每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞模心得分享篇一
教師掛職培訓總結我有幸于 03 月 18 日至 03 月 22 日，到涼州區發展 街小學掛職培訓學習，雖然培訓時間很短，但我被發展街小學小 學嚴謹扎實的工作作風，愛崗敬業、積極進取的工作精神和所取 得的輝煌成就所感染，深受教育和啟迪。
在掛職培訓學習期間,我嚴格遵守培訓時間,認真學習參與 學校的各項活動和各種會議,經常主動和學校教師溝通交流。堅 持多聽、多看、多學、多思，做到了邊學習，邊交流，邊思考, 邊總結。在掛職培訓的一周內我時刻被老師們求真的科學態度， 高尚的人格魅力所感染、所感染。
學校著眼于學生的整體素質和長遠發展。讓學生學會做人、 學會求知、學會健美、學會生活、學會勞動、學會創新。學校始 終把德育工作放在首位， 不斷探索新形式下與時俱進的德育教育 新途徑，形成了以愛國主義、集體主義教育為主旋律，以道德品 質行為習慣養成為主的德育新格局， 堅持周一別具特色的升國旗 儀式以及出操制度。
學校重視教師教育觀念的更新，堅持科研興校，以創新教育 為核心，全面深化教育科研。在掛職培訓的一周內，我正好趕上 學校“教學能手”的比賽。從星期二到星期五每天都有精彩紛呈 的課堂，這使我在聽課中學到了不少東西。
總之，通過短暫的掛職時間中的耳聞目睹和親身體驗，使我 受益匪淺,感覺頭腦得到充實，思路更為開擴、清晰，通過掛職 工作學習，豐富了我的教育思想，開闊了我的眼界和工作思路， 提升了我的教育理念和思想境界。
更激發了我干好教育事業的熱 情和信心，這必將對我今后做好學校工作產生深遠的影響。
勞模心得分享篇二
根據開展“千名干部下基層創先爭優”主題實踐活動的總體安排部署，從11月15日開始，我被抽調到平川鎮三二村駐村開展第三批“千名干部下基層創先爭優”主題實踐活動。
駐村工作以來，按照“三進三同”（進基層、進村社、進農戶，與農民群眾同吃、同住、同勞動）要求和平川鎮落實十一項（宣傳黨的政策、強化技能培訓、化解矛盾糾紛、辦好惠民實事、推動工作落實、密切黨群干群關系）工作任務，我們工作組成員本著真心交流、耐心解惑、細心問難、誠心服務的工作要求，進村入戶，深入田間地頭，問需于民、問計于民，解惑于民、施助于民，融洽了干群關系，樹立了良好形象，推動了工作落實。回顧這一工作經歷，對我來說是一種鍛煉，收獲很大，感觸很深，下基層，是一種教育，更是一種心靈的洗禮。下面本人就下基層工作談點膚淺認識。
所能為民辦些實事。為認真開展好民情訪談，我們堅持“三進”原則，充分利用群眾在家時間開展工作，到群眾家中串門，聊天的形式，認真了解他們的所思、所想、所盼。我們深深體會到：只有深入群眾才能了解群眾、贏得民心；只有在感情上貼近群眾，思想上尊重群眾，行動上深入群眾，才能了解他們的企盼；也只有深入農村、走近群眾，在田間地頭、在農家小院、在農民餐桌上和群眾貼心交心，打成一片，才能真正打開群眾的心扉，了解群眾的所想、所需、所盼，才能找準做好群眾工作的方向，明確工作的重心和著力點。只有深入基層、深入群眾，才能真正了解群眾最關心的是什么，最需要的是什么，才能真正把群眾的好事辦實、實事辦好。只有真心實意地為百姓辦實事、謀發展，老百姓就會對我們充滿感激、充滿信任，就會把我們當親人。我深深地感受到，老百姓是最可親、最可敬的人，干部與老百姓有多近，老百姓對干部就有多親。
的感激之情，讓我觸動非常大，通過與群眾“零距離”接觸，“面對面”溝通、“心貼心”交流，結識了一批農民朋友，使我對群眾的感情更加濃厚。三是增強了工作責任心，以更踏實的工作作風投入到以后的工作中去，農村工作無小事，只有多深入到農民家中，實實在在與農民一起開展各項工作，農民就會看在眼里，記在心上，就會主動和你商量工作，換句話說，只有以真誠的心去幫助群眾，群眾就會理解你、支持你。四是觸動了為民服務的內在動力。在駐村工作期間，我們時時處處都感受到群眾想脫貧致富的強烈愿望，但我覺得扶貧的重點不是他們需要什么就簡單地給什么，而是重在理念上的引導，重在發展路子、發展方向的選擇。也就是要把、政府的主導作用和農民的主體作用結合起來，使扶貧真正扶到點子上，讓困難群眾真正脫貧致富奔小康。五是有效化解矛盾糾紛。由于心靈上與群眾密切溝通，真心實意為農服務，所以群眾對我們更加信任，有心理話對我們講，溝通就更方便了，調解一些矛盾糾紛也有了基礎，這樣非常便于我們開展工作。
的分內之事，但群眾回報給我的是難以言表的感激，遠遠多于我的付出。我深深感到，老百姓是純樸的，也是最講感情的，只要真心實意為他們著想，他們都會銘記在心。通過走訪，我多了一份關注民生的責任感。二是工作方式的轉變，變對基層工作的被動參與轉向主動介入，要尊重群眾的首創精神，多問計于民、問策于民，就能打開工作的新局面。下基層就應該沉下身子，真正把群眾當作朋友、當成親人，想群眾之所想，急群眾之所急，熱心、盡心、精心地為群眾服務。以務實的工作作風和嚴謹的生活作風積極投身農村工作，踏踏實實向群眾學習，真真切切為群眾服務，樸樸素素和群眾交流，與農民群眾打成一片，以群眾滿意不滿意、答應不答應、高興不高興來衡量自己、要求自己，從工作、生活中的每一件小事做起，養成良好習慣，培養優秀品質，展現良好形象，切實贏得群眾的尊重和信賴，只有這樣，才能使你的才華有施展的舞臺，才能使你的能力得到體現。三是工作作風的轉變，以謙虛謹慎、甘當小學生的態度，多動嘴、勤跑腿、多融合。轉變作風不可能一蹴而就。駐村開展下基層工作只是一種工作的載體，旨在轉變作風、推動工作。盡管駐村工作有期限，但服務三農無期限，要真正撲下身子，切實真正轉變作風，讓廣大群眾感受到干部作風實實在在的轉變，感受到蹲點工作實實在在的成效。
次活動中，通過和群眾溝通聯系，親眼見，親耳聽，拉家長里短、解百姓心結。我們深深地感受到了百姓勞作的艱辛和獲取報酬的不易；感受到群眾對法律法規知識的欠缺和機關辦事程序的不明，才產生了機關單位事難辦的錯覺。作風不過硬，能力難提升；作風不扎實，工作難推進；作風不深入，事業難興旺。另一方面我們講解一些機關單位辦事的基本程序，消除群眾把辦事程序當成機關干部門難進、臉難看、事難辦的誤解。群眾的反映也讓我們感受到在機關中推行首問責任制的重要性和必要性。當我們接待來辦事群眾時，一句輕聲的問候、一個淺淺的微笑、一杯淡淡的開水、一時認真的傾聽就體現了尊重群眾的良好作風。 無論是在家庭院落、田間地頭、養殖棚圈、還是在溫室大棚里，通過和群眾的交流溝通，我們深深感覺到了這些年來我縣農村經濟社會發生的天翻地覆的變化，感受到了農民群眾對黨的富民政策的感激之情和對未來發展的渴望和期盼，也感受到了廣大的基層干部組織帶領群眾發展經濟、增加收入、改善民生的熱情、信心和決心。
此次下基層活動為干部展示才能、提高自己搭建了舞臺。心系群眾，千方百計為群眾排憂解難，真心實意為群眾提供服務，這樣才能受到群眾的歡迎，才能促進各項工作，也只有在密切聯系群眾的過程中，才能實現發展與和諧的相互統一。
今年11月中旬，根據、鎮黨委的安排部署，我有幸成為第三批“千名干部下基層創先爭優” 主題實踐活動下基層干部中的一員，同縣派工作組的同志一道，按照“三進三同”的要求，密切聯系群眾，向群眾學習，向實踐學習，做到情況在一線掌握、問題在一線解決、矛盾在一線化解、穩定在一線加固、作風在一線轉變、科學發展在一線體現，促使農村經濟社會又好又快發展的目標，這段時間以來，我們緊緊圍繞活動中心深入村社、大棚牛圈、田間地頭通過宣傳政策法規、開展技能培訓、化解矛盾糾紛、聽取群眾意見等形式廣泛開展工作。通過這一段時間的走訪學習，我對這項活動有了更深的感觸，對如何更好地服務基層、服務群眾有了更深刻的思考。
一、找準三個定位，以“四學”促提高
新的崗位、新的起點，我應如何定位，才能發揮好一名新提拔領導干部聯系下莊村應發揮的作用呢？我想，首先應該扮演好三種角色：一是學生。面對新的工作環境和工作任務，縣派工作組的同志和村里的干部群眾都是我的老師，我要謙虛向他們學習，吸收下莊村近幾年社會發展的成功經驗，不斷提高自己的工作水平和工作能力。二是助手。要積極指導、配合村兩委開展工作，多調查、多思考、多建議。
作，才能把十七屆六中全會精神、市縣人代會黨代會和中央各項惠農政策準確而廣泛地向群眾宣講，才能把設施農業生產、制種產業相關知識向群眾傳授，使自己下基層有作為、有成就，使工作得到群眾的理解、肯定與支持。
二、身下更心下，以真誠換真情
下基層干部要“身下”更“心下”，要深入一線進行入
部要到難點最突出的地方去了解實情，到問題最集中的地方去尋找答案、到矛盾最尖銳的地方去解決問題，向基層黨組織學習、向基層黨員群眾問計，用自己的眼睛去觀察，用自己的耳朵傾聽，用自己的心靈去體會，全面了解黨的政策在基層的落實情況、深入思考符合基層實際和黨員群眾實際的工作思路，在聯系和服務群眾中摸清事物的規律，發現存在的問題，尋找解決的辦法，鍛煉黨性、增長才干，為進一步做好基層工作、服務科學發展、服務人民群眾打下良好基礎。我深知自己欠缺基層工作經驗。因此，我虛心地向縣派工作組、村社干部學習，逐步積累工作經驗。在日常的工作、學習中，我與縣派工作組、村社干部真誠相待，合作共事，對待工作不怕困難、不挑肥揀瘦，不避重就輕，以嚴謹的作風和實實在在的工作，感染了身邊的同志，以實際行動起好帶頭作用，真正跟干部群眾打成一片，得到了他們的認同、信任和支持，這將是我今后聯系下莊村工作能夠順利開展的基礎。
三、勤懇加實干，以全情投入抓工作落實
與群眾的交談過程中，我細細地品味著群眾質樸的話
一是加大對全會精神、政策法規的宣傳力度。通過村
社干部會、村兩委會議、黨員群眾會議，社員大會、黨員冬訓等有利時機將十七屆六中全會精神、市縣人代會黨代會和中央各項惠農政策準確而廣泛地向群眾宣講。在走訪過程中，經常會有群眾詢問各種政策法規，我們就把近年來政府出臺的農資補貼、農村低保、新農合、新農保等文件精神、政策進行匯編，并將、縣政府出臺的各項普及百姓的民生政策一起編制印發給群眾，做好解讀和宣傳，確保群眾掌握政策。與此同時，我們還收集了一些典型的案例，通過講故事、遠程教育的形式給群眾講解法律，向群眾宣傳計劃生育等法律條例，讓更多的群眾知法懂法，做遵紀守法的好公民。
二是要加大入戶走訪力度。按照縣政府統一安排部署，我們把腳印“印”在了農戶的庭院里，“印”到了田間地頭、大棚內。我們通過“白加黑”的走訪形式，堅持入戶走訪“全覆蓋”，在走訪過程中，我們邊走訪、邊梳理、邊整改，解民憂、增感情、促和諧。
三是加大對重點工作的推進力度。我們駐村工作組通過
召開村兩委會、黨員會、以社為單位的群眾會議較為廣泛深入地發動了群眾，宣傳玉米制種、環境衛生集中整治、公寓樓建設、通村道路、科技培訓、新農合、新農保、五星文明戶創評等工作，在接下來工作抓落實的時候，我們的工作也因此得到了廣大群眾的支持和配合，大大減少了我們在工作開展中阻力。在工作期間，針對群眾反映的道路硬化的問題，我們積極配合村上，及時與臨澤交通部門聯系協調，積極爭取項目；根據全村實際，實行村干部和駐村干部包社包農戶包村社主干道，開展環境衛生集中整治兩次；與縣農技中心取得聯系，爭取到400張黃藍誘蟲板，為群眾有效防治蟲害發揮了作用……等等這些看得見、摸得著的實事好事，受到了下莊村老百姓的好評，取得了良好的社會反響。
這次“千名干部下基層創先爭優”主題實踐活動，是、鎮黨委給我們年輕干部搭建的一個成長、鍛煉的平臺，更是一個施展才華的舞臺和一次提高能力的機會，我們應該倍加珍惜這次難得的機會，以求真務實的工作作風，積極上進的工作態度，給、鎮黨委、下莊村老百姓交上一份滿意的答卷。
勞模心得分享篇三
我們學習了縣委書記董新發、縣長黃鎮在頒發《崔琪頌》大會上的講話，崔琦生平事跡。有六位同志作了先進紅色典型事跡報告，聽后深受感動，深深體會到：向先進人物學習，向先烈致敬，繼承革命先烈意愿，在大垸這塊紅色的土地上，扎實工作，把大垸建設成為美麗、富饒的家園。
崔琪烈士是我縣朱河鎮崔嶺村人。土地革命時期，擔任中華蘇維埃政府執行委員，湘鄂西臨時省委書記，湘鄂西蘇維埃政府主席。在賀龍、周逸群等老一輩無產階級革命家的直接領導下，為發展壯大蘇維埃政權作出了卓越的貢獻。洪湖蘇區喪失后，在轉戰洞庭湖開展游擊戰中于華容縣英勇犧牲，時年33歲。革命老區精神成為建設美麗監利取之不盡、用之不竭的最最寶貴的精神財富。在全黨群眾路線教育實踐活動不斷深入的今天，弘揚老區精神更是提高理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念的重要法寶。
崔琪，是湘鄂西老區的革命烈士，也是監利人民的革命的創始人，為了監利的今天而犧牲。劉孝英，紅軍聯絡站站長，大垸這塊紅色土地上最早地下革命工作者，為了人民利益甘愿拋頭顱、灑熱血，因與組織失去聯系而默默無聞一輩子……監利、大垸，這塊肥沃的土地、革命的老區，我們新一代為生長在這里感到驕傲與自豪，為擁有這樣的紅色資源而倍感親切。革命先烈為了這塊土地、為了這里的人民過上幸福生活連生死都不顧，我們為建設這個家園更加努力工作。
監利人民進一步弘揚老區精神，大力推進“工業興縣，開放強縣”戰略，經濟社會發展突飛猛進。建國六十年來，我們取得的一切成績無一不是弘揚革命老區精神，艱苦奮斗的結果。在新的歷史條件下，我們只有繼續進一步弘揚革命老區精神，才能實現“全省第一方陣，荊州縣市”的夢想。革命老區精神成為建設美麗監利取之不盡、用之不竭的最最寶貴的精神財富。在全黨群眾路線教育實踐活動不斷深入的今天，弘揚老區精神更是提高理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念的重要法寶。
學習中洲分場李春林，敢想敢做，扎根農場，帶領群眾走向致富路；
要像革命先烈那樣，危機關頭挺身而出，為了革命事業勇于犧牲。
把革命先烈和身邊的先進人物作為一面鏡子，在黨的群眾路線教育實踐活動中，真正按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，對照他們的現金事跡、對照黨章的要求，隨時提醒自己：做一名合格的共產黨員，以先進人物為榜樣，改造缺點與錯誤，與不良傾向作斗爭，以實際行動做好本職工作。
勞模心得分享篇四
我們心里有一些收獲后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家整理的學勞模敬勞模心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話中強調，要在全社會廣泛宣傳勞動模范和先進工作者的先進事跡、優秀品質、高尚精神，給他們以應有的光榮和地位，推動全社會進一步尊重勞模、關心勞模、學習勞模、爭當勞模，讓勞模精神不斷發揚光大。這充分體現了勞動偉大、勞動光榮。在新的歷史時期，社會主義和諧社會的建設，需要偉大的勞模精神的支持，它是社會不斷前進的無窮動力。
通過學習勞模精神，使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神，爭創一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神，勇于創新、不斷改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協作、相互關愛的團隊精神”，是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷突破、前進的精神保障。
作為一名幼兒園教師，我們就是要學習勞模精神，充分樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創新、尋求突破，克服一切困難，為社會的不斷進步貢獻自己的力量。
第五、學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。
勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務實奉獻，為社會的美好明天而奮斗！
勞模心得分享篇五
我學習了國網公司10位特等勞模的事跡，他們工作和生活中的點點滴滴，讓我感動，催我奮進。他們雖然都是國網公司大家庭中的普通一員，但卻創造了不平凡的業績，他們是我們學習的楷模和榜樣，是前進途中指路的明燈。
記得小時候老師常殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業的人。我也曾淺薄地認為，愛崗敬業就是要為了工作加班加點犧牲休息時間，為了工作忽視親情和友情，為了工作視帶病的身體于不顧忘我投入。可在經歷了多年的工作，并學習了勞模的事跡后，我才知道什么是真正的愛崗敬業。
敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨，敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿營業廳的工作來說吧，每天都在重復同樣的工作，機械的運動，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學會在工作中尋找樂趣。面對客戶不理解的時候，要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“創先爭優”客觀上要求我們每個員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態。
勞模的榮譽并不是憑空得來的，而是要通過自身的不斷努力來創造的。只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能對得起勞模的稱號。怕苦怕累當不了勞模，面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認認真真地想問題，踏踏實實地干事情。而且，“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結協作，體現團體力量和價值才能夠創造出模范和業績。
作為我們基層的員工來說，我認為應該要堅持以下幾點：
要真正熱愛本職崗位，熟悉本職業務，融會貫通，增強業務能力。工作的任務越來越重，新的形勢對工作的要求越來越高，現有的工作能力和水平還存在許多不相適應的地方，所以我們要堅持學習不斷的進步才能順應時代的發展，更好地服務于本職工作，真正做到干一行、愛一行，做一行、精一行。
要主動親切工作和服務對象，不要因為別人對自身工作高看一眼而自我感覺良好，把自己封閉和孤立起來，而要多上一線服務群眾，真心實意地幫助群眾解難題、辦實事、做好事，把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界，倡導奉獻情懷。“海納百川，有容乃大”要胸襟寬廣，甘為人梯，時時處處以企業發展為重，以他人的成長和進步為榮，努力在愛崗敬業、無私奉獻中體現自己的人生價值。
要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發揚不怕辛勞、連續作戰、追求完美的優良傳統，保質保量的完成上級領導交給的各項工作。
我相信，只要以勞模精神為指路的明燈，在平凡的崗位上真正做到踏踏實實、勤學肯干，就一定能贏得他人尊重，實現自我價值。
勞模心得分享篇六
日盼夜盼，終于把軍訓給盼來了。自從姐姐去軍訓來后，聽她在那邊的一些趣事后，使我產生了無限的憧憬與遐想，我也迫不及待的想去體驗那一番別有風味的軍訓生活。
在軍訓基地的5天，我體會到了什么才叫真正的苦。從小，我在家都是嬌生慣養，家務一年才做那么幾十次而已，沒有大人說，我也從來不會去碰一下，但是到了那邊，我才體會到了什么叫自覺。在那很苦，凡是做任何事也得規規矩矩，可是我卻學到了團結，懂得到了堅持與毅力，體會到了為了一個目標而努力的感覺。
軍訓過程中，我每時每刻都想著要回家。但是，現在回想起那時的生活，細細地體會了一番，我才領悟過來，軍訓生活不是噩夢，而是一個值得收藏的記憶，在那無時無刻都在成長著，在那學到的一切一切，可以讓我受益一生。在那過程中，雖然也遇到一些不愉快的，但把它當做是一種磨練會是更好的一次經歷。
這次軍訓，雖然沒得到什么的獎勵與榮譽，但是我身為宿舍的副舍長，卻可以默默地為同學們盡一份力，同時，也帶回了同學們掌聲與那良好的品質，這是我認為做好的、也是最珍貴的東西。
紛飛雨，萬千思緒;迷彩衣，眾千學子;三兩笑語，幾許詠嘆。
幾千年前，木蘭花盛。“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?”歷史風塵，幾千年煙雨。望眼興嘆，軍姿颯爽。軍歌嘹亮，誰說女子不如男?女子幻化，如破繭成蝶。如繭，不畏困苦，擺脫脆弱，以規范要求自己化蝶，堅強飛舞。望，綠茵場上，眾繭成行。未來，蝶舞紛飛，伊人所夢。
痛苦與快樂并存著，所以選擇痛快。蝶繭如星，閃耀如光。惟愿破繭成蝶，共譜蝶舞一曲。
烈日下的軍訓磨練著我們的意志，鍛煉著我們的體力。立正、稍息、齊步走。最簡單的姿勢，最基礎的要求。但要把它們做到最好卻要付出汗水伴隨堅韌的意志。軍訓告訴我們學習生活中也應本著軍訓精神能吃苦能堅持方能擁抱明天!
一切行動聽指揮，鐵的紀律，鋼的意志，辛勤的付出，讓我懂得了軍訓的意義，生活的意義，軍訓感想記在了我的心里。
告別舊約，我們創世紀。
笑聲追逐全新的生活，
追逐全新的環境。
軍訓不只是體能的鍛煉，
更是素質的充分的挖掘。
軍訓使我們朝氣蓬勃，
我們不是羔羊，
我們是不與懦夫為舞的猛獸。
失敗永不是我們之所為，
堅持不懈敲開勝利之門。
陽光之下沒有潮濕的空氣，
只有霍霍磨刀。
時光荏苒，歲月匆匆。回首往昔，青澀純真的我漸漸遠去。再看今朝，跨入了社會的我，揭開了人生的新篇章。新的起點，新的旅程，我要努力做最好的自己。
初來乍到，進入大唐公司，我想我應寧靜致遠。用心去觀察，用心去學習，用心去領悟。多傾聽，多做事，脫掉學生的外套，做一名愛崗敬業的員工。
作為一名新入職的員工，在接受了這么一段時間的培訓，在領略了企業文化深刻內涵的同時，我會將求真務實、踏實做事時刻銘記于心。電廠是一種技術密集型企業，對于每一個崗位的工人來說，做好自己的事可以保證整個電廠的運作順暢，團結協作，可以提升系統內部的效率，高效的合作與良性的競爭會讓企業更顯生機。
做最好的自己，是對自身的.要求。我認為，人的一生需要的是奮斗，不停的向上與完善，是積極的人生觀，而這種正能量是推動社會發展前進的動力。鑒古，我們聽過“吾日三省吾身”的警句，仿今，我們有馬云、馬化騰等企業名家。他們的行為推動著人類社會的改革與前進。做最好的自己，是實現自身價值的康莊大道;做最好的自己，是對自身肯定的一種態度;做最好的自己，是對人生積極的詮釋。
做最好的自己，是公司對我們的要求。公司的昌盛與新旺離不開的是新鮮的血液。如果這些血液本身就有問題，如何為公司這顆龐大的心臟供血?立足本身，敬業敬崗是基本要求，涉獵名作是拓展提升，學習技能是利己為他，創新研究是學者態度。一步一腳印，一沙一世界。只有保證自己的強大才能為他人為社會奉獻出更多的能量。
做最好的自己，作為一名新人，需要沉淀，需要積累。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”從小事做起，從點滴做起，立志存高遠，萬里之行，始于足下。學習電廠運作的流程，學習發電的相關知識，學習機器運轉的原理，學習，成為了現階段重中之重的事情。于此同時，觀察也成為了一項必修課，如何處事，如何待人，如何將性格不同的同事團結一心都成了需要努力的方向。傾聽領導的分享，少走彎路，學會吃苦，學會淡定，都是沉淀階段所需要積累的財富。
努力做最好的自己，潛心修煉，裨益自身;努力做最好的自己，潛龍出淵，是對自己的期許;努力做最好的自己，向這個世界證明：我們，來過。
軍訓，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養到幾天后的堅強獨立。軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發現，我在走路時會自然而然地抬頭挺胸了，我站立時會習慣性地挺直腰桿了，我會在一個人的時候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰士大巴把營歸……”了。這些都是因為軍訓而改變的。在軍訓中，我們苦過，累過，笑過。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們為了把動作練整齊，反反復復地練;知道全身酸痛;我們學唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂著的美好回憶，也是我們這群新時代青年的寶貴財富。我覺得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓來磨練一下。
在軍訓中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態，雙腳分開約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現的是軍人的風采，也體現出一種義憤從容的美，堅定，堅強，堅毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪。站軍姿時，感覺有股浩然正氣貫長虹。如果青春是首動人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說當兵的人是最可愛的，在這次軍訓中，我終于體會到了這句話的內涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服。“一，二，三，四”的口號聲，在某一時刻，我竟覺得是世上最動聽的聲音。當教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當兵》時，我不禁落下了眼淚，有種感情在內心噴發，那是對軍人的濃濃敬意。
人只有在經歷過挫折之后才會變得更加成熟，在困難面前才會更加堅強。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續的夢，帶著虔誠的信念和不移的決心，在大學中積極進取，在生活上，勇往直前。
軍訓，真的讓我學會了很多，同學之間的團結友愛，師生情，軍民情，好多感情共同發酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
勞模心得分享篇七
“學習勞模找差距”心得體會有幸聆聽了勞模們的先進事跡，心里久久難以平靜，先進典型從不同的角度對他們的先進事跡進行了生動的講述，句句感人，字字情真，讓我禁不住心中震撼，不禁為他們崇高的品質和無私奉獻的精神所折服，為他們處處為別人著想、為企業著想的精神所感動。勞模就是一面鮮明的旗幟、勞模就是一種榜樣的力量，勞模事跡對廣大干部尤其是對我，教育和引導意義重大。
先進代表的事跡告訴我們，我們是黨的領導干部，所以我們必須要轉變作風、深入基層，了解情況，解決問題；必須要聯系群眾、聽取意見，剖析原因，調查研究；必須要點滴做起，腳踏實地，勇挑重擔，勤勉履責；必須要求真務實，大膽探索，創新創造，雷厲風行。
一是知識業務水平不高，由于自己所負責的科室專業繁多，涉及機械設備、電氣設備、特種設備、內燃設備、能源計量、tpm、5s、固定資產、物資計劃等領域，不同崗位不同要求，往往忙于處理事情，為自己找這樣那樣的理由而放松學習，以致于每個專業只是了解所然而了解不到所以然。面對新情況新問題的不斷出現，我要象勞模那樣，不斷學習新知識、掌握新情況，在學習中開闊眼界、增長見識，在實踐中更新知識、提高素養，這樣才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，成為敢想事、敢干事、能干事、會干事、不惹事的合格干部。二是日常管理方式不靈活，沒有很好地運用批評與肯定相結合的方式管理科員，特別是遇到急難險重任務到來的時候，在一種“一定要按時按點按要求完成任務”心理的作用下，站在領導的角度，以命令的方式給大家提要求，加負荷，甚至要求沒有任何借口地服從，忽視了對科員的關心、理解和愛護，沒有在嚴格要求的同時輔以人性化管理，沒有很好地運用制度面前人人平等但又不失情理的靈活管理方式；在科務會和其它一些場合總結發言時，盡管對科員的努力抱有肯定，但更多是批評，口頭上說的更多的是不足，沒有做到軟硬結合、褒貶分明。雖然自己是不經意所為，但卻挫傷了大家的積極性，被大家誤認為是“要求太多、管理太嚴、典型的官僚作風”。對照勞模找差距，找到差距就要補差距，我要改進自己的管理方式，不僅關心大家的工作，更要關心大家的思想和生活，多與科員溝通和交流，及時了解他們的思想動態，適時征求他們的意見，出現不和諧音符不急于批評和考核，而是調查研究，了解原因，根據不同情況不同性質采取不同管理方式，對理解問題不同產生的思想偏差，及時交流和談心；對所站角度不同產生的逆反心態開展換位思考；對故意不履行崗位的職責的科員提出批評，對重復性問題屢不整改的科員進行考核。
三是基層服務職責發揮不到位。作為設備系統頂端管理部門，忙于日常協調事務多，下基層次數少，與基層溝通、交流、引導、疏導不到位，信息掌握不及時、管理思路沒有很好地灌輸下去。在今年開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，雖然從“轉變作風深入基層，聯系群眾聽取意見、立足現場解決問題、自我剖析整改不足”等方面開展了一些工作，但與目標相比還有很大的差距，首先，自己反復強調深入基層調查研究的重要性，沒有親自參加科員深入基層聽取意見的活動；多次要求立足現場解決問題的頻次，沒有總結和評價過科員立足現場解決問題的效果；對科員下現場檢查問題的整改情況也沒有很好地跟蹤和落實，考核出現重復性和隨意性，這充分暴露出我自身管理上的不閉環和作風不扎實，暴露出我對工作標準的放松和系統性思考不足。為此，我做到首先要深入群眾，關注民生。基層反映的問題往往最真實、最可靠、最準確，因此，從自身做起，要帶領導科員進一步轉變工作作風、深入基層察民情、聽民聲、解民憂，通過了解情況、掌握實情、交流思想和調研現狀，一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。其次，我還要立足現場，解決問題。要想法設法為基層解決困難，基層的需求對于全局來說可能很小，但對于基層來說則是大事，甚至還是急事和難事。如果這些問題得不到及時、有效的解決，不僅會影響他們的情緒，而且還會影響整個系統。這就要求我們當領導的要認真傾聽群眾的意見，廣泛開展調查研究，深入思考基層反映的問題，并加以分析，找出問題的主要原因，有針對性地采取措施，幫助基層解決實際困難。第三，我更要以身作則、示范引導。做為一名黨員干部，一定要吃苦在前、享受在后，通過自身的品德和言行影響團隊、示范團隊、教育團隊，努力實現“自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高”，確保各項任務指標的圓滿完成。
學習勞模找差距，一方面就是要深刻領會勞模事跡的精神實質，并運用于工作生活實踐當中；另一方面要以更高的標準要求自己，化壓力為動力、變挑戰為機遇，不斷開創設備工作新局面，做一名合格的黨員領導干部。
勞模心得分享篇八
人生學校大學部大學新生為期7天的軍訓就要結束了，在校領導和武警遼陽中隊領導的大力支持下，在教官的細心指導和同學們的努力拼搏下，我們的軍訓取得了顯著的成績，達到了預期的目標。這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體觀念。培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學習和生活無疑是十分有益的。
軍訓中，教官們投入了極大的熱情。對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，了解學生思想動態，關心參訓同學生活，主動做好參訓學生的思想工作，熱情為同學服務。在此讓我們以熱烈的掌聲，向最可愛的教官表達最崇高敬意。
同學們，軍訓是每位大學生重要的必修課。這次軍訓的200名同學，經過軍訓技能考核，均取得優良成績。
7天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶并帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。3班的唐大偉、同學在訓練中，雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓練之中。1班的、2班的、3班的、4班的大李帥、謝麗軍、劉佳慶等同學是軍訓學生的榜樣，他們高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。106寢室的同學用午休時間清掃場地積水，熱心為集體服務。軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
軍訓中在同學們身上真正體現了一名大學生的優良品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了人生學子軍訓的新篇章。
我們參訓的老師從軍訓開始一直關心、體貼、鼓勵參訓同學，用自己的模范行動影響和帶動了同學們積極參訓，你們的感召力是無窮的。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保學生軍訓工作的順利進行，提前準備，確定目標，體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。
在這里需要特別感謝的是武警遼陽中隊的參訓教官，你們嚴格施訓以及高度的責任心，保障了本屆軍訓任務的圓滿完成，在這里我們向你們敬禮，向你們致敬!
同學們，短短的10天軍訓此時此刻就要結束了，軍訓結束后，希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出的好精神，好作風。把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。最后，祝教官們身體健康，工作順利!祝同學們在新的學期里學習進步，幸福快樂。愿人生學校走向輝煌。
勞模心得分享篇九
一次真正意義上的軍訓是我們進入大學學習的第一門課程，相信也是影響我們人生旅程的一次特殊歷練。
也許大家在初中高中階段，對軍訓有過或多或少，或深或淺的體驗，但真正經歷大學軍訓后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無奇的學習和生活都變的更加充實而有意義。
在如今這個政治穩定和諧發展的社會，我們很難去想像那些鏖戰沙場，兵戈相交，甚至來不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰士們，有著怎樣的非凡氣質與逼人氣魄，我們只能循借著九年前那次舉國關注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無人能及的風采，毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠膜拜!
當數位教官們以矯健的步伐，煥發的神采，高呼著口號，腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：屈指可數幾十人的隊列，卻能輕而易舉的營造出絕塵而來的恢弘氣勢;一身棱角分明的軍裝，卻能在不經意間產生出戰甲戎裝的視覺效果!原來，無論是出于何種原由，身處何種境地，他們都會以獨屬于軍人的姿態示人，決不含糊!
簡單的見面儀式讓我們相識，而在訓練時的言傳身教中，彼此間又迅速建立起良好的友誼，慢慢便形成了默契。軍訓期間的軍事化管理，讓我們過著軍人的生活，漸漸習慣著軍人的起居，訓練中的苦累病痛，我們學會了在談笑風生中咬咬牙咽下，順頰而下的汗與淚，我們學會了用堅毅的臉龐去承載去面對。凜冽的寒風裹挾著雨滴而來，教官們依然身著一套筆挺卻單薄的的軍衣，為我們示范表演，每個軍訓歸來的傍晚，他們總會親自陪伴同學們邁著齊步直至寢室樓下，講評完畢，整整軍帽，銳利的眼神瞬間無蹤，取而代之的，是溫存如水的目光，道一句：天氣涼了，注意保暖。有些羞澀，卻不表露，他們的眼睛被低垂的帽檐遮住，沒有發現我們疲憊蒙塵的臉上，最真摯誠懇的感激!
時光荏苒，彈指即逝，軍訓的時限即將來到，我們能夠真正作為半個軍人站立在這片土地上的時間不多了，也許我們人生短暫數十載，沒機會經歷血火夢魘，瀚海黃沙的軍旅生涯，但是，教官們身正心純，勇者無畏的教導必將永遠銘記于心!
勞模心得分享篇十
2019年5月10日，來自咸陽道北中學的一位老教師——呼秀珍老師，讓我看到了一名好老師該有的模樣。她，75歲高齡，卻盡顯精神矍鑠;她，全程站立講述，卻不曾休息一刻;她，從教50多年，卻未曾請過一天病事假……就是這樣的一位人民教師，獲得了全國教育系統勞動模范，全國中小學德育工作標兵，全國關心下一代工作先進個人等諸多榮譽稱號，可謂實至名歸。她的報告深入淺出，在一個個生動的事例中讓我深切感受到了一名優秀的人民教師平凡而偉大的一生。聽完報告后，受益良多，感慨良多。
一、努力做到不辜負，從課堂開始
當聽到呼老師講述她和學生在課堂上的故事時，當聽到呼老師將課本中的課文選段聲情并茂一字不差地朗誦時，當知道呼老師將一個個晦澀難記的文學常識編成順口溜幫助學生識記時，那一刻我曾想過，要是我在學生時代能遇上這樣的一位老師該多好。你看，老師用心去教了，學生是能感受到的，才會用心去學。呼老師對待課堂的那份嚴謹和認真深深打動了我，那是怎樣的一份執著與熱愛，讓她對教育充滿著熱情與活力。或許就是對待工作的那份認真吧。反觀我的課堂，也應該向著這些目標去努力，在教學中多為學生找方法，盡量幫助學生降低學習的難度，讓每一節課都發揮出其應有的價值，學生在課堂中能收獲更多。
二、努力做到不辜負，從愛學生開始
陶行知先生說：“我們必得先成為小孩，才能做小孩的先生。”這個“愛”字，應該是發自內心的一種感受，而不是成為約束老師行為的一個要求。呼老師說，愛是永恒的教育主題。當她們班的的學生在本子里夾了個紙條上寫著“這個死老師”時，她看到后哈哈大笑，這個孩子的行為在她看來就是小姑娘一時使的小性子，她說：“作為老師有時候需要一些胸懷和氣度。”因為她了解孩子，讓自己也成為了孩子，所以她不會以一個師者的心態居高臨下地俯瞰這件事，而是以一個朋友的身份化解了這個孩子心里的小小心結。這才是作為老師真正的愛學生吧，回想自己工作以來和學生相處的點滴，哪些是真正做到“愛”了，也許自己認為那是愛學生，但是愛得很笨拙，或許換一種方式孩子會更喜歡，這也就需要我在平時的教育教學工作中積累更多的教育智慧，成為那個心中有愛的老師。
三、努力做到不辜負，從班主任工作開始
班主任工作瑣碎而繁雜，一個班級就是屬于班主任和孩子的一方天地。作為班主任，怎么樣才能讓自己和孩子們得這個小天地變得越來越好呢?呼老師說：“那就是要多下功夫。”其中最令我觸動的是她在那個通信并不發達的年代，為班上的家長和孩子辦簡報，這是一件極其不容易的事情。當呼老師說她用蠟紙、刻刀、鋼板，一個字一個字去刻簡報時，我能想到的兩個字就是“佩服”。佩服她的勇氣，佩服她的毅力。簡報一辦就是十三年，也正因為如此，這份簡報架起了她與家長之間的一座溝通之橋。這樣的班主任工作不僅有認真，更多的是有方法。我希望我在做班主任工作時也能向呼老師學習，運用教育智慧，喚醒學生，點亮學生。
這次的報告會我認為是學校給我們年輕教師的一份彌足珍貴的禮物，這份禮物不耀眼，不華麗，但是卻千金不換。它讓我對自己所從事的教育事業又有了更清晰的認識：每個人都可以在自己平凡的崗位上創造不平凡的價值，也可以在自己有限的生命里創造出無限的不可能。不辜負學生、不辜負家長、不辜負學校、不辜負社會。努力做到不辜負吧!