作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我相信教案課件篇一

1、引導隊員明確學習目的，知道自己是祖國的未來，并樹立遠大的理想。

2、通過活動提高隊員對讀書重要性的認識，促使他們努力學好科學文化知識，提高學習積極性，養成良好的讀書習慣。

3、通過搜集、背誦與讀書求知有關的名人名言、名人小故事，重點引導隊員學習嚴謹治學的態度及勇于創新的精神。

4、通過活動引導隊員合理支配自己的課外閱讀時間，根據自己的年齡特點和接受水平，有選擇地進行閱讀，抵制不良文化的侵蝕，多讀好書好報，培育健康的生活情趣。

1、由中隊長整隊，由中隊長宣布：全體起立，立正，向前看齊，各小隊整隊。（整完隊就坐下）

各小隊檢查人數?。ㄕ牎髷担?/p>

各小隊匯報人數！

2、眾小隊長：（敬禮）報告中隊長，第一小隊應到xx人，實到xx人，無人缺席。報告完畢?。ň炊Y）

中隊長：（敬禮）接受你的報告！（敬禮）

中隊長：（敬禮）報告輔導員老師，四（2）中隊應到xx人，實到xx人，無人缺席。今天我們準備舉行“我閱讀、我快樂、我收獲”班隊活動，報告完畢。（敬禮）

輔導員：（敬禮）接受你的報告。?；顒尤〉脠A滿成功。

中隊長：出旗?。ㄗ鄻罚┚炊Y！

中隊長：禮畢！唱隊歌！中隊長：全體坐下。今天的中隊活動由xxx、xxx擔任主持，大家歡迎。

甲：讀書開闊了我們的眼界。

乙：讀書打開了我們心靈的窗戶。

甲：讀書使我們增長了知識。

乙：讀書讓我們廣交了世界的朋友。

甲：下面就請我們的隊員說說自己的讀書收獲吧！

學生發言：

從《海的女兒》中，我學會了怎樣去關愛別人。從《賣火柴的小女孩》中我懂得了人間的疾苦。從《環球八十天》中我認識了世界。

從書中我還結識了勤奮好學的華羅庚；自強不息的海倫。從《三毛流浪記》中認識了樂觀向上的三毛，知道我們現在的生活是多么幸福。

乙：大家的收獲可真多呀！

甲：我們現在看書的條件可好啦！學校有圖書館，班級有圖書角，如果我們要買書，爸爸媽媽一定會很樂意給我們買的，可是你知道名人小時候是怎么讀書的嗎？下面請欣賞詩歌朗誦：《書》。甲：我想考考大家：你們知道哪些關于讀書的名人名言？乙：這可難不倒我們，請聽聽大家是怎么說的吧！

學生發言：名人名言

學生表演背誦古詩

甲：書。搭起了人與人之間交流的橋梁。

乙：書，拉近了人與人之間心靈的距離。

甲：到底哪些書才適合我們看呢？怎樣的書才是我們的好朋友呢？

乙：下面請把你讀的好書推薦給大家吧！

學生推薦好書。

甲：讓我們多讀好書，多看好報，吸取智慧和營養。

乙：讓我們多讀好書，多看好報，讓書香伴我們快樂成長。讓大家一起分享閱讀的快樂與收獲。

（隊會內容結束后的簡短講話）

準備著，為共產主義事業而奮斗?。〞r刻準備著）

（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

本次中隊活動到此結束

我相信教案課件篇二

感受生活的美好，讓快樂進駐每一個人的心，讓笑聲由心而發。

20xx年4月23日晚

中文系093語文教育四班全體成員及院學生會、院宿管會、院團委、各嘉賓代表等。

汕職院a區電教樓201

1、參與演出的同學彩排好，道具準備好。

2、準備游戲獎品。

3、布置會場。

4、購買所需物品。

1、《快樂你懂得》切入，呼應主題。

2、《中國人》、《男人的好》、《如果你也聽說》歌唱環節。

3、小品《防誘惑》。

4、《日不落》、《櫻花草》、《好好戀愛》歌唱環節。

5、游戲環節?！镀囱菁肌?，每人抽一張事先準備的卡片，根據卡片提未做出動作，過程不能講話。然后由隨機抽取同學來猜。答對有獎，對錯需罰。

6、《快樂崇拜》舞蹈表演，讓快樂升級，氣氛加溫。

7、《一千零一個愿望》、《我相信》、《約定》歌唱環節。

8、小品《梁祝》，感受不一樣的完美愛情結局，不一樣的快樂。

9、游戲環節《我是“神槍手”》，一人站在中間，手作槍狀，十人圍成一圈。神槍手隨意射擊，中彈者沒事，中彈者左右的人反而做被打中的動作。

10、《你是我的`眼》、《小城故事》歌唱環節。

11、全體同學齊唱《萍聚》。因為有緣才相聚，因相聚而快樂。

“快樂你懂得”主題班會設三個環節，由小品、歌舞、游戲構成，積極做到讓每一個人都能融入其中。同時，游戲環節能與嘉賓進行互動，讓他們也一起享受那一份快樂。

讓笑聲進駐每一個人的心中，讓快樂進駐我們集體的生活。希望借助班會讓大家都收獲一份簡單的快樂，讓活力與激情永遠躍動。

我相信教案課件篇三

我相信教案課件篇四

1、學生通過親自參與花生的種植和收獲的過程，感受勞動的辛苦與不易，體驗勞動的光榮與快樂。

2、了解花生等一些農作物生長的知識。

3、使學生懂得珍惜別人的勞動成果，愛惜餐桌上的糧食。

1、學生搜集花生等農作物生長的知識。

2、排練表演劇。

3、邀請部分家長參加主題班會。

（一）宣布開會

（二）班長講話

（三）活動開始

（1）.同學們，在那個充滿希望的春天，我們二年二班的農業樂園種植了花生實驗田，大家表現得都很積極，在不同的'崗位上鍛煉了自己。

（2）.看！同學們干得多帶勁兒?。ㄕ埧创笃聊唬?，同學們有的挖坑，有的播種，有的埋土，有的澆水，大家干得熱火朝天，干了整整一節課的時間，同學們終于把花生種子埋在了土里。

（3）自從把種子埋到了土里以后大家都盼著早日看到種子發芽。王偲涵、、吉薈潞天天都到農業樂園里觀察，有時澆水，有時松土。這天，他們又來到農業樂園。看！我們種的花生發芽了！

表演劇《花生的成長》

（4）小苗在一天天長高、長大。

（吉薈路：同學們對我照顧得真細心，每天早上都來給我澆水，謝謝你們的辛勤勞動）

（5）為了讓花生苗健康生長，大家還真沒少下功夫，看，他們又為小苗松土，除草，施肥，真可以算是農業小專家了！

（每天都能見到你們真開心?。〒Q花）今天我要給你們一個驚喜！

（我們花生的果實不像蘋果、桃子這些植物，把果實高高掛在枝頭，花生的果實是埋在土里的。）

（7）.終于等到了收獲的那一天，同學們高高興興的來到農業樂園收花生。（請看大屏幕）同學們都爭先恐后地拔花生，真是人多力量大，不一會，大家就品嘗到了自己種的花生，真甜??！

（1）我們在農業樂園中參與勞動，不僅鍛煉了自己的勞動能力，也收獲了快樂。豐富了許多農業知識，很多同學都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧！請欣賞牛藝婷、張桐彬、白鈺、、馬婉婷、王思涵、朱芮的觀察日記。

（1）看來，同學們通過這些體驗收獲了許多東西。通過老師和家長，同學的評價涌現了許多小能手，今天我們就要為了這些小能手頒獎，頒獎典禮現在開始！

（2）為了讓花生苗更加健康茁壯成長，要經常到農業樂園里除草，請看大屏幕。

（3）首先介紹的是除草小能手獎，有請開獎嘉賓。家長代表宣布獲獎學生名單，請家長代表致頒獎詞。

頒發獎品。掌聲感謝家長。我要采訪一下獲獎同學，韓旭說說你的獲獎感受，唐慶燃說說。

（4）給花生苗澆水是一項重要的任務，是誰承擔了這項勞動呢？請看大屏幕。

（5）下面介紹的是澆水小能手獎，有請開獎嘉賓。家長代表宣布獲獎學生名單，請家長代表致頒獎詞。

頒發獎品。掌聲感謝家長。請楊岳龍說說獲獎感受，鄭凱龍說說。

（6）每天到農業樂園里觀察小苗生長情況，看起來是一件小事，但可貴在他們的堅持，下面介紹的觀察小能手獎，有請開獎嘉賓，家長代表宣布獲獎學生名單。

請家長致頒獎詞，頒發獎品，掌聲感謝家長。馬婉婷說說獲獎感受，朱芮也說說。

（7）采摘花生是同學們最開心的時刻，終于盼到了這一天，請看大屏幕。

（8）接著介紹的是采摘小能手獎，有請家長代表宣布獲獎學生名單。

頒獎典禮到此結束。

（1）我是陽光報社的特約小記者，我要采訪一下同學們在這次班會上有什么收獲和感受。

（2）今天大家都能暢所欲言，美好時光總是很快過去，我們的主題班會已經接近尾聲了，下面請班主任講話。

（四）班主任講話

（五）我宣布《我勞動我快樂》主題班會閉會。

我相信教案課件篇五

同學們這節主題班會課，我們共同探討如何當爸爸媽媽的小幫手

1、你們在家里做家務嗎經常做嗎

2、能夠做哪些力所能及的家務勞動

舉例說明

1、具體資料：星期天，小華在家里幫忙媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里個性高興，但是媽媽望見了，卻責怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學習搞好就行了”。

討論：（1）小華和媽媽的做法對嗎

（2）不對的地方應怎樣做。具體資料：奶奶正在打掃衛生，小剛放學回來了，就喊：“奶奶我渴了，快給我拿飲料。”奶奶趕緊說：“好好好，我立刻給你拿去”。

討論：小剛的做法對嗎他錯在哪里，他該怎樣做

1、小明幫忙爸爸抱柴。

2、媽媽不在家，小紅自己做飯。

3、五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。

4、宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。

5、劉麗高興時，就幫媽媽做家務，不高興時，就不做。

透過剛才的學習，同學們有什么感受

整理書包比賽

這節課的學習，同學們都懂得在家里就應幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動，從小養成愛勞動的好習慣。