導，明確責任分工。把意識形態工作納入重要議事日程，納入黨建工作責任，納入院班子、支部班子目標管理，由專人負責意識形態工作的開展。
二是重視理論學習教育，堅持科學武裝頭腦。圍繞黨的十九大精神，認真做好黨支部集中學習。全年黨支部全體黨員集中學習12次，參學率98%。
三是提高宣傳思想工作。2020年8月組織醫院黨員志愿者團隊在黃陂田村部進行送醫送藥“兩病”報銷活動，獲得局領導和老百姓的高度贊揚。全年在區門戶網發稿2篇，紅網2篇，株洲日報晚報4篇，突出了新聞輿論引導的方向性、重要性。
（二）存在的問題。
一是基層陣地建設仍需要不斷加強。老舊的房屋跟不上老百姓服務需求，也跟不上上級業務規范用房檢查配置的要求。
二是個別職工思想境界有待提高。有在編職工倚老賣老現象，有黨員在行動上不積極，思想上沒有大局觀現象。
三是意識形態工作機制不夠完善。意識形態工作重要性認識不足，認為只要有經驗、有實干精神就可以把事情干好，而忽視了意識形態工作對現實工作指導的重要性和必要性。
四是意識形態管理方式單一。學用結合不到位，工作中沒有大膽創新思維，只是為完成任務而努力，沒有多渠道多角度的考慮問題，和村組之間的聯系不夠緊密以致工作過程中有些滯礙。
（三）下一步工作打算。
一是進一步把握正確的政治方向。繼續把意識形態工作納入衛生院常態化工作中。落實好書記第一責任人的責任，以提升本院服務能力，提高居民健康水平和群眾滿意度為目標，推動基本醫療與公衛工作齊頭并進的發展。
二是進一步健全意識形態工作機制。做好院內重點工作的正面宣傳，加強輿論引導，從慢性病防治入手，做好健康宣教工作，把簽約服務做實做細，強化有效簽約，通過有效的契約形式，提升醫療服務質量，引導群眾就近就醫，進一步促進帶動公衛與家醫與醫療的融合，構建患者與醫務人員的和諧關系，更大程度上推進基本醫療的深入發展。
三是進一步加強政治思想教育。充分利用主題黨日、黨員大會等形式開展黨員學習教育，以十九屆五中全會精神及習近平新時代中國特色社會主義思想為重要內容，提高黨員政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
意識形態工作匯報
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
我校在縣委、縣政府的正確領導下，按照縣教體局教工委的工作安排部署，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，以人才培養為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展了符合本校實際的意識形態工作，有力地推動了學校各項事業的健康發展，現將具體工作匯報如下：
以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神以及習近平總書記系列講話為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結合“兩學一做”學習教育常態化、制度化，將意識形態工作與學校“師德師風”建設工作相結合，通過正面宣傳、引導和管控，提高主流意識形態在校園的傳播力、引導力、影響力，讓社會主義先進思想引領校園文化的發展方向，迎接黨的十九大勝利召開。
（一）、強化責任意識，認真貫徹落實。
學校黨支部、校委會將意識形態工作作為黨的建設和學校工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業發展緊密結合。召開了支委會會議和校委會會議，認真組織學習天水市委意識形態工作會議精神，并結合我校實際，制定了學校意識形態工作推進和落實計劃，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態工作作為重要工作常抓不懈。
（二）、明確工作職責，健全領導體系。
學校成立了意識形態工作領導小組，校黨支部書記擔任組長，是第一責任人，全面負責意識形態工作的常態化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。領導小組下設辦公室，負責組織、協調全校意識形態工作。黨支部及學校領導班子成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、處室的意識形態工作。
（三）、結合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓。
學校把黨員干部的意識形態教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態化計劃之中，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，在平時工作中踐行“四個意識”，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當。黨支部利用黨課，組織全體黨員認真學習習近平總書記“7.26”講話精神，課后進行了分組討論，每一位黨員教師都結合工作實際認真撰寫了心得體會，把社會主義核心價值觀作為平時工作的指導思想，不但要完成自身工作任務，更要發揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用。
（四）、匯聚正能量，突出正面宣傳。
學校通過召開全體教職工大會、建設校園網絡、電子屏、qq工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用高一級新生軍訓、班會課、每周的升國旗儀式等教育形式，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與形勢教育結合起來、與學校教育教學工作結合起來，對學生進行了公民基本道德規范及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，提升了廣大師生的文明素養。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態在校園占據主導地位，不斷提升其傳播力、引導力、影響力。
（五）、強化“師德師風”建設，踐行社會主義核心價值觀。
學校堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業務知識學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規的學習，用先進的文化方向和高尚的意識形態引導和武裝教師隊伍。通過學習，準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵，使教職工認識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教，而是上好每一節課，服務好每一位學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風，樹立了良好的行業形象，為學校可持續發展打下了良好的基礎。
（六）、加強校園網絡輿論引導和管控，發揮網絡積極作用。
針對當前網絡文化信息量大、吸引力強、運用方便的特點，學校始終把校園網服務與教學和網絡輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了以校長為組長的信息安全領導小組，負責校園內的網絡安全和信息安全管理工作，定期對廣大師生進行網絡安全教育并對上網信息進行審查和監控，各班都設有網絡管理員，負責網絡及信息的安全工作，建立定期匯報及網絡事故隨時報告制度。在加強管控的同時，積極宣傳先進事跡和國內國際時政熱點，宣揚社會主義先進文化，傳播愛國、愛家、愛校、愛己正能量，抵制一些不良信息、虛假信息對學生的影響和侵蝕，使校園網絡不僅成為服務于教學的主陣地，更是加強意識形態建設的主陣地。
（七）、重視校報校刊和校園廣播，強化意識形態引領作用。
學校一直重視校報校刊和校園廣播的創辦，成立了由老師和學生共同組成的編委會以及校廣播站，設專人負責征稿、編輯、發行和廣播等工作。在學生中選取校園記者，及時發現和報道校園先進事跡和文明行為，將特色化的校園刊物和廣播節目作為意識形態的重要陣地,在宣傳馬克思主義、鞏固馬克思主義意識形態、提升師生思想政治素質等方面發揮著重要作用。同時,校報校刊、廣播站也擔負著正確引導輿論、加強民族團結教育、培育“四有新人”、傳承傳統文化的重要使命，不但豐富了廣大師生的校園生活，更加強化了意識形態引領作用。
（一）、思想觀念、思想意識存在偏差。
對意識形態工作重要性意識不足，把意識形態工作作為一項軟任務，存在“重業務輕思想工作”的傾向，片面認為只要把各項業務工作完成好就是盡職盡責了。
（二）、工作機制不夠健全。
對意識形態工作缺乏深入研究和統一部署，缺乏組織性和指導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。
（三）、陣地建設有待進一步加強。
由于存在著學校發展面對的種種困難，導致現有的宣傳文化陣地等方面設施落后，不能充分發揮宣傳、引導和教育的作用。
(一)、切實加強組織領導，強化考核考評。
把意識形態工作作為黨的建設和學校建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，納入績效目標管理體系，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態工作考核規范化常態化。
（二）、繼續抓理論學習。
緊緊圍繞黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，充分發揮黨支部學習的帶動效應,創新學習形式,完善學習手段，抓好十一月份“黨的十九大精神專項學習月”工作。
(三)、加強意識形態工作隊伍建設。
嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執行監督，決不允許公開發表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設，切實配齊配強工作力量，增強抓意識形態工作的力量。
（四）、繼續加強思想教育和輿論引導。
號召全體師生進一步踐行社會主義核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育，深化民族團結進步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。
意識形態工作匯報材料
如下：
1.我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。
2.建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創設工作目標，落實工作責任。
為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。
3.在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發揮教代會的作用，有關學校發展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監督。
開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確，全校師生團結協作在工作中發揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。
放在教育首位，培養教師的敬業精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業務水平，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。
采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學校考察、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。
1.加強校園文化建設。學生的思想素質培養是。
精神文明建設。
工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2.狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機，將學生養成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環保、安全法制等多方面教育。
3.堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統節日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。
4.加強陣地建設，是。
精神文明建設。
的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。
學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒，共同提高的目的。
在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學解決教育教學中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續發展，更有利于學校的可持續發展。
1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛工作。加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經過培訓的專職門衛，嚴格了門衛管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發生的不安全因素解決在萌芽狀態。
2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。
4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛生室建設，負責師生的日常衛生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執行計劃生育政策。
5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環境創優目標責任書，制定了各項衛生管理制度和環境衛生創優標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環境保護宣教活動，學生會加大了環境衛生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛生，保持校園環境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環境。
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
2、學校藝術特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。
3、進一步創新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步踐行科學發展觀、社會主義核心價值觀，堅定信心，扎實工作，實現學校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校管理手段科學、教學質量優異，以實際行動創建黃石市精神文明單位，實現我校跨越式發展，創造我學輝煌的明天。
小學意識形態工作開展情況匯報材料**小學“意識形態工作”匯報材料
為深入貫徹落實各級黨委關于加強意識形態工作的精神和要求，我校堅持以習近平總書記新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞各級黨委下發的關于開展意識形態工作的各項文件要求，加強了學校意識形態工作的建設，增強了教師隊伍的凝聚力、執行力、戰斗力和親和力，為圓滿完成各項教育教學工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障。現將我校黨支部第四季度意識形態工作落實情況匯報如下：
一、加強組織領導，細化工作措施。
我校注重發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，充分發揮課堂、網絡和宣傳三大陣地重要作用，能夠深入做好意識形態工作和牢牢掌握意識形態的領導權主動權。我校成立了校長為組長，副校長為副組長和中層干部為成員的意識形態專項領導小組，明確小組工作任務和責任分工。全面落實意識形態工作責任制要求，全校各部門把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制。學校以學習、宣傳、貫徹十九大精神為主題，在全校教師和學生中開展豐富多彩的學習活動，用十九大精神武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動。廣大教師積極撰寫心得體會72篇，組織開展思想交流活動3場;各班以黑板報、手抄報等形式在學生心中生根發芽;學校以活動為載體，在第四季度開展了“不忘初心、牢記使命——做學生成長路上的引路人”主題演講比賽、組織召開了“家校攜手共同托起明天的太陽”為主題的家長會。
二、加強教師師德師風建設。
學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術水平、科研方法等方面不斷提高和創新;在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態工作的主導權，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。
三、營造學校團結奮進的輿論氛圍。
堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極為學校營造奮發有為、科學發展、共創和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現形式和實現載體強化校園環境建設，學校將傳統文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優良傳統等濃縮固化，以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現出來，使學生在充滿主流價值觀的環境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。與此同時，學校還積極開展各類講座，來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網絡，對校園網絡的依賴程度很高，校園網絡已成為師生接受教育的另一主陣地。
四、存在問題。
黨支部領導作用發揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態工作責任制落實還不到位。貫徹黨支部領導下的校長負責制還不夠自覺。
五、改進措施。
提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實意識形態工作責任制，完善黨支部領導下的校長負責制。加強基層黨建工作，扎實推進學習教育常態化制度化，把思想政治工作同黨的建設工作結合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
學校意識形態工作匯報材料
堅持馬克思主義的指導地位是基本要求高校是理論研究和創新的主要陣地。他們接觸到各種思想和理論體系，以及各種社會思想和意識形態的斗爭和沖突。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
根據上級有關精神要求，我校高度重視，認真對待，仔細反思，本著實事求是的原則，先后多次討論，分工合作，厘清我校近年來意識形態培訓、學習、交流、宣傳等方面的工作，認真組織撰寫匯報材料，深入查找存在的問題與不足，深刻剖析問題原因，明確今后工作努力方向。現將近年意識形態相關工作進行梳理與匯報如下。
黨的十九大報告指出，“意識形態決定文化前進方向和發展道路”“要牢牢掌握意識形態工作領導權”，學校直面廣大教師、學生意識形態提升的重要作用，擔負著學習宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想的重大任務。所以，我們要加強黨對學校工作的領導，加強和改進黨的建設，牢牢把握學校意識形態工作領導權。工作中堅持立德樹人，把把培育和踐行社會主義核心價值觀融入到教育教學工作全過程，全面推進黨的建設各項工作，有效發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用。做好意識形態工作，不斷增強黨員責任意識、陣地意識，加強和提升全體師生思想政治素養，切實把黨要管黨、從嚴治黨落到實處。主要做到以下幾點：
（一）強化理論學習，堅定思想方向。
學校是“立德樹人”教育方向的堅定實施者，很大程度上取決于引領者的理論水平。理論是意識形態的核心和靈魂，決定了意識形態的性質和方向。所以，學校一直非常注重理論學習與培訓。用中國共產黨主張的科學的理論武裝頭腦，以理論上的清醒來保證政治立場的堅定。第一，抓牢理想信念，常學常新。要堅定共產黨員的理想信念不動搖，就是要不斷學習政治理論。反復學習，牢固信念。我們把意識形態學習分成兩類，一類是集中學習，一類是自主學習，主要以學習黨章、黨紀條例、馬列主義馬澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容，尤其是學好當前習近平總書記系列講話，用新時代中國特色社會主義思想的最新成果武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園，在教育教學中堅決貫徹政治理論意識。2016年主要集中學習黨章和習近平總書記系列講話——實現中華民族偉大復興的必由之路等；2017年主要集中學習十九大報告和十九大報告解讀，以及習近平總書記重要講話等；2018年主要集中學習習近平總書記系列講話和四川樂山峨眉各級落實習近平總書記講話內容等。2019年主要以學習習近平總書記系列講話及黨的十屆四中全會精神和“不忘初心，牢記使命”主題教育；2020年主要圍繞習近平總書記關于疫情防控和脫貧攻堅等方面的講話精神進行學習。通過學習其目的就是要黨員職工自覺運用馬克思主義理論解決教育問題，做到黨員的理想信念干凈純潔。第二，做好理論引領與思想理論斗爭。每年以支部書記帶頭給每個黨員干部上好一次黨課；每月開好支委會和主題黨日活動、每年開好組織生活會、每季度開好黨員大會，查擺問題，切實開展批評與自我批評，對開始脫離群眾、思想認識出現問題的現象嚴厲批評，對重大政治原則和大是大非問題，黨員職工都積極表態，熱烈討論，敢說敢管，旗幟鮮明，立場堅定。
（二）加強組織領導，完善制度強化意識。
我校領導班子一直高度重視單位意識形態工作，實行書記校長總負責。配齊支部委員，行政班子成員和支委相互督促、密切配合的運行機制，意識形態工作與業務工作同時部署與落實，把意識形態的學習、培訓，以及具體的表現行為與績效掛鉤，在教職工評優選先和年度考核制度中，專門制定了思想表現評定欄目和評價細則，以制度督促教職工思想端正，行為端正，言行一致。支部書記、行政班子、黨支委員率領黨員每周帶頭學習、及時學習，把十九大報告、“兩學一做”、習近平總書記系列講話的學習當作常態化的學習內容，通過多種方式與途徑，引領全體黨員和教職工在思想上始終保持政治上的清醒，牢牢把握正確的政治方向，牢固樹立起“四個意識”，講政治紀律，講政治規矩，讓黨員和教職工在思想上、政治上和行動上始終與習近平總書記為核心的黨中央保持一致。
（三）拓寬學習途徑，豐富內容提升素養。
黨員和教職工意識形態的加強，不僅需要通過狠抓學習教育來實現，更要通過多樣的學習途徑和豐富的學習形式全面提升政治素養。近年來開展了大討論、專題學習、組織生活會、黨課培訓、觀看影片、參觀紅色革命基地等學習途徑和方式，不斷拓寬意識形態提升渠道，不斷豐富學習載體，提高黨員干部對新時代中國特色社會主義思想理論的認同感，增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，全心全意為教師群體服務。我們還創建了學校微信公眾號和支部微信群，建立了峨眉二小智慧黨建平臺，定期推送學習內容、支部動態等，進一步拓寬了意識形態傳播的渠道，增強了意識形態的輻射能力，豐富了意識形態交流的互動性。重視行業特點，經常結合教育的需要，開展師德大討論、師德承諾書簽寫、師德學習及師德素養提升培訓活動。
（四）搞好輿論宣傳，內練筋骨外塑形象。
輿論宣傳、新聞網絡是意識形態表現最活躍最敏感的部位，教師培訓中心為抓好這個陣地，積極營造良好的教育生態氛圍，結合單位實際，讓年輕黨員干部積極參與網宣工作，每月撰寫發表有質量的網評文章，主動弘揚主旋律、主動傳播正能量，主動開展網絡主流意識形態工作的宣傳；對自身教師隊伍的宣傳，我們首先抓好對內提高師德修養，清醒認識并踐行“一崗雙責”責任，對外以教師行業排頭兵、教師引領者高標準嚴格自律，形成學校鮮明的校園文化，構建出意識形態工作的新局面。
1.意識形態工作的整體規劃不強，沒有系統的設計與分析，沒有制定詳細的意識形態的學習、培訓、交流、活動、宣傳計劃，存在見指打指現象，上級組織要求學什么，就只學那點，針對性不強，效果不突出。
2.黨員教職工意識形態提升的評價機制還不完善，意識形態的評價細則還比較粗糙，用制度管理人，用制度評價人，用制度激勵人的功能還需加強。
3.輿論宣傳的能力還比較薄弱，肩負網絡、刊物意識形態提升的黨員職工宣傳本領還需加強。網絡宣傳與網絡學習提升意識形態的管理和應用還很粗淺，不規范，意識形態網絡輻射引領技術含量還很低下，僅僅是文字、圖片的輸出還不夠，缺少思想的互動，網絡交流的影響。
4.黨員職工意識形態提升的渠道還較少，滿足黨員職工分文化需求的活動還比較單一。
1.要深刻認識到意識形態工作的極端重要性，健全完善黨支部統一領導、齊抓共管、各行政各部門各支委積極配合，共同開創意識形態工作的新格局，牢牢掌握住意識形態的領導權、主動權、管理權和話語權，明確階段意識形態提升目標和任務，協調統一規劃黨員職工的思想政治引領工作。
2.要加強意識形態工作的評價考核細化量化工作，推動主體責任落實。堅持把意識形態工作作為黨員干部職工考核評價的重要內容，修訂完善相關制度評價體系。
3.努力創新意識形態工作方法，把黨的理論、路線、方針、政策的宣傳、教育、學習、交流與教育行業的特殊性結合，充分貫徹黨的“立德樹人”教育目標，讓意識形態的學習生動起來，讓意識形態的固化成效更加顯著。
4.努力建設一支高素質的意識形態教師隊伍，打造政治強、業務精、作風正、素質高的教師團隊，培養網宣、黨建強團隊，形成分工明確、管理層級分明、層層工作落實的意識形態工作新格局。
根據****委宣傳部《關于開展2021年度意識形態工作督查和考核的通知》（***宣傳〔2021〕36號）要求，***黨支部對開展意識形態工作進行了總結，匯報如下。
1、關于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員5人，教職員工21人，在學校黨支部的堅強領導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態工作的領導權。學校每月對學習強國的學習情況進行考核，每1000分考核30元，由學校教導處進行考核并進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度，曬分數，學習了就有收獲，茶余飯后，大家都會講一些學習強國的學習經驗與體會。大家都認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經公布的截止12月30日全區教育系統學習強國的評比中，我校平均分為38.71，名列全區第6位，成績斐然。
1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學校深刻意識到，建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的意識形態領導小組，創設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對新時代中國特色社會主義理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。“三重一大”特別注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在2018-2019年督導考評中，我校首獲“好班子”榮譽稱號。
2、在工作中，我校領導班子成員堅持以“培養對社會有用的人”為辦學理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動，將社會主義核心價值觀的有關內容納入學校文化體系，并在學校做了長120米，高3-5米的“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的“三觀”。
1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
3、堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質，增進了師生間的友誼，營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。學校多年實現零犯罪，無校園欺凌事件發生。
1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發。如網絡輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。
2、互聯網技術的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中，為學生獲取所需的信息資源提供了優越的條件，也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”，“耍酷”等不健康的信息也會誤導學生。
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式，宣傳教育引導學生。以“培養什么人”，“為誰培養人”，“怎么培養人”為指引，牢牢把握意識形態領導權，將意識形態正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。
1、關于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員5人，教職員工21人，在學校黨支部的堅強領導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態工作的領導權。學校每月對學習強國的學習情況進行考核，每1000分考核30元，由學校教導處進行考核并進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度，曬分數，學習了就有收獲，茶余飯后，大家都會講一些學習強國的學習經驗與體會。大家都認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經公布的截止12月30日全區教育系統學習強國的評比中，我校平均分為38.71，名列全區第6位，成績斐然。
1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學校深刻意識到，建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的意識形態領導小組，創設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對新時代中國特色社會主義理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。“三重一大”特別注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在2018-2019年督導考評中，我校首獲“好班子”榮譽稱號。
2、在工作中，我校領導班子成員堅持以“培養對社會有用的人”為辦學理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動，將社會主義核心價值觀的有關內容納入學校文化體系，并在學校做了長120米，高3-5米的“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的“三觀”。
1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
3、堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質，增進了師生間的友誼，營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。學校多年實現零犯罪，無校園欺凌事件發生。
1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發。如網絡輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。
2、互聯網技術的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中，為學生獲取所需的信息資源提供了優越的條件，也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”，“耍酷”等不健康的信息也會誤導學生。
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式，宣傳教育引導學生。以“培養什么人”，“為誰培養人”，“怎么培養人”為指引，牢牢把握意識形態領導權，將意識形態正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。
1、關于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員5人，教職員工21人，在學校黨支部的堅強領導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態工作的領導權。學校每月對學習強國的學習情況進行考核，每1000分考核30元，由學校教導處進行考核并進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度，曬分數，學習了就有收獲，茶余飯后，大家都會講一些學習強國的學習經驗與體會。大家都認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經公布的截止12月30日全區教育系統學習強國的評比中，我校平均分為38.71，名列全區第6位，成績斐然。
1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學校深刻意識到，建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的意識形態領導小組，創設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對新時代中國特色社會主義理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。“三重一大”特別注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在2018-2019年督導考評中，我校首獲“好班子”榮譽稱號。
2、在工作中，我校領導班子成員堅持以“培養對社會有用的人”為辦學理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動，將社會主義核心價值觀的有關內容納入學校文化體系，并在學校做了長120米，高3-5米的“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的“三觀”。
1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。
3、堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質，增進了師生間的友誼，營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。學校多年實現零犯罪，無校園欺凌事件發生。
1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發。如網絡輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。
2、互聯網技術的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中，為學生獲取所需的信息資源提供了優越的條件，也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”，“耍酷”等不健康的信息也會誤導學生。
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式，宣傳教育引導學生。以“培養什么人”，“為誰培養人”，“怎么培養人”為指引，牢牢把握意識形態領導權，將意識形態正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。
xx黨組牢固樹立“意識形態工作是黨的一項極其重要的工作”的思想，認真貫徹落實中央、省委、委的決策部署和要求，緊密結合工作實際，扎實做好意識形態工作。現將有關情況匯報如下：
（一）強化黨組領導，落實意識形態工作主體責任。
1.統一思想認識，提高政治站位。局黨組始終堅持把意識形態工作擺在極端重要位置，納入黨組會議重要議事日程，專題研究部署意識形態工作，開展半年度和年度工作研判，及時向黨委報告情況，不斷提高對意識形態工作的認識，始終確保在思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷增強黨組班子成員抓意識形態工作的責任意識和使命擔當。
2.健全工作機制、壓實工作責任。嚴格按照誰主管誰負責原則，層層落實責任分工，認真履行意識形態工作的主體責任。把意識形態工作作為全面從嚴治黨的重要內容，與黨建工作和業務工作緊密結合，做到同部署同檢查同考核，牢牢掌握意識形態的領導權和主動權。同時針對網絡意識形態工作的新情況、新問題，研究和改進方式方法，提高意識形態把控能力和網絡輿論引導能力建設。全局全體干部職工進一步提高政治站位，全力抓嚴抓實抓出成效。
（二）加強黨員學習教育，牢固樹立“四個意識”
1.強化理論武裝，堅定理想信念。結合“不忘初心，牢記使命”主題教育成果轉化工作，通過黨組中心組學習、支部學習、學習強國等方式，其中集中開展了x次黨組理論學習中心組學習，系統地學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神和市委部署的專題內容、有關部門要求的必學內容，推動學習往心里走、往深里走、往實里走。
2.加強學習引導，做好“兩個維護”。局黨組自覺樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，著力建設“信念堅定、對黨忠誠、敢于擔當、風清氣正”的黨組班子。局機關支部加強了對黨員的教育、管理、監督，嚴格落實主題黨日、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度。通過黨員干部教育培訓，提高黨員干部言行的甄別能力、輿情的引導能力，堅決杜絕了黨員干部發表和傳播違背黨的理論和路線方針政策等錯誤觀點的行為。深入實施“黨建領航工程”，充分發揮黨建引領作用，貫徹落實《中國共產黨支部工作條例》，抓黨支部“五化”建設。
（三）加強陣地建設，確保意識形態正確導向。牢牢掌握意識形態工作主動權。對于確定需要對外發布的內容，始終堅持正確的思想導向。凡上報的信息，均需經辦公室審核、分管領導簽發后方能報送，重要敏感性事件由一把手簽字把關，全年未出現違背主流意識形態的內容。暢通與宣傳部門、黨委政府辦公室部門的信息傳達渠道，發揮黨建宣傳輿論引導、統一思想、振奮精神的積極作用，在第一時間處理負面輿論，杜絕或最大程度控制社會負面影響。
（四）擁護黨的領導，貫徹落實各項方針政策。做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。不折不扣落實上級黨組織的決策部署，做到不變形、不走樣。同時，通過“五聯五問”大調研，走進機關，走近干部職工，開展交心談心，聽取意見建議，保障了機構改革期間各項工作的穩步推進。
綜合近年我局意識形態領域工作情況，全局上下對意識形態工作的認識不斷增強，意識形態領域總體保持穩定，未發生嚴重的意識形態領域問題，未出現負面清單上列舉的問題。同時，也存在著一些問題和不足，主要表現為：
（一）黨建宣傳陣地建設亟待加強。陣地問題成為制約和影響意識形態工作陣地作用的重要問題。
（二）意識形態工作隊伍建設有待加強。一是面對當前錯綜復雜、紛繁多變的輿情、社情新形勢，做好思想政治工作和群眾工作的能力有待增強。二是自身宣傳意識缺乏，挖掘報道正能量信息不多。干部停留在來事做事的階段，事后總結也僅僅是拍拍圖片、寫寫日記，透過現象看本質的本領不強，升華到意識形態的能力更是薄弱。三是信息宣傳力量不夠，在界定宣傳的內容時，過于謹慎，沒有充分利用各類宣傳平臺。
（三）意識形態工作方式方法有待創新。宣傳教育引導多以灌輸式、平面式、階段式為主，方式方法單一，滲透力、感染力、持久力有待進一步提高。目前，我局邀請專家學者講座不多，不利于引導廣大黨員干部運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察、分析和解決現實問題，堅定理想信念，站穩政治立場，抵御各種誘惑，增強辨別是非的能力。意識形態工作成果運用不強，尤其是重點理論文章發表不夠，不利于黨員干部將業務工作和意識形態工作有機結合。
（四）對干部職工的教育引導還不夠。一是嚴格落實意識形態工作責任的意識不強，少數同志有“重業務輕思想”的想法，認為本職工作做好了，就是意識形態在實踐中的具體體現，意識形態工作的敏銳性、主動性、積極性不高。二是對于相關文件精神還沒有學深悟透，存在生搬硬套，之其然，而不知其所以然。三是意識形態工作開展得不夠深入，導致部分干部職工思想上的一些不良苗頭傾向難以及時發現和教育，不利于服務形象的樹立。
針對上述問題，我局將進一步認真學習習近平總書記系列重要講話精神，按照中央、省、市的決策部署，抓好意識形態各項工作，重點從以下四個方面努力：
（一）持續加強政治理論學習。以“不忘初心、牢記使命”主題教育成果轉化為契機，學懂弄通悟實習近平新時代中國特色社會主義思想，大力宣傳黨帶領人民所創造的豐功偉績，積極弘揚社會主義核心價值觀，筑牢思想防線，唱響主旋律，進一步抓好意識形態工作學習教育，提振精氣神，不斷夯實做好意識形態工作的思想基礎和理論基礎。
（二）完善思想文化陣地建設。一是把黨建學習室建設起來。在符合《黨政機關辦公用房管理辦法》的基礎上，按照標準，結合全局黨員干部的實際，結合“五化”建設的具體要求，盡快完成學習室的建設。二是把宣傳信息工作強起來。以巡察工作為契機，按照巡察組要求，及時發布進駐新聞稿，公布巡察組進駐信息等。突出弘揚正能量這個重點，抓住關鍵環節如信息的發布、解決群眾關切的問題等，大力弘揚工作中的先進形象，努力提高全局意識形態工作水平。
（三）加強意識形態工作常態化建設。一是豐富學習的方式方法。把意識形態學習納入干部培訓計劃，結合黨務工作培訓、干部集中輪訓，加強對黨員領導干部的意識形態學習和宣傳，增強做好意識形態工作的思想自覺、行動自覺，提高意識形態工作隊伍的能力和水平，創新意識形態工作方式方法，營造良好的意識形態工作氛圍，筑牢意識形態工作基礎。二是進一步健全完善意識形態工作機制，壓實意識形態工作責任，明確意識形態工作責任和要求，把意識形態工作納入年終績效考核范圍，加大督查和考核力度。
（四）完善事業單位黨組織建設。以工作人員定責定崗為契機，進一步完善二級事業單位的黨組織建設，將意識形態工作作為指引事務工作發展的“明燈”，使中心工作不偏位、不越軌，在局黨組這個火車頭的拉動下，加速跑起來。
為貫徹落實黨中央和省、市、縣委和縣教育局黨委關于意識形態工作部署和黨建工作需要，牢牢把握正確的政治方向嚴格按照指示精神辦事的精神實質。我校十分重視意識形態方面的工作，把抓黨員干部、教師以及全體學生政治思想、意識形態方面作為全年黨建工作的重點工作來抓，積極宣傳黨的大政方針營造黨群共建氛圍，并抓好具體落實。現將我校2020年上半年貫徹落實意識形態工作情況匯報如下：
（一）強化組織領導。
我校黨支部高度重視意識形態工作,把意識形態工作納入黨員年終測評和師德師風目標考評體系中,與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨支部書記意識形態工作述職制度,實行一把手負總責,班子成員各負其責,學校支部支委會定期分析研判意識形態領域情況,辨析思想文化領域突出問題,對重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對性地進行引導。多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識形態分析研判會。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質,使黨員干部充分認識到,一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產帶來的危害,切實把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對開展意識形態領域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。
（二）狠抓學習教育。
堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個意識”,特別是核心意識和看齊意識,堅持不懈地用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐。一是以“兩學一做”學習教育為載體,通過領導干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強黨員干部思想建設工作力度,為學校教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度。充分利用支委會、班子會、專題黨課、主題黨日活動等將學理論、學業務、黨建專題知識講座有機結合起來,努力創建學習型黨組織,做到理論學習和實踐活動教育相結合。三是多次開展學習活動,學習習近平新時代中國特色社會主義思想,十九大精神,督促全校黨員教育緊跟時代步伐。
（三）切實做好思想政治工作。
一是落實書記上黨課制度。支部領導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設。積極組織參觀雷鋒紀念館和黨性體驗館等活動打造思想道德陣地，筑牢思想防線積極學習雷鋒精神用新時代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師，用制度和警示提高思想道德認識不越紅線，堅守黨員本分牢固樹立紅線意識。三是營造人人參與的氛圍。通過支部共建、播放宣傳標語等形式,廣泛動員干部教師積極主動地參與文明創建活動。用支部活動團結和溫暖廣大黨員干部教師的心，凝聚思想引導方向積極開拓思想教育陣地新方法新態勢。
（四）堅持正確輿論導向。
牢牢掌控網絡意識形態主導權,積極組織召開學習《遼寧省黨員領導干部網絡行為實施意見》專題會，做到一把手親自抓網絡意識形態安全。建立黨務政務公開制度,認真開展黨務政務公開工作,依托黨務、政務信息公開欄等形式,及時公開本校重大決策、職稱晉級、評先選優、財務預決算、重大工程施工項目等相關信息。及時做好重要節點和敏感時期的輿論監管;建立重大政策及項目的輿情風險評估機制,及時搜集、研判、處置可能引發群體性事件和社會動蕩的言論。
1、十九大宣傳板報、組織收聽收看十九大開幕式及工作匯報實況。
2、3月份組織召開深入學習十九大精神“談體會、談感想、談工作”主題黨日活動。
3、組織開展意識形態方面自查自糾研討會。
4、3月份組織召開“新時代、新思想、新作為”師德師風研討會。
5、組織全體男教師除雪黨日活動增強黨員凝聚力、向心力。
6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園，增強黨員榮譽感自信心和體現黨員先鋒模范作用。
7、傳達十九屆三中、六中全會精神學習，支部書記黨課專題會黨員大會，向黨中央看齊與中央保持一致。
8、4月份做合格教師深入學習十九大報告書記上黨課，學習習總書記重要講話精神增強思想境界向習總書記看齊，增強四個意識。
9、七一支部聯誼活動重走紅色之旅和腰堡學校支部共建加強黨員教師思想道德建設和警示教育，開展活動重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識形態開創新教育方法。
10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心，加強思想教育。
11、9月份積極開展消除薄熙來等人惡劣影響帶來的不良后果開展批評與自我批評增強政治意識和強大的輿論導向，肅清流毒筑牢思想籬笆。
12、9月份召開提士氣、鼓干勁民主生活會，牢牢抓住思想根源問題，查找問題改善職業倦怠感帶領的不良影響，積極糾正思想偏差加強正確理論學習和引導，深層次解決根本問題。
13、深入學習《遼寧省黨員干部網絡行為實施意見》強化網絡安全和意識形態建設規范網絡行為和正確利用輿論導向糾正思想偏差。
14、利用微信下發不參與宗教和邪教活動及反分裂民族主義內容的致家長一封信和宣傳教育和主題班會，教育師生不參與宗教活動。
15、十月份開展愛國主義教育出宣傳板報、手抄報、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國生日，教育師生愛國愛黨，增強民族認同感國家認同感。
我校黨支部雖然意識形態工作取得了一些的成效，但同時也存在一些問題：一是互聯網、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態方面還需進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強;三是滿足干部教師文化需求的工作還要進一步加強。四是部分老教師固有思維方式改變和職業倦怠方面仍需要方式方法的創新和進一步引導。五是對新青年教師在職業素養、思想道德品質方面的引導還需進一步探索。
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向和輿論導向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的正確理論路線方針政策看齊，向黨中央各項重大決策部署看齊，并把意識形態工作進一步納入到支部工作報告、干部教師考核，以及平安校園、先進文化建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創新工作。
我校支部將在繼續高效開展意識形態工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發展，提高全體干部教師的思想高度，更好地履職盡責做好教育教學工作，打造政治思想新高地為構建和諧、穩定、高效的校園文化環境做出積極貢獻。
根據省市縣關于意識形態工作的要求，進一步夯實意識形態工作，我校就意識形態工作責任制落實情況進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
（一）高度重視，加強組織領導。
我校黨支部高度重視意識形態工作,成立了書記、校長任組長，副校長任副組長的意識形態工作領導小組。一方面，我們以學校意識形態工作為重點，堅持每月召開一次意識形態工作會議，并安排部署意識形態工作。另一方面，我校把意識形態工作納入黨員年終測評和師德師風目標考評體系中,與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。同時，多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識形態分析研判會。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質,使黨員干部充分認識到,一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產帶來的危害,切實把愛國主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對開展意識形態領域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。
（二）狠抓學習教育，加強思想引領。
1.強化理論學習，確保理論武裝到位。利用集中學習、支部主題黨日、“三會一課”、開展學習交流等形式，堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個意識”,特別是核心意識和看齊意識,堅持不懈地用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐。以“兩學一做”學習教育為載體,通過領導干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強黨員干部思想建設工作力度,為學校教育工作提供理論保障。
2.加強黨委中心組織理論學習。定時間、定地點、定內容、定發言人示范引領全校教職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態工作專題列入學習計劃，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育，使大家始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，確保了學校各項事業發展始終保持正確方向.
個人意識形態剖析材料
按照召開意識形態專題民主生活的有關要求，會前我認真學習____新時代中國特色社會主義思想，特別是總書記關于意識形態工作的重要講話精神，對照意識形態工作存在問題，結合思想和工作實際，深刻進行黨性分析，開展自我批評，認真抓好反饋問題整改。現自我剖析如下：
一、存在的問題1.在認識上有偏差。思想上還片面存在意識形態是宣傳部門的工作任務，對安排部署的意識形態工作雖然通過召開機關干部會議的方式進行傳達，但對意識形態工作缺乏深入研究，專題研究意識形態工作少，往往把意識形態工作作為一項軟任務，認為只要把各項業務工作完成好，干部思想不跑偏就是盡職盡責了，壓力傳導還不夠到位。
2.對新形勢下加強意識形態領域工作的認識還不夠。對一些敏感問題缺乏足夠的警惕，看不到潛在的風險，分析辨別能力還需加強。比如，對社會上流傳的一些政治謠言和損害黨的形象威信的言行有“見怪不怪、不攻自敗”的麻痹思想，僅滿足于自己和身邊工作人員不信不傳，以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制做得不到位。
值理念、道德觀念的教育停留在口頭要求上，創新舉措不多，總體思想作風特別是敬業精神有所滑坡。
4.抓意識形態的方式不夠靈活。在抓落實上往往是上級安排什么就抓什么，在如何更貼近實際、更好的加強干部群眾的思想建設的方式方法上還不夠靈活。
二、產生問題的原因分析1.政治理論學習不夠。政治理論學習堅持的不好，常常因工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來系統學習，沒有很好解決工作與學習的時間擺布，做到一以貫之。特別是對意識形態工作研究的不多，對政策精神理解的不深不透，導致對有些問題認識模糊，站位不高。在平常的工作中，將精力過多地投放到自己分管工作中，面對全局性工作缺乏研究，沒有很好發揮市委常委的作用。缺乏理解性學習、帶著問題學習，習慣于將上級精神學習傳達了事，缺少與實際的有機結合，理論指導實踐工作的能力還有待加強。
2.黨性修養仍需加強。黨的紀律意識和規矩意識的弦繃得還不夠緊，對一些不正之風、不良傾向，沒能及時主動地進行抵制和斗爭。黨性分析不夠主動，不能完全虛心聽取和接受黨員群眾的批評和建議。滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，大局意識有所淡化，開拓進取的精神有所弱化，致使工作有時不夠積極主動，沒有充分發揮個人的主觀能動性和創造性。
3.開拓進取意識不夠強。雖然能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭。但隨著參加工作時間的增加，工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣的**攻堅克難和“敢教日月換新天”的敬業精神，缺乏“不破樓蘭終不還”的決心，工作積極性、主動性、創造性不夠。
4.嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。在執行紀律合格方面，能夠時刻堅定地維護黨中央權威，認真貫徹執行黨中央的各項方針政策，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定。反思自己在紀律規矩上存在的問題，主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在剛性執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格。
識，凡事講效益，為創新思維、創新操作蓄積知識底蘊。
2.牢記宗旨，從嚴要求。牢記黨的宗旨，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神。把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，每隔一段時間，對照黨章黨規，將自己的思想、工作、生活進行一番剖析，不斷增強自己的覺悟，堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，切實加強意識形態建設。
3.轉變作風，真抓實干。首先要有朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的良好精神狀態。勇于吃苦耐勞，對自己負責的工作要狠抓落實，一抓到底，抓不出成效決不撒手。其次要改進作風，深入實際，加強調查研究。在調研中，要結合工作實際，抓往戰略性問題、重大問題、重點問題、苗頭性問題、典型經驗深入進行調研。其次要提高工作效率和工作質量。對于自己分管工作一定要抓緊抓細，提倡雷厲風行，不拖拖拉拉，亦步亦趨，要善于具體抓、抓具體。
求下級做到的，上級首先要做到；一定要模范遵守有關規定，嚴格各項紀律，嚴格依法辦事。以更高的政治覺悟，更高的紀律性，更強的法制觀念，在黨員干部中起到表率作用。