在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛞韵挛医o大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,希望對大家能夠有所幫助。
地質(zhì)工作感悟篇一
實習(xí)地點(diǎn):廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)廣州番禺蓮花山
實習(xí)內(nèi)容:1、觀看影像資料—不良地質(zhì)現(xiàn)象
2、地質(zhì)圖閱讀,工程勘察講座,閱讀收集整理資料
3、野外實習(xí):蓮花山礦巖、構(gòu)造及地貌參觀
4、編寫實習(xí)報告
1、(10月20號星期一)
時間已經(jīng)是秋天,天氣還是挺熱,作為實習(xí)的第一天,首先進(jìn)行的是實習(xí)前的動員,老師簡要但清楚的交代了實習(xí)的內(nèi)容。下午,在老師的組織下,我們集體觀看了一些影視資料,了解了很多不良地質(zhì)現(xiàn)象,如地震,山體滑坡,泥石流等,還觀看了幾種有代表性的地貌,如喀斯特地貌等作為課本知識的補(bǔ)充,使我們不用外出就了解了各種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的原因,經(jīng)過和后果,還了解了一些預(yù)防這些地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的措施和方法,使我們增強(qiáng)了對地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識。還有觀看了常見的造巖礦物,巖石的產(chǎn)狀,結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,了解它們的工程地質(zhì)特征,雖然__不是很清晰,大多是七八十年代拍的,但看完之后還是增進(jìn)了我們的工程地質(zhì)專業(yè)知識。
2、(10月21號星期二)
今天天氣晴朗,在觀看完__資料,使我們對地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步的了解之后,開始學(xué)習(xí)閱讀工程地質(zhì)圖。為使我們能了解不同傾斜程度(水平、傾斜、直立)地層、褶皺構(gòu)造和斷層在地質(zhì)圖上的特征,老師詳細(xì)講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構(gòu)造、斷層在地質(zhì)圖上的特征。但是人太多,都圍在老師身邊,老師講話的聲音又不是很多,所以聽的不是很清楚,結(jié)合實習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容和聽到的一部分,大致還是學(xué)會了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象,分析地質(zhì)現(xiàn)象的分度規(guī)律,還掌握了對褶皺、斷層、不整合構(gòu)造和巖漿巖侵入活動地區(qū)地質(zhì)圖的分析方法,從有地質(zhì)構(gòu)造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法,根據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū)域地質(zhì)發(fā)展史的方法。
為了在野外實習(xí)時不至于手足無措,我認(rèn)真的閱讀了實習(xí)指導(dǎo)書,還仔細(xì)的看了老師給的課件,初步了解了在工程建設(shè)中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟,比較全面的了解到工程地質(zhì)勘察報告的內(nèi)容。
3、(10月22號星期三)
在選址階段,收集了區(qū)域地質(zhì)、地形地貌、地震、建筑材料等資料后,為了解場地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水作用以及不良地質(zhì)現(xiàn)象,必須進(jìn)行野外的實地勘探,所以安排了這次蓮花山實地勘探。
久聞蓮花山的風(fēng)景名勝,今日終于有機(jī)會一睹它的“廬山真面目”。廣州番禺蓮花山旅游風(fēng)景區(qū),位于番禺區(qū)珠江口獅子河畔,距離廣州市區(qū)約30公里,是一個融古代粗獷與現(xiàn)代秀美于一身的風(fēng)景旅游區(qū)。__年時,蓮花山被國家旅游局評定為4__景區(qū)。蓮花山山青水秀,人杰地靈,共分為:蓮花塔景區(qū)、蓮花城景區(qū)、觀音勝境區(qū)以及石景區(qū)四大景區(qū)。為首的石景區(qū)為西漢始創(chuàng)的古采石場遺址,懸崖峭壁,奇巖異洞,鬼斧神工,以“人工無意奪天工”的石景奇觀聞名,是國內(nèi)僅見的“人工丹霞”奇跡,蓮花山古采石場開采時間自西漢初年一直延續(xù)至清代道光年間,西漢南越王墓石料即采自蓮花山。由大小40余座丘陵組成,面積30余萬平方米。蓮花山古采石場以切割式鑿巖法開采,遺留的采石面平均高度為25米,處達(dá)40米,最深處在地面下13米。采石場至今仍保留著古代采石時留下的石柱、石板及大量未能運(yùn)走的石料;建于明朝萬歷四十年(公元1612年)的蓮花塔,則是蓮花塔景區(qū)的代表。蓮花塔又名文昌塔,素有“省會華表”之稱。駐足于塔上,四面秀麗景色可盡收眼底;始建于清代康熙三年(公元1664年)的蓮花城,原為清政府在珠江口設(shè)防之用。歷史的滄桑點(diǎn)點(diǎn)凝結(jié)在古意十足的城池之間,令人回首百余年前的那段往事;觀音勝境之內(nèi),蓮花朵朵,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,再配以金身的望海觀音像,果然氣魄非凡,令人如入“凈土”,頓生敬畏之感。
蓮花山的構(gòu)造位置和地層簡介如下:
蓮花山的構(gòu)造位置處于加里東運(yùn)動以來的深斷裂帶上,形成于中生代燕山運(yùn)動造山期,為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順、梅縣、大埔進(jìn)入福建的華安南靖一帶;向西南:至海豐、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海,又復(fù)出于萬山群島、高欄列島。廣東境內(nèi)長約500km,寬20至40km,局部60km。深大斷裂為一條強(qiáng)烈擠壓破碎帶,共有120多條斷層組成,分東西兩斷層束,向東南有13條主干斷層,向西有14條主干斷層。此帶動力熱力變質(zhì)作用強(qiáng)烈(屬低中壓型變質(zhì)),可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導(dǎo)巖構(gòu)造,中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā),深斷裂內(nèi),巖體達(dá)100多個。為內(nèi)生金屬礦床成礦帶。
地層:侏羅系上統(tǒng)稱高基坪群(為陸相中酸性火山巖),該群為一套復(fù)雜的陸相火山巖系,由中性、中酸性、酸性火山熔巖及相應(yīng)的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成,厚度巨大。
早上10左右,我們土木工程專業(yè)的幾個班搭著校車到了蓮花山,上山的路比較陡,但沿途的風(fēng)景不錯,一路鳥語花香,忍不住想快點(diǎn)下車,去好好的欣賞。終于到了山頂,下了車之后,我們就跟著老師,一邊聽著老師的講解,一邊欣賞美麗的風(fēng)景名勝。首先映入眼簾的是望海觀音,其規(guī)模宏大,氣勢非常壯觀。望海觀音金像高四十多米,這觀音像霞披獅海,光澤南天,據(jù)說是目前箔金銅像的世界之最。此時正恰夕陽西斜,觀音像頭頂佛光燦燦。望海觀音右側(cè)的就是觀音閣了,是仿古單體建筑,三層,面闊七間開,有外廊,按清代大木大式作法營造,雄偉莊重,氣勢恢宏,古色古香。于第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾。大殿門前置大型香案,香客善信們虔誠焚香禮拜,祈求福緣。
沿著石階往下走,就到了獅子巖了,它是傲然挺立的一塊石頭,像頭雄獅,估計是由此得名吧,據(jù)說它是蓮花山的標(biāo)志之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的,看來千萬年前這里是水位還是很高的,石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯,極容易被風(fēng)化。
接下來就是飛鷹古道和飛鷹崖了,飛鷹古道是人為開鑿的隧道,隧道洞__比較寬大,穿透整個巖層,巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構(gòu)造明顯。
我們跟著老師一路走下去,獅子巖對面的就是觀音巖了,它是一塊上部向外凸出,下部向內(nèi)凹陷的巖石,上面有“觀音巖”三個字,巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖,下面供奉的是一尊觀音像,很多善男信女在頂禮膜拜,還有求姻緣的,雖然我不信這一套,但面對著大慈大悲的觀世音菩薩,我竟然也想去求一支簽,但最后沒有去,而是跟著老師走。接下來就是八仙巖了。八仙巖其實是一個巖石群,板塊形狀不一,但錯落有致,巖性為棕紅色砂巖,巖石層理構(gòu)造明顯,上部有植物覆蓋,巖石上出現(xiàn)了水平節(jié)理,垂直節(jié)理,傾斜節(jié)理,還有波浪型節(jié)理,有的節(jié)理幾乎貫穿了整個巖石群。很明顯是巖石受到比較大的拉應(yīng)力,還有生物風(fēng)化作用。
在觀賞的過程中,由于人太多,我們走散了,沒有跟上我們班那隊,而是跟錯了另外一個班的老師,我們來到了浴仙池,聽老師說,這是一個由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池,水池經(jīng)人工處理呈橢圓形狀,在水池靠壁的一側(cè),是一尊用白色石頭雕成的塑像,有點(diǎn)像天龍八部里的神仙姐姐的雕像,那神仙姐姐在解頭上的發(fā)簪,正準(zhǔn)備沐浴,浴仙池有此得名。在老師的指導(dǎo)下,我們發(fā)現(xiàn)水池四周的砂質(zhì)巖石經(jīng)過長年日曬雨林風(fēng)吹,野生物生長,其風(fēng)化程度強(qiáng)烈,部分巖石表面已經(jīng)出現(xiàn)破碎削落,巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒,堆積成土狀,其工程地質(zhì)性質(zhì)極差,這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。
我們跟著老師繼續(xù)走,走到了__池,可惜池里已經(jīng)沒有蓮花了,只有魚在游來游去,自由自在的,倒也風(fēng)流快活,__池亭臺軒榭,走廊,小橋與山間巖石相映,在高高的巖石壁上留在一首詩詞“多少樓臺次第成,蓮花燕子紀(jì)朦朧。眼前無限獅洋浪,不發(fā)千秋水上名”。在蓮花池后面的巖石上豎立著一尊用白玉雕成的觀音像。
再往前走就到燕子巖了,燕子巖由兩片高高的巖石組成,兩片巖石本為一體,經(jīng)古人采石將下部鑿開,兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個觀光亭,看上去很危險,巖石上有一道傾斜節(jié)理,但這兩快巖石卻歷經(jīng)千年而不倒,實在讓人嘆為觀止。與燕子巖相連的就是古采石場了,這個采石場具有兩千多年的歷史,古采石場的懸崖峭壁,奇巖異洞,似乎以鬼斧神工開鑿而成,其以“人工無意奪于天工”的石景奇觀聞名于世,是國內(nèi)旅游和科研價值的“人工丹霞”奇跡。古采石場巖體水平層理構(gòu)造明顯,傾斜節(jié)理尤為突出,其寬度大長度長,采石場底下由于地勢低而形成洼地,長年積累地表水而形成水湖。
一天的實習(xí)就這樣結(jié)束了,原本打算把實習(xí)當(dāng)游山玩水的我卻發(fā)現(xiàn)有收獲,這是一個理論和實際相結(jié)合的過程,在這個過程中要把所學(xué)的知識靈活的理解和運(yùn)用,從而加強(qiáng)我們對這門課程的了解,而且在實習(xí)的過程中學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的東西,古人說讀萬卷書不如行萬里路,看來就是這個道理。另外還要感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過這次野外實習(xí)我還明白了一個道理:對要考察的對象要事先做一定的了解,事先做好準(zhǔn)備,就不至于到時不知所措。
地質(zhì)工作感悟篇二
地質(zhì)測繪是一門需要精確測量的科學(xué),用于研究地球表面的地形,地貌和巖層構(gòu)造等。在過去的幾個月里,我有幸參與了一個地質(zhì)測繪的項目,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。
首先,地質(zhì)測繪需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和準(zhǔn)確的技術(shù)。在實地工作時,我們需要認(rèn)真研究測量儀器的操作手冊,并掌握其使用方法和技巧。例如,在使用全站儀時,我們需要確保儀器水平穩(wěn)定,以保證測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。只有通過嚴(yán)格的操作才能產(chǎn)生準(zhǔn)確和可靠的結(jié)果。
其次,地質(zhì)測繪需要團(tuán)隊合作和溝通協(xié)調(diào)。在項目中,我發(fā)現(xiàn)與團(tuán)隊成員之間的良好合作非常重要。每個人都應(yīng)該清楚自己的工作職責(zé),并與其他人保持積極的溝通和協(xié)調(diào)。例如,當(dāng)我們在測量三角點(diǎn)時,一人需要操作儀器,其他人則負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)和觀測周圍環(huán)境的變化。只有通過與團(tuán)隊成員的配合,我們才能更好地完成測繪任務(wù)。
此外,地質(zhì)測繪需要仔細(xì)觀察和分析。有時候,我們需要仔細(xì)觀察地質(zhì)現(xiàn)象的變化,并與地圖上的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比。例如,在測量河流蓄水量時,我們需要觀察河岸的水位和水流速度,并與歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。通過分析這些觀察結(jié)果,我們可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論,并為進(jìn)一步的研究提供依據(jù)。
另外,地質(zhì)測繪需要靈活和創(chuàng)新的思維方式。在解決問題時,我們不僅需要遵循既定的測量方法,還需要靈活地根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。例如,當(dāng)遇到測量困難時,我們應(yīng)該嘗試不同的方法或角度,以找到解決問題的最佳途徑。只有以創(chuàng)新的思維方式來應(yīng)對挑戰(zhàn),我們才能更好地完成測繪任務(wù)。
最后,地質(zhì)測繪需要反思和總結(jié)。在項目結(jié)束后,我們應(yīng)該對整個過程進(jìn)行反思和總結(jié),以發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。例如,我們可以回顧測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,并找出測量誤差的原因。通過反思和總結(jié),我們可以不斷提高自己的測量技術(shù)和方法。
總而言之,地質(zhì)測繪是一門需要嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和準(zhǔn)確技術(shù)的科學(xué)。它需要團(tuán)隊合作和溝通協(xié)調(diào),同時還需要仔細(xì)觀察和分析。此外,地質(zhì)測繪需要靈活和創(chuàng)新的思維方式,并且需要反思和總結(jié)。通過參與地質(zhì)測繪項目,我深刻認(rèn)識到這些重要的要素,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信,這些經(jīng)驗和體會將會在我今后的地質(zhì)測繪工作中發(fā)揮重要的作用,并幫助我取得更好的成果。
地質(zhì)工作感悟篇三
本次實習(xí)為期一周,實習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生土木工程和交通工程專業(yè)的熱情和興趣。實習(xí)包括課堂講解和實地考察兩部分。在課堂中,導(dǎo)師簡單講解實習(xí) 內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容,在現(xiàn)場根據(jù)具體情況姚老師深入分析,精心講解,不僅使我們掌握了野外實習(xí)的基本要領(lǐng),還使我們對課程理論知識有了感性認(rèn)識并加以 鞏固和深化。
二、實習(xí)內(nèi)容:
1.羅盤的認(rèn)識——祖宗的驕傲
羅盤是利用一個磁性物體(即磁針)具有指明磁子午線的一定方向的特性制造而成,是我國四大發(fā)明指南針的另一種應(yīng)用,因此這是我們中國人的驕傲,我們應(yīng)引以為自豪。了解和掌握羅盤的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征、功能及使用方法是本次實習(xí)的一大內(nèi)容。
羅盤分為上、下兩個刻度盤,上刻度盤從0到360度,下刻度盤從0到90度,羅盤有兩個水準(zhǔn)器——短柱狀水準(zhǔn)器和圓水準(zhǔn)器,調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)器,根據(jù)上刻度盤可以測量走向、傾向和方向;調(diào)節(jié)短柱狀水準(zhǔn)器,根據(jù)下刻度盤可以測量傾角。
本次實習(xí)我們利用羅盤在多處測量了巖石的走向、傾向和傾角,在這些過程中,我對羅盤功能的認(rèn)識和操作得到了很大的提高,此外,我還熟練了產(chǎn)狀三要素的各種表達(dá)方法——方向法、象限法和圖示法。
2.巖石及邊坡工程地質(zhì)問題
在青盛酒樓旁我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡,其下的坡積物顆粒大小懸殊,工程性能很復(fù)雜,需要壓實的能量相當(dāng)?shù)拇?。由于該坡的坡角和坡度均不大,這里只采取了最簡易的邊坡防護(hù)方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管,但似乎還是讓人有些擔(dān)憂。
在福清324國道旁我們看到巖漿巖中的酸性噴出巖——流紋巖,我們知道由于巖漿噴出地表后,迅速結(jié)晶,以致其形成的巖石具有一定的流動性,并且排列有序, 在此就可以用肉眼看到。該巖體結(jié)構(gòu)是整體塊狀結(jié)構(gòu),強(qiáng)度較高,并且風(fēng)化程度低,屬于微風(fēng)化程度,故此邊坡穩(wěn)定性相對較高,但由于該坡的結(jié)構(gòu)面傾向和坡面傾 向相同,且傾角小于坡面傾角,導(dǎo)致該坡存在潛在滑動問題。在這里我們測量了一組巖石的傾向、走向和傾角:65°,155°,35°。
在地質(zhì)災(zāi)害危險點(diǎn),我們看到了一個路塹式邊坡,該坡的結(jié)構(gòu)體為散體狀、碎裂狀,風(fēng)化程度高,屬于強(qiáng)風(fēng)化,穩(wěn)定性較差。因此,該邊坡防護(hù)采取就地取材,用片 石做成坡角擋墻,坡面鋪上一層水泥砂漿,插上一些排水管,但是山體的另一面則沒有做任何防護(hù),真為山下的居民擔(dān)憂。
在農(nóng)大我們看到由巖石和土構(gòu)成的坡,該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質(zhì)構(gòu)造產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)面傾角小而且與邊坡平行,加上巖體屬于全風(fēng)化、強(qiáng)風(fēng)化程度,導(dǎo)致該 坡具有較嚴(yán)重的失穩(wěn)問題,因此其采取路塹式邊坡加固方式,用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護(hù),這也是在高速公路上常見的防護(hù)方式。
在江田北山火葬場我們看到了在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現(xiàn)象的層理層面構(gòu)造的沉積巖,這也是本次實習(xí)唯一一處巖石類別為沉積巖的觀察點(diǎn), 該巖為碎屑巖中的細(xì)砂巖、混砂巖,有明顯的褶皺現(xiàn)象,較為完整,而且是傾斜背斜褶皺構(gòu)造。這是我第一次見到背斜褶皺現(xiàn)象,由此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸。在這,我 和同組組員對背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進(jìn)行了測量,左翼: 73°,341°,34°,右翼:334°,240°,34°。
在下沙度假村我們看到一個具有很高觀賞價值的海岬,其獨(dú)特性給度假村增加了不少的觀賞性。該海岬主要由酸性侵入巖即花崗巖和基性侵入巖脈構(gòu)成,花崗巖石為其主體,中間穿有多條暗黑色呈脈狀的基性侵入巖,即輝綠巖。
在鼓山公路旁我們看到路旁的花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用,巖體的表面長著一顆樹,自上而下遭受著植物生長活動引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用,這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩,不禁感嘆大自然的力量。
在鼓山的半山停車場采石開挖的剖面上我們可以看到其巖石的風(fēng)化程度自上往下逐漸減弱,并且強(qiáng)風(fēng)化層中夾有新鮮巖石,使得巖體表現(xiàn)出了顯著的不均勻性。鼓山受到的物理風(fēng)化作用較強(qiáng),所以我們可以看到較多的孤石和石鼓,這也是鼓山的一大特點(diǎn)。
我們知道水的地質(zhì)作用可分為地表水和地下水的地質(zhì)作用,閩江水的地質(zhì)作用屬于地表水地質(zhì)作用的經(jīng)常性流水的地質(zhì)作用,其地質(zhì)作用包括侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用,這導(dǎo)致閩江沉積有大量的沙石,是較好的建筑材料,目前有較多的采沙場位于閩江上。
閩江南港河谷較為寬闊,水流緩慢,主要以堆積作用為主;閩江北港河谷較窄,水流較急,主要以剝蝕作用為主。
洪塘橋于90年建成,首修于99年,其位于閩江的南港處。在洪塘橋南端由于近幾年閩江上采沙場的建立,閩江的含沙量減少,導(dǎo)致的樁基礎(chǔ)露出嚴(yán)重,基礎(chǔ)受到 的摩擦阻力減小,產(chǎn)生了側(cè)向位移;在洪塘橋北段,存在軟土構(gòu)成的斜坡,極不穩(wěn)定,以致其出現(xiàn)了邊坡滑移和破壞。洪塘橋橋面面垂向位移最大達(dá)到6cm,垂直 位移最大達(dá)到8cm。因此,洪塘橋進(jìn)行了整修,南北兩端的橋臺都進(jìn)行了加固,其橋墩以增樁為主的加固方式,此目的是為了提高被動滑動力。
洪山橋于1985年12月竣工,其位于侵蝕作用強(qiáng)、堆積作用弱的閩江北港處。閩江南北港的水流分流量不平均,北港的來水量大。閩江中游修建有水口電站,于 97年開始投入使用,這使得北港的來水量變大,河流的含沙量減少,夾砂能力增強(qiáng),沖刷和侵蝕能力增強(qiáng)。洪山橋分有新舊橋,舊橋的橋面已被拆除,只剩下橋 墩。常年以來北港流水已形成了流量平衡,拆除橋墩會使河流流量增大,侵蝕作用增強(qiáng),故舊橋的橋墩還保留著。由于北港以侵蝕作用為主,故在其河床兩岸都進(jìn)行 了加固、加高防護(hù)。
4、大壩工程地質(zhì)
觀看的錄像中我們了解到了大壩的工程地質(zhì)條件和各種工程地質(zhì)問題。修建一個好的大壩需要一個好的地質(zhì)條件,因此大壩的選址成為關(guān)鍵。選壩址,必須了解該巖土的工程性質(zhì),分析地質(zhì)結(jié)構(gòu)、地形地貌和水文地質(zhì)情況,當(dāng)然還應(yīng)包括了解其自然地質(zhì)現(xiàn)象和天然的建筑材料。
福清東張水庫歷史悠久,修建于上個世紀(jì)50年代中后期,即1958年,屬于大型水庫,庫容量為1.9億立方米,最大高度為38m,屬于重力式鋼筋混凝土壩,其要求地基的地質(zhì)條件較高,荷載大且集中,其具有飲水、灌溉和發(fā)電等作用。
東張水庫的選址較為好,其位于龍江上,并且為峽谷地貌,上游為永泰、仙游和莆田。大壩的地基為花崗巖,并且是整體塊狀致密結(jié)構(gòu)的基巖,其強(qiáng)度高,穩(wěn)定性 好。地基的風(fēng)化程度較低,屬于微風(fēng)化。大壩存在平行結(jié)構(gòu)面,傾向大壩的上游,穩(wěn)定性好,其高傾角,對大壩的安全有利。在壩底,我測了一組巖石的傾向、走向 和傾角:5°,95°,88°。
三、實習(xí)感想
為期一周的地質(zhì)實習(xí)很快的就結(jié)束了,通過這次實習(xí),我不僅培養(yǎng)了對大自然的熱愛,陶冶了情操,提高了對地質(zhì)科學(xué)的熱愛和興趣,而且還在實習(xí)的過程中加深了 對地質(zhì)知識的了解,尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解,從之前的感性認(rèn)識升華為如今的理性認(rèn)識,這種質(zhì)的飛躍,應(yīng)該歸功于實踐的作用。
此外,在此次實習(xí)中我在導(dǎo)師身上學(xué)了不少的東西。體會最深的就是做事要認(rèn)真、不能懈怠,更不能放棄,爬鼓山時,在導(dǎo)師的激勵下,我堅持下來了,所以要銘記:做事要認(rèn)真,即使不喜歡的,也要努力去做,努力實現(xiàn)自己的人生抱負(fù),讓自己造福于人類!
地質(zhì)工作感悟篇四
地質(zhì)員是指從事地質(zhì)調(diào)查、地質(zhì)研究和勘探開發(fā)工作的技術(shù)人員。在這個職業(yè)中,地質(zhì)員需要具備豐富的地質(zhì)知識和實踐經(jīng)驗,以便在工作中做出準(zhǔn)確的判斷和決策。通過多年的工作,我深刻體會到了地質(zhì)員這一職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。本文將從地質(zhì)員的職責(zé)、工作技巧、面臨的困難、心得體會以及對未來地質(zhì)工作的展望等方面展開論述,以期對地質(zhì)員這一職業(yè)產(chǎn)生更深入的理解。
首先,地質(zhì)員在地質(zhì)工作中扮演著重要的角色。他們負(fù)責(zé)對地質(zhì)條件進(jìn)行調(diào)查和研究,以確定地下資源的分布情況和開發(fā)潛力。在資源勘探和開發(fā)過程中,地質(zhì)員需要進(jìn)行地質(zhì)地貌的解釋和分析,找出適合開發(fā)的地質(zhì)體,并制定相應(yīng)的勘探和開發(fā)方案。另外,地質(zhì)員還要對地質(zhì)災(zāi)害進(jìn)行預(yù)測和評估,為地勘和防災(zāi)工作提供重要的科學(xué)依據(jù)。可以說,地質(zhì)員的工作直接關(guān)系到國計民生和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,因此必須具備高超的技術(shù)能力和責(zé)任心。
其次,在地質(zhì)工作中,地質(zhì)員需要掌握一些工作技巧。首先是勘探技術(shù)的選擇和應(yīng)用。地質(zhì)員需要根據(jù)不同的勘探目標(biāo)和地質(zhì)條件,選擇合適的勘探技術(shù)和方法,并合理組織工作。其次是地質(zhì)資料的分析和解釋。地質(zhì)員利用各種地質(zhì)手段和工具,對采集到的地質(zhì)資料進(jìn)行仔細(xì)研究,分析地質(zhì)結(jié)構(gòu)和沉積特征,從而得出可靠的結(jié)論。最后是團(tuán)隊合作和溝通能力。地質(zhì)工作往往需要與其他專業(yè)人員進(jìn)行合作,地質(zhì)員必須具備良好的團(tuán)隊合作和溝通能力,以便更好地完成工作任務(wù)。
然而,在地質(zhì)工作中,地質(zhì)員也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先是復(fù)雜的地質(zhì)條件。地球的地質(zhì)條件千變?nèi)f化,地質(zhì)員需要在各種復(fù)雜的地質(zhì)背景下做出準(zhǔn)確的判斷和決策,這對地質(zhì)學(xué)知識的掌握和應(yīng)用能力提出了更高的要求。其次是高風(fēng)險的工作環(huán)境。地質(zhì)員在野外工作時需要面對各種自然的限制和風(fēng)險,例如惡劣的天氣條件、陡峭的地形和難以預(yù)測的地質(zhì)災(zāi)害等,這對地質(zhì)員的安全意識和應(yīng)變能力也提出了更高的要求。
在多年的地質(zhì)工作中,我深刻體會到了地質(zhì)員這一職業(yè)的重要性和價值。地質(zhì)員的工作直接關(guān)系到資源的合理開發(fā)和利用、環(huán)境的保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防等方面,對于國家和社會的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的作用。同時,地質(zhì)員的工作也要求他們具備扎實的地質(zhì)知識和豐富的實踐經(jīng)驗,以便在面對復(fù)雜的地質(zhì)條件和風(fēng)險時能夠做出正確的判斷和決策。此外,地質(zhì)員還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊合作精神,以便更好地與其他專業(yè)人員合作,共同完成工作任務(wù)。
展望未來,我對地質(zhì)工作充滿了信心和期待。隨著科技的進(jìn)步和地質(zhì)工作的不斷發(fā)展,地質(zhì)員將能夠更好地利用新的技術(shù)和方法,提高工作效率和準(zhǔn)確性。例如,遙感技術(shù)和地球物理勘探技術(shù)的應(yīng)用,可以提供更全面和準(zhǔn)確的地質(zhì)信息。此外,地質(zhì)員還可以通過與其他專業(yè)人員的合作,開展多學(xué)科綜合研究,構(gòu)建更全面和精細(xì)的地質(zhì)模型,為資源勘探和環(huán)境保護(hù)提供更科學(xué)的依據(jù)??梢哉f,地質(zhì)員的工作前景非常廣闊,他們將為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之,地質(zhì)員是從事地質(zhì)工作的重要角色,他們需要具備豐富的地質(zhì)知識和實踐經(jīng)驗,以便在工作中做出準(zhǔn)確的判斷和決策。盡管地質(zhì)工作中存在一些挑戰(zhàn)和困難,但我深信通過不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的提高,地質(zhì)員將能夠為國家和社會的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
地質(zhì)工作感悟篇五
實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。于是今年暑假學(xué)我來到了平煤地質(zhì)工程勘探處勘探一隊二號機(jī)進(jìn)行了為期一月的實習(xí)。
在鉆探隊實習(xí)了一月,其中可以說是苦中有甜,累中有樂,對自己的地質(zhì)知識有了一個量變到質(zhì)變的系統(tǒng)積累與考驗,粗略的把握了地質(zhì)鉆探重要性和基本任務(wù),鉆孔的設(shè)計和結(jié)構(gòu)以及鉆孔的布置原則等等,自己也從一個紙上談兵的階段稍微上前跨了一步,感謝老工人老師傅的`不厭其煩知無不言言無不盡的指導(dǎo)和教誨,鉆探隊領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷,俗話說:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。笨鳥先飛早入林,笨人勤學(xué)變聰明。這些知識和實習(xí)過程,足以使我受益終身了。就我在實習(xí)過程中的感想與心得匯報如下。
一.安全生產(chǎn)
都說安全是天,可以前也并沒有怎么在意,在實習(xí)期間才深刻的認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性和意義。在這里領(lǐng)導(dǎo)和工人都嚴(yán)格的貫徹“安全第一預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。新工人來的第一課就是安全教育,我來的時候就首先的讓我學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的法規(guī)。使我明白了什么叫“三不傷害”;同時也增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我明白了安全的重要性,所以在實習(xí)期間沒有發(fā)生以外的事故,做到了安全生產(chǎn)。
二.業(yè)務(wù)和技能
這次我們打的是水文觀測孔,通過自己的實際操作,結(jié)合自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識;以及老工人師傅的指導(dǎo)幫助。學(xué)會了判斷巖層、操作機(jī)器、測量水位以及書寫紀(jì)錄。使自己的業(yè)務(wù)水平有了一個質(zhì)的提高。同時也增強(qiáng)了自己動手操作水平。期間主要對平砂巖做了一些細(xì)致調(diào)查研究:砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結(jié)而成的,其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的,石英和長石是組成地殼最常見的成分。砂巖的顏色和沙子一樣,可以是任何顏色,最常見的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見由砂巖相成的懸崖峭壁。有的砂巖可以抵御風(fēng)化,但又容易切割,所以經(jīng)常被用于做建筑材料和鋪路材料。砂巖中的顆粒比較均勻堅硬,所以砂巖也被經(jīng)常用來做磨削工具。砂巖由于透水性較好,表面含水層可以過濾掉污染物,比其他石材如石灰石更能抵御污染。我們這里鉆探時主要遇到的困難是打平頂山砂巖,平頂山砂巖硬度高容易破碎在鉆進(jìn)過程中不容易鉆進(jìn)又容易掉塊卡鉆,所以在以后的學(xué)習(xí)中我要多注意加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
三、日長生活
我們一般在野外作業(yè),比較枯燥乏味,許多配套設(shè)施也不到位。不過在這一個月的實習(xí)中讓我學(xué)會了許多以前不會的東西,也學(xué)會了在勞動中尋找快樂。同時了增強(qiáng)了自己獨(dú)立生活和判斷問題的能力。我想這將會成為讓我一生都收益的財富。
在這為期一月的實習(xí)生活中,我受益匪淺。短短的30多天內(nèi),我不僅向老工人師傅學(xué)習(xí)了鉆探基本方法和技巧,體會到應(yīng)該如何跟和同事交流和相處,更被隊里同志們的無私敬業(yè)精神所感動。這不僅為我今后的理論學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),也使我今后從事鉆探行業(yè)有了一個良好的開端。最后,更加感謝學(xué)校和隊領(lǐng)導(dǎo)給了我實習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會,也多謝同事們多日來無私的照顧和關(guān)心,使我開心順利的完成在隊里的實習(xí)生活。
地質(zhì)工作感悟篇六
地質(zhì)人是那些對地質(zhì)學(xué)感興趣并從事相關(guān)工作的人員,他們通過對地質(zhì)過程和地球歷史的研究,大大促進(jìn)了人類對地球的認(rèn)識。作為地質(zhì)人,他們在長期的實地勘察、研究和探測中積累了豐富的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗對于我們保護(hù)地球環(huán)境、解決能源問題和氣候變化等都具有重要意義。在此,本文將探討地質(zhì)人的心得體會,以期從他們的經(jīng)驗中汲取智慧。
第二段:在實地勘察中的心得體會
地質(zhì)人員在實地勘察中屢經(jīng)磨難并獲得了寶貴的經(jīng)驗。首先,他們深刻理解了地質(zhì)學(xué)是一門實踐科學(xué),不能僅依靠實驗室模擬和理論分析。只有親身走進(jìn)大自然,才能體驗到地質(zhì)過程的獨(dú)特魅力。此外,地質(zhì)人員通過不同地質(zhì)條件的對比和觀察,發(fā)現(xiàn)了地殼演化的規(guī)律性,從而能更好地預(yù)測地質(zhì)災(zāi)害和資源分布。這種對地質(zhì)過程的敏感和洞察力是實地勘察帶來的無可比擬的收獲。
第三段:在科學(xué)研究中的心得體會
地質(zhì)學(xué)是一門需要長時間觀察和研究的學(xué)科,地質(zhì)人員深知這一點(diǎn)。在科研過程中,他們常常需要投入大量的時間和精力,進(jìn)行樣品收集、實驗分析和數(shù)據(jù)處理。更重要的是,地質(zhì)人員有時需要跨越不同領(lǐng)域的知識邊界,例如地球化學(xué)、地球物理等。通過不斷學(xué)習(xí)和探索,地質(zhì)人員逐漸形成了豐富的綜合學(xué)科知識,并積累了實踐經(jīng)驗。這些心得體會讓地質(zhì)人員更加深入地理解地質(zhì)現(xiàn)象,從而為人類社會的發(fā)展作出更有價值的貢獻(xiàn)。
第四段:在資源開發(fā)中的心得體會
隨著人類社會的快速發(fā)展,對于地球資源的需求不斷增加。地質(zhì)人員在資源開發(fā)和利用中起著重要作用,并從中積累了寶貴的心得體會。地質(zhì)人員深知資源的有限性和可持續(xù)性問題,因此他們不僅致力于開發(fā)和利用新的資源,也注重資源的保護(hù)和回收利用。地質(zhì)人員借助各種新技術(shù)和研究手段,大大提高了資源勘探和開發(fā)的效率,并在資源管理上發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。
第五段:對全球發(fā)展的啟示
地質(zhì)人員作為對地質(zhì)有深刻理解的專家,他們的心得體會對于全球的可持續(xù)發(fā)展具有重要的啟示。首先,地質(zhì)人員的實地勘察和科學(xué)研究經(jīng)驗教會我們,我們應(yīng)當(dāng)尊重大自然的力量,并與之和諧共處。其次,地質(zhì)人員在資源開發(fā)中的心得體會提醒我們,應(yīng)該根據(jù)資源的有限性制定合理的規(guī)劃和政策,以實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。最后,地質(zhì)人員通過對地球歷史的研究,讓我們更加深刻地認(rèn)識到人類活動對地球環(huán)境的影響,從而推動我們更積極地面對氣候變化等全球性挑戰(zhàn)。
綜上所述,地質(zhì)人的心得體會對于我們認(rèn)識和保護(hù)地球環(huán)境、解決未來全球性問題具有重要意義。通過實地勘察、科學(xué)研究和資源開發(fā),地質(zhì)人員深入地理解了地球科學(xué)的重要性,并從中獲取了寶貴的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅可以指導(dǎo)我們當(dāng)前的工作,也為我們未來的發(fā)展提供了智慧和啟示。
地質(zhì)工作感悟篇七
__寨地區(qū)位于__市北二十八公里,屬__省__縣__寨地區(qū),區(qū)內(nèi)有公路,與__相通,從__市去北戴河,海濱、山海關(guān)等,又有公共汽車往返行使,所以交通極為方便。
工作區(qū)坐落在__盆地,為南北延伸的低山丘陵區(qū),北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫通盆地的大石河是本區(qū)的最主要的水系,它流向東南,在山海關(guān)以南入渤海,盆地內(nèi)最高的山峰為老君頂,海拔__m。南部大石河河谷內(nèi)的南刁部落海拔__米左右,盆地的中西部的火山巖分布區(qū)是本山區(qū)山高陡峻的部分。一般都在海拔__到__米左右。
二、地質(zhì)概況
本區(qū)地層,自下至上簡述如下:
(一)元古界青白口群。
1)下馬嶺組。
下馬嶺組是區(qū)內(nèi)出露最老的沉積巖,地層單位不整合于綏中花崗巖r2之上,在張崖子一帶,發(fā)育良好,出露全,張崖子西剖面可作標(biāo)中剖面本組厚91米,主要巖性為雜色頁巖(包括紫紅色,蛋青色、灰黑色,黃綠色等)。下馬嶺組的層型剖面,在北京西北昌平縣境內(nèi),最早的稱為下馬嶺頁巖,后又稱下馬嶺頁巖組等。其實下馬嶺組的巖性不都是頁巖,與本區(qū)一樣還有部分砂巖,區(qū)內(nèi)本組地層有兩個韻律組成,第一韻律的底部是灰白色粗粒長石石英凈砂巖可作玻璃原料。
本組除主要在東部落近南北向分布外,在西南部的雞冠山一帶也有分布,其與綏中花崗巖的沉積接觸關(guān)系,在雞冠山和張崖子西一樣明顯,波痕、泥裂等現(xiàn)象亦易見到。
2)景兒峪組。
本組主要分布在區(qū)內(nèi)的東部地區(qū),出露的最好剖面在李莊兒溝,厚約__米,巖性由粗至細(xì),由碎屑巖至粘土巖,至石炭酸巖,構(gòu)成一個完整的韻律,與下馬嶺組整合接觸,與上覆下寒武統(tǒng)府君山組為平行不整合接觸,上下界限明顯,巖性標(biāo)志石以其中上部分的粉紅色薄層狀的泥灰?guī)r為主要特征,與下伏下馬嶺組的分層標(biāo)志,則以本組底部的砂巖作為分界,此巖的特征石顏色黃褐色和帶鐵銹色,粒度較細(xì),含鐵質(zhì)及海綠石較多。
(二)古生界。
1.寒武系。
1)府君山組。
府君山組是區(qū)內(nèi)寒武系最下部的地層,在東部發(fā)育良好,東部落北剖面,可作為標(biāo)準(zhǔn),剖面厚__米,巖性主要為灰綠色豹皮狀含瀝青質(zhì)白云質(zhì)灰?guī)r,含較多的萊得利基蟲化石,頂部含核形石化石,本組屬淺海相沉積,其與下伏景兒峪組,上伏饅頭組均為平行不整合接觸,,頂?shù)捉缦藓头謱訕?biāo)志都十分清楚,底部為暗灰色,含瀝青質(zhì)白云質(zhì)結(jié)晶灰?guī)r,局部含礫屑,并產(chǎn)三葉蟲化石,與景兒峪組頂部地層相差懸殊,與饅頭組得分界則以本組頂部暗灰色含核形石得白云質(zhì)灰?guī)r或以饅頭組底部的紅色碎屑巖和泥巖。
地質(zhì)工作感悟篇八
地質(zhì)學(xué)是一門研究地球構(gòu)造、地殼變化和地質(zhì)過程的學(xué)科,從古至今,地質(zhì)學(xué)家們一直在不斷探索地球深處的奧秘。作為一名地質(zhì)工作者,我深深地感受到了地質(zhì)學(xué)帶給我無窮的震撼和啟迪。在這段時間里,我收獲了很多,對于地質(zhì)學(xué)有了更深入的理解和體悟,也體驗到了地質(zhì)工作的辛苦和挑戰(zhàn)。以下是我作為一名地質(zhì)人的心得體會。
首先,地質(zhì)讓我對地球的壯麗之美有了更深刻的認(rèn)識。地球是一個充滿奇跡的星球,它孕育了人類的生命和各種生物的繁衍。在地質(zhì)學(xué)的學(xué)習(xí)中,我見識了鬼斧神工的地質(zhì)景觀,如壯麗的喀斯特地貌,雄偉的山川河流等。每一次親身接觸這些自然景觀時,我都無法抑制內(nèi)心的驚嘆和震撼,感受到地球的偉大和神秘。這些景觀對我來說不僅是美的享受,更是對地球自然規(guī)律的體悟和對地質(zhì)力量的敬畏。
其次,地質(zhì)讓我深切體會到了時間的長河和演化的力量。地質(zhì)學(xué)告訴我們,地球已經(jīng)存在了幾十億年,這個數(shù)字遠(yuǎn)超過了我們的想象。我通過學(xué)習(xí)地質(zhì)記錄的方法和原理,了解到地質(zhì)變遷的緩慢與復(fù)雜。地質(zhì)事件需要經(jīng)歷漫長的時間才能發(fā)生和完成,如地殼的運(yùn)動、地層的堆積和變化等。這樣的時間尺度讓我認(rèn)識到人類的生命是短暫的,我們所面臨的問題和挑戰(zhàn)只是地質(zhì)演化中的一瞬間。這種感悟不僅讓我珍惜眼前的生活,更讓我意識到保護(hù)地球的重要性和不可逆轉(zhuǎn)的自然災(zāi)害。
再次,地質(zhì)讓我深入了解了自然資源的重要性和開發(fā)利用的可持續(xù)性。地球是人類的搖籃,也是我們生產(chǎn)活動的基礎(chǔ)。地質(zhì)學(xué)研究了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與組成,揭示了地球內(nèi)部的礦產(chǎn)資源和能源儲量。我親身參與勘探工作,發(fā)現(xiàn)了一些新的礦產(chǎn)資源,這種發(fā)現(xiàn)的喜悅和成就感是無法言喻的。然而,開發(fā)利用自然資源也帶來了環(huán)境破壞和生態(tài)惡化的嚴(yán)重問題。因此,我們要摒棄野蠻開墾的方式,推動資源的可持續(xù)利用和保護(hù)環(huán)境的理念。只有這樣,我們才能更好地保護(hù)地球,保障人類的可持續(xù)發(fā)展。
最后,地質(zhì)讓我與團(tuán)隊合作意識更加深化。在地質(zhì)工作中,常常需要與地質(zhì)學(xué)家、工程師、技術(shù)人員等緊密合作,共同完成研究和勘探任務(wù)。團(tuán)隊合作的過程中,我體會到了各種不同專業(yè)人員之間的交流和共享知識的重要性,這不僅增加了解決問題的效率,也拓寬了我對地質(zhì)學(xué)多領(lǐng)域交叉合作的認(rèn)識。而且,與團(tuán)隊的合作也使我學(xué)會了傾聽他人的意見和理解不同意見,這對于個人的成長和發(fā)展具有重要意義。
總結(jié)起來,作為一名地質(zhì)人,我深深地體會到了地質(zhì)學(xué)帶給我的震撼和啟迪。地質(zhì)學(xué)讓我對地球的壯麗之美、時間的漫長和演化的力量、自然資源的可持續(xù)利用以及與團(tuán)隊合作的重要性有了更深入的認(rèn)識。地質(zhì)學(xué)并不僅僅是一門科學(xué),更是一門關(guān)于宇宙、人類和地球的哲學(xué)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)地質(zhì)知識,為保護(hù)地球的美麗和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。