作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。
我會保護(hù)自己班會教案篇一
大家好!我今天演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)境公民。
水是一切生命的源泉。人體重量的60%是水,90%的血液是水。我們每人每天需要兩公斤水來維持生命。水是生產(chǎn)的主要資源:生產(chǎn)一噸大米需要1400立方米,提煉一噸鋼需要200立方米,制造一噸紙需要500立方米。可以說,沒有水,人類就無法生存。
同學(xué)們,炎炎夏日打開水龍頭,舒舒服服洗個涼澡,你們明白嗎?你洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個人每天的用水量;沖馬桶的時候,你的一次性用水量等于發(fā)展中國家人均日用水量。
一不小心,不擰緊水龍頭,一個晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或者亞洲某個村莊的居民每天的飲用水。這些例子絕不是聳人聽聞的,而是從聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年的調(diào)查中得出的結(jié)論。
眾所周知,中國是一個缺水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,世界排名第109位,被列為世界13個嚴(yán)重缺水國家之一。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北荒漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個中國人的頭等大事。
同學(xué)們,“黃金貴重,水無價”。為了自己的健康,為了后代的幸福安寧,為了人類未來的生存發(fā)展,讓我們用心行動,從身邊的小事做起,從點滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個珍惜水如金的“環(huán)保公民”!
讓“地球上最后一滴清水將是人類的眼淚”這樣的廣告永遠(yuǎn)成為廣告!
謝謝大家!
我會保護(hù)自己班會教案篇二
班會目的:
1、通過班會讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。
2、通過活動,讓學(xué)生了解水現(xiàn)狀,及如何保護(hù)水資源提高學(xué)生節(jié)約用水的意識。
班會過程:
一、主持人發(fā)言,介紹這次班會的主題
(一)保護(hù)環(huán)境
1、小品:《一張餐巾紙》
由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn):有的視而不見,有的只議論了幾句揚長而去,有的把它撿入垃圾桶。
說說你對這件事的看法。
2、討論:
討論發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例,說說我們?nèi)绾伪Wo(hù)環(huán)境(小組討論)。
節(jié)約用電
節(jié)約用水
少使用塑料制品
不使用一次性筷子
拒絕使用含汞的干電池
保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木
節(jié)約糧食
少使用清潔濟(jì)
(二)節(jié)約用水
1、介紹:水的知識
水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈,湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源,塑造了富饒的沖積平原,滋潤了土地,哺育了人民,成為人類文明發(fā)展的搖籃。
2、搶答:
人體內(nèi)水分約占體重( 65% )
沒有水,人最多能活( 3 )天。
人體內(nèi)含水量最多的是( 眼睛 )
淡水占地球水資 源的 ( 3.5%)
海水占地球水資 源的 ( 96.5%)
我們每天節(jié)約一滴水,就為地球添加了一分綠色。
3、小組討論: 生活中有哪些浪費水資源的現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣做?
1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。
2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。
3、隨手關(guān)緊水龍頭。
(三)主持人小結(jié),班會結(jié)束。
2、朗誦詩歌:(同學(xué)朗誦)
《最后的一滴水》
世界上最后一滴水
落在老人干燥的眼角
濕潤潤
不知是血還是淚
世界上最后一滴水
落在青年火熱的胸口
涼冰冰
不知是懊悔還是無奈
世界上最后一滴水
落在嬰兒稚嫩的掌心
亮晶晶
第一滴也是最后一滴
我會保護(hù)自己班會教案篇三
主持人:老師,同學(xué)們:“保護(hù)環(huán)境,從我做起”初二八班主題班會現(xiàn)在開始。
首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園。(照片)
討論:同學(xué)們你們可以列舉校園美麗的地方嗎?
三.校園很美麗,可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常發(fā)生。不知道下面這個小品你熟悉嗎?會不會你也曾經(jīng)這么做呢?大家一同觀看由我們八班同學(xué)表演的小品《校園里的故事》。
看了小品,同學(xué)們又有什么感想呢?
討論:讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧。
面對這些不好現(xiàn)象,我們又該如何做?
劈劈拍;劈劈拍,竹板打響唱起來,
要問我們唱什么?就唱環(huán)境怎樣愛。
你打一,我唱一,公共衛(wèi)生要注意。
你打二,我唱二,保護(hù)水源咱有責(zé)。
你打三,我唱三,空氣新鮮精神爽。
你打四,我唱四,環(huán)境污染要防治。
你打五,我唱五,有益動物要保護(hù)。
你打六,我唱六,垃圾廢物不亂丟。
你打七,我唱七,愛護(hù)樹木記心里。
你打八,我唱八,積極參加搞綠化。
你打九,我唱九,祖國山河環(huán)境秀。
你打十,我唱十,人人健康又長壽。
劈劈拍,劈劈拍,同學(xué)們快快來。
你唱我唱大家唱,愛護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽。
主持人:大家說二組同學(xué)表演的好不好?
五.環(huán)保知識小競賽
主持人:現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?優(yōu)勝者還會得到獎品呢!
(競賽開始,分組搶答,給答對小組環(huán)境小衛(wèi)士獎勵)
1、人的一生大約要喝多少噸水?(80噸)。
2、一個水龍頭滴水,15分鐘就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就會浪費多少噸水?(7噸)
3、舉例說出發(fā)電的幾種方法?(火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電)
4、白頭葉猴屬于我國哪一級保護(hù)動物?(一級)
5.如果缺少什么?地球上所有生物將會全部滅絕,人類也不例外?(空氣和水)
6.寄賀卡或發(fā)e—mail?表達(dá)祝福,哪一種方式更符合環(huán)保?(發(fā)e—mail)
7.娃娃魚屬于我國幾級保護(hù)動物?(二級)
8.每年的幾月幾日是世界無煙日?(5月31日)
9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?
答:無磷洗衣粉。
10、“地球環(huán)境日”是哪一天?
六.主持人總結(jié):經(jīng)過了我們的討論與競賽,相信同學(xué)們都對保護(hù)環(huán)境有了比較深刻的體會了吧!那么,現(xiàn)在,就讓我們一起拿起手中的筆,在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字,把我們保護(hù)環(huán)境的承諾記在心里,通過我們的實際行動,對整個自然環(huán)境負(fù)責(zé),也對我們自己負(fù)責(zé),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在和諧中促進(jìn)我們的健康發(fā)展。
請牢記我們的環(huán)保宣誓:
我們把綠色奉為夢想,把夢想視為行動,用莘莘學(xué)子的青春與激情,奏響追求綠色與和諧夢想的樂章,從小事做起,從身邊做起,一起共創(chuàng)美麗校園、家園。
簽名儀式開始(每位同學(xué)都依次在卡紙上簽上自己的名字)……
七.主持人:太陽升起來!藍(lán)天更藍(lán)!
大海舞起來!青山更青!
節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人!做保護(hù)校園的小主人!
就讓我們在歌曲《明天會更好》中結(jié)束今天的班會,保護(hù)環(huán)境,從我做起,明天會更好!
我會保護(hù)自己班會教案篇四
開班會時班主任會強調(diào)很多事情,主題班會是召開班會的常用形式,通常會根據(jù)某項主題來討論相關(guān)問題。以下是由小編為大家整理出來的保護(hù)動物主題班會,希望能夠幫到大家。
1、認(rèn)識到動物是人類的朋友,是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,是大自然賦予人類的寶貴自然資源。
2、保護(hù)動物,維護(hù)自然生態(tài)平衡,關(guān)系到人類的生存與發(fā)展。
一些瀕臨滅絕的動物圖片、頭飾、在黑板上畫上整板的森林和一些動物。
主持人:徐暢 胡浩
活動導(dǎo)入:保護(hù)環(huán)境主題班會徐:同學(xué)們,我想大家都沒有去過非洲吧,今天我和胡浩就要帶大家坐上飛機(jī),進(jìn)行一趟非洲草原歷險記。
胡:來吧,大家快上飛機(jī)。(停頓一下)起飛啰…… 認(rèn)識瀕危動物:
徐:呀!非洲的草原真大呀。看那里有一群斑馬的在河邊飲水呢。
上同時播放“矛尾魚”的圖片)
下面同學(xué)舉手回答,并介紹了一下“矛尾魚”,并指出這種“矛尾魚”是瀕危動物(可以多請幾個)
胡:原來它是瀕危動物呀。那什么是瀕危動物呢?
臺下同學(xué)回答……
徐:是呀,由于人類對環(huán)境的污染、對大自然的破壞,使很多動物失去了家園,瀕臨滅絕的危險。看來,保護(hù)動物真是刻不容緩了。 胡:下面請看小品表演《兩型小衛(wèi)士》。
(表演完畢)
徐:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
胡:同學(xué)們,在我們的大自然里還有很多對我們?nèi)祟愑欣膭游锬?我們稱它們?yōu)椤坝幸鎰游铩薄U埓蠹矣米约簻?zhǔn)備的圖片,向同學(xué)們介紹你了解的有益動物益處在哪兒。
請同學(xué)們回答……
徐:聽了那么多同學(xué)的介紹,大家對動物有了一定的了解,知道了動
物是人類的朋友,那我們要怎樣來保護(hù)動物呢?
臺下同學(xué)紛紛回答……
徐:大家說的都很對,但是我們要以實際行動來表示我們保護(hù)動物的決心,我建議我們每個人都來寫一份倡議書,向我們周圍的人宣傳保護(hù)動物的重要性。
胡:是的,大家都行動起來,保護(hù)動物,保護(hù)我們的地球!
徐、胡:本次歷險到此結(jié)束,現(xiàn)在我們要乘飛機(jī)回家了,謝謝大家! (可以將倡議書布置成每周日記來完成)
目標(biāo):使學(xué)生了解動物在自然環(huán)境中的作用,明確人與動物、人與自然界的關(guān)系,從而增強環(huán)境意識,主動參與環(huán)保行動。
多媒體:錄象帶、錄象機(jī)、投影儀、mtv
課前準(zhǔn)備:收集有關(guān)動物的材料和擬定競賽的題目(從不同角度如:動物的作用、保護(hù)環(huán)境、生態(tài)平衡、法規(guī)等)
教學(xué)過程
:“保護(hù)動物,保護(hù)環(huán)境”主題班會現(xiàn)在開始。
1、 同學(xué)們,你們好,大家都知道動物是人類的朋友,在維護(hù)生態(tài)平衡中起非常重要的作用。下面讓我們一起進(jìn)入神秘的動物世界,了解一下它們的生活。請欣賞《動物世界》。
分四大組進(jìn)行知識競賽。班長主持。
2、 讓學(xué)生自由舉例子
4、 班長講述《一只丹頂鶴》的故事 齊唱《一只丹頂鶴》(mtv)
1、 播放人類捕殺動物的血腥場面。 班長:多么觸目驚心的血腥場面啊!我們怎能對朋友們下此毒手啊!動物尚且懂得知恩圖報,我們又怎能做忘恩負(fù)義、以怨報德的事呀!
:近年來,人們保護(hù)動物的意識越來越強,城市的鳥類多了,有些獸類也闖入了人類的生活圈,出現(xiàn)了許多人和動物和睦相處的生動事例。然而破壞動物生活環(huán)境、非法捕殺動物的事件還時有發(fā)生。所以,還需要我們行動起來。
1、 根據(jù)已有生活經(jīng)驗,了解動物與人類的密切關(guān)系,體會動物是人類的好朋友,激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動物,與動物、自然界和諧相處的情感。
2、 結(jié)合自己平時的資料收集,了解身邊的動物受到的傷害或動物保護(hù)的信息,能提出一些保護(hù)動物、愛護(hù)動物的建議。
3、 通過觀察與研究,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、收集整理信息能力、歸納概括能力、分析綜合能力、合作與交流能力、評價能力等。
1、教師制作多媒體課件,準(zhǔn)備制作小動物的各種材料。
2、學(xué)生觀察自己生活周圍的小動物及它們的特點,收集有關(guān)小動物的謎語、故事、詩歌,準(zhǔn)備制作小動物的各種材料。
(一)猜一猜游戲。
課件播放有關(guān)小動物的錄像和圖片,并配上不同動物特征的音樂。
布置規(guī)則:
師:老師這里收集了許多的動物圖片和錄像,要求兩個人一組,一個人背對著圖片,另一個人不準(zhǔn)出聲,只能用動作表演動物的特征,讓另一個人說出是什么動物。比賽結(jié)果猜對一個加2分,表演特別精彩再加1分。
分好組,開始游戲。
(二)老師總結(jié)。
關(guān)愛動物,和諧相處
目標(biāo):
1、 讓學(xué)生懂得弘揚文明,提倡關(guān)愛,促進(jìn)和諧,動物也是我們的朋友,它們也是地球的成員,善待它們,就是善待我們自己。
2、 了解動物與人之間的深厚情誼,做到關(guān)愛動物,不拋棄伴侶寵物。
3、 能夠向身邊人宣傳正確的養(yǎng)寵態(tài)度及對待流浪伴侶動物的態(tài)度。
1、同學(xué)們,在去年的11月,老師抱來了一只小動物,你們還記得嗎? 生回答:圈圈。
2、誰來給大家說說圈圈的故事?
生回答:在一天的中午,楊老師出去買東西,看到一群中學(xué)生在踢一只小狗。楊老師喝止了他們,并把小狗帶回學(xué)校。帶回來后發(fā)現(xiàn)小狗身上有燒傷,都是那群孩子做的。經(jīng)過精心調(diào)養(yǎng)后,小狗已恢復(fù)健康,并成功找到了領(lǐng)養(yǎng)人。
3、 讓我們來看看圈圈現(xiàn)在的生活怎么樣吧。出示幻燈片,現(xiàn)在的圈圈和主人。
4、 小結(jié):圈圈因為有了愛她的新主人而變得更加美麗可愛,任何的伴侶動物都是這樣,在人的照顧下都可以變得健康,漂亮。
1、 親愛的同學(xué)們,無論你是否喜歡動物,無論您是否關(guān)注流浪動物,弘揚文明,提倡關(guān)愛,促進(jìn)和諧,一定是你我共同的心聲。動物也是我們的朋友,它們也是地球的成員,善待它們,就是善待我們自己。請同學(xué)們看一段短片《世界也是我們的家》。
2、短片《世界也是我們的家》。
3、學(xué)生談感受。
4、短片中的很多狗都看起來骯臟、病態(tài)、令人敬而遠(yuǎn)之,可是,讓我們來看幾組照片,看看這些動物在流浪和被收養(yǎng)后分別是怎樣的狀態(tài)。
5、雄雄,救助-治療-成功收養(yǎng)
松鼠,救助-醫(yī)療-成功收養(yǎng)
2、觀看視頻《地震中的人狗情未了》
3、學(xué)生談?wù)劯惺堋?/p>
1、 當(dāng)你遇到流浪的動物時,請善待它,不要因為它沒有主人就歧視它。其實,它可能是貪玩跑丟的,也可能拋棄它的人就生活在你我周圍。它臟、它落魄、都是由于沒有主人造成的。所以,善待它,不要將其視為“野狗”、“野貓”。請力所能及地給它提供食物和清潔的飲用水;如果看上去是剛剛走失的,請您盡量幫助它找家;遇有他人嫌棄或追打流浪動物時,請善意溫和地制止。
2、觀看視頻《救救我的愛人-成都感人小黃狗對伴侶不離不棄》
3、學(xué)生談?wù)劯惺堋?/p>
1、 展示小狗的乖巧懂事
2、 出示流浪時的照片
3、 不要讓人類成為地球上唯一的動物。愛護(hù)身邊的小動物吧,它們和我們一樣也需要愛,需要舒適的生存空間!要知道,它的一生,因你而變得幸福!
我會保護(hù)自己班會教案篇五
主持人:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們xxxx班“環(huán)保節(jié)能,愛我校園”主題班會,讓我們共同度過一段美好的時光!
主持人:我是今天的主題班會的主持人張藝璇。下面請看,
(一)出示:遵照環(huán)保健康簡單生活二十五條來行動。
1.少用塑料袋,購物用布袋,買菜用菜籃,提垃圾采用垃圾桶。
2.外出吃飯帶一雙筷子,不用一次性筷子。
3.不用一次性電池,改用可充電電池,用過的電池交到電池回收站。
4.少用化學(xué)洗滌用品、化妝、護(hù)理用品,譬如染發(fā)劑,減輕對水的污染,對自身健康的危害。
5.不捕捉、銷售、或宰殺野生動物,不吃野生動物,遇到此類事情,舉報。
6.關(guān)愛野生動物,不打攪它,不侵犯和侵占和破壞他們的領(lǐng)地。
7.守護(hù)家園,不在公共場所亂扔垃圾。
8.垃圾分類,廚余果皮放在一起,高溫發(fā)酵作肥料,玻璃塑料放在一起,拿去回收和再生,提高垃圾回收率,減少污染。
9.節(jié)約用水,節(jié)約用電。節(jié)約用紙。
10.過簡單生活,不大吃大喝,不浪費食品。
11.不過度消費,少購物,少買衣服。不買印染質(zhì)量不合格的,掉色的、有較深氣味的.衣服。
12.簡化裝修,采用環(huán)保健康裝修。
13.保護(hù)海洋,不采珊瑚礁。
14.守護(hù)神山,不亂砍亂伐。
15.守護(hù)圣湖,不向美舍河、東西湖、南麗湖、南渡江等自然水體排放污水。
16.住簡單一點,以適度為宜,少占有土地。錢是自己的,資源是大家的。
17.適當(dāng)減少旅游和出行,若要出行,或旅游,盡量用環(huán)保健康的交通工具,如以步代車、騎單車、坐大巴車、火車。盡量不要一個人開一部車。
18.旅游時,采用環(huán)保健康簡單方式,吃住簡單一點,帶上牙刷、筷子、梳子等,不用一次性物品,不每天更換床上用品,在景區(qū),盡量徒步,不驚擾動物,損害植物。行前,多背一公斤,帶給當(dāng)?shù)睾⒆踊蚶щy家庭。
19.不使用過度包裝產(chǎn)品。
20.盡量用本地產(chǎn)品,減少運輸所帶來的資源消耗。
21.減少燥聲污染。
22.把舊物捐出去,支持環(huán)保,同時幫助弱勢。
23.多利用舊物,多去二手店,多與人互換或共享物品。
24.不做占用較多土地森林河流海洋資源、污染和破壞自然環(huán)境、排放超標(biāo)、殺雞取卯的經(jīng)營和生產(chǎn)。
25.多做與當(dāng)?shù)睾献鞯氖巩?dāng)?shù)厝耸芤娴拈_發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn),多做;公益性和慈善性開發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn)。
從“關(guān)閉電器的同時拔掉插銷、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、將空調(diào)調(diào)高至夏季26℃冬季16℃、使用節(jié)水馬桶”五個生活細(xì)節(jié)做起!我們的家園,我們世世代代永遠(yuǎn)保護(hù)她,讓我們生活在這片土地上,世代永遠(yuǎn)和諧幸福安康。
(二)環(huán)保知識競賽
說明:每組同學(xué)抽一組題目回答,每組有5道題目,答對一道得20分,得分為勝。每組派代表回答,選擇題可有一次補答機(jī)會,非選擇題有2次補答機(jī)會。
我會保護(hù)自己班會教案篇六
當(dāng)你漫步在綠樹蔭蔭的森林,當(dāng)你行走于青色一片的綠茵,當(dāng)你輾轉(zhuǎn)于層戀疊峰之間……你是否想到如果能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低”的鳥鳴,如果能看見到穿梭于樹中的小猴的身影,如果能遇到溪邊飲水的小鹿……那么,大自然會多么靈動,多么迷人。
誰不向往靜謐的田園生活?誰不渴望每天看見藍(lán)天白云?誰不期待身邊有鳥語花香?聽著松濤低語,鳥鳴啾啾,看著苔蘚絨絨,樹葉飄飄,伴著流水潺潺,魚兒嬉戲,人都會陶醉其中。
伸出我們的雙手,每年種上一棵樹;
做一名保護(hù)野生動物的積極宣傳者;
提倡不食用野生動物,樹立飲食新風(fēng)尚;
勸說、阻止傷害野生動物的人和事;
讓我們行動起來,從我做起,從小事做起;
讓家鄉(xiāng)的樹更綠、天更藍(lán)、水更美;
讓大地處處充滿生命的綠色;
讓野生動物與我們?nèi)祟愒谕黄{(lán)天下和諧地生活;
讓我們攜手共創(chuàng)21世紀(jì)人類與野生動物和諧共存的美好家園!
我會保護(hù)自己班會教案篇七
我校爭創(chuàng)“綠色學(xué)校”光榮稱號,那么什么是“綠色”,怎樣開展“綠色環(huán)境教育”。我們先從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡,污染水土資源”讓學(xué)生明白:保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色。
主題班會(學(xué)生主持)
準(zhǔn)備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天,我們栽下一棵樹》。
活動材料的準(zhǔn)備。主持人的排練及詩朗誦的準(zhǔn)備。黑板的布置(畫好聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽與中國環(huán)境保護(hù)徽)。主題班會海報宣傳,并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分教師、學(xué)生參加。
主持人甲:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人乙:同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。
主持人甲:地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兾ㄒ豢梢陨娴男乔颉U埪犜娎收b《我們的星球》。
全體女生:(詩朗誦《我們的星球》,朗誦過程中配輕音樂)
在這寒冷的宇宙,
有一座星球花園。
唯獨這里森林喧囂,
主持人乙:地球是人類的母親,生命的搖籃。大約200萬年前,當(dāng)人類在地球上誕生時,這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時,地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀。
主持人甲:請看正在破壞的地球……(用vcd放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片)
主持人乙:地球的危機(jī),就是人類自身的危機(jī)。如果我們對保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
主持人甲:為了全人類的生存,請拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王××同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。
××同學(xué):在古巴比倫時期,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
主持人乙:故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護(hù)地球到底有那些好處?1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個小組討論一下。
(全班分成四個小組進(jìn)行討論,每個小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言,討論時間5分鐘,4個小組代表發(fā)言約5分鐘)
主持人甲:大家發(fā)言很好,讓小博士甲給我們談?wù)劇?/p>
小博士:黑板上二幅圖,第一幅圖是聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽。1972年,全世界100多位科學(xué)家參與撰寫了《只有一個地球》的重要報告。為此,“只有一個地球”的口號響遍了全世界。1992年6月3日——12日,聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會召開,要求各國政府首腦出席。這個關(guān)系地球命運的大會,被稱為“地球首腦會議”。第二幅圖是中國環(huán)境保護(hù)徽。1989年3月27日,國務(wù)院環(huán)委會舉行專門會議研究審議環(huán)保徽。經(jīng)環(huán)委會主任宋健批準(zhǔn)予以公布使用。它是中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志。它啟示人們:地球是人類賴以生存的大環(huán)境;環(huán)境狀況日益惡化,環(huán)境保護(hù)工作已迫在眉睫。人們應(yīng)當(dāng)行動起來,通過對污染的監(jiān)督與治理,使天長藍(lán),山長綠,水長青,讓人們永遠(yuǎn)生活在美好環(huán)境之中。
輔導(dǎo)員:這說法是有根據(jù)的。《森林法》明確規(guī)定:植樹造林,保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級人民政府對在這一活動中做出突出貢獻(xiàn)的人還要予以表彰、獎勵。植樹造林,利國利民。我們少年兒童應(yīng)當(dāng)自覺、積極地參加這項活動。在美好的春天里,栽下一棵樹,讓它和我們一起成長。
主持人甲:植樹是每個公民的義務(wù)。
主持人乙:植樹造林,才能保護(hù)好地球,也只有保護(hù)好地球,我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長。請第二小組的同學(xué)一齊朗誦詩歌:《春天,我們栽下一棵樹》。
為了讓四季不再寂寞,
春天,我們栽下一棵樹。
這時,東風(fēng)已吹盡寒氣,
萬物都在悄悄復(fù)蘇。
小樹的根,
一定會扎進(jìn)豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊,
什么也不能使它干枯。
它挺立著,那樣自信,
春天永遠(yuǎn)在我們心頭。
不久大地會站起浩蕩的森林,
森林里會走出我們綠色的民族。
主持人甲:多么好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不在荒涼……好啦,下邊請老師對我們說說。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今天我們開的這個主題班會形式非常好,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
通過這次班會,讓同學(xué)們對保護(hù)森林的重要性更加明別清楚。你們活動的積極性比較高,參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實處,從我們身邊的小事做起,謝謝!
主持人乙:請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們點評。
領(lǐng)導(dǎo):(略)
“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木,我們要行動起來,保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境”(并配好輕音樂《我們的田野》))
主持人甲、乙:我們呼喚明天的綠色,讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。今天的主題班會到此結(jié)束,謝謝各位老師和同學(xué)!(放音樂《我們的田野》結(jié)束)
我會保護(hù)自己班會教案篇八
甲:從小到大,我們就見識過不少的動物,在動物園里、在海底世界公園、在我們生活周圍,都有好多好多的動物。地上跑的,天上飛的,水里游的,太多太多了。首先我想請幾位同學(xué)來比一比自己認(rèn)識的動物,看看誰說得多。我們還為大家準(zhǔn)備了甜甜的糖果呢。
(同學(xué)們回答問題時間)
(這時可請一位同學(xué)幫忙為發(fā)了言的同學(xué)發(fā)派糖果。)
乙:原來大家認(rèn)識這么多動物,好多動物我都沒親眼見過呢。大自然的動物真是數(shù)不勝數(shù)呀。另外我們還準(zhǔn)備了幾張圖片,讓我們一起來看看。請 黃老師放“可愛的動物世界”的幻燈片。(內(nèi)容:附一)
(兩位主持人輪流為大家讀圖片上的文字。一起來學(xué)習(xí)。)
乙:(請舉手的同學(xué)回答)
(請位同學(xué)發(fā)派糖果。)
(提醒:比如青蛙,它在水里時是藍(lán)色的,在陸地上是綠色的;比如壁虎,會弄斷自己的尾巴逃跑;比如蝴蝶,會隱身得像一片樹葉;)
第二部分:瀕臨滅亡的動物
甲:同學(xué)們是不是覺得動物們很可愛呀。它們也會保護(hù)自己,那我們?nèi)祟惥透右Wo(hù)它們。可是,現(xiàn)在有越來越多的動物都快消失了,有些成為了餐桌上的美味佳肴,有些則成了有錢人身上的衣服,有些還被制成了藥,想想就覺得難過。
乙:是的,我真為這些動物們感到難過。相信同學(xué)們也有這種感覺吧。下面,我們請幾位同學(xué)來表演一個節(jié)目,聽聽他們都說了些什么。
有請憨厚可愛的小熊貓出場!……謝謝鐘章意同學(xué)!
有請“高原精靈“藏羚羊上場!……謝謝王佐之同學(xué)的精彩表演!
有請美麗而優(yōu)雅的丹頂鶴!……謝謝莫嘉逸同學(xué)的精彩表現(xiàn)!
(內(nèi)容:附二)(請位同學(xué)幫忙派發(fā)禮物與糖果。)
甲:謝謝幾位同學(xué)精彩的表演。接下來,讓我們看看那些可愛的動物居然變成了餐桌上的美味,真是讓人傷心。請黃老師放“餐桌上的野生動物”幻燈片。
乙:謝謝黃老師。其實,,每年的10月4日還是動物保護(hù)日,保護(hù)動物就是在保護(hù)我們自己,保護(hù)地球。
第三部分:保護(hù)動物
甲:地球上的生物有一個我們看不見的生物鏈,比方說:草被菜青蟲吃,菜青蟲被鳥吃,鳥被狐貍吃。這就是一條食物鏈。食物鏈中的任何一種生物都有著重要的作用。
乙:下面有請廖叢煊同學(xué)來給我們大家介紹動物界中的“滅害能手”,讓同學(xué)們更好地了解動物,了解動物對我們生活的作用。(內(nèi)容:附三)
(請一位同學(xué)幫忙為發(fā)了言的同學(xué)發(fā)派糖果。)
乙:我們該怎樣來保護(hù)動物呢?請大家踴躍發(fā)言。
(請一位同學(xué)幫忙為發(fā)了言的同學(xué)發(fā)派糖果。)
提示:不破壞環(huán)境,自覺維護(hù)生態(tài)平衡,給動物們一個自由的生活空間;
不欺負(fù)、不虐待身邊的小動物,給予他們應(yīng)有的生命尊嚴(yán);
不食用野生動物,特別是我們餐桌上常見的青蛙、蛇等佳肴。
看到他人對動物的不友好行為,及時制止。
合:保護(hù)動物,尊重生命,其實就是保護(hù)我們賴以生存的地球,保護(hù)我們美好的生活!今天的班隊活動到此結(jié)束。謝謝大家。
保護(hù)野生動物主題班會策劃書(二)
我會保護(hù)自己班會教案篇九
成員:朱承,志佟合,李愛民,各班班主任
我校制定了“關(guān)注安全、珍愛生命”教育活動方案,對教育的活動作了布置,認(rèn)真貫徹,使各項活動落實到位,責(zé)任明確到人。
1、宣傳。通過周一升旗儀式“國旗下講話”、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”、等形式,對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育。
2、學(xué)校通過張貼標(biāo)語,召開主題班會,利用校會、晨會等時間進(jìn)行安全知識的教育。
3、出一期以“關(guān)注安全、珍愛生命”為主題的黑板報,在廣大學(xué)生中產(chǎn)生深刻的影響。
4、召開了一次“關(guān)注安全、珍愛生命”安全教育講座。使師生更進(jìn)一步認(rèn)識到了安全無小事的意義。
通過這次“珍愛生命”教育活動的實施,提高了我校學(xué)生對生命教育活動的認(rèn)識,也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感,進(jìn)一步提升了我們對生命價值的理解和守護(hù)。我們將進(jìn)一步努力,積極探索,切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入,使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
我會保護(hù)自己班會教案篇十
——二4班才藝展示主題隊會
一、活動目的:通過本次活動,讓學(xué)生展示自己的特長,豐富學(xué)生的生活,提高學(xué)生的表現(xiàn)欲望,鍛煉能力,并引導(dǎo)學(xué)生豐富假期生活,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
二、活動準(zhǔn)備:教室布置,預(yù)先排練,樂器
三、活動過程:(一)、整隊集合,清點匯報人數(shù)。
1、各小隊清點人數(shù),向中隊長匯報。匯報程序為:
中隊長宣布:中隊會準(zhǔn)備開始,全體起立,各小隊整隊、
報告人數(shù)。
第一小隊隊長出列整隊,發(fā)出“第一小隊稍息,立正!”
2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報。匯報程序為:
各小隊依次報告完后,中隊長向全中隊發(fā)出“全體立正!”
功。”中隊輔導(dǎo)員敬禮,中隊長還禮。
(二)、活動過程1、中隊長宣布:二4中隊童心飛揚——才藝展示主題隊
會現(xiàn)在開始!
2、出旗,敬禮。
3、禮畢。唱隊歌。(唱完后說:“請坐下”)
展一次有意義的活動——才藝展示。首先有請潘甄楨和屠可卿主持這次活動,大家歡迎!
5、屠:親愛的老師,同學(xué)們,大家好!
潘:今天我們歡聚在一起!
合:展示我們的.才華,收獲我們的努力。
屠:在今天的班級才藝展示活動中,我們二4中隊
彩的節(jié)目。讓我們大家一起來分享小演員們的精彩表演吧!
哈哈》,大家歡迎。
屠:韓姹的歌聲很動聽,陳筠壹的彈奏很熟練,真希望
下次再聽到她們合作的歌曲。下面我們有請潘熠杰同學(xué)為我們帶來的故事《》,大家歡迎。
潘:潘熠杰帶來的故事很精彩,下面讓我們一起欣賞詩朗誦《快樂的節(jié)日》,有請陳一諾、馬曉篡。
屠:聽說我們班還有個會唱越劇的同學(xué)呢!請欣賞史沈桔帶來的《天上掉下個林妹妹》。
潘:下次希望史沈桔同學(xué)帶來更好聽的越劇。平時在公園我們經(jīng)常能看到一些老爺爺和老奶奶在練太極鍛煉身體。今天在我們班的舞臺上也能看到太極表演,有請邵榮融同學(xué)。大家歡迎。
屠:邵榮融表演的太極一招一式有模有樣,弄得我們大家都想學(xué)了。很早就知道潘甄楨同學(xué)很會彈電子琴,在去年班隊活動課上,她彈奏了《數(shù)碼寶貝》,令大家聽得如癡如醉。這次班隊活動課上,她又會帶來什么彈奏曲目呢?哦,原來是。大家歡迎。
屠:同樣是很好聽的一首曲目,真是太精彩了!不過除了潘甄楨會彈電子琴,我們班還有一些同學(xué)還會彈古箏呢!下面我們分別讓丁于恬和韓姹表演古箏彈奏。先是欣賞丁于恬帶來的古箏彈奏《》,大家歡迎。下面欣賞韓姹帶來的古箏彈奏《》,大家歡迎。
迎。
屠:下面請欣賞丁于恬和苗青青帶來的舞蹈《村居》。潘:我們班還有許多運動健將呢!其中高蕓姿和陳天程都是踢毽子高手,讓我們請他們一起來比賽踢毽子吧!
屠:陳天程還是跳繩高手呢!讓我們請他繼續(xù)表演跳繩吧!我們掌聲歡迎。
潘:希望我們的才藝展示,為您留下一個甜絲絲的回憶。屠:希望我們的節(jié)目,讓您回味無窮。
7、二2中隊童心飛揚——才藝展示主題隊會到此結(jié)束!
8、全體起立,呼號。
(師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準(zhǔn)備著!)
9、退旗,敬禮。
10、禮畢。