工作計劃是每個員工在工作中制定的一種指導性文件,它可以幫助我們合理安排工作內容和時間。在學習這些工作計劃范文的過程中,大家可以對比自己的工作計劃,總結經驗教訓,提高自己的工作能力和效率。
年班級家委會工作計劃
1、按照學校家委會的安排按時到校履行家委會職責,在班主任和學校家委會有關成員的指導下認真參觀學校校園,聽取學校領導及班主任的規劃安排,積極提出某些合理化的意見和建議,為學校建設盡一份力量。
2、積極參與到班級教師備課和上課中去,我們雖然不會備課和上課,但可以根據老師的說課簡單談談我們的看法,這或許對老師的上課有好處。同時,我們也打算積極地參與到教師的聽課中去,這樣可以更真實地了解到學生在課堂上的表現,為以后有針對性地教育自己的孩子提供最有力的理論和實踐支持。
3、參觀學生做操和跑操,親身體驗學校文明禮儀教育的成果,這一點對教育自己的下一個小孩很有好處。
4、積極尋找和推薦才藝學生家長,讓他們把自己的才藝奉獻給本班的學生,通過這種方式拓展學生的視野,豐富學生的第二課堂。
5、積極開展親子互動活動,讓孩子和我們這些家長一起感受活動的樂趣,從中增進了解,豐富親子感情,提升孩子的生活質量和學習質量,培養孩子的合作意識和吃苦耐勞的精神。
6、通過專門的老師對我們進行培訓,以及我們中有教育經驗的家長在一塊座談交流,豐富和拓展教育的內涵,增強了教育的針對性和實效性,凸顯了三位一體服務教育的理念,收到了很好的效果。
小學班級家委會工作計劃
為進一步加強家校溝通,全力協助老師做好班級工作,本著一切為了孩子快樂健康地成長,調動廣大家長參與家校共建的積極性,現成立陽城縣第三小學五(1)班家委會。班級家委會將是班級與家庭、家長與老師的紐帶,將充分發揮家長參與班級工作的積極性,協助班主任做好教育工作,努力讓班內每一位孩子全面發展,并創設平臺讓家長們相互交流學習。
一、經過家長自薦,學校批準,成立陽城縣第三小學五(1)班家委會,具體名單如下:
趙麗麗劉小麗楊麗芳郝柳霞賀秀娟張靜范松松。
1.定期召開家委會會議,充分發揮橋梁紐帶作用。
針對班級階段性工作,由班主任或家委會成員召集,定期(每月1次)召開家委會會議,通過集思廣益,收集家長們對班級、學校在教育、管理等方面工作的意見和建議,及時反饋給班主任,促進家校互動,協助班主任共同建設五(1)班成為優秀班級。
2.利用“校訊通”家校平臺加強溝通和聯系。
充分利用現有的“校訊通”班級網站平臺,及時將家委會的信息通知在公告欄中發布,以方便家長們能及時了解家校共建的動態。家長們還可以通過qq群共同探討孩子學習、成長等方方面面的經驗與想法,以及對班級工作的建議和意見等,共同參與到班級建設中。
3、積極參與學校的各項重大活動。
家委會成員將帶頭協助并配合班級工作,積極參與學校、班級開展的各項活動,關注孩子的各方面發展,努力培養孩子既會學習又能生活的能力。
4、積極開展親子活動,豐富孩子業余生活。
家委會每學期定期組織親子遠足活動(至少一次)和不定期親子主題活動。本著家委會組織,班級所有家長自愿參加的原則,推動班級所有家長能積極參與,以加強家長們的交流與溝通,豐富孩子們的業余生活。
年小學班級家委會工作計劃
班級家委會的工作的開展是要充分調動學校、家庭、社會多方面的力量,共同為孩子們創造良好的軟硬件學習環境,制定。
能夠讓家委會的工作開展得更加順利。下面是本站小編帶來關于20xx年小學班級家委會工作計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!
為加強家庭與學校之間的雙向溝通,培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格,協助班主任做好本學期班級教育工作,三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策,制訂了本學期家委會工作計劃。
一、家委會宗旨:
二、家委會工作任務和要求:
1、定期召開家委會會議,討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點,制定本學期活動計劃,家委會負責組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來,積極協助老師順暢地開展教學工作,當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關心班級的發展,為班級的發展獻計獻策,及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創設一個良好的育人環境。
4、協助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經驗,通過推廣、學習好經驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務、溝通意識。通過網絡、qq群、手機短信等工具,及時傳達學校、班級各項要求和任務,也經常反映家長對學校、班級的訴求,配合學校做好社會聯系工作,以增強教育合力。
6、負責家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。
計劃(一):為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。
1、時間:10月份。
2、地點:跨海大橋生態農莊。
3、參加人員:全班同學、部分家長。
4、活動安排:帶領學生們領略跨海大橋的魅力的同時,又走進自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學不到的知識。回家后把參觀到的景色寫篇。
日記。
計劃(二):班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書。
1、時間:11月份。
2、地點:班級或家里。
3、參加人員:全班學生。
4、活動安排:月初,每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學,該同學看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學,如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學,以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評為本月最受大家歡迎的書!(可獎勵一張賞識卡)。
計劃(三):班級大掃除。
1、時間:xx年1月份。
2、地點:三(1)班教室。
3、參加人員:部分學生、家委會成員、部分家長。
4、活動安排:家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學生在下學期提供干凈整潔的學習環境。
計劃(四):為了讓孩子們拓展更好的成長空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗中成長。
1、時間:xx年4月份。
2、地點:上海。
3、參加人員:全部學生、部分家長。
活動安排:帶領學生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫生等各種不同的職業,讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。(可獎勵一張賞識)。
計劃(五):結合書本英語教學同步知識,請英語外教老師親臨現場和學生們零距離交流和互動。
1、時間:3月份。
2、地點:xx小學。
3、參加人員:全班同學、部分家長。
4、活動安排:根據英語教學同步內容,增強書本與實際的聯系,便于更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導孩子們如何讀準英語發音,如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。最后同唱一首英語歌結束這堂既有意義的課,相信這堂課將會是學生們留下一個美好的回憶!
家委會是三(2)班全體家長的代表,家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁,營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力,在老師和全體家長的大力支持下,讓三(2)班的工作上一個臺階,讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發展。為了加強家庭與學校之間的雙向溝通,更好地促進孩子的發展,真正實現家、校共育,我們全體家長委員會經過協商討論,特制訂本學期工作計劃:
一、指導思想:
為了更好地推動班級建設和發展,發動廣大學生家長參與班級管理、參與班級教學工作,搭建家校溝通平臺,形成家校合力,積極發揮家委會溝通、服務、監督、參與、管理五個作用,兼顧學生、學校、家長三者利益,共同營造良好的育人環境。通過加強自身建設,開展多種活動,扎扎實實地工作,講究實效,使家庭教育、學校教育、社會教育緊密結合,促進學生各方面的成長。團結全班學生家長,密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯系,充分發揮家長資源,使學校教育與家庭教育有機結合,切實提高學生素質。
1、定期聯系、分工明確、職責到位。
每月家長委員會成員進行一次聯系,總結本月班級家委會的工作情況,找出工作中的不足,堅持好的做法,糾正不當的做法,結合本學期工作計劃,明確下一步工作重點與方向。
2、促進溝通交流,及時把家長的意見和建議進行反饋。
加強家長間的交流,確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當的時候做好保密工作。
3、組織各種活動,提高班級凝聚力。
通過組織戶外運動、參觀、學習、旅游、公益等相關親子活動,增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流,提高班級凝聚力,形成良好的班級文化。讓學生在愉悅活動的同時,也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發展能力、受到教育。
1、繼續吸收廣大家長加入家委會,發揮家長的智慧和能力。
2、積極組織相關的活動,豐富孩子的課后生活。
3、設立班級小小圖書館,鼓勵孩子捐贈,豐富藏書量、增加借閱量,培養主動閱讀和愛護書籍的意識。
4、積極參加級部和學校組織的各項活動,鼓勵更多的家長義工進課堂。
四、具體活動安排:
1、4月份,組織孩子參與摘草莓活動。帶領孩子感受春天的美麗和收獲的喜悅。
2、5月份,組織孩子去海水浴場撿拾白色垃圾,為共建“美麗威海”做出我們的貢獻。
3、6月份,組織孩子到聯通影城,觀看兒童影片(根據電影上映的情況,選擇適合的好電影),使孩子能夠在觀看電影的過程中受到精神的愉悅和心靈的啟迪。
4、完善家長交流的平臺。繼續完善班級的qq群,爭取家長間的交流更加暢通。備注:此計劃為家委會成員初步擬定,歡迎各位家長朋友多提寶貴意見和建議。
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年班級家委會工作計劃
本班學生家長分布于21個自然村和社區,其文化程度有小學文化,初中文化,高中文化的就很少。。我們這些學生家長大都在家務農或在臨近村的廠子里打工,每天都比較忙碌,有半數以上學生家長感覺沒有時間教育孩子,也很少有時間去學校參與監督管理。
中小學班級家委會工作計劃范文
通過加強家委會自身建設,積極發揮家長委員會溝通、服務、監督、參與、管理“五個作用”,開展多種活動,扎扎實實地工作,講究實效,使家庭教育、學校教育和社會教育緊密配合,形成合力,為民辦益鋼小學的美好明天獻計獻策。
二、工作目標。
1、以轉變家長家教觀念,提高家長家庭教育的能力和智慧為出發點,倡導合理、多層、多元、多樣、多角度、全方位的家庭教育指導模式。
2、發揮家委會的指導、管理、互動作用,挖掘家教有效資源。
3、征選家長志愿者,開展多種形式的對口聯系活動、指導活動,為構建和諧家庭服務。
三、家委會的組織管理。
1、設立家長委員會,每學期期初進行家委會換屆改選。本屆家委會委員名單等附后。
2、家長委員會每學年召開兩次會議,學習有關文件特別是有關的教育法規,結合學校工作的實際,一起參與到學校工作中去。
3、建立家委會成員工作考評制,及時對學校與家委會成員中出現的問題進行修整等。
三、具體工作。
1、通過懇談、例會以及組織“成功父母成長講堂”等活動,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,切實提高家庭教育水平。商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2、開展家長志愿者活動。構建一支具有先進理念的家長志愿者隊伍;開展家長志愿者上講臺活動,根據各自特長,拓展學校教育領域,開闊學生視野。
3、借助學校家校通平臺,及時與家長交流、溝通,為培育孩子創造良好的教育環境。
5、配合學校組織“感動校園”人物評選,提高家長參與學校建設的熱情。
四、工作安排。
九月份1、制定計劃,制定家委會名單。
十一月份1、開展家教經驗交流。
十二月份1、總結本年度家委會工作。
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小學班級家委會工作計劃
為加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,協助班主任做好本學期班級工作。
一、明確家長委員會的宗旨。
團結一(3)班學生家長,密切班級與家庭的聯系,充分發揮家長對學校及班級工作的考謀、監督作用,協助班主任做好教育工作,努力讓班內孩子全面發展,讓家長相互教育感染和學習。
1.家長委員會委員因特殊原因不能履行職責的,事先應向家長委員會提出,經同意后可臨時調整,以保證家庭委員會成員滿額。
2.家長委員會每學期召開例會。
3.因學校管理工作需要可臨時召集會議,但需在兩天前通知各位委員。
4.家長委員會召開會議、審議相關工作,出席人數應超過2/3,表決決議時以超過半數為有效。
三、有效發揮家長委員會的作用。
1、廣泛搜集家長對學校的意見和要求,定期向班主任報告。
2、參與學校開展的重大活動,關心、了解學校工作。
3、配合學校做好社會聯系工作,以增強教育合力。
2、召開例會并公布上學期班費使用賬簿。
3、組織大嶺山森林公園效游。
4、組織一(3)班同學朗讀比賽。
5、組織親子趣味運動會活動。
活動口號:“生命在于運動、愛運動、愛生活。”(附活動方案)。
6、根據需要,組織以各活動為主題的家委會座談、討論會。
以上幾項活動未最后確定具體期及細節,如果家長們有更好的提議,可與家委會聯系,商量后再作調整。
年小學班級家委會工作計劃
為了加強家庭與學校之間的雙向溝通,更好地促進孩子的發展,真正實現家、校共育,我們全體家長委員會經過協商討論,特制訂本學期工作計劃:
一、工作宗旨。
團結全班學生家長,密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯系,充分發揮家長資源,使學校教育與家庭教育有機結合,切實提高學生素質。
1、定期聯系、分工明確、職責到位。
每月家長委員會成員進行一次聯系,總結本月班級家委會的工作情況,找出工作中的不足,堅持好的做法,糾正不當的做法,結合本學期工作計劃,明確下一步工作重點與方向。
2、促進溝通交流,及時把家長的意見和建議進行反饋。
加強家長間的交流,確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當的時候做好保密工作。
3、組織各種活動,提高班級凝聚力。
通過組織戶外運動、參觀、學習、旅游、公益等相關親子活動,增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流,提高班級凝聚力,形成良好的班級文化。讓學生在愉悅活動的同時,也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發展能力、受到教育。
三、具體活動安排。
1、7月份,組織孩子到濟南九如山。帶領孩子走進美麗的瀑布群,親近自然,感受夏天的美麗。
2、8月份,組織孩子到萬達影院,觀看英語電影《冰川時代4》。讓孩子通過電影,領略英語的魅力,學會團結,學會勇于戰勝困難。
3、8月份,組織孩子到山東省博物館學習。帶領孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展,體會學習孔子文化的巨大魅力。
4、8月份,組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。帶領孩子到泉城廣場,賣齊魯晚報,通過賣報過程,體會勞動的汗水,收獲的快樂。
5、8月份,組織孩子到威海旅游。讓孩子通過游玩,領略大海寬闊的胸懷,感受大自然的美麗與神奇,通過游玩過程,增強孩子的團隊精神。
6、12月份,組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。讓孩子通過捐贈過程,懂得關心別人,感恩社會,懂得社會責任感。
7、20xx年1月份,組織孩子義賣自己的玩具書籍,義賣所得,捐贈濟南紅十字會。讓孩子通過義賣過程,懂得勞動的付出,懂得同學們之間要有種團結、相互幫助的力量;通過捐贈過程,學會幫助弱者。
8、20xx年1月份,組織孩子走進社區,打掃衛生。讓孩子通過活動,號召更多人們保護環境,關愛健康。
9、完善家長交流的平臺。繼續完善班級的qq群及飛信,爭取家長間的交流更加暢通。
家委會是三(3)班全體家長的代表,家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁,營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力,在老師和全體家長的大力支持下,讓三(3)班的工作上一個臺階,讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發展。
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中小學班級家委會工作計劃
鑒于我們家長對家庭教育方面的知識有著迫切的學習要求,經班主任老師和家長的多方交流和溝通,制定了本學期以家庭教育為主線開展多種形式的活動。具體活動內容如下:
(一)開展家庭教育系列講座:本學期邀請新苑xx小學家委會主席xxx老師來為家長做系列家庭教育講座。系列講座分四次完成,具體活動時間和。目的給家長一個學習家庭教育的平臺,以便家長能更好的了解和掌握正確科學的家庭教育方法運用和實施到對孩子的教育管理中同時也給家長之間交流了解提供了機會。
(二)開展“快樂閱讀,交換閱讀”活動:本學期在x老師和語文x老師的大力支持下,在我班開展快樂閱讀交換閱讀活動。在趙老師倡導的快樂閱讀的基礎上開展互換書籍閱讀活動,內容為“一人一本書,一讀全班書”,具體的活動內容請關注班級博文。目的是培養孩子良好的閱讀習慣。
(三)班級博客的建設:班級博客是家校之間聯系的橋梁,如家長在家庭教育方面有好的文章或想法及教育中出現的問題都可在班級博客中發表,家長之間展開討論,孩子們有好的文章作品也可在博客中展出。目的利用博客為家校之間家長之間搭建交流平臺。
(四)開展運動競技類活動:開展形式多樣的體育運動活動。形式多,內容多,或團體或小范圍。目的是增強孩子的體質同時也培養了團隊合作意識。如有活動提前通知。
(五)開展“創建文明城市,爭做文明新人”活動:定于3月份在園博園舉行“創建文明城市,爭做文明新人”活動。目的讓孩子在認識接觸大自然和父母共渡歡樂時光的同時,增強孩子愛家鄉愛親人爭做懂文明守禮貌的新人意識。思想匯報專題具體活動安排另行通知。
(六)開展家風家訓征集活動:開展家風家訓征集活動,家長制定適合自己孩子的家風家訓寫下來,利用班會時間讓孩子讀出自己父母寫的家風和家訓,然后展開討論。目的是讓父母所提倡并能身體力行和言傳身教來約束和規范孩子的行為,為孩子以后的各方面行為立下標準。
(七)運動會:學校定于四月份召開春季運動會。具體時間另行通知。
(八)母親節活動:今年母親節活動的主題為“感念母恩”,活動具體的安排就是讓孩子在腰間系一個盛有米粒的袋子一天。活動前三天家委會在群里提前通知家長們為每位孩子準備袋子。目的讓孩子體驗與感受母親的辛苦知道珍惜感恩父母。
(九)安全教育(講座,參觀):教育的形式還沒具體制定。目的增強孩子的安全意識防范于未然。具體形式和時間定好后通知大家。
(十)六一活動:學校定于六一兒童節開展歌詠比賽活動,要求每班都要參加,曲目要求積極向上能展現出孩子們的精神面貌,服裝要求統一。希望家長們提供這方面的資源,找到訓練孩子們的老師。演出產生的費用另行通知。
(十一)軍訓:不確定。另行通知。
(十二)班級活動經費:原活動經費結余為xxx元,聽取家長們的意見是繼續留用,還是分給大家,以后活動產生的費用收取的方法聽取家長們的意見。
本學期活動按以上計劃執行,具體活動需要家長配合的提前通知大家。
年班級家委會工作計劃
為更好地開展家委會各類活動、建設班級工作,充分調動孩子的學習積極性,設立一年級家委會基金。
基金的籌集:以自愿為原則,由熱心的家長或企業贊助。
基金的`使用:配合學校開展各項活動的必要開支和學生獎勵;添置班級圖書、學習資料以及布置教室的開支;定期開展班級活動或課外活動費用等。
基金的管理:實行財務公開,每個學期末在家委會和班級博客上、qq群上公布收支情況,接受家長們的監督。由家委會后勤財務組負責基金的籌集和使用,家委會主任負責審核,年級組長監督使用情況。
年班級家委會工作計劃
繼續發揮家委會在家長和學校間的橋梁和紐帶作用,以校領導及校家委的工作計劃為指導,積極開展各項家委會工作,組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育和活動,促進家長與學校加強溝通、密切合作,提高家庭教育和班級管理的水平,為孩子營造一個健康快樂成長的和諧環境。
在上學期班級家委會工作經驗的基礎上,進一步提升本班家委會的工作創新,攜手老師,更好地管理班級,服務各同學和家長,增強集體凝聚力,引領孩子們積極樂觀向上。
1、合理安排家委成員按時到校參加各項家委會工作和會議。
2、嚴格按照學校家委會和學校計劃開展工作。
三、服務宗旨。
家校互聯,一切為了孩子。
1、聽取校領導及班主任的規劃安排,提出合理的意見和建議。
2、召開3次以上家委座談會(視班主任時間安排,邀請其參與),部署各階段工作計劃。
3、期中、期末動員會,讓有教育經驗的家長和學習比較吃力的學生家長聯盟結隊互助,共同進步。
4、積極參與班級教學活動,有針對性地用班費購買小禮品和獎狀,方便老師及時有效地獎勵和鼓勵小朋友們,維續班級你追我趕的學習氛圍。如最大進步獎、優秀作文獎、幫扶獎。
5、借鑒本班及其他班的活動成功經驗,改進不足之處,本學期計劃開展1—2次班級戶外活動,讓孩子、老師和家長們一起感受活動的樂趣,增進了解,培養孩子的合作意識和團隊精神。
6、繼續發揮班級qq群功效,高效溝通、信息分享、互幫互助。
年班級家委會工作計劃
為增進家長與學校、老師之間的溝通,促進教育的和諧發展和孩子快樂健康地成長,調動廣大家長參與家校共建的積極性,全力協助老師做好班級工作,全體家委會成員對班級的活動及工作紛紛獻計獻策,初步制定了一年級工作計劃,內容如下:
班級家委會工作計劃
為加強家庭與學校之間的雙向溝通,培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格,協助班主任做好本學期班級教育工作,三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策,制訂了本學期家委會工作計劃。
1、定期召開家委會會議,討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點,制定本學期活動計劃,家委會負責組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來,積極協助老師順暢地開展教學工作,當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關心班級的發展,為班級的發展獻計獻策,及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創設一個良好的育人環境。
4、協助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的.經驗,通過推廣、學習好經驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務、溝通意識。通過網絡、qq群、手機短信等工具,及時傳達學校、班級各項要求和任務,也經常反映家長對學校、班級的訴求,配合學校做好社會聯系工作,以增強教育合力。
6、負責家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。
1、時間:10月份。
2、地點:跨海大橋生態農莊。
3、參加人員:全班同學、部分家長。
4、活動安排:帶領學生們領略跨海大橋的魅力的同時,又走進自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學不到的知識。回家后把參觀到的景色寫篇日記。
1、時間:11月份。
2、地點:班級或家里。
3、參加人員:全班學生。
4、活動安排:月初,每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學,該同學看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學,如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學,以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評為本月最受大家歡迎的書!(可獎勵一張賞識卡)。
1、時間:xx年1月份。
2、地點:三(1)班教室。
3、參加人員:部分學生、家委會成員、部分家長。
4、活動安排:家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學生在下學期提供干凈整潔的學習環境。
時間:xx年4月份。
1、地點:上海。
2、參加人員:全部學生、部分家長。
活動安排:帶領學生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫生等各種不同的職業,讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。(可獎勵一張賞識)。
小學班級家委會工作計劃
為加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,協助班主任做好本學期班級工作。
團結一(3)班學生家長,密切班級與家庭的聯系,充分發揮家長對學校及班級工作的考謀、監督作用,協助班主任做好教育工作,努力讓班內孩子全面發展,讓家長相互教育感染和學習。
1、家長委員會委員因特殊原因不能履行職責的,事先應向家長委員會提出,經同意后可臨時調整,以保證家庭委員會成員滿額。
2、家長委員會每學期召開例會。
3、因學校管理工作需要可臨時召集會議,但需在兩天前通知各位委員。
4、家長委員會召開會議、審議相關工作,出席人數應超過2/3,表決決議時以超過半數為有效。
1、廣泛搜集家長對學校的意見和要求,定期向班主任報告。
2、參與學校開展的重大活動,關心、了解學校工作。
3、配合學校做好社會聯系工作,以增強教育合力。
2、召開例會并公布上學期班費使用賬簿。
3、組織大嶺山森林公園效游。
4、組織一(3)班同學朗讀比賽。
5、組織親子趣味運動會活動。
活動口號:“生命在于運動、愛運動、愛生活。”(附活動方案)。
6、根據需要,組織以各活動為主題的家委會座談、討論會。
以上幾項活動未最后確定具體期及細節,如果家長們有更好的提議,可與家委會聯系,商量后再作調整。
班級家委會工作計劃
充分發揮家長委員會的橋梁、紐帶、參與和監督作用,團結和引領全校學生家長、協調社會公眾力量積極配合學校開展教育教學活動和全面育人的服務工作,組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究,促進家長與學校加強溝通、密切合作,提高家庭教育和班級管理的水平,為孩子營造一個健康成長的和諧環境,進而發揮新安實小在鞏固和發展和諧社區的中心地位和輻射作用,為構建和諧社會做出應有的貢獻。
創建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網絡和新型的協作育人機制,促進孩子整體素質的全面發展,努力實現新安實驗小學“予孩子一個和諧現在許孩子一個綠色未來”的育人目標。
家校培養孩子工作的需要就是我們需要做的工作。
(一)貼近孩子。
2、深入孩子中間,仔細觀察新安實小孩子在校內外的言談舉止,研究孩子的共性和差異性,探究孩子們言行隨年齡和季節性的變化規律,為家校工作提供更好的依據,找準家委會深入工作的突破點。
(二)走近家長。
3、搭建平臺,開展活動,指導、交流、共享新安實驗小學全體孩子家庭教育的經驗,互幫互助,使家委會成為家長朋友們信任和親睞的“新小家庭教育俱樂部”、“教育接力新小加油站”。
(三)走進學校。
3、加強和保持與學校工作的溝通,建立家校聯系制度,及時交換家長和學校雙方的意見和建議,協助學校解決相關問題,促進家校溝通和理解,真正形成培養和教育孩子的合力。
1、繼續完善制度。每學期召開兩次工作例會,期初部署學期活動計劃,期末總結。班級家長委員會成員聯絡制度,要求每位成員負責聯絡3―4個家庭,充分發揮橋梁紐帶作用,經常互通信息,促進家長和家長、家長和老師的交流與了解。
2、“親子學習節”活動。圍繞“打造書香家庭”主題,開展豐富多彩的讀書活動,以激發孩子閱讀愛好,培養孩子良好的閱讀習慣。“親子共讀”要發揮作用,期末,對表現突出的“書香家庭”進行了表彰,讓孩子們小手拉著大手上臺領獎,為廣大家庭起到很好的示范和引領作用。
3、同臺誦讀,共享收獲。在4月2日世界兒童圖書日這天,組織家長、老師、學生同臺朗誦。活動中,大家可以或歌或舞,唱詩文、頌國學,讓經典誦讀感染每一個人。
4、家長義教——開設家長微型課程。發揮家長專長,請家長走上講臺當老師,授課內容可以涉及安全教育、科學教子等多個方面。經若干年積累,最終形成家長微型課程系列。
5、“與文明同行建節約之家”活動。以家庭為單位,家長率先垂范,言行文明,厲行節約,減少家庭中的浪費現象,嚴格控制孩子的零用錢。
6、家教學習大平臺——構建班級漂流日記,談成功的家教經驗或家教焦點問題訪談。
班級家委會工作計劃
工作計劃只是給未來工作設定的一個大體框架,當然還是需要每個月、每一周、每一天的合理安排和具體實施,而它所起到的是督促、提示作用,可以更快提高個人工作能力,以及發現問題、分析問題與解決問題的能力。下面是小編給大家整理的班級家委會工作計劃,希望大家喜歡!
一、工作目標。
按照《__中學五年發展規劃》要求,積極貫徹落實學校20__學年德育工作部署,以構建家校和諧、促進學生全面成長為目標,圍繞學校的中心工作,充分發揮學校家長委員會的功能,加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍,全力創造有利于學生健康成長的育人環境。
二、工作內容。
1、學習《科學發展創特色健康成長求和諧——__中學五年發展規劃》,并提出建設性意見。
2、積極參與學校后勤管理。協助各學年組從學生家長中推薦出部分學生代表和家長代表分別組成食堂、衛生二個巡視組深入到校園、食堂做實際體驗,提出完善和改進的意見供學校各有關部門參考。
4、通過學校了解在校特困學生的情況,并通過各種渠道和媒體向社會各界呼吁,組織開展愛心捐助活動,保障家庭經濟困難學生在校園內安心學習。
5、發揮各級家長委員會成員的作用,積極向家長約稿,將優秀的家庭教育經驗通過這個媒體向全體家長介紹。
6、積極參與學生的綜合素質評價工作。在綜合素質評價中發揮好家長評價的作用,并做好評價的監督工作。
7、積極參與德育實踐活動,豐富學生校園文化生活。在開展創建校園文化舞臺,打造校園文化精品;開辦學生社團文化節,搭建學生特長發展平臺;開展“今天我來做義工”活動,豐富志愿者活動內容;繼續開展文明禮儀教育,提高學生文明素養;繼續舉行十四歲生日活動儀式,加強公民教育等活動中主動發揮家長的資源優勢,協調利用方方面面的關系,帶領學生走出校園參觀實踐。利用家長資源聯系舉辦外籍人士交流,使學生開闊視野,擴展知識面,也使社會方方面面參與到學校的教育工作中來。家長委員會還要積極參加學校的升旗儀式、清明節祭掃,植樹、運動會等大型活動,在學生面前表現出家長的良好道德品質。
8、積極參與教學過程,了解教學信息。家長委員會將組織部分學生家長參加學校舉辦的“家長開放日”聽課活動,進一步加強與學校調研小組的聯系與溝通,切實了解學校的辦學質量,向學校提供合理化建議,促進學校的教育教學工作。
9、繼續探索“家長講臺”。讓更多家長投入到教育的一線。家長委員會還要積極參加學校的升旗儀式、清明節祭掃,植樹、運動會等大型活動,在學生面前表現出家長的良好道德品質。
10、積極參與校園安全和校外安全建設,共建安全防范體系。家長委員會將定期檢查學校安全防范措施的落實情況,及時向學校反饋和改進措施。同時通過各種渠道向全體家長提醒做好學生離校后的安全工作。
11、進一步整合社區教育資源。要充分開發社區教育資源,打造學生課外教育平臺,讓義工有所為,以提升素養。
12、維護學校形象,提升學校品牌。家長委員會成員應真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況,協助學校及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳學校改革和成果,自覺做學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者。
三、保證措施。
1、組織保證。健全班級、年級和校級三級家委會組織,校級家委會由三個年級的家長委員會成員組成,設主任一名,副主任二名,并由主任或副主任根據工作計劃組織活動,開展日常工作,同時指導下一級家委會工作。
2、制度保證。本學期成立新家長委員會,完善制度。
(1)例會制度。家長委員會實行集體議事制度,每學期舉行1—2次例會,聽取學校領導關于學校工作情況的通報,研究家長委員會工作計劃等。
(2)對口聯系制度。家長委員會成員可根據每個人的特長和工作實際,分成德育、教學、后勤、家庭教育指導等若干小組,平時對口聯系相關部門進行經常性的工作溝通,并提出一些建設性的意見。
(3)駐校值班制度。實行學生在校期間每周二有一家長委員會成員駐校值班,接待學生及家長的來電和來訪,協助學校處理有關事務,學校家長委員會全體成員輪流值班。
(4)家長義工制度。本著自愿與量力的原則,由家長委員會發動,組織廣大家長積極參與學校教育、教學活動和社會實踐活動。
3、紀律保證。家長委員會成員要熱愛教育事業,積極抽出時間參加學校的各項活動,有團結協作的團隊精神,有勇于挑重擔的付出精神,有自覺的組織紀律觀念,為學校的工作出力。
為加強家庭與學校之間的雙向溝通,培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格,協助班主任做好本學期班級教育工作,三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策,制訂了本學期家委會工作計劃。
二、家委會工作任務和要求:
1、定期召開家委會會議,討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點,制定本學期活動計劃,家委會負責組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來,積極協助老師順暢地開展教學工作,當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關心班級的發展,為班級的發展獻計獻策,及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創設一個良好的育人環境。
4、協助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經驗,通過推廣、學習好經驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務、溝通意識。通過網絡、qq群、手機短信等工具,及時傳達學校、班級各項要求和任務,也經常反映家長對學校、班級的訴求,配合學校做好社會聯系工作,以增強教育合力。
6、負責家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。
計劃(一):為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。
1、時間:10月份。
2、地點:跨海大橋生態農莊。
3、參加人員:全班同學、部分家長。
4、活動安排:帶領學生們領略跨海大橋的魅力的同時,又走進自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學不到的知識。回家后把參觀到的景色寫篇日記。
計劃(二):班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書。
1、時間:11月份。
2、地點:班級或家里。
3、參加人員:全班學生。
4、活動安排:月初,每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學,該同學看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學,如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學,以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評為本月最受大家歡迎的書!(可獎勵一張賞識卡)。
計劃(三):班級大掃除。
1、時間:__年1月份。
2、地點:三(1)班教室。
3、參加人員:部分學生、家委會成員、部分家長。
4、活動安排:家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學生在下學期提供干凈整潔的學習環境。
計劃(四):為了讓孩子們拓展更好的成長空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗中成長。
1、時間:__年4月份。
2、地點:上海。
3、參加人員:全部學生、部分家長。
活動安排:帶領學生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫生等各種不同的職業,讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。(可獎勵一張賞識)。
計劃(五):結合書本英語教學同步知識,請英語外教老師親臨現場和學生們零距離交流和互動。
1、時間:3月份。
2、地點:__小學。
3、參加人員:全班同學、部分家長。
4、活動安排:根據英語教學同步內容,增強書本與實際的聯系,便于更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導孩子們如何讀準英語發音,如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。最后同唱一首英語歌結束這堂既有意義的課,相信這堂課將會是學生們留下一個美好的回憶!
為了加強家庭與學校之間的雙向溝通,更好地促進孩子的發展,真正實現家、校共育,我們全體家長委員會經過協商討論,特制訂本學期工作計劃:
一、工作宗旨。
團結全班學生家長,密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯系,充分發揮家長資源,使學校教育與家庭教育有機結合,切實提高學生素質。
1、定期聯系、分工明確、職責到位。
每月家長委員會成員進行一次聯系,總結本月班級家委會的工作情況,找出工作中的不足,堅持好的做法,糾正不當的做法,結合本學期工作計劃,明確下一步工作重點與方向。
2、促進溝通交流,及時把家長的意見和建議進行反饋。
加強家長間的交流,確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當的時候做好_工作。
3、組織各種活動,提高班級凝聚力。
通過組織戶外運動、參觀、學習、旅游、公益等相關親子活動,增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流,提高班級凝聚力,形成良好的'班級文化。讓學生在愉悅活動的同時,也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發展能力、受到教育。
三、具體活動安排。
1、7月份,組織孩子到濟南九如山。帶領孩子走進美麗的瀑布群,親近自然,感受夏天的美麗。
2、8月份,組織孩子到__影院,觀看英語電影《冰川時代4》。讓孩子通過電影,領略英語的魅力,學會團結,學會勇于戰勝困難。
3、8月份,組織孩子到山東省博物館學習。帶領孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展,體會學習孔子文化的巨大魅力。
4、8月份,組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。帶領孩子到泉城廣場,賣齊魯晚報,通過賣報過程,體會勞動的汗水,收獲的快樂。
5、8月份,組織孩子到威海旅游。讓孩子通過游玩,領略大海寬闊的胸懷,感受大自然的美麗與神奇,通過游玩過程,增強孩子的團隊精神。
6、12月份,組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。讓孩子通過捐贈過程,懂得關心別人,感恩社會,懂得社會責任感。
7、20__年1月份,組織孩子義賣自己的玩具書籍,義賣所得,捐贈濟南紅十字會。讓孩子通過義賣過程,懂得勞動的付出,懂得同學們之間要有種團結、相互幫助的力量;通過捐贈過程,學會幫助弱者。
8、20__年1月份,組織孩子走進社區,打掃衛生。讓孩子通過活動,號召更多人們保護環境,關愛健康。
9、完善家長交流的平臺。繼續完善班級的qq群及飛信,爭取家長間的交流更加暢通。
家委會是__班全體家長的代表,家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁,營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力,在老師和全體家長的大力支持下,讓__班的工作上一個臺階,讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發展。
為增進家長與學校、老師之間的溝通,促進教育的和諧發展和孩子快樂健康地成長,調動廣大家長參與家校共建的積極性,全力協助老師做好班級工作,全體家委會成員對班級的活動及工作紛紛獻計獻策,初步制定了一年級工作計劃,內容如下:
一、不定期地召開家委會會議及家長交流會,充分發揮橋梁紐帶作用。
針對班級階段性的工作,由學校年級組長或家委會主任召集,不定期地召開家委會會議或家長交流會,積極配合學校、溝通家長,發揮學校家庭之間的橋梁作用,促進了孩子們健康、全面地發展。
二、創設家長交流平臺。
在現有班級qq群交流平臺的基礎上,創建清林小學一年級家委會qq群和博客。博客設“育兒心得”、“班級事務”、“你問我答”等多個版面,通過共同探討孩子學習、成長方面的經驗與想法,以及對班級工作的建議和意見等,促使全體家長共同參與到班級建設中。
三、積極參與協助學校的各項重大活動。
積極參與協助策劃大型的學校活動,如運動會、藝術節、詩歌朗誦比賽等各項重大活動,關注孩子的各方面發展,努力培養孩子既會學習又能生活的能力。
四、積極參與協助教師的日常工作。
根據班級老師的需求,積極協助學生日常學習生活,如協助老師監考、評卷等;幫助制作教具;指導學生出板報;參與班級名稱、格言及班徽的制作;幫助學習有困難的學生完成作業;指導學生打掃教室衛生等。
五、不定期的組織主題教育活動或開展專題講座。
如走進福利院關心孤殘兒童活動、愛國主義教育、消防交通安全知識、衛生知識等,豐富孩子知識業余生活,讓孩子體驗生活,教育孩子懂得感恩。
為更好地開展家委會各類活動、建設班級工作,充分調動孩子的學習積極性,設立一年級家委會基金。
基金的籌集:以自愿為原則,由熱心的家長或企業贊助。
基金的`使用:配合學校開展各項活動的必要開支和學生獎勵;添置班級圖書、學習資料以及布置教室的開支;定期開展班級活動或課外活動費用等。
基金的管理:實行財務公開,每個學期末在家委會和班級博客上、qq群上公布收支情況,接受家長們的監督。由家委會后勤財務組負責基金的籌集和使用,家委會主任負責審核,年級組長監督使用情況。
各位老師們,家委會成員們,大家好!我是戚小凡的媽媽,非常感謝你們的到來,我們來這里的目的只有一個,就是一切都是為了孩子。教育孩子這不僅僅是學校的責任,也需要咱們家長的積極配合。
新的學期,我們四年級二班家委會緊緊圍繞“校級家委會七步曲”,與級部家委會工作同步開展各項活動。具體內容有以下安排:
1、紅色陽光愛之曲——家長義工。
咱們級部家長四年級家長義工進課堂定在六月份,我們商議一下具體月份哪個周、什么主題。
2、綠色陽光思之曲——周末家庭讀書。
咱們班級的周末讀書沙龍家長義工是畢博然家長、夏青菁家長,感謝他們的付出。咱們也配合學校親子活動在家庭中開展好親子閱讀。
3、青色陽光恒之曲——陽光家長飄流日記。
本學期,咱們繼續實行家長漂流日記,每一位孩子的家長都能在日記上分享自己的感想,本學期家長的感想盡量都能展現在班級博客班級家委會專欄,不會打字的家長我們家委會要分工幫助。
4、紫色陽光信之曲——陽光家長一日駐校辦公。
“陽光家長一日駐校辦公”,即聽一節課;與一位教師談話;與一位學生談心;與一位學校校委會成員交流;參與一次學校午餐管理,至少參觀檢查一次學校的校舍安全;給學校提一個合理化的建議。
咱們班的家長駐校辦公安排在第周周三,具體人員:
5、橙色陽光健之曲——陽光家長俱樂部。
咱們班級家長俱樂部可與級部家長俱樂部帖同步,結合學校的主題活動、學生成長特點等,開展走進威海福利院,讓孩子們體驗生活,懂得感恩。組織孩子們進行春游,比如去環翠樓,華夏城等。協助班級做好慶六一活動。
6、藍色陽光行之曲——陽光父母大講堂。
這個活動咱們開展得不太理想,大家都不太好意思,不自信、勇敢的家長怎么能培養出自信勇敢的孩子,改變從我們開始。組織兩次級部父母大講堂,一次是以媽媽為主講,一次以爸爸為主講,現在咱們推薦或自薦。
7、黃色陽光和之曲——“陽光家長”“書香家庭”評選。
“陽光家長”“書香家庭”評選只是個載體,其實理解學校的苦心,就是真正讓家校生一起共同發展啊。用我們自己的陽光家長故事和家長們的具體實際行動,為學生們做出榜樣!期待“六一”陽光家長、書香家長頒獎上有我們四年級更多家長啊!
班級家委會工作計劃
班級家委會的工作開展有利于為加強家庭與學校之間的雙向溝通,培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格。以下是本站小編為你精心整理的關于20xx班級家委會。
的內容,希望你喜歡。
為加強家庭與學校之間的雙向溝通,培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格,協助班主任做好本學期班級教育工作,三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策,制訂了本學期家委會工作計劃。
一、家委會宗旨:
二、家委會工作任務和要求:
1、定期召開家委會會議,討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點,制定本學期活動計劃,家委會負責組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來,積極協助老師順暢地開展教學工作,當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關心班級的發展,為班級的發展獻計獻策,及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創設一個良好的育人環境。
4、協助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經驗,通過推廣、學習好經驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務、溝通意識。通過網絡、qq群、手機短信等工具,及時傳達學校、班級各項要求和任務,也經常反映家長對學校、班級的訴求,配合學校做好社會聯系工作,以增強教育合力。
6、負責家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。
計劃(一):為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。
1、時間:10月份。
2、地點:跨海大橋生態農莊。
3、參加人員:全班同學、部分家長。
4、活動安排:帶領學生們領略跨海大橋的魅力的同時,又走進自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學不到的知識。回家后把參觀到的景色寫篇。
日記。
計劃(二):班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書。
1、時間:11月份。
2、地點:班級或家里。
3、參加人員:全班學生。
4、活動安排:月初,每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學,該同學看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學,如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學,以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評為本月最受大家歡迎的書!(可獎勵一張賞識卡)。
計劃(三):班級大掃除。
1、時間:xx年1月份。
2、地點:三(1)班教室。
3、參加人員:部分學生、家委會成員、部分家長。
4、活動安排:家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學生在下學期提供干凈整潔的學習環境。
計劃(四):為了讓孩子們拓展更好的成長空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗中成長。
1、時間:xx年4月份。
2、地點:上海。
3、參加人員:全部學生、部分家長。
活動安排:帶領學生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫生等各種不同的職業,讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。(可獎勵一張賞識)。
計劃(五):結合書本英語教學同步知識,請英語外教老師親臨現場和學生們零距離交流和互動。
1、時間:3月份。
2、地點:xx小學。
3、參加人員:全班同學、部分家長。
4、活動安排:根據英語教學同步內容,增強書本與實際的聯系,便于更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導孩子們如何讀準英語發音,如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。最后同唱一首英語歌結束這堂既有意義的課,相信這堂課將會是學生們留下一個美好的回憶!
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班級家委會工作計劃
為加強家庭與學校之間的雙向溝通,培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格,協助班主任做好本學期班級教育工作,三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策,制訂了本學期家委會工作計劃。
1、定期召開家委會會議,討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點,制定本學期活動計劃,家委會負責組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來,積極協助老師順暢地開展教學工作,當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關心班級的發展,為班級的發展獻計獻策,及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創設一個良好的育人環境。
4、協助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經驗,通過推廣、學習好經驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務、溝通意識。通過網絡、qq群、手機短信等工具,及時傳達學校、班級各項要求和任務,也經常反映家長對學校、班級的訴求,配合學校做好社會聯系工作,以增強教育合力。
6、負責家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。
計劃(一):為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。
1、時間:10月份。
2、地點:跨海大橋生態農莊。
3、參加人員:全班同學、部分家長。
4、活動安排:帶領學生們領略跨海大橋的魅力的同時,又走進自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學不到的知識。回家后把參觀到的景色寫篇日記。
計劃(二):班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書。
1、時間:11月份。
2、地點:班級或家里。
3、參加人員:全班學生。
4、活動安排:月初,每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學,該同學看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學,如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學,以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的'書”評選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評為本月最受大家歡迎的書!(可獎勵一張賞識卡)。
計劃(三):班級大掃除。
1、時間:xx年1月份。
2、地點:三(1)班教室。
3、參加人員:部分學生、家委會成員、部分家長。
4、活動安排:家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學生在下學期提供干凈整潔的學習環境。
計劃(四)為了讓孩子們拓展更好的成長空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗中成長。
時間:xx年4月份。
1、地點:上海。
2、參加人員:全部學生、部分家長。
活動安排:帶領學生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫生等各種不同的職業,讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。
班級家委會工作計劃
通過加強家委會自身建設,積極發揮家長委員會溝通、服務、監督、參與、管理"五個作用",開展多種活動,扎扎實實地工作,講究實效,使家庭教育、學校教育和社會教育緊密配合,形成合力,為民辦益鋼小學的美好明天獻計獻策。
1、以轉變家長家教觀念,提高家長家庭教育的能力和智慧為出發點,倡導合理、多層、多元、多樣、多角度、全方位的家庭教育指導模式。
2、發揮家委會的指導、管理、互動作用,挖掘家教有效資源。
3、征選家長志愿者,開展多種形式的對口聯系活動、指導活動,為構建和諧家庭服務。
4、為學校管理教育工作獻計獻策。
1、設立家長委員會,每學期期初進行家委會換屆改選。本屆家委會委員名單等附后。
2、家長委員會每學年召開兩次會議,學習有關文件特別是有關的教育法規,結合學校工作的實際,一起參與到學校工作中去。
3、建立家委會成員工作考評制,及時對學校與家委會成員中出現的問題進行修整等。
1、通過懇談、例會以及組織"成功父母成長講堂"等活動,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,切實提高家庭教育水平。商討辦好家長學校的'措施和方案,及時反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2、開展家長志愿者活動。構建一支具有先進理念的家長志愿者隊伍;開展家長志愿者上講臺活動,根據各自特長,拓展學校教育領域,開闊學生視野。
3、借助學校家校通平臺,及時與家長交流、溝通,為培育孩子創造良好的教育環境。
5、配合學校組織"感動校園"人物評選,提高家長參與學校建設的熱情。
1、制定計劃,制定家委會名單。
1、召開家長會及家長會。
2、組建家長志愿者活動,配合學校開展"慶國慶"愛國主義教育活動。
1、開展家教經驗交流。
班級家委會工作計劃
為進一步加強家校溝通,全力協助老師做好班級工作,本著一切為了孩子快樂健康地成長,調動廣大家長參與家校共建的積極性,全體家委會成員對班級的活動及工作紛紛獻計獻策,初步制定了六年級三班第一學期的工作計劃。
一、家長委員會的宗旨。
每一個家委會的委員都是學校的主人,團結全班學生家長,密切學校與家庭的聯系,充分發揮家長對學校工作的參謀監督作用,把學校教育與家庭教育結合起來,提高孩子的水平,提高。
教學。
質量。
1、廣泛搜集家長對學校的意見和要求,定期向學校報告。
2、經常參與學校開展的重大活動,關心了解學校工作,并實行必要的監督。
3、協助支持學校工作,做好學校與家長的協調、溝通。
4、組織家長積極參加學校舉辦的各種有關家長活動。
5、家委會成員名單。
主任:
副主任:
秘書長:
委員:
三、
1、不定期召開家委會會議,充分發揮橋梁紐帶作用。
針對班級階段性工作,由班主任或家委會主任召集,定期或不定期召開家委會會議(每學期不少于2次),通過集思廣益,家委會收集家長們對班級、學校在教育、管理等方面工作的意見和建議,及時反饋給班主任,促進家校互動,協助班主任共同建設班級成為優秀班級。
2、利用家校平臺加強溝通和聯系。
3、積極參與學校的各項重大活動。
每一個家委會的委員都是學校的主人,家委會帶頭協助并配合班級工作,積極參與學校開展的運動會、讀書節等各項重大活動,關注孩子的各方面發展,努力培養孩子既會學習又能生活的能力。
4、積極開展親子活動,豐富孩子業余生活。
具體活動安排:
1、家長沙龍。每學期的家長沙龍活動,家委會要配合班主任共同策劃,一起組織,力求通過活動真正解決家長的困惑,提高家庭教育效能。選擇一至兩次為家長、學生進行講座、授課,幫助家長提高家教水平,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
2、家長義工授課。本著自愿與量力的原則,由家長委員會發動,組織廣大家長積極參與學校教育、教學活動。可發揮家長特長,如樂器、竹刻、書法、工藝等傳統文化等。
為進一步加強家校溝通,全力協助老師做好班級工作,本著一切為了孩子快樂健康地成長,調動廣大家長參與家校共建的積極性,現成立陽城縣第三小學五(1)班家委會。班級家委會將是班級與家庭、家長與老師的紐帶,將充分發揮家長參與班級工作的積極性,協助班主任做好教育工作,努力讓班內每一位孩子全面發展,并創設平臺讓家長們相互交流學習。
二、本學期家委會具體工作計劃:1.定期召開家委會會議,充分發揮橋梁紐帶作用。
到班級建設中。
3、積極參與學校的各項重大活動。
家委會成員將帶頭協助并配合班級工作,積極參與學校、班級開展的各項活動,關注孩子的各方面發展,努力培養孩子既會學習又能生活的能力。
4、積極開展親子活動,豐富孩子業余生活。
(2011—2012年度下學期)。
一、班級基本情況:
我班共有學生22人。其中男生9人,女生13人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。經過一年的學習,我們班的孩子初步養成了較為濃郁學習的興趣和較好的日常行為習慣。
二、一(4)班家長委員會。
家委會經常與班主任聯系,由王老師牽頭召開會議,邀請任課老師參加,聽取老師對上一階段教學的工作情況,家委會成員同時反饋孩子在家的學習、生活情況,針對孩子在學習、生活中存在的問題以及需要改進的方面,共同努力,促進孩子更加學習、更加快樂成長。
2、做好班級文化建設。為記錄孩子成長過程,激發學習興趣,制做成長記錄墻,在上學期的班級文化建設上,又坐了進一步的改動與增設。如留下快樂小組的版面繼續作為小組激勵評比的平臺,團結就是力量的版面,小小藝術家,增設了我是快樂小書蟲,通過閱覽課進行讀書評比,講故事比賽。
認為自家的有意義的書籍帶入班級,大家共享,達到共同進步的目的。要求每本書最多在個人手上保留一周,教育孩子們要愛護書籍。)。
4、積極開展主題活動。