計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
班級學雷鋒活動計劃篇一
時間一點點過去,仍在現(xiàn)代,雷鋒的精神依舊存在,在學校里,老師提倡學做雷鋒,在社會上,國家領(lǐng)導人提倡人人做雷鋒、學雷鋒的品格與品質(zhì)是我們要學習的,在我心目中,雷鋒是唯一的,但他的精神是我們大家的,是全世界的,是全球70億人共同追求所學習的目標和榜樣。
學雷鋒獻愛心活動
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒以實際行動,實現(xiàn)著他全心全意為人民服務的人生價值,體現(xiàn)著他特有的人格魅力,1963年3月5日,毛澤東同志向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召,雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大祖國而辛勤工作。 為了進一步引導和激勵我校學生弘揚雷鋒精神,增強學生社會責任感和使命感,培養(yǎng)學生助人為樂的良好品質(zhì),推進我校精神文明建設。學校將開展學雷鋒宣傳教育活動。
3月16日——3月27日
全校每個中隊都要在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
1、3月16日各“ 弘揚雷鋒精神,爭做文明學生”主題隊會,號召學生了解雷鋒事跡,學習雷鋒精神,教育學生從自身行為規(guī)范做起,勤儉節(jié)約,舉止文明,穿戴整潔,講普通話,心中有他人,爭做雷鋒式的好少年。
2、學校少先隊下發(fā)“向雷鋒學習,爭當文明禮儀小標兵”——學雷鋒活動倡議書。
3、各班級實現(xiàn)實現(xiàn)“四個一”工程:讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇記錄自己學雷鋒活動的日記。
4、教育學生從小事做起,身邊做起,班級內(nèi)開展一幫一活動。
5、在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,倡導同學們學習雷鋒,做新時期的“活雷鋒”,結(jié)合“小學生行為規(guī)范”、“小學生守則”加強學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體隊員做習慣良好、文明守紀、關(guān)心幫助他人、遵守道德規(guī)范的合格小主人。并力爭活動期間每天都做一件好事。
6、根據(jù)上級文件精神,舉辦一期以“學雷鋒”為主題的手抄報活動,具體要求另行通知。
以上各項活動,望各班主任認真組織,按照各項活動時間積極開展,活動過程中注意保存資料,學校將對根據(jù)活動情況進行評估。建議班級能夠創(chuàng)新性的開展工作,爭創(chuàng)特色活動星。
班級學雷鋒活動計劃篇二
學習雷鋒,好榜樣……”每當聽到這首歌,我就會感慨萬千。這讓我想到了那些無私奉獻的人;讓我想到了那些樂善好施的人;讓我想到了那些舍己為人的人。
如果你是盲人,在漆黑的夜里行走,你會提上一盞燈籠嗎?也許你會不屑:盲人何須燈籠!可你想過沒有,盲人的這一“多此一舉”,除了避開了自己的不幸,也方便了別人的行走。同時,也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。
人生的旦夕禍福,誰都預料不到,行走世間,誰能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來的風和雨?而幫助,讓我們可以相扶相助。當你付出真誠的愛和關(guān)懷,就會有同樣的人為你在風中撐起一把傘,為你在寒風中送上貼心的愛。
朝陽出來了,潮水為它梳妝:新月上來了,群星為他做伴;春天綻開了;綠葉為它映襯……天地萬物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個社會集體中,每個人猶如大海的一滴水,離開了大海,誰都會干涸,只有相互依存,我們才能作為其中的一滴水,在滋潤別人的同時,自己也不會干涸。只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間。正如詩人艾青所說:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人,只有相報相擁才能帶來溫暖。”
學會幫助,它會使你的人生充滿希望。讓我們在黑夜的道路上多點亮一盞燈,幫助身邊每一個需要幫助人的人。黑夜給了我黑色的眼睛,我們要用它去尋找光明。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們在別人需要幫助的時候,伸出你的關(guān)愛之手,為社會增添一點光彩吧!給永遠比拿愉快!讓我們積極行動起來,做一個現(xiàn)代社會里的“活雷鋒”吧!
班級學雷鋒活動計劃篇三
3月5日是雷鋒紀念日,組織了團日活動。下面是本站小編給大家整理的學雷鋒團日活動方案,供大家參閱!
一、活動背景:
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞x周年紀念日,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,時代的變革,雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘,學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召,于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神,使學雷鋒不僅僅成為一種口號,成為一種應時的作秀活動,而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心,并且通過他們影響家長,影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒,了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程,學習雷鋒精神, 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。
二、活動主題:
弘揚雷鋒精神,爭做師大新青年!
三、活動時間
五、活動地點:3201
六、活動對象:14級語文教育全體同學
七、活動組織單位:14級語文教育團支部
八、活動內(nèi)容:
1 、把班級按寢室劃分成四個隊,團支書做主持人,其他四個團支部成員做各隊隊長。
2 、第一環(huán)節(jié),“我的隊,我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
3 、第二環(huán)節(jié),唱《學習雷鋒,好榜樣》,先打家一起唱,再各隊清唱。
4 、第四環(huán)節(jié),由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5 、第五環(huán)節(jié),知識競賽。每個隊有6道題,按順序答題,答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分,答錯不扣分。
6 、第六環(huán)節(jié),玩游戲“你猜我演”
九、活動總結(jié):
每個團員都積極參與到活動中來,對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了,經(jīng)過這一次學習雷鋒團日活動,我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習,爭做師大新青年!
但這次活動準備不夠充分,知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題,題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評,在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外,宣傳力度不夠,沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動,我感觸很多,也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題,進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量,提高團體辦事效率和能力。
一、活動背景:
45年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄,45年后的今天雖然寒風凜冽,非常的寒冷,但我們的內(nèi)心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”
在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神。
大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學門想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、活動主題:
學習雷鋒精神,點滴從我做起
三、活動目的:
今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,他已經(jīng)不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結(jié),人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
四、活動時間:
20xx年3月
五、參與人員:
信息與計算科學0812班全體學生
六、活動形式:
七、活動內(nèi)容:
(一)主題:太湖宣傳環(huán)保
時間:20xx.3.21
地點:太湖
隊長:談洪明
組員:祁春,張廣君;袁康博;全金星;高鵬;張杰;蔡婷;王影;
具體內(nèi)容:三月二十一日,星期六,天空昏暗,下著小雨,刮著風,本以為要取消此次出行,結(jié)果,我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了,剛出門雨就停了。剛上車時,由于車內(nèi)悶加之身體不好,我們都感到頭暈。結(jié)果就都下車調(diào)整自己,這個小插曲并沒有影響我們的興趣。在短暫的調(diào)整以后,我們繼續(xù)上路。中午時,我們終于到了,見過海的波瀾壯闊,再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發(fā)現(xiàn)太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾。
我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作,清理一些垃圾。兩三個小時后,我們又回到了剛開始地方,大家雖然都是很疲憊,但臉上的喜悅卻明顯可見。我們都很高興自己能為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻,盡自己的一份力,自己動手的感覺真好啊。
(二)主題:金雞湖宣傳環(huán)保
時間:20xx.3.21
地點:金雞湖
隊長:王駿
組員:張珂,袁朝香,張兵,唐偉,曾俠光,葛晨,王文彬,劉東嘉
具體內(nèi)容:在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了,為保護環(huán)境出一份自己的力量。雖然當天天氣有點陰沉,但是我們的心情卻格外的好,所以我們也干勁十足。當我們來到金雞湖畔,一眼望去的是一片片綠色的草地,顯然保護環(huán)境已成了每個人的責任,在我們之前,人們已把這里保護的足夠的好,我們?nèi)蝿找簿洼p松了點。我們一來就開始了分工合作,一個小時后集合,大家便立刻投入了戰(zhàn)斗,有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環(huán)境的知識…….
一個小時過后,大家聚集到一起,來分享一個小時的快樂,大家都付出了很多,但收獲的更多。我們用汗水在短短的時間內(nèi)奉獻了我們的環(huán)保之心,雖然時間很短,但我們都感受到了環(huán)保的重要,我相信,在以后的時間內(nèi),我們會時刻懷著愛護環(huán)境之心,用我們每一刻的行動真實的付出。
(三)主題:環(huán)保環(huán)境,文明游山。
時間:20xx.3.22
地點:靈巖山
隊長:趙正龍
組員:孫秋漪,桑晨,何磊,許世斌,金正華,梅仕成,錢文文,張晶。
費用:24元。
具體內(nèi)容:
保護環(huán)境,是我們每個社會公民的義務,我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境,保護環(huán)境,就是在保護人類生存的最寶貴的地方。
20xx年3月22日,我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團日活動。靈巖山是蘇州的著名佛山,每天的游客量非常多,環(huán)境問題已經(jīng)成為靈巖山旅游的一項重要問題。靈巖山的環(huán)境由于游客眾多而越來越來差。
我們來到靈巖山,在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多游客宣傳我們的環(huán)保。由于環(huán)保是很多人的共識,我們的活動得到了很多人的支持。
半天的活動,我們?nèi)耐度耄彩盏胶芎玫男ЧOM恳粋€游客都能保護環(huán)境,文明游玩。為構(gòu)建環(huán)保型社會作出貢獻!
(四)主題:愛心助教就在身邊
時間:20xx.3.26
地點:木瀆七子友好小學
隊長:吳偉偉
組員:劉銀兵,徐誠浩,殷葉清,陸天一,張晨,王雷華,朱倩,黃桂云
費用:160元(80元的本子,40元的筆,40元的尺子)
具體內(nèi)容:在這春季來臨之際,為呼應“學雷鋒”主題團日活動,我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組,準備前往農(nóng)民工子弟學校進行為期半天的教學旅行。
在這次旅行中,我們準備為在校的學生上一次生動活潑的課,在呼應課本的同時可以擴展他們的見識,也可以在體育課中和他們一起活動,做游戲,與他們?nèi)跒橐惑w,在文化課上,講講自己過去十多年的讀書經(jīng)歷和感想,在數(shù)學課上,可以和學生們一起練習一些智力問題來豐富課堂,我們這九人的大學生將盡我們的能力,將我們的活力、經(jīng)歷、聲音、內(nèi)涵在他們的心中留下美好的痕跡。
在活動末時,我們會將自己帶好的禮品送給學生,并送上自己的祝福和期望。
八、注意事項:
1)注意紀律與安全
2)注意衛(wèi)生,保持清潔
3)活動過程不能太娛樂化,要緊切主題
4)活動中嚴禁抽煙,喝酒等不良行為
5)活動中不能有暴力行為
一.活動時間:20xx年3月20日及3月31日
二.活動地點:xx公園、敬老院
三.活動前期準備:
1.召開班委會及動員大會,討論活動形式,并號召同學們積極加入到這次活動中;
2.確定活動形式及大致活動時間,在3月18日分別讓幾個班委對這兩個地方進行踩點。并確定時間。
3.在3月19日,由生活委員采購垃圾袋,明天打掃衛(wèi)生的時候可以用得到。
4.在3月19日,向同學們大概講了一下這次活動的內(nèi)容,將全班同學分成五個小組,每組大概八個人,每組各設一名組長,分管公園的八個地區(qū)的衛(wèi)生打掃,并通知集合地點及時間。
5.在3月30日晚,生活委員帶幾個男生班委到水果店買一些水果,隔天看望老人的時候可以帶過去。
6.在3月25到3月30日為班委收集一些養(yǎng)生內(nèi)容,看望老人的時候用的著。
四.活動內(nèi)容:
1.(1)3月20日,九點集合完畢,班委帶上事先準備好的垃圾袋,出發(fā)向公園走去。
(2)九點十五分左右到達目的地,并讓各個小組負責人帶領(lǐng)各自的隊伍到公園自己的領(lǐng)域進行打掃。
(3)在十點半左右,打掃大概完畢,大家集合,拍照留念。
2.(1)3月31日,早上打電話給愛欣敬老院負責人,確認此次慰問敬老院之行。
(2)下午3點出發(fā),此次為班委負責(共十人),到達目的地為3點半。大家登記完之后,便忙開了。
(3)男生負責洗輪椅,之后到樓上陪老人,女生負責上樓陪老人聊天。
(4)大概5點半,老人的吃飯時間到了,我們便撤退了。
五.活動照片:
六.活動總結(jié):
1.打掃敬賢公園:
這次組織大家到敬賢公園打掃衛(wèi)生,我們的活動口號是“保護環(huán)境,從我做起”。我們每個小組都干的熱火朝天,我們都生怕落后了。每個同學都投入其中,沒有誰在打鬧,在嬉戲。他們都在忙著自己的責任。大家有的撿垃圾,有的撿樹枝,有的專門負責收垃圾的。
從這次活動中,我們深深體會到保護環(huán)境的必要性,體會到每個人都可以為自己的居住環(huán)境獻出一份自己的力量。平時也許是一個自己不經(jīng)意的動作,都可能給環(huán)境帶來危害,都可能讓環(huán)境遭受污染。所以,保護環(huán)境,從我做起。
但這次活動,也有不足之處,雖然我們用自己的一份力量去為環(huán)境做一點事,但我們的形式還是較小規(guī)模,不能給同學們很深的體會,不能給其他人以保護環(huán)境的教育。所以,在以后的活動舉辦中,我們會把規(guī)模弄大一點,讓大家學到的更多,也用我們自己的行動去影響他人。
2.愛心走進敬老院:
這次走訪愛欣敬老院,由于敬老院那邊不需要太多的人,所以主要是由班委去的。我們這次也帶了一些水果,像香蕉、梨子,這些水果比較適合老人的口味。我們到了之后,就各自忙開了。由于是初次到敬老院陪老人,所以沒多大經(jīng)驗,但我們用我們的心去做,也得到了老人們的認可。
剛到的時候,男生幫忙擦了一些輪椅,由于是冬季都沒拿出來用,所以有些輪椅都生銹了,還長霉了。但男生的那份細心,相信在場的各位都會感動。他們很專注,不放過任何一個細節(jié),努力做到最好。也許他們會抱怨宿舍怎么那么難整理,但他們沒有抱怨怎么輪椅那么難擦。女生先去陪老人們聊天,大家都聊得興致大發(fā)。我們大概了解了老人們平時的一些生活習慣,也對此做了一些建議。
當時間到了時候,我們不得不感嘆時間飛逝。我們向老人們告別的時候,老人們紛紛表示要我們下次有空再去,表達了一種戀戀不舍。
我們在回去的路上,剛開始的時候都很沉默,是啊,老人們的生活條件都很好,但他們都很無聊。沒有兒女相伴左右,整天只能以電視做伴。我們也許不能為他們做什么,但我們?yōu)樗麄儙チ艘粋€開心的下午。大家都紛紛表示,之后又時間,一定要再來。
通過了這次團委組織的“學雷鋒”團日活動,我們團干部對此組織了兩個活動。大家在做好事,為他人服務的同時,也學到了很多。但是,“學雷鋒”不是暫時,它應該永遠保持下去。它不是就只停留在三月份,而應該每時每刻。我們班團委也決定,在以后的活動中,能夠多舉辦一些有意義的活動,讓大家在玩的同時,也學到東西,也體會到為他人服務的樂趣。
班級學雷鋒活動計劃篇四
一、晚會主題:
二、晚會時間:20__年_月__日19:30(暫定)
三、晚會地點:__學院演播廳
四、晚會目的及意義
我們滿懷著希望,我們帶著美好的憧憬,我們擁著相聚的欣喜,我們揣著離別的寓意,我們共濟一堂度過一個美好而難忘的夜晚,表達對畢業(yè)生的祝福,留下大學生活一個美好的尾聲。“畢業(yè)了,我的大學!”
五、晚會的形式及內(nèi)容
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由我院學生報名參加,形式不限,內(nèi)容盡量貼近大學生活、貼近主題,內(nèi)容健康、積極向上。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。節(jié)目表演時,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻,晚會結(jié)束后,有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊,在院刊上發(fā)表,或發(fā)到微博。
六、組織機構(gòu):
顧問:__(教育科學學院院長)
__(教育科學學院黨總支書記)
總策劃:__(教育科學學院團總支書記、學前教育學生黨支部書記)
策劃:__兵(教育科學學院學生團總支副書記、學生會主席)
策劃組組長:__(教育科學學院學生團總支副書記、學生會主席)
副組長:__
成員:__
節(jié)目籌備組:組長:__
成員:__
監(jiān)督組:組長:__
副組長:__
成員:__
__
主辦:__學院教育科學學院
承辦:教育科學學院團總支、學生會
協(xié)辦:待定
贊助商:待定
七、晚會籌備日程安排:
序號:
時間:
具體安排:
_月__日
活動初步籌備
_月__日
各班文藝委員上報節(jié)目_月__日前報到院學生會辦公室
__
要求:節(jié)目名單、聯(lián)系方式、排練時間、排練地點等。
_月__日-_月__日
各班由班長、文藝委員負責監(jiān)督節(jié)目排練(要求:有固定時間、固定地點,每天排練至少一小時,監(jiān)督組組織查看排練情況)
_月__日
進行節(jié)目選定(大禮堂 注:如有變動另行通知)
_月__日19:30
學校演播廳舉行晚會(暫定)
八、前期具體組織安排
因工作需要,團總支將學生會全體學生干部分為以下幾組,實行責任負責制,各組務必認真負責組織完成:
1、節(jié)目組
組長:__
副組長:__
成員:__
任務:
a、_月__日前完成主持人的選拔、形象設計及包裝及收齊各
個節(jié)目音樂光碟
b、_月__日進行節(jié)目初選(大禮堂 注:如有變動另行通知)
c、_月__日進行節(jié)目復選(大禮堂 注:如有變動另行通知)
班級學雷鋒活動計劃篇五
一、指導思想:
為貫徹落實黨的教育方針和《公民道德建設實施綱要》要求,積極踐行“三個代表”重要思想,發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承雷鋒精神,提高我校學生的思想道德水平,展示我校學生的精神風貌,加強校園精神文明建設,構(gòu)建和諧校園,為我縣闊步邁向大港時代服務。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召51周年之際,我校團委根據(jù)學校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定我校20xx年學習雷鋒月活動方案。
二、活動目標:
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,學校團委、各班班主任老師組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題:
“學習雷鋒好榜樣踐行核心價值觀”
四、總體要求:
全校各班各支部都要在學習雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。
全體同學要嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒,發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學習上要“鉆”,在時間上要“擠”。
每個班要召開一次學習雷鋒的主題班會,在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內(nèi)容,組織一次班級學雷鋒活動,辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報,值日生登記本班學雷鋒做好事情況,在學雷鋒活動月之后,組織檢查。
五、活動口號:
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧陳中
六、活動時間:
3月1日—3月30日
第一階段:3月1日—6日宣傳動員階段(各班召開主題班會,成立活動小組)
第二階段:3月7日—26日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施)
第三階段:3月27日—30日總結(jié)評比階段(學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體)
七、具體活動安排:
1、3月4日——3月6日“走近雷鋒學習周”。
(1)校團委向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
(2)利用周一班會課期間由各班的團支部書記向同學們講雷鋒的故事。
(3)各班在文化建設中更新一些和三月份活動有關(guān)的內(nèi)容。
2、3月7日——3月25日“學習雷鋒踐行周”。
(1)結(jié)合3·8國際婦女節(jié),各班各支部要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑,(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。)
(2)立足校園,開展美化校園活動。校團委組織優(yōu)秀團員成立學雷鋒活動小組,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
(3)各班開展認真做好值日工作活動的同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。
(4)各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結(jié)成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
(5)結(jié)合植樹節(jié),積極組織隊員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護花草樹木等活動。
(6)校團委組織部分團員到陳濤敬老院義務打掃,并組織部分有文藝才能的同學為老人們表演節(jié)目。
(7)校團委通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
3、3月26日——3月30日“深化雷鋒總結(jié)周”
(1)收齊各班的好人好事記載簿。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。
(2)塑造身邊的學習典型,每個班評出2——4名“學雷鋒標兵”。
(3)各班級認真總結(jié)本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
(4)學校根據(jù)各班級活動開展情況評比學雷鋒先進班集體。