心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

從中醫(yī)走向經(jīng)典心得體會(huì)篇一

中醫(yī)，是我國(guó)傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)體系，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，素有“治未病”的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，中醫(yī)在我國(guó)經(jīng)歷了滄桑巨變，許多珍貴的中醫(yī)文化面臨失傳之險(xiǎn)。為此，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注和學(xué)習(xí)中醫(yī)，陶冶情操，提高養(yǎng)生健康意識(shí)。在走進(jìn)中醫(yī)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有了很多心得和體會(huì)。

第二段： 承接

在深入學(xué)習(xí)中醫(yī)前，我以為中醫(yī)只是一些“沉香木，藏紅花，人參”的神奇湯藥和特殊的針灸治療。恰恰相反，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)是一門(mén)綜合性、系統(tǒng)性、科學(xué)性很強(qiáng)的學(xué)科。中醫(yī)理論極其嚴(yán)密，深入研究了人體的生物、心理、環(huán)境、社會(huì)等諸多方面，提出的“中醫(yī)辯證論治”、“預(yù)防保健”的思路頗受歡迎。這一切都讓我 deeply realize the greatness of traditional Chinese medicine。

第三段：發(fā)掘中醫(yī)的價(jià)值

通過(guò)學(xué)習(xí)中醫(yī)理論，我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)注重整體性，與西醫(yī)的局部解剖關(guān)系不同，更注重一個(gè)人的身體“整體”狀態(tài)，許多中醫(yī)治療也是以調(diào)整人體狀態(tài)的平衡為目標(biāo)。同時(shí)，中醫(yī)還深刻倡導(dǎo)預(yù)防為主，一分錢(qián)預(yù)防遠(yuǎn)勝過(guò)一分錢(qián)治療的觀點(diǎn)也深入人心。

最令我感到驚奇的是，中藥在治療疾病方面也有著與西藥不可比擬的優(yōu)勢(shì)。 象黃連、連翹、板藍(lán)根、苦參這些可以預(yù)防疾病的藥材在我國(guó)被用于防治新冠肺炎疫情，在國(guó)際科學(xué)家看來(lái)給了西方醫(yī)學(xué)一個(gè)深深的教訓(xùn)。

第四段：學(xué)習(xí)的過(guò)程及收獲

了解和掌握整體生命規(guī)律，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，預(yù)防保健，治未病，這也是中醫(yī)的一個(gè)重要內(nèi)容，著重強(qiáng)調(diào)身體的調(diào)理和預(yù)防保健。我之前一直反感吃什么推銷(xiāo)的中藥，甚至有些不理解中醫(yī)與西醫(yī)的優(yōu)劣。 但我現(xiàn)在有了不同看法，在感冒等起病初期，我感到喉嚨腫痛，開(kāi)始吃了一些從藥店買(mǎi)的，非常便宜的沖劑。而它真的奏效了，這讓我想到，中藥中的有效成分去除了與感冒有關(guān)的病理因素，還有類(lèi)似于吸收、發(fā)散等對(duì)人體產(chǎn)生幫助的方面，而這些特性，可能是單一的藥物無(wú)法復(fù)制的。

第五段： 總結(jié)

中醫(yī)不是封建時(shí)期的過(guò)時(shí)產(chǎn)物，反而是我國(guó)傳統(tǒng)文化中占有重要地位的一門(mén)學(xué)科。恰恰因?yàn)樗谥袊?guó)悠久的歷史、文明與文化，并經(jīng)過(guò)歷代醫(yī)家對(duì)病理學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)一系列系統(tǒng)性的研究和總結(jié)，而達(dá)到了整體性、系統(tǒng)性、科學(xué)性很強(qiáng)的學(xué)科。走進(jìn)中醫(yī)體驗(yàn)了中醫(yī)的魅力，了解了中醫(yī)的價(jià)值。只有在充滿敬意的學(xué)習(xí)中吸取養(yǎng)分，豐富中醫(yī)的內(nèi)涵，才能把中醫(yī)更好地傳承下去，并在尊重中醫(yī)傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新和拓展。

從中醫(yī)走向經(jīng)典心得體會(huì)篇二

一個(gè)優(yōu)秀的人，就必定是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，多讀一些經(jīng)典杰作，可以從書(shū)中的語(yǔ)言里得到和世俗不同的氣息。喬治·塞爾登筆下的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》就是這樣一部完美的作品，他用動(dòng)人的筆調(diào)描寫(xiě)了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓之間珍貴的友誼。

在康涅狄格州上，一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远暨M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被人帶到了喧鬧繁華的紐約，面對(duì)著這樣一個(gè)陌生的城市，少了家人朋友的陪伴，一種莫名的孤獨(dú)涌上柴斯特的心頭。它再也聽(tīng)不見(jiàn)見(jiàn)家鄉(xiāng)淙淙的流水聲，而只能聽(tīng)見(jiàn)令人煩躁的喇叭聲。它再也看不到故居燦爛的陽(yáng)光，卻只能看到昏暗無(wú)比的大樓。但幸運(yùn)的柴斯特在人情冷漠的紐約時(shí)代廣場(chǎng)遇到了塔克老鼠、亨利貓、男孩瑪利歐。

它與朋友們一起戰(zhàn)勝困難，度過(guò)了一段美好的時(shí)光，也用自己天生的音樂(lè)才華幫瑪利歐家解決了經(jīng)濟(jì)困難，回報(bào)了朋友真摯的友情，同時(shí)成為了震驚全紐約的音樂(lè)家。但這時(shí)的柴斯特卻因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)感到失落，最終在朋友的諒解與幫助下依依不舍的回到了康涅狄格州。

友情是珍貴的，友情是可以跨越時(shí)代的，友情是永遠(yuǎn)不會(huì)別時(shí)間帶走的。有了友情，人與人之間才會(huì)充滿善意，這個(gè)世界才會(huì)如此溫馨，若沒(méi)有了友情，人們便會(huì)個(gè)個(gè)處心積慮的想著如何升官發(fā)財(cái)，為個(gè)人利益與別人爭(zhēng)個(gè)不停，人與人之間便只有惡意。但這樣心懷惡意的人是沒(méi)有快樂(lè)可言的，終究會(huì)一無(wú)所有。

一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。仍和讀過(guò)這本書(shū)的人，都無(wú)法忘記蟋蟀柴斯特嘹亮而韻味無(wú)窮的歌喉!

從中醫(yī)走向經(jīng)典心得體會(huì)篇三

近年來(lái)，中醫(yī)逐漸受到人們的關(guān)注和重視，并得到廣泛的應(yīng)用。作為一種古老的醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐體系，中醫(yī)借助于其獨(dú)特的診斷方法和治療手段，逐漸走進(jìn)了各行各業(yè)。尤其是在警察隊(duì)伍中，中醫(yī)的應(yīng)用發(fā)揮了重要的作用。我有幸參與了這一活動(dòng)，深有體會(huì)，下面將從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面，談?wù)勚嗅t(yī)走進(jìn)警營(yíng)的心得體會(huì)。

首先，中醫(yī)理論對(duì)于警察隊(duì)伍的建設(shè)和健康管理起到了重要的指導(dǎo)作用。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)以人為本，強(qiáng)調(diào)整體觀念。這與現(xiàn)代警察隊(duì)伍的建設(shè)理念相契合。在新時(shí)代下，警察除了要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能外，還要有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。中醫(yī)認(rèn)為，身體的養(yǎng)生與精神的健康密切相關(guān)，只有身心俱健，才能更好地履行警察的職責(zé)。而中醫(yī)中陰陽(yáng)五行的觀念，更為警察隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)者提供了指導(dǎo)方針。對(duì)于體質(zhì)不同、性格不同的警察，可以采取不同的中醫(yī)調(diào)養(yǎng)方法，使其更好地發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。

其次，中醫(yī)在警察隊(duì)伍中的實(shí)際應(yīng)用給我?guī)?lái)了很深的體會(huì)。作為一名中醫(yī)師，我有幸進(jìn)入到警察隊(duì)伍中為警察提供身體健康管理。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了中醫(yī)的獨(dú)特魅力。首先，中醫(yī)的診斷方法準(zhǔn)確無(wú)誤。通過(guò)望聞問(wèn)切四種診斷方法，我能夠很快地了解到警察身體的實(shí)際情況。不僅僅是一般的常見(jiàn)病和多發(fā)病，還有一些特殊病癥，我都能夠通過(guò)中醫(yī)的診斷方法進(jìn)行判斷和治療。

其次，中醫(yī)的治療方法獨(dú)特有效。在警察身體健康管理過(guò)程中，我采用了中醫(yī)推拿、針灸等方法。通過(guò)按摩和針灸，我成功緩解了警察們的頸椎不適、腰椎疼痛等問(wèn)題。這些方法不僅沒(méi)有副作用，還能有效地提高身體的免疫力和身心抵抗力。

最后，中醫(yī)心理調(diào)節(jié)的作用也十分顯著。警察是工作壓力特別大的一群人，他們長(zhǎng)期處于高壓和緊張的工作環(huán)境中，很容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、焦慮和失眠等問(wèn)題。在警察隊(duì)伍中，我積極運(yùn)用中醫(yī)方法，通過(guò)按壓特定的穴位和使用草藥等方式，成功地幫助警察們緩解了內(nèi)心的壓力和焦慮，使他們保持身心的平衡和穩(wěn)定。

通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了中醫(yī)的重要作用。中醫(yī)不僅僅是一種醫(yī)學(xué)理論，更是一種治未病的健康理念。在警察隊(duì)伍中，中醫(yī)幫助他們改善了身體的健康狀況，提高了工作效率。特別是中醫(yī)的藥食同源的理念，通過(guò)合理飲食結(jié)構(gòu)的調(diào)整，不僅能夠滿足警察的對(duì)營(yíng)養(yǎng)成分的需求，還能夠起到一種預(yù)防疾病的作用。

總的來(lái)說(shuō)，中醫(yī)走進(jìn)警營(yíng)給我?guī)?lái)了許多的新鮮體會(huì)。作為一名中醫(yī)師，我深感榮幸能夠?yàn)榫靷兲峁┥硇慕】倒芾矸?wù)。同時(shí)，我也深切體會(huì)到了中醫(yī)的獨(dú)特魅力和重要性。中醫(yī)不僅是一種醫(yī)學(xué)理論，更是一種保健養(yǎng)生的生活方式。相信隨著中醫(yī)的進(jìn)一步推廣和應(yīng)用，在各行各業(yè)都能發(fā)揮出更大的作用。這不僅對(duì)于提高人民的健康素質(zhì)具有重要意義，也對(duì)于維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定具有積極的作用。

從中醫(yī)走向經(jīng)典心得體會(huì)篇四

本人于2015年8月開(kāi)始在xx市中醫(yī)院實(shí)習(xí) 。本抱著潛心學(xué)習(xí)中醫(yī)的決心來(lái)到大連，但實(shí)際情況與我所想竟全然不同。

第一次是在內(nèi)科門(mén)診與中醫(yī)老教授抄方學(xué)習(xí)，讓我受益非淺。我經(jīng)常與腎病的中醫(yī)專(zhuān)家王榮欣老師談?wù)撝嗅t(yī)的各種學(xué)術(shù)問(wèn)題。我們暢所欲言，我的很多問(wèn)題也得到了解決。最后我們既是師生，又是好友。她常借我買(mǎi)的一些書(shū)看，我也經(jīng)常到她的門(mén)診去聽(tīng)她看完書(shū)后的體會(huì)，我就能比較和我看完書(shū)后的體會(huì)有何不同。那三周和后來(lái)的幾次拜訪是我學(xué)到東西最多的時(shí)間。

在神經(jīng)二病房的時(shí)候，我的同學(xué)因沒(méi)在帶教老師陪同下去與患者交流而被主任痛罵。他只是想去補(bǔ)充收集一下老師沒(méi)有收集完整的中醫(yī)四診資料而已。

學(xué)校要求我們要寫(xiě)16篇臨床病歷。我雖然覺(jué)得抄這些病歷幾乎提高不了自身的什么修為，但還是決定硬著頭皮抄兩篇交差。還沒(méi)等下筆就被主任痛罵，說(shuō)些什么這是患者的隱私，不能讓你抄之類(lèi)的。看來(lái)她對(duì)我印象不怎么樣。罵得好!我本就覺(jué)得這是浪費(fèi)我時(shí)間，不抄了。

當(dāng)我要轉(zhuǎn)到普外實(shí)習(xí)的時(shí)候，我終于忍不住了。我斷然拒絕了醫(yī)院的安排，自己去找了內(nèi)科門(mén)診的主任---大連治脾胃病最有名的中醫(yī)—李吉彥教授。他平時(shí)是不帶學(xué)生的。但看到我的誠(chéng)意，又經(jīng)我跟科教那邊多方協(xié)談，他終于同意了。我終于感覺(jué)到我開(kāi)始學(xué)中醫(yī)了。他先看一個(gè)患者，寫(xiě)方，遞給我，我抄，我再重新看一遍那個(gè)患者(這時(shí)他看另一個(gè)患者)，望，聞，問(wèn)，切，自己來(lái)一遍，再自己開(kāi)個(gè)方，跟老師的比一下。幸虧老師看得很慢，我有足夠時(shí)間做這些。當(dāng)抄了差不多一個(gè)月的方，我漸漸明白了這位老師的思路和用方習(xí)慣，我也向他提出了一些見(jiàn)解，有些也被他采納了。我感覺(jué)我突然進(jìn)步了很多，心里有股說(shuō)不出的喜悅。

中醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(三)

從中醫(yī)走向經(jīng)典心得體會(huì)篇五

近年來(lái)，隨著人們對(duì)健康的重視程度逐漸提高，中醫(yī)逐漸成為了備受歡迎的一種調(diào)理身體的方式。而作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，中醫(yī)學(xué)有著獨(dú)特的理論體系和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，許多人對(duì)于中醫(yī)的認(rèn)識(shí)都只停留在表面，無(wú)法理解其中真正的內(nèi)涵。近期，我也有幸能夠有機(jī)會(huì)接觸和了解中醫(yī)，真切地感受到了中醫(yī)的魅力，感悟頗深。在這篇文章中，將結(jié)合自己的實(shí)際體驗(yàn)和體會(huì)，簡(jiǎn)單闡述走進(jìn)中醫(yī)的心得體會(huì)。

第二段：了解中醫(yī)的基本理論

想要真正了解中醫(yī)，首先必須掌握一些基本的理論知識(shí)。中醫(yī)講究辨證論治，強(qiáng)調(diào)整體把握，重視望、聞、問(wèn)、切四診，通過(guò)“察言觀色”等觀察方法判斷病情，采用草藥、針灸、推拿等手段治療疾病。中醫(yī)理論體系內(nèi)部包括了望診、聞診、問(wèn)診、切診、脈言五個(gè)部分，其中的諸多概念和治療方法都與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)存在許多不同之處。但是，總的來(lái)說(shuō)，中醫(yī)注重根據(jù)人體臟腑器官的機(jī)能特征、人的身心和環(huán)境的關(guān)系來(lái)診治病痛，保證人體臟腑之間的協(xié)調(diào)和平衡，提高人體機(jī)體的免疫功能。

第三段：了解中醫(yī)的實(shí)際應(yīng)用

中醫(yī)理論的建構(gòu)是基于對(duì)于人體的深入了解和形成的。因此，中醫(yī)的應(yīng)用非常廣泛，包括了針灸、推拿、拔罐、中藥等等多種多樣的治療方法。在實(shí)際應(yīng)用中，中醫(yī)所治疾病有獨(dú)到的治療效果。尤其在中醫(yī)針灸、中草藥療法，經(jīng)常能出人意料地取得很好的效果。當(dāng)然，中醫(yī)作為一種古老的醫(yī)學(xué)體系，也應(yīng)不斷與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論相互交流和融合，不斷更新自己的思想，拓展自己的應(yīng)用領(lǐng)域。

第四段：中醫(yī)的未來(lái)發(fā)展

隨著時(shí)代的變遷和新技術(shù)的出現(xiàn)，中醫(yī)市場(chǎng)也出現(xiàn)了越來(lái)越多的新品種和新應(yīng)用方法，中醫(yī)的全新面貌正在形成。與此同時(shí)，中醫(yī)的歷史和蘊(yùn)含的哲學(xué)思想將戰(zhàn)勝時(shí)間的考驗(yàn)，成為人類(lèi)醫(yī)學(xué)文化遺產(chǎn)的代表。同時(shí)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和中醫(yī)學(xué)是有相輔相成的，中醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的合理結(jié)合有利于從根本上解決人體醫(yī)學(xué)問(wèn)題，為更多的人群帶來(lái)福音。

第五段：結(jié)尾

以今天的眼光看來(lái)，中醫(yī)學(xué)是一門(mén)知識(shí)體系宏大、構(gòu)建優(yōu)美的學(xué)科，它的理論讓人耳目一新，它的實(shí)踐讓人神奇不已。我的走進(jìn)中醫(yī)的過(guò)程，不僅使我了解到了中醫(yī)的基本理論和常見(jiàn)療法，同時(shí)也讓我感受到了中醫(yī)學(xué)的特別之處和難度之處。中醫(yī)學(xué)，尤其是中藥調(diào)理等領(lǐng)域，不僅需要知識(shí)面寬泛、經(jīng)驗(yàn)豐富，更需要有獨(dú)特、敏銳、審慎的醫(yī)學(xué)思維探究。總體而言，它給予了我內(nèi)心的滿足和追求。在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)去了解和關(guān)注中醫(yī)學(xué)，為自己更好地掌握保健知識(shí)，以此為社會(huì)、為人民、為祖國(guó)帶來(lái)福音，貢獻(xiàn)自己的力量。

從中醫(yī)走向經(jīng)典心得體會(huì)篇六

尊老敬老一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.然而,在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無(wú)暇顧及到身邊的父母.所以,現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人.我們作為新時(shí)代的大學(xué)生就非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德.x月19日，早晨8點(diǎn)，我們便踏上了這次實(shí)踐的路途。一路上，同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)著自己為老人們準(zhǔn)備的小節(jié)目，一個(gè)多小時(shí)的忙碌之后，我們便來(lái)到了這所名為“夕陽(yáng)紅”的敬老院。一進(jìn)去，我們被眼前的環(huán)境所震驚了，可以說(shuō)，這里就像是一個(gè)“世外桃源”，藍(lán)天白云，依山傍水。在破爛的圍墻內(nèi)外，喧囂與寂寞對(duì)比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無(wú)奈。

走下車(chē)，熱心的院長(zhǎng)阿姨接待了我們，把我們帶進(jìn)會(huì)客室，為我們準(zhǔn)備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況：夕陽(yáng)紅敬老院是吉林市規(guī)模最大，環(huán)境最好并且建設(shè)較早的一所養(yǎng)老院。建地面積有2000多平方米，院內(nèi)有老人110多人。其中年齡最大的老人已有101歲的高齡，最年輕的僅僅只有20多歲。院內(nèi)有7棟房，為了照顧一些特殊的老人，還專(zhuān)門(mén)設(shè)有小食堂，可以單獨(dú)給老人做他們自己想吃的飯。

聽(tīng)阿姨說(shuō)，這里的老人平時(shí)生活很豐富，說(shuō)著便用手指著窗外的一條湖，“很多老人非常喜歡釣魚(yú)，這個(gè)湖便給他們提供了這個(gè)優(yōu)越的條件。”順著湖邊，我們看到了一個(gè)涼亭，里面甚是熱鬧，老人們正在棋盤(pán)上格斗著，旁邊看的人更是著急的為勇士們出謀劃策。涼亭對(duì)面是一個(gè)門(mén)球場(chǎng)，院內(nèi)有不少老人喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。阿姨說(shuō)平時(shí)一些老太太們也不閑著，總聚在一起打麻將或者打花牌等等，生活也很豐富有趣。

其中有一位老人對(duì)我印象深刻，他一直坐在院內(nèi)的那棵梧桐樹(shù)下，望著遠(yuǎn)方，我們親切的過(guò)去和老人聊起天來(lái)。這個(gè)老爺爺已經(jīng)81歲了，因?yàn)閮号ぷ鞫己苊Γ圆坏靡褋?lái)了養(yǎng)老院生活。他最近每天都坐在這棵樹(shù)下等著他的兒女來(lái)看望他… 說(shuō)著，老爺爺?shù)难劭舯阋褲駶?rùn)。我們說(shuō)，“爺爺，沒(méi)關(guān)系，我們都是你的兒女啊!”爺爺露出一臉欣慰的笑容。

不久到了吃飯的時(shí)間，在老人們開(kāi)飯之前，我們向老人送上了我們從學(xué)校帶來(lái)的禮物并表演了大家準(zhǔn)備已久的小節(jié)目。我們的歌聲并不動(dòng)聽(tīng)，但我們想要老人們開(kāi)心的情意卻是真真切切的。老人們顯然是被我們精彩的表演吸引了，一個(gè)勁的拍著手附和著我們的歌聲，有的奶奶爺爺還高興的和我們一起唱了起來(lái)，唉!人老心不老，或許在孩子們當(dāng)中，他們的嘴角才會(huì)上浮。

臨走之前，我們和院長(zhǎng)合了影，我們希望能把在這里最美好的一天永恒的記錄下來(lái)，因?yàn)檫@一天我們懂了太多…記得曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。

? ?讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

老人，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，祖國(guó)之棟梁!沒(méi)有他們過(guò)去的崢嶸歲月，怎能換來(lái)我們今日的幸福生活。老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!

這次實(shí)踐給了我很多啟發(fā)，作為當(dāng)今社會(huì)的一名大學(xué)生,我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢(shì)群體,去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人,因?yàn)樗麄冊(cè)眯燎诘膭趧?dòng)為我們創(chuàng)造了今天的美好生活.他們理應(yīng)得到這種愛(ài). 我們要通過(guò)實(shí)際行動(dòng),傳遞愛(ài)的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注.因?yàn)椋簮?ài),是我們共同的語(yǔ)言.我們是所有老人的子女。

從中醫(yī)走向經(jīng)典心得體會(huì)篇七

隨著人們對(duì)中醫(yī)的認(rèn)可度不斷提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注中醫(yī)藥的發(fā)展及應(yīng)用。然而，盡管在社會(huì)層面上，中醫(yī)藥正得到越來(lái)越多的重視和推廣，但在教育領(lǐng)域，中醫(yī)藥的課程卻大多無(wú)法進(jìn)入主流體系。然而，最近我有幸參加了一堂關(guān)于中醫(yī)的課程，使我對(duì)希望中醫(yī)走進(jìn)課堂有了更深的理解和體會(huì)。

首先，希望中醫(yī)走進(jìn)課堂可以提高中醫(yī)藥的教育質(zhì)量和水平。傳統(tǒng)的中醫(yī)藥教育多是以醫(yī)院的臨床實(shí)踐為主，而課堂教學(xué)相對(duì)較少。中醫(yī)藥作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化瑰寶，其理論體系龐大而復(fù)雜，學(xué)生只依靠書(shū)本學(xué)習(xí)很難真正理解其中的奧義。希望中醫(yī)走進(jìn)課堂可以使學(xué)生們更加深入地了解中醫(yī)藥的理論，從而提高他們的學(xué)習(xí)效果和臨床實(shí)施能力。

其次，希望中醫(yī)走進(jìn)課堂可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥的興趣和熱愛(ài)。目前，中醫(yī)藥在學(xué)生當(dāng)中的認(rèn)可度相對(duì)較低，有部分學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥抱有偏見(jiàn)甚至誤解。然而，中醫(yī)藥作為我國(guó)獨(dú)有的寶貴文化遺產(chǎn)，其中蘊(yùn)含著豐富的智慧和獨(dú)特的醫(yī)療價(jià)值。通過(guò)中醫(yī)走進(jìn)課堂，學(xué)生們可以近距離接觸和了解中醫(yī)藥的魅力，從而對(duì)中醫(yī)藥產(chǎn)生濃厚的興趣和熱愛(ài)，為中醫(yī)傳承的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。

再次，希望中醫(yī)走進(jìn)課堂可以促進(jìn)中醫(yī)藥的創(chuàng)新和發(fā)展。在西方醫(yī)學(xué)的影響下，中醫(yī)藥的創(chuàng)新和發(fā)展遭遇了一定的阻礙。然而，中醫(yī)藥與西醫(yī)藥并不是完全對(duì)立的關(guān)系，而是可以相輔相成的。希望中醫(yī)走進(jìn)課堂可以使得學(xué)生們掌握更加全面和系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和綜合分析能力，從而促進(jìn)中醫(yī)藥的創(chuàng)新和發(fā)展。

最后，希望中醫(yī)走進(jìn)課堂可以培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才。目前，中醫(yī)藥領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才日益減少，這對(duì)中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。而中醫(yī)走進(jìn)課堂可以提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和培養(yǎng)平臺(tái)，吸引更多優(yōu)秀的年輕人加入中醫(yī)藥行業(yè)。這些年輕的中醫(yī)藥人才經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)后，將可以為中醫(yī)藥事業(yè)的傳承和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述，希望中醫(yī)走進(jìn)課堂對(duì)中醫(yī)藥的發(fā)展有著重要的作用。它可以提高中醫(yī)藥的教育質(zhì)量和水平，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥的興趣和熱愛(ài)，促進(jìn)中醫(yī)藥的創(chuàng)新和發(fā)展，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才。希望政府、教育機(jī)構(gòu)和中醫(yī)藥界共同努力，讓中醫(yī)藥走進(jìn)課堂，為中醫(yī)藥事業(yè)的傳承和發(fā)展注入新的活力。