無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教育專題一研討材料篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《關于堅持和發展中國特色社會主義的幾個問題》等?黨史重點學習篇目，結合自己工作歷程和生活感悟，對比中?外一些發展數據,尤其是黨的十八大以來在中華大地上發生?的深刻變化,從內心深處切實增強了中國特色社會主義道路?自信、理論自信、制度自信、文化自信，進一步堅定了一名共?產黨員、一名紀檢監察干部理想信念。現結合學習思考情況，?談幾點心得體會與大家分享。

引領中國人民過上了好日子，????感恩偉大的????引領中華民族屹立于東方,也感恩偉大的????從90年代國際社會主義國家處于低潮中勇敢地走出來,為世界社會主義國家樹立了標桿。

學習黨史，是推動????新時代中國特色社會主義?思想入腦入心、落地生根的重要途徑。黨的十八大以來，?以????同志為主要代表的????人，順應時代發展，?從理論和實踐結合上系統回答了新時代堅持和發展什么樣?的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義?這個重大時代課題，創立了????新時代中國特色社會主?義思想。????新時代中國特色社會主義思想是全黨全國?人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長?期堅持并不斷發展。開展黨史學習，能夠教育引導全黨從?黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改?變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深刻?認識黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生?歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創新理論，堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、?推動工作。

學習黨史，是**、牢記使命，堅定信念、彰顯擔當的內?在要求。歷史是鮮活的、生動的、具體的。偉大歷史人物、?革命先輩、英雄模范的人生故事、奮斗故事，能夠教育引?導全黨大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，贗續******人?精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進?新征程、奮進新時代的精氣神。能夠用黨的奮斗歷程和偉?大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風?堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智?慧、砥礪品格。

教育專題一研討材料篇二

今天，根據縣委安排，對大家上一堂廉政黨課,并以陳毅老前輩的“莫伸手，伸手必被捉，黨和人民在監督”這句話警示大家，這對于我們干部不斷提高自身素質，時刻保持清醒頭腦，廉潔從政為民辦事是很有必要的。根據今天的學習，我談三點意見。

一、以案為鏡，不斷筑牢拒腐防變的堤防

透析各種案例，我們不難發現，不遵守黨的紀律，不接受監督約束，也不自律自重，放松思想上的學習和改造，個人私欲膨脹，以致違法違紀。“千里之堤，潰于蟻穴。”，失足往往在一念之間。這就要求，我們一定要加強自身修養，持之以恒的自警自律，經常打掃頭腦中的灰塵，做到警鐘長鳴，防微杜漸。

必須突出抓好政治理論學習。加強學習，在學習中不斷提高思想政治修養，始終是領導干部增強拒腐防變能力的必由之路。要在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界。靜下心來，認認真真學理論，尤其是“三個代表”重要思想和科學發展觀重要思想。要把學習和實踐有機結合起來，在實踐中運用理論，在實踐中改造主觀世界，在實踐中錘煉出堅強的黨性。

必須加強對《黨章》和廉潔從政各項規定的學習。領導干部堅持廉潔自律、廉潔從政，很重要的一條是要認真學習遵守好《黨章》和《廉政準則》。要學習落實好中紀委、省紀委和市紀委、縣紀委提出的領導干部廉潔自律各項規定。

必須注重法律知識的學習。法律知識是我們在座的每一位同志必備的基本知識，只有學法、懂法，才能守法。只有這樣，才能充分利用市場經濟的規律，不斷推進各項工作。從另一方面講，法律意識增強了，自覺依法辦事，就能用法律約束自己的行為，也增強了自身拒腐防變的能力。

1 必要的，也是完全能夠做到的。

二、堅定信念，不斷增強執政能力和拒腐防變能力

崇高的理想、堅定的信念，是我們黨的政治優勢，是黨不斷成長、壯大和成就偉業的根本所在，也是每個黨員領導干部的立身之本。黨員理想信念一旦動搖，必然導致世界觀、人生觀、價值觀扭曲坍塌，必然會迷失方向，走上邪路，就什么話都敢說，什么事都敢做，什么錢都敢花。因此，每一名領導干部，只有堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，增強全心全意為人民服務的宗旨意識，始終堅持為黨為人民的事業奮斗終身，才能擺正自己與人民群眾的關系，自覺地把黨和人民的利益擺在第一位，始終不渝地為人民謀利益；才能保持高尚的精神境界，始終做到潔身自好，廉潔奉公。在這里，我門要樹立三種意識，做到五個干事。

1、強化廉潔意識，培養過硬作風

一是樹立“領導力決定成敗”觀念，切實提高執行力。加強領導力、積極應對移民工作的矛盾和問題，首先應深入調研，分析思考，增強決策的科學性、前瞻性。其次應統籌協調經濟發展與移民遷建的關系，堅持兩手抓，處理好封庫停建與產業重構的關系等問題，不斷增強分析問題、解決問題的能力。再次應從全局和戰略的高度出發，切實加強執行力建設，堅持理論與實踐結合，創造性地開展工作，不斷總結提升，即學習—實踐—總結，努力提高執行力，堅決執行黨委、政府的方針、政策和決策部署，做到政令暢通、令行禁止；應增強責任心，在其位、謀其政、盡其職，分工負責，獨擋一面。同時應嚴肅政治紀律，對思想渙散，不執行、慢執行、亂執行的現象堅決從重從嚴處理。

二是樹立“作風關系成敗”的觀念，形成過硬的工作作風。干部作風是黨風、政風建設的重要內容，事關黨和政府的形象，事關黨和人民事業的興衰成敗，關系民心向背。加強各級干部尤其是領導干部思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設勢在必行，應把作風建設貫穿于干部培養、管理、選任的各個方面，進行“兩個務必”、黨紀條規和法律法規教育，引導黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀，教育干部要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺抵制各種腐朽思想，培養干部吃苦耐勞的韌耐力和密切群眾的親和力。

三是樹立“細節決定成敗”的觀念，嚴格按程序規則辦事。細

2 節是工作的基礎和關鍵。我們的工作千頭萬緒、紛繁復雜，不可預見的突發事情多。應深謀遠慮、瞻前顧后，勤于思考、善于思考，認真分析工作中可能出現的各種矛盾和利益沖突，盡可能把問題想細、考慮周全，制定應對方案。比如在移民工作中，該公示的事項一定按規定程序、內容、范圍公示到位，不能想當然地省略步驟和環節，更不能統計加估計、粗枝大葉，對公示中發現的問題、反映的問題應及時處理，每一個細節都不能忽視。

2、落實真抓實干，提高工作能力

一是會干小事。學會處理細與微的關系。大事要干得小事也要處理得當。要分得清輕重緩急，善于從細小處入手，把小事干好，把簡單的事干好，以點帶面，以小帶大。

二是能干大事。我們要有膽大心細的魄力，能挑得起重擔。我們的肩頭都有一副不輕的擔子，我們要自我加壓，負重前進，經常認真對照自己的實際工作情況，仔細查找差距和不足，切實加以糾正和解決，忠實地履行起崗位賦予自己的職責。

三是敢干難事。工作總會有順境和逆境。在具體的工作中，特別是在開創新的事業時，可能會碰到這樣那樣的困難。這就需要我們在取得成績時不自我陶醉，在碰到困難時，不自我淘汰，只要是對人民群眾有益的事情，就咬住目標不放松，大膽地試，大膽地闖，敢于挑戰、迎難而上。

四是樂干苦事。守得住清貧，耐得住寂寞。要奮發有為，進一步在激發昂揚斗志上下功夫。突出以經濟發展為中心、以構建和諧社會為大局兩大任務，以昂揚的斗志，創新的精神，全力以赴，把心思和精力百分之百地撲在工作上，調動一切有利條件，尋求各種有效方法，把工作做好。樂于奉獻，百折不撓。

三、完善機制，始終保持嚴格有效的監督

思想教育是基礎，嚴格自律是關鍵，強化監督是保障。監督是約束，也是關愛。近年來，為了規范黨員領導干部從政行為，中央先后制定了《黨內監督條例》和《黨員領導干部廉潔從政若干準則》等一系列規定，對我們來說，這些規定不僅是嚴格的紀律約束，更體現了黨組織對個人的一種關心和愛護。我們一定要從講政治的高度，不折不扣地執行好這些規定。

3 學發展，建設戰略的高度，按照黨章和黨風廉政建設責任制的要求，落實好黨風廉政建設責任制規定的職責和任務，在領導班子內盡到自己的監督責任。要按照黨風廉政建設責任制的要求敢抓敢管，切實抓好職責范圍內的黨風廉政建設和反腐敗工作，旗幟鮮明地支持執政紀執法機關全面履行職責，從嚴監督，規范從政行為，努力保持黨員干部隊伍的純潔性。

2、建立健全監督體系。要綜合運用多種監督形式和途徑，緊緊依靠群眾，充分發揚民主，形成嚴密的監督網絡。以貫徹落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系》為契機，把監督重點放在重點部門、領導干部，特別是“一把手”身上，把監督關口從事后向事前和事中前移，實現黨內監督工作的制度化和程序化。要鞏固干部作風整頓建設活動成果，建立健全長效機制，將干部作風整頓建設活動引向深入。要充分發揮民主監督的作用，形成人民群眾監督的“綠色通道”和快速處理機制，充分發揮輿論對公共權力及社會事務的監督作用。

3、加強專門監督。要積極創新思維，認真研究完善監督體制的相關思路和措施，切實解決好“誰來監督”和“誰來落實”的問題。積極開展廉政談話、廉政承諾、離任審計等活動，通過誡勉談話、“打招呼”教育等形式，督促黨員干部糾正錯誤，不犯和少犯錯誤，真正體現對廣大干部的愛護和保護。

同志們，召開這次警示教育大會，意義深遠，目的十分明確，針對性很強。希望通過這次教育，對于那些廉潔自律、踏踏實實為黨為人民干工作的同志，能夠進一步提高自重、自省、自警、自勵的自覺性，時刻保持清醒與警惕，激勵其奮發有為，更好地為黨和人民工作。對于那些正在被拉下水和有苗頭傾向的干部，我們希望能夠及時警醒，懸崖勒馬，改過自新，不要越走越遠。同時希望大家對身邊存在的群眾關注的問題和消極腐敗現象要引起足夠的重視，并按照敢于碰硬的要求，認真加以解決。同志們，讓我們共同遵循中央、省委、市委和縣委的要求，牢記宗旨，廉潔自律，不辱使命，團結實干，為王顯新跨越而努力奮斗！

教育專題一研討材料篇三

教育專題一研討材料篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據市委、市紀委《關于召開深化“三個以案”警示教育專題民主生活會》的通知要求，我堅持問題導向，嚴格標準，嚴查細對，扎實做好案件剖析、專題研討、問題查擺等各項工作，由表及里深入思考，由外到內深挖根源，警醒了思想，升華了認識。下面，根據自己的思想、工作、生活實際，從認識和體會、問題和不足、根源和分析、整改措施和下步努力方向四個方面，做個剖析發言，不妥之處敬請同志們批評指正。

一、對違紀違法典型案件的認識和體會

深化“三個以案”警示教育工作，并結合專項整治扶貧領域形式主義官僚主義突出問題行動，開展對照檢查，這既是用身邊事教育身邊人、整治形式主義官僚主義、更好履行職責使命、決戰決勝脫貧攻堅的重要舉措，也是鞏固拓展主題教育成果、縱深推進從嚴治黨的有效抓手。近段時間以來，我集中學習了******關于堅持標本兼治深入推進全面從嚴治黨的深刻論述以及省、市深化“三個以案”工作會議精神，觀看了《迷失的權力》等警示教育片，原原本本學習《黨章》《準則》《條例》等黨內法規，以市縣xx起領導干部嚴重違紀違法典型案例為反面“鏡子”，立足自身實際，全面對照掃描，舉一反三，發人深思，必須引以為戒，縱觀這些違法違紀典型案件，可以看出，盡管他們的違紀違法手段、方式有所不同，但是深入剖析案件卻有著共同特點，概括起來就是：信仰迷失，底色蛻變；監督缺位，用權任性；缺乏敬畏，底線失守；政商不分，站位不正。他們犯下的嚴重錯誤，不僅身陷囹圄，身敗名裂，更重要的是辜負了黨的多年培養和群眾的信任，嚴重玷污了黨員干部形象，對地方政治生態造成惡劣影響，給黨和人民事業帶來嚴重損害。他們之所以違紀違法，走到黨和人民的對立面，究其原因，是他們理想信念動搖，人生坐標錯位。長期放松思想政治學習，丟掉了宗旨、忘記了初心、背離了黨性，導致理想信念動搖、價值觀扭曲和道德缺失，才導致走到了人民的對立面，身陷囹圄。通過對xx違紀違法原因的深挖，使我們對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的嚴峻性、復雜性和長期性有了更加深刻清醒的認識，進而反思自我、改進提升，避免重蹈覆轍、慘痛再現。

二、對照檢查存在的問題

作為一名黨員領導干部，我始終堅持講政治、顧大局、守紀律，堅定共產主義理想信念，自覺貫徹執行黨的基本路線和方針政策，在工作、生活中嚴格要求自己。但對照此次專項警示教育的標準和要求，我認為自己還存在一些問題和不足。

（一）貫徹落實“四個意識”方面。xx嚴重違反政治紀律和政治規矩、工作紀律，毫無“四個意識”，對黨***關于脫貧攻堅重大決策部署落實不力、消極應付，這對我是一個警示。雖然我在政治上能夠始終牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護******在黨***和全黨的核心地位、維護黨***權威和集中統一領導。但在學用關系處理得還不好，理論學習和具體實踐一定程度上存在脫節。

（二）遵守政治紀律方面。政治紀律是維護黨的團結統一的根本保證，是黨最重要、最根本、最關鍵的紀律。作為一名黨員，我保持堅定的政治意識，嚴守政治紀律和政治規矩，黨***倡導和要求的堅決做到，黨***反對和禁止的堅決不做，在思想上政治上行動上與同志為核心的黨***保持高度一致。在工作中，我能夠認真貫徹落實xx黨委各項決策部署，找準站位，強化擔當，嚴守規矩。但是在生活中，有時對互聯網或周圍人中出現的一些錯誤思潮和言論沒有開展及時的批評和斗爭，也沒能很好地從黨和國家工作全局的高度去認識和思考這些思想傾向的危害。

（三）遵守組織紀律方面。嚴明的組織紀律是保持黨的創造力、凝聚力、戰斗力的基本條件。xx案就存在不按規定報告個人有關事項，在組織談話函詢時不如實說明問題，違規選拔任用干部等違背組織紀律的問題。我在工作中能夠堅持民主集中制，堅持做到集體領導和個人分工相結合，自覺維護班子團結；服從組織安排，擺正個人與組織的關系，嚴格按照程序、規矩辦事；能夠按照要求，如實向組織報告個人情況和有關事項。但在組織生活中，與班子成員和中層干部主動溝通交流多，與一般干部職工交流談心較少，而且大多是就事論事，講工作、講成績較多，很少談問題、談缺點，在深挖思想根源、真正觸及靈魂深處上做的還不夠，在頻度和深度上還需進一步加強。

（四）遵守廉潔紀律方面。人生道路很長，但關鍵之處往往就是幾步，放松自律，就會鑄成大錯。xx案就是一個典型，小貪收不住，就會成為大貪。我在工作中能夠自覺落實***八項規定精神及實施細則的具體要求，緊繃廉潔自律這根弦，嚴格執行廉潔自律各項規定，自覺抵制各種誘惑和不廉潔侵襲，帶頭樹立良好家風，不存在利用職權或影響為家屬親友謀求特殊照顧的行為，不存在收受禮金的行為。但是作為黨委副書記，主動協助黨委書記抓好全面從嚴治黨、認真落實黨風廉政建設主體責任方面做得還不夠，工作局面還沒有很好地打開。

（五）遵守群眾紀律方面。我能夠樹立群眾觀念，踐行群眾路線，來到xx后，與分管干部主動開展了一些座談交流，也利用機會到基層單位，特別是相關扶貧責任單位進行了調研，了解了基本情況，嚴格遵守調研紀律，輕車簡從，沒有違反群眾紀律的問題。但是聯系基層、服務群眾還不夠深入，到目前還沒有走遍xx每一個基 當前隱藏內容免費查看層單位，與所屬企業班子成員、干部職工座談交流也不夠深入，聯系群眾的方法還有待改進。

（六）遵守工作紀律方面。黨的工作紀律，是黨組織和黨員依規開展各項工作的重要保證。我能夠按黨性原則辦事，按政策制度辦事，按制度程序辦事。但是更多的注重自身嚴格要求，目前對xx的管理制度和內控體系學習了解的還不夠全面細致，一些程序、規定也是邊干邊學，需要進一步加快學習和掌握管理制度和紀律規定。

（七）遵守生活紀律方面。帶頭踐行社會主義核心價值觀，艱苦奮斗、低調務實，是******員的本色。我能夠把社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設落實到日常工作和生活之中，培養健康的生活情趣。平時的工作和生活中能夠主動凈化朋友圈、社交圈，嚴格要求和管理家人及親屬，不給任何違規違紀行為可乘之機。但是勤儉節約意識還有待加強，隨著生活水平的不斷提高，思想上也偶爾有放松調節的想法。特別是到xx參與開展扶貧工作后，看到貧困村、貧困戶的生活情況，給自己帶來了很大的差異對比和思想沖擊。

三、產生問題的原因分析

（一）理論學習還不夠深。在學懂、弄通、做實新時代中國特色社會主義思想上還不夠扎實、不夠深入、不夠細致，主動性、規劃性、系統性還不充足，存在用到才去學的現象，客觀上以工作忙、壓力大、事務性工作多為借口，沒有處理好工學矛盾。對會議、文件的學習還存在實用主義心理，與對工作聯系緊密的內容學得相對多一些，對其他方面的學習不夠及時。

（二）黨性鍛煉還不夠強。面對xx黨委安排的工作任務，沒有很好地處理好抓業務工作與加強自身黨性鍛煉的關系，存在忙于事務性工作而放松主觀世界改造的現象，對嚴肅黨內政治生活強調安排的多，身體力行的少，在虛心聽取和接受同志們和基層群眾的批評建議方面流于形式，對一些社會不良風氣、錯誤言論甚至損害黨的形象的言行批評抵制不力，政治斗爭性還不夠強，精神上“缺鈣”的問題解決得不夠好。

（三）工作創造性不強。隨著參加工作時間的增加，工作環境的變化，我在勇于擔當作為、干事創業、奮發有為方面的勁頭和積極性時有減弱，還習慣于用老方法、老思路解決問題，工作的闖勁、干勁、拼勁還需要再增強，工作積極性、主動性、創造性還是不夠強。

四、今后整改方向及主要措施

（一）強化黨性修養，做到心中有黨。作為一名******員，我要以案為鑒，努力加強自身的黨性修養，做到心中有黨、心中有民、心中有戒。要持續認真學習馬克思主義基本理論特別是新時代中國特色社會主義思想，學會運用馬克思主義立場觀點方法觀察和解決問題，挺起******人的精神脊梁，補足“精神之鈣”。

（二）強化使命擔當，做到心中有責。脫貧攻堅作為當前我黨推進全面建成小康社會偉大目標的“硬骨頭”，是檢驗******人使命擔當的試金石。我將盯住各聯系幫扶地區的脫貧實現和標準要求，列出任務清單、時間表、作戰圖，全力抓好年度脫貧攻堅任務落實。勤于一線督導、實地檢查，與當地干部職工一起研究工作、協調保障、推動落實，切實把脫貧攻堅抓牢抓細抓實，確保xx脫貧攻堅任務全面完成。

（三）強化廉潔自律，做到心中有戒。作風建設永遠在路上，廉潔自律沒有休息區。我將嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，對照黨章黨規黨紀凈化自己的思想、校正自己的行為，從反面教材用中受到教育和警醒，養成遵規守紀的高度自覺，把高標準、嚴要求貫穿到日常生活的每個細節，做忠誠、干凈、擔當的黨員干部。

以上發言，不妥之處，請同志們批評指正！

教育專題一研討材料篇五

根據〈〈定邊縣教育系統干部作風整頓工作方案〉〉的要求，我校認真開展教師個人自查自糾工作，現把之前自查自糾個人存在的問題進行深入的剖析，尋找問題的原因，便于改進。

1、對學校管理的理論知識掌握得不夠好。

2、象征校長專業化的謀略思維能力、決策能力、組織領導能力、學習與反思能力、評論能力等有待提高。

3、對課堂教學指導不夠。

針對以上自查出的問題，分析原因如下

1、平時不能很好科學地安排、調配自己的工作時間。

2、工作的驅動力、事業心不夠強。

3、學校的之麻鎖事也多。

鑒于上述問題，整改措施如下：

1、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論。

2、合理安排學校其他工作。

３、加強本職工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。

總之，為了教育事業的發展，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學水平，為人民的教育事業再作貢獻。

教育專題一研討材料篇六

教育專題一研討材料篇七

今年是中國共產黨誕生九十八周年了，我重新學習了《中國共產黨歷史第一卷（1921-1949）》和《中國共產黨歷史第二卷（1949-1978）》。我們了解黨在這近一個世紀風風雨雨的經歷中，也能夠說是在必須程度上了解近百年中國歷史。

說到黨史，中國人多多少少都是明白一些的，只是在認識程度或認識角度上有著差異的因素。比如像我這樣的中年人，在對黨史的認識上還停留在“文革”那個學生時期，只明白我們的黨是在不斷地同“左”傾、右傾路線斗爭中發展過來的，留給我影響最深是毛澤東領導的秋收起義取得了成功，遵義會議確立共產黨走向了正確道路。其實中共的誕生與發展，這一路與中國社會的變化與發展是緊密相連的。能夠說沒有中國共產黨就沒有此刻的新中國，沒有中國共產黨以實事求是姿態應對現實，我們國家的綜合實力也不可能發展的這么強大。

還是第二次鴉片戰爭失敗后，以曾國藩、李鴻章等朝廷重臣提出的“采西學”、“制洋器”，以“自強”、“求福”為口號，都不是在推翻封建王朝的制度上的空想言論。康有為、梁啟超等人主張以英國為標準，效法、日、俄，在中國實行君主立憲制。同樣是不能動搖封建王朝政府的沒有實際基礎設想。孫中山、黃興為代表的辛亥革命，透過暴力革命的手段，是推翻清王朝的專制統治。但辛亥革命并沒有一個完整而徹底的反帝反封建的政治綱領，沒有構成一個能夠順利地領導這場革命的堅強有力的革命政黨，最終革命的果實落到以袁世凱為首的北洋軍閥手里。中國的社會仍處在封建官僚與帝國主義等欺壓之下，人民百姓同樣過著受苦受難的生活。

同樣李大釗介紹和講評十月革命，解讀馬克思主義的學說，救國救民、改造社會為己任，用心探索拯救中國的道路也受到民眾的相應和擁護。共產黨從誕生的那天起就舉著反帝反封建反土豪劣紳旗幟，從工人罷工、學生游行，到武裝起義、建立紅色根據地、打土豪分田地等一系列運動都是在共產黨的領導下，彰顯出無產階級政黨的革命徹底性。

當然中國共產黨的革命道路從來就不是一帆風順的。南昌起義打響了中國共產黨軍隊第一槍，但是南昌起義、武漢起義相繼的失敗。然而毛澤東領導的秋收卻取得勝利，建立了紅色根據地，軍民平等，同甘共苦，消滅剝削制度，走出了一條與中國國情相適合成功道路。中國共產黨就是在不斷地糾正自我錯誤中發展壯大起來的，同樣中國社會主義建設也是在不斷地糾正自我錯誤中提速發展的，鄧小平倡導的中國特色社會主義道路，也是走與中國國情相適合道路，把十年動亂摧垮的國民經濟奪了回來，向國強民富前進。

“摸著石頭過河”。中國特色社會主義道路從來沒有先例，是在不斷地探索中前進，和不斷地學習國外先進國家長處中思考。中國共產黨敢于應對現狀，在發展國民經濟建設中存在的問題從不護短，有錯必究，知錯必改，在重視國民經濟發展的同時，更注重政府體制的完善工作，讓廣大人民生活更有幸福感。

教育專題一研討材料篇八

工作繁雜辛苦，同志們說一兩句難聽話也聽之任之，沒有把工作是黨和政府的窗口和橋梁作用體現得更具體和實在。下面是天涯濤源本站小編給大家帶來的2022年教師黨史學習教育專題民主生活會對照剖析材料，希望大家喜歡。

按照學校黨委關于召開黨史學習教育專題民主生活會的安排和部署，我嚴格按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，認真學習了新時代中國特色社會主義思想，對黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果進行了深研細讀，全面貫徹落實重要訓詞精神，再次對黨章黨規黨紀進行全面學習，與支部黨員談心談話、交流思想、交換意見、自我檢視，深入查找理論短板、工作弱項、思想差距和作風不足，分析問題產生的原因，進一步明確了今后努力的方向和整改措施，現檢視剖析如下。

一、參加黨史教育情況

1、主要收獲。

一是通過開展學習，自身的理論素養得到了顯著加強，對新時代中國特色社會主義思想有了進一步認識。

二是通過觀看《榜樣》《建黨偉業》等專題紀錄片和電影，自身在思想了受到了洗禮，堅定了自身的理想信念。

三是有效提升了自身干事創業的思想覺悟和責任擔當，自身能夠主動參加脫貧攻堅工作。

四是通過黨史教育，進一步提升了為了一切學生的思想自覺和行動自覺，增強了群眾觀念，提升了為學生解決難題的本領。

五是能夠樹牢紅線思維和底線思維，提升嚴守廉潔自律的各項準則要求，樹立了良好的清正廉潔形象。

2、參加黨史教育情況。

本人能夠自覺參加黨支部讀書班活動，自覺參加每月的支部黨史黨日活動，按照規定動作完成了學習動作。我為群眾辦實事2件已經全部落實到位。

二、存在的問題

(一)遵守黨章黨規方面。

以《黨章》為鑒，在理想信念上還不夠純粹。理論學習主動性不夠，缺乏主動學習思考意識，一般是學校要求學什么，我們就學什么，有針對性的學習不夠，有深度的思考不多;理論學習系統性不夠，對新時代中國特色社會主義思想缺乏系統研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止，大多數學習都是提綱挈領地學，讀原文、學原文的次數偏少，理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠，學思踐悟、知行合一、學用轉化不夠，理論學習成果還只停留在思想上，未充分地實踐于行動中;網絡輿情敏感性不夠，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。能夠認識到社會上、朋友圈、網絡空間里的一些錯誤思想、言論、文章的現實危害性，但沒能做到果斷處理、堅決制止，往往要等到網安部門發現產生負面輿情后才采取處置措施。

(二)履行管黨治黨政治責任方面

履行監督責任有差距。主要表現在：工作繁雜辛苦，同志們說一兩句難聽話也聽之任之，沒有把工作是黨和政府的窗口和橋梁作用體現得更具體和實在。

三、問題原因剖析

(一)理想信念有所弱化。

盡管自己很重視用理論武裝，但往往主動深入學習不夠具體、零碎片段式學習多、原原本本學習原著停留在通讀過，深學、細研、領悟的自覺和主動不夠入心入腦。經驗比較豐富，導致世界觀、價值觀和人生觀改造從內心重視的不夠，造成對共產主義精神追求領悟不夠，堅守不夠。

(二)黨性錘煉不深。

在日常工作中，認為把課堂管理好，確保學生英語學習成績提高是自己的主要責任。有以做好工作替代黨性鍛煉的思想，沒有時刻對照黨章、準則和黨規黨紀、中央八項規定精神檢查言行，審視思想和改進工作，逐漸放松對主觀世界的持續改造和自我完善，對學習貫徹重要講話和重要指示批示精神不夠深入，沒有百分之百把行動統一到上級決策部署上來。

(三)宗旨觀念樹得不夠牢固。

沒有牢固堅持以人民為中心的發展思想，有些工作聽取學生意見不夠，停留在與學生談幾次心、開幾次“三研兩會”層面上，沒有真正和學生打成一片。

(四)紀律觀念有所松懈。

因為自己參加工作已有14年之久，認為自己的閱歷和能力還不錯，奮斗精神有所減退，不知不覺降低了律己標準。認為自己不犯錯就行，要求有所放松，紀律觀念有所淡化，自我管理上出現松懈。

四、整改措施和下步努力方向

(一)強化理論學習、堅持用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。

增強學習的主動性和自覺性。在深學、細研、領悟、應用上狠下功夫。以黨的創新理論武裝頭腦。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在政治立場、政治方向、政治路線、政治主張上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。堅決維護黨中央權威和集中統一領導。增強學習的系統性、連貫性、整體性，做到真學真懂真用，牢固樹立大局意識，以服從大局、服務大局的高度，統籌兼顧，全盤考慮問題，以學促改。(長期堅持)

(二)認真貫徹落實對本領域指示批示精神。

推動中央決策部署全面落實，認真學習領會關于加強和改進工作重要論述和工作的重要指示批示精神，不折不扣落實到學習和工作中的每一個環節。(長期堅持)

(三)以創業干事敢擔當為己任。

牢固樹立以擔當使命，抓落實的責任心和使命感提振精氣神。以釘釘子精神一步一個腳印，真正做到踏石留印、抓鐵有痕、敢于擔當、勇于擔責、認真履職、以高標準要求自己，向榜樣和模范看齊，切實增強為學生服務解難題的情懷。(正在解決，并長期堅持)