一個好的活動方案應該能夠充分調動參與者的積極性，并達到活動的預期效果。以下是小編為大家準備的活動方案參考范文，供大家進行借鑒和參考。

班主任活動方案

“你的困惑我來解”方法總比困難多。班主任隊伍是一支工作壓力相對較大的團隊，各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來，有妙招亮出來，才能在和諧的氛圍中凝聚團隊力量，促進團隊均衡發展，提高團隊管理實效。籍此論壇，旨在加強班主任隊伍建設，提高班主任管理藝術，增強班主任職業幸福感，從而使學校的德育工作真正落到實處。

地點另定，時間為元月二十二日上午8時。

學校全體行政與班主任。

（1）各班主任根據以下提供的案例與話題，任選一項內容（或自己選擇內容），題目自定，查閱相關資料，做一些深入思考，結合平時做法與未來暢想，力求使論壇真實有效。

（2）論壇時間控制在10分鐘以內，論壇結束后上交論壇稿件（a4打印），學校存檔。

（3）論壇由校長主持，四位行政做評委，評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，鼓勵獎12名，并發放紀念品。

附論壇案例：

1、如何處理好“5+2”的關系。學生在校5天習慣養成較好，雙休日2天又放松，在家校聯系上是否有良好的策略。

2、如何采取有效的激勵機制讓學生保持學習的激情。班級中總有幾個學生做事磨磨蹭蹭，使勁催也無濟于事，該如何引導學生。

3、怎樣讓學生靜下心來學習。學生浮躁，學習靜不下心來，成績總是上不去，怎樣讓學生靜下心來學習。

4、豐富的活動與提高課業成績如何來協調。學生在校活動豐富，晨間、陽光、課外興趣活動等，如何既促進學生健康，又能培養多種興趣，提高課業成績。

5、如何開展班級文化建設。學校是校園文化建設示范學校，班級文化如何能體現學生年齡特點、班級特色。

6、對特殊學生的良策。班級中總有德困、學困、貧困生以及特殊家庭的學生，班主任有何高招使其有所轉變。

7、學校創“文明、示范班”活動之我見。學校創文明示范班多年，但具體實施中出現了不少問題，如檢查與反饋寬嚴，表彰與處罰的形式及力度，內容設置等。

8、如何加強班集體建設。

團建活動方案

湖南aaa風景區——石燕湖。

xx級建環2班全體成員。

響應同學們的要求，及班級的需要，以組織開展石燕湖旅游活動，把大家聯系到一起，體會班級帶來的。快樂。

通過組織開展石燕湖一日游活動，一方面讓同學們在繁忙學習生活后調節一下情緒，放松心情，豐富我們的大學生活。另一方面把同學們都聚集起來，在活動開展的過程中加深大家對彼此的了解，增進同學間的友誼，增強班級的凝聚力。

1、4月21日早晨7：30在南校俱樂部前集合，乘坐公車一同前往石燕湖。

2、抵達風景秀麗的國家aaa級旅游風景區。

3、參觀三億年前泥盆紀跳馬澗系標準組石、關帝古泉。

4、少數民族風情表演：歌舞串燒、互動舞蹈，人妖表演show，石燕湖給你帶來原生態感覺，讓你回歸大自然的懷抱。

5、乘大型游艇暢游石燕湖，與青春靚麗的導游互對山歌，青山碧水，蕩舟湖面，愜意，過跳馬澗遺址，重溫三國關公跳馬澗，感受三國彌漫硝煙的戰場。

6、登山比賽——金龜島攬勝觀音廟祈福、萬福萬壽塔登高、摸五子登科樹、許愿金龜池、踏通天響鼓梯。

7、做空中索橋飛越石燕湖，感受速度與激情。

8、拿起你的槳，登山龍舟，釋放你的激情，體驗快樂的感覺！感受比賽狂熱的同時賽出的團隊精神！盡情演繹湖湘兩岸賽龍舟的磅礴氣勢。

9、沿湖體驗：叢林網橋、外婆橋、外公橋、狀元橋、過塑身門，山楂樹樹迷宮。

10、太空漫步、海盜船、q版過山車、恐怖城、碰碰車、射箭。

11、卡丁車、歡樂飛椅、快樂跑馬。

12、公園踏青：探秘天鵝池、穿越芙蓉嶺、勇闖玄天古道多處景點。

13、跨越鐵索橋，直奔龍宮，視覺及聲音的刺激讓大家尖叫，但笑容不減。

14、17：40大家集合一起乘車歸校。

團建活動方案

企業文化知識線上答題競賽，集知識性、趣味性、競爭性于一體，近年來非常受企業歡迎。開展知識競賽答題，可以提高員工對企業文化理念的熟悉度和認同度，進一步鞏固企業文化內涵，還可以設置各種獎勵制度，提高員工參與的積極性。

實現方式：通過問卷星制作答題鏈接；

趣味方式：規定一個時間段，在公司內部群統一發布活動鏈接，根據答題分數，可獲得一定的獎勵。

是緣分讓大家工作相聚在一起，生日會更加不能少了大家的祝福。可以在員工生日會的當天，通過視頻連線會議軟件，邀請所有員工在線，共同為當月生日的同事慶生，過一次云端生日派對，一定會是個終身難忘的記憶。

視頻連線軟件：騰訊視頻會議。

引導員工在疫情常態下，保持身心健康，組織云健身pk賽活動，活動參加靈活、不受時間空間限制。用7天堅持運動打卡，養成每天健步、強身健體的好習慣，推進全員健身和全員健康深度融合。

軟件參考：keep、微信運動等。

游戲規則：連續7天，健步走，每天運動步數不低于1w步，每天截圖提交運動記錄給公司，完成每日打卡。

組團k歌是特別受歡迎的團建方式之一，不用去ktv，在辦公室就可以實現；實現方式可以是通過騰訊視頻會議軟件，全員進入直播間，由主持人發起，進行k歌比賽，形式可多樣，可以是唱歌排名，也可以是歌詞接龍、猜歌名、聽歌猜明星等一系列形式。

家，是人們內心最深的牽掛，也是最溫暖的港灣，不能請員工家屬來公司參觀，就策劃組織一場線上云端家庭日活動吧。

活動形式：邀請員工和家屬共同拍攝一張創意、超溫馨有愛的照片，也可以是家庭成員共同完成某個作品，發送給公司；公司對作品進行評選，評選出最具代表性的30組作品，在公司內部進行展示，或者云端展示。

團建活動方案

為體現公司企業精神，增強員工的團結協作感，促進員工之間的溝通，計劃5月份組織員工舉行踏青活動，具體如下：

提高大家積極性，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

20xx年xx月xx日上午7點出發。

放松心情、團結協作！

爬山。

編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員。

預計xx元。

1、人員餐費計劃xx元。

2、車輛費用：預計xx元（提供活動車輛者每車補助xx）。

3、礦泉水：xx元。

4、應急藥品：xx元。

5、臨時備用：xx元。

6、獎品費用：xx元。

為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動期間要進行部分團隊游戲，活動結束后要進行集體拍照。

1、所有人員應注意安全，不允許單獨行動。不允許抽煙，現在是防火期，

2、爬山時間為xx個小時，xx個小時后返回山莊進行其他活動。

3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。

4、行為舉止大方得體，注意維護公司形象，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

5、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

6、在游玩中，請各組確認人數、注意安全。

7、必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

xxx。

第一隊隊長xx野狼隊。

第二隊隊長xx雄鷹隊。

第三隊隊長xx鱷魚隊。

活動工作人員：xx、xxx、xxx。

活動攝影：xxxx。

班主任活動方案

為貫徹教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》精神，緊緊圍繞“立德樹人”這一中心任務，以“班主任節”為契機，提升學校德育水平，加強班主任隊伍建設，根據上級文件要求，經研究決定開展“班主任節”系列活動。

班主任是教師群體中的骨干，是學校德育工作的中堅力量，是學生生涯發展的導師。學校通過舉辦“班主任節”及系列活動，旨在大力弘揚班主任在教育工作中愛崗、愛生、敬業、創新的精神；提高班主任的師德水平、育人能力和綜合素養；增強班主任的榮譽感、幸福感和責任感；營造學校、家庭、社會尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氛圍；感謝班主任家屬們為支持學校工作所付出的辛苦、辛勞；進而激發班主任工作熱情，提升班主任教育藝術，促進班主任專業發展。

不忘初心，砥礪前行。

成立學校第一屆“班主任節”活動領導小組，成員如下：

組長：

副組長：

成員：

“班主任節”活動時間定為4月9日—20日，總結會議在班主任節結束后另行安排。

（一）啟動儀式（4月9日）。

（1）利用升旗儀式舉辦第一屆“班主任節”啟動儀式：由校長致辭并宣布“班主任節”開幕。

（2）各班代表向班主任獻花，給班主任一個擁抱。

（3）宣讀學校致班主任家屬的慰問信并通過適當形式發送。

（5）學生向班主任獻詞。

（6）主題班會課：班委主持召開班會，說說我們眼中的班主任。

（二）開展宣傳工作（3月25—4月20日）。

提前啟動第一屆“班主任節”宣傳活動，活動內容包括：

1.制作一部反映班主任工作的專題電視片。

2.安排在各班教室辦一期展示本班班主任風采的板報，學校統一進行評比。

3.利用校園宣傳櫥窗展示班主任風采，校園內懸掛標語橫幅，營造氛圍。

4.各專業部發放第一屆“班主任節”感恩班主任倡議書。

5.學校通過校園網、廣播在第一屆班主任節期間開展專題廣播，營造氛圍，主題是誦揚班主任事跡，表達學生尊重、熱愛、感恩班主任的感情。

（三）開展班級建設與管理創新案例征集與評選活動（3月12日—4月20日）。

1.制定評選方案，開展評選活動。

班主任結合班集體建設和管理經驗，結合“心理健康教育”“理想前途教育”“三愛三節教育”“重點關注生轉化”“加強家校聯系”等工作實際，總結和提煉自己班集體建設和管理理念、做法、成果，參加學校組織的評選。

2.組織班主任分享會。分享班級建設與管理創新案例；分享班主任基本功大賽體會。

（四）開展“班主任節”精彩瞬間手機攝影評選活動。

（4月9日—20日）。

學生以班級為單位，教師以教研組為單位，教輔以管理部門為單位，組織全體師生參加，拿起手機，記錄班主任節日期間的精彩瞬間，反映班主任工作狀況。每個班要提交1幅班級“全家福”和2－3幅攝影作品；每個教研組和部門提交3幅作品。學校評選出一、二、三等獎，給予一定的獎勵。

（五）開展學生家長“校園體驗日”活動（4月16日下午）。

組織開展學生家長“校園體驗日”活動，邀請班級家長委員會代表主持班會課，講述班主任的故事。邀請更多的家長走進校園,體驗班主任在學校的工作和生活，讓家長更多地了解班主任工作情況。

（六）舉辦班主任趣味茶話會（4月12日下午）。

舉辦第一屆“班主任”趣味茶話會，學校領導班子、中層干部和全體班主任參加，由名班主任工作室主持，圍繞班主任成長感悟、對學校工作建議等展開交流。

（七）開展“班主任工作體驗日”活動（4月20日）。

每班選派一名非班主任任課教師指導學生，負責當日班級各項常規管理，班主任的事務可以在教師指導下交由學生自主管理，讓課任教師和學生切身體驗如何管理班級，讓學生“服務”學生。

（八）以班級為單位，采取簡樸的方式為班主任過節。

（活動期間）。

活動由各班團支部、班委會策劃，報學校團委審核。可結合社團活動開展，做到既簡單樸實又溫馨熱烈，對班主任的辛勤工作表示感謝。

（九）開展班主任全員培訓（4月20日—22日）。

1.組織全體班主任參加培訓，幫助班主任提高班級日常管理、班級建設能力，加強師生、家校人際溝通，掌握日常問題的正確解決方式。

2.組織“名班主任工作室”主持人和工作室成員在培訓期間開展“業務沙龍”活動，請專家對工作室工作方法進行專題培訓和實踐指導。

3.積極參加區組織的名班主任工作室主持人培訓。

（十）征集并出版班主任作品（3月10日-4月20日）。

征集班主任優秀教育故事和班級建設、管理創新案例優秀作品，裝訂成冊出版。（發展中心、名班主任工作室負責）。

（一）高度重視。

各部門、各班級要根據學校安排和責任分工，制定本部門各項活動具體工作方案，逐項抓好落實，按時完成，確保取得實效。各部門可以結合本活動方案在完成“規定動作”的基礎上，增加“自選動作”。

（二）完善資料。

每項活動均要保存好電子資料，提供活動照片、視頻。發展中心要及時收集檔案資料，做好歸檔工作，同時保存好紙質資料。

（三）及時宣傳。

每項活動，辦公室要及時報道。將活動情況編成圖文并茂的簡報，發送到學校微信公眾號，并在qq群中分享。

（四）經費支持。

班主任節系列活動經費由學校提供保障，分別從“班級活動費、教育教學宣傳經費、名班主任工作室經費、教育教學管理培訓費、工會活動費”中列支。

（五）做好總結。

5月10日前將活動總結和圖片上報區教育局。

班主任活動方案

為加強班主任隊伍建設，充分發揮我區優秀班主任在學校教學和管理中的重要作用，及時總結和推廣班級管理先進經驗，切實提升我區班主任的專業素養和管理水平。使班主任進一步明確工作任務和職責，在交流中學習，在學習過程中提高班級管理能力，從而達到班主任專業化成長的目的，使我區德育工作更能適應新時期發展的需要，促進全區全體學生身心健康成長。

工作室以“提高班主任專業化水平、促進班主任隊伍專業化發展”為方向，努力把工作室辦成專業化發展的共同體，引導各成員結合當前班主任工作，認真思考和分析面臨的問題和困難，不斷學習交流，通過理論學習、聽課評課、案例研究、讀書沙龍、論文撰寫、課題研究等形式開展積極有效的研究，努力探索適應優秀班主任德育新途徑的新的教學方法與教學策略，使培養對象在專業化展上有明顯提高、建班育人有顯著實效、帶班風格有鮮明特點、研究成果上有所建樹，推出一批能體現班主任較高專業化水準和建班質量具有現代優秀班集體標準，并能得到學生、同行廣泛認可的建班個案和示范性群體。

兩年內，部分工作室成員在德育教育領域成為東勝區和鄂爾多斯市的班主任帶頭人，成員必須努力學習專業理論并在實踐中不斷提升自己的理論水平，每年至少撰寫一篇有價值、有水平的德育論文，參與工作室確定的課題研究和日常教研活動。

加強師德建設。班主任工作室成員要在師德方面率先垂范，通過言傳身教帶動區內班主任提升道德修養和學識水平，增強擔任班主任的職業認同感和榮譽感。

2.承擔校級或區內班主任的培訓和指導工作，成為骨干班主任成長的搖籃。

3.通過班主任工作研討、班會課備課與觀摩研討、教育案例研討、課題研究及巡回講座等形式，引導區內班主任的專業提升。

4.開展班主任工作課題研究。在一定的周期內，完成有關班主任工作的課題研究，有較高質量的研究報告、專業論文或專業著作。

5.圍繞社會主義核心價值體系建設，破解新形勢下班主任工作的難點問題。以《鄂爾多斯市中小學德育工作改革發展實施意見》為指導，開展班團隊組織建設、文體娛樂、社會實踐等形式多樣的班級活動，促進全區班主任專業發展和自我成長。

以“自主研修－專家引領－問題探究－同伴互助－交流觀摩－實踐反思”為基本模式。

1.專題講座：邀請在班主任工作領域從事科研及管理實踐的專家、資深優秀班主任為工作室的顧問，以提升專業引領水平，切實提高學員的業務能力。

2.研討活動：定期組織參加各項教育教學研討活動，如研討會、交流會、專題講座，班會示范課，說課、評課等。

3.學術成果：通過發表論文案例、課題研究、出版著作、成果展示等方式進行培養，提高各成員的研究能力與水平。

4.實地觀摩：到德育先進學校實地觀摩優秀班主任的主題教育或班會示范課。5.課題研究：結合班主任工作的實際，圍繞課題項目進行科研，每個學員最終形成一個子課題的研究，形成論文或研究報告，優秀成果在相關雜志發表。

1.由各校的優秀班主任組成，包括現任自治區、鄂爾多斯市、東勝區和部分校級優秀（杰出）班主任。

2.分為中學組、小學組、幼兒園組，每組不超過40人。

鄂爾多斯東勝區教育系統班主任研修室（實驗中學）以及區內外德育特色顯明的各學校。

1.工作室各班主任圍繞著“班級管理”這一主題，每次活動選擇一個或幾個話題談談你是如何開展工作及取得的成功經驗及存在的困惑。

2.對每次的班級管理論壇每位班主任必須認識到位，高度重視，認認真真寫好特色經驗交流材料，題目自定。材料必須理論聯系實際，既有理論依據又必須有具體做法，有鮮活的案例作支撐，案例必須是自己的經驗，反對假、大、空，更反對敷衍塞責，不認真準備，特別是抄襲或網上下載他人文章。

3.由德育辦整理研修會上各位班主任的成功經驗，并形成文字材料下發到各學校，由各校德育處組織本校全體班主任學習交流。

1.班級常規管理。包括設計和優化班級環境、選拔和培養班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理、班級衛生和紀律管理、學生學習興趣的培養等。

2.特殊學生的教育。包括單親家庭學生、早戀學生、學困生、特殊學生的教育及特長生的培養等。

3.新生和畢業班學生的教育和管理。包括新生和畢業班學生動態管理、思想品德教育等。

4.班級活動創新。包括主題班會、養成教育、感恩教育、安全教育、心理健康教育、文明禮儀教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。

團建活動方案

“凝聚心感悟，歡樂戶外游”。

為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。

全體員工。

xx景區。

在不影響正常營業的情況下，本次活動分兩批次開展。

1、集合時間：第一批年月日上午8：30分第二批年月日上午8：30分。

2、集合地點：龍運大酒店大堂門口，統一乘坐酒店租賃的客車出發至活動地點。

3、活動項目：觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)1)上午9：00到達目的地：拍集體照2)上午9：30-11：30開展戶外拓展游戲3)上午11：30-下午14：30燒烤4)下午14：30-15：30自由活動5)16：00集合準時返程。

1、車費：

2、景區門票：

3、烤爐費用：

4、燒烤食物(詳見附件一)：

5、互動游戲紀念品(詳見附件二)：

6、備用藥物(詳見附件三)：

xx。

策劃員：采購員：

道具、拍照：物品保管：

戶外活動游戲組織：活動安全負責人：

1、此次活動為戶外運動，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。

2、必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

3、做好通訊聯絡和協調工作，期間出現任何突發情況時，要及時上報活動組織者并做好應變工作。

4、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。

5、注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。

6、妥善處理垃圾，愛護景區一草一木，做文明人。

班主任活動方案

比賽分為筆試、面試和微型班會三部分。

1、筆試（權重30%）。要求參賽選手在規定時間內完成主題班（隊）會方案設計和相關知識題。主題班（隊）會設計方案要體現活動過程的教育性和完整性，一般包括題目、署名（學校+班級+執教者）、教育背景、教育目標、活動前期準備、實施過程等基本內容。其中實施過程要具體、明晰、可操作。設計方案字數一般20xx字以內，在現場電腦上完成（設計方案用學校名+作者名命名）。相關知識題是指班主任應知應會的基礎性題目，主要涉及班主任工作的基本內容，采取“選擇”、“填空”、“簡答”三種題型。筆試時間共計為150分鐘。筆試評團體獎和個人獎。

2、面試（權重40%）。主要包括三個環節：一是教育故事演講。采用當場抽簽的方式，要求參賽選手講述班級管理和學生教育中的故事，其中的得失成敗和個人的專業成長，要有真情實感并滲透相關的教育思想和理念。二是模擬情景題。采用當場抽簽的方式，要求參賽選手根據題目提供的具體情景，進行模擬性的體驗和思考，提出解決問題的策略和方法。三是回答評委提問。要求選手緊扣評委提出的問題，陳述觀點。面試時間為15分鐘，其中教育故事演講為5分鐘，模擬情景題為7分鐘，回答評委提問為3分鐘。面試評團體獎和演講個人獎。

3、微型班會（權重30%）。按照抽定的主題，由各校選手現場討論、設計，現場組織、展示，全員參與。微型班會評團體獎和主講人最佳選手獎。

1、主題班（隊）會方案的評分原則。

（1）主體性。凸顯學生的主體地位，面向每一個學生的個性發展，尊重他們的特殊需要和興趣愛好；強調學生的參與體驗和親身經歷，重視學生在活動過程中的自我生成和創造性建構，充分為學生的自主性發揮開辟廣闊的空間。

（2）針對性。貼近學生、貼近生活和貼近實際，聚焦一個主題，注重正面引導，緊密聯系學生需求和班隊實情開展教育活動。

（3）適切性。根據教育規律和學生年齡特點設計活動，目標貼切，主題鮮明，內容豐富，學生活動空間較大；形式多樣，生動活潑，為學生所喜聞樂見。

（4）操作性。教育設計體現結構化，具有清晰的層次感，富有內在的邏輯性；實施步驟具體，過程完整，操作性強。

（5）創新性。銳意進取，立意新穎，方法和形式生動、多樣，求新忌陳，不落俗套，具有時代特點，富有創意，體現新思路、新角度、新特色和新水平。

（6）規范性。方案書寫有必要的元素，符合規范的設計體例；語言文字生動流暢，富有感染力；隊會要強調儀式。

2、面試的評分原則。

（1）基本素質評價：包括儀容儀表、語言表達、思維邏輯、臨場應變等。

（2）專業素養評價：包括專業素養掌握程度、教育觀念更新程度、教育目標適切程度、教育方法創新程度、教育效果體現程度等。

（3）個性特色評價：包括個性表現、思路新穎、活動富有獨創性等。

3、微型班會的評分原則。

（1）主題：班會主題鮮明，切合關鍵詞，重點突出，具有一定教育意義，整個活動自始至終均能圍繞主題展開。

（2）內容：活動內容有較強的針對性和實效性，能提高學生認識，培養學生情操，呵護學生情感，豐富學生生活，發展學生能力。活動內容具體而不空洞，能用學生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活，班主任點評到位。

（3）現場演示：結合主題展示內容，形式豐富有創新性，能有效傳達教育目的；主講人有較強的課堂掌控能力和現場應變能力，主講人表達能力強語言流暢能夠清楚準確簡潔地表達觀點；展示人員有良好的儀表儀態；時間安排緊湊有序，合理；整體效果好。

1、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。

2、教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》和《中小學班主任工作規定》。

3、江蘇省教育廳組織編寫：《班主任專業基本功》（齊學紅、黃正平主編），南京師范大學出版社，20xx年7月版。

4、20xx年以來的國內外重要時事。

團建活動方案

小學段會員：趣味游戲：奔跑吧小雞仔、戶外拓展訓練、廚藝大賽、真人cs（2小時）對抗賽及戶外游樂。

2.中學段會員：

趣味游戲：奔跑吧小雞仔、騎馬、卡丁車、廚藝大賽、真人cs（1小時）對抗賽及戶外游樂。

5月13日（如遇到陰雨天氣，活動推遲到下一周）

花橋鎮綠榮山莊

報名時間：5月10日―5月12日

報名對象：本次活動為蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部主辦，凡是我俱樂部會員均可參加。

報名地點：蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部辦公室。（也可在各隊教練出繳費報名）。

本次活動費用預計180元每人（包括：保險費10元、交通費20元、服裝費30元，真人cs50元每小時、騎馬費15、卡丁車30元、午餐費25元，共計180元。）

本次拓展營，戶外拓展、真人cs、趣味游戲等以比賽形式進行對獲勝的隊伍，給予一定的物質和精神獎勵。

團建活動方案

希望通過本次戶外活動，增進各部門員工之間的了解，增加大家的團隊合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂的同時培養大家的組織能力和創造力，號召大家親近自然，注重環保。

安全(安全出發，平安回家)、健康(飲食、娛樂健康)、環保(保護環境、關愛家園)。

20xx年x月x日。

公司全體人員。

xx山。

1、美味全羊宴、戶外自助餐活動。

2、團體組隊游戲。

3、自由活動。

4、合影留念。

1、7:30 全體同事公司集合、點名、講解安全事項、出發。

2、11：00抵達xx山。

3、11:00 - 11:30 搭建營地，人員分組(男女搭配，選出隊長)。

4、11:30 - 13:00全羊宴+戶外自助餐。

4、13:00 - 15:30團隊活動。

5、15:30 - 16:30自由活動。

6、16:30 - 17:00回收物資，清理垃圾。

6、17:00集隊合影，全員原路返回。(預計19:30到達公司)

1、在出發前先清點人數(簽到，講解安全事項);

2、在活動期間不允許員工離開單獨活動;

4、在活動中，所有員工要愛護各項設施及自然環境，不能亂丟垃圾;

5、活動結束后，全員參與清理活動垃圾，愛護自然。

7、天氣干燥，請多喝水。

為防止因高溫中暑、下雨或食物導致身體不適等因素，每組選出1-2名同事準備好藥物和水，發生意外時第一時間進行處理。

1、 水果、食品、紙巾、一次性餐具、圍膜、膠帶、帳篷等;

3、燒烤準備;

4、酒水;

5、活動的獎品;

6、游戲的道具(短繩子若干、氣球100個、毽子1-2個、沙包3個等)。

1、兩人三足接力賽：

項目簡介：將所有人員分組，每兩人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當裁判發出口令，各組成員從起端開始走(也可增加人數，看實際情況定)，最先回到終點的一組獲勝，最后一組懲罰喝酒或其他。

2、打沙包

項目介紹：將所有人員分3組，兩組站兩邊，一組站中間，10分鐘一場換組，最后看中間一組剩余人數最多的隊獲勝。

3、小火車

項目介紹：后邊的人左手抬起前邊的人的`左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，最先到達起點的為勝。競賽規則：游戲 過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲;以各隊最后一名通過終點線為準。

4、踩氣球

5、踢毽子

項目介紹：將所有人員分組或直接圍成一圈，互相踢毽子，接不到者退出，剩余者繼續，直到剩余最后一名為止。

6、擊鼓傳花(全體圍坐一圈，鼓停接到花者表演節目或喝酒)

7、踢足球。

6、美味燒烤、自助：

項目簡介：以全員燒烤、自助作為戶外活動的午餐內容，自己動手，豐衣足食。

7、自由活動：

項目簡介：根據個人意愿自行活動，可打牌、休閑散步等健康的休閑活動。

團建活動方案

為積極推進“文化建設年”活動，培養職工愛崗敬業、開拓創新、團結協作的優秀品質，活躍職工工作積極性，增強職工團隊凝聚力，提高企業的創新力，努力用企業文化推動企業的改革發展和穩定，行政部倡議開展“團結協作，共鑄輝煌”的拓展爬山活動。

本次拓展活動主要是公司全體員工，用體驗式活動的方式，為員工創造最有效的溝通、交流環境，為員工創造快樂、自然的學習體驗，讓員工在體驗中學習，在學習中改變，達到增進企業的向心力和凝聚力。

此次拓展活動，員工將以最直接的方式體會到溝通、執行力、創新、團隊協作等的重要性，并以更積極，更主動的心態面對工作和生活。

第一天：

早上7：30公司集合出發

上午12：30抵達湖南衡山

上午13：00午餐

下午14：30上香祈福公司拓展活動方案下午16：00開展團隊游戲(以抽簽形式分組;老總們各帶一分隊;每個分隊必須要有隊長、口號、隊名、隊訓、隊歌)

下午18：00游戲結束進行晚餐

晚上自由活動，早早休息。

第二天：

凌晨1:00開始全體公司集合;按照昨天抽簽的各分隊進行

1.團隊熱身

通過身體接觸和團隊游戲使學員更快的進入培訓狀態

隨機的將學員分組,各個小組迅速完成六項任務( 自我介紹 ,隊長隊名,隊訓,隊歌)

依次上臺團隊展示,要求形式活潑,推出隊長形式要新穎,活潑。熱身加展示時間大約1個半小時,調動全員氣氛,體現團隊活力。

2、項目名稱：七巧板

團隊模擬組織中不同部門或者各個分支機構，利用簡單工具完成一系列復雜的任務，體驗溝通，團隊合作，信息共享，資源配置，創新觀念，高效思維，領導風格，科學決策等管理主題，系統整合團隊。

項目目標：

培養團隊成員的市場開拓和競爭意識，增強創新觀念

積極主動尋求資源和幫助，在配合中加強理解和信任

強調團隊的信息與資源共享，通過資源的合理配置來提高整體價值

樹立全局觀念，執行創造效益

3、項目名稱：快樂電網

項目目標：

找準自己的定位，發揮每個人的優勢

創造性的思維，激進的想法不一定是壞想法;

細節決定成敗

4.項目名稱：鼓動人心

全隊隊員共同拉動一個鼓，顛球。

項目目標：

迅速達成全隊的默契。

爭取用最短的時間完美的完成任務，團隊執行力的最終體現

1、培訓休息期間請勿攀爬基地內的各類訓練設施，以免發生意外;

2、培訓期間請服從培訓師和基地人員的管理，課余期間嚴禁喝酒和任何形式的賭博;

3、在培訓期間，請不要離開您所在的小組單獨活動，如有困難請向培訓師要求幫助;

4、安全是拓展的生命，但更強調安全第一，預防為主，從本質上消除任何不安全隱患，做到本質安全。

5、在培訓中，您身體如有不適，請及時向隊長和培訓師通報;

班主任節活動方案

主題：引導飲食時尚，宣傳燒烤文化。

地點：西安市南門外游樂園。

步驟：

1、

2、

3、

4、

5、

6、具體方案策劃燒烤合作商的招商，商談具體的費用問題；與機構進行溝通，協調方案的具體細則；聯系文化演出活動；燒烤節全面開展；背景：燒烤作為當前廣大消費者所喜歡的消夏飲食方式之一，同時燒烤的形式、處理食品的方法和食品形態出現多種花樣，不僅僅是原來的純羊肉、豬肉，而逐漸演變成目前的海鮮、蔬菜、水果等多樣化。

7、目的：為更好的提升星雨華府作為在飲食方面的時尚引導，將燒烤文化進行全面引導成時尚文化飲食方式，同時提升星雨華府的人氣指數，特策劃本方案。

活動內容：

一、由招商部對燒烤合作商的招商工作。

3、費用可以采用租賃的形式進行，可以每一天500元的形式進行收取費用；

二、與政府進行聯系，以獲得對政府的支持工作，同時能夠與街道辦事處進行合作。

三、文化活動：與街道辦事處合作，籌劃一場文藝演出活動，白天在星雨。

華府室內進行演出，晚上在西安市南門外推出大型的演出活動；

四、燒烤節的全面開展，現場烤制燒烤銷售。

五、星雨華府夜市開幕；

六、星雨華府露天電影節；

具體分工：

1、營銷中心：負責整個活動的策劃工作和文化活動的聯系和策劃工作；

2、餐飲娛樂部中心：負責對于燒烤合作商、啤酒合作商的招商工作；

3、行政中心：負責聯系政府，與政府達成合作，獲得政府的支持；材料及費用：

1、宣傳費用（媒體、宣傳品、電視宣傳）3萬元。

2、文藝演出活動費用（演員費用、舞臺、音響等費用）：

3萬元。

3、其他費用：

可招商10家燒烤合作商、啤酒合作商。

元共計：62000元。

團建活動方案

中心機關全體工作人員。

xxxxx。

1、6：00-6：30河邊食堂早餐、中心機關點名集合、出發。

2、6：30-9：00經麻江到陽明山農家樂酒店停車場、合影、賽前準備。

1、機關所有工作人員都必須參加本次活動，并應聽從活動負責人的統一安排。

2、中心負責安排餐飲、車輛和合影留念等，每臺車配備礦泉水一箱，上車后由召集人發放。就餐統一到指定地點分兩桌就餐。

3、個人請自備登山用品并請注意安全;。

4、登山比賽安排：

4.1團體賽分為綜合管理科、資金歸集科、資金營運科三組，每組限定3人參賽，其中一人為女性，按三位參賽者的登山合計時間從低到高取一等獎一名，獎500元。

4.2個人賽：分男、女隊進行，每隊獎勵前三名，依次獎勵300元、200元、100元。

5、往返請按規定的.車輛乘坐。車輛安排如下：

班主任節活動方案

2、通過活動，邀請新客戶，作為認籌開始的啟動活動，促進銷售；3、利用現場人氣氛圍營造，催進客戶成交；4、為8、9月銷售進行蓄勢。

20xx年8月19日13:00——16:00（12點開始簽到）。

四、活動地點示意圖。

一、參與人員。

1、活動參與人員?意向客戶與潛在客戶?現場到訪客戶。

邀請媒體：新浪樂居、現場微博直播2、活動參加人數。

初步計劃活動總人數控制在200人，其中：

備注：以上人數僅為預計，需與銷售及其他各相關工作線人員溝通后確定。

二、活動內容。

1、自助美食、燒烤。

美味燒烤吃個夠——準備牛肉、雞翅、香菇、火腿等食材，由專業燒烤師精心烹制。

給客戶品嘗。

燒烤diy——現場準備雞翅、牛肉丸、辣椒、香菇等以及兩個烤箱，可由客戶自己。

親手烹制食物，自娛自樂！另外，客戶可以根據自己需要自補食材。

啤酒暢飲——選擇啤酒贊助商參與提供啤酒（桶裝軋啤，即實惠有體現檔次）客戶。

可憑餐券領取啤酒引用，裝酒由專人負責。3、節目演藝。

三、活動流程準備。

四、人員安排。

四、活動籌備工作。

1、需甲方落實事項：

2、活動公司確認事項：

3、需代理公司落實事項：策劃部負責事項：

銷售部負責事項：

企劃部負責事項：

4、道具籌備。

五、

費用預算。

約2.3萬。

附：活動預算清單。

班主任節活動方案

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是高二、1班于諄，今天我演講的題目是《好習慣成就好未來》。

我們知道，人類第一個進入太空的人是蘇聯的加加林。加加林能成為第一個遨游太空的人，得益于他做事細心的良好習慣。20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，當時在挑選第一個上太空的人選時，20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林的這一個動作，讓主設計師科羅廖夫非常感動，在他的推薦下，加加林成了人類第一個飛上太空的`宇航員。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始，其實我們說成功從好習慣開始。

的確，習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好的習慣。魯迅小時候，因為一次上學遲到被老師批評，于是便在書桌上刻了一個“早”字，以此來激勵自己不再遲到。從那以后，魯迅上學再也沒有遲到過，而且養成了“時時早，事事早”的好習慣。正是這一好習慣，成就了魯迅在中國乃至世界文學史上的輝煌業績。

同學們，也許我們不是天才，沒有很高的天賦，但我們可以通過自身的努力養成良好的習慣。一旦我們擁有了良好的習慣，它往往能為我們插上成功的翅膀，不經意間，助我們一臂之力。但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起，經過長期堅持慢慢養成良好的習慣。

但在我們的校園中，不難發現，有的同學到校后卻發現，把作業、眼鏡、課本等落家里，有的同學整個書桌抽屜一片凌亂，上課時，老師讓拿個本子，沒有一兩分鐘解決不了問題，也有的同學，上節課發的練習題，下節課就找不到了，今日的習慣，決定我們的明天。

因此在學習中我們要養成：課前預習，做到聽課時心中有數。課中認真聽講、積極思考、大膽發言，課后通過認真獨立完成每一次作業及時鞏固所學知識。在生活中要養成：見到垃圾隨手撿起來，在樓道里輕聲慢步右行，見到老師主動行禮問好，見到班上課桌椅損壞主動修理等好習慣。平常常的小事，其實，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現高品質，小事成就大事業。“不積跬步，無以致千里”，質的飛躍來自量的積淀，良好道德品質的形成應是建立于平時生活的每一小事，每一小處，每一小節之中。我們要習慣于隨時整理，養成整齊的習慣，習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣，習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣，習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄，同學交往中習慣于理解、寬容便能化干戈為玉帛，習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力，習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法。

為此，我向全體同學提出養成好習慣的幾點建議：

一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學習效率和保證學習成果的重要保障。當晚上宿舍熄燈后，大家都應該安靜入睡，用飽滿的精神狀態迎接新一天的學習生活。

二、要增強時間觀念。效率是學習的重要因素。高效率是取得優異成績的一件法寶。平常跑操集合時有些同學時間觀念不強，這也從側面反映出學習中的效率問題。因此，我們一定要培養時間觀念提高效率。那么，你就會比別人有更大的機會成功。

三、要培養自立能力。盡量減少家長來探望的次數。讓家長放心，同時我們也能按照計劃學習。返校時不用家長送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好。從一點一滴中培養自己的能力。

四、要培養責任意識。努力學習，豐富知識，是我們的責任，尊師敬長，團結同學，是我們的責任，認真完成值日，是我們的責任，恪盡職守，為班級多做貢獻，是我們的責任責任無分貴賤，每一次擔當都是一次成長。勇于擔當，是每一名高中生的必備素質。這些都是好習慣中的一部分，還有許多好習慣需要大家認真總結。

最后，把美國著名心理學家威廉·詹姆士的一段話送給大家：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”我的演講完畢，謝謝大家！

班主任節活動方案

突出班主任在教書育人中的核心作用，增強班主任老師的榮譽感、幸福感和責任感；修建學校尊師愛生的良好氛圍，構成***的師生關系；加強班主任隊伍建設，進一步加快班主任專業化進程。

尊重交換學習提升。

20xx年5月7日——年5月8日。

本次班主任節由節日慶典、主題班會比賽、專家講座、心理拓展練習、班主任論壇、交換座談會等活動組成。

活動（一）：第四屆班主任節開幕式。

1.時間地點：2014年5月7日（周四）上午8：10學校廣場。

2.參加職員：全校師生。

3.主要議程：由校長致賀辭、向班主任獻花、班主任代表發言、共青團員致辭等。

活動（二）：班級管理專家報告會。

1、時間地點：5月7日上午9：00—11：30北校六樓報告廳。

2、特邀專家：著名教育專家、全國優秀班主任韓玲老師。

3、參加職員：教體局領導、全校班主任、兄弟學校領導和班主任代表。

活動（三）：班主任心理素質拓展。

1.時間地點：5月7日下午14:30—17:00北校區運動場。

2.特邀專家：北京清華大學專業練習團隊。

3.參加職員：全體班主任。

活動（四）：中學生勵志拓展項目講授。

1.時間地點：5月7日下午17:00—17:40419多功能室。

2.特邀專家：北京專業練習團隊。

3.參加職員：初一初二年級班主任。

活動（五）：主題班會觀摩。

1.時間地點：5月8日上午8:00—9:30六樓報告廳。

2.展現班級：初一、7班（班主任：寧曉靜）；初二9班（班主任：申娜）。

3.參加職員：全體班主任。

活動（六）：主題班會比賽頒獎及班級工作案例交換座談會。

1.時間地點：5月8日下午16:30—17:50419多功能室。

2.參加職員：全體班主任。

3.活動內容：主題班會頒獎、工作交換、茶話座談。

活動（七）：“感謝有你——敬愛的班主任”主題征文、手抄報展覽。

1.時間地點：5月7日至8日行政樓一樓。

2.參加職員：全校師生。

1、各年級、各班、各科室要高度重視該項活動，積極修建良好的氛圍，給予各項活動大力支持。

2、全體班主任要妥善安排5月7日和8日上午的課程，確保全程參加有關班主任節的各項活動。

班主任節活動方案

為了表彰班主任工作的突出貢獻，修建尊重、理解、酷愛、感恩班主任的***氛圍，激起班主任工作熱情，提升班主任工作藝術，增進班主任專業化發展，在成功舉行三屆班主任節的基礎上，學校研究決定于今年5月上旬舉行第四屆班主任節，力求通過活動的`深入展開，使學校今后班主任工作有所創新和深化，從而進一步增進***校園建設和學校可延續發展。

一、活動目的：

突出班主任在教書育人中的核心作用，增強班主任老師的榮譽感、幸福感和責任感；修建學校尊師愛生的良好氛圍，構成***的師生關系；加強班主任隊伍建設，進一步加快班主任專業化進程。

二、活動主題：

尊重交換學習提升。

三、活動時間：20xx年5月7日——年5月8日。

四、活動安排：

本次班主任節由節日慶典、主題班會比賽、專家講座、心理拓展練習、班主任論壇、交換座談會等活動組成。

活動（一）：第四屆班主任節開幕式。

1.時間地點：5月7日（周四）上午8：10學校廣場。

2.參加職員：全校師生。

3.主要議程：由校長致賀辭、向班主任獻花、班主任代表發言、共青團員致辭等。

活動（二）：班級管理專家報告會。

1、時間地點：5月7日上午9：00—11：30北校六樓報告廳。

2、特邀專家：著名教育專家、全國優秀班主任韓玲老師。

3、參加職員：教體局領導、全校班主任、兄弟學校領導和班主任代表。

活動（三）：班主任心理素質拓展。

1.時間地點：5月7日下午14:30—17:00北校區運動場。

2.特邀專家：北京清華大學專業練習團隊。

3.參加職員：全體班主任。

活動（四）：中學生勵志拓展項目講授。

1.時間地點：5月7日下午17:00—17:40419多功能室。

2.特邀專家：北京專業練習團隊。

3.參加職員：初一初二年級班主任。

活動（五）：主題班會觀摩。

1.時間地點：5月8日上午8:00—9:30六樓報告廳。

2.展現班級：初一、7班（班主任：寧曉靜）；初二9班（班主任：申娜）。

3.參加職員：全體班主任。

活動（六）：主題班會比賽頒獎及班級工作案例交換座談會。

1.時間地點：5月8日下午16:30—17:50419多功能室。

2.參加職員：全體班主任。

3.活動內容：主題班會頒獎、工作交換、茶話座談。

活動（七）：“感謝有你——敬愛的班主任”主題征文、手抄報展覽。

1.時間地點：5月7日至8日行政樓一樓。

2.參加職員：全校師生。

五、活動要求：

1、各年級、各班、各科室要高度重視該項活動，積極修建良好的氛圍，給予各項活動大力支持。

2、全體班主任要妥善安排5月7日和8日上午的課程，確保全程參加有關班主任節的各項活動。

班主任節活動方案

活動主題：群燒烤美食節。

活動時間：待定。

活動地點：待定。

活動內容：

1、懶人群燒烤。

2、滿足你我的味蕾，體驗親自動手燒烤的樂趣。

二、活動流程。

人員報名：

1、統計懶人群參加燒烤的人數，確定燒烤時間、燒烤地點、人。

員集合時間和地點；

2、統計人員到達燒烤地點的交通工具安排；

3、參加燒烤的人員費用預算及收集；

食材準備：

1、根據參加的人員確定采購食材的數量；

2、建議采購的食材：五花肉、牛肉、羊肉、雞翅、金針菇、烤。

3、燒烤用爐子（根據參加人數準備5人/個）、木炭、燒烤架。

子、取炭夾子、固體酒精、報紙、純凈水（燒烤時噴灑用）。

等（請補充）。

燒烤后安全返家：

1、建議提前安排燒烤后返家事項，以使參加燒烤的人員安全。

到家，到家微信簽到報平安；

2、參加人員私家車送回制（提前安排順路人員）、合伙搭計。

程車（提前安排順路人員）；

配合人員：

1、報名組織人：主要工作統計懶人群參加人員，收取活動費。

用、合理安排交通工具；

2、食料采購和穿竄人員：負責食料的采購、切割、和穿竄和。

食料運輸到場地；

3、參加人員聯絡人：負責聯絡所有參加人員及相關協調工作；

班主任節活動方案

一、活動時間：

二、活動地點：

xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪點。

三、活動背景、目標和對象：

每年農歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節，習慣上稱作臘八;臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

然而，在這個溫暖的節日里，并不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關愛的老人。

這個臘八節，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。

四、主辦單位：xx、xx。

贊助商：xx。

五、活動流程：

1、前期準備：

聯系并統計各派送點所需粥品數量。

xx敬老院：95份。

xx敬老院：110份。

xx敬老院：65份。

救助站：85份。

流浪點：45份。

a招募志愿者:xx月xx日-xx月xx日。

b人員安排：xx月xx日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯系，并負責調配各小組粥的數量。

c每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負責聯系和總結。

e小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，

f物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有dv，更加理想。

團建活動方案

4、收拾會場，結束。

20xx年11月22日星期一。

1、全體教師共同參與。

2、具體分組情況：

a：谷園長，胥曰菊，張玲，李爽，張文杰，李雪梅，胥樹強。

b：劉創，于秀華，趙永平，亓翠云，張龍清，李璐，李真。

c：柳園長，張暉，盧曉燕，魏潔，周娜，陳楠楠。

主持人：黃榮，韓敏。

音響設備，話筒：趙帥。

獎品準備：劉創。

桌椅準備：王磊。

計時計分員：王磊。

劇務：韓敏。

1.蒙眼上樓：所有的老師吃完飯后在一樓大廳集合，用黑色袋子罩住頭，手搭前面一個人的肩膀，依次上到五樓多功能廳，王磊事先把所有的燈關掉。(活動用黑袋子由辦公室提供。)。

2.開場，致歡迎辭，有請谷園長講話。

3.介紹分組，各組選出隊長，想出口號，進入今晚的團隊pk.(各位老師注意了，積極表現的會有意外的驚喜哦!)。

4.同心同德：每隊有五分鐘的.熟悉與鍛煉時間，然后分別是兩個人一起，三個人一起，四個人一起，五個人一起，......背靠背同時站起。

5.吹蠟燭比賽：所有隊員參加比賽，每位隊員站定一根蠟燭，回答主持人的問題，用答案把蠟燭吹滅，前三名或者前四名完成的老師到后面四支蠟燭前吹滅。用時最短的隊伍獲勝。按名次依次為3分，2分，1分。

6.你來比劃我來猜：比賽規則：每隊派出兩位老師參加比賽，一人面對大屏幕，一人背對大屏幕，比劃的內容不能涉及答案的任何一個字。在2分鐘內猜出數量最多的隊伍獲勝，按名次依次為3分，2分，1分。(韓敏播放ppt)。

7.我愛記歌詞：每隊三名老師參加比賽，主持人播放任意歌曲，參賽老師在線外站定，接歌時，會唱的老師，搶前面桌子上的話筒，接對下面一句就可獲勝，在3分鐘內結對數量最多的隊伍獲勝。按名次依次為3分，2分，1分。(黃榮播放音樂)。

8.搶椅子：每隊6位老師參加，最后的勝出者給團隊加3分，第一個全體淘汰的組為第三名，第二個則為第二名，最后的勝利者為第一名。(韓敏放音樂。)。

9.小品表演：以《馬路天使》為命題，即興表演。人數不限，請小組派隊員出來抽版本。

幽默搞笑版，離奇古怪，悲傷感人版。

10.激情狂歡：所有的隊員全數上場，2分鐘內誰舞的最high，加3分。(王磊播放音樂)。

11.即興創作《送給媽媽的節目》：以媽媽為主題，類型人數不限。

12.愛心傳遞：每個隊伍圍成一個圈，把愛心紙片加在嘴和鼻子間依次往下傳遞，用時最短的隊伍獲勝。

13.休息一會兒：全體隊員圍成一個圈，隨音樂前行，音樂停，前面的一個人坐在后面一個人的腿上，直到所有的人能在同一時間內坐定。(黃榮播放音樂)。

公布成績，頒獎儀式，園長致結束詞!