心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
城南舊事的心得體會篇篇一
《城南舊事》是張愛玲的代表作品之一,描述了上海的“舊時光”的故事,讓人回憶起了那個時代的風貌和文化。這部小說不僅僅是一部文學作品,更是一種對舊時代的緬懷。我閱讀這部小說,也深感到了一些感受和心得體會。
第二段:傳統習俗的呈現
小說中,張愛玲通過對傳統習俗的呈現,展現了那個時代的風土人情。例如,年關時的合家團圓、大年初一的拜年、端午節的包粽子等。這些習俗雖然在現代社會已經逐漸消失,但它們仍然構成了我們的文化歷史,這些舊時光已經不能再重現,但它們留下的記憶和文化仍然值得我們珍惜和發揚。
第三段:人物命運的反思
小說中的人物,舒慶春、孟君嶺、許淑珍等,他們的命運隨著時代的變遷而發生了巨大的變化。他們的經歷是這個時代的寫照,采取了一種回憶的敘述方式,從不同的角度展現了這個時代的繁華與衰落。這些人物也讓我們反思時代變遷給人們帶來的影響,人們應該以怎樣的態度面對和適應變化。
小說中,上海的街道、公共場所、人們的生活方式,都從側面呈現了這個城市的文化特點。其中,馬路邊上的小攤,街頭巷尾的元宵店、烤鴨店,表現了上海“小吃街”的風情;女子搭積木式的結構式發髻,則讓人們追憶起那個充滿了神秘和優雅的年代。城市文化是城市的靈魂,它是地域和民族文化的結晶,也是我們在城市生活中與城市最親近的部分。
第五段:時代變遷的呈現
通過這部小說,我們可以清晰地看到時代的變遷。那個時代的上海,是一個有著獨特魅力的城市。隨著社會經濟的發展和人們思想的更新,城市的面貌也發生了巨變。它不再是那個彌漫著香味的小城市,變成了現代繁忙的商業城市。城市變遷帶來的巨大變化,令我們深感時光的變換與留戀。
結語:
從《城南舊事》中,我們可以看到舊時代城市的文化和氣息。通過它,我們也看到了時代的變遷和嬗變。寫作這個主題的文章,讓我認識到,我們生活的現在依然在不斷發展變化當中,我們要面對所有的變化,珍惜與保護那些歷史遺存,也要學會適應和創新。
城南舊事的心得體會篇篇二
《城南舊事》是女作家林海音的自轉長篇小說,以英子七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說,是林海的代表作。它寫二十世紀,北京城南一座四合院里,住著英子溫馨和氣的一家。它用主角英子稚氣的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種不出來的天真,卻翻出人世復雜的情感。
《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說一百強”。八十年代還被搬上銀幕,還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎,感動了一代人。它滿含著懷舊,將包含了多層次的情緒,以一種自然的表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩流逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合。
半個多世紀前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之好奇。會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、重病染身而終眠地下的父親……他們都曾和英子玩過、談笑過、瘋過、一同生活過,他們的音容笑貌似乎還在在,卻又都一一悄然而去。
不諳事理的英子深深思索卻又百思不得其解不得其解。50多年過去,如今遠離北京的游子,對這一切依然情意懷念。那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動著我。看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經很少看見這樣精致的東西,因為她不刻意表達什么,一幅場景從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。
那樣,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心。
城南舊事的心得體會篇篇三
城南舊事這部小說是由林海音所著,被許多人譽為中國文學的經典之作。小說講述了上世紀初期在城南發生的許多真實的歷史事件,以及人們在其中的磨難與抗爭。讀完這部小說,我深深地被里面故事所感染。
二、城南故事的背景
城南舊事中的故事發生在當時的城南地區,那個時候的中國正處于一個非常動蕩的年代。戰爭、貧困以及社會的不公平等問題困擾著人民群眾,特別是在城南地區,賦稅過重,民不聊生,人們的生活異常艱辛。即便是在這樣艱難的環境下,人們仍然充滿了希望和生命力,他們發起了各種各樣的斗爭和抗爭。
城南舊事中的人物形象非常鮮明,他們在面對命運中的逆境時都表現出了不屈的精神和頑強的生命力。小說中的女兒小冬通過自己的努力用自己的一生證明,捍衛真理與尊嚴是可以打敗暴力與罪惡的。而在羅翔眼中,生半邊臉反而沒有死,反而新得一個靈魂,重新拾起了生活的勇氣。在徐靖宇面臨抉擇的時候,他選擇跨越種族與階級的界限,呼喊著愛與互助的口號,用自己的生命譜寫出了一曲傳世的音樂。
四、城南故事中的價值觀
城南舊事中展示了一種特殊的價值觀,人在當時極其惡劣的環境中依然能夠堅持真理、勇敢抗爭。書中強調了尊重人權的重要性,讓人們認識到,無論面對什么樣的壓力,都要堅持真理;同時,在書中我們也看到了人類在生存艱難時所擁護的一個重要價值觀念——斗爭,而這種斗爭的勝利來自于人們對技術、科學、理性等方面的探究以及不斷斗爭。
五、小結
讀完城南舊事后,我深刻認識到,我們應該像書中的人物一樣,在任何情況下都要堅守自己的信仰,勇敢抗爭 。這部小說歷經了數十年的沉淀,深深地刻印在了人們的心中。舊事依舊,城南的歷史已經過去,但我們依然應該懷著一顆堅定的信仰,展示出自己的勇氣,繼續前行。
城南舊事的心得體會篇篇四
童年,是記憶的開始,是夢的源泉。讀著《城南舊事》我仿佛也隨風飄進了書里,跟隨著小英子,讓她為我一一講解:緩緩的駱駝隊,惠安館、胡同的井,還有草垛子后而的秘密。
我漸漸明白,原來,小英子的童年里有如此美麗、快樂、天真、燦爛的記憶。
我最喜歡其中的一首小詩:“我們看海去!我們看海去!藍色的大海上,揚著白色的帆。金色的太陽,從海上升起來,照到海面,照到床頭。我們看海去!”這一首短短而稚嫩的小詩,像一場清韻的雨,沖刷著每一個讀者的心。
這讓我也回想起我的童年生活,無憂無慮的日子。
那年我還七歲,暑假在外婆家玩。那天,我們兄妹幾個一塊幫外公洗石灰袋(做紙的原材料之一),我穿著父親的拖鞋去小溪里,我一搖一擺地走,好像腳上穿的不是拖鞋,是小帆船。
其實我并沒有洗石灰袋,而是在玩水,一不留神,腳下的“小帆船”就順著溪水離開了我的腳,我大喊一聲:“拖鞋游走了。”兄妹們一聽,蜂擁而上,你抓一把,我抓一把開始幫我撈拖鞋。
“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了。”我的耳邊仿佛又聽到了林海音的嘆息聲。
童年是人生的一部分,是記憶的始端,童年一去不復返。如果你現在還擁有童年,請你珍惜,因為擁有再多的金錢與再長的生命也不會再擁有第二個童年。
城南舊事的心得體會篇篇五
作為一部著名的中國文學作品,《城南舊事》自問世以來就備受社會各界的關注。小說通過作者獨具匠心的敘事手法,從多個角度塑造了一幅民間生活的圖景,生動反映了前民主時期中國社會生活的方方面面。讀完《城南舊事》后,我深深感受到作者對生活的熱愛與探究,思考了人類命運與生存的問題,在此分享我的一些體會和心得。
第一段:小說中的人物塑造
《城南舊事》的人物塑造非常精細,作者通過描寫人物的言行舉止、心理活動和性格特點等,讓讀者深入了解他們的形象和命運。比如一些社會邊緣人物,如失業的工人、失足婦女和酒鬼等,就體現出了社會的悲劇與無奈。值得一提的是,小說中的人物并不完美,有些人物存在自私嫉妒、虛榮自大、丑惡行徑等,給我們提供了很好的反面教材,也反映出了社會的虛偽與罪惡。
第二段:小說所反映的社會現實
小說的描寫從人力資源、人性,到個人命運、社會現實等都非常真實。通過作者精心構思、周密發揮的手法,將五十年代以來的一些重大的社會事件有機地融入小說的情節之中,如國共內戰、解放戰爭勝利、新中國成立等,讓讀者深入感受當時的社會風貌。小說中還有很多類比手法,如約定俗成的節令習俗、對生老病死的抱怨、對婚姻、家庭、愛情的恩怨、對命運的反抗等,都讓我對這個時代的歷史有了更深刻的理解和感悟。
第三段:小說的情感表達
小說中涉及到很多的情感,如良心、理性、感性、惡意等,都有著深刻表達。我們可以從小說中看到,對于生活的真正體驗應該是對感性和理性的共存,對星期日放假的興奮、私人間女人的互訪、夫妻的離合,都存在感性和理性的雙重壓抑和掙扎。在小說中有很多描寫人物內心感受的情節,如病人相互扶持、流落街頭的孤兒、孤獨的少女切身的描寫,都讓我感到心酸。作者通過小說中的描寫,反思人性的本質,提出了對于民主與自由的渴望。
第四段:小說中的思想深刻
小說中穿插了很多與文學創作相關的思想,對讀者的思想和精神具有啟示作用,如對書香門第人物的抨擊、對知識分子的責任感、對人與人之間相互關系的探究。這些思想內容對于社會的發展是具有深遠意義的,也是對人類命運探討的一個方面,給人留下了很多思考的余地。
第五段:自我的感悟
通讀這部小說,讓我感到了生活的豐富和深刻,也覺察到人性的種種變化。雖然時代變遷、人們的決策不同,但人類基本的需求和情感沒有變,生活的本質依然不變。同時,我也意識到我們應該抱有一種樂觀向上的態度來面對生活的不同挑戰,在這一點上,小說也給我留下了深刻的啟示。
總之,閱讀《城南舊事》,不僅可以帶我們走近歷史,還可以提供人生的經驗和鍛煉。小說通過多種藝術手法,使我們不僅能感受到人性中的復雜性和歷史的變遷,更能引導我們從傳統的文化格局中汲取人生經驗和智慧,對生活有了新的認識。
城南舊事的心得體會篇篇六
這是英子模糊而深刻的記憶。
這里不是英子的故鄉,卻是童年的歸宿。
這里充斥了成長的悲歡與離合,精彩與思考。
英子的童年起初是北京胡同里肆意撒歡的孩童,無憂無慮,走到哪兒都有長輩們寵溺的責備。
那是最幸福的時光,就像她記憶中冬陽里的駱駝,從不著急,慢慢地走,慢慢地嚼,總會走到的,總會吃飽的。
六歲,助秀貞與伙伴兒妞兒團聚,從此生命中多了對母性的理解;
七歲,對海和天的懵懂,對善與惡的摸索,讓她多了對人性的思考;
八歲,蘭姨娘的笑音與母親的苦澀,或許讓她對世事更清晰了;
九歲,宋媽乘驢歸去,她在無奈中也體會了不得不失去。
畢業那會兒,石榴樹枯了,與父親從此陰陽兩隔,就是童年遠去的標志吧。
... ...
這些都是英子的童年,她所珍視的、懷念的、流逝的。
在目次中看見一篇《超越悲歡的童年》。
由于孩子不詮釋,不評判,故事中的人物以自然、真實的面貌出現,扮演他們自己喜怒哀樂的一生。
英子的童年有著幸福的`時光,卻也承擔了不一般的痛楚。
超越悲歡,那是童年的懵懂,那是孩子真實的眼睛,那是自己的感受。
童年往事中,身邊的人或事有意無意的離去,填充了它們人生的磨礪。
多希望不要經歷苦難啊,但人生確實是在苦難之后更豐厚的。
人生中和你我產生交集或者只是擦肩而過的,總會為我們留下點什么,接著他們漸行漸遠,最后在記憶中消散。
給予我們的,哪怕包括他們的離去,或多或少地推動我們對喜,對悲,對世事的看透。
我們悲嘆無憂的離去,又不得不笑對成長。
責任倉猝而沉重地迎面而來,也許一時之間讓人不堪一擊,正如英子作為長女。
但我們也必須明白:童年的我們渴求成長,成長中的我們又懷念童年。
我們試著理解人生就是一半在塵土里安詳,一半在風里飛揚;一半灑落陰涼,一半沐浴陽光。
無礙,只要從容地接受每一段時光,體會它獨特的精彩。
至少,學著從容。
城南舊事的心得體會篇篇七
城南舊事是一部經典的中國文學作品,以家長的視角展現了當時社會的風貌和人情世故。作為家長,我們在閱讀這部作品的過程中,不僅感嘆于故事情節的引人入勝,更深思細節中折射出的家長觀念、教育方式和對子女人生觀的塑造。在這篇文章中,將從家長的角度出發,總結一些對于城南舊事的心得體會。
第二段:關注教育方式
在城南舊事中,家長的教育方式多種多樣,有嚴厲的管教也有寬容的放任。我們從中可以看到,家長對于子女的教育方式會直接影響到他們的人生軌跡。有些家長力求培養子女的獨立自主和堅韌毅力,如書中的張玉良父親;而有些家長則更注重子女的仕途與地位,如李必孝的父親。正是在這樣各種不同的教育方式中,我們深感作為家長,要明確自己的教育目標,并秉持著正確的價值觀去培養子女。
第三段:審視家庭關系
城南舊事中的家庭關系也是深入人心的描寫。家長與子女的親情、夫妻之間的相互關心、堂兄弟之間的競爭與爭斗,都讓人不禁思考我們的家庭關系是否真正健全。尤其在現代社會,因為忙碌的工作和緊張的生活,家庭更容易出現血濃于水的關系疏離。因此,城南舊事中的家庭關系值得家長們深思:我們有沒有足夠的時間陪伴子女,傾聽他們的心聲?我們有沒有與伴侶之間積極溝通,建立共同的核心價值觀?只有真正關注家庭關系,才能營造出和諧幸福的家庭氛圍。
第四段:抓住教育機會
城南舊事中的主人公們能夠在逆境中通過努力和機智獲得成功,其中教育機會的把握起到了關鍵的作用。家長應該通過鼓勵子女參與各種培訓、社會實踐活動等方式,為其提供更多的教育機會。同時,家長也要注重培養子女的綜合素質,包括知識、技能和品德等方面。城南舊事中的主人公多為全能型人才,這也提醒著家長要培養孩子的全面素質,以應對未來的挑戰。
第五段:尋找家長的定位
作為家長,我們在孩子的成長中擔負著重要角色,但同時也要明確好自己的定位。正如城南舊事中的主人公們,他們并不是完美無缺的家長,他們也犯有錯誤和猶豫,但最終他們總是能夠反省自己,修正錯誤,盡量做到最好。家長應該有對自己的認知和反思,不斷提高自己的育人能力,為子女提供更好的成長環境。
總結:
通過閱讀和理解《城南舊事》,我們作為家長能夠從中獲得很多啟示。無論是教育方式、家庭關系、教育機會還是家長的定位,這些都是家長們在培養子女中需要關注、認真思考的問題。在實踐中,我們要不斷總結經驗,不斷完善自己的育人方式,為子女創造更好的成長環境,培養他們健康快樂地成長,成為有用之才。
城南舊事的心得體會篇篇八
《城南舊事》就是這樣一本書。它講述了主人公英子童年成長的故事。英子的成長是一條不斷離別的道路,曲折而充滿誘惑,憂傷而幾多幸福。在她身邊發生了許多看似平凡又極不平常的故事,經歷了許多從陌生到熟悉又不斷離別的各種人物。這一件件事情,一個個人物都在英子懵懵懂懂中悄然離別,暮然回首時,英子便隨著時光的穿梭長大了。
英子很小的時候就隨著父母離開家鄉,來到陌生的北京城,住在惠安館邊上。她結識到北京后最初的朋友——秀貞和妞兒。因為英子的善良和細膩,使得秀貞和妞兒母女相認。在與秀貞和妞兒離別時,英子感受到了親情的溫暖,秀貞對女兒的愛讓人感動,同時英子也感受到了離別的傷痛。
英子分不清“海與天”,也分不清“好人與壞人”,她卻與素不相識的“厚嘴唇男人”立下了約定:“我們去看海。”因為英子感受到了他的善良。對于他弟弟,他是一位無私的哥哥;對于那些失主,他又是一位羞愧的小偷。英子無法區分他是好人、壞人,但他表現出來的善良卻牽動了英子的心。畢業會上第一次聽到“長亭外,古道邊……”這首歌,與后來看到“厚嘴唇男人”被抓,英子體會了離別的無奈。
蘭姨娘的命運十分悲慘,她的前半生被別人操控著。可命運終究要自己去控制,幸福究竟要靠自己爭取。在英子的幫助下,蘭姨娘找到自己的方向,走向了幸福的彼岸。又一次的離別,讓英子無比的惆悵。然而父親的離去讓英子刻骨銘心,因為這一次是生離死別。那一瞬間,英子長大了,經歷了一次又一次離別的洗禮,英子讀懂了人生。
我和英子差不多同齡,小小年紀的我也曾經經歷過生離死別。在我讀一年級時,愛我的外婆就去世了。那天,我跟著媽媽去外婆家,看見外婆就這么靜靜地躺在那,眼睛卻是睜開的。我想,她是想見我最后一面吧,可是這愿望竟也沒有實現。外婆靜靜地躺著,我默默地站著,腦海一片空白……“多情自古傷離別”,與自己最親的人從此天各一方,這種感覺,又是我這樣一個小孩子怎么可以體會盡的!
城南舊事的心得體會篇篇九
《城南舊事》是一本反映上世紀30年代末期上海城南生活的小說,它以其鮮明的時代背景和細膩生動的描寫風格,成為了一部經典之作。通過看《城南舊事》這本書,我們可以深刻地了解上海城南的歷史背景和民生狀況,在這個過程中,我們也會感受到人性與現實的交織,思考個人的責任與奉獻。
第二段:上海城南的歷史背景
上世紀30年代末期的上海城南,是一個充滿了矛盾和挑戰的地方。在這里,有著不同階層、不同文化、不同生活狀態的人們生活在一起。他們中的大多數人生活在貧困和困苦中,深受資本主義剝削和社會歧視之苦。而這些苦難并沒有湮滅他們的信仰和追求,相反,他們用自己的汗水和血水證明了人性的強大。
《城南舊事》詳細地描述了城南人的生活狀態,通過進入他們的生活方式并學習他們的心態,我們可以深刻地感受到城南人在逆境中的堅韌和奮斗。他們以最樸素的方式,抵抗著被壓迫的命運,尋找著自己的出路,互相扶持著度過難關。他們不分敵我,相互信任,相互扶助,共同面對危機。
第四段:人性與現實
在《城南舊事》中,我們看到的不僅僅是一個區域的生活狀態,也不僅僅是人物的命運。更重要的是,我們看到了在人性與現實之間的掙扎與矛盾。大家都在為了生活而努力奮斗,但是不同人所承受的痛苦和壓力是不同的。在生活中,人與人之間的矛盾和競爭也會無處不在,這時候就需要一種相互理解和支持的情感力量來化解這種矛盾。
第五段:思考個人的責任與奉獻
通過閱讀《城南舊事》,我們可以感受到每個人的生命都有價值,每個人都應該為追求價值付出努力。尤其是在危機和困苦面前,我們更應該致力于奉獻和關愛,幫助他人走出困境,這既是對社會的回饋,也是對自己的成長與提升。因此,在生活中,我們不能簡單地為自己考慮,更不能忽視他人的痛苦和困難。
結論
通過對《城南舊事》的閱讀,我們可以深刻地了解上海城南的歷史背景和民生狀況,在這個過程中感受到人性與現實的交織,思考個人的責任與奉獻。在今天的社會里,仍有著許多不公正和不平等的存在,在面對這些問題時,我們都應該發揮我們自己的力量,積極參與改變,為構建一個更加和諧幸福的社會而努力。