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河南發展的感悟心得體會 教育發展的心得體會(優秀9篇)

時間:2023-06-17 17:34:06 作者:韓ll

我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

河南發展的感悟心得體會篇一

教育局是全縣教育的綜合辦事機構,是教育系統的指揮中樞和執行各項決策部署的核心,在科學決策、推動工作、促進教育事業發展中,發揮著至關重要的作用。教育局機關作風的好壞,直接影響著教育局職能的發揮。加強教育局機關作風紀律建設是全面貫徹落實十八大精神的必然要求,是構建社會主義和諧社會的必然要求,更是提高教育局工作效能的必然要求。作為局機關的每位同志,我們要充分認識機關作風建設重要性,根據新形勢新任務的要求,全面加強思想作風、學風、工作作風建設,弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣,著力解決自身存在的各種不足和問題,努力通過自己的行動樹立教育工作新形象。

一是政策理論水平還不夠高。對理論的重要性、必要性、緊迫性認識不足,沒有把理論學習擺上重要位置,只是用的時候隨機去學,不用的時候很少主動去學,導致政策理論水平不高,工作的創新不夠,解決新問題的辦法還不是很多。

二是工作作風還需進一步改進。由于工作任務較多,對分配的工作任務拿來就干,很少作深層次的分析,思考也不深入,對一些比較繁鎖的工作有時耐性還不足,還缺乏持之以恒的干勁。

三是調查研究還需再深入。在日常工作中,有時只注意把精力全部集中在領導交辦工作任務的完成上,到中小學等調查了解情況還不是很多,對個別學校信息建設情況掌握的還不是很透。

今后,我將嚴格按照局黨委改進作風各項要求,改進不足,積極進取,努力為全縣教育事業有序推進貢獻自己力量。

一是加強學習。更加重視學習,工作再忙,也要抽出時間多看書、多實踐,增加知識的積累,增長人生的閱歷,增益生命的厚重,提升自己的思想境界,為創造性完成工作任務打下基礎。

二是開拓視野。在思考和處理問題時提高全局觀念,用科學的眼光來審視工作,胸懷全局,換位思考,站在未來的高度和角度思考問題、審視問題,努力讓我縣教育系統的信息技術在全市領先。

三是主動工作。主動承擔領導分配的工作任務,多調研、多學習、多思考、多借鑒,在工作的過程中學,在工作的過程中"悟",在工作的過程中豐富知識,在工作的過程中提高自己的業務能力和水平。

四是認真總結。堅持每周總結自己本周工作情況,改進不足,總結經驗,在總結中不斷提高認識,不斷提高自己為人處事的能力和工作水平。

河南發展的感悟心得體會篇二

作為一名公務員,我要深刻領會講話核心與實質;準確把握省情發展趨勢;充分認識轉型跨越意義;全面理解發展路徑措施。山西經濟要實現實質性突破和全面提升,根本在于徹底解放思想,核心在于搶占發展制高點。以新的膽氣創新勵志,以新的才智激活要素,以新的信念推動跨越。結合本職工作,要把自己擠入思想解放隊伍,融入山西跨越發展的行列,對省情有更準確的認識,對工作有更明確的的思路,對發展有更堅定的信念,對未來有更美好的憧憬。

一、思想的大門打不開,發展的大門也打不開。思想有多遠,發展就有多遠 袁純清同志在全省領導干部大會上再講解放思想,是基于他對全國乃至世界發展趨勢的認識和分析,以及對山西省情的思考和把握。一個多月調研中,他一路講,越是在轉型發展、跨越發展的關鍵期、攻堅期,越要解放思想,特別是領導干部要帶頭解放思想;所謂解放思想,就是要在敢于建設一流城市上解放思想,在做大做強產業上解放思想,在加大改革開放力度上解放思想。

保德最大的實際是發展欠發達,最根本的原因是思想落后,最緊迫的任務是加快發展。我們必須緊緊抓住思想落后這個“癥結”,抓住解放思想這個“根本”,不斷調動和激發全縣廣大干部群眾的創造活力,努力把保德轉型發展、率先發展的各項事業推向前進。保德的優勢在煤,保德的潛力和希望也在煤,我們不僅要挖好煤,更要用好煤;不僅要做好煤炭本身的文章,更要做好煤炭延伸發展的文章;不僅要開發好地下資源,更要開發好地上資源。要以煤為基、以煤興產、以煤興業,多元發展,在實現煤炭產業高效、綠色、安全發展的基礎上,加快提升焦炭、冶金、電力、建材等傳統產業。加快壯大現代煤化工、裝備制造、新型材料、文化旅游、物流會展、特色食品等優勢產業,加快發展節能環保、新能源等新興產業,由傳統產業一枝獨大向多元發展轉變,由粗放、高耗、低效、單一線性發展向集約、低碳、高效、多元、循環發展轉變,最終實現綠色發展、清潔發展、安全發展,盡快打破這種一枝獨秀的經濟格局。

工業新型化、農業現代化、市域城市化、城鄉生態化是轉型發展的根本舉措,是跨越發展的主要依托。人類社會的每一次跨越進步都伴隨著經濟社會的大轉型,轉型發展是我國實現可持續發展的戰略之舉,是山西的根本出路。明確轉型發展、率先發展的思路和目標,在發展理念、發展速度、發展模式上不停歇地解放思想,以人一之我百之、人十之我千之的精神,敢于背水一戰、跨越發展。要順應轉型發展的時代潮流,登高望遠謀劃未來發展,是更好更快的發展。實現四年翻一番,建設晉西北經濟社會一流經濟社會強縣和晉西北最佳宜居城市的宏偉目標。省委提出跨越發展,市委提出跨越趕超,我們提出四年翻一番,這是必要的,可能的也是能夠實現的。總之,一句話,要沖破一切影響和制約我們發展的思想心結和體制障礙,在轉型和跨越的大道上勁跑。

河南發展的感悟心得體會篇三

一、統一思想,提高認識

開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動,是堅持發展第一、推動跨越發展的迫切需要,是堅持人民至上、促進執政為民的必然要求,是解決突出問題、提升干部素質的重要舉措。一定要統一思想,提高認識,把這次活動作為自身建設中的一件大事,抓緊抓好,抓出成效。一是要認識到開展教育實踐活動,是貫徹黨的精神的具體行動;二要認識到開展教育實踐活動,是全面推進安源區疾控事業科學發展的重要保證;三要認識到開展教育實踐活動,是加強黨員干部作風建設的迫切需要。加強黨員干部作風建設關系黨的形象,是新時期黨對黨員干部的要求,是廣大人民群眾對黨員干部的期望。通過開展教育實踐活動,牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民,是“學先進、轉作風、強服務、促發展”核心本質,是我們一切工作的出發點和落腳點,一定為民盡責、為國竭力、為黨分憂。

二、明確方向,落實行動

“學先進、轉作風、強服務、促發展”,是這次教育實踐活動的主題。此次活動發源在“學”,著力在“轉”,關鍵在“強”,顯效在“促”,四者相互聯系、相互作用、有機統一。因此在開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動,要以引導黨員干部增強服務意識、發展意識、宗旨意識為重點,突出實踐,重在作為,促使干部隊伍有新面貌、工作效能有新提升、推動發展有新成效。作為一名黨員干部,通過這次教育實踐活動,要從思想上把“學先進、轉作風、強服務、促發展”當做一種責任。我要把“學先進、轉作風、強服務、促發展”當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起“學先進、轉作風、強服務、促發展”的觀念。一是要強化學習,深入基層調查研究。以龔全珍、楊斌圣等先進典型為標桿,深入基層,深入群眾,聽民聲、解民意、幫民困、暖民心,不斷提升服務意識、發展意識和宗旨意識,不斷提升思想境界、群眾意識和工作水平。二要要查找問題,努力提升服務水平。要對照“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動的要求深入基層,駐村點、進企業、訪群眾,開展政策大宣講,幫助基層理清發展思路,提升服務水平。對照省、市有關要求,查思想、查作風、查效能。三要突出實踐,破解基層發展難題。開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動是做好群眾工作的重要方式,突出實踐是“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動的根本要求,也是確保活動取得實效的關鍵所在。要把開展活動作為貼民心、系民情、辦民事、解民難的難得機會。

三、突出重點,務求實效

開展“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動,既是組織的要求,更是基層和群眾的期待。一定要按照活動方案的部署和要求,緊密結合工作實際,突出重點,真抓實干,切實把活動抓緊抓實抓好,抓出實實在在的效果。一是重點抓學習、強黨性、提素質。當前,要加強黨的精神和新黨章的學習,掌握基本觀點,領會精神實質,力求學懂、學深、學透,進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。把學習的成效轉化為謀劃科學發展、促進社會和諧的本領,轉化為推動發展的工作思路和舉措。二是重點搞調研、解民憂。一定要按照《方案》的要求嚴格抓好落實,確保干部沉得下去,融得進去。要深入開展“入戶結親”活動和掛點幫扶活動。要注重辦實事、求實效,根據基層和群眾的實際需求,實打實地解決一批難題。三是重點轉作風,強服務,優環境。要以此次活動為契機,進一步加強作風建設,切實解決當前黨員干部作風中存在的突出問題。要認真落實加強機關效能建設、優化發展環境有關規定,嚴肅整治“庸懶散奢浮”等不良風氣,營造良好的發展環境。要從嚴從實抓好中央、省市委關于改進工作作風、密切聯系群眾有關規定的貫徹落實。

四、學習先進,樹好形象。

這次“學先進、轉作風、強服務、促發展”教育實踐活動,從現在開始到11月結束,歷時6個月,社會關注,群眾期盼。黨員干部特別是領導干部務必引起高度重視,要以強烈的政治責任感精心組織好認真開展好這一教育實踐活動。

典型就是方向,榜樣就是力量。要深入學先進,通過學習龔全珍、楊斌圣等先進典型,給自己照照“鏡子”,進一步查找自己在黨性修養、能力素質、工作作風、工作業績方面的差距和不足,在“講黨性、重品行、守紀律、做表率、樹形象”上下工夫:一是講黨性。黨員干部要堅定共產主義理想信念,強化責任意識,樹立宗旨觀念;二是重品行。要有良好的道德修養,模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德;三是守紀律。既要守好政治紀律又要守好工作紀律,建立健全并嚴格落實好各項服務制度、工作制度以及其他內部管理制度;四是做表率。要做勤奮好學的表率,提高素質、增強能力;要做嚴謹務實的表率,工作要講規則、講程序,形成按程序辦事的氛圍;要做開拓創新的表率,在崗位工作中創特色、出亮點。五是樹形象。干部的形象代表著黨和政府的形象。我們要樹立公道正派的形象,堅持原則、秉公辦事;樹立團結協作的形象,協調關系、凝聚力量;樹立廉潔自律的形象,嚴格落實中央八項規定、市委六條禁令,廉潔從政;樹立狠抓落實的形象,認真落實好中央各項新規定、新舉措,以先進為動力,切實轉變工作作風,切實提高服務水平,努力在活動中樹立黨員干部為民務實清廉的新形象。為實現安源區疾控事業又好又快科學發展再立新功、再創佳績!

河南發展的感悟心得體會篇四

學習了“最美鄉村教師”的感人事跡。我的心久久未能平靜,看著那一個個平凡的名字,殊不知,名字的背后卻書寫著一個又一個感人至深的真實故事。這些鄉村教師,在不同的環境中,卻發揚著最偉大的民族精神——無私奉獻,他們的精神、他們的行動正是對教師高尚師德的最美好的詮釋。

第一是忠于職守、高度負責的精神。最美老師,美在責任。她們的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度,充分體現了她們敢于負責,敢于擔當的精神。向她們學習,就是要樹立強烈的責任心和事業心,把崗位當作社會責任,把工作當作一種事業的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實的干事,兢兢業業的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里,對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅守著可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習,就是要傳承中華的美德,弘揚大愛精神,本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情,扎扎實實的做好為群眾服務的各項工作,努力把衢州打造成為充滿愛心,人人向往的幸福之城。

第三、學習他們敬業愛崗、高度責任感、使命感

敬業與愛崗都是一種責任、更是一種使命,教師只有愛這個職業,才能珍惜這個職業;只有日復一日,年復一年,幾十年如一日的堅守才能不辱于使命。教育不是一人的事業,而是整個中華民族的事業,因此教師要具備高度責任感、使命感,把這個工作當作一種事業的追求,全身心的投入到工作中,敢于擔當、勇擔重任、盡心盡責,在平凡的崗位上創造不平凡的業績。

總之,作為在教育事業中默默無聞的我們,更應該奉獻自己的一片愛心,去關愛那些需要關注的孩子。當他們遇到困難時,我們伸出熱情的雙手;當他們犯了錯誤時,我們給予耐心的批評教育;當他們取得進步時,我們給予他們莫大的鼓勵。愛生如子,這就是教師精神的`真世界寫照。

河南發展的感悟心得體會篇五

我們生活在21世紀,歷史的車輪飛速向前滾動。先進的技術創造了我們今天美好的生活。

隨著時代的發展,無數先賢給我們留下了智慧和真理,人們在不斷探索、發現、創新,人類的步伐在大步前進!

汽車的發明無疑極大地方便了我們的旅行,并帶來了許多便利。航空、輪渡、火車等日益壯大;農業成就驚人;家庭室的物品和機器不斷人性化,很多發明為我們的生活打下了良好的基礎。計算機是跨世紀的創造,我們離不開它,越來越依賴它。計算機可以很容易的幫助我們控制很多東西,精確的計算出我們想要的數據,滿足我們很多方面的需求。人類對知識無止境的渴望,驅使我們無所畏懼地面對一切奧秘,把視野放在那里。

上帝給了我們智慧,這是注定要我們去探索的。科技這個詞是人類創造的,注定會給我們帶來美好的未來!但是,隨著時代的變遷和科技的進步,我們在地球——上生活和棲息的一片凈土被破壞了。科學技術給我們帶來了好東西,也帶來了新問題。如今汽車被人類廣泛使用,但它們需要大量的汽油供應。汽車經久不衰,礦產開采失控,樹木不斷被砍伐等等,讓地球滿目瘡痍。溫室效應蔓延全球,使得天氣變得異常炎熱,雪山開始融化。

上帝給了我們這片家園來保護它。科學技術的發展和創造將使我們的生活更加美好。同時,我們將用自己的技術保護我們的家園,讓它輝煌,成為宇宙中一顆閃亮的星星!

河南發展的感悟心得體會篇六

通過黨委、政府組織的集體學習及個人的自學,使我對“轉作風、抓落實、促發展”這九個字有了新的認識,也明確了今后的工作方向,使我受益匪淺。

首先,要從思想上把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任。我們要把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任、一種義務,要在實際工作中樹立起“改作風、抓落實、促發展”的觀念。任何一項工作都是抓落實的結果,沒有落實,再完善的制度也是一紙空文,再理想的目標也不會實現,再正確的決策也不會發揮其應有的作用。

其次,要看到“改作風、抓落實、促發展”取得的成效。回顧在實際工作中我們依靠落實取得的成績、獲得的效果,如果加以總結、分析的話,恐怕也不會少。要利用這些成效,全面認識到抓落實在實際工作的重要作用。

第三,要能夠深入查找自身在“改作風、抓落實、促發展”上存在的問題。我們要能夠一針見血地指出自身存在的問題,找到差距,制定縮短差距、解決問題的辦法、措施,更重要的如何把這些辦法、措施落到實處,只有這樣,才能夠更好地促進工作、提高效率。

第四,制定明確的方向。我們要結合自身實際,明確自己的工作方向,制定切實可行的目標和工作思路,并想盡辦法為達到這個目標而努力。

第五,要在“改作風、抓落實、促發展”上有切實可行的方法。立足于角度,我們應科學、合理地按照以下十個具體的方法:牢記自身的使命,結合自身實際情況,依靠規章制度的力量、嚴密的工作套路和工作積極性的發揮,緊盯薄弱環節,轉變工作作風,善于總結經驗教訓探索規律,依靠堅強的領導核心和各級干部能力素質的提高,抱著強烈的憂患意識,以銳意進取的改革創新精神抓好落實。而我們的重點應該是如何把這些方法運用到實際工作中去,加大落實力,取得實際效果。

河南發展的感悟心得體會篇七

11月10日早上,外來務工人員姚慧芬和女兒翁進城、兒子翁明沖在衢州市區清蓮里的家中煤氣中毒。兩名孩子就讀學校的老師們發現姐弟同時曠課后,立刻打電話聯系,并四處尋訪,幾經周折,最終在學生家中找到了煤氣中毒的一家三口,并將他們從死亡邊緣拉了回來。三位老師的責任心和愛心,挽救了一家人的性命。

最初看見衢江四小三位老師的先進事跡是在網上,我深深的被她們的事跡所震撼,所感動。同樣,作為教師的我,學習了三位教師的先進事跡以后,感覺自己做的真是微不足道。在她們身上我看見了仁愛,看見了她們的堅持不懈,看見了她們執著的責任心,看見了她們那一份堅定的信念。作為一個人民教師,打電話給未到校的學生,這就是每個教師所應盡的職責。一般我們打電話,聽見停機的也就放棄了。最多給充了話費以后,聽到隱隱約約、語無倫次的聲音,也就掛斷了。但是三位老師并沒有因為這樣的挫折而放棄。調課之后,繼續尋找,不求任何回報。作為老師的我們,應該很清楚,調課是一件很麻煩的事情。但是三位老師,以不放棄不拋棄自己的每一個學生的精神,始終堅持著這一份信念。平凡之中見偉大,細微之處見真情。她們的努力,她們的仁愛更是讓我自慚形穢。今后,我也要像她們一樣,做一個會堅持,會盡責,會關愛學生的老師。通過學習“最美老師”的事跡,我也要和我的同事團結一心,用愛與責任去教育每一個學生。

繼我校開展向“最美教師”學習的活動后,我們進行了深刻的思考和激烈的討論。我覺得,我們學校的每個教師,其實也都是最美教師。

如何讓老師做學生的“良師益友”?

我們學校老師一直貫徹校長提出的“以校為家”的精神,使老師具有奉獻精神和主人翁意識。老師每天早上從6點30分到晚上的9點30分長達15個小時的工作時間,超負荷的工作量使得許多老師腰酸背痛,心力憔悴,有的甚至連生病了,都不愿把學生的課落下,不愿請長假休息。這樣我們和學生的接觸時間就更多了。就是這種精神讓老師和學生在一起的時間更多,更親近,關系更融洽,達到了“和諧校園”的氛圍。

近日,我辦公室里的一位周老師,班級里的一位學生突然回家。在未聯系上的情況下,調了課。自費開車去學生老家,找到學生后才放心的回校。在開車途中因心急超速而被罰了款,也是不埋怨不抱怨,因為這是一個老師應盡的職責。

前段時間,我們辦公室的同事一起聚餐。聚餐前,也不忘記在餐廳附近的網吧里轉一圈,看看有沒有學校的學生在網吧里。

以上的例子比比皆是,在我身邊感人事跡也頻繁出現,這也是我們學校老師在教育教學中一貫的風格,也是我們學校“全程啟迪,規范管理”的正確理念。

對于學生,我們早已忘記了自己嚴肅的教師形象。改而為之的是更為和諧,更為溫馨的笑容。我們不愿讓學生的笑容,在經過我們身邊后消失了。我們放下嚴肅,以微笑對之。一個微不足道的微笑,一個親切的問候,均可讓我們的學生感受到老師愛。

孔子說過:“三人行,必有我師”。出了課堂,我和學生之間便是好朋友。經常促膝長談,學生會對我非常的信任,談在學校的學習,學校的生活,有時甚至個人感情的問題。學生會將他所遇到的問題遇到的迷惑說出來給我聽。其實,我們經常說某個班的哪個學生真的很調皮很難教,現在的學生怎么越來越難教,諸如此類的埋怨一大堆。并非如此,用心做最好,用心用行動去感化他們。

記得有次去班里督班,大家都說這個班的某個學生很難管。起初我很害怕,怕自己管理不好。剛開始,是感覺這學生很桀驁不馴,很難教。課后我把他叫到辦公室跟他進行交流談心,我告訴他以后有什么問題可以到辦公室找我溝通,不經意的一次,他到辦公室找我,看見我在玩魔方,他也很感興趣,便叫我教他如何拼好魔方。從那以后,我感覺他看我的眼神都兩樣了。在我的課上,就再也沒有以前那么調皮了。

如何讓學生做一個“業精于勤,行成于思”的工程人?

我們堅持“引領技術,成就未來”的校訓。做為一名實訓教師,我們堅持理實一體化。做雙師型的優秀教師,也切實的在做。理論講完,馬上實踐。實踐中有不明白的又講理論。在理論中學習技術,在技術中掌握理論。讓學生可以更快的掌握技術和理論知識。讓他們能在畢業以后找到一份好的工作。

我們每個老師均至少訂閱關于自己教學的期刊雜志兩本。以提高自己的專業水平和最新技術的各類信息。以保證能把最新的技術和最新的理念教給學生。我還堅持每個月自己買兩本書認真學習,以確保自己的技術能提升到更高的層次,能有更全面的知識。就好比只有教師自身有一桶水,才能保證學生有一杯水。

我們甚至放棄本應休息的星期六,為學生開設興趣班。為學生提供平臺。對他們進行專項的技術指導、技術培訓、理論強化。以提高學生的動手操作能力。

前段時間,我替某老師上課。上課之前,有同學不屑的問:“老師,你也懂這門課程”?他只知道我教另一門課程。上課后,我親自示范給學生看,他才信服。以后在我的課上就沒有再那么的調皮,反而變的更加尊重我了。我們每個老師身上都具有兩種以上的技術。參加過各種比賽,從市里的、省里的、國家的各式各類的比賽,從中獲獎的也不在少數。因為老師經歷過大賽的洗禮使我們的老師在技術上不落后,在地區上有一定的地位。

在我身邊,諸如此類的例子不計其數。正是本著“學高為師,德高為范”的精神,團結一心,用愛與智慧去教育學生。贏得了學生的信任、家長的信任和社會的肯定。孔子也曾經說過:“仁者,愛人”,要做到“誨人不倦”。關愛學生是每個教師應盡的職責。只有關愛學生,師生關系才會融洽。只有關愛學生,日常的教育教學才可繼續。我將堅持向衢江四小的三位“最美老師”學習,學習她們的責任心、愛心和堅持不懈的精神,將它融入到日常的工作和行動中去,讓“最美老師”的精神繼續傳遍全國各地。

河南發展的感悟心得體會篇八

近年來,人們感覺天氣突然變熱了。涼爽的秋天幾乎在10月下旬開始,8月份最熱的一天實際上已經達到40多度。這是為什么?本來,是人類造成了災難。

全球變暖有很多原因。主要原因是人類使用了大量的化石燃料(如煤、石油等)。)在過去一個世紀的工業化中,又排放了大量的二氧化碳等溫室氣體。因為這些溫室氣體對來自太陽的短波輻射高度透明,對地球反射的長波輻射高度吸收,這通常被稱為溫室效應,導致全球變暖。

全球變暖將給地球和人類帶來復雜的潛在影響,既有積極的,也有消極的。比如隨著溫度的升高,亞極地可能更適合人類居住;在適當的條件下,較高的二氧化碳濃度可以促進光合作用,使植物具有較高的固碳率,并導致植物生長量的增加,即二氧化碳的增產效應,這是全球變暖的積極影響。然而,與積極影響相比,全球變暖對人類活動的負面影響將更大、更深遠。

主要危害如下:

(1)低地被淹沒;(2)海岸被侵蝕;(3)地表水和地下水含鹽量增加,影響城市供水;(4)地下水位上升。全球變暖對人類非常有害。應該采取什么措施?首先,人類要樹立環境意識,沒有這種意識做任何事情都是沒有用的。

第一,根據全球變暖,主要是臭氧空洞造成的,所以人類應該減少使用破壞臭氧層的化學物質。

二是多種樹,減少二氧化碳排放,讓大自然的平衡更偏向大自然。

第三,減少使用污染環境的燃料,提倡使用綠色燃料,如酒精汽油。

河南發展的感悟心得體會篇九

跟上時代的步伐,實現與企業共同成長。

當前,中國郵政正處于史無前例的改革發展轉型期,市場化經營,公司化運作,既為郵政發展提供了難得的機遇,同時也給我們提出了嚴峻的挑戰。二十一世紀是知識經濟時代,科技進步日新月異,知識的更新比以往任何時候都要快,市場競爭日趨激烈,“物競天擇適者存,狹路相逢智者勝”。面對新形勢、新領域、新事物、新情況,企業要在激烈的市場競爭中求得生存和發展,實現持續、健康、快速發展,必須通過教育培訓提高員工素質,最大限度地開發人的潛能,使人力資本增值。作為縣局領導如何使自己的知識不老化、跟上時代前進的步伐,就必須不斷更新知識、強化學習,全面提升自身的綜合素質和管理水平。在實踐中,把握好縣局在郵政改革發展中的定位,牢固樹立科學發展觀,以與時俱進的創新意識,以積極的態度迎接郵政改革發展的新局面,發揚開拓創新、拼搏進取、無私奉獻的精神,將自已的命運與企業發展緊密聯系在一起,團結和帶領員工,促進郵政事業又好又快發展,實現企業與個人共同成長。

國家的發展會產生重大影響,不同的發展觀往往會導致不同的發展結果。什么樣的生產方式,決定什么樣的生產規模。

今年是××郵政改革發展的關鍵時刻。郵政改革已經走到了一個十分重要的歷史關頭,改革越深入,攻堅難度越大,風險也越大。面對復雜的發展環境,面對嚴峻的市場競爭,我們要保持清醒頭腦,實事求是,沉著應對;要進一步強化發展意識,切實堅定發展的信心;要進一步強化改革意識,堅定不移地推進改革;要進一步強化責任意識,增強做好工作的責任感和緊迫感;要進一步增強憂患意識和危機意識,齊心協力,共渡難關。

沒有一定的增長速度,談不上發展,但發展速度過快并長期在高位運行,肯定要出問題。要邊發展邊總結經驗,注重調整經濟結構和轉變經濟增長方式,著力提高經濟增長的質量和效益,努力實現速度和結構、質量、效益相統一。

企業的規模不在于人多人少,不在于資產的多少,而在于生產方式,經營理念。今年,我局就從減員增效開始,把減員的成本用于業務發展。還從網路優化調整中減少車輛,節約支出。流程再造的提出,也是為節約出發。減少了生產環節,就減少了生產成本。學習實踐科學發展觀,走科學發展道路,從收支角度看,一方面,要千方百計抓收入,上規模,快速發展;另一方面,要節約支出,控制成本;再次,要合理控制人員增長。從業務角度看,郵政的三大版塊業務要全面、協調發展,調整好業務結構,一手都不能軟。由于政策的不確定性因素,今明兩年××郵政的業務結構調整任務還很重,金融類業務占比過大,郵務類業務的發展要注意可持續性,速遞物流類業務發展相對滯后,要乘勢而上加快發展速度、加大發展規模、提高發展質量。只有業務結構合理,才是健康發展,××郵政三年發展戰略目標才會得以實現。

繼續解放思想,改革創新

思想變革是一切社會變革的先導,一個企業要想翻身,要解放思想,要有長遠的戰略眼光。思想是行動的先導,什么樣的思想觀念,決定什么樣的生產方式;什么樣的生產方式決定什么樣的生產規模。要一以貫之地把解放思想作為一項永不竣工的`工程長期堅持下去。

××郵政的員工都是十分優秀的,個體能力非常強,可是很多思維行為還是跟不上全省郵政的步伐,是一頭沉睡的雄獅,這就需要我們共同喚醒,一旦喚醒,人人都將主要精力用到發展上,將會有勢不可當、勢如破竹之勢。郵政正處于重大轉型時期,全體員工特別是各級職業經理人要洗心革面,脫胎換骨,頭腦清醒,冷靜應對。要能夠把握今天,更要放眼明天,肩負起歷史責任,所作所為要經得起歷史的檢驗。不能只用老經驗,老方法看待、處理和解決問題。我們要敢于異想天開,敢于無中生有,敢想、敢說,又要回歸現實情況做到敢干、敢為、敢當,把思維和行動統一起來,統一到科學發展上來,用創新的思維指導創新的行為,勇于探索嘗試,敢于想別人不敢想、想不到的,干別人沒有干過的、干不了的。

員工靠企業求生存,企業靠員工求發展,要使企業有更大的發展,必須喚起全體員工的覺醒,形成共識,形成統一的價值觀。當今社會,靠一個人的力量是單薄的,能力是有限的,要靠一支優秀的團隊,靠這個團隊的智慧。××郵政只要發展協同作戰的精神,就沒有過不去的溝,跨不過的坎。團隊精神首要的就是協作,沒有協作的思維,就沒有協作的行為;沒有協作的行為,就沒有協作的成果。工作中要提倡相互理解,相互配合,相互補臺。

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