我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

溫暖視頻心得體會篇一

現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和競爭激烈使人們常常感到壓力、孤獨與無助。然而，近年來，溫暖視頻逐漸走進大眾的生活，帶給人們一絲慰藉和力量。無論是電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)短片還是社交媒體上的視頻，這些充滿溫情的作品能夠觸動人心，喚起人們內(nèi)心的溫暖與關(guān)懷。通過觀看這些溫暖視頻，我深刻體會到它們所傳達的正能量和影響力。以下將從它們的情感共鳴、社會關(guān)懷、傳遞愛心、激發(fā)勇氣和拓寬視野五個方面闡述我的心得體會。

溫暖視頻往往通過真實、溫情的故事情節(jié)來打動人心。當人們看到那些與自己有著類似經(jīng)歷或情感的人，他們會產(chǎn)生情感共鳴。比如《爸爸去哪兒》這檔真人秀節(jié)目，通過萌娃們與爸爸們互相陪伴、關(guān)心與扶持的畫面，觸動了許多家長對于親情的思考與反思。這種情感共鳴能夠使觀眾感到被理解，產(chǎn)生一種無形的溫暖。我從中體會到，即使處在陌生環(huán)境中，也能找到情感寄托，這使我更加堅定了面對生活困境的勇氣與決心。

溫暖視頻往往能夠反映社會問題或分享公益故事。比如一些關(guān)于困境兒童、貧困地區(qū)的救助行動等視頻，通過展示那些暖心的行為，喚起人們對社會問題的關(guān)注與關(guān)心。觀看這樣的視頻，我被深深感動，意識到社會上依然存在著許多困難與不公，也開始關(guān)注并積極參與一些公益活動。我相信，只要每個人都能從自己做起，共同傳遞溫暖與關(guān)懷，社會將會變得更加美好。

溫暖視頻不僅能夠喚起人們的情感，更能夠激發(fā)人們的愛心。無論是那些關(guān)于動物的溫情片段，還是那些展現(xiàn)人與人之間親密關(guān)系的視頻，都能夠讓人感受到愛的力量。當我們看到那些對待弱勢群體無私奉獻的人們，或者看到那些不離不棄的友情，或者看到那些親密無間的家庭關(guān)系時，我們仿佛也能夠感受到愛的力量。這種力量會激勵我們?nèi)リP(guān)心他人，去幫助他人，去傳遞愛心。從這些視頻中，我明白了愛不分種族、國界與物質(zhì)條件，只要我們愿意，每個人都能夠成為溫暖的使者。

第五段：溫暖視頻的激發(fā)勇氣和拓寬視野

最后，溫暖視頻不僅給予人們溫暖和愛，還能激發(fā)人們的勇氣和拓寬視野。其中一個典型的例子就是那些講述患病、殘障人士奮斗故事的視頻。這些視頻展示了他們在困難面前的堅持與勇氣，讓人們在面對困境時，不再輕易放棄。同時，溫暖視頻還能夠帶給觀眾新的視野與思考。通過展示不同文化、不同地區(qū)、不同人群之間的故事，讓人們能夠更全面地了解世界的多樣性與包容性。這讓我明白到，世界的美好不僅僅存在于我所熟悉的范圍內(nèi)，還有許多未知的故事與價值等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

結(jié)尾段：總結(jié)觀點

總之，溫暖視頻在傳遞情感共鳴、社會關(guān)懷、愛心傳遞、激發(fā)勇氣和拓寬視野等方面發(fā)揮著積極而巨大的作用。它們的出現(xiàn)給予了人們一份溫暖與慰藉，讓人們在快節(jié)奏和競爭激烈的現(xiàn)代社會中感受到真正的人情味和關(guān)懷。通過觀看溫暖視頻，我深刻認識到愛的力量和人類的溫暖底蘊是可以跨越時空和空間的。只要我們每個人都能夠用心去感受、用力去實踐，傳遞愛與溫暖的力量將會不斷擴散，讓更多的人受益。

溫暖視頻心得體會篇二

為了更好開展“迎新春、下基層、送溫暖”節(jié)活動，管委會黨員服務隊按照活動方案對活動進行了認真細致的準備。與春節(jié)期間將服務的對象進行了事先的溝通和交流，了解他們的需求，根據(jù)實際情況準備相關(guān)的宣傳材料及各類慰問物品，為活動的順利開展，為廣大群眾提供切實有效的服務奠定了良好基層。

管委會領(lǐng)導高度重視“迎新春、下基層、送溫暖”活動，召開會議進行專題研究，并制定實施方案，明確了責任分工，成立了以管委會黨組書記為隊長，黨組成員為副組長的“迎新春、下基層、送溫暖”黨員服務隊活動領(lǐng)導小組。要求機關(guān)全體黨員認真貫徹落實，以對黨、對機關(guān)、對群眾高度負責的態(tài)度，把活動擺到重要位置來抓，積極參與到志愿者隊伍中來。

1月12日,管委會黨員服務隊深入斑竹園鎮(zhèn)和軍屯鎮(zhèn)貧困戶家中進行春節(jié)慰問，在節(jié)前為他們送去溫暖，把黨和政府的關(guān)懷送到他們身邊。黨員服務隊員們向斑竹園鎮(zhèn)和軍屯鎮(zhèn)7戶貧困戶送去了共計4000余元的春節(jié)慰問金和慰問品，向他們表示節(jié)日的問候，并進行了親切交流，詳細了解了他們的生產(chǎn)、生活情況及當前存在困難。幫扶戶們對管委會同志們的關(guān)心慰問十分感動，表示在黨和政府的關(guān)懷下一定努力將克服生活上的困難，勤勞致富，早日擺脫貧困。

管委會黨員志愿者小分隊還走向街道，通過播放光碟，發(fā)放傳單等方式向群眾進行愛護環(huán)境、科普知識、文明風尚的宣傳;結(jié)合北部新城現(xiàn)代商貿(mào)功能區(qū)建設(shè)的實際情況，組織志愿者來到功能區(qū)內(nèi)各項目建設(shè)現(xiàn)場，向項目施工人員分發(fā)了關(guān)于應急、安全、環(huán)保等宣傳資料共計三百多份。

為維護功能區(qū)良好的環(huán)境衛(wèi)生，使人民群眾在干凈整潔的環(huán)境中度過節(jié)日，管委會黨員服務隊來到斑竹園鎮(zhèn)柏水社區(qū)街道，協(xié)助當?shù)鼐用袂宄值览⑽鬯㈦s物、污泥，清理衛(wèi)生死角、牛皮癬、小廣告。向臨街商戶、住戶宣傳環(huán)境保護和衛(wèi)生知識，幫助他們做好門前清潔衛(wèi)生三包。

通過此次黨員服務隊開展“送溫暖活動，密切了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，在功能區(qū)營造了祥和、穩(wěn)定的節(jié)日氛圍，使廣大人民群眾度過了一個快樂的新年，切實感受到黨的溫暖和社會大家庭的關(guān)懷。

溫暖視頻心得體會篇三

初中體育教育，包括了素質(zhì)教育所要求的情感儲備、智能開發(fā)、實踐潛力、創(chuàng)新精神、身體健康等諸多人類基本素質(zhì)的培養(yǎng)，初中體育教學改革充分以學生為主體，注重學生這些方面的發(fā)展。但是，體育教育在現(xiàn)今的初中受重視的程度、大綱教材、場地器材、師資狀況等軟、硬件的影響，阻礙了體育教育在初中教育中的功能發(fā)揮。

一、體育教學存在的現(xiàn)狀

1.上級領(lǐng)導重視不夠，獎金和場地器材缺乏。多數(shù)學校領(lǐng)導把教學改革的重心傾向了語文、數(shù)學、英語等與升學有著密切關(guān)系的科目上，沒有重點思考體育改革。需要的器材不能得到滿足，專業(yè)教師不能得到及時的引進，中學的體育課在很多領(lǐng)導看來就是活動課，學生只是學習累了出來活動一下。學校也不會將很多的資金投入到體育教學當中去，因為搞好體育活動是要花錢的。另外，體育器材比較容易損壞，新增器材遠遠高于其他學科器材。

2.教學方法落后，專業(yè)老師缺乏，教學思想陳舊，教學模式單一。中學體育教學仍未擺脫傳統(tǒng)教學理念束縛。教師沉醉于現(xiàn)有的教法之中，安于現(xiàn)狀，不思創(chuàng)新。考評以身體素質(zhì)達標為準，教師怎樣教，學生就怎樣學，簡單課堂教學依然存在。這樣，在教學中就不可避免地壓制了學生地情感，挫傷了學生的主動性和用心性，抑制了體育教學在素質(zhì)教育中的發(fā)揮。我們也明白興趣是最好的老師，然而，學校場地的限制、教師專業(yè)的不同，導致學生只能在給定的幾個項目上選取。此外，一些中學學生比較少，體育老師就相應的比較少，有的學校甚至就只有一兩名體育老師，這樣無疑會增加體育教師的工作量，體育項目也比較單一，從教學質(zhì)量和滿足學生的興趣上來說都是不適宜的。

3.教材陳舊、重復過多，脫離學生實際。中學體育教學是傳統(tǒng)體育教學體系，仍未擺脫傳統(tǒng)教學理念束縛。教師沉醉于現(xiàn)有的教法之中，不思創(chuàng)新，課堂教學仍然是開始、準備、基本、結(jié)束，幾乎沒有室內(nèi)體育場所。教學資料基本是走、跑、跳、投等一些競技體育項目，各項動作技術(shù)難度大，重復過多。小學生學的東西初中還在學，高中學習過的大學還要學，這在教學中，脫離中學生實際，難以滿足學生對趣味性、娛樂性、健身性、實用性的需求。學生上體育課，表面上愿意，內(nèi)心卻極不情愿，嚴重壓抑了學生對運動的興趣和對運動樂趣的體驗。

二、課程改革和脫離實際的教材資料

學生是好動的群體，對于體育活動的需求較為強烈，興趣較大。在體育教學中，大多數(shù)學生渴求掌握必須的健身知識和方法，培養(yǎng)一兩門體育愛好和專長，以備考上大學乃至走上社會之用。如果他們的業(yè)余時間能用在體育活動中，他們旺盛的精力就能得到宣泄，運動才能得到充分發(fā)揮，身體素質(zhì)和技術(shù)水平得到了較大提高。另外，學生還能夠透過體育課學習各項基本技術(shù)，而在活動課中利用充足的時間，系統(tǒng)的學習某一項運動技術(shù)、技能、技巧，增強其熟練性。這樣，有利于學生產(chǎn)生良好地自我鍛煉意識和習慣，對參與其它體育項目的學習產(chǎn)生用心影響，還有利于提高學生的運動技術(shù)水平，為各項運動競賽儲備人才。

溫暖視頻心得體會篇四

為了繼續(xù)發(fā)揚黨聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾的光榮傳統(tǒng)，為困難教職工，貧困兒童辦實事辦好事，在20xx年元旦春節(jié)這個假期，我校根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合學校教師實際情況，認真開展了對退休教師和孤兒的送溫暖活動。

一、健全活動組織，精心策劃實施

領(lǐng)導小組成員實行分工合作，對全校教職工實行摸底調(diào)查，并建立困難職工檔案。經(jīng)過調(diào)查，我校退休教師曾學術(shù)因退休后又回到學校代課，幫助解決差教師的困難，在上班的途中出現(xiàn)意外事故已經(jīng)治療好幾年他的腿都無法行走，無論是心里上還是經(jīng)濟上都需要關(guān)心和幫助。還有我校剛退休的王明權(quán)老師在教育崗位上耕耘了好幾十個春秋，正可以享受晚年清福的時候，無情的癌癥給了他致命的打擊，精神崩潰，而且到重慶西南醫(yī)院做了好幾次化療不僅花去了多年的積蓄還下了一些帳。還了解到我校一年級韓云霞同學，父親生亡與車禍，母親精神病患了已經(jīng)失蹤了六年，苦命的姐妹倆由八十多歲的爺爺奶奶帶，不幸的是爺爺也在去年去世，家里就只剩下連行動都不方便的奶奶照顧兩個孩子。其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對兩位具有特殊情況的老師和可憐的孤兒采取給予適當現(xiàn)金進行慰問的方式表達學校的一片敬意和關(guān)心，對絕大多數(shù)退休教師采取電話祝福的方式表達學校的一片深情。這樣，讓他們都能從永豐小學這個集體中感受到溫暖和幸福。

二、以行動見真情，送去溫暖和關(guān)心。

元旦前夕，學校依依打電話到每一位教師家里，詳細詢問他們的近況，送去學校的問候和祝福，所有退休教師及遺屬都激動不已，感慨萬千。20xx年1月1日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學校工會組織下，我校有宋校長、韓宏麗、蔣中翠、馮大貴、李春燕、韓玉清等一起分別來到曾老師，王老師、學生韓云霞的家里送去慰問金，坐下來問寒問暖和帶去新年的祝福，笑容寫在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。他們很感動并表示感謝。

溫暖視頻心得體會篇五

聽了優(yōu)秀教師的事跡報告后我深受感動。每位教師的事跡既平凡又偉大。這些老師的共同特點是：無私奉獻。對照這些優(yōu)秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定的差距。有了愛，就有了一切。對學生的愛永不放棄，尤其是學習反應慢的，更不能放棄。每一個孩子，都是一粒充滿希望的.種子，我們當老師的，就應當像這些優(yōu)秀老師說的一樣，對學生不抱怨，不浮躁，靜下心來，侍弄自己的班級。

最使我震驚的是，劉老師和學生的閱讀，是腳踏實地的閱讀，來不得半點含糊。劉老師不知走過了多少個寂寞的日子，但是她的心卻很充實，不但飛得高，而且還要飛得更高。我很佩服這位老師，想想自己，也應該飛的時候了，自己感到也有潛力，不怕做不到，只怕想不到。要想成功，就要付出百倍的努力，實現(xiàn)自己人生的追求。

我是一個孩子的母親，又是很多孩子的老師，我現(xiàn)在就以劉老師為我學習的楷模，從點滴做起，從細節(jié)做起，在課堂上，在日常生活中，教育好自己的孩子和學生，做一名讓家長滿意、領(lǐng)導放心、學生喜歡的好老師。

每個人都有自己的夢想，老師們通過自己的努力，終于實現(xiàn)了他們的夢。聽完報告后，我的心情此起彼伏，他們的報告，對我那是壓力又是動力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。我是一名語文教師，我的夢想現(xiàn)在雖然還沒實現(xiàn)，但是我一直在默默的努力。我認為無論做什么事情，都要有恒心，有膽識，有勇氣，還要做個有心人。

教育需要愛，需要責任，聽了教師們的先進事跡匯報后，我進行了深刻的反思，我發(fā)現(xiàn)自己的努力還很不夠，自己肩上的擔子更重了。在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們?yōu)榘駱樱朔щy，努力工作扎實走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻一生。尋找自己成長的支點，不讓家長失望，自己靜下心來，在自己的工作崗位上漸漸的成長，張開自己的翅膀，放飛夢想!

溫暖視頻心得體會篇六

教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。“望子成龍，盼女成風”是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，惟獨這樣才干贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就經(jīng)常給我淘氣的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母賦予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。

父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙。再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿足嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商議辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品行十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學問。

當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學習上我常激勵兒子說：你太棒了，真聰慧這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很快樂，而且還調(diào)動了他的學習積極性，當他遇到艱難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。

在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我調(diào)控。自我改造。實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證明踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。

家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的愛好。

溫暖視頻心得體會篇七

隨著時光的流逝，炎熱的夏天將悄悄的來臨，隨著氣溫的逐漸升高，同學們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體，增長體質(zhì)，但要保證安全。學校組織的防溺水安全教育系列活動，使我受到很的教育和啟發(fā)。

一、不要自一個人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳，選擇好的游泳場所為場所的環(huán)境，如水庫浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等情況，要了解清楚。

二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照應。

三、下水前要先做一下運動，以防在水中抽筋，比如跑跑步，做做操。

四、記住“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或老師的帶領(lǐng)下游泳；不在無安全設(shè)施，無救援人員的水游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

我國一年約有一萬人意外死亡，溺水死亡的人數(shù)高達70%，也就是說，平均溺水死亡的人數(shù)達到十幾人，所以溺水是多么嚴重的呀！我們要牢記防溺水的知識，增強防溺水的能力。

溫暖視頻心得體會篇八

今天觀看了楊老師的快速跑發(fā)展快速跑的能了這節(jié)視頻課，我感覺受益非淺。楊老師的整節(jié)課從指導思想、內(nèi)容的主題與分析、課的學習目標設(shè)置到課的教與學的過程都很值得學習，整節(jié)課師生互動，生生互動，活動與整節(jié)課學生在玩中學，學中玩得到全面的提高。

1、教學目標明確，思路清晰，教學手段都樣。

2、教師在教學中利用小黑板教學，給學生以直觀的感受，有利于課堂教學。

3、本節(jié)課以繩子教學，進行了以一繩多用，激發(fā)學生的學習興趣。

4、本課將傳統(tǒng)的教法，與新課程的，合作、探究、自主學習相結(jié)合，提高了課堂效果。

5、整節(jié)課師生雙邊活動較好，突出了以學生為主體，教師為主導，學生在玩中學，在學中玩，體驗了學生的自主學習。

總之，優(yōu)點很多很多。

1、導入部分，應放開，讓給學生，讓學生自由練習，而后教師引導。

2、整節(jié)課中，分組的變化，隊形的改變，練習地點的變換，應較少點，這樣有利提高練習密度。

3、游戲四方對抗中，既然是比賽，分配勢力應相當，有利創(chuàng)造更好的氛圍。

4、最后一個環(huán)節(jié)，恢復身心過度不夠銜接，大強度的對抗練習，學生不能馬上靜止下來，這樣不利學生的身心發(fā)展。

5、教師應多講，學生應多練，應注重學生安全意識的培養(yǎng)。

以上是我觀看楊老師視頻課的心得體會，水平有限，不當之處，敬請各位老師指正。

溫暖視頻心得體會篇九

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實習已經(jīng)四個月了，四個月的實習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基矗說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始，就要求自己以老師的標準要求自己，不能將學生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學習新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。四個月的實習快要結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長，四個月呀，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)眼間，最后一個月已經(jīng)來到了。當這一天真來時，突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實習讓我在快樂中獲取很多知識，學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基矗成為我珍視的寶貴財富。

當我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的小作品，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地。看到眼前的一切，我感覺頓時回到了童年時光，進入了童話的王國，孩子們的世界。

走進教室，我看見滿地是雪花片、玩具、積木和教具，就像當初，他們個個從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣，他們又失序了。這幾個月來，我辛苦地訓練他們，從不要求他們要將課文讀熟，我只要他們懂得禮貌，知道何時該說對不起、何時該說謝謝、何時要問好，從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準，我只要他們盡興地唱歌，快樂地跳舞，從不曾在他們游戲歡笑的時候制止他們，我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂。跟他們相處這些日子來，我總是用于其它老師的方式跟他們溝通，不必大聲地管教他們，他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話，不必打罵他們，只要抱著他們說說話，一次、兩次他們就不再犯錯。一天有三之一的時間，他們都在我身邊。每個孩子都一樣，他們是我的，他們的父母把孩子交到我手上，這群平均不到三歲的孩子，此時應在父母身邊，享受著呵護的，卻因為父母的工作無暇照顧，所以把他們放到這里。

某些孩子的父母說，孩子的成長就這么一次，很遺憾錯過這么多，而我何起有幸，看到這么多孩子的成長，因為孩子爸媽的忙碌，所以還不到上小班的年齡，就得把孩子送到園所來，我無法一一喂他們吃飯，所以，他們必須自己學著自立自強，他們必須從鬧脾氣、一直到學會自己拿湯匙吃飯，從總是吃了滿地飯渣到能自己收拾桌邊環(huán)境，我腦中收集了無數(shù)個他們成長的畫面，而這些畫面連他們的父母都沒機會看見。我很珍惜這一切的，我給他們的是他們在任何地方都可以獲得的，但他們給我的，卻是特別的、很無價的。

每天下午三點多，我總是幫著吃完點心的他們，整理著服裝儀容，梳理小女生們的頭發(fā)，等著家長們來接他們回家。

實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大，當然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達四個月的實習期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務與責任。