老師們、同學們：

（男）曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，（女）現在，最新統計表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；（男）曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，（女）現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪；（男）曾經，“發展第一”，環境問題被忽視的情況時常發生，（女）現在，可持續發展，與大自然和-諧相處成了最大的課題。（男）（女）不難看出，環境問題在不斷被人們重視。

（男）盡管如此，環境問題仍然嚴峻，（女）節能減排、低碳生活迫在眉睫。（男）在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。（女）在生活中，開著大排量汽車，（男）購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，（女）夏天一邊把空調開著低溫一邊裹著被子，（男）日光燈徹夜長明，（女）水龍頭的滴水聲日夜不息......，（男）這些影響環境的現象屢見不鮮。（女）這些與我們主張所悖逆的的情形屢禁不止。

（男、女）如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，（女）大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。（男）美國總統肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與！

a;時光匆匆，生活一瞬即逝，我們未來將會踏上新的征程。

b;不時會回頭看看曾經走過的'一段路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我們仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我們成長的點點滴滴，更多的是給予了我們收獲的喜悅。

a;在青春的時光里，若沒有經過艱苦的奮斗，沒有經過辛勤的付出，我們的人生將會毫無意義，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。

a;青春，多么美麗的字眼，青春代表活力，青春代表熱情，青春代表我可以向全世界大聲地喊出：我們的名字叫青春！

b;青春如花，美麗地綻放。

青春期的我們，是最美麗的，我們猶如一朵朵盛開在驕陽下的向日葵，盡情的向萬物傾吐自己的芳香。

a;我們沒有荷花的清新；我們沒有牡丹的濃艷；我們沒有梅花的淡雅；我們沒有百合的純潔……但我們充滿活力，我們永遠快樂，我們擁有自己的一份獨特。這就是青春的美麗所在。

b；口語交際主題班會‘我的青春’，現在開始。

主持人（女）：誠信是金。俗話說："是金子總會發光的！"一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

主持人（男）：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。

主持人（女）：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛，

主持人（男）：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因為有了誠信才更加精彩。

初二（7）班"誠信——人之本"主題班會現在開始。

世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.

世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚. 1976年7月28日北京時間03時42分， 唐山發生了強度里氏7.8級地震，強震產生的能量相當于400顆廣島原子彈爆炸，整個唐山市頃刻間夷為平地，因為發生于凌晨人們熟睡之時，使得絕大部分人毫無防備，唐山在天崩地裂中塌陷。一對母-子被埋在廢墟之下。八天，整整過了八天 ！當救援人員發現她們時，七八個月大的孩子安然無恙——而母親，卻永遠的離開了人間。

在那陰冷、無水、沒有食物的環境中，是母親用乳汁延續著孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。直到人們發現了那用慈母之心創造的生命奇跡。這就是母親對生命意義的最高詮釋。 我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值；但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀，是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。 五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。

讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了！”讓我們一同祝愿全天下的母親節日快樂。

同學們，又是一年母親節，在這個溫馨的日子將要來臨之際，讓我們一起來感恩母親吧！ 我們應學會感恩，有一顆感恩的心。

青春主題班會開場白，班級開會就叫做班會，那么青春主題班會開場白怎么寫呢，下面帶來青春主題班會開場白相關范文，一起來閱讀參考。

開場白：

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學們

合：大家好!

男：聽，你的耳邊有一種無聲的語言，那是世紀的召喚，他沒有語調，可你一定聽得見。

女：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，但你一定看得見。

合：因為我年輕，所以我奮斗。因為我年輕，所以我拼搏!

男：我們擁有美好的未來。

女：我們擁有崇高的愿望。

男：我們擁有火一樣的青春。

女：我們擁有奉獻的渴望

合：只要矢志不渝

男：就能贏得光輝的未來 !

女：就能攀登理想的巔峰!

男：因為年輕我們一無所有，因為年輕我們無所不有!

女：所以我們今天要召開的主題班會是-------

合：設計人生〃把握青春!

(打出字幕)

正文一:

男：青春是多姿多彩的

女：青春是多種多樣的

男：心懷夢想，志存高遠，人生之夢需要實實在在的“規劃”才能“追尋”。 好 的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。

女：人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

合：下面我們一起進入本次主題班會的第一階段---------設計人生! (打出字幕)

第一小節：

a：尊敬的老師，

b：親愛的同學，

a：大家下午好!

b：歡迎來到我們初二1班，參加我們的主題班會。

a：機遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰浪尖?

b：期末將至，你是否愿意付出努力，大步向前?

合：現在我宣布：“揮灑青春，擁抱夢想”主題班會現在開始!

a： 伴隨著這首激動人心的《我的未來不是夢》拉開了我們"揮灑青春，擁抱夢想"主題班會 的序幕。

b ：ppt

a：下面有請羅南焱為我們帶來一則小故事。

a：讓我們伴隨這些大學帶給我們的直觀印象，走向她們，走向成功。

a：ppt

b：我們班的同學真厲害，知道的還真不少。

a：ppt(短片欣賞)

b：夢想，我們也有。下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧;

b：請欣賞小品《放飛夢想》(表演者：譚建斌等同學)：

a：ppt(別讓別人偷了你的夢)

b：既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。請全體起立，跟我宣誓。

b：班會無限好，只是近鈴聲。

a：天下沒有不散之筵席。

b：現在有請我們的王老師為本次班會作總結，掌聲歡迎。

班主任總結：

首先很感謝張小琴和為這次主題班會的準備付出了辛勤勞動同學們!看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。千里之行，始于足下，心動不如行動，如何信誓旦旦，都不如腳踏實地的干一件事情。為著我們多年后相聚時的美好，同學們，加油吧!

ab：同學們，讓我們帶著自己的夢想，一起來唱響今天班會的主題曲《水手》 a:下面請我們拿出自己的夢想 ， 放飛吧!

不知道大家有沒有感覺到，一轉眼時間過得飛快，我們班從相聚到現在，大家從陌生到漸漸熟悉，無形之中我們已經凝成為一個不可分割的整體。

一路走來在我們身邊洋溢著無數的歡聲笑語，也相信我們更加會一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們在這里舉行“我的舞臺、秀出自己”主題班會活動，希望大家在今天的活動中能進一步增加我們之間的了解和友誼，也能更進一步增強我們的團隊合作精神，希望我們每個同學都能堅信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!

人生的舞臺絢麗多彩，舞者就是我們自己。讓我們一起走進我們的舞臺，秀出自己，首先請(某某)同學為我們演唱張杰的《我的舞臺》，大家歡迎。

感恩主題班會開場白，班級開會就叫做班會，那么感恩主題班會開場白怎么寫呢，下面帶來感恩主題班會開場白相關范文，一起來閱讀參考。

甲：我們沐浴著愛的陽光長大

乙：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

甲：常懷感恩之心的人是最幸福的

乙：常懷感激之情的生活是最甜美的

永駐心間。

合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學會感恩，與愛同行”主題班會現在開始。

甲：先讓我們來觀看一段視頻吧!

(觀看視頻中)

甲：同學們看完這段視頻，有何感受呢?談談你的想法把!

(暢談中)

乙：同學們都真正看懂了，那再讓我們看看這一系列的圖片吧。

(暢談中)

甲：現在由我來為大家講講吧!感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

乙：感恩是什么?感恩節的由來又是什么?誰能回答這個問題。

(暢談中)

乙：大家的發言都十分精彩，感恩節的具體由來請聽我一一道來

在美國，感恩節(thanksgiving day)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。

乙：既然同學們對感恩已經有一定的認識了。那就讓我們牛刀小試一番把!

請問：母親節在哪一天

父親節在哪一天

感恩節在哪一天

a：愛，是冬日里的暖陽;

b：愛，是夏日里的涼風;

a：愛是沙漠中的甘泉;

b：愛是迷途中的航燈。

a：父親，你是一米陽光，溫暖著我!

b：母親，你是一縷春風，浸潤著我!

a：父母的愛，匯成了情的海洋。

b：我們在愛的海洋中快樂地成長

a：父母的愛，深遠久長。

b：我們在愛的天空中自由地飛翔。

a：感謝父母，給了我們生命，

b：感謝父母，養育我們長大

合：親愛的`老師，同學們，五常市實驗小學一年二班孝敬父母主題班會現在開始!

女：各位領導、老師，親愛的同學們，下午好。

齊：xx班“感恩的心”主題班會現在開始。

女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。

男：感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。

女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警-察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

男：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學告訴我們他對感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社會》）

男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。

女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

女：我們一起來看一看，這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的小品《同學情深》。

女：這是一個真實的故事，一個發生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景，就問他，你現在還想見一見誰，這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。

深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜（安全教育教案），靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學生。

（現場采訪幾位同學）

男：其實這位同學就是在座的鄭文欽同學，請鄭文欽同學起立，讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽！

女：（采訪鄭文欽）當時，你為什么想見你的老師？

如果你見到你的老師，你想對他說什么？

男：有請韓書琴老師。

（師徒見面情景）

女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作

放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺，全班同學起立，在這全班互動中結束班會。

班長： 親愛的同學們，你們好！

伴隨著六月的朝陽，迎著和煦的暖風，我們五年一班的“文明禮儀從我做起”的主題班會就要開始了，此時此刻做為班長的我從心眼里感到高興，感到快樂。

我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。可以說，文明禮儀是我們所有少年兒童學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

養成良好的禮儀習慣是我們每個人應該具備的最起碼的素質。同學們，我們是祖國未來社會的建設者和接-班人，未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以，我們要好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

希望通過今天的這次班會，使我們每一名學生都能感受到文明禮儀的'重要性，從而讓我們都積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現在做起，從身邊小事做起，從今天做起，為把我們的母校建設成為文明校園做出應有的貢獻！

最后，我祝愿我們班的同學們都成為文明禮儀的使者，讓我們的校園成為一個文明的、和-諧的、愛心永駐的校園！

主持人乙： 同學們，我們的班會馬上就要開始了，那么在班會開始前，請大家來欣賞我們班的小歌星張偉同學為大家帶來的歌曲，大家掌聲歡迎。（歌曲結束）

（學生回答）

主持人乙：好，謝謝**同學的回答，請坐。正如那位同學所說的，我們在節目開始前，應該用熱烈鼓掌歡迎，在表演時就應該認真欣賞節目，這是對表演者的尊重，結束時，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應該遵守的最基本的禮儀。

主持人甲：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養的表現，這樣的人就會得到大家的尊重，當然假如不懂禮儀，沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸，可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。

主持人甲：盧迪，你覺得我們同學當中有不文明的行為嗎？

主持人乙：有啊，象見到老師不問好，進辦公室不敲門，這樣的一些小的細節就很容易被大家給忽視了。

主持人甲：那我們就來看看我們平時到底容易忽略哪些小的地方吧。請欣賞由**同學帶來的小品《明明的一天》（小品結束）

主持人乙：看完了精彩的小品，我先給大家幾分鐘把看完小品的感受相互討論一下。（2分鐘后）

主持人乙：各位請安靜下來，從剛才熱烈的討論來看，大家都很有感觸。那么我們就請幾位同學結合自己談談他的感受。（幾位同學發言）

主持人乙：幾位的發言都很精彩，都認識到了文明禮儀的重要性。那到底我們小學生又應該注意哪些文明禮儀呢？下面就有請包瑩同學給大家講講我們小學生的文明禮儀規范。（包瑩講解小學生文明禮儀）

一、我們小學生要穿著得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

二、升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

三、課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。上課鈴聲一響，我們就應該端端正正坐好，靜靜等候老師的到來。

四、校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，自覺愛護清潔衛生，聽從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

五、同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，我們應該多進行自我反省、互相理解、寬容待人，這樣我們的班集體就會更團結，同學之間友誼會更深厚。

六、從小，我們就在父母的呵護下茁壯成長，在父母的教導下取得了一點一滴的進步，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道，我們應該尊敬長輩并聽從他們的正確建議。

在萬紫千紅、春光爛漫的校園里，都應該彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵。你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。同學們，加油吧！

主持人乙：看來你是想要考考我，這個還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。

主持人甲：看來這個還真難不倒你，那有一個《程門立雪》的典故不知道你聽過沒有。

主持人乙：這個還真沒有聽過。

主持人甲：別急我馬上就找個同學來給大家講講這個《程門立雪》的故事，有請李佳庚。（李佳庚講故事）

“程門立雪”說的是宋代學者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續求學。故事就發生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。

相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。

主持人甲：聽完了程門立雪的故事，相信大家對古代人的講禮也有了一定的

認識吧，我們也請幾位來談談他聽完這個故事的感受（同學發言）

主持人乙：剛才的幾位同學說的都非常好，把故事和我們的現實生活都相互聯系起來，說明從古至今，禮都是至關重要的。

主持人甲：2015年，奧運會將在首都北京舉行，2015年，萬眾矚目的世博會將在上海召開。我們不僅要在體育上，科技上不輸給別的國家，同樣在精神文明上我們一樣要展現出中國禮儀之邦的風采。

主持人乙：你說得一點沒錯！下面就讓我們共同欣賞由我們班的各個小組編的文明禮儀之歌吧！