心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
監獄法心得體會100字篇一
偉大的實踐,無窮的收獲
自從進入大學以來就聽師兄說我們回利用假期去參加社會實踐,我當時真的不知道何謂社會實踐,更不知道社會實踐對我們,對社會有什么幫助,所以就沒怎么放在心上!直到大一結束時,班長通知我們說,學院規定所有的同學必須參加暑期社會實踐,并且要寫社會實踐心得,真的,當時我聽到這個消息心都涼了一大節,因為我不了解社會實踐!我怕,我擔心。,可著有用嗎?對我完成這次學院硬性規定的任務,答案當然是否定的,所以我選擇了積極“入世”,參加了青年志愿者協會舉辦的主題為“關注鄉鎮教育,扶助希望幼苗”的活動。下面就是我第一次參加的社會實踐的經歷與感想,希望能和大家一起分享。
提出了要求與希望,在此我對支持并參與其中的領導,老師表示感謝,從此刻開始該我們上場了。
在哪天是我們第一次接觸到我們這次實踐活動的對象-天全縣希望小學的學生,他們給我們的第一印象就是可愛,天真,對知識充滿無限的向往可由于各方面條件的限制臉上又充滿無賴,在他們的臉上我們能看的出他們想要我們來并且能夠給他們帶來某些他們所不知道的,看到他們的臉我們感覺我們來對了并且感覺我們應該把這次社會實踐活動搞好,從哪天開始我們帶著肩上的責任,我們開始了工作,在11號我們準備了《自我介紹》,說實話在這個我們看來相當簡單的一項工作,可在農村的小學生身上可是一件可怕的事情,他們由于鍛煉的機會很少甚至沒有導致了他們沒有面對眾多認得勇氣,也就是俗話說的膽子小,在課上我們通過自己的帶頭作用,同時邀請部分膽子大的同學到上面起示范帶頭作用,最后我們用帶有獎懲性質的方法,讓每個同學自我介紹了,并且我們沒有用任何懲罰措施,我們成功了,成功的讓他們站在大家面前來展示自己,增加了他們的自信心與膽量但著不是一個人的成功,是我們全體支援者的成功,在這次課上我們很多支援者本來沒參加這項活動的,有的根本就不是實踐組的但他們任活躍在這堂課上,他們維護課堂次序,進行教學,活躍氣氛。總之我們的不是一個人完成的而是由幾十個個懷揣夢想的的支援者來共同完成的,就這樣我們相繼完成了大部分任務,并且都是很成功的。
我們的活動也就結束了,在這天我們準備了才藝大比拼,在這個活動上同學們展示了這幾天他們所學的英語,繪畫,唱歌,跳舞。看者這些我們笑了,我感覺我們有所值,給渴望知識的孩子帶來了他們所需要的而我們完成了社會實踐的任務同時達到了鍛煉的目的,更重要的是我們雜這次社會實踐活動中互幫互助,齊心協力,志愿者之間建立了比較深厚的友情,我覺得這是最重要的,也是我這次假期社會實踐活動最大的收獲。
監獄法心得體會100字篇二
近期,我支行組織全體員工學習了合行下發的《農村合作銀行員工年度考核試行辦法》,員工受益匪淺,本人學習心得體會如下:
銀行員工年度考核是根據有關工作標準對其所屬的各級各類工作人員年度內的才能、工作成績、工作態度以及思想品德等所進行的全面考察和評價,也是銀行科學管理和提高全員工作效率的重要手段。其主要是通過對在職干部職工的考察、評價,證明其所在職位是否稱職,并依據每個人的工作表現和政績,決定獎懲、升降,以及今后的發展和使用。一是正確評價銀行工作人員的德才表現和工作實績,激勵、督促工作人員進一步增加事業心、責任感,努力提高政治和業務素質,認真履行好崗位職責。二是對銀行工作人員當年表現的總結性評價,考核結果作為工作人員升降、獎懲、培訓、聘任、辭退以及調整工作崗位和提高工資待遇提供主要依據。總之,通過年度考核對干部職工的年度工作給予合理認定,以達到獎優罰劣、獎勤罰懶、鼓勵先進,鞭策后進的目的。
1、積極參與年度考核,針對考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面,員工要認真貫徹執行國家有關政策,努力提高本人政治理論素養;勤于學習經濟金融理論和專業知識,提高自身的業務能力。要立足本崗,增強自身事業心和責任感,不斷要求自身提高工作能力,把本職工作做好。要嚴格遵守各項廉政建設規定,嚴于律己,廉潔奉公,以身作則。
2、認真學習理解年度考核的標準,分析優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等級的基本標準,在平時的工作和生活中,以“優秀”的標準要求自己,遵紀守法,勤奮工作,精通業務,工作成績顯著,力爭達到優秀和稱職的標準。要避免上班脫崗,不出現重大業務差錯,辦理業務合規操作,不發生“九種人”行為,避免“不稱職”行為的發生。
3、態度端正,積極配合合行領導開展年度考核工作。作為基層員工,要積極配合本支行行長和副行長做好年度考核測評評分工作。年終考核時,認真撰寫個人述職報告,參與民主測評,認真對待考核領導小組的談話工作,客觀進行自我評價,客觀公正對其他員工進行測評,服從考核領導小組的最終審核結果。
員工年度考核辦法的執行進一步加強和完善激勵機制建設,能夠充分調動員工的工作積極性,提高工作效率和服務水平,促進合行業務又好又快發展。在實際考核過程中,要避免將年終考作為一種例行公事的應付,只是通過形式上的一考了之,對考評結果不加利用,失去了考評工作本來應有的意義的現象發生。對每個層面的員工進行年度考核是一門管理科學,應從實際出發,本著便于操作,富有成效的原則,科學合理地確定考核體系,使員工年度考核工作更具科學性、合理性和適用性。在實施年度考核的過程中,一定要本著實事求是和認真負責的責任感,真正從思想上高度重視,從方式、方法上注重效果,這樣的考核才有意義。本人認為應從以下幾方面進行改進:
1、重視日常考核。在日常工作中,各部門支行要建立員工行為臺賬,對員工平時良好行為和不良行為進行記錄,作為年度考核的依據。
2、重視目標考核。將完成年度目標情況作為考核重點,業務崗位做到目標量化,管理崗位重點考核崗位職責履行情況,突出業績和貢獻。
3、重視制度考核。制度的執行情況反映了一名員工的業務知識和技能,體現著工作態度和工作質量。年度考核應對歷次檢查中發現問題的員工進行評議,并作為年度考評扣分的依據。
4、重視廣泛性考核。年度考核不僅要讓員工評價、打分,而且還要讓客戶評價,通過翻閱客戶意見薄、下發客戶調查問卷等形式考評員工在客戶中的意見。
5、重視考核結果的運用。本著考以致用、激發動力的原則,靈活地將考核結果運用到員工教育、薪酬掛鉤、先進評比、晉級和職務升遷中,最大限度地調動員工的積極性、創造性和工作熱情,促進各項工作的開展。
監獄法心得體會100字篇三
開學的第一周,我們迎來了新學期里的第一堂課--電子工藝實訓課。對于新學期里的新課程、新知識,我有種迫不及待的感覺。
在這一學期里,我們首先接觸的是對電子元件的初步認識,還有電路的結構和布局。而這一實訓課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,老師指導了我們對電焊的使用,由于在焊接過程中,加熱的電焊是比較具有危險性的,如果使用不當會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關規定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關聯到電路連接的方便簡潔。
實訓課已漸入尾聲,通過這一次,我們又收獲到了很多珍貴的`知識,而這與老師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!
監獄法心得體會100字篇四
20xx年高中教師繼續教育培訓即將結束,在這一期的培訓時間里,我認真聽了老師的課程,幾位老師分別從教師職業道德、教師的心理、新課程背景下教師的專業素養、高效課堂的實踐和思考等等方面進行了詳細的講解,使我收益非淺。尤其是第三天的課,使我認識到,做為一名教師,心理健康是極其重要的。隨著經濟社會的急劇變革,種種壓力不期而至,使人們的心理問題越來越嚴重。作為教師歸根到底還是一個普通的社會人、自然人,也同樣會有不同程度的心理問題,但教師職業的特殊性又要求教師必須是心理健康的人。因為,教師的一言一行在學生心目中將產生重大而深遠的影響。這就要求教師不僅要用高超的教學藝術去培養學生的智力,而且更重要的是要以高尚的師德和良好的心理素質去感染和熏陶學生,而高尚的師德和良好的心理素質源于教師的心理健康。
教師的心理健康是指教師的思維方式、處世態度要與社會的要求相協調,為社會所容納,并具有創造的思想,即教師必須有廣泛的生活興趣、融洽的人際關系、健康的情緒體驗、積極的進取精神、穩定的工作熱情。因此,只有重視教師的心理研究,才有利于更好地維護學生的心理健康。通過學習我認為作為一名教師應該做好以下幾方面的工作。
一、自我調控轉變觀念。
教師應努力樹立正確的教育思想,樹立正確的學生觀,加強與學生的交流和溝通,以學生為友,善于發現學生的閃光點。教師應注重提高自身修養,全面提高自己的素質,逐漸養成良好的性格,自覺克服不良心理,消除不良情緒,經常反思自己的不良心理,學會給自己減壓,學會寬容學生。這樣,就可以使自己逐漸形成健康心理。
二、加強學習。
通過學習,系統掌握心理學、心理衛生學和心理健康教育等知識,主動解決一些常見的心理問題:如何保持良好的心理狀態;如何克服狹隘、自卑、嫉妒等不良心態;如何面對工作;如何對待學生;如何面對在工作中遇到的挫折和失敗;如何處理好各種人際關系;如何看待社會上的不良風氣;等等。并根據自己的實際情況,進行有效的心理自我調節。
三、悅納自我。
作為教師一定要接受我是教師這樣一種角色,這樣才能在繁重、瑣碎的教育教學中取得樂趣。一個厭煩教師工作的人,在天天面對教育工作的同時,怎么可能會有一種好的心態呢?如果能冷靜地對待自我、悅納自我,就會“天天有個好心情”,也只有熱愛自己的工作,把自己的工作當做樂事而不是負擔的教師,才能夠保持健康的心理。
四、拓寬心胸。
有些心胸不寬廣、遇事想不開的人經常會有心理疾病困擾。因此教師要養成樂觀、豁達的性格,努力加強自身修養,遇事泰然處之。要有角色意識,明確自己在社會中的位置,拼搏進取,要知道優勝劣汰永遠是社會發展的公平法則,只有正視現實、不斷奮進,才能適者生存。一味怨天尤人,就會永遠是一個失敗者。同時,要學會放棄,因為人生有太多讓你心動的東西想去追逐,像評先、評優、晉級、提干等,如果沒有一個正確的態度,等待你的將是痛苦。有時即使你付出了全部也不會是滿意的結果,因為有許多東西自己是左右不了的,所以,該放下就放下,退一步海闊天空。
五、學會放松。
會休息才會工作。當自己的工作壓力過大時,不妨到戶外運動一下,或者跟朋友爬爬山、喝喝茶等,能夠讓自己的身心得到有效的放松,更利于精神抖擻地投入到教育教學中去。可能的話,學會一種技藝最好,它會是你進入一種新的境界,產生新的追求,在愛好中尋找樂趣,以驅散不健康的情緒,令生活更有意義。同時,也應增強自控能力,合理釋放情緒,在適當的情況下多找好朋友談談心減輕精神壓力和積郁的憤懣情緒,心情抑郁不想做事時,請選擇放下,想休息就休息,想娛樂就娛樂,美國斯坦福大學都要求學生不追求十全十美,何況我們教師呢!
總之,通過學習,我明白了教師是教育過程的決定者,教師的行為直接影響學生人格的形成和發展。所以教師要在工作中不斷充實自我,完善自我,以健康的心理狀態和良好的心理素質去幫助每個學生得以健康和可持續發展。
監獄法心得體會100字篇五
剛開始的軍訓生活讓我們這些家中的小皇帝、小公主們還能忍受。可到了晚上大家都十分的累了,甚至不想去了。但身為高一的學生這點事不會難到我們的。“要做就做好,做出點成績來!”我在最累的時候對自己說。我喜歡軍隊內的生活,大家都能友善相處感情也相當深。對歌十分的好玩,軍隊內就是以它來娛樂的。所以要十分的珍惜,也十分的好玩。我想父母在見到我時,一定不敢相信他們的兒子已經可以吃苦了,不用萬事讓他們發愁了,生活可以自理了,不再是家中“小皇帝、小公主”了。這一切都得感謝我們的教官,學校的老師們。那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個辛苦訓練的學子當中。口令變了,隊形也變了,這就是軍訓,一次有組織性的活動。軍訓,是一種考驗、磨練、成熟性的活動。
在軍訓期間,我聽教官說過一句話——“流血流汗不流淚!掉皮掉肉不掉隊!”這句話說明了一個軍人應該多么嚴格要求自己,一切以集體為重,以集體為中心,要有吃苦耐勞的精神,戰勝困難的勇氣。這是我在軍訓當中學到的,我將把這一切運用到平日的學習當中去。如果我在學習當中遇到不懂的問題,我絕對不會輕易放過,我會認真琢磨,反復思考,直到把問題弄清楚為止,正所謂“萬丈高樓平地起”,我絕不允許有任何差錯。如果我在生活當中遇到困難,我絕對不會輕易退縮,相反,我會去克服它,去戰勝它,生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓當中學到的,無論做什么事情,都要有一股不服輸的勁頭。
以前,要是我遇到一點小問題,我就會退縮,逃避,但現在我不會了,我在軍訓當中學會了自強自立,自己的事情自己做。困難,算什么,咬緊牙關就闖過去了。在軍訓過程中,勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的思鄉情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力,而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義,增強了愛國意識,也讓自己多了一份責任感,感覺自己成熟了許多。
長達八天的軍訓,讓我明白了一些人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的內涵。陽光明媚,我們都面對陽光在站軍姿。北方的太陽,曬在皮膚上是干干的,曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰。在站軍姿中,我們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動,只要認真去做就能走齊、跑齊。內務訓練也如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就薄;扣被扣的時間長,被就能更好成形。一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。對每個學子來說是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
軍訓,相信經歷過的人對它的反應都是苦、累。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓。上午到11點多,下午到5點多結束,完了晚上還要自習,不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。但是軍訓結束后,我特別的懷念那段生活。想想啊,和新結識的同學一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時交談,以及時不時的捉弄一下教官,趁教官不注意時做做小動作。
這次軍訓,讓我受益匪淺,我學會像軍人一樣擁有鐵一般的紀律,學會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來的生活中,認真地做好每一件事,調整好心態,以更好的面貌去迎接明天的生活,去挑戰自己。讓自己的人生過得更精彩,更有益。留給自己一個美好的回憶。在這次軍訓中,我長大了!軍訓的感想將牢牢的記錄在我的人生長卷上,永不會丟失,永不會忘記。
監獄法心得體會100字篇六
這次基層幼兒園教師培訓,我們更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:
縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,他們又結合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。
幼兒園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機結合。遵循幼兒身心發展的規律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵,啟發誘導。合理地綜合組織各方面的教育內容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境,為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。
教師的職業是相通的,熱愛事業,熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學,孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有"敬業、樂業、專業、創業"的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應該是最美好,最公正,最無私的愛。
這次的培訓還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課,跟著縣幼兒園領導和骨干教師學習,我們獲得了很大幫助。
康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里,簡單的`一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源,成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑,和報紙比賽,一會兒把報紙揉成小紙團投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學都在活動中完成,遵循幼兒的身心發展規律,符合幼兒的心理特點,值得我們去認真研究與學習。
白娟老師結合她自己幼兒園美術教育實踐,給我們上了一節美術示范課。使我們學到了一些幼兒園美術教學的方法、美術教學的手段,讓我們知道美術活動是豐富多彩的,單單一個制作畫框就有很多講究,例如畫圖的要領,顏色搭配等。
羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示,她結合舞蹈實例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握最新教學動態。
通過這次培訓我知道了要轉變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動中,教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計,同時決定著活動的質量和效果。在設計活動的時候,往往我們考慮到的只是“我該如何教',而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為幼兒教師,引導作用是要充分發揮的,但引導的目的主要是為了幼兒,通過這種引導,讓幼兒學會自己去學習,去探索。 有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發幼兒的情感,教師自我的情感體現是非常重要的,這直接影響到了活動的成功與否。
三天的幼兒教師培訓結束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。牛頓曾經說過:"我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。"這些成功的經驗為我今后的教育教學奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途。
為基層創辦幼兒園提一點建議:
1、 幼兒教育基本以活動為主,我認為必須配備專用的幼兒活動場所。
2、提供一些適合幼兒身心發展的大型玩具,以及一些小型益智玩具。
3、適當的給幼兒提供一些課外讀本。
4、我認為每個幼兒園必須配備一名專業的幼兒教師。
希望創辦幼兒園的園長們能考慮我的建議,我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。
古語有云:“師者,所以傳道授業解惑者也。”轉眼間,走進幼兒園工作快一年了,一路走來,有淚水, 也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時,戰戰兢兢,教書育人,馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”,于是虛心向有經驗的老師請教學習,學習他們教書之法,秉承他們的育人之德。一路走來,長進不少,成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!
今年,我校開展了師德師風學習教育活動。通過學習,進一步明確了開展師德師風教育活動的重要性。作為一名幼兒教師,要忠誠黨的教育事業,要有廣博的知識、更要有高尚師德、優良的師風。陶行知先生說過:“學高為師,德高為范。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識,更要有高尚的師德。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,應嚴以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率。我面對的是一群五六歲的小孩子,我就是他們的榜樣。孔子說得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”
一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。
有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關懷,有一種愛,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質。那就是教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養。我有一個7歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關懷著她的成長,這種情懷是無私的、投入的。每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步,我都會非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝,工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子,這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學習進步,你就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。
良好的師德師風的形成,除了在制度約束的基礎上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。
我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業。首先,要熱愛幼兒教育事業,要對幼兒教育事業盡心盡力。選擇了幼兒教育事業,我對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。認真設計每一節課,甚至一個小小的動作。不求最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學習,不斷進取。
2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重老師喜歡老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。
3、努力進取。作為傳道授業的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質,這要求自己不斷的學習,積極探索,不斷開辟新的教法。
4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。
因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!
監獄法心得體會100字篇七
無聊的暑假里,我花了整整一個月的時間,終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,那就是——愛。這本書是以一個小男孩——安利柯的日記,來透視日常生活中的學校和家庭關系,老師和學生的關系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。
當你獨自一人處理某件事情時,很孤獨時,你會發現你的身邊也有愛。只是不在某個情況下,你沒有那副善于觀察與發現的眼睛,一般時,你的眼睛對于身邊的愛是處于忽略不計時。
這時候你就會少觀察到很多你平時觀察不到的愛,讓我們努力發現愛,用書籍來開闊我們的“視力”。
監獄法心得體會100字篇八
做青年群眾工作要有“五心”
做好群眾工作,是黨密切聯系群眾的重要紐帶,也是每一個黨員干部開展工作的重要途徑。共青團作為執政黨的青年群眾組織,工作的核心就是鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎,團結帶領青年為實現中華民族的偉大復興而奮斗。胡錦濤總書記對共青團提出的“兩個全體青年”的政治目標,揭示了共青團根本的生命力在于同廣大普通青年的關系,作為團干部更要深入基層,深入青年,樹立全心全意為青年服務的宗旨,切實做好青年群眾工作。群眾工作至關重要,但是群眾工作有時最難做的,做好群眾工作需要精神,更需要方法。通過近段時間的思考和梳理,認為做好新形勢下的青年群眾工作要做到五心。
一要虛心貼近青年。驕傲使人落后,謙虛使人進步。做群眾工作更是如此,在做群眾工作的過程中,如果我們作風粗暴,方法簡單,處事不公,好大自滿,不把群眾放在眼里,擺一副官架子,很容易將青年拒之千里之外,造成團組織與青年的疏遠。只有我們在與青年群眾的接觸過程中,用虛心貼近青年,并始終保持謙虛謹慎的工作作風和虛心求教的真誠態度,無論我們懂不懂的 1 事情,都抱著向青年虛心請教的態度,認真聽取群眾的意見建議,這樣才能拉近與青年的距離,消除青年對你的陌生感和畏懼感,增強青年對你的信任感,促進與青年的親切交流。只有把青年緊緊吸引在你的周圍,才能增強團組織的戰斗力。
二要熱心關注青年。我國經濟、社會加速轉型,這種雙重轉型使經濟成份多樣化、利益主體多樣化、社會形式多樣化、生活方式多樣化、就業方式多樣化,從而引起青年的思維方式、價值觀念發生重大變化。青年更加務實,普遍追求社會正義,希望提高自身的存在價值和社會話語權。作為團的干部,如果不熱心于團的事業,不熱心于青年問題,必將脫離青年群眾。我們必須防微杜漸,保持一顆熱心,時刻關心、關注青年,認真聽取青年群眾的意見和要求,對能辦的事情要盡快辦理,對暫時不能解決的問題,要做好疏導解釋工作,對通過努力創造條件才能解決的問題,要力所能及,切忌對青年群眾的要求采取漠然視之的態度,要讓青年看到團干部,就等于看到了自己的希望,只有這樣,才能切實把廣大青年凝聚在團組織的周圍。
三、不厭其煩、耐心說服,盡量多做工作,少采取壓制行為,讓青年群眾切實從我們的耐心勸說和解釋 3 中感受到黨團組值的溫暖,真正與青年群眾心與心“零距離”溝通,使青年敞開心扉,與團干部產生心靈的共鳴,這樣我們才能真正成為青年的貼心人。
五要真心幫助青年。廣大團干部是加強青年群眾工作的主體,以什么樣的心態做好群眾工作,關系團干部與青年群眾的密切程度,關系團干部的形象和威信,做好青年群眾工作,最核心的就是要真心幫助青年,對待青年群眾要懷著一顆真心,充滿一份真情,傾注一片真意。目前,青年在成長成才、就業創業、生產生活、權益維護等方面都會遇到這樣或那樣的問題,當青年有困難有問題找我們時,是對團組織的信任,我們決不可視而不見或束手無策,更不可遇到困難躲避逃避,而應當敢于面對,千方百計幫助青年克服困難,要深入青年,走到青年當中,掌握青年的思想動態和需求,從他們反映最強烈的熱點、難點問題為切入口,把工作做實、讓青年看得見、摸得著,讓青年感受黨團組織的關心和溫暖。特別要主動關心幫助困難青少年群體,把扶貧幫困的政策落到實處,用滿腔熱情來做好青年群眾的所思所盼,切實為青年獻愛心、解難題,辦實事、辦好事,把青年更加緊密地凝聚在團組織的周圍。
做好青年群眾工作不是一朝一夕之功,也沒有任何 4 捷徑可走。青年群眾工作關鍵在做,關鍵在人。盧展工書記多次強調,要少說多做,說到做到,說好做好,講的就是要扎扎實實做。而做好青年群眾工作還要靠人,靠全省10033名專職團干部的不屑努力,讓我們按照盧展工書記的要求,真正撲下身子,深入基層,深入青年,進一步樹立群眾觀念,堅持群眾立場,運用好群眾工作的方法路徑,創新群眾工作的形式載體,樹立心系青年、務實實干、少說多做、說到做到、說好做好的形象,做深做實做細青年群眾工作,用干部形象帶動群眾工作,把最廣泛的青年團結凝聚在團的周圍,不斷鞏固擴大黨執政的青年群眾基礎。
監獄法心得體會100字篇九
今天,我認真閱讀了《某供電公司“6.25”人身觸電死亡事故通報》,事故的發生令我震驚。回想起這些年一次次的安全生產事故,就像一個無底的黑洞吞噬了多少鮮活的生命。生命是世界一切的根本,沒有了生命,也就沒有了一切,世界也會因生命的消失而黯然失色!“前事不忘,后事之師”,當我坐下來翻看著一期期的安全快報,大紅的標題多么的醒目,每一份都是血淋淋的教訓,多么觸目驚心。在這些事故原因中,一次次映如我眼簾的不外乎以下一些內容:某某安全意識淡漠,嚴重違反《電業安全工作規程》和“二票三制”;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某現場設備不熟悉,安全措施不完善,安全管理存在死角漏洞等等。
我們每一個從業人員自踏入電力行業的大門,就開始接受安全教育。“安全第一,預防為主”我們牢記在心,我們是時時講、周周學,月月喊,安全工作規程翻破了一本又一本,安全學習記錄是厚厚一大疊,那為什么一出事故進行分析,結果就是“違章、麻痹、不負責任”。我想不會有人對安全工作規程、技術操作規程、企業紀律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓的經驗凝結,每個人都對這些耳熟能詳,它是每一個從業人員的三件法寶,但為什么最終卻不能落實到行動上?從業人員無所適從,究其原因就是抱著及格就行的思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產這根弦。
“安全第一,預防為主”這句話就是告訴大家不要等悲劇發生了你才去重視安全工作,有些東西你失去可以再去努力創造,可人的生命就不可能再來第二次,請為你自身著想,為你的家人著想,把那些看似沒有必要的東西撿起來,覺得可以省去的工序利用起來。安全工作不僅僅是作為領導應該重視,我們每一位執行者也都要加以重視,將安全意識牢記心中。 《安全規程》雖然是一本書,但那可都是先輩們用血的教訓換來的,是實實在在的經驗教訓。有了它,安全就有了保障;不重視它或不遵循它所規定的就會發生事故。每個人千萬不要存在僥幸心理,認為這次沒有按照它所說的去做沒有發生事故,而下一次就可能會發生或者說是很有必然發生事故。安全意識的提高,需要我們個人不斷地學習,加強安全知識教育,心中警鐘常鳴,杜絕各類事故的發生。
在這起事故的分析材料中,我們不難發現,事故的發生不是偶然而是必然,究其原因就是工作人員安全意識淡薄,工作中不認真,責任心不強,監護人監護不到位造成的,暴露出的問題:1、對生產工作的管理和對設備的管理不到位,在進行設備安裝和檢查的工作中不執行《電業安全工作規程》中的“兩票三制”;2、現場作業人員對在設備上開展的工作重視不足,在設備上開展的工作安排不具體細致,對現場實際情況了解不清楚,班組長安排工作、交待注意事項簡單化;3、作業人員安全意識和自我防范意識極差,工作前不認真進行危險點分析,沒有詳細了解現場帶電部位、安全距離、已采取安全措施等情況就開始工作;4、沒有認真執行監護制度,沒有明確工作人員和監護人員的工作分工,作業中充滿隨意性。
“莫以事小而不為,莫以惡小而為之”,安全的事情無大小,不要以為一件事情看似微乎其微,就不去認真做,更不要認為一個小小的失誤不會影響什么而置之不理,而發生了小錯誤釀成了大禍。一個螺絲可以報廢一臺設備,一個煙頭可以毀掉一座廠房。工作中千萬不要認為事小無關緊要而疏忽,更不要圖一時之快省去必要的步驟。也許你無意間的失誤,會使一個鮮活的生命在世界上消失。
安全,對我們來說是何等的重要,它不僅關系到我們個人的安全,也關系到他人的安全。尤其是工作在生產一線的責任更加重大,每一個人都關系著一個家庭的幸福,牽動著好多人的心。所以,為了自己,為了家人,也為了他人,一定要保護好自己,杜絕一切悲劇的發生,工作前一定要進行危險點分析,千萬不要盲目作業,真正的做到:“認真負責每一秒,安全可靠每一天”、“小心一時,幸福一生”,因為安全是生命之源。生命是美麗而寶貴的,它僅有一次,現在,從我做起,在工作中,安全意識不僅時刻記于心中,最重要的莫過于把縝密的安全思想落實到嚴謹的行為中,謹于思慎于行,使安全成為一種責任和一種態度。 通過對這起事故的學習,我們應該深刻吸取事故教訓,結合自身,在今后的工作中,我們應該加強安全技術培訓和設備全過程管理以及事故通報的學習,提高我們的安全思想素質,做到安全無小事!日常工作中應從一點一滴做起,逐漸提高我們的安全意識,減少事故的誘因。每次工作前要認真分析危險點,不能流于形式,工作中有疑問時要及時提出,絕不能隨意行事盲目作業,并且要隨時監督提醒身邊的同事施工安全。
總之,通過此次學習,使我們更加認識到了安全工作的重要性。在今后的工作中,我們在提高自己的工作能力的同時,亦應加強自我安全保護意識,做到有知識也要有意識,嚴格執行《電業安全工作規程》。深入開展危險點分析工作,嚴格落實控制措施,加強培訓,增加培訓的針對性實用性。認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,結合安全生產月的開展,認真落實“兩票三制,四不放過”等的剛性制度。做到預知和掌握電力設備存在的危險因素及嚴重程度,找出安全生產薄弱環節和事故隱患及安全管理上存在的不足,針對危險因素提出整改措施,實現超前控制。