人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中那一股暖流篇一

母親是我一生中最愛的人，他對我有著很深很深的愛，那愛就像是一股暖流在我的心胸蕩漾。記得那一次，天空中陰風怒吼，天上下起了傾盆大雨，終于放學啦，我打著傘飛奔到家。家里空無一人，我正在為吃飯著急，突然門開了，媽媽回來了，她全身上下濕透了，像游泳一樣，我問你怎么不打傘呢，她說家里的傘壞了，沒有辦法，只能冒著雨去買菜買飯啦。

那一刻，我眼眶被淚水濕潤了，我趕緊去拿一條干的毛巾想給媽媽擦擦臉，可是她卻擋住我讓我先去做作業，然后她趕緊去做飯。我的眼淚不由自主的流了出來，母親，你是我親愛的母親。

還有一次，我正在上課的時候，突然頭疼不止，老師沒有辦法，只好讓我給家長打電話。我撥通了媽媽的電話，說了自己頭疼，想回家，媽媽的語調立刻都變了，她說，你等著，我馬上就來。

不知道為什么，那一刻，我的.眼淚流了出來。媽媽對我的愛就像是一股暖流，瞬間溫暖了我的心，讓我在這個冰冷的冬天里不再感到寒冷。

初中那一股暖流篇二

風雪交加，北極境內。遠山巍峨，一幕雪色。遼遼雪原，荒無人煙。寒霜降臨，凍徹心扉。一群灰白的身影，緊追著一只體型碩大的鹿。追它的是狼，一大群狼！

面對狼群，鹿只能跑。通常情況下，狼的耐力不可能勝過鹿，但不知為什么，這群狼追了它二十分鐘。

鹿的體力漸漸不支，它明白自己這樣耗下去必死無疑，它轉過頭來，縱身一躍，低下頭，讓尖銳的角帶著反作用力撞向首領狼，打算與首領狼同歸于盡。一頭狼見勢不妙，撲過來，擋住了致命的一擊，但這頭狼被撞飛到遠處，粗壯的鹿角扎穿了它的身體，粘稠的血液流淌出來，染紅了天地，融化了積雪。

“嗷嗚——”首領狼發出了嗥鳴，震悚住了鹿，令它忘記了逃跑，甚至從它的眼中能看到從靈魂深處傳來的恐懼，不是害怕，是恐懼，是絕望！

當其他狼也在怒吼時，死神把刀已經架在了鹿的脖子上。鹿看到了死神，死神正騎在首領狼身上。

首領狼緩緩地走來，每一步腳印都有巨大變化，先是梅花，然后是利爪，最后是人類的腳印。

它抬起爪子，死神掄起刀，爪子和刀同時落時，鹿的生命已終結。其他的狼也圍過來，它們已是三天沒獲得過食物，這頭鹿，是它們族群暫時熬過風雪的唯一希望。食物就在眼前，可是卻沒有一只狼開口。“嗚，嗚，嗚——”一陣陣悲鳴，那只倒在地上的狼也叫起來，血把它染成暗紅色的了。

它們把食物拖過來，撕下一大塊肉，扔到英勇的犧牲者前，受傷的狼小聲地叫了一聲，用鼻子將鹿肉推開，它知道自己活不長了，死神同樣把刀架在它的脖子上，它不能成為累贅，不能浪費有限的食物，不能將食物用在一個將死之物上。

首領快步向前，用爪子拍它一下，命令它吃下去，其他的狼已經吃飽了，首領也自然不會餓著，它告訴自己，好首領就是要讓部落的每一位成員吃飽，不管是活著的，還是瀕死的。

風雪不停地刮著，首領有些支撐不住，有幾次就要倒下，但都堅持住了，挺直身體，守著犧牲者。

犧牲者終于明白，不吃東西，首領是不會走的。他飛快咽下食物，都沒嚼一下，然后，它嗚咽著，似乎在說：首領，我將變成螢火蟲，照著我們回家的路。

一陣狼嗥，吼聲震停了風雪，嚇退了烏云，甚至把落日重新掛回空中。犧牲者憧憬地看著太陽，像流浪者看著家的方向，它的心中涌動著一陣暖流，讓它如此安詳。這時的太陽越發耀眼，它們心中的暖流也越發溫暖。它們仿佛看到了一片草原，那里沒有寒冷，那里沒有饑餓，那里只有溫暖。

“我們要到那里去。”風雪中，首領昂著頭說。

初中那一股暖流篇三

永遠不能修飾的那雙手的背后，蘊藏著永遠不能修飾的溫暖。

——題記

時光回溯，記憶仿佛也隨著時間慢慢還至原處。那時她在我眼中，像極了鎧甲，高大且堅強。我可以在這鎧甲的保護下無憂無慮，不用擔心任何外來的傷害。她每日對我也從來是讓人心生暖意的關懷，常掛在她眼邊的笑意便是最好的印證。

起風了

原本平靜的水面因為忽如起來的風驚起了波瀾，泛起一圈圈漣漪……

時間的推移以及她多年辛勞的培育，我如雨后春筍般在不經意破土而出，初露新角。似乎便不再像以前那么弱不經風，可以獨當一面了。可是在我正值瀟灑得意之時，我卻迎來了低谷這令我手足無措，她一直陪在我身邊，但我卻認為她多此一舉。我的心或多或少都有些不自在。

漲潮

風在不知不覺間似乎又更大了，海浪拍打著兩岸，激流涌上岸……

我已成長的更挺拔，堅韌的扎根在土中，不再畏懼風雨浪。而我與她之間的關系卻在潛移默化中發生了改變，最顯而易見的就是她眼中不知為何減少的笑意。

回家后，飯菜依舊是熱乎的，碗亦依舊存有余溫，她卻不再如初了，眉眼間總令人感到憂愁。這難道是因為她平常工作太忙嗎？難道是我因初中學業繁重而忽略了她的關懷？又或是她對我的愛變淺了？我是這么認為的。

退潮

在一次偶然間，我聽到了真正令她眉頭不展的原因。竟是我成績下滑很嚴重，她想要伸出手拉我一把。可卻尋不見我的手。我亦只看見了她眉頭不展，在迷茫中看不見她朝我伸出的手。在不知緣由的情況下又想入非非繼而誤解了她。

暖流

海平面上冉冉升起的太陽，將愿灑滿霧氣的海面照的清晰可見，照出了廬山真面目，也照散了我的滿腔疑問。

這暖流隨著時間緩緩漫上心頭，似乎便停駐在了此處。只知升溫卻全然沒有消退的跡象。這暖流是與體感上溫度帶來的暖截然不同的。它是給以心靈的溫潤，如山間清泉般流入心田。它帶有隱色的外殼，這正需要我們透過表象去觀察其本質。

初中那一股暖流篇四

那一刻，有一種莫名的暖意沖向全身。也許是太久違了吧，這種來自陌生人的暖意。

樓下買了吃的，卻碰巧遇見了同學，好久不見，自然話多了點，忘了時間。聊了半個多小時，猛然想起妹妹還在等我，匆忙上了樓。坐上扶梯，早已不抱任何希望，“六點了，肯定走了吧！”我自言自語道。

母女倆在對面收拾，我在這邊吃得急。她們即將離開，看我差點嗆到，便在我桌上放了一包紙巾：“慢點吃，阿姨先走了。”我連忙說謝謝，并道別。

我目送著她們離開，隱約聽到了一些只言片語，“媽媽，那個姐姐是不是很厲害？”“對，你要向她學習！”“她還說我真乖呢！”小妹妹略帶自豪的聲音漸漸遠去。

那一刻，震撼中夾雜著一股強大的暖流朝我擊來。我笑了，像一個小孩一樣咯咯地笑起來。仿佛一顆種子在我的心中深深地埋了下去，牢牢地扎了根。它的名字叫相信善意的存在。那一刻，那對母女教會了我善意的含義。我深深感謝她們。

我相信，善意永遠存在；我相信，善意的人永遠都在。

初中那一股暖流篇五

就在前不久，我交了一個好朋友，我跟她幾乎形影不離，一起學習，一起玩耍，休息日還約著一起逛街。

她生日那天早上，我邀她在廣場上見個面，我有一個驚喜要送給她。

路上，我蹦蹦跳跳，嘴里哼著小曲。突然，一輛車在我身后不停地按喇叭，氣得我火冒三丈，回頭一看原來是我爸!“快點快點!上車，去舅舅家吃飯!”父親焦急地說。“那個……我……我要……”我不好意思說出來。父親不耐煩了：“哎呀!別磨磨蹭蹭的!”在父親催促與啰嗦下我無奈地上了車。

路過廣場，我遠遠地望見了朋友，她正坐在花壇邊伸長了脖子東張西望，應該是在找我吧。我低頭看了看手中的禮物，不禁流下了眼淚。

“你一下子問我那么多問題，我一口氣回答不了。”朋友無精打采地說。

“那你告訴我為什么不回家?”

“因為我相信你一定會來的!你不來肯定是有原因的!”

我愣住了，心中有一股暖流不斷地向我涌來，不禁再一次流下了眼淚……

信任是一綹春風，信任是一條紐帶，信任是友誼的花朵，信任是人與人之間架起的橋梁!

初中那一股暖流篇六

人們常說，上天為你關上一扇門，便會為你開一扇窗。而我也打開了那風情演繹的窗，讓人從心中流出一股暖流，無比溫暖。

題記

秋日的颯爽，讓人無不敬仰，無憂無慮，隨風飄灑。放學后，我獨自一人穿梭在回家的路上，只見那枯黃的樹葉飄飄落落的，凹凸不平的泥坑，頓時讓人心生煩躁。大風吹過我的臉頰，讓人由衷感到到涼意。我手中緊握一張被揉皺而狼狽不堪的試卷。漫漫途中，我不由自主地流淚了，那淚珠像斷了線的珠子一樣，不斷地掉下來。我在那自言自語：“你在做什么呀？你竟考的一敗涂地，白讀了十幾年的書了，你對得起父母的敦敦教誨嗎”我在不知不覺中，已經走到家門口了。

我的內心猶豫不決的，應不敢走進家門，去面對父母。最終，我毅然決然地跑進去，以迅雷不及掩耳般的速度推開房門，沖進了臥室。我獨自坐在角落里。腦里不禁浮現出無數個父母的身影，他們對我的責罰。我真想找個縫兒躲進去，永遠都不要出來。那時，我第一次覺得時間的漫長。隨著時間的潛移默化，母親已經呼喚我吃飯了。我不得不打開房門，面臨門后的一切遭遇。在晚飯中，父母任何話也沒有對我說，只是在那靜靜的吃飯。

聽了父親那詩一般的語言，讓我重振雄心。我懂得了無論怎么樣，只要不氣餒，說不定下一個路口就柳暗花明呢。我再一次望著那顆星星，也想起父親對我說過的話。我的心中由衷的有一股暖流，讓人無比溫暖。

初中那一股暖流篇七

那是一個夾雜著風雪的夜晚，雨，在密密地下著，地上留下一汪汪小水潭。我獨自一人撐傘站在車站上，四周沒有一個人。

雨在密密地下著。我在等待著一個朋友的到來。朦朧間，只能瞧見那一道道車的光柱在飛逝，一層層雨霧蒙在我眼前。街旁的小店，閃爍著繽紛的色彩，在跳動，在旋轉，只瞧見一個個光斑在變幻。

雨在密密地下著。一陣凄涼的寒風鉆進了我脖子里，我似乎從夢中驚醒，打了幾個寒顫后，我有些失望了，但還是執著地站在那里。茫茫的世界里似乎只剩下一片叮咚的響聲，寂寞的站臺和我一樣，默默地承受著孤單，但在一絲渺茫的希望中，我信任她一定會來，她也一定會信任我準時出現吧，當然，我等待她也是一種期待的幸福。

雨在密密地下著，正當我在自己的世界里幻想時。猛然間，我看見了一個充滿天真可愛的笑臉從車窗中探出來，密密的雨幕已在她烏黑的發梢上掛上了幾顆晶瑩的小雨珠。她來了！我不免有些驚喜，一個守信諾的驚喜，她也有些激動，但千言萬語中化成了微笑，我感到，信任，像一股暖流在我們心中架起了相互溝通的橋梁。

初中那一股暖流篇八

在別人家，從來都是父嚴母慈，而我們家卻是父慈母嚴，正好顛倒。

小時候，因母親工作的需要，母親常常不在家，而那時的父親也沒有工作，便擔當起“家庭煮夫”的職責，他經常帶著我在外面亂跑，磕磕絆絆是十有_的事，母親時常責怪父親，而我總會擋在父親面前，不讓母親罵他，所以我和父親的關系是最好的。

長大了，父親的工作忙碌起來，而我也知道了男女有別，便經常的將父親當在心口的大門后，很少交流過了。

那段時間，家里要搬家，父母每天晚上做好晚飯便去了新家那邊，留我一人獨自在家中寫作業。

那時的我，心也很浮躁，總是不想學習，想看小說，想聊天。反正除了學習的事情我都很喜歡。也正好父母不在家，便掩上門打開電腦，將作業拋到腦后，聊得十分開心。

誰知道，在那虛掩的門后，竟有一雙眼睛在注視著我所做的一切。突然，門被打開，我下意識的就關掉了聊天頁面，拿起筆，慌亂的想要裝作寫作業，可我面前連一張紙都沒有，更別說是作業了，我覺得要倒霉了。果然，母親憤怒的聲音在我耳旁炸起：“你還聊天？這么長時間你的作業呢？把你的作業拿出來讓我看看你寫了什么？”我不知所措的拿著筆，心里暗罵著自己的愚蠢，竟沒有聽見母親回來的聲音。母親見我依舊不知悔改，一巴掌朝我臉上扇來。頓時，腦里一片空白，臉上火辣辣的疼，想哭又發不出聲。

父親見到，連忙將母親拉走，了解了事情的經過后，來到房間，與我談話，父親沉默了一會兒，神色有些憂慮，似乎是不知該如何與我談話，我也坐在那里，不出聲。父親就突然與我講起他的經歷，說他以前沒有好好學習，后來也沒有工作，也是前幾年他終于奮發讀書，現在才能有一份體面的工作。他說，他不希望我和他一樣，老了才知道學習，才能有工作，他希望我可以活得更輕松一些。。。。。。他突然落了淚，我從沒見到過堅強的父親會落淚，慌了手腳，他不斷地對我訴說著他對我的期盼。他的話，如同一股暖流，在我心中淌過，我突然明白了父親的庫欣，淚也不由自主的淌下。

那些話，那股暖流，將會激勵我，不斷學習，為了我，也是為了不負了父親的苦心。

初中那一股暖流篇九

老師像一支蠟燭，點燃自己、照亮他人;老師像一位技術高超的園丁，認真的培育每株鮮花;老師更像一股暖流，溫暖著我們每一位莘莘學子。

我的書法老師段老師，長得不高不矮、不胖不瘦，一旦笑容出現在她那張圓盤臉上，那雙火眼金睛一下就成了瞇瞇眼，再笑“嗨”一點，就成了一尊女彌勒佛，可愛極了!

段老師對我們要求嚴格，又從不失幽默。我記得今年暑假里的一天，教室里的空氣悶熱無比，大家無精打采，就連拿著毛筆的手都在顫抖著“抱怨”，誰能寫好?段老師發現后，也著急起來，用奇怪的語氣說：“咦!小男孩怎么變成大豆腐了，小女孩怎么變成軟面條了?”我們知道段老師的話嘮要開始了，趕忙打起精神認真寫了起來。

不一會兒，大家差不多都寫完了，我卻只感覺到頭又暈又脹，“怦”地倒在了地上。段老師二話不說，連忙把我抱進了辦公室。把兩個椅子拼在一起，小心的把我放上去，也許是空調的緣故，我很快“蘇醒”了過來。突然眼前出現一個人迷迷糊糊的人影。“媽媽”，我大聲叫喊道。睜眼一看，哦!原來是段老師!我發現段老師正把一瓶藥倒進杯子里。我心中頓時感到一股暖流，流遍全身。

老師端來了杯子輕輕地對我說：“佳佳，你不舒服就應該說呀!你中暑了，把這個藥喝了，我就送你回家。”聽了老師這句話，我的心里像開了閘的水一樣，濃濃的師生情奔流散發!

段老師，我愛你!你永遠是我成長路上的良師益友!