總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
禁煙班會總結篇一
3、如有接待客戶，給予禁煙提醒，不鼓勵客戶吸煙;
4、公共吸煙區為走廊消防通道的垃圾桶處及臨時吸煙點，吸煙時注意安全，隨手熄滅煙蒂，不亂扔煙頭。
5、對發現初次違規吸煙的，給予口頭警告，發現第二次違規吸煙的，給予書面通報批準，發現三次及以上的，扣除一季度安全獎。
6、此規定于20xx年4月x日起執行。望大家共同遵守，互相監督，為公司建立良好和諧的辦公環境。
特此通知！
xx
20xx年xx月xx日
禁煙班會總結篇二
第一段：活動背景和主題班會的意義 （250字）
我們知道，吸煙是一種十分嚴重的社會問題，它不僅會危害吸煙者的健康，也會對他人造成二手煙的傷害。為了增強同學們的健康意識，讓大家更好地了解禁煙的必要性，學校舉行了一次禁煙活動。作為班級管理的重要環節，主題班會也選擇了“禁煙”的話題。我認為，開展這樣的活動和主題班會，不僅可以讓我們更好地了解吸煙的危害，還有利于培養同學們的健康意識，保障大家的身體健康。
第二段：禁煙活動的內容和效果 （250字）
禁煙活動的內容包括宣傳海報的設計、煙草危害知識的宣傳、抽獎等環節。我們在班里組織了制作宣傳海報的活動，同學們依照給定的主題制作海報，并在班里進行展示和評選。同時，我們也設計了一套禁煙知識測試題，通過競賽的形式讓同學們更好地了解吸煙的危害。最后，我們還進行了抽獎活動，對于答對問題的同學進行抽獎，獎品為一些小型健康用品。總的來說，這次活動讓同學們更加了解吸煙的危害和禁煙的重要性，其中制作海報的活動最受同學們的歡迎。
第三段：主題班會的講解和討論 （250字）
在主題班會上，班主任首先宣讀了禁煙倡議書，并講解了吸煙的危害。我們了解到，吸煙會對健康產生多種負面影響，如導致心血管疾病、癌癥、呼吸系統疾病等。接著，我們進行了針對禁煙的討論。同學們發表了自己的看法和建議，其中有些同學提出了自己的禁煙經驗和健康方法。這些討論不僅可以激發同學們的思考能力，也讓我們建立了一種共同的健康意識。
第四段：活動對我們的啟發和感悟 （250字）
參與這次禁煙活動和主題班會，讓我們獲得了很多啟發和感悟。首先，我們了解到吸煙的危害是不言而喻的，我們應該從身體健康出發，盡量拒絕煙草誘惑。同時，我們還應該保持健康的生活方式，如適度運動、合理飲食等。其次，這次活動也激發了我們的創造力，讓我們有機會展示自己的動手能力和設計能力。最后，通過主題班會的講解和討論，我們也學會了傾聽別人的經驗和觀點，與大家交流溝通的能力得到了提高。
第五段：結語 （200字）
總的來說，禁煙活動和主題班會是一次積極的活動。通過這次活動，我們不僅提高了對健康的意識，更學會了展示自己的能力和與人交流的技巧。希望同學們可以在以后的生活中，遠離煙草，保持身體健康。同時，也希望學校以后能夠多開展這樣的活動，讓我們在健康的道路上越走越遠。
禁煙班會總結篇三
吸煙有害健康是人人都懂的道理，我們提倡從自身做起、杜絕公共場所吸煙行為，為自我和他人營造無煙辦公區。自本日起，公司明文規定辦公場所(包括會議室)內禁止吸煙，期望大家勸阻和制止他人違規在公共場所吸煙。
鑒于此規定，相應的處罰措施如下：違反此規定者，員工罰款50元/人次，各級管理人員罰款100元/人次，由財務部直接從工資扣除，罰金由行政部統一支配、作為日常福利給大家買食品、辦公用品等。
請各位同事能夠規范自我的日常行為，認真遵守公司各項規章制度。
本通知自下發之日執行
禁煙班會總結篇四
一、實施日期
從x年5月12日起。
二、禁煙范圍
1.禁煙場所：各辦公室、會議室、洽談室、餐廳、走廊、衛生間等樓內公共區域。
2.禁煙對象：所有工作人員和來訪人員。
三、禁煙工作措施
1.各辦公室、會議室、洽談室等公共場所不得放置煙灰缸等煙具。
2.在辦公樓外設立吸煙區。
3.樓內監控系統對禁煙情況進行監督拍攝，對違反規定的將在發出通報，同時在門口大屏幕上進行播放。
四、工作要求
1.明確工作責任。各部門分管領導為禁煙第一責任人，牽頭本部辦公室禁煙的具體組織實施工作。
2.開展監督檢查。效能辦不定期對各部門辦公室和其它場所禁煙落實情況組織監督檢查，并及時通報檢查結果。
3.請各部門將此通知廣泛告知所屬人員和來訪人員，使其主動配合禁煙活動的實施。
管委會綜合部
x年5月12日
禁煙班會總結篇五
禁煙不僅與我們的身體健康有關還與環保相關。下面是小編整理的關于禁煙環保主題班會教案，希望大家喜歡。
一、活動目標
1、認識禁煙標志，大膽根據已有經驗講述禁煙的危害。
2、積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。
二、活動準備
三、 活動過程
(一)、主持人出示禁煙標志，請同學說說自己的原有經驗。
1、什么事情發生了?這是什么標志?
2、你還在哪些地方看見過這個標志呢?
3、這么多地方都有禁煙標志?說明了什么問題?吸煙到底有哪些害處呢?請你把它畫下來。
(二)同學們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等，談談一些吸煙的危害及后果。
(三)、明確香煙對身體的害處，想想禁煙的辦法。
1、這里有許多香煙的包裝，你知道他們的名字嗎?多少錢一包?
2、如果把這些錢省下來，可以做哪些有意義的事呢?
3、你周圍有人抽煙嗎?你喜歡他們抽煙嗎?
4、那想什么辦法讓他們不要抽煙呢?讓他們戒煙呢?
(四)、倡議：從現在做起，從身邊做起，讓我們一起來禁煙!
被動吸煙，你愿意嗎?
吸煙，有害健康，人人皆知。我國的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險化學物質，會使人的壽命縮短。而并不吸煙的人，但長時間和吸煙者呆在一起，吸進了大量的香煙煙霧，導致被動吸煙。這其實是和吸煙的性質是一樣的，也會引來各種疾病。
大部分同學的爸爸都有吸煙的習慣。在家里，也許是因為妻子、孩子的督促，一般不吸煙。即使忍不住，也只在陽臺上抽上幾口。這是為了不讓孩子因自己的影響而被動吸煙。可是在公共場所，他們也許就不一樣了。你看在舞廳、卡拉ok廳等密封的場所，到處都能見到人們大口大口的吸著煙，到處都彌漫著一股濃重的煙草味。盡管貼著“禁煙標志”。在公園、草坪上，人們也都大模大樣的抽著煙，變幻著各種姿勢。
在這種地方，我們也不難看到一些穿著校服的中學生裝著大人們的樣子老練地吸著煙。是呀，現在吸煙也在趨向小齡化。中學生吸煙已不足為奇。其實大部分學生并不是主動買煙的，而是受小販們的引誘，有的自己抽著煙，表現出味道很好的樣子，使學生們也饞得直流口水，迫不急待的想買來抽抽。有的以“買三送一”來引誘一些愛貪小便宜的人來買。還有的就是在朋友的“介紹”下開始抽的。也許本身并不想抽，也知道抽煙是有害身體健康的，可身邊有那么多同學都在抽，看他們的樣子好酷啊，于是學著也抽起了煙。初嘗一小口，沒感覺;抽完一支，蠻好玩;抽完一包，挺有趣。往往就是這樣，慢慢地抽煙上了癮。
有句話說得好：吸煙就是慢性自殺。我倒要問一問：難道你想毀在自己手里?難道你想在一口一口的煙中度過自己短暫的生命?難道你愿這害人的煙霧纏繞著你嗎?大家肯定都不想這樣。那么，來，我們一起來禁煙吧!禁煙，靠的是大家，靠的是自己，從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑，還要勸身邊的人戒煙。特別是我們中小學生，更應該遠離煙草，這樣才能健康地成長。
來吧，讓我們一起來創造一個無煙的環境吧!
(五)、欣賞禁煙海報，來理解其中含義。
不僅我們反對抽煙，世界上許多人都想趕走香煙，每年的5月31號就是世界無煙日。他們設計了許多海報，貼在人們經過的地方，提醒人們不要抽煙。我們一起來看一看。
四、板書：
吸煙有害健康。
吸煙就是慢性自殺。
一、活動目標
1、認識禁煙標志，大膽根據已有經驗講述禁煙的危害。
2、積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。
二、活動準備課件一份(禁煙海報若干) 禁煙標志 收集煙盒若干
三、活動過程(一)、主持人出示禁煙標志，請同學說說自己的原有經驗。
1、什么事情發生了?這是什么標志?2、你還在哪些地方看見過這個標志呢?3、這么多地方都有禁煙標志?說明了什么問題?吸煙到底有哪些害處呢?請你把它畫下來。
(二)、同學們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等 ，談談一些吸煙的危害及后果。
(三)、明確香煙對身體的害處，想想禁煙的辦法。
1、這里有許多香煙的包裝，你知道他們的名字嗎?多少錢一包?
2、如果把這些錢省下來，可以做哪些有意義的事呢?
3、你周圍有人抽煙嗎?你喜歡他們抽煙嗎?
4、那想什么辦法讓他們不要抽煙呢?讓他們戒煙呢?
(四)、倡議:從現在做起，從身邊做 起，讓我們一起來禁煙!
被動吸煙，你愿意嗎?吸煙，有害健康，人人皆知。我國的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險化學物質，會使人的壽命縮短。而并不吸煙的人，但長時間和吸煙者呆在一起，吸進了大量的香煙煙霧，導致被動吸煙。這其實是和吸煙的性質是一樣的，也會引來各種疾病。 大部分同學的爸爸都有吸煙的習慣。在家里，也許是因為妻子、孩子的督促，一般不吸煙。即使忍不住，也只在陽臺上抽上幾口。這是為了不讓孩子因自己的影響而被動吸煙。
可是在公共場所，他們也許就不一樣了。你看在舞廳、卡拉ok廳等密封的場所，到處都能見到人們大口大口的吸著煙，到處都彌漫著一股濃重的煙草味。盡管貼著“禁煙標志”。在公園、草坪上，人們也都大模大樣的抽著煙，變幻著各種姿勢。在這種地方，我們也不難看到一些高年級學生裝著大人們的樣子老練地吸著煙。是呀，現在吸煙也在趨向小齡化。中學生吸煙已不足為奇。其實大部分學生并不是主動買煙的，而是受小販們的引誘，有的自己抽著煙，表現出味道很好的樣子，使學生們也饞得直流口水，迫不急待的想買來抽抽。有的以“買三送一”來引誘一些愛貪小便宜的人來買。還有的就是在朋友的“介紹”下開始抽的。
也許本身并不想抽，也知道抽煙是有害身體健康的，可身邊有那么多同學都在抽，看他們的樣子好酷啊，于是學著也抽起了煙。初嘗一小口，沒感覺;抽完一支，蠻好玩;抽完一包，挺有趣。往往就是這樣，慢慢地抽煙上了癮。有句話說得好:吸煙就是慢性自殺。我倒要問一問:難道你想毀在自己手里?難道你想在一口一口的煙中度過自己短暫的生命?難道你愿這害人的煙霧纏繞著你嗎?大家肯定都不想這樣。那么，來，我們一起來禁煙吧!禁煙，靠的是大家，靠的是自己，從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑，還要勸身邊的人戒煙。特別是我們小學生，更應該遠離煙草，這樣才能健康地成長。來吧，讓我們一起來創造一個無煙的環境吧!
(五)、欣賞禁煙海報，來理解其中含義。不僅我們反對抽煙，世界上許多人都想趕走香煙，每年的5月31號就是世界無煙日。他們設計了許多海報，貼在人們經過的地方，提醒人們不要抽煙。我們一起來看一看。
教學目標
1、
2、
3、
教學重難點
1、
2、
教學準備、安排
視頻、ppt、禁煙禁毒橫幅
1課時(40分鐘)
教學方法
啟發式講述法 小組討論法 圖例分析法 情景模擬法 多媒體輔助教學法
教學過程
1、 視頻導入引起學生興趣
以生動有趣的動畫片《小破孩系列之運毒》引出本期班會主題——珍愛生命、 拒絕毒品、遠離香煙。
2、 ppt教學過程
將美麗的罌粟花和罪惡的罌粟果圖片進行對比，引出學生說出他們認知的毒品并補充說明新型的毒品知識，讓學生詳細了解各種使學生了解到抽煙吸毒的誘因，克服好奇心，抵制誘惑，學會使學生深刻認識煙毒對身體的傷害，對家庭的危害，對社會的保護自我。 危害，喚醒學生的責任意識。 通過禁煙禁毒教學活動的開展，使學生更了解有關煙、毒品的通過圖文并茂的ppt和相關的視頻資料，揭露煙毒的魔鬼面警醒學生防微杜漸，遠離煙毒，從自身做起，從現在做起，珍知識及危害; 目，教育和引導學生遠離煙毒，提高拒煙防毒的意識; 愛生命。
毒品的知識;
針對中職學生的特點，剖析中學生吸毒的特點、誘因，點明吸毒與犯罪的聯系，講述如何防毒。
用新聞報道等各種具體事例、數據進一步讓學生認識到吸煙的威力;
請幾位同學進行情景模擬，感受學校對學生吸煙事件的重視，絕對禁止吸煙。
3、
4、
教學總結
中學生值花樣青春，或許會因為無知、好奇、沖動、叛逆、天真、自負……等任何一種不成熟的情緒會和那個躲在黑暗中幽白的惡靈接觸。然而一日試毒終身戒毒，不僅蠶食個人的身體健康還會危害家庭、社會，為自己，為家庭，為社會，我們要珍愛生命，對煙毒堅決說no。
請一位同學宣讀禁毒禁煙承諾書并帶領全班同學宣誓“珍愛生全班同學在禁煙拒毒橫幅上簽字，分發禁煙拒毒承諾書。 命 拒絕毒品 遠離香煙 從我做起”。