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大學生創業課心得體會 大學生創業心得體會

時間:2023-06-20 10:26:54 作者:曹czj

我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

大學生創業課心得體會 大學生創業心得體會篇一

四川大學“實踐及國際課程周”期間,在教務處科技園和高新區創業技術服務中心的共同努力下,我校在江安校區成功的開展了三期[大學生創新創業講座]。以下是輕紡與食品學院文艷軍同學對這次講座的心得體會。

三個半天這個課就結束了,但是留給我的不是結束,而是開始!

在高中和高中以前,的確只能用一句話來形容那時眼界的閉塞:一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。來到大學,雖然沒有我憧憬的那么美好,但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西,眼界開闊了不少。這個課讓我知道什么是創業?為什么要創業?怎么創業?他們改變了以前我對創業狹隘的理解――只要有激情就可以創業。

楊偉部長是個善于助人的人,他幫助過很多人創業,并取得了很多優秀成果,讓一批批年輕人實現了自己的夢想。雖然他沒有自己的公司,但是他同樣取得了成功。他說:“創業就是一個團隊把一個好的想法變成現實,創業就是一種極具挑戰性的社會活動,創業必須具備智慧和勇氣,創業是一種生活方式。”他簡潔的四句話卻并不簡單,概括的說明了什么是創業,創業是需要很苛刻的條件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化學書上舉的一個投籃的例子:你光顧著用力投球而沒有瞄準方向,球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度,球同樣進不了籃筐;惟獨當你既瞄準了方向又有合適的力度,你才可以將球投進籃筐里。創業也是一樣的,光有激情不夠,光有好的想法不夠,惟獨既有激情又有想法和相關知識才可能創業成功。

楊部長說“人一輩子都在演一場戲,一場為自己演的戲”。我對這句話記得非常的深刻,人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許,可以用這樣一個標準來衡量人生的成與敗吧:清醒的天數占得越多,這個人的人生就越有意義, 越成功。因為一個人當他清晰的知道自己需要什么,自己該做什么時,我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個散打運動員一樣,惟獨當他清晰地知道自己要打對方哪個部位的時候,他打出去的拳頭才會有擁有強盛的力量。有個例子就可以充分說明這一點,就是今天分享成功創業故事的王鑫。他說他在創業的人中是個特例,因為他從小就開始玩電游,初中就因為喜愛上網,所以開始學習網頁制作,然后高中的時候學習編程語言,還參加了智能機器人比賽,后來就自己開始編游戲程序了,在這方面也累積了實戰經驗,最后成功創立了萊利克斯軟件公司。縱觀他創業前的歷程,他幾乎都在朝著一個方向努力,雖然他很年輕,但沒有經過什么失敗就創業成功了。為什么說愛好是最好的老師呢,這正說明了這個道理。所以,作為大學生的我們不要在人群中失去自我,每個人都是獨一無二的,做一個清醒的大學生,有自己獨立的思量,有自己獨特的見解,這樣你的人生才會清醒的更多,糊涂的更少,這樣成功才不會像別人說的那樣難。

“我們不能延長生命的長度,但我們可以改變生命的深度和廣度。”陳果累說。他告訴我們的是為什么要創業:因為人的一生長度是延長不了的,那么想要成功,只能加深深度和擴大廣度。創業就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子,而創業能使人生價值的升華,能帶給社會很多有價值的東西。人,能夠到世界上來走一遭,那是多么幸運的事情呀,假如就這樣浪費掉了,多惋惜呀,擁有生命卻沒有擁有它本該有的活力的出色,真的很惋惜。這是把上天的好心當成驢肝肺了。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行,但是他卻在途中蒙上了自己的雙眼,沒有欣賞到半點旅途中的美景,我想你的心情也很糟糕吧。

“學會用正確的方法去試錯。”劉總說。每個人生下來都是個白癡,所以不需要膽怯失敗,因為即使你膽怯,第一次嘗試的依然很有可能會失敗,第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的,但是我們不能盲目的嘗試失敗,這樣會消耗很多精力物力和財力,最后還是毫無意義,而是要學會用正確的方法去試錯。即使錯了,那也是有意義的錯。惟獨這樣,才會在失敗中成長,否則只會在失敗的路上越走越遠。

“要學會和別人的優點相處,而不是與別人的缺點相處。”曹老師如是說。突然間恍然大悟,換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的,每個人都是一個矛盾體,為什么生活中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優點相處,而不是缺點。學會和別人的優點相處,是一個優循環。經常與別人的優點相處,你會被這種優點所感染,久而久之,這種優點也會在你的身上扎根,你會越來越優秀,這就是俗話說的:近朱者赤,近墨者黑。相反,假如你總是和別人的缺點相處,你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲,變成它們的奴隸,最后越來越壓抑,直至自己的生命的活力被消磨掉。

大學生創業課心得體會 大學生創業心得體會篇二

通過大學創新創業這門課程,我們主要學習了三個主要內容:創業的基礎創業的歷程體會與建議。創業的歷程舉了gis這個例子,包括市場,發展趨勢,營銷策略,這讓我對創新創業這個課題有了更深刻的熟悉和理解。

科技創新就是一個運用先進新知識和新技術新工藝,采納新的生產方式和經營管理模式,開發新產品,提高產品質量,提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生,我覺得我們每一位大學生都應該具備有創新精神,創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興盛發達的不竭動力,在市場競爭激烈產品生命周期短技術突飛猛進的今天,不創新,就會滅亡。創新是企業生存的根本,是發展的動力,是成功的保障。在今天,創新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業生存和發展的要害,是企業實現跨越式發展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業創業的路途上鋪上了墊腳石。

在現今的大學生就業艱難,需要創新創業,需要新的市場,隨著我國高校辦學規模和招生規模的擴大,高校畢業生的就業形勢日益嚴重,畢業生占到新增就業崗位的一多半。在這樣的情況下,所以我們必須創新創業。

在我看來,大學生創新創業不等同于賺錢,我認為創新創業是一種樂趣,是一種學習的過程,是一個鍛煉能力,獲取經驗的過程。創新并不一定是轟轟烈烈的,有時一個小細節一個小想法就可以改變一個企業的命運。創業絕不能有自我滿足的時候,要時時有危機感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛勞苦建立起來的名聲就沒有了,創業并不是一帆風順的,要讓別人接受你的產品,靠嘴巴說是沒有用的。創業不能盲目,在創業前一定要進行全面細致的市場調查,是從事自己熟悉的領域。

1、必須是喜愛的產品,能夠不斷保持激情;產品及所在行業有廣闊的前景,產品是不斷增值的。

2、所選行業及產品要有個性,只與一部分人群做生意即可;可以復制并可以做大。

3、能發揮自己的天賦和特長。

4、朝陽產業,成長性高,能長期發展。

5、有一定區域壟斷性,我的地盤我做主,避開低層次的競爭。

6、苦點累點沒關系,但投資不能太大,滾動發展。

針對以上的原則,我覺得選擇自己比較感愛好的行業或者是與專業相關的行業,要害在于新穎,創新,或者也可以是借鑒別人做過的事業,但有一點必須注重的就是,不是按部就班,而是必須突出自己所做的創新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,要善于掌握機會并學會放棄機會,做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情,只會打擊自信心和積極性;同時要有創新精神,例如我要賣一件衣服,另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,那么我應該怎么辦呢,是不是應該采取一些措施,創新要簡單實用能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風格風靡一時,也許這種風格是來自一些褲子破了,廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

創業只要有激情就能成功的年代已經過去。大學生創業往往白手起家的居多,經不起重復的失敗和折騰。摸著石頭過河,顯然不能成為我們的選擇。所以創業應該從自己的實際情況出發,做實際情況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創業應該是一個摸索自己所在行業套路的過程,不在于資金的多少,而在于怎樣根據自己的實際情況出發,去選擇創業。

一個成功的創業者所謂的“天分”,主要是靠在創業的實踐中培養出來的。不僅包括思想方法知識和智慧經驗和技能品行和氣質風度,更重要的是做人的品行人格心態和為人的心胸。第一,必須具有影響他人的能力,就是能夠讓合作人周邊員工心甘情愿地尾隨自己去為理想而奮斗。第二,創業者應具有激勵他人的能力。一個可以調動團隊潛能的領軍人物,才可以煥發團隊每個人的事業激情,才可以振奮人心。惟獨這樣的團隊才有生命力和活力。第三,創業者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創業者是沒有辦法成功的,所以使命和目標是成功的第一步。也就是說,應有一個清晰的企業發展和成長的藍圖,同時要有能力制定實現目標的戰略和途徑。第四,面對激烈的市場競爭,需要有較好的決策能力。因為,光把事情做好或是把企業管理好是遠遠不夠的,考驗成敗的要害是能否做正確的事情,也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多,機會也太多,而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五,必須有整合資源的能力。企業的資源不僅是人財物,還包括知識時間智慧組合公共關系等無形的要素。假如沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優勢和先機。第六,必須具備應付變革的能力。創業者是否可以在激烈的市場競爭環境下,突破自己固有的思維局限,挑戰自己以往的成功模式和戰略手段,是考驗創業者心理素養和魄力的重要環節。不斷否定自己,突破自己,戰勝自己,向自己挑戰,向明天挑戰,才有機會成為未來的佼佼者。

大學生有創業熱情,但由于經驗欠缺能力不足意識偏差等原因,導致創業成功率明顯偏低。眼高手低紙上談兵是大學生很簡單陷入的誤區。因為他們長期呆在校園里,對社會缺乏了解,特殊在市場開辟企業運營上經驗相當匱乏。因此,大學生創業前要有充分的打算,一方面,靠在企業打工或者實習,來累積相關的管理和營銷經驗;另一方面,靠參加創業培訓,累積創業知識,接受專業指導,為自己充電,以提高創業成功率。用智力換資本,這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術,而愿意對其創業計劃進行資助。

所以盡管我們有知識有激情有夢想有沖勁,但是由于我們缺乏社會實踐,沒有經過市場的風雨考驗,缺乏管理團隊的經歷,創業起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。這就要求我們必須努力學習以前成功創業者的經驗,努力提高自身的創業能力與素養,更要注重創新。惟獨不斷完善自己,我們才干在創新創業的路上走得更遠,給社會帶來更多的財富。

創業是艱辛的,要有思想打算,目標不要太高,大部分人不成功不是因為選錯行業而是因為中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來,但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說:“走好每一步,這就是你的人生。”其實,我們每個人心中都有著一座山峰,雕刻著理想信念追求抱負;在前進的道路中,我們要懂得真誠寬容信任責任,尊重自己,尊重別人,保持尊嚴,對自己的行為負責。

人的能力如同地下的煤,需要去發明它并開發出來,這樣它才有機會發光發熱。生命因為有限所以寶貴;因為有限,所以才要不懈努力。努力過后,我們才有理由相信,創新創業并沒有那么難,不要有所畏懼,大膽去開辟,成功總會屬于我們。

大學生創業課心得體會 大學生創業心得體會篇三

其實,我們在成長。學校終會不再是我們的象牙塔,父母也終會不再是我們的保護傘,我們需要經歷風雨的洗禮。課上,老師首先給我們介紹了當前的就業形勢,面對嚴峻的就業壓力,現在的大學生也被列入了困難群體的社會發展趨勢下,選擇創業無疑是社會的必然。

在今天這個社會,大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路,創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業,不僅有利于拓寬勞動者的就業門路,為社會創造更多的就業崗位,而且有利于實現勞動者的個人價值,在全社會形成創新、創業的氛圍,推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中,有更多的優勢,但也面臨著很大的挑戰。優勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在社會這個大染缸中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性,創業經營模擬課幫助創業者早做準備,起到一種很好的監控效果。

這個課程讓我們在以后的磨練中可以有更多的知識發展自己。在教學課程中,老師給我們講述了創辦企業的各種要素,告訴我們辦企業必須贏利,這是企業成敗的關鍵。要懂得什么是成本,怎么樣定價,怎么樣才能贏利。參加創業經營模擬培訓,使我意識到怎樣判斷自己是否適合創業,為自己找到一個好的創業項目可以優先申請獲得小額擔保貸款,用于創辦企業的啟動資金可以制定企業人力資源計劃、市場營銷計劃和財務計劃還能明確經營謀略是小企業持續發展的根本保障,我們才能有效的贏得市場和客戶。在整個教學過程中,老師們給我們講解了公司開辦的整個過程,從公司名稱的確定、注冊,到市場分析,最后的資金管理,整個過程在老師的指導下一步步的走向成熟。更重要的是讓我們從現實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,這是在其他課程里學不到的,即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的。

課堂上的很多知識在我們平日的課程中是根本無法觸及到的,我想要創業,所以也經常找這方面的書看,但是以前我只是盯著課本看,知識的精髓卻沒有領略到,這次通過具體的講解操作,更進一步的懂得了以前看過東西的內涵。創辦企業是我的夢想,但我發現真正打算創辦自己的企業時,就會有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。創業培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓后,我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什么樣的企業,衡量自己的企業構思是否現實可行,并在此基礎上形成自己的創業計劃書,它讓我的夢想更加堅定。讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數;閱人無數,不如面壁思故;面壁思故,不如明師指路;明師指路,不如自己領悟。別對自己說不可能,沒有做不到的事,只有想不想做的事。在創業經營模擬培訓中,讓我相信,有夢想就要努力去實施,我也相信,隨著市場導向就業機制的形成和再就業優惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創業高-潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船,乘風破浪,達到成功的彼岸。

會了令人激動的行動導向教學方法,不舍的是我們在這個團隊的共同努力和奮斗。通過學習創業經營模擬課,對創業、就業先進方法的敏銳眼光;對新事物,有利于社會和諧穩定的事物,是這樣的積極、主動而努力想辦法,站的層面很高很有領導者的責任意識和使命感。授課的老師,認真負責,知識豐富,為了確保課程的有效性,她時怕我們掌握不好這個體系,從開始到結束,認識的講解,深入的分析,想把這個體系全部的傳授給每個學生,認真的教學,嚴格的要求,從各個方面,用各種方法,把體系講透講活,應用多年的理論授課模式,真是盡了全力。真誠說一聲,謝謝您了,老師。

“贏在執行,成功只是一步之遙。”我深知創業的艱辛。創業有風險、有挫折、有失敗,但創業是偉大的。我想,我們創業經營模擬課的老師能為那些有志于創業的人士撐起一片天地。

通過此課程的學習,我認真總結了創業的幾個要點:

一、市場并進行調研。以市場需求為導向,順應大形式的發展,充分了解消費者的消費傾向和意圖,隨時關注消費者意識的發展方向,這樣才能真正贏得顧客。要使企業成功,就要充分的了解你的顧客和競爭對手。通過市場調研從潛在的顧客和競爭者獲取信息,有了這些信息,就可以圍繞產品、價格、地點、促銷等四大市場營銷要素制定營銷計劃。因為我們是模擬創業,所以沒有時間做市場調研,很多資料只是在網上尋求,但市場調研確實很重要,是開辦企業必不可少的工作。

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二、結合自己以及市場的具體情況,選準創業項目。選擇的項目既要順應市場發展,又要推陳出新。在滿足消費者基本生活需求的同時,又要滿足其對獨特和個性的追求。“沒有賺錢的行業,只有賺錢的企業”。創業項目沒有好與壞,只有適合與否。

三、選好合作伙伴和企業人員。無論是選擇供貨商、投資伙伴、經營伙伴還是技術伙伴,我們都應以真誠、守信、能力強、素質過硬并且實力強大作為選擇條件。好的合作伙伴是創業過程中的強大后盾和有力支持。微小企業的人員組成有合伙人、員工、顧問和自己,這些人都將影響企業的成敗。要管好企業,就要慎重地選擇人員,要明白他們各自的角色和崗位。

四、創業者應具備的條件。一個成功的創業者不僅要有良好的個人素質,專業的技術能力,還要有很強的企業管理技能。要想創業成功,首先得有強烈的愿望和動機,要有責任感,對企業有所承諾,還要誠實,要給企業員工樹立好榜樣,贏得員工和顧客的信任和尊重。

這次的課程讓我認識到自己需要繼續努力學習,不斷提高自己,充實自己。

我們一定要把握好當前的機會,根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創業的話題是永恒的,但創業的選擇須慎重。創業是一項投資,所以,不要奢望一步登天,也不要奢望能夠快速成功。既然走上了創業的道路,就做好打持久戰的準備。并且,要在持久戰中把握住別人所忽視的機會,并懂得時刻把比自己更聰明、更能干的.人組織到自己的麾下,讓他們為自己的理想去奮斗。創業并不是一件容易的事,能受得住市場考驗的企業才有成功的可能,但是如果選擇了創業這條路,那么就應該風雨兼程。

一個周的創業模擬實訓在今天的聚會中已經差不多走到了尾聲,剩下來的就是彩排與風采展示。我是欣悅公司的一員,希望我們能夠順利完成老師交給的任務。把我們團隊最好的一面展示給所有明天觀摩的老師與朋友們。一個周的實訓真的很短,但也很長。這樣說的原因有二,一是我們還沒有來得及思考與消化老師講的一些知識,老師就開始下一步了,可能也是因為時間的關系,老師不可能停留下來等每一個知識與理解能力差的學員。二是我們每天都要接收到大量的信息,來不及處理與歸類。我們會感覺到時間很長是因為我們還不能很好的習慣老師的思維方式與教學模式。我們會感覺到很疲憊是我們不能夠高效率的完成老師分配的任務。這之間與我們的實踐動手能力是離不開的。回想一下我們這個周所學的內容包括兩個部分:教學與實踐。課堂上顏老師的思維引導。包括怎么樣組建團隊,怎么樣設立目標,怎么樣成立公司,公司的管理,公司的運營,到最后整個創業初期的創業者們需要注意的一些問題。而實踐內容基本上全部由馬老師負責,他引導我們怎么樣把顏老師講的理論知識應用與比較相對現實的創業實踐操作系統。我們每一家模擬公司所碰到的一些實際性的問題都是通過他給幫忙解決的。兩位可愛可親的老師講課最大的特點就是生動有趣,激勵每一個人勇敢的去戰勝自己。從他們身上學到的東西遠不至課堂上所講的知識,而是對事的態度與思想從根本上有了改變。一件事情在你沒有做時,不要輕易的下判斷。不要輕易的按常規思路去解決問題。而馬老師最喜歡用身邊的小故事來啟發大家的思想。而課堂上的活動也是組成一堂課精彩的一部分。我們喜歡這樣的課堂,很大一部分是因為里面的活動的背后會讓我們學到更多看不見的東西。比如說“千里傳音”、“1元錢”、“撲克牌樓房高度”、“自由講課”、“市場風險”等游戲,估計這一輩子都會從這些游戲中受溢非淺。在游戲里面玩的不是游戲,是管理,是智慧,是團隊。沒有一個很好的心態去玩游戲,是不可能把游戲玩好的。

1、無論什么時候,禮貌與問候是不能被忽略的。可能就是因為某個小細節沒有做好,或者是沒有做到,而使自己損失一次機會。

2、激情,作為一個創業者,必須要有激情,從老師講堂與培訓方面來看,老師都是一個有激情的人。他會一直引導你的思想,讓你怎么樣產生一個好的主意,然后讓你自己去把你的這個主意給完成。

3、規則,任何時候我們都必須要注意不能和規則進行挑戰。和規則挑戰的結果只一個,會被規則所淘汰出局。

4、一個人的言談舉止,說話方式很重要,大家要時刻要有這方面的鍛煉意識。從馬老師身上也學到了不少。馬老師給我的感覺實踐經歷是相當豐富的。他總是可以從一個小角度用一針見血的眼光指出你的問題所在。就那今天的“一元錢”游戲說起。他讓我們玩這個游戲不僅僅是想讓大家激動一下,而是想告訴我們這個游戲的背后隱藏著著名的經濟學理論“馬汰效應”。

給我們分析了一下這個游戲外的幾點:

1、我們大學生為什么不好找工作,一是因為眼高手低。二是因為沒有工作經驗。

2、把自己的工作設定為自己的工作目標,而不是一個任務,那自己的收獲是不一樣的。

3、分析一下自己決策失誤的地方,為什么會產生這樣的后果。

4、思想決定意識,給自己擬定一個目標,不管是工作的,還是學習的。相信在未來的某個時間點上自己一定會出現在那里。

5、很多東西都需要去現實的生活去中調查,而不是憑空在那里猜想。

最后,想一想我們的創業模擬實訓班課程可能就這樣過去了,但這也意味著我們下一個新起點的開始。意味著我們的創業模擬實習的學習并沒有結束,這樣的學習精神將伴隨著我們走到以后的創業或者工作崗位中去,讓我們做得更好!用我們這個周學會的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程。相信擁有一顆永遠不服輸、積極向上的心及敢于面對現實殘酷的心態,我們今后不管是工作還是創業的路都將會更好走一點兒。真的很感謝我們的兩位老師,是他們給我們分享了這樣的一場思想盛宴!

10月25號的時候,我參加了創就業模擬實訓。這個實訓雖然只有8天,卻真的讓我學到了好多。當一個大學生走出校園,首先要面對的就是工作的問題。我們應該要有一個明確的方向:創業或是就業。若是就業,那要清楚自己想要從事什么方面的工作,和專業有關的還是自己感興趣的;若是創業,那也要清楚自己的創業方向,并對市場進行一定的調研。

這次的模擬實訓就是讓我們先體驗一下創就業的過程。在教學過程中,我們分為8個組,成立8家公司。我們公司是蘇州綠森農場旅游模擬有限公司,我是財務經理。我發現要成立一家公司,就我這個部門就有很多事情要做,比如制定日常費用報銷管理方法、建立薪酬體系、記錄資金流水賬和進行成本費用預算等。可見,公司成立的初期,我們要對各項事務認真管理。

通過這次的實訓,我們能明確的感受到一個團隊團結的力量。我們6個人一起合作,一起交流公司的立項,公司的名稱口號商標,公司的產品,讓它成為一個有特色的農場。當這個農場初步成形的時候,真的覺得非常的喜悅。

最后,感謝李老師,讓我們學到了這么多的知識。雖然模擬實訓班的課程已經結束了,但是這些知識會一直伴隨著我們走入職場,或是開啟我們真正的創業之旅。相信只要我們永不服輸,積極向上,敢于面對現實的黑暗,就會迎來屬于我們的明天。

大學生創業課心得體會 大學生創業心得體會篇四

在學校期間提升自己的交際能力,培育社會人際關系網,畢業時找工作就不難了,創業可利用的資源就更多。

2、勇于為自己打工

給別人打工不如給自己打工,戴仲君等5人突破“苦于找工作”的圈子,同心協力開啟“給自己打工”的新路,尤其通過“合力+外力”的融資方式解決創業基金本身就是一種很好的創意。

3、創業搶占先機

現在的大學畢業生把自己局限在找工作上,總是跳不出就業的死圈子。如果找不到滿意的工作,還不如自己創業,雖然創業有風險,但是可以很快地提升自己,并且培育自己的人際關系資源,對于個人的成長無疑是最佳選擇。只要現在肯做,不論短期內成功與否,對于將來做大自己的事業或者找一份滿意的工作,肯定占有先機和優勢。

4、蟄伏,我很喜歡這個詞,隱忍,乘機待動。

我是個在校大學生,三流學校,每天做的事可能和大局部三流學校的學生一樣,吃喝抽玩,白晝吃飽喝足去網吧 晚上12點從網吧出來再吃個夜宵。說句十分羞愧的話,我一月的花銷可能比普通白領要多一點,忽然有一天吧。早上起來,我覺得我曾經21歲了。我不能再混吃等死了。我想做一些事情,我把這個想法和我爹說了。

我爹說:如今不是你想做什么,而是你能為他人提供什么,的確我一沒資金二沒技術三沒人脈,我能做什么,好吧 只剩下出苦力,沒關系我不在乎。我和我的朋友,去易買得超市當保安,一周7天 每天10小時,而且二四六 上夜班算義務,一星期以后我覺得。我21歲至少應該去做個有出路的事情。等到我老了一無所成的時分我再去掃馬路我都樂意,所以我放棄,拿了300元走人,我記得保安隊長掏出根紅河,說我缺人希望你們留下,我給他根白塔,說還是算了吧。

5、舍得一身剮,敢把皇帝拉下馬

我自身什么都沒有,所以我什么都不怕,練體育出身,文化分不夠沒被保送但是那股韌勁還在,玩游戲從不服輸,做事情我不怕失敗,我也是早有準備,新人總要教學費的,但我要得到個結果,我把家里的臺式機弄到學校,在網上尋覓時機,我參與過什么彩票,當過威客,也做過網絡采購,無一勝利也賠掉許多所謂報名費,偶爾我想到淘寶,聯絡一個服裝代理,他們說交200就是什么3級代理,然后你盡管賣,他們管發貨,加盟之后,我曾經把價錢壓得很低,但是一周過去了,可能結果大家曉得,有人問,沒人買,我剖析本人的問題——信譽。

6、行進

我沒有時間賣衣服一件一件的熬到鉆。做生意不能靠賭,怎樣快速沖信譽,我理解到了也就是如今我做的充值軟件,既能夠充值也能夠賣軟件,思索之后我以為這個是一條捷徑,所以我轉做第五代虛擬準備信譽高了再看狀況,裝修駕輕就熟,開端運作。

7、說到沖信譽

淘寶這個平臺,只需是你把東西掛在上面 就多幾少會被買家看到。為什么做實物 起步很難。固然你信譽低排序靠后,但總有人看到了你的商品,第一印象還行,進了你的店鋪,一看信譽太低,走人。而虛擬方面。不論是什么信譽的賣家。沖10元就是10元。找個皇冠店給你沖10塊也沖不出11塊來。所以做虛擬,“買家請求不高”-“東西好賣了”-“信譽上去了”當然這只是個人見地,歡送批判指正。

大學生創業課心得體會 大學生創業心得體會篇五

"曾經,我也是你們中的一員;現在的我,也和大家一樣,需要不斷學習,不斷調整。在創業路上,我苦過,累過,但創業,讓我更快樂。"在全省大學生就業創業體會報告會上,朱霖望感慨道。

頭戴鴨舌帽,身穿t恤,腳穿帆布鞋,原本普通的衣服上因為色彩炫目的彩繪顯得個性十足,那叫一個"酷"啊。6月8日,在江西省大學生就業創業典型報告會的現場,20xx年畢業于宜春學院廣告設計專業朱霖望的個性打扮吸引了不少目光。朱霖望的這一身的裝扮都是她自己創辦的"我著我衣"的手繪品牌。

大一時,朱霖望就一個人單槍匹馬地找貨源,在宜春學院旁開了第一家精品店。雖然沒賺到很多錢,但卻讓朱霖望在品嘗到創業快樂的同時體會到了創業的辛酸。

20xx年,朱霖望畢業了,她堅定了自己的創業路。為了找到適合自己的創業項目,朱霖望四處考察,當她在鳳凰看見當地居民的衣服上繪著漂亮、個性的古鎮風景,頓時,眼睛一亮。

為了籌集資金,朱霖望用平時積攢下來的僅有的幾百元生活費購買了些原材料,從擺地攤做起。因為款式新穎,獨一無二,受到大家歡迎。在積累一定資金后,朱霖望和同學成立了一個"我著我衣"手繪工作室,同時經營著宜春市第一家手繪店。

20xx年下半年,朱霖望在宜春學院開了宜春市唯一的一家格子鋪。為了讓更多的人知道了解自己的產品,朱霖望還在網上開設了網絡專賣店,讓手繪作品展示在全球人的視野中。

"創業,沒有固定的模式,只要善于發現,不斷嘗試,勇于挑戰,就一定會有收獲。"朱霖望說。

大學生創業課心得體會 大學生創業心得體會篇六

作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基矗。

大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地,關鍵是創業的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現我們的創業理想。

但是在創業道路上,作為大學生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

此外,在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

再者就是大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

就我個人觀點,我覺得提倡大學生自主創業無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業后就整天只懂跑商家,荒廢了學業,這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習,只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的,而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者,也不會給任何人實習的機會,大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的,創業意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者,但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后,越來越多的大學生走向成熟和冷靜,對創業和成功有了更深的理解。

大學生創業課心得體會 大學生創業心得體會篇七

萬不得已不要創業。

如果想創業想好下面幾個方面。

1、是否有資源,這決定你是不是能在前期活下來。

2、市場是否有需求,這決定你盤子有多大。如果創業初期就需要去教育市場和用戶,需要投入的東西太多。

3、是否有錢,能不能熬過去最開始的積累階段,也就是積累用戶,口碑,市場的階段。如果這東西一直不賺錢,你能不能養活自己和團隊。

4、定位,現在創業需要做的事情,說白就不會是大而廣的事情,是需要你去做小而精的東西,因為這個市場太細分,你足夠專注,就有特色,而且小市場受到的巨頭壓力會相對于小一點。

5、團隊,一個人做不了太多事情,精力有限,所以你的團隊必須打造起來,有一個靠譜的團隊,即使創業失敗,也可以帶著團隊去其他公司。

然后我覺得創業要有幾個要素;

1、創業的資本

創業的資本是你創業的開端,資本不單單指資金,還包括你的人脈資源。創業首先的根據自己的實際情況出發,啟動的資金的多少也在一定程度上決定了你的起點。而人脈則決定了你能走多遠,也決定了你創業的的方向。

2、行業的選擇

有理想、有抱負、能堅持,這一切都是一個優秀創業者的素質,也有很多人喜歡用“不撞南墻不會頭”來彰顯自己的決心,但卻忽略自己選擇的方向路線是否正確。如果方向選錯了,你做得越對死得越快。又能力有肯吃苦的人,這個世界絕不缺少,更難能可貴的是他們對待事物的眼光,能否從萬事萬物中發現商機。

3、競爭運營

在確定方向之后,一旦進入了行業也就意味著競爭的開始,創業者光有激情和創新是不夠的它需要很好的體系、制度、團隊以及良好的盈利模式。大勢好未必你好,大勢不好未必你不好。同時,在面臨劇烈的競爭中,碰到一個強大的對手,不是挑戰,而是去彌補它。

小企業有大的胸懷,大企業要講細節的東西。所有的創業者應該多花點時間,去學習別人是怎么失敗的。80年代的人要跟未來競爭。

1)競爭更多是為了提升自我

2)競爭者和合作伙伴是相互的

在競爭中,把敵人置于死地的方式是不可取的,商場不同于戰場,戰場敵人死了,你會繼續活下去,但是商場上,敵人死了,你也未必能活下去。創業的時候想要成功是不容易的,創業者需要具備一定的基本條件,這樣在創業的時候才能不斷提升自我。

大學生創業課心得體會 大學生創業心得體會篇八

四川大學“實踐及國際課程周”期間,在 教務處 科技園和高新區創業技術服務 中心的共同努力下,我校在 江安校區成功的開展了三期[大學生創新創業講座]。以下是輕紡與食品學院文艷軍同學對這次講座的心得體會。

三個半天這個課就結束了 ,但是留給我的不 是結束,而是開始!

在 高 中和高 中以前,的確只能用一句話來形容那時眼界的閉塞:一心只讀圣賢書,兩耳不 聞窗外事。來到大學,雖然沒有 我憧憬的那么美好,但還是讓我學到了不 少書本上學不 到的東西,眼界開闊了 不 少。這個課讓我知道什么是創業?為什么要創業?怎么創業?他們改變了 以前我對創業狹隘的理解――只要有激情就可以創業。

楊偉部長是個善于助人的人,他幫助過很多人創業,并取得了 很多優秀成果,讓一批批年輕人實現了 自己的夢想。雖然他沒有 自己的公司,但是他同樣取得了成功。他說:“創業就是一個團隊把一個好的想法變成現實,創業就是一種極具挑戰性的社會活動,創業必須具備智慧和勇氣,創業是一種生活方式。”他簡潔的四句話卻并不簡單,概括的說明了 什么是創業,創業是需要很苛刻的條件的,不 是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高 中化學書上舉的一個投籃的例子:你光顧著用力投球而沒有瞄準方向,球是不 會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有 把握好力度,球同樣進不 了 籃筐;惟獨 當你既瞄準了 方向又有合適的力度,你才可以將球投進籃筐里。創業也是一樣的,光有 激情不 夠,光有 好的想法不 夠,惟獨 既有 激情又有 想法和相關知識才可能創業成功。

楊部長說“人一輩子都在 演一場戲,一場為自己演的戲”。我對這句話記得非常的深刻,人一輩子真正清醒的活著究竟有幾天?也許,可以用這樣一個標準來衡量人生的成與敗吧:清醒的天數占得越多,這個人的人生就越有意義,越成功。因為一個人當他清晰的知道自己需要什么,自己該做什么時,我想他的效率會高出糊涂生活的人很多倍。就像一個散打運動員一樣,惟獨當他清晰地知道自己要打對方哪個部位的時候,他打出去的拳頭才會有 擁有 強盛的力量。有 個例子就可以充分說明這一點,就是今天分享成功創業故事的王鑫。他說他在創業的人 中是個特例,因為他從小就開始玩電游,初 中就因為喜愛上網,所以開始 學習網頁制作,然后高 中的時候 學習編程語言,還參加了智能機器人比賽,后來就自己開始編游戲程序了 ,在 這方面也累積了 實戰經驗,最后成功創立了 萊利克斯軟件公司。縱觀他創業前的歷程,他幾乎都在朝著一個方向努力,雖然他很年輕,但沒有 經過什么失敗就創業成功了 。為什么說愛好是最好的老師呢,這正說明了 這個道理。所以,作為大學生的我們不 要在 人群中失去自我,每個人都是獨一無二的,做一個清醒的大學生,有 自己獨立的思量,有 自己獨特的見解,這樣你的人生才會清醒的更多,糊涂的更少,這樣成功才不會像別人說的那樣難。

“我們不 能延長生命的長度,但我們可以改變生命的深度和廣度。”陳果累說。他告訴我們的是為什么要創業:因為人的一生長度是延長不 了的,那么想要成功,只能加深深度和擴大廣度。創業就是能夠改變深度和廣度的路徑之一。也許一個人碌碌無為過一輩子,而創業能使人生價值的升華,能帶給社會很多有價值的東西。人,能夠到世界上來走一遭,那是多么幸運的事情呀,假如就這樣浪費掉了 ,多惋惜呀,擁有 生命卻沒有 擁有 它本該有的活力的出色,真的很惋惜。這是把上天的好心當成驢肝肺了 。就好比你盛情邀請一位朋友去旅行,但是他卻在 途 中蒙上了 自己的雙眼,沒有 欣賞到半點旅途中的美景,我想你的心情也很糟糕吧。

“學會用正確的方法去試錯。”劉總說。每個人生下來都是個白癡,所以不 需要膽怯失敗,因為即使你膽怯,第一次嘗試的依然很有 可能會失敗,第一次就成功的能有幾個?失敗是可以的,但是我們不 能盲目的嘗試失敗,這樣會消耗很多精力 物力和財力,最后還是毫無意義,而是要學會用正確的方法去試錯。即使錯了 ,那也是有意義的錯。惟獨 這樣,才會在 失敗 中成長,否則只會在 失敗的路上越走越遠。

“要學會和別人的優點相處,而不 是與別人的缺點相處。”曹老師如是說。突然間恍然大悟,換一個角度生活竟能如此這般美好。每個人都是不完美的,每個人都是一個矛盾體,為什么生活 中我們會抱怨別人這抱怨別人那?為什么和別人相處很不 愉快?而有的人為什么生活的那么幸福和快樂?因為幸福和快樂的人選擇和別人的優點相處,而不是缺點。學會和別人的優點相處,是一個優循環。經常與別人的優點相處,你會被這種優點所感染,久而久之,這種優點也會在你的身上扎根,你會越來越優秀,這就是俗話說的:近朱者赤,近墨者黑。相反,假如你總是和別人的缺點相處,你就會潛移默化的被那些缺點所俘獲,變成它們的奴隸,最后越來越壓抑,直至自己的生命的活力被消磨掉。

大學生創業課心得體會 大學生創業心得體會篇九

為了激勵大學生村干部創業,從而帶動農村經濟的發展,市委組織部與農林局聯合舉辦了如皋市農村基層干部創業培訓班,我很榮幸的以一名大學生村干部的身份參加了這次培訓,雖然僅僅是兩天的培訓課程,卻使我感觸良多。通過這次的培訓,使我的眼界有了極大大改變,也學習到了不少知識和新的理念,同時也糾正了我的一些錯誤觀念,也極大的鼓舞了我創業的信心。

作為了大學生村干部,我們是幸運的,市委組織部的大力激勵和支持給了我們極大的信心,同時也提供了極大的幫助,也為我們創業創新了良好的環境。從已經創業的大學生村干部經驗的交流,我深刻體會到了創業的艱辛,這不僅僅需要我們有著良好的產業知識以及業務素養,還需要我們有堅毅的意志去面對艱難,去克服艱難。有好的想法或項目,就要敢于去做,不能畏首畏尾,要有著無畏的精神,勇往直前,去拼去干,然而也不能漫無目的的去做,光憑著一股沖動勁是不可取的,要有打算的有計劃的去辦去實施。

大學時我修習“管理學”這門學科,而那時也只是“人云亦云”,對企業的管理僅僅是一知半解,然而從許映斌老師的講座中,讓我學習到了很多這方面的知識,也讓我對企業的管理有了新的熟悉,使我驚喜的發明“企業也可以這樣管理的”,這為我以后創業打下了堅實的理論基礎。許老師以他豐富的人生經歷以及淵博的知識,闡述了農業產業化經營和策略,并用富有哲理性的語言表達出一個人創業時所需具備的精神,使我的精神得到進一步升華:要富有創新性,要具備堅毅的意志,要有著遠大的目光。

創業的道路上,沒有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們去發掘的,正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們惟獨不斷地摸索發掘,不斷地創新和改革,才干找到一個適合自身發展的創業之路,在社會中創新出自己品牌,與時俱進,才不至于落后于發展的步伐。

此外,其他幾位領導和老師分別從農村最新發展動態相關法律以及銀行資金的融通對我們進行了輔導,這為我們以后在創業的道路上賦予了我們多種發展的途徑和幫助。

兩天的時間,沒有虛度,我找到了一份創業的激情和一種創業精神,創業是艱難的,然而作為新時代的代表的我們大學生村官,就要憑借著我們自身的優勢去闖去干,在農村的這個大舞臺去展現自己的舞姿,為社會主義新農村建設出一分力。

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