為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

國家安全日班會活動方案篇一

一、活動對象：

大一、大二學生

二、活動目的：

1.促進大學生更好的認識自己，認識積極的個人特質;

2.激發愉悅和積極的主觀體驗;

3.尋找積極的自我和動力;

4.拓展積極人際關系。

三、活動步驟策劃：

(一)熱身活動(準備活動)(可根據需要及實際情況選擇一個)

1.滾雪球(20分鐘)

(1)隨機分成兩組

(2)按組圍圈坐，由其中一個同學先開始說話：我是某某，我來自(學院);我喜歡()。

(4)要注意聽，不可以動筆，要用腦記;

(5)每個小組推舉一名成員把本小組的成員介紹給大家。分組可不斷變換，交叉認識。

成長：大家在歡快的氣氛中通過不斷強化，盡快熟悉彼此。最后指導老師引導大家談談活動體會，看哪位同學通過活動準確記住的同伴信息最多。

2.集體雕塑(20分鐘)

(1)分成兩組

(2)每組用廢報紙做出一個雕塑，并為雕塑起一個名字

(3)展示分享

注意：雕塑最后的造型應是靜止的。每個成員都要參與雕塑。

3.團隊節奏(10分鐘)

(1)把大家隨機分成若干組，比如1、2月出生的人為a組，3、4月出生的人為b組等。

(2)讓每個組用不同的方式發出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發出哈哈的聲音等。

(3)事先準備些牌子，上面寫好各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發出相應的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現了。

(4)注意：

a.每組規定各自的`節奏。

b.正式開始前一定要分組反復演練，否則會全場噪音一片，你會失去威信，下面的人也會失去興趣。

c.同時可以舉好幾塊牌子，有變化。(可找人來幫忙)

d.事先強調要聆聽，不要只顧自己，這很重要。

e.中途找些學員來擔任你的角色指揮。

f.有許多理念可分享，如團隊精神、個人與團隊、分工協作、領導力等。

4.捉蜻蜓(5分鐘)

(1)全體學員圍成一圈。

(2)每個學員伸出右手食指，向上頂著右邊學員的左手掌心，而他左邊的學員同樣伸出右手食指。向上頂著他的左手掌心，以此類推。

(3)培訓師講一些話。當提到指定詞語時，學員右邊食指盡量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住，而左手則盡量去抓住旁人的手指。

(4)注意：

a.試著將你的注意力同時期分配在聆聽、動作反應上。

b.你是否在用你自己認為的命令在行動?

c.此游戲可以起到很好的調節課堂氣氛的作用。

(二)工作階段(可根據需要及主題選擇一至兩個)

1.認識自我活動：我的自畫像(20分鐘)

(1)組長為每一組員預備好圖畫紙，以及顏色齊全的顏色筆，然后請組員在畫紙上用任何自己認為可以代表自己的事物繪畫出自己。

(2)小組輪流發言，分享自畫像的內容。

(3)小組互相提問，對每幅自畫像深入討論。

(4)分享畫自畫像的感覺。

目的：透過自我素描，協助小組成員強化對個人的認識。

2.認識自我活動：“印象評價”(15分鐘)

(1)小組中每個人輪流背其他同學評價。

(2)要求：評價內容必須是積極正面的。不需要解釋。

目的：通過別人的評價認識自己的優點，找到自信。

3.探索生命正能量活動：左手敘事(50分鐘)

(1)用左手寫下你感覺自己曾經做過的讓自己覺得最驕傲的事情。

(2)提問：為什么用左手?帶隊者給予解釋。

(3)輪流展示自己寫下的事情，展現自己最有能量、最積極的一面。

(4)活動分享。

4.積極情緒體驗活動：情緒傳遞(50分鐘)

(1)準備兩組表情詞匯，一組歡快的，如心花怒放、手舞足蹈、喜笑顏開等。一組是悲傷的，如嚎啕大哭、愁眉苦臉、垂頭喪氣等。如果覺得比較難，可以換成簡單點的。哈哈大笑啥的。

(2)讓同學們分成兩組傳遞。

(3)討論：說說在傳遞不同表情詞匯的感受。怎樣才能獲得積極的情緒。

(4)跳出積極的表情詞匯，做得好的成員在帶領大家一起做一下那些動作。

解釋：情緒是可以傳染的，習慣的行為方式可能會影響情緒，深入分析，習慣的態度和思維方式也會影響對人生觀、世界觀的看法。

5.積極情緒體驗活動：品位愉悅感(40分鐘)

(1)請靜下心來細細想想并品位本周發生過的可以讓你感到愉悅的事情。自己恭喜自己，不要害怕接受獎勵。對自己說自己是怎樣給別人留下深刻印象的，自己期待這一時刻的到來已經很長時間了。讓自己充分的沉浸在喜悅中，不要想其他事情。

(2)與別人分享：在小組內分享自己的愉快體驗。關注經歷中的特定細節，并把它們講給組員們。

6.積極人際關系體驗活動：信任之旅(40分鐘)

(1)結對走樓梯，或是利用一樓的場地設一些障礙。

(2)兩人結對，一人被蒙上眼睛做“盲人”，另一人幫助他走完設有障礙的路程。要求“盲人”與幫助者之間只能有身體的幫助，不能說話。

(3)活動規則：

第一次，自由組合。小組成員自由結對，走完設有障礙的路程，然后兩人互換角色，再來一遍。

第二次，陌生人組合。成員自愿當“盲人”，蒙上眼睛，而不知道誰來幫助自己。要求自愿幫助的成員悄悄地站在“盲人”身后，輔導者也可以隨機為“盲人”安排幫助者。

第三次，性別組合。成員自愿當“盲人”，而不知道誰來幫助自己，要求自愿幫助者是異性。

(4)活動后交流體會與成員分享。交流內容：

當你被蒙上眼睛的時候，有何感受?

幫助你的人有沒有讓你感到安全?

作為幫助者，你有何感受?

為了增加伙伴對你的信任，你做了什么?

你愿意做幫助者還是“盲人”?

7.探索生命價值活動：我的遺產(40分鐘)

(1)讓每個人想象自己的醫生，在紙上寫下我的遺產

(2)展示討論分享

討論大綱：

2.哪些人的成就“真正”的成就?為什么?

3.你認為對社會后他人最有貢獻者是誰?

4.假若你需要替自己重寫遺產，你會怎樣寫呢?

把你所學的放在一邊，不要丟掉，一年之后重新閱讀，或者五年之后再次閱讀，你是否離你的目標又邁進了一步?你是否會因為重新樹立了新的目標而感覺到需要對它進行修改。

好工作并不是我們最終必須要面對的問題，這是我們畢生發展自己的才能和天分的最終結果，包括我們的道德觀。

(三)結束階段：體驗分享(10分鐘)

(2)一個句話評價本次活動感受;

(3)擁抱分別。

國家安全日班會活動方案篇二

活動時間 ：20__.4.11

活動地點 ：6119教室

參加人數 ：24

主要組織人 ：張偉健

次要組織人 ：何蒙蒙

活動流程 ：

2.由宣傳委員朗讀事先準備好的有關五四運動的材料

4.團支書作總結發言

5.班會結束

活動總結.

通過此次活動，使同學們更多的了解五四運動的歷史，達到“學五四歷史”的目的。更深會的體會五四精神，達到“揚五四精神”的活動目標。培養同學們的愛國精神。

國家安全日班會活動方案篇三

暑假又長又熱。每年暑假，我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天，我不能去。因為溺水。

那天，游泳班照常上課。一個小孩在教練沒看的時候游到了深水區，害怕的時候已經來不及了。他拼命掙扎，感覺身體慢慢下沉，想叫教練。但是教練聽不到他微弱的呼救聲，因為他的呼救聲已經被其他孩子的.嬉鬧聲淹沒了。他沉了下去，只有平靜的水面還在冒泡。

當教練找到他時，他被救出并被送往醫院。確診后大腦死亡，成了植物人。溺水事件引起了市領導的高度重視，要求游泳池停業整頓，不再允許游泳。

這件事不僅給了我們一個警示，也給了游泳池一個慘痛的教訓。前幾天什么都沒發生，我去游泳池游泳，游泳池的水特別冷。游泳池為了獲取暴利，不采取取暖措施，因為水溫很低，影響消費者健康。即使人們去游泳池游泳，他們也會暫時不游泳就離開。然而，從這些現象來看，游泳池不僅不知道如何懺悔，反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學生，但教練只有一兩個。是他們的貪婪導致了這樣的悲劇。

從每個企業的角度來看，企業的產品或服務只有讓消費者滿意，才能贏得信譽和更多的利潤。一味的只獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費者的信任，在社會上就沒有立足之地。

從我們學生的角度來看，暑假期間要時刻注意安全。生命寶貴，來之不易；生命也是脆弱的。不注意就沒了。我們沒有經歷過漫長的人生，美好的人生才剛剛開始。不要讓生命之花在開放之前枯萎，不要讓幼苗在成長之前死去。

當我們處于危險中時，不僅我們會難過，我們的家人也會擔心我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說：“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次。”所以，從現在開始，學會保護自己，學會珍惜生命，學會活好每一刻。

現在夏天到了，許多學生去河里游泳和玩耍。你有沒有想過危險隨時可能發生？所以大家游泳的時候還是父母帶比較安全！因為曾經發生在我身上。

有一次天氣很熱，我約好吃完飯和朋友去游泳。我們游泳玩得很開心。然而，當我游泳時，我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感覺到了危險，大聲喊道。朋友聽到了。有的游過來救我，有的去找大人，有的留在那里不知道怎么辦。他們似乎都很匆忙和驚慌。更別說我了，我的手一直在拍打。后來不知道是誰通知了大人，救了我。當我回到岸邊時，我喘著氣。最后朋友通知了父母，把我送了回去。

我經歷過可怕的溺水，我知道它是如此可怕。但是溺水的時候千萬不要慌，否則只會起到相反的效果，而且最好不要吃完就去游泳，否則很容易導致腿抽筋，溺水。

生命很寶貴，希望大家珍惜；人生只有一次，希望大家都愛；人生不會再回來了，希望大家記住。溺水是很可怕的，但是只要遠離危險，或者知道如何不溺水，溺水時如何自救，溺水就永遠不會發生在你身上。

國家安全日班會活動方案篇四

通過具體引導，教會學生應當如何明辨是非、明禮誠信，應當如何投身于道德建設中，從而以實際行動，展現新時期中學生的道德風采。

針對近年來，公民誠信意識滑坡，青少年誠信觀念淡漠，道德教育有待加強開展本次班會。

主持人發言提綱、表演小品的同學做好準備。

小品表演、背景音樂

1、開場點題《金斧頭的故事》。

主持人甲：相信這個故事大家一定不會陌生。一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應替他找回斧子。第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了。他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎他是個誠實的孩子。

主持人乙：五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。

主持人甲：今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現實意義的話題。

2、小品表演《當我在路上撿到……》

張林和王英是一對好朋友，一天，兩人在上學路上撿到了一個皮包，發現里面有護照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護照上的聯絡方式和失主取得了聯系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎金。

又一天，兩人剛準備走出學校，發現地上有一支筆。甲將筆撿起來，對乙說：“這是誰的筆？還挺漂亮的。”乙回答道：“管它是誰的，我們撿到了，就是我們的了。”甲點了點頭，很自然的將筆裝進了書包。

主持人甲：其實生活中，我們經常有這樣的曲解，好象只有撿到數額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。

主持人乙：記得劉備曾經教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實人們的道德修養就是在這一點一滴逐漸培養起來的。

3、校園ab劇：遲到（兩個同學表演）

國家安全日班會活動方案篇五

我愛我班主題班會教案

目標：通過這次主題班會的進行，希望讓全班同學能夠凝聚起來，不斷的開拓創新，敢于前行，一起打造更加輝煌的佳績，為班級爭取更多的榮譽。

一、朗誦《我愛我班》

（周）我們來自四面八方

（包）我們有著不同的個性

（周）我們是應著一種緣分走到了一起

（包）組成了一個團結友愛的大家庭

（周）請聽詩朗誦《我愛我班》

二、小品

（包）年少的我們，渴盼長大

（周）但總是掩飾不了一些幼稚

（包）我們熱情似火

（周）但有時也會迷失方向

（包）請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析

三、討論小品中的人物行為

要求：給三分鐘時間討論，然后進行交流

四、班徽設計比賽

（包）“汗水點燃希望，信念成就夢想”，這是我們的班級格言

（周）“勇于拼搏，敢于創新，奧運精神，一（2）發揚”是我們的口號

（包）揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設計一個班徽

（周）請參加班徽設計比賽的同學展示你們的作品，并說明設計理念，我們將評出最佳班徽。

五、男女生對唱《同桌的你》

（包）初中三年，我們將攜手走過

（周）同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章

（包）我們是兄弟姐妹

（周）我們是親密伙伴

（包）若干年后，當我們回首往事時，將倍感溫馨；

六、發言：同學之間應如何交往

（周）一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。

（包）在我們平時的相處中，同學之間有時不免會產生一些矛盾。

（周）下面請大家談談，同學之間應如何交往？

（過程略）

（周）蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權受人尊敬。

（周）營造溫馨、和諧的人際關系，要靠我們大家共同的努力

（包）溫馨、和諧的人際關系給人的感覺是美好的

七、才藝大比拼——水果拼盤

（周）世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛

（周）下面，我們來個才藝大比拼——做水果拼盤

（過程略）

（包）請參賽選手說明創意

八、背誦圓周率

（周）人們的創造力是不可估量的，人的智慧是驚人的

（包）有時它會讓我們感到不可思議

九、優秀學生介紹學習方法

（周）看了剛才兩位同學的表演，真讓我們感到佩服

（包）它展現了我們當代中學生的風采，展現了我們的智慧

（周）從小努力學習，長大報效祖國

（包）為此，我們全體同學手拉手，心連心，共同創造輝煌成績

（周）為了幫助學習困難的同學，我們班除了開展“結對子”活動外，我們還經常請學習優異的同學介紹學習經驗，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。

（包）現在我們請幾個成績優秀的同學介紹一下他們的好的學習方法

（周）語文：許夢婷 ? 數學：惠曉莉 ? 英語：黃夢茜

十、舞蹈

（包）聽了她們的介紹，我們深受啟發，與其激動，不如行動

（周）用我們的熱血譜寫無悔的青春

（包）青春，有人向往，有人擁有，有人卻已失去。

（周）經歷著青春的人們是幸福的`

（包）我們應該慶幸，因為我們正值青春

（周） 正因為我們青春，所以我們驕傲，四季的芬芳我們一起收藏。

（周）我們用舞姿詮釋我們的青春

（包）我們用舞姿表達我們對生活、對老師、對同學、對班級的愛

（周）請欣賞舞蹈《青春的旋律》

十一、大家談：怎樣為班集體添光彩？

（包）我們的班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個生命體輸送養分，讓她健康成長。

（周）請大家談談：怎樣為我們的班集體添光彩。

過程（略）

（包）活躍是我班的特點，也是我班的長處

（周）這是青年人的活力的體現，是人的聰明才智的表露。

（包）快樂學習，每天擁有一個好心情，你的學習效率會高效。

（包）“同船過渡，八百年修行”，相聚是緣分。

（周）全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。

（包）下面我們請班主任楊老師講話

十二、班主任寄語

十三、結束語

（周）帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。

（包）為了共同的愿望，我們聚合在一起。

（周）四十一雙眼睛，默默地求索，

（包）四十一顆跳動的心，鳴奏著一個聲音——真誠。

（周）真誠對人，真誠對已。我們徜徉在知識的海洋中，

（包）激流勇進， 我們翱翔在智慧的藍天里

（周、包）暢想未來， 我們將擁有美好的明天！ 《我愛我班》主題班會到此結束。

國家安全日班會活動方案篇六

通過 “親子共話端午節”活動，讓父母和孩子共同走進歷史，了解“端午節”這個傳統節日的內涵，促進傳統文化的傳承。

活動內容：

1.“親子共話端午節”論壇

(學校網頁——班級網頁——班級日志)

跟帖圍繞以下幾方面：

(1)可以上傳關于端午節的來歷、傳說、風俗等相關內容，也可以上傳全家包粽子、吃粽子時的感受等。

(2)親子感言(孩子側重于活動收獲，家長側重于活動的意義)

(3)班主任點評(不少于三分之一)，并評選精華帖6～8份)。

2.精華帖交流(16周周三午會課)

國家安全日班會活動方案篇七

大家下午好！

今天我們班上舉行這一次的以“我愛我班”的主題班會，那么今天就這一個主題來做這次的演講。

班級是我們學習的重要地方，是承載我們喜怒哀樂的地方。班級是一個大家庭，所以我們要去愛護它，我們要努力去維護班級的秩序。今天在這次班會上，我也要去表達我對我們班的喜歡和愛。

我愛我班，在這里，我認識了你們，我交到了喜歡我的朋友，我擁有了很好的班主任老師，還有其他或溫柔、或嚴厲、或兩者共存的任課老師，這都是因為有這個班級的存在，我才能享受到這么多美好的事情。一個班級，能夠團結我們這些學生，讓我變得齊心協力。班級是我們在學校的家，亦是我們的一個庇護所，在班級里，我可以肆意的放聲大笑，可以跟大家一起玩樂，這些是獨屬于我和我們的。每個班級都有不一樣的規則制度，或者別班有他們的特點，可是我還是更愛我們這個班級。

我還記得第一天進入這個班級里的情景，大家都需要做自我介紹，輪到我的時候，由于我比較害羞，第一天見面的老師和你們都在鼓勵我勇敢，在你們的掌聲中我鼓起了勇氣去介紹自己，雖然你們可能當時并沒有對我有很大印象，畢竟我的介紹并沒有很特別，但是當時你們對我的友好，卻讓我留下了很深的感觸，也一直讓我記到了現在。我想因為第一天進入到這個新的班級里，讓我感受這里面的良好的氣氛，所以我在這里從來都是在變好，不斷的得到成長，因為有了我們這個共同的班級，我們大家才有如今的`生活，這是我們一起建設的班級給我們的，我很慶幸我來到了這里，并和你們遇見，這是多么美好的緣分。

今天舉行這次這樣的主題班會，我很開心，因為我終于在大家的面前能夠去說出我的心里話，說出我對這個接納我的班級的感謝，感謝有他，我們能夠成為同學。未來我還會繼續在這個班級里發展，并成長下去，我會努力維護我們班的秩序，我會和大家一起把這個承載了我們那么多美好記憶的班建設好，讓他成為我們日后永久又美麗的一段回憶。我愛這個班，它賦予了我很多，讓我有了如今的變化，而且都還是好的變化，進入這個班是我的幸福。

我已演講完畢，謝謝大家！

國家安全日班會活動方案篇八

開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學生對高中生活表現出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的適應這個班集體。另外9月10月份過生日的同學很多，為了避免平時生日的鋪張浪費，過一個特殊的簡樸的生日更有意義。

二、班會目的：

1.通過主題班會，使學生明確高中生活既是快節奏緊張的，更是溫馨美好的。同時使學生能初步認識自身， 彼此了解同學，為高中生活奠定良好的基礎。

2.通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握;同時讓同學感受到班作為一個班集體的團結和凝聚力，營造出一分良好的學習、生活的積極向上的氛圍。

三、班會準備：

1.請全班學生參與，每人以“我的創意班會”為題，寫一篇學生自己心中比較向往的主題班會的周記。很多同學有較好的點子，經過篩選，定下本次活動的主題為集體生日。

2.要求學生在國慶期間親手制作(不提倡買)一個小禮物，一方面培養學生動手操作的能力，另一方面為生日會的互贈禮物環節做準備。

3.召開班干部會議，討論生日會的具體流程，廣泛采取同學很多創意想法。

4.成立主題班會主創人員策劃會，具體負責各項準備工作。

四、班會過程：

1.布置會場，同學進場，遞交自己的禮物。

2.主持人致詞，介紹領導嘉賓，班會開始

3.以小品形式進行串聯

4.游戲：“心有靈犀一點通”

游戲介紹：每組派兩個人，猜班級同學的名字，一個人比劃，一個人猜。

游戲意義：通過游戲，讓大家更進一步了解同學的特征，增進同學之間的感情。

5.游戲：“青春滋味”

游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜。最后主持人訪談表演者，說出在高一五班的與所嘗東西相同滋味的故事(酸甜苦辣)

6.游戲：“愛拼才會贏”

游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰能最早拼好“一五”這個字，愛拼才會贏。

游戲意義：講究團隊合作，體現本班的團結協作精神，讓同學在游戲中增強集體榮譽感。

7.送禮物

8.訪談：“話說咱們班”

內容：請出在9月10月的小壽星，共同祝愿，祝福我們班

9.共唱：點蠟燭共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”。

國家安全日班會活動方案篇九

創建國家衛生城市。

創建全國文明城市。

創建國家環境保護模范城市。

一辦：

協辦2011年第9屆全國少數民族傳統體育運動會。

三支一扶：支農、支教、支醫和扶貧工作

五臟五亂：

"臟亂”現象主要表現為公共廁所臟、車站碼頭臟、飲食攤點臟、集貿市場臟、街巷院落臟；亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂排亂倒、亂搭亂建、亂停亂行等“五臟、五亂”。

雙創雙建：

“雙創”活動，大概就是指我國各地的城市與企事業單位等的兩項創建工作。

“雙建”則是以廣大農村以黨員創業為載體，“建基地、建公司”等一項農村利民活動，可以發揮黨員在經濟發展中的示范帶動作用，有利于更好地促進農村經濟社會的全面發展。

貴州省六盤水市的“雙創雙建”工作

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以物質文明、精神文明和生態文明建設為主線，按照“黨政組織、部門負責、屬地管理、社會參與、群眾監督、講求實效”的原則，以“布局合理、功能完善、環境友好、資源節約、管理創優”為主要工作內容，轉變經濟發展方式，創新城市建設和城市管理模式，改善城市生態環境，完善城市功能，提升城市承載資本、產業和人口的能力，提高城市建設和管理水平及效能，建設生態宜居的現代化城市，增加城市在區域經濟中的綜合實力和競爭力，努力增強市民對城市的認同感和歸屬感，進一步提高人民群眾的滿意度。

三、總體目標

（一）創建國家衛生城市總體目標

1、市中心城區（含雙水新區）：2011年前完成申報國家衛生城市準備工作，2012年正式申報“國家衛生城市”。

2、六枝特區：2011年前基本達到國家衛生縣城標準，2012年正式申報“國家衛生縣城”。

3、盤縣、水城縣：在2011年獲得“省級衛生縣城”稱號，2013年正式申報“國家衛生縣城”。

（二）創建全國文明城市總體目標

按全面建設小康社會的要求，全面加強經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設，市民文明素質和社會文明程度得到全面提高。

1、市中心城區（含雙水新區）：按照《全國文明城市測評指標》要求，在2013年進入全省“創建全國文明城市先進城市”中間位置。在“十二五”規劃期間，正式申報“全國文明城市”。

“省級文明縣城”。

（三）建設全國循環經濟城市總體目標

大力培育以低碳排放為特征的生產和消費體系，按照“減量化、再利用、資源化”原則，采取有效措施，以最小的資源成本和環境成本，取得最大的經濟效益，實現經濟、環境和社會效益相統一，建設資源節約型和環境友好型城市。到“十二五”末，全市單位gdp能耗比“十一五”末的目標下降20%左右，到2020年下降30%；工業固體廢棄物（煤矸石、粉煤灰、礦渣等）綜合利用率“十二五”末提高到40%以上，到2020年提高到60%以上；工業用水重復利用率“十二五”末達到60%以上，到2020年達95%；礦產資源綜合回收率“十二五”末提高5%，到2020年提高10%；形成一批資源綜合利用率高、污染物排放低的清潔生產企業和基地。

（四）建設全國生態宜居城市總體目標

用3年左右的時間把我市初步建設成為綠色、清潔、方便、安居、文明的生態宜居城市。用5到10年的時間，把我市建成社會文明度、經濟富裕度、環境優美度、資源承載度、生活便宜度、公共安全度較高的生態宜居城市。到2020年，全市城鎮化率達48%以上，森林覆蓋率和綠地率達到并穩定在45%以上，城市垃圾無害化處理率達100%，城市污水處理率達100%。

四、九個工作重點

（一）轉變經濟發展方式；

（二）加強基礎設施建設；

（三）大力發展社會事業；

（四）強化社會公共安全；

（五）提高政務服務質量；

（六）加強城市綠化和環境保護；

（七）大力推進資源節約工作；

（八）全面開展“整臟治亂”專項行動；

（九）提高城市管理水平

國家安全日班會活動方案篇十