發言稿是為了在特定場合上發表演講或陳述自己的觀點而撰寫的一種書面材料。發言稿的寫作需要一定的技巧和經驗，以下是一些備受贊譽的發言稿典范，供大家參考和借鑒。

培訓總結發言稿

各位老師大家好，我來自豐臺區東鐵營二中，我叫張寧，很榮幸能代表我們豐臺組發言。首先，我來介紹一下我們組活動的基本情況。我們組的指導老師是王遠美老師和張廣宇老師，我們組的8位老師是青年教師，這是我們組最大的特點。接下來，我將從本組活動情況和我個人殘參加培訓的感受兩個角度與大家交流。

我們的活動主要是由三部分構成。第一部分是：前期備課。前期備課又分為教學設計研討和前期試講兩個階段。第二部分是課堂教學展示。第三部分是課后研討交流。研討交流的特點：細致（以單元知識學習和實踐應用為主線，突出學科知識、教學方式、教學資源選擇、教師設問、活動的學生參與度、課堂評價等）、創新（學到了不同的教學方式，有的老師采用的是一案到底的方式；有的老師是通過學案導學，設計一種學習模式，學生通過模仿完成自學；用心理學理論支撐引導、創新活動形式、選取真實的資料等）、坦誠（敢于批評與自我批評，互動性強）。

從學習的收獲的角度，我想從三個方向來談。

第一個方面是前期講座學習。本次培訓安排了多場高水平的講座。講課的老師既有來自北京教育學院的教授也有來自各區縣的教研員老師。他們從課標、課堂觀察、政治學理論、pck理論、心理與法律多個方面進行了高屋建瓴的闡述，給我們留下了深刻印象。存在的困惑是如何將這些理論轉化成教學技能，運用到以后的教學工作中去。

第二個方面是研究課。

第一，基于學生實際情況設計教學活動。我們組近一半的老師做了問卷調查，根據問卷調查的結果來設計整堂課，并在課堂上將統計數據呈現給學生，使得課堂教學更貼近學生。從教學效果看，學生對隱私問題的認識有了明顯提高，取得了良好的教學效果。

第二，全面深化對新課程標準的理解。在課程教學設計中要打破知識上的邏輯，更加突出學生的生活邏輯，符合學生對生活的一般認知，并在教學過程中不斷深入對學生的德育教育。

第三，價值觀教育與學習能力教育相結合。我們很注重讓學生對一些問題的辯證思考，在這個過程中培養學生辯證思考問題的習慣，這是思品學科特有的能力之一。在學生辯證思考的基礎上，突出對學生情感、態度、價值觀引導。

第四，通過課堂追問培養學生學習能力。我們努力設計主問題，后續不斷追問。追問的優點在于能展示學生的思維過程和方法。追問不在于多少，而在于這些問題是否有效地把學生引向“最近發展區”，在于是否能讓學生感受到進行智力勞動的樂趣。概括為一句，要“問得其所”，促進學生思維深度發展。

第三個方面是總結交流。這次的培訓不僅有理論學習和實踐教學環節，還有去其他學校觀摩學習、其他區縣的教研員和老師們的指導，還有我們這個班同學的學習體會交流，大家在交流中提高了自己的對教學的認識。

總之，本次培訓活動雖然歷時很長，過程中也遇到了很多困難，但是能夠堅持完成培訓任務，對青年教師的成長有很大作用。作為一名青年教師，通過本次培訓深化了對課程的理解、扎實了學科知識、提高了教學技能和聽評課技能、提升了論文寫作能力、更學會了如何與同伴交流和分享。當然，我們還有很多需要學習和總結的地方，還需要在今后的教學工作中不斷加強理論學習和實踐研究，爭取更大進步。

最后，借此機會我代表我們組全體成員對北京教育學院尚老師的精心安排和指導和周老師的周到服務，還有我們的指導老師在百忙之中對我們的辛勤指導和無私幫助表示衷心的感謝！

培訓總結發言稿

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

培訓時間是迅速的，在這個過程當中還是學習了，這次的培訓是非常有收獲的，培訓的過程讓我是影響深刻，這段時間的以來也堅持去做好了很多事情，在這個過程當中一點點的積累相關的知識，雖然時間不是很長，但是確實是感覺進步了不少，過去很長一段時間都是這么過來的，培訓然我在不知不覺當中成長進步了許多，作為一名美容師我認為一定要不斷的學習，這個行業確實是在不斷的進步，我需要一點點的積累還有學習，這是非常有必要的，這次培訓也總結一下。

這段時間以來確實還是有很大的變化，在這個過程當中大家都在進步著都在怒力著，我也想起了很多事情，我清楚的意識到了這些細節，培訓已經結束了，但是我依然是充滿著信心，這次的培訓講到了很多知識點，美容工作本來就是一個競爭大的行業，在這個行業里還是有非常多的事情我們應該去落實好，在這一方面是絕對沒有任何質疑的，我能夠清楚的感受到這一點，培訓讓我在不知不覺當中積累了很多，有些事情本來就是需要這樣的一個心態，在這個方面我是相信我可以做的更好的，培訓當中學習了過去沒有接觸過的東西，關于美容方面我是非常的認真，不敢絲毫的怠慢，這是我的主要工作，當然是毋庸置疑的，現在包括未來都是需要繼續的持續。

這樣的培訓還是希望能夠有多的幾次，讓我能夠在這個過程當中體會到更多的東西，這不僅僅是對自己能力的一種認可，也是對工作的負責任，有些細節就是需要這樣慢慢的提高，這一點是非常的關鍵的，我非常愿意相信這些，這次培訓下來接觸了很多知識，也讓自己感受到了這份工作的意義，過去是沒有認真的想過這個事情，現在我更加堅定的自己的態度，我需要認真的思考這些，我對自己是非常的有信心的，培訓雖然已經結束，可是我會繼續保持一個好的心態，持續努力的發揮好自身的能力，這一點是非常關鍵的，在這方面我真的是需要去調整自己，我也一定要養成好的工作習慣，作為一名美容師，我所需要學習的還是有很多，現階段接觸的不是所有，僅僅只是一部分，但是的我認為我可以積累的越來越多，我熱愛這份職業，這個過程是舒適的，是享受的，我會繼續加強提高自己的水平。

培訓總結發言稿

大家好，我是裝備工程學院學生會辦公室主任。我叫王哲文。很榮幸參加今天的討論。我下面就談一談團隊合作的重要性。

學生會是以學生為主體的自治組織。學生會成員間的素質也可以說是參差不齊的。那么這時團隊合作的重要性也就顯得尤為突出。俗話說，“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”。“三個和尚”是一個團體，可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協作。有首歌唱得好“團結就是力量”，而且團隊合作的力量是無窮盡的，一旦被開發這個團隊將創造出不可思議的奇跡。

那么如何培養學生的團隊意識呢？我們可以在活動突出學生會的家文化。通過學生會的活動使同學們形成一股凝聚力，一種向心力。大家一起為了學生會明天的發展努力。使整個團體形成一種向上的力量。從而培養學生的團隊意識。同時也要成員們學會溝通、理解和包容。培養學生的集體榮譽感。

當今社會，隨著知識經濟時代的到來，各種知識、技術不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學習中所面臨的情況和環境極其復雜。在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關聯、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題，并進行必要的行動協調，開發團隊應變能力和持續的創新能力，依靠團隊合作的力量創造奇跡。團隊合作可以調動團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅除所有不和諧和不公正現象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。

我的發言完畢。謝謝。

培訓總結發言稿

尊敬的黃處長，王老師，梁老師，親愛的助班大家庭的同學們大家晚上好!

我是來自信息學院xx信息2班的xx，助班是新生的導航標，助班既是新生的管理者，又是新生的好朋友，我們知道，助班的工作任重而道遠!

經過昨晚我們信息學院和音樂學院小組激烈的討論與交流，我們對做好助班工作有了更進一步了解，下面，我們小組將分成三點與大家分享我們的成果。

第一，對助理班主任崗前培訓的感想。“短暫的培訓，永恒的啟迪”，這兩天的培訓安排得滿滿，雖然感覺有點累，但是我們汲取了太多太多的知識與經驗!也許剛開始我們對助班工作還比較懵懂，但是現在，在我們的腦海中，都已經形成了一套比較明確的計劃。

黃處長的第一講，大學生活與自身成長，讓我們對自身發展有了更深的理解。“三多”：多讀一些有深度的書，多交一些有高度的人，多做一些有深度的事，“非功利讀書，去惰性生活”，“大事講原則，小事講風格和靈活”……黃處長通過自己的很多經歷深刻地教導我們要從進入大學到從大學畢業之后完成一個蛻變。鐘處長的學生資助政策講座，是一個很實際也是新生一直很關注的問題。我們了解的資助政策以及獎勵政策，以便我們可以更好地解答新生這方面的疑問。黎教授的論優秀學生工作與優秀教師一講，我們明白做好優秀學生工作和優秀教師的重要性，助班也一樣，做好一個助班，其人格魅力將對學生產生深遠影響!馮書記的與學生談話的原則和技巧讓我們學到很多與學生溝通交流的方法，真正懂得交流將能幫助很多學生走出迷途。還有赫處長用詩歌與小故事生動地跟我們道來怎樣做一個好助班，鐘書記教會我們“剛柔相推，崇德廣業”，剛柔并濟管理好班級，謝老師的“一二三四五”重點工作教會我們助班工作的方法和技巧，王老師也為我們介紹案例撰寫，國永師姐和彩鳳師姐更是以自身的助班經歷向我們傳授了很多經驗!

所有的這些培訓，讓我們一下子充實了很多!我們懂得了更多的助班工作，我們對自己更加自信，更加自信可以做好我們的助班工作!謝謝領導老師們對助班工作的重視以及對我們的循循善誘!

第二，助班關于10新生疑問的提問和解答。這環節比較突出的問題是新生臨時宿舍方面。有的助班提出了如果有新生不滿臨時宿舍想退學怎么辦?如果有新生問到臨時宿舍怎么安排那么多女生不安排多些男生怎么辦?對于這方面問題，我們組助班也做了比較好的回答：進入大學，我們更重要的是去學好知識，去為我們的夢想奮斗，我們不是來享受，這是學校所面臨的一次困難，也可以當做我們自己一次小小的挫折，只有克服了我們以后的路才能走得更好。學校臨時宿舍的安排都是按照方便上課原則，而且新生女生比例占大多數，女生宿舍相對比較緊張，臨時宿舍只是暫時的住處，等高壓線搬遷完大家就可以住上安全的宿舍了，學校也減免了臨時宿舍的費用，希望新生都信任學校，好好生活，好好學習!還有其他的問題如怎樣選好第一屆班委，怎樣與新生保持親近，如果他們要轉專業怎么辦等等。

第三，我們分享了一些可以更好做好助班工作的方法。

1、要記好新生的名字與基本信息，這點很重要，首先要做好的就是記住他們每一個人!記得當時我自己的助班在第二次見面時就能叫上我的名字，感覺真的很溫暖!

2、現在網絡十分發達，在有空的前提下，助班可以加進一些湛師新生群。通過在群里與新生進行交談，把握10新生的特點。而且我們也可以提前找到自己負責班級的學生，如果不是自己負責班級的學生則可以先介紹其助班給他們認識。通過先溝通交流，到學校之后助班與新生之間的溝通交流將更加順利。

3、在新生接待日時守候在學院大本營，讓新生可以第一時間見到自己的助班，提前用小紙條寫好自己的名字、聯系方式并留下他們的聯系方式，讓他們有什么問題及時聯系助班。

4、增強班級凝聚力，在大學，班集體是一個歸屬，大學四年將一起學習生活，如果一個班集體相親相愛，大學生活將過得更加美好。所以在開學初要設計好一些小活動和新生見面會，讓他們早點互相認識和熟悉。

5、組建好第一屆班委，第一屆班委將對班集體以后的發展產生很大影響，一定要進行公開、公正、民主的選舉，得到班級的信服。

6、要做好溝通工作，與輔導員，班主任密切聯系，做好布置下來的工作，有什么問題及時反映解決。與助班搭檔之間也要溝通好，協調好工作，這樣才可以讓工作更有效率。

另外，為了增進我們助班之間的溝通與友誼，信息學院和音樂學院的助班們也準備搞一場茶座會或者一起組織參加一場義工活動，通過活動對彼此更加了解，讓工作開展更加順利!

團結力量大!相信沒什么可以難倒我們這支強大的助班隊伍!希望我們在助班這個舞臺上一起努力，合作愉快!謝謝大家!

培訓總結發言稿

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好！

我院教職工暑期集中培訓學習已經圓滿結束。相信各位和我一樣，通過此次培訓學習會有很多新的收獲，對日后的工作也會有新的思索，新的設想。

學習是為了進步，為了改變，為了取得更大的成功。集中培訓學習更是能夠強化我們這個團隊的思想與認識，使我們高度統一起來，以更大的熱情和力量去迎接新的挑戰。

我們學院成立至今本身就是一個不斷探索，不斷發展上升的歷程。從我個人而言，留校做學生工作已有三年時間，這三年也是我不斷成長進步的重要階段。剛剛走上工作崗位時，只有年輕這一最大的資本，因為年輕所以更具熱情，也更易于和學生溝通，但年輕也有最大的缺陷，那就是工作經驗不足。好在經驗不是與生俱來，擺在自己面年前的道路只有一條，那就是學中做做中學，向勤奮要成績，向細心求收獲。領導的支持，前輩的幫助，使我信心滿懷地走到了今日，在一些新同事面前也榮幸地進入老同志行列了。

我們隊伍在不斷壯大，我們的明天必將輝煌，但是我們的工作必須科學嚴謹一絲不茍地開展。學生工作繁瑣細小，看似簡單卻奧妙無窮，收獲可以在不經意間實現，危險或許就在疏忽時釀成。只要對學生有益的我們都應該去完成，只要對工作有利的我們都可以嘗試。我們所做的一切都是為了培養教育學生，為了學生的成長成才我們應當敢于付出有益的一切。對上級文件精神的深刻領會，對各級領導指示的認真貫徹執行，對先進模范心得經驗的悉心揣摩，無疑都是我們取得成功不可或缺的重要保障。

本次培訓學習為我們的思想補充了豐富的營養，提供了重要的理論和方法支持，讓我們以此為重要契機，更加明確工作方向，更加增強必勝信心，為了廣大學生的成長成才，為了我們新圓明更加美好的未來而不懈奮斗。

謝謝各位。

培訓總結發言稿

培訓總結發言稿

尊敬的各位領導、同仁：

大家上午好!

我來至xxx市xxx縣的一名副校長，我叫xxx，今年28歲，非常榮幸能在這里發言。近日我參加了20xx年xxx市xxx村小校長能力提升培訓，網絡培訓共學習了三個模塊，學習了《農村義務教育改革發展的形勢與任務》、《當代世界教育發展透視》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》解讀等課程，現將學習方法、心得和感悟總結如下：

我大致用了一周的時間學完了所有課程，總學習時間達到3330分鐘，超出達標學習時間1300多分鐘，并按考核要求認真地完成了各考核項目，聽取此講座每日達到6小時以上，或許聽起這數字很有水分，不干工作呀!但事實如此，除了辦公室的工作外，我還上六年級1個班的數學課，每周7節。每天走進辦公室，原來我習慣是首先打掃衛生，但近日改變了，首先打開電腦，把此次培訓的視頻打開，開啟音響，然后再做衛生，就這樣，做衛生時，我在聽講座;打印資料時，我在聽講座;只要在辦公室，我都在聽。就這樣，通過反復的聽、領會、感悟、反思，最后應用于自己的實際工作中去。然后利用休息之余或晚上查看同行們的作業和評論，取長補短，做好筆記，提高自己，真正做到“學思結合，知行統一”。

通過xxx市xxx村小校長培訓網這個學習平臺，讓我聆聽了很多著名專家的講座，學習必修課。通過培訓學習，讓我學到了許多新的知識、新的理念，受益匪淺，感受頗深，特別是在學校規范化管理、教育理念有了很深刻的認識。

1、校長職業的《標準》，要求校長的辦學理念在服務社會層面上，要達到教育服務與質量不斷提高的要求，辦人民滿意的學校。在價值選擇上，要緊緊圍繞“育人”的宗旨進行。在價值領導上，做到教書育人、管理育人、服務育人。

“校長是一個學校的靈魂。要想評論一個學校，先要評論他的校長。”“在學校發展的最高階段，學校管理主要依靠校園文化與校園精神。”校園文化建設，就是要著力創建以人為本的學校教育生態系統，使學校教育、教學、管理與服務等方面和諧并進，從校園的自然環境、教育與生活設施、師生的精神面貌等方面呈現出一種積極奮進的人文風氣。學校文化的核心就是價值觀，就是在于要形成一種氣勢，一種氛圍，一種相對穩定的群體心理，產生文化的自覺價值行為。

2、通過學習，我真切地體會到優秀的管理就是最好的調動。抓學校的規范管理。辦人民滿意的教育，歸根結底就是要提高教育教學質量。首先要抓好教育教學常規管理。從教本、備課、上課、作業輔導，教育教學活動的開展都要重創新、講實效，積極推進教育改革的方法和教師創新能力、教育教學藝術的提高，為每一位學生全面的成長和發展提供最佳的營養“套餐”。其次要強化教育教學質量目標的調整，學校務必要求真務實。分別制定出各層面的質量目標，并要根據既定目標，采取切實可行的方法和措施，落實目標，提高質量，在實施過程中不僅僅要重視其結果，更要關注實施的過程，總結和反思，從而激勵教師、學生，有效地工作、學習全面和諧的發展。

3、我通過對《當代世界教育發展透視》該課程的學習，了解到當今世界教育發展的呈現的三個基本特點：國家性、反思性、創新性。特別是反思性的呈現，我們只有經過不斷的反思改進，我國教育才能獲得時代需求的發展。

4、聽了王教授的講座，我更進一步地認識到：一個國家的經濟、科技、文化和政治在基礎教育中的重要作用。這對我們在基礎教育的教學過程中，如何將教學與國家的經濟、科技、文化和政治相結合的必要性。

5、對于一所學校而言，開展合作與交流，最希望的是找到理想的合作學校，最缺的就是找到理想的合作學校的渠道。現在中小學開展合作與交流的積極性很高，開展校際交流的需求很大;而與此相對應的是，一定區域內的學校數量還是有限的，幾百人的學校規模也是常見的。有時接上了一個友好學校，卻由于差異較大而無法有效地開展交流。渠道的不足，給我們的中小學開展交流帶來了一定的挑戰。要從根本上解決這個問題，就需要構建一個集學校對學校、區域對區域、校群對校群為一體的、開放式的協作網絡。

6、學校班子建設是學校發展的動力引擎。班子建設的第一步是用德才兼備的標準選撥領導干部。“才者，德之資也;德者，才之帥也”，領導班子的“德”和“才”兩個方面是不可或缺的，而德應處于首要地位，選撥和評價學校領導班子應堅持以德為先。我覺得學校領導班子的德更側重于仁慈之心，以寬懷為本，擔當意識越強、私心雜念越少的人越適合選撥為學校領導班子成員。其次要把教師隊伍建設好、培養好，要通過多種形式，關心、支持我們的老師，開展校本等各種培訓，樹立教師正確的人生觀、價值觀，真正讓我們教師熱情干工作，無怨無悔為祖國和人民的教育事業做貢獻。

這次學習還有很多很多的講座讓我受益匪淺，為此，在這之后，我將把學習到的理論知識繼續深化、理解，學以致用，根據本校的實際，靈活、有機的運用到實際工作中，為確立我校的規范化管理，把我校打造成農村小學教科研特色強校貢獻出我的微薄之力。

以上發言如有不當之處敬請各位領導和同仁批評指出，本人將誠懇接受，并在今后的學習工作中不斷的改進和完善，服務于今后工作，把工作做得更好!

最后，預祝各位領導、同仁春節快樂，身體健康，平安、幸福!謝謝!

培訓總結發言稿

各位老師，同學們：

云南大學社團聯合會精英培訓歷時3周，今天就要圓滿結束了。在此我表示熱烈的祝賀和問候,并向本次參與培訓的工作人員表示衷心的感謝。

社團領導人素質的高低直接影響學生社團發展的質量。因此，校團委十分重視社團精英培訓工作，并把這項工作納入到了學生社團建設的重要日程。針對此次社團精英培訓,我談三部分內容，一是對精英培訓學習情況作個簡要回顧和總結；二是和各位學員交流一下如何做好社團工作；三是提幾點希望和要求與大家共勉。

習和推廣。這些基本經驗來自工作實踐，重點突出，特色明顯，充分反映了社團精英的水平，體現了社團負責人在社團工作中的地位和作用。學社聯組織參訓人員“高校走訪”，加強對外校的溝通聯系，積極學習外校辦社團的優點并發現自身問題加以改正。(這部分內容可以用句話提議下就行,這是老師總結發言,并非學生匯報工作,所以不用太詳細)。

“熱愛是最好的老師”，對于我們做社團工作的同學來說也是如此，只有熱愛社團工作，重視社團工作才能把社團做好，這是當好社團領導人的首要條件。從交流的經驗中我認為可以提煉為：努力做到“三心”，即當好社團領導人要有誠心、有耐心、有熱心。即對待社團工作要有誠心，舉辦社團活動要有耐心，對涉及社團成員切身利益的事情要積極熱心。只有這“三心”并舉，才能將社團工作做好，真正做到為豐富學生的課余生活而服務。

積極性、主動性、創造性，形成強大向心力。（演講稿句子一般不宜過長）只有在社團領導的帶領下，社團團結協作，心往一處想，勁往一處使，才能使社團精神面貌大大改觀，才能促進云南大學全體師生（老師一般很少參與學生活動的撒）課余生活質量的提高。

一個高素質的社團領導人應有先進的思想、健康的意識、睿智的才能、寬闊的胸懷、正直的為人和文明的言行，追求積極向上的人生目標。（這句話如果是原創，那么你真有才了）社團領導人的言行舉止一方面反映出自身素質的高低，另一方面對社團成員將起到引導示范作用。為此，我想提出以下幾點希望與諸位共勉：

社團領導人首先要熱愛社團工作，甘于奉獻，心中裝著社團成員，這樣在社團成員中就有威信、有感召力，就會有“人緣”，社團的各項工作就能走在前面。這點我前面已經詳細說過，在此就不多言了。

每一步工作，力爭把活動內容做活、做實。還要在總結活動經驗，搞好內外交流上下功夫，努力達到互相借鑒、互相促進、共同提高的目的。

作為社團領導人，還要注意提高和發揮自身表率作用，才能成為一名優秀的社團領導人。要有強烈的敬業精神，時刻給社團成員樹立榜樣，凡是要求社團成員做到的自己率先做到，凡是要求社團成員遵守的自己帶頭執行。解疑釋惑、廣聽博聞，讓社團成員感到社團干部可學、可敬、可親、可信，真正成為社團成員信賴擁護的貼心人。容人、容話、容事，以良好的自身素質和人格魅力使其他成員及社團成員心悅誠服，達到上下思想一致、步伐一致，形成強大的整體合力，推動社團的各項工作。

精英培訓結束了，但是社團的新生活即將開始，在此，祝云南大學社團創出新的輝煌。

培訓總結發言稿

大家好：

首先感謝教育局、進校老師給了我這樣一次參加培訓的機會，對我個人來說，這是一次對我自己的檢驗、學習和鍛煉，培訓總結發言。我敢說，這次培訓對我來說是一場及時雨，為什么這樣說呢，我一直以來總是從事小學的教學工作，雖然畢業于幼師，時間一長學校學的那點知識忘也差不多了，現在重操就業，這份重量真是不輕，以前走進教師鴉雀無聲，現在走進教室吵吵鬧鬧，使得我的教學無法進行，在我迷茫之際，這次培訓給我指引了方向，為我照亮了前進的道路。

我從三個方面來談一下我的收獲吧!

從胡彩云博士的《通過評價促進教師專業理論》到進校、一幼、二幼的專題學習，是我認識到教學需要用理論武裝，教育需要不斷更新，在教育教學中邊學習理論，邊不斷研究教育教學中的出現的問題，只有這樣才能提升自身的教育教學素養。

一幼、二幼的老師們在百忙中為我們精心準備了六節集體教育教學活動課，還有一次在一幼參觀學習了區域活動課，再就是高玉茹、張學海、王淑靜、李衛華老師們精彩的親身經歷示范課，從他們身上學了很多，檢討自己，和他們的差距還很遠很遠，在今后的工作和教學中要不斷學習，提高最近的教育教學能力。

一個人沒有創新，就不能前進，我將在今后的教學中化壓力為動力，在教育教學中有所創新，有所收獲，力爭自己的幼教工作走上科學化、規范化的軌道。

首先我想感謝公司給我一個這樣展現自我的平臺。也感謝各位在這么炎熱的天氣聽我來講我的感受。各位辛苦了。

在這次培訓中。我和大家一樣。收獲了很多。在這個大家庭里已經生活工作一年多了。應該說每次培訓都收獲頗豐啊。

前不久我剛過完我23歲的生日。收到了很多祝福。在此先謝大家了。

20之年想30而立啊。像我這樣的青少年總是有些困惑。不知道整天想什么。可聽完艾老師的課。我真的深有體會。感覺這些實際上沒有那么復雜。

其實。我現在要做的是。努力工作(板書)。按時上下班。干好份內事?以前多數我都是這樣做的。努力真的就是這樣?可事實并不緊此而已。工作是需要去經營的。“追求卓越。努力創新。”我不只要敬業。而且要用生命的力量去托起它;要用自己的技能為團隊為公司解決可以解決的困難。總之一句話“成功是我家。我們建設她”。

也不知道是不是這個年齡段的特征。心里對人生的疑問真的很多。長背們常說“先做人。后做事。”先做人?怎么做。那么“2。人怎樣過才能有價值和意義那?”(板書)。艾老師讓我接觸到了一個新的理念“生命之輪”。生命之輪分為六大區域。(身體和健康。事業和理財。心智和教育。家庭和天倫。精神與道德。社交與文化。)心理測試〈可有可無〉。六大領域要均衡圓滿。人生才會感到快樂。說到這里。我覺得人生就像一條射線。有一個原點。之后的長度沒有人知道。可在這條線中可以有很多起點。這些起點就像我們的。夢想啊。目標啊。什么的。有了這些起點。我們就會不段的追求追求再追求。如果假設線的長度。我們就會沖的更快。我為這點取了個名字。叫原點動力。只有了這些點。才會有動力向前沖。

這次培訓我最大的收獲就是。人!應該有一顆“3。感恩的心”(板書)。也許艾老師所講的感恩理念在這個現實的社會有些“桃源”。但我覺得我可以也應該從小做起。從基礎做起。去體會所有人。感謝所有人。感謝公司給我歷練給我增長知識的機會。也感謝同事們對我這一年多的照顧。關懷還有指點。謝謝大家!

培訓總結發言稿

尊敬的各位領導、各位教師們：

大家好：

首先，我十分感激xx培訓學院的教師們傍晚時分從遙遠的地方來到我們幼兒園給我們上課，也要感激我們的園領導給我們安排這樣難得的機會參加這次培訓課。

總的來說，參加這次培訓課讓我獲益良多。我所學的專業是英語教育，對幼兒教育方面一竅不通，從事幼兒教育工作已有一年多了，自我從沒想過要當幼兒園教師，也許是與自我所學的專業有關吧。

當我聽到有幾位培訓教師說：“其實能當幼兒園教師是最了不起的…”我覺得她們說的這番話也挺有道理的，因為幼兒園教師是培養幼兒良好行為習慣的啟蒙教師，幼兒園教師的辛勤付出也是值得廣大人民的肯定和贊揚的！漸漸地，我也會情不自禁地覺得自我很了不起，一股自豪感在心底油然而生了！記得還有一節課，那位教師對我們幼兒園各級教師做出了評價：小班級教師是細心的，中班級教師是有耐心的，而大班級教師是充滿智慧的。”

學到很多護理幼兒的方法，有關幼兒傳染病的預防方法……。

千言萬語匯成一句“多謝”，多謝xx的教師們，多謝園領導…俗話說：養兵千日，用在一時。”參加這次培訓課的主要目的是要經過考試。最終，我期望我們幼兒園的全體教職員工都能順利經過考試！加油吧！

培訓總結發言稿

各位老師，同學們：

云南大學社團聯合會精英培訓歷時3周，今天就要圓滿結束了。在此我表示熱烈的祝賀和問候,并向本次參與培訓的工作人員表示衷心的感謝。

社團領導人素質的高低直接影響學生社團發展的質量。因此，校團委十分重視社團精英培訓工作，并把這項工作納入到了學生社團建設的重要日程。針對此次社團精英培訓,我談三部分內容，一是對精英培訓學習情況作個簡要回顧和總結；二是和各位學員交流一下如何做好社團工作；三是提幾點希望和要求與大家共勉。

一、精英培訓的簡要回顧和總結。

本次培訓舉辦了“學生干部培養”，“宣傳知識”，“社團發展方向”，“公文培訓”，“組織建設”一系列培養社團骨干的講座，切實以提高社團精英實干能力為宗旨，為社團的長足發展培養優秀人才。“社團主題演講及辯論”圍繞“怎樣當社團領導人，怎樣搞好社團活動”進行了熱烈的討論。在學習交流時，大家發表了很好的意見。許多社團負責人的發言有思想、有內容、有針對性，表現出較高的思想水平和理論水平。值得互相學習和推廣。這些基本經驗來自工作實踐，重點突出，特色明顯，充分反映了社團精英的水平，體現了社團負責人在社團工作中的地位和作用。學社聯組織參訓人員“高校走訪”，加強對外校的溝通聯系，積極學習外校辦社團的優點并發現自身問題加以改正。(這部分內容可以用句話提議下就行,這是老師總結發言,并非學生匯報工作,所以不用太詳細)。

二、關于學生社團工作的經驗和啟示。

“熱愛是最好的老師”，對于我們做社團工作的同學來說也是如此，只有熱愛社團工作，重視社團工作才能把社團做好，這是當好社團領導人的首要條件。從交流的經驗中我認為可以提煉為：努力做到“三心”，即當好社團領導人要有誠心、有耐心、有熱心。即對待社團工作要有誠心，舉辦社團活動要有耐心，對涉及社團成員切身利益的事情要積極熱心。只有這“三心”并舉，才能將社團工作做好，真正做到為豐富學生的課余生活而服務。

積極性、主動性、創造性，形成強大向心力。（演講稿句子一般不宜過長）只有在社團領導的帶領下，社團團結協作，心往一處想，勁往一處使，才能使社團精神面貌大大改觀，才能促進云南大學全體師生（老師一般很少參與學生活動的撒）課余生活質量的提高。

三、幾點希望---怎樣當好社團領導人。

一個高素質的社團領導人應有先進的思想、健康的意識、睿智的才能、寬闊的胸懷、正直的為人和文明的言行，追求積極向上的人生目標。（這句話如果是原創，那么你真有才了）社團領導人的言行舉止一方面反映出自身素質的高低，另一方面對社團成員將起到引導示范作用。為此，我想提出以下幾點希望與諸位共勉：

（一）真正熱愛社團工作，切實增強當好社團領導人的責任感。

社團領導人首先要熱愛社團工作，甘于奉獻，心中裝著社團成員，這樣在社團成員中就有威信、有感召力，就會有“人緣”，社團的各項工作就能走在前面。這點我前面已經詳細說過，在此就不多言了。

（二）敢于創新，選準一條適合本社團發展的思路。

每一步工作，力爭把活動內容做活、做實。還要在總結活動經驗，搞好內外交流上下功夫，努力達到互相借鑒、互相促進、共同提高的目的。

（三）發揮自身表率作用，做一名優秀社團領導人。

作為社團領導人，還要注意提高和發揮自身表率作用，才能成為一名優秀的社團領導人。要有強烈的敬業精神，時刻給社團成員樹立榜樣，凡是要求社團成員做到的自己率先做到，凡是要求社團成員遵守的自己帶頭執行。解疑釋惑、廣聽博聞，讓社團成員感到社團干部可學、可敬、可親、可信，真正成為社團成員信賴擁護的貼心人。容人、容話、容事，以良好的自身素質和人格魅力使其他成員及社團成員心悅誠服，達到上下思想一致、步伐一致，形成強大的整體合力，推動社團的各項工作。

精英培訓結束了，但是社團的新生活即將開始，在此，祝云南大學社團創出新的輝煌。

批注：

培訓總結發言稿

尊敬的各位領導、各位同事們：

大家上午好！

任職以來已有一年，在這一年的時間里，工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下，熟悉了工作環境，結識了工作同事，掌握了崗位職責，充實了工作內容，完成了工作任務。現就這一年來開展的主要培訓工作做簡要總結。

1、組織實施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程新員工入職培訓共組織實施了某某期，受教育員工某某人，平均每期參加某某人，入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。

2、關于公司級及單位培訓：公司級培訓共實施某某場，培訓人數為某某人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓，安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓；某月至某某月各單位培訓實施某某場，培訓人數為某某人，各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。

1、培訓設施管理情況：所有培訓教室某月使用某某場，培訓設施依舊保持原樣，教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協調溝通，沒有發生一起在時間上有沖突的情況；某某培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會議，教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃；關于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單，至今沒有發生培訓設備異常現象。

2、培訓資料收集情況：每次培訓結束之后，都會及時催交各單位培訓資料，某月，共收集培訓資料紙制版某某份，培訓資料收集時，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處；同時，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進行改善的地方。

第一，年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃，一般情況下應該按照計劃執行，若不能執行，應該提前告知并用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在年，培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監督力，每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實，如不能落實年度培訓計劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗。

第二，培訓資料提交不完整的問題。至目前為止，不少單位提交的培訓資料并未完全按照規定要求提交，這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。年，將加大力度對這方面的管理，按照年檢的要求，一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料，提交怎么樣合格的電子版培訓資料。

在新的一年里，將重點解決好培訓中出現的不足，不斷精細化完善好培訓管理制度，不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學習與執行力的提高，不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續改進，與此同時，以一個積極向上的心態，提高個人綜合能力，加強培訓相關人員的密切聯系，想千方設百計，以達到最終促進工作高效開展之目的。

培訓總結發言稿

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們:。

大家晚上好。

今天我很高興能在為這次精英培訓作總結發言。大學是我們人生中的重要組成部分，經歷過大學生活我們的人生才更加精彩。而學生社團又是大學中與我們關系密切的組織，加入學生社團為我們的大學生活寫下濃墨重彩的一筆。多年來云大社團蓬勃發展，這離不開在座各位同學的努力。為了更好地發展我們的社團，我們進行了社團精英培訓，通過多途徑，多方式培養各層次社團成員，提高社團整體的綜合素質，為社團的發展提供強大的智力支持，為社團的長遠發展提供強大的后備力量。作為云大的社團人，要充分了解我校學生社團自身的發展狀況，緊跟時代的步伐，解放思想，大膽創新，做好，做活社團。走出去與引進來相結合，汲取各方面的先進經驗，充分運用先進的經驗和科學理論，進行規范化，科學化和可持續發展。

從某種意義上說，一個集體的文化底蘊和文化氛圍決定著這個集體的發展方向和發展前途。社團文化是一種精神力量，是社團發展的不竭動力。重視社團文化建設工作，打造特色文化，注重文化功效，培養優秀的社團文化，增強社團可持續發展力。

我們的社團都有一種“家文化”，關于家，柏拉圖說:家是心與心的交流，讓我們發泄；家是停憩的地方，讓我們留念。家是我們唯一的安慰，他在我們最無助的時候，常常給我們一縷驚奇；家是我們動力的源泉，我是一棵樹，家就是一片林；我是一只鳥，家就是一片天空。“家文化”其實就是一種團結精神，眾人拾柴火焰高，團結就是力量，社團的發展離不開每一個社團成員的貢獻。進行精英培訓就是要培養一種團結精神，一種家文化。時刻銘記著社團是我們的家，是我們前進的動力源泉，是時刻給我們驚喜的地方。愛家，愛社團，明天將會更美好。

20xx年的精英培訓已經圓滿結束。在這次培訓中20xx級的同學讓我看到了社團工作持續向好發展的希望。在各種培訓和高校走訪活動中，你們展現出了你們所擁有的青春活力與無限的熱情。精英培訓只是你們邁出的第一步，在以后的社團工作才是你們展翅飛翔的大舞臺。云南大學歷經八十多年的風雨洗禮，文化內涵震撼人心，“會澤百家，至公天下”的云大精神激勵著無數的云大人從東路園走向社會，譜寫出壯麗的篇章。云感慨萬千，大一路走來，面對未來，我們充滿自信和期盼。

學生社團云南大學校文化最活躍的一份子，在東路園里掀起一輪又一輪的校文化熱潮。云南大學的明天是屬于你們的，我希望在座的各位同學繼續秉承“會澤百家，至公天下”的云大精神和東陸社團“小天地，大舞臺”的社團精神，在理論研究和實踐活動中，不斷完善自我，解放思想，大膽創新，在呈貢新校區的沃土上繼續發展我們的社團，讓我們的社團一起攜手，共同進步，更好地為同學服務，更快地促進云大的發展。謝謝大家。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

安全培訓發言稿

各位領導、同志們：

下午好！

今年6月份是全國第十一個、xx市第xx個“安全生產月”。為貫徹落實省、市和xx街道關于開展“安全生產月”活動的有關文件精神，突出“科學發展、安全發展”這一活動主題，營造“關愛生命，關注安全”的輿論環境和社會氛圍，結合我村工業企業多，外來務工人員數量增長快、隊伍規模大的現狀，為進一步加強轄區外來務工人員的安全知識宣傳教育工作，切實提升他們的安全意識和技能，使之更好地融入我們xx村這個社會大家庭。今天，xx村在這里舉辦“關愛外來務工人員、共謀科學和諧發展”安全知識講座。

首先，讓我介紹一下出席今天下午講座的領導和講課老師：

xx街道安監所所長;xx省安全生產管理協會x老師。

在這里，我隆重的介紹下x老師。

參加本次知識講座的還有、和等15家企業職工以及xx村委全體工作人員，共計200多人。

這次安全知識講座規模大，規格高。特別榮幸的是x老師于百忙之中抽出寶貴時間到會為我們講課，在此，讓我們以熱烈的掌聲對x老師光臨xx街道x村表示熱烈的歡迎。

下面，將由x老師作“關愛外來務工人員、共謀科學和諧發展”安全知識講座。

培訓總結發言稿

同行們：

大家早上好！

我叫，現任教于，很榮幸我能作為學員代表發言。

如今，我們都已經在各自的崗位上戰斗了一個月，不知道同行們在這一個月里的工作感受是什么。在此我想談談個人的一點感受，這一個月里我過的既充實而又艱辛。充實是因為我覺得自己每天都在不斷地備課、上課、改作業。雖然辛苦但是心里很滿足，當看到學生在我的課堂上積極發言，認真做好每一次作業時，我感到了作為一名教師的快樂。艱辛是因為在工作中，我遇到了些困難，比如對教材挖掘不深、抓不住教材的重難點，對學生的學習心理狀態不夠了解，對豐都新課改不太了解。針對這樣的困境我覺得此次培訓是很有必要的，因為它能幫助我們解決工作中的困惑、提高我們的工作效率。

所以，我們參訓的每一位學員應該從。

思想。

上重視此次培訓，上課期間認真聽老師講課，積極做好筆記，嚴格遵守培訓紀律，做到保質保量的完成這三天的學習任務。

同時，我們在學習過程中也要注意把理論知識和自己的實際教學情況相結合，做到學以致用。

同行們，相信通過此次培訓我們一定能受益匪淺，幫助我們解決工作中的一些棘手的問題。只要我們愿意學習，愿意付出，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們努力學習，努力工作吧。把生命中最靚麗的風景定格在我們為教育事業努力的過程里！

謝謝大家！

安全培訓發言稿

同志們：

剛才，局長對20xx年安全工作及安全生產月活動進行了安排部署，請各部門、各單位認真貫徹落實。下面，我就安全作業標準化、程序化方面的工作講幾點意見：

20xx年，為了全面貫徹落實集團公司及咸陽分公司“標準化作業反違章、程序化操作防事故”的安全生產主題活動，我公司統一思想，全局動員，深入推行標準化作業、程序化操作，做了大量的工作，也取得了一定成效。

1、統一思想，提高認識。

公司領導高度重視標準化、程序化作業的推廣，以安全月活動為契機，深入基層站所，同一線員工進行面對面的交流，組織標準化、程序化宣講，使員工提高了對標準化、程序化作業的認識。同時要求每位員工提高安全生產意識和自我保護意識，立足本職，強化意識，深入學習安全理論、規章制度，全面掌握標準化作業指導書。嚴格執行一規兩卡，按照標準化、程序化、規范化、制度化的要求干好本職工作，堅決做到不違章工作、不違規辦事。

2、成立組織機構，建立常態機制。

成立了以主要領導為組長的標準化、程序化作業工作領導小組，明確職責，落實責任，形成了由生產技術部歸口管理，安全監察部監察考核，各單位具體落實的工作格局。修訂完善了《安全生產管理暫行辦法》，制定了《標準化、程序化作業考核實施方案》、《標準化、程序化作業考核辦法》、《標準化、程序化作業檢查細則》，為全面落實標準化、程序化作業提供了強有力的制度保障。同時定期召開專題會議，在每月生產例會上通報標準化、程序化作業執行情況。

3、廣泛宣傳動員，強化培訓教育。

為了搞好標準化、程序化作業的動員宣傳，我公司根據《中低壓配電網標準化作業指導書》規定流程，按照“兩卡”要求，對昭仁供電所10kv拆除舊線路工作，進行了標準化、程序化作業現場紀實拍攝，并制作成dvd教學光盤發放到各單位，組織員工觀看，使各級人員進一步掌握、吃透了標準化作業的流程及要求，對標準化、程序化作業起到了示范指導作用。3月份，公司組織生產、運行、管理人員進行了安規、標準化、程序化作業知識培訓和考試。5月份，對班站所負責人、技安員進行了標準化、程序化作業和“兩卡”專題培訓考核，進一步加強標準化、程序化作業的宣貫和應用。

4、抓住重點，務求實效。

開展了標準化作業、程序化操作演練活動，生技部每月按照擬定題目以月度生產任務書的形式下發到各班站所進行演練，進一步規范作業現場和員工操作行為，提高員工業務技能，促使中低壓配電網作業實現標準化、規范化、程序化。一年來，按照標準化、程序化作業流程，及“一規兩卡”要求，實施了110kv工作2項，執行組織、施工方案2份;35kv工作9項，執行標準化作業卡、安全監督卡各9份，執行組織、施工方案9份;10kv工作106項，執行標準化作業卡、安全監督卡各106份，執行組織、施工方案各106份;0.4kv工作160項，其中執行標準化作業卡、安全監督卡各160份，執行施工方案160份。

1、認識不足，重視不夠。

一些單位對標準化、程序化作業的重要性認識不足，片面的認為標準化、程序化作業是形式主義。對標準化、程序化作業的宣傳、貫徹、學習不到位，有的只是泛泛的了解，沒有切實掌握作業的流程及要求;有的甚至對標準化作業、程序化操作的概念不清，目標不明。

2、執行不力，流于形式。

有些單位不能正確處理安全與生產、安全與效益的關系，工作中注重了抓生產任務和施工進度，對危險點分析不夠，安全防范措施落實不力，不能嚴格堅持標準化作業、程序化操作程序，仍然心存僥幸、違規操作、盲目蠻干，存在極大的安全隱患。

3、“兩卡”填寫不規范，漏記補記現象嚴重。

在現場施工作業中，不能根據作業進度，對照“兩卡”內容逐項打鉤填寫，有的態度不端正，草草了事;有的填寫不完整，缺項漏項嚴重;有的不能做到兩卡內容與實際工作進度不同步，事后補記錄。

4、部分職工安全素質低，反違章態度不堅決。

違章作業是導致事故發生的主要原因，每一起事故的發生都存在著嚴重的違章行為。違章指揮、違章作業、違章行為不能消除的原因，歸根到底就是我們一些職工安全素質不高，安全知識缺乏、安全意識欠缺、安全習慣淡漠，對于違章行為思想麻痹，反違章態度不堅決，措施不得力。

我們常講安全規程和各項制度是用鮮血和生命寫成的，只要我們認真遵守，堅決執行，任何事故都是可以避免的。因此，這些存在的問題，應該引起我們切切實實地高度重視，認認真真地加以改進。

一是，進一步提高對標準化作業、程序化操作的認識。

安全作業標準化、程序化是安全管理的基礎性工作，實施標準化作業、程序化操作，對于落實安全責任，規范安全生產流程，提升安全管理水平，有著積極而深遠的意義。近三年來，集團公司、**分公司對于安全作業標準化、程序化工作十分重視，20xx年以“責任是安全之魂、標準是安全之本”為主題，開展全年安全活動。20xx年，提出“標準化作業反違章、程序化操作防事故”的安全活動主題，進一步將安全管理關口前移、重心下移，把安全工作重點深入到基層，細化到崗位。剛剛結束的第六次“安全生產月”活動電視電話會議，再次確定了“深化標準作業，強化風險控制，穩步提高安全管理水平”的安全活動主題。這一系列的活動就是要不斷深化和推進標準化作業、程序化操作，夯實安全管理基礎，防止安全事故的發生。

二是，落實安全作業標準化、程序化責任制。

安全工作，重在落實，關鍵在領導。各單位要把落實安全作業標準化、程序化責任作為安全管理目標責任制的重點，明確各級領導、工作負責人和職工的職責，逐級負責，抓好落實，把責任細化、量化到每一項工作、每一個崗位。各級領導要深入生產一線，加強對施工、檢修、試驗、消缺等工作現場安全監督，要切實把“一規兩卡”落實到基層班站所，落實在生產一線，落實到每一個人員身上。對于因為工作懈怠，導致嚴重失誤發生事故的，要嚴格按照“四不放過”的原則，實行責任追究。

三是，堅決反對習慣性違章作業。

習慣性違章是指職工固守舊有的不良作業傳統和工作習。

慣，違反安全工作規程的行為。習慣性違章作業是造成人身事故和人員責任事故的根本原因。開展標準化作業、程序化操作，就是為了從根本上杜絕習慣性違章。因此，各單位要充分認識習慣性違章的危害性，教育職工自覺遵守安全操作規程，做到不傷害自覺，不傷害別人，不被別人傷害。要重點抓好供電所、變電站的安全管控和現場管理與監督。對易出問題的薄弱環節、關鍵工序，必須加強現場管理，確保作業現場人員到位，責任到位，安全措施到位，做到“跟緊、盯牢、盡責”。

四是，要抓重點、防人身、堵漏洞。

一方面要繼續加大教育培訓力度，提高職工安全意識、安全技能和自我保護能力。教育職工按標準化、程序化作業，自覺養成習慣性遵章行為。要重點加強農電工和臨時工的安全管理教育，做好農電工的資質審驗和準入工作以及安全施工合同的簽定工作。另一方面，要關口前移，重心下移，把安全生產的重點轉移到以事前預防為主。要及時掌握設備運行狀況，及時消除設備缺陷。加大隱患排查治理力度，實行隱患跟蹤監督，嚴格執行掛牌消號制度。要完善電網設備管理，嚴格執行設備技術標準、運行規范、檢修規范、監督規定、反事故措施等，防患于未然。

五是，借助企業安全文化推動標準化、程序化工作。

充分利用廣播、電視、網絡等媒體宣傳教育工具，讓職工多方位多層次地受到安全文化的熏陶，使每一個職工真正把“責任銘記心中，標準貫穿始終”的價值觀，把“標準化作業反違章、程序化操作防事故”作為自己的行為指南。積極倡導注重細節、控制過程的安全管理思路，推崇嚴、細、實的安全工作作風，真正做到工作再忙不能忘記安全，效益再大不能代替安全，努力保持全局安全生產穩定的局面。

培訓總結發言稿

尊敬的各位領導、各位同事：

很榮幸受科教科邀請參加這次培訓會。

繼續教育分續教育科目分公需科目、專業科目和選修科目三類。今天開展的就是專業科目中單位自管項目。

專業科目。根據本行業系統專業領域發展和人員知識更新的需求，開展新知識、新理論、新技術、新方法的專項培訓，側重于提高專業技術人員的專業水準和職業能力。

按照市、區文件。

精神。

繼續。

醫學教。

育合格率100%。中心將所有符合學習條件的在職在崗衛生專業技術員工納入繼續。

醫學教。

育學習進行管理。

繼續。

醫學教。

育合格作為衛生技術人員各類考核、職稱評聘、評優評先的必備條件之一，對繼續。

醫學教。

學學分不達標的個人給予通報批評、取消評優評先資格等處罰措施。

中心人事科要嚴格按照《重慶市繼續。

醫學教。

育學分管理辦法》和《重慶市繼續。

醫學教。

育項目管理辦法》要求，認真落實學分授予、考核登記和年度驗證等工作，完善專業技術人員繼續。

醫學教。

育檔案，嚴格學分登記和審核。

中心為開展繼續。

醫學教。

育

提供。

經費保障，每年用于繼續。

醫學教。

育經費的比例不得低于職工工資的2%。繼續。

醫學教。

育經費實行專款專用，應用于繼續。

醫學教。

育工作的正常開展，為中心衛生計生技術人員參加繼續。

醫學教。

育活動創造良好的條件和環境。

最后，祝培訓會圓滿成功!同志們學習愉快！工作順利！

培訓總結發言稿

大家上午好，一個悠閑自在、漫長和有意義的暑假已經過去了，今年我們又將重回到工作崗位上來，開始新的一學年的準備工作，祝大家在新學年里學習工作愉快!萬事順心!心想事成!

在新學年伊始之際，在此我向大家匯報一下暑期學校開展的工作，對暑期培訓班和今后的學習工作談談想法，對近期工作進行安排。

一暑期學校工作匯報;。

*年暑假是學校基建工作比較繁忙的一個假期。……。

*年暑期的教師培訓也是我校歷史上最多的一個假期。……。

*年暑期完成了校舍安全工程申報這一長治久安的工作。……。

*年暑假也是近幾年最長的一個假期，自7月1日放假至8月26日到校，除部分教師參加假期培訓外，大多數教師集中休假達58天之長，為我們休養生息，放松身心提供了寬松的時間保障，也剛好錯過了酷暑的工作期。

二關于暑期培訓班;。

暑期培訓班是每年必辦的一個項目，今年將學習班定在開學前這一周內，是一件很人性化的安排，這是開學的預熱期、準備期、過渡期，經過了比較漫長的暑假，進行新學年工作需要一個適應的過程。

辦培訓班的目的：學習理念，更新觀念，交流思想，調整狀態，進入角色。

學習的形式和內容。根據今年的培訓日程安排，集中的時間很緊湊，主要是以大家交流為主，主要目的是通過交流學習后的體會來向大家傳達學習的精神理念，也通過匯報來檢驗大家學習后的收獲，檢閱大家學習的效果。對于法律規范、業務知識以自學和平時的集中研討為主，這些在短短的幾天里收不到很好的效果，同時我們也沒有請專門的講師和專家，講座的開展很有限。下面重點圍繞學習交流談點想法：

匯報交流是將暑假學習收獲展示給大家，是大家學習效果的一次展示，也是送給自己和別人的一件最好的禮物。李希貴在《36天，我的美國教育之旅》中談到，“培訓究竟應該給教師留下什么?它不應是一個簡單的結論，也不應是一種具體的方法，而應是一種思維方式，一種學習的習慣和態度，一種獨立思考的精神。”我們今年的交流目的就是促使我們大家互動、分享。

資料。

今年的培訓班重點突出外出學習匯報交流就是這個目的。

培訓總結發言稿

尊敬的老師，同學們：

我是來自外語系的葉志鵬，很榮幸能夠作為寧德師范學院第三期青年馬克思主義培訓班的學員代表在這里發言。首先我謹代表全體學員向組織和籌辦此次培訓班的老師，以及默默奉獻的工作人員們說聲：謝謝。

“青年馬克思主義者培養工程”的目的是，培養一支具有創新能力和。

領導。

能力、實踐能力和組織協調能力的多元化發展的學生骨干隊伍。我相信我們將在這里得到知識上的進步與。

思想。

上的成熟，作為大學生，我們不僅渴望有一個健康的身體，也渴望有崇高的理想和突出的能力。而青馬班正是我們鍛煉品格意志，提高工作水平和。

思想。

覺悟的大課堂。在這里我們將一起學習，一起進步，一起成長。

學習工作生活等方面定期和同學們多交流并作相應的反思和。

總結。

報告，認真學習馬克思主義知識，將理論運用于實際，不斷提升我們的溝通，協調，組織等方面的能力，努力成為一名真正的青年馬克思主義者，謝謝大家。