方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學班級班會方案設計篇一
遠離早戀,拒絕早戀
班會目的:
通過對初二這一特殊階段的學生的教育,讓他們建立正確的人生觀,戀愛觀,加強自身的責任感,進一步明確學習目的,樹立遠大的理想。
班會過程:
(班主任發言)
(學生回答)因為甲隊的守門員
(班主任繼續提問)甲隊的守門員怎么了?
(學生回答)他只顧在看對方前鋒的胸口掛的照片呢!
(班主任繼續提問)是不是在想那張照片是不是他的女友?
(學生回答)對!
(班主任繼續提問)那他到底錯在哪里呢?
(學生回答)錯就錯在守門時不該想與守門無關的事。
(班主任說)對了,這就和我們初中生在青春年華這一該學習的大好時光不該做與學習無關的事一樣。(播放大屏幕)
(板書)1.愛不是錯
2.錯在愛得不是時侯
3.愛是一種責任
4.拒絕早戀,遠離早戀
(倡議大家在黑板上簽名)讓我們相互促進、共同進步吧!
(學生簽名) (最后要求每人就此事再寫一篇周記)
班會后感:會后學生們普遍對早戀的危害有較深的認識,很多學生有問題直接找老師,喜歡把自己遇到的困惑和老師交流,師生關系空前協調。
中學班級班會方案設計篇二
(1)班級中營造積極向上的學習氣氛,學會合作,學會互助,共同進步。
(2)班級學習目標:高考班級平均分達到學校一批錄取分數線。
(3)班級精神文明建設目標:每月均獲取5星級班級榮譽,積極創建校、區、市級文明班級。
二、己所不欲,勿施于人
(1)不給老師和學友起惡意綽號;
(3)在需要排隊的任何場合做到快、靜、齊;
(4)就寢時不搞“臥談會”,早起時不影響他人。
三、修身、齊家、治國、平天下
(1)誠信作業、誠信考試、寧愿不做,也不要抄作業;
(4)家事、國事、天下事事事關心。爭做文明小市民,爭做自強小公民;
(7)學會感恩,善于、勇于回報。
的禮物,他人遇到危險時要學會見義智為,自己遇到危險時學會珍惜生命。在慈善公益事務上積極參與,幫助那些最需要幫助的人。
,要大聲的說出我們每個人對父母的愛,幫助他們做一件有意義的事情?!白约旱纳站褪悄赣H的受難日”。在生日宴請聚會活動上,要量力而行,不攀比,不鋪張浪費。
四、海內存知己,天涯若比鄰
“十年修得同窗讀”同學之間要珍惜這份緣分和情感,不拉幫結派,不搞小圈子,努力用自己的行動消除城鄉差異、學習基礎差異、性格習慣差異帶來的消極影響。
××班班級公約
沒有教養,沒有學識,猶如一塊田地,即使再肥沃也結不出果實。所以我們必須規范自己的行為,錘煉堅強的意志,提高自身的修養,盡力做最好的自己,創最好的集體,共建一個和諧溫暖的大家庭。
一、按時到校,不遲到,不早退,不曠課,做好課前準備。
二、上課專心聽講,勤于思考,勇于發表自己的見解,積極回答老師的提問。
三、認真預習復習,按時完成作業,合理安排課余生活。
四、認真做好作業、值日、大掃除工作。值日生要把班級打掃干凈,離開時要關燈、關窗、鎖門。
五、生活儉樸節約,講究衛生,愛護公物,不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫。
六、時時注意儀容儀表,展現中學生應有的風貌。
七、積極參加各種有益的課外活動,努力使自己得到全面發展。
八、服從班干部的合理任務分派和組織紀律管理。
九、尊敬師長,禮貌待人,團結同學,協作創新。
十、不以大欺小,不把社會不良行為、習氣帶入學校;不參與社會不良活動,不仿效社會不良行為、習氣。
××班班級公約
一、熱愛學校,熱愛班級。不做有損于學校班級的事。要愛護學校的每一樣物品(畫、圖、花、草、樹等)。
二、團結友愛,互幫互助。不做不利于同學團結的事。不罵人,不打架,做到人人是朋友。
三、上課認真聽講,積極開動腦筋,大膽舉手發言。
四、勤奮學習,積極向上。按時獨立完成各科作業。
五、熱愛勞動,講究衛生。搞好班級、內務、個人衛生。
六、舉止大方,言行文明。不說不文明的話,不取笑別人,不給別人起綽號,不諷刺挖苦別人,不傳播流言蜚語。
七、積極鍛煉,強身健體。認真做好早操和眼操。
八、課間、午間休息要文明,切忌大聲喧嘩和追逐。
九、待人接物,彬彬有禮。見到教師、長輩主動問好。
十、珍惜生命,安全第一。不做有危險的游戲,不到有危險的地方去。
中學班級班會方案設計篇三
主持人:同學們、老師們,大家好!同學們、老師們,大家好!今天我們班會的題目是:授人玫瑰,手有余香——尊重自己就是尊重他人。
尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團火,一團溫暖你我的火。
下面學生自由回答,主持人總結,引出下面的視頻。
本班擊劍運動員解釋
主持人:原來考慮到他人的感受并在自己的言行舉止上有禮貌地對待他人就是一種“尊重”啊。
下面讓我們一起來做個小游戲吧。
主持人總結,看來,大家都喜歡被人尊重啊。但我們要知道,在我們的學習生活中,自己待人的態度往往決定了他人對我們的態度,就像剛才我們的這個游戲,你對他微笑,他也回你以微笑,你對他惡語相向,他也不會對你好言以待。所以,要想贏得他人的尊重,我們首先一定要學會尊重他人。上次,老師讓我們寫過一篇關于尊重的文章,同學們就寫到了很多關于尊重的小故事,讓我們一起來看一看聽一聽吧。首先由我來帶個頭吧。(4-5個學生)
主持人:班主任兼語文老師不久前剛讓我們寫過作文《尊重他人就是尊重自己》,同學們在文中找了很多一些論據,下面,就讓我們來交流一下這些小故事。
主持人:同學們的故事都很精彩呢,這些故事也都告訴了我們尊重他人就是尊重自己的道理。但在我們的實際生活中,我們有時做得卻并不那么盡如人意哦。下面讓我們來欣賞小品《孔蘇上海行》。
教師參演,并于其后簡單總結。
《尊重》
尊重是一個微笑
尊重是一聲招呼
尊重是一聲“對不起”
尊重是一句“謝謝你”
酒后不駕車是對生命的尊重
車上不吸煙是對健康的尊重
不浪費一粒糧是對農民的尊重
不亂花一分錢是對父母的尊重
尊重是喊不錯別人的名字
尊重是記不錯別人的電話
尊重別人的人不忘尊重自己
尊重自己的人懂得尊重他人
為了尊重
我們不在公共場合大聲談笑
為了尊重
我們不會忘記會上關掉手機
為了尊重
我們一定要準時赴約
為了尊重
我們一定不能輕易食言
尊重是我們最重要的美德
尊重是社會和諧必需的規則
尊重別人就是尊重自己
尊重自己就是尊重他人
讓我們擎起雙手
共同托起尊重的藍天
讓我們腳踏實地
共同實踐尊重的諾言
主持人:尊重他人,讓我們的心貼得更近。親愛的同學們,只有尊重他人,大家團結一心,我們才能相處得更和諧、更快樂!就像授人玫瑰,你的手上也會留有玫瑰的余香。讓我們從互說“你好”、互相握手開始做起吧!
《我們是相親相愛的一家人》背景音樂渲染氣氛,學生走下座位,和老師、和同學互說你好、互相握手。
中學班級班會方案設計篇四
1、讓學生從“自我”中走出來,知道要尊敬老人。(重陽節)
2、懂得尊老是一種美德,并做一個尊老的好學生。教學重點:
讓學生通過了解重陽,討論尊敬老人,會得到別人的稱贊,知道尊老要從我們身邊的小事做起。
教學過程:
主持人甲:記得一位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲?!敝鞒秩艘遥航裉煳覀儾ド献鹁蠢先说姆N子,就能獲得心靈的快樂。
合:六(1)班
主題班會現在開始。
主持人甲:請聽古詩齊誦(朗誦者:)
九月九日憶山東兄弟
(唐)王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
主持人乙:請聽《重陽節的來歷》
農歷九月九日,為傳統的重陽節.古人認為兩九相重,是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節日.因為與"久久"同音,九在數字中又是數,有長久長壽的含意。主持人甲:前幾天我們做了“五個一”,即泡一杯茶,洗一次腳,捶一次背,曬一次被子,鍛煉一次。接下來請大家談談活動感想。
請大家齊朗誦《重陽敬老倡議書》
重陽敬老倡議書
“百善孝為先”,孝為人之本。老師們、同學們,老人是我們的寶貴財富,善待老人就是善待自己。家家有老人,人人都會老,照顧老年人是千秋萬代的事,我們要積極參與到學校、社會“尊老敬老”活動中去。
在此我向全體同學倡議:每個少先隊中隊成立一個敬老志愿隊,定期為敬老院做幾件實事;為學校的老教師做點事;為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點孝心。
結束語
主持張:同學們這一節課,我們一起學習了如何尊老。同學們說得很好,相信你們會做得更好,你們一定會做一個人見人愛人夸的好孩子。
主持合:六(1)班
主題班會到此結束。謝謝同學們的支持,各位老師再見。
中學班級班會方案設計篇五
在黨的十八大報告中,“誠信”與其他11個價值觀一道被列為我國的社會主義核心價值觀?!罢\信”又是我國的傳統美德,更是國際上交往中重要的原則。而當今社會上很多讓學生看到或聽到的事件和言行舉止與中華禮儀之邦的道德要求大相徑庭:人們喝牛奶時擔心摻了水,人們買東西是擔心是偽劣產品,老人摔倒不敢扶......人與人之間,互不信任,相互提防。而在我們一方的凈土——學校,學生個性中也暴露出自私任性的不良傾向:考試作弊、借物品不歸還,隱瞞事實真相,編造謊言等,極不利于學習的成長。因此召開此次班會, 讓學生深刻認識到“誠信”在學習、生活中的重要意義,教育學生從小事做起,從現在做起,自律自愛,完善自我,做個誠信學生。
教育孩子做一個誠實的人具有重要的意義。為人誠實會使孩子在今后的人際交往中受到別人的歡迎、尊重和信任。結合現在的社會現象和小學生的年齡特點,設計本此班會內容,讓學生深刻認識到“誠信”在學習、生活中的重要意義,誠信學習,誠信做人。
1. 知道誠實守信的基本含義,讓學生深刻認識到“誠信”在學習、生活中的重要意義。
2教育學生從小事做起,從現在做起,自律自愛,完善自我,做個誠信的文明學生。
3、 增強學生自信,使學生努力做到說話做事事實在在、表里如一。,做一個誠信的小公民。
1、召集班委會討論,構思班會主題、內容,決定班會程序。
2、分配各小隊成員在活動中的任務,明確職責。
3、師生排練自編的節目:詩朗誦、、小品等,故事等。
4、設計、制作班會課件。
1、謎面:邊說邊城,人說話。(打一詞)——誠信
2、請學生解釋誠信的含義。(誠:誠實;信:守信。)
今天我們全班同學特以“誠信伴我成長”為題召開此次主題班會活動,請學生們各抒己見,暢所欲言。
1、學生代表匯報課前收集的有關誠信的正反事例。
(1)曾子殺豬取信
(2)誠實的林肯
阿伯拉罕〃林肯是美國歷史上的一位很有名的總統,他出身卑微,但為人和藹公正,誠實厚道。
林肯21歲那年,在朋友開的一家商店里當店員。有一天一老婦來買紡織,多付了12美分,林肯當時沒有發覺。等他結帳時發現多收了錢,當晚就步行趕了六英里路,把多收的錢退給了那個老婦,附近的居民都很尊敬和喜愛這個年輕人,親熱地稱他“誠實的林肯”。
(3)留學生的求職遭遇
(4)南京冠生園破產
20xx年中秋節前,南京冠生園食品廠用陳餡經翻炒后制成月餅出售的事件,被中央電視臺曝光?!吨袊虉蟆芬矊Α霸嘛炇录边M行了系列報道。南京冠生園月餅頓時無人問津,很快被各地商家撤下柜臺。許多商場甚至向消費者承諾:已經售出的冠生園月餅無條件退貨。南京冠生園的其他產品如:元宵、糕點等很快受到“株連”,沒人敢要。南京冠生園從此一蹶不振。住在南京冠生園食品廠附近的居民說:“從前這里車水馬龍,很是熱鬧,真沒想到,一個享譽七十年的老企業一下子就垮了?!?20xx年2月,南京冠生院向法院提出了破產申請。
2、學生談感受。
3、主持人小結:是??!從古至今,為人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任。古今中外各個領域的佼佼者絕大多數都有著誠信的品質;弄虛做假可能在沒被人識破時會得到一定的利益,可是不會長久,最終會自斷前程!不誠信的人,傷害別人,也傷害自己。
(課件顯示:)
4、學生各抒已見,教師適當點撥。
5、主持人小結:由此可見,遵守“誠信”,也是要遵循一原則的。
(課件顯示:)
誠信守則
(1)守則之一:堅持實事求是,誠信的基礎是尊重客觀事實
(4)守則之四:在涉及情與法的沖突時,站在法律一邊,誠信所維護的不是私情,而是國家法律。
《當我在路上撿到……》
張林和王英是一對好朋友,一天,兩人在上學路上撿到了一個皮包,發現里面有護照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護照上的聯絡方式和失主取得了聯系,將皮包完璧歸趙,并婉言謝絕了失主給他們的獎金。
了,就是我們的了?!奔c了點頭,很自然的將筆裝進了書包。
主持人:其實生活中,我們經常有這樣的曲解,好象只有撿到數額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等,不歸還也沒什么大不了的。劉備曾經教導他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實人們的道德修養就是在這一點一滴逐漸培養起來的。要養成誠信的優良品質,我們應該從小就開始培養誠實守信的好品質,平時就要嚴格要求自己,做到表里如一,言而有信。
《誠信之約》
我們祝愿 誠信的種子 播撒荒蕪的心田
我們期盼 誠信的利劍 斬斷欺瞞的鎖鏈
我們牢記 古往今來 那些誠信的教導
我們神往 茫茫人間 那些誠信的榜樣
我們呼喚 彼此誠實 一清如水
我們呼喚 與人和睦 言行相稱
我們承諾 對家庭盡心 對社會負責
我們承諾 對朋友忠誠 對世人關愛
無論是學校,家庭還是社會都迫切需要認識到友善誠信的重要性,讓我們小手牽大手發出倡議:友善誠信從我做起,從身邊事做起。請大家在倡議書上簽上莊嚴的一筆。在學習和生活中將友善誠信進行到底,做爭氣,正氣,大氣的通二人。
誠信沒有色彩,卻可以讓世界色彩斑斕。誠信沒有標價,卻可以讓心靈千金難買。祝愿每一位同學恪守誠信,誠實地對待學習,誠實地對待工作,誠實地與人交往,最重要是,能夠誠實地面對自己內心,讓誠信貫穿們成長全過程。
中學班級班會方案設計篇六
現在的學生,就其心靈的一翼——“情”來看,患有“情感冷漠癥”。對父母之恩,熟視無睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無厭者有之,以怨報德者亦有之,唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人,對師長、集體就更不會有情有義了。因此,通過本次班會,努力喚回學生回報愛心的良知,并引導學生通過抒發真情實感來重新構筑健全的人格,懂得愛的無私、偉大、純潔,激發學生愛的情感。
二、感恩的豐富內涵
凡事感恩,學會感恩。感恩是一種文明,感恩是一種素質,感恩是一種品質。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
感受父愛——感恩教育主題班會教案父愛是山,無論有多大的困難,
他總是你依靠的屏障。
父愛是路,無論你走到哪里,
他都伴你延伸,為你指點迷津,護你一路走好。
感受母愛——
無論你身處何地,
有一個人,她永遠占據在你心中最柔軟的地方,
你應用自己的一生去愛她,這個人叫:“母親”,
這種愛叫母愛。
游子吟(全班同學集體背誦)
慈母手中線,游子身上衣.
臨行密密縫,意恐遲遲歸.
誰言寸草心,報得三春暉.
請同學們如實回答:
有心的同學可以把答案寫在一張紙寄給你父母評分。答對6題以下的請你以后多與父母溝通。
1.你父母親的生日是_________。
2.你父母親的體重是_________。
3.你父母親的身高是________。
4.你父母親穿_______碼鞋。
5.你父母親喜歡顏色是________。
6.你父母親喜歡食物是________。
7.你父母親喜歡的日常消遣活動___________。
8.你父母親喜歡做的運動是____________。
9.你媽媽經常用來教育你的口頭禪是_______。
(學生自由討論,主持人評價)
你知道嗎?
1.家庭父母年收入約為 元
4.從幼兒園到大學畢業一般情況下,估算自己消費約
(學生自由討論,主持人評價)
請把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來,作為砝碼放在天平的兩端,看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是,請你加重砝碼。(主持人評價)
思考:
請大家結合自己的經歷,想想你今后打算怎么做,讓自己和父母更融洽、更和諧地相處。在你手中的紙上寫下你打算怎樣和父母溝通。
學生分組展示答案
學會和父母溝通小貼士
走近父母的方法:
1.多向父母表達你愛他們。
主動承擔家務;
紀念日、節日送點小禮物;
遇特別情況寫一封信表達感激;
適時為父母倒杯茶、削個水果。
2.和父母有分歧時學會換位思考,站在父母的角度上去想一想。
3.應讓父母感覺你相信他們,多交流并經常給予贊美。
多向父母說說自己的情況,自己的愿望;
多傾聽父母的心聲;
遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。
4.回家和外出主動給父母打招呼。
5.時時緊記,父母只會愛孩子,決不會害孩子。
總結:只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。
中學班級班會方案設計篇七
通過本次主題班會,對全班同學進行愛國主義教育,弘揚中華美德,激發全體同學的愛國熱情,使他們深刻體會祖國的偉大,為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人,就得從小做起,從現在做起,從身邊的事做起。
二、活動形式:
三、活動準備:
主題班會幻燈片制作。
四、活動過程
出旗儀式。略
男:我們偉大的祖國,是世界上歷史最悠久的文明古國之一。她幅員遼闊,山河壯麗,巍然屹立在世界的東方。
女:壯麗的長江,豪放的黃河,雄奇的長城,挺拔的泰山,構成了中華民族的堅強脊梁。(多媒體出示相關圖片)
男:九百六十萬平方公里的廣袤大陸是我們的搖籃。千百條縱橫交錯的大江河流是我們的乳汁。
合:我們在溫暖的搖籃里喝著香甜的乳汁,一天一天茁壯成長。無論走多遠,我們都不能忘記我們是中國人;無論到何時,我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。啊!我自豪,我是中國人!。
《祖國,您好》主題班會現在開始。
第一篇章:祖國的古代文明成就(媒體出示)
男:古老的東方有一條龍,他的名字叫長江,古老的東方有一條河,他的名字叫黃河。
女:聽著這優美動聽的歌詞,不禁讓人浮想聯翩。
男:光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現。
女:黃鐘大呂,暮鼓晨鐘,又一齊在耳際交響。
男:我們偉大的祖國歷史悠久,是世界四大文明古國之一,也是迄今四大文明古國中生生不息地存在至今的國家。
女:我們的祖先創造令人嘆止的古老文明,為世界文明的發展留下了燦爛的文化與先進的科技,這是令多少中華兒女為之自豪的成就。
下面,我們請同學向大家介紹我國的文明成就。
生1:我國的“四大發明”:指南針、造紙術、火藥、印刷書,為世界文明的發展作出了巨大的貢獻。紙的廣泛利用,促進了文化事業的繁榮。隋唐時期,發明的雕版印刷。1041年至1048年,杭州工匠畢升又發明了活字印刷。唐,更有制造火藥的記載。到宋代,發明了人工磁化方法,產生了較高級的指南儀器。
生2:我國古代的青銅冶煉技術在當時是世界上最先進的,夏代就有青銅容器和兵器。商中期,青銅器品種已很豐富,并出現了銘文和精細的花紋。商晚期至西周早期,是青銅器發展的鼎盛時期。中國古代銅器,是我們的祖先對人類物質文明的巨大貢獻。世界上沒有一個地方的銅器可以與中國古代銅器相比擬。
生4:中國的漢字是世界上保留下來,最古老的文字。世界上曾經存在過的其他古老文字,例如古埃及的圣書字、蘇美爾象形符號等,但但已失傳,只有漢字從古代一直沿用至今。從甲骨文到現代漢字,不僅對中華民族的發展具有巨大的凝聚力,而且記錄了中華民族燦爛的5千年文明史。
生5:中國文學歷史之悠久,種類之繁多,形式之豐盈,都可以與世界上任何一個文學大國的文學相媲美。《詩經》是中國第一部詩歌總集,在其后漫長的社會里,文學得到進一步發展,而且不同朝代有不同的主要的文學形式。簡要地說,就是先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。
中學班級班會方案設計篇八
責任感反映著一個人的精神境界和思想品德,是刻苦學習、努力攀登的強大動力, 是不懈奮斗、追求卓越,將才學奉獻給社會的重要保證。每個學生都應肩負著對自己、對他人和集體、對家庭、對社會與國家等的責任。在眾多優良品質中,責任感 是那樣樸素而又十分可貴。 但從學生的日常行為來看,存在著種種不良的表現:對自己學習的要求不高,成就需求低,紀律意識談薄,生活自強能力差; 遇事只顧自己,很少考慮到他人和集體,事不關己,高高掛起;對父母長輩沒有禮貌,對同學沒有熱情;對自己生活的環境不愛護,破壞公物等等,他們的責任感日 益淡薄,令人擔憂。因此從細節入手,培養學生的責任心,樹立起學生強烈的責任意識刻不容緩。
活動目的:
1、情感目標:
通過本次主題班會,以提高學生對責任問題的認知能力、自我教育能力和實踐能力,為形成正確的世界觀、人生觀、價值觀打下基礎。
2、認知目標:
通過本次主題班會,使學生明確對自己、對他人和集體、對家庭、對社會與國家等應盡的責任行為,增強學生集體觀念和主人翁責任意識,建立團結友愛、積極進取的班集體。
活動準備:
2、在學生中選出主題班會的主持人;
3、 讓學生收集有關責任的事例和名人名言;
4、主持人準備“最美司機吳斌”的感人事跡;
5、 詩歌朗誦;
6、動員全體同學圍繞主題做好發言準備。
中學班級班會方案設計篇九
1、 了解中華傳統文化,感受禮儀之邦。
2、 從身邊的榜樣發現美,感受美。
3、有爭當美德好少年的愿望,向榜樣學習,傳遞愛的正能量。
二、【活動對象】
302中隊全體少先隊員
主持人:(甲)周文平 (乙)謝夏微
三、【活動準備】
1、隊員通過自己查閱資料,搜集中華傳統文化、文明禮儀故事的資料。
2、編排文明禮儀操,論語朗誦,搜集朗誦、演講配樂。
3、制作美德章、小組組牌。準備書童服裝、竹簡、學生自制賀卡、隊旗、鈴鼓。
四、【活動過程】
(一)預備部分:整理隊伍、報告人數
中隊長:各小隊報告人數
一隊小隊長:蘿卜小隊立正,(小跑向前,敬禮,還禮)報告中隊長,蘿卜小隊原有隊員6人,實到6人,報告完畢。
中隊長:接受你的報告(敬禮、還禮)
一隊隊長跑回原地,稍息,坐下
二、三、四、五小隊分別同上。
中隊長:全體立正,(跑向輔導員,敬禮,還禮)報告中隊輔導員,302大拇指中隊原有隊員32人,實到32人,報告完畢。
(二)正式部分:
中隊長:轉身,全體起立。出旗、奏樂、敬禮
齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》
中隊長:下面歡迎中隊輔導員為我們講話。
輔導員:親愛的隊員們,今天我們在這里舉行美德爭章隊會,了解中華傳統文化。咱們中國是個講文明、有禮貌、重禮儀的國家。我們是正在成長的一代,是祖國的未來和希望,應從小養成了良好的文明禮貌行為習慣。讓我們搭乘美德航班、遨游在美的世界里,在活動中發揮自己的特長,展示出自己的風采,希望大家積極勇躍地參加活動,爭取得到“美德章”。下面我宣布“爭當美德好少年”主題隊會現在開始。有請主持人。
甲朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
乙一個燦爛的日子,撒滿大地。
甲 春風吹,陽光照,語言美,行為美,
乙尊師長,愛同學。
合讓我們從小講文明,懂禮貌,302中隊《爭當美德好少年》主題班會現在開始。
第一篇章:明鏡臺——禮儀我知道
乙讓我們進入今天隊會的第一篇章:“明鏡臺——禮儀我知道”
甲 中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。
乙 作為禮儀之邦,中國有許多禮儀故事至今仍深深地教育著我們。
甲 各小組都收集了很多小故事,現在就請派代表上來與大家分享吧!
故事一、《孔融讓梨》
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結友愛的典范。
故事二、《無禮》
甲《孔融讓梨》、《無禮》這一個個小故事如群星璀璨的銀河,熠熠閃光,讓我們備受啟發,那文明禮儀小知識你又知道多少呢?現在我們就分五組進行搶答,這五組分別是:(各小隊自報)
出示:搶答題
選擇
1. 早晨進校見到老師,要行禮問早、問好。如遇地方狹窄,應( )。
2. 升國旗時應( )。
3. 未經( )同意不要隨便動用他人物品,也不要隨便翻閱別人的書籍、作業、日記。
a.老師 b.本人 c.家長
5.學生進老師辦公室( )。
a.敲門就可進入 b.隨意翻找東西 c. 敲門允許方可進入
6.佩帶紅領巾時,應( )。
判斷
1、有客人來學校參觀,他們不是你的老師,不要說老師好。( )
2、我們是文明的小學生,平時要注意不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫。( )
3、與同學發生爭執時應先冷靜,理智面對。如果解決不了應及時找老師幫助或與同學之間協調。( )
4、去親友家用餐,可以搶先入座,挑選自己喜歡吃的食物( )
5、在乘坐公共汽車時不得向車外拋灑物品( )
請輔導員為講故事者和搶答優勝者頒發美德章。
頒發美德章
合:口號:爭做最美古小人,美德少年我先行!
第二篇:智慧泉——美就在身邊
乙古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。接下來進入第二篇:智慧泉——美就在身邊。請欣賞各隊員帶來的朗誦《新三字經》(換好服裝上臺)
乙我們的身邊有許多值得學習的美德好榜樣,他們在用行動傳遞著正能量,今天我們現場就來了一位我們學校的“麗水市美德少年”——雷帥(掌聲歡迎),現在我們可以變身小記者,做一次采訪。(小組合作完成采訪)
美,綻放在千鈞一發間
一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,圓圓的臉蛋,看上去是那樣的淳樸,善良。她,就是黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師——舍身救人的張麗莉老師。
了解張老師,緣于開學的第一周,我和同學們一起觀看了《開學第一課》視頻宣傳片。今年這個節目的主題是“美,就在身邊”,在那么多美麗的人中,張老師給我留下了深刻的印象。
初夏的北國晚風微涼 那是一個殘酷的夜晚
放學的師生剛剛走出課堂 死神在霎那間露出猙獰的嘴臉
滾動的車輪好像瘋狂的餓狼 孩子們猝不及防滿眼的恐慌
在那一刻 惡魔的手臂已經觸摸到了鮮活的生命
在那一刻 高懸的月亮也嚇得失去了光芒
痛斷肝腸的悲劇似乎已經注定上演 我們仿佛已經聽到死神得意的狂笑
一個俏麗的身影忽然閃現
橫亙在車輪與孩子之間
橫亙在生與死之間
用她那拿慣了書本的雙手 將兩個孩子遠遠地推開
用她那還沾染著粉筆末的雙手 給了死神狠狠的一擊
孩子——得救了 她——卻倒在了血泊中
一瞬間,一個人的命運就這樣改變了,張老師完全有時間躲避肇事給她帶來的厄運,可是為了救學生,她沒有想自己,更沒有想到救了學生會給自己帶來什么,正如她們學校的劉文川副校長說的:“千鈞一發間,最能反應人的真正品質”。是啊,這就是中華民族的本色,是中華民族頂天立地、流芳百世的道德楷模,他們的英雄事跡成為中華美德的音!
這段時間以來,我們一直都在溫暖的感動中度過,接連涌現的好人好事一次次地震撼著我們的內心,讓我們感受著道德的感化和精神的洗禮。“最美教師”張麗莉、“最美軍官”沈星、“最美司機”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍。他們都是平凡的人,但這些平凡的英雄,在危急時刻以不平凡的行動,讓我們永遠記住了他們的名字。
少年勵志中國強,3億少年兒童的“少年夢”聚集起來,就匯成了明天的“中國夢”。“中國夢”屬于全體少年兒童,作為祖國未來的建設者,讓我們從現在做起,點亮我們的“中國夢”,讓夢想從這里起航,將紅領巾的“少年夢”繪成藍圖,讓中國夢——夢想成真!
孔子曰:見賢思齊焉,見不賢而內自省也。楷模是一盞燈,照亮我們前進的方向。在實現中國夢的征途中,我們中華兒女必將勇往直前,讓美——綻放在千鈞一發間!
請輔導員為參與者頒發美德章。
【頒發美德章】
乙:一二三,
合 口號:爭做最美古小人,美德少年我先行!
第三篇:回音壁——傳遞正能量
乙 你給別人一個微笑,別人給你一個春天
甲 你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限
乙 你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千
甲 你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念
乙我們相聚在302中隊,這是一個溫暖的大家庭,隊員們都應該彬彬有禮,團結合作。課前,你的同桌為你親手做了一張賀卡,藏在課桌下。卡片上有他對你的贊揚與祝福,也有他的小建議,現在就請大家快快找一找吧!
隊員各自看賀卡(播放《感恩的心》),自由與同桌交流,升華感情。
甲 接下來,咱們一起來做“文明禮儀操”吧,全體起立(播放視頻音樂)
我是i,你是you,見面問好說hello,hello,hello,hello,hello,hello,hello。
你好嗎?how are you,謝謝,thank you。對不起,sorry,沒關系,it’s ok。
鈴聲一響進教室,安靜等候老師來。課前準備要充分,專心聽講多動腦。
博覽群書增見識,認真作業按時交。讀寫姿勢要記牢,做好眼操保視力。
課間活動要文明,開開心心消疲勞。上下樓梯不亂跑,講話輕聲不亂叫。
用餐文明增營養,愛惜糧食不亂倒。餐前餐后要洗手,個人衛生做得好。
見到垃圾彎個腰,不讓紙屑到處跑。交通安全最重要,時時刻刻要記牢。
自己事情自己做,孝敬長輩講實效。古小雛鷹有志氣,明日騰飛看今朝。
請輔導員為優勝者頒發向美德章。(頒發美德章)
合 口號:爭做最美古小人,美德少年我先行!
甲 下面掌聲有請中隊輔導員講話
隊員們,今天的主題隊會開得非常成功,通過這次隊會,我們每個隊員都應該以文明言行嚴格要求自己,養成道德好習慣,向榜樣學習,接住愛的火炬,發揚中華傳統美德。孩子們,你們長大了!祝賀你們!讓我們攜手共進,爭當美德好少年。